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[评语范本] 实习评价表自我评价之四

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本次实习,让我得到了进一步认识社会、接触工作的机会,并在有关领导和同事的关心与指导下了解到大学生工作期间出现的各种问题,例如:刚毕业的大学生经常犯些粗心大意的错误,忽略细节问题,他们让我懂得认真的工作态度比能力重要;由于缺乏一定的社会阅历,大学生在处理人际关系方面手法有欠成熟,他们让我知道良好的人际关系有助于工作又快又好的完成;以天之骄子自居的大学生总以为自己知识比别人丰富,骄傲、浮躁,他们让我理解到勤奋好学是工作的良好习惯…领导与同事的关心与指导让我倍受鼓舞、受益匪浅。

肩膀上的责任让我感受压力,同时也让我在前进的路途中迈出踏实的脚步。虽说是实习,然而我把它看作真正工作的开始。在我负责跟踪的“科技短信”活动与“创新论坛”的工作中,得到了不少锻炼的机会,写作能力的加强、语言表达能力的提高、组织能力的培养、认真态度的熏陶等认我满怀激动,并指引着我以后发展的方向。再一次感谢科技馆的领导与同事,是他们把我空白的桌面上堆满厚厚的文件,是他们给了我按时完成任务的限制,是他们谆谆教导的话语。我相信领导与同事的指导将为我以后走进社会踏出坚实的脚印。

本次实习,既是一个知识与实践衔接的过程,又是一个不断完善实践与知识理论差距的机会,日后我将继续改善自身的不足和缺点,塑造成双转型社会中的知识人才,为以后迈进竞争激烈的社会踏出铿锵的步伐。

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热门评语: 实习生自我评价之四


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实习的日子就像夏日的暴雨一样,来的急,走的也快。在过去忙碌的三个月的实习里,我几乎整个人都沉浸在实习的忙碌当中。如今终于实习结束,我也才有了时间来好好回顾自己在实习中的经历和成长。

虽说是忙碌,但在社会和工作中的新奇体验却让这场实习一点也不枯燥,还给一直待在校园环境下的我带来了很多的成长和经验。现将自己在实习中的改变和提升作为自我鉴定如下:

在这次的实习刚开始的时候,面对这个完全陌生的工作环境,我一边感到对未来的激动,又对自己除了在学校学习的专业知识外什么都不懂的情况感到担心。为此,从进入公司开始我就一直在观察并学习着其他老员工的情况。看着他们对工作的热情以及对团队精神的奉献。都让我在实习初期受到了极大的影响。在后来,我通过和前辈们的交流,更进一步的学习了所在团队的经验知识,并逐渐融入到的了团队之中,理解了团队的精神并培养了自己对工作的'热情。

此外,在领导的培训下,我不仅仅只学习了对工作的方法。领导在工作空闲的时候也交到了我们很多关于公司的文化思想以及对纪律的要求。不知不觉间,我在工作中的自律管理能力也得到了很大的提升。

通过领导的指点,我不仅在纪律上有了更深刻的了解,对于工作的心态也有了不同的看法。过去我只将工作当做一种任务,没有做到真正的重视。但如今,我却开始将工作看做自己的责任,并且是让自己提升和进步的阶梯!思想和看法上的改变虽不能直接带来工作上的进步。但在后来的工作中,我不仅在个工作中充满了热情,对于工作上自身的发展和进步也开始的更加的重视!

另外,这三个月的实习在我的生活上也带来了极大的改变。因为要方便工作,所以我独自来到了社会中生活。和学校不同,社会里没有方便的食堂,对于商场等设施的情况我也并不熟悉。

但随着时间一天天的过去,我也渐渐在生活中改进了自己,不仅能适应独立的社会生活,在生活中也能更好的管理自己,并能积极发挥自己,在生活中照顾好自己,还认识了不少新的朋友。

如今,实习已经结束了,但我经历的这些经验却已经给我带来了巨大的成长。相信在今后的社会生活中我也一定能坚持自我的锻炼发展,成为一名对社会有贡献的社会工作者!

[评语范本] 电大自我评价


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一、严肃对待学习,严守概率

两年的电大学习生存立刻就要终了了,虽然我们都是已经走上办公岗位的学生,不可以像全日制学生那样子不受天气限制的在校学习、生存,但这种办公→学习→实践→再学习→再实践……的学习标准样式,使我收获匪浅,得到好处一生。回溯这二年的学习历程,感觉颇多。

二、思想上高度看得起

在整个学习过程中,能够合理运用科学的学习办法,充分利用时间,勤学苦练;虚心向同学和教员请求指教;能够严守学校各项概率和规章制度;做到尊敬教员和同学。通过二年的电大学习,起到事半功倍的效果。二年的电大学习和社会形态实践活动,是我不断挑战自我、充实自我的一段光辉历程。

因为不同于全日制的教课形式,除开面授的机缘外,大多时间要靠我们自学去完成。为了锻炼自已,我尤其爱惜这次学习的机会。我能正确地处理好办公与学习的关系,把学习当作完善自身的需要,把学习当成增强办公能力的动力。在办公之余,我认真阅览教学材料,仔细领会每门课程所讲评的内部实质意义,做到课前预习理解,把不清楚的内容带到课堂,向教员请求指教;课后温习强化。

这次函授的教员,是一位投身教学活动几十年的优秀教员,他浩博的理论知识以及理论结合实践经验吸引了我,增强了我学习的信心和愿望。对老师的帮助指导总能倾心、静心地聆听,认真圈划重点,按种类认真做好笔记,既兼顾基础知识,又突出重点内部。回家后多花时间,依据复习提纲认真复习,做到在理解基础上背记,在背记基础上了解。

三、爱惜机缘,得到好处匪浅

加入电大学习后,我在思想高度上看得远,认识到经过这次电大的学习,能够学到很多理论知识,将对本人知识更新及增长素质能力有很大帮忙,况且能够学到从今以后办公的理论知识、专业技能及办公经验,不断丰富办公做事经验。为了保障能够定心学习,顺利完成各科学习,我提前把事务做出合理安置,保证能够全身心投入学习。

在校学习其间,有过成功的愉悦,也有留下补考的痛苦与烦恼。在这里,老师的学问精深,讲授功课的场景,使我终身难忘;同学之间的诚恳,那份纯洁,真挚似乎让我一下回到以前的学生时期。

[评语范文] 实习老师自我评价


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“十年树木,百年树人。”三年来,我以做一名高素质的优秀师范大学生为目标,全面严格要求自我,不断追求提高,不断完善自我,不断超越自我。

近两个月的实习,使我真正体会到做一位教师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的应对面的教学。近两个月的实习,此刻回想起来,短短的实习生活,感觉能够说不错,真的很不错。当我漫步在实习的学校里,那出自学生的一声声“教师好。”“教师好”的感觉真好,我有时觉得自我是不是被叫上瘾了。呵呵。

近两个月的实习,令我感慨颇多。我实习的班级是二年级201班,一大群八、九岁的小孩子,又可爱,又活泼,又好动,又调皮。记得我刚到课室的第一天,午时就有的同学送了自我画的画给我。我十分感动。

听了一周的课之后,我开始走上讲台,开始了自我的第一篇“处女作”。当然,刚开始心境异常紧张,由于经验不足和应变本事不强,课堂出现了“讲课重点不突出,讲课顺序不清,师生配合不够默契”等等。针对出现的问题,指导教师要求我多听课,多向经验丰富的教师学习,并且应对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮忙修改教案,她们没有丝毫的架子,有更多的是朋友般的亲切交谈。

为了弥补自我的不足,我严格按照学校和指导教师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,进取向其他同学和教师学习,多多向人请教,把握好每次上课的机会,锻炼和培养自我的授课本事。

在上课的过程中,我遇到了许多困难:譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时有人提议我使用强制的方法。如罚站、罚蹲等。诚然,这种方法能够勉强维持课堂秩序。然而,这也无疑加深了教师与学生之间的隔阂,甚至使学生产生厌学的心理。作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。并且教师要把自我当成活动中的一员,是学生们的良师益友。我取得的教学效果还不错,有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了,还进取举手回答问题。

八、九岁的小孩子很好动,并且注意力十分容易分散,这样很容易开小差,影响教学效果。为了改善这种情景,我给每个小组在黑板上加小红花,哪个小组认真听课,就给哪个小组加小红花,这种方法取得的效果果然好。以前常常因为学生在下头开小差,我喊破嗓子都没办法控制,此刻却能够很好地控制课堂,直接向课堂要效益了。

俗话说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来,使他们在欢乐中主动学习。无论是上语文还是数学,我都采取以学生为主,教师为辅的教学方式,课堂只要是以学生的朗读和提问为主,然后让学生充当小教师的主角讲评,我再加以补充、纠正。因为课堂都是以学生讲为主,充分调动了他们学习的主动性和进取性,由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。激发了学生浓厚的学习兴趣。

小学二年级的学生喜欢炫耀自我,于是我根据他们的个性和年龄特点,十分注重鼓励他们。只要他们答完问题,我都用鼓励性的语言对他们说:“真好”、“真响亮”、“还不错”等等。他们得到教师的赞扬,进取性提高了,久而久之,就养成了敢于举手回答问题的习惯了,并且,同学回答问题很好的,我就叫所有的同学用“棒、棒、你真棒1的激励话语来鼓励他们,这样,充分活跃了课堂气氛,学生情绪饱满,起到了很好的教学效果。

批改作业,纠正学生的错误是十分重要的。我在纠正学生每个错误的时候,写上激励的评语,并在评语中强调订正的重要性,并根据各个学生的情景加以勉励之,开导之。对那些在我要求订正之后依然不订正的学生,我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生纠正错误的机会,直至认识了错误并改正为止。对于个别情景的学生,我会辅导他们,直到他们主动改正错误。身为一位教育工作者,就是要有这样的耐心,才能把学生的缺点纠正过来。

整个实习期间,我觉得班主任的工作最令我难以忘怀。由于二年级的学生都还小,自我组织和约束本事都还很差,异常是后进生更差。这就需要教师牵着他们走,告诉他们应当怎样做。我异常注重对后进生的工作,要实现“没有教不好的学生”的教育梦想,因为我相信没有教不好的学生,仅有教不好的教师,所以,我十分注重我自身素质的提高。在这方面,我绝不训斥他们,而是耐心地教育他们,跟他们聊天,了解他们,对症下药。制造机会让他们参加班里的活动,让他们明白,教师是重视他们的。学习成绩好只是孩子健康成长的一个方面,不能因为成绩不梦想就怀疑孩子的本事,因为才能是多方面的。在我的悉心努力下,班里的几位后进生成绩都有了显著的提高,他们以前考试从不及格的,在接下来的语文和数学2个单元测验都及格了。从中我深深体会到,对那些后进生不能只是一味地训斥,罚站,罚蹲,而要了解他们的内心世界,对症下药。

时间过得真快,短短的近两个月实习生活已经结束了。这近两个月的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识。“知识是永无止境的。”在取得好成绩的同时,我时刻不忘超越自我,应对教育事业的满腔热情,将鼓舞着我不断前进。

[评语范本] 毕业生自我评价


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大学要结束了,回顾这四年来的日子,有很多的收获,也有很多的不足在改进中让我变得更加的优秀,能更加有信心的去走进职场,在社会中更好的立足。

在学习的方面,我积极的考取各类证书,督促自己学习,如果只是看书,可能没有那么大的动力,所以在大学这四年的时间里,我都是以考证作为我一个目标,来督促自己去把书读好,不然只是看专业的书籍,而没有一个目标的话,可能我就看不进去了。通过考证,我大量阅读相关的书籍,让我在专业方面的知识有了大量的储备,同时也是能更好的修好学分,成绩一直都是在专业排名前列。除了考证,我还参加学校里面的一些讲座,一些社团活动,积极的去学习,提升自己。

在实践的方面,学到东西自然是要用的,在寒假和暑假这种大假期里面,我也是从事和我专业相关的一些实习工作,让自己学有所用,更加了解了我们专业的就业前景,所从事的工作行业是怎么样的,可以做哪些工作,在实践中,我更清楚我要学哪些东西,哪些是我薄弱的部分,是需要我去改进的。同时我也是在实践中积累了一定的工作经验,对职场有了一定的了解,明白自己将来想做什么样的职业,有哪些发展的方向。

在生活的方面,我积极的参加班级,系里以及学校的活动,和同学友好的相处,当同学有需要帮助的时候,我也是尽我所能的去帮助同学,做人和善,团结集体,大学四年的时间没有和同学起过什么冲突,我知道要想做好事情,首先是必须自己要学会做人,只有提升自己的各方面素质,才能让自己在今后的职场中走的更远。

在进步的同时,我也是发现自己有一些不足的地方,有些在学校里面已经改进了,有些还需要我在今后的生活里去继续的.改进,像我在沟通方面就不是特别的好,这些也是需要我多去沟通,多交流,才能有所进步,特别是自己更要主动积极的和别人去沟通。大学学习的日子结束了,接下来就是要去到职场中工作了,我也是准备好了,去迎接以后的工作。

虽然是有不足的地方,但是只要我不断的去学习,去改进,那么就会变得更加的优秀,也是能更加的适应职场的工作生活,大学给予了我很大的改变,造就了而今的我,也是督促着我不断的去进步。

[评语范本] 骨干老师自我评价范文


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本人 20xx 年毕业于韶州师范,后来又参加中央广播电视大学学习,于 22014年取得行 政管理本科学历。自参加工作以来,我坚持以“勤学、善思、求实”为指南,认真、务实地 走过每一天的教育教学生活。 我自 20xx年被评为新丰县新星之师以来,积极投身教学教研工作,认真学习教学理 论,在实践中不断反思,不断总结,找出自己的不足,努力通过理论的引领,不断提升自 身素养。抓住课改机遇,立足课堂,努力践行自己作为一名骨干教师所承担的任务,圆满 完成骨干班培训作业。

师德表现:

一、不断完善自我,努力提高师德修养,想方设法做好自己工作。 作为一名有着十年教学经验的老师,我深知作为一名教师应为人师表。在向学生传授 科学知识的同时更要通过教育教学活动以及自己的言教身传,对学生进行思想品德教育, 从而促进学生的健康成长。“爱校、爱生、爱自己”是我多年来坚持的信念市骨干教师自我评价市骨干教师自我评价。而“对每一个 学生负责”,并与学生建立良好的师生情感,更是我作为教师的基本准则。我用自己的实 际行动与正直的为人去感染他们、影响他们,让他们不仅学会知识,更学会做人。对学校 的各项活动,我都倾尽全力,尽我所能。我想只要辛勤的耕耘,就一定会有收获。在做学 生的的思想政治工作方面耐心细致,在处理学生事务中坚持做到了“公平、公正、无私”, 受到了学生的好评。对优生,引导他们注意保持优势,树立远大的理想,及时调整不适应 的学习方法,防止不良的意识的侵蚀,对学习差或思想上有困难的学生做到不歧视、不放 弃,耐心教育,悉心指导,在学习和生活上给予关心和帮助。多管齐下,分层推进,在转 化后进生的工作中付出了艰苦努力,同他们促膝谈心,解决他们生活上、思想上各种实际 困难,体现出教师同学生同甘共苦,肝胆相照,使他们跟上全班的进步步伐。我所带的班 级现在受到家长和学校的好评,使班级成为遵守纪律、团结进取的好集体。

二、 教学工作: 加强理论学习,提升业务水平,勇做课改先锋。 深知作为一名教师,必须具有较系统的现代教育观念,所以在工作之余,我努力学习 现代教育学、心理学理论和先进的教学方法,熟悉所教学科的发展动态

在教学中,我面 向全体, 因材施教,选择最优的教学方法, 运用各种教学模式,培养学生的实践能力

评语精选: 毕业见习自我评价范本


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进入公司实习的这几个月,我也是感觉到自己在大学的所学,真的是有用,而且也是让我能在工作里面做好,这都是自己在校学好了的原因,同时也是在这份工作里头,自己也是有了很多积累,对于往后的工作,也是会更有信心做好,此次的毕业实习,也是自己来鉴定下。

工作里,自己之前学到的很多知识都是可以实际的用到的,特别是一些在学校实训之中学到的,让我也是明白,学校不但是有理论,有实操,而且那些理论学到之后,其实我也是对于工作的理解更深,不会说没有接触过,就难做好,特别是一些专业的东西,只有自己之前学过,那做的时候,才懂得该如何来做好,我也是积极主动的去把领导交代的一个任务去完成,遇到不懂的会去思考,和同事多一些了解。工作上,的确和学习有挺多的不同,自己也是要对自己的努力去负责,最后呈现的结果要是好的,不然就是白做了一个工作,特别是公司让我们来实习,除了是一种学习,也是需要我们做好事情的。毕竟工作是有薪水可得的,而要拿到薪水,也是自己的付出是值得的才行。

学习中,除了是学到如何的做工作,其实和同事们的交流里,我也是收获挺大,对于这个社会,行业,这份工作的一个晋升方向,我都是有了一些了解,刚出校门的确只能做基础的工作,但是只有做好了这基础的工作,你才能真的会有可能去进步,去得到向上走的一个机会,如果基础的事情都不去了解,不熟悉,做不好,那么其实根本就不可能去得到更好的工作的。而在实习里,带我的同事其实也是把很多的经验分享给了我,让我也是上手工作特别的快,这都是离不开他们的帮助,我也是很主动的融入到公司的环境里,和同事相处愉快,有什么事情,也是会乐意去参与其中,要做的时候会主动的。

实习结束,自己的成长其实也是让我比较的惊讶,也是公司的要求高,让我要完成工作,就必须迅速的去学,去成长,如此,才能真的得到进步,不然的话也是无法把实习完成,而这压力也是督促着自己去发现自己的问题,去得到改进,很多的方面,我可能做的还不够好,但是没关系,自己去进步,自己去改变,在今后的工作之中去做的更出色才行。

评语推荐: 期末自我评价


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我自上六年级以来,在学校领导和老师得谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了得一定得进步。

一年来,我尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动得影响;认真参加学校及班级组织得各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学得学习方法,合理安排时间,有惜时得良好得学习习惯。

我也有好些不足得地方。

在一年得学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难得问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。

有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。

这些都是我在过去得一年里表现不够得地方。

以后我决心把这些不足得缺点纠正过来,做一名品学兼优得中学生。

[评语借鉴] 实习老师自我评价最新模板


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人的一生是漫长的几十年,一年可是弹指一挥间,但对于我这一年的实习生涯来说,却是我一生中最珍贵的一年,其收获非比寻常,一年对于我们这些刚刚走入社会的学生来说都能够用意义非凡来概括。在这一年中。我们的生活和工作都发生了重大的改变。人生最欢乐是事就是做自我喜欢做的事。我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。我梦想要用我的知识,我的理念去教育一批有梦想、有担当、敢作敢为的时代精英,要成为学生们永生难忘的良师益友。作为教师,仅有爱是不行的。认识到自我肩上的职责,了解到以后道路的艰难,这并不能挫伤我的进取性,而是让我在有心理准备的情景下多了一把干劲。找到梦想与现实的切合点,快速完成从学生到教师这一社会职责的转变。作为一名新教师,最重要的就是经过学习和实践锻炼掌握各项教育技能,成为一名合格的人民教师。为此,我在见习期内完成了如下学习和工作任务:

一、提高自身政治思想素质和师德修养

在思想政治方面,学习党的方针政策,进取引导转化思想。

先后学习在“保先”教育活动进行的各个阶段,都切身的以理论联系实际,落实“八荣八耻”到自我的生活中。把树立科学的发展观同教育事业发展紧密联系起来,认真研究解决教育教学的突出问题,进一步解放思想,为实现“科教兴国”战略,建设小康社会供给好强大的精神动力和智力支持。坚持科学发展观教育。以人为本,全面协调可持续的发展观。牢固树立“以人为本”的教育理念,面向全体学生,正视学生个体差异,尊重学生人格,张扬学生个性,关注学生情感需要,因材施教,为每一个学生一生的发展和幸福奠定基矗进取推动学校教育持续、健康、协调发展。

在学习中,我认识到应大力弘扬“学高为师,行为示范”和爱岗敬业、无私奉献的精神,进一步提高自身师德和业务水平,进一步加强和改善青少年思想道德教育工作,探索加强未成年人思想道德教育的有效方法和途径,提高思想道德教育的针对性和时效性,努力培养有梦想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。不断增强“爱事业爱学校爱学生”的职业情感,做到淡泊名利,扎根教育,无私奉献。

在师德修养方面,我努力向前辈学习,从以下几方面有了深刻认识:

1、爱岗敬业

社会上的每一个行业都提倡爱岗敬业无私奉献的精神,教育也不例外。教书育人,看似简单,实则繁难。要使一个自然人完成社会化,要把一个平常人造就成一个有用之材并使之学会创造幸福、享受幸福,需要经过复杂的过程。所以,教育过程具有长期性、复杂性,教师的担子十分艰巨。这就要求教师应以锲而不舍的精神,循循善诱、诲人不倦,着力雕塑学生的心灵,引导学生自我发展。另外,教师的爱岗敬业不单是对本职工作有一个进取的态度,更表此刻对学生的爱上。千百年来,如何对待所培养的对象,衍生出一种崇高的教师职业道德,这就是热爱学生。随着社会的发展,这一道德要求已被视为当代教师应具备的职业品质。

2、团结协作,为人师表

教师被称作是人类灵魂的工程师,不仅仅要教书,更要育人,以自我模范的品德去教育和影响学生,能够说教师的人格品行一向作为一个重要的教育因素在教育过程中潜移默化地1

发生着作用。作为礼貌信息的使者,在新的历史阶段,教师更应注意为人师表,严格要求自我,从思想作风到生活作风,从言行到举止,从心灵到外表,都应体现教师应有的礼貌风度和良好精神面貌,以带动社会对教师职业的特殊要求,这也是从师立教的根本前提。

3、自励自强,开拓创新,做新时代的弄潮人。

创新是一个民族提高的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。仅有拥有创新精神的民族才是最具发展力的民族。我们的教育必须努力把“创新”两个字注入到学生的精神内核,培养其创新意识,启迪其创新思维,发展其创新本事,进而培育出创新性的人才。如今素质教育把培养创新精神和实践本事作为重点,正是反映了时代的要求。因而,我们每一个教育者都应切实转变教育观念,从自身的教育和发展入手,自励自强,开拓进取,做创新型教师。今日,教师处在了新的历史环境中,肩负着新的历史使命,会不断地遇到和提出新的问题。每一位教师仅有努力地克服所有问题,加强师德修养,才能与时俱进,登上一个个新高峰。

二、技术业务、理论知识方面的提高

1、见习这一年,本人担任高一年级政治教学工作,班级人数众多,我在进取备好每节课的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研大纲、吃透教材,进取开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等本事。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,随时提高自身各方面的素质。

为适应新课改的需要,进取参加教学研究活动,更新知识结构,掌握新的教学技能,适应新形势下的教育教学工做。在学习中,我坚持每周听课,本专业的和其他专业的,经过听课的形式,深入学习不一样专业,不一样教师的教法,从中收益颇多。同时保证自我先学一步、多学一点、学深学透,深刻理解教育在现代化建设中的先导性、全面性作用,转变教育观念,不断学习新的教育理论,探索新的教育规律,全面推进素质教育。

2、教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。所以,了解和分析学生情景,有针对地教对教学成功与否至关重要。

教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和进取性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,所以,每一天我都花费很多的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。备课充分,能调动学生的进取性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的本事,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。所以上课必须要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法。上课资料丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,教师每一天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。

政治是一门工具学科,对学生而言,既熟悉又困难,在这样一种大环境之下,要教好政治,就要让学生喜爱政治,让他们对政治产生兴趣。否则学生对这门学科就会产生畏惧情绪,不愿学,也无法学下去。为此,我采取了一些方法,就是尽量多讲一些文化生活故事,让他们更了解政治,更喜欢学习政治。所以,除了课堂效果之外,还需要让学生多思。为2

此,在讲课时,我坚持每节课都留5~10分钟给学生们讨论、畅所欲言对本次课程的认识和理解、提议等,以到达学生们对知识点更好的消化和吸收。

三、对政治学科的合理化提议

注重基础,提升素养。

基础不实,必然影响本事的提高,得不偿失。各项知识的传授、本事的培养要渗透在平时的教学中,不能指望复习时一蹴而就。在以后的教学中,务必重视基础的教学,尤其重视对学生运用所学的基础知识和基本技能分析问题解决问题本事的训练,同时加强政治积累。

四、相关设想和展望

1、加强积累教学

政治学习的方法虽然不多,但我以为最基本的也是最简便的办法之一仍是背书。积累是很重要的。(1)务必改变固有的教学观念。教材的选择,教材的处理、教学任务的制定,命题取材的导向,其最终目的都是为了提高学生的政治本事。所以教材中的文章不必须都要教,能够只教基本篇目与非基本篇目中的精美文章,另选范文加强积累。(2)教学中合理安排积累的资料,命题时合理安排积累的考查,以便使学生引起重视。

2、积累教学的设想、

对时事的关心无疑能够提高学生对政治的兴趣,所以我鼓励学生们看新闻,国内、国际以及海峡两岸的时政要闻,尤其是快报部分,因为这些新闻言简意赅,往往让人以看标题就明白。久而久之,学生会有“知其然,更想知其所以然”的好奇心,这样他们会逐步关心详细的政治新闻报道,从而对政治充满兴趣。当然这还需要在教学中进行提醒及引导,督促他们养成关心政治的习惯。

五、其他工作梗概

我在这一年实习中还负责学生科学生档案管理、文件发放等工作,这是需要极大耐心和细心的工作,异常是学生档案管理,因为重名重姓的学生大有人在,所以当毕业学生来提档时,需要速度也需要准确,所以平时我将学生档案重新进行了整理,这样在我本人的脑海里对于档案放置位置有一个形象具体的了解,在提档的工作中大大节省了工作时间、提高了工作效率。这和平时的细心耐心及注重积累是分不开的。

综上,天下工作,其实离不开专注、耐心四字,做到这些,就会对工作生出无限热忱,使我们的工作都精益求精,实现自我的实习目的和人生目标。

[评语借鉴] 大三学生自我评价之五


相信大家都看过很多范文,在平时多阅读优秀的范文是一种积累,阅读范文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识,那么,一份好的优秀范文要怎么写呢?笔稿范文网小编特地为大家精心收集和整理了“[评语借鉴] 大三学生自我评价之五”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

时间如白驹过隙,恍惚间,大学已经过半。大二匆匆从身边走过,在这一年里,成熟了许多,学到了许多,付出了许多,同时也收获了许多!

大二一年,课程紧张了起来,我们开始正式的系统的接受专业课的'学习,我深知现在所学的知识就是以后就业的砝码,是以后工作的资本,所以学习上比大一的时候更加刻苦了,恨不得鲸吞所有的知识,但是,不能,我只能蚕食,慢慢学习,慢慢理解,慢慢领会,把课本的知识变成自己的的知识!

大三伊始,就有很多人抱定考研的信念,去听各类考研讲座,我也是,这不是凑热闹,这是我经过深思熟虑,用心权衡,决定去考研,不再去无谓的彷徨,不去怯懦的退缩,面对现实,改变现况,树立目标,誓死考研,经营好自己的人生,规划好以后的前程,承担起自己的未来。

[评语撰写]德育自我评价范例


我们多多少少都是读过一些范文的,这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方,通过阅读范文我们可以学会如何去记录重要的事情。高质量的范文能供更多人参考,你是否在寻找有关优秀范文的模板呢?笔稿范文网小编收集并整理了“[评语撰写]德育自我评价范例”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

“先成人,后成才”这句话是说德育工作在学校教育工作中具有首位作用,它在学生的成长过程中起着保证方向和保持动力的作用。在德育工作中要努力摆脱过去那种照本宣科、老生常谈、一成不变的模式,积极探索是德育工作的新思路新方法。

一、运用少先队主阵地对学生进行教育。

少先队是学校对学生进行思想品德教育的主要阵地,充分利用少先队组织为载体,是我们开展德育教育的主要途径。充分发挥其组织作用,运用其特有的教育手段,通过队员当家作主的集体生活和丰富多彩的活动来进行教育,例如:通过开展“纪念红军长征胜利70周年”,

广泛开展读一本关于红军长征的书籍,看一部长征电影,唱一首红军歌曲,做一件弘扬长征精神的好事等活动,了解红军英雄事迹,从而激发红军英雄学习的欲望,树立要珍惜机会,好好学习,将来为祖国作贡献的远大理望。激发学生的学习欲望和学习兴趣,从而培养他们良好的学习习惯;开展“今日我值勤”活动,培养学生讲文明、讲卫生,有礼貌的行为习惯。

二、美化校园环境,优化育人氛围。

学校加大了校园环境的治理改造工作,美化校园。创设全面、丰富有益学生身心发展的校园文化,提升校园的文明程度,提高学生的环境意识和科学素养,培养了孩子们与自然和谐相处的情感。加强学风、校风建设,

三、充分发挥家庭教育的作用,促进学生的思想道德教育。

家庭教育是对学生思想道德教育的重要组成部分,学生的一些不良行为习惯是从家中带来的。为了更好的教育学生,各班教师通过家访、家长会等形式与家长进行沟通,掌握和了解家长对子女的教育情况,帮助家长端正教育思想,改进教育方法,提高家教水平,并倡导家长的思想道德、文化修养和言行举止要成为子女的楷模,主动向家长宣传教育子女的方法、典型,促使家庭教育与学校教育协调一致,达到教育的目的。

作为班主任,在平时与学生频繁的接触中,稍有一些体会。我觉得老师对学生的关心和爱护,是无处不在的,不只是在学习上、思想上,也体现在日常生活的各种活动中。在学校,我经常深入到学生中,关心他们的饮食、卫生、安全。我深知,只有不断接近与学生的距离,闯入他们的内心世界,才能更容易给学生创造学到更多东西的机会,从而促进学生的健康成长。

根据不同层次学生不同的个性特点,扬长避短,不失时机地消除学生的心理障碍,用自己的一言一行塑造学生纯净的灵魂。有一些在学习上或思想上比较落后的同学也就是很多人称之为“差生”、“后进生”。这些特殊群体,往往给我留下的印象最为深刻,和我的感情最为融洽。因为,我在他们身上所发的时间和精力最多,注入的关心和爱最多。我的脑海中深深记着陶行知老先生的告诫——“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。

当然,对学生的爱也不能是溺爱,特别是对那些学习较好的“优秀学生”,这些学生往往成绩优秀,思维活跃,自我感觉良好,有时候一些同学不能很好的珍惜,有一种优越感,甚至于轻视其它同学,对这些同学流露的点滴不好的倾向,我并没有简单处理,听之任之,网开一面。“教不严,师之惰”,我不时会对这些现象敲一敲警钟,以慈母般的爱来严格要求,使他们克服自身弱点,不断进步。

[评语范文] 高中自我评价精选


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又是一年毕业季,而这年毕业的确实我们了。高中的生活非常的充实,每天清晨起床在早自习中大声朗读,紧接着便进入了一天最正式的上课阶段,在学习的战场上你追我赶,马不停蹄,一天最安静的时光也就是晚自习了,我们可以写当天的作业,也可以为自己的学习做一个巩固,但是对于我来说,晚自习是最让我清醒的一个时间段了,我会反思自己一天的学习,也会反思自己的一些缺点,然后进行改正,从而得到进步。

现在就要毕业,我心里也有很多种声音再告诉自己,你即将获得“大人的自由”但你也即将失去往日的青春。所以这次毕业对于我来说是非常纠结的。或许很多同学沉浸在完结高考的喜悦之中,但是对于我而言,这是一件很纠结的事情,我很开心,也很难过。开心即将获得这三年的成果,难过即将和大家分别。但我再回头一看时,便发现这三年满满的都是回忆,满满的都是青春的痕迹。

有人说人的一生最美好的青春就留在高中了,这时候的我们十六七岁,正是最有活力的年纪,我们一同奋斗,我们也一同成长,一同追寻明天的调养,也一同等待今天的落日。我相信对于每个人来说,这三年都是一场美丽的梦,给我们浓厚的回味,也让我们感受到了青春最真实的美好。

除了青春的跳动之外,这三年里,我对自己的学习也极为重视,因为我的家庭是一个教师家庭,爸爸妈妈都是教师,他们对我的要求和教育也自然不同。或许和很多教师家庭有所不同,首先父母对我的期望不高,但是也不足以让我堕落,他们给了我很大的空间,也让我学会了独立成长,这一点或许是和其他家庭不一样的,所以进入高中以来,他们不会压迫着我成长,只会鼓励我,在我需要支持的时候给予援手。这是我家庭给我带来的财富,也是我这三年里的依靠和支撑。

所以每当我面临失败或者是难题时,我从来不会慌张,因为我相信自己可以解决好,因为我的背后还有爱我的人在支撑着我,鼓舞着我。就这样,我带着自信走过了三年,这次的高考我也准备的很充分,不会带着紧张入场,我会从容不迫的完成自己的学业,无论结果怎样,我相信都不会辜负自己的努力,也不会辜负父母对我的支持和信任。

值得分享:护士工作自我评价之四


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听着外面鞭炮声四起,街上已是热闹非凡一片,新年的气氛越来越浓烈,也就意味着我来到医院工作已经一年了。想起年初我还刚刚来到医院作为一名护士工作的那会,我有很多的不懂,我有很多的冒失。但是现在这些都已经过去了一年的时间,我没有了冒失,没有了刚出学校的稚嫩。在医院作为一名护士工作了一年后,我已经成长了许多,沉稳了很多。

我记得我刚来医院里的时候,我还很害怕,因为我怕我做的不够好,我怕出错,我怕挨骂。所以做什么事情都有点畏畏缩缩,始终放不开自己。但是在经历了几次实战经验和护士长对我们细心指导之后,我就变得开始大胆起来。完成工作任务也不再是怕这怕那,不再不敢跟领导汇报工作,也不再怕问问题。我甚至积极主动的跟护士长提出更加有难度要求的工作,我不仅要克服自己,我还要勇于挑战自己。

因为经历了之前几次失败的经历,我知道了,我必须要勇于尝试,我才能够突破自己。我要不怕犯错,我才能够不犯错。如果我一直逃避自己,遇到问题,不敢去问,遇到机会,不敢去把握。那我只会一直犯错下去,只会被淘汰下去。所以我要去争取机会,我要去把握住属于自己的人生。

所以在这一年后面的几个月里,我不断的学习专业知识,我不断的听取主任医生,护士证的意见,也在不断的完善自己。在照顾病人的时候,我细心周到,热情服务,不仅用我的专业技术帮助他们解决了在治疗过程中遇到的麻烦,我还用我真诚的话语来安慰他们,安抚好他们的情绪。在医院里遇到急需人手帮助的时候,我总是第一个从上前排,为医院贡献自己一份微薄的力量,即使没有休假,即使要值夜班,我也没有丝毫怨言。

所以这一年下来,我收获了不少病人家属的好评,收获了不少护士长对我的夸张表扬。但是我知道这些都离不开医院领导和护士长对我的指导和关照,离不开医院同事对我的鼓励和帮助,离不开这些病人家属们对工作的配合和支持,所以我感谢这一年里,我要感谢他们。

在来年,我会继续努力,我相信只要我坚持下去,我一定会遇到一个更好的自己。我也会在护士这条道路上一直坚定的走下去。

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