能体现工作态度的一定是工作总结,能称得上范文的一定有某方面的优点值得!工作总结需要注定哪些点?2022年最新范文《[参考]老年人象棋比赛活动总结模板》带给大家!
为了弘扬国粹,以棋会友,加强各兄弟高校间的联系和往来,增进友谊,共同合作,繁荣高校校园文化,树新时期大学校园新风,我们紫阳文学社于2010年4月17日组织我校四名同学参加了由武汉工业职业技术学院主办、十五所兄弟学校协办的第四届“博艺”杯象棋联赛。通过参加这次活动,我校同学们展示了自己的智慧,在对决中证实了自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略我校的风采。现将具体内容向院团委及学生会汇报如下:
一、活动初衷:
为了增强学校的文化氛围和民族气息,顺利迎接本科教育评估,同时提供给学院象棋爱好者一个发挥自己特长,展示自己棋艺的平台,举办了本次比赛。通过比赛,期望能够加强象棋爱好同学及其他同学间的交流,增进友谊,使同学们形成善思、沉着的处事态度,培养优良的棋风,进一步提高棋艺,共同进步。
二、活动具体内容:
比赛时间:20xx年xx月xx日
比赛地点:
本次比赛共有二十名选手参赛,通过抽签定出第一轮比赛阵局,依次比赛,采取淘汰制,胜者晋级,进入第二轮比赛。
第二轮比赛规则为一局定胜负,仍采取淘汰制,定出前五名。
前五名循环对弈,决出前四名,颁发证书及奖品。
比赛过程中,由学习部成员负责协调比赛中的相关事宜,进行比赛记录,并按情况安排比赛对阵,并进行后勤服务。
本次比赛吸引众多其他学院同学观战,同时也有其他院系同学参与到比赛中。
象棋比赛圆满结束。
三、活动准备工作:
比赛前,由学习部人员通知学院大一到大三各班班长,班长负责通知各班同学参赛事宜,然后进行报名工作。
统计好人数后,进行象棋、奖品、证书等的准备。
最后,通知每位参赛选手比赛地点及注意事项。
四、宣传工作:
学院记者团及宣传部全力支持本次比赛,对比赛进行报道,对参赛选手进行采访,并公布比赛结果。比赛中,有相片等资料作为活动备份。
五、活动反馈调研:
参赛选手就比赛竞争性并不给予过度的关注,以下棋为主,以乐为目的,友谊第一,赛出了风度,赛出了棋品。就本次比赛,大部分同学认为活动效果较好,有一定的影响力,组织方面也很到位,基本上达到了活动的目的,也使他们得到提高和进步。
六、活动经验教训:
1. 本次比赛在比赛前做到了部门内部成员之间团结协作,在准备道具和布置场地过程中都发挥了工作的主动性和积极性,在以后的工作中还应继续保持和发扬。
2. 在服务方面,部门成员全心全意为比赛选手考虑,服务周到,尽心做好这方面工作。
3. 在活动举行过程中,随机应变,尊重参赛者意见和建议,及时调整活动方案,达到最佳效果。
甲方: 性别(男) 生于 年 月 日身份证:
乙方: 性别(女) 生于 年 月 日身份证:
男、女双方均系独身,现年龄较大。为了生活上能有所照料,情感上有所依托,双方自愿结婚。同时为了能够生活美满,家庭和谐,不给社会及双方子女留下麻烦,特定此协议。
一、男女双方登记结婚为合法夫妻,为日后女方可合法享受遗属抚恤金。男女双方户口不变。女方农村合作医疗年费由男方缴纳,女方享用。
二、 男女双方婚前财产继承权不变, 甲乙双方的婚前财产由各自的子女继承。婚前各自储蓄,为婚前财产。各自婚前的储蓄本金和储蓄利息仍归个人所有。婚前各自的债权债务在婚后仍归个人承担,对方不负有其受益及偿还的权利及义务。
三、双方在此约定夫妻关系存续期间所有的财产作为夫妻双方共同财产使用。
四、甲乙双方夫妻关系存续期间,若有一方生病,双方子女均负护理、照顾之责。住院费用再难以支付的情况下,双方子女应平均协助医治。
五、甲乙双方若一方去世,对方子女不再负有对另一方老人的赡养照料义务。其身故后抚恤金等各项福利费由各自子女所得,丧事由各自子女负责,(若甲方在世由甲方负责)骨灰盒由各自子女安放,另一方不得干涉。丧事办理完后,在世方必须回到自己子女身边,不得以任何理由留在对方子女家中。在世一方子女必须接自己父或母回家,不得以任何理由推托。
六、婚后共同财产的继承权按照法律依据执行。如果本协议的文字理解与上述目的不一致,以利于符合协议目的的方式理解。
七,本协议一式两份,甲、乙双方各执一份,由甲、乙双方及相关利害关系人即双方子女签字后生效,双方自觉履行。
男方: 男方子女:
女方: 女方子女:
甲方见证人:身份证:
乙方见证人:身份证:
男方:
族、
年 月 日出生
身份证号:
女方:
族、
年 月 日出生
身份证号:
男女双方均系再婚,双方相处后感觉良好自愿结伴生活。为避免婚后因经济问题产生纠纷,双方本着互敬、互爱、互让的原则,经充分协商,达成如下协议,需共同遵守:
一、男方婚前所有的财产,婚后所有权不变,仍为各自所有,该房产属男方个人所有。双方无论领取结婚证或不领结婚证,女方只有居住权,并不得转让、转租或转卖的权力,直到双方婚姻关系终止或男方去世。男方去世后,女方需搬离男方住房,回归自己家居住。男方房产归男方儿子全部继承,女方及其子女无权继承。
二、女方婚前所有的财产,婚后所有权不变,仍为各自所有,该房产在女方去世后由女方子女继承,男方及其子女无权继承。三、为使家庭和谐,男女双方在此明确表明:我们二人不论谁先去世,另一方均放弃对去世一方享有的法定继承权、无论是否有何种效力的遗嘱均放弃遗嘱继承权、无论双方何时签订赠与协议在世一方均放弃接受赠与。
男女双方的上述表示系自愿的。 四、相关利害关系人即男女双方的子女均此明确表明:二位老人不论谁先去世,我们作为子女的均放弃对去世的继父或继母的法定继承权、无论是否有何种效力的遗嘱均放弃遗嘱继承权、无论继父或继母何时签有赠与协议我们均放弃接受赠与,赠与财产退还给赠与人或赠与人的子女。 我们的上述表示系自愿的 五、双方各自名下的财产如存款、家具、家电等个人物品,归各自所有。双方有使用的权利。
六、因一方医疗产生的花费、一方负债行为或一方去世后产生的费用均由各方独自承担,各自子女的赡养关系不变,各自子女为自己老人养老送终。与另一方无关。
七、双方婚后因各自婚前财产所产生的收益与亏损,归一方所有与承担,不属于夫妻共同财产及共同债务。 八、双方婚后的工资及养老金收入等各种收入与收益,均属一方个人财产,不属双方共同财产,另一方无权分割与支配;婚后所购置财产,归购置方所有。
九、双方对各自婚前婚后财产有完全支配与处分权,另一方不得干涉。
十、未尽事宜,双方可另行协商,协商不成,可向有管辖权的法院提起诉讼。
十一、本协议一式两份,各执一份,均具有同等法律效力。
男方:
男方子女:
年 月 日
女方:
女方子女:
年 月 日
甲方(男方):身份证号:
乙方(女方):身份证号:
甲乙双方经相识后,自愿依据《中华人民共和国婚姻法》之规定结成合法夫妻;在任何一方故世、再次离婚或其他情况下导致双方的婚姻关系终止前,双方希望就其因婚姻而对另一方的财产享有的权利或义务做出预先陈述:双方已经充分知晓且明了本协议内容,签署本协议未受任何胁迫和压力。本协议基于公平、自愿的原则,按照双方的意志对双方的婚前财产和婚后取得的财产进行处理;本协议的订立在于防止今后可能出现的财产纠纷。
经双方充分考虑并协商,订立协议条款如下,以资共同遵守:
一、关于婚前财产的约定
1、双方各自婚前所有的财产,婚后所有权不变,仍为各自财产。(各自财产明细见附表)
2、双方前述婚前财产由各自继承人继承,双方一致同意放弃关于前述对方财产的继承权。
3、双方再婚时,双方子女均已经成年,因此双方同各自子女的赡养关系不变,各自子女为自己老人养老送终。
二、关于婚后财产的约定
双方婚姻关系存续期间取得的财产,以及前述第一条一款约定之外的财产,为夫妻共同财产,并用于婚后共同生活。
三、债务
双方承诺,再婚关系建立时,双方均无对外债务,任何第三方因此向一方主张债务的,为一方自己的债务,另一方无义务连带偿还;
双方承诺,再婚关系建立后,非经对方同意或为对方利益,不得自行设置债务,否则,应视为一方自己的债务,另一方无义务连带偿还。
四、日常开支
双方婚姻关系建立后,应将夫妻关系存续期间所得财产,用于日常开支;日常大件消费品开支(单件或单次开支超过人民币1000元的),应经双方一致同意后处置。
五、关于女方住房的特别约定
双方婚姻关系建立后,共同居住用房由男方提供,如果男方先于女方故世,由男方子女对该房屋全部继承;
考虑到女方实际居住需要,女方可以在男方故世后继续在该房屋居住到再婚或故世;
女方在该房屋单独居住期间,应自行负责房屋的管理和修缮,并不得转让、转租或转卖。
六、可视为遗嘱的特别约定
本协议签订后,双方关于各自财产的部分约定,可以视为对自己遗产的处置,在双方没有新的遗嘱处分其财产前,本协议关于各自财产的部分约定内容可以视为遗嘱。
七、其他约定
本协议经双方签字并经XX公证处公证后生效。
甲方:乙方:
签订时间:
实践目的: 随着人口老龄化的发展,老年人的身心健康状况越来越受人们的关注。由于有些老人的子女工作繁忙,无暇照顾老人,有的是子女常年出门在外,很少回家,老人们孤独寂寞,行动不便,又无人照顾,即使住进了敬老院,内心也感受不到很多温暖,他们渴望得到家人和社会的更多的关怀。因此,通过实践,希望可以呼吁社会关注这群被遗忘的人,关爱这些老人,关注他们的身心健康,丰富他们的日常生活。一声问候,一个笑脸,一份爱心,让我们用我们的实际行动去温暖老人们的心窝,使他们爱的天空不再是灰色,而是充满了欢言笑语。开展献爱心活动,树敬老之风,促社会文明,关爱老人就是关爱明天的自己。
实践过程:
1、送出爱的礼,走进爱的心
一大早,阳光明媚,我和几个同学就一起带着爱心礼物来到了敬老院,我们把小小的礼物送到他们手里,却把大大的温暖送到了他们心里。老人们都很感动,和蔼可亲的,有的还和我们谈起心来!
穿着大红棉袄的李奶奶非常健谈,她曾经是一名英语教师,爱好唱歌跳舞,她饶有兴趣地跟我们探讨着英语的语法,时不时从嘴里蹦出几句怀旧版的英语对白,那举手投足之间让我们全然忘记了她是一位老人。
刘爷爷是位退伍军人,老伴很早就过世了,他告诉我们,他的儿女常年在外,自己一个人很孤独,所以来敬老院找找朋友,找点安慰,让自己不再那么寂寞!老人和我们谈起了他参军的情况时,很是感动,慷慨激昂,仿佛又回到了部队,眼睛里流露出的是兴奋与不舍,但可以看出其中夹杂着这么多年来的辛酸泪,一个人的寂寞生活让他的面容更显憔悴了!
2、拉着爱的手,唱着爱的歌
让人难以忘怀的是80高龄的陈奶奶,老奶奶常年坐在轮椅上,尽管行动不便,但她每个星期都会坚持写写字,听听老歌!她还教我们唱起了《五字“不老”歌》,人老心不老,勤动手足脑;人老神不老,乐观精神好;人老气不老,烦愁被吓跑;人老志不老,奉献不能少;人老情不老,相伴乐陶陶;人老不服老,生活有目标;人老不摆老,学习永不骄;人老不怕老,困难吓不倒……伴着动人的歌声,手着拉手,老奶奶露出了久违的笑,我们也笑了,笑得有点心疼,那一刻,真的很快乐。
3、将爱付出行动
和老人们谈谈心之后,我们开始帮他们打扫卫生,整理房间,把爱付诸了实际行动,大家都热火朝天地动手干了起来。每个人都带着关爱的心,做着关爱的事,如给老人们晾衣服,晒被子,倒垃圾……有的给老人轻轻按摩,有的还帮老人剪指甲,看着小手拉大手,心中有说不出的温暖。到了午饭时间,我们主动给一些老人喂起饭来,一口,两口……此刻的他们就像婴儿般渴望得到捧在手心里关怀,那幸福的笑脸,感动的泪水,看得心里很不是滋味。为了丰富老人们的娱乐生活,我们还带来了一些欢笑。有讲笑话的,有跳舞的,有吹笛子的,每个人都希望给小小的院子,带来大大的温暖。身体硬朗的张爷爷干脆还给我们伴起奏来,他拿出了搁置很久了的二胡。拉着二胡,哼着小调,别有一番风味,老人们的脸上都露出的久违的笑,很甜很美。
4、进行深入调查
最后,我们找到了敬老院的院长赵伯伯,聊起了敬老院的近况。他告诉我们:“院里的老人们的基本物质生活还是有保障,也还算丰富,但精神生活就太贫乏了。老人们的内心其实也和孩子们一样,他们更加害怕孤独,更加渴望得到温暖!有的老人表面上看起来很开朗,但他们内心的那扇门却把自己关了起来,最痛苦的是,当想到亲人时,只能自己独自一人在黑夜里默默流泪。”
正如,有的老人拉着你的手,滔滔不绝地诉说着坎坷的经历和家事,情到深处时,泪如雨下。落寞惆怅衰飒,似乎充斥着他们的整个生命。连容纳幸福快乐的空间都挤不进去,鹿鸣思长草,愁人思故乡。我想他们一定很思恋那个自己曾经住过大半辈子的家,因为在这里,幸福快乐并不是会蔓延到每一个角落,也并不惠及每一位老人。走出大门时,我看出了大家的依依不舍,也看到了有的人在偷偷擦眼泪。
实践结果: 通过这次的关爱老人活动,可以看出老人们其实很怕孤独,一点点的关爱都可以让他们冰封的心融化,感受到人间的温情,要多陪他们聊聊天,多关爱他们。当子女不在身边的时候,老人们最需要的是一份温暖的`关怀和问候。我们应该从各方面关注他们的身心健康。
为更好的贯彻《老年人权益保障法》和县两办《关于进一步加强新形势下县老年人体育工作的通知》,“以倡导科学健身、绿色生活方式,增强老年人身体健康,丰富老年人精神文化生活”为目的,根据县老体协工作部署,结合我镇实际,制订20xx年老体协工作计划。
一、积极组织开展活动,扩大老年体育队伍。
1、广泛开展老年人体育健身活动,抓好老年体育健身骨干队伍建设,发展活动团队,引导各体育健身团队自觉开展活动。
2、广泛开展宣传和发动工作,主动吸纳有思想、有热心、有能力、有特长的中老年人加入到组织中来,用其所长,使我镇老年体育活动有质有量的开展。
二、普及老年体育基础知识,提高老年人的健康意识。
1、组织培训一批中老年体育骨干队伍,普及体育健身基础知识,特别是太极拳健身活动,不断提高老年人体育活动水平和质量。
2、加强宣传和报道老年体育工作先进经验、先进典型及重大活动的信息工作,充分利用宣传栏、电子屏、手机网络等媒体,营造全民健身良好氛围。
3、开展学习和交流活动,促进老体协会员之间的相互了解、相互提高、相互团结,不断增进广大老年人参与体育健身活动的热情。
三、完善镇村老体协组织机构,发挥团队骨干示范带头作用。
1、进一步完善镇村组织机构,结合今年上半年村两委换届工作,调整充实村(街道)机构人员,充分利用现有的活动场地,发挥团队骨干带头作用,带领和指导老年人进行体育健身活动。
2、加强自身建设,不断完善老年活动室配套设施建设,做好示范,在抓好日常体育健身活动的同时,举办形式多样的老年体育文化比赛活动,如棋、牌、麻将等益智竞技活动,与此活跃老年人文体生活,通过举办各项活动,进一步促进和推动我镇老年体育工作的开展。
四、积极组织参与镇村文体节目演出活动,扩大老体协活动画面。
在老年体育健身的基础上,大力发展老年文化建设和活动,积极参与镇村文化娱乐活动,组织太极、舞蹈、棋、牌等节目和队伍参加本地开展的群众性文娱活动,通过参加各项活动,展示老年人的风采,
五、做好太极拳队伍的巩固、发展、提高工作,维护“太极拳之乡”荣誉。
1、积极开展太极拳提高班培训工作,充分利用镇文化站现有资源(场地、音响、投影仪等),以视频教学为主,计划今年举办2—3期太极拳提高班培训活动(24式杨氏、26式陈氏、42式太极拳),每期20人以上,以提高太极拳爱好者的兴趣和促进太极拳健身活动的进一步发展。
2、积极组织和参与社会活动,主动与文化、教体等部门配合,进行举办、协办、联办等多种形式的`展演、比赛和联赛活动,激发、提高太极拳爱好者的积极性和自信心。
3、要重点加大对村级太极拳工作的推广宣传和引导力度,确保每村至少有1—2个太极拳活动站点能正常开展活动,并要求村级太极拳队伍积极参与乡村文娱活动,将太极拳作为一项乡村文娱活动内容在乡村舞台展演,今年每村展演活动不少于2次。
六、贯彻落实县老体协布置的各项工作任务。
我们在上学时也会去读一些范文,闲暇时看一些范文是对自己有好处的,阅读范文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。优秀的范文更能受到大家的关注,您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面?为此,笔稿范文网小编从网络上为大家精心整理了《值得分享:幼儿园元宵节活动策划方案其一》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
一、 活动时间:20xx年x月x日上午9:00
二、 活动地点:多功能厅
三、 活动参加成员:四班、五班、六班、九班全体师生
四、 活动目的:让幼儿感受快乐的元宵氛围
培养幼儿的动手能力(初中同学会活动方案)和思维能力
让幼儿通过活动了解关于元宵的风俗和来历
五、 活动准备:红色打印纸、剪刀、胶水、面粉、盆子、红豆沙、筷子
六、 活动流程:
1、9:00主持人出场,引导幼儿知道今天是元宵节,知道今天的日期,引导幼儿讲讲自己对元宵节的理解。
2、9:05---9:20给幼儿讲元宵节的来历故事,讲元宵节的风俗习惯。
3、 9:20---9:25引导出今天我们要做的事情----做元宵。
4、 9:25---9:35幼儿做元宵前的准备---洗手、准备所需物品、向幼儿提要求,注意卫生,注意精美,注意安全,注意团结合作。
5、9:35---9:50师生共同动手做元宵。
6、9:50---9:55送去厨房煮元宵。
7、9:55—10:00向幼儿宣布下环节活动---制作灯笼和猜灯谜。
8、10:00---10:15猜谜语。
9、 10:15---10:40制作灯笼,老师做示范,准备材料。
10、师生共同完成灯笼制作。
11、 10:40吃元宵。
不管是什么职业都少不了工作总结,阅读别人的总结有利于自己的工作。现在这方面的东西还是你工作上的难题?阅读这边名为《[实用]元宵节创意活动策划方案720字》文章你会豁然开朗。
【活动时间】元宵节前一天
【活动对象】学校学生以及家长(欢迎校外学生及家长参加)
【活动地点】学校楼下(最好是临街道路旁)
【活动内容】做灯笼、猜灯谜、得奖励
【活动目的】
1、让学生们了解元宵节的来历风俗习惯,感受节日的气氛和快乐,并通过收集元宵节的资料,培养其收集信息、处理信息的能力。
2、提高学生们的动手实践能力、增强团队凝聚力、激发孩子们的写作热情。
3、引导孩子们团结友爱、珍惜亲情,感受亲情。
【活动流程】
1、前期准备
1.1上课期间,各班以“灯笼”为主题讲灯笼,做灯笼,写灯笼。以班级为单位进行优秀灯笼作品评选,各班上交的比例不少于60%,动员学生正月十四参加猜灯谜活动,带一名新生每生奖励10元和仕币,前台做好新生登记工作。
1.2各老师清点灯笼,做好美化补充工作,并给每个灯笼附上字谜。
1.3各老师在本周期间,每日通过校讯通给家长发送短信,祝福元宵节快乐,动员家长能够和孩子一同来参加猜灯谜活动,让家长和孩子感受到传统佳节的气氛。
2、人员分工
2.1收集300条谜语,以及谜底,包括文学,历史名人,生活,汉字,地理名称等方面。按难易程度分成四类。(负责人:XXX时间节点:XXX)
2.2制作“和合教育庆元宵猜灯谜”条幅,制作3-5块展板(负责人:XXX时间节点:XXX)
2.3准备铁丝,灯穗等,活动奖品设置((负责人:XXX时间节点:XXX)
2.4场地布置:活动当天把展板、灯笼等摆放到位(负责人:XXX时间节点:活动开始一个小时)
2.5主持人(负责人:XXX)
2.6活动营销(负责人:XXX)
新生登记表2张、压岁钱20张或其它优惠奖励券等。
3、活动期间
3.1所有灯笼分组展示。每组设立负责人两到五名,要求分开站立各组灯笼前,负责引导学生及家长去撕谜面,避免乱撕、多撕。
3.2兑奖台:前台老师负责兑奖,主持人公布兑奖。(四张桌子,奖品150份,和仕币200元)
3.3照相:XXX
3.4总协调:XXX(负责活动前期所有工作到位)
4、活动总结
各老师书面总结一份并分享。
5、附灯谜一份、主持稿一份。
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春节过后,元宵佳节即将到来,为营造良好的节日文化气氛,丰富社区居民节日文化生活,进一步促进社区和谐,突出社区军民双拥共建特色,特制定20__年社区元宵节活动策划方案。
一、指导思想
坚持以人为本,服务居民群众的原则,进一步提高居民文明素质和社会文明程度,大力践行“爱国、创新、包容、厚德”的北京精神,全面促进社区和谐建设。
二、活动地点:
社区文体活动室
三、活动对象:
社区居民约60人。
四、活动时间:
20__年_月__日(农历正月十五),上午9:00至11:00.
五、活动策划内容:
(一)热热腾腾尝元宵设置锅具两组,准备盘、碗若干,参加活动的人员共同煮元宵,并邀请驻社区战士一同品尝元宵,共度佳节。
(二)歌舞小段来助兴品尝元宵的同时,居民自发表演歌、舞、快板等各种形式的节目为活动添彩、助兴。
(三)史话元宵展示墙张贴4张海报,分别介绍元宵节的来历、传说,关于元宵节的古诗词、趣闻等。活动室内奏响《步步高》《喜洋洋》等节日音乐,贯穿活动始终。
(四)红火灯谜猜猜看将灯谜印在红色纸条上供居民解谜,设置谜语80条,其中包含关于北京精神的自创谜语若干。每猜对1条可获得纪念品1份,已猜中的谜语由工作人员揭下,不再重猜
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一、活动目标
1、知道元宵节是中国人的传统节日之一尝试通过多种途径进一步了解元宵节的来历和风俗习惯。
2、感知元宵节是全家团圆的日子,感受节日快乐的氛围和对节日的喜爱之情。
二、活动准备
1、"元宵节的来历"视频;
2、准备几个简单的有关的谜语;
3、彩泥每个幼儿一份;
4、《卖汤圆》儿歌。
三、活动过程——趣味游戏
1、捞元宵
游戏目标:练习小手的灵活运用能力,体验与同伴一起游戏的快乐。
材料准备:脸盆里放半盆清水和20个乒乓球;汤匙3个,空桶3个,不同的奖品若干。
游戏规则:
(1)将幼儿分成小组进行比赛。
(2)比赛开始,一组上的幼儿一起从盆里捞元宵(乒乓球),每次只能捞1个。
(3)将球捞完为止,根据每组捞的快慢分别得到不同的奖品。
2、观花灯、猜灯谜
游戏规则:
(1)现场挂出灯谜若干,供群众竞猜,一次仅能取一张灯谜,猜中获得奖小礼物一个。
(2)把灯谜放在气球(灯笼)中,预备20个气球,每人选择一个气球弄破它就是选择一个谜语,答对即可获得奖券一张。也可以视实际情况,将气球改为灯笼。
道具:灯笼、气球、纸条
3、双人背靠背夹气球
游戏规则:每组2人,背靠背夹气球,到达指定地点即可获小礼品一个(要求:游戏过程中,气球不可掉地,不可用手托扶,不可将球夹破)。
道具:气球
4、大汤圆、小汤圆
游戏规则:同组人排成一列,从第一人开始,喊“大汤圆”的同时用手比划小汤圆,第二人喊“小汤圆”的同时比划大汤圆,如此接下去,错的人多扣的分也多,最后得分多者胜出。
5、开火车
游戏规则:(两人以上,多多益善)
(1)在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。
(2)游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”
6、常规猜灯谜
(1)"白白胖胖,圆圆溜溜.甜甜五脏,装中间.吃在嘴里,又软又黏"提醒幼儿元宵节有的,让幼儿开动脑筋说出谜底(汤圆)。教师提示,元宵节吃汤圆象征着团团圆圆。
(2)"什么花天上开?天上开了花,人人笑哈哈。"(大家来猜猜-烟花)
(3)"一个南瓜,两头儿空,肚里开花放光明,。有瓜没叶儿,高高挂,照得面前一片红。"(打一物--灯笼)
(4)"元宵佳节就有它,谜语往它身上藏。"(打一物--花灯)
(5)"正月十五,全家聚,圆桌坐来,圆着吃。"(打一名词团圆饭)教师可以提示幼儿全家一起开开心心地在吃元宵饭,叫什么饭?引导幼儿说出团圆饭,教师解释团圆的意思,让幼儿知道元宵节可以一起开开心心吃团圆饭。
四、结束
教师让幼儿收拾好桌上的东西,放会原处,活动结束。
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一、活动主题:社区元宵灯谜会(闹元宵、猜灯谜、游园会)
二、活动目的:为活跃社区文化,营造和谐社区,创造和谐氛围,庆祝元宵佳节,增进物业服务中心与业主间的交流。
三、活动时间:2021_年2月17日晚19:00-22:00
四、活动地点:______B栋大堂前
五、集合时间:18:30分
六、主办单位:_____物业服务中心
七、协办单位:______文化发展有限公司(“_____”茶叶馆)
_____管理有限公司
______限公司的友谊赞助
八、人员安排
活动总负责人:
活动现场布置及结束清场负责人:
其他安全员
张贴谜语条、礼品摆放、收库:
兑奖员:
礼品发放员:
活动现场秩序维护:____+其他四名安全员
B栋大堂内秩序维护:当天B栋大堂值班员(督促兑奖人员排队)
九、奖品设置:
一字谜
二字谜
三字谜:
可乐、果粒橙、价值200元阳光网络网卡 任选1份 口语谜:厨房百洁布、餐巾纸 、价值300元阳光网络网卡 任选1份 物语谜:文具袋、洗衣粉、软抽纸、地垫、价值600元阳光网络网卡 任选1份
九、活动内容:
1、所有工作人员需在当天下午18:30前做好活动准备工作,并准时在小区B栋大堂前集合;
2、19:00由经理宣布活动准时开始;
3、活动期间,各工作小组各司其职,做好灯谜兑奖及礼品发放工作;
4、秩序维护员负责维护好现场秩序;
5、21:00活动结束,工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。
十、各项物品、准备:灯谜条、帐篷、射灯、彩带、气球、礼品台、照相机等。
十一、注意事项:
1、秩序维护队须维护好活动现场秩序,确保业户及活动现场人员安全;
2、活动的准备工作需提前做好,工作人员需准时集合,避免活动现场混乱;
3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责;
4、做好活动的收尾工作和现场清洁。
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一、指导思想
2021年zz社区元宵节文娱活动要以“包汤圆.比厨艺.闹元宵”为主题,引导广大社区居民群众积极参加健康文明的社区活动,丰富和活跃广大居民节日文化生活。
二、活动安排
z月zz日(农历正月十五日)下午1:30,在社区zz公园(zz社区一楼大厅)开展社区元宵活动。
(一)比厨艺
比赛规则:
居民小组长提前通知居民,有兴趣的居民在家做好菜后带来社区比拼。
裁判:到场居民。到场居民将每人发到一朵大红花,把花朵放在自己最喜欢的菜面前既可,以红花数量多少排名,结果取前6名,其余为参与奖。
(二)煮汤团
社区煮汤团供前来参加活动居民品尝。
(三)猜谜语
比赛规则:
每人限拿谜语5条,一条谜语仅可猜一次(以划去的答案为准)。
一、活动主题
元宵花灯喜乐会
二、活动时间
年月日
三、活动目标
1. 幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣,激发幼儿自制花灯的.兴趣。
2.欣赏各种各样的花灯,进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。
3. 通过制作花灯,锻炼幼儿的手工制作能力,同时让幼儿了解废物再利用的意义。
4. 知道元宵节的由来。
5. 与家长一起制作花灯,增进亲子亲情。
6. 通过活动,建立鱼塘,收纳周边幼儿名单,扩大幼儿园招生宣传。
四、活动地点
可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。
五、活动人员
全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。
六、活动形式
场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处,家长自带幼儿进行游玩。
七、活动准备
(一)前期准备
1. 给本园家长发放活动通知及邀请函,园外幼儿到现场领取邀请函参加活动。
2. 幼儿登记表(用于现场领取邀请函时登记)。
3. 如在公园里,须提前和有关人员联系好场地。
4. 活动需要准备的背板。
5.制作条幅:幼儿园元宵喜乐会。
6. 准备许愿树(幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树,数量可根据情况,准备1—2棵),许愿卡片。
7. 制作花灯的材料(皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等)。
8. 做元宵的材料(做元宵的专用糯米粉、馅3—6种、盆3—5个、笊篱() 3—5个、一次性餐盒、一次性手套)。
9. 提前准备或幼儿园自制一条布龙,长短最好是可以让10名幼儿舞动,同时考虑到间距。
10. 班级进行美术活动《花灯》:小班以花灯(教师做好轮廓)装饰为主;中大班以线条画为主,将作品布置成展板,在本次活动的欣赏区进行展示。
11. 班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶(矿泉水瓶、露露瓶等)、多色毛线/细绳,将其中收集的图片做成展板进行展示。
12. 教师收集幼儿以前学过的灯谜,再搜集一些没学过较简单的灯谜,制作有灯谜的花灯。
13. 制作以“元宵节的由来”为内容的展板。
14. 提前制作各区标牌和区域规则提示板。
15. 选定一位教师为采访员,在活动中对幼儿进行采访。
16. 由幼儿园后勤人员(3—5名),组成安全小组。
17. 准备活动中发放的小奖品,各区(休息区除外)准备小印章。
18. 准备音响设备,准备欢快的音乐,幼儿园早操或课间操音乐、广场舞音乐、节日的歌曲等。
(二)场地布置
公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰,在突显的地方挂好条幅。
1. 知识区:展示“元宵节的由来”的展板,可供家长讲给幼儿听。
2. 制作花灯区:
① 放置区域规则提示板;
② 摆好桌椅(根据场地大小,桌椅可连放也可分放)、投放制作花灯的材料;
③ 每桌前安排一位会制作花灯的教师,从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。
3. 制作元宵区:
① 放置区域规则提示板;
② 摆好桌椅(根据场地大小,桌椅可连放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;
③ 每桌前安排一位会做元宵的教师,从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。
4. 欣赏区:
① 放置区域规则提示板;
② 在本区内放置各班级“花灯”展板、花灯图片展板,悬挂收集的花灯。
5. 灯谜区:
① 放置区域规则提示板;
② 悬挂有灯谜的花灯供幼儿与家长选猜。
6. 舞龙区:
① 放置区域规则提示板;
② 投放布龙。
7. 休息区:摆放椅子供幼儿、家长休息。
8. 许愿区:
① 放置区域规则提示板与水彩笔;
② 放置许愿树,该区负责教师备好许愿卡,由家长帮助幼儿填写幼儿祝福的话或愿望的话。
八、活动详细流程
1.入场
在场地入口处,设有登记处,招生办人员专门负责。家长带着幼儿凭邀请函入场,不是本园的幼儿,填写登记表领取一张邀请函(一个孩子一张),即可参加活动。
以班级为单位,各班班长首先组织家长、幼儿在各自班级指定的场地等候。在活动开始之前,全园统一由各班级教师带领本班幼儿及家长跳律动。
2.主持人开幕
3.园长致辞
4.主持人宣布活动开始
家长可带领幼儿自由游玩儿。班级教师提示家长注意幼儿安全。
5.家长带幼儿在各区自由游玩
注意事项:
①每参加一项活动,负责教师就在邀请函上加盖印章以示鼓励。
②允许孩子将花灯作品、自制元宵带回家,与家人分享劳动果实。
③在孩子做好的花灯上贴上有幼儿园联系方式的小卡片。
④安全小组随时巡视、提醒,在场地出入的地方设固定的安全人员看守。
⑤活动中全程播放欢乐的节日的音乐。
⑥采访员在活动中进行采访。中大班主要采访元宵节的由来以及花灯的制作种类及方法。可以把自己学到的知识、手工,分享给没有来参加活动的小伙伴!小班主要是采访今天是什么节日?开不开心?都看到了哪些花灯?漂不漂亮?
幼儿园元宵节趣味活动策划方案五篇5
活动主题:
良辰美景共赏,佳节游园齐乐
活动目标:
1.知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);
2.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗,初步了解灯谜的结构。
3.积极参加猜谜活动,体验猜想和推测的快乐。
活动准备:
(一)物品准备:
自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。
(二)人员安排:
1、咨询接待:刘老师、王莎老师
2、灯笼展示:王丽萍、曹老师(家长可以为喜欢的灯笼贴贴画、 准备售带、贴画或便利贴)
3、教室展示元宵节动画片(董老师、邵老师)
4、催场:王佳帅老师
5、吃元宵——碗、勺子(秦老师、李老师、曹老师)
6、音乐播放(王佳帅) 照相(刘老师)
7、元宵节故事讲述:王莎莎
8、米奇扮演:刘菲
9、场外布置:全体老师
活动流程:
1、主持人致开场词
2、故事讲述:元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲述)
3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵(米奇和老师领小朋友跳舞庆祝)
4、亲子游戏:看你笑不笑
规则:“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子,家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落,老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑,都视为失败,坚持到最后的家庭为获胜家庭,发放礼物。
5、欢乐元宵——蒙眼画灯笼
规则:老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画,参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画,规定时间内灯笼画的最好的家庭获胜。
6、欢乐元宵——提灯笼游戏
规则:爸爸妈妈在规定时间内,用提灯杆在指定路线往返运送灯笼(旺仔易拉罐),规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜,赢得奖品。
7、欢乐元宵——猜灯谜
规则:老师将家庭分组,每组5-10道谜题,答对题数最多者获胜,获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。
8、欢乐元宵——和我一起吃元宵(后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享)
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三年级日记大全题目:元宵节。三年级关于元宵节的日记大全作文怎么写?这篇三年级日记大全作文350字的元宵节的日记大全作文希望能够帮到你。
元宵节是我国的传统节日,每年元宵节要吃汤圆,放烟花。
妈妈煮好汤圆了,我迫不及待的夹起一个放在嘴里,妈妈大叫;小心点,别烫着。咬上一口馅慢慢地流了出来,粘粘的。甜甜的味道好极了!
元宵节可少不了观花灯。吃完元宵,我和爸爸来到阳头广场。这里的花灯可真多啊!有奔跑的老虎。吃草的兔子。还有在游动的鱼儿。真是五花八门!都成了灯的海洋。光的世界!爸爸给我买了一个兔子花灯。只要一按按纽。兔儿便会唱起欢乐的歌。我连忙拿起我的老虎灯加入闹花灯的行列,之后我和爸爸去放烟花。
放烟花可有趣了。烟花的种类真多!有的还有的在放甩炮人们正看得起劲,忽然,一个淘气的小朋友扔甩炮,人们吓得四处躲藏;我跟着爸爸放礼炮它喷着火焰天空冲去,啪的一声爆炸了,放出五彩的鲜花。
三年级日记大全题目:元宵节。我喜欢元宵节,因为每个地方都花枝招展,繁华的夜都市变得更美。
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下午,爸爸和妈妈一早就把鸡,鱼等丰富的食物摆放在桌子上。夜色降临,我们一家五口,共同坐在椅子上,吃一餐团圆饭。那天的饭比以前香了很多,鸡也更好吃了。
年三十晚,中国人都有一个习俗,就是吃团圆饭。我们那天也吃了。
下午,爸爸和妈妈一早就把鸡,鱼等丰富的食物摆放在桌子上。夜色降临,我们一家五口,共同坐在椅子上,吃一餐团圆饭。那天的饭比以前香了很多,鸡也更好吃了。在家里,我是最小的,我要帮大家盛饭。在盛饭时,我忍不住诱惑也试了一下饭的味道哇,好好吃哦!我情不自禁地说了这句话。盛完饭后,我狼狈地大口大口吃起了一碗又一碗香喷喷的米饭,等我们吃完,饭已经没有了,肉,菜都已经少了一大半。吃完美味的晚餐后,我们一家老少大小舒舒服服地看春节联欢晚会。
三年级日记大全题目:元宵节。我喜欢我们的大家庭,合家团圆,百年好合。
点彩灯的来历
传说在很久很久以前,凶禽猛兽很多,四处伤害人和牲畜,人们就组织起来打它们,有一只神鸟因为迷路而降落人间,却意外的被不知情的猎人给射死了。
天帝知道后十分震怒,立即传旨,下令让天兵于正月十五日到人间放火,把人间的人畜财产通通烧死。天帝的女儿心地善良,不忍心看百姓无辜受难,就冒着生命的危险,偷偷驾着祥云来到人间,把这个消息告诉了人们。众人听说了这个消息,就如头上响了一个焦雷,吓得不知如何是好。
过了好久,才有个老人家想出个法子,他说:“在正月十四、十五、十六日这三天,每户人家都在家里张灯结彩、点响爆竹、燃放烟火。这样一来,天帝就会以为人们都被烧死了。”
大家听了都点头称是,便分头准备去了。到了正月十五这天晚上,天帝往下一看,发觉人间一片红光,响声震天,连续三个夜晚都是如此,以为是大火燃烧的火焰,心中大快。人们就这样保住了自己的生命及财产。为了纪念这次成功,从此每到正月十五,家家户户都悬挂灯笼,放烟火来纪念这个日子。
昨天是元宵节,我在暨阳湖看了一场精彩的焰火晚会,那一朵朵五光十色的烟火,一次次浮现在我的梦里。
老师告诉我们晚上7点在暨阳湖会有焰火晚会,我们怎么也抑制不住心中的喜悦,盼着天快黑。人们的心情也许跟我一样,夕阳刚落山便早早地走出家门。放眼望去,一群群满脸笑容的人们向着同一个方向涌去。连白发苍苍的老人和四五岁的小孩儿也夹杂在人群中间。人们悠闲的脚步中摆着几人匆忙,微笑的脸庞上带着几分期待。
我很爸爸随着拥挤的人群来到暨阳湖。广场上人山人海,花团锦簇。
正在焦急地等待中,只听见“轰隆”一声巨响,抬头一看,天空已挂上了一个巨大的彩球。彩球闪烁着金光。向四周绽开。这流光溢彩四射开来的行星点点犹如银蛇飞舞,不停地向人们传递着节日的消息。突然间,一条长几十米的“大瀑布”展现在人们面前,它仿佛一位仙女,抚弄着她绚丽多姿的头发,掩着黄,露着白,映着紫,耀着金。。。。。。构成了一幅巨大的、壮丽的流彩画。人们情不自禁地拿起手中的手机和相机,拍下了这海市蜃楼般的场景。
这时,又有无数礼花腾空而起,带着满身光焰洒在空中,把大地辉映得五彩夺目。人们控制不住激动的心情,纵情欢呼起来。
姹紫嫣红的焰火照在人们兴奋的脸上。人们的衣服也不断变换着颜色:时而红,时而绿,时而几种颜色在身上闪耀,。地上是焰火的光彩,空中是光彩的焰火,整个暨阳湖公园都被这浓浓的焰火气氛包围了。
在欢呼声中,挽回慢慢地结束了,人们谈着、笑着,恋恋不舍地离去。
我一遍遍地回响着那闪着诡谲的灵光的焰火,心中升起一个念头:在这小学的最后一学期里,要向着五彩的焰火一样,释放出最亮的光彩,用最大的力量,最浓的激情,点燃生命中最美的火花!
20xx Lantern Festival lantern riddles and answer (a plant) put the plum flower mystery/answer: coltsfoot flower out suddenly two vegetables mystery/answer: turnip May drift of diagonal wind traps in the rain Tree of mystery/answer: Chinese fir the dew of peony open sea crops mystery/answer: alternanthera philoxeroides Millions of children to afforestation of dried fruit...
上元,含有新的一年第一次月圆之夜的意思。上元节的由来,《岁时杂记》记载说,这是因循道教的陈规。道教曾把一年中的正月十五称为上元节,七月十五为中元节,十月十五为下元节,合称“三元”。汉末道教的重要派别五斗米道崇奉的神为天官、地官、水官,说天官赐福,地官赦罪,水官解厄,并以三元配三官,说上元天官正月十五日生,中元地官七月十五日生,下元水官十月十五日生。这样,正月十五日就被称为上元节。南宋吴自牧在《梦粱录》中说:“正月十五日元夕节,乃上元天官赐福之辰。”说天官赐福,地官赦罪,而元宵节俗真正的动力是因为它处在新的时间点上,人们充分利用这一特殊的时间阶段来表达自己的生活愿望。
元宵节是我国古代传统的重要节日,它虽然没有春节那样热闹,也没有国庆节那样隆重,但元宵节是春节过后的第一个节日。人们都说:“正月十五闹元宵,团团圆圆吃汤圆”,我们这个元宵节过得可有意思了!
正月十五那天,我们正在上写作课,铃响后,老师风风火火地走进教室,笑脸盈盈地对同学们说:“咱们今天一起包汤圆吧!”话音一落,教室里顿时就炸开了锅,大家叽叽喳喳闹作一团。有同学好奇地问:“咱们把汤圆包什么馅儿呀?”有的同学兴致勃勃地说:“今天的汤圆我一定让它非常好吃!”还有同学按捺不住性子说:“老师,快开始吧!”就连平时文静的我也高兴得如同一只活泼的小兔子,摩拳擦掌,跃跃欲试。
说开始就开始了,在老师的指导下,我先把一团软软的面团放在手心,用手掌使劲一压,面团便压成了厚薄适度的面皮,接着把黄糖馅儿放到面皮中心,最后把汤圆搓成圆球形,一个汤圆就做好了!看到我这样描述,感觉包汤圆是不是挺简单,哈哈,主要我在这方面也是“老手”了。
咱再去看看其他同学包的汤圆,那真是五花八门。有同学包的是没有馅儿的空心汤圆,有同学包的是小小汤圆。看看自己的“优秀”作品,我更加骄傲。
待大家包完汤圆,锅里传来一阵“咕噜”“咕噜”的声音,好像在说:“水开了,快下汤圆吧!”我把包好的汤圆下入水中,它们在沸腾的水里欢快地蹦跳,不一会儿,就熟了。我吃了一口,回味无穷,成就感十足。
老师和同学们的元宵节是不是非常有意思呢?今年这个自己动手的元宵节给我留下了深刻的印象,活力非凡,又意义十足,让我更期待来年。
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【A】让更多的人健康,让更多的人快乐,在顾客健康与快乐的背后,离不开生产基地全体伙伴们的辛勤劳动与付出,所以集团评选出了10位20xx年年度生产标兵,接下来,我们将有请获得“生产标兵”荣誉称号的伙伴上台,接受表彰。
【A】掌声有请功纺分厂的生产标兵:xx、xx、xx;有请器械分厂的生产标兵:xx、xx;食品分厂的生产标兵:xx、xx上台接受表彰。
【B】有请商务物流部的生产标兵:xx;有请质管部的生产标兵:xx;行政部的生产标兵:xx上台,接受大会表彰。
【A】有请xx总上台为“生产标兵”颁奖。
【B】获得本年度“生产标兵”的伙伴,将获得xx,祝贺你们。
【A】同样,我们有请xx来分享他的获奖感言。
【B】让我们用热烈的掌声欢送台上的伙伴入座。
【A】共享健康,分享快乐!掌声有请xx演唱《健康xx》!
【B】感谢xx的演唱。在座的伙伴们,你们爱xx吗?爱自己的事业吗?爱今天所有上台为我们表演的伙伴吗?都爱啊?那么,你到底爱谁呢?请欣赏舞蹈《你到底爱谁》,掌声有请美丽时尚,永远青春靓丽的xx闪亮登场!
【A】感谢xx的精彩表演,掌声欢送xx入座。
【B】传承历史,只为续一曲英雄的合唱。
【A】紫禁巅上,满载秋的金黄。
【B】五千英雄齐高歌,见证xx新辉煌。
【A】20xx,xx展翅翱翔!
【B】回首感动与激动交织的20xx,记忆尤其深刻的是第三届英雄大会的一幕幕场景:金碧辉煌的人民大会堂,暴雪中的顾客等待,千人登长城的壮丽景观……
【A】更让我们铭记在心的是我们本部参会人员忙碌的身影,虽然疲惫但始终热情高涨的脸庞。
他们有的奔波于接待工作的一线,他们有的驻扎在参会顾客的身旁;他们不畏突发严寒,不畏通宵熬夜;他们耐心细致,认真尽责。他们,是我们的骄傲;他们,是xx人的代表。
【B】他们积极配合英雄大会组委会工作安排,细致周到的为英雄会参会代表服务。今天我们将在这里为他们举行隆重的表彰。
【A】首先要表彰的是第三届英雄大会优秀服务奖,他们是:xx、xx、xx。有请以上伙伴上台,接受表彰。
【B】有请xx总上台为他们颁奖。
【A】接下来将要颁发的是第三届英雄大会优秀执行奖。他们有效协调处理所负责参会团队与组委会、旅行社关系;灵活应对各种突发事件,并及时处理与反馈。
【B】获得第三届英雄大会优秀执行奖的是:xx、xx,有请以上伙伴上台,接受大会表彰。
【A】再次有请xx总上台为他们颁奖。
【B】接下来将要颁发的是第三届英雄大会蜜蜂奖:他们就像一只只小蜜蜂,勤劳的为第三届英雄会付出。会前的各项准备,熬夜的加班,会议中奔跑的脚步,他们没有说过一句辛苦。
【A】获得第三届英雄大会蜜蜂奖的是:xx。有请xx总上台为他们颁奖。
【B】接下来将要颁发的是第三届英雄大会优秀协作奖:英雄会的圆满举办离不开每一个项目组之间的互助协作。他们帮助解决了组委会与旅行社,与顾客,与创业伙伴之间的很多问题。
【A】获得第三届英雄大会优秀协作奖的是:xx。再次有请xx总上台为他们颁奖。
【B】接下来要颁发的是第三届英雄大会杰出服务奖、杰出协调奖、杰出组织奖:在第三届英雄大会中,他们带领着部门内的精兵强将奔波于每一个团队中,帮助解决困难,消除与各方面沟通中所出现的不理解。他们的关怀不仅在于团队的沟通,更在随时随地发现每一个工作人员的心理咨询状态。
【A】获得第三届英雄大会杰出服务奖的是:xx
【B】获得第三届英雄大会杰出协调奖的是:xx
【A】获得第三届英雄大会杰出组织奖的是:xx
【B】再次有请xx总上台为他们颁奖。
【A】接下来将要颁发的是第三届英雄大会杰出合作团队奖:一个好汉四个帮,英雄会的成功再现了xx这个集体的力量。要人出人,要力出力,有事您说话,合作团队随时待命。
【B】获得第三届英雄大会杰出合作团队奖的是:人事行政中心、财务中心、科技园、广告营销事业部。有请以上获奖团队各派出一名代表上台领奖。掌声有请xx总上台为他们颁奖。
【A】接下来将要颁发的是第三届英雄大会杰出执行团队奖:突击在一线,奋战在各方,哪里需要哪里上,执行团队速度快、效率高
【B】获得第三届英雄大会杰出执行团队奖的是:市场管理部、商务物流部。有请以上获奖团队各派出一名代表上台领奖。有请xx总上台为他们颁奖
【A】接下来将要颁发的是第三届英雄大会杰出组织团队奖:运筹帷幄,战术得当;调兵遣将,有条不紊。组织团队身先士卒,服务为本。
【B】获得第三届英雄大会杰出组织团队奖的是:服务营销部、客户服务部。有请以上获奖团队各派出一名代表上台领奖。再次有请xx总上台为他们颁奖。
【A】恭喜以上获奖的伙伴,你们的精神必将激励更多的人,xx的明天也必将更加辉煌。
【B】接下来请xx和xx为英雄大会献诗一首,有请。
开场
(在幕后说)(齐说)均安中学迎接省一级学校评估汇报演出现在开始!
(齐说)全体肃立!
(等幕拉到一半说)(嘉星说)奏国歌!
(国歌奏完)(丽映说)请就坐!
(主持人出场)(丽映说)各位专家、各位领导、(康图说)老师、同学们,(丽映、康图齐说)大家好!
(柱雯)首先让我们以热烈的掌声欢迎省一级学校评估团的专家们!
(康图)第一个节目,管乐队演奏《我们走在大路上》,表演者:校管乐队。
(丽映)感谢管乐队同学的精彩表演!下面请欣赏胡静老师为我们演唱的抒情歌曲《我爱你,塞北的雪》,伴舞:徐敏老师。(作鼓掌姿势)
(康图)非常感谢胡静老师的深情演绎!青春的舞步伴随我们度过最愉快的校园生活,下面欢迎高一级的同学为我们表演舞蹈《飞吧》,表演者欧阳嘉琪等。
(丽映)均安是曲艺之乡、中华民俗文化之乡,秀美的岭南风光蕴含着浓郁的粤风粤味,均安儿女将其发扬光大,走出海外,下面有请曾经远赴新加坡表演的欧阳雪芳老师为我们献上一曲《荔枝颂》。
(康图)非常感谢雪芳老师的精彩演唱!均安是著名的牛仔之乡。我们的父辈用牛仔创造着财富,我们用牛仔装扮着青春,下面请欣赏时装表演《牛仔SHOW》!表演者欧阳丽映、何世昌等。
(康图)是不是对刚才的时装表演还意犹未尽呢!别着急,精彩的节目陆续有来,下面欣赏游世乾老师的`器乐联奏。
(丽映)看,初一年级的同学已经按捺不住青春的萌发,他们要用自己的舞姿来表达对均中生活的热爱,对均中未来的憧憬。有请舞蹈《流星下的希望》,表演者:余嘉敏等。
(丽映)我们均中真是人才济济,老师和同学都多才多艺,下面让我们一起欣赏石建彬老师的男高音独唱《长江之歌》,钢琴伴奏:胡静老师。
(康图)绝对的自由是不存在的,完美的个性却是值得欣赏的。下面让我们一起来欣赏高一级同学为我们带来的小品《绝对自由》。
(康图)我们有幸长在中国,有幸长在盛世,现在,我们更有幸走进新时代,让我们尽情地演绎新世纪的风采吧!请欣赏由欧阳玉娥、卢嘉星等同学表演的舞蹈《走进新时代》。
均安中学迎接省一级学校评估汇报演出(齐)到此结束。
(丽映说)让我们再一次以热烈的掌声对评估团的专家表示衷心的感谢(停顿),请专家、领导、老师们先退场!
男:尊敬的各位领导、各位来宾,
女:亲爱的同事们
合:大家下午好!
男:光阴似箭,岁月如梭,在忙碌中我们不知不觉地送走了一年。
女:我们告别了成绩斐然的20XX,迎来了充满希望的20XX,值此新年(新春)到来之际,我们在此给大家拜年了:(根据需求调整)
合:祝大家新年快乐、万事如意!
女:首先,请我们的某总致开幕辞。掌声有请罗总。
某总致辞。
女:感谢某总的讲话。20XX年是值得我们回味的一年,这一年,兴进的每一天都在变化,都在前进。
男:随着公司不断发展,我们的队伍逐渐壮大。(加上一些公司当年的业绩)
女:然而,公司的每一点进步都离不开全体员工的共同努力。经大家评选,部门优秀员工是:(20XX年部门优秀员工名单)
女:请我们的某总为先进员工颁奖。有请罗总。
某总颁奖。
女:谢谢某总。希望大家再接再厉,在新的一年中取得更大的进步,也祝愿我们公司的明天越来越好。让我们跨过时间的门槛,走向快乐的明天!(下面接第一个节目的开场词)
一、开场
王:大鹏展翅青云路,骏马奔驰浩荡春
沈:百花齐放春光好,万马奔腾气象新
王:尊敬的各位领导、各位来宾,各位同事!
合:大家晚上好!(鞠躬)
王:我是主持人王勤
沈:我是主持人沈国庆
王:很荣幸与大家欢聚一堂,共度良宵
沈:在这喜迎新春、共贺团圆的美好夜晚,我们先给大家拜年了
合:大家新年好,猪年吉祥!(作辑)
王:今晚是一个喜庆美好的夜晚
沈:今晚,同楷公司20xx年年会即将在这里正式拉开帷幕
王:让我们在场的每一个人共同见证这个伟大难忘的时刻
沈:下面,请所有到场的来宾随我一起从10喊到1,当喊到1的时候,全体起立,用你们最最热烈的掌声来迎接年会活动的正式开幕。好,准备——10、9、8、7、6、5、4、3、2、1
王:现在我宣布,
合:同楷公司20xx年年会正式开始!晚会音乐主持人宣布年会开始音乐。(掌声响起)王:首先由我来介绍出席今天年会的各位来宾,他们是——
沈:同楷公司张董事长、王总经理一行,欢迎你们(掌声)!
王:福地峨眉土鳝馆的杨总经理、薛涛餐厅的段店长、刘副店长以及公司行政总厨高举彬等人也一起来到了年会现场,欢迎你们(掌声)!
沈:出席年会的有薛涛餐厅的全体员工及部分员工家属,欢迎你们的到来(掌声)!王:还有福地峨眉土鳝馆的全体员工和部分员工家属,欢迎你们(掌声)!
二、歌曲《开门红》
沈:昨夜犹闻潮声急,今朝又是换新年
王:回顾过去的一年,我们曾激情满怀
沈:展望新的一年,我们信心百倍
王:我们衷心地祝愿薛涛、福地在新的一年
合:开门大吉、红红火火,财源广进
王:接下来请欣赏男女合唱《开门红》,有请凃婷、孟皓——(上台后放晚会节目背景音乐《开门红》)
王:感谢凃婷、孟皓带给我们这美妙动听的歌声,他们真的太不容易了
沈:是的,为了留下这精彩的片刻,在年关将近、工作特别繁忙的情况下,我们节目表演组的全体成员尽量挤出休息时间来排练,体现了无私奉献的精神,再次把掌声送给今晚所有的节目表演人员!
三、诗歌朗诵《让梦想在同楷放飞》
王:亲爱的朋友们,20xx的年轮已渐行渐远
沈:20xx新年的钟声已然敲响
王:在过去的一年里,我们经历了不懈的奋斗与追求
沈:面对崭新的20xx年,我们有更多的梦想与期待
王:下面请欣赏诗歌朗诵《让梦想在同楷放飞》,有请李艳、陈伟——春天的故事。
四、董事长致辞、敬酒
沈:谢谢李艳、陈伟的深情朗诵,说实在的,让梦想在同楷放飞,它读出了所有同楷人的心声王:让梦想在同楷放飞,这也是所有同楷人积极上进、努力拼搏,力求完美的深情呼唤沈:王勤,一提到同楷,很自然会让我想起一个人
王:谁呀?
沈:他就是我们同楷公司的创办者,张董事长
王:是的,今天张董事长也在百忙之中抽出时间来到我们的晚会现场,下面,让我们隆重邀请董事长为大家说几句,大家说好不好?(略停)好的话请用你们最热烈的掌声告诉我。晚会音乐董事长上台致辞音乐(确定)。
如果董事长在致辞中有深情告白的语句,请即时放晚会音乐董事长致辞中深情告白音乐(确定)。
王:感谢董事长对我们的深深祝福和鼓励,也感谢董事长对我们全体员工的亲切关爱,再次把掌声送给董事长(鼓掌)!
五、合唱《天籁之爱》
沈:亲爱的朋友们,人类因爱而伟大
王:世界因为有爱而变得更加美丽
沈:爱是人生中永恒的主题
王:在我们的餐厅,在我们的茶楼,我们同事之间也需要一种爱,那叫友爱
沈:在我们的管理者与员工之间,也有一种爱,那叫关爱
王:接下来请欣赏孟皓、凃婷为我们带来的歌曲《天籁之爱》,掌声有请——(放《天籁之爱》)
六、幸运抽奖四等奖
谢谢孟皓、凃婷的倾情演唱,接下来进入幸运抽奖四等奖环节,本奖项共产生四等奖20名,有请行政总厨高举彬、薛涛餐厅副店长刘英为今晚的幸运抽奖抽取四等奖,每人抽取幸运奖10名,共计20名,该奖项奖品为猪年吉祥物一个,掌声有请两位嘉宾上台抽奖——(放晚会音乐抽奖嘉宾上场音乐。)
(嘉宾上台后放晚会音乐抽四等奖音乐。)
七、进入幸运抽奖四等奖环节
沈:获得幸运奖的朋友请拿副券到兑奖台兑奖,抽奖嘉宾喊过三声仍不见上台领奖的,奖票作废,请获奖者赶快以每秒种30米的速度上台兑奖!
王:为保证抽奖环节出现重复抽奖,我们郑重提示:所有抽过奖的正券和副券一律交由颁奖礼仪当场撕毁。
王:谢谢两位抽奖嘉宾,让我们向获得幸运四等奖的朋友表示热烈的祝贺!(掌声)
八、独唱《祝你一路顺风》
沈:王勤,你看过几天就春节了,对于身处他乡的人来说,此时他们最大的心愿是什么王:那还用说,肯定是回家团圆了
沈:是的,大过年了,异乡人都想着回家,去看看咱爸咱妈,咱爹咱娘
王:从明天开始,有的同事就要踏上回家的路了,真心祝愿你们一路平安,早日团圆;
沈:因为餐饮服务的特殊性,大多数的同事只能在节后回家团聚了。在这里,我们要对春节期间仍坚守岗位的同事真诚地说一声:你们辛苦了,谢谢你们!
王:在这里,也希望节前节后回家团圆的同事到家后给你们的家人带去公司的一声问候,一声祝福,并跟他们说一声:
合:过年好!
沈:接下来请欣赏朱敬容带给我的一首很好听的歌曲《祝你一路顺风》,掌声有请(放《祝你一路顺风》)
九、舞蹈《手语舞》(放歌曲、隐形的翅膀)
王:追逐梦想,勇敢飞翔,新世纪的我们青春靓丽,新世纪的我们激情昂扬
沈:困难面前,我们不悲不弃,挫折时候,我们依然坚强。
王:为青春,为理想,我们奋力追逐,只因我们都有双隐形的翅膀!下面请欣赏罗佳玥小朋友带来的手语舞《隐形的翅膀》、掌声有请。
十、独唱《旧情绵绵》
王:花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁
沈:此情无计可消除,才下眉头,却上心头。
王:这是出自宋代李清照之手的千古绝唱,其中饱含恋人之间的相思之苦
沈:我们后厨的吴刚也饱含相思之苦,今天吴刚为大家也带来了一首单相思情歌《旧情绵绵》,掌声有请——(放《旧情绵绵》)
十一、独唱《北极星的眼泪》
王:小沈,吴刚唱歌好投入,他是用心在唱歌
沈:是的,他的.歌唱得很好,唱出了他的一段旧情,我都想为他惊天动地的爱情掉眼泪了王:你说的一点都不夸张,瞧,连北极星都感动得流泪了
沈:接下来请欣赏吴明川带来的歌曲《北极星的眼泪》,掌声有请——(放《北极星的眼泪》)
十二、幸运抽奖三等奖
沈:接下来进入幸运抽奖三等奖环节,本次抽奖共产生三等奖20名,奖品为现金50元,我们邀请福地峨眉土鳝馆杨总、薛涛餐厅段店长作为抽奖嘉宾,每人抽取幸运奖10名,获得幸运奖的观众朋友们请在喊号三声内赶到兑奖台,如有延误,该票作废。好,掌声有请两位抽奖嘉宾上场——(放晚会音乐抽奖嘉宾上场音乐。)(上台后放晚会音乐抽三等奖音乐。)
十三、舞蹈《想你的夜》
王:小沈,常听人提起前厅服务部的孟皓不仅人长得帅,歌也唱得好
沈:其实你只说对了一半,孟皓的歌不仅唱得好,他的舞姿也特别的优美
王:我听说孟皓之前在夜店工作过,应该能歌善舞吧,大家想不想见识一下,想不想?
(略停)下面有请前厅部帅哥孟皓给我们带来的舞蹈《想你的夜》,掌声有请(放《想你的夜》)十四、独唱《明天会更好》
沈:她,原属于前厅服务员,当茶楼人手紧缺的时候,她去了茶楼当服务员
王:她,原本调去了茶楼,当前厅人手紧缺的时候,她二话没说又回到了前厅当服务员沈:她待人热情、活泼、礼貌,她的笑容始终都是那样的甜美
王:亲爱的朋友们,当说到这里的时候,你们猜这个人会是谁呢
沈:恭喜你们,回答非常正确!接下来请大家欣赏前厅小美女朱敬容为我们带来的好听的歌曲《明天会更好》,掌声有请(放《明天会更好》)
十五、独唱《后来》
王:小沈,今晚的节目可以说是精彩多多,亮点多多
沈:是啊,节目虽多,但还是有个小小的遗憾
王:什么遗憾?
沈:你看,今晚薛涛、福地的人员都在这里齐聚一堂,共贺新春,作为主办方的薛涛餐厅,一店之长却没有一个节目,你说是不是有点遗憾?
王:你是说段店长还没表演节目呀。亲爱的朋友们,由于我们一时的疏忽,差点漏掉一条大鱼,大家说,要不要请段店长来个节目?(稍停)要还是不要?(稍停)既然要表演节目,那就请你们用自己的金掌、银掌、好运掌、巴巴掌(划线部分用川话)把段店长给吆喝出来,有请段店长(放《后来》)
十六、独唱《念亲恩》沈:山清清,水清清,情深深而意浓浓
王:千山万水隔不断的是雪浓于水的亲情
沈:下面由卢寒为我们带来的歌曲《念亲恩》、掌声有请
十七、独唱《东方红》
沈:王勤,不知今天的节目表演当中,你发现一个特点没有?
王:什么特点?
沈:今晚大多数的节目都是以爱情为主题,缺乏雄壮一点的歌曲。
王:这点还被你发现了,不过你不用担心,今天我们有一位同事,他是个退伍军人,他的集体参与意识特别强烈,今晚他将为我们献上一首非常雄壮、非常给力的歌曲,有请保洁大叔顾元光隆重登场——(放《东方红》)
甲:尊敬的各位领导、各位来宾
乙:亲爱的伙伴们、同仁们
合:大家——下午好
甲:岁月如歌,华光如梦
乙;流年似水,光阴荏苒
丙:丰收的锣鼓,敲醒崭新的岁月
丁:绽放的寒梅,书写春天的信息
甲:在这辞旧迎新的美好时节,我们首先给在座的各位领导
乙:各位来宾
丙:紫金的全体同仁们——
合:拜年啦!
甲:祝大家在新的一年里
乙:开开心心
丙:和和美美
丁:红红火火
合:新春快乐!万事如意!
甲:20xx年是公司正式跨入市场、在发展上具有深远意义、镌刻里程碑的一年,这一年我们摸索前行、不畏坎坷、艰苦创业,终如傲雪的红梅一般——迎风绽放!
乙:告别20xx,我们迎来了新一年的新一轮太阳,从那喷薄而出的火焰里,人们看到了更加明媚的未来,和更加璀璨的希望!
丙:走进20xx,我们将一如既往的坚定信念,昂首阔步,迈向无限可能的辉煌篇章。
丁:让我们带着梦想、带着祝福,把埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦
合:——放声歌唱!
甲:由“都匀市紫金商业管理有限公司”、“紫金皇朝大酒店”及“紫金伯爵酩乐会”共同举办的“20xx年迎新春暨紫金公司成立周年庆——春节联欢晚会”今天在这里隆重举行。
我是主持人×××(乙、丙、丁)能够站在这个舞台上,我们都被感荣幸!今天这台晚会,就由我们四人联手,共同来为大家主持。
乙:光临今天晚会的领导有:(甲乙)——————————
丙:嘉宾有:(丙丁)——————————
丁:让我们对各位领导和嘉宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
甲:首先,让我们用热烈的掌声欢迎 致贺词。
乙:(感谢 领导的鞭策与祝福。)接下来,再让我们用最热情掌声,欢迎我们紫金公司董事长——杨董,上台致辞!
(甲乙丙丁小互动——关键词:激励、感人、鼓舞、奋斗)
丁:我宣布,“20xx年迎新春暨紫金公司成立周年庆——春节联欢晚会”
合:——现在开始!
节目:(略)
结束语:
甲:新年新起点
乙:新年新收获
丙:新年好心情
丁:新年喜事多
甲:各位领导、各位来宾,亲爱的朋友们,在年会即将结束之时,让我们再次感谢各位领导和嘉宾的光临!感谢各位同事们精彩的演出!
乙:欢聚的时光虽然短暂,但美好的一切都会留在我们记忆的长河中,娟娟流淌
丙:光荣属于过去,梦想还需付出。我们,又将踏上新的征程!
丁:让我们用热忱与坚韧,
甲:用真诚与执著,
乙:用勤奋与质朴,
丙:用真情与汗水,
合:书写紫金人自己的华章!
丁:“20xx年迎新春暨紫金公司成立周年庆——春节联欢晚会”
合:到此结束!
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一、活动意图:
五月初五端午节,我们每年都会像过节一样的包粽子、腌咸鸭蛋,在每家每户的门口系上艾草、种上菖蒲,有的还会做上各种各样的香袋挂在身上。为了让孩子们了解我国这一传统的民俗活动,加深对传统文化的了解,我们和孩子们一起开展这一个端午节主题活动。
二、活动时间6月2日(五月初五端午节)
三、活动目标:
1.知道端午节是中国传统的节日,了解端午节独特的风俗习惯及其意义。
2. 参加节日民俗活动,加深对中国传统文化的了解。
3.了解端午节吃粽子的习俗。
4.感受分享的快乐。
活动准备: 收集有关屈原的图书及一些民俗风情图片,幼儿自带一个粽子。
四、活动步骤:
(一)节日的由来
五月初五是端午节,在节日的到来前,周围的人们都像过节一样。包粽子、咸鸭蛋、每家门口都系上艾草、种上菖蒲。到当天,小孩子都会挂上各色各样的香袋。在我调查中班上几乎没有一个孩子知道:我们为什么要过这样一个节日、为什么要包粽子、为什么要挂香袋等。为让孩子了解我国传统的民俗活动,更好地进入主题活动中,所以我们创设此活动。
1.出示多媒体画面,讲述屈原的故事,了解端午节的一些风俗。告诉幼儿农历五月初五是端午节。
2.请幼儿说说以前过端午节的经历,借此了解幼儿相关的知识经验。
(二)美味的粽子
1.展示不同款式的粽子。如肉粽、赤豆粽、红枣粽等请幼儿观察、比较。
2.向幼儿介绍吃粽子、赛龙舟、挂香袋的含义:在屈原投江的日子里,人们把米装在竹筒里投入江中给他吃,后来人们怕蛟龙吃米,就用粽叶把米包起来,缠上蛟龙最怕的五彩线。还有一种传说:古代有位忧国忧民的诗人叫屈原,他不幸投江而死,人们为了纪念他,就设立了“端午节”。“吃粽子”本义是把粽子投进江河,让鱼蛟虾蟹吃饱了而不去伤害屈原的遗体;“赛龙舟”相传是为了捞救屈原;香包用红、黄、蓝、白、黑五彩丝线制作,里面装有芳香的药物,寓意是祛毒长命。
3.请幼儿将各自带来的粽子解开,观察各种粽子所使用的原料,说说粽子的气味、颜色和性状。
4.请幼儿互相品尝自己家包的粽子,共同分享起独特的味道。
5.请幼儿选出一款最喜欢的粽子并说出原因。
6.引导幼儿回忆端午节还有吃什么食物的习俗。(如黄鳝、黄鱼、黄豆牙等)
(三)学习儿歌
与幼儿一同朗诵有关儿歌:
五月五,是端阳,
门插艾,香满堂,
吃粽子,撒白糖,
龙舟下水喜洋洋。
为了更好地回馈客户,x银行x省分行特别推出20xx年金穗卡“缤纷有礼”礼享计划,刷金穗卡,享八重大礼,与您共享春夏秋冬的精彩,更有天天好礼带给您365天的惊喜。
一重礼:办卡有礼
20xx年x月1日至x月31日申办成功金穗贷记卡,赠送精美礼品一份,免首年年费,首年消费5次,免次年年费。
二重礼:激活用卡积分礼
20xx年x月1日至x月31日新办金穗贷记卡,在核准发卡后的三个月内,贷记卡激活并消费一次,不限金额,即获赠消费积分20xx分;老客户激活并消费一次,赠送积分1000分。
三重礼:银行卡消费积分有礼
20xx年全年,我行各类金穗卡(金穗借记卡、准贷记卡、贷记卡和各类联名卡)刷卡消费继续享受消费积分奖励,一般百货、宾馆、餐饮等商户消费一元积一分,批发类商户100元积一分;省外消费单笔限积20xx0分;美元帐户一美元积8分;代收代付不积分。届时我行将提供精致女人、品位男人、快乐宝贝、健康人生等四大系列精美、时尚礼品供您选择,让您的生活更有质量、更有回味。
四重礼:x迪斯尼旅游礼
20xx年是x回归祖国x周年的日子,自x月1日至x月31日期间,金穗贷记卡(含都市卡)客户只要刷卡消费满20xx元,即可参加抽奖,全省将抽奖产生50名中奖者,畅游x迪斯尼乐园,包含一日游园券一张和来回交通费(中奖人至x的交通费用自理)及x当地两晚酒店住宿(两人一间)。刷金穗贷记卡,畅游x迪斯尼。
五重礼:炎炎夏日清凉礼
夏日清凉饮品大派送!20xx年x月1日至x月30日,贷记卡消费达到588元,客户致电和电话登记,即可获赠清凉饮品一箱,全省派送3000份,送完为止。(各地区知名冷食连锁店提供饮品票)
六重礼:金秋喜迎国庆礼
20xx年x月1日至x月31日,贷记卡刷卡消费满20xx元,送价值100元旅游优惠券,全省派送1000份;刷卡满20xx元,送300元旅游优惠券,全省限送500份。实行先刷到额度先送,送完为止。同时在x月1日至x月7日期间所有金穗卡刷卡消费即可获双倍积分。
七重礼:温馨浪漫新年礼
20xx年x月23日至x月24日,x月30日至x年x月1日x行携手全省20多家知名商户开展刷贷记卡满就送(减)活动,在商户优惠打折的基础上,刷贷记卡单笔消费满400或300元即送40或30元。同时在x年x月、x月收到的单月对帐单消费累计金额满20xx元,送x纪念品一个,每张对帐单限换一个,先到先得,送完为止。
八重礼:都市卡消费礼上礼
20xx年,金穗都市卡除享受以上多重大礼外,还可在全省3000多家“便e店”凭卡享受消费打折、免费洗车、健身美容、旅游休闲等优惠,同时在春夏秋冬还将享受x都市网的一连串惊喜,都市生活首选“金穗都市卡”。
一年一度的端午节年马上就要到了,五一小长假之后辛劳的员工们又迎来了短暂的假期,很多人都已经提前计划好了,亲友聚会、外出游玩,或者宅在家里好好地休息一下。但在这端午节前夕,为了感谢这一年来悠逸佳所有员工的辛勤努力,我公司特意策划了这次的端午狂欢活动,希望大家能够在工作之余,感受到别样的企业文化和乐趣!
一、活动时间:
20xx年6月2日
二、活动目的:
提高企业知名度,扩大社会影响力,加强与员工与企业的感情联系,同时向外宣传和谐团结的企业文化,从而在取得一定社会效益的同事提升企业效益。
三、活动主体:
悠逸佳冰淇淋店
四、主题活动
1、骑自行车比赛:
我们在贵阳市小车河湿地公园举行比赛,所有员工在规定时间到达目的地获得冠军的员工可以获得现金奖励200元、第二名150元、第三名100元。这样的自行车比赛让悠逸佳员工们充分感受到了"团结拼搏,奋勇挺进"的精神,也让他们以这次比赛为一个新的起点,在今后的工作中能够为了悠逸佳冰淇淋店团队奋勇拼搏。
2、端午大餐:
端午节作为一个隆重庆祝节日,不能少了好吃美味的粽子。我们安排大家在单位食堂亲手来制作的各种口味的粽子就是例牌主菜了,平时大家可能会在家用高压锅或者蒸笼自己在家包粽子做,但现在的人们过节好多就是在外面餐馆里用餐了,这次我们号召大家一起包粽子,吃粽子,体验一下企业大家庭的氛围,一起分享辛勤努力的果实,想必这一餐定会让大家十分享受与回味,值得留恋。五、端午文艺节目互动欣赏流程流行歌曲:《最炫民族风》
主持:小杨的歌曲唱的怎么样?有没有明星的风范?哪位来评价一下(出列回答者赠送小礼品,限1人)?听完了流行歌曲的快节奏,下面该来一曲异乡情调的戏曲啦。有请莫老四来为我们大家展示一下他的抒情歌喉。
独唱现代京剧:《新贵妃醉酒》有奖小游戏
五、游戏内容
(1)愚公移山游戏道具:
乒乓球(20个)、粗吸管(4根)、盆子(2个)游戏规则:用嘴巴含住吸管吸气,将10个乒乓球从A盆移入B盆,A盆、B盆相距4米,移动过程中双手不能碰球,否则犯规不算,要重新移取。最先移完10个球一方获胜(上好佳)。活动人数:2人,安排两组。
(2)端午文化及企业文化"智力大冲浪
游戏规则:由主持人口述事先准备好的关于端午文化和企业文化(包括企业精神、业务办理等)的题目,在场的人都可以抢答,答对者送精美礼品一份,答错者罚酒一杯。
(3)"爱"字大比拼
游戏规则:将活动参加人员自由分为两组进行对歌比赛,每人各唱一句,所唱的歌中必须要有"爱"字,坚持到最后的一方获胜。
(4)夹气球
游戏道具:气球(4个)
游戏规则:将活动参加人员自由分为两组排成两队,每人将手背在身后,从第一个人开始用头和身体夹住气球传给下一个,逐个传递,最先传完的一组获胜。(口香糖)
(5)谢幕合唱:《难忘今宵》
六、策划的主题语:
青夏深情,端午狂欢
七、活动参与对象:
公司全体职员、员工家属和群众及消费者(不包括自行车活动)
八、经费预算
主持人1人歌手及演员2人晚会编导1人化妆造型化师2名。
舞台灯光音响费用(依场地而定)
礼品、现场布置依现场而定
服装依数量而定,端午晚餐依场地而定
九、选择媒介:
海报:根据公司总体安排。
场内外广告牌宣传:总体要求:活动公布一定要提前、准确无误,排版美观大方,主题突出。现场气氛布置:总体要求:节日气氛隆重、浓厚、大气。(单独出台方案,在此略。)
十、活动总结:
此项活动是我们员工进入公司以来组织的第一项集体娱乐活动,希望通过这次联欢活动,不但体会到了博大的中国文化韵味,并且增进了各部门新工之间的了解,增强了大家的团体合作精神,娱乐的同时也能培养了大家各方面的能力,如组织能力、表演能力等多方面的素质,激发大家的创造力。此次活动以游戏互动为主线,中间穿插一些企业文化知识大比拼,并对游戏的获胜者进行一定的物质奖励,使参赛者乐在其中。
一、活动主题:
品味端午,传承文明
二、活动背景:
传统节日是中国传统文化的代表,是中华民族智慧的结晶,也是无形“非物质文化遗产”,因此更容易在淡化的过程的丧失,现在人们之所以觉得过节越来越没意思。随着经济发展,精神文化的缺失越来越令人感触颇深。信仰危机,道德迷茫,是非模糊,黑白难辨;原因就是传统的内容越来越少,而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失,没有了历史,失去了鉴别。端午节是中华民族古老的传统节日。
三、活动目的:
通过“品味端午,传承文明”活动,更加深入认识我们的传统文化,认识到我们消失的不只是一种经典文化,而是历史文明;积极保护和发展我们的经典文化,并做出思考。通过思考:“保护传统节日有何意义?如何保护传统节日?如何面对外来文化?如何弘扬传统文化?”来让我们更加珍惜我们传统文化,更好的做好传统文化的继承和发展的工作。
四、活动对象:
临猗义工联合会会员,诗联社成员、小作家培训中心学生
赞助单位:
五、活动地点:
青少年活动中心
六、活动时间:
待定
七、活动内容:
1、端午传统文化介绍。
2、诗联社学者讲座。
3、即兴诗词歌赋。
4、分发活动赠品。
5、合影留念
八、活动流程:
1、20xx年6月x日开始场地布置。
2、2日8:30主持人宣布活动开始。
3、主持人宣读活动背景及目的。
4、做有关中国传统文化走向的演讲。
5、诗联社学者讲座。
6、即兴诗词歌赋表演。
7、给与会者分发活动赠品。
8、请大家畅谈自己的感受。
9、做最后点评总结并向参与者表示谢意。
10、合影留念,主持人宣布结束。
九、活动中注意的问题细节:
1、与会人员务必事先准备相关内容,准备发表自己的看法。
2、活动准点开始,请参与提前半小时到场并登记。迟到者应尽量不打扰别人发言。
3、会场请不要大声喧哗,随意走动。
十、活动策划组织者:
略
端午节的到来又为当地产的销售带来了机遇,为了把握住这次的机遇,我们特地举行端午节活动来带动销售的进行。
活动主题:
“青年置业——小户型当家”xx看房团暨浓情端午?“粽”享未来。
活动时间:
20xx端午节期间。
活动对象:
xx报名客户(200人左右,分为两批)
现场来访客户。
前期来访来电客户(置业顾问回访邀请)
活动内容:
(一)线上部分:(xx报宣传)
1、活动前期的新闻预报和参与读者的咨询、报名;
2、6月10日的特刊释放,主要内容包括关于小户型的新闻报道和房地产开发企业小户型展示的形象广告;
(二)线下部分:(xx报北线看房直通车)
组织读者参与专门针对小户型的看楼直通车活动;
(三)现场活动:(浓情端午?“粽”享未来)
目的:以端午节为噱头,结合xx报看房团的到场,通过现场客户参与性小活动,并以赠送小礼品形式给客户利益点,使看房团及来访客户愿意长时间停留在销售中心,营造现场销售气氛。
形式:
1、xx报看房团客户及端午期间来访客户在销售中心登记个人信息,即可领取端午节精美礼品一份(如粽子等);
2、购买端午荷包制作材料,邀请荷包制作老师,现场给客户制作荷包,客户更可亲手DIY端午小荷包。
3、外场接待,在邀请荷包制作老师现场教客户DIY荷包的同时,做茶艺表演,同时会有演绎四人组配合表演现场弹奏古典音乐,让客户亲身体验高雅的茶文化,品评幽香茶味。
4、现场提供冷饮、冰激凌、爆米花,给客户带来凉爽夏季的感觉。
5、在xxx超市门口请2个环保大使派发环保袋,环保袋内装MAx未来宣传资料树立MAx未来节能环保楼盘的公众形象。
活动流程:
时间 内容 物料、人员准备 备注:
10:00—12:00 环保袋的派发 2名环保大使(xx);
环保袋若干(xxx) 物业手续已办好,但在派发中仍需注意城管。
16:00—18:00 环保袋的派发 2名环保大使(xx);
环保袋若干(xxx);
09:30—14:00 活动布展 xx传媒;
14:00—15:00 香包DIY区、演绎人员到位;
15:01—15:40 接待第一批看房团客户,内场向客户进行项目户型的解说,外场进行茶艺表演及香包DIY。 香包,演绎人员;
15:41 接待第二批看房团客户,内场向客户进行项目户型的解说,外场进行茶艺表演及香包DIY。
16:00 看房团活动结束 整理场地及物料;
接待方案:
由于看房团集中人数到场较多,活动当天分两批到场(每隔四十分钟一批,每批约100人)。
1、讲解:重点培训三人,分区域负责讲解,其他置业顾问做配合咨询解答。
岗位 负责人 接待内容:
销售经理 xx 主要负责项目沙盘模型区域讲解。讲解内容包括:项目整体介绍、区域位置、产品类型、科技卖点等内容;
销售主管 xx 主要负责项目区域电子沙盘区域讲解。讲解内容包括:项目区域位置、周边配套、交通优势、商业优势、政府规划等价值内容;
置业顾问 xx 主要负责项目工法展示区域讲解。讲解内容包括:霍尼韦尔家居系统、无负压供水设备(水质比较)、丝吉利娅新风系统、外墙外保温、LOW—E玻璃、断桥铝合金窗等科技卖点价值内容;
置业顾问 …… 主要负责现场客户单点答疑。讲解内容包括:现场客户零散问题答疑、分户模型户型讲解、抽车活动说明、白金卡及钻石卡办理说明、诚意登记细则等内容;
现场配合 xxx 主要负责现场客户单点答疑、调查问卷填写、客户银行存款手续、引导礼品领取及其他紧急事项协调。
2、接待物料准备
接待物料 内容 数量 负责单位:
xx接待说辞 项目整体介绍、区域位置、产品类型、科技卖点等内容; 1份;
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活动目标
1.知道我们的首都是北京,北京的标志是XX,认识XX、国旗。
2.通过此次活动,激发幼儿热爱祖国的情感。
3.体验集体活动的乐趣。
活动准备
XX挂图,国旗,白纸,油画棒。
活动过程
1.向幼儿介绍我国的首都在北京,北京有个XX,认识XX。
2.认识国旗,知道我国国旗的名称是五星红旗。是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星,一颗大星,四颗小星。
3.集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》:
国旗国旗我爱你,国旗国旗红又红,
国旗上面五颗星,一颗大四颗小,
国旗国旗我爱你!我们向您敬个礼!
4.幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。教师介绍背景图,边念儿歌边添画:点点点,画画画,送给祖国妈妈小礼花,然后引导幼儿作画——添画烟花。
5.展示成果,把幼儿的作品在班级展示,让幼儿体验作画的成就感。
活动延伸
请家长在国庆节时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。
活动目的:
1、了解国庆节的时间以及放假。
2、学会“祖国祖国我们爱你”歌曲。
3、体会爱祖国,给祖国妈妈过生日的快乐。
4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
5、初步感受歌曲中亲切的情绪,用亲切的语调唱歌。
活动准备:
国旗,“祖国祖国我们爱你”音乐。
活动重难点:对国庆的理解和学习歌曲。
活动过程:
一、图片导入。
诶,小朋友们小眼睛看这里。老师手里的图片,有没有小朋友认识?
哦,是生日蛋糕。小朋友们都过过生日吧?有哪个小朋友来说说自己生日的时候是怎么过的呢?
恩,吃了蛋糕,唱了生日歌,还玩了,吃了好多好东西。
真棒呀。那么,老师知道,很快,又有一个生日要到啦,小朋友想知道是谁的吗?
二、引入国庆。
即将到来的生日是我们的祖国妈妈。她的生日是十月一日。我们称之为国庆节。虽然我们吃不到祖国妈妈的蛋糕,也没办法送她礼物,但是,祖国妈妈的生日,也给我们带来了七天的假期。在这假期间,我们可以尽情的玩耍,也算是祖国妈妈在生日时送给我们的礼物了。
那么,让我们跟着音乐,为祖国妈妈送上一首生日快乐歌吧。
三、唱生日歌。
四、学唱祖国祖国我们爱你。
我们的祖国生我养我,让我们幸福快乐的成长,我们爱不爱她?那么,今天跟老师一起学一首“祖国祖国我们爱你”歌曲吧。
1,先听一遍。2,跟读歌词。3,尝试学唱。4,反复学唱,熟悉音乐。
五、现在,我们也学会了祖国祖国我们爱你这首歌了,那么,国庆回去之后,在十月一日这一天,唱给我们的祖国妈妈听哦。
一、活动来源:
又是一个秋高气爽的季节,一年一度的中秋、国庆佳节的来临,使得国人各个喜气洋洋,也使我们的孩子沉浸在无比欢乐的氛围中。每当这个时候,到处都张灯结彩,洋溢着一片愉悦的氛围,电视、报纸、广播等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍,给我们的爱国教育的实施带来很多的便利条件,因此,我们应该抓住这个良好契机,挖掘教育元素,组织相关的活动。同时,也将我们9月份组织开展的食品节画上圆满的句号。
二、活动目标:
1、知道中国传统的中秋节是农历八月十五,知道祖国妈妈的生日是十月一日。
2、认识国旗、国徽、学唱国歌,快乐而又规范地参与升旗仪式。
3、学会倾听并分享自己的所见所闻,大胆而又自信地在同伴面前展现自己。
三、活动准备:
*教师准备:
1、对每一节活动进行课程梳理,在最有效的时间内让宝贝们收获到更多。
2、准备合适的视频,并做好“迎中秋、庆国庆”及月末汇报的一切准备。
*家长准备:
1、配合老师,帮助幼儿感知中秋节、国庆节的相关知识,掌握相关的本领。
2、合理安排时间,参与幼儿园的活动。
四、主要活动内容参考:
(一)社会活动:
1、我们都是中国人
2、五星红旗
3、中秋节的习俗
(二)语言活动:
1、祖国妈妈过生日(国庆节)
2、月亮婆婆生日到(中秋节)
3、节日的景象(中秋节、国庆节)
4、我想这样过节日(中秋节、国庆节)
(三)音乐活动:
1、国旗真美丽
2、国旗红红的哩
3、祖国祖国我爱你
4、爷爷为我打月饼(欣赏)
(四)美术活动:
1、红旗飘飘(绘画)
2、庆国庆、做国旗(手工)
3、兔儿爷(泥塑)
4、做月饼(手工)
5、月饼盒DIY(绘画)
(五)科学活动:
1、中秋月儿圆(科学)
2、送月饼(数学)
3、望着月亮吃大饼(科学)
4、漂亮的月饼盒(数学)
(六)安全教育活动
1、安全乘车、快乐出行
2、远离烟花炮竹
3、我要这样保护自己
五、迎中秋、庆国庆暨月末汇报活动(详见具体活动方案)
六、活动延伸(国庆假期之后)
语言活动:我的快乐假期
美术活动:热闹的国庆节、我登上了长城。
主题目标:
1、知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,萌发幼儿爱祖国的的情感。
2、知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。
3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动,体验庆祝国庆的快乐。
4、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。
5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
活动准备:
_挂图,国旗,白纸,油画棒。
要求:
1、要用漂亮的颜色画烟花,要画满。
2、蜡笔不要涂到桌子上。
3、把作品送给"祖国妈妈"。
4、把自己的礼物送给祖国妈妈,并对"妈妈"说:"祖国妈妈,生日快乐!"。
5、幼儿会唱歌曲:《国旗、国旗真美丽》。
6、展示成果,把幼儿的作品在班级展示,让幼儿有成功感。
7、孩子们通过集体观看短片"_前的升旗仪式"与教师的讲解,认识国旗、国徽,使他们对国庆节有更多的认识。
活动时间:20__年9月30日(各班级开展)
活动内容:
1、涂色:《美丽的国旗》
2、科学:《认识国旗》
3、歌曲:《国旗、国旗真美丽》
4、粘贴《国旗》
5、涂色《红红的国旗》
活动主题:
金秋十月,丹桂飘香,我们迎来了祖国65岁生日,为了让孩子知道十月一日是国庆节,并知道国庆节的来历及有关国庆节的一些知识(如国旗,国徽),丰富孩子的社会知识,我们决定组织 孩子共同参与,制作国庆主题墙的布置。
活动目标:
1、通过制作、画国旗,让幼儿了国旗的特征。
2、通过收集门票及名胜古迹照片,让幼儿知道我国的名胜古迹及民族文化,培养幼儿热爱祖国的情感。
3、通过唱歌曲《五星红旗》、《国歌》培养幼儿的民族自豪感。
知识储备:
1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。
2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。
活动过程:
一、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。
1、国庆节的来历,国庆节是哪一天。
2、认识国旗、国徽的特征。
3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》,并学唱国歌及歌曲《五星红旗》。
二、幼儿动手制作、绘画国旗,培养幼儿的动手能力。
发放红色及黄色的即时贴,带领幼儿共同制作国旗。并在老师画好的国旗上添色。
三、认识中国地图和首都北京。
出示中国地图,让幼儿说说它的名称,形状,找出首都北京在地图上的位置。
老师介绍中国地图:让幼儿知道,我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上,它的形状像一只公鸡,北京是中国的首都。知道中国北京有那些名胜古迹!
四、师生利用制作的国旗和幼儿作品共同装饰主题墙。活动延伸
1、让幼儿介绍自己国庆节期间收集的景点门票及照片。
2、组织幼儿进行节日后谈话。
国庆主题活动小结
今年是国庆65周年,为了让幼儿感受国庆节热烈的气氛树立爱国主义情感,我们根据幼儿的年龄特点开展了一系列的活动。首先,我们班教师和幼儿共同进行主题墙的布置活动。在准备工作中先让让幼儿了解国旗,学唱国歌,每年的国庆节是我们爱国主义教育的最佳时机,我们也会不失时机地告诉孩子,祖国妈妈要过生日了,怎么引导孩子表达对妈妈生日的祝贺呢?带领幼儿学唱歌曲“五星红旗”,教师们将幼儿熟悉的国旗展示在孩子们面前,在国旗的印证和关注下,幼儿形象地了解了歌曲中的句子,为制作国旗,唱国歌等一些活动奠定了基础。其次,我们还利用这一教育契机让幼儿深刻了解我们的祖国,激发他们热爱祖国的情感。通过教师的讲解,认识国旗、国徽、中国地图并在地图上找出首都北京所在的位置及知道北京有哪些名胜古迹,培养幼儿热爱祖国的情感。最后,我们还组织幼儿制作“献给祖国妈妈的礼物”,提供给幼儿表达表现的机会,幼儿可以按自己的喜好选择作画、手工制作等形式表达他们对祖国的热爱,让幼儿充分感受到节日快乐的氛围,在制作过程中,也发展了幼儿的动手能力、想像创造力.通过一系列的活动,幼儿认识国旗、国徽、唱国歌,分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍,孩子们对我们
国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入,孩子们也更加热爱我们的祖国了。
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