[荐]实习报告模板3000字

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实习报告模板【篇1】

一、实际目的:

为了提高自己的社会实践能力，减轻家庭负担，参与这样的实践，可以锻炼自己。

二、练习内容:

这种社会实践的具体安排如下:

时间:

内容:

位置:

每天10点，到了地方之后，第一件事就是换上工作服，然后在自己的岗位上把产品卖给客户。因为是海藻，一般来说是小孩子喜欢吃的东西，所以我缩小了销售范围。将销售人群集中在儿童和女孩身上。

当人们来购物时，他们应该微笑着说:“你好，欢迎品尝紫菜！”然后上菜。但有的时候，人尝了一口就转开了。如果我看到孩子们来了，我会上前亲切地问他们:“孩子们，你们想尝尝紫菜吗？”然后，孩子们会用他清纯的声音回答我:“是的！”这是吸引孩子的第一步，我已经做到了。然后第二步，把样品给孩子。孩子们接过样品吃了之后，会开心的点头，“好吃！”然后，我会趁机说“好吃？那你要你妈卖个桶回来？”“可以！”父母爱他们的孩子。当他们看到孩子喜欢吃这种食物的时候，就会买一桶海藻罐头回去。不过有些家长对这种食品部门还是比较放心的，所以我就解释一下“茯苓是绿色食品，你看，上面也有绿色食品的标志，而且因为是海产品做的，所以很有营养……”然后，他们会把海藻买回来，但是。

有时候遇到和我差不多年纪的女生，我会推荐。他们会很乐意品尝的。品尝后，他们发现它们很美味。不过看了价格，觉得太贵了。这个时候我会给他们推荐小包装的海藻，能满足自己的要求，价格合适。如果家长觉得填海苔贵，那我就对比一下袋装海苔和填海苔的价格。同样重量，买袋装海藻便宜10元左右。这时，父母会选择购买袋装海藻。

三、实际结果:

这种做法的目的是提高他们的社交能力和促销能力。

在促销过程中，我们也遇到了难缠的客户。在这种情况下，我们应该保持清醒的头脑，明白我们的目的是什么，目的是卖产品。所以一定要找到销售产品的所有有利因素，然后逐一向客户说明，让客户相信你。当然，在介绍的过程中，一定要坦诚待人，说的一定要真实。

比如客户对产品的安全性有所顾忌，可以被“绿色”说服。如果客户对产品的价格有要求，可以和其他产品比较，或者和自己的其他包装比较，以此表明我们在推广产品的时候，是值得购买的。

四、实践总结或经验:

经过这次社会实践，我学到了很多。

1、交际能力的增强。在商场里，我遇到的不仅仅是学生，而是各个阶段的人，所以我们应该用不同的方式和他们交流。对待孩子要善良热情，像对待大姐姐一样。对于同龄的人，要多从他们的角度去思考。对于老年人来说，我们应该多考虑健康和安全。

2、处理问题的能力暂时得到了加强。如果客户总是在找茬，这一次，就看你自己去适应情况了。这时候遇到这种问题还不如以后参加工作。经过几次练习，我应对现场情况的能力逐渐增强。

暑期实践报告3

今年暑假我选择了打工，所以我决定在吴尚集团兼职。

在商场，作为一名兼职销售助理，我的主要工作是在店里做一些销售和整理，包括装货、调整货架、每天面对等。，这对一个女生来说是相当困难的。她经常出汗，腰酸腿疼一个环节后，我却没有退缩。我告诉自己要坚持下去，真的学点东西回去。

刚开始工作的时候，很难受。因为当时在商场卖东西，上班时间几乎坐不住，也休息不了。我的工作时间一般是上午十点到晚上七点，或者中午十一点到晚上八点，有时候上夜班还要上到晚上九点半。在店里做过渡和盘点工作很累。有时候需要很长时间，但我精力充沛，不怕吃苦，不怕累。我觉得是一种理解生活，感受生活，接触社会，了解未来的激励。虽然我主要是在店里卖东西，整理货架，但是时不时的要做一些工作以外的事情，有时候还要做一些盘点。新品上架，我会调整站点，全职分享一些。

在这次实践中，我深深地感受到了社会中的人际交往是非常复杂的，但我觉得很难说有多复杂。只有通过经历才能理解，才能有深刻的感悟。大家聚在一起工作，每个人都有自己的想法和性格。处理好它们需要很多技巧，看你怎么把握。我想说，让我在这个社会实践中掌握了很多东西，最重要的是我在待人接物，如何处理人际关系方面有了很大的进步。同时，在这次实践中，我深深体会到，一定要勤勤恳恳，慢慢琢磨，不断学习，不断积累。遇到不懂的地方，要先想办法解决。如果不能谦逊的去问别人，没有自学能力的人迟早会被社会淘汰。

通过这次实习，我接触到了一些不同形式的奖惩制度，比如量化提成制度，弹性提成制度等等。这些制度从不同方面不同程度地激发了我们的工作热情，不得不佩服商人的智慧。除此之外，不同的销售模式也刺激了消费者不同的心理，比如量化降价制度、礼品制度、代金券等等，也是很多销售方式，让我大开眼界。此外，在销售商品时，对同一现象的不同表述也会对销售结果产生很大影响。迎合客户的心理是非常重要的，能准确反映一个优秀业务员的专业能力和专业素质

这个实习是销售的服务行业。同样，对于我将要从事的语言服务行业，我的大部分经验也是适用的。这次实习是我走出了自我封闭的世界，敢于接触更多的新鲜事物和各种社会人士，一步一步走向成熟，不再一点一滴的恐惧，不仅成长了，也变得成熟了。

在这次实习中，我看到了社会的复杂性，学会了做事不易，坚定了为目标奋斗的决心和信心。我充分意识到，只有不断充实自己，才能有强大的竞争力。站在别人之上，成为同行中的佼佼者，成为就业大潮中的宠儿，是我的能力。

我会继续努力的！努力实现自己的价值，同时把自己塑造成当代的人才！

实习报告模板【篇2】

珍贵大学生生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学学习和生活，从中继承做得好的方面改进不足的地方，自己回顾走过的路程，也更是为了看清将来要走的路。实习是大学生步入工作岗位前的缓冲期、过渡期，也是大学生自身工作能力的磨刀石作为一名刚从学校出来的大学生，能否在实习过程中掌握好实习内容，培养好工作能力显得尤为重要。半年里，我严格按照学校和公司里的要求，做到“想实习，会实习，实好习”，把培养工作能力，提高自身素质作为己任，圆满的完成了本阶段实习任务。

20xx年2月13日我到汕尾信利半导体有限公司开始了我的技术员岗位实习，虽然与我所学的专业并不对口，我还是报以很认真的去对待的。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着责任，凡事得谨慎小心，否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价。在公司为期3个月的实习生活，对我而言有着十分重要的意义。它不仅使我在理论上对手机技术这个领域有了全新的认识，而且在实践能力上也得到了提高，真正地做到了学以致用。总之，这次实习的意义，对我来说已不再是完成毕业实习的任务，而是在开启“生命之旅”大门的过程中迈出了第一步。

首先，第一个是我们懂得了什么是工作的执行力，一个任务的下达什么时候一最短的时间去最好的去完成，这需要我们极强的执行力，好的执行力是工作成功的基础，同时对于我们自己做事的方式，我们可以学到与学校完全不同的做事方式，整理，整顿，清扫，清洁，安全，节约，素养。这是从日本的5s管理方式中衍生出来的7s管理方式，这不仅仅是要求我们做事中用到7s管理方式，我们做人也可以用到这些管理方式，这对于我们塑造专业的工作能力有着很大的帮助。什么叫做团队精神，在技术科上工作是要工作态度非常严谨的，不能随便做事敷衍了事，如果工作上上因为你一个人的粗心或者疏忽将会影响公司生产的效率和良率，连累到整个产线的效益，同时还要面临着客户的投诉和上级的批评。事事不能马虎，在小的事情都要认真对待，哪怕是看起来不大重要，都有可能是影响整个产线效益的重要因素，工作问题部分大小，是问题就都要尽心尽力去解决，这就使我们学会了办事情谨慎、认真、仔细的对待，学会了团结，分工和互相协调，使我们感受到团队精神在工作中的重要性。

其次，我们学会了勤俭节约的好习惯，理解到什么是“粒粒皆辛苦”，的名句，同学们平常在学校里大手大脚的花钱，而在公司里看到员工们辛辛苦苦拼命的加班才得到哪点血汗钱时，在我们自己也拿到辛辛苦苦地加班，用自己血汗挣回来的加班费时，才真正的体会到“钱”

是来之不易。可以说这次实习给我们上了一堂无形的思想道德课，让我们受益匪浅，教育深刻。

其三，我们学会了沟通，学会处理好身边的人际关系，学会在苦中作乐的技巧，在公司产线工作是比较枯燥的，每天都有很多的问题都需要我们去处理，要做好那份工作，一个人的力量毕竟是非常的有限，这就需要团队的合作，在合作做事的过程中，如果没有同身边的同事沟通，处理好身边的人际关系，那么是很难完成一份完整的工作。一个人是很孤独，同时在科室工作时间长了，同事之间将免不了有磨擦出现，处理不好，将影响我们的工作质量。这就让我们懂得了人际关系的重要性，一个好的人缘将会给我们的工作带来了无限的方便和欢乐。

其四，我们在工作中学会了研究。在工作中，方法中的正确和方便性非常重要，直接影响到生产的效率，我们在自己的岗位上做熟了对自己所做的工作也仔细研究起来，细心分析其方法，机器的问题点，同时产品生产的问题点，模具的缺点，自己研制出一套更加便捷简单的方法来提高自己的速度和减少工作量，真正充分体现出大学生的不同之处，体现了大学生的风采。

信利半导体有限公司是一家做显示屏幕的加工商，而我们部门则是LTD背光加工，做的一般是手机和车载的背光显示部分，做的产品有索尼，三星，OPPO，金立，步步高，等手机背光部分，而我则是以技术员的身份负责前工序自动机，这是从韩国进口的一台高精度自动组装机，这种机器在美蓓亚，欧姆龙等加工商中得到重要的应用，前工序机器适合现在最新的超大超薄手机屏幕的制作，因为现在手机背光越来越薄，手机已经是很难再做出效率和良率，机器能够很好的取代人的手工欧诺个，这个机器的自动化程度非常之高，可以节省大量的人力资源，这恰恰与我做学的自动化专业非常的吻合。现在我简单介绍一下索尼型号397-175 的制作流程。胶架-反射片-导光板+灯条-半成品-扩散膜-增光膜1-增光膜2-遮光膜-电性QC-外观QC-O/PQC-出货抽检—出货。这是一个背光产品所要做的完整的流程。而我则需要对前办部分进行管控，统计，问题处理，总结。这其中不同的型号产品的制作要求不一样，这是根据客户的要求来定的，当然型号不同所用的模具治具都将不一样，这些都需要我们去进行设计和到韩国下订单制作，模具治具的精度要求非常的高，而在我们国内很难做出这样的治具，误差一般不得超过0.03mm，治具到达之后我们需要对机器的参数进行设置，和校准，这些都需要大量的时间去进行和准备，只要求我们做事非常的细心和严谨，同时对于出现不同的为题我们还需要去跟供应商进行沟通和交流，不同的问题我们需要总结出来找到不同的供应商进行处理，这其中不允许出现误判和错误，不然我们就需要负责，这就是经济上的赔偿了。工作看是简单，但是需要细心严谨，这恰恰是我们大学生出去最难学会的。

总的来说，我们这一次实习学习到了很多在校园、在课堂上、课本上学不到的东西，也使同学们了解很多和懂得了做人的道理，特别是体会到生活中的艰辛和找工作的不容易。在此，我要感谢所有为我的实习

提供帮助和领导老师们，感谢你们这么多天的照顾和帮助。相信这次珍贵的实习经历会一直伴随着我以后的工作生活。千里之行，始于足下，我会通过这次实习，更加懂得知识和实践的积累，不断充实自己。

实习报告模板【篇3】

一、进修了解

成都，曾被《新周刊》杂志誉为继北京、上海、广州之后的“中国第四城”。作为悠久的历史文化名城，成都在中国经济文化中的地位可见一斑。现又正值中国入世，深化西部大开发的双重历史机遇，如何招商引资，打造城市竞争力，优化经济发展环境，做好西部城市的表率。

税收做为国家财政收入的主要组成部分，无疑在其中饰演了极其重要的角色。因此为了增进对税收政策的领悟，介绍税务机关——税务代理机构——企业三者之间的关系，我走进了成都锦瑞税务师事务所，展开了为期一个月（7月——8月）的挂职锻炼进修。

二、实习单位简介

成都锦瑞税务师事务所有限责任公司就是经四川省国家税务局和四川省地方税务局登记注册税务师事务管理中心核准设立，为企业提供更多税务代理，税务咨询和税务策划等方面服务的税务中介服务机构。公司主要分成两个部门：综合部与代理部，此次进修我主要在代理部工作。

三、实习成果

代理部主要业务就是为企业搞税务代理，其中主要包含：

1、税务备案；

2、税款排序和纳税审查；

3、申报和交纳税款并依法增值税；

4、提出申请减至、退税；

5、代理企业税收行政复议，提供更多纳税诉讼税法依据；

6、制作纳税文书。

一个月的实习期间我获取了不少新知识也巩固了许多老知识。

首先，刚入公司的几天我就体会至了公司制度的勤政，除了专门从事税务工作的同事的敬业与热情，他们具有专业素质，不怨日晒雨淋，

对客户体贴备至，只要客户有要求，不管再辛苦同事们也马上行动，限度为客户着想，例如：有一次我和同事到春熙宾馆拿报表，结果客户的税控专用发票快用完了，需要马上补充，并且由于税控收款机的限制，必须当天下午之前买到，同事对这额外的工作并没不悦，并承诺17点前一定送到。面对某些客户的故意刁难，同事不仅不恼，而且笑面相对耐心的解开他们的疑惑。

比如：成都市政府就征用残疾人员下发了一号政令，这本一项就是惠及残疾人同志的较好政策，彰显了社会主义国家的优越性。但是，当同事们把文件和有关资料送抵企业手中时，企业却指出，就是政府急于借此减少他们的税赋，十分不认知，同事们直面企业的责骂，并不是一问三不知，也不是急于担责，而是冷静的向企业表述，对企业搞工作，并使很多企业最终明白了政府的用心良苦。

其次，纳税的申报期决定了代理部业务期的特点。每月的1号到10号是企业纳税申报期，因此这段时间的代理部的业务也是最繁忙的，此后的一段时期，时间就相对宽松些，同事们就可以利用这段时间来为自己“充电”，在所订的资料中，我能学到很多知识，尤其是《成都税务公报》这份杂志是由成都市地方税务局主办的，其中，“在税法公告”栏中。

我能够了解到最新的税务政策，比如，《成都市地方税务局关于积极开展全面落实下岗职工再就业税收优惠政策检查的通告》“依法奖优罚劣”栏中我能够了解到不法企业为了过路费纳税所使用的'各式花招，但是，魔高一尺道高一丈，恢恢法网，总是能够将其一网打尽；“征管天地”栏就是我最喜欢的，它通过一些具体内容实例，去说我们一个税种的征管，并且对一些特例也存有表明。

比如，我对个人所得税的征管，原来就只知道工资，薪金所得，税法规定以每月收入额除去费用800元后的余额为应纳税所得额，但是实际上考虑到不属于工资，薪金性质的补贴，津贴收入，不征税，要从个人所得税扣除，为便于计算，对不征税的项目从总的所得中扣除200元，加上税法规定扣除标准800元，故在实际操作中按1000元/月的定额标准进行扣除，所以工资，薪金应纳税所得=（月收入额-1000）╳适用税率-速算扣除数。

四、评价小结

在短短一月的实习时间中，我体会最深的莫不是税收的广泛性和复杂性，面对如此种种形形色色的大中小企业，诸多的税种加各种优惠政策，对我们的税务工作也提出了严峻的考验，企业——税务代理机构——税务机关，三者之间如何沟通以致达成默契，并传递出准确而有效的信息，我想寻求一种好的制度，把税务工作化繁为简，并采用科学的管理，才能创造出质量和效率。

税控收款机的发生我想要也就是正是这种内在矛盾的产物，利用它税务部门就可以便利地获得纳税产每月的销售资料，并记录在税务部门的电脑中，可供税务部门实行征税，统计数据，分析，稽查，为税务部门的征管工作提供更多了更加有效率，精确和科学的第一手资料，同时它又能够如实记录每一笔总收入，业主不必亲自死守在前台，既减低了业主的管理负担，又担负起在前台监督经营的促进作用，协助纳税人强化了企业管理，这样也有效率的防止了偷逃税现象的出现。

这次实习是有益的，为我以后踏入社会工作准备了很多良好的知识与经验。

实习报告模板【篇4】

中国地质大学江城学院 毕业实习报告

姓名：王怡然

专业：会计电算化

班级：38010803

学号：3801080318

指导教师：程慧玲 讲师

关于在襄阳市襄州区环保局从事财务岗位的毕业实习报告

一、实习目的运用所学习的专业知识来了解会计的工作流程和工作内容，加深对会计工作的认识，将理论联系于实践，培养实际工作能力和分析解决问题的能力，达到学以致用的目的，为成功走向社会做准备。

随着会计制度的日臻完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，我们作为未来社会的会计专业人员，为 了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应该严于自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力。于是，我们乐于参加了学校为我们提供的会计实习。

会计是个讲究经验的职业，工作经验是求职时的优势。现在的企业以及单位不会招聘没有工作经验的会计，这对刚刚毕业的我们来说，是一个很大的困阻。我有幸在毕业之际能够在环保局工作并从事会计工作，是一个很好的机会，我会珍惜这个机会好好学习，增强自己的工作能力，丰富自己的工作经验。

二、实习单位及岗位介绍

我实习的地方襄阳市襄州区环保局财务处的会计核算属于预算会计的范畴。它是以预算管理为中心，为经济和社会事业发展为目的，以预算收支核算为重点来核算社会再生产过程中属于分配领域中的各级政府部门、行政单位、非营利组织预算资金运动过程和结果的会计体系。

我于2011年3月1日在湖北省襄阳市襄州区环保局财务室实习，上班的日子无论是在学习上以及人际交往上我都将学到许多在学校里学不到的经验。3月1日是我上班的第一天，说实话，去的路上心里一直都在打鼓,有点紧张、有点兴奋。不知道平常的日常所学在实践中是否用的上，也不知道实际的会计工作是怎样的情况。早上8点来到单位后，领导和我讲了一些上班的作息时间以及规定等等，我被安排在财务室。财务室的陈主任和杨会计都是很热情的人，事业单位的会计相对企业和工厂是很简单的，陈主任主要做出纳和审核报销单据等，有时跑下银行、地税和财政局，杨会计从事账本的填制等。

以往襄州区都是由会计核算中心统一做帐，2011年开始将由各自单位自己做帐，使用财务软件用友软件做帐。现在还没有开始实施，所以这段时间单位的会计账目都是很简单的，我也没有分配一个具体的岗位，主要是帮帮陈主任的忙，和她一起跑跑银行和财政局等。

我目前的主要工作就是将排污费定单进行标号。各个科室的人在杨会计那领取定单后，讲自己所管的单位的名称、日期、收费月份和金额填上，拿去队长签字，然后来我这里进行标号，标号后才可去各个单位及公司，由他们的人员签字，然后定单的一连二连全交到陈主任这里，统一拿到地税局，最后这些单位拿着定单的三四连去地税局缴费。

三、实习内容及过程

实习内容：

1.了解单位的情况。该单位为行政事业单位，需了解其各职能部门的设置。行政事业单位的主体是行政单位，对象是执行单位预算过程中各级行政单位财政资金的领拨，使用及结果。但是其经济业务活动范围较窄，业务活动具有明显的非营利性，财务管理以预算拨款为中心，收支核算必须严格服从预算管理的需求，以收付实现制为会计核算基础，不需要进行成本核算。

2.阅读相关书籍，了解行政事业单位的主要工作和相关职能。

3.帮忙传送文件，打印和复印文件以及会计凭证等等，熟悉并适应工作环境。

4.查阅相关会计凭证，了解主要会计科目与会计业务等，其主要的会计科目分为资产类，负债类，净资产类，收入类和支出类，我们所接触到的主要业务是报销和借款。

5.运用EXCEL表格制作会计报表，掌握并熟练运用EXCEL表格的功能，了解到该单位的会计处理办法与企业的会计处理办法大有不同。

6.了解“用友财务标准版”的主要功能，与学校学习的用友软件的不同运用。通过使用用友软件，其使用优点主要包括：采用计算机替代人工记账，算账，报账，以及对会计信息进行分析和利用的过程，提高会计工作的效率和质量；促进单位现代会计工作的规范化和会计工作职能的转变，为单位管理工作的现代化奠定了基础，使会计工作更加方便，快捷，省时省力。

实习过程：

首先，先得对事业单位的会计进行一些了解，这些天我基本都在办公室阅读一些关于事业单位会计准则的书籍。了解到：事业单位是指不具有物质产品生产和国家事务管理职能，主要以精神产品生产和各种劳务形式，向社会提供生产性和生活性服务的单位，包括科学文化事业单位、公益事业单位、社会福利救济事业单位。

湖北省襄阳市襄州区环保局，下面有2个二级单位：环境监察大队和环境监测站，主要是行政事业单位会计制度。

监察大队的会计主要是纪录排污费，签收票据报销发票等。除了日常的账务处理外，还要对监测站这个部门进行审计，规划和计划监测站的财务资金及相关工作。环保局的业务范围比较固定，面对对象就是各工厂公司等的环保费及排污费，有监测站的人定时去工厂查污染指标，根据超标比例收取排污费用。

环保局的会计核算属于预算会计，其经济业务活动范围较窄，业务活动具有明显的非营利性，财务管理以预算拨款为中心，收支核算必须严格服从预算管理的需求，以收付实现制为会计核算基础，不需要进行成本核算。

现行行政事业单位会计制度采用的是单一的收付实现制记账基础，在这种记账基础下，单位资产负债状况得不到充分反映，不利于行政单位和事业单位加强资产、负债管理，以防范和降低财政风险，突出表现在以下几个方面：

第一，现行会计核算体系不能全面、真实、准确的反映市场经济条件下

行政事业单位发生的资金运动的全貌及其财务状况和资金使用的成果。其一，在收付实现制下，许多在当期已经发生的，但在后

期支付的现时义务并没有被确认为负债。其二，负债的核算内容

不完整，在行政事业单位会计制度中，负债没有按其偿还期限长

短区分为流动负债和长期负债列报。

第二，现行制度规定行政、事业单位所有的固定资产都不计提折旧，这

就意味着购置固定资产的资金一旦支出后，就以其原始成本始终

挂在账面上，这使得固定资产长期按其原值反映在资产负债表中，既不利于如实反映固定资产损耗情况，也不利于如实反映固定资

产实际价值，容易导致资产负债表中反映的资产虚增，影响资产

负债表信息质量。同样，在实行财政国库集中支付和政府采购制

度后，对已收到但未付款的物资、或均衡拨款支付采购的物资，在该记账基础上因未付款而不予纳入预算会计核算之中，削弱了

对各项财产物资的全面控制管理。

第三，收付实现制下，对收入、费用不考虑收支项目的配比性，管理当

局可根据其意愿和效用，将收付的时间人为地在当期和以后期间

进行调节，从而形成满足其期望的预算收入的增加(减少)或支出的节约(超支)，导致预算结余金额与实际情况不符，最终客观上

影响单位财务信息的可靠性、一致性和可比性。

第四，税收收入的增加，使行政事业单位可调控财力增加，行政事业单

位除购买国库券之外的其他投资是允许的。而行政单位只设“有价

证券”、事业单位只设“对外投资”会计科目，而对外投资千变万化，无法在这两个科目中处理，导致行政事业单位将对外投资作为费

用处理，从而使资产负债表中的资产虚减。

实习目标：

正确地认真学习了正当而标准的事业单位会计流程，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了事业单位会计工作的全过程。从手工做帐到财务软件做帐，都是我将学习的。

1、原始凭证的审核方法及要点；

2、记账凭证的填写及审核要点；

3、明细账、总账的登记及对账；

4、财务报表及纳税申报表的编制与申报；

5、会计档案的装订及保管常识。

四、实习总结及体会

已经来到单位一个月了，初次体会社会给我的震撼并不限于工作方面，也在为人处世上给我上了一课。我已然感觉到了在社会上拼搏的艰难，这或许也是很多人偏向于较稳定的工作的主要原因之一吧。从在单位实习的第一天起，团结和合作的概念在我眼前展开了详细的解释。在学校，也许可以说个人的优秀是一个人奋斗的结果，与他人关系并不大，但在工作中却不是这样，分工的明确细致决定了所有人都是相互影响的，只有发挥团队精神，积极协助他人，才能发挥最好的功效。必须得有良好的心态才能应对社会上的不顺。

实习报告模板【篇5】

一、进修单位XXXXX律师事务所

二、实习时间X年X月X日-X年X月X日

三、进修经历与工作整体表现

天下之事，闻者不如见者知之为详，见者不如居者知之为尽。都说理论须与实践相结合方能得出真知，近两个月的实习将我从纯理论的世界引领至真实的法律职业环境之中。我和三名同学被分到XXXX律师事务所，该所是XXXX的律师事务所，律所主任XXXX是XXXX，四个助理姐姐亦是各有千秋，能够来到一样一个集各种优秀人才的地方实习，着实是我的荣幸。由于我们尚未透过司法考试，没有取得律师执业证书，因此现阶段的实习是以观摩为主，辅以简单又基础的事务。以下为实习期间主要经历。

(一)印刷案件卷宗——大同小异，娴熟须要时间

对于每个法学专业的实习生来说，无论是在法院、检察院亦或是律师事务所，学习整理装订卷宗都是必修课，这一看似简单的工作其实是对案件整个流程进行准确梳理。在装订之前，我们需要仔细阅览卷宗的资料，并对文件的类型以及顺序进行决定。由于对办案流程、文件种类不甚熟知，装订工具使用不当，最开始需要很长时间才能装订完成一本，随着时间的推进，装订次数的增加，工作效率渐渐提高。

在进修期间，大部分印刷的就是民事案件，偶尔可以存有行政和刑事案件，三类相同的案件牵涉至的文件材料相同，个性就是刑事案件，可以牵涉至批准逮捕同意、拘捕证明、取保候审等等在民事案件中不存有的材料。卷宗又分成正式宣布卷和普通卷两类，正式宣布卷内各种材料缺一不可，卷皮与印刷的方法也与普通卷有所差异。之前回去法院进修的时候也未曾印刷过正式宣布卷，加之正式宣布卷的材料须要补上，因此印刷时费和了不少功夫，但也由此看见没有见过的材料。

(二)旁听审判——眼见为实，从模拟进入真实

自学法学两年去，曾多次观赏社团举行的演示法庭，甚至亲自参予排练表演，那时无论是何种类型的案件，都就是过多的崇尚公理化，“庭审”期间建议持续庄严肃穆。而真实的庭审现场较之演示必须有效率得多，很多时候，在民事审判中当事人双方及审判机关为了节约时间可以对个别程序展开精简。曾存有一次，同一当事人间有7个案子，为了便利双方当事人，同意在一天审理，即便在精简程序下还是从上午9点审理至下午4点多。此外，在抗辩环节，律师们常常也不能照本宣科、长篇大论地表述，通常就是就该证据所证明的关键点展开详细表述表明。如果就是当事人自己抗辩，那法官也可以鼓励其不偏移案件。

实习期间旁听一个令我印象最为深刻的案子，我们所有4名律师分别为4名当事人辩护。XXXX年XX月XX日，XXX高级中学门前一齐杀人案在实习期间开庭审判，有5名被告人被控故意杀人，前去旁听审判的人十分多，法院门前安检异常严格，当被告人群众被带上庭的时候，被告人的家属们激动得站起身来呼唤着那些因一时冲动而触犯了法律的家人，而这也给使现场的法警紧张一时，生怕家属会造成秩序混乱。案件起因既是买饮料引发的纠纷，检察官“循循善诱”讯问被告人，律师则竭力辩护，审判历时一天，最终此案一人被判XX，剥夺XX，一名被判有期徒刑X年，一人被判有期徒刑X年，2人被判有期徒刑X年，缓期X年执行。目前有三名被告要求上诉，案件正移交高级法院，实习结束前尚未有新进展。庭间，被告人的忏悔声、家属的痛哭声让人对此事感到遗憾的同时发人深思。从一个普通人的角度来看，是警示人们不要因冲动而犯下终身遗憾的错事;而以一个法律人的思维，则是以事实为依据，法律为准绳，让违法者受到应有的惩罚;但作为律师，是在法律允许范围内，为被告人辩护减刑。

(三)碰触法律文书——循序渐进，编写尚需时日

撰写法律文书考查一名律师的法律功底、逻辑思维、文字表达潜力等综合素质，是衡量律师法律专业素质的一个重要标尺。校园并未开设这样一门课程，法律文书对我们来讲就是一种既熟悉又陌生的文体，需要慢慢接触相熟。与法律文书的初相识是翻阅卷宗，在其中能够见到各种类型的法律文书，但那时仅仅是走马观花般简单看看，偶有时间会简单学习一下格式规范。进一步接触既是帮忙打印写好的法律文书，答辩状、申请鉴定书等都是此次实习期间打过的。尝试撰写则还有必须难度，一次试着去写起诉书，给了我们一份合同，要写一份追偿的欠款的起诉书，到了下班时间还未算明白追偿的金额。

(四、进修斩获与体会

读书虽可喜，何如躬践履。法学是一门实践性较强的学科，仅仅来源于课堂上的学习远远不够，很多实务性的工作是不能从书本上学到的。在律师事务所实习的日子，做的事情无论难易都有所获益，在与律师和姐姐们的交流中得到的不仅仅仅是专业知识，更多的是为人处世、在社会上生存的道理。

印刷卷宗不仅仅能够了解到一个案子的整个流程，而且从卷宗里窥见证据在司法审判中的'重要性，一本卷宗厚的几十页，薄的上时百页，其中证据就可以占有三分之二。而且在答疑前来查问打官司程序的当事人之时，常常可以反问至与否存有证据。方祥律所距离阜新市中级人民法院比较将近，因而我们列席的审判存有一大部分就是二审案件，很多都是因为一审期间程序性违法而遭上诉人裁定，可知遵从法定程序的重要性。律师会见当事人时我们经常在身旁，在与当事人沟通交流的时候律师用的就是的就是冷静而不是辩论，就是用语言技巧和个人的人格魅力回去打败当事人，并使之信任，使当事人愿对自己说道真话，把真相一一道来，从而更好地为当事人服务。

所里有一个姐姐从辽工大毕业三年了，是律所的年轻律师。闲聊间，她曾提过，女生做律师有些艰难，容易不被当事人信任，而且当律师的前几年，生活会很艰苦，但是坚持下来也会有很多出色的女律师，的确，实习期间就见到好几个出色的女律师。出于多方面的思考，霍姐选取考取公务员，并成功考上太平区法院的检察官，她常说她在遇到于律师之前走了很多弯路，期望我们认清自己，选好未来的路。其实无论她是否坚持做律师，选取好自己的路并为之努力才是最重要的。

(五)、总结

书本上学到得再多，但是是纸上谈兵。实习时间虽短、我们能做的事情虽少，但这段短暂的时光却在大学里占据着重要的位置，这是一段学习之行，这是一场提前接触社会之旅。还记得装订近400页的卷宗时我们的惊讶;忘不了市高中杀人案被告人脚上镣铐发出的叮叮当当的声响。感谢学院安排这次实习，感谢律所为我们这些实习生带给实践的平台，感谢律师们给予我的指导与帮忙。一个案件，承载着无限的悲欢离合，一位法律工作者，背负的是无法估量的职责与期盼。我们需要对法律的崇高信仰，并将此种信仰对大范围的传播开来。实习带给我的不仅仅仅是现有的收获，更多的是对我自身的激励。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。实习让我认识到自身的不足与努力的方向，鞭策着我朝着公平与正义大步前进。

实习报告模板【篇6】

实习报告，实习报告范文

烟台大学土木工程学院

毕业实习报告

专业 班级 土 071-5 姓名 张建栋 学号 200728501543 指导教师 逯静洲

2011 年 02 月 22 日

毕业实习报告

1.实习目的

通过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合应用的能力，为以后课程以及日后走上工作岗位打下基础。

2.实习内容

参加基础工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程施工全过程的操作实习，学习每个工种的工程施工和施工管理方法，学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。

前言:

在经济复苏的年月里，我实习生活也迎来了新的开始。而实习也是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践报告中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。通过这次实习使我的认识和收获得到很大提高，具体如下： 工程概况

实习单位：烟台建筑工程公司

工程名称：烟台市龙口龙族峰景小区

施工单位：烟建第四分公司

实习时间：2011.02.22-2011.03.12

小区总建筑面积：78818.78平方米

一.基础工程

1.就位桩机：打桩机就位时，应对准桩位，保证垂直稳定，在施工中不发生倾斜、移动。

2.起吊预制桩：先拴好吊桩用的钢丝绳和索具，然后应用索具捆住桩上端吊环附近处，一般不宜超过30cm，再起动机器起吊预制桩，使桩尖垂直对准桩位中心，缓缓放下插入土中，位置要准确;再在桩顶扣好桩帽或桩箍，即可除去索具。

3.稳桩。桩尖插入桩位后，先用较小的落距冷锤1～2次，桩入上一定深度，再使桩垂直稳定。10m以内短桩可目测或用线坠双向校正;10m以上或打接桩必须用线坠或经纬仪双向校正，不得用目测。桩插入时垂直度偏差不得超过0.5%。桩在打入前，应在桩的侧面或桩架上设置标尺，以便在施工中观测、记录。

4. 打桩：用落锤或单动锤打桩时，锤的最大落距不宜超过1.0m，用柴油锤打桩时，应使锤跳动正常。

(1)打桩宜重锤低击，锤重的选择应根据工程地质条件、桩的类型、结构、密集程度及施工条件来选用。

(2)打桩顺序根据基础的设计标高，先深后浅;依桩的规格宜先大后小，先长后短。由于桩的密集程度不同，可自中间向两个心向对称进行或向四周进行，也可由一侧向单一方向进行。

5 .接桩

(1)在桩长不够的情况下，采用焊接接桩，其预制桩表面上的预埋件应清洁，上下节之间的间隙应用铁片垫实焊牢;焊接时，应采取措施，减少焊缝变形;焊缝应连续焊满。

(2)接桩时，一般在距地面lm左右时进行。上下节桩的中心线偏差不得大于10mm，节点折曲矢高不得大于l‰桩长。

(3)接桩处入土前，应对外露铁件，再次补刷防腐漆。

6 .送桩：设计要求送桩时，则送桩的中心线应与桩身吻合一致，才能进行送桩。若桩顶不平，可用麻袋或厚纸垫平。送桩留下的桩孔应立即回填密实。

7 .检查验收：每根桩打到贯入度要求，桩尖标高进入持力层，接近设计标高时，或打至设计标高时，应进行中间验收。在控制时，一般要求最后三次十锤的平均贯入度，不大于规定的数值，或以桩尖打至设计标高来控制，符合设计要求后，填好施工记录。如发现桩位与要求相差较大时，应会同有关单位研究处理。然后移桩机到新桩位。

8 .打桩过程中，遇见下列情况应暂停，并及时与有关单位研究处理：

(1)贯入度剧变;

(2)桩身突然发生倾斜、位移或有严重回弹;

(3)桩项或桩身出现严重裂缝或破碎。

9.待全部桩打完后，开挖至设计标高，做最后检查验收。并将技术资料提交总包。

10.冬期在冻土区打桩有困难时，应先将冻土挖除或解冻后进行。

二.钢筋工程

(一).基础底板及基础梁钢筋

1.按弹出的钢筋位置线，先铺底板下层钢筋。根据底板受力情况，决定下层钢筋哪个方向钢筋在下面，一般情况下先铺短向钢筋，再铺长向钢筋。

2. 底板如有基础梁，可分段绑扎成型，然后安装就位，或根据梁位置线就地绑扎成型。

3. 底板钢筋如有绑扎接头时，钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工规范要求，钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢。如采用焊接接头，除应按焊接规程规定抽取试样外，接头位置也应符合施工规范的规定。

4. 根据弹好的墙、柱位置线，将墙、柱伸入基础的插筋绑扎牢固，插入基础深度要符合设计要求，甩出长度不宜过长，其上端应采取措施保证甩筋垂直，不歪斜、倾倒、变位。

(二).墙筋绑扎：

1. 在底板混凝土上弹出墙身及门窗洞口位置线，再次校正预埋插筋，如有位移时，按洽商规定认真处理。墙模板宜采用“跳间支模”，以利于钢筋施工。

2. 先绑2～4根竖筋，并画好横筋分档标志，然后在下部及齐胸处绑两根横筋定位，并画好竖筋分档标志。一般情况横筋在外，竖筋在里，所以先绑竖筋后绑横筋。横竖筋的间距及位置应符合设计要求。

3.所有钢筋交叉点应逐点绑扎，其搭接长度及位置要符合设计图纸及施工规范的要求。

4. 为保证门窗洞口标高位置正确，在洞口竖筋上划出标高线。门窗洞口要按设计要求绑扎过梁钢筋，锚入墙内长度要符合设计要求。

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(三). 钢筋的七不绑，五不验：

七不绑：

1. 已浇筑混凝土浮浆未清除干净不准绑钢筋;

2. 钢筋污染清除不干净不准绑钢筋;

3. 控制线未弹好不准绑钢筋;

4. 钢筋偏位未检查、校正不合格不准绑钢筋;

5. 钢筋接头本身质量未检查合格不准绑钢筋;

6. 技术交底未到位不准绑钢筋;

7. 钢筋加工未通过验收不准绑钢筋。

五不验：

1. 钢筋未完成不验收;

2. 钢筋定位措施不到位不验收;

3. 钢筋保护层垫块不合格，达不到要求不验收;

4. 钢筋纠偏不合格不验收;

5. 钢筋绑扎未严格按技术交底施工不验收。

三.混凝土工程

现浇混凝土工程好坏往往取决于施工过程因素，混凝土既对结构物的安全，也对结构物的造价有很大影响，因此在施工中我们必须对混凝土的施工质量有足够的重视。

浇筑前应对模板内的垃圾、泥土等杂物及钢筋上的油污清除干净，并经检查钢筋的水泥垫块是否垫好。如果使用木模板时应浇水使模板湿润，柱子模板的清扫口高水平在清除杂物后再封闭。

四.模板工程

(一). 模板安装前准备及安装注意

1. 模板进入现场后，依据配板设计要求清点数量，核对型号

2. 吊装模板是应平稳操作人员严禁随同模板一同起吊

3. 合模前必须将模板内杂物清理干净

4. 模板与混凝土接触面应清理干净，涂刷隔离剂，刷过隔离剂的模板遇雨淋或其他因素失效后必须补刷

5. 模板安装时遵循先内侧后外侧，先横墙后纵墙的原则安装就位

6. 模板安装就位后，对缝隙及连接部位可采取堵逢措施(梁钢模板采用胶条外粘，柱模板采用双面不干胶粘连)防止漏浆，错台现象

(二).模板的安装

1.墙、柱模板安装：

在基层上弹出墙、柱模板的边线和控制线，然后将模板就位。先将模板临时固定，按模板控制线调整模板下口，并做临时固定。模板加固后用支撑吊线调整模板的垂直度，然后对模板进行最后加固。加固后再对其位置、垂直度进行二次检查，确保尺寸准确无误。

2. 梁、板模板安装：

(1)在墙、柱上弹出标高控制线(50线)，根据标高控制线，在墙、柱上弹出梁、板模板的下口标高控制线。

(2)安放梁板模板立柱：梁、板模板的立柱，严格按设计的间距、位置安装，与下层的立柱要在同一位置上，立柱下垫50厚木板。

(3)梁、板起拱：先在梁两端和板四周，根据设计标高调整好支撑高度，然后拉一条水平线;根据起拱的高度(梁、板跨度的1‰～3‰)和每个中间支撑的位置，计算出每根支撑的起拱高，最后调整每根支撑高度后，铺设梁底模或板主龙骨。

3. 预埋件、预留洞：

在已完成的梁、板模板上，根据图纸要求确定预埋件、预留洞的准确位置，并弹线标识清楚，然后将预埋件和预留洞的模板用钉子等固定在梁、板模板上。

4. 梁板后浇带模板处理：

支顶板后浇带处模板时，与整个梁板模板断开，拆除模板时，保留后浇带处的模板不拆除，混凝土浇筑完成后，从上部加盖竹编板对钢筋进行保护。

5. 顶板后浇带模板安装

涂刷隔离剂：

(1)隔离剂全部采用水质类隔离剂，主要有：海藻酸钢类、石花菜类等。

(2)墙，柱，梁侧模：加工好或拆模理干净后，涂刷隔离剂一层待用。 顶板：模板安装完成后，用滚刷涂刷一层，如遇雨淋，要重新涂刷。 混凝土浇筑时模板检查：

混凝土浇筑施工时，设专人模板进行监控检查，发现问题及时处理;墙、柱混凝土浇筑完成后，对墙、柱的垂直度进行二次检查。

五.体会

在这一个月的实习里我还是有不少的收获，实习结束后有必要好好总结一下。首先，通过一个多月的`实习，通过实践，使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过实习，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要、十分基础的知识比如，钢筋的绑扎，底层基础钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。在进行混凝土施工的过程中，要特别注意混凝土的配合比，在天热的时候要注意养护。

通过这次实习，我学到了很多知识那是在课堂上无法学到的东西。在我看来理论知识固然重要，不过实践更重要。在施工中，很多时候靠的是经验，在经验来源的同时用理论知识去检验。所以就算理论知识掌握得在好，没有实习和工作的实际经验也很难解决施工中时刻遇到的种种问题。

实习报告模板【篇7】

“师者传道受业解惑也”这是我对教师这一行业的最初理解，虽说在学校学过数学中教法，教育学。参加过教学新课改等一系列的理论培训，自己也经常进行锻炼与模拟，但真正的教师应该是怎样的，真正的课堂是怎样的，真正适合自己的教学方法与教态又是怎样的？我一知半解，仅仅是通过学习与培训加以自己的了解而有所想象罢了。

于9月13日上午10时30分，我怀揣着激动、紧张的心情带着我的疑问随着队来到了省重点高中——恩施高中。在实习前夕就问过自己，激动，激动的是什么？紧张，紧张的是什么？激动的是我从大一欢送着大四学长去实习，现在突地一下也变成了大四学长，奔赴实习岗位。紧张的是还没有反应过来就从一名学生忽然之间变成了实习老师，同时实习单位是省重点高中，自己小时候的梦想却没有实现的地方，现在将要站在心中神圣地方的讲台上，给全恩施自治州优秀学生讲课，不免有些紧张。同时紧张的是怎样走进教室、怎样与学生交流、怎样不失风范透出自己的个性、怎样与实习队成员相处、怎样与指导老师交流，留下一个好印象……就这样，紧张的内心被激动的外表包裹着，仔细端详自己的形象，力争以一个青春，成熟的面孔出现在大家的面前。

当从恩施高中会议室出来与指导老师一天走在前往办公室的路上，我的心颤抖了——学校的宁静与我已经熟悉的大学生活截然不同，行走在校园中依稀能听见鸟声，这更使我感到压力，同学们的学习态度比我的想象更上一层楼。

在路上产生了实习第一个感受——“师者不仅仅是传到授业解惑也，更是……”这更是应该是什么呢？思考许久没有得出答案。众里寻他千百度，答案原来在灯火阑珊处，随着实习的开展慢慢的找到了想的答案，将以下几个方面展示找到的答案：

数学教学实习指导老师——刘剑辉老师是高二年级数学备课组组长，更幸运的是他是我的师兄，毕业于湖北民族学院理学院数学系，所以在许多方面均照顾我，到来的第一天就一句要求：“胆子要大一点，有么想法或者想怎样做，就照自己的想法去做，最后形成自己的教法与教态，之后用自己的风格去影响他们。备课写教案就先听我讲课后，将我所讲的的内容备下来，之后就自己写自己的教案。”

实习第一天下午，就将我独自一人派到高二（18）班去顶岗，就这样忐忑不安的开始我的忙忙碌碌的实习生活。因为还没有进入到这个角色，就开始正式的工作，心中只有一句话“胆子大一点，有想法就按自己的想法去做”。

当我真正的站在讲台上的时候，我沸腾的心一下就凝固了，不知道怎样开始、不知道怎样在我的梦想的舞台上开启我的第一页。说实话，看着黑压压的一片我怯场了。同学们高涨的热情呼醒了我，这让凝固的空气得到了缓和使我从拘谨中走出来：“同学们，这次课由我与大家共同谱写充实他的内容，而我只是你们成长的生涯中昙花一谢的过客那我相信这节课我们能够写出美好的篇章。”同学们的掌声让我兴奋的心镇静下来，因为这第一次使我再次走上这个讲台不再慌张，能与学生们不慌不忙的探讨问题。第二次走进18班教室的时候，一个学生突然跑到我的面前说了一句：“老师，还别说在这么多的老师中，我终于遇到了知音”，这让我小小的激动了一下。

在班上上课的途中出现了几次小插曲，让我不知所措，但正因为这几个小插曲，让我成熟了许多。在面对课堂上突发小事件时，能够从容的面对与处理。高二（18）班是一个文科班。他们的`哲学思维以及文字功底比我强，自然他们的激情高涨。当让他们自习时，这下就非常热闹了，我的观点是自习可以讨论问题，但不要讨论生活；可以，但不要讲与知识以外的东西；可以看书，但不要看与该课无关的书。在自习时，这些问题均出现了，而这些问题是我高中爱做又不想被老师约束的。当我四处走动时看见这些时，心中矛盾着是管还是不管，己所不欲勿施于人。四处走动学生没有收敛，若是不管，后面的课就成了问题，不能将正常的教学活动进行下去，但是管又该怎样管？既能将他们的气氛浇下去，进入正常的轨道，而又不抹掉他们的个性，且能够建立良好的关系，不损自己的形象。最终决定还是将课堂秩序维持一下，既然下手，就从最调皮的的动手。直接走到最后两排，当我走到他们的面前，我心虚了，发现他们个个比我高、比我壮。站在旁边思考一番，学生齐刷刷的望着我，看来我没有退路了......就问其中的一个学生问题，当时他们时，手里拿着政治书：“既然你在看政治，你知不知道科学发展观的实质是什么？”他没有回答出来，“现在讲的是科学发展观，你连这都不知道，上课有什么资格讲话？”他头低下去了，“不过话又说回来，正因为不知道才看政治，可是看了结果又不好，现在是数学课知道怎么做吧？”这孩子拿出数学资料开始工作，这时后面的几个和他一伙的笑了，“这有什么好笑的，若是将这个问题提给你们，结果一样，既然如此还是做点实际与数学有关的事。”在这之后这几个在数学课上老实了许多，并且积极地参与到教学活动中，在生活中建立了良好的朋友关系。之后在全班讲了一下规矩：“我不知道你们在其他的课上是怎样要求的，也不想知道，但是知道这次课是由我来给大家上，所以说这个底盘是属于我的，那么就要按着我的要求办事。不要坏了游戏规则。同样，每个人的成长都需要自己的个性，我不会刻意的抹杀掉你们独有的个性，这就要看你们怎样去把持将个性能够很好的释放出来，而散发出你的人格魅力，反之则是哗众取宠。”自此后在18班上课，不再有与教学活动无关的事发生，学生积极的参与到教学活动中来，课后谈论生活。

另外一个插曲是一个学生问我一个问题，一时没有找到解释的例子，并且思考了许久。最后这学生自己找到了解决方法，给我说了。这让我认识到做一名现在老师不仅仅要有丰富的知识，同时还需要有低下头蹲下身子的勇气，与学生一起探讨问题的心态。

经过在18班的两周顶岗实习，我的形象打出去了——这个老师有个性，有霸气，讲课很风趣，有深度；在课余时间能够与学生玩到一起的同时又有点怕他，但是我们都喜欢这个可爱的老师。

在实习期间跟着指导老师参与学校的各项教研活动，第一个是集体备课，听各位前辈讲授上课经验，使我在业务能力有所提升，对教材分析更深入，同时让我感受到了团队的力量；参与了说课点评，将理论用于实际，更加确切的接触到教育前线的说课方式与内容；参加公开课，向各位优秀教师学习各种不同的授课经验；平时跟着数学组的各位师兄到班上听课，学习各种不同的教学方法与教学姿态，弥补自己的不足；刘老师在上课也对我一一指导分析，找出我的缺陷之处，如上课时的语言、形体姿态、板书设计、教材分析、学生分析、语调语速、讲课的深浅，使我从一个门外行，走进了教书这个门槛而真正的进行了一次蜕变，每次我讲课后的点评及对教案的检查与分析做的非常细致；每次听完他的课后，自己对自己的教学反思如上课时的缺陷之处、学生参与度是怎样均与我一同分享。教我怎样的观察学生而调整上课的方法，这些使我受益匪浅。在听课的途中不忘给我锻炼的机会，并且平时给我机会与学生交流与接触而建立感情；不忘维护我的形象。这让我认识到一个人的心态与看待问题的深度的重要性。

最大的感受是开始一段时间在教室里面我是“无事可做”——只有做自己的事看着他们学习，没有一个学生来问我问题，自己很伤感。现在任然是“无事可做”——在教室里面，甚至在办公室里面不能做自己的事要给学生讲题目。

二、班级管理篇

“老师就犹如带兵打仗，尤其是班主任，站在指挥前线，需要分析学生的同时还要调整学生学习态度与方法。”这是班主任实习指导老师尹友明老师给我讲的第一句话。

带着这样的一句话，随着尹老师走进了恩施高中重点班——阳光班高二（9）班的教室，与这帮学生打交道正如尹老师说的一样——“必须从他们的心中去征服他们，只有让他们从内心中尊重你，才能接受你并与他们搞好关系，才是他们中间的指引者。”9班的孩子均是来自恩施各县市出类拔萃的学生，在他们骨子里有着王者的霸气与傲气，是不轻易屈服于人。同时他们各自有着不同的个性，只有真正的从内心中征服了他们，他们才会信服与尊重你。所以在日常管理中要下点功夫。

在日常管理中，第一个常规工作是查寝，在这里查寝不是简简单单的查寝。因为学生在寝室没有在教室里那样拘谨就像换了一个人似的，他们谈论的话题很多、很广，所以说只有在这个时候才能看出他们的心态与个性及爱好，也只有在这个时候才便于交流生活上的琐事。所以我比较注重查寝，而且学校的管理模式是班级管理与学校统一管理并驾齐驱的，有一套非常细致的管理规则。如此在查寝的过程中了解了学生们的个性与爱好，与学生交流生活，探讨问题交流不同的观点，从而从他们的爱好与关注而与他们拉近了距离。

第二个常规工作是检查早晚自习，由于查寝的交流与观察了解了学生的性格、爱好如此在教室里面就能对症下药，一抓一个准，与之交流，一说一个准。对他们进行心理问题的梳理是恰到好处，如此在他们的心中引起了震撼。

第三个则是课间操，每天课间操是让学生放松心情，舒展一下身体，由于对他们的了解而注入了激情的元素，如鼓掌、击掌方式及快节奏的叫喊“快点、快点……跑起来……”让他们感到活力无限、激情无限。

第四个则是交流与谈心，这个工作则是融于日常生活与工作中，不是刻意的进行，适用于无形之中，而使学生感觉到，自己受到关注而且不敢掉以轻心。

正因为参与了这几个环节，使我了解了班集体中每一个元素，及班集体映射出来的问题——缺乏一种精神，就是班级比较散，没有一个很好的凝聚力。针对班级出现的状况与指导老师商议后开展了以“在路上”为主题的系列主题班会。主题班会的开展不再是以往由老师在前面宣讲什么大道理，而是将学生融合进来，参与到其中，类似于素质拓展设置了情景交流、案例分析谈论自己的观点与想法；实践模拟，通过实验而让他们知道自己有潜力可以挖掘；身在其中，户外团队合作体验、相信合作伙伴。通过以交流、实践的形式开展，而使学生与老师全身参与到其中，去与感悟人生的真谛。系列活动的开展使学生真正的认可了我，使我走到了他们之间，并得到指导老师的肯定与认可。

在实习期间让我偶遇恩是高中“第三届体育科技艺术节”，由于指导老师的信任及学生们的认可，让我全身参与其中指导我们班的节目排练，虽说我的中心思想是学生全面挖掘自己的潜能，得到锻炼而全面的发展，自己只是在一旁做动作指导。在整个过程中我的经验与建议得到了学生们的肯定与接受，而在比赛的过程中使全场的气氛高涨，并取得了三等奖的成绩，这让他们兴奋不已。通过 “三节”使我真正的走到他们之间成为王者，而从“三节”折射出来的是对这里的学生不要认为只会做题目，注重学习成绩，他们更注重的是综合素质的培养与提高，他们的才能同样使我折服。

三、后记

感谢恩施高中给予我舞台，因为这里的优秀老师让我学习了许多的教学经验；因为这里的学生让我增长了许多实战经验，丰富了我的阅历；因为这里的上下课铃声让我浮躁的心里安静下来，感到踏实。在这里的三个月的时间使我从一个浮华的青年变得冷静、成熟；使我更注重个人的仪表、个人的形态、个人的语言、个人的思想高度与严谨程度与看问题的深度而成为我人生中的一个不灭亮点。