好的工作报告能让领导对你影响深刻，工作报告也能使自己学习并进步！什么样子的工作报告能对自己的工作有所帮助？这篇《解决四风问题调研报告【荐】》里面的报告值得学习。
解决四风问题调研报告
为深入贯彻落实党的十八大和县委办关于开展集中解决“四风”问题专项调研活动的通知精神，把专项调研活动作为领导干部转作风、人民群众得实惠的重要步骤来抓。我办以“改四风、兴农业、惠百姓”为主题，以“查找问题、剖析根源、整改解决”为出发点，开展集中解决“四风”问题专项调研活动，促进干部作风进一步转变、服务群众能力进一步提高。现将“解决四风”调研情况汇报如下：一、深入研究，交流探讨为确保调研活动落到实处，此次专题调研活动主要采取召开座谈会、个别访谈、上门走访、现场考察等方式进行。7月中下旬，我办领导成员赴xx开展“四风”调研活动，座谈会上，参会人员就我办改进的“四风”及贯彻落实八项规定情提出了很好建议，就工作中存在的不足、“四风”方面存在问题及改进措施、想法进行了交流探讨；对农业开发项目建议提出了很好的意见。二、剖析根源、整改解决通过广泛听取民意、集中民智、深入研究问题、认真整改落实，更好地解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，牢固树立宗旨意识和清正廉洁形象，提高科学决策、民主决策的能力。努力促进农业增效、农民增收；改善发展和生存环境，促进民生和谐，维护和发展人民群众的利益。一是加强理论修养，养成学以致用的作风；加强思想修养，养成高调做事、低调做人的作风；加强道德修养，养成清正廉洁的作风。二是致力强化干部观念，必须坚持发扬艰苦朴素、密切联系人民群众的优良传统和作风，真心实意为群众办实事、做好事。三是致力完善监管机制，必须不断完善党员干部监督管理机制，立规矩、建制度，从源头上防治作风不正、不实、不廉的问题,教育广大党员干部增强纪律观念，只有做到纪律严明，才能步调一致地前进。紧密结合工作实际，边学习、边查找、边改进，把学习教育与查摆问题相结合，有针对性地纠正党员、干部存在的轻视思想、敷衍态度和担心情绪，深入查找“四风”方面的突出问题。要把学习教育与解决突出问题结合起来，对查找出来的“四风”方面的突出问题，立马改正。党员干部要从自己做起，从群众感受最直观、反映最强烈的问题改起。我办开展“解决四风”调研活动为群众搭建了一个表达诉求的良好平台。从发展到稳定大局，切实增强解决“四风”问题的自觉性、主动性。让群众感受到活动带来的新变化，以优良党风促政风带民风，凝聚党心民心，真正地深入到群众中去，了解群众，更好的发挥生活上关心、思想上引领、全方位服务的作用。BijiAOgao.cOm
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乡镇“四风”问题表现形式及整治效果汇报材料【荐】
乡镇“四风”问题表现形式及整治效果汇报材料
自5月份县委安排的走群众路线教育实践调研活动开展以来，史官镇党委结合镇情于20xx年5月6日召开了全镇镇村干部会议，全面部署走群众路线调研工作，并制定下发了史发【20xx】26号文件（《关于深入开展党的群众路线教育实践活动调研工作的通知》），在全体镇村干部的共同努力下，一举掀起了走群众路线教育实践活动调研工作的热潮。截止6月底基本上完成了上级要求的规定动作和自身创新动作，掌握了群众所盼所想，查找出了当前领导班子及党员干部个人在工作生活中存在的问题，也有效地解决了一些民困民难，弥补了工作中的不足，使全镇党员干部作风得到了显著转变，受到了群众一致好评。同时我们也十分清楚的认识到，我们在“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”四方面与群众和上级的要求还存在一定差距，今后在机关学习工作中将不断加强教育监管力度，不断自我剖析提高，以求取得实效，最终实现群众满意的目的。一、“四风”表现形式1、形式主义具体表现为：一是教育学习只能在规定的时间内，按照规定的形式完成规定的学习篇目，尽管学习心得体会也能按照规定撰写，但尚未全部达到入心入目，真正实现指导个人言行的目的。诸如心得体会网调、会上表态激昂、行动缓慢、表里不一等现象时有发生。二是下乡调研指导工作留于形式、车到人到、和群众交谈有记录，但帮助群众解决问题时，却绕着问题走，不能正确面对困难和问题。把有些能立即解决的问题，变成了回去向领导汇报请示，造成让群众等待，或根本不下手处理解决的现象。三是有些工作本能一次性可以做好，结果个别干部只是做做表面文章，不解决实际问题。2、官僚主义在镇村干部中表现不很突出，因为我们都成天和老百姓生活工作在一起，不存在乱扎势、胡表态现象，故不多言。3、享乐主义表现也不很明显，因为我们大都生活在社会最底层，不论集体、个人，还是服务对象，在经济实力都相对薄弱，根本没有享乐主义滋生与蔓延的土壤。4、奢靡之风更是无从谈起。二、整治效果针对领导班子集体及党员干部个人在“四风”方面存在的问题，镇党委对存在问题的类别及群体个人进行了一系列个人谈话，会上点评，大家监督等措施，使全镇从集体到个人在作风建设方面得到明显改观。1、学习工作体会。通过上会谈、大家评、领导点等形式，基本上杜绝了学习教育走形式现象的再次发生。2、下乡走访群众。我们通过同志走、领导抽样走访、村干部提供农户信息、晒成果、排成绩等形式，杜绝了机关干部下基层浮而不入的现象再次发生。3、解决实际问题。我们采取干部回访、电话回访、领导督查等形式，用两次掌握的情况做对比，杜绝了个别不工作、巧汇报的问题。4、我们通过向来便民服务大厅的群众了解镇村干部日常生活、工作一些细节，针对群众反映的个性问题，由党委同相关干部进行交谈，扼制了官僚主义和享乐主义的发生。总之，我们通过多渠道、多层次、多形式的回访，有效地解决了当前个别同志在“四风”方面存在的问题，使得全镇机关面貌、干部风貌得到了明显改观，得到了群众的认可与支持。今后，我们将进一步借鉴兄弟乡镇及外地先进经验，在干部作风改变方面，做出有益的探索，认真落实贯彻《八项规定》为向群众提供最优秀服务做出应有贡献!
“四风”问题突出表现问卷调查 关于工作计报告的范文
“四风”问题突出表现问卷调查
开展党的群众路线教育实践活动，主要任务是集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题。为切实找准当前我省各级领导班子和党员干部队伍在“四风”方面的突出问题，请您在浏览本页面的同时抽出时间填写本问卷。
（一）形式主义问题的突出表现1、文山会海，公文旅行，照本宣科，文件越发越多，实际问题解决不了2、办事效率低，不分轻重缓急，程序冗繁3、不懂装懂，人云亦云，不求甚解，学习应付了事，无心实践运用4、调查研究浮光掠影，只满足于发新闻、博名声5、贯彻上级要求打折扣，执行力不强6、浮夸谎报，假数字假典型，欺下瞒上，报喜不报忧，外面光彩照人，内部却千疮百孔7、不下功夫研究解决实际的矛盾和问题（二）官僚主义问题的突出表现1、作风粗暴，颐指气使,高高在上，脱离群众2、孤陋寡闻，作风浮夸，喜欢拍脑袋决策，盲目上项目、铺摊子3、不钻研业务，遇事推诿，工作扯皮、怕负责任，承担任务讨价还价4、对上吹捧、对下吆喝，门难进、脸难看、事难办5、互不团结，政出多门，互相排挤，搞小圈子6、遇事不讲原则，不敢开展批评，习惯和稀泥，当老好人7、假公济私、执法犯法，在重大工程、重大项目建设中暗箱操作、权钱交易（三）享乐主义问题的突出表现1、工作拈轻怕重，安于现状，混混沌沌，缺乏目标和动力2、公款吃喝，讲排场、比阔气，生活方式上追求“贵族化”3、公款娱乐，公务吃住行豪华铺张4、滥用公权为亲朋谋利、为个人“造福”（四）奢靡之风问题的突出表现1、公款宴请，婚丧嫁娶大操大办、大摆排场，借机敛财2、接受会员卡、消费卡、奢侈品，到高档会馆消费，去风景名胜度假3、违反规定配车、公车私用4、超标准修建、使用办公用房5、热衷于造节办节，节庆泛滥，劳民伤财6、超标准享受住房待遇，多占住房7、公款赌博挥金如土8、作风不检点，贪恋金钱美色，沉湎于花天酒地、声色犬马，彻底腐化变质