最新补课的感受作文1000字模板
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补课的感受作文(篇1)
怀着愉快的心情，我们迎来了“五一”假期。本以为可以好好休息、放松两天，可父母却又把我送到曲老师家补课，看来这个“五一”又得从“劳动”中度过了。
第一节课上得很沉闷，我甚至都不知道做了些什么，或想了些什么，脑子晕乎乎的。课间休息时，我独自来到阳台，想做个深呼吸。推开窗子——一个喧嚣的世界迎面而来……
远处，高楼林立，直*云霄；大一广告牌展示着这座城市的繁华；集的脚手架上头戴安全帽的建筑工人们正在“五一”灿烂的阳光下挥洒着汗水；路上呼啸而过的车辆仿佛人们匆忙的身影……在这个劳动者的节日里，仍在*勤劳作的难道仅我一个吗？
做一个深呼吸，我心情好了许多，前充满了绿意。美丽的涑河畔在春天里露出了她的笑脸。高大的雪松一排排立在阳光下，春风中，互致着春姑娘的问候；雪松间夹杂的几株青翠的国槐，常绿中又不乏白花的点缀，微风一吹送来缕缕的清香。我不由得深吸一口气，将这淡雅的香气在心扉中存档。
呼啸而过的车声也不能完全掩盖自然的声音。仔细一听，你也一定会听到那一两声清脆的鸟鸣吧！鸟儿是树林里悠闲的行者。他们虽然日夜穿梭于林间，可朋友们啊，你可曾听到他们对艰*的抱怨？每只鸟儿的叫声都那么可爱，仿佛来自天籁。
树下一群孩子正在玩耍。两个挖泥巴，三个折柳笛，五个跳房子。挖泥巴的小小心把泥巴挂满了脸庞；吹柳笛的正在展开一场比赛，听——那笛声一个比一个悠扬，一个比一个欢畅；那跳房子的孩子有一个不小心跌倒了，他们在满是泥土的地面上笑成了一团……
看着楼下快乐的孩子们，我似乎又回到了童年。在不久前的那一年，我也曾像他们一样在春天里无忧无虑地玩耍，可生命中最欢乐的时光总是过得匆匆。如今，我已是一名快上九年级的学生了，明年的今天我将面临升学的考验。想到这里，我突然明白了：万事万物包括人类来到这个世界都是有其责任的。脚手架上的忙碌的工人，行*匆匆的人流，吞去吐绿的雪松，享受童年的顽童……他们难道不都是在尽责吗？他们在今天这个特殊的节日里有过抱怨吗？那么，我又抱怨什么，又有什么可抱怨得呢？不过都在尽自己的责任罢了。
想到这里，我在心里笑了。关上窗户将自己与喧嚣的世界再次隔绝，拿起书本时，心里无比地轻松。
补课的感受作文(篇2)
“滴滴”的声音出现在我的耳旁，再看看妈妈的表情，这个暑假已经没有希望了，已经不那么快乐了，肯定是天天补课生活。
但我心里还拼命对自己说不是班主任发来的关于成绩的短信。我妈叫我补课的理由比较不普通“你的成绩很好，作为一个好学生好为其他同学做榜样，否则人家同学也会学你不补课”(反话）每当她说出让我补课的理由的时候，都会让让我无言以对只好答应。(下学期我一定好好读书少补课）
补课这块牛皮糖怎么就是拿不掉，但我以很淡定表情对待补课，因这已经是习以为常的了，只不过这次我们班有一个获得七校联考的第一名的，而且班级名次在学校也比较靠前，所以补课时间会少一些。和往常没有什么不同我像平常一样走进教室，走出教室就这样2天过去了，把那天晚上妈妈突然跟我说明天不用去补课了。当时我心理疑惑极了妈妈说的是不是实话妈妈告诉我是实话，心中充满了喜悦“耶”一声妈妈却又说了一声：“别高兴，再找个地方不可。”
补课，这种被别人安排好的东西我最不喜欢被别人安排好的学习，这样会适得其反的。
就像地刺补课，还记得那是7月10号，可能就是因为有家长强迫，所以同学才举报的。就前一天老师叫我我们制定地点上课，是那样的乏味，那样的无聊，35个人我才有30个人没认真听讲，就这样就这样一节课一节课的轮流着上，直到中午才能让自己放松一下，到了下午还是有开学时的作业，作业做不完，只好加班带深夜第二天还是这样，老师给我们最大的安慰就是可以把答案记下来还有就是可以开一会空调0。“嗨”！！“给我们一会自由可以吗就一会啊！可以吗？
父母没体会过我们吗，他们不知道花儿应该芬芳吗？
补课的感受作文(篇3)
你是否注意过，现在的学生经常在抱怨些什么？也许有些同学在抱怨作业之多，有些同学在抱怨没有空做自己喜欢做的事，但据我了解，十个人中有八个都在抱怨父母在假期为自己报了一大堆的辅导班。
不知道大家是否听说过“中国式暑假”这个名词？它是指中国的孩子放暑假后，总逃离不了上辅导班（或兴趣班）等项目。家长们显然相信在暑假里“加班加点”是事关人生能否得意的一场战争。
补课似乎已经成为了现代家长对孩子负责的一种表现。他们认为自己孩子学习成绩不够好，那就要花钱让孩子去补课啊。这样即使孩子补了课仍旧没有效果，那也就没办法了，最起码自己花过钱了，尽到自己做父母的责任了。
但依我看来，他们这样想绝对是不对的。谁说补课就一定能提升成绩？谁说补课就是对孩子负责的行为？谁说补课就关系到了孩子的一生？以我作为一名学生多年的经验看来，补课有时还可能会适得其反呢。比如说，你在补课的时候已经上过一遍这课的内容了，但回到学校，你还得再学一遍，那么换做任何一个人，再学一遍肯定没有第一次听讲那么专注了。这样导致的结果就是：开始比别人学的快一拍，到后来却因为学的没有人家扎实而被落下一大截。
我认为要想真正取得好成绩是靠自己思考，努力，勤奋出来的。笛卡儿曾经说过“我思故我在”，独处与冥思是对自我的一种探索，你只有不断冥思不断冥思才可能获得自我的完整性。那么学习也是如此，你只有不断地思考，不断地琢磨，你才可能真正取得好成绩。再比如，古代的宋濂，虽然说他也“尝趋百里外，从乡之先达执经叩问”，但那完全是因为那时候的求学环境所迫，他最终能成为“开国文臣之首”与他之前的“抄书以观”“勤奋”以及“自学”是密不可分的。这也充分说明了补课并不是个提升成绩的好办法。
所以，我能做的就是在学校认真听好每一节课，在家认真琢磨老师教过的每一课知识并且证明给家长看，不补课照样能取得好成绩。
最后，我想通过一个故事来结束我今天的作文。
在英国威斯敏斯特教堂的地下室里有一块墓碑，上面写了这样一段话：在我年轻的时候，我曾梦想改变这个世界，可当我成熟以后，我发现我不能够改变这个世界，于是，我将目光缩短一些，那就只改变我的国家吧。可当我到了暮年的时候，我发现我根本没有能力改变我的国家。于是，我的最后愿望仅仅是改变我的家庭。可是，这也是不可能的。当我躺在床上，行将就木的时候，我突然意识到：如果当初我仅仅是从改变自己开始，然后作为一个榜样，也许我就能改变我的家庭；在家人的帮助和鼓励下，也许我就能为我的国家做一点事情。然后，谁知道呢？说不定我能改变这个世界。
我相信，只要我从我自己开始做起，就一定可以改变“中国式暑假“这个现象。
补课的感受作文(篇4)
坐在考场上，回首过去的一年，忙碌是生活的主旋律。阳光透过教室的窗户，呈现在眼前的是一张张试卷。风吹杨柳，初三，我过得充实但不快乐。
假如初三不再补课，我不敢想象，这样的日子真的会到来。笼中的鸟儿多么期盼湛蓝的天空，石缝中的小草多么渴望温暖的阳光，假如初三不再补课，我的生活也会重新焕发光彩。久违了的春风秋雨，难忘的夏花冬雪，儿时的我曾经和自然有个约会，花季让我们此刻相逢。我和伙伴们擦擦汗水爬上山顶，挽挽裤腿淌过溪流。课本中的文字，舞动在现实生活中。“会当临绝顶，一览众山小”，我像子美一样在峰顶吟唱；“明月松间照，清泉石上流”，我与王维一同书写生活。这是何等地惬意与温馨啊！
我期待着这样的生活，与朋友分享快乐与悲伤；我期待着这样的生活，在合作中感受团队精神。我在球场上洒下汗水，我在网络中搜索新知。我亲手抛出一颗蒲公英的种子，看希望随风飘扬，我想象着它能飞多高，飞多远。或许我仍然幼稚，或许我略显无知，不过，在生活中学到的道理，是一生中最难忘的。
假如初三不再补课，我也不会放松学习。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，我知道成功与汗水之间相辅相成的关系。但我不会死读书，我会亲自算算小木块的浮力，我会亲自闻闻自己制造出来的氧气，我会带着对重点高中的希望走进考场！
假如初三不再补课，雏鹰将在蓝天上翱翔，花朵将在阳光下伸腰，我将在生活中奋进！
文章想象丰富，语言优美流畅，结构清晰自然。“阳光透过教室的窗户，呈现在眼前的是一张张试卷”“充实但不快乐”这些语句形象地写出了人在初三，面对补课，身不由己的无奈。考生描述了没有补课的初三生活，表现出超凡的想象力。结尾扣题明显，显示出严谨的态度。
补课的感受作文(篇5)
今年寒假是我第一次补课，也是我上初中以来第一次是抱着学习的目的去补课的。
以前我一直认为补课无用论，但是今天补课以后我觉得我应该改变一下我的看法了。我感觉今天给我讲课的老师比我们学校的任何一位老师要好，他讲课很有意思，让你能听进去。在看看学校老师讲的，真的是不敢恭维啊!!!
我想这里面还是有原因的，我认为最重要的原因还是金钱。在学校挣的钱跟到补课班去挣的钱跟本是没有办法比的。有的老师就是在两个假期挣的钱要不一年在学校挣的钱要多，所以有的老师在学校就不好好讲课，一点责任心都没有。学校的老师也都认为学生都出去补课，自己也就不认真的讲了，那他们也不想想，不还有没出去补课的吗?
现在初高中学生中大多数人在补课，但是都有不同的目的，有的是去学习去了，有的是去玩去了。我想如果家长能理智一点的话，也就不会出现这样的补课热了。还有我个人认为，应该大幅度的提高老师的待遇，严惩在校老师出去讲课。这样的话，外面的补课班找不到老师也就没有生存下去的能力的。学生在学校就能很好的学习了，也能给一些无知的家长们剩下不少钱。但是我的想法在现在几乎是不可能实现的。
这就是我第一次补课的感受，不知道大家赞同补课吗?
