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一、活动主题
品味端午传统佳节,体验”多彩”新鲜生活
二、活动前言
端午节当天,超市将以全新的活动版块及其内容,为您及家人提供一个温馨的购物场所,让您感受一个难忘的端午佳节。
活动时间:20__年6月5日-6月12日
三、活动目的
①营造节日气氛,从而吸引____市民;
②提升品牌形象;
③提高占有率,促进销量;
④使经销商、消费者、本超市达成三赢;
⑤直击竞争对手。
活动地点:___(店名)超市现场
四、具体活动内容
1、《猜靓粽》
凡在6月5日-6月12日促销时间内,在__超市一次性购物满28元的顾客,凭电脑小票均可参加《猜靓粽》活动。
活动方式:
在商场入口处或冻柜旁边设促销台不打折价格或不易分辨的厂商粽子,让顾客进行粽子品牌及价格竟猜;
商品由采购部落实价格一定要相当低,以顾客意想不到的价格出售给顾客,使顾客感受到真正的实惠,为节日下一步的销售立下口啤打下基础。
2、《五月端午节,___(店名)包粽赛》
1)操作步骤:采购部洽谈粽子材料-材料到位-活动宣传-各店组织比赛;
2)参赛奖品:获得自己所包粽子,多包多得。获得前三名的顾客可以获取超市200-300元不等的购物券。
3、与”粽”不同
1)活动时间:6月5日-12日
2)活动内容:凡在6月5日-12日促销时间内,在___(店名)超市一次性购物满38元的顾客,凭电脑小票均可在付款处获取一对塑料制的小粽子,凭此参加粽内有奖活动。此活动奖品总价值为10000元。
3)奖项设置
一等奖:热水器1台/5台
二等奖:自行车1辆/15辆
三等奖:精装粽子1盒/50盒
四等奖:价值20元的精美礼品/80份
五等奖:价值10元的精美礼品/120份
4、现场粽子促销
活动方式:卖场堆头陈列、捆绑销售、够买搭赠、免费品尝、现做现卖
1)当天购物金额数每满20元可获赠超市提供的优质粽子一个,依此类推,多买多送。
2)结合端午节特点,粽子、皮蛋、盐蛋、绿豆糕等食品提供特价销售,刺激消费者购买欲望。单品80个左右,其中食品40个,非食品15,生鲜20个。
部分商品限时限量抢购。粽子、盐蛋皮蛋礼盒端午节前三天采取”大甩卖”销售。
3)由粽子供应商提供相关专业粽子制作人员现场制作现场品尝现场销售。
五、其他相关活动
1、针对特定人群:学生和教师,直接享受一定的购物金额折扣或赠送礼品;
2、具体内容:凭学生证、教师证购买多彩促销产品可以有8折优惠或送指定的礼品,每张学生证、教师证只能使用一次;
3、针对普通消费者:赠送礼品,具体内容为购买多彩促销产品9折优惠或送指定的礼品;
4、具体方式也可根据不同区域特点而定。
六、相关宣传
1、两款端午粽子宣传旗卖场悬挂宣传;
2、dm快讯宣传(分配数量见附件):DM快讯第一、二期各40000份,第三期单张快讯40000份,平均每店1800份(距离较近的店从成本角度出发可以适当减少数量);
3、场外海报和场内广播宣传。
七、相关支持
物质支持:
1、采购部联系洽谈5000只粽子做顾客赠送;
2、采购部联系洽谈1000斤粽子材料,举行包粽比赛;
3、采购部联系洽谈2200只塑料粽模型;
4、pop:风格:喜庆、时尚、年轻、有活力,主体用红色。
另外说明数量:每个经销商柜台、专柜根据具体情况而定,_架同pop;
包装:采用促销专用装,风格同pop;
人员支持:
1、负责人:统筹、领导、计划、实施、监督、协调、评估此次活动;
2、物资采购:负责此次活动所需物资的筹备工作,保证准时交货;
3、业务市场人员:负责协调经销商、培训促销员、做好终端铺货陈列以及pop、_架、宣传资料的及时准确的到位;
4、设计部门:和业务部商讨设计风格、内容,具体负责pop、货架的设计,准时予以交货。
八、费用预算
1、《端午节靓粽,购物满就送》活动:靓粽每店限送200只/20店=4000只;
2、《___(店名)猜靓粽,超级价格平》活动:(数量价格由赞助商在各店促销决定);
3、《五月端午节,___(店名)包粽赛》活动:粽子散装米每店30斤/22店=660斤;
4、《与”粽”不同》活动:塑料粽每店300只/20店=6000只,奖品由赞助商提供;
5、现场促销活动部分的物资与人员由供货商自己提供。
费用总预算
1、装饰布置,气球、横幅、主题陈列饰物,平均每店500元,费用约10000元;
2、吊旗费用:10000元。
促销总费用:约8万元
九、事务流程
1、经销商、业务市场人员、其他渠道汇总意见:根据各自情况,提供一份详细的促销计划意见书(5月23日完成);
2、确定此次活动负责部门及负责人以及相关合作部门人员(5月25日前完成);
3、研究讨论对经销商的折扣方式、促销活动的具体方式、主题等事务,正式启动促销,活动实施进程(5月27日前完成);
注:经销商折扣:为提高经销商进货铺货陈列,按经销商的销售促销产品业绩予以销售折扣;
4、物资:pop、货架、包装、其他宣传资料等设计制作于5月26日前到位;
5、内部人员培训(业务市场人员、促销员):就产品知识、促销细节、铺货、货品陈列的具体要求、经销商沟通技巧与细节等做详细说明(5月20日前完成)
6、经销商协商、沟通工作:落实进货、铺货、陈列、pop、货架、宣传资料等细节5月10日前完成,对经销商相关人员培训(5月29日前完成)。
此次活动为两条线:一是内部物资筹备、人员协调;二是外部经销商沟通协调。
十、监督评估
1、对促销的制订、实施、现场、人员、物资等进行有效监督;
2、对经销商执行促销决议效果进行监督;
3、评估促销活动的销售业绩、形象等是否达到预期效果;
4、费用评估;
5、促销礼品发放的细则监督,预防被经销商截留;
6、对促销业绩进行数据分析。
十一、备注:
1、包装:采用特定的促销包装,以和其他正常产品区别开来,建议颜色使用红色,以体现喜庆的节日特点,且红色有很强的视觉冲击力;
2、pop、货架、宣传资料:全部使用红色,进一步增强视觉冲击力;促销信息要简单明确;
3、所有业务人员、市场人员、经销商业务人员、促销员等要全部进行专题培训,要对进行的促销活动所有细节及相关事项都要掌握;
4、各事务部门须在规定的时间内完成相关事务;
5、完善沟通协调。
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活动目标:
1、了解端午节的风俗习惯,知道端午节是我国的传统节日。
2、知道赛龙舟是端午节的一种风俗习惯,并愿意与家长一起合作制作龙舟。
3、尝试运用画、剪、贴等多种方式和家长共同装饰美丽的龙舟,体验合作成功的快乐。
4、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。
5、体验人们互相关心的美好情感。
活动准备:
ppt、视频、未装饰的龙舟、彩纸、笔、剪刀、胶水、抹布等。
活动过程:
1.谈话导入,引出端午的由来。
师:小朋友们,你们知道农历五月初五是什么节日吗?(端午节)你们知道端午节的由来吗?那我们一起来看看端午节的由来,好吗?
教师播放端午节的由来视频。
2.师:刚刚在视频里都看到了什么?你们知道端午节都要做些什么吗?(不会的家长可以代替回答)吃些什么吗?
(1)幼儿和家长共同回答问题,说出端午节习俗。
(2)教师出示ppt图片,端午节风俗习惯。
(3)特别引出赛龙舟,引起幼儿兴趣。
3.师:我们一起来看看赛龙舟吧!(播放简短视频)
(1)观察端午节龙舟比赛的照片,回忆龙舟的外形特征,激发装饰龙舟的兴趣。
指导语:你看到的龙舟是什么样的?上面有什么?
(2)出示木质龙舟,观察龙舟,讨论装饰龙舟的方法,激发合作装饰的兴趣。
指导语:①龙舟上缺少什么?怎样才能把龙舟装饰得漂亮呢?②你准备装饰龙舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料?
(3)播放ppt,观看别人的手工龙舟作品。
4.教师示范制作龙舟师:我们也来做一做龙舟吧!
(1)出示制作龙舟材料,介绍制作材料
(2)一边制作,一边讲解注意事项。
5.举办"美丽的龙舟展",体验合作成功的快乐,幼儿家长与龙舟一起合影。
6.活动结束。
教学反思:
通过活动,幼儿不仅了解了中国文化习俗活动的意义,还获得了多种经验的积累,如学会有序的使用多种工具的经验、用画剪结合的方式表现作品的经验等等。
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大堂中央位置,二根柱子中间,放一棵大的梅花树,到座用金色布包裹,用黄菊围起来,梅枝上挂红包,中国结,桃符,做主题景,梅树顶上栏杆下面的大理石墙壁贴一幅猛龙迎春,百花齐放图,让美工设计:
大堂的4个大柱子用红色布围起来,柱子最上方挂大中国结,每根柱子上贴上一个金色大字,形成“花园迎春”或“恭喜发财”,福到花园,龙年大吉等吉祥成词语,大堂扶梯和栏杆保留圣诞节的布置。
江南食府门口处的灯柱上面贴中国结或金童玉女像,灯柱用黄菊围起来,显得富丽堂皇,门口二边悬挂工艺鞭炮。
总台右边休息区撤掉布置成幸运金蛋林,供客户砸金蛋用。挂上一个个金蛋。
总台保留圣诞节布置,墙后的心型持饰中间的圣诞节快乐这几个字去掉,电脑前面圣诞老人换成金童玉女玩偶或绒毛牛牛玩偶。
二个电梯中间挂一个大的中国结,电梯二边悬挂工艺鞭炮,电梯内放置联合促销宣传的kt板广告。
商场玻璃上装饰中国结,小红灯笼,玻璃门上贴“福”字。
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一、策略
组合:上市造势 低价竞争 占位最佳
1、形象宣传 + 产品卖力 + 终端拦截。
宣传,产品卖力(点),终端包装,主题活动。
2、彰显差异+重力组合。
定位独特明确,彰现差异,炒出声势。
二、推出促销套餐
1、店内活动+店外活动
店外主要是平面广告,2M_1.8M的户外平面广告。
户外主题促销。
2、堆头DM
A、促销活动方案、堆头(四周包装,以VI为背景,以色图字POP或KT版组合,设计出特色,突显统一形象,以增加视觉冲击力)有可能的话投放电视,堆头上产品艺术陈列,借助销物料,生动化,结合低价热卖。
B、选一款单品,价格有竞争力的产品,做特卖。价格一定要有吸引力,价格标要显眼。
C、位置最佳(在食品区域),促销员能同时兼顾到货架和堆头,位置有利于抢截顾客。配合促销员的促销专业水准,促成销售。
D、告知活动要明显,综合促销力要明显强于现在对手。
三、推广广告
条幅投放 电视 平面图等广告资源的合理投放。
广告坚持3.15原则,尽量消费者在3秒内,看完15个字,能一目了然。
四、具体运作
1、促销员招聘,强化培训
2、促销准备,进度
3、促销监制,专人跟进
4、评估回顾
5、费用
五、费用控制
6个月控制在 38 %
策略:“3月猛,6月平”。总体“区域平衡,费用高低互补”。
具体:产品上市前三个月,一定要重点投入,搞出声势,超出对手,不要求全面,但一定要有一两项自己最拿手的,超过竞争对手;费用可控制在55%,其后,在未来的六个月内,将费用拉平,达到平均的38%。
六、全面监控,水平左右
接近计划总体水平
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一、活动背景
母爱是一座高高的山,无论你有多大的困难,它总是依靠的屏障,那高耸的身躯,为你遮风挡雨,令你心安神怡。五月的第二个星期日是母亲节,愿天下的母亲别忘了留一份爱给自己,愿天下儿女别忘了回报母爱一缕缕浓浓的芳馨。让我们在这芬芳的五月,说出自己的爱,延续中华民族的传统美德。
二、活动目的
四月份已经过去,五月份到来。我们又将迎来一年一度的母亲节。由于现在的儿女离家越来越远,每一年回家的次数也很少,交流自然也很少。(特别是大学生这个群体)在这样一个向母亲表达爱的节日,通过这一次活动,希望可以让大家充分表达自己心中对母亲的爱。
三、活动主题
爱在心头口难开,大声说出心中的爱
四、活动时间
5月9号(一整天)
五、活动地点
巨人广场、校医院门外、教室
六、活动内容
(一)“感恩母亲节”卡片展
1、做好展板装饰
2、5月9日上午9点——11点请过往同学在准备好的200张彩色卡纸上写下自己对母亲的祝福或想说的话。
3、由同学们亲手贴在展板上
(二)爱的承诺
1、本活动在巨人广场举行,时间下午3点——5点
2、拟定一份“爱的承诺书”,向在巨人广场的小朋友派发,如果签了“爱的承诺书”承诺给母亲洗脚的小朋友,将会得到一支康乃馨送给母亲表达自己的爱。
(三)亲情连线
1、挂出横幅,鼓励大家在这一天给妈妈打电话
2、打了电话的同学或将要打电话的同学在横幅上签上自己的名字,以留纪念
3、活动在巨人广场举行
(四)观看电影
1、选好相符题材的电影,在大阶梯教室播放
2、由各学院派代表观看,并写感想
3、本活动从晚上七点开始
七、活动建议
1、5月1日将策划交给外联部,联系商家
2、5月4日将策划书交给宣调部,5月9日将海报及横幅挂出
3、5月8日前,准备好相关材料,道具,联系好场地
八、资金预算
1、彩色卡纸200张,展板装饰小计:50元
2、宣传费用(三条横幅,一条校外,两条活动现场,六张宣传海报)横幅50×3=150元,海报10元
3、康乃馨50支:商家提供
4、流动资金:200元
一、活动目的
1.知道每年的5月第二个星期二是母亲节。
2.幼儿给妈妈表达自己对母亲的敬意。
3.通过感恩母亲的活动增进幼儿爱父母的情感。
二、活动时间:
三、活动准备:
1.感恩手语操《我们是一家人》。
2.幼儿为妈妈准备的绘画作品装在信封里。
四、活动过程:
1.教师向家长幼儿介绍每年5月的第二个星期天是母亲节。
2.教师鼓励家长说一说自己照顾孩子的最难忘的经历。
3.教师请幼儿为父母做感恩手语操表达对妈妈的爱。
(1)教师:宝贝们5月8日是母亲节让我们一起为我们的妈妈做感恩手语操表达你们对她们的爱好不好?
(2)幼儿为妈妈演唱歌曲《世上只有妈妈好》进一步表达对妈妈的爱。
4.教师组织幼儿将自己为妈妈准备的礼物送给自己的妈妈。
教师:小朋友们请把你们今天为妈妈准备的小信封送给你们的妈妈吧,这里面都是你们想对妈妈说的话。
5.教师组织幼儿为妈妈行跪拜礼表达对妈妈的感恩之情。
6.教师请个别家长谈一谈对本次活动的看法,活动结束。
一、活动时间:
20xx年5月11日上午九点。
二、活动地点:
华地xx学府名都南门银杏广场。
三、活动目的:
关爱伟大母亲,通过义诊普及基础医疗健康知识,提升物业服务形象,拉近与业主之间的关系,活跃节日氛围,为小区建设创造健康卫生的生活环境。
四、活动主题:
“感恩母亲节关爱零距离”
五、活动主办与协办单位:
华地物业(主办)、洪岗小区卫生服务站(协办)、
六、预计活动参与对象及规模:
华地学府名都及公馆适龄女性
七、活动内容安排及开展形式:
1、现场测量血压、血糖,推拿,把脉
2、健康咨询
3、65岁以上人员免费体检
八、活动宣传:
银杏广场喷绘、业主短信、微信、网站信息发布
九、费用预算:
待定
十、活动步骤:
准备阶段:
a.服务站做好前期的宣传工作,提前两天到小区及其附近公布义诊海报,让住户了解义诊时间及相关咨询项目。
b.确定医院此次活动的参加人员、人员分工(暂定4名医护人员)。
c.配合医院准备好活动的相关宣传工作。
义诊流程
1、医院工作人员应在九点前摆好义诊所需用品,包括血压仪、宣传资料等,工作人员各就各位。
2、现场发放宣传单,向业主宣讲健康知识。
3、给来参加活动的女性业主进行义诊。
十一、物资准备
〃洪岗小区医疗服务站:桌子(4张)、椅子、桌布、现场宣传资料若干(杂志、健康资料、宣传册等)
〃协助单位:小礼品若干
〃华地物业:背景喷绘、
十二、活动安排负责人
综合管理部(王):桁架广告确定、整个活动的宣传报道。企业管理部(曹胜):活动现场当日的拍照工作。
工程部(王珂):协助医院布置当日的活动现场。
客服部(杜荣梅、卫舒雅、司晓琪):管家在现场与业主的沟通交流工作。
环境部(骆克梅):活动现场的卫生清扫及撤场后的清洁工作。秩序部(王正军):活动现场的秩序维护工作。
商办事业部(徐林胜):协调小礼品赞助商户。
十三、紧急情况处理:
问题一:活动可能恰好是在雨天,造成场地的不合适以及居民出行的不便。
解决方法:启动预案,更改活动时间(应在前两天随时关注天气情况,以便对活动时间进行及时调整)
问题二:活动现场可能人比较少,气氛不活跃。
解决方法:可以通过播放音乐,送小礼品吸引更多的人参与到活动中来。
问题三:活动现场可能人员非常多,秩序混乱。
解决方法:提供小红凳给排队等候的业主使用,组织足够的人员维持现场的秩序。
一、活动目的:
宏扬中华民族的传统美德,培养学生关爱家庭,敬爱母亲,孝顺母亲,珍视亲情的良好社会风尚。通过学生自己体验与实践活动,用自己的实际行动表达对母亲的反哺之恩及感恩之情。
二、组织机构:
组长:xxx
副组长:xxx
成员:各学年组长及班主任
三、活动主题:
献给母亲的祝福--给母亲的一封感恩祝福信
四、活动内容:
分年级、分班完成,由班主任组织本班的学生在母亲节来临之际给母亲写一封信,把对母亲的感恩、思念、孝敬通过书信形式寄给自己的母亲。
五、活动具体安排:
(一)宣传教育活动:
1.各学年组在班主任的组织下于x月x日进行"感恩教育"动员,让学生深入认识感恩的'重要意义,传达学校的开展"20xx母亲节"书信感恩活动方案.
2.利用校园广播、悬挂横幅、在班级教室黑板书写感恩格言等形式,加强对学生进行感恩宣传和教育。中学母亲节策划活动策划
3.x月x、x日利用国旗下讲话对学生感恩教育。
4.各班于x月x日召开感恩教育主题班会,引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受,深化对学生的感恩教育。
(二)践行实施活动
1、x月x日前,各班主任负责要求本班学生写好一封"给母亲的信",字数限制在600-1000字以内。
2、各年级由组长负责组织选出10篇信件送交学校集中展出。(x月x日前交学校团委办公室)。
3、各班在母亲节前开展好"感恩母亲"的主题班会。(20xx年母亲节是x月x日)。
4、学校将组织评委开展信件评比,并将优秀作品送交有关报刊杂志选登。
各班在收集信件时要求每生同时上交信封,并贴上邮票,所有信件由班主任检阅后统一入封寄出。(x月x日前务必全部寄出)。
(三)总结深化活动
1.班主任组织学生写出对感恩教育活动的认识和感受,于x月x日在班级学习园地和风采栏展出。
2.班主任要注意对班级感恩教育活动进行及时总结,x月x日把班级活动总结交团委。
以上各项要求各年级组要认真落实好。
一、活动目的:
1、提高卖场人气,达到活动期间销售额的大幅提高
2、提高御金第珠宝品牌在当地知名度,达到抢占市场份额的目的
3、通过母亲节节日贺卡赠送的活动,打出亲情牌,增加CD”>顾客对御金第珠宝品牌的好感
4、通过“美丽回忆”活动,打出亲情牌,增加顾客对御金第珠宝品牌的好感,同时,增加珠宝首饰对顾客的吸引力,培养潜在顾客,当顾客向周围的人展示照片的同时,不仅可以增加他们对御金第珠宝品牌的好感,周围人的夸奖更能促使顾客购买佩戴过的珠宝首饰
二、活动主题:
“扮靓母亲美丽回忆”
三、活动时间:
5月12日-5月14日(以13日、14日两天为重点)
四、活动内容:
1、“母亲节的问候”——活动期间,凡在御金第珠宝中心店或公司所属伊爱渡珠宝饰品店购买珠宝首饰,无论金额多少,均赠送母亲节礼物一份(母亲节贺卡一张,当场填写)
2、“美丽回忆”——活动期间,凡在御金第珠宝中心店或公司所属伊爱渡珠宝饰品店购买珠宝首饰,无论金额多少,均可陪同自己的母亲来珠宝中心店凭购买小票挑选一件珠宝饰品免费拍照留念,公司只收取照片冲洗工本费,如需多冲,费用额外收取,照片所有权归客户所有,公司享有使用权
3、候选活动——公司已有会员可以无条件获赠礼物和拍照留念,同样只收冲洗工本费
五、活动具体工作安排
1、在报纸介绍本次活动参与细则,提起消费者的参与热情;考虑到本次活动的目的以树立品牌形象为主,建议采取报纸软文宣传,不必登整版或半版广告
2、卖场布置:
门口广告牌摆放活动内容介绍写真喷绘,对外玻璃上张贴活动内容介绍写真喷绘
注:一定加入“本活动最终解释权归御金第珠宝公司所有”
3、如果已有会员也可参加活动,提前电话通知
4、采购贺卡预计准备200张由XX负责采购
5、对“美丽回忆”活动进行准备
a)活动内容:顾客在御金第珠宝中心店或公司所属伊爱渡珠宝饰品店购买珠宝首饰后,无论金额多少,均可陪同自己的母亲来珠宝中心店凭购买小票免费挑选一件珠宝饰品拍照留念
b)活动流程:顾客陪同自己母亲来店内,在柜台询问“美丽回忆”活动,营业员通知值班经理,值班经理亲自或安排专人全程陪同,陪同参加活动的顾客在店内挑选一件中意的珠宝首饰并帮其佩戴,然后在公司2楼或其他摄影楼免费拍摄照片,记录下顾客的联系电话,告诉顾客,3天后来店内领取照片或者等公司通知后再来领取
c)注意事项:
i。前期安排好拍照的工作,如本公司有条件完成最好,如果不行,要提前找好合作的摄影楼
ii。活动期间,陪同顾客的公司人员要注意保护好珠宝首饰
iii。出于安全考虑,拍照最好在公司2楼进行
iv。照片拍摄好后,进行照片处理,照片角落加上御金第珠宝公司企标和御金第珠宝公司恭祝您母亲节快乐等文字
v。事先定好照片冲洗的工本费,考虑好要不要配套像框
6、对其他活动进行准备
a)活动前3天落实广告宣传喷绘设计稿负责人:XX
b)活动前3天落实报纸上的炒作软文,11日或12日发表负责人:XX
c)活动前1天把母亲节贺卡发放到每个柜台,营业员每送出一张母亲节贺卡都要登记,以顾客销售小票编号为对应凭证,严格控制数量,每天值班经理负责核对卡片的送出情况
d)所有当班营业员了解活动内容,由值班经理在12日以前的早会上落实
六、活动费用
1、广告宣传费用:广告设计费+喷绘制作+刊登软文,200+200+500=900元
2、贺卡费用:200x2=400元
3、拍摄人员费用
估计费用20xx元左右
一、活动目的:
为了让同学们时刻铭记着这份刻骨铭心的爱,惦记着这无比伟大的付出,也为了帮助同学们提供一个向妈妈说声谢谢的渠道,同时也为弘扬我们红会的无私奉献的精神,博爱仁道的宗旨。
二、活动对象:
全体广工师生。
三、活动时间:
4月24日星期五,
四、活动地点:
第二饭堂的主校道(用8个摊位)
五、物品准备:
1、海报两张(尽快在16号前发放到宣传部),一张印有红会标志的有海报大小的白纸(用于爱心留言),两条横幅;
2、现成贺卡50张(以爱心为主体的贺卡),制作贺卡的纸张,要不同颜色的各10张;
3、颜料笔5套,尺子5套,刀具5套,笔10枝,绳子一捆,竹竿四条,用于挂谜语纸条,不同颜色的便利贴各一本(用于写心愿),气球2袋,彩带若干(视情况需要),五个九连环;
4、宣传板4块,用于海报两块,一块用于爱心留言,一块用于张贴感人故事;
5、两块飞镖板,改装如图1及配套飞镖;制作印花100张;白纸若干,用于心语瓶,能折星星;谜语纸条若干,大玻璃瓶一个(实践部);
6、秘书部申请场地,台登8套,制作十余条用纸鹤和星星窜成的雕饰,用于布置会场,插座和买饮用水;
7、制作黑箱,用乒乓球做成的号码球5个(实践部),收集感人的母-子故事与图片并打印(医疗部门负责),搜集护肤知识及皮肤疾病(医疗部门负责)。
六、宣传方式:
1、宣传部在17号完成两张海报制作并于17或18号张贴出来(一张在东区,一张在西区);
2、宣传单张印制,1100份,在4月20、21、22、23日分别在东2和西3饭堂前派发,预留100份在活动日发放!大学母亲节活动方案
3、于4月23日发放信息到各学院各个班级,通告他们有这件事,并要积极投入。
七、活动流程:
星期五:关注皮肤游园活动
9点30分相关人员1将台登搬到活动地点,并与人员2一起布置场地。要求在10点30分完成现场布置;请有关人员于10点20分前把测肤员接到现场;
10点30分活动开始!活动分区:护肤知识分享区,测肤区,游戏区,抽奖区。见图二
护肤知识分享区:负责人:范妙榕,李秉承;主要介绍皮肤的一些常见疾病及其护理方法;
测肤区:负责人:测肤者和周嘉杰;五个印花可以去测肤,还有免费的皮肤检测卷;
游戏区:飞镖区:负责人:徐劲游;让同学每人飞三标积分和为2的得一个印花,积分和为3或以上的得两个;(用图1的飞镖盘)
抽奖区;负责人:陈建;用一个黑箱装五个球,球每个分别写了1、2、3、4、5,抽到1就要说出这次赞助商的名,就可以得到奖品,2为的免费的皮肤检测卷,3为得到三个印花,4为答一个护肤知识,对了得奖品,5是再来一次;
现场协助人员:王联贵,胡臻祺;协助各个区域的工作人员,如人流太多,则维持秩序,也是后勤人员。
中午1点收工;下午3点开工;
各区负责人:护肤:范妙榕,李秉承;测肤:鞍山;飞镖:曾永武;抽奖:曾见林;后勤:黄启栋,丁少恒。
7点收工,收拾人员:曾见林,启栋,少恒,戴思途,鞍山,曾永武。
在不同的时期,我们看过不同的范文,闲暇时看一些范文是对自己有好处的,阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。优秀的范文更能受到大家的关注,你是否在寻找有关优秀范文的模板呢?下面是笔稿范文网小编精心收集整理,为您带来的《学校端午节活动回顾之四》,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
根据上级文件精神要求,我校在端午节期间,围绕“我们的节日—端午”主题,精心部署,认真组织,组织开展了一系列各具特色的主题文化活动,普及端午节的节日知识,大力弘扬中华民族优秀文化传统,进一步了深化爱国主义教育活动。
一、精心安排,认真部署为使活动开展得既热热闹闹氛围浓厚,又突出主题体现成效,德育处利用国旗下讲话全校广播宣传,召开了班主任例会,部署安排了“我们的节日—端午”各具特色的活动方案。
二、活动精彩,内容纷呈
学校利用板报、广播、校园网等载体,以专栏、讲座、专题报道、专题片等方式,宣传端午节。组织开展了“培养爱国情感,树立报国之志”主题班会,以演讲、朗诵、讲故事等形式,让孩子们了解端午节的'相关来历、传说故事和习俗活动,感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息。宣传爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神,加强对未成年人的传统文化和爱国主义教育。
三、开展师生包粽子文化活动
以端午节为契机,积极开展包粽子比赛活动,得到了师生的积极响应。折叶、填米、放肉、成形、缠线,“原来小小粽子还有这么多工序和技术,要包好还真是不容易
这次活动有效增强了同学的凝聚力和向心力,让大家在欢声笑语中感受到节日的气氛,增进了师生间的感情交流,用实际行动进一步弘扬和传高中作文承了中国的传统文化。
端午节,是中华民族的传统节日,是我们全家团聚,把酒言欢的日子,而在这个喜庆的日子里面却有许多老人孤独在的敬老院默默的度过。为了秉承爱心传递的活动宗旨,传承中华民族敬老传统,福州教院二附中志愿者在端午节来临之际给“红星养老院”的孤寡老人送上粽子,并为他们打扫卫生,让他们感受社会的温暖。
不管是什么职业都少不了工作总结,阅读别人的总结有利于自己的工作。现在这方面的东西还是你工作上的难题?阅读这边名为《开展端午节活动回顾之二》文章你会豁然开朗。
为继承和弘扬我国传统民族节日——端午节,宣传社会主义荣辱观。本次活动主题鲜明、内容丰富。早在1个月前,学校纪念屈原的各项活动的宣传、筹备就已经开始了。如劳技课上的“纸粽子制作”、美术课上的“画一画屈原”、语文课上的祭文征集等。5月31日的系列活动则正是这一阶段整体活动的集中展示。整个主题活动分校内、校外两大板块。校外,我校10多位学生参加了在x镇举办的x市中学生端午节纪念屈原系列活动。校内,整个活动又分为三大板块:游园会、视频知识竞赛、主题班会。活动还邀请了xx单位的武警战士一起参加。
中午开始的游园活动形式多样,有“书楚辞、画屈原”的现场比赛、有“猜灯谜”活动、有“赶粽子球”比赛、更有超级吸引人的现场包粽子活动,虽然最后粽子形状各异,甚至不是很好看,但这些粽子担负着爱心大使的光荣任务,同学们将把这些粽子亲手送给可爱的武警战士们。
在视频知识竞赛中,代表各个年级参赛的队员们展开了一场激烈的争夺。场上同学你追我赶、后援团的老师和同学更是为他们的队伍呐喊助威。而在教室里观看现场比赛的同学们也都全神贯注,因为他们不仅关心本年级同学的表现,而且还盼望着有机会进入比赛现场,成为幸运观众呢。最终,年龄最小的七年级代表对夺得了最后的胜利。
各班的主题班会则紧紧围绕本次互动主题,在环境布置、班会形式、内容方面下足了功夫,营造出了很好的过节氛围,增强了对端午节和屈原的了解。
本次纪念屈原的系列活动寓教于乐,形式活泼、轻松,同学们也乐在其中。通过开展纪念屈原的系列活动,同学们对屈原有了充分的了解,对如何继承和发扬我国传统文化有了明确的认识。他们在丰富多采的活动中体验着、感悟着。全校近90%的同学都参加了今天的各项活动,不仅赢得奖品,而且提升了自身的文化礼仪素养。
弘扬传统文化、做“知荣辱、明礼仪、扬传统、强素质”的南模初级中学的青少年,这是同学们必修的一门课程,也是学校工作的重要内容。
不管是什么职业都少不了工作总结,适当的总结能提高自己的工作效率。或许你还在纠结怎样样写工作总结?今天给大家带来《中学端午节活动谋划之二》内容,希望正是你需要的。
一、活动背景:
让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解这节日的渊源,形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭,人人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动目的:
1.初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯。
2.通过了解家乡过端午节的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
3.通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。
4.培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
三、活动时间:端午节前两天
四、活动准备:
1、将学生分为4组,分课题收集世界各地端午节的节日和风俗习惯,以及端午的相关资料。
五、活动方案
第一阶段:活动准备
一、搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事等等。
二、调查访问身边的长辈,了解家乡过端午节的风俗习惯。
三、端午节故事演讲。
第二阶段:以班会形式进入活动
一、情境导入
激情朗诵有关端午节诗歌
二、进入活动主题,交流感悟
第一主题:话说端午
1、端午节的由来
端午节的由来,说法甚多,诸如:纪念屈原说;纪念伍子胥说;纪念曹娥说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说,吴月民族图腾祭说等等。以上各说,各本其源。据学者闻一多先生的《端午考》和《端午的历史教育》列举的百余条古籍记载及专家考古考证,端午的起源,是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日,比屈原更早。但千百年来,屈原的爱国精神和感人诗辞,已广泛深入人心,故人们“惜而哀之,世论其辞,以相传焉”,因此,纪念屈原之说,影响最广最深,占据主流地位。在民俗文化领域,中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等,都与纪念屈原联系在一起。
2、端午节的传说与民间故事
3、端午诗词佳句知多少
第二主题:端午实践活动
粽子、香袋
1、感受粽子的香甜和香袋的美。
2、学习用折纸做的五彩粽。
3、体验劳动和分享的乐趣。
4、设计别致、精美的粽子。队员们每年是怎样过端午的呢?(队员讲出各种贺端午的民俗活动)
引出——赛龙舟,端午食粽。
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教学目标:
1、在讲讲、议议、想想、玩玩中知道盲人在日常生活中会遇到很多的困难,激发幼儿愿意帮助别人的情感。
2、发展幼儿的想象力,积极地帮助盲人设计一些能够便于他们生活的用具。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
教学重难点:
了解盲人在日常生活中有许多不便,激发他们愿意帮助他们的情感
教学准备:
已录制好的片段、画纸、蜡笔等
教学过程:
(一)导入引起兴趣
1、在我们的生活周围还有哪些人需要我们的帮助?为什么?
2、幼儿讲述,老师出示已收集好的资料和图片。
(二)观看录象、交流讨论
1、在录象中你看到了谁?你怎么知道他是盲人?(观看录象片段一)
2、盲人看不见一切,他们在日常生活中可能会遇到哪些困难?
3、请幼儿体验看不见东西的感觉。(鼓励幼儿把眼睛闭起来,试着往前走一走。)
4、观看录象片段二,在这段录象中你们有什么不明白的地方吗?
5、王爷爷和胡奶奶怎么会看不见的?他们在生活中遇到了哪些困难?(读盲文、日常生活中的烧菜、洗衣服都要靠不断的练习、过马路时没有人提醒……)
6、观看录象片段三:王爷爷和胡奶奶觉得现在外出时过马路和乘车子有很大的困难,请我们小朋友来帮王爷爷和胡奶奶想想办法,怎么样使他们在过马路和乘车子时又快又安全?(幼儿相互讨论)
(三)操作延伸
1、鼓励幼儿设计一些便于盲人的用具。
2、你觉得盲人在日常生活中还有哪些困难,可以怎样来帮助他们?
3、一封求援信。
幼儿园大班活动方案策划4活动目标:
1、幼儿初步了解茶叶的制作过程,知道茶叶是从哪里来的。
2、幼儿观察茶叶泡水后有何变化,了解渴茶的好处。
3、让幼儿在活动中获得愉快的情感体验。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
活动准备:
1、各种甜饮料、干茶叶。
2、录相带、磁带各一。
活动过程:
1、品尝饮料
请幼儿谈谈各种饮料的颜色、味道,以及是用什么做成的。
2、幼儿讨论:喝茶有什么好处。
3、幼儿观察比较各种茶叶的颜色形状有什么不同。
4、幼儿讨论茶叶是从哪里来的。
5、录像
讨论:你从录像里看到什么、·知道什么。
6、茶叶泡水后会有哪些变化呢?
7、律动:采茶舞
活动延伸:
关于茶叶的由来,还有许多有趣的故事,请幼儿回家后让爸爸、妈妈帮助查找资料,下次活动时请小朋友们互相讲讲关于茶叶的故事。
幼儿休息:
绘画及节目结束后,家长及幼儿回到教室,接下来孩子幼儿稍事休息,我们进行班级活动,今天是孩子的节日,我们就应该看孩子的表现,希望我们的活动,能让孩子们能够玩得开心快乐。
一、 教师、家长致辞:
弹去五月的风尘,迎来六月的时光,六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡六月,是童年的太阳;六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。
首先,感谢各位家长能够抽空来参加活动,园内的集体活动已基本结束,接下来是班级活动。刚才各位家长看到了孩子们的精彩表现,是否觉得孩子已经长大,看到孩子们画的未来,是否家长们发现我的孩子们已经不是无知的孩童,他们已经拥有了自己所想要的未来,家长朋友就和孩子们为此而共同努力吧!
二、 主题内容展示。
儿歌展示:《快乐的小屋》、《七星瓢虫》、绕口令《扁担和板凳》、《十二月花开》
歌曲展示《鸭子上桥》《滑稽歌》《猴子学样》《小树和小鸟》
三、 亲子游戏
准备:桌子若干张,乒乓球每组10个,塑料筐每组一个。
玩法:桌沿下放只塑料筐,桌上放几只乒乓球。宝宝吹球进筐,爸爸(妈妈)用塑料框接球。看谁进球多。规则:家长可以指导孩子吹球,但不能用手帮忙,让孩子独立完成。
四、 家长会及最后总结。
孩子的幼儿园生活仅剩这短短的几个月。孩子能否顺利地进入小学,这几个月起着关键的作用。希望各位家长,在这几个月内不要放松对孩子的督促。做好以下幼小衔接工作:
1、我们老师面对的是全班孩子,很多东西我们都只能给予引导,所以家长们的辅导是很重要的,如:孩子的书写、阅读、计算这些家长完全可以给予辅导的。有个别的家长看到孩子不做作业,就以吓唬的方法“再不做作业我就把你怎么样怎么样,或许快点做呀,做完了妈妈给你买什么什么的”,这样会导致孩子觉得学习是任务,完成了就行,或许认为学习是一种交易,我做了,我学了,我就一定会得到想要得到的东西,这样慢慢的会让孩养成一种很不好的习惯,希望家长不要以这样的方式教育自己的孩子。
2、幼小衔接的最佳途径是培养孩子好的习惯,而非超前学习。超前学习的确会影响孩子对今后学习的兴趣。小学一年级新生暴露出的问题,其实多数是学习习惯问题,这并不是超前学习就能解决的
3、每次给孩子换洗被褥时,把被子逢一下,这样孩子睡得更舒服,幼儿个人卫生,天气渐热,需要家长及时给幼儿洗澡洗头。
活动目标
1、感受新年的来临,能区别农历新年和国历新年,知道一月一日是元旦节。
2、乐意参与活动以及周围的人进行情感交流,大胆地用自己地方式展示自己及表达内心的喜悦。
3、通过游艺活动,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。
4、学习评价自己和同伴的进步,能为同伴的进步感到高兴、体验和乐意学习他人优点的愿望。
教学重点、难点
教学重点:感受新年的快乐及幼儿园大家庭的温暖,能大胆的用自己的方式交流和展示自己.教学难点:能学会和同伴合作及体验合作的乐趣。
活动准备
(1)布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容及奖券。
(2)准备供幼/儿和家长的亲子游戏若干。(分室内、室外)
(3)准备游艺奖品,如准备一些铅笔、等作为奖品。
(4)喜庆音乐:磁带、音响。
活动过程
一、音乐活动:播放音乐《过新年》让幼儿及家长感受过年热闹的气氛。
二、看录象观察人们喜洋洋迎新年的场面,体会过年的喜悦之情。
三、具体活动安排:
(1)律动“新年好”
(2)亲子运动游戏(注意强调活动中的安全)
A.放鞭炮
准备:每班自制炮竹一个
玩法:分小组。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪”,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。
B.运彩球
准备:彩色的球、圈
玩法:分组,每小组10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。
C.剥桔子:
准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子
玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。
D.抢气球游戏:
准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法:老师发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听老师发令,按照规则进行。
E.开火车:
准备:起跑处标志
玩法:由家长组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。
F.袋鼠跳
准备:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些
玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小朋友与家长面对面站立,中间距离约30~50米。游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。
G.揪尾巴
准备:纸尾巴若干条。
玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。
H.赶双球
准备:一大一小皮球为一对,共若干对;网球拍若干副。
玩法:适用于大班的游戏。一家三口为一组,爸爸站在终点线,由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球,孩子赶小球),要求两球同时到达终点,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点.
活动背景:
高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”多读书不但可以提高阅读能力,而且还可以提高写作水平。读书可以让人更加聪明,扩展知识面,使一些不懂的问题多方面地解决。
“图书漂流”,这是一段文明美丽的奇妙之旅,没有借书证,不需要支付押金,也没有阅读期限,读书漂流已经成为最新流行的都市方式了。
9月9日将启动我中心“第一届阅读节”活动,结合此活动,我们清荷工作室将启动“图书漂流”活动。
活动宗旨:分享.信任.传播
活动目标:
1.让每一本书共享,让“知识因传播而美丽”。
2.分享藏书,以书会友,撒播书香,传承文化,掀起读书热潮。
3.达到资源的最佳利用。
活动口号:
漂流书香 漂流知识 漂流美丽
活动对象:
所有教师和所有幼儿
活动时间:
9月12日~12月26日
活动流程:
1.将漂流的图书进行包装
(1)将每本图书封面黏贴“漂流标识”。
(2)每本书的扉页上黏贴 “图书漂流书签”。
(3)在图书的背面贴有“漂友卡片”,阅读过此书的漂友可以将自己的信息填写在卡片上。
2.悬挂、张贴“阅读节”活动的条幅、宣传报等,创设“图书漂流站”(校的设在阅览室一角,组或班级的老师自己创设),营造浓浓的阅读和漂流氛围。
3.在9月13日上午进行“图书漂流”的宣传工作,并向老师发放漂流的图书,以“清荷”和“小荷”为代表。
4.图书漂流进行中
(1)每位老师限领一本漂流书,并且在“漂友卡片”上签下自己的名字和联系方式,要爱护书籍,并精心保管,保证遵守图书漂流活动规则。
(2)图书漂流后,老师和孩子们可以自行“转漂”(将已经读完的漂流书继续漂流下去,也可以放在指定的漂流书架上换取其他的书来读。)
(3)每一个参与者都叫漂友,漂友的责任与义务是保证图书的完整与回归,负责监督身边一切正在漂流的书是否按照漂流的流程来进行漂流。
4.12月底“停漂”后幼儿园行政根据图书记载的传阅记录,进行一个图书排行榜,并公布于宣传栏,供大家借鉴交流。为中心各园间的图书漂流打基础。
漂流要求:
(一)针对教师:
1.每位成员每月至少读一本书。
2.成员每阅读一本书,必须在每一本书上留下只字片语。可以是对某一句话的,也可以是对整本书的感悟等等。将只字片语直接记在书上(在留言前写上幼儿园名称+名字的缩写,如xtyzqh,请书写字迹端正,避免潦草不清)。
3.班主任组织好班级孩子的图书漂流。可以是班级内、平行班内等。
(二)针对幼儿(家长)
1.每位成员至少推荐一本好书,由班主任统一管理。
2.孩子每周至少一本图书,家长每周至少和孩子共读二小时。
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父母是幼儿的第一任教师是孩子的榜样。每一个小朋友都是看着父母的背影长大的他们在观察着我们向我们学习如何做人与做事。一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。今年我园的“六一”儿童节将以开展“亲子共制作”庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”活动,让幼儿和父母一起动手制作,感受到父母的'关爱,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样。进一步感悟幼儿教育的观念,学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性,同时感受体验环保、阅读的意义。促进孩子身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题
生活处处有精彩
三、活动准备
1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。
2.以班为单位作好参加活动的准备。
3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。
四、活动内容
(一)活动倡议
1.目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。
2.时间:20xx年5月28日(星期六)上午7:30—11:00
3.对象:本园全体家长、教师和幼儿。
4、办法:通过向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)“六一”活动流程
1、入场8:30以前完成
各班按指定位置坐好,主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)
2、园长讲话和家长代表发言8:40—9:00
3、幼儿节目表演9:00—9:45
4、亲子活动9:45—10:45
5、发放奖品,幼儿回教室10:45—11:00
6、离园11:00
(三)系列活动
亲子游戏:
小 班 组
1、亲子二人行(组织者:)
准备:场地上画好四个走道。
玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,
幼儿和家长面对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上,
准备出发,游戏开始,家长带着幼儿向终点前进,最
先到达终点的队为胜。
规则:幼儿的脚不许离开家长的脚。
2、抛球接球(组织者: )
准备:海洋球、框子若干。
玩法:四家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站
在场地的两端。游戏开始,幼儿抛球,家长手持框子接
球,时间为一分钟,球多获胜。
规则:掉在地上不能捡起来。
3、猪八戒背媳妇(组织者: )
玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,家长背着幼儿跑到对面,让幼儿拿一个礼物。时间为一分钟,看谁拿得最多。
规则:一次性只能拿一个礼物。
中 班 组
1、听音乐抢椅子(组织者: )
准备:三张大椅子
玩法:四个家庭为一组,家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子
走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下,没有抢到
的淘汰,抢到最后一张椅子的为胜!
规则:要求音乐停止后才能抢椅子坐下!
2、我的宝宝在哪里(组织者: )
游戏准备:布带若干
游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。
规则:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝
3、我给爸爸(妈妈)穿鞋子(组织者: )
游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者
大 班 组
1、夹弹珠 (组织者: )
准备:弹珠、筷子、碗各四双份。
玩法:一亲子为一组,四组同时进行夹弹珠,时间一分钟,以碗里的弹珠数量最多为胜。
2、投海洋球 (组织者:)
准备:海洋球若干、篮子四个
玩法:一亲子为一组,四组同时在规定距离内进行投接海洋球,自己确定投接者,时间一分钟,以篮子里的海洋球数量最多为胜。
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活动流程:
第一:活动时间-年5月1日至5月20日。
第二:报名时间-日--日。参赛选手必须是-婚纱摄影的新娘,对有意向参与本次赛事的客户在同我公司签定《参赛报名表》后。由我公司本次活动专案人员精心挑选出婚纱照作为参赛照片,客户可自发拉选票推荐亲朋好友上网投票。
第三:报名的-日--日根据网友投票选出一名最魅力新娘,有效票数不能少于100票,在-日公布。结果刊登在本次活动网站页面上。
评审团进行最终评选,将选出“最美新娘”一名,有效票数不能少于200票;“最上镜新娘”一名,有效票数不能少于150票;“最时尚新娘”一名,有效票数不能少于100票。入围奖5名。参与奖若干名。
第四:-获奖者颁奖在-号。
奖项设置:
一、参选有奖
月度奖:
1、魅力新娘12名,每月一名,获得-。
年度奖:
1、最美新娘1名。获得-。
2、最上镜新娘1名。获得-。
3、最个性新娘1名。获得-。
4、入围奖5名。获得-。
5、参与奖若干。获得-。
二、投票有奖
凡是参加投票者均有机会获得:幸运投票人奖。
每月3名,每月发奖时现场随机抽取3名幸运投票人,将获得由-婚纱摄影提供的原价-元的个人写真一套。请如实填写以上联系方式。每月幸运投票人将有机会获得年度幸运投票人大奖。
年度大奖为:-。
幸运体验拍:
1、拍摄拍摄多款送15款
2、15款影像珍藏光盘一张
3、精致10寸相册一本,入册15张
4、20寸数码高精度输出相片一幅《含框》。
5、提供拍照化妆造型设计两次获奖消息我们将通过-婚纱摄影网站论坛之“最美新娘”进行公布并根据投票者留下的电话与之取得联系。
三、评论奖
欢迎对参赛新娘进行点评(如在论坛专区等地发表论评)并由主办方择优发表的评论者均有机会获得:
最佳评论奖3名。获-婚纱摄影的原价-元的全家福一套。
领奖办法:
1、获得本活动大奖的最美新娘及最上镜新娘,最个性新娘,魅力新娘的网友以及投票幸运奖及最佳评论奖获得者,须在颁奖现场领取(限本人领取)
2、其余获奖者凭本人身份证或手机领取,领奖时间及地点在公布获奖名单时说明。
3、以上所有奖品不能兑换现金,过期不消费视同放弃奖品。
后续报道:
1、主办方会随时发布关于活动进展的动态消息:如投票近况,民众评选等相关内容。
2、以最快的速度,在-婚纱摄影最美新娘网站将发布冠军获奖者,晚会活动、获奖感言等。
本文网址:http://m.bijiaogao.com/fanwenziliao/49094.html