妇女节活动方案主题怎么写 篇1
活动目标:
⒈知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。
⒉了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。
⒊会尊敬、关心妈妈,并通过各种方式表达对妈妈的爱。
活动范围:
中班段全体幼儿。
活动时间:
3月4号——3月28日。
环境创设:
1.主题墙布置——我的妈妈。
2.班级张贴与主体相关的图片和幼儿作品。
家长工作:
1.家园栏中及时提供信息告知主题活动进展情况,以便家长及时提供主题活动材料。
2.请家长和幼儿一起了解三八节的相关知识。
具体活动安排:
1.组织形式多样的亲子活动。(或者是开展我爱妈妈活动调查表)。
邀请部分家长代表参与幼儿园组织的亲子活动(如包饺子、制作蛋糕等),或发挥妈妈的`专长,邀请妈妈来园当妈妈老师为孩子们上课。
2.为妈妈、奶奶、外婆做一件力所能及的事情。
帮妈妈、奶奶洗洗脸、梳梳头、擦擦手、敲敲背,增进爱妈妈、爱奶奶的情感,体验妈妈、奶奶在平时照顾孩子的辛苦。
3.宝宝和爸爸一起为妈妈写封信或一起制作一份礼物送给妈妈。
活动延伸:
在下个主题“我有多爱你”中,继续开展感恩母爱的各学科教学活动。让爱伴随幼儿成长,他们定将因爱而感动,为爱而行动!
妇女节活动方案主题怎么写 篇2
一、活动目的
阳春三月,桃李争艳。老师们情绪高涨,行动十分快捷,表现出你追我赶不甘落后的精神面貌,真是新年好势头。为了庆祝“三八”国际劳动妇女节,丰富教师的.精神生活和业余生活,以便更有利于教师提高工作效率,增强团队意识和战斗力,学校工会决定开展以下系列活动。为了扎扎实实为职工群众做好事、办实事,构建和谐校园学校工会决定结合上“三八妇女节”开展为期半天的“庆三八座谈拔河趣味活动”。
二、活动时间及形式
活动时间:20xx年3月8日下午
活动形式:现场座谈拔河羽毛球比赛
三、活动内容
1、上午幼儿上课至午饭后,家长来接。
2、下午1:00 ~2:00座谈会
3、2:00~~3:00进行拔河比赛羽毛球比赛
四、活动的准备与安排
1、每位女职工分发礼品(洗发水一瓶、舒肤佳香皂2块,卫生巾一包)
2、准备比赛前三等奖奖品电饭煲一个热水壶2个羽毛球或乒乓球3副
3、场地准备:剧院、二楼足球场或幼儿园操场。
五、组织领导及具体分工
座谈主持人:xx座谈主题:围绕三八节日,畅谈我与幼儿园的故事拔河比赛分两组:xx组和xx组具体人员待定,裁判员:xx。
羽毛球比赛:两组分别比赛,取获胜者与下一组进行比赛。最终获胜者取前三名,分发奖品。
妇女节活动方案主题怎么写 篇3
一、 活动主题
流连大聚荡,欣赏音乐剧
二、 活动时间
20xx年3月8日下午
三、 活动内容
女教职工在安排好工作的`前提下,有半天的假期可自行安排
3月8日下午1:00从校门口统一出发,浏览汾湖大聚荡,2:00观赏音乐剧, (辛苦男同胞了!)
四、准备工作
1、和校长室、党支部沟通活动内容
2、联系电影城,安排好活动内容与具体事宜
3、3月5日之前统计好参加活动的确切人数并上报
4、将活动内容与注意事项以书面形式发给工会组长,由工会组长在年级组会上传达给每位女教职工
5、负责摄影:袁署名
6、活动组织者:张春妹 薛佩珍
妇女节活动方案主题怎么写 篇4
教学目标:
1、知道“三·八”节是妇女节,是妈妈、老师等所有女人的节日,体会她们的辛苦,激发幼儿爱老师的情感。
2、要求幼儿安静倾听同伴谈话,不随便插嘴,能从同伴与教师的谈话中学习新的谈话经验。
3、使幼儿了解教师对小朋友的爱,培养幼儿爱老师的情感。
教学准备:
1、观察过保育老师的工作。
2、学会儿歌“老师,我爱你。”
教学过程:
1、创设谈话情境,引出谈话话题。
(1)今天是什么节日?(三八妇女节)。三八妇女节是谁的节日?(妈妈、老师等等)。你会对她们说什么?
(2)幼儿自由谈论,老师的节日,你会怎么做?会为老师做些什么?说些什么?
(3)教师采用语言创设情境的`方式,向幼儿提出话题:“小朋友,在幼儿园里,是谁照顾你的,教你们学本领的?老师是怎样照顾你们的?教你们学了哪些本领?”
2、引导幼儿围绕 话题自由交谈。 幼儿根据教师提出的话题,与旁边同伴自由交谈,亦可让幼儿自由结伴进行交谈。教师轮流参与幼儿的谈话,提醒他们轻声讲话,不影响别人,要求幼儿认真听别人说话,不随便插嘴,能从别人的谈话中,学到好的谈话经验。提示幼儿围绕“教师的工作”这一话题交谈,不扯别的话题。了解幼儿的谈话内容,为组织幼儿集体谈话做准备。
3、引导幼儿拓展谈话范围。
(1) 在幼儿自由交谈的基础上,组织幼儿集体谈话,重点围绕“你喜欢老师嘛?你最喜欢老师什么?”这两个话题讨论。请几名幼儿在集体面前表达自己的见解,鼓励幼儿用普通话谈话,讲话声音响亮。
(2) 接着,教师可用提问的方式,进一步拓展谈话话题,建议提这样的问题:老师和妈妈什么地方是一样的?什么地方不一样?小朋友可以怎样帮助老师?可先让幼儿与同伴自由交谈,充分发表自己的见解,教师注意倾听,发现某些讲的好的语句。可在幼儿面前重复一遍。帮助幼儿加深印象,以利于他们学习。
(3) 教师小结谈话内容,引导幼儿体会老师对小朋友的爱,教育幼儿要听老师的话,要尊敬老师,最后,集体念儿歌“老师,我爱你”。结束活动。
妇女节活动方案主题怎么写 篇5
为庆祝“三八”国际劳动妇女节,促进我校女教职工间的友谊与交流,提高广大女教职工的身体素质,增强女教职工团结进取精神,创建和谐向上的校园文化,经校工委工会决定,在全校女教职工中开展以“加强学习,提升素质,做魅力女性”为主题的`纪念“三八”妇女节系列活动。
活动目的:
为了体现中心小学对女教师的特别关爱,同时丰富大家的`业余文化生活,特举办此次活动,同时激励女教职工立足岗位,争奉献、建功业、求进步,谋发展,为推进学校和谐稳定发展做出新的贡献。
活动主题:
“加强学习,提升素质,做魅力女性”庆三八活动
活动时间:
本次活动将于3月8日下午放学后举行
活动地点:
幼儿园大操场
活动参与者:
学校全体女教师。
活动内容:
1.趣味抢答(共三十道题,关于妇女节知识的节日,可为选择题,提高大家对三八妇女节的认识,关于脑筋急转弯方面的一些简单的趣味题)
2.抢凳子(游戏规则:五人一组,一张凳子,由裁判发令,进行抢凳子,每轮抢到凳子者获得奖品。)
3.你比划,我来猜(将女教师平均分成若干组,一组背朝屏幕,一组看词比划,可以用语言表述,但是不能说到该词任意一个字,也可以用动作进行比划,2分钟内哪个组猜的最多为赢家)
奖项设置:
优胜奖、鼓励奖若干
奖品:活动奖励可选择女教师适用的经济实惠的物品,预计人均一百元,如洗衣液,卫生纸等女性为主的生活用品
活动经费预算:
每位老师人均100元。
妇女节活动方案主题怎么写 篇6
一、活动主题:
“绽放自我,巾帼风采”
二、活动目的:
1. 庆祝国际妇女节,表彰女性员工的辛勤工作和杰出贡献。
2. 增强女性员工的自信心和自豪感,提升她们的幸福感和归属感。
3. 促进性别平等和女性权益的保护,提高女性员工在职场的地位。
4. 丰富女性员工的'精神文化生活,增强团队凝聚力。
三、活动时间:
20xx年xx月xx日(三八妇女节当天)
四、活动地点:
公司内部及指定户外场所
五、活动对象:
全体女性员工
六、活动内容:
1. 开幕式暨表彰大会:
(1)时间:上午9:00-10:00
(2)地点:公司会议室
(3)内容:领导致辞,对优秀女性员工进行表彰和颁奖。
2. 女性健康讲座:
(1)时间:上午10:30-11:30
(2)地点:公司培训室
(3)内容:邀请专业医生或讲师进行女性健康知识讲座。
3. 花艺DIY活动:(中学范文网 F215.COM)
(1)时间:下午14:00-16:00
(2)地点:公司多功能厅
(3)内容:组织花艺师教授基础花艺设计,员工亲手制作花束。
4. 美容美妆体验:
(1)时间:下午16:30-18:00
(2)地点:公司休息区
(3)内容:邀请美容专家进行化妆技巧分享,提供免费美容服务。
5. 快乐运动会:
(1)时间:下午18:30-20:00
(2)地点:公司附近体育馆或公园
(3)内容:组织趣味体育活动,如瑜伽、舞蹈、羽毛球等。
6. 晚宴及文艺晚会:
(1)时间:晚上20:30-22:00
(2)地点:公司餐厅或宴会厅
(3)内容:共享节日晚宴,欣赏由员工自编自演的文艺节目。
七、活动预算:
根据活动内容制定详细预算,包括讲座费用、花艺材料费、美容产品费、场地租赁费、餐饮费用等。
八、宣传方案:
1. 制作三八妇女节海报,张贴在公司公告栏和电梯间。
2. 发送电子邮件通知所有女性员工活动安排。
3. 利用公司内部社交平台宣传活动信息。
九、安全措施:
确保活动期间的安全,特别是户外活动时要有足够的安全设施和人员指导。
十、后勤保障:
提前准备好活动所需的物资,确保活动顺利进行。
十一、活动评估:
活动结束后,通过问卷调查、座谈会等方式收集员工反馈,评估活动效果,为以后的活动提供改进意见。
妇女节活动方案主题怎么写 篇7
为了增强我校全体教师的.健康意识,营造团结协作、和谐发展的团队精神,丰富我校教师的文化体育生活,我校将于20xx年xx月xx日举行三八妇女节登山庆祝活动。本次活动的详细方案如下:
一、活动工夫:
20xx年xx月xx日(周二下午第三节课)(如遇气候和特别情况工夫顺移)
二、参加人员:
全体教师
三、活动地点:
万松山
四、活动内容:
登山比赛
五、活动安排
1.分青年组、青壮年组、中年组三个组别进行登山比赛。
2.名次决定:
青年组、青壮年组取前8名,中年组取前6名。
六、活动人员分工:
起点裁判(进修学校):xx
终点裁判(山顶):xx
中途裁判(半山腰两处):xx
颁奖:xx
后勤:xx
摄影:xx
妇女节活动方案主题怎么写 篇8
活动由来
母爱是一个永恒而伟大的主题,“妈妈”是一个富含深意的词语。妈妈赋予了孩子生命,赋予了孩子爱,那渗透于一点一滴的爱是难以言表的。而如今的孩子都是家中的小皇帝小公主,几代人围着一个孩子就像呵护着一块珍宝,家长们过分的溺爱使得孩子们只知道索取而不知道感恩和回报。
《幼儿园教育纲要》中明确指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。”因此,我们旨在通过亲子活动,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。
活动设计思路
为了让孩子们懂得感恩,学会珍惜和付出,在三八国际妇女节到来之际,我们针对小班、中班、大班三个不同年龄段的幼儿,根据他们不同的年龄特点,采取不同的庆祝活动方案,让孩子们用不同的`表达方式为妈妈、奶奶、姥姥们献上一份最诚挚的爱,送上最特别的节日祝福。
活动的筹备与进行都应该让孩子尽量多地参与,让他们能够在一段时间内比较深入地并且多方位地了解与沉浸其中。
活动筹划步骤
1、筹划:时间进度、流程、人员分工、物品准备等。
2、详细整理物资清单、做出预算并上报园长。
3、确定各项负责人,明确工作目标、内容。
4、各部分开始实质性准备与操作、购买物品。
5、整理计划,并公布交流;修改、确认并准备实施。
6、活动进行整体布置、实施与完成。
7、收集“妈妈给宝宝的话”:可以设计一个小的反馈卡,内容可以包括:“宝宝对您说了什么?宝宝为您做了什么?您有什么话想对宝宝说么?”等。
8、继续在母爱的主题下对幼儿进行一些行为习惯培养。
9、活动总结,交流。
9、整理与保存照片、摄像、教师总结等相关资料。
活动准备
知识方面
1、可以以主题活动形式引导幼儿了解阿姨(妈妈)的节日。
2、各位教师需提前了解“三八”妇女节的由来。(见后文)
家长方面
通过家园联系栏、幼儿园网站、幼儿园微信公众平台、发邀请函等方式让家长参与到活动中来。
环境方面
1、园内入园、离园音乐在节日当天进行一些调整,配合节日氛围。
2、按照计划布置教室或园内环境。
物品方面
提前采购节日教学具等游戏活动材料。
妇女节活动方案主题怎么写 篇9
一、活动目标
1、知道三月八日是国际劳动妇女节,是阿姨、妈妈、奶奶的节日。
2、初步感受妈妈的辛苦,学习说一句感恩的话,增进亲子感情。
二、活动准备:
1、三八节前一天开展购物活动:我为妈妈选礼物。能说出自己选这个礼物的理由。
2、欣赏歌曲“感恩的心”,初步学会手语表演。
3、有选择地与个别妈妈联系(各行各业的,如:教师、工人、家庭主妇、营业员等),请她们准备,对自己一天的工作,劳动做一些简单的介绍,让幼儿了解妈妈的辛苦。
4、用大袋子把礼物装好。小花朵,花朵上有礼物名称,大鼓、花、录象带(感恩的心)等。
三、过程:
1、谈话:三八妇女节
向幼儿简单介绍三八妇女节的来历,让幼儿知道三八妇女节是全世界妇女的节日。
2、让我们一起唱首好听的歌来欢迎妈妈们的到来。
大家齐唱歌曲:《世上只有妈妈好》。
3、妈妈介绍自己的工作:
你们知道妈妈每天都做了哪些事吗?欢迎各位妈妈给小朋友讲讲自己的工作、生活。
4、亲子活动“礼物大派送”
(1)我们为妈妈准备了好多礼物,请你说说你为妈妈选的是什么礼物?你为什么要送这个礼物给妈妈?
(2)游戏“击鼓传花”
用“击鼓传花”的游戏进行礼物派送活动,鼓停,花在哪个幼儿手里,就由她的妈妈上来在大袋子里摸礼物,并要请妈妈猜猜自己摸到的'是什么礼物,猜对了就把礼物送给她,猜错了请妈妈表演个节目。
(3)游戏:天女散花
妈妈接从天而降的花瓣,接到哪个花瓣,就得到该花瓣上标注的礼物。
5、歌曲表演“感恩的心”
和妈妈一起唱唱、做做手语表演“感恩的心”,在歌声与舞蹈中传递孩子对妈妈的“感恩之心”。
妇女节活动方案主题怎么写 篇10
设计思路:
在此活动开展的前一周,我们班开展了“我爱我家”的主题活动,孩子们积极响应与参与,尤其在对待家庭成员的态度上普遍的感觉最可亲的是妈妈。三八妇女节是世界的传统节日,但对于小小班的孩子来说不甚理解,因此,在三八妇女节到来之际,为了进一步激发宝宝们爱妈妈的情感,初步知道三八妇女节,开展一些实在而有意义的活动。
活动目标:
1、通过活动激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。
2、使幼儿知道三月八日是妈妈、外婆、奶奶的节日。
3、鼓励幼儿自己动手为妈妈做一份节日礼物,培养幼儿爱妈妈的情感。
4、愿意对妈妈说一句祝福的话。
活动过程:
活动一:我的好妈妈
1、出示妈妈、外婆的图片,请幼儿说说是谁?告诉幼儿周六是谁的节日。
2、欣赏《我的好妈妈》,请幼儿说说妈妈有什么本领?
3、跟着老师一起学唱《我的好妈妈》。
4、请幼儿表演《我的好妈妈》
活动二:妈妈的礼物
1、说说自己的妈妈。出示幼儿和妈妈一起拍的照片。(这是你和谁拍的照片)
2、请幼儿向老师和阿姨说说照片。
3、说说三八妇女节;你喜欢你的妈妈吗?妈妈是怎么爱你们的?
4、我们一起送一份礼物给妈妈好吗?那我们送什么礼物呢?(教师引导幼儿观察礼物的制作方法。)
5、幼儿操作、教师巡回指导,彩纸有颜色的一面向上,粘在照片的四周。
6、幼儿展示作品,说一句祝福妈妈的话。
7、向妈妈赠送礼物和康乃馨,并祝福妈妈。
活动反思:
通过一周的.引导,幼儿对节日有了简单的认识,为周末祝贺妈妈节日快乐打下了基础。起初幼儿对三八妇女节不甚理解,当老师提起三月八日妈妈奶奶的节日时孩子们显得有些茫然。于是我们从孩子比较熟悉的生活经验的内容说起、做起,我们请幼儿带来了宝宝和妈妈的合影,说一说在哪里照的,照片上妈妈的动作(是抱着宝宝、亲宝宝,等等)。孩子们感觉亲切了,话语也多了,争先恐后地说起来。接着我们又为这些照片制作了美丽的像框,即用好看的立体粘纸盒彩色的手工纸做成爱心的像框,然后布置在活动室的矮柜上,孩子们又争先去看,嘴里嚷着:这是我和我妈妈的照片。扬起了快乐的笑脸。
最后,我们请幼儿说说妈妈的辛苦,说说对妈妈的关心的话,祝贺妈妈节日的话,给妈妈送鲜花。孩子们小心翼翼地捧着一支支康乃馨送给来接他们的妈妈奶奶,嘴里说着简单的话语:送给你!却是体现了孩子发自内心的爱。