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“先成人,后成才”这句话是说德育工作在学校教育工作中具有首位作用,它在学生的成长过程中起着保证方向和保持动力的作用。在德育工作中要努力摆脱过去那种照本宣科、老生常谈、一成不变的模式,积极探索是德育工作的新思路新方法。
一、运用少先队主阵地对学生进行教育。
少先队是学校对学生进行思想品德教育的主要阵地,充分利用少先队组织为载体,是我们开展德育教育的主要途径。充分发挥其组织作用,运用其特有的教育手段,通过队员当家作主的集体生活和丰富多彩的活动来进行教育,例如:通过开展“纪念红军长征胜利70周年”,
广泛开展读一本关于红军长征的书籍,看一部长征电影,唱一首红军歌曲,做一件弘扬长征精神的好事等活动,了解红军英雄事迹,从而激发红军英雄学习的欲望,树立要珍惜机会,好好学习,将来为祖国作贡献的远大理望。激发学生的学习欲望和学习兴趣,从而培养他们良好的学习习惯;开展“今日我值勤”活动,培养学生讲文明、讲卫生,有礼貌的行为习惯。
二、美化校园环境,优化育人氛围。
学校加大了校园环境的治理改造工作,美化校园。创设全面、丰富有益学生身心发展的校园文化,提升校园的文明程度,提高学生的环境意识和科学素养,培养了孩子们与自然和谐相处的情感。加强学风、校风建设,
三、充分发挥家庭教育的作用,促进学生的思想道德教育。
家庭教育是对学生思想道德教育的重要组成部分,学生的一些不良行为习惯是从家中带来的。为了更好的教育学生,各班教师通过家访、家长会等形式与家长进行沟通,掌握和了解家长对子女的教育情况,帮助家长端正教育思想,改进教育方法,提高家教水平,并倡导家长的思想道德、文化修养和言行举止要成为子女的楷模,主动向家长宣传教育子女的方法、典型,促使家庭教育与学校教育协调一致,达到教育的目的。
作为班主任,在平时与学生频繁的接触中,稍有一些体会。我觉得老师对学生的关心和爱护,是无处不在的,不只是在学习上、思想上,也体现在日常生活的各种活动中。在学校,我经常深入到学生中,关心他们的饮食、卫生、安全。我深知,只有不断接近与学生的距离,闯入他们的内心世界,才能更容易给学生创造学到更多东西的机会,从而促进学生的健康成长。
根据不同层次学生不同的个性特点,扬长避短,不失时机地消除学生的心理障碍,用自己的一言一行塑造学生纯净的灵魂。有一些在学习上或思想上比较落后的同学也就是很多人称之为“差生”、“后进生”。这些特殊群体,往往给我留下的印象最为深刻,和我的感情最为融洽。因为,我在他们身上所发的时间和精力最多,注入的关心和爱最多。我的脑海中深深记着陶行知老先生的告诫——“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。
当然,对学生的爱也不能是溺爱,特别是对那些学习较好的“优秀学生”,这些学生往往成绩优秀,思维活跃,自我感觉良好,有时候一些同学不能很好的珍惜,有一种优越感,甚至于轻视其它同学,对这些同学流露的点滴不好的倾向,我并没有简单处理,听之任之,网开一面。“教不严,师之惰”,我不时会对这些现象敲一敲警钟,以慈母般的爱来严格要求,使他们克服自身弱点,不断进步。
相信我们大家都是有读过一些范文的,优秀的范文可以让我们积累相关的知识,阅读范文可以体会作者当时的思想经历并且有所感悟。阅读范文需要我们不断地积累阅读,你知道怎么写优秀范文吗?下面是笔稿范文网(bijiaogao.com)小编为大家整理的“[规章借鉴]食堂工作人员岗位职责(720字)”,相信能对大家有所帮助。
职责一:食堂工作人员岗位职责
1、严格执行《食品卫生法》,遵守卫生管理制度。
2、按照规范的操作程序进行操作。
3、炒菜前检查食品原料的新鲜程度,不使用腐烂变质,污秽不洁,生虫及《食品卫生法》中规定禁止使用的食品。
4、烹调时应根据菜品情况,将菜品烧熟煮透。
5、由于工作失误发生的食品卫生安全事件,进行责任追究。
职责二:食堂工作人员岗位职责
1、整理好仪容仪表,化淡妆,准时点到,不迟到、早退,服从管理员的领导和指挥,认真、快速的完成工作任务。
2、开餐前,认真做好桌椅、餐厅卫生,餐厅铺台,准备好各种用品,确保正常使用。
3、按规定时间站位,面部表情自然微笑,以饱满的精神面貌迎接客人。
4、当餐服务时,有问必答,不知者委婉回答客人,有必要时要问清再做回答,不许怠慢客人或戒骄戒躁戒急戒烦的'行为。
5、餐中随时留意客人及餐厅的一切状况,以便达到更好的协作服务,以优质的服务使客人满意。
6、客人就餐时要及时清理台面,餐位不用的汤碗或其他物品空盘要及时撤掉,以保台面的整洁。
7、坚守工作岗位,不得离岗,不得出现空岗无人盯台,站台现象。
8、下班前检查工作区域是否关灯、关门、关窗,电源是否切断,确保安全,请示负责人后方可下班。
9、员工之间建立好良好的同事关系,不计较个人付出,得失,应互相帮助。
10、积极参加培训,不断提高服务技能,业务素质能力,形成学、帮、赶、超的良好风气,熟悉服务知识,提升服务技能与技巧。
11、严格遵守上下班时间,不准迟到早退。有事必须向领导请假。
12、在岗期间遵守守则,发现问题及时报告领导。
13、在岗时间,严禁喝酒或其它严重影响个人履行职责行为。
职责三:食堂工作人员岗位职责
1、认真办好食堂、加强伙食管理,改进食堂和伙食卫生,健全财务管理制度,搞好仓库保管,定期公布账目,杜绝贪污浪费。
2、采购要严格遵循市商委推荐的,有有效许可证的经营单位采购食品及原料,实施“证质一致”“集约竞标”,采购要有计划,精打细算,增加花色品种,食品必须新鲜,建立验收制度。
3、工作人员须持有“健康证”后方可上岗。努力做到大锅菜小锅烧,适合群众口味,争取做到色香味俱全,花色品种丰富,价廉物美。
4、烧菜前必须先鉴别食品质量,对隔夜菜要妥善处理,并回锅烧熟,烧透。
5、主食品份量要基本准确,要定期测算,付食品价格要核算基本正确,碰到特殊情况要向师生事先说明。
6、准时开饭对用膳的师生要一视同仁,耐心,和气,热情,先来先买不看人头,尽可能个人方便,反对特殊化,做到大公无私,先人后已、不多吃多占、不开后门。
7、搞好清洁卫生、生熟菜用具必须分清,初加工要有“333”制。餐具做到洗清、过清、消毒。
8、饮事员在工作时要穿工作服,带工作帽,带口罩,食堂每天要打扫,每周一次大扫除。
9、建立“从业人员健康晨检制度”及“学校食堂日检制度”“学校食堂长假后清扫消毒验收制度”并做好记录。
10、每学期定期对食堂从业人员食堂卫生知识培训及考核。
职责四:食堂工作人员岗位职责
1、炊事员必须严格遵守公司的一切规章制度。做到按时上下班,坚守工作岗位,服从组织安排,遇事需请假,未经同意不得擅自离开工作岗位。
2、炊事员要树立全心全意为员工服务的思想,讲究职业道德,文明服务,态度和蔼,主动热情,礼貌待人,热爱本职,认真负责。做到饭熟菜香,味美可口,饭菜定量,平等待人。
3、炊事员必须持健康证上岗,且每年必须检查身体一次,符合规定方可上岗工作。
4、炊事员必须讲究个人卫生,做到勤洗手、洗头、剪指甲,勤换、勤洗工作服,工作时必须穿戴工作衣帽。
5、炊事员应具有一定工作经验,并热衷于炊事工作,饭菜要科学搭配,粗菜精做,保证饭菜营养,口味纯正。
1、掌握常用食品的鉴别检查方法,掌握常用食品的质量标准及规定;
2、入库食品要分类、分架、隔墙10厘米,离地10厘米(米、面需隔墙15厘米,离地25厘米)存放,各类食品的存放要有明显标志。
3、食品要坚持先进先出的原则并有记录。
4、做到定期(2至3天)对食品进行全面检查,及时发现并对腐烂、变质或超过保质期的食品随时处理;
5、保持库房的清洁,通风良好,具有防鼠、防蚊、防蝇、防潮、防霉等设施,并运转正常。
6、禁止存放有毒有害物品、杂品、个人用品及库房不相关的任何物品。
8、对特殊食品(鸡蛋要倒箱入库,食品外包装在入冷藏或冰柜前应除去)等,要按食品保存的规范进行。
新世纪的办学格局,给学校的后勤工作增加了难度,提出了更深层次的要求。众所周知,后勤工作繁乱复杂,且时刻体现着紧迫性和重要性,而且该项工作是服务性工作,直接影响到学校教育教学工作,所以我充分认识到,在新形势下,更应具有强烈的服务意识,服务到位,在工作上主动积极,不断创新。
一、严格制度,管理规范
如何使食堂工作有秩序地进行,那必须严格按照管理制度,让每个食堂工作人员,懂得《食品卫生法》,做到分工负责,责任到人,认真安排一天三餐,并特别注意清洁卫生工作,坚持洗菜间与洗涤间分开,生菜与熟菜分开,坚持食堂工作的拖、扫、冲、擦,认真消毒,从全方位考虑全体师生的健康。
二、提高服务质量
在学生用膳上,根据学生的心理状态,中、晚餐灵活掌握,使每一位学生能吃上新鲜可口的饭菜。特别是冬季与夏季,在冬季时,为学生热菜、热饭,在夏季时,注重饭菜的卫生与新鲜并且全天提供热水,服务到位。
三、身作则,作好表率作用
作为食堂工作人员的班长,要做好食堂的后勤保障工作,真正起到服务育人作用,必须自己以身作则,严以律己。我与全体工作人员一起,树立全心全意为学校师生服务的思想。在休息日,也时而到学校转一转,看一看,发现问题及时处理,并定时地向学校领导汇报后勤食堂工作情况。
四、认真接待,热情服务
我校与社会接触面较广,且与省、市校有一定联系,所以临时安排的招待次数频繁,这样势必增加不少工作量,我与食堂工作人员齐心协力及时周到地完成每一次招待工作。精心配置菜肴,做到热情服务,使用膳同志有宾至如归的感觉。
总之,我与食堂工作人员团结工作,和睦相处,严格要求,生活上互相关心,以积极的姿态去做这份长期持久而又艰辛的工作。当然,在今后工作中,我会不断探讨工作套路,增强创新意识,为我校生存发展多做贡献。
1、工作人员,上班前必须换工作衣帽,常洗常换保持洁净,禁止穿拖鞋,个人卫生做到四勤。2、地面、墙面、天棚、烟罩、门窗、工作台、用具保持洁净,无灰尘、无蛛网、无污染。3、严格厨房卫生要求,按规定卫生标准执行。4、食品按四隔离要求存放,严格交叉污染。灶间不得存放个人物品。
5、禁止加工使用变质和过期食品。6、垃圾要入桶盖好,及时清理外运,积极消灭四害。7、从业人员要进行健康体检和卫生知识培训。8、严把采购质量关,预防和杜绝病从口入,不得采购霉变、腐败、虫蛀、有毒、超过保质期的或卫生法禁止供应的其他食品。防止食物中毒。9、严格执行食品卫生制度,对存放的各类食品实行隔离,以免串味、走味或变质。10、讲究职业道德.文明服务,认真负责.做到饭熟菜香,味美可口,食品足量。1
1、要爱护公物。食堂的一切设备、餐具有登记,有帐目,对放置在公共场所内的任何物件,不得随便搬动或挪作它用.不得无故损坏各类设备、餐具,否则按价赔偿。
在不同的时期,我们看过不同的范文,这些范文里面有很多优秀的地方值得我们去学习,通过阅读范文可以让我们尽快将心情平复下来。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解,有哪些好的优秀范文值得借鉴呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是笔稿范文网小编整理的“[评语撰写]军训自我评价篇一”,希望能对您有所帮助,请收藏。
1、我满怀信心肠开始了真实的练习。教官一遍遍耐心肠指导代替了严厉的训斥。练习场上不但有我们整齐的步伐,也有我们阵阵洪亮的口号声,更有我们那嘹亮的军营歌曲。
2、站军姿,给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体,也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身,体现了人类活跃灵敏的思惟,更体现了集体主义的伟大。不积滴水,无以成江海。没有我们每一个人的努力,就不可能有一个完全的,高质量的方队。练习的每个动作,都让我深深地体会到了团结的气力,合作的气力,和团队精神的重要,我相信,它将使我毕生受益,不管在哪一个岗位上。
3、实在在自己的人生路上,也应当印满一条自己脚步的路,即便那路到处布满了荆棘,即便那路每步都是那样的泥泞、那样的曲折,也得让自己往踩、往踏、往摸索、往行进!我想那样的路才是真实的自我写照,决无半点虚假假装之意。
4、军训不但培养人有吃苦刻苦的精神,而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话:古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。这句话意思是成功的大门历来都是向意志坚强的人敞开的,乃至可以说是只向意志坚强的人敞开。
5、心目中的军训布满教官的训斥;心目中的军训是紧张与艰苦的合奏;心目中的军训更是无常地响起那集合手哨音,还有那瓢泼大雨下的大集合、严练习;心目中的军训生活成百上千次地显现在我的脑海,闪现在我的眼前。但我还是满怀欣喜与信心肠往拥抱我向往已久的军训。
6、在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,克服自我,锻炼意志的最好良机。
学校安全工作事关广大师生员工的生命和财产安全,事关教育改革、发展、稳定的大局。根据上级教育行政部门有关安全教育意见与精神,结合本校实际,特制订安全教育制度如下:
一、安全教育领导机构
成立安全教育工作领导小组,全面领导学校安全教育工作,解决安全教育工作中存在的问题。
组长:
成员:
各部门负责人
二、安全教育的主要内容
安全意识教育、交通安全教育、消防安全教育、社会治安安全教育、食品卫生及传染病预防教育、自然灾害安全教育、预防触电、溺水和煤气中毒教育、校内活动安全知识教育、校外活动安全教育、良好行为习惯的养成教育、生活中各类安全常识教育等。尤其要对学生进行交通安全、楼道安全、防火安全,紧急情况下的疏散安全、受到不法侵害时的安全保护等方面的教育。
三、安全教育主要形式
1、教师会。利用例会、教师安全专题会、暑期教师会进行安全教育和安全知识、技能培训。
2、学校集会。一般每月组织召开一次全校学生集会,总结本月安全工作,安排下月安全注意事项。
3、专题报告会。邀请铁路、交警、公安、消防、卫生、防疫、电力等有关部门来校作专题安全知识报告。
4、班会。各班利用班会,结合本班实际,开展经常性安全教育。
5、利用广播、板报、图片展览、安全教育光盘等多种形式,增强学生安全意识和安全防护技能。
6、体育课、综合实践活动课、理化生实验课。课前有关教师必须进行必要的安全注意事项教育。
四、安全教育职责
㈠团委工作职责
1、利用广播、橱窗、板报、学生会、教师会等多种形式对师生进行安全教育。
2、加强教师职业道德教育,依法执教,热爱学生,面向全体,不体罚和变相体罚学生。
3、进行学生良好行为习惯的养成教育。
4、学生离校及时播放安全提示。
5、每学期做一次交通安全、法制等教育报告。
6、每学期举办一次法制、安全教育图片展览。
7、每学期举行一次交通法规、法律常识、消防知识、安全知识为内容的知识竞赛或讲座。
8、每学期组织观看一次安全知识教育录像片。
9、定期指导或召开安全教育专题班会、团会。
㈡保卫处职责
1、配合团委开展安全教育活动。
2、对学生家长进行一次加强子女安全监护的教育。
3、对在校外租住学生和骑自行车学生每月进行安全教育、检查,并建立档案。
4、重点对违纪学生进行法制等思想教育。
㈢总务处职责
1、每周对各类管理人员和第三产业从业人员进行安全教育,提高安全意识,培训安全技能。
2、教育学生注意饮食卫生,不吃生、冷、过期、霉烂、变质食品。
3、教育学生买饭、打水要排队,以免烫伤。
㈣教务处职责
1、有计划地组织开展课堂教学渗透安全教育。
2、教育教师遵循教育规律,遵纪守法,依法执教,不体罚和变相体罚学生。
3、教育教师注意实验课、室外课的规范操作和安全管理。
㈤班主任职责
1、班主任是班级安全管理的直接责任人。要充分利用班会活动等不失时机地加强对学生的安全教育、法制教育、心理健康教育,培养学生的安全意识和自救、自护能力,并详尽记录。做到常抓不懈,警钟长鸣。
2、每周班会,要及时总结上周安全工作,指出存在问题,对今后安全注意事项提出明确要求。把安全教育作为班会的重要内容之一。
3、每学期开学、放假、集会、实践活动前都要对学生进行全面细致的安全教育工作。
㈥教职工职责
1、平时和在课堂教学中渗透安全教育,提高学生安全意识,培养学生自我保护能力。
2、利用综合实践活动课对学生进行安全知识教育,训练安全防护技能。
作为学生,阅读大量的范文是必不可少的,不少优秀范文是学生写出来的, 阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。好的优秀范文更具有参考意义,你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢?笔稿范文网小编为此仔细地整理了以下内容《[评语撰写]教学见习自我评价怎么写》,大家不妨来参考。希望您能喜欢!
短短半个月的实习,辛苦伴着快乐,在探索中,我感受着,成长着,实习让我受益匪浅。
在教学实习工作中,我认真备课,把每一节课都当作一次难得的机会,以最好的精神状态对待每一节课。课堂上,我尽量以最简单明了,最适合学生学习的方式将知识传播给每一位同学,并积极地与学生进行互动。在互动中实现快乐教和快乐学相结合;在愉悦的气氛中实现教学相长、教学双赢的局面。
在班主任工作中,我和冯娟两人团结一致,密切配合。每天的早读、上午出操、和午间读报,我们从不耽误,认真监督学生,并组织和指导学生完成自习任务。一有机会,我们便与学生进行沟通,了解学生的思想,了解他们学习中存在问题,指导他们纠正错误想法,帮他们解决学习中的困难。在0602班班主任袁老师的支持下,我们组织学生每天做眼睛保健操。每周一、三、五午间给学生读报,让他们锻炼阅读能力。我们还共同策划、组织并主持了一次名为“书,浇灌我们的梦想”的主题班会,收到了很好的效果,得到了班主任袁静老师的肯定。
当然,在实习过程中也存在着一些问题。比如,在教学实习中,我的教学仪态还应当加以改进,上课维持纪律应采取多种方法,让学生易于接受。在班主任实习中,我还需要更频繁,更加深入地接触每一位学习,了解他们的思想和困难,并指导他们树立正确的观念。
在校园里,我们阅读过许多范文,一些优秀范文对于我们来说是必须的,通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。优秀的范文能够给大家提供好的参考,那么,优秀范文的优秀模板有哪些呢?下面是笔稿范文网(bijiaogao.com)小编为大家整理的“[评语撰写]大学生的自我评价之三”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
时光流逝,还清晰记得刚进大学时的情景,转眼间,四年的大学生活即将结束,回顾这四年,应该说收获是多方面的:专业知识得到了极大的丰富,学习、工作、处世能力得到了很好的培养,思想政治素质得到了很大的提高,同时也提高了思考问题的能力、丰富了自身的人生经验等,下面我对各个方面进行简要的概括。
一、在学习方面。
我始终认为作为一名学生学习是最重要的,在大学期间我对学习一直很重视。在学习上,我态度认真、刻苦,努力钻研,具备了扎实的专业基础知识:熟悉各种应用软件的使用及Asp、VB和C语言的程序编写,对教育技术的基本理论和应用相关方面具有较深的理解,也有自己的一定见解。在四年的学习过程中,我连续七个学期获得一、二、三等奖学金和学习单项奖及三好学生称号。同时,通过了全国大学英语四级,具有一定的英语听、说、读、写能力,通过了浙江省计算机二级、国家计算机三级(网络技术),具有较强的计算机应用能力。在四年的学习过程中我也掌握了较为有效的学习方法,提高了自身的学习能力,也为以后的继续学习打下了良好的基础。
二、在工作能力方面。
学生工作在大学生活中是一项重要内容,在能力锻炼方面,我积极参加学生工作和社会实践活动,并取得了一定的成绩。我曾先后担任01教育技术(1)班班长,物理学院《镭射》美编,温师院院报记者、编辑,校“超越网”特约通讯员,“教育技术学专业实践队”教务组长、新闻组长等,在这些工作过程中我认真负责,积极工作,极大地锻炼了我的工作能力和交际能力,积累了许多宝贵的实践经验。曾先后获得物理与电子信息学院“优秀通讯员”、“学生工作积极分子”、“优秀学生干部”称号,温州师范学院“暑期社会实践先进个人”称号等,同时作品曾经在《镭射》、《温州师院》、《实践专刊》、《温州广播电视报》上发表。
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我即将走完多彩的高中三年,高中三年间,高中生活在不知不觉中飞逝而过,高中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处,我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生,作为一名高中生,高中三年均担任班级学习委员,高中三年均被评为校三好生,在高三年全国高中数学联赛中获xx省x等奖,在全国中学生物理竞赛(高中组)中获xx赛区省x等奖和xx赛区市x等奖。如今,我将告别多姿多彩的高中生活,回首三年的高中生活,高中辛勤的汗水,但也得到了相应的汇报。在老师的启发教导下,我在德智体方面全面发展,逐渐从幼稚走向成熟。
在政治上,思想觉悟高,爱憎分明,踊跃参加各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力量,表达自己的爱心,做一个文明市民。
在学习上,我有刻苦钻研的学习精神,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练习,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。在学习中知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正,同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自己有适应社会的能力,应变能力有进一步提高。在课余时间里,我喜欢博览群书,开拓视野,增长知识,不断充实自己。还利用假期参加电脑培训,并取得结业证书。
在学校,我们看过许多范文,学生多看一些范文对学习帮助很大,阅读范文可以锻炼文笔,提高写作能力。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面,您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面?为满足您的需求,笔稿范文网小编特地编辑了“[评语撰写]大学生毕业自我鉴定范文篇一”,仅供参考,欢迎大家阅读。
时间不等人,回想起大学前的'意气风发,四年的时间就这样过去了,没有一丝涟漪。四年的大学生活,造就了比之前更加丰富的我,变得成熟的我,有内涵的我,思想更加进步的我。这四年,是我人生中尤为丰富的四年,是不断撷取人生财富的过程。值此毕业之际,对大学四年做一个鉴定。
思想上,我始终朝着开拓进取的方向前进,从各方面提升自己,加强个人道德品质修养。对于有困难的同学积极帮助,在社会上积极参加各项社会实践活动,以帮助更多的人为己任。像在学校的义务献血活动每到半年的献血期限我就去参加,在平时回家的车上遇见需要捐款的残疾人士也会献出自己的一份爱心。
学习上,我准时上课,课前预习、课后复习的工作也认真做好。遇到不懂的问题积极寻找答案,考试每次都能取得较好的成绩。除了课堂上学习的知识之外,我还在图书馆查看各项课外资料,手不释卷。在课后除了学习,我还积极参加积极参加学校举办的各项活动、比赛,拓展自己的能力。在开学时申请加入学生会、社团。在学生会期间,一步一个脚印,向学长学姐学习,提高自己的表达能力、组织能力、交际能力。在社团活动中,积极主动,时刻不忘锻炼身体。
在大学这四年的时间内我不仅提升了自己,也交到了许多志同道合的朋友。自从进入宿舍的第一天起,军训时每一个人的自我介绍都深深的印刻在我的心间。班级就像一个大家庭,辅导员就是我们的大家长,操心同学生活中、学习上方方面面,班长就是老大哥组织我们参加比赛,进行班级活动,整个集体是团结友爱的。
这四年期间我也改变了自己,在高中时期的一些小毛病、小缺点有的已经完全改善,有的变成更大的缺点。比如我对完成任务会有拖延症,并且因为不急就会一天拖一天,等到时间不够时,就熬夜赶工;对一些事情的看法可能就比较偏激,有时候会偏听偏信,对自己认为的事情固执己见等等。对于自己身上可以看得见的、明显的缺陷我会在之后的工作中慢慢改正。
回首过去,从懵懂到成熟,踌躇满志的我昂首跨入社会,不会忘记母校的教导,在社会中不断实现自我价值,积极面对生活的挑战,勇敢创造未来。
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20xx年9月5日到1月12日,我在xx学校进行了为期一个学习的教育实习。这一次经历是难得的也是可贵的,那里热心的教师、热情的同学,都让我体验了许多,感受了许多,成长了许多。本次实习的基本资料包括两部分:课堂教学、班主任工作。课堂教学主要是数学教学。班主任工作主要围绕班级管理开展。
实习开始的前一个月,主要是听课,随班听课,跨班听课,跨年级听课。在听课的同时,学习教师是怎样上课,怎样组织课堂。掌握上课的`流程和方法,吸收优秀教师的上课经验。第二、三个月,开始自我备课和上课。数学王教师给我安排了认识角、认识时钟、观察物体三个单元的教学。在副科的教学上,我进行了一年级思品的教学。第四个月,主要是帮忙班主任整理班级材料,以及帮忙两位教师改复习试卷。平时也参加了班级的早自习、课余辅导、校运会裁判和学校的大课间活动等。
一、教学工作
前期的备课,需要仔细的研读教材,根据教学目标来安排教学任务,要合理的安排教学活动。尤其在新课改的背景下,要求学生具有自主学习、合作学习的本事,教师就需要合理的安排教学任务和教学活动,让学生讲,学生说。
备课时,王教师给了我很多帮忙和指导。备好课才能上好课,第一次站在xx班的讲堂上,为孩子们上第一次数学课,我很紧张也很约束。
上课时,不能控制每个环节的时间、每个环节过度不自然、教师语言的贫乏以及缺少与学生之间的互动,是我在第一次教学时反馈出的大问题。根据自我自我的缺点,在以后的听课中进行了针对性的关注。如,教师语言方面,我听了几次课后,收获颇多。教师要在学生回答完问题时及时的评价和点评,要善于表扬和鼓励学生。如,当一个学生给出的答案不完整,这时教师能够说:“谁还有补充的?”,“谁还能够比他说得更好?”。当一个学生回答得很好时,要及时的表扬,“回答得真好,大家要向他学习!”。
别人说学生的自信来源于成绩,我觉得学生的自信来源于教师。教师的关注、鼓励、表扬、批评都是孩子前进的动力,教师的语言就是这种力量的载体。在与学生的互动上,我也提高了很多。前几周的上课,我的重心都在自我身上,过于的在意自我能不能把资料上完,会不会犯错,而忽略了学生。后几周上课,自我慢慢能够组织学生合作学习,及时的点评学生,以及关注课堂上哪些不听课、做小动作的孩子。经过几周的上课磨练,感觉自我有所提高,可是还不能胜任教师这一职称,我还十分需要继续磨练。每一次上完课,王教师都会给我提出一些意见和提议,也是我一次比一次提高的原因。
二、班主任工作
一个班级就像一个大家庭,而班主任就是这个家庭的家长。在注重教学工作的同时,我也一向在努力做好班主任的工作。班主任交付的一些工作任务都按时认真完成。在这同时,我有了一些领悟。要做好班主任必须要了解每一位学生,爱每一位学生,信任每一位学生。刚到自我班上,第一个挑战就是记住每一个学生的名字,并了解学生的性格,特长以及优缺点。这是作为一个班主任的基本要求,惭愧的是我花了一个学期才完成这一挑战。我认为和孩子们建立一种良好的朋友关系有助于我以后的管理,所以在课余时间我常常会跟他们交流。可是这导致了一种不好的后果,孩子们把你当朋友,上课时不遵守课堂纪律,肆无忌惮。我意识到自我的教师形象没有树立起来,在学生中没有建立威信,让我觉得很失败。经过观察两位教师的做法以及两位教师的帮忙,我也慢慢地能管住学生。教师威信和主角的建立对于我来说仍是一个难题,我期望能过爱的教育来感化孩子,而不是有形的枷锁来约束孩子。
一个学期的实习生活让我获益匪浅,我收获了友谊、师生情谊,收获了教学经验,同时我认识到了自身的不足。这不仅仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做的很好。
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一. 责任
1. 在生产部经理、生产调度的领导下,负责本班组的生产组织,劳动力的调配与组合。
2. 根据生产通知单及流程卡需求,合理组织安排生产,对本班组生产任务的完成情况负责。
3. 严格遵守安全操作规程,杜绝违章指挥,及时发现安全隐患,监督,组织本班组设备日常保养工作,杜绝发生重大安全事故及设备事故,搞好现场5S管理,实现文明生产,对本班组的安全生产,文明生产负责。
4. 严格遵守工艺纪律,坚持按章操作,监督本班组工艺纪律执行情况,检查本班组加工工序质量,对本班组工序质量负责。
5. 根据《质量手册》及相关规范要求,监督本班组员工“流程卡”及相关质量记录、相关生产记录的填写是否真实,符合要求,对本班组及员工质量记录生产记录的真实性、完整性负责。
6. 负责产品转序的交接,保证实物与流程卡相对应。
7. 协助、配合工装管理人员进行设备保养、工装模具保养、设备检修、工装模具定置、定位策划和管理。
8. 坚持公正、公平、公开原则填写员工日清表,于次日8:00以前交生产部统计员。
9. 每日下班前必须将边角、废料送至管胚库,未登录流程卡管胚(下料组)必须将管胚送半成品库寄存。
10. 对新进人员进行岗前培训。
11. 有责任配合公司开展的各项管理活动。
二.权利
. 有权拒绝上级违章指挥 有权停止带有重大安全隐患的设备投入运行 有权拒绝接收上道工序不合格的产品 有权对本班组人员进行调配、组合 有权建议本班组员工的培训、录用、辞退 有权建议公司对本班组人员进行奖励、处罚
三.义务
1. 搞好班组员工的团结、协作,处理同事间的纠纷。
2. 协调本班组员工与其他班组的协作。
3. 完成公司及生产部经理交办的其他工作。
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各乡镇党委、人民政府,县委各部门,县直、驻县各单位,各人民团体:
20xx年x月x日,xx市xx县对“应检尽检”人员进行定期检测中,发现x例新冠肺炎无症状感染者。发现无症状感染者后,当地疫情防控指挥部立即对其密切接触者、密切接触者的密切接触者进行核酸检测,截至x月x日xx时,xx人呈阳性,均与xx日发现无症状感染者其父母所在的工厂相关联,经专家诊断,均为无症状感染者。为巩固我县疫情防控成果,现就做好当前疫情防控工作通知如下。
一、不前往风险地区。广大市民请密切关注地区疫情进展信息,近期非必需不前往xxx。如确需前往,请务必提前报备并做好个人防护;从xx市返余后,应及时主动向单位、村(居)报告,并配合落实相关防控措施。
二、主动上报检测。请xx月x日后有xxx地区旅居史、与xx地区人员有接触史的人,在做好个人防护前提下,主动向村(居)进行报告登记,并接受村(居)管理措施,按照“应检尽检”的原则,进行至少1次新冠病毒核酸检测。对故意隐瞒造成严重后果的,将由公安机关依法进行处理。
三、返(入)余主动报备。正在xxx地区旅居的市民,返(入)余必须提前3天向所在乡镇、村(居)、单位报备,到达目的地后,第一时间接受至少一次核酸检测,期间实施相对集中隔离,在检测结果为阴性、测温正常且做好个人防护的前提下可自由有序流动。
四、加强防范意识。秋冬春季是呼吸道传染病高发季节,新冠疫情风险增加,广大群众要时刻保持个人防护意识,养成随身携带口罩,科学规范佩戴口罩(尤其是在乘坐公共交通工具和在公共场所活动时)、勤洗手、常通风、保持安全社交距离的卫生习惯。减少聚餐,使用公筷和公勺。出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状时在做好个人防护前提下,及时前往县人民医院就诊排查,并主动告知近期外出史和与重点人员接触史。
xxx区管委会,各镇人民政府、街道办事处,市政府各部门、各直属机构:
为深入贯彻落实中央部署要求,结合当前疫情防控形势的全面评估和综合研判,省应对新冠肺炎疫情防控领导小组按照规定程序,及时将新冠肺炎疫情防控应急响应级别由省级一级响应调整为省级三级响应。调整新冠肺炎疫情防控省级应急响应级别,不是放松疫情防控工作,而是对防控工作提出了更严、更精细的要求。我市疫情防控基层单元面临的形势将更趋严峻复杂,特别是企业加快复工复产,加速人流、物流聚集之后,外部输入性风险不降反增。应对疫情绝不能有丝毫的麻痹、松懈和侥幸心理,必须咬紧牙关,务必持续做好“外防输入、内防扩散”各项工作,并抓实抓细抓到位,进一步巩固好疫情防控的阶段性成果,筑牢疫情防控安全防线,切实保障人民群众身体健康和生命安全。
近期,省内疫情防控形势严峻复杂,为全面加强公共场所疫情防控管理,减少非必要的人员聚集,降低人员聚集引起的感染风险,现通知如下:
一、全市所有人员进入公共场所必须佩戴口罩,未佩戴口罩不得进入任何公共场所。全市所有公共场所必须落实扫码、测温、限流等措施,做好疫情防控宣传和每日消杀工作,必要时暂停营业或限制人数。
二、餐饮、商超、理发店、药店等公共场所要严格落实疫情防控措施。
1.餐饮经营场所,要严格落实扫码测温,提醒顾客非就餐时佩戴口罩,保持就餐距离,推荐使用公筷公勺,提倡非接触式点餐、结账。工作人员要严格洗手消毒,全程佩戴口罩。严格执行“日接待量不超过日最大承载量的50%,同排隔位、对面错位”要求,超过50人的聚集性聚餐活动要向属地报备后进行。
2.药店出售退热药、抗病毒药、消炎药要做好登记。
3.商场超市、农贸市场、美容美发店等必要经营场所,要严格落实扫码、测温、登记和公共区域消毒等防控措施,做好场所人员限流。美容院、按摩院经营者必须佩戴口罩和手套,工具用后及时消毒,鼓励网上预约,减少顾客在店人数和时间。
4.宾馆、酒店等住宿场所,要加强入住登记,严格落实扫码测温,谢绝不佩戴口罩、不配合检查的顾客进店。
5.影剧院不得超过核定人数的50%,保持间距,戴好口罩,隔位就坐。
6.公共交通等运输营运场所,严格落实防控措施,合理调整运营班次,减少等待排队时间,降低乘车人员密度。公交车、出租车驾驶员、乘客必须全程规范佩戴口罩,对经劝阻后拒不佩戴口罩的乘客,驾驶员可以拒载。出租车提倡后排就坐,公交车要隔位就坐,做好车辆的消杀通风。
三、麻将馆、歌舞厅、音乐厅、酒吧、足疗店、各类养生馆、轰趴馆、KTV、按摩院、游戏厅、网吧、市内儿童游乐项目等空间相对密闭场所要严格落实疫情防控各项规定,做到人员限流,防止人员聚集。
四、暂停各类文艺演出、灯会、庙会等聚集性文化活动以及各种聚集式营销活动等。对婚丧嫁娶等活动,提倡喜事缓办,丧事简办,宴请不办。
五、各地、各部门要按照属地管理原则和部门工作职责,加强对各类公共场所的科学管控和合理引导。加强行业监督管理检查,公共场所违反疫情相关规定的,一经查实,坚决停止营业。公共场所要加大宣传力度,不间断全面播发疫情常态化防控政策和要求,营造积极抗疫氛围。对上述公共场所行管部门要加强监管,如有违规行为,一经查实,立即关停整顿。
各部门、各单位:
据最新报道,全国仍有部分地区出现新增本土确诊和无症状感染病例。防疫形势仍然十分严峻,防疫工作须常抓不懈。根据上级最新通知精神,现将有关要求通知如下:
一、各部门、各单位立即对所属员工在中秋、国庆期间(即x月x日至x月x日)离x情况进行统计,统计内容包括:外出目的、行程路线、接触对象、体温是否异常、返程时间等。统计工作必须在x月x日17点之前完成并上报安环办。
二、各部门、单位及全体员工思想上必须高度重视疫情防控工作,密切关注最新疫情动态,严格按上级部门和公司有关规定,切实做好离丰报备、避免与高风险地区人员接触、测量体温等各项疫情防控措施工作。
xxx集团有限公司
20xx年x月x日
各单位:
根据xx市和xx区疫情防控工作的相关要求,现将有关事项通知如下:
一、请各单位即刻排查自x月xx日起下列人员进出中风险和封控区域(xx市xx区xx街道xx社区、xxx社区、xx村,xx区xx街道xxxx村xxxx村为中风险地区;xx街道为封控区域)情况:
1.本人及共同居住人员、近期密切接触人员,临时入校人员;
2.如有此类人员,请各单位于x月xx日中午12:00之前将有关情况统计报送至xxxx大学疫情防控工作领导小组办公室,联系人xxx。
二、即日起,所有师生员工离x需严格审批报备手续,非必要不离x。在校学生非必要不出校,教职工及临时人员非必要不入校,所有人员非必要不离校。
三、未经批准,近期校园一律不得举办人数较多的聚集性活动;此前批准的,需重新审批。
四、严格落实假期疫情防控各项要求,准确掌握师生行程、身体健康状况等信息,继续实行“日报告”、“零报告”制度。发现情况及时上报。
五、严格校园管理,如需入校的师生员工、临时外来人员需持有效核酸检测报告、佩戴口罩,经查验“健康码”、“行程码”、测温后方可入校。各部门要加强人员审核,严把入校审核关。
六、根据xx市疫情防控的要求,所有在x师生均需进行核酸检测,x月xx日下午学校在xx校区体育场设立核酸检测点,具体检测安排等由相关部门另行通知。所有受检人员需要通过二维码提前预约。
以上通知根据疫情发展情况及上级通知随时更新。
疫情防控领导小组办公室
20xx年x月x日
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1、准时上下班、不迟到、不早退,有病有事按规定履行请假手续,工作时间不随便离开食堂,穿工作服不能在校园内走动。
2、要树立全心全意为师生员工服务的思想,认真钻研业务,不断提高饭菜质量,很好地完成本职工作。
3、严格执行食堂各项规章制度,各人职责明确,职责范围内的事认真做好并把好卫生关。
4、检查学生用餐情况,及时反馈,提出改进措施,保证用餐的质量。
5、同志间相互关心,互相爱护,工作中相互帮助,勇挑重担分工不明确时要听从安排主动去做。
6、食堂工作人员人人有责,搞好食堂卫生工作,确保食堂内环境,餐具卫生、安全。
7、完成学校及食堂管理人员布置的其他工作。
8、食堂后门除进原材料和倒垃圾时开,其余时间一律上锁。
9、制止非工作人员进入食堂。
10、节约用水用电。
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