迎国庆活动方案5篇
一个人应该放弃那些令人烦恼的想法,在开始一项建设之前,我们第一任务就是做一份方案,方案也可以是下级或具体责任人为落实和实施某项具体工作而形成的文件,我们应该如何去写好一份方案呢?经过收集并整理,我们为你呈上迎国庆活动方案 ,更多相关内容请继续关注本网站。
迎国庆活动方案 【篇1】
一、活动目的
为了弘扬中国优秀的传统文化,培养学生的民族精神和爱国热情,让学生了解祖国的历史和成长历程,本学期我校将组织全体师生继续学唱红色歌曲,了解歌曲背景,并使学生受到启迪和激励。我校将制定红色歌曲集,掀起唱红歌的热潮。
二、活动时间
每天第一节课课前,以上课音乐停止为准,班主任统一组织本班同学运用多种形式进行配乐合唱。
三、活动要求
1、本学期,我校继续深入开展红色歌曲的学习、传唱活动。
2、各班班主任要结合学校“德育计划”的要求,按照顺序来进行组织学唱。
3、要配有指挥、有配乐,班主任或科任老师必须高度重视,按时按要求组织。
4、第一节课上课音乐一停,各班必须马上开始放音乐演唱。
5、班主任要动脑筋、想办法,并邀请音乐老师进行指导,或者有能力的班主任要亲自指导学生进行多种形式的合唱,如:领诵式合唱、领唱式合唱、分声部合唱等;还要适当添加动作或者手势。一次增强演唱的气势。
6、学校团队室将协同值周领导对各班的唱红歌活动进行跟踪时督导检查,对于不唱、唱的不认真的班级将进行大会通报。
7、班主任老师应该及时指导学生认真对待,满怀激情的演唱,提升班级同学的精神面貌。
总之,希望班主任能高度重视,认真组织学生传唱,并要结合歌曲背景向学生介绍相关的历史,也可结合图书阅读活动,收看新闻的活动,以及十月份的“学生行动爱国宣传月活动”,对学生进行爱国主义教育,让学生重温历史,正是国情,从小立志,真正激发学生的爱国热情。
迎国庆活动方案 【篇2】
在中华人民共和国61周年华诞到来之际,为进一步贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,培养孩子爱祖国、爱家乡、爱人民的情感,提前感受节日的氛围,幼儿园的老师们从孩子们的年龄特点和发展水平出发,组织开展了丰富多彩的迎国庆61周年的系列活动:
小班组:
1、《我爱祖国妈妈》通过观看国庆阅兵式,感受国庆节的欢乐气氛,萌发爱祖国的情感;
2、“团团圆圆品月饼”孩子们通过相互品尝月饼,感受中秋佳节的欢快气氛,并学会分享快乐。
中班组:
《我爱中国》通过朗诵、故事等活动,了解国庆节的由来和意义,能够为祖国妈妈的生日表达自己的祝福;
大班组:
《我爱祖国妈妈》通过谈话、国歌欣赏、歌曲、制作国旗、合作绘画等活动,增进孩子们对祖国、对家乡的了解和情感,为自己是中国人感到骄傲与自豪。
时间:
9月30日上午
全园性集中庆典活动安排如下
时间:
9月30日8:30——10:30
地点:
幼儿园操场
活动流程:
一、各班小朋友进场
二、升国旗
三、幼儿园早操比赛
四、大一班合作绘画《我爱祖国妈妈》
五、大二班红歌赞祖国(歌唱)
六、大三班手工创作《五星红旗》
七、中班年级组《我爱祖国》诗朗诵
八、小班年级组观看《阅兵式》、品尝月饼
迎国庆活动方案 【篇3】
一、指导思想:
为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,激发青少年的爱国热情,培养学生昂扬健康精神,提高自身文化素养,树立正确的世界观、人生观和价值观。一首红歌一面旗,一支红曲一把号,让爱国主义及革命传统精神在青年学生中生根发芽,伴随青年学生的健康成长。
二、活动主题
喜迎国庆,唱响红歌。
三、具体计划
(一)、在每个班级进行红歌普及,让红歌传遍校园的每一个角落,让小学生真切感受红歌无穷的艺术魅力。
(二)、利用学校的宣传平台开展经典红歌及其精神的宣传。在校园广播站设立经典红歌欣赏版块,促进小学生对红色经典歌曲的热爱和理解。
(三)、举办“9.30”红歌比赛,增强小学生对党、社会主义祖国和人民的热爱之情,珍惜目前美好的生活环境,使之转化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的精神动力。
(四)、开展体验红歌书法绘画大赛、阅读红色经典著作等活动。深化小学生对红歌精神的体验,在小学生中积极培育爱国热情和民族精神。
(五)、对在“喜迎国庆,唱响红歌”系列活动中表现突出的集体和个人进行表彰。
四、活动要求
(一)、高度重视、精心组织。各班级要高度重视,积极组织;各班老师和学生干部要率先垂范,带头学带头唱,积极参加各种比赛和活动。
(二)、广泛动员,踊跃参与。要广泛发动学校青年和学生学唱、传唱红色歌曲,以此来注意发现、培养和发挥业余文娱骨干在红色歌曲传唱活动中的教唱、领唱作用。
(三)、形式多样,注重实效。要结合时代特征和自身实际,注重多样性,增强灵活性,以丰富多彩的形式促进此次活动的开展。
(四)、加强宣传,及时总结。要充分发挥宣传阵地,大力宣传活动情况;要收集活动信息,及时总结,使我们的此次活动有序健康的开展。
迎国庆活动方案 【篇4】
为了庆祝国庆66周年,歌颂伟大祖国繁荣富强,体验家乡变化,感受人民生活水平变化和学校发展变化,激励广大师生爱国爱校,爱家乡的情感,丰富校园文化生活,提高师生的艺术素养,进一步培养和提高学生的综合素质,从而促进学生的全面发展。特举办此次“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题的演讲比赛。
一、比赛内容与时间
1、内容:以“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题,结合个人和社会实际,设计演讲具体内容。演讲题目自拟。
2、时间:20xx年9月30日
3、地点:多功能教室
4、参赛人员:
学生组:一至五年级每班选送一名选手参赛
5、参会人员:全体师生
6、决赛奖励办法:
学校要颁发证书和奖品,并在学校宣传栏中进行风采展示。
二、 活动流程
(一)选手要求
1、形象健康、举止自然、端庄,能体现小学生的良好风貌
2、吐字清晰,普通话标准
3、具备较强的演讲能力
4、主题突出,内容感人
(二)各年级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决赛。
(三)比赛环节
1、时间:不超过5分钟,超时酌情扣分。
2、选材:内容(1)要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面;
(2)一、二年级组童谣、诗歌为主。
3、配乐:可以配乐,音乐与内容应相协调,可以自带光碟或自己配乐,或他人伴奏。
4、参赛选手原则上要求脱稿。
(二)评分标准
本次比赛成立评判委员会,对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下:
1、演讲内容(30%):主题突出,内容真实感人,结构完整清晰等。
2、语言表达(30%):普通话标准,声音宏亮清楚,语调和语速与演讲内容有机配合,声音与情感有机结合等。
3、演讲表情(20%):表情自然并与内容有机结合,声情并茂,感染力强,动作与手势恰到好处等。
4、仪表仪态(10%):仪表端庄,服装整洁大方,讲究礼仪。
5、其他(10%):时间控制,出入场,演讲效果,创意及有关内容。
三、比赛组织纪律要求
1、参赛选手应严格遵守赛场纪律,着装整洁,仪表端庄,讲文明礼貌,讲普通话。
2、赛前,各班上报比赛演讲稿1份。
四、分工安排
总导演:刘荷玲
组织协调:苏芳
会场组织:王宏伟、温宗君、苏芳、邢海芳
评委:邢海芳、宋瑞侠、岳修航、刘红艳、许敏、耿楠
汇总:邢海芳 朱翠娟
摄影:苏芳
迎国庆活动方案 【篇5】
主办单位:共和中学
承办单位:共和中学团委
时间:20XX年9月26日
共和中学20XX年迎国庆主题活动方案
一、活动背景:
中华人民共和国自1949年成立以来经历了**年的风风雨雨,发生了翻天覆地的变化。今年10月1日,她迎来自己**岁的华诞。为了欢度我们祖国母亲的寿辰,共和中学团委特举办庆祝国庆系列活动,让我们90后用自己独有的激情与活力为祖国母亲讴歌,真心地祝福她生日快乐。
二、活动目的:
正值祖国母亲六十五周岁生日之际,让我们在这菁菁的校园中,在我们火热的青春里,一起为我们的祖国写下华彩篇章,唱响青春中国的伟大赞歌!演讲比赛活动,为同学们提供一个展示自己朗诵表演才能的舞台;除此之外,在庆祝中华人民共和国成立**周年的同时活跃气氛,提升共和中学的人文素养,培养同学们的爱国情结。
三、活动时间:
四、活动内容:
“我爱我的祖国”演讲比赛
五、组织机构
(一)组委会
组长:陈启才
副组长:谢胜冰
成员:冯胜芬、张斌、文春、李方文、宋伦江、尹直华、张茂松
(二)筹委会
组长:李方文
副组长:张茂松
成员:冯胜芬、张斌、文春、李方文、宋伦江、尹
直华、陈彦飞、吴小军、蹇传静、王尚群、游进国及各班班主任;
(三)评委组
成员:冯胜芬、张斌、陈佳、田弋、黄晶、王顺
明、唐永先
(四)主持人:文春、罗娜
(五)安全组
组长:文亚
成员:文志浩、文立三及派出所干警
(六)后勤组
组长:宋伦江
成员:尹直华、姜绍怀、尹碧华、代军(负责医务工作)
“我爱我的祖国”演讲比赛
一、活动目的
(1)丰富广大同学的课余生活,培养爱国情操,树立坚定的爱国主义信念,抒发对祖国的热爱之情,体现当代中学生的时代风貌,激励青少年学生立志成才,报效祖国。
(2)锻炼同学们的语言表达能力并提高同学们的演讲水平。
(3)加强各班同学的联系,达到相互学习、交流、促进和共同提高的目的。
二、参赛办法:
各班选送1—2名选手报校团委,校团委将组织相关评委进行总决赛。
三、设奖办法:
一等奖:三名(颁发奖状和奖品)
二等奖:五名(颁发奖状和奖品)
三等奖:六名(颁发奖状)
四、比赛时间:
初赛:(各班选拔赛):10月20日前
决赛:初定在10月底,具体时间另行通知。
五、比赛要求:
1、各班级积极组织报名和初选,在规定时间内将选拔出的参赛同学名单交到团委
2、要求运用普通话,语言表达流畅,着装大方,举止高雅,感情丰富,富有感染力等。
3、选手演讲时间如果少于3分钟或超过5分钟,评委酌情扣分。
附:“我爱我的祖国”演讲比赛评分标准:
1.稿件内容:2分。
(1)紧扣主题;(1分)
(2)文笔流畅,真情流露;(0。5分)
(3)题材新颖,内容丰富;(0。5分)
2.语言表达:5分。
(1)脱稿演讲,语言规范,口齿清晰;(2分)
(2)普通话标准,发音准确,表达流畅;(2分)
(3)事例鲜活,情感丰富,肢体语言,激情昂扬。(1分)
3.仪态表情:1分。
(1)衣着整洁,仪表大方;(0。5分)
(2)表情自然,举止得体。(0。5分)
4.时间把握:1分。
演讲限时3—5分钟,超过5分钟时,开始扣分(0。2分/10秒),直至扣完为止。