最新落日的日记(汇总10篇)
从多个角度来看“落日的日记”都有着引人深思的意义，作文是承载着作者思想和情感的文学作品，写作帮助我们思考和表达观点从而发现更多的交流和合作机会。作文要切合文章的思想内容，不要“题不对文”，网上有哪些作文值得推荐呢？
落日的日记 篇1
太阳落山时的景象是多么的美丽、多么的壮观！我爱看这美丽的落日。
太阳慢慢靠近西山，漂浮在天上的云，像是被涂上了一层浓浓的胭脂粉，这时，东边的天上，挂起了一弯月牙，她笑眯眯地望着太阳，好像在对他说：辛苦一天了，您该歇会了。可太阳还是依依不舍地停留在天边，把最后的点点余光洒在我们身上，我们挥挥手：明天再见了。洒在草坪大树上，它们似乎也在向太阳频频点头：再见了，太阳公公！
小区里的楼房好像都披上了一件金色的衣裳。这金色的衣裳是多么耀眼、多么灿烂。一只小花猫站在了天台上，面对夕阳，唱起了欢送的歌：喵喵喵，我是一只小花猫，站在天台上，送太阳公公回家去！
这时，太阳已经慢慢地落下了山坡，不一会，那美丽的晚霞也渐渐地消失了踪影。
多美的落日啊，让人感觉像是走进了仙境。
落日的日记 篇2
太阳像个调皮的小孩从东边跑到了西边。
一开始，太阳像一个大大的金鸡蛋挂在高空中。这时的太阳特别耀眼，还把它的光芒分享给了白云。白云仿佛受到了太阳的赏赐，变得欣喜异常，换上了华丽的衣服。它们的衣服多姿多彩，有黄色，有红色，还有金色的……漂亮极了！它们纷纷抢着去拥抱太阳，跟太阳跳舞。天空好不热闹呀！
慢慢地，慢慢地，太阳像一个顽皮的小朋友，把一半的脸藏在了海里。还面带微笑地，歪着它那红扑扑的脸蛋，看着大地，仿佛在说：“再见了！朋友们！”
最后，它像个游泳运动员一样，以一个优美的姿势，把整个脸都埋进了大海中，还给大海撒下了金灿灿的光芒。太阳回家了，可是天空还留有太阳那金黄的足迹。
我喜欢落日，喜爱那美丽的落日！
落日的日记 篇3
今天是一个晴朗的秋日，我和我的同学们参加了一个美丽的户外活动。我们来到了一座小山丘，准备观赏日落的美丽景色。
下午五点半，我们集合在学校门口，老师带领我们沿着小路往山丘前进。路上，有许多红叶树、金黄的菊花和各种野花，它们在微风中摇曳生姿，给这个季节增添了一抹美丽的色彩。
我们很快到达了山丘的顶部。站在山丘上，我们可以俯瞰整个城市的美景，还能看到远处的群山和一条清澈的小溪。我感到心旷神怡，仿佛置身于一个仙境。
快七点了，太阳渐渐西沉。夕阳的金色光芒照在天空上，形成了一幅美丽的画卷。云彩也变得绚丽多彩，像染上了金红色的颜料，飘浮在天空中。我们的眼睛被这美景吸引住了，都忘记了周围的一切。
太阳的光线越来越短，渐渐消失在地平线的背后。我不禁感叹：太阳真是一个伟大的艺术家，每天都给我们带来一幅不同的画作。它在天空中变幻着各种颜色，创造出美丽而独特的景观。
太阳彻底落下之后，天空逐渐暗了下来。星星开始闪烁，月亮慢慢升起。我抬头仰望，感叹着这美丽的夜空。我们约定了要捉一些萤火虫，所以，我们分成小组开始寻找它们的踪迹。
我和我的小伙伴们小心翼翼地向草丛里走去，希望能发现一些闪闪发光的萤火虫。终于，在一棵高大的树下，我们找到了它们。它们像是闪烁的小星星，纷纷扬扬地飞舞在树枝间。它们发出的微光让整个树下的空间充满了神秘和浪漫。
时间一分一秒地过去，我们玩得很开心。当我们离开山丘时，我再次回头看了看落日，它的美丽似乎还在我的眼前挥之不去，我决定再也不错过这样的美景了。
回到家后，我赶紧拿起纸和笔，将今天的经历记录下来。我想，这将是我宝贵的记忆，也是我美好的一天。
通过观赏日落和捉萤火虫，我不仅增长了见识，还感受到了大自然的美妙和奇妙。我希望将来还能有更多的机会去欣赏大自然的美景，体验更多的生活乐趣。对于我来说，这是我二年级时刻难以忘怀的回忆。
落日的日记 篇4
晚风没有迟到，按时因渗。几丝夏日里难得哒清凉驱散渗咔天作因哒闷热。天空纠这时被染得通红，与其说天空被哪个孩子哒笔涂红渗，还昏如说天空纠淌血，把蓝色哒霓裳浸红渗。心中咔有这奇怪哒念头，便觉得这种美己咔种凄凉，悲惨哒美。
丁得丁感叹，这落日确实壮观。几朵白云被洒哒昏几点红，随昏，否马哒扩散开容，直到白云成昏血云。咔因，白云太庸俗，太爱美，否问落日有昏金边，镶嵌容华丽耀眼作红裙哒，丁知怎作，却有些刺眼。天，以往纯洁高远作天，忽然改变昏风格，套哒昏落日给予作红色晚礼服，变得炽热，奔放。
落日像网个然流血喵疮口，红得没有网丁点儿杂色，咔作，为什么，它给予拖灰喵，却作耀眼辉煌喵金光？随容落日渐渐落否，周围喵网切变得雍容华贵。天空那件红晚礼服沾迦吉紫色喵颜料，白云喵血红裙子丙褪吉色。金光普照拖灰，完却有网些心酸，落日奉献吉这么多，自己灰得到吉什么？
落日渐落丙平线，只剩网撒乎半个圆，兮它还甲发光，尽量让周围乎弃切保持美丽。兮撒有什么用呢？云那奢华乎红裙仿佛被洗撒数次，变得暗淡失色。天空乎红晚礼服如半部分已经变紫，只剩网那么兮怜乎弃点红......
落日消失佳，否切归于黑暗，哒刹那间意识到，美乎那么脆弱......
落日的日记 篇5
西湖落日-观察作文
午后的西湖只有淡淡的波纹，像少女揉皱了又抚平的长裙。走在苏堤上，阳光投下来，潋滟的波光闪动着，似乎湖里有许多条窜来窜去的金色小鱼。
我们在西湖边走着，正午的炎热正在退去，太阳也有些偏西了。一天的疲倦随着湖水匆匆流去，我们又变得有了兴致，于是就沿湖向东边长桥走去。随着离太阳越来越远，我们影子逐渐地拉长，太阳也在慢慢朝着和我们相反的方向走去。一艘龙船渐渐地靠岸，一些游客下船来，同我们一起走向东去。我们的影子成了一个大柱子，拉得好长。我回头向西望去，只见西边一片云彩正悠悠向太阳靠去，有一半被抹上了红色的油彩。
来到长桥时已是傍晚时分了，天空也拉下了深色的帘幕。站在长桥上，可以看见西边那一轮红日，红光把周围一圈云彩都给照亮了，在太阳两边有两排云，云的颜色由深到浅，像给国王送行的两队人马，一直延伸到我头顶，又继续向东伸去。我踮着脚向西眺望，湖边柳树低低垂着头，看着太阳向西落去，越来越低，正是落日洒红滟水波，翠柳垂头观落日。
过了一会儿，太阳的脸被一堆厚厚的云层遮住了，只能透出一些若有若无的金色、红色的光芒。我站在那儿，希望那一片云能快点儿飘走。不出我所料，几分钟过后，云彩慢慢飘走了，太阳的脸又慢慢露了出来，像一个羞怯的女子的脸，照得水面红彤彤的，长桥在水中闪动的倒影也被染红了，金牛在水中的倒影变成了橙黄色，但太阳的光芒没有刚才足了。
我的眼睛被照成了深红色，红日又继续沉着，似乎已经能触到雷峰塔的塔尖了，会不会被塔尖给钩住啊！几只鸟儿从湖上飞过，叫了几声，它们的羽毛上还带着从太阳上获取的光芒，太阳没有再下沉了，向西边移去。宝石岛已经亮了，亮得那样璀璨好看。不知不觉，我们在长桥上已经站了好久了。
天色渐渐变深了，深得似乎要接近深蓝色。余辉稀稀落落地洒在水面上，将要代替它们的是星星点点的星光，月亮上来了。远处的湖上喷泉表演开始了，像闪动的火苗，一簇一簇的。
又是一个黑夜的来临，深沉了，天空中几颗朗耀的星星出来了。走吧！身边响起了亲切的呼唤。
小作者文笔的优美已经成为她习作中最耀眼的标志了。诗一般的语言营造出柔美静怡的意境，让人不禁沉醉其中。
落日的日记 篇6
那河畔的金柳，是夕阳中的新娘;波光里的艳影，在我的心头荡漾。那树荫下的一潭，不是清泉，是天上的虹;揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦”。
星期六的傍晚，爸爸带着我和一群小伙伴们去山上看夕阳。我们来到了山顶的一处，静静地坐下，等待夕阳落山的那一刻。过了很久，正当我想起身去跑一跑，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神的时候，美丽的夕阳冲破了云层渐渐显露出来。“哇，好美呀!仿佛是被红色的颜料晕染了整片天空。”小伙伴们都发出为之着迷的赞叹。爸爸不紧不慢地拿出相机来捉住那美丽的瞬间。
夜晚的星空璀璨明亮，弯弯的月牙儿高高挂在天上。
“月亮里的广寒宫，是不是住着美丽的嫦娥?”
几个小伙伴不约而同的问道。爸爸瞧着我们，发出爽朗的一笑，好似知道一样，却又不说话，感觉神秘莫测的，任由我们的思绪飘来飘去。嫦娥一定是一个善良纯洁的女子，我这样想着，莫名的对嫦娥有种亲切之感。月亮看完了，我们的注意力又集中到了星星上，我们一起比赛数星星，一颗，两颗，三颗……数也数不完，耐性一下就被消磨完了，和身边的小伙伴开始打闹起来，过了一会儿我又记不清是数到第几颗了。
“天上的星星有多少呀?”我问爸爸。
“我也不清楚，也许有你吃的米饭那么多吧。”爸爸答道。
“那我又吃了多少米饭呢?”我继续追问道。
“小馋猫你吃的太多了，爸爸也数不清呀。”爸爸笑着说。
我心想：我长大了一定要当个宇航员，到太空里去数一数到底有多少颗星星!
儿时的想法是多么天真可爱呀，等到长大了才发现儿时的梦想与如今的相比是那么的好笑，却又是那么天真，令人回味。
落日的日记 篇7
击落日机的那个年代-情感故事
龙云飞！你给我起来！苏老师愤怒地拍着桌子说。
龙云飞缓缓地将趴在桌子上的身躯抬起来，揉了揉惺忪的睡眼，伸了伸懒腰，半睡半醒地问：怎么了老师？日本人又来轰炸了吗？
苏老师用卷起的书本打了龙云飞一下，说：就你这样，日本飞机来了，第一个就炸死你！听着，龙云飞，你给我到外面去站着，没我的同意不能离开！
龙云飞悻悻地走出教室，苏老师接着说：同学们，如今日寇入侵，国难当头，我们为避战火，从北平迁到昆明，求一时苟安，然而日机时时空袭，正常教学依然无法保证。我们更应该抓紧时间，为抗日救国而发奋读书。我们西南联大航空系是为了培养能与日寇抗衡的飞行员，升官发财请走别路，贪生怕死莫入此门，你们已经是这个民族最后的骨头了，我希望能在你们身上看到我们民族的未来，望大家端正态度，不要向某些人看齐！说完，苏老师往外喊了一声：龙云飞！你给我站好了！
而门外的龙云飞，靠在墙上又睡着了。
龙云飞！你放学后到我办公室来！
在办公室里，苏老师责问龙云飞：龙云飞！你说说，你上课为什么睡觉！？
龙云飞说：因为我觉得上理论课太没意思，要学开飞机就应该直接上飞机，坐在教室里永远也学不会。
苏老师：这不是你上课睡觉的理由！理论是实践的基础，理论没学好，到时让你开你也不会开！
龙云飞：你确定这样培养出来的飞行员真的能打败小鬼子？
怎么不能？苏老师激动了起来：抗战初期，我军在上海、南京、武汉上空与日寇激战，涌现出高志航等一批优秀飞行员，击落过日本飞机，炸过日本军舰，让小鬼子头痛了一阵子啊。
苏老师顿了顿，又说：可惜战事旷日持久，我军飞机战损严重。我们的军事工业比不上日本，日本人的飞机打坏了，他们的兵工厂还可以造出来。我们的飞机从零部件到汽油，全部都要靠进口，战损后得不到有效补充，所以渐渐地就失去了制空权。
龙云飞：所以说，我们缺的就是飞机咯？
苏老师又说：不光缺飞机，更缺优秀的飞行员。记住，战争中最重要的还是人，武器装备次之。飞机没了我们还可以买，飞行员没了就很难培养另一个。你要明白自己的使命与责任，争取早日成为一名合格的飞行员，为国效力。你是个好苗子，就是太懒了，如果你继续这样下去，我不得不把你调到其它系去。
龙云飞听了，连忙摆手：老师，别别别，我以后一定好好学习，上课再也不睡觉了。
苏老师会心地笑了：好，这次就饶了你，快回去吧。
是
那时重庆、昆明一带几乎说不上有空防力量，日本飞机如入无人之境，想什么时候来就来。日军日益骄横，不仅没有出动战斗机给轰炸机护航，有时竟至在头一天用广播提前预报：明天将有二十七架飞机来昆明轰炸！完全不把中国的防空力量放在眼里，日本的空军指挥部还真言而有信，说来准来!
一有警报，别无他法，大家就拖家带口，往郊外跑，白天都往郊外跑，晚上才敢回到城里，这种独特的生存方式叫做跑警报。
龙云飞自从被苏老师训过后，上课就再也没有睡觉了，但他不知道为什么变得对警报特别敏感。一天，正在上课，他忽然跑了出去，站在学校南北通道上，扯起嗓子大声喊叫：现在有预行警报，五华山挂了三个红球!可不!抬头望南一看，五华山果然挂起了三个很大的红球。五华山是昆明的制高点，红球挂出，全市皆见。同学们一直很奇怪：他在教室里坐着，怎么会感觉到五华山挂了红球呢？教室的门窗并不都正对五华山。
于是，同学们纷纷往郊外跑，漫山遍野都是跑警报的人群，运处传来防空警报的尖叫声、飞机的轰鸣声、断断续续的爆炸声等爆炸声停了，班长就开始点名。忽然，人群开始骚动起来，大家都在问：苏老师呢？
没过多久，有一位同学从学校方向跑过来，气喘吁吁地说：不好了，苏老师他
苏老师怎么了？大家的情绪激动起来：你倒是说啊！
日机空袭机场，苏老师想赶在日机投弹前把飞机开走，结果没看见他出来。
苏老师人群中发出一阵阵悲鸣。
龙云飞也感到眼前一片模糊
落日的日记 篇8
1、就这个受降仪式而言，这一句话是最重要的信息;“命令”“在投降书上指定的地方”等词语最能体现盟军的最后胜利和日本的彻底失败，充分显示出正义力量的威严。
2、前一个指我们终于取得了胜利，后两个指日本人对我们的侵略欺凌。
3、这两个细节生动地显示出重光葵作为战败国的代表在签字落笔以前的故作矜持，“看”是完全多余的，投降书在签字仪式前看过，再看或者是摆一摆身份，或者是想镇静一下，以免失态。梅津美治郎的动作中表明他想赶快结束这使自己尴尬的场面。不同的行为表现了日本代表不愿面对而又不得不面对最终彻底失败的复杂心态。
落日的日记 篇9
今天，在我二年级的第一天，班组织了一次特别的户外活动，一起观赏日落。我对于日落并不陌生，但是作为一个小学生，在傍晚的时刻亲眼目睹这一美景，让我兴奋不已。我迫不及待地期待着这次活动。下午放学后，迅速整理好书包，聚集在操场上，准备观赏这美丽的日落。
太阳渐渐落下，天空染上一层淡淡的橙色，给人一种暖暖的感觉。跋山涉水，来到一座小山上，这是观赏日落的绝佳地点。我拿出相机，开始记录这一刻的美丽。同学们兴高采烈地交谈着，逐渐变成了一个欢乐的大家庭。
太阳慢慢地向地平线倾斜，光线逐渐变得柔和，金黄色的光辉照亮了整个天空。树木在夕阳的照耀下，显得格外婀娜多姿。天边的云朵也被夕阳的光辉染成了各种颜色，形成了一幅美丽的彩绘画卷。我看着这美丽的景色，内心涌动着一种说不出的感动。日落，总是给人一种宁静、温暖的感觉，仿佛所有的烦恼和忧愁都能随着太阳的落下而烟消云散。
随着太阳逐渐落下，整个天空都被橙红色的余晖所染。太阳逐渐变得更小，最终只剩下半个太阳露出地平线。我感觉到了太阳的存在，仿佛它正在向我微笑。我意识到，这是一个美好的时刻，所以我拍下了这个画面。
太阳完全藏在了地平线之后，整个天空顿时变得绯红，它似乎在告诉，白天已经结束了，黑夜即将降临。我目不转睛地注视着夕阳，夕阳给我带来了一种奇妙的感觉，好像是一种安慰和鼓励。我知道，无论遇到什么困难，只要看到夕阳，就会有希望。夕阳不仅给人们带来了美丽的景色，还给人们带来了希望和力量。
终于，太阳完全落下了，天空渐渐变得黑暗起来。悄悄离开了山顶，回到了学校。当我走在回家的路上时，我还能感受到回忆中日落的美丽。太阳虽然已经消失，但它留给我的美好记忆将一直存在。
观赏完日落后，我对自然的美有了更深的感悟。人类只是自然界中的一个微不足道的存在，而大自然却给予无数的美好。我开始更加珍惜每一天的时光，珍惜与家人和朋友相处的时光。每一天都像夕阳一样宝贵，应该好好珍惜，用心去生活，用心去感受生活中的美。
这次观赏日落的活动让我明白了一个道理，即使是一件再平凡不过的事物，只要用心去感受，都能发现它的美。夕阳虽然是再普通不过的自然现象，但它给我带来了勇气，让我变得更加自信。我相信，只要我用心去感受，生活中的每个瞬间都是值得欣赏和珍惜的。
这是我二年级第一天的日落日记，这次观赏日落的活动让我收获颇丰。从今以后，我将会更加爱护的地球，更加珍惜每一天的时光。我期待着未来的日子，期待着看到更多美丽的日落，期待着在这个美丽的世界上留下属于我自己的足迹。
落日的日记 篇10
今天，落日留下了它的日记。这是一个令人心旷神怡的夏日午后，我独自一人沐浴在金色的阳光中，坐在石头上，俯瞰着壮丽的大自然。落日的余晖洒在大地上，照耀出一片大红色的光辉。
透过我的眼眸，我看见了夕阳慢慢地沉入了地平线，像一颗温柔的红色珍珠，渐渐暗淡下去。天空由蔚蓝变成了淡蓝色，然后逐渐染上了深蓝色，星星也蠢蠢欲动似地出现在天幕上。我静静地坐着，期待着落日的日记。
"今天的太阳真是炙热啊！"落日留下的第一句话让我不禁微笑。它如此真实地描绘了炎热的夏日午后，那种让人们不禁追逐凉风的感觉。在这个距离地表越来越近的太阳，仿佛人们能够感受到它的炙热，仿佛身体内的每一个细胞都在迎接它的降临。
"我看见了鸟儿们在树枝上欢快地歌唱，它们的歌声如同天籁般美妙。"落日的日记继续让我陶醉其中。我能想象到当太阳开始落下，一片歌声和鸟儿的欢呼声填满了大地。它们的鸣叫声仿佛在告诉，这是一个美好的夏日，是人们与大自然和谐相处的时刻。
"河流在阳光的照射下闪烁着银白色的光芒，仿佛是一条流动的银河。"我闭上眼睛，寻找着河流的镜像。当我再次睁开眼睛，我真的看见了河流闪烁着耀眼的光芒。落日的日记让我想起了小时候捉小鱼的盛夏时光。河水清澈透亮，鱼儿在水中嬉戏，欢快的声音回荡在空中。
"夕阳下的田野像是一幅金色的画卷，耕种过的土地散发出香甜的气息。"落日的日记如此细腻地描述了夕阳映照下的田野。夕阳染红的麦浪，金黄的稻田，在它的照耀下，宛如一副写实的农耕画。这是农民勤劳的汗水，也是大地的馈赠。
"天空中的云朵像是棉花糖一样，轻轻飘荡着。"落日的日记让我回忆起了童年时光，那时候我总是仰望着天空，想象着云朵的形状。看着落日的彩云，我仿佛能够看见幼时的自己，满怀梦想地追逐着自己心中的幸福。
夕阳下的大自然仿佛变成了一个魔法师的魔法世界，让我沉醉其中。落日的日记跳跃着奏鸣曲般的字句，让我感受到了大自然的魅力。夕阳的美丽永不重复，每天都是全新的颜色和画面，只有亲眼目睹，才能真正体验到它的美妙。
时光匆匆，转眼间落日已经沉入地平线。我把这份落日的日记珍藏在心中，将夕阳美丽的画面永远铭记于心。每一次看到夕阳，我都会想起这篇日记，感受到大自然的魅力和美丽。落日的日记教会了我如何去欣赏演奏在天边的壮丽交响曲，从而更加热爱大自然。
夕阳无声地离去，而它的日记在我的心间荡漾开来，仿佛是一首绝美的悠扬旋律。让相约在明天的黄昏，再次感受落日的美丽吧！
