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三分钟的简短主持稿新年晚会(合集七篇)

在当下社会,我们都跟主持稿有着直接或间接的联系,主持稿是一门艺术,一般来说有固定的套路。那么主持稿一般是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的元旦晚会主持稿三分钟(通用7篇),欢迎大家分享。

三分钟的简短主持稿新年晚会 篇1

一、提纲挈领法

20xx年11月,我系邀请桂林市知名播音员、主持人山谷先生做了一次朗诵技巧讲座。最后我作了如下的即席演讲:

我跟同学们一样洗耳恭听了山谷先生的讲座,在听的过程中有四个词语不断地涌现在我的脑海中,它们是“自豪”、“感谢”、“羡慕”和“希望”。

先说“自豪”,没想到山谷先生竟是我们中文系的系友,同学们的师兄,而且竟是我的老乡,我为我们中文系有山谷先生这么优秀的系友而自豪,我为有山谷先生这么出色的老乡而自豪!

接着说“感谢”,感谢山谷先生在百忙中抽空来为我们讲学,带给我们这么多鲜活的信息和实用的朗诵技巧;感谢同学们,尤其是那些一直站在走廊里的同学们,自始至终认真听讲,积极参与互动环节。

再说“羡慕”,我听过许多讲座,但没有听到过这样精彩的朗诵指导,我羡慕同学们好福气。

最后说“希望”,希望如山谷先生自己所说,今天的讲座只是一个开始,今后还会有第二次,第三次,第四次……

我抓住了“自豪、感谢、羡慕、希望”这四个关键词语,带动整个讲话,把对演讲者的高度评价、对广大听众听讲热情的肯定、对今后举行学术讲座的希望都讲到了。我觉得这种讲法可以突出重点、纲举目张,便于演讲者操作,也容易给听众留下深刻印象。

二、朴实直陈法

我观赏了中文系“风采之星大赛”后,谈了自己的感想:

感谢大家给我这次发言机会。看到同学们开展的课外活动这么丰富多彩,我感到“出乎意料,合乎情理”。同学们的才艺之精彩,出乎我的意料之外;但细细思量,想到我们新世纪的青年一代,应该是如此朝气勃勃、多才多艺的,又觉得尽在情理之中了!

今天天气寒冷,气温降到摄氏1度,但同学们热情高涨,有的选手甚至身着薄如蝉翼的服装投入地表演,精神可嘉,令人感动,但愿他们不会感冒(笑声)。

选手们多才多艺,表演的书法、舞蹈、唱歌、朗诵、时装等节目都比较精彩,展现了新世纪大学生的风采,给我们带来了美的享受。我提议大家用热烈的掌声感谢他们!

把当时的实际情况和自己的感受用大白话如实地表述出来。此法虽然显得有些“俗”,但仍不失为一种实用的方法,尤其适用于被突然袭击要求讲话的时候。

三、数字串连法

我们系每年都举行一次大学生辩论赛,去年的辩论赛结束时,我作了这样的即兴演讲:

我们系一年一度的大学生辩论赛圆满结束了。对这次辩论赛,我的评价概括起来是两句话:两个新突破,一种好形式。第一个突破是,突破了往届各讲各的、交锋不激烈的老一套,开始了真正的短兵相接、唇枪舌剑,辩出了水平、辩出了智慧……第二个突破是,突破了往届只注意引经据典、脱离实际的老一套,开始贴近我们大学生的生活,辩出了思想、辩出了风格……

我认为,辩论赛是一种好形式,大学生自我教育、展示风采、锻炼口才的好形式……

用数字和中心词把感想的内容概括起来、串连起来,如“三好”“四个突出”“一个惊喜,两点反思,三个坚持”之类。这种讲法提纲撮要,好记好说,是常用的一种方法。

四、畅抒情怀法

我观看了我们系20xx年元旦文艺晚会后,这样谈感想:

今晚的每一个音符都跳跃着欢乐,每一张笑脸都洋溢着激情,每一次掌声都传达着共鸣,每一声喝彩都饱含着深情,每一个节目都凝聚着演员的汗水,每一个创意都编织着新年的梦想。在这美妙的夜晚,大家欢聚一堂,尽情舞蹈,放声歌唱。再过一个多小时,新年的钟声就要敲响,让我们共同祝福,祝福我们祖国更加繁荣富强,祝福我们学校继往开来再创辉煌,祝福我们老师生活幸福美满,祝福我们同学前程阳光灿烂!

用文采飞扬的语言畅抒胸中激情,宛如一首煽情的散文诗。这种演讲适用于喜庆活动和文娱活动,可以鼓起大家的热情,营造同喜共乐的氛围。

五、互动交流法

广西师大附中的语文特级教师于小江应邀给我校学生作报告,听了报告后,我是这样谈感想的:

“同学们,听于老师的报告爽不爽?”

学生齐答:“爽!”

“还想不想再听?”

“想!”

“于老师的报告让我们如坐春风,当然很爽,当然想听。能听到于老师这场魅力十足的报告,是我们的荣幸。而我比大家更荣幸,因为我不仅听了她的报告,还在20xx年前听过她的课。20xx年前她的课就很有名了,如今她的课肯定更好了。同学们想不想看她上课?”

学生大声回答:“想!”

“于老师您听,呼声很高啊,同学们不仅想听您的报告,还想看您的课,但愿您今后还能给我们作报告,并且把您的课例带来,好不好?我们热切地期待着!谢谢!”

采用给听众提问、与听众呼应的方式谈感受,可以拉近与听众的距离,在演讲者、听众之间架起沟通的桥梁,使讲话更有亲和力,很自然地把活动推向高潮,画上一个振奋人心的感叹号。

六、联想拓展法

我系邀请历届毕业生代表给应届毕业生作就业指导,最后我是这样谈感想的:

今天这三位师兄来给同学们传经送宝,真可谓雪中送炭,情义无价。

周华平师兄在校时是个腼腆的男孩,走上社会后变化很大,变得自信了、老练了,但青春的容颜没变,他的发言句句都是掏心窝子的话,朴实在理,令人信赖。

陶新发师兄在校时是我系团总支书记,是个像老黄牛一样的好学生,他的顺利就业证明了当学生干部的付出是值得的,证明了有能力肯吃苦的人在社会上是大有用武之地的。

李建明师兄原来也是学生干部,开始求职时经历过许多坎坷,如今风雨过去见彩虹,当上了单位的中层领导。他的事迹让我想起了李白“天生我材必有用”的名句。

最后祝愿所有同学经过努力后都能找到理想的.工作!到时,也请你们常回“家”看看,也请你们将来能给师弟师妹们作就业指导,好吗?(齐答“好”,并热烈鼓掌)

现场即兴演讲,不能把话题仅仅局限于眼前,还可通过联想,把话题延伸到活动前后或与活动有关的人和事上去,给听众更多的信息、更大的启迪。

除以上方法外,还可以用三五句不枝不蔓、高度浓缩的话来表达自己的感想,或者由两个人上台一唱一和地谈感想,或者通过朗诵自己专门为活动所写的诗歌、对联、题词来表达看法,等等。而且,谈感想的方法也不是孤立的,往往是综合使用几种方法进行,要随机应变,灵活运用,才能达到画龙点睛、锦上添花的效果。

我们视信誉为生命,认为没有信誉的人是不可交的,没有信誉的单位是不长久的。我们这里是孔孟之乡,礼仪之邦,“仁、义、礼、智、信”优良传统悠久。我们都接受过高等教育,有一定的道德修养,做事都有自己的原则。更重要的是,我们隶属一家专业写作事务所——山东光华写作事务所,我们的行为是集体行为,受到国家法律的约束。如我们存在违约或违法行为,您可以通过法律途径解决。

此外,我们工作时奉行的一条原则是:做不了的业务我们不接,接了的业务我们一定要做好。从我们服务过的客户反映来看,我们还是做的还是比较到位的。到目前为止,还未有一起客户对我们的服务不满意,甚至投诉的事情发生。

三分钟的简短主持稿新年晚会 篇2

何:尊敬的各位来宾,

蒋:亲爱的老师们、小朋友们,

何:大家新年好!

蒋:新的钟声,新的一年;

何:新的祝福,新的期待;

蒋:今天,我们x这个大家庭在这里团圆啦!

何:x年的春天又来了!

蒋:在这辞旧迎新之际,我们给大家拜年了!

合:祝大家新年快乐,合家幸福!x年吉祥!

何:回首x年,我们骄傲,

蒋:回首x年,我们自豪,

何:当我们满怀喜悦的告别x年,我们收获最多的是成长和快乐。

蒋:在即将过去的x年,我们全体小朋友在这里,感受到了老师无微不至的.关爱,享受到了幼儿园带来的无穷无尽的快乐,

何:x年的钟声即将敲响让我们在新的一年里,展开腾飞的翅膀

蒋:向着更高的蓝天白云飞翔,

何:让我们在新的一年里开拓进取,积极向上

蒋:用信念和汗水,再铸x的辉煌。

合:共绘育英美好的明天!

何:x幼儿园x年庆元旦迎新年文艺演出现在开始。

三分钟的简短主持稿新年晚会 篇3

男:希望是人生的精神支柱,支撑人奋发向上,只要播下希望,就会收获在成功的大道上。下面请看由成球车间王娜等人带来的歌伴舞《希望》。

女:抬头望北斗,出门迎北风。制条车间郝连海演唱的《风往北吹》,将展示他深厚的功力。

男:今天的晚会,还迎来了几位特殊的嘉宾——高阳县舞艺学校的小朋友们,他们给我们带来的了又优美的藏族舞蹈《哈达琴》,他们是真正的希望之星,让我们用热烈的掌声欢迎他们!

男:三利真可谓人才济济,下面出场的这位称得上实力派,他的嗓音可不亚于这首歌的原唱,好,欢迎染车间的韩俊岭上场,一曲《天天想你》献给大家。

女:海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,心有多大,就能飞多高,让我们搏击长空,展翅翱翔,共同开创美好灿烂的未来。请听由针织公司张银霞等人带来的舞蹈《我心飞翔》。

三分钟的简短主持稿新年晚会 篇4

女:尊敬的各位领导、各位来宾,老师,同学们:

合:大家晚上好!

男:我是今晚节目主持人xx

女:我是今晚节目主持人xx

男:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

女:伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,20xx年元旦如约而至,

男:新年拉近了我们成长的距离,

女:新年染红了我们快乐的生活,

男:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,

女:今晚,我们欢聚在一起,,共同迎来了一个平安、祥和、激情的夜晚,

男:今晚,我们激情满怀、心潮澎湃,

女:今晚,我们送去我们的祝福,

男:带着祝愿、带着嘱托,

女:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦,

男:首先我们代表卓越学校全体老师、同学对朋友们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

黄:感谢朋友们一直以来对卓越学校的支持,

女:感谢您在这个特殊的节日里选择与我们一起共度,一起狂欢!

男:在这里卓越学校祝朋友们在新的一年里,

女:身体健康、万事如意!

合:现在我们宣布卓越学校庆元旦大型文艺晚会正式开始!

三分钟的简短主持稿新年晚会 篇5

一、举实例——用自己生活中的事例来说明

在演讲中,应该用大部分的时间来描述一个曾给你启示的经验。心理学家说,我们学习的方式有两种:一是练习律,让一连串的类似事件导致行为模式的改变;二是效应律,使单一的事件便能形成强烈的震撼力,改变我们的行为。我们平常就有很多丰富的经验,不需要花太多的时间去苦苦搜寻,它们就在我们记忆中。我们的行为多半受这些经验的引导。把这些事件重新组织起来,就可以把它们变成影响别人行为的事实基础。这一点我们应该很轻易就能做到,由于人们对字句的反应与对真实事件的反应方式极为相似。在演讲里讲述事例的时候,一定要把自己经验里的东西重新塑造,务必让听众产生与自己原先感受相同。把你的经验戏剧化,让它们听起来更有趣,更有力量。下面的建议,可以让举例的步骤清晰有力,具有意义。

1.开始就举出事例中的具体细节

要把举例作为演讲的第一步,这样做可以立即抓住听众的注意力。有些演讲者不能一开口就获得注意,很多时候都是因为开始就用那些陈词滥调,或者没有诚意的道歉,听众对此是不会感兴趣的。如果我说“兄弟我不习惯当众演讲”,这样是不是很刺耳、很讨厌?很多陈腐的开始方式,不具备获取注意力的价值。比如烦琐地叙述自己如何选题目,向听众说自己准备不充分,或像个牧师讲道似的宣布题目或主题,都是要求获得行动响应的简短演讲中必须避免的方式。牢记一个著名报刊杂志作者的忠言:从你的故事中间开始,便能立即抓住听众的注意力。如果开场白中讲清楚了什么时间、什么地点、什么人物、什么事件和发生的原因,那么你就是在使用最古老的获取注意力的沟通方式之一。“从前”是个魔术字眼,它打开了孩子们幻想的水闸。采用这种相同的人情趣味方式,你也能一开口就抓住听众的思想。

2.使事例细节切题

细节本身不具备趣味性。到处散置着家具和古董的房间不会好看,一幅图画全是不相关的细节,也不能让眼睛久久停留。同样,太多无关紧要的细节,也会让交谈和当众演讲成为无聊的耐力试验。所以,你只能选用能强调你的演讲重点和缘由的细节。如果你想告诉大家:在长途旅行前,应先检查车辆状况,那么你应该详细讲述旅行前因为没有事先检查车辆所发生的悲剧。如果你去讲怎样观赏风景,或者抵达目的地后在什么地方过夜,就只会遮盖重点,分散注意力。如果你围绕你的'话题重点,用细节来渲染你的故事,确实是最好的方法。它可以帮助你重现当时的状况,使听众身临其境。如果你只说从前因为疏忽而发生意外,是拙劣的,无趣的,很难让听众听了就会小心驾车。如果你把自己感到惊心动魄的经验转化为语言,使用各种丰富的词语传达你的感受,那么就能把这件事刻画在听众的心里,他们也会相信你真诚的忠告。

3.根据个人经验举例

这种事件的例子,如果曾经对你的生活造成强劲冲击力的单一事件,便会有超强的效力。事情的发生也许只有几秒钟,可是在那短短的一瞬间,你就学到了难忘的一课。比如当我们班上一个同学讲了一件关于他想从翻覆的船下游上岸的故事后,我相信每个听众听了都会下定决心,如果自己在面对类似的情况时,一定会听从他的忠告留在船边,等待救援人员的到来。我记得另一个例子,演讲者惨痛的经验是关于一个孩子和一台翻转过来的电动剪草机的事件,演讲者讲的很生动,那个事件在我脑海里留下了鲜明的印象,每当遇到孩子们在我的电动剪草机附近徘徊时,我下意识就会提高警觉。我们很多老师,因为对在班上听到的危险事情印象深刻,就会立即采取行动,防止家中或附近再发生类似的意外。比如,有位老师因为听了一场演讲,演讲者在她脑海里活灵活现地重现了一起烹饪意外引起的火灾,她回去后立刻就将灭火器放在厨房内。另一位则从另一场讲述一个母亲发现自己的孩子昏倒在浴室里,手中抓着一瓶毒药而发狂的事件中吸取教训,把所有装着有毒物品的瓶子贴上标签,并特别留意把它放在孩子们拿不到的地方。一件曾经教导你永远不能忘记深刻教训的个人经验,是说服性演讲必备的条件。利用这种事件,可以打动听众让他们采取行动——听众会这样推理,如果你会遭遇到这种事,他们也可能会遭遇到,那么最好是听你的劝告,做你要他们做的事。

4.叙述时必须让经验重现

除了运用图画般的细节,演讲者还应该让自己描述的情景再现。演讲和它的姐妹艺术“表演”有相近的地方,所有出名的演讲家都会有一种戏剧感。这不是只能在雄辩家身上找到的特质,孩童们大多有这种丰富的才能,我们所认识的许多人也有这样的天赋。他们富于面部表情,善于模仿或做手势。只要稍加努力和练习,便能有更好的发展。

重叙事件时,在其中加入很多的动作和感人的细节,就会给听众留下深刻的印象。演讲不管多么的富于细节,演讲者如果不能以再创造的热情来讲述,最终还是没有说服力的。你想给我们描述一场大火吗?那就把消防队与火焰搏斗时人们感受到的激烈、焦灼、兴奋、紧张的感觉传递给我们;你想告诉我们你同邻居间的一场争吵吗?把它重现在我们眼前,让它戏剧化;你想诉说自己在水中做最后挣扎时怎么惊恐吗?那就让我们感受到生命里那可怕时刻的绝望吧。举例的目的之一,就是让自己的演讲被人们牢记不忘。只有让事例深印在听众脑海中,他们才会记住你的演讲以及你要他们做的事。我们记得华盛顿的诚实,是由于樱桃树的事情,已经凭借韦姆斯的传记而深入人心。圣经《新约》是嘉言懿行的丰富宝库,其道德操守原则,都是凭借富含人情趣味的事例来传达、强化的,例如“善良的撒马利亚人”的故事就是这样的事例。

这种事例,除了可以让自己的演讲容易被人记住,还可以使你的演讲更有趣,更有说服力,也更容易理解。生命所教给你的经验,已经被听众重新感知。他们,就某种意义上而言,已经决心照你的意思做出反应。这样,我们就到了“魔术公式”第二阶段的门前。

二、指出重点,向听众提出行动请求

现在,“获得行动响应的演讲”举例的阶段,已用去你四分之三以上的时间。假设你只讲两分钟,那你就只剩下20秒钟来说出你期望听众采取的行动和采取这种行动的好处。讲述细节的需要已经没有了,做直截了当的声明的时机已经到了。这与报纸消息使用的技巧相反,你不是先说标题,你先讲故事,再以自己的重点或对听众行动的请求作为标题。这一步通过三条法则进行:

1.自信地陈述重点

重点是演讲的核心,因此应该有力而信心十足地陈述出来。就像标题的字母会特别突出一样,你对行动的请求也应该通过激烈的演讲直接强调出来。你现在就要给听众留下最后的印象,让听众感觉到你请求的诚意吧。你的请求不能有不确定或无信心的语气,游说的态度应持续到最后一个词。

2.重点简单明确

演讲要简明扼要地告诉听众,需要他们做什么。人们一般只会去做他们所清楚了解的事情。所以,你必须问自己,现在听众已经准备听你的话去行动了,那么你是不是确实告诉他们该做什么了?把重点像写电报稿一样写下来,是个很不错的主意,尽可能地精简字数,又要使内容清楚、明白。不要说:“帮助我们本地孤儿院里的病童吧。”因为这样太笼统。应该这样说:“今晚就签名,下星期天集合,带领25名孤儿去野餐。”这其中最重要的一点是,你的请求一定是明显的行动,可以看得见的,而不是心理活动,那太含糊了。举例说吧:“经常想想祖父母吧!”这句话就太含糊而不好去行动,要这样说:“本周末就去看望祖父母吧!”还有这样的例子“要爱国”,就应该改成“下星期二就请投下你神圣的一票”。

3.重点明确易行

不管问题是什么,是不是还有争议,演讲者都有责任把自己的重点和对行动的请求讲得容易让听众理解和行动。最好的方法就是要明确。如果要让听众增长记忆人名的能力,别说“现在便开始增长你对人名的记忆”这样的话太笼统,无从做起。不如这样说:“在你遇到一个陌生人的5分钟之内,重复他的姓名5次,这样能帮助你很好地记忆人名。”演讲者给予明确的行动指示,比简单的言辞更能引发听众的行动。说“在祝康复的卡片上签名”要远比劝听众寄慰问卡,或写信给一位住院的同学更好。至于使用肯定或者否定的方式来叙述,应该听取多数听众的观点。两种方式之间没有好坏之分。如果以否定方式说明应该避免的态度,就比肯定陈述的请求对听众更具说服力。“不要做个摘灯泡的人”,是若干年前为出售电灯泡而设计的广告,这句否定的措辞收效就很佳。

三、说出原因和听众可能获得的利益

演讲到结尾了,你已经没有时间了,所以简短、经济的讲话依然是必要的。这第三步,你要提出自己演讲的动机,告诉听众如果按照你的“重点”要求去做,会有什么益处。

1.确使理由和事例相联系

当众讲话的动机,本书已经阐述很多。这是个很大的题目,对于要劝服采取行动的人很有用处。在“获得行动响应的简短演讲”中,你该做的,是用一两句话在演讲高潮的时机把好处说出来,然后坐下。不过,有一点儿很重要,就是你所强调的好处应该是从你所举的事例引出的。如果叙述自己买旧车省钱的经验,然后又力劝听众买二手货,那么切不可偏离事例,告诉听众说有些旧车的样式比最新的汽车好。

2.必须强调一个理由——而且只要一个就足够

推销员可以提出半打理由,告诉你为什么应该购买他们的产品;你也能举出好几个理由来支持自己的论点,并且全都与你所使用的事例有关。然而,最好还是选一个最突出的理由为好。说给听众的最后几句话应该清楚明确,像刊在全国性的杂志里的广告词那样。如果你去研究一下这些融入了许多智慧设计出的广告,对你处理演讲中的“重点和理由”会很有帮助。没有哪个广告试图一次推销两种或两种以上的理念。在销售范围很广泛的杂志中,没有广告使用一个以上的理由来说明你为什么该买。同一个公司或许会把它激发动机的请求从一种媒介改到另一种媒介,比如从电视改成报纸,但是同一家公司却很少在一个广告里做不同的请求,不论是口头上的还是视觉上的。如果研究一下在报刊杂志和电视上的广告,分析它的内容,你会惊讶地发现,“魔术公式”用在劝诱人们购买物品上的次数真是太多了,你可以因此体会到,“切题”是结合整个广告并使之成为统一整体的经纬线。

还有其他方式的事例,例如陈列、展示、引述权威、比较和引用统计数字等。这些将在第五部第二章中详细解说——在该章里将讨论较长的说服性的演讲。本章中的公式仅限于个人式的事例,因为在“获得行动响应的简短演讲”中,这套公式是迄今为止最有趣、最具有戏剧性,而且最具说服力的方法。

三分钟的简短主持稿新年晚会 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天的元旦晚会由我主持,今天是一个特殊的日子,大家都知道吗?对,这是我们中国传统的节日一一元旦。今天我们可以任意玩耍。今天我们可以欣赏悦耳的歌曲,今天我们也可以看同学们带来的相声,小品和脱口秀,还有真人秀等。大家可以玩,也可以和我们的演员们一起唱歌,跳舞,画画。废话不多说,为大家带来的第一个节目是啦啦队的《卡路里》。

(音乐播放《卡路里》)看完了美丽的舞蹈,大家想不想感受一下语言的魅力呀。外面有有小华为我们带来的脱口秀《上哪里旅行最好》。

我们看完了《卡路里》,《脱口秀》大家想不想再听一听由小红,小华带来的相声《好坏学生》。

掌声有请。

今天我们感谢全世界各国人民为儿童创造了如此欢乐的节日,今天我们感谢前辈留下给我们留下的辉煌,让我们生活在和平幸福美好的环境里,我们将要好好学习,创造更辉煌的今日更辉煌的祖国。

在这个节日里,缤纷的童年中临重于心头,它伴随着我们一起回忆着车生活的美好瞬间,一起分享着生活的酸甜苦辣,祝大家元旦快乐,祝各位老师,同学们心想事成。

三分钟的简短主持稿新年晚会 篇7

什么是即兴演讲

即兴演讲,也叫即席说话。即兴演讲者事先未作准备,是临场因时而发、因事而发、因景而发、因情而发的一种语言表达方式。

相对来说,生活中的语言表达以即兴为多。如同志间一针见血的辩论,朋友间滔滔不绝的谈吐,酒席上要言不繁的祝辞,谈判时有条不紊的应对等。有时不可能拿着稿子去念。因此,即兴演讲对我们每一个人来说非常重要。如果没有即兴演讲的技巧,遇事则脑门充血,无言以对,颠三倒四,哼哼唧唧。

即兴演讲的特点

即兴而发,针对性强。

形式自然,灵活多变。

相互制约,听说并行。

情感激发,诱导联想。

语言精炼,达意为上。

即兴演讲的主题

主题是即兴演讲最重要、最关键的内容,是整个表达的根本依据。讲话时每一层次、每一段落、每一句子、每一个词都反映着一个意思,这些意思都要统帅于主题之下。因此,即兴演讲要寻找触点,临场发挥,及时提炼新颖而典型的主题。下面介绍几种提炼主题的方法:

1、临场发挥。着眼于临场某一客观事物的特点和本质,进行主观联想,立即闪现出一种思想,然后把它言表于外。

2、内心孕育。当开展调研或检查工作时,从别人讲话中得到启发,荫发一个新的观点,这时就成了孕育主题的素材。

3、问题凝练。问题是形成主题的摇篮。当你参加会议,大家都说了话,你自己正襟危坐,此时不说也不行,于是你就向自己提出了一串串问题,怎么办?说什么?怎么说?有价值的主题往往就形成于有价值的问题之中。

4、角度更新。对同一个问题从不同角度进行表达,使之更加新颖,表达出众。如:以小草为题,有人说“小草默默无闻,造福人类”,有人却说“小草逆来顺受,软弱无能,不思反抗”。

即兴演讲的思维

口语表达是思维的外化和工具。思维是语言的.内容,没有思维就没有语言。语言表达过程,实际上就是把思维结果表达出来的过程,说话的过程就是从内部言语向外部言语转化的过程。考虑话该怎么讲,是一种思维活动,尤其是即兴演讲,是一个激烈的思维过程。它经过思想—句子—词汇—语音的快捷转换过程。这个过程是完整的,如果任何一个环节出了问题,都会影响语言表达能力。思维训练一般有三种方法:

1、定向思维训练法。是按常规恒定思维的模式。这种思维可以培养我们深入思考的能力,有助于养成深入分析问题,透过现象看本质的良好习惯。

2、逆向思维训练法。是反过来想一想,变肯定为否定,变否定为肯定,变正面为反面,变反面为正面。这种思维方式具有独立发表见解的特点。

3、联想思维训练法。是由一事物想到它事物的训练方法。其特点是一闻知十,触类旁通,使即兴演讲具有流畅性与变通性。

即兴演讲的禁忌

讲话时,变调失真打官枪,是普遍厌烦的事情。只有使用自然的声音讲话,才能真正打动人。同时语言表达要简单清晰,切忌罗嗦。否则会失去听众。生活中有哪些讲话容易引起人的反感呢?心理学家归纳为十二种:

1、抱怨自己的命运,或夸耀个人的成就;

2、喜欢扮演心理分析家,对任何人的言行都要评头论足;

3、自我膨胀,夸夸其谈;

4、拒绝尝试新事物,不肯听取别人意见;

5、言谈冷淡,缺乏真诚热情;

6、过分取悦或阿谀奉承别人;

7、毫无主见,人云亦云;

8、视自己为焦点人物,一副“舍我其谁”的狂妄姿态;

9、言谈时态度暧昧,模棱两可;

10、言词逞强,喜欢咬文嚼字;

11、经常打断别人话题,影响他人说话兴趣;

12、过渡谦虚,恭维别人。

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