中学家长开放日活动方案

一段的工作情况和下一段工作部署便是工作报告，你是为了写好自己工作报告而来的吧！工作报告的格式与规范你都一清二楚?2022年最新的工作报告范文《中学家长开放日活动方案》仅供大家学习参考。

中学家长开放日活动方案

一、活动目的1、为了增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的教育教学管理情况，了解学生在校园的学习生活，体验教师的课堂教学状况，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子都能健康的成长。2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我校素质教育向纵深发展。二、组织机构：组长：马成云副组长：王彦宝、洪学军、赵时锋成员：乔新会汤建忠李金平王丽荣顾越飞张辉岳宝明桂朝晖俞一潮姚勇三、开放年级：高一、高二年级四、活动时间每月安排一次，具体时间根据教学安排情况定五、活动安排：1．班级课堂教学展示（地点：各班教室）组织家长听课、评课2．家长填写反馈表（三楼会议室，各年级负责）3．家长与任课教师交流，了解学生情况（各班主任负责）六、活动要求1、任课教师认真备课,年级组与备课组发挥团体指导作用，保证课堂质量；2、教学中充分发挥学校多媒体网络教学的优势，注重新课改理念的渗透；3、各班布置好教室，摆放好听课凳子；4、各班保证环境卫生及环境布置。七、责任分工：1、学校办公室负责家长接待及各部门协调工作；2、政教处、校团委迎接家长、校园安全巡视及校园广播宣传工作，门卫严格家长进出学校登记制度；3、教务处负责家长听课活动相关事宜安排；4、总务处负责为各班调配凳子，校园卫生的检查；5、各年级组负责安排家长听课、评课，组织本年级家长座谈，听取家长意见，并汇总上报；6、各功能室负责来访家长参观接待工作；八、各项准备安排：（一）环境布置1、活动前落实班级布置、走廊布置（政教处、校团委、各年级组、班主任负责）2、学校卫生、宿舍、食堂等清洁（总务处、政教处）（二）会务布置做好来校家长统计工作，发出家长邀请函。（王办公室、政教处、各年级组负责）总务处根据各班级统计的人数，提早一天在教室里安排好座位。（总务处、各年级组负责）（三）其他工作1、上课教师事先做好充分准备，年级组与教研组发挥团队作用，促进教师间的配合；（教务处、各年级组负责）2、教务安排好当天课表。（教务处负责）3、全程摄像、摄影（电教中心负责）4、门口欢迎板（办公室负责）6、后勤工作（总务处负责）BIjiAoGao.COm

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2022年中学开展全国爱眼日活动实施方案

20xx年中学开展全国爱眼日活动实施方案

XX年6月6日是第xx届全国“爱眼日”，今年“爱眼日”活动的主题是“关爱青少年眼健康”。根据市教育局的文件精神，结合我校实际，现制定“爱眼日”活动实施方案如下：一、活动目的：深入贯彻落实“关爱青少年眼健康”的活动主题，开展系列活动提高青少年眼健康水平，指导和教育学生正确保护视力，树立眼睛保健的长远意识。二、活动内容1、学校利用校园网、悬挂宣传条幅及印制宣传单、校园广播、校报报刊等形式在学校内部广泛宣传《全国防盲治盲规划（XX～XX年）》，结合世博会，迎书博，宣传爱眼、护眼和视力残疾康复知识。2、班级开展“爱护眼睛，保护视力”的主题班会，班级团支部通过出班报、黑板报等形式对眼保健进行宣传和教育。3、学校体育教研组加大对学生眼保健操的指导和管理工作，帮助青少年掌握科学用眼知识，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。三、开展活动时间XX年5月31日至6月6日。四、组织领导学校成立“爱眼日”宣传教育工作领导小组，由学校团委具体负责宣传和教育工作活动结束后，请于6月8日前将活动总结和图片上报镇教管办。xx初级中学团委XX年5月31日

小学家长会工作总结大全

小学家长会工作总结1

一、家长会发言稿的主题

家长会发言稿，是展示自身素质的最佳平台。我先自我介绍，让家长对我信赖。之后重点内容：

1.介绍孩子一个多月来取得的成绩，（良好行为习惯的养成。）

2.孩子们存在的问题，

3.班主任的建议和家长教育孩子需要注意的问题。（介绍自己教育孩子的有效方法。）

二、召开家长会的基本情况

针对一年级新生，开学到现在也已经有一个多月了，召集家长来学校也是为了让家长更好的配合学校抓好教育工作，所以我们此次我家长会的主题是：习惯决定人生。全班有一位学生的家长未到校参加会议。会中我就怎样使一年级的孩子有一个好的习惯谈了自己的看法，与家长聊了孩子的学习习惯和行为习惯，从早上起床到孩子晚上睡觉前提出了需要家长配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。家长都特别支持。会上还就学生作业问题做了讨论，要求每次作业家长要有签名，这一作业监督方式获得了家长们的一致好评。

三、交流成功教育经验

在召开家长会后，我还和部分家长交流了自己教育孩子过程中一些比较成功的经验，共同学习，现在简要总结如下：

1、在家庭教育中，家长一定要起到榜样的作用，要求孩子做到什么，必须自己先做到。

2、让孩子养成良好的生活习惯：讲究个人卫生、公共卫生、爱劳动。

3、孩子自己能做的事情家长觉不参与。培养孩子的自立能立。

4、培养孩子读书兴趣。利用孩子的兴趣，培养孩子的各种能力。

四、家长会后总结、反思：

从会后与家长的交流和学生的反馈情况来看，本次家长会开得比较成功，有效地加强了家长和老师的交流，通过家长会学生家长也认识到了家庭教育的重要性，表示今后一定加强和老师之间的联系，共同配合，抓好孩子的养成教育。同是还感到有些欠缺的地方就是：

1.家长会上就家长关心的问题讨论的不深刻。以后再有这样的活动，之前一定站在家长的角度考虑问题，设计发言稿，让家长会起到事半功倍的效果。

2.家长教育孩子还存在很多方法问题。我们教师如何和家长共同提升自己的教育素养，这个问题亟待思考，解决。

（二）

我班在10月28日召开了本学期的第一次家长会。这次家长会我们班围绕“沟通、交流、合作、分享”这一主题圆满完成。为了使今后的班主任工作能更上一个新的台阶，特做总结如下：

家长会准备：

学校对本次家长会的召开格外重视，xx校长提前对班主任做了要求，班主任提前准备了发言稿，布置好班级。努力营造一种亲切、和谐的氛围。每个年级都把月考试卷和作业本提前摆放在学生课桌上，每个班主任都做好了电脑的欢迎词，教室的卫生也很好。

家长重视：

除了个别家长有事外，其余家长全部按时到会，可见家长对孩子的学习都很重视。并且在交流中家长对在教育孩子方面都有了一定想法和方向。

家长会内容充实：

在一个多小时的会议中，很令我感到。特别是在我发言时，没有一人接听电话，没有人下桌走动，没有人讲话，非常安静。我从学校管理、学生良好习惯的养成以及学生安全问题等几个方面向家长进行了说明。在讨论时间家长的热情高涨，将自己孩子存在的问题进行了交流。家长之间得到了很好的交流，我也在家长的交流中获得了信息。在会上，我介绍了一下几方面：

1、分析了学生最近在学校一日常规和学习方面的情况，对进步大和表现好的学生进行了表扬，对退步的学生和家长进行了针对性的分析。

2、介绍了学校的现状。学校重视改善学习环境，在电教设备的完善，家长对电子白板的教学感到新奇和赞叹。

3、给家长提出了一些建议。发现问题及时和老师联系；在放学后和孩子多交流沟通，监督孩子的作业和学习情况；针对学生的现状和老师制定有针对性的方案；在家中和孩子养成良好的学习习惯和生活习惯；为孩子创造一个安宁的学习环境和幸福的生活环境；

家长会情况分析：

通过家长会召开过程来看，家长比较在意，敏感于学生的学习成绩，我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯，实事求是分析孩子的基础与学习方法，用动态地发展的眼光看待孩子的变化，多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。

家长会的收获：

1、使我对孩子在家的表现有了一个更全面的了解，以便对孩子出现的问题给予及时的处理，在家长的谈话中，我了解了一些孩子在班级里没有发现的问题。

2、让家长对孩子在学校的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学到了一些优秀的教育孩子的方法，以时自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。

家长会受到的启示及今后要改进的地方：

家长们对孩子的教育是很关心的，对学校和教师的要求很高。从与家长的谈话中，我发现：我对孩子的了解还

小学家长会工作总结2

经过充分准备，充分酝酿，康桥小学于20xx年11月28日—29日分两批召开了家长会。家长会上，各班班主任介绍了康桥小学的教育教学现状，各任课教师与家长就教育孩子的方法、培养孩子良好的行为习惯等方面进行了沟通与交流，家长普遍反映这次家长会开得很及时，开得很好，家长会取得了圆满成功。现从以下几方面做一简要总结：

一、思想上高度重视。

按照学校工作的要求与计划，为进一步做好教育教学工作、促进学生健康、全面发展积累经验，在学校领导的关心和大力支持下，学校政教处、教导处精心筹备，妥善组织，教师们积极行动起来，想方设法，献言献策，精心组织，细心准备，保证了家长会的圆满成功。

二、会议基本情况。

1、到会学生家长情况：

为全面掌握家长对学校工作的了解情况和意见、建议，本次家长会通知全体家长参加，到会家长445人。各个班级的学生家长都能积极配合学校的工作，不辞辛劳、不怕路远，并克服农活繁忙、交通不便等困难，赶到学校参加家长会，有的家有特殊情况，均与各班班主任提前联系。说明学生家长对此会重视，到会情况令人满意。由此可见，我校学生的家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作是关心和支持的。家长们认真听取了班主任对学校各方面工作的汇报，家长会气氛热烈、友好。

2、会议程序：

议程主要有：班主任介绍学校教育教学及本班情况；科任教师讲话；敬请各位家长谏言献策，发表意见或建议；家长代表讲话；总结。

三、方法措施得当，形式多样灵活

全校12位班主任老师与14位任课教师经过辛勤努力，家长会取得圆满成功。各班班主任根据本班实际情况，因地制宜，因班制宜，采取方法措施得当，形式多样灵活，尤其是各班的欢迎语，都经过了班主任的精心构思：如“沟通从这里开始”，“孩子就是我们的希望”“让我们携手共创孩子美好的明天”，“一个好父亲胜过一百个校长”等等，语出惊人，掷地有声。

四、听取家长意见及建议

在交流会上，家长互相交流教育孩子的心得体会，大家对自己感兴趣或难以判断的问题互相咨询，共同提高。家长会开成了讨论会、交流会、通气会，气氛相当活跃。许多家长收获很多，同时也加强了家长们之间的了解。家长们也就学校的工作和教育学生的方法、观念等问题提出了不少的意见和建议。这些问题，对以后学校工作的`思路是非常有帮助的。

五、存在的问题与不足：

1、家长普遍反映，缺乏教育方法，需要与教师多沟通、多交流，在教育孩子的方法上需要教师的指导。

2、有些教师不善于和家长沟通交流，有些问题不敢面对家长，希望教师们胆子放正，讲究方法，注意策略，以理服人，以情动人。

小学家长会工作总结3

为了进一步加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系，真正达到家校携手共同培养孩子的目标，12月5日上午，定襄县第二实验小学召开了家长会。

家长会由学校校长助理郭建中主持，副校长郝双堂全面介绍了学校情况，并对家长的到来表示感谢，校长张卫东做了热情而生动的讲话，代表学校感谢家长对学校的大力支持，希望家长继续加强与学校的沟通、加强与子女的沟通，为共同教育好孩子而努力。随后，各班班主任和任课教师介绍了学生在校学习、生活情况，并就如何正确引导孩子培养良好的学习、行为习惯以及如何注意安全等与家长进行了互动交流。与会的家长们也纷纷发言，积极交流家教经验，并表示将一如既往地支持学校工作，密切配合教师共同教育孩子的愿望。

此次家长会，拉近了学校与家长间的距离，融洽了教师与家长们的关系，对学校工作和孩子们的发展起到了积极的促进作用。

小学家长会工作总结4

尊敬的各位家长：

大家好!

首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。孩子入学一晃已经二年级了，我们又有这样的机会坐在一起，共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活，作为孩子的班主任，在交流之前我想先以我个人的名义，向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家这一年多来对我工作的支持，对学校工作的支持。如果没有你们这样的支持，孩子们不可能有这么大的进步。借此机会呢，我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下，在坐的各位呢有些家长我们是接触的机会比较多，所以可能就对我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子的了解就少一些。

下面，我再把我们二(3)班级特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简单的介绍。本班孩子的特点是比较活，好动的孩子比较多，当然也极其聪明。一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯：1.专心致志。孩子入学之后，由于自学能力较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。2.独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。3.认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，从一年级开始，就应要求孩子养成检查的习惯。4.培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。5.背记词汇和课文。小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。在开设外语的学校里，家长可采用谐音的方法让孩子记较多的词汇。6.养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，并指导孩子做读书笔记。7.培养周期学习习惯。掌握学习周期，培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。

低年级小学生很重要的一点是好习惯的养成，这包括学习上的，也包括生活上的。家长们对孩子在学习和生活上出现的一些不好的行为习惯进行了探讨，各自发表不同的意见，并达成共识。其中有：

1)孩子就是孩子，理应天真烂漫，千万不要把社会上一些世俗的东西教给孩子，让孩子成为一个小大人。

2)让孩子自己能做的事自己做，大人的事帮着做。

3)让孩子自己来合理地安排时间，家长在旁只作适当的引导。

4)现在是二年级了，多看一些课外书，增长一些课外知识。

5)密切家校联系，在家多和孩子沟通、交流，经常抽时间到学校了解子女的学习、思想状况。

这次家长会上，我们也让家长了解了今年秋季我们学校正积极开展的教育教学改革，使家长们了解到：这次的课改引导学生学会学习，鼓励研究性学习与合作学习，师生教学相长，共同发展。新课程拉近了教师与学生的距离，拉近了学生与社会生活的距离，合作交流、探索学习成为主要的教学形式，使孩子逐渐形成探究性学习方式，体验成功的快乐，培养创新精神和实践能力。因此，我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。

苏州市有一位副市长叫朱永新，他是全国著名的教育学教授，他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张：无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。

为了更好地规范孩子们的行为习惯，我要求孩子早上不能迟到，来了以后都有小朋友会主动打扫教室和领早读，每天孩子一到校，总是自觉地拿出书包里的东西，书放在右边，作业本放在左边，中间放铅笔盒。每次做作业，总是拿出一支铅笔、橡皮、尺。每次离开教室上其他课，总是把桌上收得干干净净，把椅子塞好。减少磨蹭的机会，基本做到有条有理。把这些具体地要求落实下去的开始，我曾经担心孩子是否能做到的，事实证明孩子做得很棒。在家访过程中，我也发现，很多孩子在家里也能做好这些看起来微不足道的小事。良好的学习习惯会让孩子受益终身。接下来，我就谈谈语文学习的要求。语文能力主要指孩子“听说读写”的能力。“听”不仅指认真听老师的讲课，包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。现在这方面的训练，课堂的训练是占了很大比重的，班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言，在现在的语文课堂，我们经常可以听到诸如：“要补充……”“我不同意他的观点……”等类似的自主开头。但也有一部分同学做得是不够的。现在的孩子很会“说”，有时说出的话也有一定的深度。每天在接送孩子回家的路上，家长可以有意识地跟孩子交流学校里发生的事情。不仅增进感情，也是训练说话的好机会。最好让孩子说完整、有条理。在课堂上，孩子“说”的能力也很重要。一年多的训练，本班孩子的口语表达能力应该是很棒的，许多课程诸如艺术啊，语文啊的开课选班时总喜欢挑选我们班，一个原因就是他们愿意说，敢说，并且表述作到清楚完整。至于我的语文课，许多老师来听课，给我最大的评价就是你们的孩子真是会说的，如果有时间大家可以去找来读一读。要说出精彩的话来，除了必要的生活经验，还需要大量阅读课外读物。语文课程标准指出，到二年级结束，孩子的阅读量为5万字。

现在我要求孩子每天都保持读书，至少短短的文章你要给我读一篇，这个读一定要读出声音来，读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的，至少读了一篇文章应该知道一个词语，这是很重要的。我发现，班上很多孩子很喜欢读书，课外知识很丰富。怎样更好地激发孩子的阅读兴趣?最近我到图书馆借了书，孩子们津津乐道，很是有兴趣，可惜这种书图书馆比较少，当我要去借第三套时，居然告诉我没有了，所以推荐给大家一套丛书，秦文君的。孩子们估计会比较喜欢，而且我认为要是在班级里掀起了看书热的话，这对孩子的阅读和写作都是极其有帮助的。另外一个，假如你有时间，假如你也喜欢读书，我建议你与孩子一起读，然后进行分享，当然这个建立在您有时间的基础上。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。班里的李兰亭和高正雄就很高兴地跑来对我说：“老师，我妈妈也喜欢看我们的书，她说好玩死了。”孩子说这话是兴奋的，是开心的。因为她妈妈和自己读一样的书，并且觉得有意思。另外呢，孩子多简短的文章，应该指导其读出感情来，这样阅读效果会更好。关于写，主要是指写好字和写好话。现在班里孩子的字总体来讲还是比较令人满意的，但写字的姿势还得进一步提高。作到一拳一尺与一寸。又得感谢大家，每次批回作，我都能看到你们督促孩子的身影。至于写话，那么我现在对班里同学的要求是能将一副画面的内容用一段话完整地表达出来，并写出来。写话应该跟学生的阅读有关。多读一定会写得很美。现在我们固定每天有一本课外阅读的练习册，批阅的感觉觉得孩子们的进步很大。因为要学习，有考试，不免有作业。现阶段，常规作业有抄写默写生字词、朗读背诵课文、读课外书。这些一定要过关。还是真诚地希望各位及时地与我们联系、沟通。

小学家长会工作总结5

对于接手这批四年级孩子的第一次家长会，我也算是下了一番功夫的，首先就是格外认真地研究了每个学生的考试成绩、作业、课堂表现、作文、晨读午练等在学校的方方面面，力求在每个家长询问的时候，可以很顺利地与家长进行汇报。在教学中，很优秀的和跟的吃力的孩子很容易被关注到，那些平时学习成绩还不错，但又不喜欢表现的孩子很容易被忽略掉，所以在每次上课的时候，会把视线挨个在教室里转上一圈，力求让每个孩子进入我的脑海，会后和家长的交流觉得这番功夫没有白费。

家长会的发言稿虽然完成的时间仅仅用了两晚上，但酝酿的过程确实很长，从几周前一年级家长会开始就细细思量，要和家长们讲些什么，家长们关注的又是什么，每次心有所动的时候，就会赶紧记下来。班级的布置更是如此，力求每个孩子都有作品，力求每个家长都可以看到孩子闪光的地方。让每位家长对孩子充满信心是我想通过本次家长会传达给家长的信息，因为很多孩子已经在家长的训斥中对自己失去了信心。家长们的急性子等不得孩子慢慢进步，恨不得孩子可以一天成才。从前期与家长的交流中可以明显的感觉到这一点。其实，不管是优秀的还是有差距的孩子，只要对自己有了信心，就会增加对学习的兴趣。

家长会在八点半准时开始，有几名家长迟到了，我们没有等。可能很多家长已经习惯了家长会的等待，总以为会议总是会往后拖，晚几分钟没有关系，这次估计有点不好意思了。

非常感谢厉子坤的妈妈，孩子的主持词出自于她手；也感谢李心、厉子坤这两个孩子，接到任务时间虽然短，但是很努力的进行了练习，嗓子都哑了，但到了正式开始的时候，表现真的很不错。通过这件事情更是充分认识到了孩子的潜力是无限的，以后要创造更多的机会让更多的孩子得以展示。

本次家长会我们家委会的五名成员和家长们见了面，家委会主任厉子坤的妈妈向大家汇报了家委会的职责，这也是为了更多家长参与到班级管理中来，会后很多家长表示以后班级有什么活动尽管说，大家都会用踊跃帮忙，把我感动坏了。数学张老师和大家汇报了数学学习问题，表扬了班里学生交作业及时快速的有点，并对家长提出了要求：要认真对待孩子的改错作业；鼓励孩子到办公室找老师问问题以及今后数学学习应该注意的方方面面，还特别提出让家长帮助孩子养成不拖拉的好习惯；英语黄老师的发言为家长们解开了更多的疑团，很多东西我听着也觉得受益匪浅，如要培养孩子的合作意识，在班里要和同桌互相帮助共同提高；只要孩子愿意学，课堂发言机会就多；养成习惯，提高效率；要对学生的要求高一点；吃力的同学更要给予信心。她还对今后孩子的学习提出了要求，如每天背会三个单词，错题纸要附于书后；每天要听录音；课文背过家长要跟上检查、加强听写等。付潇文的爸爸作为家长代表，讲述了付潇文好习惯的养成，如每天积极汇报在校学习情况；主动进行复习；多读书；自理能力强等；李心妈妈作为喜欢阅读的学生家长，很真实的从阅读方面为班里的家长上了一课，如积极为孩子订阅书籍；定期为孩子更换图书，这时候她说的一句话我很是信服，李心爸爸说哪怕每本书孩子只学会一点，也比其他任何东西强，深以为然呀。心妈妈还教给家长们一个好的方法，在孩子每次读书后，拿书中的一个小问题考考孩子，既可以帮助孩子理解书里的内容，又可以让孩子有成就感。发言很精彩。

我自己的发言就比较琐碎了，从学生表现到语文学习，从语文学习到班级活动，自己都感到有点汗颜了，可总觉得大家好不容易聚到一起，孩子的表现得说一说吧？班里举行的活动得说一说吧？要不然以后家长怎么配合呢？今后学习需要注意的得说一说，阅读和作文的重要性更需要强调一下。不知道家长们明白了没有，但自己讲完后觉得自己是没有遗漏呀。

家长会开完后，家长们都聚集在一起，询问自己孩子的表现，虽然自己说的口干舌燥，但还是挺高兴的，因为家长们这样关注孩子，咱就不愁孩子抓不好了，大家一起努力见效快呀。趁着我们说话的空，一些家长主动帮我收好了作业，心里暖暖的。

为了孩子，一起加油。

中学“对标找差、创先争优”活动实施方案【荐】

中学“对标找差、创先争优”活动实施方案

为贯彻落实镇江市委、市政府“对标找差，创先争优”动员大会精神，更好地“创科学发展之先、争社会和谐之优”，根据市教育工委“对标找差，创先争优”活动实施意见和有关会议精神，结合局20xx年党政工作目标和我校20xx-20xx三年发展规划，特制定我校“对标找差，创先争优”活动实施方案。一、指导思想20xx年，以党的十七届五中、六中全会精神和科学发展观为指导，以争创省五星级高中为目标，以学校的教育教学、改革和发展为中心，深入开展“对标找差、创先争优”活动，努力促进教育教学质量提升和学校事业的和谐、健康、科学发展，争当镇江教育跨越发展的排头兵。二、目标任务我校的“对标找差、争先创优”活动，将以“科学发展，创先争优，激情工作，争当模范”为主题，以省五星级普通高中的评估标准作为标杆，全面提升四星级学校的办学水平，积极争创省五星级高中。1、提升学校管理水平。把学生管理作为教育教学的新增长点，健全管理制度，优化管理过程，狠抓常规管理的精、细、实，切实提高管理水平。强化“德育课程化”意识，精心设计三个年级的德育系列主题，在政治课、班会课、国旗下讲话、主题教育活动或大型集会、社会实践、社区服务等六个方面进行整合和实施，从而科学有序的实施德育和学生管理，使学校管理科学化、系列化。2、提升教育教学水平。更新教育理念，创新教育模式，在课程建设和大面积提高教学教学质量上，“对标找差，创先争优”。继续推行“问题导学”教学模式，以学定教，打造高效课堂。要根据教师个人三年发展规划建立教师业务档案。学科组每学期集中活动要有计划，有抓手，有规定次数，有改革主题；备课组活动要落实“六要素”，即活动内容要丰富、形式要创新、空间要固定、时间要保证、干部要蹲点、活动要高效。3、提升师资队伍水平。以“创先争优”活动为抓手，推进“一专多能”教师队伍的建设，形成一支师德高尚、理念先进、业务精湛、结构合理、充满灵气与活力的教师队伍。完成新一轮中层干部竞聘上岗，打造一支纪律严明、真抓实干、团结协作、执行力强的学校管理团队。4、提升教育科研水平。以课题研究为抓手，构建校本研究制度，引领教师积极撰写教学论文并争取在省市级刊物上发表；积极组织教师参加师陶杯、新世纪园丁杯等论文评比，浓郁学校的学术氛围，提升教科研水平。积极发挥课题对课改和师资队伍建设的引领作用，并做好课题的分解和认领工作5、提升校园文化品位。着手进行校园“文化场”建设，从生态文化场、组织文化场、精神文化场、课程文化场等方面逐步加强校园文化建设，浓郁校园文化氛围。建设校园“文化长廊”，搞好广播站，在艺术楼、实验楼设置“影片欣赏室”，放映一些适合学生观赏的影片，如法制教育、心理教育、艺术教育等科教片。加强校风、学风、班风建设，加强课堂文化建设，建立安全、宽容、生本、审美的课堂文化。三、具体措施紧密结合学校实际，认真开展对标、找差活动，树立和挖掘先进典型、通过公开承诺、岗位竞赛、志愿服务、典型引领等各种载体和形式，强化各项措施，进一步激发创先争优的动力。1、选定各类典型，科学建标（1）确立一批标杆。围绕教书育人的教育理念、无私奉献的敬业精神、高尚的师德修养、精湛的业务技能、热情的服务态度、一流的教育教学业绩等，结合近年来先进集体和个人的评选，确定市级先进教师、优秀班主任、先进教育工作者作为标杆人物，将党员示范岗等先进集体作为标杆集体，使全校教职工都有赶超目标，都有可学可比的对象。（2）建立一个标准。根据选定的集体标杆和个人标杆实际情况，集体标杆围绕党员示范岗、教师教育队伍建设、教研科研创新、业务培训、团队合作意识、年度工作目标完成情况等方面制定工作标准；个人标杆围绕责任、奉献、技能、业绩、学习、务实、创新、廉洁自律等方面制定服务标准，让广大党员干部员工对照标杆标准，能够看得见、摸得着、学得来。（3）公示一批标杆。对确立的标杆的集体和个人、标杆标准通过文件、会议、公开栏和学校网站等形式，全面公开，进一步营造见贤思齐、争创一流的浓厚氛围。发挥一个标杆一面旗帜的引领作用，带领其他党员干部教职员工进一步向标杆看齐，实现带动一片、提升一批的目标，让人人都有机会当标杆、人人都能当标杆。2、对照标杆标准，认真创标（1）自我对标。全体党员对照先进标准和标杆，查找自己的“短板”和“软肋”，并积极剖析原因、主动整改。党员教师要在师德修养、教学过程、专业发展、教学效果等方面，查找不足，自我督导，自我提高。其他教职工要从提高服务意识、服务本领、服务质量等方面查找不足，自我改进。学校全体中层以上干部、各年级部负责人、党支部书记、教研组长要从管理创新、工作方式、行政效率等方面寻找差距。（2）标杆宣讲。通过微型党课、公开栏、学校网站等多种形式宣传标杆的先进事迹，以先进的事迹感染人、鼓舞人、激励人，进一步激发全体党员教职员工创先争优的热情和积极性，努力建设一支政治强、业务精、服务优的党员队伍。（3）对标承诺。开展承诺践诺。承诺是形式，践诺是关键。根据学校各处室、部门、各岗位特点，提出承诺内容，要求目标明确，内容真实具体。完成承诺后，内容全部公开，自觉接受广大党员教职员工的监督。同时严把践诺关，做到言必行行必果，努力不让一条承诺事项落空。确保承诺一件、兑现一件，推动全校党员教职员工执行力的大提升。3、采取多种形式，评标评优（1）积极搭建争创平台。健全比创机制，组织党员对照标杆标准和先进典型开展岗位竞赛活动，比技能、比作风、比业绩，开展“对标定位”、岗位练兵、技能比武等活动，形成比学赶超生动局面，让人人都有机会当标杆、人人都能当标杆。（2）坚持量化考核推动工作落实。大力开展党员示范岗、巾帼示范岗、文明组室、先进教研组、工人先锋号、青年文明号的创建和优秀教育工作者、文明个人、师德标兵、优秀党员、工会积极分子等各类先进评选活动，搭建教师专业成长的平台，在全校范围内营造“内强教育教学综合素质，外塑教书育人职业形象”的良好氛围，全面推进教师队伍整体建设。四、活动步骤（一）选标定标阶段（20xx年5月前）1、明确学习标杆。在“对标找差、创先争优”活动中要选定学习标杆，要通过走出去看、请进来讲、坐下来议等方式，紧密结合自身实际，从更大范围中选择基础可比、方法可学、目标可赶的人或单位作为学习的标杆，在我校形成比位次、比贡献、比亮点的浓厚氛围。2、查找工作差距。要对照相关创建体系找薄弱环节，对照标兵标杆找工作差距，对照卓越标准找存在不足，通过开展自查自评和领导点评等活动，找准差距、析透原因、明确方向。3、制定赶超指标。要对学校发展保持清醒认识，增强责任意识、忧患意识和竞争意识，进一步细化赶超的阶段指标，并制定详细的赶超措施，做到比有标杆，学有内容，赶有目标，超有措施。（二）组织实施阶段（20xx.5月底—20xx.12月底）1、召开各类会议，进行宣传动员，明确学习意义、内容和要求。对照检查，边学边议。理论联系实际，边学边用，付诸行动。2、进行学习经验交流，包括印发学习材料；组织学习辅导报告；赴先进学校实地参观。3、围绕目标实现，采取针对性的措施，做实重点、突破难点，做优强项、补足短板，及时发现问题，落实整改。4、交流学习经验，总结成功做法。（三）考核评比阶段（20xx年1月）1、考核评比的实施。在年底年初要对活动开展情况和取得成效进行总结，并对各年级、各处室工作目标达成情况进行考核。2、考核结果的运用。将考核结果作为集体和个人年度综合考评奖惩的主要依据，作为干部选拔任用的重要依据。五、活动领导机构经学校党政联席会议研究决定，我校成立“对标找差、争先创优”活动领导小组，组织如下：组长：张玉坤副组长：王明春周晓宇赵竹林郭晓峰王瑞楠成员：孙国瑾田宏文李超殷志芳王玲俞惠樊江峰唐毅谌锡章李煜刘平谭素明何蜀娟领导小组下设办公室，负责考核监测的日常组织管理工作。孙国瑾同志任办公室主任，张红霞、李浩同志任办公室副主任。六、活动要求：1、提高认识，加强领导。全校要充分认识开展“对标找差，创先争优”活动的重要意义，切实把思想和行动统一到活动要求上来，认真搞好动员部署，扎实开展对标活动。要将“对标找差，创先争优”活动与大力弘扬“挑战现实，追求卓越”的镇江教育精神、树立镇江教育“做人要大气，做事要精细”的新形象结合起来；与市“三解、三促”活动、“基层组织建设年”活动紧密结合起来，成立组织，建立专题网页，制定实施细则，深入开展对标找差和自我完善活动，不断增强和提高全体教职员工“学标兵、找差距、变观念、促发展”的意识和能力。2、自我对标，外部对标。既要开展学校层面全方位的差距对标，查找在工作理念、工作思路、工作经验、管理模式、体制机制等方面的差距。同时，全体教职工开展职责对标，查找在履职尽责方面的差距。通过对标分析，对标整改，学习赶超标杆单位和先进个人，加快发展和创新步伐，实现工作创先争优。3、突出重点，统筹兼顾。活动中要突出重点，带着问题、带着课题，针对工作的热点、难点和创新的突破点进行对标学习，确保通过对标活动，各项工作得到提升、创新和发展。要把对标活动与创先争优活动、党员承诺等紧密结合起来，共同开展，相互促进、确保实效。4、加强督查，强化考核。校党委、校长室要结合领导点评积极开展督查活动，及时发现解决活动中的问题，确保活动顺利有效开展。各部门、处室，各年级要围绕不同阶段的工作，及时反馈对标创标活动情况，及时总结工作中的好经验、好做法，以自身实际行动推进对标活动，确保取得实效。5、广泛宣传，营造氛围。要加强对活动的宣传报道，充分利用学校的网络、橱窗、横幅和广播等，对活动进行广泛的宣传，在全校营造浓厚氛围。要及时总结各部门、处室、年级在活动中形成的好经验、好做法，挖掘宣传一批先进典型，激励广大教职工以更大的热情投身到“对标找差、创先争优”活动中去，为实现镇江一中事业的和谐、健康、科学发展，争当镇江教育跨越发展的排头兵作出应有的贡献。

推荐:国际母语日主题活动总结

为配合2月21日的“国际母语日”，董教总联合各族团体，将于3月21日(星期六)上午8时30分，在雪州加影董教总教育中心举办庆祝活动。

联合国教科文组织在第30届大会上宣布从20xx年起，每年的2月21日为“国际母语日”，以促进语言和文化的多样性和多语种化，同时向世界各国宣传保护语言的重要性，促进母语传播的运动，避免宝贵的语言文化资产消失。

董教总呼吁政府应尊重马来西亚各民族的母语教育，实行公平合理的教育政策，包括恢复各源流小学数理科以母语教学和考试，制度化增建各源流学校，提高教学质量，提供足够的合格师资和发展拨款等，使各源流学校获得健全的发展。

为维护和发展母语教育以及坚持母语办学的原则，董教总重申以下6点声明：

1.语言、教育与文化的多元主义和宽容原则已经是国际公认的、不容置疑的基本原则;

2.接受母语教育是各族人民不容剥夺的民族权利和基本人权，必须体现在教育法令和政策上;

3.肯定国语的地位，重视国际语文，以及尊重各民族人民接受和发展母语教育的权利可以并行不悖，以体现语文与教育的多元主义和宽容原则;

4.母语是一个民族的灵魂，是承传民族文化的根基，与民族的特征、尊严和地位有着密切的关系。母语教育的生存与自由发展，是民族平等政策在教育领域的体现;

5.母语教育是最直接有效的教育，有助于培养具有民族尊严、自信、民主和宽容精神的公民;

6.实践证明，语文、文化、教育的单元主义和同化政策只能导致民族的分裂;相反地只有多元主义和宽容原则才能保证各族人民的真正团结和谅解。

董教总强调，马来西亚是一个多元民族、多元文化、多元语文和多元宗教信仰的国家。各源流学校的并存发展，不仅在培育人才和促进国家进步方面作出巨大贡献，同时也丰富了马来西亚多元社会的色彩，是国家的宝贵资产和竞争优势。

防灾减灾日活动总结三篇大全

篇一

为了做好今年“防灾减灾日”各项工作，提高我校师生防灾减灾意识和能力。我们坚持以人为本，预防为主，以保障小学生生命安全为根本，以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力，限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全，促进社会和谐，我们小学主要开展下列活动：

一、加强领导认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展

我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况，根据上级精神我校安排专人负责，并结合本校实际情况认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案，做到主题明确，措施适当，方法正确，确保活动有人抓，不脱节。

二、广泛宣传学校开展“防灾减灾日”工作的重要意义

（1）我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作，在5月10日我们在校门口悬挂开展“防灾减灾日”活动的横幅，张贴“学习减灾知识，营造安全家园；防灾减灾，重在行动，贵在坚持；让校园远离灾害，让学生安全成长；传播减灾文化，共创人类文明”等防灾减灾的标语，营造防灾减灾活动的浓厚氛围；利用国旗下的讲话，胡国群校长进行“防灾减灾日”教育大动员，通过教育使全体师生学进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，近年来，随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展，灾害形势愈加严峻。设立全国“防灾减灾日”，既体现了国家对防灾减灾工作的高度重视，也是落实科学发展观，推进经济社会平稳发展，构建和谐社会的重要举措。学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分，学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福，关系到青少年儿童的健康成长，关系到社会的和谐稳定。使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。

三、扎实做好学校“防灾减灾日”各项工作

（1）认真开展各类防灾减灾教育活动。我校要将灾害风险教育纳入学校课程计划，加强学校课程中的灾害风险教育内容，安排一定课时进行学习教育，积极开发防灾减灾教育资源、创新防灾减灾教育形式，编写通俗易懂、便于学生理解和掌握的防灾减灾画等；组织学生观看全国防灾减灾优秀科普作品《少儿安全自救宝典》等传播避灾自救能力，提高中小学生防灾减灾素养。5月12日上午10点正，我校开展一次《防灾减灾》专题宣传教育活动。这次活动分为两部分。第一部分是《防震知识》讲座，第二部分是指导学生观看避震应急知识宣传图片。这次活动学生知道地震的前兆动物出现异常是：震前动物有预兆，密切重视最重要。骡马牛羊不进圈，鸭不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃，鸽子惊飞不回巢。冰天雪地蛇出洞，鱼儿惊慌水面跳。震时要点：（1）别着急，不要跳楼。（2）躲在坚固的家俱下或旁边。（3）保持镇静，不要拥挤。（4）远离高大建筑。震后事项：远离建筑物，提防余震。震后自救互救：被埋人员不能自我脱险时，设法将手脚挣脱出来，清除压在自己身上的物体，等待救援。可以用毛巾、衣服等捂住口鼻，保持呼吸通畅，防止烟尘呛入窒息。要保持头脑清醒，不可大声呼救，以保存体力，应想办法与外界联系，可用石块敲击物体，或听到外面有人时才呼救。第三部分是防灾减灾知识竞赛。

（2）完善学校防灾减灾应急预案并定期开展安全演练。我校根据《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家自然灾害救助应急预案》等，结合学校所在区域环境、灾害发生规律和学校学生特点，进一步完善学校防灾减灾应急预案，并开展有针对性地紧急疏散演练。5月12日上午9时28分我校开展一次《加强防灾减灾，创建和谐校园》为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声，各安全岗位责任人快速到位，及时疏导。两分钟不到，全校师生按预先指定的疏散路线快速有序地撤离到了安全地带。这次演练提高了全体师生的避灾自救能力，增强我校预防和应对突发灾害的防灾减灾能力

（3）深入开展校舍安全隐患排查和整改。5月12日下午5点正，我校组织相关人员对校舍、厕所、围墙以及校园内各种体育设施、校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查。检查做到有记录、有措施、有整改。

防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经验总结，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。

篇二

为进一步贯彻落实科学发展观要求，坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，我校开展了“防灾减灾”的系列主题宣传教育活动，防灾减灾活动总结。现总结如下：

一，5月11日，学校开辟了“防灾减灾”橱窗宣传专栏，张贴了宣传画，组织全师生观看。同日的升旗仪式上，政教处号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。

二，拟定“防灾减灾”公约并宣布实施。重点从安全防范和逃生等方面做了要求。

三，重温20XX年11月26日的防震防火紧急疏散演练，进一步检验了应急反应力量，提高了师生的应急反应能力，增强了防灾减灾意识。本次重点针对了室内进行演练。

四，5月12日，利用课间操的时间又开展讲座，部署了“防灾减灾”宣传的各项长期工作。

五，5月15日下午班会课，以班为单位召开“防灾减灾”主题班会，拟定举办“远离灾害一起行动”的知识竞赛。此项工作在进一步落实之中。

六，充分发挥校广播室的喉舌作用，进行了广泛宣传，把“防灾减灾”工作的宣传落到实处，并拟定长期坚持开展下去。

七，进行了校园安全大排查，重点针对饮食卫生，把防食物中毒工作落到了实处。

八，一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教学工作中。

第十四周“防灾减灾”系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强我校师生防灾减灾意识，程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定。在以后的学校工作中，还将一如既往的将安全放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，加强生命教育，让学生安全健康快乐的成长！

篇三

学院始终把加强安全教育和维护校园稳定工作置于各项工作的首位，明确提出了学院和谐发展要以和谐校园为前提，和谐校园必须以平安校园为基础的理念，常抓不懈。

一、加强组织领导完善制度建设

院党委本着分工负责，职责明确的原则，进一步完善学院维护稳定工作小组、综合治理领导小组、消防委员会等相关领导机构，并在各班级、各实验室设立治保员、消防员、心理委员等义务兼职人员，在维护校园稳定工作中充分发挥作用。

为创建安全、稳定、和谐的校园环境，为学院整体发展和深入改革营造良好的教书育人环境，学院坚持院党政一把手负总责，坚持“预防为主，惩防结合”的方针。为了预防各类事故的发生，及时排除不安全、不稳定因素，学院出台了《重点监控对象管理办法》、《学生家长联系制度》、《材料学院大学生安全稳定工作办法》、《学生节假日外出登记汇报制度》、《学生请销假制度》、《班级信息上报制度》、《学生集中的大型活动请示制度》、《网络安全制度》、《节假日值班制度》、《安全使用电梯制度》、《门卫制度》《防范突发事件工作预案》等，通过制度的制定和有效的实施，积极预防各类事故的发生，及时排除不稳定因素。

二、加强思想政治工作，强化学生日常管理。

我院的学生思想政治工作在校党政及其相关部门的领导下，专职思想政治队伍建设取得很大成效，兼职思想政治工作队伍主体稳定，并逐步完善了纵横的工作网络。从纵向看，我院有院领导——学工办——政治辅导员——学生班级为主线的学生思想政治教育梯队；使我院的学生管理体制得到进一步加强。从横向看，我院有学院党政办——学工办——院团委——院学生会等思想政治工作的中坚力量，努力发挥其积极作用。形成了纵横交错，以学工办为枢纽的思想政治教育格局，并根据现在学生的特点，逐步调整各种有效的教育途径和管理方法，在工作中因材施教，针对高低年级的不同层次和研究生、本科生不同类别的实际，积极探索学生思想政治工作的新思路、新方法，高度重视学生维护安全稳定的意识，使学生能自觉珍惜我们来之不易的和平发展环境。

三、强化安全防范，加大投入力度

学院对于特殊学生、特殊事件一直从安全稳定的角度予以高度重视，本着特事特办的原则，成功消除了一些安全隐患。去年夏天，地震事件发生后，学院在安抚学生情绪、处理善后事宜的同时，结合学校组织的针对辅导员和主要学生干部进行消防、地震避险方面的培训，积极组织整理有关内容的PPT，要求辅导员和学生干部通过召开班会、填答试卷等形式，深入班级、宿舍普及防灾避险知识，收到了良好的效果。

四、加强消防工作防患于未然

学院领导十分重视我院的消防安全工作，指定专人对学院消防器材进行管理，并经常督促检查，确保消防设备无丢失，消防器材无故障。对各重点部门人员落实了防火责任制，学院除了组织相关人员参加学校的预防地震和消防安全的应急演练外，还专门对实验室相关人员和门卫值班人员进行了消防安全培训。在工作中严格实行责任制，坚决贯彻执行“消防工作，预防为主，消防结合，谁主管，谁负责”的原则。特别是对于人员密集的学生宿舍和检查发现有消防隐患的实验室进行重点的检查与督促，使师生在思想上时刻绷紧消防安全的弦，在工作中时刻注意消防安全的事。同时，我们十分重视对消防知识的宣传，除了配合学校保卫处进行校园宣传外，还专门购置了消防知识挂图，并制作消防安全的宣传版面，在全院进行宣传教育，使师生的消防意识等到了很大的提高。20XX年9月，积极组织学院20XX级学生327名参加学校消防演练，并邀请太原市万柏林区消防支队崔宁为同学们进行消防安全知识讲座。这些做法，强化了广大师生的消防意识，丰富师生的消防知识，使大家做到了未雨绸缪，防患于未然。

5月9日至15日为“防灾减灾宣传周”。我院领导高度重视，精心组织，周密安排，坚持以人为本的思想，积极开展了丰富多彩的“防灾减灾宣传周”系列教育活动。通过“防灾减灾”的主题宣传教育活动，突出了安全工作为学院工作的重中之重，狠抓了学生安全防范，提高了学生安全自护能力，普及推广防灾减灾和自救互救的技能，确保校园安全稳定。

一、提高认识，加强领导管理

卡立以院党委书记为组长的学院“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组；制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。

二、广泛宣传，开展系列活动

1、5月12日，我院印发了《树立正确防灾减灾意识，提高应急避险自救能力-致全院学生倡议书》，进一步营造防灾减灾的宣传氛围，引起广大师生对防灾减灾工作的高度重视，增强防灾减灾意识。

2、5月14日学院邀请太原市政安消防培训中心的老师对学院各年级消防员进行题为《校园防火及逃生急救》的专题培训。

3、学院团委学生会等各部门利用各种宣传阵地，如板报、橱窗以及院报《材料时空》普及防灾救灾的知识。

4、学院各专业班级召开“防灾减灾、自救自护”的主题班会，让学生们互相交流自救互救知识。

5、学院给每个宿舍印发《防灾减灾测试题》，普及防灾救灾的知识。

6、预计在5月底举办“材料学院应急避险大演练活动”，开展演练。此次逃生演习，进一步提高了师生自救、自护的能力，提高了师生应对紧急突发事件的能力。

三、取得效果

1、通过对各种灾害避险知识的学习，拓宽了学生的安全知识面，加强了学生们的安全意识，提高了学生的自我保护能力。

2、学院安全管理机制更加完善，教育责任到人，落实到位，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。

总之，通过“防灾减灾”宣传周，特别是逃生演练这一契机，大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。这些活动落实了师生应付突发事件的防范措施，也提高了师生实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了师生防灾减灾的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，为共建和谐校园、和谐社会而努力。

中学家庭经济困难学生资助工作自查报告 关于工作计报告的范文

中学家庭经济困难学生资助工作自查报告

根据赣助中心〔20xx〕29号《关于开展全省各级各类学校学生资助资金专项检查工作的通知》精神，我校对20XX年秋季—20xx年秋季学生资助工作落实情况进行了自查，现将自查情况汇报如下：20XX年—20xx年，我校先后为40名贫困高中毕业生提供了高考入学政府资助金，共发放政府资助金20万元。新生入学提供路费4人，发放资金0.2万元。20XX年秋季—20xx年秋季，我校先后为181名贫困普通高中生提供了国家助学金，共发放国家助学金13.495万元。20XX年秋季—20xx年秋季，我校先后为3439名贫困学生提供了寄宿生生活补助，共发放贫困寄宿生生活补助费166.1625万元。我校认真贯彻落实有关文件精神，切实强化普通高中国家助学金、义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助费专项资金管理，扎实推进义务教育阶段贫困家庭学生寄宿生生活费发放的工作步伐，确保了政策的顺利实施。实施贫困生补助工作是一项民心工程，阳光工程，关系群众的切身利益，涉及面广，政策性强，为把好事办实，实事办好，我们从以下几方面做起：一、广泛宣传发动：我们首先认真学习了有关上级文件精神，利用学期开学初和召开的家长会及晨会广泛宣传“普通高中国家助学金”、义务教育“贫困寄宿生生活费补助”、“高考入学政府资助金”、“普通高校新生入学路费资助”的政策和意义，做到家喻户晓，深入人心。二、严格操作程序1、制定了“新余市第十六中学寄宿生生活补助、经费发放实施方案”。2、组建了“贫困寄宿生生活费补助”领导小组。3、确定“贫困寄宿生生活费补助”的范围和对象。4、制定了“新余市第十六中学普通高中国家助学金评审发放实施方案”。5、制定了“新余市第十六中学贫困家庭学生高考入学政府资助金申请条件及程序(含宣传单)”。“普通高中国家助学金”为贫困高中生完成高中学业而设立、“贫困寄宿生生活费补助”的范围为农村义务教育阶段家庭经济困难的贫困学生。并优先考虑以下几类：A、父母双亡，无任何经济来源的（孤儿、含艾滋病孤儿）；B、父母一方已亡，生活十分困难的；C、父母双残或单残，造成家庭经济困难的；D、遭受重大自然灾害等突发事件，造成家庭经济困难的；E、家庭成员长期患病或丧失劳动力，造成家庭经济困难的。我校结合实际情况，区别不同贫困程度，每学年审定一次，新增资助，重新审定。不搞平均分配，不能优亲厚友，不搞轮流享受。6、我校“补助”运行程序。A、符合资助条件的学生，向学校提出申请，并出具村委会核实的材料；B、学校根据上级下达的贫困学生数和“补助”对象资助条件确定学生名单，并在校内进行公示，公示期不少于5天；C、公示无异后，学校组织受资助学生填写《申请表》，建立资助学生档案，将受助学生名单及评审公示情况上报。7、发放程序。受助学生确定后，制定发放花名册，通过财政惠农补助一卡通发放。未统一制作资助卡发放。领取人签字。三、各学期贫困寄宿生生活补助费发放情况如下：20XX年秋上级下达我校贫困生指标356人，我校评审确定符合条件的贫困生356人，每人及时足额发放贫困生活补助费（每生375元），共计发放总金额13.35万元。20XX年春上级下达我校贫困生指标268人，我校评审确定符合条件的贫困生268人。（每生375元），共计发放总金额10.05万元。20XX年秋上级下达我校贫困生指标268人，我校评审确定符合条件的贫困生268人。（每生375元），共计发放总金额10.05万元。20XX年春上级下达我校贫困生指标264人，我校评审确定符合条件的贫困生264人。（每生375元），共计发放总金额9.9万元。20XX年秋上级下达我校贫困生指标539人，我校评审确定符合条件的贫困生539人。（每生375元），共计发放总金额20.2125万元。20XX年春上级下达我校贫困生指标408人，我校评审确定符合条件的贫困生408人。（每生500元），共计发放总金额20.4万元。20XX年秋上级下达我校贫困生指标414人，我校评审确定符合条件的贫困生414人。（每生625元），共计发放总金额25.875万元。20XX年秋还增补了26人，（每生125元），共计增补发放金额0.325万元。20xx春年秋上级下达我校贫困生指标440人，我校评审确定符合条件的贫困生440人。（每生625元），共计发放总金额27.5万元。20xx秋年秋上级下达我校贫困生指标456人，我校评审确定符合条件的贫困生456人。（每生625元），共计发放总金额28.5万元。四、各学期贫困高中生国家助学金发放情况如下：20XX年秋上级下达我校普通高中国家助学金指标55人，我校评审确定符合条件的贫困生55人。（每生750元），共计发放总金额4.125万元。20XX年秋还增补了2人，（每生350元），共计增补发放金额0.075万元。20XX年春上级下达我校普通高中国家助学金指标34人，我校评审确定符合条件的贫困生34人。（每生750元），共计发放总金额2.55万元。20XX年秋上级下达我校普通高中国家助学金指标30人，我校评审确定符合条件的贫困生30人。（每生750元），共计发放总金额2.25万元。20xx年春上级下达我校普通高中国家助学金指标30人，我校评审确定符合条件的贫困生30人。（每生750元），共计发放总金额2.25万元。20xx年秋上级下达我校普通高中国家助学金指标30人，我校评审确定符合条件的贫困生30人。（每生750元），共计发放总金额2.25万元。五、工作中存在的问题及有待改进的方面在各级领导的关心与支持下，我校此项工作取得了一定的成绩，但也存在着一些问题。一是我校贫困学生较多，但由于补助名额有限，还有一部分贫困学生得不到补助。二是少数群众见利相争，给贫困学生评审认定工作正常开展带来了一定的影响。三是有些初中学生不在校寄宿，但是家庭经济确实困难却不能享受补助。四是有关补助政策的宣传力度“家喻户晓”还不够，要做到“人人皆知”，努力形成全社会都关心支持局面。

2022乡镇国际家庭日主题宣传活动总结(通用)

20xx乡镇国际家庭日主题宣传活动总结一

5月15日是国际家庭困难主题日，八塘镇四措施开展了“人人健康，家家幸福”为主题的丰富多样的宣传活动。

一是开展了以“人人健康，家家幸福”为主题的国际家庭日主题的现在咨询宣传活动。在同济广场设立宣传点，向育龄群众开展计生政策法律法规、单独二孩政策、孕前免费优生检测知识的宣传，发放计划生育法律法规、药具服务、计划生育奖励扶助规定、生殖健康、诚信计生、孕前优生检测等宣传资料400多份，详细介绍“创建幸福家庭”的内容和意义，向他们传播以“文明、健康、优生、致富、奉献”为核心内容的新幸福观，让科学、文明、进步的“幸福家庭”新理念走进千家万户。

二是计生办工作人员和计生专干走村入户，加大计生政策和药具发放政策的宣传力度，把计划生育政策、健康知识送到群众家中。共发放药具300多份，资料500余份。通过上门服务面对面的宣传使广大育龄群众药具知识、避孕节育、单独二孩、孕前优生知识有了进一步的了解，激发村民实行计划生育的自觉性、为家庭的健康发展、和谐八塘的建设营造了良好的人口环境。

三是将流动人口的管理服务与国际家庭日主题困难宣传活动相结合，促进流动家庭的和谐发展，发放温馨服务包、亲情卡100余份。

四是在一品社区开展“国际家庭日”专题讲座，通过为群众现场盔行婚育咨询，政策宣传、药具发放等引导居民优生优育，提高人口素质;同时利用图片展、广播村村通等方式进行广泛的宣传，引导广大群众更加重视人口问题、更加重视家庭建设，提高社会各界对家庭重要性的认识。

通过开展此次主题活动，让更多家庭了解“国际家庭日”的相关知识，倡导了优生优育的婚育新风，提高了群众对计划生育政策法规和健康知识的知晓率，引导全社会更加重视人口和家庭发展，为营造和谐八塘的良好氛围奠定了基础。

20xx乡镇国际家庭日主题宣传活动总结二

为更好的开展计生工作，凤羽村认真落实市、区、镇计生协有关通知精神，树立以人为本的服务理念，加强领导，结合本辖区实际，充分发挥计生协会的自身优势和特色，调动村民的积极性，共同开展丰富多彩的宣传服务活动，进一步推动了计生工作水平的提升。

一、 积极宣传，营造节日气氛

1、在村内悬挂“传生育文化，创和谐计生”等宣传标语横幅3块，展出宣传版面10块，突出“5.15”家庭日及5.29”纪念日的主题。

2、在凤羽村办公楼的宣传窗内张贴宣传标语、宣传画报等宣传工具强化宣传效应。

3、制作了各类计生宣传小知识册，并相应分发到16个生产小组，使青少年、广大育龄群众和外来流动人口都能了解计生知识，尽可能的扩大宣传面。

二、加强领导，认真组织实施。

为将今年的“5.11”、“5.29”活动开展好，凤羽村从实际出发，只出题目，不定框架，要求各计生协会会员认真研究，精心策划，深入基层，倾听群众的意见和建议，使活动在不同层次、各个方面予以落实。因此今年的纪念活动开展得扎实有效。

三、创新载体，开展丰富多彩活动。

根据活动要求，开展了“送温暖、献爱心”服务活动;组织广大理事、会员开展多种形式的宣传;开展了关怀、帮扶活动，如为流动人口提供服务，关心农村留守家庭生活，送温暖入计生困难家庭等;开展了母亲节救助贫困母亲募捐活动;组织召开了培训大会;深入学习贯彻有关计生知识、政策法规，集中学习《条例》等;举办了生殖健康知识讲座;表彰了获得捞刀河镇“五好文明家庭”、“勤俭节约家庭”、“创业富民家庭”、“清洁能源家庭”等20户家庭。

凤羽村通过开展 “5.15”家庭日、“5.29”纪念日活动，使辖区广大群众进一步了解了优生两免政策，为构建和谐凤羽，创造良好的人口环境做出了积极的贡献。

20xx乡镇国际家庭日主题宣传活动总结三

狂年5月15日是第23个国际家庭日。为促进家庭健康发展，构建和谐幸福家庭，宅中乡计生办、乡卫生院精心策划组织开展了以“喜迎国际家庭日，落实“全面二孩”，让爱驻我家”为主题系列宣传活动。

活动现场，通过发放宣传单页、悬挂标语、设立现场咨询处等多种方式宣传“全面二孩”政策和新政策内涵，并为群众耐心讲解相关法律法规和创建“健康家庭，幸福家庭”的意义。与此同时，免费给群众发放生殖健康知识、免费孕前优生健康检查服务指南、关爱女孩和奖扶政策等宣传资料，免费为群众提供理测血压、义诊、医疗咨询等服务。

此次活动提升了群众对家庭和谐的深层认知，及时了解了最新计生政策，也温暖了每颗民心，为构建和谐计生营造了良好的氛围。

开展群众路线教育活动整改落实方案

开展群众路线教育活动整改落实方案

为了更好的贯彻落实中共中央关于在全党开展党的群众路线教育实践活动的决定，以及省、市的相关安排意见，结合我办实际，现就开展教育活动提出以下整改意见：一、指导思想深入学习领会中共中央关于在全党范围内开展党的群众路线教育实践活动的精神实质，积极自查自纠工作中存在的不符合为民务实清廉要求的问题，牢固树立“为人民服务”的宗旨意识，强化“为民创建，创建为民”的工作理念，努力把握群众观点，解决突出问题，改进工作作风，力求创建实效，确保年内省级文明城市测评验收顺利通过。二、活动安排（一）活动范围：以市创建办机关为主，延伸到三区创建指挥部及主要涉创职能部门。（二）活动时间：20xx年7月-20xx年年底。（三）活动形式：以开展大讨论、下基层调研、组织专题实践活动、理顺创建体制机制为主要载体，结合创建工作实际，统一安排，贯穿始终。（四）主要活动以开展群众路线教育实践活动为契机，在文明城市创建工作中，扎实开展好4项主题实践活动：1.开展“创建为谁”大讨论。在讨论中，组织大家认真学习党的十八大报告、改进工作作风的八项规定和六项禁令、中共中央关于开展群众路线教育实践活动的决定，学习党和国家领导人关于群众路线、群众工作的重要论述，宣传思想文化工作贯彻群众路线的重要文献，分析研究我市创建工作面临的新形势、新情况、新挑战，增强忧患意识、大局意识、宗旨意识，进一步增强做好创建工作的责任感、使命感、紧迫感，结合工作、思想实际，静心思考，深入探讨，召开座谈会，撰写心得体会，全面了解干部职工学习思想生活工作情况，做到知人善任、人尽其用，最大限度的发挥其聪明才智，调动其工作积极性。2.开展干部职工下基层活动。充分发挥市创建办安排部署、组织协调、督促检查、考核考评的职能，有计划的组织全体机关干部深入三区、街办、社区及涉创职能部门，调研研究，征求意见，发现和解决创建工作中存在的问题，探索新形势下宣传群众、发动群众、服务群众的途径和方法，动员广大市民积极投身创建工作。带着任务下基层，围绕人民群众关注的热点、难点问题，用群众语言讲政策、送理论、解疑释惑；带着感情下基层，怀着感恩群众、情系群众、敬畏群众之心，真诚倾听群众呼声，真情关心群众疾苦，真心实意交群众朋友，为群众办实事、办好事、解难事。3.结合创建工作组织开展各类专题实践活动。今年是我市创建省级文明城市的测评验收年，为推动工作，我们将群众路线教育实践活动与创建文明城市紧密结合，精心策划了23个专题示范现场会及7项创建活动。我们要充分利用这些机会，创新工作思路，强化工作措施，做到二者有机统一，相互促进，相得益彰。4.以理顺体制机制为重点，切实解决创建工作中存在的主要问题。群众路线教育实践活动的关键是解决实际工作中存在的突出问题。当前，城市管理依然存在着管理职能交叉扯皮、审批和管理脱档、市区职能运作不顺畅、部门管理错位、失位等问题。市委、市政府已安排，由市编办牵头，重点对城市管理体制机制进行深入调查摸底，按照“五管五不管”的原则，进一步理顺文明城市管理体制机制，坚决杜绝管理部门之间职能交叉错位、互相推诿扯皮等现象，促进创建工作深入开展。三、保障措施（一）思想上高度重视。群众路线教育实践活动是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型、服务型、创新型执政党建设的重大部署，是解决当前一些领导和机关干部中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的重要手段，务必从树立党在人民群众中的形象、融洽党群干群关系、夯实党的执政基础、巩固党的执政地位的高度加以认识。（二）组织上加以保障。建立教育活动的组织机构，成立以周新强同志为第一责任人的领导小组，亲自抓，负总责，王建中同志具体负责，做好组织协调工作，活动安排由市创建办综合信息科具体实施，组织学习讨论、确立调研课题、实施相关活动，各科室紧密配合。（三）安排上统一协调。在认真做好计划安排、扎实开展各项活动的同时，还要自觉把教育活动与学习型党组织建设、创先争优、“秦东党旗格外红、干群关系格外亲”活动以及扎实有效的创建活动有机结合起来，科学谋划，统筹安排，把时间利用好，把人员调度好，把工作安排好，做到各项工作齐头并进，取得综合效果。

开展“群众在我心中”主题教育活动方案【荐】

开展“群众在我心中”主题教育活动方案

为深入推进群众路线教育实践活动，引导广大党员干部牢记树立宗旨意识，深化“忠诚为公，真诚为民”党建品牌理念，扎扎实实地为群众办实事、办好事，树立党员干部的良好形象，密切同人民群众的血肉联系，经党工委研究，决定在全街党员干部中开展一次“群众在我心中”主题教育活动。一、活动宗旨以科学发展观为统领，以增强党员党性观念为中心，以服务群众为落脚点，亮身份、办实事、树形象，激发和调动广大党员干部的宗旨意识，关注民生，服务百姓，以实实在在的活动成效取信于民，赢得群众的信赖和支持，为争创全区一流街道奠定坚实的民意基础。二、方法步骤本次活动从10月15日开始至20xx年7月30日结束。分三个阶段：第一阶段：动员发动（10月15日）。街道党工委召开会议，进行思想动员，明确活动宗旨、内容和要求。会后，各街属党组织围绕动员会精神，结合各自实际，组织党员开展学习讨论，进一步统一思想，提高认识，形成对活动的认同感，提高全体党员参与活动的自觉性和主动性。第二阶段：走访调研（10月下旬—12月下旬）。各街属党组织要结合实际，制定具体活动方案，认真组织党员结合实际，开展形式多样的走访调研，听取群众的意见建议，重点查找群众反映较为强烈的热点、难点问题，安排专人搞好统计、整理和汇总，建立工作台账。第三阶段：整改落实（20xx年1月上旬—7月下旬）。以支部（总支、党委）为单位，对梳理的问题进行专题研究，落实责任人、明确完成时限，并通过召开党员会、居民代表会等形式，广泛征求意见，完善解决方案，借助网站、触摸屏、LED显示屏等载体对外公示，接受群众监督。问题解决情况通过适当形式向群众反馈，接受群众评议。三、活动内容1、集中开展一次民情走访活动。街属各党组织和广大党员干部，要深入社区群众，倾听群众呼声，体察群众疾苦，了解社情民意，增进群众感情。要坚持边走访慰问，边征求群众意见，对照新时期党员先进性标准要求，认真反思在为群众服务方面的差距，把解决领导作风、工作作风方面存在的突出问题作为整改的重点，认真加以解决。通过边学边改的实际行动，让群众看到主题实践活动带来的新变化，展示党员干部的先进性形象。2、集中开展一次“讲党性、争先锋、做表率”活动。街道机关和社区党组织，要组织党员围绕社区发展和稳定的大局，以发展经济为中心，以服务居民为重点，开展“我为街道（社区）发展献计策”活动，立足岗位做贡献，比学赶超争一流。以下岗失业人员、生活困难家庭为重点，广泛开展“一对一”结对帮扶活动，力所能及地帮助弱势群体解决一些现实困难。教育行业党组织，要组织党员力行师德规范，把学生教好、保护好、培养好，争做“让学校放心家长满意”的表率。积极参与“说课、比课、评课”活动，带头上好示范课、公开课，争当学科带头人。努力钻研业务，潜心研究学问，严谨笃学，不与群众争名逐利，甘为人梯，做乐教敬业的楷模。非公经济党组织，要组织党员开展立足本职，无私奉献，在企业遇到急、难、险、重的任务面前当好“突击队员”，时时处处为企业发展贡献力量。企业党组织要想职工所想、急职工所急，做职工权益的维护者，服务职工的贴心人。3、集中开展一次“居民信息录入”大会战活动。各社区党组织要以本次活动为契机，在走访调研的基础上，安排专人做好民情档案信息核对和录入工作，做到信息全、数据准、底子清，并同步跟踪做好系统信息变更和维护更新。四、组织保障一是加强组织领导，落实工作责任。各党组织书记要发挥“第一责任人”作用，负总责，亲自抓，定期调度活动开展情况，明确专人靠上抓，具体负责活动的组织实施，确保不走过场。二是创新工作方法，建立长效机制。街属各党组织，要贴近工作实际、突出行业特色，创新活动的方式、方法，及时总结提炼服务群众的好经验、好做法，并通过制度的形式固定下来，建立服务群众的长效机制，扩大活动成果。三是加强督促指导，注重树立典型。活动领导小组办公室要加强对活动开展情况的指导、检查，建立月报和季报制度，每月组织一次自查点评，每月开展一次情况通报交流，总结经验，发现典型，以点带面促进活动开展。四是强化舆论宣传，营造浓厚氛围。充分利用公示栏、LED显示屏、“美好家园”网站等载体，广泛宣传活动中涌现出来的先进典型和经验做法，营造浓厚的舆论氛围。

2022年世界无烟日活动总结3篇怎么写

20xx年世界无烟日活动总结一

5月31日是第二十九个世界无烟日，为了普及烟草危害知识教育，提高群众对国家控烟工作的认识，做到积极积极宣传，远离烟草带来的危害，主动参与到戒烟控烟的活动中来。我单位领导高度重视，于5月31日上午亲自组织开展世界无烟日控烟与戒烟现场宣传咨询活动，收到良好的社会效应。现将本次宣传活动工作开展情况总结如下：

一、提高认识，增强信心，精心组织

控制烟草危害一直是政府关心的一件重要公共卫生工作，我国政府多年来一直努力开展控烟工作。已把烟草危害的控制列为社会公共卫生问题，逐步制定法规加大力度予以落实。当前的控烟工作还应继续坚持以正确引导为方向、积极宣传为措施、普及烟草危害知识，提高公众主动参与为目标，继续开展了大量的宣传工作，以取得了控烟工作的最终胜利。

本次宣传活动的主题是“健康新民、无烟生活”，宣传内容主要是资料发放、标语、横幅、展板浏览、光碟播放、利用单位微博、QQ工作群、微信、单位网站等形式在全市开展宣传，全市各基层单位也积极响应。

二、积极筹备，扎实工作，活动内容丰富

新民市利用“世界无烟日”宣传时机，开展预防烟草危害以及控烟戒烟知识的宣传。积极筹备，精心组织现场活动。于5月31日活动当天开展走进社区、走进机关单位开展宣传戒烟控烟的现场宣传活动。宣传活动开展期间，免费发放控烟戒烟的宣传单等宣传资料达2900余份。同时宣传远离二手烟的危害，养成健康的生活方式和卫生习惯，以健康的体魄面对生活和工作。同时对向干部职工进行烟草危害和控烟方面知识以及健康生活方式方面知识的测验，大家都能认识了烟草带来的严重危害。收到良好的宣传效果。

通过此次无烟日健康教育宣传活动，从宣传展板、宣传单、宣传折页及宣传手册的内容上，让广大群众非常直观的了解到吸烟的危害及戒烟的好处，普及了健康教育知识，提高了群众对吸烟危害的认识，增强了吸烟群体对控制吸烟的信心，最终达到戒烟的目的，营造良好生活环境，创建无烟生活。

20xx年世界无烟日活动总结二

为了普及烟草危害知识教育，提高居民对国家控烟工作的认识，教育群众认识到烟草带来的危害，主动参与到戒烟控烟的活动中来。按照县爱生办关于在全县开展“世界无烟日”宣传活动的部署和要求，我镇积极在全镇广泛深入的开展了“世界无烟日”宣传活动。并于5月29日顾县镇赶集的日子在街道闹市区组织开展世界无烟日控烟与戒烟现场宣传咨询活动，重点讲了：吸烟对身体的危害性、吸烟危害身体的途径、戒烟的好处，收到良好的社会效应。现将本次宣传活动工作开展情况总结如下：

一、提高认识，增强信心，精心组织。

控制烟草危害一直是政府关心的一件重要公共卫生工作，为此中国政府早在20xx年就加了《世界烟草控制公约》，并于20xx年全国人大常委会通过并实施。我国政府多年来一直努力开展控烟工作。已把烟草危害的控制列为社会公共卫生问题，逐步制定法规加大力度予以落实。当前的控烟工作还应继续坚持以正确引导为方向、积极宣传为措施、普及烟草危害知识，提高公众主动参与为目标，继续开展了大量的宣传工作，以取得了控烟工作的最终胜利。本次宣传活动的主题是“禁止烟草广告、促销和赞助”。宣传内容包括体检，健康咨询、资料发放、标语、横幅、展板浏览等形式。

二、积极筹备，扎实工作，活动内容丰富。

卫生院充分利用“世界无烟日”宣传时机，开展预防烟草危害以及控烟戒烟知识的宣传。积极筹备，精心组织现场活动。于5月29日在集市开展宣传戒烟控烟的现场宣传咨询活动。宣传活动开展期间，卫生院还进入社区村组免费发放控烟戒烟的宣传折页和宣传单等宣传资料20xx余份。针对吸烟年龄不断年轻化的特点，卫生院准备了烟草危害知识的材料深入到中小学校开展以烟草危害为主要内容的健康知识讲座，向广大青少年学生介绍烟草对人体造成危害一般常识，以及远离二手烟的危害。要求广大青少年儿童一定要洁身自律，远离烟草，学会养成健康的生活方式和卫生习惯，以健康的体魄面对生活和学习。活动期间共开展健康教育课4节，受教育学生达300人次，并于讲座后进行烟草危害和控烟方面知识以及健康生活方式方面知识的测验，都能认识了烟草带来的严重危害。还在宣传课结束后开展了以远离烟草，从我做起的承诺活动。广大同学踊跃参与，表示自己力争做到不吸烟，还将做好家长的控烟宣传工作。收到良好的宣传效果。

此次无烟日宣传活动，共接受群众现场咨询2160余人次，使广大群众对烟草危害有了进一步的认识，对积极开展控烟工作，推进控烟工作的健康发展起到积极作用。

20xx年世界无烟日活动总结三

根据沾益县爱卫会《关于做好20xx年“世界无烟日”宣传活动的通知》精神，现将我局开展无烟环境创建宣传动员活动情况总结报告如下：

我局认真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于领导干部带头在公共场所禁烟有关事项的通知》、市爱卫会《关于做好20xx年世界无烟日宣传活动的通知》精神，以创建国家卫生城市活动为契机，认真保持县级无烟单位积极创建市级无烟单位，全面推进全局开展室内公共场所和工作场所创建无烟环境工作，取得了明显成效。

一、领导重视、组织得力

我局高度重视无烟环境创建工作，为营造无烟、清洁、健康的工作环境，局领导班子对开展第29个世界无烟日活动进行了周密部署，专题召开会议对无烟环境创建工作进行了安排部署，组织全体干部职工集中学习《公共场所卫生管理条例实施细则》和《关于领导干部带头在公共场所禁烟有关事项的通知》，同时要求各科室要密切配合，广泛动员和鼓励干部职工积极参与控烟工作，大力开展公共场所禁止吸烟工作。

二、明确目标、完善制度

我局提出了“一个目标”、“两个带头”、“三项制度”、“三个结合”的工作思路。一个目标：即大力开展创建无烟单位活动，促进干部职工身心健康和思想道德建设，创建和谐单位。两个带头：即领导带头不吸烟，党员干部带头不吸烟。三项制度：即控烟制度、控烟工作督导检查制度、控烟工作奖惩制度。四个结合：即把创建无烟环境工作与创建国家卫生城市、与行政效能建设、与年度考核评比相结合，形成了科学完善的管理模式，促进了我局无烟环境创建工作健康有序开展。

三、积极宣传、落实规定

我局积极组织干部职工学习“吸烟有害健康”的相关文章及保健知识，开展“吸烟有害健康”和“改变陋习，树新风”控烟宣传教育活动，并在办公室、会议室等公共场所张贴“禁止吸烟”醒目标志，同时号召全体干部职工开展戒烟行动。随着活动的深入开展，广大干部职工的戒烟、控烟意识得到进一步提高，在公共场所吸烟的现象已明显减少，办公环境得到了进一步改善。

四、加强督查、不断整改

为了促进禁烟工作的深入开展，巩固禁烟成果，我们在禁烟监督管理上围绕打造清新整洁办公环境这一目标，对单位干部职工在公共场所和办公场所吸烟情况进行督导检查，形成了班子成员之间、各科室之间、干部职工之间相互监督的良好氛围，切实做到发现问题面对面及时督促整改，有力地巩固了禁烟活动的成果。

在今后的工作中，我局将继续深入开展无烟日宣传活动，认真研究解决工作中的不足，使全体干部职工能够摒弃烟草，主动做控烟的表率，真正做到对社会、对自我负责，在控烟工作中发挥示范带头作用，为推动全社会的控烟工作做出应有的贡献。