花生的日记经典九篇

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花生的日记 篇1

1月7日星期三晴

老师上作文课时带着我们做了一个很好玩的游戏：她在桌面上放了一个鼓鼓的东西，上面盖着一块红布，让我们猜是什么。天哪，这怎么猜?只见老师用手从上摸到下，又抱起来晃了晃。我们听到瓷器碰撞的声音，又看到上面大、下面平，所以猜出了是大碗、小碗和小碟。可是小碟下是什么呢?同学们盯着老师七嘴八舌地猜起来。

“小碗里是饼干!”

“小碗里是咸菜!”

“小碗里是咸盐!”

看着我们兴奋的样子，老师笑了笑，慢慢地掀开白色的小碟，我们发现小碟下面是一个带壳的花生。

“花生里是什么?”老师又问。

这么简单的问题我们还回答不出来吗?真是把我们当成小傻瓜啦。

“当然是花生米了。”我们都这样回答。

“不对!”老师的头摇得像拨浪鼓一样。

“怎么可能呢?”我们不相信老师的话。

看着我们迷惑的样子，她把花生壳剥开，里面竟然什么也没有。

老师却一口咬定，花生壳里面有东西。到底是什么呢?大家你望望我，我望望你。有的抓耳挠腮，有的低头思索，有的小声议论，有的……而我，看着同学们认真的样子，突然大叫起来：“老师，您的花生壳里装的是我们的快乐和幻想呀!”

花生的日记 篇2

20xx年2月7日 星期天 阴转中雨

我的水仙花又长高了!最大的球茎中间最大的那个芽已经长出了六片长长的叶子，而且，从叶子中间长出了一个小扁豆_它是青绿色，有一层薄薄的膜包着，里面好像还藏着几颗小扁豆粒儿呢，妈妈说，那是水仙花的花骨朵儿!这个芽上的叶子已经有16.4厘米高了，有2.2厘米宽，快1毫米厚了。它的叶子长长的、扁扁的，越往上颜色越浅，是浅绿色的，越往下颜色越深，是青绿色的。

这头水仙花已经有十一个芽儿了，每个芽上差不多都长了58片长叶子。花骨朵儿也不止这一个芽上有，十一个芽上已经有了六个花骨朵，而且都是扁扁的，像个小扁豆似的。不久以后，水仙花就要开花了!

水仙花的根儿也是我最关注的了，长长的、白白的，很像绿豆芽儿或黄豆芽儿的根，也更像榕树爷爷的胡子，但是，它脆脆的，不小心容易碰断了，所以我给它换水的时候总是小心翼翼的!

花生的日记 篇3

我们在鸡公山大概有一周的课程，第一天的课程是喝茶。

我们七个人喝得热泪盈眶，一把鼻涕一把泪。

有些师兄通过茶壶里的水倒在杯子里，流水声都“穿越”了，穿越到哪里了呢？

他穿越到了父亲还在世的时候，各位你想想看，你能感受到吗？你能一杯茶能喝出这样的境界吗？

因为我们在山上的课程是永不下课的，我们一上山就是进入课程状态，所以我们吃饭也是上课。

当不再有分别的时候，我们喝一杯茶都能喝出穿越。

那天晚上我们吃的是花生米，我告诉大家花生米该咋吃，这次又不得了，七个师兄，三个师兄，吃颗花生米，吃得热泪盈眶，拿湿巾在擦泪。

我就在想，这花生米你们平时不是也吃吗？你说为啥跟师父在一起吃，这感觉就完全不一样了呢？

因为当下，因为专注，因为脑袋里没有别的东西。

这个水煮花生米下了很大的功夫，煮得比较软，煮完之后，在各种草药中泡了一天。

然后把中草药佐料避出来，盛在盘子里，表面还撒了一点点糖。

拿筷子，用适当的力度把一颗水煮花生米，加起来。花生米加起来这个力度不能太大，因为太大就把花生米给它捣碎了，也不能太轻，太轻了就夹不住。

当把一个花生米夹在面前先不要吃，不要加起来就放嘴里。

先看看，然后再闻闻，之后再吸，再演绎一下吃到嘴里是什么味儿。这时候基本上很多人就流口水了。

说实话，本来6点钟要吃饭的，结果9点钟才吃，所以当一粒花生米放在嘴里的时候，哇！

高潮了！美到眼泪都流下来！所有的人在吃花生米的时候，他是很当下的，脑袋里想的都是跟花生米有关的事儿。

想想，我们平时吃饭好像不这样，我们吃的都是兄弟情谊，吃的是商业模式，

我们还吃什么呢？我们还吃感情，喝一杯酒，感情都在酒里呢！你看，这喝出了万千种的内容，吃出了万千种的味道，但唯独就不是花生米的味。

所以各位，这课推迟了这么久没讲，实际上道理在这，空空荡荡，他没啥好讲的，生怕把你给教偏了。

我的语言般若还没有打开，经常说话词不达意，讲完了之后自己再听听，都不知道是不是我自己的意思。

有时候我害怕讲了之后，在你的心里种下一个心锚，再拔不出来，它就不是你所理解的意思。

所以听大乐老师的课，哪听哪忘。你最好感觉是空空洞洞的，没啥意思的。

如果你觉得哪一句话对你有启迪，对你收获很大，你痛痛快快的赶紧早点把它忘了，因为这句话在你这个阶段是有意义的，过这个阶段它可能就会变成你的障碍。

所以再次提醒一下各位，你吃东西是没味的，你吃的都是概念，你脑袋都不知道跑哪去了，你都没有在当下。

当我们吃完了花生米，当我们嘴里没有东西的时候，你问我花生米是啥味，我想告诉你，你基本上是不可能知道它是啥味的。因为你说出来一定不是！

然后他们就问师父，你给我们说说这花生米啥味？

我就又加了颗花生米放在嘴里，我说就这味儿，你想知道吗？你想知道吃一个就行。

实际上就是这样的，当我们吃完一个花生米的时候，味道是什么滋味，只有我们吃的人知道。

说出来的就不一定是那个味，每个人的舌苔厚度不一样，嘴巴的灵敏度不一样，你说你咋能说出来花生米是啥味呢？

这就像悟道，悟到啥东西只能我知道，你还能知道吗？我说给你听，你觉得你知道了？其实都不一定。

花生的日记 篇4

一天，我在家里玩电脑，玩了一会儿，一看钟，已经中午了，我听说中午饭有花生吃，我赶紧装了一碗饭。

吃了第一颗花和感觉味道还不错，我就想到了春天：下春雨时，鸟语花香的，春雨过后，变成了青蛙、鸟儿、蝴蝶要出来“游览“一下春天的美景。当我吃到了第二颗花生时，就想到处在夏天的炎热：“知了到处在树上大喊“好热啊”，好热啊!(知了，知了)!蚊子在夜里大声地叫着：“翁翁翁”，“翁翁翁”!我也感到了快乐。当我吃到第三颗时，感到一种淡淡的香味，到就是：“秋”：它给我带来了美丽的叶子，也给人产带来了欢快的丰收的田地日子。“我吃到了第四颗时，似乎有一片一片的雪花落下虽然它给这时的日子变得很漂亮，但是，它却给人类带来了痛苦和危害，如：“冻死人们、堆雪球的时候不小心堆得太大，摔下去就压到了人……”当我吃到第五颗花生时，感觉苦苦的，我咬了又咬，还是苦苦的，我吐出来一看，原来，那颗花生就是一粉笔!我吐了这边的口水，又吐了那边的口水，我一吃第六颗花生，刚刚夹起，就发现花生是绿色的，我取敢肯定是粉笔，因为我买了粉笔盒，要用这两只粉笔画画，没想到，它们两个淘气包就偏在这出现。

我现在想一想，我做了什么?为什么会有这样的报应，“原来，我从学校里拿了一只粉笔写字，但是没有把它放回粉笔槽里，就把它扔出在地上了。”我想这就是做坏事的报应，以后我要把不足的地方改正，做个好孩子。

花生的日记 篇5

昨天下午用一个小碗把花生泡在水里，给它盖上了小被放在实验室的窗台上。今天课外活动时间我急忙跑过去看，发现花生一个个都变胖了。

今天我真高兴，发现我的花生长出了小芽，并且小芽都一顺朝下，我问老师：“为什么小芽要朝下呢?”老师说：“因为那个小芽就是它的根。我们平时吃的炒豆芽，其实并不是芽，而是根。并且植物的根都是向下生长的。”这些问题真有趣，我一定要探出个究竟。

我们在老师的带领下，先把地刨好整平，然后一部分种在阴暗处，一部分种在阳光充足的地方，有的给浇水、施肥，有的连水都不给浇。并且种子放置的方向都不同，哈哈，就等待着观察吧。

通过实验、观察，我们发现根是向下生长的，与种子放置的方向无关。还知道植物的根能够吸收土壤中的水分和养分，来满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。同时也发现我自己越来越喜欢种植活动了，因为它使我懂得越来越多。

浇水施肥的'花生的枝条上竟然开出了几朵黄色的小花，小花有四个花瓣，很漂亮，被风一吹，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

有几片叶子变黄了。我终于忍不住了——我把花生植株拔了起来。哇，居然真的结了两颗花生!可惜我拔得太早了，花生还没有成熟。尽管如此，我心里还是美滋滋的。

我期待着明年春天再次的种植活动。

花生的日记 篇6

我常在电视上看见别人挖花生，我的手就开始痒了，听大人们说挖花生也是苦活。但这样说，我的兴趣就更大了。

一次，机会来了，我要到外婆家去，正好是花生成熟的季节。

到了外婆家，我迫不及待的想去挖花生，当然，可是首先要洗手，然后把裤子挽起来，我又选了一把小小的锄头，跟姐姐、哥哥、弟弟、外婆一起下田去挖花生。

我选了一小块“风水宝地”便挖起花生来。

我们说好要比赛，看谁挖地多。我对准一株花生砍下去，唉，“新来的”技术不好，大家别见怪。原来我把这株花生砍成了两半，只好用手了，我把袖子挖起来，做个样子，我一拔，用力太大，花生是拔出来了，我可就遭殃了，躺在土里四脚朝天，我迅速起来，可不能浪费光阴。我用手把花生一颗一颗地拔下来，放入篮子里。一会儿，我这一小块地方的花生就拔完了，我又找了一小块地方挖起来。

我的身旁就是哥哥的篮子，我忍不住的抓了一把哥哥篮子里的，“干什么?原来你也会做偷鸡摸狗的事呀!”哥哥“得意洋洋”的说。“小气鬼!”“好了，好了!别生气了，我给你就是了。”姐姐说。

同学们，我们生活在城市里，应该多去体会农村生活，增加知识，使生活多姿多彩。

花生的日记 篇7

现在9月了，正值秋高气爽的季节，当然也是人们最高兴的丰收季节。

今天是周六，我们一家要去地里收花生，吃过早饭，我们一家开着农用车来到了地里。

一到地里，我就看见绿油油花生，高高的玉米挺起了腰，正当我被眼前的场景深深地吸引住时，姐姐拍了拍我的肩膀说：“发什么愣，开始工作了。”，我这才回过神来，戴上太阳帽开始劳作。

爸爸用手扶车把花生从地里梨出来，然后我们的任务就是抖掉花生的泥土。我觉得这工作就是太枉费，我大材小用了，便去找个更难的工作，我看见还有两犁花生，我想，要是我能把这梨拔完，我不就是大功臣了吗?

我从头开始拔，握住底部使劲一拔，“咣当”一声，我四脚朝天，再看看花生，拔是拔出来了，可是，果实还在地里面埋着，姐姐，妈妈一看，哈哈大笑，于是，我只能低着头灰溜溜的跑去抖土。

一会儿，我就受不了了，跑到伞下，拿出准备的水，“咕咚咕咚”的一口气喝了一大半，回头看看爸爸，他们一边劳动一边谈笑风声，一点也不累，不像我，闷头干，还落下了一大块。

到了中午了，我们收拾了一下东西，满载着果实收工了，今天的'劳动虽然很累，但内心是快乐的，我也真正理解了“一粥一饭，当思来之不易”的真正含义。

我也明白了农民伯伯的辛苦。

花生的日记 篇8

麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。你们猜猜这是什么食物呢?这就是好吃又营养的花生哦!现在是国庆长假，也是花生丰收的好时节。

外婆一大早就在田里开工了。于是，我去工具屋里找了把小锄头，准备跟上外婆的节奏，大干一场。到了田里，我指着一排花生对外婆说道：“这里就交给我了。”我学外婆的样子举起锄头往地上一扎，再往后一拉，这颗花生就出来了。然后找了一个竹篮子，我就把花生一把把地抓下来，把它们放进去，再扎一下，拉一拉，就这样，我陆续挖了几颗之后，觉得腰酸背痛。再回过头来数一数，这不，才没几颗嘛，挖这么点儿就能让我累成这样了?我不甘心，一屁股坐在地上。

“心急吃不了热豆腐，是你的方法错啦!”外婆从远处看着我说。我立马追问外婆：“哪出错啦，我已经很卖力了!。”外婆笑了笑说：“你小孩子拿锄头会很重，你可以换一个铲子，这样就不用花多余的力气。”听了她的话，我连忙试了试，是轻松了许多。说到做到，我很快完成了我的那一部分。原来干活工具很重要。

晚上，妈妈挑了些嫩花生，洗干净煮好后，大家吃得津津有味。外婆夸我说：“今天你的劳动了非常给力，以后每年都要来帮我一起挖哦!”我爽快地答应了。吃着自己挖的花生，感觉乐趣无穷，因为这是我的劳动果实。

花生的日记 篇9

花生中所含有的儿茶素对人体起很强的抗老化的作用，赖氨酸也是防止过早衰老的重要成分。常食花生，有益于人体延缓衰老，故花生

花生衣中含有油脂和多种维生素，并含有使凝血时间缩短的物质，能对抗纤维蛋白的溶解，有促进骨髓制造血小板的功能，对多种出血性疾病，不但有止血的作用，而且对原发病有一定的治疗作用，对人体造血功能有益。

花生中含丰富的脂肪油和蛋白质，对产后乳汁不足者，有滋补气血，养血通乳作用。

花生中钙含量极高，钙是构成人体骨骼的主要成分，故多食花生，可以促进人体的生长发育。

花生富含卵磷脂和脑磷脂，它是神经系统所需要的重要物质，能延缓脑功能衰退，抑制血小板凝集，防止脑血栓形成。实验证实，常食花生可改善血液循环、增强记忆、延缓衰老，是名符其实的“长生果”。