中学教学副校长述职报告
叫xxxx,男,汉族,1977年4月22日出生,召陵区人,大学文化,中学教师职称。2001年入党,1998年参加工作。现任xx一中副校长,协助校长分管学校教学工作。
二00六年八月,时任xx二中党支部副书记的我被区教科体局聘任为xx一中副校长。弹指一挥间,已经三年。三年来,在区教科体局、中心校的坚强领导下,在校长的直接带领下,我以当好领导助手,做好师生公仆,搞好管理,提高质量为工作目标,以揽事不揽权;做事不争功;到位不越位;用权不越权;陪同不炫耀;上下要搭桥为工作准则,刻苦学习、扎实工作,圆满完成各项工作任务,现作以简单汇报,请领导批评指正!
一、刻苦学习理论,用先进的理论武装头脑并指导工作
科学的理论是行动的指南。没有科学的理论作支撑,工作实践也就不能顺利有序地进行。三年来,我以学习实践科学发展观活动为契机,认真学习邓小平理论和三个代表重要思想,贯彻落实科学发展观,研读构建社会主义和谐社会的新理论。通过学习,思想进一步转变,认识进一步提高,思路进一步明晰,为工作实践打下了坚实的思想政治基础。与此同时,我严谨治学,刻苦研读教育教学理论、教育法律法规、教学管理理论,为教育教学和管理实践奠定了雄厚的知识基础。
二、求真务实,真抓实干,为学校的改革与发展竭尽全力
来到一中后,我一直坚持早到晚退,尊上敬下,少说多干,扬长避短的思路,勤勤恳恳、兢兢业业,为学校的改革与发展尽力。每天饭后,我都坚持到教学楼进行巡视,发现问题,及时分析,及时汇报,及时解决。无论家庭事务再忙,也不耽误工作。20xx年10月,母亲患病住院;同年11月妻子住院生孩子,我都是把她们安顿好,就赶回学校上课。今年4月,我因劳累过度,在上课过程中突发脑血管痉挛,差点晕倒在课堂上,但我在市中心医院检查后,下午就回到学校上班。
三、致力于一线教学,用较高的教学质量为教师作表率
如果说教学质量是学校工作的生命线的话,那么教学质量更是评价每位教师的标尺。我清醒地认识到:作为学校领导,首先是一位教师,然后才是领导,做领导是凤凰牌,而当教师则是永久牌。所以无论你位有多高、权有多重,教学质量上不去,你就很难立足,很难服众。
三年来,我身先士卒、率先垂范,带头担主课、教快班、当班主任,给全体教师做好表率。在教学中。我认真钻研课标、研读教材,稳步推进课程改革;切实贯彻一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生的学生观,以人为本,充分尊重学生,充分理解学生,用青春期心理学去把握学生,尽力调动他们学习的积极性、主动性,让他们自我管理、自我服务,做好学生管理工作,取得了较满意的效果。三年中,我所教班级的语文成绩均能够以弱图强,后来居上,稳居年级前列。在20xx年全区七八年级综合测试中,由我担任班主任的八六班的王亚培同学以年级第一名的成绩进入全区前百名。实践证明,功夫不负有心人,一份汗水一份功,学校领导虽然事务较多,但只要用心,同样可以成绩优异。
四、切实做好教学管理,确保有序运转,教学质量稳步提高
几年来,我带领教学管理人员以强烈的事业心、责任心努力抓好教学管理工作,建立正常教学秩序。在工作中勤奋苦干,善于思索,不断创新,坚持原则,出以公心,为了学生,为了学校的生存与发展不辍劳作,使教学工作运作正常,从而完成教育教学任务。
1、优化课堂教学管理,提高课堂教学效率,向课堂教学要质量
课堂教学是教学的主渠道。课堂教学效率的高低决定着教学质量的优劣。为了加强课堂教学改革的力度,构建新的课堂教学模式,我们提高认识、统一思想;健全组织,加强领导;精心安排,周密组织;建章立制,奖优罚劣;全程督导,分段总结,深入持久地开展听评课和课堂教学达标活动,实现了规范课堂教学管理,提高教学质量的目的。20xx年9月,我校被评为区听评课先进单位,区局奖励现金2000元。20xx年11月,在区课堂教学达标活动推进现场会上,我校的经验材料《创新中求突破课堂上见成效》被作为典型材料转发(全区初中仅三所)。
2、抓好教学科研,实施科研兴校
一个学校的教育教学要想实现可持续发展,就必须坚持科研立校,科研兴校。我校一直高度重视抓好教学科研工作,鼓励教师积极申报科研课题,并提供力所能及的支持。这样,极大地激发了全体教师搞科研、出成果的热情,大家争先恐后地申报各级科研课题,并潜心研究,勇于创新,取得了可喜的进展。20xx年3月,学校被评为召陵区业务研讨先进单位。20xx年6月,以我为负责人申报的《农村中小学现代远程教育环境下的初中语文阅读教学模式和案例研究》课题被中央电教馆立项为国家级课题,并于今年3月,顺利通过中期评估。目前,我校还承担市级课题三项。
3、抓好教学常规管理,提高教学管理的效能
将教学质量管理作为管理的核心,用不断提高与发展的质量目标,对影响教与学的各种因素,进行检查、分析、控制,以保证教学任务的完成和质量的提高。教学常规检查实行月评制,坚持领导检查与教师自评、互评相结合,让广大教师参与到教学管理中来,激发大家的主人翁责任感。亲临教学一线,掌握第一手情况。三年来,我深入课堂,坚持听课,了解掌握教学动态,适时进行指导,监控各年级教学质量。在段考、期考的基础上,进行月考,促使学生时时有压力,次次有进步。
4、狠抓七八年级教学,夯实基础
万丈高楼拔地起,需要有牢固的根基。七八年级的教学质量直接决定着九年级新生的质量,从而影响着中招考试的成绩。我一直高度重视七八年级教学工作,提出狠抓七八年级教学,为九年级提供优质生源的目标,制定措施,定期召开教师会,加强质量分析,及时调节。教学要求明确,讲究方法,讲究策略,确保质量。20xx年12月,全区七八年级学科监测,学校有9位七年级学生、4位八年级学生的总分进入全区前百名,洗刷了学校2005年全区七八年级学科监测七八年级全区前百名均为零的耻辱。20xx年12月,全区七八年级学科监测,学校七年级数学平均分位居全区第一,七年级英语平均分位居全区第四。
5、积极参与九年级教学管理,确保分包学科处于领先位置
三年来,按照校长的分工我没有直接分管九年级,但我一直高度重视九年级教学工作,发现问题,及时反馈,及时解决。适时找师生谈心,理顺情绪,增强信心,播撒希望。
经常分包学科的教师沟通交流,和他们一起查阅资料,梳理总结,帮助他们解决教学中遇到的问题。几年来,九年级语文成绩一直位于全区前六名,在语数英三门基础学科中处于领先位置。
6、狠抓信息技术教育和远程教育,为教学质量的快速提高提供引擎
我们一直高度重视信息技术教育和远程教育工作,规定45岁以下教师每周至少讲一节信息技术教育或远程教育课。全体教师刻苦学习计算机应用技术,自己制作或下载课件,积极上多媒体课,取得了良好的效果。20xx年5月,学校被评为市远程教育先进单位;同年9月,学校又被评为区远程教育先进单位。
五、发扬哪里需要哪里搬的精神,积极稳健地参与学校管理工作
1、认清角色,找准位置,为学校决策积极献言献策
俗话说:家有千口,主事一人。在工作中,我积极主动维护校长权威,带头执行和实践校长的决策部署。自己如果发现学校工作中出现苗头问题,积极向校长反馈,协助校长解决。
2、发挥思想工作的优势,理顺师生的思想,协调关系,化解矛盾,为构建和谐校园尽心尽力
常言道:人上百,形形色色。我校有近七十位教师,近千名学生,每人都有自己的思维方式和行为方式,难免存在差异,难免发生摩擦。在这样的情况下,劝和促解、降温减压是至关重要的。
三年来,无论哪位同志在工作、学习、生活上有什么怨言、有什么疑惑、有什么怨气向我倾诉时,我都会耐心倾听,动之以情,晓之以理,用春风化雨、润物无声的方式去劝导他们,让他们怨气十足地来,心满意足地走,心情愉快地投入到新的工作中去。对待个性强,偶犯错误的学生,我主要采取以心换心的方法,给他们讲当代形势,讲父母的期望,讲老师的苦心,使他们在道理的感化下,认识并改正自己的错误。
3、积极参与学校安全工作,确保学生生命财产安全
网络的出现,为人们信息交流、信息共享提供了科技的支撑。但由于网络是新生事物,其负面影响人们还没有切实有效的防控措施。作为好奇心极强的青少年学生痴迷于网络游戏并误入歧途的时有发生。三年来,凡我值班,就密切关注学生的就寝情况,曾经多次彻夜不睡,曾经深更半夜出去找学生。
六、廉洁自律,克己奉公,不做有损共产党员形象的事
参加工作以来,我一直坚持四管四不的行为准则,即管好自己的嘴,不吃别人的;管好自己的手,不拿别人的;管好自己的门,不收别人的;管好自己的腿,不该去的地方不去。
在一中的三年中,我仍然坚持这样做,确保廉洁、勤政、务实、高效,让领导放心,让同志称心,给大家明白,使自己清白。我还千方百计为学校节约资金,20xx年9月,我参加漯河市十一五期间第二期校长提高培训班,我主动放弃对自己来说珍贵的出外考察机会,为学校节省资金近两千元。20xx年8月,我在新乡参加中央电教馆国家级课题培训会,会务组组织区万仙山、画眉谷参观,我也主动放弃机会,为学校节省开支近六百元。这一点,领导和同志们有目共睹。
在这三年中,我能取得一些成绩,完全是领导支持的结果,教师配合的成果,学生苦学的战果。在此表示最衷心的感谢!
同时,我清醒地认识到,我工作中仍有许多缺点和不足,离组织的要求和同志们的期望还有很大的距离,如教学管理经验不足,教学质量提高幅度还达不到领导的期望;管理水平和能力有限,未能给同志们提供称心如意的服务等等。
在今后的工作中,我将服从领导,团结同志,开拓进取,埋头苦干,为xx乡乃至召陵区的教育事业做出自己应有的贡献!
小学副校长个人述职报告
我担任副校长一职,主抓学校教育教学工作,协助校长抓全面工作。一年来,在上级教育部门的领导下,本人尽职尽责,积极协助熊云刚校长对前后两个"五年办学目标"的制订与实施,以身作则带领全体教职工努力工作,圆满完成今年的工作目标。下面对本人今年来的工作思路和做过的工作进行汇报。
一、政治思想
我作为一名副校长,是上级领导与老师对我的信任。但如何踏踏实实的履行自己的职责,不辜负上级对我的期望,使我的工作得到师生们的认可,这是我经常思考的问题,同时也深感身上的担子不轻。为更好完成工作。我在政治思想上积极要求上进,以一个共产党员的标准严格要求自己,坚持认真看书学习,学习"三个代"表重要思想;学习党的十八大十八届三中全会精神和新党章内容;关心国家大事,不断提高自身的政治理论素养。工作中,坚决履行"三个代表"思想,全面贯彻执行党的教育方针,认真落实上级教育部门的各项方针、政策,积极利用学到的政治理论指导自己的实践。
二、个人能力
作为一名分管教学的副校长,在教职员工面前从不摆架子,我们是亲密的战友,生活中互相照顾,工作中相互督促、严格要求。在教育教学管理方面有扎实的理论水平和较好的教育教学实绩,能有效的组织和引领我校全体教职工圆满的完年度教育教学任务。
三、主要工作
1、常规管理不放松
本学期,强化了对教导处和德育处的工作管理,要求教导处对教师备课、上课、批改作业、辅导学困生等常规管理加大了督察力度,做到有分工,有记载,有反馈,有整改,有复查。强化课堂教学质量的监控。要求德育处加强以师生文明礼仪教育为主要内容的学校德育教育,四进有计划有活动有记录有总结上课有教案。
2、文明礼仪有成效
结合我校具体情况,开展了以"三管、六不、两会"为主题的文明礼仪教育,成立了文明礼工作领导小组,健全了文明礼仪教育考核评价机制和校长主管、副校长具体管、德育主任具体抓、班主任抓具体落实、其它教职工辅助班主任的五位一体的运行机制。加强文明礼仪干部及专业教师培训,让他们走出去学,学回来教,本年度共办文明礼仪专题讲座五次。要求文明礼仪教育从我做起,从小事做起,以各项活动为载体强调文明礼仪教育务小、务实。学生学会走路,学会礼让,学会主动问候等。
3、课改工作有特色
为贯彻落实课改精神,大力实施成才教育,打造高效课堂,提高教学质量,促进学生乐学,教师乐教的富家小学教育愿#from本文来自,全国最大的免费范文网end#景。我结合本校师情生情提出了语文教学的"五步教学法"、数学教学的"251515"课堂模式、综合科的"学知与激趣有机结合"的课改模式。为使课改工作务实不虚,我亲自上探究课,抛砖引玉。亲临课堂听课,及时与老师沟通与探讨课改中碰到的问题及解决的方法。本期语文组、数学组、综合组共上展示课45节次,参与授课和听课教师共计450人次。让教生说话,让课堂说话,让质量说话,实践证明我校的课改模式是正确的有实效的。按计划明年将在全学区铺开,边实践边总结边创新,形成我校的课改特色。
4、课题研究初见成果
作为《农村小学快乐教育之艺体教育实施问题与策略研究》课题的主研人员,我认真组织课题研究小组成员开展课题研究,做到分工明确,措施得力,保障有效。如今我们调查研究阶段工作顺利完成,问题分析与策略研究理论正在形成。我相信只要我们找准了问题,通过教学实践与创新一定会如期完成课题研究工作,交一份满意的答卷。
四、主要成绩
1、我校荣获20xx-20xx学年度全县第三类学校教学质量考核三等奖。
2、个人荣获县教育工委、县教育委员会、县教育工会,在全县教育系统"解放思想、跨越赶超"学习讨论活动中征文二等奖。荣获县级优秀论文一等2篇。本期组织教师撰写并上交市县级论文20篇。
3、文明礼仪工作有实效,学生学会了主动问候,学会了走路,学会了礼让,学会了讲卫生等,完成了"三管、六不、两会"目标任务。
五、存在问题
在平时的学校管理工作中,工作还不够细腻,方法还缺乏灵活性;对教师的思想工作还不够深入,关心也不够;个性比较炯直,对矛盾的化解缺乏刚柔并济。
六、努力方向
1、领导能力有待提高,特别是要不断提高理论水平和管理水平,提高自身综合素质。
2、进一步在"落实"上做好文章,强化"品牌"意识,不断提高学校竞争力、生命力。
3、不断提高自己改革创新意识,特别是新课程改革下的教育该怎么做有许多值得探讨的问题;要逐步完善学校教科研的制度,强化"科研兴校"意识。
4、努力提高个人修养,提高领导艺术水平,使今后的工作更能得心应手。
回顾一年工作,我对自己的工作问心无愧,但也有不足与感慨。一年的工作,有得也有失。俗话说得好:"百尺竿头,更进一步",我将正确对待自己的不足,认真听取领导、老师的意见,使自己能更进一步,把工作做得更好。
以上述职,敬请领导、老师批评指正。
副校长述职述廉报告(一):
尊敬的各位领导、各位家长、各位同仁:
你们好!
按教育局要求,向大家汇报我一年来的工作情景。
一、基本情景:担任学校副校长,主管教育教学工作,担任初三21班化学教学工作。一年来我主抓教育教学管理工作,同时配合张校长协调好各种因素。作为21班的任课教师,教好化学并协助班主任做好学生的思想工作。
二、工作实绩,
1、学校教育教学工作:
(1)2010年以来学校教育教学秩序良好,教育教学质量快速提高,中考合格率为93.8%,超市平3.2个百分点。初一初二联考成绩位居天心前列。
(2)协助张校长完善了学校各项制度,为学校的教育教学工作的决策供给了自我的见解和主张,制定了学期教育教学工作要点及各年级学生的发展规划;
(3)协助张校长成功地组织了教育教学开放日活动;
(4)成功地申报了《感恩教育》市级课题和《初中新课程课型创新研究》省级课题及开题论证工作,学校被天心区教育局评为科研课题管理先进单位;
(5)协助张校长做好了区、市级标准化学校验收工作,我校先后分别被天心区教育局、长沙市教育局授予标准化学校的荣誉称号;
(6)协助张校长承办了天心区中小学常规教学经验交流活动,我代表建业中学在会上作教育教学管理经验介绍。
(7)指导教务处加强了教学常规的管理工作。指导德育处加强了学生的行为习惯和学习习惯的养成教育。指导教科室加强了教研和课题的管理工作。
2、个人教学工作:
(1)教学成绩:担任初三21班化学教学,在区教育局组织的联考中,所教班级的优秀率,合格率,人平分均在全区三十多个班级的前列。
(2)辅导学生竞赛:辅导学生参加化学竞赛,刘盼同学获市一等奖,胡浩然同学获市二等奖;辅导学生参加科技小论文竞赛,谢宇同学获区一等奖,陈阳同学获区二等奖。
(3)个人荣誉:2010年下期被区教育局评为教育科研先进个人;,2010年上期被市教科院评为中学化学知识竞赛优秀指导教师奖。
(4)论文获奖:《观初中化学有机合成材料课的体会》一文获市二等奖,《浅谈化学课堂提问的设计》一文获市一等奖,《浅谈初三备考工作》获省二等奖,《初三化学复习课开放式教学的设计》获省三等奖。
三、德、能、勤、廉情景
1、德:政治思想上进取提高,始终在大是大非面前坚持清醒头脑,确保了自我在思想上、政治上、行动上与组织坚持高度一致,努力提高自身的政治思想水平。具有强烈的事业心和职责感,始终牢记自我作为一名教育管理者为社会的提高、为学校的发展、为教师营造和谐的工作氛围、为学生的成长、为造福周围的老百姓该做点什么该如何做时刻牢记自我的主角,提醒自我无功便是过。
2、能:(1)管理本事:学校实行层次管理,在教育教学上张校长放手地让我们去干。
我认为,德才兼倍的教师是学校的第一财富,如何留住和培养一批德才兼倍的教师是我的职责和义务。为了到达目标,在张校长的指导下,我采取了一系列的措施,如打造名师工程,加强校本培训,加强教研组的管理,指导教研组站在国家课程设置的目的和要求上来认识我们的教材,来研究我们的教学。采用请进来送出去的办法和校内教师教研活动等方式来提高教师的业务水平。
我认为仅有经过提高课堂效率来提高教学质量才是最好的方法。为了到达目标采取了如下措施,从《初中新课程课型创新研究》的课题研究着手,以教研课的形式,教研组的团体讨论,引导每位教师研究出各种课型的最佳课堂效率。加强了常态课的管理,制定了常态课管理制度,制度中对常态课提出了要求,为了落实常态课制度,每一天校长室、教务处、德育处、行政值班四拨人对常态课进行巡查,并将巡查情景及时通报。有一次市教育局王建华副局长来到教学楼,巡完之后到校长室说,没想到你们学校自习课还有这么好的秩序。
另外,对于课堂教学实行当堂测试,堂堂清,天天清的办法。当天课堂测试没有过关的同学在第七节自习课时由教师进行辅导,督促学生过好当天基础知识关,经过这种方式不仅仅提高了同学们的课堂学习效率,更重要的是大面积地转化了学困生。
我认为,仅有在培养了学生具有良好的身体素质,学会了做人的基础上谈培养学生做好学问才真正做到了初中教学为学生的终身发展奠基。为了培养学生良好的身体素质,对学生的课间操、眼保操、体育课、阳光体育活动学校都有严格的要求,初一进来的学生每周还拿出一节课的时间来学习一门体育方面的特长,能够成为他们以后锻炼身体的爱好和兴趣。为了教会学生做人,利用每周一的升旗仪式教师和学生的发言来教给学生做人的道理,利用每周一课间操时间宣读感恩文章、做感恩操,培养学生的感恩情结,定期地开展成长汇报会活动,引导学生发现自我的闪光点,在反省中不断地成长。
(2)教学本事:我认为化学教学不仅仅为了中考考出好的成绩,还应当培养学生运用所学化学知识解释身边的化学现象,用化学观点来认识周围的事物的本事。经过化学实验培养学生动手本事,经过化学的探究活动培养学生发现问题、提出问题、解决问题的思维方式和创新本事,为学生的未来发展奠定基础。我所教学生刘盼同学参加市化学竞赛获一等奖,四大名校获一等奖的学生都聊聊无几。今年四月份天心区初三化学教学复习研讨课在我校举行,由我授出,得到了专家的认可和好评。
3、勤:坚持模范遵守学校的各项规章制度,为大家舍小家,一心扑在学校,每一天早上七点多钟就来到学校,在教学楼进行巡查,了解学生读书情景,每一天拖着疲惫地身体回家,第二天又精神饱满地走进学校走进课堂。80多岁的父母住在家中全由家人照顾,绝不因为家事影响学校大事。每一天还要挤出时间来学习,因为今日的社会是一个富有活力和机遇与挑战并存的社会,向书本学、向贤者学、向实践学,是我们把握机遇、应对挑战、提升自身素质和工作本事的重要途径。本着这样一个认识,一年来,我比较注意结合本职工作,结合工作难题和思考去学习,寻找解决问题的方法和策略。异常是,得到学校领导和上级领导的关爱,我有幸参加了长沙市教育学院高级研修班赴宁波围期一个月的学习,一个月的学习收获很大,既提升了理论水平,又提升了业务素质,能从更深层次透彻地把握国家的方针政策,把握党的第十七次全国代表大会报告的精神和实质。[由Www.bijiaogao.com整理]
4、廉:在张校长的领导下,坚持廉洁工作,与全体教职工一同克服重重困难,为学校发展节省成本。
四、问题和思考及以后努力的方向。
我将继续与教师们一齐努力,与建业共荣辱。认真履行主角的职责,继续做好校长的助理,协助校长完成各项工作的同时,重点抓好教育教学工作。不断加强自身的理论学习和经验积累,提升自我的理论认知水平和实践探索本事,加深对学校学情、教情的了解,进一步理清思路,团结广大教师一同研究教育教学问题,认清在教育改革、创新大潮中的学校定位,寻求贴合学校实际的教学发展策略,提升学校的办学水平,满足人民对学校的期望和需求。
加强学校教学管理队伍的建设,及时掌握教学动态,推进、落实学校常规管理的规范化、有序化工作。
扩大建业中学可持续发展的人才优势,加强学校教研氛围的建设,落实以教研促进学校发展的思路,为一批德才兼倍教师的涌现构建教师发展平台。加强年轻教师队伍的建设,为学校可持续发展准备后续力量。
多谢大家!
副校长述职述廉报告(二):
我叫xx,43岁,中共党员,现任到xx中心学校副校长。任职以来,能够坚持党的教育方针和政策,不断更新教育教学新理念,精细化学校管理,强化教师的培训与激励,丰富学校文化生活,提升学校教育教学质量,得到干部群众的认可与赞扬。
一、主动学习,善于反思,努力提升自我
工作中,我能够率先学习各方面教育法规文件,熟悉教育事业的发展新动向,严格要求自我,努力提升自我的政治水平和业务水平,做到廉洁自律,做到业务精湛。
二、想在难处,走在前列,进取改善条件
我负责双创工作中,能够高度重视学校基础设施建设和文化建设,努力改善学校的办学条件,取得了不少成绩。一是先后聘请县督导室干部、外县督导专家对所有学校进行实地督查和纲要性指导,各学校能够针对提出的问题和提议进行集中整改,严格对照两个标准,不断完善。二是针对各校特点,我组织中心学校成员集中检查指导之后,要求各学校突出文化建设亮点。到贤中心小学量身打造了特色鲜明的墙体文化,小惠小学根据自身所处特殊位置,将教师风采和学生风采作为核心,进行重点设置,田村小学增设了多个部室,并对部室内部、廊道进行了渲染,突出了师生作品的常规性展示,杜家小学投入6万多元完成了标牌制作和文化墙制作。到贤初中在原有基础上,对绿植园、广场进行了刷新式改造。三是不断深化文化活动。到xx各个学校都在第一时间启动了社团活动,成立了小则四五个、多则十几个学生社团,或因地制宜,充分发挥本校教师和走课教师的资源优势,或标新立异,引进社会人才丰富学校生活。所有学生社团,都能够按照预设的时间有条理地开展形式多样的文化活动,给农村学校增添了生机和活力。四是充实档案资料。到xx中心学校将档案资料的补充完善作为双创工作的核心任务,基本做到两周一督查,实地查阅,在目录编排、
项目细节上进行指导、要么供给样板,要么说明办法。各个学校高度重视,组织全体教师投入准备工作,专人负责档案建设。
三、质量为本,激发活力,抓紧教育主线
一是能够有效落实课程。到xx继续强化体音美教师多点走课制度,落实薄弱学科教学。所有走课教师均能按时参加兄弟学校的教学,各学校考勤严格,任务具体。二是突出教研。在各校自主开展教育教学研究活动的基础上,加强了教师网上继续教育的学习,强化了业务知识培训,并在全镇范围内举办了基本功竞赛活动和说课赛教活动,有效地提升了教师的教学技术水平,带动和涌现出了一批教学骨干,雷香同志还代表教研室参加了全县公开课展示活动。三是强化了每月抽查,将教师教案反思、学生作业批阅、练习册批阅,错题纠正、试题讲析作为督查的核心资料,持之以恒地抓紧抓好,做到了中心工作不放松。四是组织各校按时进行了语文阅读本事测试,参加了县局组织的语文阅读本事测试,还在初中、两所完全小学组织进行了数学计算本事测试活动,取得了预期效果。在此基础上,我还组织了两次全镇范围内小学段的全科竞赛,整个过程紧张有序,结果喜人。五是用文娱活动促进学校生活。本年度各学校都举办艺术节、科技节、运动会。中心小学还成功举办了扣好人生第一粒扣子经典诵读活动,田村小学因地制宜开通了学生每日广播。中心小学获得市级优秀少先队团体,县级足球运动会优秀组织奖,到贤初中获得省级少儿书信优秀组织奖
,贺建平同志获得市级教师节颁奖晚会优秀指导教师。
正因为如此,小惠小学、田村小学获得县质量提升先进奖,到贤初中、中心小学获得县质量提升提高奖。小惠小学、中心小学获得县质量提升优胜学科奖项。在当地群众中反响良好。
四、精细拿捏,力求稳妥,做好服务工作
平日在一些关键性事务上,能够把心态放平稳,把程序想齐全。凡事总要安排在先,执行过程力求精准,降低失误率,确保数据真实,结果公平公正。在职称评审、评优树模、教学检测等许多大事面前,能够提前制订措施策略,与领导协商,过程中抓好主要环节,懂得反思与总结。因而,在多次常规性事务中都能够坚持清醒,将工作做细致,做平衡。
五、坚持原则,认真学习,力争清明廉洁
自我秉承堂堂正正做人,清清白白做事的人生理念,没有在利益面前丧失一个党员的原则和立场,在工作和纪律方面率先垂范,以身作则,决不因自身原因使工作受到丝毫影响,能潜心学习党的各项方针、政策,学习教育教学理论,经常深入教学第一线,了解教师疾苦,倾听学生心声,发现存在问题,寻找解决途径。在工作中,能够把为人民服务的信念放在首位,努力做好本职工作,无工资外任何其他经济收入。
以上简要报告,如有不妥之处,请批评指正。
副校长述职述廉报告(三):
各位、同志们:
我是今年三月份开始分管学校教学、招生和职工思想教育工作的。近一年来,我认真学习、爱岗敬业、勤奋工作,廉洁自律,始终以健康的心态、饱满的热情、进取的行动应对各项工作,在校长的带领和教职工的关心、支持下,如期完成了我所分管的年度工作任务,并取得了新的成绩。现将个人履行岗位职责情景简要汇报如下。
一、主要工作
一是以常规管理为抓手,有效促进了教学管理的规范化。经过教学各环节的细节管理,保证了良好的教学常规;目前,教学管理严格规范、教学活动开展有序;教师精神状态良好、工作作风务实、工作纪律严明。
二是以课堂研究为基础,深入教学一线全面了解教学情景。一年来我严格坚持值班检查制度,早晚深入教室课堂,认真听了每位教师的课,并进行了一对一的交流评议,掌握了较为准确的教学情景。
三是以思想工作为先导,有效调动了教师工作的进取性。先后开展谈心活动40多人次,召开学生座谈会三次,科室交流活动四次,准确掌握了教师的思想状况。理顺了工作情绪,提高了工作效率;
四是以课题研究为重点,推动了教育科研工作的顺利开展。今年先后组织了6次校内公开课、68人次参加校外观摩活动,有效促进了教师的专业成长;十二五教育科学课题申报立项五项(其中省级两项,市级三项),填补了我校课题研究的空白。课题研究教师参与率达60%。同时校本课程的开设与开发也进入试验阶段。教学研究与课题研究的浓厚氛围正在构成。
六是以个人带动引领为示范,强化了工作作风和工作纪律的进一步转变。我经过带头严格遵守工作纪律,认真履行岗位职责,影响和带动了部门工作作风的转变。
七是以公平公正解决问题为契机,营造了和谐的工作氛围。经过以人为本、以诚待人、以理服人等理念的实践,职工的工作状态与和谐度得到了明显改善。
八是完成了双基迎国检省田径运动会国家体育总局文化课教学情景调查等重大临时性工作,效果显著。
二、取得成绩的原因
一是正确的和团队的力量是取得成绩的根本保证。
工作取得成绩的首要原因是主要领导的正确领导和领导班子的团结协作,但重要原因是团队团体力量的发挥。二十一世纪是一个合作精神大于个人努力的时代,我从来都不认为个人本事或一个人的本事能够解决多么深远的问题。所以,工作中我异常注重调动每一位教师的工作进取性,发挥大家的潜能,凝聚大家的力量,推动整体工作。
二是和谐的人文环境是提高工作成效的重要条件。
和谐的工作氛围是职责感、幸福感和成就感提升的重要标志。我始终认为和谐的工作氛围是调动教师工作进取性、发挥教师教育智慧、发掘教师教育潜能的最佳土壤。所以,我异常关注和谐人文环境的创设与团队精神的打造,将制度管理与情感管理相结合,重视激发大家的教育情怀和工作热情。采取的办法:一是真诚对待职工;二是广泛听取意见;三是严格执行制度;四是公平处理事务。我也可喜地看到,一年来教学人员的和谐度和职责意识在逐步攀升,这也是我最大的安慰和收获。
三是勤于思考敢于创新是工作取得突破的关键所在。
回顾过去一年的工作,我个人认为在四个方面有所突破:一是招生工作,二是教研工作,三是课题立项工作,四是和谐团队建设和工作作风转变。工作之所以有突破的关键原因之一是应对困难问题和崭新问题时要多动脑、勤思考,不推诿、不扯皮,要勇于实践、敢于创新,要把开拓创新意识作为推动工作的动力,要把实际工作的困境作为考验自身本事的平台,以进取乐观的态度迎接挑战、解决问题。
四是善于学习勤于反思是教师成长的必由之路。
丰富的教育实践使我树立了终身学习的理念。工作中我认真学习政治理论和管理理论,注重理论素养提升与管理水平提高的融合,倡导关注细节、提倡反思,并将感性认识上升到了理性高度。一分耕耘,一分收获,不断的学习与反思也换来了沉甸甸的果实。今年4月份我所撰写的中国教育改革的行动思考一文发表于《酒泉教育》杂志;8月份我所独著的《为了梦想的教育》一书由甘肃教育出版社出版发行;10月份我所主持申报的酒泉市基础教育与职业教育协调发展研究课题经过酒泉市教育科学课题领导小组批准立项,11月份我所主持开展的甘肃省十一五教育科学重点课题各种社会问题对学校德育的影响与对策研究也顺利结题,并经过省级鉴定。
三、存在的问题
一是沟通协调不畅
与各位领导的主动交流沟通不够,缺乏深层交流,还局限于工作所迫情景下的事务性协调。
二是开拓精神不够
有些工作还停留在过去的思维定式和惯性之中,不能和学校的实际相结合,还存在按惯例和理论角度思考问题的现象。
三是大局意识不强
本位主义思想严重,一些问题的处理仍然停留在本职工作和本部门工作的层面,缺乏全局意识。
四、今后努力的方向
一是要解放思想,深化教学改革。探讨更加适合我校特色的课程教学模式,探索学生学业成绩评价的有效办法,探寻具有造血功能和体校特色的招生渠道,努力提高教育科研水平,不断提升学生素质和教学质量。
二是要转变工作作风,增强服务意识。要深入实际,强化管理,有力有效开展工作。既要强化开拓意识,又要与工作实际相结合;既要体现制度管理,又要展现人文关怀。
三是要加强沟通协调,强化全局意识。要在做好本职工作和自我分管工作的同时,兼顾和带动其他工作,以求整体工作的推动。
各位领导、同志们,感激大家过去一年关心与帮忙、理解与支持。今后我将进一步加强学习,提高理论水平和业务素质,提升管理水平和服务意识;把大家的呼声和需要作为第一要务,把大家的满意度作为第一标准;把察实情、讲实话、办实事作为工作的追求和导向,用客观、公正、发展的观点分析问题、解决问题,真正到达推动工作的目的。
副校长述职述廉报告(四):
局党委任命我为章丘市道通实验学校副校长已经整整一年了,首先感激各级领导和学校广大教职工在工作上给予的指导和帮忙。一年来,我紧紧围绕局党委一一二三工作思路,在学校党支部的正确领导下,团结带领有关人员,认认真真,扎扎实实地开展工作,较好地完成了本年度所承担的各项任务,现汇报如下:
一、坚持不断学习,努力提高政治素质修养
一年来,我认真学习了十八大、二中和三中全会精神,及时学习了局党委的一系列会议精神和重要部署。透过学习,提高了我的政治理论水平,提升了我的业务执行潜力。
二、坚持精益求精,较好地完成了各项本职工作
作为分管后勤和安全工作的副校长,我时刻感觉战战兢兢、如履薄冰,时刻绷紧安全之弦,时刻想着为全校师生服好务、为全校的健康持续发展保驾护航。
(一)后勤工作方面,以无要求服务为工作标准,用心高效地服务教学一线。
1、完成了运动场的改造工程、升旗台新建工程、心理咨询室建设工程和广场音响设备安装工程,成功改造了中水系统。
2、完成了绿化工程的移交,探索实施学校的绿化美化工作校内管理模式。
3、完成了春季和秋季的教育用品采购工作,及时为师生带给了所需的各项物品。
4、完成了学校的各项维修工作,保证了教育教学的顺利开展。
5、完成了本校的山东省办学条件标准化建设和国家义务教育均衡发展评估验收工作。
6、完成了学校的财务建账工作,完善了会计室各项财务制度,规范了学校的固定资产管理,保证了学校资金和物品的廉洁高效运行。
7、规范了餐厅的财务管理,及时安装了灭蚊蝇和防鼠设备,为全校师生带给了安全营养的午餐。
8、完成了学校的创卫现场和档案整理工作。
9、用心办理建校工程手续。
(二)安全工作方面,以建立章丘市安全标准化管理示范学校为总抓手,坚持安全工作防胜于治这一理念,狠抓安全教育和排查整改这两项举措,确保学校师生身心、校舍财产和周边环境这三方面的安全。
1、狠抓安全教育,充分利用安全教育课、班队会和升旗仪式等群众活动,对学生进行安全知识教育,全面提高师生的安全意识,减少了安全隐患。
2、狠抓安全制度的落实,进一步完善了各项安全工作制度和应急预案,安装了防踩踏警示牌和应急疏散示意图,明确了应急疏散、消防栓管理和安全导护职责人,定期检查各类安全标准化管理记录,层层签订了各类安全职责书,组织了应急疏散演练,坚持安全预警提醒制度,依托学校信息平台和QQ工作群及时发布安全隐患、恶劣天气预报和安全教育知识,督促提醒警示全体教职工做好安全工作。
3、狠抓安全隐患的排查和整改,坚持每月一次和节假日前后进行安全检查,并对安全隐患进行立即整改,安装了传达室的反光凸镜和照明灯,延长了学校门口的减速带并划出接送学生车辆专用车位,召开了多次班主任安全工作专题会议和接送学生车辆人员座谈会,了解学生在车内的表现,及时反馈给班主任,加强对学生的教育,针对H7N9禽流感和水痘等传染病,执行了严格的晨午检制度,要求食堂停止采购与家禽有关的食品,严把物品采购验货关,购置了先进的消毒设备,切实做好消毒工作。
4、完成了两次学生健康体检工作,组建了规范的学生健康档案。
5、完成了章丘市A级平安企事业单位建立工作。
6、配合市局在我校成功召开了安全工作现场会。
三、坚持廉洁奉公,清清白白做人干干净净做事
作为分管学校后勤工作的校级干部,涉及的人、财、物相当多,个性是在工程和大宗物品采购等方面,要和很多商家打交道,一不留意就会有失足的危险。所以,在思想上,我高度重视廉政理论的学习,常念紧箍咒,早打预防针,勤注防腐剂。在工作中,严格按照政府采购制度进行物品采购,为了替学校尽可能多地省下一分钱,我不惜与商家磨嘴皮,讨价还价,把自我的工作置于阳光之下,自觉理解群众监督。在生活中,我洁身自好,严于律已,不该说的话不说,不该去的地方不去,摆正了自我的主角,体现了...人的本色。
四、坚持以德服人,不断提升自我的品德修养
古人云:以正德临民,犹树表望影,不令而行。我始终牢记为人的道德规范,按照道德模范的标准要求自我的道德修养,让美德在自我的身上生根发芽,用自我的言行去践行为政道德和家庭美德,做一个情趣高雅、品德高尚的人。
五、不足及努力方向
(一)工作潜力有待进一步提高,要不断提高理论水平和管理水平,提高自身综合素质。
(二)工作艺术水平有待进一步提高,要更加合理地安排工作,为教师们营造幸福的工作环境。
衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴,今后,我将凭着对学校的热爱、对事业的忠诚和对师生的负责,尽心尽力,用心作为,扎实做好学校后勤保障工作,为全校师生平安和学校的稳步发展而不懈努力奋斗。
述职人:...
20xx年xx月xx日
副校长述职述廉报告(五):
各位领导、各位同事:
大家好!
光阴荏苒,转瞬又到年尾。根据学校党风廉政建设工作计划,我在此作XX年年个人述职述廉报告,不当之处,敬请批评指正。
XX年年,我作为副校长、校党委委员,根据组织分工,行政上分管教学和三个年级,担任了XX年、2010届高考备考领导小组组长,党内分管纪检工作。作为一名教师,上半年我教高三(2)班和高一(7)、(8)班的历史课,担任高一历史备课组长,下半年我教高二(7)、(9)班的历史课,担任高二历史备课组长。
在政治上,我能进取参加政治理论学习,尤其是学习党的十七大精神,学习党和国家的方针政策,学习法律法规,学习道德模范,和党中央坚持高度一致,遵纪守法,勤政廉政。
在工作上,我能严以律己,精益求精,兢兢业业,任劳任怨。
作为分管教学的副校长,在XX年年,我和大家一道主要做了以下几方面的工作:
一是进一步规范了学校教学教研工作的管理。
①建立健全了多项规章制度,如新制定了《宜城三中考试制度》、《宜城三中课间操评分办法》,修订了《宜城三中教辅资料征订管理制度》、《宜城三中优秀自主命题试卷评分细则》等。
②落实了一些教学常规环节的管理,如坚持了对教案、作业的检查和通报,评选了优秀试卷和优秀教案并进行了表彰和奖励,加大了对大型考试和月考的协调、指导和巡视工作,在12月份还加大了对教师的出勤和班级教学秩序等方面的检查力度。
③教研工作取得必须成绩,除了坚持开展听课评课活动和周教研活动外,还请孙子军和张芳两位教师主持了四期课件制作培训,大部分教师会使用课件上课;汇编了一本《宜城三中教学教研论文集》;教师们的命题制卷水平有了很大提高。
二是完成了组织交给的一系列重大任务。
①超额完成了XX年年的招收新生任务。XX年年我校的招生计划为600人,结果在大家的共同努力下,实际招生800人。
②顺利完成了XX年年的高考和中考的组考工作。XX年年高考,我们三中考点是综合考点,集中了全宜城市的美术、体育、中职考生,组考难度很大,组考队伍骨干新手多,我也是首次担任主考,缺乏经验,但在大家的大力支持下,尤其是在陈校长的大力支持下,我们漂亮地完成了这次高考组考任务,受到主管部门的好评,我校被省考院授予优秀考点。XX年年中考组考工作中,我任副主考,分管考务,也为组考的顺利完成和宣传三中做出了努力。XX年年5月,我被襄樊市招生委员会授予优秀监考教师称号。
③成功举办了宜城三中首届田径运动会。XX年年11月26-27日,宜城三中首届田径运动会顺利举行。因为是首届,没有经验,但全校师生员工齐心协力,最终把它办成了一次体育盛会、礼貌盛会,为2010年承办宜城市中小学生田径运动会积累了初步经验。
④大力推进学校文化建设,进取为创立献计献力。创立工作是我校XX年年的重头戏,任务繁重,千头万绪。我先后两次考察了谷城三中,虚心求教创立真经;回校后在师生中进行创立动员;进取参与创立材料的收集整理工作;组织教师在教研会上学习36项指标;进取参与办学理念和汇报材料的讨论、修订;尤其是很抓了学校文化建设,给学校增添了浓郁的文化氛围,提升了学校形象和品位。
⑤XX年年我校高考取得好成绩。高考的本科、专科上线率和二本上线人数均位居襄樊市一般高中首位。
作为纪检委员,我带头不以权谋私,不参与黄赌毒,以身作则,率先垂范;同时对我校的党员干部进行党纪政纪法纪的宣传教育,实行了较为有效的监督。XX年年,我校无违法违纪案件发生。
作为教师,我恪尽职守,关爱学生,教书育人,教学效果好,深受学生喜爱。作为备课组长,能合理安排本学科的教学,与同事通力合作,良性竞争,在教学教研中起到带头作用和骨干作用。XX年年上半年,我的教案被学校评为优秀教案,我被评为襄樊市第四轮中小学骨干教师;9月,我被襄樊市人事局、教育局授予襄樊市优秀教师。
可是,我的工作还存在许多不足,一是常规教学督导力度不够,二是我个人听课不多,三是周教研有些流于形式,四是教研论文发表的少,没有教研课题,五是高考上一类线人数偏少,六是广播操水平有所下降等。可能还有一些不足自我暂时还未发现,欢迎大家多批评帮忙。
今后,我必须加强理论学习,继续勤政廉政,为三中的发展再立新功,不辜负全体师生员工的厚望。在此,我特向XX年年大家对我的关心和支持表示衷心的感激!
多谢大家!
XX年年12月27日
副校长述职述廉报告(六):
自任中心校副校长以来,本人给自我的评价为谦虚好学、勤奋工作、廉洁自律、热爱生活。在工作中,本人主抓小学教育教学工作,兼管中心校人事工作。本人学习一向没放松,注重学习党章、党的纪律,个性是教育法律、法规,以及教育教学理论知识。工作一向是尽职尽责,较好地完成了分管的工作目标任务。同时注重加强党风廉政建设,以一名优秀...员的标准,严格要求自我,当教师的表率,持续工作和生活同乐的心态。下头将一年来的工作状况和党风廉政状况汇报如下:
一、谦虚好学、提高自我
1、加强政治理论学习。一年来,我用心组织和参加了教育总支开展的深入学习实践科学发展活动。作为教育总支副书记,我充分发挥带头作用,认真系统地学习了有关深入开展学习实践科学发展观的文件,深刻地理解了党中央在全党开展学习实践发展观活动的重要好处,并指导全乡中心校支部、隐中支部、中心小学支部、明德支部和隐小支部开展此次活动。我自我认真写自学笔记,撰写了学习心得体会,到全乡15所中小学(教学点)开展问卷调查,撰写了党性分析材料和整改措施,并认真贯彻落实。透过学习,提高了树立科学发展和构建社会主义和谐社会重要性的认识,进一步增强了学习实践活动的自觉性。得到了县学习实践活动督查小组的充分肯定。
2、加强专业知识学习。本人能结合新课改精神,认真钻研业务知识,学习教育理论知识,使自我在新课程理念下的业务水平不断提高。我作为小教专抓班子的业务副校长,要提高自身水平,就需要不断充电。我除了按时参加县统一组织的外出培训学习外,还将每周五上午定为小学专抓班子例会时间,固定的程序有两项:一是总结上周工作,研究制订下周计划;二是学习。我向书本学习、向同行学习、向专家学习,透过网络自我研修。
二、忘我工作、勤字当头
作为主抓小学的副校长,我带领小教班子人员,认真履行管理、指导、服务的职能,一年来,狠抓常规管理抓学校规范化管理,视校情帮忙各校加强了制度建设,先后制定了《彭塔乡小学教育教学管理制度》、《彭塔乡小学教育教学工作基本要求》等。
一是认真落实教学工作目标职责制,明确各校校长是教学工作的第一职责人,校长及班子成员务必深入教学一线,代一门学科,每周坚持深入课堂听课、评课、指导教学。中心校领导班子实行联系校制度,与小学专抓班子配合,实行教学工作月视导制度,强化教学过程管理。每学期对校长的任课、听课、评课状况检查两次,检查结果进行通报,每学期对学校教学工作进行量化考评,考评结果记入学校综合目标考评。
二是大力推进新课程改革。小学专抓班子定期召开新课程改革研讨会,以小学教师课堂教学达标考核验收为抓手,结合实际对教师在新课程理念下的备课、上课、作业设置与批改、辅导、考核与评价等作了细致的要求,小学专抓人员现场听课、评课、指导。到目前为止,前三批课堂教学达标率居全县前列,小学课堂教学发生了可喜的变化,课改取得了实质性进展。
三是认真做好教学质量分析,在每次期中、期末和抽查教学质量测试后,我都认真组织教师研讨交流,分析教情、学情,及时查摆问题补差补缺,充分运用考试结果。
四是扎实安排好丰富多彩的教育教学活动,寓学生的德育于活动中,依照上级文件精神结合我乡实际,制定下发了《彭塔乡中小学生德育工作意见》,以弘扬和培育民族精神为主导,以学生养成教育为主线,重点抓好礼貌礼仪教育和行为习惯教育。先后组织了改革开放30年中小学生读书演讲比赛、庆祝建国60周年文艺汇演、彭塔乡第一届中小学生读书节、小学生写字比赛、拒绝零食、五爱五好等活动(《霍邱教育网》都有报道)。
五是指导好教研活动的开展。我们将每周四午时确立为教研活动日,以三所大校(中心小学、明德小学、隐贤小学)为活动阵地。这样,活动时间、活动阵地都得到了保证。群众备课、观摩研讨、经验交流等多样的教研活动得到了有效落实,同伴互助的作用得以彰显。
六是指导好课题研究。我秉持问题即课题、过程即探索、收获即成果的理念,强调立足于当前教育教学实际,侧重于应用研究、实践研究。我乡承担的低年级学生《口语交际与写话潜力培养的评价研究与实践》已经于2009年9月份透过结题验收,受到了专家评委的好评。现正在进行研究成果推广和应用。
七是指导各校开展课堂达标活动。在指导中,采用解读达标考核细则、一课多人上、多人评一课、群众备课等形式,结合今年继续教育主题上好课要求,对前三批拟达标教师进行了有针对性地培训。对第四批达标用心学习、自觉理解考核。
对全乡性的工作我都级用心主动地出色完成任务。如工资调整、经费管理与使用、危房改造、教师队伍的建设与管理、教育宣传工作等。
三、大公无私、廉洁自律
1、我严格按照XX县教育局关于师德师风建设的有关文件要求,学习各级党委政府有实行党风廉正建设的有关规定,严格要求自我,作到廉洁自律。
2、我作为中心校副校长,能够发挥助手和参谋作用,能够履行职责,认真工作,按时完成工作任务。我对自我分管的工作方面,涉及到一些利益分配的问题,能够作到执行制度、坚持原则、秉公办事,不谋私利。我管住了自我的嘴,不乱说、不乱吃;我管住了自我的手,从不向村级小学伸手拿一分钱,也没向任何学校报销一张发票;我管住了自我的心,没有为美色动心,没有为金钱动心,没有为权力动心。我把一颗忠诚教育事业的赤诚之心献给了彭塔教育,我在工作和生活中力争做彭塔教育界中年妇女的偶像。
我在彭塔乡已工作了20多年,本人热爱教育工作,勤勉务实。彭塔乡的教育工作正在由规范化向精细化管理的方向迈进,我将克服自身的缺点和不足,以更加高昂的活力和斗志投入到工作中去。彭塔教育明天更完美!
述职人:...
20xx年xx月xx日
副校长述职述廉报告(七):
各位领导、各位教师:
大家好!
首先感激大家对我的信任和支持!在过去的一年里,学校教育教学始终围绕活力教育,给力教育活力;魅力师生,彰显师生魅力这一主线不动摇,各方面都取得了显著的成就。我和许多教职工一样,在学校王校长的领导下,见证了学校提高的点点滴滴;同时在自我的岗位中有喜有忧,有笑有泪,酸甜苦辣,一应俱全。总结一年来的副校长任职情景,对自我所做的工作加以梳理、总结和反思,力求在梳理中发现不足,在总结中找出差距,在反思中谋求新的提高。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是理解领导指导、全体教职工帮忙的极好机会,现就我一年来的工作思路和做过的工作,向在场的领导和教师汇报如下:
一、思想方面
如何踏踏实实的履行自我的职责,不辜负上级对我的期望,使我的工作得到家长和师生们的认可,这是我经常思考的问题,也是我不懈追求的目标,同时我也深感身上的担子不轻。为更好完成工作,我在思想上进取要求上进,以一个思想统一、顾全大局、职责为先、爱岗敬业的管理者和人民教师的标准严格要求自我。
二、工作思路及体会
在分管的教学工作中,我一向严格要求自我。今年的工作,我对这项工作又有了更深的知识。
1、以身作则是做好工作的基础
从担任副校长那天开始,我就牢牢记住:各项工作要以身作则,职责重大,唯有时刻严格要求自我,警示和鞭策自我更加努力和勤奋工作,使马桥镇中心学校走出困境、重塑形象、持续健康的发展而贡献自我的一份力量,才不会让上级失望,让家长失望,让学生失望。一年以来,我始终踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在工作过程中,我把以身作则、爱岗敬业作为座右铭。在这一年里,我没有请过超过1天的私假,上班期间每一天都在学校(开会之外),平时经常放弃许多休息时间,汇拢资料、安排事务、备课、改试卷等,也许有人不相信,但家长、学生、领导和同事心中都有杆秤。虽然我不是一名很优秀的管理者,但我能够问心无愧的说,我都尽心尽责去做好了每一项工作,无愧于人民教师这个荣誉,把工作当成了事业来做,把学生当成了自我的亲人来教。对学校大大小小的工作,本人都认为是自我的份内事,既做管理者、又做教师,以身作则、默默工作。有付出就有回报,我的工作获得了领导、家长和学生的充分肯定,同时也得到学校其他领导和教师们的认可。
2、虚心学习,提高自身工作水平。
我们常说:要给学生一碗水,自我要有常流水。我想作为学校管理者也一样,要更好地适应分管教学的工作,更好的指导、解决教师们在教育、教学中碰到的学术问题,自我必须具有较丰富的业务、管理本事及理论水平。
3、重视教科研,进取组织开展教学研究活动。
一所学校如果没有科研就会原地踏步,办学质量就会大打折扣,学校就会失去生命力。所以,坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。做为分管教学副校长,对教学科研历来不能掉以轻心。始终坚持走以教促研、以研促教的路子,在做好教学常规工作检查、督导的同时,本人经常亲临课堂听课,及时与教师沟通与探讨课堂教学改革试验中碰到的问题及解决的方法。领导重视与进取的参与,教师也就有了进取性,效果也就会逐步显现。一年来学校的整体教学质量之所以能稳步提高,归根到底就是学校班子把教学科研与质量视为学校的生命,教师把教书育人视为天职,把改革创新视为立教之本。
4、统一思想、团结协作,努力做好本职工作。
学校领导犹如学校的火车头,领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键,而学校的教育教学工作落实在于每一位教师,我们的教师队伍又是富有创造力的群体,充分发挥教师的工作潜能,是保证各项工作卓有成效开展的前提。所以明确自我的职责、摆正自我的位置和心态,统一思想、务实求真、公平公正、进取进取是工作与做人的根本。一年来,我始终坚持学无先后,贤者为先的理念,虚心学习、尊重领导、前辈和教师,与领导、教师团结协作。重大事务能及时征求校长、其他校领导及教师们的意见,构成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。
三、主要工作实绩
1、比较出色地完成学校各项重大活动的组织实施。学校学科竞赛、师生活动、协作区大教研活动、校际交流活动等,加强了教师队伍建设,提高了教师的业务水平和本事。
2、教科研工作开展比较有序,青年教师的培养卓有成效。经常性的深入课堂听课,不但提高自身的工作本事与业务水平,同时也能及时对教师在教研中存在的问题给予指导帮忙,使学校的教科研有序开展。
3、进取组织指导师生参与上级举办的各项活动、比赛,使我校在各项活动、比赛中获得较好的成绩。
4、紧紧抓好教学工作这个中心,常规工作开展稳妥有序,教学质量稳步提高。
四、存在问题
回顾一年的工作,我对自我的工作问心无愧,但也有不足与感慨。一年的工作,有得也有失。一是对师德师风建设和青年教师的成长工作研究不够周全,不利于团结、理解和发展工作;二是对教学管理缺乏较为系统性和全面性,在制度落实时执行力不够;三是对教学管理的问题和困难估计不足,耐心不够。它们都将成为我今后进一步努力的方向。俗话说得好:百尺竿头,更进一步,我将正确对待自我的不足,认真听取领导、教师的意见,使自我能更进一步,把工作做得更好。
副校长述职述廉报告(八):
自任中心校副校长以来,本人给自我的评价为谦虚好学、勤奋工作、廉洁自律、热爱生活。在工作中,本人主抓小学教育教学工作,兼管中心校人事工作。本人学习一向没放松,注重学习党章、党的纪律,个性是教育法律、法规,以及教育教学理论知识。工作一向是尽职尽责,较好地完成了分管的工作目标任务。同时注重加强党风廉政建设,以一名优秀...员的标准,严格要求自我,当教师的表率,持续工作和生活同乐的心态。下头将一年来的工作状况和党风廉政状况汇报如下:
一、谦虚好学、提高自我
1、加强政治理论学习。一年来,我用心组织和参加了教育总支开展的深入学习实践科学发展活动。作为教育总支副书记,我充分发挥带头作用,认真系统地学习了有关深入开展学习实践科学发展观的文件,深刻地理解了党中央在全党开展学习实践发展观活动的重要好处,并指导全乡中心校支部、隐中支部、中心小学支部、明德支部和隐小支部开展此次活动。我自我认真写自学笔记,撰写了学习心得体会,到全乡15所中小学(教学点)开展问卷调查,撰写了党性分析材料和整改措施,并认真贯彻落实。透过学习,提高了树立科学发展和构建社会主义和谐社会重要性的认识,进一步增强了学习实践活动的自觉性。得到了县学习实践活动督查小组的充分肯定。
2、加强专业知识学习。本人能结合新课改精神,认真钻研业务知识,学习教育理论知识,使自我在新课程理念下的业务水平不断提高。我作为小教专抓班子的业务副校长,要提高自身水平,就需要不断充电。我除了按时参加县统一组织的外出培训学习外,还将每周五上午定为小学专抓班子例会时间,固定的程序有两项:一是总结上周工作,研究制订下周计划;二是学习。我向书本学习、向同行学习、向专家学习,透过网络自我研修。
二、忘我工作、勤字当头
作为主抓小学的副校长,我带领小教班子人员,认真履行管理、指导、服务的职能,一年来,狠抓常规管理抓学校规范化管理,视校情帮忙各校加强了制度建设,先后制定了《彭塔乡小学教育教学管理制度》、《彭塔乡小学教育教学工作基本要求》等。
一是认真落实教学工作目标职责制,明确各校校长是教学工作的第一职责人,校长及班子成员务必深入教学一线,代一门学科,每周坚持深入课堂听课、评课、指导教学。中心校领导班子实行联系校制度,与小学专抓班子配合,实行教学工作月视导制度,强化教学过程管理。每学期对校长的任课、听课、评课状况检查两次,检查结果进行通报,每学期对学校教学工作进行量化考评,考评结果记入学校综合目标考评。
二是大力推进新课程改革。小学专抓班子定期召开新课程改革研讨会,以小学教师课堂教学达标考核验收为抓手,结合实际对教师在新课程理念下的备课、上课、作业设置与批改、辅导、考核与评价等作了细致的要求,小学专抓人员现场听课、评课、指导。到目前为止,前三批课堂教学达标率居全县前列,小学课堂教学发生了可喜的变化,课改取得了实质性进展。
三是认真做好教学质量分析,在每次期中、期末和抽查教学质量测试后,我都认真组织教师研讨交流,分析教情、学情,及时查摆问题补差补缺,充分运用考试结果。
四是扎实安排好丰富多彩的教育教学活动,寓学生的德育于活动中,依照上级文件精神结合我乡实际,制定下发了《彭塔乡中小学生德育工作意见》,以弘扬和培育民族精神为主导,以学生养成教育为主线,重点抓好礼貌礼仪教育和行为习惯教育。先后组织了改革开放30年中小学生读书演讲比赛、庆祝建国60周年文艺汇演、彭塔乡第一届中小学生读书节、小学生写字比赛、拒绝零食、五爱五好等活动(《霍邱教育网》都有报道)。
五是指导好教研活动的开展。我们将每周四午时确立为教研活动日,以三所大校(中心小学、明德小学、隐贤小学)为活动阵地。这样,活动时间、活动阵地都得到了保证。群众备课、观摩研讨、经验交流等多样的教研活动得到了有效落实,同伴互助的作用得以彰显。
六是指导好课题研究。我秉持问题即课题、过程即探索、收获即成果的理念,强调立足于当前教育教学实际,侧重于应用研究、实践研究。我乡承担的低年级学生《口语交际与写话潜力培养的评价研究与实践》已经于2009年9月份透过结题验收,受到了专家评委的好评。现正在进行研究成果推广和应用。
七是指导各校开展课堂达标活动。在指导中,采用解读达标考核细则、一课多人上、多人评一课、群众备课等形式,结合今年继续教育主题上好课要求,对前三批拟达标教师进行了有针对性地培训。对第四批达标用心学习、自觉理解考核。
对全乡性的工作我都级用心主动地出色完成任务。如工资调整、经费管理与使用、危房改造、教师队伍的建设与管理、教育宣传工作等。
三、大公无私、廉洁自律
1、我严格按照XX县教育局关于师德师风建设的有关文件要求,学习各级党委政府有实行党风廉正建设的有关规定,严格要求自我,作到廉洁自律。
2、我作为中心校副校长,能够发挥助手和参谋作用,能够履行职责,认真工作,按时完成工作任务。我对自我分管的工作方面,涉及到一些利益分配的问题,能够作到执行制度、坚持原则、秉公办事,不谋私利。我管住了自我的嘴,不乱说、不乱吃;我管住了自我的手,从不向村级小学伸手拿一分钱,也没向任何学校报销一张发票;我管住了自我的心,没有为美色动心,没有为金钱动心,没有为权力动心。我把一颗忠诚教育事业的赤诚之心献给了彭塔教育,我在工作和生活中力争做彭塔教育界中年妇女的偶像。
我在彭塔乡已工作了20多年,本人热爱教育工作,勤勉务实。彭塔乡的教育工作正在由规范化向精细化管理的方向迈进,我将克服自身的缺点和不足,以更加高昂的活力和斗志投入到工作中去。彭塔教育明天更完美!
述职人:...
20xx年xx月xx日
副校长述职述廉报告(九):
各位领导、同志们:
我是今年三月份开始分管学校教学、招生和职工思想教育工作的。近一年来,我认真学习、爱岗敬业、勤奋工作,廉洁自律,始终以健康的心态、饱满的热情、进取的行动应对各项工作,在校长的带领和教职工的关心、支持下,如期完成了我所分管的年度工作任务,并取得了新的成绩。现将个人履行岗位职责情景简要汇报如下。
一、主要工作
一是以常规管理为抓手,有效促进了教学管理的规范化。经过教学各环节的细节管理,保证了良好的教学常规;目前,教学管理严格规范、教学活动开展有序;教师精神状态良好、工作作风务实、工作纪律严明。
二是以课堂研究为基础,深入教学一线全面了解教学情景。一年来我严格坚持值班检查制度,早晚深入教室课堂,认真听了每位教师的课,并进行了一对一的交流评议,掌握了较为准确的教学情景。
三是以思想工作为先导,有效调动了教师工作的进取性。先后开展谈心活动40多人次,召开学生座谈会三次,科室交流活动四次,准确掌握了教师的思想状况。理顺了工作情绪,提高了工作效率;
四是以课题研究为重点,推动了教育科研工作的顺利开展。今年先后组织了6次校内公开课、68人次参加校外观摩活动,有效促进了教师的专业成长;xx教育科学课题申报立项五项(其中省级两项,市级三项),填补了我校课题研究的空白。课题研究教师参与率达60%。同时校本课程的开设与开发也进入试验阶段。教学研究与课题研究的浓厚氛围正在构成。
六是以个人带动引领为示范,强化了工作作风和工作纪律的进一步转变。我经过带头严格遵守工作纪律,认真履行岗位职责,影响和带动了部门工作作风的转变。
七是以公平公正解决问题为契机,营造了和谐的工作氛围。经过以人为本、以诚待人、以理服人等理念的实践,职工的工作状态与和谐度得到了明显改善。
八是完成了双基迎国检省田径运动会国家体育总局文化课教学情景调查等重大临时性工作,效果显着。
二、取得成绩的原因
一是正确的领导和团队的力量是取得成绩的根本保证。
工作取得成绩的首要原因是主要领导的正确领导和领导班子的团结协作,但重要原因是团队团体力量的发挥。二十一世纪是一个合作精神大于个人努力的时代,我从来都不认为个人本事或一个人的本事能够解决多么深远的问题。所以,工作中我异常注重调动每一位教师的工作进取性,发挥大家的潜能,凝聚大家的力量,推动整体工作。
二是和谐的人文环境是提高工作成效的重要条件。
和谐的工作氛围是职责感、幸福感和成就感提升的重要标志。我始终认为和谐的工作氛围是调动教师工作进取性、发挥教师教育智慧、发掘教师教育潜能的最佳土壤。所以,我异常关注和谐人文环境的创设与团队精神的打造,将制度管理与情感管理相结合,重视激发大家的教育情怀和工作热情。采取的办法:一是真诚对待职工;二是广泛听取意见;三是严格执行制度;四是公平处理事务。我也可喜地看到,一年来教学人员的和谐度和职责意识在逐步攀升,这也是我最大的安慰和收获。
三是勤于思考敢于创新是工作取得突破的关键所在。
回顾过去一年的工作,我个人认为在四个方面有所突破:一是招生工作,二是教研工作,三是课题立项工作,四是和谐团队建设和工作作风转变。工作之所以有突破的关键原因之一是应对困难问题和崭新问题时要多动脑、勤思考,不推诿、不扯皮,要勇于实践、敢于创新,要把开拓创新意识作为推动工作的动力,要把实际工作的困境作为考验自身本事的平台,以进取乐观的态度迎接挑战、解决问题。
四是善于学习勤于反思是教师成长的必由之路。
丰富的教育实践使我树立了终身学习的理念。工作中我认真学习政治理论和管理理论,注重理论素养提升与管理水平提高的融合,倡导关注细节、提倡反思,并将感性认识上升到了理性高度。一分耕耘,一分收获,不断的学习与反思也换来了沉甸甸的果实。今年4月份我所撰写的中国教育改革的行动思考一文发表于《酒泉教育》杂志;8月份我所独着的《为了梦想的教育》一书由甘肃教育出版社出版发行;10月份我所主持申报的酒泉市基础教育与职业教育协调发展研究课题经过酒泉市教育科学课题领导小组批准立项,11月份我所主持开展的甘肃省xx教育科学重点课题各种社会问题对学校德育的影响与对策研究也顺利结题,并经过省级鉴定。
三、存在的问题
一是沟通协调不畅。
与各位领导的主动交流沟通不够,缺乏深层交流,还局限于工作所迫情景下的事务性协调。
二是开拓精神不够。
有些工作还停留在过去的思维定式和惯性之中,不能和学校的实际相结合,还存在按惯例和理论角度思考问题的现象。
三是大局意识不强。
本位主义思想严重,一些问题的处理仍然停留在本职工作和本部门工作的层面,缺乏全局意识。
四、今后努力的方向
一是要解放思想,深化教学改革。探讨更加适合我校特色的课程教学模式,探索学生学业成绩评价的有效办法,探寻具有造血功能和体校特色的招生渠道,努力提高教育科研水平,不断提升学生素质和教学质量。
二是要转变工作作风,增强服务意识。要深入实际,强化管理,有力有效开展工作。既要强化开拓意识,又要与工作实际相结合;既要体现制度管理,又要展现人文关怀。
三是要加强沟通协调,强化全局意识。要在做好本职工作和自我分管工作的同时,兼顾和带动其他工作,以求整体工作的推动。
各位领导、同志们,感激大家过去一年关心与帮忙、理解与支持。今后我将进一步加强学习,提高理论水平和业务素质,提升管理水平和服务意识;把大家的呼声和需要作为第一要务,把大家的满意度作为第一标准;把察实情、讲实话、办实事作为工作的追求和导向,用客观、公正、发展的观点分析问题、解决问题,真正到达推动工作的目的。
副校长述职述廉报告(十):
各位领导、各位教师:
大家好!
首先感激大家对我的信任和支持!在过去的一年里,学校教育教学始终围绕活力教育,给力教育活力;魅力师生,彰显师生魅力这一主线不动摇,各方面都取得了显着的成就。我和许多教职工一样,在学校王校长的领导下,见证了学校提高的点点滴滴;同时在自我的岗位中有喜有忧,有笑有泪,酸甜苦辣,一应俱全。总结一年来的副校长任职情景,对自我所做的工作加以梳理、总结和反思,力求在梳理中发现不足,在总结中找出差距,在反思中谋求新的提高。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是理解领导指导、全体教职工帮忙的极好机会,现就我一年来的工作思路和做过的工作,向在场的领导和教师汇报如下:
一、思想方面
如何踏踏实实的履行自我的职责,不辜负上级对我的期望,使我的工作得到家长和师生们的认可,这是我经常思考的问题,也是我不懈追求的目标,同时我也深感身上的担子不轻。为更好完成工作,我在思想上进取要求上进,以一个思想统一、顾全大局、职责为先、爱岗敬业的管理者和人民教师的标准严格要求自我。
二、工作思路及体会
在分管的教学工作中,我一向严格要求自我。今年的工作,我对这项工作又有了更深的知识。
1、以身作则是做好工作的基础
从担任副校长那天开始,我就牢牢记住:各项工作要以身作则,职责重大,唯有时刻严格要求自我,警示和鞭策自我更加努力和勤奋工作,使马桥镇中心学校走出困境、重塑形象、持续健康的发展而贡献自我的一份力量,才不会让上级失望,让家长失望,让学生失望。一年以来,我始终踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在工作过程中,我把以身作则、爱岗敬业作为座右铭。在这一年里,我没有请过超过1天的私假,上班期间每一天都在学校(开会之外),平时经常放弃许多休息时间,汇拢资料、安排事务、备课、改试卷等,也许有人不相信,但家长、学生、领导和同事心中都有杆秤。虽然我不是一名很优秀的管理者,但我能够问心无愧的说,我都尽心尽责去做好了每一项工作,无愧于人民教师这个荣誉,把工作当成了事业来做,把学生当成了自我的亲人来教。对学校大大小小的工作,本人都认为是自我的份内事,既做管理者、又做教师,以身作则、默默工作。有付出就有回报,我的工作获得了领导、家长和学生的充分肯定,同时也得到学校其他领导和教师们的认可。
2、虚心学习,提高自身工作水平。
我们常说:要给学生一碗水,自我要有常流水。我想作为学校管理者也一样,要更好地适应分管教学的工作,更好的指导、解决教师们在教育、教学中碰到的学术问题,自我必须具有较丰富的业务、管理本事及理论水平。
3、重视教科研,进取组织开展教学研究活动。
一所学校如果没有科研就会原地踏步,办学质量就会大打折扣,学校就会失去生命力。所以,坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。做为分管教学副校长,对教学科研历来不能掉以轻心。始终坚持走以教促研、以研促教的路子,在做好教学常规工作检查、督导的同时,本人经常亲临课堂听课,及时与教师沟通与探讨课堂教学改革试验中碰到的问题及解决的方法。领导重视与进取的参与,教师也就有了进取性,效果也就会逐步显现。一年来学校的整体教学质量之所以能稳步提高,归根到底就是学校班子把教学科研与质量视为学校的生命,教师把教书育人视为天职,把改革创新视为立教之本。
4、统一思想、团结协作,努力做好本职工作。
学校领导犹如学校的火车头,领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键,而学校的教育教学工作落实在于每一位教师,我们的教师队伍又是富有创造力的群体,充分发挥教师的工作潜能,是保证各项工作卓有成效开展的前提。所以明确自我的职责、摆正自我的位置和心态,统一思想、务实求真、公平公正、进取进取是工作与做人的根本。一年来,我始终坚持学无先后,贤者为先的理念,虚心学习、尊重领导、前辈和教师,与领导、教师团结协作。重大事务能及时征求校长、其他校领导及教师们的意见,构成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。
三、主要工作实绩
1、比较出色地完成学校各项重大活动的组织实施。学校学科竞赛、师生活动、协作区大教研活动、校际交流活动等,加强了教师队伍建设,提高了教师的业务水平和本事。
2、教科研工作开展比较有序,青年教师的培养卓有成效。经常性的深入课堂听课,不但提高自身的工作本事与业务水平,同时也能及时对教师在教研中存在的问题给予指导帮忙,使学校的教科研有序开展。
3、进取组织指导师生参与上级举办的各项活动、比赛,使我校在各项活动、比赛中获得较好的成绩。
4、紧紧抓好教学工作这个中心,常规工作开展稳妥有序,教学质量稳步提高。
四、存在问题
回顾一年的工作,我对自我的工作问心无愧,但也有不足与感慨。一年的工作,有得也有失。一是对师德师风建设和青年教师的成长工作研究不够周全,不利于团结、理解和发展工作;二是对教学管理缺乏较为系统性和全面性,在制度落实时执行力不够;三是对教学管理的问题和困难估计不足,耐心不够。它们都将成为我今后进一步努力的方向。俗话说得好:百尺竿头,更进一步,我将正确对待自我的不足,认真听取领导、教师的意见,使自我能更进一步,把工作做得更好。
副校长述职述廉报告(十一):
各位领导、各位教师:
作为一名主管教学的副校长,一年来,本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,认真学习胡*同志关于科学发展观的重要思想。贯彻落实全国基础教育工作会议精神,进取推进素质教育。主管教学工作,改革求新,使我校教学工作在改革中得到发展,全面提高办学质量。本人工作态度严谨,科学求实。
一、坚持教育理论学习,端正教育思想,树立新的教育观
作为主管教学的副校长,能够紧跟教育发展形势,学习新的教育思想,新观念,掌握教育的动态发展。本年度重点学习国务院有关基础教育改革的文件,并组织全体教师学习关于基础教育改革与发展的决定课程改革的六大目标等文章,根据基础教育改革发展的方向,制定本校教学计划,组织本校的教学工作。教学工作,以教科研为先导,进取进行课堂教学改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培养学生的创新精神和实践本事为重点,开展各项工作。
二、抓好课堂教育改革
1、打好课堂教学攻坚战
为了加强课堂教学改革的力度,构建新的课堂教学模式,落实市教局关于打好课堂教学攻坚战的要求,我校于年2月开始,广泛开展课堂教学评估活动。所做工作:召开教学专题会,布置课堂评估工作计划,评估标准,提出改善课堂教学的实施意见;组织以督导室、教研员、骨干教师为主的教学评估小组;组织听课、评课。这项工作是本学年工作重点,从抓课堂教学入手,提高教师课堂教学水平,提高人才培养的质量。配合教学评估,相继开展教学展示月教学开放周讨论式、研究式教学法大讨论等活动,均取得良好效果。
2、抓好教研、科研,使教学改革深入发展
随着我校改革的不断深化,对教学改革的管理成为教学管理的重要资料。
本年度学校进行多项教学改革。史、地、政学科整合实验,是本学期一项具有开拓性的改革实验,配合校长抓好人文学科的教学,听课、评课、参加教研、组织展示课、组织专题研讨,进取推动人文学科教学的发展。
讨论式、启发式教学的研究,信息技术与学科教学整合的研究,使我校构成良好的教研气氛。教科活动增强了教师进行课堂教学改革的自觉性,提高教师教学水平,使我校课堂教学发生很大变化。
三、抓好教学常规管理,提高教学管理的效能
1、将教学质量管理作为管理的核心,用不断提高与发展的质量目标,对影响教与学的各种因素,进行检查、分析、控制,以保证教学任务的完成和质量的提高。亲临教学一线,掌握第一手情景。本学年,深入课堂,坚持听课共40多节,了解掌握教学动态,适时指导。监控各年级教学质量,重点抓好初三毕业班的教学工作。
制定初三预达目标,定期召开教师会,加强质量分析,及时调节。复习要求明确,讲究方法,讲究策略,确保质量,20xx年中考取得了好成绩。
2、加强青年教师的培养指导
制定青年教师培训计划,成立青年教师培训领导小组。组织新教师培训,讲制度,常规要求,使新教师适应环境,规范行为。召开一帮一师徒结对子会,并随时检查落实情景。组织跟踪听课,青年教师展示课,展示课,在教学中起到典型示范作用。关注青年教师的提高与发展,对存在问题及时提出改善意见。
3、大力推行现代信息技术的应用。组织电教技术培训与考核,将教学信息化,教学手段现代化作为评课的重要标准,推荐好课,好课件。协助电教处检查验收电子备课教案,组织优秀教案展示。回顾这一年的工作和学习,就个人而言,尽了自我的主观努力,但对照一个好领导的标准来说,还是有差距的,我今后会不断努力学习,不断完善自我,努力提高学校教学管理水平,多为教师服务,使学校教学质量与教师发展取得双丰收。
多谢大家!
述职人:XXX
20XX年XX月XX日
副校长述职述廉报告(十二):
光阴如梭,岁月荏苒,一年的工作转瞬又将成为历史,2016年即将过去,2017年即将来临。回顾过去的一年,本人始终以《.....党员领导干部廉洁从政若干准则》为标准,认真对照党风廉政建设职责制的要求,抓好分管部门的党风廉政建设,努力加强自身建设,带头做到廉洁自律,较好的完成了党风廉政建设职责制的各项任务目标。现就本人廉洁从政自查情景报告如下:
一、自身廉洁从业情景
党的群众路线教育实践活动和三严三实、两学一做专题教育以来,本人能够从思想上与大集团的步调实现合拍、统一,在工作岗位上以提素质、促和谐、保稳定、求发展为目标,尽职尽责,恪尽职守。作为教培中心副主任、工会主席,除了认真学习涉教方面的政策法规外,结合科学发展观学习实践活动,认真学习了《党章》、《纪律处分条例》等法律法规,始终把学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想、系列重要讲话精神作为必修课,深入贯彻落实党的十八大精神。坚持以科学发展观为统领,不断提高自身理论水平。进取参加党的组织生活,坚持民主集中制的领导制度和组织制度,坚决维护党的集中统一。更加明确了自我在教育培训这个岗位上应当怎样做,必须怎样做,紧紧围绕培训教学这一中心,严格要求自我,努力提高自身拒腐防变本事,杜绝各种腐败现象的滋生,提高反腐倡廉的自觉性。
以身作则,严以律己,一年来,能够进取履行一岗双责,严格遵守《廉洁准则》中的廉政八条及52个不准,无论工作时间或是八小时之外,都时刻严格自律,守得住清贫,耐得住寂寞,抵得住诱惑,守得住底线,树立正确的权力观、政绩观、价值观。时刻以一个党员的标准来要求自我是我一贯的做人标准。始终如一的做到不搞歪门邪道,反对歪风邪气。做到工作不缺位,用权不越位,公道正派,淡薄名利,不揽工诿过,不管分内分外工作都不推不拖,雷厉风行;在生活上做到严谨自律,自省自警。管住自我手,不理解任何人的钱、券、礼品等。在管理方面做到用用纪律约束人,用制度管理人。班子成员之间能够做到互相补台不拆台,以诚相待,进取维护班子团结,顾全大局,不计个人得失,执行民主集中制,坚持发扬民主,虚心听取不一样意见,敢于开展批评与自我批评,在教职员工中树立了较好的党员领导干部形象。
二、分管部门执行党风建设职责制情景
1、明确职责主体,认真落实党风廉政建设职责制。按照主要领导必须树立不抓党风廉政建设就是严重失职要求,严格把党风廉政建设和反腐败工作,列入党组重要议事日程,融入后勤服务工作之中,构成抓抓服务必须抓廉政的良好工作格局,做到与中心工作同部署、同落实、同检查、同考核。要按照谁主管谁负责、谁负责谁承担的原则,抓好分管部门党风廉政建设工作的落实。
2、强化廉政教育,引导党员干部牢固树立廉洁从税的自觉性。开展警示教育周活动为契机,大力开展岗位廉政教育,实现岗位廉政
教育常态化,创新廉政教育形式,提升廉政教育的感染力和吸引力。经过开展参观学习,座谈会,以案说法、以案明纪、民主评议等形式多样的反腐倡廉教育,做到警钟长鸣。继续开展干部职工签订党风廉政建设承诺书活动,经过以诺促廉的教育形式,树立廉洁自律意识和自我防范意识。将纪检监察法律法规和中央出台的新规定作为中心组学习的一项重要资料,教育警示广大党员干部尤其是领导干部,时刻坚持清醒认识,增强遵纪守法意识,提高拒腐防变本事。
3、加强诫勉谈话工作,对出现的倾向性问题,要及早咬咬耳朵、扯扯袖子,甚至大吼一声,猛击一掌,促其改正。防止小问题演变成大问题。
4、转变机关作风,严格落实各项规定。为了进一步转变工作作风,我们要在强化管理,落实各项制度上下功夫,做到按章办事,按程序办事。让制度真正成为约束我们的言行,发挥其制约作用。一是坚持用制度管人管事管思想,从制度机制上做到防患于未然。部门负责人要起模范带头作用,以身作则,廉洁自律,树立制度在一个人身上失去约束力,将会在所有人身上失去说服力理念,落实向我看齐,对我监督的庄严承诺,把增强制度执行力作为制度防腐的关键环节来抓,坚持按制度办事,当好制度的守护者。
5、完善防控机制,真正做到把权力关进制度的笼子里。要继续开展廉政风险防控机制建设工作,紧盯腐败易发多发的权、钱、人、项目等重点部位和关键环节,实施分层次监督,重点要抓住制约和监督权力运行这一核心,针对不一样人员、不一样岗位进一步完善细化防
控措施,使各项措施更加具有可操作性、针对性和目标性。
三、取得的工作成效
突出质量效益主题,围绕转型升级、深化改革、依法治企三大任务,强化顶层设计,认真科学谋划,扎扎实实把各项措施落到实处。树立节支降耗没有禁区的理念,从管理、人工等多点发力,深挖节支降耗空间,严格各项费用支出,千方百计降低成本。以改革性举措,大胆在提质增效、减少用工、管理输出、服务输出等方面进行探索和尝试,及时总结经验,查找不足,真抓实干,努力实现新形势下企业健康持续发展。
作为主管后勤的中心领导,我从加强内部管理入手,严把计划、进货、入库、领料四个关口,将服务教学所需放在首位,急需急购,特需特购。相反对某些办公用品,压了又压,省了又省。一年来,我们实行了精细化管理,先后对资产管理、维护维修、损坏赔偿、设备物资借用等制度进行了修改完善,并利用各种形式对学生加强爱护公物及勤俭节俭教育,继续实施以财产管理员、分管财产管理员、班级为一条线的管理体系,明确职责,职责到人,全面加强了中心公共财产的管理。在仓库管理上严细管理,帐、物、卡合一,一切按制度办,杜绝了先出库再补料单等管理上的漏洞。后勤一班人还经常深入教学科室,主动过问教学所需,结合库存及时编制计划,满足供应,受到了教学一线教工的称赞。
在加强用电管理的基础上,建立了各科室用水报告与统计分析制度,严格用水管理,科学分析评估使用情景,查找存在问题。学校成立督查组,负责对学校节俭用水情景的巡查,对发现的长流水等情景加大督查力度。严格实施问责制度,对节俭用水消极懈怠或工作不力的科室和有关职责人员严格问责,对违反规定的典型及时曝光。
后勤人员围绕培训教学中心工作,树立全员服务理念,加强制度管理,严格职责落实,保障了各项工作顺利开展。尤其是9、10月份我们组织了电钳工对供暖管路进行了全面检修,确保冬季供暖顺利进行。
加强食堂管理,提高饭菜质量。中心人员集中,在食堂就餐是学生、学员关注的焦点,针对学生、学员抱怨质次价高,花样品种单一的情景加强了对食堂的管理。一是培训食堂炊管人员,持证上岗,合法经营,规范作业;二是落实食品卫生五四制和《邯郸市食品卫生管理若干规定》,细化卫生负责制;三是实行价格监管,质量监督,对饭菜合理定价,微利经营;四是在学生、学员中建立食品卫生监督员,定期召开学生代表及培训学员代表座谈会,发现问题及时解决,有好提议及时采纳,经过一段时间工作,此刻食堂面貌有了很大改观,就餐人数明显上升,经营效益得到了提高,在中心培训的学员及在校师生的满意度有很大提高。
狠抓学校安全成效显著。一年来,我中心后勤部门完善了安全工作制度、安全预案,层层签定了安全职责书,并多次组织全校师生开展了安全、法制等教育讲座;布置防流感、防甲流、防雷雨大风、防地震灾害、防溺水、防踩踏、防火等各项安全预防工作;组织每年开展一次的安全生产月活动和应急逃生演练;组织安全隐患的排查。
副校长述职述廉报告(十三):
各位领导、各位教师:
作为一名主管教学的副校长,一年来,本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,认真学习胡锦涛同志关于科学发展观的重要思想。贯彻落实全国基础教育工作会议精神,进取推进素质教育。主管教学工作,改革求新,使我校教学工作在改革中得到发展,全面提高办学质量。本人工作态度严谨,科学求实。
一、坚持教育理论学习,端正教育思想,树立新的教育观
作为主管教学的副校长,能够紧跟教育发展形势,学习新的教育思想,新观念,掌握教育的动态发展。本年度重点学习国务院有关基础教育改革的文件,并组织全体教师学习关于基础教育改革与发展的决定课程改革的六大目标等文章,根据基础教育改革发展的方向,制定本校教学计划,组织本校的教学工作。教学工作,以教科研为先导,进取进行课堂教学改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培养学生的创新精神和实践本事为重点,开展各项工作。
二、抓好课堂教育改革
1、打好课堂教学攻坚战
为了加强课堂教学改革的力度,构建新的课堂教学模式,落实市教局关于打好课堂教学攻坚战的要求,我校于年2月开始,广泛开展课堂教学评估活动。所做工作:召开教学专题会,布置课堂评估工作计划,评估标准,提出改善课堂教学的实施意见;组织以督导室、教研员、骨干教师为主的教学评估小组;组织听课、评课。这项工作是本学年工作重点,从抓课堂教学入手,提高教师课堂教学水平,提高人才培养的质量。配合教学评估,相继开展教学展示月教学开放周讨论式、研究式教学法大讨论等活动,均取得良好效果。
2、抓好教研、科研,使教学改革深入发展
随着我校改革的不断深化,对教学改革的管理成为教学管理的重要资料。
本年度学校进行多项教学改革。史、地、政学科整合实验,是本学期一项具有开拓性的改革实验,配合校长抓好人文学科的教学,听课、评课、参加教研、组织展示课、组织专题研讨,进取推动人文学科教学的发展。
讨论式、启发式教学的研究,信息技术与学科教学整合的研究,使我校构成良好的教研气氛。教科活动增强了教师进行课堂教学改革的自觉性,提高教师教学水平,使我校课堂教学发生很大变化。
三、抓好教学常规管理,提高教学管理的效能
1、将教学质量管理作为管理的核心,用不断提高与发展的质量目标,对影响教与学的各种因素,进行检查、分析、控制,以保证教学任务的完成和质量的提高。亲临教学一线,掌握第一手情景。本学年,深入课堂,坚持听课共40多节,了解掌握教学动态,适时指导。监控各年级教学质量,重点抓好初三毕业班的教学工作。
制定初三预达目标,定期召开教师会,加强质量分析,及时调节。复习要求明确,讲究方法,讲究策略,确保质量,20xx年中考取得了好成绩。
2、加强青年教师的培养指导
制定青年教师培训计划,成立青年教师培训领导小组。组织新教师培训,讲制度,常规要求,使新教师适应环境,规范行为。召开一帮一师徒结对子会,并随时检查落实情景。组织跟踪听课,青年教师展示课,展示课,在教学中起到典型示范作用。关注青年教师的提高与发展,对存在问题及时提出改善意见。
3、大力推行现代信息技术的应用。组织电教技术培训与考核,将教学信息化,教学手段现代化作为评课的重要标准,推荐好课,好课件。协助电教处检查验收电子备课教案,组织优秀教案展示。回顾这一年的工作和学习,就个人而言,尽了自我的主观努力,但对照一个好领导的标准来说,还是有差距的,我今后会不断努力学习,不断完善自我,努力提高学校教学管理水平,多为教师服务,使学校教学质量与教师发展取得双丰收。
多谢大家!
述职人:XXX
20XX年XX月XX日
副校长述职述廉报告(十四):
各位领导、各位教师:
首先感激在座的领导、教师、朋友给我述职的机会。一年来,大家与我同舟共济,患难与共,走过了艰难的岁月。请允许我代表学校党支部、行政,异常是我个人对大家的披荆斩棘、辛勤耕耘、无私奉献表示衷心的感激。时光飞逝,日月如梭,转眼间已挥手而去,蓦然回首,感慨万千,思绪难定。校长,也许对普通人来说是权力大于职责,是一份耀眼并令人崇拜的职位。但在我眼里,校长不是一个职位,而是一个职业,是一个服务者的代名词,它服务于学校,服务于教师,服务于学生。我践行着感悟至深的工作格言:不以权威治人,应以威权服人;不靠制度管人,应凭人格育人;不看表面顺从,但求内心相融。肩上有学校,眼中有教师,心中有学生。没有最好,仅有更好,提高就是胜利,成功就是期望。一年来,我与同志们一道,同心同德,齐心协力,同甘共苦,使学校的教育教学工作井然有序,各项工作扎实开展。现将一年来本人的履职情景,简要报告如下:
一、学习提升、不断提高
(一)扎实深入地开展四风和一校五园建设活动。按照县委和局党委要求,在全校扎实开展四风建设和一校五园建设活动,要求学校党员教师深入学习科学发展观理论,认真践行,努力使学校的校风礼貌、教风严谨、学风扎实、考风严格,努力打造规范化标准化学校,打造平安、书香、生态、信息、健康学校。
(二)加强学习,提高自我。注重加强政治理论和法律法规的学习,完成了干部在线学习任务。我认真学习了党的xx届四中、五中全会精神,正确领会了科学发展观的实质内涵,并用其统领工作全局;经过学习,坚定了党的信念,增强了职责感和使命感,使自我在工作中能较好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校。同时也使自我理解政策,把握政策的水平明显提高。
(三)重视业务知识的学习。经过看名校特色,学管理经验,我进一步树立了新的教育观念,更新了学校的管理方法,在校内完善了学校班主任选聘体系,实行了年级组--备课组纵横管理模式,坚持开门办学的思路,规范办学行为;逐步完善了教师考核和奖惩制度,进一步调动了广大教师的进取性。学校管理工作日臻完善,也更人性化。
二、忠于职守、扎实工作、务求实效
(一)多措并举,创新德育模式。
高度重视学校德育工作,德育常规工作有计划且有序开展,重视学生礼貌素养教育、爱国主义教育、法制教育、国防教育、环境教育等。加强家校联系,推动家庭教育工作开展。一年来学校要求每一个班每周都要认真召开班会,每次一个主题;多次举办各种主题的黑板报、手抄报比赛;组织观看各类教育视频;形式活泼,资料丰富,特色鲜明。共青团组织的大家唱,大家跳艺术活动也提高了学生素质,促进了学生全面发展。
重视学生的心理健康教育。利用心理健康课,心理健康主题报告会、开展心理咨询活动等,并开设心理健康教育专栏,全方位加强对学生心理健康教育,培养学生健康的心理,使学生进取健康的成长。
(二)突出安全教育重心地位
一年来,我始终将安全教育工作放在重中之重的位置。完善了安全工作各项管理制度,明确职责,加强巡查,重视学生的安全教育工作。将《分盐中学学校安全管理应急预案(处置措施)》中的资料在各班级张榜公布,一学期组织一次全校学生的安全技能演练,如安全自救、紧急疏散、消防逃生等;
XX年初,就建立健全了学校安全工作制度,明确安全工作第一职责人和直接职责人,学校每月对教室、宿舍、水电卫生设施定期进行安全隐患排查。利用多种形式对学生开展了食品、交通、防火、防溺水等安全教育知识培训。安全防范措施到位,有人防、物防、技防,全面推行校方职责保险,着力创立平安学校。
(三)求真务实,努力推进各项管理效能建设。
规范管理是学校科学发展的中心工作,一年来,以县局《XX学校常规管理100条》为指导,部署全年教育、教学工作。中间细化安排,划出各科室重点工作任务,分解落实,工作取得了显著成绩。
注重加强学校干部作风和效能建设,进一步规范推进校务公开工作,努力使决策科学化、民主化和公开化,有效推进学校各项事业发展。在班子中,我充分发扬民主,有重大事情团体商量决策,不搞一言堂,班子的凝聚力、战斗力明显增强。
(四)坚持以教科研为先导,以质量求生存,
高度重视教科研工作,鼓励教学研究与教学实践相结合,问题即课题,结合高效课堂和比访活动的开展,同时在校内大力提倡年级组教师团体备课,加强学科间横向联系和纵向沟通,举办一学期一次的教学开放周活动,进取组织并鼓励教师走出去培训学习,充分利用这个平台促进教师的专业发展。
进取的教研工作,扎实的教学管理,对提升教学质量起到了进取的作用。
(五)规范办学行为,办人民满意的教育。
在规范办学行为上,严格执行收费政策,建立收费公示制度,严厉查处、制止乱收费行为。严格执行国家课程方案,开齐课程,开足课时。
(六)进取推进学校建设,后勤管理工作进取有效。
XX年底,学校克难攻坚,加大力度,学生食堂和学生厕所、教学楼楼面渗漏、食堂舞台等学校各项建设工程顺利完工。
校内完成了寄宿生贫困生学生资助工作,按照个人申报班级推荐学校评议组织公示的程序,公平公开,阳光操作,稳妥地把好事办好,一大批寒门学子受惠,在社会上起到了进取的影响。始终关注教职员工的生活,努力提高他们的待遇,XX年在外部经济困难的情景下,仍想方设法确保他们的福利待遇。
三、廉洁自律
(一)率先垂范,严格自律。过去的一年里,我对工作认真负责,勤于思考,用心谋划学校建设和发展,恪尽职守。一切以学校工作为重,不计较个人得失,能够正确处理好团体与个人之间利益关系。在公务活动中,能做到廉洁自律,不谋私;坚持原则,严格把关。在财务开支、来人招待方面力求节俭,坚决维护财务管理制度。
(二)民主管理,按章办事。凡需采购的物品、工程招标和服务,学校均首先向教管组核算点提出申请,经批准后,按照规定的方案进行操作处置。严格执行民主集中制,较大的基建项目经班子团体研究,报上级领导部门按程序招投标、审计,重大事务由班子讨论决定,并予以公示,自觉理解群众监督。
(三)廉洁奉公,依法治校。在利益面前,从不伸手,在名誉面前,主动让出。本着对党负责、对教育事业和对学校负责的态度,不计个人得失,不怕累,不埋怨,勤思考,勤努力,勤奉献,树立了廉洁奉公的良好形象。依法办学,坚决按照各级主管部门的要求办事,绝不做损害教育形象和领导班子形象的事,维护学校安全稳定大局。
四、存在问题及今后努力方向
1、随着学校的进一步发展,应对新形势下的教育,总觉得自我所学甚少,如何突破学校发展的瓶颈,自我本事还不够,应进一步加强教育理论的学习,努力使自我的履职水平,治校艺术更上一个档次。要进取适应建设高标准学校文化的需要,进一步促进学校走内涵发展之路。
2、学校质量虽有所提高,但底气与后劲都显得不足。学校内部精细化管理还有待加强,学校各项考核、规章制度没有能更好的落实到位。
3、教师队伍建设还缺少行之有效的办法,仍有少数教师奉献意识淡薄,还需加强政治理论学习和思想教育工作,名师队伍尚未建成。
4、学校还没有完全构成自我的文化特色,办学特色。
五、今后的工作设想、措施
1、加强自身教育教学理论的学习,努力提高自我的理论素质和治校水平。
2、抓教师队伍建设,抓教育教学精细管理。加强教职工政治理论学习和思想教育工作,增强教职工的奉献意识和敬业精神。切实加强教科研工作,帮忙教师尽快转变教育观念,改变教学方式,走专业发展之路。
3、进一步完善教职工评价方案,进一步调动广大教师的进取性,激活学校人力资源,让其充分发挥潜能,促进教学质量持续、快速提高。
4、抓学校文化建设,加强每个人的文化修养,大兴学校学习之风,研修之风。关注生命健康意识,继续创立和谐学校,平安学校。
多谢大家!
述职人:XXX
20XX年XX月XX日
副校长述职述廉报告(十五):
尊敬的领导,各位同事:
大家好!
总结一年以来的工作,对自我所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是理解领导指点,同事相助的极好机会。请同志们批评指正,提出宝贵意见。
一、本年度学校取得主要荣誉。
1、我校取得了全县317工程督导评估第一名的好成绩,属本轮评估唯一优秀学校,荣获陕西省317工程督导评估优秀学校。
2、我校先后被县局推荐为陕西省校本研修先进团体、陕西省阳光体育示范学校、陕西省先进工会、榆林市实施素质教育优秀学校。
3、榆林市德育工作现场会、绥德县双高双普动员会在我校成功召开,市县领导陈宁、马秀岚、常少民、李晓媛观摩了我校的有效德育和艺术体育现场展示,给予很好的评价。
4、20xx年12月初,绥德县教育局组织全县课改实验学校的业务校长观摩了我校的高效课堂,是对我校课改工作的充分认可。
二、本年度学校主要工作业绩。
1、课改工作有新进展。学校四个教学模式在三至六年级实现了全覆盖。我校在县局组织的全县小学校业务校长观课中进行了课改年级全开放;绥德三小、绥师附小、明德小学、马家川九年制学校组织教师观摩了我校崔欢、郝红霞教师的课堂,颇受启发;崔欢教师参加了榆林市大篷车送课下乡活动,受到教育同仁的好评。英语、科学科目的教师们能进取探索新的课堂教学模式,在各位教师的教学案头和课堂中有着浓厚的、不一样风格的课改味,其中,王xx教师运用英语四学模式,被授予绥德县教学能手称号。
2、教学成绩有新提高。六年级五科成绩较为均衡,比比较学校超出7.08分,五年级语数学科有很大的提高,四年级在全县教学质量调研中取得较好的成绩,二、三年级继续坚持了令人满意的成绩,一年级起步成绩良好。郝红霞、马霞、霍佩佩、高爱芳、马一娜、李洁琼、刘旭红、王蕊、马姣教师成绩突出。
3、课程建设有新亮点。我校根据学生发展的需要及学校的实际情景,量身定做了四个校本课程。发展好《美德课堂》,编写了《美德课堂》的九个校本教材。整理修改了《美德课堂资源库》、《美德童谣》、《规范、礼仪、习惯》、《红色教育读本》、《出彩中国人》、《最美榆林人》等系列教材,本年度,学校开发了《围棋课》、《书法课》、《家长讲堂》,除书法课缺开一个课时之外,其他校本课程开课率到达100%,校本课程深受学生喜欢。目前,我校的校本课程成为学校的一道靓丽风景,受到上级部门的关注和认可。
4、办学条件得到改善。在学校的努力和上级部门的大力支持下,近年来,操场铺设了人造草坪,重新硬化了学校,改造了旗台,全面整改了水路,进行了办公室的全面改造,新建了舞蹈室、围棋室,实现了电子白板班班通,添置了66台计算机,安装了天然气锅炉,进行了整个学校的美化。
5、校本研修规范有效。学校规范常态教研管理,制定了一系列刚性管理制度,措施得力,收效良好。一是每人一堂公开课制度,二是首席评课人制度,三是主题研讨中心发言人制度,四是教研组活动最低标准量制度,五是公开课及教研活动考勤管理制度,六是校本研修学分认定制度。
本年度安排公开课80人次;各教研组安排主题性学习10次以上;语文、数学、综合教研组开展教研活动分别为25次、28次、42次。
6、构建了和谐的家校关系。学校在全校性家长满意度测评中,家长满意度到达96%,更值得肯定的是在最喜欢的教师调查问卷中超过90%的学生、家长喜欢某一教师的好成绩。取得如此高的满意度得益于四方面原因:一是教育教学质量让家长放心;二是教师的敬业精神让家长感动;三是教师的自律水平让家长满意;四是多渠道的沟通让家长理解。
三、本人工作情景汇报。
在上级党政领导和县教育局的正确指导下,一年来,本人严格执行中央《严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》,牢固树立为人民群众服务的思想,切实解决群众反映强烈的热点,难点问题,为教职工和人民群众办实事。工作中,严格遵守财务管理制度,时刻约束自我和班子成员,不乱花一分钱,把有限的资金用在办学上,学校资金有限,没有小金库问题,没有违纪违法现象发生,没有利用职务上的便利谋取不正当利益的行为。在这一年中我个人主要做了以下几件事:
1、坚持学习,在学习中提高,在提高中完善。为此,我坚持从书本、杂志、网络上汲取新知识、新思想、新观念;经过外出开会培训、自我学习等方法,使自我能及时了解课堂教学动态,更好地调整和把握教学方向,也有助于提高自我的教学本事和指导本事。
2、发挥优势,做科研型校长。在工作中,我尽可能地发挥和展示自身的优势。本年度,本人听课120多节,参加教研会30多次,为教师做专题交流10个,撰写论文6篇,在榆林市校长大讲堂上,做了优化模式改革,提高教学质量专题报告。
3、为自我的主角定好位。校长不是一个纯粹的管家,而是教育者、管理者、决策者、经营者等多种主角的扮演者。作为校长,我始终坚持以下观点:学校是大家的,学校的工作大家干,仅有大家齐心协力,才能把学校办好;校长要做校长的事,做重要事、做关键事,做把关事。
4、使自我坚持清醒的头脑。首先是对我自我的言行坚持清醒。作为校长,我个人的一举一动、一言一行,都代表着学校,也影响着学校,所以,我必须把个人的命运与学校命运联系在一齐,与学校共荣辱。
四、学校发展中存在问题。
1、任性教师依然有之。甘于平庸不思进取者有之,固步自封排斥课改者有之,忘乎所以拈轻怕重者有之,牢骚抱怨消极怠慢者有之,抱侥幸心理频繁出错者有之。
2、三项改革困难重重。教师在两个教学模式运用上很不均衡,新模式没有完全常态化;小组捆绑式评价方面形式主义严重,操作性不强,创新元素不多,执行效果不佳。
3、课程管理不够严谨。严格的教学计划审定制度没有建立起来,以致出现较多低质量教学计划,异常是部分非考试科目教学目标模糊,目标达成随意性大,教学验收凭借印象和感觉,缺乏标准和依据。
4、日常管理不够精细。主要表此刻:月主题教育的有效性程度低;教室文化及卫生状况欠佳;晨练活动有序化程度不高;两放学秩序较差等突出性问题需要精细管理予以解决。
5、办学条件亟待改善。按照学校标准化建设的要求,学校最急需解决的三大问题是:配足标准化的学生课桌凳,完成微机室的重建,学校中园需要软化。
6、名优教师比重较低。目前,我校在教师培养方面主要凭借教师的意愿,没有具体得力的措施,以致能独当一面,具有示范水平的名优教师比重较小,名优教师团队没有构成,制约着学校的发展。
7、学生作业负担过重。不少教师以学生的勤弥补自我的拙,备课不充分,上课效率低,以致学生重复性作业、机械性作业过多,低水平教辅资料成为学校的一大隐患,有辱于教师和学校的形象。
8、大型活动组织较少。学校的一切教育活动完全依靠于班级去实施,以校组织的大型全员性活动较少,学生锻炼和才艺展示的机会不够,适当增加大型文艺、体育、才艺展示活动有利于学生的发展。
9、语言文字规范程度低。学生作业封面整洁,可很多存在着不规范书写;课堂上教师普通话运用不能构成习惯,学生普通话水平自然较差。努力创立语言文字规范化学校任务相当严峻。
10、主题班队活动随意性大。以德树人仅仅停留在口头上,主题性教育仅仅局限在升旗演讲,班队活动经常性被挤占,缺乏有效设计,收效不佳。
多谢大家!
述职人:XXX
20XX年XX月XX日
副校长述职述廉报告(十六):
各位领导、各位教师:
20xx20xx学年,我担任xx市新桥高级中学副校长,分管学校宣传报道、德育工作、高一级部工作,同时任教高一(2)班的语文学科。根据上级部署和组织要求,现将本学年我履行岗位职责和廉政建设等情景汇报如下:
一、经过学习提高政治觉悟和业务本事
我xx持学习是人生的第一需要的理念,xx持在工作中学习,在学习中提升,把学习作为提高自身素质、工作水平的重要途径。
一方面,加强政治理论学习。把政治理论学习放在自身建设的首位,认真学习党的十八届六中全会精神,学习并落实科学发展观,践行社会主义核心价值观,进一步xx定梦想信念,增强政治意识、职责意识和大局意识。同时,我及时学习和了解经济、文化、科技等知识信息,拓宽自我的视野。
另一方面,学习先进工作经验。我始终坚持戒骄戒躁的作风,我虚心向领导学习,学习他们高超的领导艺术和管理水平;虚心向同伴学习,学习他们较强的组织本事和协调本事;虚心向优秀名师学习,交流分享教学案例和心得;平时,自我也经常阅读教育教学理论著作,做到理论联系实际,促进自身教育教学水平的提升。
同时,丰富自身阅读体验。近几年,自我越来越注重课外阅读,除了阅读与自我学科教学相关的书籍外,还先后阅读了史传类、人物传记、修身养性类等书籍,进一步提升自我的内涵修养。此刻正在攻读山西大学教育硕士,已经学完全部课程并考核合格,进入毕业论文撰写、修改阶段。
二、依托创新提升教学质量和行政效能
在组织的关心、领导的支持和同事的配合下,本人在管理协调本事及教育教学水平方面,都取得明显提高。
一是教育教学力求优质。20162017学年度我承担高一(2)班的语文教学工作,我一边研究高中教学,一边将从此刻做起,从点滴做起,从细节做起,做一个无愧于自我、无愧于家人、无愧于时代的有霸气的青年人!这一人文理念渗透语文课堂,所带班级成绩优异。自我也在省级刊物《新作文》上发表论文一篇,在今年的中高职称参评中,经过了理论考试、课堂本事考核,现已进入材料评审阶段。
二是行政工作讲究实效。德育方面,重点推进榜样的力量引领学校师生发展主题项目,搭建学生自主管理平台,开展礼貌礼仪养成教育等。宣传工作方面,除了组织完成常规性校报编排工作、学校新闻撰写外,还牵头执笔完成多篇大型宣传稿,并在《xx晚报》刊登。20xx年8月起,分管高一级部,全面负责全年级师生的常规管理、学科教学等工作。
三是各项成果为校增光。本学年,自我所带领的团队先后获得新北区十佳中学团委、新北区最强中学团支部、新北区优秀道德讲堂、新北区教育系统宣传报道工作先进学校等荣誉。在《xx晚报》、xx教育网、新北教育网等媒体刊登新闻稿100余篇。
三、xx守廉洁践行师德准则和群众路线
长期以来,我严格按照中央、省、市等加强机关廉政法治建设的有关精神指示,讲原则、守法律、顾大局、办实事,努力塑造良好形象。
一是xx定信念,不迷失方向。作为.....中的一员,我xx决拥护.....的领导,xx持用科学理论武装头脑,提高精神境界,辨明前进方向,扬艰苦奋斗的优良传统,树立正确的人生观和世界观,不断增强抵御不良社会风气的本事。
二是xx守道德,不违法乱纪。良好的道德修养既是个人品行的最好展现,也是政府、学校形象的有力展示。我结合实际工作,加强《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规的学习,始终要求自我在日常生活和工作中,堂堂正正做人,干干净净做事。
三是xx持为公,不自私狭隘。我始终要求自我树立服务意识,xx持以人为本、一心为公的理念,讲团结、识大局、重协作,应对重点工作,我xx持做到团体商量、团体研究、团体决策,确保工作流程的科学性和规范性。
回顾过去一学年的工作与学习,自我在思想信念上始终坚持正确xx定,力求将各项工作做到优质高效,但我也清楚地认识到,自我还有许多尚待提高的地方,如:行政工作的体系性还不强,工作视野还需进一步拓宽。当然,我也相信,在领导的关心、同事的支持和自我的努力下,今后,我必须能把组织上安排的各项工作做得更好。
多谢大家!
述职人:XXX
20XX年XX月XX日
副校长述职述廉报告(十七):
校长和各位同事、上级领导:
一、德
本学年度在抓紧业务学习的同时,坚持学习党的路线方针政策和法律法规,学习和坚持科学发展观,坚决执行上级的决策和各项工作部署,模范遵守中小学教师职业道德规范。在校长的领导下,与师生员工息息相关的工作规划和措施都从群众中来,到群众中去,得到广大师生员工的支持和配合,使学校内充满人文关怀的空气,基本建立一支乐观向上、进取高效的教职工队伍。
从班子结构上说,我所处的年龄段,在指导各部门的工作方面,能容人长短坚持豁达心态,以身作则起好表率作用,把务实进取的工作作风、廉洁的生活作风、勤奋求知的学风潜移默化地渗透到班子成员和师生员工中去,给予年轻管理人员力所能及的帮忙,做好传承交接。激励教职员工学习和提高教育教学艺术水平,有大家的自觉跟进,对学校管理和持续发展产生了较为进取的影响。
二、能
作为校长助理或副校长,在坚持原则的基础上,工作中到位而不越位,议政而不决策,协调而不主宰,分管的各项工作都能提出具体的规划和思路,给校长出谋划策,经过校务会议决定而后实施。在抓具体实施中,突出重点、抓住关键,及时进行工作细节的调整。例如在创立德阳市教育示范乡镇工作上,作为领军人物校长的副手,围绕重心,同时开展创立四川省优秀留守学生之家、德阳市卫生单位、德阳市礼貌单位、德阳市绿化示范学校、四川省档案管理二级单位、区平安学校、区绿色学校等工作,把有关工作作为一盘棋进行筹划,协调学校内外事务,取得了较好的成效。
异常是近几年,自我能与时俱进,在教书的同时读书,进取对教育现实和社会进行深度的思考,不忘职责和使命,遇事不怕事,做事不畏缩,敢作敢当。在提高常规管理水平、驾御复杂局面的本事和开拓创新精神方面,都加强了锻炼和自我提高,以适应教育发展和社会发展。在数学和语文教育、学校管理等方面,坚持了较好的基础,并不断向更高的境界迈进。近几年,进取弥补在信息技术、教育科研和文字等方面的不足,广益多师,从各个方面吸取专业营养。经过努力,自我感觉个人的文化底蕴和综合素质上有了比较大的提升和提高。始终把职业当作事业来做,从思想境界、人格力量、管理艺术、形象树立、语言技巧、反思本事等方面,影响身边的人和事,也有效促进了整体业务和管理工作水平的提升。
三、勤
努力办社会比较满意的学校,不是一句空洞的口号,而需要用自我的才情和智慧去做实际的工作,需要我们有强烈的事业心、职责感,勇于负责,勇挑重担,克服乡镇学校条件艰苦等困难,进取改善学校办学条件,高标准、严要求地做好教育教学、安全管理、社会稳定等工作,坚持实事求是,按照客观规律办事,敢于坚持原则,讲实话、办实事、求实效,促进学校、教师和学生的共同发展。
四、绩
本学年度,协助校长配合各部门,围绕创立德阳市教育示范乡镇这个中心,着力打造人文、学习、平安学校,启动了四川省优秀留守学生之家、区平安学校、德阳市卫生单位、德阳市礼貌单位、德阳市绿化示范学校、区绿色学校、省二级档案管理单位、区教学管理合格学校的创立工作。包括四川5·12特大地震灾后安置、灾情评估和重建等工作,拟定出相关的工作方案、工作措施都比较贴合学校的实际情景,参与学校工作的方案和决策,最终由校长拍板实施。在工作中还注重调动教职员工的进取性,统一思想整合力量,为完成学年度目标任务发挥了重要作用。在工会、安全、支部、信息管理等工作中,都尽心尽力,排查和监控校内外不稳定因素,及时化解矛盾,及时给师生送去温暖,解决师生员工的实际困难,宣传法律法规和政策,为学校整体工作的推进供给进取支持。
副校长述职述廉报告(十八):
校长和各位同事、上级领导:
2014年-2014学年,我兼任一山乡校长助理和副校长、工会副主席、支部委员、多个领导小组组长或副组长,全力协助校长工作,并承担学校(园)日常管理、安全、支部和工会、办公信息管理等任务,按照岗位职责,当好助手,把务实放在工作第一位,精诚合作,维护教育和学校形象、安全和稳定,努力办社会比较满意的学校,推动学校各项工作的顺利开展,完成了学年度工作目标。现将学年度工作情景述职如下,就教于诸位同事、校长和上级领导。
一、德
本学年度在抓紧业务学习的同时,坚持学习党的路线方针政策和法律法规,学习和坚持科学发展观,坚决执行上级的决策和各项工作部署,模范遵守中小学教师职业道德规范。在校长的领导下,与师生员工息息相关的工作规划和措施都从群众中来,到群众中去,得到广大师生员工的支持和配合,使学校内充满人文关怀的空气,基本建立一支乐观向上、进取高效的教职工队伍。
从班子结构上说,我所处的年龄段,在指导各部门的工作方面,能容人长短坚持豁达心态,以身作则起好表率作用,把务实进取的工作作风、廉洁的生活作风、勤奋求知的学风潜移默化地渗透到班子成员和师生员工中去,给予年轻管理人员力所能及的帮忙,做好传承交接。激励教职员工学习和提高教育教学艺术水平,有大家的自觉跟进,对学校管理和持续发展产生了较为进取的影响。
二、能
作为校长助理或副校长,在坚持原则的基础上,工作中到位而不越位,议政而不决策,协调而不主宰,分管的各项工作都能提出具体的规划和思路,给校长出谋划策,经过校务会议决定而后实施。在抓具体实施中,突出重点、抓住关键,及时进行工作细节的调整。例如在创立德阳市教育示范乡镇工作上,作为领军人物校长的副手,围绕重心,同时开展创立四川省优秀留守学生之家、德阳市卫生单位、德阳市礼貌单位、德阳市绿化示范学校、四川省档案管理二级单位、区平安学校、区绿色学校等工作,把有关工作作为一盘棋进行筹划,协调学校内外事务,取得了较好的成效。
异常是近几年,自我能与时俱进,在教书的同时读书,进取对教育现实和社会进行深度的思考,不忘职责和使命,遇事不怕事,做事不畏缩,敢作敢当。在提高常规管理水平、驾御复杂局面的本事和开拓创新精神方面,都加强了锻炼和自我提高,以适应教育发展和社会发展。在数学和语文教育、学校管理等方面,坚持了较好的基础,并不断向更高的境界迈进。近几年,进取弥补在信息技术、教育科研和文字等方面的不足,广益多师,从各个方面吸取专业营养。经过努力,自我感觉个人的文化底蕴和综合素质上有了比较大的提升和提高。始终把职业当作事业来做,从思想境界、人格力量、管理艺术、形象树立、语言技巧、反思本事等方面,影响身边的人和事,也有效促进了整体业务和管理工作水平的提升。
三、勤
努力办社会比较满意的学校,不是一句空洞的口号,而需要用自我的才情和智慧去做实际的工作,需要我们有强烈的事业心、职责感,勇于负责,勇挑重担,克服乡镇学校条件艰苦等困难,进取改善学校办学条件,高标准、严要求地做好教育教学、安全管理、社会稳定等工作,坚持实事求是,按照客观规律办事,敢于坚持原则,讲实话、办实事、求实效,促进学校、教师和学生的共同发展。
四、绩
本学年度,协助校长配合各部门,围绕创立德阳市教育示范乡镇这个中心,着力打造人文、学习、平安学校,启动了四川省优秀留守学生之家、区平安学校、德阳市卫生单位、德阳市礼貌单位、德阳市绿化示范学校、区绿色学校、省二级档案管理单位、区教学管理合格学校的创立工作。包括四川5·12特大地震灾后安置、灾情评估和重建等工作,拟定出相关的工作方案、工作措施都比较贴合学校的实际情景,参与学校工作的方案和决策,最终由校长拍板实施。在工作中还注重调动教职员工的进取性,统一思想整合力量,为完成学年度目标任务发挥了重要作用。在工会、安全、支部、信息管理等工作中,都尽心尽力,排查和监控校内外不稳定因素,及时化解矛盾,及时给师生送去温暖,解决师生员工的实际困难,宣传法律法规和政策,为学校整体工作的推进供给进取支持。
五、廉
作为校务公开监督小组组长,不仅仅要坚持洁身自好在班子中发挥表率作用,还要督促执行规范从政行为、规范办学行为的有关规定,严格一只笔签字的财经纪律、不以权谋私、勤俭办学,在学校的经费监管、考核评比等涉及师生员工切身利益的事项上坚持政策和纪律,办事出以公平、公正、公心,规则透明,不厚此薄彼,发挥教职工代表的作用,减少内耗和矛盾,进行进取的解释和疏导工作,维持内部的心平气和和团结,增强学校的凝聚力和整体战斗力。
六、抗震救灾
四川5·12特大地震发生时,作为党员和干部能不畏危险,一班人临危不惧怕,安全地疏散出全部师生员工,把损失降到最低。5·12地震以来,能坚决贯彻落实上级关于抗震救灾的一系列重要指示和工作部署,发挥党员干部的核心、示范带头作用,坚守岗位,毫不懈怠,带领党员干部和教职工进取投入抢救人员和财产、安置和抚慰灾民、灾害调查、防疫、维修加固重建、复学复课、监控不稳定因素和化解矛盾及维护社会安定等工作,确保如期复课和2014年秋季学校工作正常进行,学校支部受到区委、区府表彰。
七、努力方向
二十多年来兼任过学校的一些管理工作,在一山乡学校兼任政教处主任、校长助理、副校长期间,在尽职尽责中日子也从年轻走到了中年后,虽没有过人之能,亦不乏感人之处,自身努力了但工作中仍会有这样或那样的缺点和失误,需要大家的支持和帮忙,期望多提宝贵意见和提议,以利本人今后的工作。多谢!
副校长述职述廉报告(十九):
各位领导、同志们:
我是今年三月份开始分管学校教学、招生和职工思想教育工作的。近一年来,我认真学习、爱岗敬业、勤奋工作,廉洁自律,始终以健康的心态、饱满的热情、进取的行动应对各项工作,在校长的带领和教职工的关心、支持下,如期完成了我所分管的年度工作任务,并取得了新的成绩。现将个人履行岗位职责情景简要汇报如下。
一、主要工作
一是以常规管理为抓手,有效促进了教学管理的规范化。经过教学各环节的细节管理,保证了良好的教学常规;目前,教学管理严格规范、教学活动开展有序;教师精神状态良好、工作作风务实、工作纪律严明。
二是以课堂研究为基础,深入教学一线全面了解教学情景。一年来我严格坚持值班检查制度,早晚深入教室课堂,认真听了每位教师的课,并进行了一对一的交流评议,掌握了较为准确的教学情景。
三是以思想工作为先导,有效调动了教师工作的进取性。先后开展谈心活动40多人次,召开学生座谈会三次,科室交流活动四次,准确掌握了教师的思想状况。理顺了工作情绪,提高了工作效率;
四是以课题研究为重点,推动了教育科研工作的顺利开展。今年先后组织了6次校内公开课、68人次参加校外观摩活动,有效促进了教师的专业成长;十二五教育科学课题申报立项五项(其中省级两项,市级三项),填补了我校课题研究的空白。课题研究教师参与率达60%。同时校本课程的开设与开发也进入试验阶段。教学研究与课题研究的浓厚氛围正在构成。
五是以招生工作为突破,推进了学校办学规模的进一步扩大。出台了一系列招生激励政策,采取联合招生办法,发挥个人人力资源优势,出色完成了xx年招生工作任务,使中一招生数较去年增加了25个百分点,招生人数和在校生总数均再创历史新高;
六是以个人带动引领为示范,强化了工作作风和工作纪律的进一步转变。我经过带头严格遵守工作纪律,认真履行岗位职责,影响和带动了部门工作作风的转变。
七是以公平公正解决问题为契机,营造了和谐的工作氛围。经过以人为本、以诚待人、以理服人等理念的实践,职工的工作状态与和谐度得到了明显改善。
八是完成了双基迎国检省田径运动会国家体育总局文化课教学情景调查等重大临时性工作,效果显著。
二、取得成绩的原因
一是正确的领导和团队的力量是取得成绩的根本保证。
工作取得成绩的首要原因是主要领导的正确领导和领导班子的团结协作,但重要原因是团队团体力量的发挥。二十一世纪是一个合作精神大于个人努力的时代,我从来都不认为个人本事或一个人的本事能够解决多么深远的问题。所以,工作中我异常注重调动每一位教师的工作进取性,发挥大家的潜能,凝聚大家的力量,推动整体工作。
二是和谐的人文环境是提高工作成效的重要条件。
和谐的工作氛围是职责感、幸福感和成就感提升的重要标志。我始终认为和谐的工作氛围是调动教师工作进取性、发挥教师教育智慧、发掘教师教育潜能的最佳土壤。所以,我异常关注和谐人文环境的创设与团队精神的打造,将制度管理与情感管理相结合,重视激发大家的教育情怀和工作热情。采取的办法:一是真诚对待职工;二是广泛听取意见;三是严格执行制度;四是公平处理事务。我也可喜地看到,一年来教学人员的和谐度和职责意识在逐步攀升,这也是我最大的安慰和收获。
三是勤于思考敢于创新是工作取得突破的关键所在。
回顾过去一年的工作,我个人认为在四个方面有所突破:一是招生工作,二是教研工作,三是课题立项工作,四是和谐团队建设和工作作风转变。工作之所以有突破的关键原因之一是应对困难问题和崭新问题时要多动脑、勤思考,不推诿、不扯皮,要勇于实践、敢于创新,要把开拓创新意识作为推动工作的动力,要把实际工作的困境作为考验自身本事的平台,以进取乐观的态度迎接挑战、解决问题。
四是善于学习勤于反思是教师成长的必由之路。
丰富的教育实践使我树立了终身学习的理念。工作中我认真学习政治理论和管理理论,注重理论素养提升与管理水平提高的融合,倡导关注细节、提倡反思,并将感性认识上升到了理性高度。一分耕耘,一分收获,不断的学习与反思也换来了沉甸甸的果实。今年4月份我所撰写的中国教育改革的行动思考一文发表于《酒泉教育》杂志;8月份我所独著的《为了梦想的教育》一书由甘肃教育出版社出版发行;10月份我所主持申报的酒泉市基础教育与职业教育协调发展研究课题经过酒泉市教育科学课题领导小组批准立项,11月份我所主持开展的甘肃省...教育科学重点课题各种社会问题对学校德育的影响与对策研究也顺利结题,并经过省级鉴定。
三、存在的问题
一是沟通协调不畅
与各位领导的主动交流沟通不够,缺乏深层交流,还局限于工作所迫情景下的事务性协调。
二是开拓精神不够
有些工作还停留在过去的思维定式和惯性之中,不能和学校的实际相结合,还存在按惯例和理论角度思考问题的现象。
三是大局意识不强
本位主义思想严重,一些问题的处理仍然停留在本职工作和本部门工作的层面,缺乏全局意识。
四、今后努力的方向
一是要解放思想,深化教学改革。探讨更加适合我校特色的课程教学模式,探索学生学业成绩评价的有效办法,探寻具有造血功能和体校特色的招生渠道,努力提高教育科研水平,不断提升学生素质和教学质量。
二是要转变工作作风,增强服务意识。要深入实际,强化管理,有力有效开展工作。既要强化开拓意识,又要与工作实际相结合;既要体现制度管理,又要展现人文关怀。
三是要加强沟通协调,强化全局意识。要在做好本职工作和自我分管工作的同时,兼顾和带动其他工作,以求整体工作的推动。
各位领导、同志们,感激大家过去一年关心与帮忙、理解与支持。今后我将进一步加强学习,提高理论水平和业务素质,提升管理水平和服务意识;把大家的呼声和需要作为第一要务,把大家的满意度作为第一标准;把察实情、讲实话、办实事作为工作的追求和导向,用客观、公正、发展的观点分析问题、解决问题,真正到达推动工作的目的。
副校长述职述廉报告(二十):
各位领导、各位教师:
本学期在校长领导下开展工作,一向本着为教育教学供给优质服务的思想,坚持在研究状态下进取主动地做好每一项工作,回顾我在各方面的工作,感到十分充实,既有工作中的累累硕果使我信心倍增,又有经验教训值得吸取。下头我就分几个方面将自我一学期的工作情景向上级组织部门作以汇报:
一、加强政治理论和技术知识学习,全面提高自我的政治文化素质和业务水平。
在本学期工作中,我紧跟时代的步伐,加强理论知识方面的学习,进一步学习领会三个代表重要思想的内涵和精髓,以科学发展观指导工作,始终如一的贯彻党的教育方针,遵守法律法规,遵循教育规律,进取参加组织安排的各类培训活动,撰写读书笔记和学习心得,政治理论水平和思想认识水平有了不一样程度的提高,认真学习和领会上级部门下发的各种文件,坚持以人为本,全面发展,安全第一的管理宗旨,从各方面严格要求自我,不断提高自我的思想道德素质、科学文化素质和心理健康素质,为成为有创新精神的领导而不懈努力,为促进学校健康快速发展,我能够以爱岗敬业、教书育人、为人师表、诚实守信为目标,树立正确的世界观、人生观和价值观,增强我从事教育工作的光荣感和职责感,忠诚于人民的教育事业,自觉履行《教育法》、《教师法》《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》规定的义务和职责,恪守公民基本道德规范和教师行为规范,竭尽全力地做到志存高远、明礼诚信、敬业奉献、严谨笃学、与时俱进,在个人与团体利益发生冲突时,我能坚持个人利益服从团体利益,局部利益服从全局利益,眼前利益服从长远利益,自觉抵制不良思想侵蚀和影响,反对拜金主义、享乐主义和个人主义,平时我能
善待他人,同志之间勇于开展批评与自我批评,建立民主和谐的同志关系,努力做到认识上有新提高、运用上有新收获,到达指导实践、促进工作、提高工作水平和服务本事的目的。在工作中不断的学习新技术新工艺,不断的充实自我,不断的提高自我的技术水平,来指导自我的工作。
二、工作认真负责,周密细致,能迎难而上,创造性地开展工作,成效良好。
本学期我继续主管教学工作,始终热爱自我的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤率高,全学期没有请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。协助学校领导制定教学工作计划、工作总结、做好教学常规管理工作,配合教务处定期检查教师教案和学生作业,并对检查的情景如实记录,及时反馈。真抓实干,力求成效显着。
在竞争日益激烈,农村都重视教育的大通,教学质量与学校的生源声誉和发展联系更加紧密,学校教育教学质量很大程度上影响着千千万万学子的前途和命运,是家长、社会关注的焦点。为此我根本不敢懈怠,为六中教育教学质量的提高,服从配合校长的领导,经常与三位教务主任一齐探讨研究工作中出现的新情景新问题,寻求最佳的管理途径;六中教师来源多样,历来矛盾是非较多,中层领导多有畏难情绪,针对这种现状我带领教务全体同志进行各项管理工作的检查、找出不足,努力改善,力求教学工作在原先的基础上有好的改观;根据情景变化每年修改教师量化考核细则,教学质量管理细则,各级各类考试的奖惩办法等规章制度,广泛征求全体教师的意见提议,尽可能完善,调动绝大多数教职员工的进取性。
工作做到有计划、抓落实、重实效。加强早晚自习和课堂教学的检查力度,不定时的听课,课后立刻评课;对学生和家长有不良反映的教师及教学情景,及时进行跟踪调查,督促整改,办好老百姓满意的学校;加强教案和作业批改的检查和评价工作,每周二午时我和教务处三位主任随机抽检,教研组半个月一查,每学期教务处进行常规检查,学期结束时校领导班子团体详查和评分,有效的促进了教学效果;认真实施年级组月考、期中、期未考试,仔细研究各班各任课教师的教学成绩,及时召开成绩分析会,毕业年级进行成绩通报和经验总结交流会,和教师们一齐总结得失成败的原因,及时改善工作,不断促进教学质量逐步提高,健康发展;作为管理者,我经过以身作则,加上全体教职工的团结协作。吃苦耐劳的精神和良好的社会氛围,今年,我校连续六年取得了中考全县第一的好成绩,高考上线率逐年上升,部分学校来我校观摩教学并要求送教下乡。
另外我不因管理而荒废教学。担任初中年级学校健康教育课,每周四节,还在有必要的班级开展心理辅导讲座;进取参加西宁市首届心理辅导员的培训,现已取得全国级中级辅导员证书;我坚持学以致用,公正、平等地对待学生,尊重学生人格,维护他们的合理要求和正当权益,信任和关心学生、鼓励和帮忙他们发掘自身的优点,接纳和欣赏自我,建立了融洽的师生关系,所以学生十分信任和喜欢我,遇到什么想不通的事情,都能主动和我沟通,这样就减少了学生过激偏执行为,促进了他们的健康发展。
三、以质量为根本,逐步提高学校办学效益。
质量是学校的生命线,是衡量一个学校办学效果的最重要的尺度之一,也是衡量一个教育工作者工作成效的重要标准。学校一贯强调质量意识,并在继续加强教学工作常规管理的基础上,重点抓好课堂效率的提高和教育科研的开拓创新。一学期来,我们紧紧围绕县教育局的总体工作部署,联系我校实际,坚决按照教育规律办事,把课程改革工作与确保质量紧密联系起来,围绕全面推进素质教育做了不少努力和探索,在课程的设置与开发、课堂教学的优化、信息技术及远教资源的课堂利用等方面做了不少的尝试。
针对我校教师年龄老化严重、教学方法陈旧,青年教师初出校门、教学经验不足的不利现实,学期初结合我校实际,对个别教师进行了平衡与调整,以新观念、新课程、新知识、新技术为重点,认真做好教师课堂教学素质培训工作。一是在全体教师中解决一个认识问题,树立终身学习思想;二是科学制定教师培训计划,加快青年教师和骨干教师的培养,以在职培训为主,提高教师的学历层次和教学水平;三是借助远程网络平台,以远教课堂实录为切入点,以学科教研组为单位组织教师经过观看实录、交流体会、撰写心得、吸纳融会、课堂实践等各环节的落实,兼容并蓄、取长补短,切实革新教学方法,提高课堂教学本事;四是把多媒体教学纳入了教学工作的重要环节,利用先进的网络及多媒体教学资源和教师扎实的计算机操作基本功,对现有的微机室、多功能厅及其他电教设备的利用进行了合理的安排,分层尝试和开展模式二和模式三两种多媒体教学,保证全校教师每两周至少能够上一节多媒体课。制度化的规定,使得教师的网络学习获得的新知识、新教法、新思路有了展示的平台,教学本事得到了不断的提升。
四、以德立身,为人师表。
态度决定水平、细节决定成败。对工作的热情和执着促使我多年来不断构成了认真负责的工作态度,应对一项项工作,总是能努力的去思考怎样来完成它,然后再去想怎样来完善它,在允许的范围内尽可能的去发挥、去创造。自我在工作中能严于律己,为人正直。豁达大度,用坦然的心态处理事务。以主人翁的态度塑造学校形象。
多年来,我还一向以高标准严格规范自我的思想和言行,遵守国家法律,遵守工作纪律,遵守教师职业道德,与同事团结协作,廉洁奉公,共同致力于学校的提高和发展。
作为学校的管理者,我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节俭的优良传统,告诫自我要立党为公,执政为民,要权为民所用,利为民所谋,情为民所系。和学校其他班子成员一样,自我坚持做到谋政,把学校发展作为第一目标;勤政,把真抓实干作为第一追求;廉政,把清正廉洁作为第一职责。一学期来,在廉政建设方面,时常提醒自我,提高警惕,认真落实中小学乱收费职责制,严格按照上级要求做,在工作中不理解别人的贿赂、不贿赂,用人重才能,用物重质量,不徇私作弊。
五、克服缺点,继续努力
总结过去,是为了更好地把握展望未来。由于自我的本事和水平有限,尽管主观上进取努力,但离组织和学校的要求还有很大差距。一是自身业务学习不够。尽管自我注意了学习,但往往忙于日常事务而时有放松。二是修养不够。主观上想把工作搞好,任务完成好,但方式方法还有待提高。三是家离学校比较远,与广大教师的沟通交流不够,这将在今后要认真克服。
总之在今后的工作中我将继续发扬成绩,克服不足,严格要求,勤奋学习,努力工作,尽自我的最大努力把工作做得更好!
多谢大家!
述职人:XXX
20XX年XX月XX日
各位领导、代表:
过去的一年,是我校全面贯彻党的教育方针,不断深化进教育教学改革,全体师生上下同心,艰苦奋斗,锐意进取,教育教学取得丰硕成果,各项工作充满生机活力的一年。作为东桥中学分管学校德育、安全保卫、体育艺术、学生会、团队等工作副校长,现将一年来的思想、工作和学习的情况向各位代表作汇报如下:
适应新形势,认真学习,努力提高自身政治思想素质。作为一名教育者,我时刻不敢忘记党和人民的教诲。不断加强学习,以切实改造好自己的世界观、人生观、价值观,努力成为一名政治上合格的人民教师。在这一年中,我自觉钻研和领会邓小平理论精髓,深入贯彻十七大重要精神。用十七大精神作为行动的指南;积极参加党委组织的各种政治学习及教育活动;明白自己所肩负的责任。在工作上勤勤恳恳、任劳任怨,认真学习相关业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质。20xx年12月份参加校长提高班的学习,在学习中提高了自己的理论水平和管理水平。艰苦朴素、务真求实,较好地完成领导和各级部门安排的各项任务。在作风上遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,勤劳简朴的生活,时刻牢记党员的责任和义务,严格要求自己,为学校工作尽心尽力,努力工作。
立足岗位,踏实工作。作为一名人民教师,我能够自觉与全体教师一起严格按照学校的教育教学常规制度从事日常教育教学工作:认真备课,写教案、批改作业,听课教研.深入教师生活,和教师们同甘共苦。在这一年中,在完成好日常教学工作的同时,我还十分注意总结教育教学心得,积极探索适应我校学生实际的教学工作新方法。作为学校的一名行政干部,我能在工作中严格履行本职工作职责。我能够认真全面贯彻党的教育方针,落实上级指示精神,服从吴跃新校长和张响弟书记的领导。作为一名分管学校德育、安全、团队、学生会和学校文艺工作的行政同志,我能与各部门同志和广大教师紧密配合,积极地组织开展各项工作。与政治处同志一起强化对学生理想、道德、纪律、安全、法制教育,加强对学生文明行为习惯的养成教育,注意学生的身心健康安全发展。一年以来学校没有发生重大的违纪事件和重大的人身伤亡事故,是我和全体政教处同志努力的结果,也是全体教职员工努力的结果。本学年还积极参与并成功地组织开展学校第二十七届田径运动会,组织开展了各年段男生篮球比赛,各个年段的跳绳比赛、象棋比赛;组织开展了家长学校的学习活动,受到县关工委领导好品;组织了学校的学生音乐周、十佳小歌手活动;召开班主任工作研讨会和经验交流会;学校的音乐美术教育教学工作取得了许多项荣誉,在福州市的美术比赛中获得了一、二、三奖,在闽清县音乐比赛中获得了第三名;学校团支部在书记张金燕老师开展各种有益活动,学生会自治组织参与学校的各项管理,团员互助组织;学校学生会、少先队在许荧涓老师的主持下也开展了读书、书法、等许多积极有益的文体活动,开展了出校刊比赛,提高了法制、爱国、集体主义等教育宣传。经过全体师生的共同努力,校园中师生的道德、纪律观念有了较大地提高,校园中的好人好事正日益增多。学校良好的班风校风得到了进一步巩固和发展,获得了社会的好评。经过大家努力去年获得了县德育工作先进单位、县平安校园工作先进单位、通过了平安校园的验收、县综合评估先进单位。
在完成上述工作的基础上,作为学校行政集体中的一员,我还以认真的态度完成好每一次的行政值班工作,处理好日常行政事务,坚持每天到校园的各个地方转一圈,保证校园的安全。经常下班,帮助班主任老师根据各班的实际情况,提出问题,分析问题,及解决问题的方法。虽然只尽了微薄之力,自身还存在着很多不足和缺点,素质和能力也离党的要求和上级领导的期望很远。一、在工作中理应走群众的前头,在与同志的交往中更应热情关心,照顾别人。同时领导的艺术,也很值得讲究。但由于办事过于简单,因此尽管自己的出发点是对的,但办事效果不是很理想,究其原因是工作方法过于简单,只注重事情的结果,而忽视了事情的发展和过程,往往只凭自己的要求去衡量别人,且求成心切,总是用一个标准一刀切,使别人不易接受。有时,个别同志存在这样那样的缺点和不足,不注重批评教育的方式,不注意批评的场合,不注重批评的语气语调,直言不讳,追根究底,缺少引导与委婉,缺少大度与体谅,缺少宽容与理解,工作方法欠妥,也容易挫伤一个同志的工作热情。二、工作的力度不够,所分管的工作干得不够出色。三教学上成绩不够突出,教学方法有待进一步提高。今后我将更加努力地学习和工作,决不辜负各级领导的殷切期望。以上汇报恳请领导批评指正
。
【篇一】
20xx年,我校在区教育局、街道党工委、镇教办的正确领导下,以“科学发展观”和党的xx大,xx届二中、三中全会精神为指导,坚持质量立校,强化校园管理,加强队伍建设,优化教育行风,提升服务水平,推进特色教育,打造教育品牌,继续深入学习新课程标准,推进课程改革,加强教育理论学习,以新的教育观念指导校园工作,科学、规范管理校园,校园各项工作均取得了新的成绩。现述职如下
一、强化学习,不断提升自身综合素质
作为领导干部,我深知,只有加强学习,拓展思维,提高自身思想素养和业务素质,才能更好地承担起领导校园发展的使命。为此,我们以政治理论和法律法规学习为导向,以业务知识和管理技能学习为重点,以教育理论和教研科研为突破,多方学习,提升素养。我们用心参加上级有关部门组织的政治理论学习,参加远程教育培训,认真学习党的xx大,xx届二中、三中全会精神,自觉阅读管理著作,系统学习校园管理理论,丰富管理经验,提升我们的管理理念和潜力。同时校园也用心组织全体教师进行业务理论学习,丰富老师们的理论知识和业务水平。X月份,校园给每一位老师配备了一本《活动建构论》,让老师们阅读学习,并组织了多种活动来加以督促,并要求老师在课堂教学中进行偿试。
二、强化职责,不断提升岗位履职潜力
一年来,校园领导班子始终秉承“团结、落实、职责、自律”的理念,用心履行职责,以身作则,勤奋工作,始终做到三个坚持:一是坚持以校园大局为重。做到个人服从群众,不计个人得失,全心投入工作。扎扎实实做好第一线的各项管理工作。二是坚持深入群众。坚持“四勤”,即勤下教室、勤下操场、勤下食堂、勤下宿舍;与师生勤沟通,做到想师生所想,急师生所急。三是坚持教师本色。主动承担上课任务,深入教学第一线,带头巡课,坚持听随堂课,参加教研组教研活动。
三、强化管理,不断提升校园办学实效
(一)、建章立制,优化管理,完善内部管理体系。
透过加强制度建设、严格制度落实、完善管理体系,进一步优化校园管理。完善了《XX中学教职工考勤管理制度》、修定了《任课教师备课评价方案》和《课堂教学评价方案》以及制定了《XX中学办公用品采购制度》等规章制度及各类突发事件应急预案,做到以制度求规范、以规范促管理;在领导层内部进一步明确分工,落实职责,实施目标考核,成功构建,各司其职、各负其责、协调运作的规范管理格局。
(二)、着力效能,创新举措,提高教育教学质量。
①以人为本,坚持活动育人,提升德育实效。制定完善《XX中学班级考核管理办法》,落实班级考评,提高班主任队伍管理潜力。坚持活动育人。在抓实德育常规工作的同时,主要以“活动育人”的方式,对学生进行思想教育、爱心教育、心理教育、感恩教育及安全法制、绿色环保、行为习惯养成等各类教育,提高德育工作主动性,针对性和实效性。
②刚柔并济,精细校园管理,保障质量提升。建立级部领导负责制,落实分管领导职责;完善《XX中学教学常规管理制度》,加强教学常规检查,进一步规范日常教学管理。优化绩效考核细则和办法,进一步激发教师工作热情。
③立足课堂,完善模式建构,提升教学效益。狠抓课堂教学主阵地建设,在深入推进学习《活动建构论》、尝试进行课堂教学改革的基础上,进一步抓实群众备课、课堂教学评价及测试、辅导等关键环节,整体提高了教师课堂教学效率和效益。
④课题为基,强化科研引导,实现以研促教。校园继续开展课题《基于农村校园针对学困生转化的实施策略》和《初中生学习动机的激发与持续的研究》的研究,基本做到“人人参与课题,课题惠及师生”,各项课题推进得力,进展顺利。全校教师共发表各级各类论文30余篇。
(三)、紧扣目标,提升品位,打造秀丽和谐遥中。
从“净化、美化、优化、纯化”四个渠道入手,创新举措,集中开展“四个打造”专项活动,校园人文环境得到较大改善。
①以德为首,努力净化师生思想,打造礼貌校园。与公安、*、*等部门配合,加强校园周边环境综合整治,将社会对学生的不良影响减少到最小;自查清理校内安全隐患,开展师德师风教育,抵制有偿家教;加强学生思想道德建设,夯实日常行为管理,培养学生礼貌习惯。一年来全校师生无违法违纪行为。
②以美育人,致力美化校园环境,打造绿色校园。完成校园篮排球场地的规划绿化,实施锅炉房改造,降低环境污染,校园环境洁净卫生,为师生带给优美宁静的学习空间
③以书引人,优化培育方式,打造书香校园。全面开放图书楼,开展主题读书活动,浓郁校园文化氛围。
④以情动人,纯化校园风气,打造平安校园。以学风、校风为抓手,邀请公安、*、消防部门进校园,进行主题教育和消防演练,以生动的案例来打动学生,以科学的方式来引导学生。同时健全安全防范体系,完善安全职责制度,落实教育举措,加强督查考核,全校师生安全意识、遵章守纪意识大大增强。
四、强化自律,不断提升廉洁治校的境界
1.我们一向重视校园党风廉政建设,在校园深入开展党风党纪教育,进一步提高了领导班子和全体党员廉洁自律的自觉性。
2.认真执行校务公开制度,向教职工公开校园财务收支状况,增加工作透明度。严格教育收费治理,加强行风建设,规范校园收费行为,自觉理解家长和上级领导对教育收费的监督。
3.坚决实施阳光政策。严格财务收支管理,规范教育收费,按规定合理开支经费,实行阳光采购,主动理解群众监督。
五、强化反思,不断提升领导发展的潜力
透过自省反思,我们清醒地明白作为领导干部,还有很多不足。例如,对校园发展缺少更深层次、更高品位的规划;管理工作的精细度和艺术性还不够。在今后的工作中,我们将克服自身的缺点和不足,以更加饱满的工作热情、更加负责的工作态度,更加科学的工作方法,坚持在学习中实践,在反思中提高,在校长这个依托众人智慧、发挥个人才智的宽阔平台上,更好地工作,为提高遥墙中学的教育教学质量而不懈努力。
【篇二】
20xx年度,在上级教育主管部门指导下,在镇教育总支和中心小学工作思路引领下,我校各项工作更上新台阶。
一、教学工作
1、教学质量。20xx年,我镇小学继续贯彻《规范管理带给优质教育,提升内涵打造幸福校园》教学理念,规范课程设置,进一步提高学科专职教师比率,全面落实减负措施,提高课堂教学效率,狠抓中坚,关注两头,培优补差。县级抽测进步良多,教学质量有了质的提升。
2、体艺教学。短网捧得市冠军,省3金1银3铜,11月份成功举办县“快乐短网”邀请赛且成绩斐然;县田径运动会团体总分第八名、连续第二年道德风尚奖;县文艺汇演、民乐独奏、西乐独奏均获三等奖;地方戏曲进校园红红火火。
3、教师培训。外出学习,青年教师启航工程,学区课堂展示活动,教科节。
4、竞赛活动。创意模型县市二等,趣味科学县一二三等,数学竞赛县2个二等1个三等,登上市书圣大学堂讲台,县三、一教师、二班主任和轻负优质示范教师各1名。
5、生态教育。省生态安全教育论坛交流经验,学区环保知识现场赛,低碳节能调查,县“光明电力进校园”金点子二等奖。
二、德育后勤工作
1、改善设施。改善教师办公条件:调整办公室,增配人手一台电脑;班班通;改建绿之韵广场、少先队室。
2、习惯养成。学生有序就餐、教师温馨用餐。大课间活动:透过踢毽子比赛、花式跳绳比赛等激励各班扎扎实实开展大课间活动,多学习一项技能,多陶冶几分情操,“每一天锻炼一小时,健康生活一辈子”。
3、安全教育。应急疏散演练、消防演练;不断完善值周护送制度。
4、德育活动。红领巾跳蚤市场,小三场活动,校外实践活动,心理健康教育活动,加强女生管理,县群体师德创优先进、县家长满意校园。
5、规范管理。规范教学仪器出借登记制度、传达室各项制度等,专用室管理,食堂后勤、保安工作管理制度。
6、合力共育。家长会、家委会、市示范家长校园。
三、其他工作
1、顺利透过省标准化校园验收。
2、协助校长室顺利撤并建幸完小,让每一个夏履学子都能享受均衡优质的教育。
上述活动的开展、成果的取得,其一仰赖校长的正确指导和上半年原校长助理倾情付出,其二仰赖全体领导班子的通力合作,其三仰赖全体教师的共同努力,在此一并致谢。
作为一名数学老师,本人关爱每一位学生,尽力做好本职教学工作,在课堂教学方面能够带头示范,客观真诚地评议教师课堂教学,必须程度上起到引导作用;
作为副校长,我以提高教学质量、提升办学品位为己任,而要实现这一目标的主力军是广大教师,我深感必须要努力为教师服务好,所以我尽可能在教师职务评聘、业务评优等方面为每位教师创设业务发展公平而有利的条件;
身为人民教师,本人十分注重个人形象,也感谢国家绩效工资政策优待人民教师,使我们收入又有了必须提高,本人配偶也是公办教师,家庭经济收入稳定,家庭成员关系和谐。
因此,本人在思想上、经济上、生活作风上没有滋长贪腐的土壤和条件。能够说,我完全对得起“教师”职业,对得起“副校长”职务。
以上述职述廉,若有不当之处,欢迎广大教师、领导批评指正。
述职人:
20xx年xx月xx日
【篇三】
局党委任命我为章丘市道通实验校园副校长已经整整一年了,首先感谢各级领导和校园广大教职工在工作上给予的指导和帮忙。一年来,我紧紧围绕局党委“一一二三”工作思路,在校园党支部的正确领导下,团结带领有关人员,认认真真,扎扎实实地开展工作,较好地完成了本年度所承担的各项任务,现汇报如下:
一、坚持不断学习,努力提高政治素质修养
一年来,我认真学习了xx大、二中和三中全会精神,及时学习了局党委的一系列会议精神和重要部署。透过学习,提高了我的政治理论水平,提升了我的业务执行潜力。
二、坚持精益求精,较好地完成了各项本职工作
作为分管后勤和安全工作的副校长,我时刻感觉战战兢兢、如履薄冰,时刻绷紧安全之弦,时刻想着为全校师生服好务、为全校的健康持续发展保驾护航。
(一)后勤工作方面,以“无要求服务”为工作标准,用心高效地服务教学一线。
1、完成了运动场的改造工程、升旗台新建工程、心理咨询室建设工程和广场音响设备安装工程,成功改造了中水系统。
2、完成了绿化工程的移交,探索实施校园的绿化美化工作校内管理模式。
3、完成了春季和秋季的教育用品采购工作,及时为师生带给了所需的各项物品。
4、完成了校园的各项维修工作,保证了教育教学的顺利开展。
5、完成了本校的山东省办学条件标准化建设和国家义务教育均衡发展评估验收工作。
6、完成了校园的财务建账工作,完善了会计室各项财务制度,规范了校园的固定资产管理,保证了校园资金和物品的廉洁高效运行。
7、规范了餐厅的财务管理,及时安装了灭蚊蝇和防鼠设备,为全校师生带给了安全营养的午餐。
8、完成了校园的创卫现场和档案整理工作。
9、用心办理建校工程手续。
(二)安全工作方面,以建立“章丘市安全标准化管理示范校园”为总抓手,坚持“安全工作防胜于治”这一理念,狠抓“安全教育和排查整改”这两项举措,确保校园“师生身心、校舍财产和周边环境”这三方面的安全。
1、狠抓安全教育,充分利用安全教育课、班队会和升旗仪式等群众活动,对学生进行安全知识教育,全面提高师生的安全意识,减少了安全隐患。
2、狠抓安全制度的落实,进一步完善了各项安全工作制度和应急预案,安装了防踩踏警示牌和应急疏散示意图,明确了应急疏散、消防栓管理和安全导护职责人,定期检查各类安全标准化管理记录,层层签订了各类安全职责书,组织了应急疏散演练,坚持安全预警提醒制度,依托校园信息平台和QQ工作群及时发布安全隐患、恶劣天气预报和安全教育知识,督促提醒警示全体教职工做好安全工作。
3、狠抓安全隐患的排查和整改,坚持每月一次和节假日前后进行安全检查,并对安全隐患进行立即整改,安装了传达室的反光凸镜和照明灯,延长了校园门口的减速带并划出接送学生车辆专用车位,召开了多次班主任安全工作专题会议和接送学生车辆人员座谈会,了解学生在车内的表现,及时反馈给班主任,加强对学生的教育,针对H7N9禽流感和水痘等传染病,执行了严格的晨午检制度,要求食堂停止采购与家禽有关的食品,严把物品采购验货关,购置了先进的消毒设备,切实做好消毒工作。
4、完成了两次学生健康体检工作,组建了规范的学生健康档案。
5、完成了章丘市*平安企事业单位建立工作。
6、配合市局在我校成功召开了安全工作现场会。
三、坚持廉洁奉公,清清白白做人干干净净做事
作为分管校园后勤工作的校级干部,涉及的人、财、物相当多,个性是在工程和大宗物品采购等方面,要和很多商家打交道,一不留意就会有失足的危险。因此,在思想上,我高度重视廉政理论的学习,常念“紧箍咒”,早打“预防针”,勤注“防腐剂”。在工作中,严格按照政府采购制度进行物品采购,为了替校园尽可能多地省下一分钱,我不惜与商家磨嘴皮,讨价还价,把自己的工作置于阳光之下,自觉理解群众监督。在生活中,我洁身自好,严于律已,不该说的话不说,不该去的地方不去,摆正了自己的主角,体现了*人的本色。
四、坚持以德服人,不断提升自己的品德修养
古人云:“以正德临民,犹树表望影,不令而行。”我始终牢记为人的道德规范,按照道德模范的标准要求自己的道德修养,让美德在自己的身上生根发芽,用自己的言行去践行为政道德和家庭美德,做一个情趣高雅、品德高尚的人。
五、不足及努力方向
(一)工作潜力有待进一步提高,要不断提高理论水平和管理水平,提高自身综合素质。
(二)工作艺术水平有待进一步提高,要更加合理地安排工作,为老师们营造幸福的工作环境。
“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,今后,我将凭着对校园的热爱、对事业的忠诚和对师生的负责,尽心尽力,用心作为,扎实做好校园后勤保障工作,为全校师生平安和校园的稳步发展而不懈努力奋斗。
述职人:
20xx年xx月xx日
xxxx年度我分管的工作有:学校常务工作、安全工作、总务工作;分管的部门主要有:办公室、安全处、总务处、基建处、古塔中学的初中部。
xxxx年的一中是发展的一年、是取得卓著成就的一年,也是在教育局领导下,全体教职工紧密地团结在以徐校长为首的校领导班子周围克服重重困难走出困境、走向光明的一年。作为常务副校长,我是班子成员中年龄最大的一位,肩负着领导的嘱托和教师的期待,比较圆满地完成了工作任务。一年来的感受是,忙碌而充实、劳累而快乐、艰辛而执着,在默默奉献中抒发着对工作的热忱,在真诚待人、积极工作中享受着友情带给我的快乐。
一、勤奋学习、厚积薄发
新世纪是一个社会空前发展,教育改革浪潮势不可挡的时代,如果不学习就会被时代的列车所抛弃,而做为学校的领导我深知学习的重要性,从没间断自身的学习。一是学习党的十六大、十七大的重要精神实质,深刻理解三个代表的重要思想,把握方向,筑牢思想道德防线,发挥党员干部的模范带头作用。二是学习先进的教育理论,更新教育理念,并在工作中反思自己的工作行为,不断修正自己的工作思路。一年来记下了大量的学习笔记,并把自己的感悟和反思进行梳理形成心得,有些文章发表在相关的网站。我的感受是学习能积淀理论,理论能增长实力,实力能激发干劲。我从学习中体会到了快乐,从学习中充实了底气。
二、把握角色、积极工作
我分管的工作和一线教师接触得少一些,所以老师们对我的工作了解的不多,不知道我每天干了些什么?实际我自身的感觉是杂务缠身、千头万绪。作为副校长其角色决定了特殊的位置,他是校长的有力助手,又是分管工作的指挥,上对校长负责,下对群众负责。所以,我时刻把握着自己的角色,积极勤恳、崇尚实干、提倡高效,力争工作中不出一点的差错和闪失。
首先,安全工作是学校的头等大事。学校的食堂卫生安全、宿舍水电及人身安全、校园学生人身安全、校园四防安全等都是学校的重要工作,看起来简单,要做好很难,稍有松懈就可能酿成大祸。所以,我和安全处的两位主任身感责任的重大,可以说是如履薄冰,头脑中安全这根弦总是绷得紧紧的。值得欣慰的是安全处有两位能力强、工作得力的助手事事想在前落实到位,使学校安安全全地度过了xxxx年。
第二,总务后勤工作是教学的保障。xxxx年是我校在发展中凸显困难的一年。这一年里,我和总务后勤人员一道把服务一线、保障教学作为总务后勤工作的宗旨,把厉行节约、勤恳务实作为工作信条。本着少花钱多办事,没有钱也办事的原则,为学校化解了许多因资金短缺而出现的矛盾,特别是在承办牡丹江市第四次普通高中校本教研现场会的过程中总务后勤全员出动,不讲代价,牺牲休息时间为大会做准备工作,使硬件设施齐全,各项准备到位,保证了会议的成功召开。
第三,初中部的工作也是一中全面工作的重要组成。受校长和班子成员的委托,由我负责古塔中学初中部的工作。虽然只有几个教学班,二十几名教师,但它的社会影响力决定了责任重大,使我对工作不敢有丝毫的松懈和怠慢。一年来,我做到了早来晚归,每天至少深入学年两次以上,定期召开各种会议,定期做质量分析和信息反馈,在初中部全体教师的积极配合下其工作开展的井然有序,师生的面貌焕然一新,教学质量稳步上升,特别是学科竞赛的成绩排在市各初中的前列。
四、廉洁自律、真诚爱校
修行先修身,修身之道在于修心。这一年来,我能注重廉政理论的学习,以提高自已的自律意识,做到了常打预防针,常注防腐剂,在其位谋其政,堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,注意自重和自省,在遵纪守法方面起到了模范带头作用。
回想一年来的工作,总的感触是:既欣慰又惭愧。欣慰的是能在一中这个团结向上、充满人情味的群体氛围中工作感到温暖和幸福,惭愧的是自己的能力有限、精力有限为学校、为教师们做得太少。
我从八六年调到一中,至今已有二十三个年头,我对学校有很深的感情,发自内心地说:我热爱一中!一中的发展就是我的骄傲、一中的荣誉就是我的快乐。所以,我在一中工作一天就会负责任一天,真诚地为学校的发展贡献自己的力量。
小学业务副校长述职报告
各位领导,老师们:
上午好!
作为一名业务副校长,要说在这一学年做了多少工作,一时还真是难述其祥,因为很多具体工作都是教务处两位主任去实施的,他们才真正为我校的教学工作付出了辛劳和汗水。在此,我仅就我做的一些工作简述如下:
一、做好校长的助手
作为业务副校长,我首先明确职责,定好方位,密切配合王校长开展学校工作,并适时提出合理化建议。其次,以强烈的事业心和责任心抓业务工作,立足本职,谦虚谨慎,放手于主任,依靠教师们保证学校教育教学工作正常运转,配合校长建立正常有序的教学秩序。
二、做好教师的引路人
教师的责任决定教育的未来,也是一所学校成功与否的关键。打造高素质的教师队伍是我校校长一直坚持的管理理念。在管理方面我经常提“引领”一词,包括政策导向(制度建设),文化引领(办学理念)及人文关怀。尽管我做得很不够。具体做了以下几方面的工作。
1、完善教学管理制度
①制定完善了教师考勤、增缺课制度
②完善修订了教师考核方案
③出台了一系列教学常规检查细则。
各种制度的出台和修订都是依据上级相关文件精神又广泛咨询教职工的意见。努力做到客观,可行有效。让教师们也觉得较合理,气顺。我深知,要想真正做到管理育人,服务育人,用制度规范人,约束人,鞭策人。制度的制定,首先得从广大教师的利益出发,去维护他们的权利,解决他们心头的顾虑和疑云,努力给他们提供一种宽松的愉悦的和谐的工作环境。顺人心,通人气,才能极大限度地调动教师的工作热情和无穷的创造力。
2、注重教师培训
根据校长的指导思想,鼓励教师通过各种渠道参加培训。教育局通知的每次外出学习的活动,我都积极请示校长,安排教师参加,以此来更新教师教育教学理念,提高教师自身素质。还让外出学习的教师回校后写出学习心得,并在本学科范围内汇报学习情况,以让广大教师逐步认同新课改,践行新课改。
3、重视教师学习
鼓励教师积极参加业务学习,我们从今年开始把每周的周四定为“寨子中学学习日”,每周四的上下午第三节课去播放室观看教学光盘,并记录业务学习笔记。目的就在于打造一支学习型、理念新、业务精的教师队伍。
三、狠抓教学常规
1、从课堂教学入手,全面提高教学质量。
教学质量是学校的生命线,这也是社会、家长和学生关注的焦点。“不栽梧桐树,引不来金凤凰”,这是一个很简单的道理,没有哪位家长心甘情愿的把孩子送到一个教学质量不高的学校里去的。特别像我们这样原来底子就很薄的学校来说,就更为重要。所以,我们必须提高教学质量,也必须义无反顾地进行新课改,从课堂入手。
上学期,我们分别以教研组为单位,组成以教研组长为主的评价小组,进行了多种形式的听课,评课。促进教师的新课改理念的学习和在教学中的应用。
2、认真抓好周查月结工作,做到教学精细化管理。
为保证教学质量的有效提高和教学任务的圆满完成,加强检查分析的力度,有问题及时整改。
教务处严格备课、作业及批改、教案、计划、学习笔记等各个环节的管理,进行抽查或普查,检查后及时总结,并与相关教师交换意见,有效促进了我校教学质量的提高。
3、落实毕业班工作,确保毕业班教学质量。
毕业班是突显我校教学质量的一个窗口,它直接关乎着我校在社会、家长和上级主管部门的整体形象,因此,我们把毕业班工作作为学校教学工作的重中之重。
我做了以下几项工作。
①协助校长,选配班主任和科任教师,尽量做到搭配合理,结构科学,便于工作起来顺心,顺手。
②召开教师座谈会,明确目标,研究方法,交流经验,分析形势找出问题,并研究解决。
③座谈学生,摸清学情和教情(经常查看初三学生学习情况)。
④重视体育,信息技术和实验教学。其中,信息技术考试在我县所有公立学校成绩排名第一,这离不开刘仁建老师和赵主任的努力。
4、专用教室充分发挥了它们应有的作用,并在各级检查中为学校赢得了很好声誉。
5、其他教学活动,如尖子生比赛,期中期末考试的组织等,都耗费了教务处两位主任的大量心血。
四、积极抓好教师的继续教育工作
我积极配合进校的工作,努力搭建教师与进校的这座桥梁。我认为教师的事情无小事,认真查验每位教师上交的作业、论文,保证不出差错。同时也为教师在继续教育中遇到的问题及时和进校联系。积极配合进校组织骨干教师的培训工作。努力的工作也获得了进校领导的认可,在20xx年继续教育工作中,我校获得继续教育先进单位。我也被进校评为先进个人。
五、不足与反思
1、缺乏创新意识,由于从事教学管理多年,一味求稳,所以在很多事情的处理上缺乏开拓精神。
2、关心教师的生活和学习等方面还不够具体细致。
3、由于事务繁杂,在个别情况下处理问题可能犯急躁主义,尤其是抓教学这一块,与老师们打交道比较多,有时可能难以控制情绪,态度欠妥,请老师们谅解。
4、学习不够,水平有待提高
回首过去、展望未来,我深深地感到,我的有关新课程教学管理的理论水平不高,有待不断学习,不断提高,以适应教学管理发展的需要。
各位领导,老师们,上学期有收获也有缺失,谢谢老师们的支持和帮助。在新的学年里,我愿在王校长的带领下,和全体教师一道,齐心协力,同心同德,以人为本,求真务实,努力使寨子中学的教育教学质量再上一个新台阶。
以上述职如有不妥,请大家提出宝贵意见。谢谢大家!
小学业务副校长述职报告
各位领导,老师们:
上午好!
作为一名业务副校长,要说在这一学期做了多少工作,一时还真是难述其祥,因为很多具体工作都是教导处几位主任去实施的,他们才真正为我校的教学工作付出了辛劳和汗水。在此,我仅就我做的一些工作简述如下:
一、做好校长的助手
作为业务副校长,我首先明确职责,定好方位,密切配合校长开展学校工作,并适时提出合理化建议。其次,以强烈的事业心和责任心狠抓业务工作,立足本职,谦虚谨慎,放手于主任,依靠教师们保证学校教育教学工作正常运转。再者,从大局出发,坚持原则,出以关心,调配各科任教师,配合校长建立正常有序的教学秩序。
二、做好教师的引路人
教师的责任决定教育的未来,也是一所学校成功与否的关键。打造高素质的教师队伍是我校校长一直坚持的管理理念。在管理方面我经常提“引领”一词,包括政策导向(制度建设),文化引领(办学理念)及人文关怀。尽管我做得很不够。具体做了以下几方面的工作。
1、完善教学管理制度
①制定了教师教学奖励制度和毕业班教学奖励制度
②完善修订了教师业绩考核方案
③出台了一系列教学常规检查细则。
各种制度的出台和修订都是依据上级相关文件精神又广泛咨询教职工的意见。最后经教代会表决通过抒以实施的。努力做到客观,可行有效。让教师们也觉得较合理,气顺。我深知,要想真正做到管理育人,服务育人,用制度规范人,约束人,鞭策人。制度的制定,首先得从广大教师的利益出发,去维护他们的权利,解决他们心头的顾虑和疑云,努力给他们提供一种宽松的愉悦的和谐的工作环境。顺人心,通人气,极大限度地调动教师的工作热情和无穷的创造力。积极营造一种敬业乐业的良好的教学风气和氛围。
2、注重教师培训
根据校长的指导思想,鼓励教师通过各种渠道参加培训。教育局通知的每次外出学习的活动,我都积极请示校长,安排教师参加,以此来更新教师教育教学理念,提高教师自身素质。还让外出学习的教师回校后写出学习心得,并在本学科范围内汇报学习情况,以让广大教师逐步认同新课改,践行新课改。
3、重视教师学习
鼓励教师积极参加业务学习,去年暑假为规范全员网上学习,我们还制订了《优秀学员评选方案》,每次业务检查,业务学习作为一项重要项目,目的就在于打造一支学习型、理念新、业务精的教师队伍。
4、注意教师培养
我们开展多样化的教学活动。为教师展示自我创设平台,我们上学期举行了英语教师基本功大赛,创新课评比活动和教案设计评比等活动。优中选优,再组织同科教师予以听评。我校向上级推荐的参选教师,都能取得了好名次。这些教师在平时的教学中也能起到典范作用。
三、狠抓教学常规
1、从课堂教学入手,全面提高教学质量。
教学质量是学校的生命线,这也是社会、家长和学生关注的焦点。“不栽梧桐树,引不来金凤凰”,这是一个很简单的道理,没有哪位家长心甘情愿的把孩子送到一个教学质量不高的学校里去的。所以,我们必须提高教学质量,也必须义无反顾地进行新课改,从课堂入手。
上学期,我们分别以级部和教研组为单位,组成以级部主任和教研组长为主的评价小组,进行了多种形式的听课,评课。在我县大力提高教学成绩的形势下,为打消老师们的疑虑,顺利推行新课改,我是整日忧心忡忡,进行教师座谈,小组座谈,多次给主任开会,甚至深入到级部给教师们开会,谈思路,交流教学方法,探索教学模式。在所教的班级,我带头创新课堂模式,讲公开课,增强课堂趣味性,赢得了学生的爱戴,也取得了较好的成绩。我还经常深入到班听评课,上学期我累计听课50余节。
最终效果,六年级取得了一定成效(实验级部),但还需要坚持。
2、认真抓好周查月结工作,做到教学精细化管理。
为保证教学质量的有效提高和教学任务的圆满完成,加强检查分析的力度,有问题及时整改。
教导处和级部严格备课、上课、作业及批改、测试、学案、计划、学习笔记等各个环节的管理,进行抽查或普查,检查后及时总结,并与相关教师交换意见,有效促进了我校教学质量的提高。
该项工作也受到教办视导小组和县教研室的好评。
3、落实毕业班工作,确保毕业班教学质量。
毕业级部是突显我校教学质量的一个龙头单位,它直接关乎着我校在社会、家长和上级主管部门的整体形象,因此,我们把毕业班工作作为学校教学工作的重中之重。
我做了以下几项工作。
①协助校长,选配级部负责人和科任教师,尽量做到搭配合理,结构科学,便于工作起来顺心,顺手。
②制定奖励方案,提前明确奖励政策,以便老师们工作起来有方向有干劲,同时强化老师们的事业心和责任感。
③召开教师座谈会,明确目标,研究方法,交流经验,分析形势找出问题,并研究解决(平时经常和马主任、彭主任商讨初三工作)。
④座谈学生,摸清学情和教情(每天早晨早操前到教学楼一楼转一圈,查看学生学习情况)。
⑤重视体育,信技和实验教学。
4、格外重视艺体工作,促进学生全面发展。
艺体工作在某种程度上讲是一个学位的门面,也是管理中的一个软肋。上学期我们单独抽出一位主任来负责艺体和功能室工作,这方面产生相当大的改观,老师们有目共睹。
我们主要做了三个方面工作,一是加大听课、评课力度和课堂规范管理;二是进行了音体美信的期末考试(教导处主持);三是在全体音体美信教师的努力下,搞了一系列的艺体活动,如拔河比赛,中学生篮球赛、冬季长跑比赛等。
5、功能室充分发挥了它们应有的作用,并在各级检查中为学校赢得了很好声誉。
6、其他教学活动,如英语单词大赛,英语短文背诵比赛,各年级数学英语学情抽测,期中期末考试的组织等,都耗费了教导处几位主任的大量心血。
四、其他工作
近学期末,校长外出学习,我又替校长在校主持了两周的学校工作,除忠于职守,谨慎处理好日常事务外,又遇上了教师上访和迎接市局长专项调研两件急事。因能力有限,心理压力很大,幸亏有全体老师们的支持和所有干部的维护,尤其是建军校长的鼎力相助,算是平衡渡过,不负所托,同时也感受到校长工作之不易。
五、不足与反思
1、缺乏创新意识,由于从事教学管理多年,一味求稳,所以在很多事情的处理上缺乏开拓精神。
2、关心教师的生活和学习等方面还不够具体细致。
3、由于事务繁杂,在个别情况下处理问题可能犯急躁主义,尤其是抓教学这一块,与老师们打交道比较多,有时可能难以控制情绪,态度欠妥,请老师们谅解。
4、学习不够,水平有待提高
各位领导,老师们,上学期有收获也有缺失,谢谢领导和老师们的支持和帮助。在新的学期里,我愿在上级领导的关怀和指导下,在刘校长的带领下,和全体教师一道,齐心协力,同心同德,以人为本,求真务实,努力使彭集中学的教育教学质量再上一个新台阶。
以上述职如有不妥,请大家提出宝贵意见。谢谢大家!
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