大家都说，实践后才会有收获。我们在平时的学习工作中，我们都需要做好撰写报告的准备。编写报告，可以让我们对自己的工作表现有更清楚的认识。那要怎么样才能写好报告呢？经过整理，小编为你呈上2024年传染病疫情报告制度，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
2024年传染病疫情报告制度 篇1
学校传染病报告制度传染病的预防工作历来是国家重视、民众受益的火事，也是学校卫生工作的重要纽成部分。预防为主是传染病防治工作的指导方针。学校一旦发现传染病后，应及时向有关部门报告，为此，我校结合实际制订如下制度。
一、为加强学校疫情报告管理工作，根据的规定，学校成立传染病防治领导机构，建立传染病疼情报告网络，固定专(蒹)职疫情管理人员、消毒人员，积极应对突发公共卫生事件的发生。
二、学校执行职务的医疗保健、疫情管理人员何永清为责任疫情报告人，学校领导、、老师、学生等为义务报告人，责任疫情报告人和义务报告人发现法定传染瘸病人、疑似病人和病原携带者应存规定时限内，向县教育局和县疾控中心报告。
三、责任疫情报告人发现传染病人、疑似病人和病原携带者应及时报告。
四、传染病暴发、流行时，责任疫情报告人应当以最快的通讯方式向当地疫病预防控制机构报告疫情。
五、学校要进一步落实“晨检”制度，对请假、缺课的学生耍询问原因，注意追踪，确傈对传染病疫情做到早发现、早报告，早隔离、早治疗。
六、学校要进一步加强卫生防病知识宣传教育工作，采取开设健康教育课、设立直传栏、举办黑扳报等多种形式进行传染病防治知识培训。卫生部门要经常深入学校进行防病知识宣传，倡导健康、文明的生活方式。
七、学校要积极开展爱国卫生运动，保持室内外环境卫生。教室、宿舍要经常通风，设置防蚊灭蝇设施。食堂要讲究卫生，预防食源性疾病和食物中毒的发生
八、学校坚持晨检制度，每天早8:10上早自习时前10分钟由班主任负责检查班内学生舅体状况及教室环境卫生、学生个人卫生。校医负责全投的异常情况的排查。1、班主任发现各类传染病疑似病人，不得让其与其他人接触。2、向卫生室老师汇报，卫生室老师诊断为疑似病人后及时向传染病工作领导小组汇报。3、立即送至应急隔离室。4、通知学生家长，送疑似病人到指定医院就诊。同时电话追踪医院诊断结果。6、对疑似症状者去过的地方进行消毒。7、加强宣传教育，安定人心，稳定学校秩序。8、如发生传染病除隔离病人外。对密切接触者进行医学观察，病人到过的地方进行消毒9、坚持开窗通风制度，每天派专人负责教室的开窗。10、坚持定期消毒制度，由后勤负责对各教室、专用教室的消毒。11、是传染病病人、病原携带着或疑似病人在治愈或排除前一律停课，不得来校。学生因传染病休学者痊愈后要出示医院证明并经学校同意方可回校学习。
2024年传染病疫情报告制度 篇2
传染病疫情报告制度各级医疗、防疫机构是按照专业分工，承担责任范围内突发传染病疫情监测、信息报告与管理工作。本站今天为大家精心准备了传染病疫情报告制度三篇，希望对大家有所帮助!传染病疫情报告制度一篇
为加强幼儿园传染病疫情管理、预防、控制和消除传染病在幼儿园内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定，制定本制度。
一、为严防传染病疫情在幼儿园的传播流行，确定专人负责传染病疫情登记与报告工作。
二、幼儿园疫情报告要依法履行职责，一旦发现传染病人或疑似传染病病人要按照下列要求向县疾病预防控制机构报告，同时，向教育局报告。
1.在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐，饮水等，学校疫情报告人应在24小时内报出相关信息。
2.当幼儿园发现传染病或疑似传染病人时，疫情报告人应当立即报出相关信息。
3.个别学生出现不明原因的高热，呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，疫情人应当在24小时内报出相关信息。
4.学校发生群体性不明原因痛病或其它发生公共卫生事例，疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
三、学校疫情人发现传染病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报，如因疫情报告人玩忽职守造成幼儿园内传染病传播流行，将依法追究法律责任。
传染病疫情报告制度二篇
为认真贯彻实施《传染病防治法》，保证疫情报告的及时性、准确性、完整性和传染病的科学管理，特制定传染病管理制度。
一、执行职务的医疗保健人员、卫生防疫人员为传染病责任报告人。
二、门诊医生诊治病人，必须登记门诊日志，要求登记项目准确、完整、字迹清楚。
三、责任报告人发现甲类传染病以及乙类传染病中的艾滋病、肺炭疽、传染性非典性肺炎、人感高致病性禽流感病原携带者和疑似病人时，城镇2小时内、农村于6小时内以最快的通讯方式向防疫站报告，并同时报出传染病报告卡;发现乙类传染病人、病原携带者和疑似病人，城镇12小时内、农村24小时内;丙类传染病24小时内报出传染病报告卡。
四、责任报告人发现麻疹、白喉、百日咳、脊髓灰质炎、流脑、乙脑、伤寒及副伤寒、钩体、疟疾、出血热等我院重点管理的传染病及疑似病例，以最快方式报告疾控中心并配合检诊。
五、责任报告人填写传染病报告卡片应准确、完整、字迹清楚，在规定时间内及时交医院指定的疫情管理人员。
六、诊治传染病病人时，要按规定作好消毒、隔离措施。
七、疫情管理人员要按规定作好疫情的收集报告工作，每月一次传染病漏报自查，做好门诊日志、疫情旬报、传染病花名册、自查统计、奖惩情况等资料并存档。
八、责任报告人、疫情管理人、医院负责人不履行职责，违反以上规定，按《传染病防治法》有关规定予以处理。
九、责任人不认真履行职责，一经查出，扣除当月工资100元，并按有关规定予以处理。
传染病疫情报告制度三篇
1.甲类传染病为强制管理类传染病，包括(鼠疫和霍乱)
2.《传染病防治法》还规定，(国务院及其卫生行政部门)可根据情况增减甲类和乙丙类传染病病种，以适应情况的变化。
3.医疗保健人员、卫生防疫人员及个体开业医生为责任疫情报告人。
4.国务院卫生行政部门应定期如实公布全国疫情并随时通报重大疫情，并可授权省、自治区、直辖市政府卫生行政部门及时地如实通报和公布本行政区域内的疫情。
5.传染病的控制包括：
(1)控制传染源。(2)切断传播途径。(3)宣布疫区。(4)对尸体的处理。(5)药品生物制品等的供应。
6.解答)医疗保健机构、卫生防疫机构发现传染病时，应当及时采取下列控制措施：
(1)对甲类传染病病人和病原携带者，乙类传染病中的艾滋病人，炭疽中的肺炭疽病人，予以隔离治疗。隔离期限根据医学检查结果确定。拒绝隔离治疗或隔离期末满擅自隔离治疗的，可以由公安部门协助治疗单位采取强制隔离治疗措施。淋病、梅毒病人应当在医疗保健机构、卫生防疫机构接受治疗。尚未治愈前，不得进入公共浴池、游泳池。(2)对除艾滋病人、肺炭疽病人以外的乙类、丙类传染病病人，根据病情，采取必要的治疗和控制传播措施。(3)对疑似甲类传染病病人，在明确诊断前，在指定的场所进行医学观察。医疗保健机构或者卫生防疫机构在诊疗中发现甲类传染病的疑似病人，应当在两日内作出明确诊断。(4)对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品和亲密接触的人员，实施必要的卫生处理和预防措施。发现甲类传染病病人、病原携带者或者疑似病人的污染场所，卫生防疫机构接到疫情报告后应，应立即进行严格的卫生处理。(5)甲类传染病病人和病原携带者以及乙类传染病中的艾滋病、淋病、梅毒病人的密切接触者必须按照有关规定接受检疫、医学检查和防治措施。其他乙类传染病病人及病原携带者，应当接受医学检查和防治措施。
7.切断传播途径：
为控制传染病爆发、流行，必要时当地政府可报经上一级地方政府批准，采取下列紧急措施：(1)限制或者停止集会、集市、影剧院演出或者其他人员聚集的活动;(2)停工、停业、听课;(3)临时征用房屋、交通工具;(4)封闭被传染病病原体污染的公共饮用水源。县级以上政府在接到报告时，应当在24小时内作出决定。下级政府在上级政府作出决定前，必要时可临时采取第1，4项紧急措施，但时间不得超过24小时。(5)及时对易感人群进行预防接种。
8.宣布疫区：
甲类、乙类传染病爆发、流行时，县级以上地方政府报经上一级地方政府决定，可以宣布疫区，在疫区内实行紧急措施，并可对出入疫区的人员、物资和交通工具实行卫生检疫。经省、自治区、直辖市政府决定，可以对甲类传染病疫区实施封锁。封锁大、中城市的疫区或跨省、自治区、直辖市的疫区，以及封锁疫区导致中断干线、交通或者封锁国境的，由国务院决定。
9.对尸体的处理：
对于患鼠疫、霍乱和炭疽病死亡的病人尸体，由治疗病人的医疗单位负责(消毒处理)，处理后应当立即火化。
10.检测管理的对象：
根据《艾滋病检测管理的若干规定》，我国艾滋病检测管理的对象为已确诊的艾滋病人、艾滋病病毒感染者、疑似艾滋病病人、或与艾滋病病人、艾滋病病毒感染者有接触密切者。
11.检测管理措施：
卫生、医疗保健机构发现艾滋病病人时，应立即采取隔离措施，并送其到指定的医疗单位接受治疗。对艾滋病病毒感染者和疑似艾滋病病人、以及与艾滋病病人、艾滋病病毒感染者有接触密切者，可根据预防的需要，实施下列部分或全部措施：(1)留验;(2)限制活动范围;(3)医学观察;(4)定期或不定期访视。
12.艾滋病病人和艾滋病病毒感染者的权益保护：
艾滋病病毒感染者、艾滋病病人及其家属不受歧视，享有公民依法享有的权利和社会福利;对检测发现艾滋病病毒抗体阳性结果的确认属个人隐私，有关部门不得泄露。卫生行政部门指定医疗机构为艾滋病病人及感染者提供医疗服务，被指定的医疗机构不得拒绝收拾，对其中经济特别困难者，接受治疗的医疗机构应报请当地政府协调解决费用。
13.医疗废物管理的一般规定主要包括：
(1)医疗卫生机构应当建立、健全医疗废物管理责任制;(2)制定与医疗废物安全处置有关的规章制度和在发生意外事故时的应急方案，设置监控部门或者专(兼)职人员;(3)对本单位从事医疗废物收集、运送、贮存、处置等工作的人员和管理人员，进行相关法律和专业技术、安全防护以及紧急处理等知识的培训，采取有效的职业卫生防护措施;(4)执行危险废物转移联单和登记管理制度，对医疗废物进行登记，采取有效措施，防止医疗废物流失、泄露、扩散;(5)禁止任何单位和个人转让、买卖医疗废物，在运送过程中丢弃废物，在非贮存地点倾倒、堆放医疗废物或者将医疗废物混入其他废物和生活垃圾，邮寄医疗废物，通过铁路、航空运输医疗废物，将医疗废物与旅客在同一运输工具上载运，在饮用水源保护区的水体上运输医疗废物。
14.医疗卫生机构的医疗废物管理主要包括：
(1)医疗卫生机构应当及时收集本单位产生的医疗废物，并按照类别分置于防渗漏、防锐器穿透的专用包装物或者密闭的容器内，并有明显的警示标识和警示说明;(2)应当在远离医疗区、食品加工区和人员活动区以及生活垃圾存放场所建立医疗废物的暂时贮存设施、设备，并设置明显的警示标识;(3)根据就近集中处置的原则，及时将医疗废物交由医疗废物集中处置单位处置;(4)产生的污水、传染病人或者疑似传染病病人的排泄物，应当按照国家规定严格消毒并达到国家规定的排放标准后，方可排入污水处理系统。
2024年传染病疫情报告制度 篇3
1、切实加强对学校卫生工作的领导和管理。经常对学校食堂、校园环境、教学设施等进行检查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。
2、加强学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。
3、采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。
（1）食品管理人员严格按照有关规定，持有效健康证、培训证上岗，对患有“五类病”的人员应立即调离工作岗位。
（2）购销和使用的食品应当定点采购并按照规定验收，严禁向学生出售变质食品和“三无”产品；食品加工过程和储存必须生熟分开；餐具必须采用高温消毒或药物消毒，并采取严格的保洁措施。
（3）食品及其原料储存和食品制作间必须具备完善的安全措施，并落实专人保管责任制，强化安全防范措施。
（4）加强厕所卫生管理，做好厕所的无害化处理，防止污染环境和水源。
（5）大力开展爱国卫生运动，重点做好食堂卫生、教室卫生、厕所卫生、环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。
（6）切实履行职责，做好计划免疫的宣传工作，配合卫生部门完成计划免疫任务。
4、加强健康教育，提高师生的防病抗病能力
（1）按照教育部的要求，落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。
（2）结合季节性、突发性的传染病的预防，通过和办报、宣传橱窗、广播电视以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。
（3）进行食品卫生知识和防治食物中毒的专题教育，增强学生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力，教育学生不买无照、无证商贩的各类食品。
（4）认真组织师生开展体育锻炼，养成良好的卫生习惯，提供合理营养，不断增强体质。
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传染病自查报告模板集锦
俗话说一分耕耘，一分收获，在平凡的学习工作中。我们经常需要书写报告，在报告中不允许出现物理性的错误。以下是由笔稿范文网小编收集整理的《传染病自查报告模板》，欢迎阅读，希望你能喜欢！
传染病自查报告模板 篇1
为了预防、控制乃至消除传染病，保障人民群众的健康，对传染病防治实行预防为主的方针，分类管理，使我院的传染病管理纳入规范化。无院对传染病防控进行了自查，现报告如下：
一、管理组织
医院领导对传染病管理非常重视，成立了以院长为组长、分管副院长为副组长，各相关科室负责人为主要成员的传染病管理领导小组，管理领导小组下设办公室在预防保健科，从组织机构上保证了传染病的规范化管理。
二、健全规章制度
以《传染病治法》为依据，建立了系列的规章制度，包括：“传染病管理制度”“疫情登记制度”“传染病疫情报告制度”“传染病疫情报告奖惩制度”“预检分诊工作制度”“消毒隔离与个人防护制度”“发热门诊工作制度”“肠道门诊工作制度”“检验科、放射科传染病登记管理制度”“传染病法规知识培训制度”等，做到了对传染病的管理有法可依，有据可查。
三、人员职责
从院领导到传染病管理的相关人员，进行了具体的分工，做到了分工明确，相互配合，职责分明。
四、人员培训
为了规范传染病的管理，规定了新入院的医务人员必须进行传染病相关知识培训，对全院医务人员进行传染病相关知识定期培训，组织全体职工反复学习了《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规以及上级卫生行政部门的有关文件精神，组织学习传染病相关的理论知识，反复学习我院有关传染病管理的各项规章制度，提高了医务人员对传染病的认识和专业水平。
五、预检分诊制度的建立和落实情况
为规范传染病预检、分诊工作，有效控制传染病疫情，防止院内交叉感染，保障人民群众身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》第五十二条的规定，制定预检分诊工作制度。门诊部具体负责本院传染病的预检、分诊工作，并对本院的传染病预检、分诊工作进行组织管理。根据传染病的流行季节、周期和流行趋势做好特定传染病的预检、分诊工作。在门诊大厂设立预检分诊处，对发热病人进行体温监测，引导发热病人到发热门诊进行初诊。预检分诊人员坚守工作岗位，严格接分诊流程工作，熟练掌握分诊业务，做到合理分诊。
六、发热门诊、肠道门诊设置情况
我院根据发热门诊、肠道门诊设置要求进行设置，医院入口处有醒目的.发热门诊引导标志，发热门诊标志明显，发热门诊独立设置，诊室内配适量口罩、诊察床、诊察凳、听诊器、血压计、体温计、一次性压舌板、一次性防护用品、处置台、紫外线灯等设备；肠道门诊设置与普通门诊相隔离，门口有醒目的肠道门诊标志，室内墙上挂肠道门诊工作制度、消毒隔离制度，室内配备诊疗桌椅、诊疗床、专用诊疗设备和采样用品，备有消毒清泡液和洗手设施，地面用配制的消毒液随时消毒，有严格的措施和制度保证能够防止交叉感染和院内感染。
七、传染病疫情报告与管理情况
我院门诊日志、住院部出入院登记本项目齐全，基本无漏项，要求填写规范，若发现传染病人或可疑传染病人，填写在传染病登记本上，并填写疫情报告卡，按规定的时限和程序上报本院防保科及时网络直报；检验科、放射科登记本项目齐全、登记完整，化验室有阳性结果反馈登记本，有医生收到反馈结果后的签字，放射科疑似肺结核病人放射科登记本，登记项目齐全，有医生收到反馈结果后的签字，分管副院长、防保科主任、医务科主任对本院的疫情报告管理进行不定期检查，严格按照我院传染病自查制度开展工作，对我院门诊日志规范使用、阳性结果反馈、传染病报告、及时报告率等情况进行检查，然后对不足之处给于指导。根据我院传染病疫情报告制度，报告疫情有专人负责，专职人员负责全院传染病报告卡的收集、审核、上报、订正工作。根据疫情需要，专职疫情报告人员审核确认“传染病报告卡”后，通过国家传染病疫情监测信息系统进行网络报告。
八、医疗废物处理情况
按照《医疗卫生机构医疗废物管理办法》中的相关规定，我院严格按照其要求对医疗垃圾进行处理。具体措施如下：1,、根据医疗废物的类别，将医疗废物分置于医疗废物袋和医疗废物桶内；
2、在盛装医疗废物前，对医疗废物包装袋和医疗废物桶进行认真检查，确保无破损、渗漏和其它缺陷；
3、感染性废物、损伤性废物、药物性废物、病理性废物及化学性废物进行分类收集；
4、对医疗废物暂存点及时进行消毒、防鼠、防蝇、防蟑螂以及防渗漏和雨水冲刷等安全措施；
5、使用后的一次性医疗器具和容易致人损伤的医疗废物及时消毒并作毁形状处理，消毒后集中填埋。
九、重点科室消毒隔离工作的执行情况
我院消毒隔离措施落实到位，定期进行消毒监测，保证了消毒效果。
十、不足之处及整改措施
1、人员学习不够，决定以后加强传染病相关知识培训；
2、制度还需进一步落实，监督检查还需进一步加强；
3、有关传染病管理的硬件条件还需进一步改善；
4、传染病登记本和报告卡填写不规范，进一步做好传染病表、卡填报培训，做到规范填写。
传染病自查报告模板 篇2
按照博山区卫生局、博山区教育体育局《转发省卫计委、省教育厅关于进一步做好中小学幼儿园传染病防控工作的通知的通知》（博卫发[2014]204号）的相关要求，高度重视此项工作，对校园内的传染病防控工作进行了认真的自查，现总结报告如下。
一、高度重视，认清意义
认识做好校园传染病防控工作的重要意义，切实把此项工作摆到重要议事日程，坚持“预防为主、多部门合作”，加强沟通协作，狠抓防控措施落实，严防结核病、甲型肝炎、手足口病、流行性感冒、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、水痘、猩红热等传染病在校园传播与流行。
二、狠抓落实，责任到人
严格落实《传染病防治法》等法律法规，加强沟通配合，各司其职，各负其责，共同承担起学校传染病防控责任，确保各类学校传染病防控措施落到实处。校园认真落实《学校卫生工作条例》，总校设有校医室，共有专职学校卫生医生保健人员，确保传染病防控有专人管理。教育处要求各级部、各班级在学生上课时老师要填写《学生活动跟踪表》。有病的学生马上到校医室或医院进行身体检查，筛查是否有传染病的可能性，完善了学校传染病疫情报告管理、因病缺勤追查与登记等工作制度。没有疫情瞒报、漏报的行为。按照《山东省中小学生健康体检管理办法》，本学期开学初对初一、高一新生进行了入校体检，以及对全校学生定期健康检查，确保了传染病患者能够早发现、早隔离、早治疗，到目前为止，没有发现传染病疫情的病例。同时，根据上级卫生、教育部门的要求，认真仔细地做好入学儿童预防接种证查验及补种工作，初高中学生有关疫苗得到了补充免疫。在学校餐厅就餐，能够严格执行食品安全制度，认真落实学部领导陪餐制度，认真填写《万杰朝阳学校学部领导陪餐记录表》，各级部、各班级的饮水机定期利用“健之素牌消毒泡腾片”消毒，落实了饮用水卫生管理措施，避免了发生肠道传染病的任何机会。
因没有认真落实疫情报告、病例筛查、疫情管理等传染病防控措施，导致学部传染病流行的，要追究相关责任人的责任，严肃处理。
三、开展好校园传染病防控宣传培训
各级部、各班级利用生物学知识、黑板报、走廊文化、主题班会等各种教育资源，充分发挥班主任的积极性，组织多种形式的传染病防治知识宣传活动，广泛开展爱国卫生运动，教育处每天加大环境卫生检查的力度，加强公寓安全卫生管理，消除一切传染病病菌的源头。继续倡导“整体建构”和谐教学理念，加强学生养成文明健康的生活方式和良好的个人卫生习惯培养，在学生管理上实施“食不言，寝不语”就餐不说话制度；外堂课、体育课、参加集会路队制度等等，以学校细致的德育工作项目养成教育为基础，巩固和加强学生良好行为习惯，从而提高了广大师生自我防病意识和防病能力。
对广大教职员工进行传染病防控知识培训，提高了传染病早期识别能力和疫情报告意识。开展健康教育突出了学校传染病内容和特点，争取了广大家长和社会各界对学校传染病防控的理解、支持和帮助，共同构筑学校传染病的校内、校外两道防火墙。
传染病自查报告模板 篇3
一是学校传染病防控组织管理情况；
学校成立了以校长为第一责任人的四级责任体系；有专人负责学校每天的晨午检工作；能够及时落实晨午检上报制度。学校各种传染病制度齐全并能够做到上墙。
二是学生体检情况；
学校每年都会对全体在校学生进行常规健康体检，由专业的医疗机构对学生进行检查，对体检结果进行专业的分析并及时反馈给学校，有学校反馈给学生及学生家长。学校为每位学生建立的有体检档案。
三是落实接种证查验、晨检、因病缺课登记追踪、传染病疫情上报等传染病防控工作制度情况；
学校能够严格按照上级部门要求，由校医逐一核查一年级新生入学及转学生的预防接种证；每天各班能够落实晨检制度，对于因病缺勤的学生能够及时上报校医处，由校医进行追踪、核查、登记、上报。近年来，暂未发现传染病病例。
四是教师体检及患病师生管理情况；
学校每年会组织全体教师到专业医疗机构进行常规体检。体检项目包括胸部X光片、血常规等，未发现疑似患有传染疾病的教师，
五是传染病防控健康教育情况；
学校每学年都会将传染病防控的宣传教育作为常规教育内容对学生进行教育，利用国旗下演讲、主题班队会等形式开展；学校开设有健康教育课，每周一节。
六是卫生室（校医室）和校医配备情况；
学校设有专门的校医室，配备有兼职校医一人。
七是学生饮用水、厕所、学校环境卫生情况。
学校教室面积人均使用面积不低于1.15平方米，符合国家要求；每天能够落实通风；厕所为水冲式，有专人负责打扫，环境良好。
传染病自查报告模板 篇4
一、疫情概况
根据门诊数据统计，2011年第二季度全院无报告传染病卡。
二、各类传染病发病情况
1、肠道传染病：发病0例，无死亡。
2、呼吸道传染病：发病0例，无死亡。
3、自然疫源及虫媒传染病：发病0例，无死亡。
4、血源及性传播疾病：发病0例，无死亡。
三、传染病疫情分析
本季度与第二季度相比，急性出血性结膜炎无报告，也无新发传染病的报告；手足口病、菌痢无报告，与肠道传染病流行季节特征吻合。
四、第二季度传染病自查如下
1、我院无报告传染病，无迟、漏报现象。
2、传染病登记簿，登记内容相符，无差错现象、无诊断不符现象。
五、整改措施
1、督促门诊医生严格按传染病管理规定填写报告卡，加强对全院医进行培训等。
2、科室主任要切实加强对传染病诊疗、登记、报告工作的管理，督促医生严格按传染病管理规定及时、准确的上报传染病信息。
传染病自查报告模板 篇5
为了进一步加强我院对传染病的检测，防止在工作中发生漏报情况的发生，确保我院在传染病管理中的质量，为区疾控中心制定控制和消灭传染病的.规划及防治措施，提供可靠依据，我院于20xx年11月2日开展了对全院各科室传染病漏报调查，并且采取随机抽样方法调查。
一、建立各种组织，完善各项工作制度。
传染病防治工作是一项组织性专业性很强的工作，没有完善的组织和制度，要想做好是不可能的。为此年初便成立了传染病防治工作领导小组，抢救小组，疫点处理小组，公共卫生突发事件应急处置小组，抢救小组等，完善一系列规章制度，疫情上报制度，24小时值班制度，疫点处理制度，消毒隔离制度，漏报调查制度等。对凡建病例档案和病历日志的科室，查门诊及住院登记，将查出的传染病病例与传染病报告登记簿核对，同时查对传染病疫情报告卡（包括疑诊或确诊病例），医院在每次的例行检查中，严格按照区疾控中心的要求，对一些季节性的传染病加强监控，组织专家定期学习，能大大增强了门诊医护人员对传染病的防控和处理能力。
二、制订计划、预案制订全年工作计划及措施，并逐步按计划实施，确保全年工作顺利完成。
在一些季节传染病及各类突发公共卫生事件到来之前，做好工作预案，一旦疫情来临，即启动预案，按预案分步实施，及时控制疫情，做到忙而不乱，胸有成竹。平时做好医院门诊医生培训工作每年定期组织全员职工培训，并考核，对于在考核中不合格的医务人员，给予一次补考的机会，并和年底绩效相挂钩，确保培训的效果。
三、及时登记上报疫情发现疫情随时登记上报，并利用网络直报中国疾病预防控制中心。
每季度开展一次传染病漏报调查，发现漏报及时补报，在全年的检查中，没有发现有传染病病例，更没有漏报情况的发生。
20xx年我院未发现传染病漏报情况，我们将继续学习《传染病管理条例》，继续落实疫情报告，真正做到早发现、早报告、早治疗，做好人民卫士。
传染病自查报告模板 篇6
春季是呼吸道传染病流行和高发季节，特别是麻疹、流脑、手足口病等，易在学校发生与流行，为确保学校学生正常学习秩序，防止春季呼吸道传染病的流行，按照教育局安排部署的要求，学校对春季传染病防控工作进行了自查。现将本次自查情况总结如下：
一、明确目标、责任到人，建立了传染病防控组织机构和制度，并明确报告人。
领导机构与职责：
1、机构设置：
（一）、学校成立传染病防控工作领导小组：
组长：卢xx
副组长：xx
组员：xx
（二）、领导小组下设办公室，全面负责日常工作及领导小组交办的事宜。
（三）、医疗救护组：当发传染病疑似病例时，应立即向就近医疗机构发出医疗救援，拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。
２、机构职责：全面领导学校传染病防控安全工作，根据上级文件精神及学校实际，研究制订工作意见，并对学校保健室工作提出指导性意见。
统一指挥传染病防控安全事故处理，协调各方力量进行应急救援，控制事态发展。统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育、教学秩序。
定期组织学校传染病防控安全工作总结、研讨，形成评估和反馈意见，并负责对学校传染病防控安全工作的年度考核与评价。
3、日常工作开展：
完善制度。在教育局下发的有制度和工作意见的基础上，要求对本校传染病防控安全制度进行全面修订完善，并上报教育局。
4、事故应急处理。
（１）报告制度。如发现传染病疑似病例后必须及时报告。具体为：师生发现如呕吐、腹泻等症状，及时向学校监督小组报告，由领导小组向上级教育部门及当地疾控中心报告，同时立即启动学校传染病防控安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。
（２）救援措施。一旦发现传染病疑似病例，校长应当机立断，立即启动学校应急预案，按照预备方案，各就各位，组织求援行动。初步摸清症状，群体发病的还应彻查事故原因，排查发病人员，并建立动态性名册，防止遗漏。
（3）联系家长。学校发生传染病疑似病例，应及时与发病学生家长取得联系，如实说明发病情况，不盲目猜测。做好学生家长思想安抚，防止过激行为发生。设立家校联络处，及时解答家长提出的问题，力所能及地为家长做好服务工作。
（4）人员调度。传染病应急处理人员由领导小组组长统一调度，总务处具体安排，必要时可向卫生防疫部门抽调人员支援事故处理。明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。
二、加强学校传染病防治，措施到位。
1、抓好宣传教育，促进学生身心健康成长
学校春季传染病防控工作是学校卫生工作不可缺少的一个重要组成部分，因此，传染病防控工作的任务是非常繁重和艰巨的。为了将传染病防控工作更好地落到实处，我们针对学生特点，采取多种喜闻乐见的形式向学生进行传染病防控知识的宣传教育。
⑴学校定期对各年级开设传染病防控知识讲座，把传染病防控知识的内容有机地结合在学校素质教育的各项活动中。
⑵学校根据上级要求建立健全重大疾病晨检晨报制度，树立“健康第一”的指导思想，努力营造良好的学校健康教育氛围。
⑶充分利用广播、黑板报、卫生宣传栏等形式向学生宣传卫生保健、防病治病卫生方面的知识，使学生了解传染病的传播途径和预防方法，大力宣传手足口病“勤洗手、吃熟食、喝开水、多通风、晒衣被”15字知识宣传活动，提高学生自我防护意识。
⑷利用班会时间对学生进行个人行为习惯方面的教育。教育学生养成良好的卫生习惯，自觉树立“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”的良好社会风尚。通过教育、督查，学生的个人卫生习惯有了明显好转，人人以讲卫生为荣，不讲卫生为耻，为学生的健康成长奠定了坚实的基础。
2、教室、办公室、宿舍等处经常开窗门通风换气，保持室内空气新鲜。
3、坚持班级“一日一扫一拖”制，每周对全校卫生进行检查评比，定期对周边环境进行清理。
4、坚持晨检制度，要求各班班主任负责做好晨检记录和因病缺课记录工作。特别是班主任发现有学生发热、头痛、呕吐、咳嗽等传染病症状者必须向值班领导报告，学校就患者进行详细登记、询问，对疑似或确诊为传染病患者，建议到医院就医并立即向疾控中心报告疫情。及时了解学生出勤、健康状况，做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗。
5、大课间活动时间，要求同学们到室外活动。一是可以锻炼身体，增强抵抗力；二是呼吸新鲜空气。
6、学校每年安排有固定经费，在传染病流行期间用于购买消毒药水等，供学校教室、宿舍、食堂等公共场所的消毒，有效的遏制了传染病的流行。
总得说来，学校预防春季呼吸道传染病工作开展得细致扎实，无论是领导还是普通教师，对学校传染病防治工作重视程度较高，各项措施也比较到位，我们在今后的工作中将继续努力，力求把工作做得尽善尽美。
传染病工作自查报告锦集
俗话说一分耕耘，一分收获。当我们的任务完成后，书写报告对我们来说是很普遍的。好的报告，有助于我们在未来工作中提高工作效率。你知道怎么样去写好此次报告吗？经过收集并整理，小编为你呈上传染病工作自查报告锦集，可能你会喜欢，欢迎分享。
传染病工作自查报告 篇1
在当今社会，传染病是我们必须高度警惕和关注的问题。特别是在各种重大疾病的爆发、疫情的流行和全球化的时代背景下，各种传染病都具有突然爆发、快速传播和严重威胁人类生命健康的特点。因此，为确保公共卫生安全，对传染病工作进行自查和排查已经成为必不可少的措施。
本文主要探讨传染病工作自查报告的相关主题，包括自查的目的、范围和具体方法，自查中需要注意的问题点和重点，以及自查后如何对发现的问题和异常进行处理和整改等。
一、自查的目的和范围
传染病工作自查是指对本单位内防控传染病的各项制度、措施和工作人员等进行自我检查、评估和总结的过程。自查的主要目的是发现问题、解决问题和完善工作，进一步提高传染病的防控能力和水平，确保公共卫生安全。
自查的范围包括以下内容：
1.传染病防控制度和流程是否规范、是否具有可操作性和实际满足预防、控制和应对工作的需要；
2.传染病报告和应急响应能力是否健全，紧急预案和预案演练是否到位、紧密配合是否协调；
3.传染病疫情监测和诊断、治疗、隔离等措施是否科学和规范，是否具备有效的防控和干预措施；
4.传染病防控物资、设施和设备是否充足、配备是否齐全、管理是否到位；
5.传染病工作人员是否具备相关的知识、技能和职业操守，是否严格遵守相关制度和规范要求。
二、自查的具体方法和注意点
在进行传染病工作自查时，应严格按照自查范围和自查标准进行。具体方法可分为以下几个步骤：
1.自查前，应制定自查计划、制定自查表、明确自查标准、明确自查内容和范围，形成自查项目清单和评估标准。
2.自查过程中，应认真排查和细致调查，突出重点问题的发现，应发现与传染病防控相关的制度、流程、设施、人员等方面的问题，发现原因、责任和整改措施。
3.自查后，应详细汇总和分析自查结果，制定改进措施，及时整改和跟踪，确保自查的结果得到真正的落实。
需要注意的问题点和重点包括：
1.重点排查卫生检查等相关检查中的问题，及时发现和解决各种整改问题。
2.重点排查传染病防控制度制定和流程规范是否完善，是否能够满足防控工作需要。
3.重点排查传染病工作人员的职业操守是否规范、是否具有标准化的防控知识和技能，并根据自查结果针对性进行培训和提高。
三、自查结果分析和整改措施
自查是为了找出问题、解决问题并完善防控措施。自查工作完成后，应根据自查结果进行全面分析和详细评价，找出有关传染病防控工作的缺陷和不足之处，及时制定补救和改进方案，整改存在的问题和流程，使自查的结果得到有效的整改和提高。
在整改措施中，应重点关注以下几个方面：
1.按照自查评估的结果整改制度、流程、工作程序、设施和设备等方面的问题，确保传染病防控措施科学、有效和可操作；
2.针对传染病工作人员中出现问题的个别和普遍现象，加强针对性的培训和调整；优化管理机制和完善考核评价标准，提高工作效能和管理水平；
3.从自查中发现的问题入手，积极总结经验教训，制定和完善工作计划、预案和卫生保障措施，随时调整工作方案与流程，并与下属单位加强协调配合，防止传染病在单位间传播。
总之，传染病工作自查是一个不断探索改进、不断完善防控措施的过程。我们不仅要认真落实自查标准和要求，更要密切关注防控工作的实际需求，不断优化和完善防控体系，提高公共卫生水平，保障公众健康安全。
传染病工作自查报告 篇2
传染病工作自查报告
一、概述
近年来，各地传染病疫情不断上升，给人民群众的身体健康带来了威胁，同时也给医疗卫生工作带来了巨大压力。我单位作为一家医疗机构，积极参与了全国传染病防控工作，加强了传染病防控力度，提高了医疗卫生工作者的专业技能和应急能力。本次自查报告的目的在于及时发现并解决本单位在传染病防控工作中存在的问题和不足，进一步提升我单位的传染病防控工作水平，切实保障人民群众的身体健康。
二、传染病防控工作自查情况
1.制定科学的传染病防控工作体系
我单位已经制定了科学的传染病防控工作体系，并严格按照标准进行执行。我们通过细化工作流程和操作规程，确保传染病防控工作的科学性和规范性。
2.落实医疗机构感染管理制度
我单位制定了医疗机构感染管理制度，通过加强医务人员的培训和宣传教育，提高了医务人员的防感染意识。同时，我们增加了医疗设施和防护措施，严格遵守规章制度，从源头上避免传染病的发生。
3.规范传染病诊断和报告程序
我单位建立了严格的传染病诊断和报告程序，确保传染病的及时发现和有效治疗。我们落实了“实行以诊断为中心的传染病监测制度”，加强了传染病的实时监测和跟踪管理，及时发现和处理疑似病例。
4.加强人员管理和基础设施建设
我单位加强了人员管理，严格落实“三定”（定岗位、定责任、定任务）制度，确保每个人员都知晓自己的岗位职责和责任。同时我们还加强了基础设施的建设，增加了医疗设施和防控设备，确保传染病防控工作的顺利进行。
5.加强疫情处置和应急保障
我单位制定了科学有效的疫情处置和应急保障预案，提高了医务人员的应急处置能力和技术水平。同时我们加强了人员培训，加强了应急物资的储备和管理，提高了应急响应的效率和质量。
三、结论
通过本次自查报告，发现我单位在传染病防控工作中还存在一些问题和不足，需要及时解决和改进。例如，我们需要进一步加强人员管理，提高监测和诊断手段的科学性和有效性，加强基础设施的建设和维护，及时配备应急物资和疫情处理设备。同时，我们还需要加强医务人员的宣传教育和应急培训，提高应急响应的能力和技能水平，以便在发生传染病疫情时能够及时有效地处置和应对。总之，我们将继续加强传染病防控工作，不断提高医疗卫生工作的质量和效益。
传染病工作自查报告 篇3
重大传染病防治狂犬病防制无偿献血工作自查报告
根据市政府督查室《关于开展20××年上半年重大传染病防治、狂犬病防制、无偿献血工作督查的通知》(万府督函〔20××〕17号)文件精神，xx乡党委、政府高度重视，认真对20××年上半年工作展开自查，现将情况报告于后：
一、加强领导，落实责任
疾病预防控制工作是事关人民群众生命财产安全、社会稳定和经济发展的一件大事，我乡高度重视，充分认识到疾病的严重危害性和防控工作的反复性、长期性，并将疾病预防控制工作纳入重要议事日程，按照市有关疾病预防控制有关文件要求，切实加强落实：
(一)建立领导机构，成立了重大传染病防治、狂犬病防制和无偿献血工作领导小组。建立健全传染病登记报告制度、自查制度、奖惩制度、管理制度、分管领导及相关人员职责。
(二)与各村签定《20××年艾滋病防治工作目标管理责任书》、《20××年狂犬病仿制工作目标管理责任书》和《20××年无偿献血工作目标管理责任书》做到责任落实到人。
二、广泛宣传，提高认识
充分利用群众院坝会和宣传单等手段对重大传染病防治、狂防知识和无偿献血的目的和意义在全乡范围内进行大力宣传，力争做到家喻户晓，让广大党员、干部、群众树立主人翁姿态，从自身做起，共同关注、共同参与，形成大力支持疾病控制、爱国卫生、狂犬病防治及无偿献血工作的良好局面。
三、明确目标，迅速行动
(一)加强食品监督，防治病从口入。由分管领导牵头组织人员对饮水源进行检查，严把饮水质量关，管好水源，严格水质消毒程序，确保群众的饮水安全;检查场镇商铺食品，严防假冒伪劣、霉烂变质、有毒有害食品和过期食品上市，对不符合要求的及时处理，限期整改。大力发动群众清除卫生死角、捡拾白色垃圾、疏通阴沟淤泥，搞好畜栏禽舍卫生。
(二)加大除“四害”力度，强化病媒生物防制。深入开展城乡环境综合治理工作，认真履行“五统一”、“四不漏”原则，彻底清除四害孳生场所，还加大了对乡政府办公场所、学校等人群集中地方的环境卫生消杀力度;派专人及时购回了灭鼠毒饵并下发到村民手中，组织开展蚊、蝇、鼠、蟑螂消杀活动，消除“四害”滋生场所，防止病菌的孽生和传播，切实保护了群众的身体健康。
(三)乡卫生院、各村支部村委在乡党委政府的领导下，明确目标，积极配合协助抓好疾病控制、爱国卫生活动、狂犬病防治工作和无偿献血工作的宣传，特别是艾滋病、结核病和乙肝病毒等易传染病的宣传，更好地增强人们的健康意识。加大对全乡范围内犬只的防疫力度并要求进行栓养，对不规范犬只进行100%捕杀。今年上半年，组织全乡所有干部、职工参加无偿献血。
在下半年工作中，xx乡党委政府将严格对照目标任务，加强领导，落实责任，大力推动工作开展，确保按时高效完成全年目标任务。
传染病工作自查报告 篇4
近年来，冬季传染病的爆发频率不断增加，为保障师生的身体健康和学校的正常运行，我校认真开展冬季传染病防控工作。经过一段时间的自查与总结，特向领导汇报我校冬季传染病防控工作自查报告。首先，针对学校冬季传染病的防控工作，我校成立了专门的工作小组，由各学部主任、保卫处、医务室以及后勤部门的负责人组成，确保各项工作能够有序进行。我们制定了详细的工作计划和预案，明确责任分工，在学校全体师生中进行专题讲座和宣传教育，提高大家对冬季传染病的认识，以及个人卫生和健康习惯的重要性。其次，我们加强了学校环境的卫生清洁工作。每天对教室、宿舍进行必要的消毒和通风，特别是公共场所的清理和消毒工作更加妥善。学校保卫处和后勤部门统筹协调，确保学校干净整洁、空气流通，提供一个良好的健康环境。在师生方面，我们注重加强个人卫生意识的培养，并向全体师生发放个人卫生用品，如口罩、洗手液等，以提高师生的个人保护意识。学校医务室定期进行体温检测和健康监测，及时发现疑似患病者，做好隔离和处理工作。此外，我们还积极配合政府部门的相关措施。了解当地疫情和预防指导方针，及时向师生宣传政府的疫情防控措施，并做好信息公开和汇报工作。在疫情高发期，学校进一步加强了来访人员的管理工作，对外来人员实行严格登记和健康检测，确保师生安全。最后，我们还组织了紧急演练，提高学校应急处置能力。在演练中，我们模拟了传染病爆发的紧急情况，测试了学校各部门的应急响应能力和协作效果，为实际灾害发生时的处理提供了参考和依据。通过这段时间的自查和总结，我们发现了一些问题，并提出了相应的改进措施。例如，在宣传教育方面，我们发现师生的知识掌握不够全面，接下来将重点加强相关知识的宣传和教育工作。在环境卫生方面，我们发现一些公共场所的清理和消毒工作还需要加强，将加大力度，确保学校环境清洁卫生。在日常管理方面，我们发现一些来访人员登记和健康检测工作还需要进一步完善，将制定更严格的规定和流程。综上所述，我校冬季传染病防控工作自查报告显示，学校各部门在冬季传染病防控工作中发挥了重要作用，采取了一系列准确、及时、有效的措施，取得了良好的防控效果。然而，我们也明确了存在的问题，并提出了相应的改进计划。我们将进一步加强组织领导和责任分工，完善工作机制，认真执行各项工作措施，确保学校冬季传染病的防控工作能够持续健康有序的进行，保障广大师生的身心健康。
传染病工作自查报告 篇5
传染病防治工作自查报告
为贯彻落实上级有关会议、通知精神，我校认真开展预防传染病工作，从而保证学生的健康，保障学生学习和生活正常进行。现将学校传染病工作自查情况汇总如下：
一、高度重视，成立组织。
认真落实上级预防传染病有关会议、通知精神，做到上行下达，不折不扣。我校根据情况及时召开领导班子会议，研究预防传染病的具体措施，做到防患于未然。制定了预防传染病应急预案，成立了预防传染病领导小组，组 长：张希财
副组长：陈靖
石燕 成员：
成员:张艳萍
杨鸿儒
杜曹秀
范雪珍
张莉萍 魏菊芳
各班班主任
领导小组对各项应急工作以及各项管理制度及时监督落实,切实做到对传染病“早发现、早报告、早隔离、早治疗、早处置”的原则。
二、建立健全制度，认真检查落实。
1、建立疫情报告制度，在学校一旦发生流行性疾病时，就必须及时采取防控措施。及时有序地把疫情报告上级，力争把疫情控制在萌芽状态之中。不瞒报、不谎报、不漏报、不迟报，确保疫情准确无误地上报,并做好记录。
2、建立和加强检查制度。首先检查有无发热现象和其他异常症状,认真执行检查制度，并作检查记录和疾病记录。
3、进一步做好学校传染病预防工作，确保预防措施落到实处，掌握学生的健康状况，及时发现、报告和处理有发热等症状的患者，防止传染病蔓延。
4、加强学校的消毒工作，制定消毒制度，学校所有需要消毒场所都要专人负责。
三、开展活动，措施得力。
1、开展健康知识宣传教育情况。每两周上一次健康教育课，进行传染病知识宣传教育。真正使每个学生对传染病的防治有高度的认识，上下一致，齐心协力，严防传染病在居民中发生和流行。
2、深入开展爱国卫生运动，积极进行病媒生物消杀灭活动，不随地乱吐痰，公共地方不吸烟，保证了学校环境卫生的干净、整洁。教育居民讲究个人卫生，养成勤洗手的习惯。教育学生生病时及时让家人陪同就医，对疑似有传染病的学生劝其先治好病再上学，并及时与服务站沟通，防止因发病传染他人的现象。
3、建立和健全学校与社区服务站的联系制度，保证每一个学生都有与社区服务站随时可以联系的通讯方式，充分发挥网络通讯作用。教育学生要把病因不明确的告诉医生，并做好记录。
四、不怕投资，购买物资。
学校配备了充足的84消毒液，配备了消毒壶、拖把等物品,设立了隔离室，配备了温度计，口罩等物品。总之，我学校必须进行一系列宣传预防传染病措施，今后依然会严防死守地做好传染病的预防工作。发挥网络、通讯、交通等优势，总结经验，确保不发生重大卫生安全事件。
新安路小学
传染病工作自查报告 篇6
传染病工作自查报告
一、引言
自新冠病毒爆发以来，传染病工作变得尤为重要。本文旨在对我单位传染病工作进行自查并提出改进措施，以确保员工和公众的健康安全。
二、传染病监测与报告
1. 对传染病的监测工作进行了总结与评估，包括病例报告和实验室检测。监测能力良好。
2. 病例报告情况及时、准确，并按照规定报送。未发现漏报、谎报、迟报的情况。
3. 实验室检测工作流程正常，确保了医学检验质量和结果的准确性。但人手不足可能会影响工作效率。
三、传染病爆发应急预案
1. 已制定传染病爆发应急预案，包括预警、调度、隔离和医疗救治等环节。但需进一步完善细节，如资源调配、团队配备等。
2. 保持与相关部门的沟通协作，确保预案的操作性与及时性。
四、疫苗接种与宣传
1. 进行疫苗接种记录的统计分析，及时提供统计数据给上级机构。但数据完备性有待提升，需进一步完善信息系统和数据采集。
2. 进行疫苗接种宣传，包括政策解读、知识普及、推广活动等。但宣传力度不够，需要加强与媒体等渠道合作，提高宣传的广度与深度。
五、传染病防控指南和培训
1. 提供了针对不同传染病的防控指南和培训资料，对员工进行了培训。但培训内容有待完善，特别是在新型传染病防控方面的知识培训需增加。
2. 组织定期演练，以检验员工在实际工作中的应变能力。演练次数有待增加，完善演练计划，加强员工对传染病防控的实际操作能力。
六、员工健康管理
1. 有效推行员工健康档案管理，包括每年健康体检、传染病筛查等。但在员工的健康宣传和健康指导方面做的不够，需加强员工健康管理知识的培训与宣传工作。
2. 员工保健措施良好，如佩戴口罩、勤洗手等。但在员工的健康问题上，缺乏及时的关注和处理。
七、改进措施
1. 加大对疫情监测和报告工作的人力投入，确保工作效率与质量。
2. 完善传染病爆发应急预案，明确责任分工与资源调度机制。
3. 提升疫苗接种记录的完备性和宣传力度，加强与媒体合作，提高宣传的广度与深度。
4. 完善传染病防控指南和培训，增加新型传染病防控方面的知识培训。
5. 加强员工健康管理的宣传与指导，关注员工的健康问题，并及时处理。
八、结论
在传染病工作的自查中，我单位取得了一定的成绩，但还存在一些问题需要解决。通过对问题的分析与总结，我们将采取相应的改进措施，提高传染病工作的质量和效率，为员工和公众的健康安全保驾护航。
传染病工作自查报告 篇7
传染病工作自查报告
一、引言
近年来，由于全球化、人口流动等因素的影响，各类传染病的传播速度和范围越来越大，严重威胁着社会的健康和稳定。为了保障人民群众的身体健康，我单位高度重视传染病防控工作，特制定了相应的工作计划。本报告旨在对我单位传染病防控工作进行评估和自查，发现存在的问题，制定改进方案，确保传染病防控工作的顺利进行。
二、工作情况综述
我单位作为一个大型企事业单位，传染病防控工作涵盖了较广的范围。我们充分认识到传染病防控对公众健康的重要性和紧迫性，在各个部门的共同努力下，取得了一些成绩。
1. 传染病防控措施的执行情况
通过对我单位传染病防控政策的宣传和培训，我们成功提高了员工的防病意识和相关知识水平。同时，我们制定了相应的防控措施，如加强环境卫生管理、建立健全的感染控制措施、实施疫情监测等，以防止和控制传染病的发生和传播。
2. 传染病疫情监测和报告工作的情况
我单位建立了传染病监测和报告机制，及时掌握疫情信息，并进行统计和分析。同时，我们加强了与卫生部门的合作，及时上报疫情信息，以便进行科学、准确的疫情控制和医疗救治。
3. 公众教育和宣传工作的开展情况
为了提高公众的防控意识，我们积极组织各类宣传活动，包括举办健康讲座、发放宣传资料、开展媒体宣传等，有效提高了公众对传染病的认识和预防意识。
三、存在的问题与改进方案
1. 传染病防控意识不够强。
由于传染病一直未造成大规模爆发，员工的传染病防控意识和害怕感有所降低。为此，我们有必要加强员工的培训，提高其对传染病防控的重视程度。
2. 传染病监测和报告的延迟性较高。
我们注意到，由于一些工作流程上的问题，疫情监测和报告的延迟性较高。我们决定对工作流程进行优化，加强人员配备，提高传染病监测和报告的效率。
3. 公众教育和宣传工作需要进一步加强。
尽管我们开展了一系列的公众教育和宣传工作，但在覆盖面和深度上还有所不足。我们计划进一步加强与媒体的合作，开展更多形式多样的宣传活动，以提高公众对传染病防控的认知度。
四、改进方案的落实
为了解决存在的问题，我们制定了以下改进方案：
1. 加强员工培训。通过及时组织开展传染病防控知识的培训班和宣讲会，提高员工的防病意识和知识水平。
2. 优化工作流程。对传染病监测和报告的工作流程进行评估，合理分配人员，缩短报告延迟时间，确保信息的快速传递和反馈。
3. 增加公众教育和宣传力度。加强与媒体的合作，开展更多形式多样的宣传活动，如健康讲座、宣传画展、社区宣传等，以达到更广泛的覆盖面。
五、总结与展望
通过对我单位传染病防控工作的自查和评估，我们发现了不少存在的问题，并制定了相应的改进方案。相信只要我们各部门齐心协力，严格执行各项措施，不断加强与相关部门和社区的合作，我们一定能够进一步提高传染病防控工作的效果，为人民群众的健康和社会的稳定作出更大的贡献。
传染病工作自查报告 篇8
传染病工作自查报告
一、前言
自新冠疫情发生以来，我国疾病防控工作取得了显著的成效，但也暴露出了一些问题和不足。为全面总结和深入推进传染病工作，特此撰写本传染病工作自查报告。
二、背景
全球范围内传染病的疫情不断发生，对全人类健康和社会经济发展构成了严重威胁。我国作为世界上人口最多的国家之一，需要高度重视传染病的防控工作。我国政府高度重视传染病防控工作，相继制定了一系列的政策和措施，取得了显著的成绩。然而，新冠疫情的爆发使我们发现了一些问题和不足之处，需要进一步加强和改进传染病工作。
三、评估
1. 健康监测与预警能力评估
我国在健康监测与预警领域取得了显著进展，但仍存在一些问题。首先是信息收集和分析的能力有待提高，我们需要改进现有的监测系统和完善数据收集和共享机制。其次是预警和应急响应机制仍有不足，需要加强各级防控部门和卫生机构的沟通协作，提高预警和应急响应能力。
2. 传染病病原学和诊断技术评估
我国在传染病病原学和诊断技术方面取得了重要的突破，但也存在一些挑战。首先是病原物的诊断技术需要进一步改进和完善，以提高对传染源的准确检测。其次是快速诊断和实时监测技术的研发和应用仍需加强，以便更及时地进行疫情监测和防控。
3. 传染病防控策略和措施评估
我国在传染病防控策略和措施方面积累了丰富的经验，但还需要进一步完善。首先是需要加强传染病预防知识的宣传和普及，提高公众的健康素养和防控意识。其次是加强社区和机构间的合作，健全传染病联防联控机制，提高协同应对能力。另外，还需要强化传染病防控法律法规的制定和实施，确保颁布的政策和措施的科学性和可行性。
四、反思与改进
1. 提高疫情监测和预警能力
加强各级卫生部门的监测和预警能力培训，提高信息收集和分析能力。加强与相关机构和国际组织的合作，参与国际疫情监测和预警体系建设，加强国际信息共享机制。
2. 加强传染病研究和创新
加大对新型传染病病毒等重大科研项目的支持力度，提高科研人员的研究水平和创新能力。加强国内外研究机构和科研人员的合作，建立科研成果共享机制，加强科学研究成果的转化和应用。
3. 加强防控策略和措施
加强国家和地方层面的传染病防控策略和措施的制定和实施，确保政策和措施的科学性和可行性。加强监督和检查，对违反传染病防控规定的单位和个人进行严厉处罚，切实提高违法成本。
五、结语
本传染病工作自查报告旨在总结和评估我国传染病防控工作的现状，并提出改进和完善的措施。通过加强健康监测和预警能力，提高传染病病原学和诊断技术水平，加强传染病防控策略和措施的制定和实施，我国将能够更好地预防和控制传染病的发生和传播，保障人民的健康和社会的稳定。
传染病工作自查报告 篇9
传染病工作自查报告
一、前言
传染病工作是保障人民群众健康的重要任务之一，也是社会稳定和国家安全的基石。正确开展传染病工作对于预防、控制和治疗传染病具有重要意义。本篇报告旨在对我所在单位的传染病工作进行自查和总结，为进一步提升传染病工作质量提供参考。
二、传染病防控力量
1.卫生院
我所在单位拥有一所卫生院，配备了专业的医疗设备和医护人员。在传染病防控工作中，卫生院承担着封控病人、开展诊断和治疗、传染病报告等重要职责。
2.卫生监督部门
卫生监督部门负责协调和管理传染病防控工作，负责监督卫生院的传染病防控情况，为卫生院提供必要的技术支持和指导。
3.社区工作者
社区工作者负责开展传染病宣传和教育工作，通过社区媒体和现场讲解，向居民普及传染病的知识和预防措施，提高居民的防控意识。
三、现状问题分析
尽管我单位在传染病防控方面拥有一定的力量和资源，但仍存在以下问题：
1.信息不畅通
卫生院与卫生监督部门之间的信息沟通不畅，导致工作指导和技术支持无法及时到位。同时，社区工作人员与卫生院之间的信息共享也不够充分。
2.资源不足
尽管卫生院配备了医疗设备和人员，但仍感到一些重要资源不足。医疗器械、药品和防护用品的储备不足，使得在传染病爆发时，卫生院难以做好有效的应对。
3.宣传教育不到位
社区工作者在传染病宣传和教育方面存在欠缺。他们对于传染病知识的了解不够全面，宣传方式单一，缺乏创新。
四、改进措施
针对上述问题，本单位决定采取以下措施加以改进：
1.加强信息交流与共享
卫生院与卫生监督部门建立定期会议制度，每月召开一次工作会议，共同研究传染病防控工作中的问题，并及时沟通信息和协作意见。同时，设立信息平台，用于跟踪和记录传染病的发展动态，实现及时共享。
2.增加资源投入
卫生院将加大投入，增加医疗设备的更新和购置，加强药品和防护用品的储备，以提升传染病防控的能力。同时，将积极与政府合作，争取更多的财政支持。
3.多元化宣传方式
社区工作者将积极探索多元化的宣传方式，例如开展图文并茂的传染病知识宣传册，通过微信推送传染病预防知识，举办座谈会和培训班等。
五、总结
在传染病防控工作中，我的单位在某些方面做得不错，但也存在问题。通过此次自查报告，并采取了一系列的改进措施，以期提升传染病防控的质量和效果。
最后，衷心希望所有相关人员共同努力，加强协作，为传染病防控事业做出更大贡献。
传染病工作自查报告 篇10
传染病工作自查报告
一、引言
作为传染病防控工作的重要组成部分，自查是加强传染病防控能力和水平的重要手段。本自查报告旨在全面、客观、真实地反映本地区传染病工作的现状、问题和改进方向，进一步提高我区传染病防控工作效能，确保人民群众的身体健康和生命安全。
二、基本情况
本地区是一个人口密集、流动性大的地区，疫情防控工作面临着较大的压力和挑战。根据近年来的疫情数据统计，我地区主要的传染病包括流感、肺结核、水痘、手足口病等。其中，流感的暴发和肺结核的高发成为全区传染病防控工作的重中之重。此外，由于地理位置和气候条件等因素，我地区也会不定期地遇到各种传染病疫情的不同形式，要求我们密切关注和把握传染病防控的工作重点和策略。
三、主要问题
1. 信息共享和沟通渠道不畅：传染病防控工作需要实时、准确的信息和数据支持，但目前我地区的信息共享和沟通渠道存在一定问题，导致信息传递不及时，工作反应缓慢。
2. 传染病监测和报告机制有待完善：尽管我地区建立了一套比较完善的传染病监测和报告机制，但仍然存在部分基层单位监测能力较弱，或者存在着信息报告不及时、不准确等问题。
3. 加强传染病预防宣传和教育工作：我地区的传染病预防宣传和教育工作相对薄弱，主要的原因是人力、物力和资金等方面的不足，导致公众对于传染病的防控知识了解不足，行为习惯不规范，从而增加了传染病的传播风险。
4. 传染病患者的隔离和治疗工作有待加强：传染病患者的隔离和治疗对于传染病的控制和防止扩散至关重要，但在我地区，个别患者存在隐瞒疫情、逃避隔离和治疗等问题，需要进一步加强对患者的管理和监督。
四、改进措施
针对上述问题，我们制定了以下改进措施：
1. 健全信息共享和沟通渠道：加强各级防控机构和部门之间的协调和合作，建立健全信息共享和沟通机制，确保信息的及时、准确传递。同时，借助科技手段，引入信息化系统，提高传染病防控工作的信息化水平。
2. 完善传染病监测和报告机制：加强对基层单位的培训和支持，提高他们的传染病监测和报告能力，并建立监测和报告数据的核实机制，确保信息的准确性和完整性。
3. 加强传染病预防宣传和教育工作：增加对传染病预防宣传和教育工作的投入，提高公众对传染病的认识和防控知识的了解。通过开展健康教育活动、设置宣传栏等方式，加强公众的健康宣传和教育。
4. 加强传染病患者管理和隔离工作：建立健全传染病患者管理和隔离机制，严格执行传染病患者的隔离和治疗措施，同时完善患者的监督和管理手段，确保隔离措施的有效执行。
五、总结
在传染病防控工作中，自查是不可或缺的环节。通过本次自查，我们深入分析了存在的问题和不足，制定了相应的改进措施。希望全区各级防控机构和部门能够积极落实，全力以赴提高传染病防控工作的质量和水平，确保人民群众的身体健康和生命安全。
传染病防控工作自查报告模板
通常来讲，有付出就会有收获，为了向领导更好地汇报工作。我们时常会需要撰写报告，报告应该结合实际，从实际出发，实事求是。以下的传染病防控工作自查报告或者是您在寻找的内容，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！
传染病防控工作自查报告 篇1
春季是流感、手足口病、麻疹、流脑等传染病高发季节，学校是人群高度密集的场所，易发生传染病暴发流行。为有效预防学校(幼儿园)传染病的发生和蔓延，确保学生身心健康和社会稳定，现就做好20xx年春季学校传染病防控工作通知如下：
一、明确责任，强化责任意识
传染病防控工作对稳定校园正常的教育教学秩序，保护师生生命安全和身体健康有着至关重要的作用。各校(园)、各部门要高度重视春季学校传染病防控工作，要进一步落实传染病的防控网络，认真修订学校传染病防控工作安排和应急预案，进一步明确各自的责任，切实把自己份内的事做实做细做好，严把门禁、一日两检、请假学生追踪、疫情检测报告等各个关口，真正落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的控制措施，共同构筑防控工作的坚实堡垒，确保学生的健康安全。对于防控工作中责任意识不强、大局意识淡漠，工作拖沓、作风不实的学校和个人要严格追究当事人的责任。
二、突出重点，强化措施，全力做好防控工作
1、各小学、幼儿园要积极落实防控措施，要求每日进行晨、午检和缺课原因追踪登记;教室、活动室持续开窗通风，每天对室内空气采用紫外线杀菌灯持续消毒照射60分钟;对幼儿个人餐具、水杯用消毒柜消毒，无消毒柜的可以用开水煮沸15分钟或蒸汽消毒10分钟;毛巾用煮沸或蒸汽消毒，天气晴好时用洗涤剂清洗干净后，置阳光照射下曝晒干燥;玩具、门把手、楼梯扶手、桌面等进行“84化”消毒;图书每两周至少通风晾晒一次;教室和寝室等场所要经常保持良好通风;教育指导儿童养成正确洗手的习惯;发现可疑患儿时，立即隔离、送医就诊、对患儿所用的物品进行消毒处理，同时上报辖区卫生院，传染病例在传染期内(症状及体征完全消失后7日)不得入学。
2、全力抓好卫生工作。一是各校要加强每日卫生打扫工作，确保校园卫生无死角死面。二是教育学生养成“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等良好卫生习惯，提高学生的自我保护意识;三是教育学生做到一人一巾一盆，不与他人共用毛巾、脸盆等洗簌用品，严防传染病的发生和蔓延。
3、科学消毒。各村小必须按照镇中心校有关传染病防控工作的文件要求，规范科学消毒正确使用药品，每天消毒并做好记录，尤其要做好食堂、厕所、教室等重点部位的消毒工作，寄宿制学校每周要集中对住宿生餐具进行消毒一次(用含氯消毒剂250毫克/升浸泡30分钟)。
4、保持室内通风良好。加快空气循环流通是防传染病的一项重要措施，各校务必要求和教育师生保持教室、宿舍等场所通风。
5、加强学校(幼儿园)健康教育。各校(园)应充分利用健康教育课、班队会、讲座、板报、广播、网络等形式，将春季传染病防控知识教给每位学生，促进学生养成良好卫生习惯，提高学生的自我保护意识;要教育学生根据气候变化增减衣服，鼓励学生多到户外进行身体锻炼，呼吸新鲜空气，增强学生体质，提高抵御各种疾病的能力。出现呼吸道传染病的学校要避免大型集体活动。要通过校讯通、家长会、家长学校等形式，对家长进行手足口、流感、水痘、麻疹、腮腺炎等春节常见传染病防治知识的宣传工作，进一步增强家长的防治意识和防治能力，取得家长的支持和配合，同时要求家长关注学生的身体健康状况，如发现学生身体异常，应及时带学生赴医疗机构就诊。
三、严明工作纪律，严格责任追究，确保工作落到实处。
要严格遵守《传染病防治法》及县局一系列文件精神，认真落实五种重大基本制度(门禁、晨检午检、缺席跟踪、重大活动报批、卫生防疫及消毒制度)和学校工作规定，对工作不讲纪律，不负责任，流于形式，造成重大疫情事件的，要严格追究相应责任人的责任，绝不姑息迁就。
传染病防控工作自查报告 篇2
为认真落实、及时做好传染病防治工作，确保师生身心健康，维护正常的教育教学秩序，根据上级有关文件精神，学校领导积极组织人员，在正常有序开展各项工作的同时，对学校传染病防控工作进行自查,现汇报如下：
一、明确目标、责任到人建立了传染病防控组织机构和制度并明确报告人。
学校再次确立传染病防控小组，明确了小组负责人和疫情报告人。做好应急处置措施，坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗、不缓报，不漏报、不瞒报。
二、学习相关知识，加大防范力度
(一)作好预防措施
1、加强了预防传染病的宣传和教育工作。学校通过各种方式，对学生开展多次传染病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保健意识。对全体教师进行传染病相关知识的培训，使各位教师了解了学生常见传染病的特点、症状、潜伏期、消毒等常识，增强了预防各种常见传染病的意识，明确了自己的职责和工作意义，保障了学校卫生工作的顺利进行。
2、学校坚持开展健康教育。把健康教育纳入到了教学计划，开足课时，上好健康课。学校积极开展常见病、多发病、传染病的防治工作，积极做好预防传染病的应急措施。利用校内广播、远程教育资源、黑板报、健康教育等多种形式向学生宣传传染病预防知识和隔离预防措施。教育学生不吃“三无”食品和生冷食品，不到校外流动摊点购物;不喝生水，生吃瓜果要洗净。倡导文明科学、健康的生活方式，同时教育学生养成良好的卫生习惯，提高自我保护能力，使他们成为卫生科学知识的传播者。
3、狠抓卫生抓工作，永不松懈。开展了每天清理整顿校园环境卫生，不留卫生死角，保持厕所及公共场所卫生状况良好。科学地安排学生在校的作息时间，坚持每天做好“两操”活动，确保每天有一小时的体育活动时间。各班坚持室内通风换气制，教室每天坚持开窗通风，保证室内空气新鲜，积极组织学生开展经常性的.大扫除活动。注意环境的清洁，在卫生清扫时一定要注意先洒水后扫地，避免清扫时造成尘土飞扬，学生讲文明、爱卫生的习惯已基本养成。
(二)作好监控措施
1、执行学生晨检，因病缺勤、病因追查，具体由班主任和科任教师对到校学生进行晨检，密切关注学生出勤情况。如在班级中发现学生不明原因病情异常增多，立即报与学校并与镇医院联系。
2、执行询问制度。班主任和科任教师每天发现学生有异常情况时，要主动询问学生身体情况，发现班级学生中有传染病早期症状、疑似传染病及因病缺勤等情况时，如水痘、腮腺炎、流感、肺结核等立即报告，了解学生患病情况，进行及时排查，采取相应的预防措施，即发现一例立即报告、隔离，越早越好。
3、学校在传染病多发季节没有组织大型的学生集体活动，减少人员流动，降低感染机率。学校时时监控疫情动态，确保在第一时间内上报疫情，配合防疫部门做好了学生预防接种工作。学校坚持让学生饮用卫生、可靠的桶装水。为了更好的落实和确保传染病预防工作，学校领导和各部门，认真进行督促检查，做到有布置、有检查、有落实。我们对有关学校传染病防控工作情况进行细致地梳理，促进和提高学校传染病防控工作水平。
传染病防控工作自查报告 篇3
春季是呼吸道传染病流行和高发季节，特别是麻疹、流脑、手口足病等，易在学校发生与流行，为确保学校学生正常学习秩序，防止春季呼吸道传染病的流行，按照教育局安排部署的要求，学校对春季传染病防控工作进行了自查。现将本次自查情况总结如下：
一、建立建全领导机构 ，落实责任。
学校成立了由校长任组长的重点传染病防控工作领导小组，校长室、教导处、少先队、各班班主任组织实施，实行层层负责制。学校“预防”工作制度完善，《预案》、《措施》等行之有效。
二、加强学校传染病防治，措施到位。
1、抓好宣传教育，促进学生身心健康成长
学校春季传染病防控工作是学校卫生工作不可缺少的一个重要组成部分，因此，传染病防控工作的任务是非常繁重和艰巨的。为了将传染病防控工作更好地落到实处，我们针对学生特点，采取多种喜闻乐见的形式向学生进行传染病防控知识的宣传教育。
⑴学校定期对各年级开设传染病防控知识讲座，把传染病防控知识的内容有机地结合在学校素质教育的各项活动中。
⑵学校根据上级要求建立健全重大疾病晨检晨报制度，树立“健康第一”的指导思想，努力营造良好的学校健康教育氛围。 ⑶充分利用广播、黑板报、卫生宣传栏等形式向学生宣传卫生保健、防病治病卫生方面的知识，使学生了解传染病的传播途径和预防方法，大力宣传手足口病“勤洗手、吃熟食、喝开水、多通风、晒衣被”15字知识宣传活动，提高学生自我防护意识。
⑷利用班会时间对学生进行个人行为习惯方面的教育。教育学生养成良好的卫生习惯，自觉树立“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”的良好社会风尚。通过教育、督查，学生的个人卫生习惯有了明显好转，人人以讲卫生为荣，不讲卫生为耻，为学生的健康成长奠定了坚实的基础。
2、教室、办公室、阅览室等处经常开窗门通风换气，保持室内空气新鲜。
3、坚持班级“一日一扫一拖”制，每两周对全校卫生进行检查评比，定期对周边环境进行清理。
4、坚持晨检制度，要求各班班主任负责做好晨检记录和因病缺课记录工作。特别是班主任发现有学生发热、头痛、呕吐、咳嗽等传染病症状者必须向值日领导报告，学校就患者进行详细登记、询问，对疑似或确诊为传染病患者，建议到医院就医并立即向想疾控中心报告疫情。及时了解学生出勤、健康状况，做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗。
5、大课间活动时间，要求同学们到室外活动。一是可以锻炼身体，增强抵抗力；二是呼吸新鲜空气。
6、学校每年安排有固定经费，在传染病流行期间用于购买消毒药水等，供学校教室等公共场所的消毒，有效的遏制了传染病的流行。
总得说来，学校预防春季呼吸道传染病工作开展得细致扎实，无论是领导还是普通教师，对学校传染病防治工作重视程度较高，各项措施也比较到位，我们在今后的工作中将继续努力，力求把工作做得尽善尽美。
传染病防控工作自查报告 篇4
学校接到《郑州市教育局关于做好20xx年春季学校传染病防控和食品安全工作的通知》（郑教明电【20xx】67号）后，及时召开传染病防控专题会议，认真传达落实文件精神，并对照文件要求，结合学校实际情况，积极开展了学校传染病防控工作的自查，现报告如下：
1、学校传染病防控组织管理到位：学校成立了以校长为组长、副校级领导为副组长、中层领导为成员的传染病防控领导小组，建立了校长、副校长、教务科长、健康教育教师四级责任体系，制定了责任追究制度；学校明确了传染病疫情报告人，传染病疫情报告由专职健康教育教师负责；制定了校长为第一责任人的学校突发公共卫生事件应急预案。
2、认真落实学生晨午检及因病缺课登记、追踪、传染病疫情上报等传染病防控工作制度：学校制定了晨检及因病缺课登记、追踪、传染病疫情上报等相关制度，坚持每天进行晨检、午检，班主任老师认真做好晨检记录、因病缺课登记、追踪记录，教务科每周一抽查，从开学第一天开始，各班晨午检及因病缺课追踪制度落实到位，每天按时上报晨午检情况，确保做到传染病疫情早发现、早报告、早处置。。
3、扎实抓好流感、结核病防控等传染病防控工作：积极开展流感、结核病防控等传染病等系列工作，认真落实健康教育课，通过健康教育课让学生做好流感、结核病等传染病预防工作。
4、认真做好环境卫生，加强公共场所通风换气：学校坚持做好校园环境的日清扫保洁，坚持日评比，周总结，消除卫生死角。重视学校场所的通风换气工作，各班级、宿舍明确开窗通风负责人，学生科做好检查落实，确保室内空气流通、清新。
5、认真做好消杀工作：明确总务科对学校消杀负全责，坚持每周一、周三对学校教室、宿舍、餐厅及其它公共区域进行全面消杀，确保公共场所环境卫生到位。
6、加强学生体育锻炼，提高身体素质：学校重视学生体育锻炼工作，坚持每天早操、课间操组织学生进行体育锻炼，上下午两个大课间，下午安排课外活动，保证学生每天至少一小时校园体育锻炼时间，进一步增强学生体质， 提高防病、抗病能力。
7、加强传染病防控工作队伍建设：每月组织召开一次各科室负责人和班主任参加的传染病防控专题会，传达落实上级会议精神，增强班主任对传染病防控工作的重视程度，及时改进传染病防控中不足之处。
传染病防控工作自查报告 篇5
为认真落实、及时做好传染病防治工作与学校食品卫生安全，确保师生身心健康，维护正常的教育教学秩序，根据阜新市教育局、卫生局《关于加强学校春季传染病防控监督检查工作的通知》精神，学校领导和各部门，在正常有序开展各项工作的同时，对学校传染病防控与食品卫生安全进行自查,现汇报如下：
一、明确目标、责任到人
建立了传染病防控组织机构，完善了制度，明确了小组负责人和疫情报告人。
做好应急处置措施，坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗、不缓报，不漏报、不瞒报。
二、学习相关知识，加大防范力度，全面落实各项预防措施、传染病人的排查、病人隔离落实情况、室内通风、消毒药品购置及消毒情况、晨检和学校环境卫生等
(一)作好预防措施
1、加强了预防传染病的宣传和教育工作。
学校通过班队会、主题队会、升旗集会、板报、橱窗等方式，对学生集中开展了多次传染病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保健意识;同时教育学生养成良好的卫生习惯，提高自我保护能力。
利用校内广播、橱窗、黑板报、健康教育等多种形式向学生宣传传染病预防知识和隔离预防措施，培养他们良好的卫生习惯，使他们成为卫生科学知识的传播者。
倡导文明科学、健康的生活方式，注意个人卫生和饮食卫生。提醒同学们要注意饮食卫生，重点是肝炎和肠道传染病的防病知识，教育学生养成良好个人卫生习惯。教育学生不吃“三无”食品和生冷食品，不到校外流动摊点购物;不喝生水，生吃瓜果要洗净。
对全体教师进行传染病相关知识的培训，使各位教师了解学生常见传染病的特点、症状、潜伏期、消毒等常识，增强了预防各种常见传染病的意识，明确了自己的职责和工作意义，保障了学校卫生工作的顺利进行。
2、学校坚持开展健康教育。
把健康教育纳入到了教学计划。健康教育开设率为100%，做到有计划、有教材、有考核、有总结，健康档案齐全，联系保建所定期做好学生健康检查。学校积极开展常见病、多发病、传染病的防治工作，积极做好预防传染病的应急措施。
3、学校广泛开展爱国卫生运动。
开展了春季“灭四害”活动。
开展了每天清理整顿校园卫生环境，不留卫生死角，保持厕所及公共场所卫生状况良好。
各班积极组织学生开展经常性的大扫除活动。注意环境的清洁，在卫生清扫时一定要注意先洒水后扫地然后再拖地。避免清扫时造成尘土飞扬，学生讲文明、爱卫生的习惯已基本养成。
各班坚持室内通风换气，教室每天坚持开窗通风，保证室内空气新鲜。
在传染病高发季节，学校坚持用84—消毒液及消毒水对教室地面，空气进行消毒。
4、学校开展了“阳光体育运动”，保证学生每天有一小时的体育活动时间。让“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”健康理念落实在行动上。
科学的安排学生在校的'作息时间，坚持每天做二次眼保健操活动，坚持大课间活动，确保每天有一小时的体育活动时间。学校以年级段为单位每月组织学生开展专项体育比赛活动，以活动促进师生锻炼身体，增强体质，提高抗病能力。
(二)作好监控措施
1、学校建立了学生晨检制。
执行学生晨检、因病缺勤、病因追查与登记制度，班主任每天要了解学生身体情况，由班主任对到校学生进行晨检，密切关注学生出勤情况。如在班级中发现学生不明原因病情异常增多，立即将情况上报领导小组，学校将异常情况在2小时内上报市疾控中心及教育卫生局。
2、班主任每天询问学生身体情况，了解学生体温情况，追查缺课学生原因。如班级学生中发现有传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况时，班主任必须将情况调查清楚后上报学校负责人，由学校负责人汇总后上报区教育体育局。
3、学校在传染病多发季节组织大型的学生集体活动坚持“非必需、不组织”原则，减少人员流动，降低感染机率。
4、负责人时时监控疫情动态，确保在第一时间内上报疫情，
5、做好了学生预防接种查验工作。
6、加大学校饮用水水质的监管，做好定期消毒和安全防护措施。
我们将以此次自查工作为契机，对有关学校传染病防控工作情况进行细致地梳理，促进和提高学校传染病防控与食品卫生安全工作水平。
2020年春季学校传染病防控工作自查报告
根据陇南市卫生和计划生育委员会陇南教育局《转发省卫生计生委省教育厅关于开展学校结核病和艾滋病防控工作专项检查》文件精神，我园积极组织落实，认真自查自改，现将此项工作开展的情况总结汇报如下：
一、领导高度重视，健全组织和工作制度
石峡学区成立了以校长文勤为组长，副校长何国选为副组长，各责任督学和相关校(园)长为成员的安全卫生工作领导小组，切实做到园长亲自抓，分管负责人直接抓，全体教职工共同抓，全园家长协助抓。在统一认识的前提下，使防控工作有了强有力的组织保证。
学区所属各校均建立了各项卫生消毒制度及传染病应急预案等，结合县教育局相关部门工作安排，督促有关人员及时自查，对工作不到位的及时整改，确保幼儿园传染病防控工作的有序开展。
二、措施落实到位，防患于未然
(一)学区所属各校制定了严格的卫生消毒制度，分管园长及保健医生每天坚持巡视，检查、指导、督促做好卫生消毒工作。
1.卫生工作细化量化，责任到人。班级、食堂实行“每日三清扫，每周一大扫”制度，室内外卫生每天及时清扫、消毒，垃圾及时清除不留夜。环境卫生做到无纸屑、果壳、垃圾等;室内清洁、无异味、物品摆放有序。实行每日巡视检查、每月考核制度，发现问题，及时整改，确保园内环境卫生清洁、无死角。
2.学区所属各校制定了严格的卫生消毒制度，规范操作，并对卫生消毒情况详细记录。如清洗、消毒餐具、炊具严格按要求标准操作，做到一冲、二洗、三清、四消毒、五保洁。幼儿的生活、活动空间每日定期开窗通风，每周紫外线灯消毒，室内家具、门把手等幼儿易接触之处每日用“84”消毒液擦拭消毒，并用消毒水拖地，幼儿餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具严格按要求进行定期消毒。每两周让家长将幼儿被褥带回家清洗晾晒消毒。
(二)贯彻“预防为主”的方针，把好防病治病关。
1.学区所属各校始终贯彻“安全第一，预防为主”的方针，制定了传染病防控应急预案，以便做到遇事不慌，心中有数。
2.学区所属各校坚持做好新生体检工作，建立幼儿健康档案，幼儿体检合格者方可入园，严格把好防病治病体检关。
3.每天坚持认真晨检，做到一看、二问、三摸、四查，并做好幼儿晨检记录。在传染病流行期间更是加大力度，发现疑似患儿及时报告，及时隔离，做到早发现、早隔离、早预防、早治疗，防止传染病的蔓延。
4.积极做好幼儿预防接种工作，主动配合有关部门做好儿童计划免疫工作的登记、按时接种或补种等。
5.学区所属各校设有保健室，保健室备有无过期变质的常用药品。为各班配备了活动室、寝室、卫生间、储物间，班班有消毒柜、消毒灯、保温桶，每名幼儿有专杯专巾。
加强日常保育工作。组织幼儿开展丰富多彩的户外体育活动，每日保证2小时户外活动时间，增强幼儿体质。在膳食方面合理调配食谱，增加花色品种，加强营养，督促幼儿多吃蔬菜、水果。保证充足的睡眠，根据气候变化，随时注意为幼儿增减衣服。
三、加强卫生宣教工作，家园合力共促幼儿健康成长
学区所属各校一贯重视家长工作，注重加强与家长保持沟通交流，共同关注幼儿。根据季节和传染病流行情况，我园利用宣传栏、“家园栏”定期宣传卫生保健知识，发放“致家长的一封信”，向家长宣传育儿常识;通过召开家长会、专题讲座，让家长积极参与到幼儿园的保教工作中来，共同讨论育儿经验，共同培养幼儿良好的学习、生活卫生习惯。督促幼儿勤洗手、喝开水、吃熟食、常剪指甲、勤换衣服。
在教职工会议、保育员会议上，每会必讲“健康安全”。在强化幼儿意识方面，我们针对幼儿园孩子年龄小，自我保护意识淡薄的实际情况，认真开展健康教育活动，每周一3点20位固定的安全课时间，同时要求班级教师每天对幼儿必谈安全教育和健康卫生常识，培养幼儿养成饭前便后洗手、饭后漱口、不挑食的良好生活卫生习惯，让孩子树立起自我保护意识，掌握简单的卫生生活常识。通过多种形式的宣传教育，在家园合力教育下，我园幼儿的身心健康得到了保障。
学区所属各校在各级领导的关心支持下，在学区及各校领导的严格管理下，在全学区教职工的共同努力下，截止目前一切正常。在今后的工作中，学区所属各校将继续对照上级文件要求，认真组织落实，牢固树立“预防为主”意识，进一步加大工作力度，抓深、抓细、抓好传染病防控工作，以确保学区各校师生健康安全。
传染病防控工作自查报告 篇6
春季是呼吸道传染病流行和高发季节，特别是麻疹、流脑、手足口病等，易在学校发生与流行，为确保学校学生正常学习秩序，防止春季呼吸道传染病的流行，按照教育局安排部署的要求，学校对春季传染病防控工作进行了自查。现将本次自查情况总结如下：
一、明确目标、责任到人，建立了传染病防控组织机构和制度，并明确报告人。
领导机构与职责：
1、机构设置：
（一）、学校成立传染病防控工作领导小组：
组长：卢xx
副组长：xx
组员：xx
（二）、领导小组下设办公室，全面负责日常工作及领导小组交办的事宜。
（三）、医疗救护组：当发传染病疑似病例时，应立即向就近医疗机构发出医疗救援，拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。
２、机构职责：全面领导学校传染病防控安全工作，根据上级文件精神及学校实际，研究制订工作意见，并对学校保健室工作提出指导性意见。
统一指挥传染病防控安全事故处理，协调各方力量进行应急救援，控制事态发展。统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育、教学秩序。
定期组织学校传染病防控安全工作总结、研讨，形成评估和反馈意见，并负责对学校传染病防控安全工作的年度考核与评价。
3、日常工作开展：
完善制度。在教育局下发的有制度和工作意见的基础上，要求对本校传染病防控安全制度进行全面修订完善，并上报教育局。
4、事故应急处理。
（１）报告制度。如发现传染病疑似病例后必须及时报告。具体为：师生发现如呕吐、腹泻等症状，及时向学校监督小组报告，由领导小组向上级教育部门及当地疾控中心报告，同时立即启动学校传染病防控安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。
（２）救援措施。一旦发现传染病疑似病例，校长应当机立断，立即启动学校应急预案，按照预备方案，各就各位，组织求援行动。初步摸清症状，群体发病的还应彻查事故原因，排查发病人员，并建立动态性名册，防止遗漏。
（3）联系家长。学校发生传染病疑似病例，应及时与发病学生家长取得联系，如实说明发病情况，不盲目猜测。做好学生家长思想安抚，防止过激行为发生。设立家校联络处，及时解答家长提出的问题，力所能及地为家长做好服务工作。
（4）人员调度。传染病应急处理人员由领导小组组长统一调度，总务处具体安排，必要时可向卫生防疫部门抽调人员支援事故处理。明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。
二、加强学校传染病防治，措施到位。
1、抓好宣传教育，促进学生身心健康成长
学校春季传染病防控工作是学校卫生工作不可缺少的一个重要组成部分，因此，传染病防控工作的任务是非常繁重和艰巨的。为了将传染病防控工作更好地落到实处，我们针对学生特点，采取多种喜闻乐见的形式向学生进行传染病防控知识的宣传教育。
⑴学校定期对各年级开设传染病防控知识讲座，把传染病防控知识的内容有机地结合在学校素质教育的各项活动中。
⑵学校根据上级要求建立健全重大疾病晨检晨报制度，树立“健康第一”的指导思想，努力营造良好的学校健康教育氛围。
⑶充分利用广播、黑板报、卫生宣传栏等形式向学生宣传卫生保健、防病治病卫生方面的知识，使学生了解传染病的传播途径和预防方法，大力宣传手足口病“勤洗手、吃熟食、喝开水、多通风、晒衣被”15字知识宣传活动，提高学生自我防护意识。
⑷利用班会时间对学生进行个人行为习惯方面的教育。教育学生养成良好的卫生习惯，自觉树立“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”的良好社会风尚。通过教育、督查，学生的个人卫生习惯有了明显好转，人人以讲卫生为荣，不讲卫生为耻，为学生的健康成长奠定了坚实的基础。
2、教室、办公室、宿舍等处经常开窗门通风换气，保持室内空气新鲜。
3、坚持班级“一日一扫一拖”制，每周对全校卫生进行检查评比，定期对周边环境进行清理。
4、坚持晨检制度，要求各班班主任负责做好晨检记录和因病缺课记录工作。特别是班主任发现有学生发热、头痛、呕吐、咳嗽等传染病症状者必须向值班领导报告，学校就患者进行详细登记、询问，对疑似或确诊为传染病患者，建议到医院就医并立即向疾控中心报告疫情。及时了解学生出勤、健康状况，做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗。
5、大课间活动时间，要求同学们到室外活动。一是可以锻炼身体，增强抵抗力；二是呼吸新鲜空气。
6、学校每年安排有固定经费，在传染病流行期间用于购买消毒药水等，供学校教室、宿舍、食堂等公共场所的消毒，有效的遏制了传染病的流行。
总得说来，学校预防春季呼吸道传染病工作开展得细致扎实，无论是领导还是普通教师，对学校传染病防治工作重视程度较高，各项措施也比较到位，我们在今后的工作中将继续努力，力求把工作做得尽善尽美。
传染病防控工作自查报告 篇7
为贯彻落实上级有关会议、通知精神，我校认真开展了传染病防控和食品安全工作，从而保证了师生的健康，保障了学校教育教学工作的正常进行。现将学校传染病防控和食品安全工作自查情况汇报如下：
一、传染病防控工作：
（一）高度重视，成立组织
认真落实上级预防传染病有关会议、通知精神，做到上行下达、不折不扣。学校根据实际情况，及时召开领导班子会议，研究预防传染病的具体措施，做到防患于未然；制定了预防传染病应急预案；成立了预防传染病领导小组，领导小组对各项应急工作以及各项管理制度及时监督、落实；切实做到对传染病“早发现、早报告、早隔离、早治疗、早处置”。
（二）建立健全制度，认真检查落实。
1、建立了疫情报告制度。若学校一旦发生流行性疾病时，能及时采取防控措施，及时有序地把疫情报告上级，能力争把疫情控制在萌芽状态。不瞒报、不谎报、不漏报、不迟报，确保疫情准确无误地上报，并做好记录。
2、建立了晨、午、晚检制度。每天早、中、晚学生到校后，班主任首先检查学生是否正常到校，有无发热现象等其它症状。认真执行晨、午、晚检制度，有检查记录和因病缺课记录。
3、加强学校的消毒、通风工作，制定消毒、通风制度，学校所有需要消毒场所都有专人负责。
（三）开展活动，措施得力。
1、开展健康知识宣传教育情况。学校利用国旗下讲话、宣传栏、黑板报、班会等形式对全体师生进行传染病知识宣传教育。真正使每一位师生对传染病的防治有高度的认识，上下一致，齐心协力，严防传染病在学校发生和流行。
2、深入开展爱国卫生运动，积极进行病媒生物消灭活动。学校利用国旗下讲话，教育学生养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，保证了校园环境卫生的干净、整洁。每周开展1次大扫除，每日开展2次小扫除，学校定期检查评比。教育学生讲究个人卫生，养成勤洗手的好习惯；生病时及时让家人陪同就医，对疑似有传染病的学生先劝其先治好病再上学，并及时与家长沟通，防止学生因带病上课而传染他人的现象。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、早处置。
3、建立和健全家校联系制度，保证学校与家长能随时联系。教育学生有事要请假，来不及请假的，要及时打电话告诉老师，因病请假的要把病因告诉老师，并做好记录。
二、饮用水卫生工作
（一）、加大宣传力度，增强饮用水卫生安全意识
学校开展多种形式的饮用水卫生安全教育，增强学生的饮用水卫生安全和自我保护意识及能力。在校内宣传栏设有饮用水安全知识专栏、板报。
（二）建立和落实饮用水安全管理制度和安全工作责任制
建立建全饮用水卫生管理制度，建立饮用水卫生档案和饮用水卫生管理制度，成立饮用水卫生安全管理小组，制定饮用水突发事件应急预案，规范报告与处置。接受专业卫生部门、所在社区卫生服务中心和教育局对饮水安全的监督和检查。
学校饮水安全工作始终坚持工作责任制和责任追究制，将各项工作责任分解，落实到位，实行定时、定点、定人负责，定期检查。
饮用水卫生安全管理小组：xx
（三）加强饮用水安全管理
1、选购专业单位生产销售的饮用水
学校选购专业单位生产销售的桶装水供学生使用，向供应商索取单位有效食品生产许可证或食品卫生许可证，批次进水必向供应商索取桶装水水质检验合格报告等相关资料。
2、饮用水配送专人管理
配备接受过专业知识培训的人员负责生活饮用水，饮用水配送人员必须持有《健康证》，每两周由持有《健康证》并经过专业培训的人员，对桶装水饮水机进行清洗消毒。
3、桶装水指定位置存放
学校所购全部桶装水存放在独立的存放间内，存放间环境符合卫生要求，存放间钥匙有饮用水配送员个人持有，避免闲杂人员进入存放间。设置在教室等各场所的桶装水饮水处配有电源，保证教职工和学生能用到热水，并且做到通风、防尘，避免阳光照射，饮水处保证环境整洁。各班饮用水不得超过两桶，以确保安全。
三、食品安全管理工作
1、学校领导重视食堂安全管理工作。
每学年初，学校专门召开食堂卫生工作会议，明确职责和具体分工，成立以校长为首的学校食堂安全工作领导小组，针对各项具体安全工作制定计划、明确责任。
组建了学校食品安全管理组织机构，明确采购员职责、卫生安全管理员职责，所有餐饮服务人员均取得《健康证明》，持证上岗。健全了卫生、食品管理制度，做到学校食堂采购食品及原料、食品添加剂及食品相关产品有验货记录和进货台账。库存食品均在有效期内，原料贮存符合管理要求。建立健全了卫生管理制度及责任追究制度，责任到人，搞好了食品卫生宣传教育工作。
2、把好四个关，杜绝食物中毒事故的发生：
（1）、把好采购、加工关：采购做好验收工作，加工做到烧熟煮透，做好食品留样工作。
（2）、把好“消毒”关。所有的餐具、用具都高温、紫外线消毒。
（3）、把好“个人卫生”关。做到身体不适的职工不能进入食堂。
（4）、杜绝非工作人员进入厨房关，确保证食品安全。
3、加大宣传教育力度，增强学生的食品卫生、安全意识。
学校组织召开“食品安全”为主题的学生会和健康教育课，以及通过黑板报、校园广播、知识讲座等多种形式加大教育力度，告诫学生不吃霉变食品，不买三无产品，不喝生水、冷水，教育学生增强自我防护意识，倡导学生养成良好的卫生生活习惯。
自觉抵制假冒、伪劣产品，维护自身健康。
4、加大管理力度，杜绝校门流动摊点的食品流入学校；禁止学生到无证摊点就餐或购买副食、饮料等商品。食堂生产加工加强卫生监管，严格操作规程，避免污染和食源性疾病的发生。
总之，我校高度重视传染病防控和食品安全工作，目前未出现一例传染病传染和食品安全问题。今后我们将一如既往地做好传染病的预防和食品安全工作，确保不发生重大安全事件。
传染病防控工作自查报告 篇8
为认真落实、及时做好传染病防治工作与学校食品卫生安全，确保师生身心健康，维护正常的教育教学秩序，根据大武口区教育体育局《关于加强学校托幼机构春夏季传染病防控监督检查工作的通知》精神，学校领导和各部门，在正常有序开展各项工作的同时，对学校传染病防控与食品卫生安全进行自查,现汇报如下：
一、明确目标、责任到人
建立了传染病防控组织机构，完善了制度，明确了小组负责人和疫情报告人。
做好应急处置措施，坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗、不缓报，不漏报、不瞒报。
学校目前没有食堂和商店。
二、学习相关知识，加大防范力度，全面落实各项预防措施、传染病人的排查、病人隔离落实情况、室内通风、消毒药品购置及消毒情况、晨检和学校环境卫生等
（一）作好预防措施
1、加强了预防传染病的宣传和教育工作。
学校通过班队会、主题队会、升旗集会、板报、橱窗等方式，对学生集中开展了多次传染病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保健意识；同时教育学生养成良好的卫生习惯，提高自我保护能力。利用校内广播、橱窗、黑板报、健康教育等多种形式向学生宣传传染病预防知识和隔离预防措施，培养他们良好的卫生习惯，使他们成为卫生科学知识的传播者。
倡导文明科学、健康的生活方式，注意个人卫生和饮食卫生。提醒同学们要注意饮食卫生，重点是肝炎和肠道传染病的防病知识，教育学生养成良好个人卫生习惯。教育学生不吃“三无”食品和生冷食品，不到校外流动摊点购物；不喝生水，生吃瓜果要洗净。
对全体教师进行传染病相关知识的培训，使各位教师了解学生常见传染病的特点、症状、潜伏期、消毒等常识，增强了预防各种常见传染病的意识，明确了自己的职责和工作意义，保障了学校卫生工作的顺利进行。
2、学校坚持开展健康教育。
把健康教育纳入到了教学计划。健康教育开设率为100%，做到有计划、有教材、有考核、有总结，健康档案齐全，联系疾控中心定期做好学生健康检查。学校积极开展常见病、多发病、传染病的.防治工作，积极做好预防传染病的应急措施。
3、学校广泛开展爱国卫生运动。开展了春季“灭四害”活动。
开展了每天清理整顿校园卫生环境，不留卫生死角，保持厕所及公共场所卫生状况良好。各班积极组织学生开展经常性的大扫除活动。注意环境的清洁，在卫生清扫时一定要注意先洒水后扫地然后再拖地。避免清扫时造成尘土飞扬，学生讲文明、爱卫生的习惯已基本养成。
各班坚持室内通风换气，教室每天坚持开窗通风，保证室内空气新鲜。
在传染病高发季节，学校坚持用84消毒液对教室地面，空气进行消毒。
4、学校开展了“阳光体育运动”，保证学生每天有一小时的体育活动时间。让“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”健康理念落实在行动上。
科学的安排学生在校的作息时间，坚持每天做二次眼保健操活动，坚持大课间活动，确保每天有一小时的体育活动时间。学校以年级段为单位每月组织学生开展专项体育比赛活动，以活动促进师生锻炼身体，增强体质，提高抗病能力。
（二）作好监控措施
1、学校建立了学生晨检制。
执行学生晨检、因病缺勤、病因追查与登记制度，班主任每天要了解学生身体情况，由班主任对到校学生进行晨检，密切关注学生出勤情况。如在班级中发现学生不明原因病情异常增多，立即将情况上报领导小组，学校将异常情况在2小时内上报市疾控中心及区教育体育局。
2、班主任每天询问学生身体情况，了解学生体温情况，追查缺课学生原因。如班级学生中发现有传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况时，班主任必须将情况调查清楚后上报学校负责人，由学校负责人汇总后上报区教育体育局。
传染病工作自查报告推荐六篇
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传染病工作自查报告【篇1】
传染病工作自查报告
一、大致情况
从健康医疗健康管理委员会追溯到打击疾病的特定部门，在我们的城市，传染病控制取得了很大的进展。各个部门和机构的合作和努力使我们能够有效地应对和控制传染病。我们在过去几年中取得的成就值得骄傲，但我们仍然面临许多挑战。本次自查报告将重点评估我们的工作，并提供改进的建议。
二、传染病预防和控制
关于传染病的预防和控制措施，我们取得了非常大的进展。我们定期进行疫苗接种计划，为我们的公民提供免费疫苗接种。此外，我们通过广泛宣传和教育活动提高了公众对传染病的认识和警惕性。我们还建立了监测和报告机制，以便及时发现和控制传染病的爆发。
三、疫苗研究和发展
我们的城市一直在积极推动疫苗研究和发展，以提高我们面对传染病的抵抗能力。我们与各大医学研究机构进行合作，共同开展疫苗研究项目。我们通过投入资金和资源，支持疫苗的开发和测试。同时，我们也加强了与制药公司的合作，以确保疫苗的供应和分发。
四、传染病防治设施建设
我们的城市已经建立了一系列传染病防治设施，包括定点医院、传染病控制中心和实验室。这些设施能够进行疫苗接种、传染病监测、病例追踪和治疗等工作。我们还加强了设施的管理和维护，确保其正常运作。此外，我们也不断改善设施的设备和技术，以提高工作效率和效果。
五、传染病应急响应
我们的城市建立了全面的传染病应急响应机制。我们的团队在传染病爆发时能够立即行动，采取必要的措施控制疫情。我们定期进行应急演练，以确保我们团队的应对能力和协作效率。我们还与周边城市和国际机构加强合作和交流，以应对跨地区传染病传播的挑战。
六、改进和发展建议
尽管我们的传染病工作取得了很大的进展，但仍有一些改进的空间。首先，我们建议加强基层卫生机构的建设和培训，以提高基层医疗的能力。其次，我们需要进一步加强与学术界和制药公司的合作，以推动疫苗研究和发展。另外，我们还应提高公众对传染病的认识和预防意识，通过宣传和教育活动加深公众对传染病的了解。
总结起来，我们目前的传染病工作取得了显著的成绩，但还有许多挑战和改进的空间。我们将继续加强合作和努力，确保我们的城市能够更好地预防和控制传染病的爆发，保护市民的健康和安全。
传染病工作自查报告【篇2】
为认真落实、及时做好传染病防治工作与学校食品卫生安全，确保师生身心健康，维护正常的教育教学秩序，根据阜新市教育局、卫生局《关于加强学校春季传染病防控监督检查工作的通知》精神，学校领导和各部门，在正常有序开展各项工作的同时，对学校传染病防控与食品卫生安全进行自查,现汇报如下：
一、明确目标、责任到人
建立了传染病防控组织机构，完善了制度，明确了小组负责人和疫情报告人。
做好应急处置措施，坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗、不缓报，不漏报、不瞒报。
二、学习相关知识，加大防范力度，全面落实各项预防措施、传染病人的排查、病人隔离落实情况、室内通风、消毒药品购置及消毒情况、晨检和学校环境卫生等
(一)作好预防措施
1、加强了预防传染病的宣传和教育工作。
学校通过班队会、主题队会、升旗集会、板报、橱窗等方式，对学生集中开展了多次传染病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保健意识;同时教育学生养成良好的卫生习惯，提高自我保护能力。
利用校内广播、橱窗、黑板报、健康教育等多种形式向学生宣传传染病预防知识和隔离预防措施，培养他们良好的卫生习惯，使他们成为卫生科学知识的传播者。
倡导文明科学、健康的生活方式，注意个人卫生和饮食卫生。提醒同学们要注意饮食卫生，重点是肝炎和肠道传染病的防病知识，教育学生养成良好个人卫生习惯。教育学生不吃“三无”食品和生冷食品，不到校外流动摊点购物;不喝生水，生吃瓜果要洗净。
对全体教师进行传染病相关知识的培训，使各位教师了解学生常见传染病的特点、症状、潜伏期、消毒等常识，增强了预防各种常见传染病的意识，明确了自己的职责和工作意义，保障了学校卫生工作的顺利进行。
2、学校坚持开展健康教育。
把健康教育纳入到了教学计划。健康教育开设率为100%，做到有计划、有教材、有考核、有总结，健康档案齐全，联系保建所定期做好学生健康检查。学校积极开展常见病、多发病、传染病的防治工作，积极做好预防传染病的应急措施。
3、学校广泛开展爱国卫生运动。
开展了春季“灭四害”活动。
开展了每天清理整顿校园卫生环境，不留卫生死角，保持厕所及公共场所卫生状况良好。
各班积极组织学生开展经常性的大扫除活动。注意环境的清洁，在卫生清扫时一定要注意先洒水后扫地然后再拖地。避免清扫时造成尘土飞扬，学生讲文明、爱卫生的习惯已基本养成。
各班坚持室内通风换气，教室每天坚持开窗通风，保证室内空气新鲜。
在传染病高发季节，学校坚持用84—消毒液及消毒水对教室地面，空气进行消毒。
4、学校开展了“阳光体育运动”，保证学生每天有一小时的体育活动时间。让“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”健康理念落实在行动上。
科学的安排学生在校的'作息时间，坚持每天做二次眼保健操活动，坚持大课间活动，确保每天有一小时的体育活动时间。学校以年级段为单位每月组织学生开展专项体育比赛活动，以活动促进师生锻炼身体，增强体质，提高抗病能力。
(二)作好监控措施
1、学校建立了学生晨检制。
执行学生晨检、因病缺勤、病因追查与登记制度，班主任每天要了解学生身体情况，由班主任对到校学生进行晨检，密切关注学生出勤情况。如在班级中发现学生不明原因病情异常增多，立即将情况上报领导小组，学校将异常情况在2小时内上报市疾控中心及教育卫生局。
2、班主任每天询问学生身体情况，了解学生体温情况，追查缺课学生原因。如班级学生中发现有传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况时，班主任必须将情况调查清楚后上报学校负责人，由学校负责人汇总后上报区教育体育局。
3、学校在传染病多发季节组织大型的学生集体活动坚持“非必需、不组织”原则，减少人员流动，降低感染机率。
4、负责人时时监控疫情动态，确保在第一时间内上报疫情，
5、做好了学生预防接种查验工作。
6、加大学校饮用水水质的监管，做好定期消毒和安全防护措施。
我们将以此次自查工作为契机，对有关学校传染病防控工作情况进行细致地梳理，促进和提高学校传染病防控与食品卫生安全工作水平。
2020年春季学校传染病防控工作自查报告
根据陇南市卫生和计划生育委员会陇南教育局《转发省卫生计生委省教育厅关于开展学校结核病和艾滋病防控工作专项检查》文件精神，我园积极组织落实，认真自查自改，现将此项工作开展的情况总结汇报如下：
一、领导高度重视，健全组织和工作制度
石峡学区成立了以校长文勤为组长，副校长何国选为副组长，各责任督学和相关校(园)长为成员的安全卫生工作领导小组，切实做到园长亲自抓，分管负责人直接抓，全体教职工共同抓，全园家长协助抓。在统一认识的前提下，使防控工作有了强有力的组织保证。
学区所属各校均建立了各项卫生消毒制度及传染病应急预案等，结合县教育局相关部门工作安排，督促有关人员及时自查，对工作不到位的及时整改，确保幼儿园传染病防控工作的有序开展。
二、措施落实到位，防患于未然
(一)学区所属各校制定了严格的卫生消毒制度，分管园长及保健医生每天坚持巡视，检查、指导、督促做好卫生消毒工作。
1.卫生工作细化量化，责任到人。班级、食堂实行“每日三清扫，每周一大扫”制度，室内外卫生每天及时清扫、消毒，垃圾及时清除不留夜。环境卫生做到无纸屑、果壳、垃圾等;室内清洁、无异味、物品摆放有序。实行每日巡视检查、每月考核制度，发现问题，及时整改，确保园内环境卫生清洁、无死角。
2.学区所属各校制定了严格的卫生消毒制度，规范操作，并对卫生消毒情况详细记录。如清洗、消毒餐具、炊具严格按要求标准操作，做到一冲、二洗、三清、四消毒、五保洁。幼儿的生活、活动空间每日定期开窗通风，每周紫外线灯消毒，室内家具、门把手等幼儿易接触之处每日用“84”消毒液擦拭消毒，并用消毒水拖地，幼儿餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具严格按要求进行定期消毒。每两周让家长将幼儿被褥带回家清洗晾晒消毒。
(二)贯彻“预防为主”的方针，把好防病治病关。
1.学区所属各校始终贯彻“安全第一，预防为主”的方针，制定了传染病防控应急预案，以便做到遇事不慌，心中有数。
2.学区所属各校坚持做好新生体检工作，建立幼儿健康档案，幼儿体检合格者方可入园，严格把好防病治病体检关。
3.每天坚持认真晨检，做到一看、二问、三摸、四查，并做好幼儿晨检记录。在传染病流行期间更是加大力度，发现疑似患儿及时报告，及时隔离，做到早发现、早隔离、早预防、早治疗，防止传染病的蔓延。
4.积极做好幼儿预防接种工作，主动配合有关部门做好儿童计划免疫工作的登记、按时接种或补种等。
5.学区所属各校设有保健室，保健室备有无过期变质的常用药品。为各班配备了活动室、寝室、卫生间、储物间，班班有消毒柜、消毒灯、保温桶，每名幼儿有专杯专巾。
加强日常保育工作。组织幼儿开展丰富多彩的户外体育活动，每日保证2小时户外活动时间，增强幼儿体质。在膳食方面合理调配食谱，增加花色品种，加强营养，督促幼儿多吃蔬菜、水果。保证充足的睡眠，根据气候变化，随时注意为幼儿增减衣服。
三、加强卫生宣教工作，家园合力共促幼儿健康成长
学区所属各校一贯重视家长工作，注重加强与家长保持沟通交流，共同关注幼儿。根据季节和传染病流行情况，我园利用宣传栏、“家园栏”定期宣传卫生保健知识，发放“致家长的一封信”，向家长宣传育儿常识;通过召开家长会、专题讲座，让家长积极参与到幼儿园的保教工作中来，共同讨论育儿经验，共同培养幼儿良好的学习、生活卫生习惯。督促幼儿勤洗手、喝开水、吃熟食、常剪指甲、勤换衣服。
在教职工会议、保育员会议上，每会必讲“健康安全”。在强化幼儿意识方面，我们针对幼儿园孩子年龄小，自我保护意识淡薄的实际情况，认真开展健康教育活动，每周一3点20位固定的安全课时间，同时要求班级教师每天对幼儿必谈安全教育和健康卫生常识，培养幼儿养成饭前便后洗手、饭后漱口、不挑食的良好生活卫生习惯，让孩子树立起自我保护意识，掌握简单的卫生生活常识。通过多种形式的宣传教育，在家园合力教育下，我园幼儿的身心健康得到了保障。
学区所属各校在各级领导的关心支持下，在学区及各校领导的严格管理下，在全学区教职工的共同努力下，截止目前一切正常。在今后的工作中，学区所属各校将继续对照上级文件要求，认真组织落实，牢固树立“预防为主”意识，进一步加大工作力度，抓深、抓细、抓好传染病防控工作，以确保学区各校师生健康安全。
传染病工作自查报告【篇3】
传染病工作自查报告
一、前言
自新冠疫情发生以来，我国疾病防控工作取得了显著的成效，但也暴露出了一些问题和不足。为全面总结和深入推进传染病工作，特此撰写本传染病工作自查报告。
二、背景
全球范围内传染病的疫情不断发生，对全人类健康和社会经济发展构成了严重威胁。我国作为世界上人口最多的国家之一，需要高度重视传染病的防控工作。我国政府高度重视传染病防控工作，相继制定了一系列的政策和措施，取得了显著的成绩。然而，新冠疫情的爆发使我们发现了一些问题和不足之处，需要进一步加强和改进传染病工作。
三、评估
1. 健康监测与预警能力评估
我国在健康监测与预警领域取得了显著进展，但仍存在一些问题。首先是信息收集和分析的能力有待提高，我们需要改进现有的监测系统和完善数据收集和共享机制。其次是预警和应急响应机制仍有不足，需要加强各级防控部门和卫生机构的沟通协作，提高预警和应急响应能力。
2. 传染病病原学和诊断技术评估
我国在传染病病原学和诊断技术方面取得了重要的突破，但也存在一些挑战。首先是病原物的诊断技术需要进一步改进和完善，以提高对传染源的准确检测。其次是快速诊断和实时监测技术的研发和应用仍需加强，以便更及时地进行疫情监测和防控。
3. 传染病防控策略和措施评估
我国在传染病防控策略和措施方面积累了丰富的经验，但还需要进一步完善。首先是需要加强传染病预防知识的宣传和普及，提高公众的健康素养和防控意识。其次是加强社区和机构间的合作，健全传染病联防联控机制，提高协同应对能力。另外，还需要强化传染病防控法律法规的制定和实施，确保颁布的政策和措施的科学性和可行性。
四、反思与改进
1. 提高疫情监测和预警能力
加强各级卫生部门的监测和预警能力培训，提高信息收集和分析能力。加强与相关机构和国际组织的合作，参与国际疫情监测和预警体系建设，加强国际信息共享机制。
2. 加强传染病研究和创新
加大对新型传染病病毒等重大科研项目的支持力度，提高科研人员的研究水平和创新能力。加强国内外研究机构和科研人员的合作，建立科研成果共享机制，加强科学研究成果的转化和应用。
3. 加强防控策略和措施
加强国家和地方层面的传染病防控策略和措施的制定和实施，确保政策和措施的科学性和可行性。加强监督和检查，对违反传染病防控规定的单位和个人进行严厉处罚，切实提高违法成本。
五、结语
本传染病工作自查报告旨在总结和评估我国传染病防控工作的现状，并提出改进和完善的措施。通过加强健康监测和预警能力，提高传染病病原学和诊断技术水平，加强传染病防控策略和措施的制定和实施，我国将能够更好地预防和控制传染病的发生和传播，保障人民的健康和社会的稳定。
传染病工作自查报告【篇4】
在当今社会，传染病是我们必须高度警惕和关注的问题。特别是在各种重大疾病的爆发、疫情的流行和全球化的时代背景下，各种传染病都具有突然爆发、快速传播和严重威胁人类生命健康的特点。因此，为确保公共卫生安全，对传染病工作进行自查和排查已经成为必不可少的措施。
本文主要探讨传染病工作自查报告的相关主题，包括自查的目的、范围和具体方法，自查中需要注意的问题点和重点，以及自查后如何对发现的问题和异常进行处理和整改等。
一、自查的目的和范围
传染病工作自查是指对本单位内防控传染病的各项制度、措施和工作人员等进行自我检查、评估和总结的过程。自查的主要目的是发现问题、解决问题和完善工作，进一步提高传染病的防控能力和水平，确保公共卫生安全。
自查的范围包括以下内容：
1.传染病防控制度和流程是否规范、是否具有可操作性和实际满足预防、控制和应对工作的需要；
2.传染病报告和应急响应能力是否健全，紧急预案和预案演练是否到位、紧密配合是否协调；
3.传染病疫情监测和诊断、治疗、隔离等措施是否科学和规范，是否具备有效的防控和干预措施；
4.传染病防控物资、设施和设备是否充足、配备是否齐全、管理是否到位；
5.传染病工作人员是否具备相关的知识、技能和职业操守，是否严格遵守相关制度和规范要求。
二、自查的具体方法和注意点
在进行传染病工作自查时，应严格按照自查范围和自查标准进行。具体方法可分为以下几个步骤：
1.自查前，应制定自查计划、制定自查表、明确自查标准、明确自查内容和范围，形成自查项目清单和评估标准。
2.自查过程中，应认真排查和细致调查，突出重点问题的发现，应发现与传染病防控相关的制度、流程、设施、人员等方面的问题，发现原因、责任和整改措施。
3.自查后，应详细汇总和分析自查结果，制定改进措施，及时整改和跟踪，确保自查的结果得到真正的落实。
需要注意的问题点和重点包括：
1.重点排查卫生检查等相关检查中的问题，及时发现和解决各种整改问题。
2.重点排查传染病防控制度制定和流程规范是否完善，是否能够满足防控工作需要。
3.重点排查传染病工作人员的职业操守是否规范、是否具有标准化的防控知识和技能，并根据自查结果针对性进行培训和提高。
三、自查结果分析和整改措施
自查是为了找出问题、解决问题并完善防控措施。自查工作完成后，应根据自查结果进行全面分析和详细评价，找出有关传染病防控工作的缺陷和不足之处，及时制定补救和改进方案，整改存在的问题和流程，使自查的结果得到有效的整改和提高。
在整改措施中，应重点关注以下几个方面：
1.按照自查评估的结果整改制度、流程、工作程序、设施和设备等方面的问题，确保传染病防控措施科学、有效和可操作；
2.针对传染病工作人员中出现问题的个别和普遍现象，加强针对性的培训和调整；优化管理机制和完善考核评价标准，提高工作效能和管理水平；
3.从自查中发现的问题入手，积极总结经验教训，制定和完善工作计划、预案和卫生保障措施，随时调整工作方案与流程，并与下属单位加强协调配合，防止传染病在单位间传播。
总之，传染病工作自查是一个不断探索改进、不断完善防控措施的过程。我们不仅要认真落实自查标准和要求，更要密切关注防控工作的实际需求，不断优化和完善防控体系，提高公共卫生水平，保障公众健康安全。
传染病工作自查报告【篇5】
小学传染病防治工作自查报告范文
小学传染病防治工作自查报告范文
为贯彻落实上级有关会议、通知精神，我校认真开展预防传染病工作，从而保证了师生的健康，保障了学校教育教学工作的正常进行。现将学校传染病工作自查情况汇总如下：
一、高度重视，成立组织。
认真落实上级预防传染病有关会议、通知精神，做到上行下达，不折不扣。学校根据情况及时召开领导班子会议，研究预防传染病的具体措施，做到防患于未然。我校制定了预防传染病应急预案，成立了预防传染病领导小组，领导小组对各项应急工作以及各项管理制度及时监督落实。切实做到对传染病“早发现、早报告、早隔离、早治疗、早处置”的原则。
二、建立健全制度，认真检查落实。
不谎报、不漏报、不迟报，确保疫情准确无误地上级。并做好记录。
2、建立了晨检制度。我校加强了晨检制度。每天早上学生到校后，班主任首先检查学生是否正常到校，有无发热现象，其他症状。认真执行晨检制度，有晨检记录和因病缺课记录。
报告和处理学校有发热等症状的患者，防止传染病蔓延，
通风工作，制定消毒通风制度，学校所有需要消毒场所都有专人负责。
三、开展活动，措施得力。
宣传栏、黑板报、班会等形式对全体师生进行传染病知识宣传教育。真正使每一位师生对传染病的防治有高度的认识，上下一致，齐心协力，严防传染病在学校发生和流行。
整洁。每周开展1次大扫除，每日开展2次小扫除。教育学生讲究个人卫生，养成勤洗手的习惯。教育学生生病时及时让家人陪同就医，对疑似有传染病的学生先劝其先治好病再上学，并及时与家长 沟通，防止发生学生因带病上课而传染他人的现象。
3、建立和健全家校联系制度，保证每一个学生都有与家长随时可以联系的通讯方式，充分发挥校信通的作用。教育学生有事要请假，来不及请假的要及时打电话告诉老师，因病请假的要把病因告诉老师，并做好记录。
四、不怕投资， 购买物资。
学校配备了充足的拖把等物品。设立了隔离室，配备了温度计，口罩等物品。
总之，我校进行一系列宣传预防传染病措施，今后我们依然会严防死守做好传染病的预防工作。确保不发生重大卫生安全事件。
传染病工作自查报告【篇6】
传染病工作自查报告
一、引言
传染病的爆发和传播对社会和个人都造成了巨大的威胁和影响。为了加强传染病的预防和控制工作，提高我国的传染病防治水平，我单位通过自查报告的形式，对自身在传染病防控工作方面的情况进行了全面整理和总结，以期进一步完善我单位的传染病防控工作体系和策略。
二、传染病监测与报告工作
1. 检测设备的准确性和可靠性：我单位定期对传染病检测设备进行维护和校准，确保其准确性和可靠性。并及时更新检测仪器，提高传染病检测的效率和准确性。
2. 传染病报告制度的完善：我单位建立了完善的传染病报告制度，规定了传染病报告的程序和要求。在发现疑似传染病病例时，能迅速采取相应的措施并及时报告给上级部门。
3. 传染病监测点的选择和布局：我单位合理选择和布局了传染病监测点，确保了对传染病的及时监测和控制。
三、传染病预防与控制工作
1. 传染病防控宣传教育工作：我单位通过举办宣传活动、发放资料等方式，加强了传染病的宣传教育工作。提高了人们对传染病的认识和防控意识。
2. 传染病病例的隔离与治疗：我单位明确了传染病病例的隔离与治疗制度，确保了传染病病例的及时隔离和治疗。并在传染病防控工作中注重保护医务人员的个人安全。
3. 疫苗接种工作：我单位重视疫苗接种工作，定期开展疫苗接种活动，并对接种情况进行记录和跟踪。
四、传染病监测与预警工作
1. 传染病监测指标的选择和确定：我单位参考相关指导文件，合理选择和确定了传染病监测的指标，并进行定期监测。
2. 传染病预警系统的建立和完善：我单位建立了传染病预警系统，对传染病的预警情况进行监测和报告。
五、传染病应急处置工作
1. 应急预案的制定和完善：我单位制定了传染病应急预案，并定期组织应急演练，提高了应对传染病突发事件的能力。
2. 应急物资的储备和更新：我单位定期检查和储备应急物资，并根据需要进行更新和补充。
3. 应急人员的培训和技能提升：我单位定期组织传染病应急培训，提高应急人员的应对能力和技能水平。
六、传染病防控工作的成效与问题
通过自查报告，我单位认识到在传染病防控工作中存在一些问题，如传染病监测和报告系统的信息共享不畅、传染病防控宣传力度不够大等。这些问题将督促我单位进一步完善传染病防控工作机制，并提出相关改进意见。
七、改进措施与建议
1. 加强信息共享与合作：加强与相关单位的信息共享与合作，建立信息交流机制，提高传染病防控工作的整体效能。
2. 加大宣传教育力度：加大对传染病的宣传教育力度，提高公众的防控意识和自我防护能力。
3. 完善传染病防控制度：完善传染病防控制度，进一步规范传染病监测、报告和隔离治疗工作，提高传染病的防控水平。
八、结语
通过本次自查报告，我单位对传染病防控工作进行了全面梳理和总结，发现了存在的问题，并提出了改进措施和建议。相信通过各方的共同努力，我单位的传染病防控工作会不断取得进步，为保障公众的健康和安全作出更大贡献。
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篇一：
根据上级有关部门的要求和当前甲型禽流感病毒流感、手足口病、伤寒与副伤寒等传染病的严峻形势，我校认真落实上级会议精神，为有效预防疫情的发生和扩散，保障学生的身体健康和生命安全，维护社会稳定，积极开展传染病防控的各项工作。
一、学校紧急召开防控甲型禽流感病毒流感、手足口病、伤寒与副伤寒等传染病工作大会，安排布置传染病防控工作。会上要求各班班主任及上课教师，严密监控学生最新疫情，如有发现必须及时上报。我校成立了学校防控甲型禽流感病毒流感、手足口病、伤寒与副伤寒等传染病疫情应急工作领导小组，并制定《学校防控甲型禽流感病毒流感、手足口病、伤寒与副伤寒疫情应急预案》。在全校范围内展开传染病疫情防控知识宣传教育。向家长发放传染病防控知识宣传资料。
二、学校花费600多元购买了消毒灵和小桶，并让各班每周不少于三次对教室地面、课桌椅及走道进行消毒。花费400多元购买了啶虫脒、乙酰甲胺磷等杀毒药水，安排绿化工由原来的一周两次改为一周三次负责对师生宿舍、厕所、花园等重要场所进行消毒，防患于未然，并记录每次的消毒情况。同时要求宿舍管理员在每天做好宿舍的消毒外，还要负责每天对宿舍的开窗通风，保证室内空气流通。学校还向食堂提供消毒灵，对食堂严格监督消毒工作。严格要求食堂和小卖部的卫生和食品安全工作。为有效防控传染病，已经对学校大门口的所有垃圾进行全部清理。学校政教处每天安排专人负责对各班的环境卫生管理区域进行监督，卫生工作人员对校内环境卫生也坚持每天打扫清理，以确保师生有一个卫生的学习和生活环境。
三、学校购买了700多元的快速体温测量仪，发放到每个年级，每天对进校的学生进行体温测量。每班也配置了体温计，安排卫生委员协助班主任对全班进行体温测量。同时要求各班使用体温测量仪和体温计配合进行检测，只要发现体温异常或体温达到37.5℃以上，要立即报告学校传染病防治工作领导小组，并通知家长送往医院确诊、救治。在要求班主任上报学生晨检情况，以及上课教师及时上报学生情况的同时，安排苏梅老师每天负责收集汇总并按上级的要求，向教育局进行填表上报。
四、学校领导分别对班主任、学生进行传染病防控知识宣传，要求师生提高自我保护意识和防病能力，加强户外体育锻炼，均衡饮食，保证充足睡眠，讲究卫生，出现身体不适，及时向班主任或上课教师报告。目前，我校防控甲型禽流感病毒流感、手足口病、伤寒与副伤寒等传染病的各项工作正在有序进行。
篇二：一、加强领导，科学应对，预防为主，防治结合，及时上报，责任到人。
开学伊始，校领导就高度重视春季传染病的防控工作。学校成立了传染病防控领导小组，由陈庆合校长任组长，负责全校师生的传染病防控工作的统一领导和组织协调工作。明确职责任务，分工协作，共同完成应急工作任务。
二、建全完善传染病防控工作制度
学期初，学校重新调整了传染病应急预案，并组织领导、教师及学生认真学习了传染病应急预案。开展有针对性的培训和应急演练，切实提高疫情应对水平。安排专人值班，确保24小时联系畅通。
三、建立学生晨检、因病缺勤病因追查和登记制度。
校领导带领卫生室相关人员，对全校各班进行了卫生防疫检查。认真落实晨检、午检制度以及天津市疾病预防控制中心下发的《学校传染病防控须知》。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，避免发生群体性的交叉感染。班主任密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，了解学生的患病情况和可能的病因，如怀疑为传染病，及时报告。。
四、加强传染病知识宣传
根据季节特点我校利用广播，对学生进行《春季传染病 防控》专题讲座，各班通过《春季传染病预防知识教育》主题班会、板报、手抄报、大屏幕等多种形式进行传染病防治知识宣传，切实增强了学生的卫生防病意识和公共卫生责任感，使学生养成了良好的卫生习惯。学校开学初对饮水机进行了消毒，加强了学生的饮水管理，保证学生饮水安全。
五、开展爱国卫生运动，清除卫生死角
学期初，学校做好教室、图书室、会议室、阶梯教室等人群聚集场所的通风换气、消毒工作，保持室内空气清新。同时，对校园内公共设施和公共用具进行了清洁和消毒工作，并对校园内的卫生死角进行了全面的清理。
总之，开学以来，我校的传染病防控工作做得比较扎实有效，既提高了我校防控水平和应对能力，又做到了早发现、早报告、早隔离、早治疗，确保了师生的身体健康和生命安全。
请示报告制度 关于工作报告的范文
请示报告制度参考
1、有关办公室工作和办公室内部重大事项，均应及时请示或报告。
2、请示、报告实行逐级负责制，即：科室工作人员向科室长，科室长向分管副主任，副主任向主任，主任向县委分管书记、书记请示报告。一般情况下不允许越级请示报告（特殊情况例外）。3、科室工作人员向科室长请示、报告的事项：工作任务的完成情况；承办领导同志交办事项；因公需要离开办公室外出；病假或事假。
4、科室长向分管副主任请示、报告的事项：阶段性工作情况；一个时期的工作计划；各项交办任务的完成情况；本科室工作人员的思想和工作情况；涉及其他科室、有关部委办局需要统一协调的事情；失泄密事件和本科室工作的失误；因事请假。
5、副主任需要向主任请示、报告的事项：一个时期办公室工作思路和打算；县委领导安排的各项任务完成情况和进展情况；乡镇和县直部门请示办公室办理的事项和需要办公室协助办理的重要事情；需要以办公室名义对外联系工作或发布文电；人事方面的问题和建议；较大财务开支事项和办公室经费开支情况；其他重要事项。
请示例文请示报告怎么写请示与报告的区别
6、特殊情况下可以越级请示、报告的事项：因上一级领导不在等原因，按正常程序请示、报告不能进行的；县委领导直接交办的事情；须在一定范围内保密的事情；非工作时间发生的重大事件；需要紧急办理的事项。
7、上级领导越级交办的工作任务，承办者应及时向分管领导汇报。
2024年校长述职报告【荐】
时光飞逝一年的工作即将结束，在这一年的时间里，让我深受感动的是，来自各位领导及全校教师给予我的信任、关心、支持和帮助，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向同仁们表示最衷心的感谢：谢谢大家！下边我从德能勤绩方面述职，如有不当之处，敬请批评指正。
一、尽职尽责，做好工作
能力是保证德能勤绩的必要条件。一年来，我能不断地强化角色意识，强化责任意识，强化主人奉献意识，能坚持原则，实事求是，出以公心，服从大局，积极配合学校工作，高效地完成处室工作和教育教学的各项任务。具体工作：
（一）、加强德育实践活动，推进未成年人思想道德建设。
道德原本就产生于现实的社会生活关系，离开了生活就不可能滋养德性。生活是多样的，只有通过实践、体验才能不断超越自身，从而扩展、丰富个体的精神世界。我校以加强小公民道德建设为突破口，以培养学生良好学习、生活习惯为重点，充分挖掘现实生活中鲜活资源，开展学生喜闻乐见、丰富多彩的德育活动。引导学生在实践中体验不断认知、不断体会、不断提升，把思想道德内化为自身素质，自觉形成学校的好学生、家庭的好孩子。、社会的好公民。
1、开展常规活动，在平时的点点滴滴中对学生进行教育。
严格升旗制度，作好国旗下的讲话安排，讲话内容必须结合当前形式对学生进行多方面的教育；班主任利用班会、晨会对学生严格要求，并培养学生组织活动的能力；少先队活动有条不紊的开展，校园岗位培养了一批有一批的学生干部，既培养了学生能力，又规范了学生的行为规范。
2、开展多种形式的课外实践活动
好动是学生的天性。为让学生在校园内能快乐的学习、生活，我校结合学校实际情况，开展学生喜爱的实践活动。阳春三月，我校全体师生开展风筝艺术节活动，并要求学生自己动手制作风筝，让学生在活动过程中感受到自我的成就感，感受美好的春天，既增强了学生体质，又发扬了顽强拼搏的精神。为培养学生良好读书习惯。学校各班建立图书角，开展读书活动。活动前，德育处做好活动计划，提早让学生准备，自从活动提出以来，学生每天早上来到学校不再是疯疯打打的了，学生早上来到学校，主动进教室读书，背诵课文。每学期都有一项大的活动，既要保证学生的参与面，又要体现学生的整体水平。在班主任老师们的支持下，每次活动开展仅仅有条，学生表现突出。
3、结合节假日开展相关活动，使学生受到教育，
每年三月份开展的向雷峰同志学习主题活动，活动前作好活动方案，活动过程有条不紊。通过多种形式对学生进行教育，让学生从身边的每一件小事做起，在学校同学之间互相帮助，团结友爱，在社会乐于助人，学会与人和睦相处，做一个文明的小公民。每年四月份开展继承和发扬革命传统教育，开展中华魂读书征文演讲活动，让学生在活动中了解中国能有今天的成就是靠无数革命烈士用鲜血和生命换来的，从而让学生珍惜今天幸福的生活，更加热爱我们伟大的祖国，并从小树立为国作贡献的远大理想。六月份开展的六一庆祝活动，让学生在自己的节日中展现自我风采，用自己的歌声、舞蹈来歌颂美好的生活。九月份开展尊师重道、尊老爱老活动，让学生在活动中表达自己老师、老人的敬爱，教育学生学会感恩。十月份开展庆祝国庆节相关活动，对学生进行爱国主义教育；少先队建队日开展相关活动，充分体现少先队育人职能。
（二）坚持不懈抓常规管理，加强学生养成教育，促进学生良好品质的形成。
1、加强学生常规管理，每学期都要培养一批学生干部，在学生管理中培养学生能力。少先队选好学生干部，设置学生管理岗位，让学生在自我管理中逐渐成长。
2、抓牢、抓实、抓好学生行为规范教育。
俗话说少小若天性，习惯成自然,养成教育必须从日常的言行举止入手，对儿童进行训练，从大处着眼，从小处着手，对学生而言，好习惯、好品质一旦形成，将受益终生。我校坚持以实施新守则、新规范为重点，狠抓学生日常行为规范的养成教育，始终把加强《小学生日常行为规范》的训练和教育放在首位。把培养目标细化到一言一行、一举一动包括上课姿势、写字规范、接人待物等，工作中加强对学生指导，利用晨会、班会、升旗、广播、黑板报、大队会、中队会等形成进行强化教育，这样既扎实有效地促进了学生良好行为习惯的养成。又为学生今后做人打下了坚实的基础。
2、加强学生养成教育。学校平时注重学生养成习惯的培养，培养学生良好的纪律观，开展相关活动，学习相关知识，让学生在各项活动中增长知识，培养学生为他人着想，为集体着想的品质。为养成学生良好的卫生习惯，学校制定卫生相关制度，要求每天两小扫，每周一大扫，每天卫生检查员检查记分两次，每周一统计，并按分数颁发奖牌，每月统一总计分数，分数与班主任老师班主任津贴紧密挂钩。
二、认真学习，提高素质
德能勤绩的德需要政治方向上的保证。我结合工作实践，对党的创新理论科学发展观建设和谐社会，促进和谐发展理论有一定的理解和认识，并深受启发，能自觉地应用到工作中。与在学校教师都有多次的思想和见解的交流，研究交流让我与老师们思想智慧碰撞出火花，我也了解了老师们的价值取向以及个体的背景差异，
三、完成任务及取得实效
绩效是考核德能勤绩的重要的方面。这一年来，在校领导的正确领导下，在校长的办学思想和办学目标的正确指引下，在各处室的积极配合下，在全体师生共同努力下，完成各项教育教学任务，取得了成效。
1、xx文化艺术节的开展有了一定的影响了。无论学生、教师都从活动中增长了见识，体会到了乐趣。从德育的角度出发，我们也找到了切入点。
2、配合学校制订了、《班主任月考核细则》、《学生一日常管理细则》，班主任考核有条可依班级管理有序、规范。
3、加强了对青年班主任的全方位培养，加大了考核力度，跟踪督导力度，在青年教师的共同努力下，85%已经成长为朝气蓬勃，独当一面的班级管理及教育教学好手。
四、改进的地方
在工作中我自身还存在很多不足。
1、工作标准还应该更高；
2、平时的教育教学工作还应更系统化、科学化；
3、为难情绪应及时克服；
4、还应尽量多请示、多汇报、勤沟通。恳请大家监督我改正缺点和不足。
今后，我一定在工作中挖掘自身潜能，极大限度的团结调动一切力量，发挥群体优势，扬长避短，做好本职工作，不辜负党和领导对我的培养和教育，不辜负同志们对我的信任和支持，为学校的和谐发展做出应有的贡献。
2024年个人述职报告工作报告推荐
尊敬的教育局领导、各位同事：大家好！
20xx年度在紧张匆忙中度过，回首一年来的工作，繁杂却充实，忙碌而不失条理。本年度我分管学校教育教学工作，同时担任学校关工委主任一职，协助校长、教导处、团总支和各班主任加强对青少年学生的教育和管理。在金校长直接领导下，在全体教职工的热情支持和帮助下，各项工作得以顺利进行，并取得了一些成绩。现就一年来我所做的工作，向上级领导和全体教职工汇报，有不妥之处敬请斧正。
一、加强政治理论学习，业务进修，不断提高自身素质
在教育不断改革创新的今天，只有加强学习，才能适应新世纪教育改革发展需要。因此，学习成为我生活的一部分，我坚持四项基本原则，努力学习实践科学发展观，认真学习现代教育理论和政策法规，坚决贯彻执行党的教育方针，使读书、思考成为我生命中不可缺少的习惯。我总是在工作之余抽出时间，关心时事政治，学习教育教学理论。通过学习，使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平有所提升。我主抓业务工作，有较强的事业心和责任感，坚持以德育为首，教学为中心，重视对学生良好习惯养成教育，高尚情操、审美能力的培养。
二、爱岗敬业，廉洁自律，发挥领导表率作用
我始终以敬业不息为信念，把宽以待人、严以律己、遵纪守法作为自己的工作准则，做到自尊、自重、自律。多谋事、不谋人，时刻以师德规范要求自己，以党员标准对照自己，工作兢兢业业，勤奋踏实，乐于奉献；关心爱护学生，为人师表，为人正派，办事公道，凡是要求教师遵守的规章制度，我首先模范遵守；凡是我职责范围内的工作，我都主动带头做好，充分发挥模范带头作用。
我分管教学工作，所以我积极深入教学第一线。我今年带一个初三年级的英语课，每节课我都认真去备课、去上课，课后认真批改作业，给予学困生更多的帮助和关心。并积极参与申报市级课题开题的筹备工作，带头运用新的教育理念去组织课堂教学。除此之外，我还每周坚持听课两节，一方面，学习其他老师成功的课堂教学经验；另一方面，反馈给上课老师一些自己的看法和建议，努力做到互相取长补短，共同提升课堂教学水平。
我是学校关工委负责人，所以我非常重视抓青少年学生的思想教育工作，把对青少年学生的思想教育和行为习惯养成教育当成工作的重中之重。关工委工作还有一个重头戏就是关心在校贫困生的学习和生活。我协助校工会和团总支积极在校外争取资金来贴补在校贫困生的学习和生活。11月份在杨桥镇团委的联系和帮助下，市烟草公司为我校贫困生捐款2千多元，解决了部分贫困生家庭的后顾之忧。20xx年初我校关工委被评为区五好关工委组织，当然这份荣誉里包含有教导处、团总支、各位班主任老师的辛勤汗水和心血。
三、立足本职，密切联系群众，树立服务意识
学校领导的分工协作与同心协力是做好工作的关键。因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，努力营造与校长、与老师、与领导班子之间融洽的工作关系。作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通；对群众，我真心帮助，真诚爱护，不断激励。作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，从不敷衍塞责，尽量处理好分管工作中出现的问题，不把矛盾上交。同时，作为副校长，应该树立公仆意识。我觉得自己一项很重要的工作就是为教师和学生提供服务，努力提高服务水平是我不懈的追求。
四、以活动为抓手，在实践中彰显成效
围绕学校教育教学的发展目标，一年来，我分管的工作，严谨务实，开拓进取，彰显成效：
1、20xx.3.29.学校请来了杨桥镇司法所所长，即我校法制副校长汪晖同志为我校学生开设了一堂校园法制安全知识讲座，汪所长用生动的案例让青少年学生懂得了什么该做，什么不该做？
2、师德建设是我校一个常抓不懈的问题，拥有一群好老师就会教出一批优秀的学生。4.30.我校在阶梯教室里举办了师德演讲比赛。展示了我校教师良好的精神风范和高昂的教学斗志。
3.5.24.第二届学生乒乓球比赛开展得轰轰烈烈，学生参与意识浓厚，班级荣誉感强烈，通过比赛增强了同学间的竞争和合作意识；
4.6.4.我校利用午自修时间组织实施了一次校园突发事件紧急疏散演练活动。这次活动的成功演练提高了全校师生的安全意识和自护自救本领。
5.暑期家访工作开展得扎实有效。我校20xx年暑期家访有别于往年，我们把学生及其家长请到各自所在的村部，开展家校合作互动活动，学习了相关的法律法规和防火防水放电学生自护自救知识，既教育了学生，也让到会的家长深受启发，大获裨益；
6.完成了年初制定的中考预定计划，今年104人参加中考，有一人总分达711分，57人达普高线，高中升学率达55％，创了近三年之最；
7.教师继续教育工作常抓不懈。在20xx-20xx学年度全区继续教育工作评比中，我校被评为全区继续教育工作先进单位；
8.10.9.第三届校运动会的成功举办，彰现了一种体育精神和竞技意识，为阳光体育活动政策的宣传和实施作了很好的诠释；
9.第四届宜秀区教师基本功大赛历时近两个月，我校老师从选拔到准备再到比赛，兢兢业业，勤勤恳恳，脚踏实地，虽然结果差强人意，但他们参与其中，经历过大赛的磨练，增长了见识，锻炼了胆识，为以后大赛的参与积累了经验，丰富了阅历；
10.11月份留守儿童之家的落成，家长会的成功召开，反映了我校重视家校合作，共同参与教育培养未成年人的信心和决心，为以后学校教育教学的健康发展提供了有利的社会保障。
五、冷静思考，在反思中谋求发展，努力优化教育环境
总结一年来副校长的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思，力求在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的发展。这是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考。一年来，无论作为教师还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待。淡泊名利，心底无私，严于律己，为人正直。凡事能自己做的就多做些，要说的就当面说清楚，教育教学工作牵涉学校每一个教职员工，工作中难免会遇到教师偶尔有过激言行。我常常调整心态，用平常心、宽容心去分析问题，去理解别人，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人，尽心打造良好的人文管理。
工作中的不足及今后努力方向：
1、自身领导能力还有待于进一步提高，特别是教育管理理论尚需不断学习；
2、业务要精益求精，课堂教学改革要继续抓实，形成模式，努力打造优课和名师效应，不断提高学校教育教学质量；
3、丰富个人修养，加强领导艺术水平和才能，促进领导执行力的提高。
回首一年的工作，虽然取得点滴成绩，但离不开领导的关心指导、同事们的大力支持。一年的工作，有得也有失。尤其是学校的管理工作，由于自己年轻，加之经验不足，难免出现很多感情用事或疏漏之处，敬请各位领导及全校教职工的批评指正。百尺竿头，更进一步，我将认真听取各级领导、老师的意见和建议，不断充实自己，完善自己，进一步把我的本职工作做得更好。
总之，教书育人工作是一项远大而复杂的工程，它任重而道远，但我相信有全体教职工的通力合作和无私奉献，我校的教育教学质量会逐年提高，前景乐观。