[参考]小学五年级观后感700字合集

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随着时代的发展，观看视频已经取代看书成为人们知识获取的一种主要方式，在观看电影的过程中我们的大脑会产生许多联想。写观后感要做到自然真实，有感而发。整理我们的思维，写观后感不啻为一种好的方式。怎样让自己更为熟练的写作品观后感呢？有请驻留片刻，编辑为你推荐小学五年级观后感，供你参考，希望能帮到你。

小学五年级观后感【篇1】

汉字经历了五千多年的沧桑风雨，由中国原始象形字甲骨文，经过不断的演变，才成为现代的简体文字，可见中国汉字的文化有多么的深渊，汉字的历史有多么的悠久！

来自美国的“汉字爷爷”，他研究汉字已经有四十五年的时间了，后来的几年，他打算创建一个关于每个汉字演变过程的网站，可是有一天，他突发了心脏病，几乎快不行了，他感觉自己应该马上创建网站，花了30多万美金，用了八年的时间一个字一个字的搜集粘贴，八年后终于完成了。一天，来“汉字爷爷”网站访问的人数突破了600多万人。他放下在美国的舒适生活，不回美国，他把中国当成了他的家。当时“汉字爷爷”在中国研究汉字真的达到了废寝忘食的地步，他将都个汉字做成小卡片，上厕所的时间都在学习研究汉字，他的这种学习精神，非常了不起，值得我们每一个人学习。

巴基斯坦的汉字老师米斯巴，当时教她的杨老师得了疟疾，把全身的血换了一遍，但最终还是去逝了。每到清明节，米斯巴会用中国清明节的传统礼仪给杨老师献花，以示尊敬。米斯巴老师在巴基斯坦传播汉字文化，那里会中文的学生90%是米斯巴的学生。我认为，我们做为一名中国人，就应该更好地学习汉字。

最后一位是96岁高龄世界翻译冠军徐渊冲老爷爷，他把中国的古诗文译成英文、法人，为了可以让外国人感受到古诗文的历史文化。徐渊冲老爷爷已经做了六十多年古诗文翻译，将一生的精力投放在古诗文的翻译事业上了。

感受中国汉字文化，最重要的是肯钻研，肯拓展！

小学五年级观后感【篇2】

宽大的荧屏上，讲述着这样一个卫国将军和一个梁兵的故事。

“卫国被梁国袭击，结果两败俱伤，几乎全军覆没，只剩下一个梁兵和一个卫国将军，梁兵是装死活下来的，而卫国将军则虽生犹死。梁兵认为只要抓住将军就能过上和平的生活，便抓住将军。再回梁国的途中，小将三次想自杀，都被梁兵阻止了，当他们经历平民接济，险度牧人区等波折后，他们终于达成了共识，可天违人愿，再回图的路途中，将军的弟弟竟然来置他于死地，原来所谓的将军是太子，在杀戮中，弟弟选择自杀，来到梁国后，梁兵放走了太子，哪知梁国已灭，梁兵被杀，可他却保持尊严，始终没有把梁旗倒下。”

看完影片，我闭目沉思，尽管梁兵是一个装狗熊贪生怕死的人，但是他爱国，有着一个士兵的尊严，在最后倒下的时候，却还高举着梁旗，我想，尽管他没有读过书，却知道梁旗代表着国家，只要梁旗不到，国家就不亡，所以他带着对祖国深深的爱和对家乡无比的想念以及向往和平渴望幸福，只希望拥有五亩田的简单的情感永远倒在了战场上。他说的那句话也深深记在我的脑海里“挺好的”这表试着他对生活的向往，对和平的憧憬以及他讨厌杀戮的思想感情，尽管他只是一个小人物，但他却能乐观的活着，不受任何人的影响，让人感动！

而那个卫国将军则保持着战死战场才是荣誉，让人感觉高贵却不能亲近，并且面对人生的挫折和坎坷总是伤心失望，不振作，但有一点却让人感动，尽管弟弟准备谋财篡位，可他却在弟弟步入危险时大胆出手相救，让我们不禁感到亲情的伟大！

无论是梁兵还是将军，他们都包含着对国家的热爱，对人格的尊严以及对和平的向往，我要向他们学习。

小学五年级观后感【篇3】

读后感——《伟大的航海家郑和》

读了《伟大的航海家郑和》之后，我被这位世界航海的奠基人、世界文明交流的先行者的丰功伟绩所震撼。同时也深深体会到了郑和的聪明与勇敢，机智与镇静。在危险面前他永远是最勇敢，最镇静。在困难面前他它永远是最聪明，最机智。而在海上他又永远是威风凛凛，这是多么令人敬佩啊！

我几乎一口气读完了这本记载郑和所有航海经历的书，我不禁对他肃然起敬。如果不是他，我想我国与东南亚国家，印度洋沿岸国家，非洲国家的友谊也不会如此的深。在海上，郑和也有着一系列的功绩。当时，郑和前往旧港时遇到了海盗的袭击，但英明的郑和不仅没让自己的船员受伤，还消灭了海盗五千多人，烧毁贼船十多艘，连海盗的窝也被官兵捣毁，使“丝瓷之路”的安全打下了坚实的基础。之后，三下西洋时郑和又将锡兰山凶暴贪婪的国王亚烈苦奈儿智擒，使锡兰山问题和平解决，使海上“丝瓷之路”完全畅通。

不过，谈起幼年时代的郑和，我也不得不为他叹息。记的，那是洪武十四年，明太祖朱元璋发动了统一云南的战争，在这残酷的战争中，郑和一家遭受了灭顶之灾。三十九岁的父亲在战乱中死去，而小郑和则被明朝军队俘获，惨遭阉刑，小郑和那年才十一岁啊！生龙活虎的小郑和一下失去了生活的方向。但是他并没有气馁，反之把握住了自己人生的道路，成为了燕王身边智勇双全的一个内侍。

多么伟大的人啊！因为他我们成了海洋强国！真的，正如书中所说：“海强则国强，海静则国宁，让一个和平、强大、宽容大度的礼仪之帮、崛起的中国从海洋中走来。”也正是在郑和不屈不挠的开拓进取精神指引下，有越来越多的人投入到了航海事业中，他的事迹将不断激励着我们，增添我们战胜一切困难的勇气和决心。

读后感——《伟大的航海家滞》2005-07/13979','',''13979

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归来观后感700字精选

由于我们工作的严谨，我们时不时会需要用到一些文章，不同的文章可以用在不同的场合，范文主要包含哪些内容呢？或许你需要"归来观后感700字精选"这样的内容,欢迎阅读，希望你能喜欢！

归来观后感【篇1】

我认为这个避难所的功能可能不只是避难这么简单，路明非没下去的地方很有可能不只是存储信息的地方。

假设君王们真的推翻了人类暴政，那么这个避难所的存在迟早会被找到，一个人要隐藏自己行踪很容易，几万人就很难了，更何况这么多学界泰斗，龙族统治世界以后找人还不是随便找，而只要避难所其中任何一个人被找到，整个避难所就会被龙族消灭。

因此从这方面来看避难所如果单纯是为了人类延续的话存在的意义不大，所以我认为实际上这个避难所是人类有史以来最大的杀伤性武器。避难所本身就是武器，能维持数千年的核反应堆（目前不清楚避难所能不能自给自足核燃料但考虑到那么多的工业部门才能撑起核电系统我认为是很难自给自足）他的核燃料储量必然及其巨大，那么结合一下装备部的一贯作风我猜测，这帮人造的是能把地球都炸开的核弹。只有这样才能在龙族的博弈里活下来，当然核燃料和核武器所需要的浓度并不一样，不过既然伊朗都能提纯浓度，没理由这帮人类顶尖学者在没有西方封锁技术，资金充足的情况下做不到，不过也不排除避难所是真的为了避难，不过我觉得不符合江南挖坑的习惯啊

归来观后感【篇2】

情报分析

第三弹

先说下师兄归来

或者说叫做王者归来

师兄一直很关注明妃的感情生活

不惜打断凯撒的车轴也要成全明妃

返老还童后阴差阳错的逐步兑现诺言了

讲明妃与诺诺关在了小黑屋

但这些不是重点

重点在于拥有亲王级别不灭黄金瞳师兄回来了

A级血统

A级武学(少年宫速成班)

A+级战斗力

3A战斗力的师兄在主场作战的情况下是无敌的

什么是主场？

君焰的释放范围越小能量密度越高

杀伤力也就越强

一个个小船舱就是为师兄量身定做的主场绝对优势

如果这都打不过

自带作弊器的师兄可以暴血开挂

兰斯特洛的胜负手被时间线以外的人所破解

这大概是老贼安排的天意！

由师兄引发想起的楚天骄

楚天骄是书中明确表示唯二掌握时间零的人

而这种言灵是自带bug属性

从套路上讲天下武功唯快不破

单从字面上来说

快就是最好的防守

破解时间零最好的办法就是用刹那或另一个时间零对冲

刹那暂且不表

同一档次能击败楚天骄的只有昂热的时间零

换而言之

同一档次内能重伤昂热的也只有楚天骄

配合着楚天骄与楚子航悼亡者的压题身份

袭击昂热凶手的身份呼之欲出

类似的袭击凯撒叔叔凶手的身份也跃然纸上

当然此处存在一个bug

昂热或者是凯撒叔叔说了一句是你(我记不清了)

而这无法解释至爱亲朋才会对对留在尼伯龙根的悼亡者存在记忆

权且留一个问号

其实龙五有一个潜在的线索

奥丁对战斗力强悍的肉体有特殊癖好

是否诺诺掌握某种不为人知的言灵亦或是诺诺并不知道自己掌握了某种言灵而这种言灵却被奥丁看中了

此处又是一个问号[得意]

归来观后感【篇3】

“人往往都是在宠爱中，逐渐忽略了总以为是理所当然的在乎。“作者如是说的。有时候人便是这样吧，是一种很容易习惯的动物，也是一种很偏执的动物。会因为某个人对你好，一直对你好，然后便开始理所当然，然后渐渐习以为常，最后便开始忽视掉，享受着这份舒服的同时，又要去寻找新的刺激。

这本书的基调是天空与大海，蓝色为主，极为舒服。然而蓝色代表忧虑，而大海与天空，深邃平静而开阔，平静之下又蕴藏着力量与波涛，作者的文字中亦是带着淡淡的伤感如同这本书蓝色的基调，平静的文字下藏着波涛般的情绪，然后却让人觉得释然而开阔，犹如站在岸边望着天空与大海，然后听着海风送来的故事。

感情中最好的状态是，从前不回头，往后不将就。这句话我深以为然，然而有多少人能做到，决定便不后悔，果断而又坚定？更多是不断懊悔与回顾，就像春光乍现中的何保荣总说的那句不如我们从头来过。“我的路上曾有你，而你的路上却没有我。如果，如果你用心了解过我，我们，便不会陌路殊途。”那段令人扼腕的恋情，如同作者对前女友所说的。如果你用心了解过我，大概便不会陌路。

很多人希望随缘一世、一世随缘。可又有多少人，彼此说了再见，就真的再也没有见。有些错过了便无法回首了。

年轻的时候，爱上什么都不为过。即使这份爱只有遗憾，或者空缺。年轻时那种爱情，便是爱到粉身碎骨、骨头的每一条裂缝都深刻着爱的那样疯狂与肆无忌惮吧，然后随着时间的修补，会渐渐的安稳于一隅，会渐渐失去疯狂，渐渐找到让自己最舒服与最合适的那个人。

失去的一定不是最适合我的，因为合适妥帖，那么我一定不会舍得放开。

归来观后感【篇4】

《龙族》真的是不可多得的教育青少年的好书。虽然有些情节很暴力，但是主角们始终在正义的一方，以暴制暴的思想符合许多热血（中二）少年的思想观念。至于何为正义，我们伟大的教育家昂热已经教育过他的学生了。路明非这个形象可以说很贴近平凡人了，可是他又有奇遇，带入自己是路明非看得真的很爽。龙族里有一堆为老不尊的老头子，和贱贱色色的师兄，可是全书并没有描写肉文的情节，写女性角色时更多的是欣赏，而不是意淫。《龙族》传递的观念也是很正能量向上的，特别是爱国爱党坚决拥护社会主义（手动滑稽）。在青少年时看看还是有助于青少年身心发展的，人与人之间的交往，家庭的矛盾，不屈服于自己命运的决心。我不懂追一本书近十年的感觉，可是看着有些书友的评论，我有种即使岁月把我们变得面目全非，我们还是昂扬向上的屠龙少年的感觉，一瞬间回到年轻时代。

秒变书粉，可是写得太慢了虐得太惨了我还是想寄刀片，不行不行，我可是理智粉！！！

还老子路鸣泽，还老子楚子航！还有夏弥和绘梨衣。想到要路鸣泽要死了，我的心都碎成渣渣变成沫沫了。

小学五年级班务个人工作总结例文

篇一

近一年来，在学校领导各位家长的关心，帮助下，全体科任教师的共同努力下，同学们逐渐成长，目前的五年级，班风正，学风浓，是一个优秀的班集体。

我一直认为，习惯不好，学习不可能有长远的发展，所以坚持“德育为首”的理念，大力加强学生的行为习惯训练，督促他们在文明礼貌，卫生纪律等方面努力达到学校要求，养成良好的习惯。本学期做了如下几方面的工作

一，抓班级文化建设，让学生有归宿感，成就感

学生在这个集体里学习，生活，成长，就要让学生爱自己的班级，要让学生爱自己的班级，就要在学校的各项活动评比中显示自己的力量和风貌。好的环境能够激励人，可以改造人。我们常说班级是学生另一个温馨的家，所以在平常的教育教学中就非常重视这一点，不轻易让一个学生掉队，我把这样的一个管理理念，教育宗旨渗透在班级文化建设中。在“瞧我的家”这个画板中，就集中了全班16个同学的特点，每个同学绘制自己喜欢的卡通画，在上面写出了自己的爱好，特长，优点，不足，竞争对手，学习目标等，这样在每次的作业中，每次的测试中都有一个很好的参照，这也是一种很好的激励方式，让每个孩子都有展示自我的舞台。在“百舸争流”的画板中，记录了学生每天的学习情况，卫生情况，纪律情况等，经过这一系列的评比，激励性地评出当月的优秀之星，进步之星等。

二，多维约束激发责任

我认为，班主任有效地进行班级管理的过程，关键是要学生学会管理和自我管理，使每个学生既是管理的对象，又是管理的主体，达到“管是为了不管”的目的，同时也是为了培养学生的责任心，没有责任心的人将一事无成，为此我和同学们一同制订了班级管理办法，人人参与，形成责任分摊制度，并全面实施，真正达到了在任何一个时间里都有人做事，有人管事，多维管理。制定责任分工时，我相信学生，放手让学生自己选择为班级做什么，让学生在管理的舞台上唱主角。这样就让所有的学生意识到班级管理，我的责任。

三，培优辅差人人发展

由于各种原因，同学们形成了学习成绩的差异，怎样让他们都有不同层次的发展，这是老师最头痛的事情，我在班中采用了优优作为竞争对手，优差进行帮辅的形式，促使他们不同程度的提高学习成绩。现今社会越来越重视能力，成绩的好坏已不是衡量人才的标准，因此我很注重能力的培养，创造性地开展了一些实践性的活动，开展了一些主题鲜明，教育性强的班会，有一些班会由学生自己组织。这些活动的开展培养了学生吃苦的精神，培养了学生的毅力，提升了学生各方面的能力。

总之，和同学们朝夕相处，他们的每一点进步我都感到高兴，欣慰；他们的每一次退步，懒惰我也会生气，着急。我相信在我和同学们的共同努力下，同学们一定会茁壮成长！

篇二

短暂的学年第一学期在新年的钟声即将敲响之际顺利结束了，回忆几个月来的工作可以说有成绩也存在着许多不足，现就一学期来的工作做如下总结

一学期来我们班级始终坚决贯彻上级精神，严格执行学校的各项要求，坚持以科学的发展观统领班级教育教学，认真落实各级教育部门的要求，积极做好学生的思想工作，切实做到德育为首，全面提高学生的素质，为培养合格的社会人才打下坚实的基础。具体做法如下

一、积极抓好常规管理工作

本学期我班根据学生实际，认真做好班级的常规管理工作，从学生的习惯养成入手，抓好卫生、纪律，两操，及学生学习习惯的养成工作，通过抓班风，学风工作，初步形成了人人讲卫生，个个懂礼貌，学习刻苦，关心班级，尊重师长，团结同学的良好局面。班级的各项工作也得以顺利进行，目前一个班风正，学风浓的集体已经形成。

二、认真做好安全工作、

安全重于泰山，生命重于一切，本学期我班始终把安全放在重要的位置来抓，始终坚持安全是第一要务的思想，利用班会课，晨会课及其他一切可利用的时间，对学生的交通安全，饮食安全，用电安全以及疾病的预防等进行定期和不定期的检查与指导，开展安全大检查活动，进行安全知识讲座和竞赛活动，出专题版报，张贴宣传画，制定安全责任制度，开展手拉手安全互助与监督，进行危险品排查和收缴工作，本学期没有发生一起集体斗殴事件，没有发生一起安全事故，班级各项工作均在安全保障之中进行。

三、做好学生的思想工作，积极开展班级活动

本着教书必先育人的原则，本学期我班开展丰富多彩的活动，以教育学生为目的，召开主题班队会十多次，分别以“新学期，新起点”，“我为教师节添光彩”，“为国旗争辉”，“我的班级，我做主”，“队日，我在行动”，“走向自然。享受阳光”，“11-9，知识问答”，“校园是我家，优美靠大家”，“集体舞大赛——阳光伙伴在行动”，“唱响‘五心’新童谣，“做诚实守信好少年”等为主题，使班级生活始终处在和谐健康的氛围中，充分发挥小助手的作用，班级定期出版报五期，每月都有新的主题，每期都有新的设计，既丰富了学生生活，又培养了学生的能力。积极参加学校组织的活动，本学期我班学生，参加学校组织的秋游活动，校园集体舞大赛，跳绳比赛，拔河比赛，并有部分同学代表学校参加区的竞赛活动。在跳绳比赛中有三名同学获得优胜。

四、做好家访工作，做到家庭，教师，学生的三位一体。

一个学生的健康成长，教师的教育固然很重要，但离开了家庭的配合，往往是出力而不讨好，教师辛辛苦苦的教育，不如社会三分钟的反差教育影响大，本学期，利用熟悉周围实际的现实，我积极进行家长和教师的联系，通过走访学生家长，家长来学校，电话联系，网上交流及平时的相遇中对每个学生进行了两轮的与家长沟通，使家长了解学生在学校的表现，教师也了解学生在家庭中的实际，形成家庭，教师，学生三位一体的教育氛围。

五、开展“双制”活动，全面促进学生的成长

根据“学生成长导师制和学生成长伙伴制”的要求，我班成立了以班主任负责制的“双制”小组，制定翔实的实施方案，针对学生的成长现状和需求，开展针对性的指导活动，对学生成长过程中出现的思想问题，心理问题，学习问题，教师结合自己的学科特点，给予指导和解决，分别召开学生会议，班干会议，特殊学生会议，分析形成问题的原因，探索解决办法，开展自我教育活动，使教师由教育学生变为学生成长的导师和朋友。成立伙伴小组，根据学生的爱好，兴趣成立自己乐于参加的活动小组，开展学生的互帮互学工作，使每个学生都在伙伴的帮助爱护下快乐的生活，使每个学生都融入班级这个大家庭中，教师针对不同的学生，制定不同的教育方案，把每个学生的成长都记挂在心上，平等对待每个学生，和学生促膝谈心，了解学生的动态，做到全面关心每个学生的成长，关心每个学生的全面成长，使每个孩子都能够在教师的指导下，在伙伴的帮助下，像快乐的小鸟飞翔在祖国的蔚蓝的天空中。

六、开展“五心”教育活动，培养学生的情操

我班积极响应区文化教育体育局开展的“五心”教育活动，在少先大队的直接领导下，通过新童谣的搜集，创编，演唱，使学生知道“五心”教育的内容，意义，班级在学期初就根据大队部的要求，对暑假中学生搜集创编的童谣进行了初步的整理修改，在班级中进行阅读传唱，学期中又根据大队部的要求，开展了新童谣的搜集活动，全班23人共搜集到36首，通过整理筛选，报到大队部及教育局，并开展学唱活动，十一月份，我班又开展了创编活动，有张伟强，曹悦，高聪，张凯奇等十四位同学的作品被报送到区，在区汇编的“五心”新童谣读本中，张伟强同学的《小小少年真坚强》被选用并在所有童谣中获得一等奖，教师也获得优秀辅导教师奖，通过新童谣的编写和传唱，使学生在“五心”教育活动中健康成长。

总之，短短一学期，我班的各项工作均取得了较好的成绩，但离培养全面发展的社会建设者要求，离学校的期望还相差甚远，但我相信经过我们全体师生的共同努力，一个优秀的班级一定会形成，我们也将全面的完成学校的各项任务，每个学生都将在这个集体里的快乐健康成长，协调发展。

观后感参考：赤壁观后感作文(520字)

我们在上学时也会去读一些范文，一篇好的范文会让我们学到东西，通过阅读范文可以提高我们的表达能力。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面，你会借鉴优秀的优秀范文模板吗？下面的内容是笔稿范文网(bijiaogao.com)小编为大家整理的观后感参考：赤壁观后感作文(520字)，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

赤壁观后感作文【篇一】

写在前面：自高自大的曹操、心中有主的张辽、有勇有谋的黄盖以及等等。文中给我印象最深的便是火烧赤壁那一幕——火趁风威，风助火势，船如箭发，烟焰涨天。

曹操本自以为得志，却不知这是一场精心策划的阴谋。曹寨一时尽着，无处躲避。张辽搭救曹操上岸，却被黄盖追杀。张辽射出一箭，正中黄盖肩窝。可因黄盖深知水性才得以性命。

《三国演义》，罗贯中先生的大作。完整的记录了三国。使后人受益匪浅，确实值得尊敬啊!昨天刚刚学了一篇课文《赤壁之战》，课文中的周瑜采用了火攻，准备烧毁曹军。可是曹操实在也太大意了，于是，他的人马烧伤的，淹死的，不计其数。这是曹操后来没有统一天下的重要因素之一。虽然曹操曾经是奸诈，凶残的化身。但是我是认为曹操在这场战争中是能赢的。他之所以失败的最重要的问题就是：他准备的太匆忙了。别的不说，曹操当时的兵都是北方人，他为什么不在他的地盘上练习水上作战呢?那样一来，他的兵练习会了水上作战，不就更是如鱼得水，如虎添翼了吗?而他当时直接率兵去赤壁时就没有想到这一点。他的兵在赤壁练习水性时，其实就给周瑜留了时间想计策。同时也留了时间让诸葛亮请来了东南风。而且他求贤若渴，凤雏庞统给他出了个主意让他把战船连起来。这样一来，他更是必输无疑。于是，这场大战就开始了。曹操的八十万大军就这样全军覆没了。《赤壁之战》

话说曹操率大军攻打吴国，于是吴蜀联合抗曹。由于曹军不善水战，孔明周瑜决定使用火攻。先是“凤雏”庞统假意投奔曹操，建议曹军用铁索把船只连在一起抵御风浪;再是周瑜假打黄盖，后者假装降曹;最后孔明推测出东南风将至。风起时，黄盖带数十条船降魏，船里装满柴草。快到魏军时，黄盖点燃柴草，火借风势向魏军烧去。魏军本不熟水性，船又连在了一起，死伤无数。魏军逃跑。孔明在岸上设连环计，杀得曹操四处逃窜，最后只剩数十人。在华容道上，关羽念及旧情，放曹操一马，曹操逃走了。

赤壁观后感作文【篇二】

前两天看了时下很火的电影《赤壁下》，感觉不错。吴宇森导演把几个战争的大场面拍得很棒，有很强的视觉刺激，145分钟在不知不觉中就过去了。从鬼兵送瘟疫，草船借箭，反间计杀二将，火烧赤壁等一环扣一环，节奏紧凑，让我看电影的过程中，丝毫没有觉到无聊或没劲的时候，每段小故事都是引人入胜。电影结束了，才觉得自己可以呼出一口大气了。我觉得从一个商业电影的角度来说，赤壁是成功的。最想说的就是片子的视觉效果和令人发笑的台词。

草船借箭和火烧赤壁两场戏是最好看的，拍得非常精彩。诸葛亮之神算，趁着雾大天黑，轻而易举地从敌人那里借到了十万支箭。那一刻，万箭齐发，特效镜头逼真，让人如同身临其境一样看到了密密麻麻像暴雨点一样震撼人的箭战。火烧赤壁这一场，无论从内容上还是电影视觉效果来说都可以说是整个片子最高潮的一段。成排的战船载着熊熊烈焰，顺着东风直撞向曹军那些连在一起的船阵，火光乱窜气氛热烈，厮杀搏斗声震耳欲聋，特效和实拍结合的太好了。

赤壁中的吴氏台词：

曹操：“别闹！”（太搞笑啦）

诸葛亮：“以我多年种田的经验，肯定会起雾。”

周瑜喊“曹贼”，曹操大怒：“住口，应该喊曹丞相！”

关羽说：“（汤圆）做这么大干什么，想把人噎死啊！”张飞：“我高兴！”

小乔：“萌萌长大了，别让它打仗啊。”

很高兴自己现在对影视拍摄和制作有了一点兴趣，并学到了一点皮毛的认识，看得出哪里用了特效和模型，拍摄的角度和光线的重要性，哈哈。以后真的要多看电影，多学习。电影给得不仅是视觉上的享受，更是一种艺术，让人有更多的人生感悟和思考。谢谢SU同学一直在那里不厌其烦地谆谆教诲我，虽然有的.时候不虚心接受你的建议，但心里还是肯定的。期待下一个和电影的约会！

赤壁观后感作文【篇三】

后来几个敌人顽固反抗，把盾牌手给刺死，后来用绳索拴住了他们，用长矛，没法破那个奇兵阵以后，我军由于死伤一百人，敌人也被我军消灭过半了，步兵阵也被铜锺给破坏了，就是我们抡起钢锤把它丢出去，绳索拴住钢锤之间的缝隙，啪啪就把敌人打死了，那是钢锤上面有刺呢。

下午老师让我跟林欣怡一起坐，她真是个不男不女的家伙，打起人来够狠的。她想看我的《二米的哈皮日记》我就借给她了，妈妈说我是个移动的图书馆，那她不成了母图书馆了么？晚上还不让我看很多的书，爱读书是个好习惯的，她真是啰嗦的家伙。（喂，已经超过九点半了） 《电影赤壁大战观后感》这篇优秀的“日记400字”由小学生日记大全收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。

赤壁观后感作文【篇四】

　东汉末年，新野一战刘备大败。无法反击的蜀军只好带着老百姓离开新野。但老百姓的行动很慢，这极大地耽误了行军转移的速度。有人劝刘备放弃老百姓，说这样会使转战快一点。但刘备说：“不行，老百姓不愿投靠曹操才跟我们走的，我们连老百姓都保护不了，那我们打仗还有什么意义？”

刘备决定让孔明去东吴请求援军。孔明来到东吴，接下来就发生了历史上著名的“舌战群儒”，最终，孔明说服了周瑜和孙权，孙刘联军对抗曹操的一场三国大戏，就因此拉开了……

不同的人看《三国》，会有不同的理解。那么导演吴宇森要通过电影《赤壁》表达他怎样的思想呢？

一、情义高于一切。

赤壁一役的胜利完全在于“义”和“团结”。“义”是一种神奇的万能力量，能让不同的人联合起来，割头换颈。“团结”让无数根稻草抱成一团，不会被轻易折断。曹操虚为汉民，实为汉贼，不讲正义，更不懂得用人，狂妄专横，自然没人愿意相信他，真心效力于他。

二、得民心者得天下。

刘备虽然打的胜仗不多，但他得民心，肯为老百姓着想，即使到了自己最危急的时刻，他也仍然不愿弃老百姓而自顾。同样，在刚刚上映的《建国大业》里，我们再次见到了一个爱民如子的领袖形象，得了民心，所以他领导的革命才获得了伟大胜利。

赤壁观后感作文【篇五】

昨天，爸爸妈妈带我去看《赤壁》。我最喜欢的剧中人物是诸葛亮，因为他遇事沉着冷静，足智多谋，上知天文，下知地理，本事可大了。决战之前，周瑜兵少，箭少，诸葛亮答应周瑜三天之内交给他十万支箭，如果没有按时上交十万支箭，依法处斩。诸葛亮准备了２０艘船，上面站满草人。在第三天驶向曹操的水军大营，由于雾大，曹操只看见战船，以为是周瑜来进攻，下令万箭齐发，又怕中埋伏，不敢出船追击。由于船上布满稻草，射来的箭全都插在船上，诸葛亮还悠闲地在船上喝酒。这就是著名的“草船借箭”。由于兵少，周瑜他们不能和曹操硬打，于是他们想到火攻，又是诸葛亮算准会有东风，可以火攻曹操水军。结果真的由西北风变成了东南风，周瑜他们获得大胜。这一切都离不开诸葛亮的神机妙算，足见他的见多识广。我虽然喜欢看，但我还是不喜欢战争，因为战争太残酷了，我们要珍惜生命，热爱和平。

小学五年级德育的工作总结模板

篇一小学五年级德育的工作总结

本学期，我继续担任五年级一班班主任工作，也就肩负着学生的德育工作。一学期来，我倾注了自己的精力和爱心，班级管理得井井有条，特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获，具体做法如下

一、发挥班干部队伍的作用，创建和谐、积极向上的班风。

一支好的军队需要严明的纪律，同样，一个好的班级也需要有良好的纪律。班级有了良好的纪律，才会有好的学习氛围，才会有较强的凝聚力，同学间才会有融洽的人际关系。

五年级的学生已处于小学高段，在身心各方面都比以前成熟了很多。很多学生都有了自己的思想，对各种问题会有不同的看法，有时敢于对老师的看法提出疑问。这对他们自身来说是好事情，说明他们在慢慢长大，但同时，给班主任的管理增加了许多难度。因此，老师利用晨间谈话或班队课再三强调一定要注意纪律，大部分学生都进步很大，但是有的学生在纪律上仍会出现屡教不改的坏现象。

一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性，所以这学期以来，我就教育学生要爱学校，爱班级。我经常号召班级同学捡拾地面上的垃圾。在平常的工作生活中，我时刻注意培养学生的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成绩，我就鼓励他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级出现问题，学生犯了错误，我就和他们一起分析原因，找不足，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的氛围中，学生们有了非常强烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，充满了活力。

二、发挥榜样模范作用，培养学生良好的行为习惯。

我一直认为，小学时期，是培养学生良好的行为习惯的最为重要的阶段，收获一个良好的行为习惯真的可以受用终生。在平常的工作生活中，我非常注重学生品德方面的教育。我允许学生犯错误，但我要求学生有了错误一定要主动承认并加以改正。我鼓励同学们学习身边各方面表现优秀的学生，学习他们良好的习惯，文明的言行，认真学习的习惯，积极上进的精神。同时我自己也注重言行举止，给他们树立榜样。经过一学期行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透，我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面都有很大的改变，表现越来越优秀。

三、用爱搭建我与学生间的桥梁。

1、爱就是了解。

初建新班，了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照顾；了解孩子的学前教育情况，以便因材施教。

2、爱就是关怀。

春季是疾病的高发期，孩子感冒的比较多，每天我都要数次询问学生的身体状况。每天吃过中饭，我总是亲自喂药给生病的孩子们吃。晚上，还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况。班里有一个学生被烫伤，一个起水痘，都在家休息近一个月才上学，来了之后跟不上课程，

我利用午休和下午大课间时间为他们补课，让他们及时补上课程。总之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

篇二小小学五年级德育的工作总结

我任小学五年级（1）班主任工作已有一年的时间。在任职期间，我尽力履行班主任的各项工作职责，关心爱护学生，严格要求学生，使学生们得到了锻炼，得到了教育。本学期我积累了一些经验，对于做班主任也有一些心得体会。

1、抓好德育工作。

首先我将德育工作放在首位，积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育，端正学习态度，形成良好的班风。除了班会课进行正面宣传教育外，课外还联系实际，用讲故事的方法教会孩子们做一个好人，优秀的人。除了重视班会课以外，我注意将德育工作纳入正常的制度建设中，根据我校的校规，结合本班实际与学生建立了评选制度和班级奖惩制度。

2、抓好班干部队伍建设。

班团干部是班主任开展工作的得力助手，在班内的影响甚大。班干部素质高，能起到模范带头作用，班工作就能做好，良好的班风就能形成？反之，则影响恶劣，良好的班风就无法形成。因此对于班干部队伍建设我一向非常重视。我对班干部要求特别严格要求，对他们的工作既要指导，又要放手让他们去做，没有限制得很死，我着重树立班干部的威信。通过一个学期的锻炼，我班产生了一批十分优秀、有能力的班干部，让我的班工作轻松了很多。

3、抓好班集体建设。

一个班级的好坏，从班风中可以体现出来。要使整个班级拧成一股绳，增强凝聚力，这样才会有良好的班风。这就要着重培养他们的集体主义精神、主人翁精神，增强集体荣誉感。要教育学生团结友爱、关心集体、关心他人。作为班主任，主动到学生中去，了解他们，关心他们，与他们交朋友，特别是对于潜能生，更应主动接近他们，这样可以在一定程度上消除他们的自卑心理，利用赏识教育，经常鼓励他们多学一些知识。我通过面谈、家访、电话联系、开家长会、家长委员会等各种联系方式和家长取得工作上的联系和交流，同时我建立了“家长意见薄”，及时了解家长的想法和反馈。半年来，我的工作赢得了家长的赞同和支持，尤其是家长委员会的支持。

篇三小学五年级德育的工作总结

班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。本学期我担任五年级的教育教学工作。思想汇报专题在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高学生多方面的素质，做了下面几点工作

一、全面发展，德育为首。

学校固然是培养人才的地方，但一个人是否成人更为重要。面对复杂的社会环境，和几个大人宠爱一个孩子的现实，德育更是班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地。如结合学校为帮助灾区而开展的献爱心捐款活动，我组织学生在班会课上谈感受，让同学们知道了“一方有难，八方支援”的道理。同学们纷纷献出了自己的一份爱心，特别是一向调皮捣蛋，又比较自私的黄兹力同学一下子把一星期的零用钱都捐了出来，同学们被他的行为感动了。事实证明，班队活动是对孩子进行思想品德教育的最佳途径。平时我更是利用一切机会渗透德育教育，使许多同学改掉了自私的缺点，形成了团结互助的班风。

二、安全教育，常抓不懈。

安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全，我时时注意对学生进行安全教育，除利用班会课、语文课，放学排队进行讲解、学习外，还采取了许多安全措施我每天到校后都要对教室进行检查，提前排除安全隐患。对学生的行为给予一定的约束，针对上下楼梯易出现事故这一情况，我每天派学生值勤，监督、提醒违纪学生，禁止追逐打闹，教育学生上、放学路上注意交通安全。时刻注意学生的言行，把不安定因素消除在萌芽状态中，保证了学生的健康成长。

三、加强管理，促进学习。

学生以学为主，学生只有学好知识，长大才能报效祖国，纪律是学习的保证。有了良好的纪律，才能使各项工作顺利进行，因此从开学之初，我就狠抓班风班纪，对违纪学生给予严肃的批评。每周利用一定的时间，学习《小学生守则》和《中小学生行为规范》，让学生时时注意自己的行为。同时我还利用一切身边的事例教育学生奋发向上，

四、搞好卫生，关心健康。

优美的环境使人心情舒畅。搞好班级卫生，可以使学生有良好的学习环境，从小养成讲究卫生的习惯，还有利于学生的身体健康，少生疾病。对于班级卫生，我专门安排学生监督，做到卫生工作经常化，不留死角。为预防学生生病，我就像关心自己的孩子一样，时刻提醒他们吃好、睡好、穿好，对生病的学生给予特殊照顾。

总之，这学期，经过师生的共同努力，学生的各个方面有了可喜的进步。也形成了一个团结互助、积极向上的班风，在学校的各项活动中亦有出色的表现。今后的工作，我将更加努力，再创佳绩。

《地道战》观后感700字

随着人们的教育质量的提升，我们时不时会需要用到一些文章，不同的文章可以用在不同的场合，让我们来参考一些范文吧！由此，有请你读一下以下的“《地道战》观后感700字”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

我看了许多日本侵略中国的战斗片，如：《地道战》、《地雷战》、还有《铁道游击队》等战斗片。

一九三七年，大日本帝国主义向中国开战。日本进行“大扫荡”在中国的领土上建立了很多军事基地，一心想把整个中国灭亡，来称霸中国。

为了打击敌人的“扫荡”全中国人民四万万同胞团结起来创造了新的战斗方式，建立了民游击队，前方有解放军，后方有游击队和民兵，采起了地道战地雷战的方针。

当看到地道战的时候，我发现在平原广阔的地底下挖了不计其数地道"有横的、有竖的、有直的、还有弯的、家家相连、村村相通，当敌人进来了，民兵们用游击战法东一枪、西一枪打得日本鬼子东躲西藏、伤的伤、死的死，加上解放军大部队赶到和游击队配合起来打得日本鬼子落花流水、连爬帶滚的跑回日本，并向中国解放军无条件的投降。

当时看到解放军战士和人民游击队员，为了祖国的领土、为了人民子孙下一代的利益、为了新中国的未来，英勇战斗、奋不顾身、勇往直前和敌人你死我活拼博的斗争，献上了生命、英勇的牺牲，我当时眼泪直流满面、差一点放声大哭。我们要牢记历史的战争，牢记大日本帝国侵略中国丶迫害中国的暴力和残酷的手段。

看完此片我深深体会到当时的平原人民和孩子们无家可归、到处流浪、没有吃没有穿多苦啊！可我们现在丰衣足食、有个幸福家庭多幸福啊！中华人民有志气、有能力、团结就是力量、团结就是胜利，我们青少年要好好学习、刻苦钻研以优秀的成绩报效祖国，长大以后为国争光，为人民做出更大的贡献！

故宫观后感700字模板

笔稿范文网专题“故宫观后感”为你推荐以下内容。

记忆里总有一些优秀的影视作品让我们印象深刻，观赏作品时思维不断跳跃，感想不断变化，这时我们最好去花些心思来写一份观后感。观后感不仅可以加深我们对作品的认知，更可以抒发我们的感情。撰写作品的观后感真的有那么难吗？下面是编辑精心整理的"故宫观后感",在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

故宫观后感 篇1

刚从故宫旅游回来，便看了这部朋友推荐的纪录片。

介绍这一纪录片的文章中提到，故宫里的几个师傅曾经想让纪录片的制作人员删除一些太生活化的画面，比如说师傅之间互相的调侃，师徒之间扯个大帘子，接下树上摇下来的水果等等画面。师傅们觉得这些画面显得他们太不专业了。纪录片的制作人员执意留下了这些画面，而个人觉得，这些画面反而是这部纪录片最精彩的部分。

当师傅们在树下接水果，或者是在念叨谁抢走了种树的地盘时，感觉他们就像故宫里的主人；他们半只脚踏在过去，在沉寂了千百年的文物上凝固自己的心血，却又用着现代性的话语，做着与现代社会各个不符的悠闲事情——亲手从大院里摘水果。他们好像和这个世界的浮躁和繁华隔离， 一心活在自己的世界中。

然而，他们的生活当然不是完全远离现今的；毕竟他们杰出手艺的观赏者，还是现代的人们。是那些打着缤纷的雨伞，举着大喇叭，在故宫喧喧闹闹，吵吵嚷嚷的人们。

文物修复后，展出的时间只是一小段；甚至，就如修复钟表的师傅所感叹的，花了那么长时间修好了钟，它们在展览的橱柜里还是一动不动。这些师傅所关注的细节，这些师傅所倾注的心血，恐怕是大多数游人，那些在文物面前用手机拍照3秒便匆匆赶往下一秒的人，所感受不到的。

因此，这个纪录片所传达的古典情怀，则更让人感叹和钦佩。故宫里的师傅大多一辈子都在修文物，他们想象文物的作用，想象当时的画面，让自己穿越到那个时代，模仿当时的技艺对文物进行修复。

之前，曾经和朋友讨论过，对于这种现代社会已经不需要的东西，是否还有保护的价值呢？

这个回答，恐怕因人而异。但起码在观看这种纪录片后，再去欣赏文物时，佩服于它们的价值和它们所搭载的那个时代。

故宫观后感 篇2

在学习了《我多想去看看》这篇课文后，我知道了我们的祖国是多么的广大和美丽，雄伟的天安门有壮观的升旗仪式，美丽的天山有洁白的雪莲那神秘的故宫里有什么呢?爸爸说，故宫里有大怪兽。哼!怎么可能，我才不信呢，他一定是在逗我。

你看，这是什么?爸爸边说边拿出几本彩色的书。

故宫里的大怪兽!我一把抢过来，这封面的图画也太漂亮了吧!发生在故宫里的魔幻童话，一个充满好奇心的女孩，一只血统高贵的记者猫，一群古灵精怪的故宫神兽，为你开启一次神秘的故宫冒险之旅。读完封面上的字，我就已经等不及想要读了。

童话写了一个勇敢的小姑娘李小雨在故宫捡到了一只神奇的宝石耳环，神奇的事情发生了，她竟然能听懂故宫里的神兽和动物们的语言了，故宫房檐上的怪兽石雕都变成了会说话、有爱好、有思想的生物。然后在宝石的引导和野猫梨花的带领下，她闯入了这个隐藏在故宫里的神兽世界，认识了很多在故宫里生活了几百年的怪兽：鸽子们的保护神凤凰大人，跑得最快的天马，非常有爱心且喜爱动物的斗牛，长着威武的龙头和鲤鱼的身体变成人时帅气的吻兽，痴迷动画片梦想就是看完所有迪士尼动画的行什之后她和神兽之间发生了许多惊险又有趣的故事：凤凰大人和小雨讨论新出的电视剧、天马听小雨的建议在故宫开设出租车业务、吻兽带小雨从金水河游到狸猫小镇去过节小雨帮助神兽们解决了很多问题，和神兽们成为了好朋友。

我真的好羡慕李小雨有那么多神兽朋友，能经历那么多有趣好玩的事情。我也想有一块那样的神奇宝石。我问妈妈怎么才能有和小雨一样的神奇宝石，妈妈说只要我们像小雨一样的勇敢、自信、善良，有爱心、有担当，那么每个人都会有属于自己的神奇宝石。让我们一起带着神奇宝石，和小雨去故宫寻找待在故宫各个角落里的神兽、仙人和精怪

故宫观后感 篇3

在游览故宫时，你可曾想到，摆在面前的稀世珍宝，纵使是不起眼的门窗和贴画，都曾经历过断裂残损和惊心动魄的修复?它们生于千年前，却一直延续至今，而这得益于一代又一代兢兢业业的宫廷修复师们。

《我在故宫修文物》是一部格调简单的纪录片，朴华无实，为纪念故宫博物院建院九十周年而制作。如果没看过这部纪录片，你可能此生都不会知道，在雄伟壮观的`故宫宫殿的一个角隅，有那么一群人，每天和文物打交道，他们的工作是将破损的文物修复原貌，恢复千百年前的光彩。

他们是普通的故宫工作人员更是顶级文物修复专家，是国家传统技艺的杰出人才。他们衣着普通，交谈随意，面对手中的工作不紧不慢，娴熟而又从容。在外人看来，这是一份难得的好工作，因为面对的是无法估价的传世珍宝。而在匠人的心中，这是一份难得的修养。传统技艺让很多年轻人望而却步，在这个快节奏生活的时代，按部就班地从事一件繁琐精细的活动似乎越来越不可能，而在他们身上所展示出来的平常心，在修复文物时的反复考量，都是真正的匠人所具有的素质和品性。在文物修复工作者的眼中，修复文物不仅仅是将物品的原貌再现，而是在工作中与文物对话、交流。文物是有生命的，其意义就在于它的身上承载着历史长河的烙印，流淌着源远流长的文化底蕴。将古昔在今日重现，我们在重温历史的同时感受着文化的熏染。

看完纪录片后，记忆犹深的是木器组屈峰师傅的一席话：“文物其实是跟人一样的，中国古代讲究格物，就是以自身来观物，又以物观自己。人在制物的过程中，总是把自己的想法融入到里头，很多人认为文物修复工作者把文物修好了才有价值，其实不见得，在修文物的过程中，交流、体悟，而文物的价值是在于传播文化。”从他的身上流露出的是对中华文化博大精深的敬畏和自豪。颇为感慨的是时至今日，这里仍流传着传统的师徒制，技艺需要传承，更需要精益求精，需要传统与现代的碰撞。

纪录片会有结束的时刻，而修复工作仍将继续，日复一日，年复一年，将会有更多的文物在这里通过文物修复工作者之手，展现在世人的面前。透过冰冷的高墙，在电视剧中被称为“冷宫”的西三所里，有着这么一群可爱而温暖的人。

故宫观后感 篇4

一如央视以往的纪录片水平，低沉磁性的旁白把故事唠成家常，镜头远远的扬起下落，旁人眼里不平凡的工作也朝九晚五的平凡如你我。

喜欢里面一个个鲜活的人物，精密却谦逊的钟表组，富于想象灵活的瓷器组，如织女一般的编织组，或是无处不在的木器组，无论是得心应手、经验丰富的老师傅们，还是兢兢业业、诚恳努力的徒弟们，故宫的某些宫殿里有这样一群人，他们习惯骑着自行车穿梭来往，他们敲打出墙的一枝红杏共享着脚下皇城土地孕育的硕果，他们把生活过的很慢，似乎与北京这座快节奏的都市格格不入，但他们却都享受着这种慢工出细活的致密感。

他们在故宫修文物，缝缝补补的是历史的足迹，敲敲打打的是生命的延续，延延绵绵一代代传承的是工匠之魂。令人艳羡的工作地点，考验耐心的工作内容，没有简单是不简单的。至今都记得木雕佛像的禅机：文物乃死物，修补的不是其残破的躯体，而是凝结在里面匠人的精神，决定佛像面孔的不是条条罗列的精确尺寸标准，而是雕刻者的心。

几只御猫绕膝，几株青草没眼，与几百年几千年前的文明打照面儿，细数风流，人生不枉已矣！

故宫观后感 篇5

谈到《故宫》这么一部纪录片，除了膜拜我想不到更好的词来表达我的观后感!

说实话，看《故宫》之前，我在想是怎样的勇气让导演敢去拍这么一部纪录片。故宫，紫荆城，古时的皇家圣地，这样一座几乎能代表中国的建筑，在国人心中是神圣的，在西方人眼中是神秘的。要想记录他的独特之处，展现他的魅力。这着实不是一项简单的任务!与其说是艺术创作，我想整个摄制组更多的是自己的使命，一个文化传播者，一个传媒人的使命。

看完这不纪录片，我被震撼到了，长镜头，延时拍摄的运用令人敬佩!这么一部纪录片展现故宫的魅力，我觉得足够了!片中皇家圣地的庄严和神秘完全展现在观众面前。

由于故宫的特殊性，纪录片的拍摄只能故宫闭馆的时候进行拍摄，很难想象这么一部纪录片要耗时多久。更有一点要说的是，故宫中的藏品巨大多数均为绝世珍品，在进行特写镜头拍摄的时候，考虑到艺术创作的美感的同时，还要考虑到文物的保护。仅仅就打光这一环节来说，部分书画作品显然不能承受高温，所以，这对整个摄制组又是一大挑战!

我觉得，《故宫》这部纪录片对我的影响，精神上的影响圆圆打过艺术创作发面的影响。拍摄一部优秀的纪录片除了过硬的专业能力，更重要的是要有一颗艺术创作的心，能够耐下心，认认真真，踏踏实实完成每一个细小的工作吗，更重要的是不能被貌似繁重的任务所击垮。

故宫观后感 篇6

养心殿是故宫里我最感兴趣的一座宫殿，因为相比中轴线白玉台上宫殿的大气磅礴，以及后宫宫殿群的神秘幽禁，养心殿更加朴素踏实，有更多生活的痕迹。这次能够勘测重修，一方面显示出养心殿的重要地位，另一方面也说明了养心殿的现状亟待修整。很期待4、5年后焕然一新的养心殿。到那时，无论是在线的资料还是身临其境，养心殿都将会以一个崭新的面貌呈现在眼前。

至于影片本身，短短的三十多分钟更像是在平实交代殿中文物如何拆除转运，好像是一部介绍故宫博物院工作的广告片。但是故宫本身是一座神奇的城，宫墙里的时间都躲进了梁柱砖缝里，好似冬眠。宫城里就算每天游人如织，也依然难以打破玻璃窗里面凝滞的时间。在养心殿里，百年来积攒的浮尘也是文物。这是玩笑，但也隐隐透露着对这一伟大空间的感慨。百年来的养心殿，更像是一个巨大的时间胶囊，安静保存着里面的物品器具，乃至于空气光线。这次殿中一应物品器具都搬离转运，养心殿终于迎来了一次痛快的深呼吸。作为一座古老而重要的建筑，这何其幸运。而我们有幸能窥见这一珍贵的瞬间，亦何其幸运。

故宫观后感 篇7

我最近读了《故宫里的大怪兽》这一册书，它共有12本，小巧而又有趣，让人爱不释手。它的作者叫常怡，是一位知名童话作家。下面就让我来为你介绍一下这本书吧

这本书有两个主人公，一个是活泼可爱的李小雨，还有一个是善于冒险的杨永乐，他自称自己是萨满巫师。这个故事发生在故宫。

偶然间，小雨在去珍宝馆的路上捡到了一个洞光宝石，有了它小雨就能听懂故宫里动物们的话了，更让人兴奋的是怪兽的话也能听懂啦!读到这时我惊奇的大叫：有了洞光宝石小雨就是一个半仙了!我太喜欢小雨的洞光宝石了，有了它就会有许多奇妙的故事了!果不其然，奇妙的事儿接二连三的发生了比如说，仙人竟是古代的齐闵王，就是那个喜欢独奏，让滥竽充数的南郭先生丢了饭碗的国君。故宫宫殿的屋脊上第一个骑凤凰的雕像就是他，寓意逢凶化吉、绝处逢生。你听过叶公好龙吗?叶公好龙里的龙可不是真龙，而是斗牛。你知道斗牛是谁吗?它长得很像龙，被龙选为自己的秘书，所以被古代的人们认为是龙。只要是龙不想干的事儿，就都会交给斗牛解决，它是生活在太和殿屋脊上的怪兽之一，是一个非常有爱心的大怪兽，它喜欢动物，最喜欢那胖乎乎的大熊猫。天马是故宫太和殿屋脊上排在第五位的怪兽，它跑的最快，它还是故宫里的天马出租车的司机。

这本书写的真是太好了，作者把人物描写的出神入化，栩栩如生，人物特点也是八仙过海各显神通，让我们轻松的了解了故宫和发生在故宫里的那些事，让我爱上了故宫，有机会一定要去故宫寻找它们。

小学五年级英语德育工作总结模板

小学英语课堂教学的目的，是通过听、说、读、写活动激发学生的学习兴趣，养成良好的学习习惯，感受思想品德和爱国主义等方面的教育，使学生掌握为交际初步运用英语的能力，获取正确的语音和语调、规范的书写和少量最基本的英语语言基础知识；通过字母、字母组合发音规则拼读、拼写单词，培养见词能读，听音能写的能力，发展学生的智力、个性特长和自学能力，规定小学英语课堂教学的目的，是素质教育的需要，反映了素质教育的思想，注重形成人的健全个性，才符合新世纪人才的要求，因此，我在平时的教学中，除了传授学科知识，同时研究如何让学生在感受思想品德和爱国主义等方面有收获。下面谈谈我在英语学科德育渗透方面的体会。

一、在潜移默化中对学生进行德育教育

社会的进步靠的是科学技术及知识的更新，这要求教师培养出更多的人才来，这些人才应有牢固的知识基础做保证，更应有健康、健全的个性。教师的职责在于教书育人，要传播知识，更要教会学生学习的方法，教会学生学会做人，而且，培养学生健全的个性和学习的主动精神也要靠教师，这才是素质教育。那么，是否传授知识教师人人责无旁贷，而进行思想品德教育则是班主任的任务呢?绝对不是。我们教师人人都是德育工作者，都有责任对学生进行思想品德教育、爱国主义教育等。因此，无论哪一门学科的老师都要对学生进行德育教育。我是这样做的

1、结合常规进行德育渗透

英语学科授课时主要使用的语言不是母语而是英语，而且也不可能像思品课那样摆事实、讲道理，让学生接受教育。英语课如何进行学科德育?我的做法是合时机的、自然的、潜移默化地进行。在日常的教学中，结合一个个教学常规，培养学生有礼貌、互相关心、谦虚等好品质。如在课堂组织教学中，每节课前的师生问好就在无形中增进了感情。

２、通过鼓励和表扬进行德育渗透

激励和表扬对学生的触动是很大的，因此我常常用榜样的作用来激发学生学习的动力。当同学表现好，老师发奖券或奖品鼓励时，要求全班都表扬ｇｏｏｄ!ｖｅｒｙ ｇｏｏｄ?得奖同学应回答ｔｈａｎｋ ｙｏｕ，ｔｅａｃｈｅｒ?对于受表扬的同学来说，是种鼓励，下次会争取更好，培养了学习兴趣，调动了积极性。对于其他同学来说，这就是个榜样，通过表扬学习榜样，勉励自己要向好同学一样。通过鼓励和表扬这种形式，进行了德育渗透。尤其是对于那些基础差、成绩不理想的学生来说，老师鼓励性的言语，对他的正面评价，更是一种积极向上的、树立自信心的因素。

二、有机巧妙地结合所教内容进行学科德育教育

１、挖掘教材中的德育教育素材

英语学科中的德育教育内容往往不是现成的，而是要靠教师去挖掘的。思想汇报专题现成的课本中没有可以进行德育教育的语句和材料，不象思品或语文课，可以把事实和道理写得清清楚楚，教师要从教材中去体会这课能教育培养学生怎样的品质。其实，英语课的课本中是有很多地方可以进行德育教育的，就看教师如何把所教知识和要教授的道理有机结合了。

２、课内外结合，实现学科间的横向联系

五年级第二学期ｕｎｉｔ８ｂ学的是四季名称ｓｐｉｎｇ，ｓｕｍｍｅｒ，ａｕｔｕｍｎ ａｎｄ ｗｉｎｔｅｒ，以及四个表示方位的词ｅａｓｔ，ｓｏｕｔｈ，ｗｅｓｔ ａｎｄ ｎｏｒｔｈ。在上这节课时，我让学生进行课外准备，说出喜欢四季的理由，因为课内外的结合以及自学能力也是素质教育的内容之一，它可以扩大课堂教学的信息量，同时也让学生通过赞美家乡的四季，表达爱家乡自己之情。其次，在本课中，我还让学生在学习中进行学科间的横向联系，把非常有限的课本句子扩充，如加上复习天气的句子，和新课内容有机结合后，使英语学科和地理学科中的风土人情、人文知识结合起来，让学生把在地理学科中学到的关于各地地理位置和气候特征等知识用英语表达出来，这当中就有一个内化为自己语言及组织语句的过程，通过这一环节，学科和学科之间也有了联系，知识能灵活运用，这也体现了素质教育。在这节课中，教师通过情景创设对学生进行了爱祖国、爱家乡、爱和平、反对战争的教育。

综上所述，在英语课堂教学中进行德育教育是很重要也很必要的，方法也是多样的。让学生在培养用语言进行交际的同时，感受到思想品德教育、发展智力、挖掘潜能、激发兴趣，使个性特长得以发挥，从而有过硬的本领和健全的个性，成为真正的人才。

小学五年级的班务工作总结模板

一、为小学五年级班务工作总结人师表，率先垂范。

我认识到班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位，而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者，班主任工作是塑造学生灵魂的工作，班主任对创设良好的班集体，全面提高学生素质，陶冶学生情操，培养全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。在学校里，班主任接触学生的时间最长，开展的教育活动最多，对学生的影响最大，在学生面前自己就是一面镜子、一本书。因此，规范学生的行为，首先要规范自己的行为；提高学生的素质，我首先努力提高自身的素质。在教育工作中，真正做到为人师表，率先垂范。作为一名班主任，要求学生做到的，我首先带头做到；要求学生讲文明礼貌，我首先做到尊重每一位学生人格，从不挖苦讽刺他们；教育他们热爱劳动，我每天早上和下午放学后和学生一块打扫环境卫生和教室清洁卫生；教育学生搞好团结，我首先做到和科任老师搞好团结；和学生交知心朋友；在学习上，要求学生书写认真工整，我在板书时首先做到书写规范认真。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育，同时也赢得了学生的爱戴。教师是学生心目中的榜样，在全面推进素质教育的今天，作为教师更应提高自身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响学生，当好学生健康成长的指导者和引路人。

二、强化日常行为规范教育，加强三自能力的培养。

小学教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育，学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。近年来，为建设良好的校风、班风，我着重抓日常行为规范的养成教育。我以课堂生活为主体，以常规训练为主线，加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等九方面基本行为准则的教育。培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力，使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。

1、重视在课堂内的常规训练，培养学生的自控能力。

每学期开学伊始，我首先要对他们进行常规教育和训练，严格要求，一抓到底。半年来，我针对班上学生实际，利用一切有利时间加强了学习习惯的培养。首先训练学生正确读书和写字的姿势，每天提醒他们注意读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。只要做作业，就不停地提醒纠正不良姿势。当学生起来发言时，则要求他们站端正，两眼平视前方，态度自然大方，并且说话时声音要响亮，吐词要清楚。在听的能力方面，则要求他们注意听别人说话，听清楚说话的内容，记在心中，要说得出来，如每周开班会，我要求学生注意听讲了几件事？是什么事？后抽学生起来说出要点，如答不出，就说明没有专心听讲。这些办法对学生听的习惯养成起到了一定的促进作用。现在学生在课堂上读写、坐站听说的正确姿势逐步养成，增强了自控能力，课堂秩序有明显好转。

2、建立全班学生轮流值日制度，培养自育能力。

值日问题，过去的一贯作法都是只让几个干部轮流，经过实验观察，我发现这样下去只能是好的学生好，差的仍然赶不上，因为这会使部分儿童长期处于被动状态，失去了上进心和积极性。为了全面实施素质教育，培养学生自育能力和竞争意识，在德智体美劳几方面得到全面发展，让每个儿童都有锻炼的机会。采取了全班学生轮流值日后，学生表现出十分积极兴奋的状态，总是盼着自己当值的那天。在当值日时，值日生要报告当天的学习内容、清洁、纪律、出勤以及戴红领巾情况等，这样每个学生都有独立工作机会，在值日中学会管理，培养学生独立工作能力，更重要的是值日生既要去管理别人，那首先就得以身作则，才有说服力。实践证明过去在我眼中看来十分不起眼的学生，在值日中不仅自己严格地遵守纪律，而且表现出较强的工作能力和责任感。通过值日，使我进一步认识到学生是班级的主体，学生是班级的主人，每个学生都有组织和管理好自己班集体的责任和义务，也有参与管理班级的权力，从而激励学生更加热爱自己的班集体。促进学生主体意识的确定。

3、建立学生一日常规，培养学生自理能力。

为了规范小学生行为，我根据中小学生守则和小学生日常行为规范制定了班上一日常规。我首先召开家长会，对家长讲解中小学生守则和小学生日常行为规范对学生的要求，请家长配合督促学生，我还将学校的常规、学习、劳动等教育向家庭延伸，要求学生每天按时起床睡觉，文明礼貌，养成在家认真复习功课和参加劳动的习惯，培养学生自理能力，并要求他们学会自己洗脸、洗脚、洗小件衣服，会帮助父母扫地、倒垃圾。总之让孩子通过劳动来理解劳动的意义，体会劳动的艰辛，体贴父母的辛劳，体现尊老敬老的美德。在三八妇女节时，我班开展了献上一份礼貌和妈妈说一句心里话，当妈妈的小助手等活动，受到家长们的热烈欢迎，在规章制度的建立和执行的同时，针对儿童上进心强的特点，以表扬为主，坚持正面教育。教室后墙上设立了学规范、见行动，人人争戴六色花的评比，通过评比，对学生良好行为习惯的养成起到了很好作用。现在我所带的班级已经逐步变为一个既有着严格的制度，又充满团结向上风气的集体。

三、重视与家长的联系，双向管好孩子。

孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况，我通过电话等多种形式与家长建立密切联系，不仅沟通信息还增进了情感的交流。孩子进步了，家长也来向我致谢。我对孩子的一片爱心不仅赢得了孩子对我的爱，也赢得了家长的信任、鼓励和支持。只要班上搞什么活动，家长总是全力支持。双向管理学生主要采取定期召开家长会，主要内容是根据本学期教育教学计划，对家长提出必要的要求，了解实施素质教育的重大意义，同时对家长提出要求为孩子在家里创造必要的学习环境，为孩子做好榜样。我还请了家庭教育成功的家长谈自己教育孩子的方法和感受的经验。

通过这些工作，使很多家长重视了子女的教育，改进了对子女的教育方法，增强了做家长的责任感，收到了较好的效果。

一年的教学生涯，使我深感人才培养，必须从小抓起。我国现代著名教育家叶圣陶曾说教育就是习惯的培养。小学是基础教育，是基础工程，只有打好坚实的基础，才能培养学生健全的人格，高尚的爱国情操，良好的行为习惯及个性心理品质。

编辑精选：你好李焕英观后感三年级

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你好李焕英观后感三年级【篇1】

我们大家都有母亲，在《你好，李焕英》这部影片中李焕英也是一位伟大而且慈爱的母亲。整部影片有开头、有中间、有高潮，而在观看到高潮部分，我们观众都流下了泪水，我也是满泪盈眶，心中久久不能平静。

贾晓玲是李焕英的女儿，她从小到大就没有做过一件能让她母亲开心的事，贾晓玲在考大学时没考上好大学，她为了能让母亲开心起来，就让她的同学弄了个假证，李焕英知道后一点儿也不生气。就在她们高兴的骑着自行车穿过马路时，一辆大卡车把她们撞倒在地，贾晓玲虽然没事，但她的母亲伤的非常严重。

在贾晓玲痛哭了累了睡着时，她穿越到了1980年，那里她的亲朋好友都变成了以前的模样，对她说让她要回去的时候，她忽然想起了李焕英，又想起了李焕英为她补的那个小狗图案的补丁裤子，突然间她又想起以前她母亲不会补补丁的事，这时她才知道，她的母亲也是被穿越过来的，她开始大声痛哭，想起了她的童年，就去找她的母亲。然后就发生了一系列有趣的事情。其中有趣事，也有悲伤的事。但是不管怎样，浓浓的母女之间的感情都是在女儿贾晓玲和母亲李焕英之间起起伏伏。

李焕英这个母亲，她的伟大、善良、无私奉献的精神燃烧了每一个人的心，牵动了每一个人的心。影片虽然看完了，但那种深深的感受永远牵动着我的心。“我从不记得母亲以前的模样，打我记起，她已经是个中年妇女的样子了。”“我没有做过一次让母亲开心的事，我有时觉得如果她生的不是我，母亲她会过的比这更幸福。”这两句画外音，我已经记住在心里了！

我以小学生的身份观看了这部电影，我感觉在我们身边都有着母亲对我们那深深的爱，正如那句俗话：“舐犊之情，是流淌在血液里的爱和温暖。”母爱是不分物种的，我们就应该感谢母亲对我们的关爱。我们长大了，也要回报给母亲我们的爱！

你好李焕英观后感三年级【篇2】

还记得以前微信个签一直有一句话：唯父母亲人前途不可辜负。

其实看完电影以后，坐在车上，从阜南回老家的路上，阜南路边树上的霓虹更加渲染了自己的心情，也没有说一直平复心情，只是自己还沉浸在其中的某个片段。

电影里有一个片段：妈妈李焕英送女儿晓玲坐车的画面让我从哈哈哈的情境中进入了眼角湿润，其实自己还是想强忍的，但是眼睛不争气吧。电影里面李焕英对售票员说：把票退了吧。还有事情没办完呢。自己独自给观众留下一个背影的那一刻在我的脑海里久久不能消失。直到现在我也想写一下观后感。

我可能没有感同身受，但是我想起来奶奶送我上学看着我坐着车走远，她还站在那里，可能那时候奶奶在祝福我学业有成，出人头地。也可能奶奶在想我的羊娃子会不会过的不好，吃的好不好等等。

就像电影里说的：我只希望我的女儿健康快乐。我不知道别的妈妈怎么样，我只知道我的妈妈很爱我，虽然她没有什么大文化，说话有时候很伤人，但是我的妈妈总是用她的方式在爱着我。她生怕自己给我的不够。妈妈没有用过化妆品，妈妈的手和枯萎的树皮一样。妈妈以前皮肤也是白嫩。

拿着爸妈提供的物质，学着她不懂的知识，去见她没见过的世面，玩着她没玩过的东西，后来却告诉妈妈，我大了，我有自己的思想，自己的事情自己做主。其实这一切都不想让妈妈干预。

电影里面晓玲最后穿上了那件妈妈说的如果再绿点就好了的绿色的皮衣，开上了敞篷，妈妈却不在副驾驶了，希望大家都能珍惜岁月。

你好李焕英观后感三年级【篇3】

一部春节档电影《你好，李焕英》的上映，瞬间温暖了整个寒冷的初春，它是贾玲为怀念意外去世的母亲而自导自演出来的作品。记得五年前，贾玲以小品的形式演出这部《你好，李焕英》，没想到五年后，观众依然为这部真情流露的作品而买单。这部影片在搞笑的基础上透露出人性最为柔软的一面，那就是情感。

贾玲19岁那年，深爱的妈妈因为一场突如其来的车祸而意外身亡，从此与母亲天各一方，不能再相聚，留下太多的遗憾与愧疚。多少年后，贾玲勇敢的把内心的情感通过舞台表达出对母亲最深的思念。

影片采用时空穿越的方式，回到母亲年轻时的场景，来讲述那个年代的故事。花衬衫、大喇叭裤、老式收音机、国产二八扛自行车、搭边头，无不充斥着80年代的气息，让我这个快奔四的同志，看着感觉那么亲切而又温馨。

俗话说，“百善孝为先”。从咿呀学语时，耳边灌输的就是“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听。父母责，须顺承。”这是自古几千年来的孝理。小时候，父母可以无条件的陪着我们长大，当父母变老时，作为子女有可能为了梦想、为了爱人，为了工作而远离父母，但父母家中的那一盏灯永远都会为我们亮着。

“我的女儿啊，我就让她健康快乐就行了。”这是影片母亲李焕英说出的一句话，想必也是全世界的父母心中的一句话，也包括现为人母的我。妈妈常说，“眼泪都是往下流的”，对于子女，他们可以倾其所有，甚至是生命。在父母眼里，我们永远都是那个长不大的心头牵挂。

“妈妈，我不要让你变老。我长大了，会给你买不老的药药，妈妈就能特别高兴了！”这是五岁儿子说出来的话，望着儿子眼里流露出坚定且渴望的眼神，即使这是不可能实现的一句话，我的心也很暖。因为知道，儿子是真实的想让妈妈开心。回头想想，作为女儿，我又做过什么事情让父母高兴的呢？

父母在，人生有来处，父母去，人生剩归途。

“人生就是不断地放下，然而难过的是，我都没能好好的和他们道别”。“子欲养而亲不待”是多少人过不去的坎，人生当中，不知道明天和未来谁先到来。《如果有个直达天堂的电梯》，相信每个人都会放弃财富，换来一次机会，弥补内心深处的那个遗憾。

时光，从不为谁而驻留，岁月，从来对谁都是无情。莫等了，请珍惜身边人、眼下人，因为那才是最爱你的人。

你好李焕英观后感三年级【篇4】

这两天老妈终于休假带我去看电影了，首选的当然就是你好，李焕英。

据说那个可以让人哭成水龙头，有个精神小伙还拿了一大提纸巾进去，我倒要看看这个能令人哭疯的电影到底有多感人。

电影中，贾小玲的妈妈因车祸躺在病床上，她趴在病床上睡着了，醒来时发现母亲不见了踪影，就到走廊寻找，走廊闪过一缕金光，她从20xx年穿越回了1981年，见到了她年轻时的妈妈，贾小玲从空中像一个巨石一样掉到地上，正巧把她年轻时的妈妈压在了肚子下，结果他们工厂里就传开了，李焕英被陨石给砸了，听到这句话我差点就乐疯了，李焕英亲闺女被当成陨石了，这她得有多胖啊？

贾小玲一直认为母亲嫁给了她父亲，生下了她，一生过的并不幸福。就一直撮合她和厂长的儿子，可是李焕英却悄悄的跟她父亲领了证，李焕英的人生还是照原路发展。

贾小玲落地时穿了一件我们这个时代挺流行的破洞裤，可是李焕英却执意要给她缝上，缝成了一个很好看的卡通图案，贾小玲那时一边吃东西一边跟冷特聊天的时候说起了她妈。说她妈妈以前手很笨，经常只会缝个补丁，后来比老被同学笑话，比妈就在家里自己偷偷的练，后来不管小玲的裤子上怎么破了，她妈妈都能在上面破洞的地方缝上一个很可爱的小动物。

突然贾晓玲说了一句，我妈是生我以后才会缝的，她突然泪奔，一句一句的重复这句话，马上站起来往家跑。一开始我还不明白啥意思，后来琢磨了一下发现，突然恍然大悟，她妈妈肯定也穿越回来了，这个时候的她还没有生，可是李焕英是在生了贾小玲之后才会缝的衣服啊。

最感动我的就是最后一段，贾玲哭着奔跑在路上，回去找李焕英的镜头，那种生怕自己晚了一点就找不到母亲的害怕，真是戳中了无数观众的心。

这部电影是春节档十几部电影中我觉得最好的一个，它的前面很好笑，后面很好哭，真是触动了无数观众的心。

你好李焕英观后感三年级【篇5】

今年春节档有一部电影《你好，李焕英》，是小品喜剧演员贾玲的导演处女作，票房创新高。据说这是根据贾玲的家庭故事自编自导自演的。观影前，我看了很多影评，说是这部电影看哭了很多人，是春节档的一匹黑马。我也是喜欢看好电影的人，受不了诱惑，趁着假期的尾巴，于2月18日下午四点半独自一人走进了集美万达影城。

两个小时的影片，自始至终我也没有看到左邻右舍有人在擦眼泪，更没有看到所谓的哭得稀里哗啦的场面。可以说整部影片并没有一个场景或者一个细节会让我感到鼻头发酸，更不会让我不自觉有流眼泪的冲动。

电影散场开车回家的路上，我把整部电影回顾一下，发现其实贾玲所要表达的意思是所谓她作为一个女儿没有做到孝敬母亲所该做的事；而在我看来，贾玲没有做到的这些事，现在的每个家庭里都是真实存在的。我在想，如果贾玲不是现在这个年龄层的人，不知道她会不会想要表达这样的心情。

我们看看现在的孩子，不要说他们如何去孝敬父母，就说说最平常的小事。每餐饭吃完了，哪怕把自己吃过的饭碗自己洗一洗，地板脏了，哪怕拿起扫把把地板扫一扫，这就是让父母欣慰的孝敬父母的一种表现了。可惜，很少见。父母生病了，把父母或家里人换洗的衣服放到洗衣机里面洗一洗，这么简单的小事，很多小孩都是视若无睹。

让我感触最深的事是，近年来，我在社区当了许多场次的白事司仪，看到个别子女在送别父母的拜别仪式上，不仅他们没有一滴眼泪、没有忧伤，还有人居然还在笑。看到这种人，有时候我真想给他一巴掌！

时代不同了，突然发现现在的一代人总是没有老一辈人那样的亲情关系了，包括父母与子女之间的那种亲情。所以，看完这部电影之后，我并没有流下哪怕一滴眼泪就正常不过了。

你好李焕英观后感三年级【篇6】

今年的大年初一过得有些特别，破天荒地去影院看了一场新上映的电影《你好，李焕英》。去时虽然有些不情愿，但是看着看着我不知不觉被影片吸引了、代入了、感染了……

影片是以回忆的方式开始的。从一个九斤多重的女孩儿呱呱坠地到她高中毕业。女孩儿贾晓玲在成长的过程中贪吃，笨拙，经常惹出一些是非，但丝毫没有影响母亲李焕英对自己女儿满满的疼爱。随着贾晓玲的慢慢长大，她逐渐体会到了母亲李焕英对女儿无私的爱，对生活的艰难。为了安慰母亲，她想用一张假录取通知书哄母亲开心，结果弄得啼笑皆非。她虽然令母亲出丑，但母亲并没有过多的指责她，还用自行车驮着女儿回家，此时悲剧骤然降临，发生了车祸，母亲李焕英受重伤，深度昏迷，女儿贾晓玲追悔莫及，泪如雨下，她觉得亏欠母亲的太多、太多。

影片中，贾晓玲带着极大的遗憾，穿越到了1981年，那时母亲李焕英还没有结婚，年轻漂亮，是化肥厂的一名职工。贾晓玲以李焕英表妹的身份，竭尽全力的为李焕英做一些能使她高兴的事情：帮李焕英买电视，艰难地促成排球赛，帮李焕英找对象谈恋爱。这些情节是以喜剧的形式展开的，让观众在被贾晓玲孝心感动的同时，又被一些巧妙安排的情节逗的开怀大笑。

影片的精彩之处在于让你笑着笑着，突然一个点的转折，直击你的内心深处，让你感动的眼泪夺眶而出。

母亲李焕英与父亲贾文田领证后，贾晓玲觉得自己该走了，她坐在马路边，看到母亲为自己缝补的漂亮的补丁，讲述着母亲为自己缝补衣服的过往时，突然领悟到了现在和自己共处的李焕英也是母亲穿越过来的，一直是母亲在陪着她，帮着她完成自己的心愿。贾晓玲哭着、喊着、跑着去寻找自己的母亲，并且不时地回忆着和母亲的温馨日常。影片结束时，我意犹未尽，眼泪还一直流着。不仅仅是我，我还听到了周围观众细细碎碎的抽涕声，足以可见引起了大家的共鸣。此时我也感到女儿的用意。

《你好，李焕英》这部电影融合了贾玲的亲身经历，记载了她对已经去世妈妈的回忆和感情。影片是她用最特别的方式来纪念去世的母亲，表达了子欲养而亲不待的心酸。这部影片更大的意义还在于告诉众人要珍惜眼前，珍惜身边关爱、关心你的人，爱留人间，不要留有遗憾。

你好李焕英观后感三年级【篇7】

说真的在看这部电影之前我对他一点兴趣都没有。因为贾小玲是一个喜剧演员，她演的除了搞笑以外应该没有什么可以触动心灵的地方了。但是这回我想错了，这部电影的上半场笑的有多欢，下半场就哭的有多惨。电影的最后让许多人都潸然泪下。

贾小玲开着承诺买给妈妈的敞篷车，跑在景色优美的公路上，但是副驾驶的座位上再也看不到妈妈的身影了。其实作为父母并不希望自己的孩子有多么优秀，只要我们能够健康成长一切就都值得。虽然父母经常拿我们与别人家的孩子做比较，虽然他们严格的管教我们，但是这都是他们无私的爱，或许我们以为自己在为父母争光，或许我们以为自己十分的优秀，却不知父母为我们的学习整日整夜而操劳。父母为我们做饭、买东西，她们真的很累很辛苦，可是从来没有在我们面前说过，因为她们爱我们。父母不想让我们知道他们的痛处，所以总是默默的埋在心里。

天下的每一个父母看似渺小，但是他们的爱却是那样的伟大。也许贾小玲是一个不让人省心的孩子，但妈妈无条件的爱支持着她，鼓励着她。生活中有很多像贾小玲一样的熊孩子，总是在拥有幸福时不懂得珍惜，还可能不停的给父母找麻烦，也许那就是父母甜蜜的负担吧？

爱就是互相成全。我想作为儿女我们应该好好珍惜幸福与时光，父母在时尽量少给他们添乱，少留一些遗憾。

在此，祝天下父母在新的一年里身体健康、万事如意！

你好李焕英观后感三年级【篇8】

贾玲一看就特别喜庆，笑眯眯的。平时生活中这样的人也很讨人嫌。贾玲姐说筹备电影太累了反弹了，能看得出比以前胖好多，就希望这段时间能好好休息休息，注意健康。贾玲以前瘦的时候太像电视台女主持人，端庄大方，俩酒窝特讨喜，长的很符合中国人眼里有福相的标准。只看到了表面，一看就是只会说好的人，然后又活了过来，这才有的喜剧天赋吧。早些年的名模，之前和贾玲沙溢一起参加过央视的一个节目喜乐街，是常驻。

后来又和贾玲一起参加湖南的百变大咖秀。挺喜欢贾玲的。喜乐街她和沙溢表现简直绝了，笑得死去活来，感觉这个女孩真的反应超快。不过她能不能再减减肥，微胖还是挺可爱的，现在有点过胖了，某些角度看着确实显老，还有大碗这两年趋向于沉寂其实也正常，像麻花更是这样，沈腾除了春晚已经基本不再演小品了。

其实也不需要太担心，毕竟我相信玲姐的眼光。很喜欢贾玲本人的综艺表现，但希望她先拿出不抄袭又能真正称为喜剧的作品再论地位，她唯一的代表作你好李焕英胜在泪点而不是笑点。挺心疼贾玲，明明是好心做这么个举动，被别人逼出这么个借口，贾仙女那么可爱，为啥老是把她塑造成倒贴的形象。玲姐真的是超级好的人，节目好几次帮晓彤挡，然后又各种带嘉宾。她真的值得所有最好的。

贾玲这种永远是把观众放在第一位吧，给观众带来快乐是她脑子里的第一想法吧。自身的感受委屈什么的，私下消化就好了。跳舞真的超级棒，满满自信，不怯场，有气场，身材好又怎样，那也抵不过强大的人格魅力和令人羡慕的自信感。当初是因为她的酷口相声开始喜欢她，那时她还不胖，期待了好多年她跟老白再说相声，虽然知道已经不太可能了。人就是越得到反馈才越有自信，想起来面试的时候。

面试官如果绷着脸就会让人很慌，面露笑意才会让被面试者情绪更稳定。贾玲几次扑沈腾怀里感觉就是妹妹跟大哥的感情，换成她扑我老公我肯定在旁边姨母笑，但别的女人不行。不是说贾玲不好看胖不怕她勾引男人，而是贾玲横看竖看她就不是这种人。玛丽和沈腾合作她俩有感情，贾玲和沈腾合作她俩有感情，其实男女演员合作就是演员，自多就是关系好一点，不见得有更多的情况，现在观众特别爱过度解读男女演员的合作关系。

让演员不能正常发挥，处处小心。最有力的证据，有一期贾玲和沙溢演的那个小品，上来搭戏的微胖的男演员据说是贾玲的老公，她老公和她一直有合作，老公就在现场呢，大家真的想多了。这种现象在第四五期挺明显的，主要是对方队伍也没有能和滕玲呼应的嘉宾，就真的确实很迷茫无助的感觉。但是感觉第六期开始俩人逐渐开始适应了，专注于游戏本身找创造笑点。

截止第七期，周深的低笑点捧场和潘老师的大胆表现已经让他们打开任督二脉的感觉，个人觉得之后会逐渐变好。辛苦了家里的顶梁柱。没有不什么自在的，他们每次都能给观众带来欢乐。有些人就是喜欢挑刺，喜剧人给你带来不舒服的感觉，为什么就不检讨一下自己？是不是自己最近有烦心事，或是自己厌倦了那些，又或者那些不是你喜欢的东西，每个人喜欢的东西都有所不同，他们不能满足于每个人，是他们不自在还是你不自在。

我看了这么久王牌，从没看出来贾玲和沈腾有什么超越朋友的感觉，不知道网友都是咋脑补出来的，我就算是脑补这这句话再看，也没看出来。怎么看就是小妹妹的感觉，很自然的朋友啊，亲情什么的。贾玲喜欢沈腾真的扯上天了，我倒是觉得好几期都很好笑，刚播的那期，郑爽作弊被抓的那期。感觉还是嘉宾人数不够吧，两期都能看到同样的人有点奇怪，每次结局都煽情不喜欢。喜欢看沈腾和贾玲，从来没觉得他们谁喜欢谁，一直觉得他们是非常有默契并相互信任的搭档，这节目如果没了他俩基本没有看头了，贾玲就是开心果，做开心果付出的努力得很多，不是谁都能当开心果的。

月度观后感精选 二年级作文神笔马良观后感范文优选(6篇)

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二年级作文神笔马良观后感(篇1)

晚上，我在屋子里看《神笔马良》，我想神笔马良机智聪明，惩恶扬善，如果我能和神笔马良过一天的话，那就好了。想着想着，我迷迷糊糊地睡着了。

我发现了一道门，进去之后喊：“有人吗？有人吗？”这时我看见有一个拿着毛笔的男孩子。我说：“马良老兄，我终于见到你了。”马良说：“峻豪老兄，我今天陪你玩一天。”我说：“太好了，马良老兄，我们一起去帮助穷人吧！”马良说：“我来画一架飞机！”

我们坐着飞机来到一个村庄，那里的孩子都在玩耍，也不学习知识。我对马良说：“马良老兄，我们给孩子们画一个学校吧！”马良拿出金光闪闪的毛笔，一笔一笔地往纸上画，我们画出一座现代化的学校，有机器人老师，有干净整齐的桌子和椅子，有不用擦的黑板，有自动图书馆和体育运动器材应有尽有的操场。我说：“这样，孩子们就有一个非常好的学习环境了。”孩子们来到操场时看见了很多不会玩的东西我和马良一起，把这些器材的用法教了他们一次。他们快乐地说：“谢谢你！”

那道门又出现了，我说：“是时候说再见了，我们一起拥抱了一下，我说：“谢谢马良告诉我助人为乐也是一件快乐的事！”我和马良度过的这一天，可真开心。

二年级作文神笔马良观后感(篇2)

今天上午第一节语文课，饶老师组织我们看了《神笔马良》的故事。我知道马良帮人们做了许多事情。第一件事是马良看见一个小朋友的绵羊被坏人抢走了，马良用神笔给小朋友画了一只绵羊，小朋友开心地笑了，再也不想以前的那只绵羊了。第二件事是马良看见一位老爷爷在耕地累到了，马良马上用神笔画了一头牛帮助老爷爷耕地。第三件事是马良来到另一个村庄，那里干旱，看见有很多农民在挑水浇秧苗，一位老爷爷挑水晕到在地上了，马良连忙画了一口井和抽水车，教农民用抽水车浇秧苗。那里的农民再也不用到很远的地方去挑水浇秧苗了。还有一件事情就是马良把关在牢里的穷人都放出来了。

看完这个故事，我觉得马良是一个有爱心的孩子，我们每一个人都要向他学习，乐于助人，做一个人人都喜欢的好孩子。

假如我有一枝马良的神笔，我要给老师画个好嗓子，老师再也不会咳嗽，还可以更好地给我们讲课。

假如我有一枝马良的神笔……

二年级作文神笔马良观后感(篇3)

小时候，妈妈常常给我讲神笔马良的故事。我经常幻想着，假如我是神笔马良就好了，假如我是神笔马良，我就会带着那支神笔，去全国各地旅游，做一些有意义的事。我去新疆旅游，经过一片沙漠，沙漠上的许多小树快枯萎了，他们低着头，呻吟着，好像在说：“我要喝水，我快要死了，我要喝水……”这时，我毫不犹豫地拿出画笔，在天空中画了一大片乌云。霎时，整个沙漠上下起了甘甜的雨水，小树小草贪婪地吮吸着雨水，变得生机勃勃了。我又忍不住在沙漠上画了许多小草和鲜花，沙漠中又出现了一片片绿洲。

我来到我国甘肃沙漠中的酒泉卫星发射场，看着那巨大的火箭发射塔，我心潮澎湃。我情不自禁地拿出画笔，画出一枚枚火箭和一艘艘飞船让它们带着杨利伟叔叔到宇宙探索秘密，破解火星有没有生命这个问题。我来到四季温暖、鸟语花香、阳光灿烂的海南岛旅游。咦！为什么这里太阳光这么强？噢，因为海南岛处于热带，每天太阳都很毒辣。我又拿出笔在海南岛上空画了几片白云，不让毒辣的太阳，照到建筑工人身上，让一栋栋大楼很快的建成。

听说宝岛台湾风景异常美丽。有雄伟的阿里山和秀丽的日月潭，到那里旅游应该是很愉快的一件事。我赶到机场，想登上飞往台湾的飞机。可是乘务员阿姨告诉我说：“大陆暂时还没有直飞台湾的航班，必须经过香港转机。”哎呀！这么麻烦呀！我拿出画笔，在大陆和台湾之间画了一座跨海大桥，我给它命名为“统一大桥”，让台湾和大陆人民自由往来，让台湾岛回到祖国母亲的怀抱。假如我是神笔马良，我要去旅游的地方很多，同时，我做的事也很多。

二年级作文神笔马良观后感(篇4)

相信大家都听过神笔马良的故事，故事中的主人公马良拥有一支画什么有什么、让人羡慕不已的神笔。而这部电影就讲了这个故事，生活在百花村的马良梦想当一名画家，一直想做一支称心的画笔。同时京城的大将军听说百花村底下有金矿，便强制命令村民们搬出村子。此时，泼墨仙人出现了，他送给马良一支神笔，让马良用它保护百姓。就这样，马良用它帮助村民度过一个个难关，最终制服了大将军。当然，当中也闹出了不少笑话。

这部电影中，让我不能忘记的是一段对话。发生在马良的神笔被将军抢走，并被困在墨团里之后。他在梦魇里找到了仙人，便有了以下对白：

老仙人，我的神笔丢了，再给我一支吧！

孩子，神笔只有一支。

那我该怎么办呢？

孩子，没事的，只要你心中有着美丽的图画，怀着一颗善良的心，神笔就不会丢。想想家乡的美景吧，因为神笔已经在你的心中

这段话感触了我好久。是啊，中要你心中有神来之作，神笔不就在你心目中了吗？因为神笔并不是简单的指那支画什么就成真的笔，而是指心中有数。同时还要人心向善，大将军虽然抢走了神笔，但他心地险恶，神笔还会起作用吗？

说起大将军，就不得不提起电影中人物的另一要点贪婪。人的骨子里多多少少都会有些贪心，而电影里贪婪的人还挺不少：大将军贪婪，村长贪婪，所有的村民都贪婪。于是他们就升级成了金子；村长因为贪图金钱，两个儿子全部变成了金子。如果他们不贪这些金子，不上金山，还会成这样吗？这就是贪婪造成的结果，所以说，人要知足，才会常乐。

我认为马良才懂得运用这支神笔，因为他用神笔，不是为了满足私欲，而是用来让大家过上好日子。这种人的品质最值得我们学习，因为马良式的人在世上已不多见

这是一部能让贪婪的人们禁不住想洗心革面的电影，这是一部让善良的人更加坚定自己信念的电影，这是一部颂扬真善美，鞭挞假丑恶的电影如果有时间，一定要看看，对于有心的人来说，它将会让我们纯洁的心灵始终保持向善的本性。

二年级作文神笔马良观后感(篇5)

马良非常喜欢画画，他没事的时候专门去给穷人，他承诺一辈子只为穷人画画，但是就是没有一支像样的画笔。有一天夜里，一位神仙从天而降，这位神仙的名字叫泼墨老人，泼墨老人给了马良一支笔对马良说：你可要兑现你的承诺。是的，我一定会兑现我的承诺，马良激动地说。说完后泼墨老人就消失了。马良真是一个善良的好孩子啊！

马良住的村庄叫百花村，村里住着许多地主和恶霸。这些地主和恶霸越来越猖狂了，他们抢夺百花村村民的牛和羊，还把村民的水给断了，这些地主和恶霸太可恶了，马良再也忍不住了，于是，马良拿起神笔就去找他们算账。马良小心翼翼的来到了他们的住处，没想到他们早就知道了马良会来找他们算账，于是，马良就被他们抓了起来并夺走了马良的神笔。

这些坏蛋们想要一座金山，可是怎么画也画不出来。于是，他们就去找马良给他们画，马良答应了。马良先给他们画了一片海，然后又在海的中央画了一座金山，那些坏蛋一看到金山都兴奋了起来，又让马良给他们画了一条船，他们争先恐后的上了那条船，浩浩荡荡的向金山开去了。

这时马良又在海面上画了一笔，顿时海面上风起浪卷，马良连着又画了好几笔，只见海面上的风浪越来越高，越来越大了，最后坏蛋们的船被海浪打翻在了海里，船上的坏蛋都被淹死了。百花村的村民终于脱离了魔掌，重新获得了自由。

这个故事告诉我们：要做一个善良的人；一个热心帮助别人的人；一个维护正义的人。

二年级作文神笔马良观后感(篇6)

今天，我和爸爸去看了电影《神笔马良》，这部电影讲了马良用智慧，勇敢，和神笔战胜了坏人的故事。

故事讲述的是从前有一个叫百花村的村庄，村子里有个热爱画画又调皮捣蛋的孩子，他有一群非常要好的好朋友，经常一起玩耍。有一天这里平静的生活被一阵隆隆的炮声打破，一个贪婪又凶残的大将军，挟持着小皇帝来到了百花村，企图将村里老百姓赶走，挖掘地下的金矿。有一个叫泼墨仙人的白胡子的神仙老爷爷给马良一支神笔，希望马良可以用这只神笔好好的保护百花村。得到神笔的马良立刻用神笔画了一只老鼠和猫和摇钱树，结果他们真的变活了。它们成了村里的重要成员，陪着马良一起保卫家乡。贪婪的大将军得知神笔后，绞尽脑汁想得到它。他让村里的百姓没有水喝，但是马良画了一个大茶壶；他又用计抓住了马良欺骗马良，逼他交出神笔，并要毁灭百花村。在朋友们的帮助下，机智勇敢的马良逃了出来，并夺回了神笔。最后，大将军让马良画了一座金山，但是聪明的马良把金山画到了天上，并用智慧让贪婪地将军和他的士兵们都变成了金子。从此百花村的百姓又过上了幸福快乐的生活。

如果我有一支神笔，我也要像马良一样，画很多钱来帮助当地的贫困村民。让他们可以过上更好的生活。

如果我有一支神笔，我要用我幻想出来的科技，画一堆的机器人和先进的武器，来保卫我们的祖国。

如果我有一支神笔，我要画出一个个的能吃掉垃圾的机器人，让他们每天可以打扫环境，这样，环卫工人的老爷爷老奶奶就可以不那么辛苦的每天清扫卫生了。

如果我有一支神笔，我还要画很多很多的玩具，分给那些没有玩具玩的小朋友们。让他们和我一样的开心。

评语：小作者想象力丰富，很会想。先简介看到电影的故事大概，联系自己的生活学习实际，以假如我有一支神笔写出了自己美好的.愿望。尤其是排比段的运用，使文章更加生动，是一篇很好的读后感。

[热门]疯狂动物观后感700字精选

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疯狂动物观后感(篇1)

今天，我去电影院看了《疯狂动物城》这部电影，我觉得这是我看过的最棒的电影了。

电影一开始，我就被深深地吸引住了，华丽的动物城，可爱的小动物，都出现在我的眼前。兔子朱迪不愿意做一只只会种萝卜的兔子，而是想成为维护世界和平的警察，因此，她付出了许多的努力，终于，朱迪实现了自己的梦想，成为了动物城的一名警察。

接着，由于大型动物们的偏见，朱迪只当上了一名交通警察。虽然她很不喜欢这份工作，但仍然尽心尽力地去完成。

终于有一天，朱迪有机会去调查一起动物失踪案，并被迫和自己的天敌——一只满嘴谎言的狐狸尼克成为了搭档。在寻找真相的路上，朱迪发现尼克并不像人们通常想象的那样狡猾，其实本性也是很善良的。他们互相帮助，成了好朋友，决心侦破这起很有可能会震动动物城的巨大阴谋。

面对冰冷的房间，面对父母的关心，朱迪只能强颜欢笑，还好，朱迪没有因此而退缩，而是勇敢面对挑战，依靠自己的智慧，破获了动物失踪案，揭穿了大阴谋，成为了动物城里的英雄。

这个动物城里很多都是不美好，甚至是残酷的。尼克和“儿子”的骗术，水牛局长的傲慢，狮子市长的逃避，绵羊副市长的狡诈阴险，与这个美好的城市许许相反。

电影结束后，告诉我们一个道理：人类和所有动物都一样，都有强大和弱小之分，但我们不能有偏见，还要相信，强大和弱小的动物都是一样可以和谐的生活在一起。

疯狂动物观后感(篇2)

前阵子，我观看了迪士尼动画公司制作的《疯狂动物城》。这部动画影片，内容有趣，情节生动，寓意深刻。影片里，有一群动物生活在动物城里，他们像人一样穿衣、用餐，过着现代化、高智能的生活。在那里，每一种动物都有自己的职业，成为城市不可或缺的一份子。城市里配备了动物需要的设施和店铺，每一种动物都相互平等，彼此尊重，有着自己发展的机会。有一只兔子，梦想着成为一名警察。虽然这是大型凶猛动物才能做的职业。她的梦想被别人瞧不起，认为不可能成功；父母也因为担心她的安危，不希望她成为警察，总是不断地打击她。但是身边的嘲讽与奚落，并没有让兔子放弃自己的梦想，每当遇到困难时，她还是选择继续前进。她一心追逐梦想，但因完不成警长交代的任务，差点被革职。最终，永不放弃的`兔子在朋友狐狸的帮助下，成为一名公认的好警察。

故事里的狐狸作为食肉动物，被食草动物恐吓，慢慢成为了异类，被大家隔离。他和朋友兔子不同，选择放弃自己的梦想，利用自己狡猾的特性做起了生意。直到他遇到了兔子，在帮助实现梦想的过程中，他燃起了雄心壮志，圆了自己的警察梦。

我们每个人都有属于自己的梦想，或许在追梦的路上并非一帆风顺，但是千万不能因为眼前遇到的困难与挫折就放弃自己的梦想。要相信，在漫长的人生旅途中,难免有崎岖和坎坷,但只要有执着的追梦心，有厄运打不垮的信念和必胜的勇气,希望之光就会驱散绝望之云，最终铸就美好的人生。同学们，让我们为未来之梦，不懈努力吧！

疯狂动物观后感(篇3)

这里是动物城，拥有无限可能。——题记

在一座名为zootopia的城里，给我们讲述了一个温柔反击世界，用善良拥抱利刃的故事。故事的主角是一只狐狸和一只兔子，这两个天生就是敌人的动物成为了一对默契十足的好搭档。活泼聪明的兔子朱迪和玩世不恭却很温柔细心的狐狸尼克在看似和平相处，实则波糖汹涌，暗藏阴谋的城中搭档破获了一起复杂案件。

看似孩童实是成年狐的尼克，作为市长却不自信的市长狮子，看似纯良无害却是整个案件的幕后大BOSS的羊副市长。而在工作上动作十分缓慢的树獭在生活中却是喜爱飚车的闪电侠。传说中的“大先生”居然是在被众多北极熊维护的一只小鼩鼱。

这都是一个个极端，也代表了一个个生活道理。

让我印象最深刻的还是兔子的口头禅：“让世界变得更美好。”很美的愿望，但是美好在哪里？怎样美好呢？这都是兔子朱迪面临的难题。

我认为，这并不是动物，更影射出了人类，这是美国社会，是群族合居，但是具体影射出什么，就不敢妄自评论了，毕竟时事变化太快。

小孩子看的是动物，是童趣，青年人看的是追求和梦想，中年人看到的是社会层面。所以，这部动画片可以说是老少皆宜的。

疯狂动物观后感(篇4)

打破常规:坚持尝试，打破常规，也许你能成功。

朱迪·兔子和尼克·福克斯之间的友谊是不相称的。外表温和但内心阴暗的羊副市长和外表凶狠但内心胆怯的豹子警官形成鲜明对比.电影《疯狂动物城》告诉我们生活中不存在的奇迹。

阿尼梅利亚市有许多不同的区域，例如风景优美的热带雨林区或寒风凛冽的冰川区。散布在四个地方是正常的，而这些区域拼接在一起的动物城市是一个充满想象力的城市。这是奇迹之一。

朱迪的梦想是成为一名警察。当她第一次进入阿尼密利亚城并遇见尼克时，尼克对她说:“梦是美丽的，现实是非常多骨的。”但是她用行动证明了自己，并和尼克成为了好朋友。这是第二个奇迹。

句中的羊副市长在电影的开头总是摆出一副温顺聪明的形象，但是谁知道她的心理是如此的不正常呢？在这方面，我的观点是:不能以貌取人，海水也不能测量。与羊副市长相对应的是肥豹警官。虽然他不怎么玩，但他反映了副市长羊，恶棍BOSS的形象。我想问:羊不温顺，但豹应该残忍吗？这是第三个奇迹。

只要你突破自我，打破规则，你就会成功！

疯狂动物观后感(篇5)

在人们心目中，兔子就是软弱的代名词，但当我今天看完了《疯狂动物城》这部电影后，这种想法在我脑海中顿时烟消云散了。

电影的主人公朱蒂是一只平平常常的小兔子，她的青春梦想是能够当一名真正的警察，来造福“动物邦”这座城市。于是她不顾父母的.劝告，义无反顾地报考了警校，光荣地成为了一名警察。可是，她并不知道，一场危机正笼罩着“动物邦”这座繁华的城市……

朱蒂刚刚上任，局长就指出现在有14起动物miss案件，其它警察都得到了自己的任务，唯独她被分配去发罚单。但她的志气却没有被磨灭，尽管是这样的一件小事，她也做得一丝不苟，兢兢业业，在短短的一个上午，他就发完了200张罚单。朱蒂虽然只是一名女警，她有着远大的抱负，博大的胸怀！正因为她的坚持，在一次偶然的机会，她和一只叫尼克的狐狸得到了寻找水獭奥特顿的任务。

朱蒂和尼克面对如此艰难的任务，他们俩并没有退缩，而是选择了勇往直前，虽然一路是困难重重，但它们却表现出了前所未有的勇气，甚至面对许多狂化了的动物也毫不畏惧，经过他们的一番努力，不仅找到水獭奥特顿，其余的13只miss的动物都也都被找到了。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！”所以当我们设定了自己的奋斗目标，无论遇到什么困难，一点要学习朱蒂和尼克这种不畏困难，勇往直前，坚持不懈的优良品质。

疯狂动物观后感(篇6)

今天上午我和弟弟、姑姑一起去万达电影院看迪斯尼动画片《疯狂动物城》，电影主要讲了一只名字叫朱迪的小兔子，它作为一只瘦小的食草动物，原本应该像自己的父母和两百七十五个兄弟姐妹一样成为一个农民，每天种萝卜、卖萝卜，但他却梦想着将来有一天能够到繁华的城市，成为一名最光荣的警察。

朱迪为了实现自己的警察梦，坚持了15年，经历了15年的磨练，即便他已经以第一名的成绩毕业了，但在动物城警察局依然受到了许多同事们的嘲笑，是因为他是一只瘦小的食草类动物。无论是嘲笑、排挤还是任何打击的语言，他却从未放弃过这个警察梦，就像小时候和狐狸抢门票时说过的那样，她从来不知道什么叫放弃。比如说：朱迪和他的好朋友尼一起去 追查食肉动物的失踪案。一开始，他们以为是北极熊搞得鬼，差一点被北极熊杀。后来，他们又通过“午夜嚎叫”的线索觉得跟狼有关，经过侦查，他们找到了失踪动物，发现失踪动物是被狮子市长关起来，狮子市长被抓后，他们以为案子已经破了，可是被找到的动物都发狂了，他们找不到原因。还引发了动物城的恐慌，大家都以为许多动物会发狂。朱迪对自己很失望，回到了农场，却意外发现了动物发狂的原因，他赶回到动物城找到狐狸尼克，一起去找幕后黑手。经过惊险刺激的斗智斗勇，最后他们发现了一切都是羊副市长的阴谋，她想赶走食肉动物。羊副市长被抓后，动物城又恢复了原来的秩序。

其实每个人都可以像朱迪一样有坚持不懈的精神比如：记得去年暑假，我二舅妈去游泳馆游泳。可我不会游泳，但我并没有放弃，于是让舅妈教我，刚学前两天我一下水就被水给抢着，于是就让二舅妈给我请了一个月的游泳教练，我对自己充满信心，嘿，我用了三个星期的时间我就学会了游泳，教练手底下的人都会学会了。突然听教练说：“今天，我下发一张邀请函，明天让家长来看我们的比赛。”第二天，二舅妈、二舅都来看我比赛我开心极了。比赛时我心想不要辜负了大家期望。教发令时我很紧张，但是我想像自己赢了之后的情景感到非常轻松，比赛开始了，我使出了吃奶的力气，往前游。咦，观众席上本来一阵掌声？难道有人赢了？我抬头一看，哦，我赢了！

看，我是不是也有坚持不懈的精神。你有吗？

疯狂动物观后感(篇7)

这是一部励志片，讲述小人物也能实现伟大梦想，最终成为英雄的故事。

小兔子朱迪从小梦想成为一名警察。她受尽嘲笑，痴心不改，报考警察学校。学习过程中因为体能不达标被老师劝退，但她没有放弃，加紧训练，最终以第一名的成绩从警校毕业。

她以为到此就实现了警察梦了。她来到动物城，据说这里食肉动物和食草动物和平共处。警察局的同事都是高大的食肉动物，牛警长分给她的职责是交通警察，负责开罚单。当时动物城遭遇14起食肉动物失踪案，但牛警长不让她管。

开罚单的过程中她遇到了狐狸尼克，被他扮演的爸爸所骗，自掏腰包给他儿子买一个冰棍。却意外发现尼克把冰棍融化后制成小冰棍出售获利。

朱迪在开罚单时遇到猪先生的店铺被抢劫，她费力抓住劫匪，却受到牛警长指责。争论中，一个失踪动物的家属来请求牛警长帮忙寻找丈夫，朱迪自告奋勇提出帮忙找。愤怒的牛警长给出48小时找的时间，否则朱迪离开警局。朱迪答应了，威胁狐狸尼克帮忙，一路找到了北极熊的营地，由于朱迪在抓劫匪时救了“大先生”女儿，“大先生”告诉她失踪的动物坐了他司机猎豹的车。她们找到猎豹，猎豹告诉她们那个动物在车上突然发疯，正说着，猎豹也发疯了并攻击她们。逃命过程中朱迪救了狐狸，报警后，赶到的牛警长却发现猎豹失踪了，他威胁朱迪交出徽，尼克出面解了围。她们想到通过摄像头来查看失踪的猎豹去了哪里，最终在废弃的医院找到了所有失踪动物，并发现市长狮子有染。动物找到后朱迪成了英雄，并发表了食肉动物的本性所致的言论，导致尼克的不满离她而去，也引发动物城实操动物和食肉动物的极度对立，各种骚乱纷起。

牛局长和羊副市长要给朱迪颁发奖章，朱迪谢绝了，回到自己家乡卖胡萝卜。意外发现导致动物们发疯的是一种午夜嚎叫的花，最终发现了这一切都是羊副市长的阴谋。羊副市长妄想通过这些事件引起食肉族和食草族的对立，从而夺得动物城的领导权。朱迪和尼克揭穿了她的阴谋，事情得到了圆满解决。

这个故事的道理，我们的出生是无法选择的，但你可以选择成为什么样的人。我们不必一定要沿着命运给定的路走下去，只要不放弃梦想，坚持下去，就有可能实现。就像结尾主题曲唱的，去尝试!

里面有两个对比，梦想成为警察的小兔子朱迪，即使受到所有人的嘲笑也没有放弃，最终实现了梦想。梦想成为动物保护者的小狐狸尼克，在受到伙伴们欺负后心灰意冷，放弃了自己的梦想，按照别人的想象成为一名狡猾的骗子。

另外的对比，慢节奏的树獭，最后发现是急速飙车的高手。老实懦弱老好人形象的羊副市长，却是阴险的权谋家，甚至不惜借狐狸尼克杀死朱迪。对此的感悟是，不能过于压抑自己内心的攻击性，否则他们会积聚起来，毁掉人们的理智，甚至最终改变人的本性，使人做出丧心病狂的事。

疯狂动物观后感(篇8)

《疯狂动物城》大受好评，很多人都说，这是一部老少咸宜，适合亲子、情侣、全家的动画片。如今，和影片相关的各路周边文章不断，包括《你是疯狂动物城里的什么角色？》、《疯狂动物城里十二种动物的职业分析》等等等等。

有朋友询问：真的有那么好看吗？

真的好看吗？从动画片的技术层面分析（其实我也不懂技术《疯狂动物城》这一碗励志的鸡汤，干不干？）是很不错的：深入人心的可爱动物造型，炫酷的画面。我一向不太感冒3D动画片，偏爱2D，不过从《冰雪奇缘》开始对3D开始逐渐习惯接受了，《疯狂动物城》做的也很好。故事情节还不错，加入了侦探破案的元素很吸引孩子的兴趣，成人恐怕早早就能猜结局，是因为毕竟是美式励志故事的老套路和动画片情节的老套路，因此基本无悬念。

以上是浅层次的观后感。

小兔子充满了希望世界更美好的坚定信念，不断努力，不抛弃不放弃，最后做了自己理想的职业，进入了疯狂动物城。前一半的情节发展很快，这个节奏安排的我很满意，虽然比不上《飞屋环游记》的前一段处理效果，但还是不错的。紧接着才进入了正题，当我们充满了理想和美好的憧憬真正进入了这个社会后，该怎么办？现实的社会是现实的，新人难以融入工作的群体，各种不平等的待遇，被人贴上各种标签的同时也给别人贴上各种标签。然后继续努力，然后受挫，然后再努力，然后有了成绩，然后再次跌入低谷，然后重新站起来……这么看来，情节也是曲折有趣，其间不乏各种典型的美式幽默，鲜明的动物个性、各种巧合、各种好运气与坏运气，完满的大结局：努力吧，少年们！只要怀揣改变世界的大志向坚持不懈，终能获得成功！

羊副市长的一句话却点出了另外一个更加现实的现实：城里90%都是食草动物，但似乎他们永远是个“大秘书”，哪怕身居高位，也一样不被重视，只能干些打杂的工作，似乎更像一个社会公平的“摆设”。终究，还是10%来统治90%。当然，并不是说10%统治的不好，这只是一个现实罢了。10%的统治同样需要90%中的“兔子”们有进取的努力心来维持疯狂动物城里的安定与和平。用平常心来看待这个问题也没有什么不对的，臣服与被臣服，安于自己的角色定位，安定与和平才能得到保证，可以有进取心，但要把握好进取的“底线”，否则就是社会的破坏者。

这碗鸡汤干还是不干？全凭你从什么角度去理解了，骚年们。

另外，国语配音非常出彩，准备以后再看看英语原版。

疯狂动物观后感(篇9)

星期天傍晚，妈妈提议带我和妹妹去看电影。一听到这个消息，我俩顿时喜笑颜开。到了电影院，我们不约而同地选择了《疯狂动物城》，于是，妈妈买好了票，领着我们走进了影厅。

电影好看极了，我最喜欢的就是一只名叫朱迪的兔子。她敢于尝试，她的梦想是当一个警察，经过她自己的不懈努力，朱迪如愿以偿地成为史上第一任兔子警官。后来，她来到了美丽的“动物城”，在那里找到了一个搭档狐尼克。他们一起并肩作战，克服了很多困难。一次，他俩走进一个大车厢里，发现一个大坏蛋，这个阴险的家伙把有毒的花做成一些子弹，然后把毒子弹射向无辜的动物们，使动物变得凶恶。更可恶的是，副市长羊心怀鬼胎，他把狐尼克也变得凶恶了，还好朱迪和狐尼克把子弹换成了蓝莓。就在这时，警察来了，把羊抓走了，坏人终于得到了应有的下场。

我真喜欢这部《疯狂动物城》，它既搞笑，又饱含哲理。看了这个电影，我懂得了：无论是什么人，只要努力，都能闯出一番名堂。是呀，小兔子朱迪都能在警察局脱颖而出，成为一名优秀的警官。只要我努力，还有什么梦想实现不了呢？

疯狂动物观后感(篇10)

哈哈我们捧腹大笑。你知道我们在干什么吗？其实我们正在举行元旦狂欢呢。

经过一轮又一轮的考验，一个游戏令我们印象深刻，那就是鲍欣妍这组。她们的玩点最多，引得我们哈哈大笑，让我们感到趣味无穷。

她们的游戏叫不可能完成的任务。我感到非常疑惑：既然不可能完成，那应该怎么玩呢？主持人鲍欣妍拿出了一个透明盒子，里面装满了小纸团，她的队友们上来在里面抽纸团。纸团上提前写好了每个同学的学号，有一些幸运的同学被抽到了，可惜没有我，我有点小小的失望。

激动人心的游戏马上开始了，我既紧张又期待地坐在下面，眼睛死死地盯住大屏幕，上面的同学也有点不安。突然出现了一行字：拿一支红色粉笔！同学们立即向黑板槽扑去。我想：红粉笔只有两支，怎么够他们拿的呢？我的预料是正确的，果然有一批人因为找不到红粉笔而被淘汰掉了。红粉笔教室后面也有，你们这群小笨蛋，我在心里暗暗地想。最终的幸存者是邓石奕轩和丁子隽。第二个环节是要找白纸。邓石奕轩瞥到蔡宜辰放在桌子上的主持稿，风一般地过去，拿到了一张纸。丁子隽见状也向蔡宜辰冲了过去，拿了纸就跑。还好，他们都在规定时间内完成了任务还有很多很多的题目，其中最奇葩的是给陈老师一个拥抱！当时全场轰动了，同学们有的挥动双臂，非常激动；有的在窃窃私语，谈论着什么；更多的则在笑，脸都涨红了陈老师那时候正悠闲自得地喝茶，看到邓石奕轩和丁子隽风一般地向她冲来时，感到很奇怪。她瞟了一眼大屏幕，这才恍然大悟，赶紧放下杯子，跟他们拥抱。我在下面也非常兴奋，不停地舞动双臂，非常快活。

我真希望每一天都是元旦，这样我们就可以天天玩游戏了。

疯狂动物观后感(篇11)

今天班给我们放了一部电影名叫《疯狂动物城》，这部电影有一个大道理，你知道吗？

电影里面娇小可爱的朱迪，它开心的时候，毛茸茸的耳朵就会高高的竖起来，可是当它难过的时候，它的耳朵就会垂下来，而且它有一个大大的梦想——当警察，并且它有275个兄弟姐妹哦！

朱迪小的时候，它的梦想经常被人嘲笑。终于有一天，它去了兔窝镇的警察局，刚开始它老是最后一名，但是经过它的努力终于顺利的通过了动物警察局考核。

在朱迪上火车的时候，它的妈妈还是不同意让它去当警察，但还是鼓励了它。在去疯狂动物城的路上，风景真是美不胜收呀！有冰天雪地的大地，有高楼幢幢的城市……真是漂亮极了。过了不久，朱迪就到了动物城，那里真是各种各样的动物都有，有大象、绵羊、等等，朱迪看完了以后，马上去警察局报道了。警察局里全部都是个头很大的食肉动物，大家都在嘲笑它，就连牛局长给它的职位都只是一个小小的交警。

不过这种日子没有持续多久，牛局长就给它安排了一个失踪案，而且只给了朱迪48小时，如果没有完成任务，它就要离开警察局。它们先去问了一个老爷爷，没有什么收获，然后又去问了树懒，当我看到树懒时，让我想起了干什么事情都拖拖拉拉的人。

最后它们没有完成任务，朱迪也从警察局被退了出来。不过它们没有放弃，找到了“午夜狼嚎”花，最终经过自己的努力抓住了背后的主使者——羊副局长。这让我想起了坚持不懈、永不放弃的人终能获得成功。

这部电影的大道理就是要坚持自己的梦想，永远都不要放弃，就像这部电影的主题曲——《Try Everything》演唱的那样：不顾一切往前闯，尽管前路漫漫，又怎样，没有不停留歇脚的飞翔。加油，向自己的梦想前进！

观后感参考：电影玩具总动员观后感(510字)

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电影玩具总动员观后感【篇一】

昨天，我观看了一部感人的电影——《玩具总动员3》。

这部电影主要讲的是：当年的小男孩安第长大了，就要去上大学了，他不再需要玩具的陪伴了，收拾房间时，他把玩具们装进塑料袋里准备放到阁楼上，但玩具们却阴差阳错地被送到了“阳光幼儿园”。它们在那里受尽了磨难，历尽千辛万苦才逃出来，回到了主人身边。为了让玩具们有个好的去处，安第决定把它们送给一个和他一样喜欢、爱护玩具的小女孩邦妮那里。令我印象最深刻的，是在影片的最后，安第坐在车里，看着邦妮抱着自己的玩具，深情地对玩具们说了一声：“谢谢，伙计们！”是啊，他难道不应该对他的玩具们说声“谢谢”吗！这些玩具陪伴了他十几年，带给他无数的快乐，现在它们将要离开他，说一声“谢谢”是应该的。如果没有了这些玩具，安第的童年生活将会是多么苍白，影片中曾经回放了安第小时候和玩具们一块玩乐的情景，正是有了这些玩具，安第的生活才不再枯燥，充满了欢乐。所以安第要对说一声“谢谢”，和他的伙计们道别！

看到这里，我想：我是不是也应该对自己的玩具说一声“谢谢”呢？从我记事起，我就拥有过许多玩具，我从来没有对它们说过“谢谢”，真的太不应该了！想到这儿，我知道自己回家该干什么了。回到家，我迫不及待地打开了我的玩具柜，注视着我所有的玩具。它们有的已经陪伴了我很长时间，有的还不到一个月，玩具虽然有新的有旧的，但无疑有一点它们是相同的，那就是它们都陪伴着我，带给我无限的欢乐。

希望大家也去看看这部电影，也许这对你也是个童年的回忆。

电影玩具总动员观后感【篇二】

你有没有想过，玩具也拥有自己的生命呢？或许你会笑我傻，但这一点儿也不疯狂，甚至我还觉得它们拥有自己的思想。没错，在《玩具总动员4》这部影片中，我就看到了一群有生命、有思想、有感情的玩具，它们让我感触很深。

这部影片刻画了许多个性鲜明的人物角色，它们都各有目标、各有志向，并遵循自己的内心之声，朝目标努力前进，让人为之敬佩、为之鼓舞！影片中的叉叉，他刚开始在内心中不断告诉自己：我是个垃圾。于是，他遵循着这样的一个内心之声，抓住一切时机让自己往垃圾堆里跳，结果弄得自己“狼狈不堪”；后来，他转变理念，认定了自己是邦妮的玩具，积极向上，跟随胡迪回到了邦妮身边。

叉叉的转变让我为之称赞，但影片中的另一个角色——巴斯光年跟却让我对他刮目相看。之前的他既没主见又胆小怕事，遇事举棋不定。但自从他学会按动胸前的按钮来倾听自己的“内心”之声后，他便像换了个玩具似的，变得不再没有主见，遇事只会说“胡迪！胡迪！”的声音也一遍“丢弃”。在寻找胡迪的路上，他勇敢果断，在遇到困境时就按动按钮，遵循“内心”之声，找到正确的方法，勇敢的克服了一个个困难。

影片中的焦点——胡迪，他在被邦妮冷落后，找不到方向，听不见内心之声，完全乱了方向，不知所措！但自从叉叉出现后，他把保护叉叉作为了自己唯一的动力。渐渐的，他找回了他自己的“内心之声”，跟着牧羊女宝贝一起“流浪”。胡迪就像现实生活中的有些人一样，迷失了自我，失去了方向，听不到自己的内心之声，甚至对自己失去了存在感，陷入迷茫之中。而影片中的胡迪，他是幸运的，他能找回了自我，重新听到自己的内心之声！

看完这部影片，让我懂得了一个人生道理：做人要有目标，朝着目标努力，不能迷失自我，要遵循自己的内心之声。这样，你的人生之路将是一条康庄大道，一片光明！让我们一起向着目标努力吧！

电影玩具总动员观后感【篇三】

暑假里，我观看了一部曾荣获奥斯卡最佳动画长片的影片——《玩具总动员3》。这部影片制作精美，动画效果非常好。影片主要讲述了男孩安迪家的玩具们被捐到阳光幼儿园后的历险。这部影片的主人公是牛仔胡迪和他的伙伴们，还有草莓熊罗梭。

牛仔胡迪机智勇敢，临危不惧，他还非常乐于助人，不管是谁，只要遇到了困难，他都会去帮助。在他的帮助下，玩具们一次次脱离险境。在垃圾焚烧场里，当草莓熊罗梭就要被绞死的时候，胡迪毫不犹豫地挺身而出，救下了罗梭。

而草莓熊罗梭，因为小时候没能得到主人的宠爱而变坏了。他非常阴险狡诈，掌管着阳光幼儿园的玩具们，还把胡迪和他的伙伴们关进了监狱。胡迪在垃圾场里对他有救命之恩，可他却忘恩负义，在侥幸逃出去后，对其它玩具的生死不管不顾。真是太可恶了！

在这部影片中，令我最感动的情节就是玩具们误入垃圾焚烧厂，就快要被烧死的时候。他们的眼前就是一个大熔炉。周围的墙壁太高了，他们怎么也爬不上去。开始他们还非常的恐惧，努力想办法逃出去。当他们知道已经没有希望的时候，他们尽量地使心情平静了下来。然后他们一个个手挽着手，拉成了一个大圈。

玩具们无比珍惜他们在一起的这段最后的时光，互相依偎在一起，深情地长久地望着对方。此时他们心里是多么的惋惜，多么的悲伤啊！但他们却微笑着平静的共同面对死亡。这是多么伟大的友谊啊！像这样同生死共患难的友谊才是真正的友谊啊！

在现实中，这种友谊是少之又少。大部分人在遇到危险和困难时总是只想着自己，不会去关心别的朋友的状态。只有很少一部分人才会与朋友有福同享，有难同当。这样的人才会微笑着面对一切，甚至是死亡。我们都要争取成为后面一部分人，多为他人着想，多帮助别人。

《玩具总动员3》勾起了我对美好童年的怀念，对珍贵友谊的渴望，它让我永远无法忘怀。

电影玩具总动员观后感【篇四】

前几天，我看一部极具“人情味”的动画片，名叫《玩具总动员3》。

这部电影主要讲述：当年的小男孩安迪长大了，就要去上大学了，他不再需要玩具的陪伴。安迪在收拾房间时，他把玩具装进塑料袋里准备放到阁楼上，但是玩具们却阴差阳错地被送到了“阳光幼儿园”。玩具们在那里受尽了磨难，历尽千辛万苦才逃了出来，回到了主人身边。为了让玩具们有个好的去处，安迪决定把它们送给一个和他一样喜欢、爱护玩具的小女孩邦妮那里。

令我印象最深刻的是在影片的最后，安迪坐在车里，看着邦妮抱着自己的玩具。他深情地对玩具们说了一声：“谢谢，伙计们!”是啊，这些玩具陪伴了他十几年，带给他无数的快乐。现在它们将要离开他，说一声“谢谢”是应该的。如果没有了这些玩具，安迪的童年将会是多么的苍白。影片中曾经回放了安迪小时候和玩具们一块儿玩乐的情景，正是有了这些玩具，安迪的生活才不再枯燥，充满了欢乐。

看了后，我想：我是不是也应该对自己的玩具说一声“谢谢”呢?从我记事起，我就拥有过许多玩具，也是它们陪伴了我，带给我无限的欢乐。

但是我从来没有对它们说过一声“谢谢”，真的太不应该了!想到这儿，我知道自己回家该干什么了。

小朋友们，也对你的玩具说声“谢谢”吧!哪怕声音很小、很小，玩具们也一定会很高兴的。只要是你发自内心的感谢，就是最好的。

电影玩具总动员观后感【篇五】

最近，我看了一部极具“人情味”的动画片，它的名字就是《玩具总动员》。

它讲述的是：

胡迪是小主人安弟最喜欢的传统牛仔玩偶，他和其他玩具趁主人不在时，便会“活”起来一起玩闹。可是好景不常，最新奇的热门玩具巴斯光年来了，他让胡迪备受冷落。失宠的胡迪为了巩固自己的地位，只好处心积虑地想要赶走巴斯。在一次意外中，胡迪和巴斯不幸陷入一个玩具折磨狂的邻居家中而命在旦夕。两个冤家路窄互不相容的对手，最终化敌为友、发挥机智，顺利地通过这场冒险之旅，回到小主人的身边。

看完此片，我想到了那些以前被我丢弃的玩具，它们在黑暗的垃圾桶，废弃堆里，是否会伤心，是否会抱怨？我想是的，因为它们不仅仅是玩具，它们也是有思想的，当你的玩具被你遗忘的时候，他们也会难过的。

或许，你现在觉得那些老玩具已经不潮了，但是你在抛弃他们的时候，没有怀念过曾经与他们在一起度过的美好时光吗？

其实，我们与父母之间的关系又何尝不是如此呢？小时候，我们依赖着父母，一直在他们身边。可是，当我们慢慢长大，父母渐渐老去。当我们和同龄人在一起的时间越来越多，陪父母的时间也就越来越少，对他们也就越来越冷淡。仔细想想，父母其实与这些被丢弃的玩偶是一样的。

电影玩具总动员观后感【篇六】

昨天晚上，我看了一部名叫《玩具总动员》的动画电影。

安弟是个十分喜爱玩具的小朋友，他很爱玩具，他最喜爱的玩具是胡迪，它是玩具的队长。当小主人要不在家时，这些玩具都“活”了过来，当小主人回来时，它们就又回到自己的方位，它们每天过着高兴的日子。

可在安弟生日聚会上，又来了一个名叫巴斯光年的玩具，它很帅，他穿戴宇航服，手腕上有一个会亮的灯，还有一个电动弹性翅膀。

胡迪看到主人不再那么喜爱自己了，就想方法把巴斯从窗口推了下去。从那以后，一切的玩具都不再喜爱胡迪了。

胡迪认识到自己做错了，所以决议把巴斯找回来，但是不幸的是，巴期落到了阿薛家的宅院里，阿薛是个坏孩子，常常的把玩具弄坏，并且还绑在玩具身上炸弹，炸玩具。胡迪为了救出巴斯，它们俩都被阿薛抓到了。他们经受了许多拆磨，然后它们联合一致，总算战胜了阿薛，回到了小主人的身边。

从此它们十分联合，遇到工作就彼此的协助。

我一定要保护自己的玩具，也要和班里的小朋友彼此联合、互相协助。做个好孩子。

电影玩具总动员观后感【篇七】

昨晚，我看了一部全名是《玩具总动员》的动漫电影。

安弟是个非常喜欢玩具的小孩子，他非常爱玩具，他最爱的玩具是胡迪，它是玩具的大队长。当小主人要不在家时，这种玩具都“活”了回来，当小主人回家时，他们就又返回自身的部位，他们每日过着开心的日子。

可在安弟生日派对上，来了一个全名是巴斯亿光年的玩具，它很帅，他衣着太空服，手腕子上有一个会亮的灯，还有一个电动式伸缩式羽翼。

胡迪见到主人家已不那麼喜爱自身了，就想办法把巴斯从对话框推了下来。从那时起，全部的玩具都已不喜爱胡迪了。

胡迪了解到自己做不对，因此决策把巴斯找回家，但是悲剧的是，巴期落入了阿薛家的院子里，阿薛是个坏小孩，常常的把玩具损坏，并且还绑在玩具的身上定时炸弹，炸玩具。胡迪为了更好地解救巴斯，他们俩都被阿薛抓来到。她们承受了许多拆磨，随后他们团结一致，总算击败了阿薛，返回了小主人的身旁。

此后他们十分团结一致，碰到事儿就互相的协助。

我一定要爱惜自身的玩具，还要和班级的小孩子互相团结一致、互帮互助。做下好宝宝。