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[参考作文]初中时代作文结尾通用(8篇)

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初中时代作文结尾 篇1

故事的大意是:一只蟋蟀被压在肉袋下,被带到了伦敦,然后结交了亨利和一只老鼠,最后,他成了伦敦最著名的音乐家,但是,他却离养他的人和朋友远去。

实话说,如果没有腊肠的诱惑,蟋蟀就不会因为一念之差而压在肉带下面被带到伦敦,如果没有他那动人的歌,玛利欧就不会发现蟋蟀,如果没有那次宴会,火灾也就不会发生,蟋蟀也就不能展现他的音乐魅力......

这都是细节啊!所谓"细节成就人生",一件偶然的事,有时候会改变人生。所以,我们要观察附近的细节,捡起一张纸屑,就促进了环境的保护;保护一株花草,就体现出你对保护环境的警惕性有多高;救助一只微不足道小动物,就体现了你对生命的关爱.......这些都是细节呀!有的是保护环境,有的是珍爱生命,还有的是怜悯无能的人。这些都能领悟出你的人品有多么高尚。

细节多么妙呀!"山不择细壤,故能成其高,水不择细流,故能成其大",只要细节做多了,成功自然也会随风而来。这时想起了一句话:"细节成就人生"。

初中时代作文结尾 篇2

这个星期我们去了慢速时代玩了一趟,简直累得快死。

一下飞机,我就想冲上前去周围看看到底怎样个慢法。只见我的脚一抬一落就用了20秒。哎,想跑也跑不掉了。我慢慢地走着,好不容易才来到大街,只见其他人也好不了我很多。吃冰淇淋的小朋友久久才舔一口,而且舔一下就用了10秒,奇怪的是,冰淇淋居然没溶;再看看,喝橙汁的小朋友,只见他慢慢地拿起瓶子喝了很久很久,瓶子里的橙汁居然纹丝不动。突然,我尿急了,我想:以我这样的速度,还没去到厕所,就已经尿裤子了。可当我去到厕所的时候还没尿裤子,原来在慢速时代无论是什么东西都那么慢。我无意间看了看墙上的钟,吓得我快尿裤子了,原来钟上写着1时12分。我四处打听,才发现原来这里的时间与我们地球的时间相差12倍,所以这里只有1时和2时。

走啊走,我们拖着沉重的脚步走了40多分钟才去到不远的一家饭店,我们就坐下点菜,谁知服务生过了5分钟才慢慢地从柜台走过来。点过菜后又足足等了50多分钟菜才上来。我刚想大口大口地吃,可在慢速时代,吃东西也得慢慢地吃。我们用了2小时才吃完一顿饭。

我们又慢慢地走回酒店,平时洗澡只用20分钟的爸爸今天洗澡却用了1小时,平时剪指甲只用5分钟的妈妈今天剪指甲却用了30多分钟。而我呢,平时写作文只需1小时,而今天却用了5小时,哎!

看来慢速时代对于我来说,不算是一个好的时代,因为它十分浪费时间,但它也有它的好处。

初中时代作文结尾 篇3

一天又一天,一年又一年。转眼间,三年过去,我依然站在了初中时代的巅峰。 ——题记

回首昨天,一路摸爬滚打的走来,曾经高兴过,环湖过,伤心过……

过去了的终究已经过去,今天,又是一个新的开始,新的希望。牢牢把握今天,把握今天就是把握生命。因为,昨天已成为过去,明天还只是未来,给今天多创造一些精彩,为明天留下一些美好回忆,只有这样,明天才会更好,才会更加辉煌。

今天的我不打了不闹了,该好好学习了,努力学习,为自己打造一片新的天地。在这改变人生命运的一年里,我一定要做到一个最基本的道理,把“要我学”改为“我要学”,为了自己的前程,为了自己的命运,拼了!

话说浪子回头金不换,我不是浪子,但我也一样不是懦夫,我一样也可以说得出,做得到。

黄山,你等着我!

初中时代作文结尾 篇4

无聊中刷开手机,突然冒出来一条信息:摩拜共享单车邀你免费环城一日游啦!“共享”两个醒目的字引发了我的深思:共享已在我们耳边变得耳熟能详了,它究竟是什么呢?

共享化已全方便占领了我们生活的方方面面;共享单车,共享书店,共享篮球……甚至连汽车也开始共享了。共享物品比比皆是,现代化生活已逐渐推向“共享化”:穿行在大街小巷,校园停车棚里都能看见成排成排的小黄车,摩拜单车;越来越多的上班族为了解决早,晚交通高峰的麻烦,更乐意去用嘀嘀打车穿梭车群里;中心市区已发展起了许多共享书城,许多学生族、学者都愿沉浸在这些共享书里;电动汽车,电瓶车也渐渐转向共享……,这“共享”二字看似平乏简单却在潜滋暗长中吞没了人们。共享资源与每个人都有着密切的关联,这么频繁的“共享”是益,还是弊?

其实对我个人而言,共享交通确实使我们每人的出行都变得更为方便。我们学生族愿意在得趁之时与好友骑着共享单车在这城市里穿梭;有时从地铁站到补习班的路程也被共享交通代替了。在急着赶时间的时候,乘上一辆共享摩拜单车确实也是一种交通利器;在闲暇时光流连于车水马龙之间,带上一辆小黄车也是极为悠闲的。趁着与别人拼车,或乘上别人的车的大好时机,也可感受他们人生的起起落落,工作的辛苦繁忙,也是一件开心事。其实我更愿意沉浸在书堆里。共享书店的书类繁多,使人眼花缭乱,我愿意沉醉在这样的书店里,捧上一杯温度适宜的柠檬水,插着耳机,听着舒缓优雅的《梦幻曲》,捧上一本经典之作,总是有说不出的惬意。在书海中遨游,品文字经典之美,闻着沁人心脾的墨香好似一个“美食品赏家”,拿到一碟好菜,静静地回味着。体育运动再配上共享也就再好不过啦!不需要带球,与伙伴组队,激情地在绿茵中唯我奔跑,篮框红线的篮球场上,欢呼雀跃,淋漓畅快极了。

“共享”意味着“共享分享”,改变着人们的生活理念。越来越多人愿与别人共享分享,另外的人就不必再选购一模一样的东西,使其中一个人盈利了很多。慢慢地人们就忘却了“物品自主拥有权”而愿将物品与他人共享,这是有弊无益的。人们失去了自主拥有权的意识,从某种意义上来讲,自己拥有的物品都不再是自己的,再也无法掌控自己的物有权。方便就可以随意破坏了么?路边的残缺共享单车比比皆是,成为了随便丢弃的残剩框架,有些二维码甚至被刮得“面目全非”!即使变成共享,不意味可以随便破坏!所以总体来讲,共享单车是既有益又有弊的。

在迈向共享化的现代生活的过程中,如果共享时代变成一场无视公德的闹剧,那么共享不是进步而是退步了。因为共享物是在没有第三者监督下进行的,共享需要“高素质”的共享者,需要我们把共享物保持完好整洁,以便其他共享者使用。在全新的共享时代中,共享的不再是单车、电动汽车、书籍等物品,而是通过共享,提高我们的生活品质、精神面貌和个人素质。

初中时代作文结尾 篇5

想起韩寒说的一句话:几乎所有的人都会觉得自己生不逢时。生活是有志之人的心声,也可是庸碌之人的借口,但今天,我要说:并非生不逢时。

泰戈尔曾说道:不是我选择那最好的,而是那最好的选择了我。是这个时代选择了我们,而并不是我们去选择生在哪个时代。倘若人可以挑选自己降生的时代,那这个时代便是滋养懒惰的温床。既然是时代选择我们,我们就要欣然接受它所有的优劣。

随着全球化大潮流淌,西方思想与东方思想碰撞。长期处于农耕文明的东方开始羡慕西方先进的工业文明,同时,开始抨击本土落后的文明。以至于后来形战一股邪乎的崇媚外思想。中国,尤为明显。其实反思本国的落后并无错,中国确实存在着巨大的制度漏洞。不论是教育制度,司法制度还是对待文化的态度。正是因为有这些漏洞,有志之士,热血青年才降临于此,现在太多表面上的愤青,口头上骂中国这不好那不好,抨击时代的弱点,可实际行动上却不做任何改变。没有劣势意味着没有发展的空间,正是这些劣势让我们看到了中国潜力无限!

处于这个思想文化多元的时代,中国恰可以把握时机,促成质变。这是一个大转型的时期,事物的变化如地壳运动,藏于地下,有朝一日爆发。有些人津津乐道于抱怨时代不公,喋喋不休于阐述对中国的绝望。尽管食品安全令人担忧,信任危机加深。但这都是社会大转型中必不可避免的。大多资本主义国家亦都经历过此番挣扎,才破茧重生的。痛苦的深渊也可筑就了永恒的辉煌。国家的发展岂是三天两天的事?愈发急功近利想得到西方文化中大多数的民主,中国便愈发难以向前。所以,缓慢的发展值得期待。

这样一番分析下来,中国处于的时代怎会让人觉得生不逢时?我极为赞同居里夫人的观点,每一个时代都有有趣的与有用的事可做。无论你生在春秋生在商纣生在希腊还是在沙皇俄国,只要你觉得有事可做,人生是大有意义的,你就并非生不逢时而是恰逢黄金时代!

初中时代作文结尾 篇6

秋天的双休日,我独坐在学校的广场上,仰望天高云淡的天空中,一只飞鸟自由自在地飞翔,它时而振翅直冲云霄,时而收羽向下俯倾,时而像利箭一般向前飞云,时而在空中盘旋……

有人说我们小学生是这笼中柔弱的“雏鸟”,活动范围窄小,从家到学校,从学校到家,只能在两点一线之间活动。因此我们目光短浅,不明事理,只能在父母老师的呵护下衣来伸手,饭来张口。

特别是在老师的管教下,规规矩矩的学习,根本没有时间去放松,分数也以成了我们努力奋斗的目标。经过六年的学习,我们已经没有了自立的能力,心甘情愿地认为“鸟笼”是自己最好的“家”。

然而雏鸟终究会成为雄鹰搏击长空的,我们这笼中的“雏鸟”马上就要升初中了,展翅飞翔的天空更广阔了,遇到困难也更多了。

我们这些“弱鸟”面对不知的坎坷和磨难会不会害怕?躲避那些不利的条件,会不会舍不得这个学校、老师、同学呢?会不会经不起诱惑,不能保持原有的纯真呢?会不会还想在父母温暖的翅膀下生活呢?

想到我们马上就要毕业了,我不禁要问自己,你准备好了吗?是做搏击长空的雄鹰呢?还是做父母翅膀下的弱鸟呢?

是的,毕业了,我们应该离开巢穴,做只展翅高飞的“雄鹰”,我已下定决心,告别我的“小学雏鸟”时代!!!

初中时代作文结尾 篇7

一棵树,一棵茂盛的树。在太阳的种种烤验下,树、大地和人都快要蒸发了,变得模糊,变得抽象。我和朋友靠着树,模糊的我充满了睡意……

突然间,感觉从头至脚,流下了一股清凉,精神充沛的站了起来,睁开眼,一条古老的小巷印入眼帘。

青砖青瓦,排落有序,人海马车,热门非凡。一眼望去,巷中充满了古色古香的文化气息。走进巷里,一阵清新纯净的茶香扑鼻而来,衣服湿了,抬起头,原来是楼上洗茶溢出的水,还有余香呢。

向巷内深望,两面有很多小铺,有茶坊、酒铺等,万里飘香,名不虚传,点点滴滴都充满了细腻、香浓、丝柔、品质,这不就是古色古香的中国文化吗?等不及的我跨进了一家“十里香”茶楼,一杯浓浓的茶端了上来,茶水绿澈透底,没杂渣,茶面上飘着两片茶叶,它不求回报,不追求名誉,只求在这世间留下芳香,只求自己的付出能给人们留下回忆,它比那些文学家、诗人更加纯洁、典雅。

出了茶楼,一直走,突然飘来一阵阵诱人的酒香,目光转向后巷,哦,是一家酒阁,情不自禁的走进去,里面客人很多,都身着古装,一边饮酒,一边小声谈论,脸上时不时流露出陶醉的喜悦。刚坐下,好客的店小二为我斟满小杯酒,小口品尝,慢慢下咽,顿时感觉身心舒畅,有香、有甜……,品着美酒,回忆境迁、充满了诗意。

我不禁感叹,“酒香不怕巷子深”真不是吹出来的呀!

天不知何时阴了下来,淅淅沥沥下着小雨,刚迈出酒阁,从屋顶掉下来小石子从头上滚到了我手心,我顺手向上一扔,“哎呀”,不好,砸中了屋顶吟诗的客人,其手中酒壶应声落下,酒从壶中腾飞而出,似龙马、似江河、似长城古站,从头到尾把我浇了个遍,带着酒香,带着古典,带着依恋,我又昏沉而去。不知是穿越时空,还是回本来的归宿,感觉“天旋地转、宇里时空、万物生辉、星辰荡漾”。

突然有人摇了摇我,睁开眼,才发现我倚在树边睡着了,朋友正好奇的看着我。

抬起头看太阳,阳光照得我汗水滴流,照得酒水香醇,照得茶香四飘,照出了中国文化,照出了风情特质……。

初中时代作文结尾 篇8

改革开放以来,不仅经济得到了高速发展,而且教育事业也与时俱进的发展了起来。以经济为基础,教育质量不断提高。以小见大,我家乡莱西夏格庄的教育也随着改革的脚步起飞了。

我父亲的年代

我坐在饭桌前,听父亲讲他小时候的故事,这也是我最感兴趣的事了。据父亲说,他上学时恰逢20xx年改革开放,学得十分艰苦,但那时也是父亲最快乐的时期,那时的书费只要二元五毛钱,这真是令人不可思议啊。可是那时却是一笔不小的开支啊,有些家庭承担不起这么大的开支,于是就让他们的女儿们辍学了。那时的高中简直就相当于现在的大学了呀。并且当时的升学率是小之又小。其实我最最感兴趣的是听父亲讲他们的学习生活,他们一天有七节课,为物理、政治、数学、英语、语文、化学,老师都是按书本教的(这种教育的方法,使得我父亲固守陈规,不敢大胆去闯荡、创业,以致总是呆在这个小农村里),句句言传,不得违背,这就是他们的教学准则了,然后呢,一放学,他们就去做泥胚(方言:做瓦片的胚形。)于是乎,七年就这样在一个又小又破的平房里度过去了。

我叔叔的年代

我的叔叔,一个小小的基层老板,每每到他家去做客,他都会谈起他的成功史,而最常挂在他嘴边的就是:多亏了改革开放啊,如果没有改革开放,就没有我今天啊!是啊如果没有改革开放,进行人才培养,经济得到发展,农民有了好的发展,他也不会在他仅有的八年时间里,学得一技之长的啊。那时虽然和我爸的时代相差不远,可是,高中升学率提高了一点,这就多了能够改变一生命运的机会,就像我父亲,只是一个小的不起眼的基层工人,而我的叔叔确是一个老板,这就是教育的力量啊。因为农民已不用再为吃穿烦恼,所以叔叔多了很多时间去学习,虽然生活还是如此艰苦,虽然住的还是平房,可这足以能够改变一生的命运,这就是教育的力量,改革开放的力量啊。

我表哥的年代

我哥哥是高中毕业生,他现在是一家公司职员,收入不仅可以养活他的一家,而且在精神生活方面也是丰富多彩,那时可与我叔叔的年代又是两个世界了啊,新的学校的出现改变了我哥哥与我姐姐的命运,姐姐是大学毕业生,他们那时已是九年制义务教育了,所以,他们不仅住进了拥有高高楼房的新学校,而且又多了一年,还不止这些,老师的教学风格大有不同,他们不再采用一对一的死教学,而是让同学自己发散思维,自己想,自己做,这使人才的能力大大提高了,也为他们今后的人生起了相当大的作用,也为麻雀变凤凰、咸鱼翻身提供了途径,推动了我们中国的发展。这是谁的功劳?是教育,是改革开放啊。

我的时代

我现在还是个初中生,可是,我真的很感激我有这么一次学习的机会,因为,这使我成为一个有用的人,让我的人生有了意义。我已接受了九年的义务教育,而升学率百分之九十九点几几的我们,几乎所有人都能再学习,优良的设施,高等的教育,丰富的社会资源,还有无限的网络资源,为我们提供了一个新时代的学习环境,甚至,我们还不断的开展素质教育,社会实践教育,兴趣特长教育等等,使我们的思想素质得到新的升华。这是谁的功劳?是教育,是改革开放啊。

未来的时代

随着改革开放的迅速发展,未来的升学率一定会达到百分之一百,未来会有十二年的义务教育,甚至是十六年,或更长。但人们一定会终身学习,莱西教育事业一定会更上一层楼,也许会在网上进行全民教育,一切的设想一定都会实现(因为教育培养人才,人才发展教育。)这是谁的功劳?是教育,是改革开放啊。

如果,时间还会继续,思想还会继续,那么教育就还会继续,改革开放就还会继续。国之大计教育为本,我相信,改革开放30年莱西教育不断发展,而且还会继续发展,创造出更多人才,更多奇迹!

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