教育局自查报告
你还在对写报告感到一筹莫展吗？当我们落实一项工作时，我们都需要书写报告。一份完整的报告其实倾注着我们的心血，对于想要了解“教育局自查报告”的人下面是一些资料供你参考，请将与他人分享的护肤秘诀告诉您的朋友！
教育局自查报告【篇1】
近年来，随着教育的快速发展，教育质量成为社会关注的焦点之一。为了确保教育的质量和效果，许多教育部门和学校都开展了自查工作。本文将以“教育局自查报告”为主题，通过分析教育局自查报告的实施和结果，探讨教育局如何促进教育质量的提高。
一、简介
教育局自查报告是教育部门自主开展的一项质量管理活动。其目的是评估教育水平和教学质量，发现问题并及时解决。教育局自查报告通常由多个阶段组成，包括问题识别、数据收集、问题分析、制定改进计划、改进执行和监督评估等过程。通过这些阶段的实施，教育局能够全面了解学校的教育情况，为改进教学提供科学的依据。
二、实施过程
作为一项评估教育水平和教学质量的质量管理活动，教育局自查报告需要进行系统、全面、精细的实施。具体步骤如下：
1.问题识别
教育局需对学校进行调研，了解学校的教育情况，发现问题，制定所需调查内容和范围，并编制自查工作计划。
2.数据收集
教育局通过各种途径收集学校的各项数据，包括教师的工作情况、学生的学习成绩、教学资源和环境等情况，以获取学校的教育合规性。
3.问题分析
教育局对收集的数据进行分析，了解学校的教育状态和问题所在，制定解决方案。
4.制定改进计划
教育局依据实际情况，制定可行的改进计划，提出具体的对策和步骤，并逐一落实。
5.改进执行
教育局积极落实改进计划，对计划的执行情况进行监督、管理和评估，确保改进措施得到有效执行。
6.监督评估
教育局定期对学校的发展进行监督评估，全面掌握学校的教育情况，及时发现和解决问题，为学校的长远发展提供有力的支持。
三、结果分析
教育局自查报告实施的结果是对教育局自身，以及监管学校的质量进行评估与反馈。它不仅可以发现问题和不足，为改进提供有力的依据，同时也可以推动教育质量的提高。
1.问题分析
教育局自查报告的一个主要目的是发现问题，根据发现的问题，提出改进计划，使学校能够逐步改进其教育质量和教学效果。
2.推动教育质量的提高
自查报告的实施不仅能够发现问题和不足，同时也会对学校教育与教学的质量进行评估。根据不同学校的实际情况，制定对应的长效措施，推动学校教育的高质量提升。
3.加强监管
教育局自查报告的实施，加强了对学校教育质量的监管力度。教育局能够更加全面、精准地了解学校的教育情况，对学校进行有效监测与监督，确保学校教育安全、稳定环境的建立与维护。
四、总结
随着时间的推移，教育工作越来越成为社会关注的焦点。教育局自查报告是为了准确评估学校的教育水平和教学效果，不断提高我国教育的质量和效果所开展的质量改进活动。教育局自查报告能够使学校更好地发现问题，提高学校的教育质量，推动教育改革的发展。同时，它也能够加强教育部门对学校教学质量的监管，从而促进教育效果的长远发展。
教育局自查报告【篇2】
一、义务教育基本情况
XX县现有义务教育阶段学校37所，在校学生15352人。其中单设初中5所，乡镇中心校16所(其中附设初级中学7所)，乡村小学16所，在校初中学生5818人，在校小学生9534人。全县义务教育阶段学校在岗公办教职工923人，小学教师561人，专科以上学历达67.4%;初中教师362人，本科以上学历达70.7%。
二、有效巩固提高“两基”成果
我局高度重视“两基”成果的巩固提高，通过建立特殊教育中心、“三残”儿童入学保障制度、贫困家庭学生入学保障机制、“留守儿童少年”和进城务工子女接受义务教育保障机制，严格控辍保学指标，辍学率得到有效控制，“两基”其他指标基本稳定，“两基”成果显著。
一是入学率：96.15%
二是辍学率：96.15%
三是毕业率：99.79%
四是完成率：99.53%
三、切实保障教育投入
近年来，我局积极争取县委、县政府的大力支持，切实保障教育经费投入。
一是县委、县政府在财力十分紧张的情况下，全面落实经费保障责任，坚持再苦不能苦教育，每年年初财政预算优先考虑教育经费支出。预算内教育拨款增长高于财政经常性收入增长。1537万元;20xx-20xx年共征收教育费附加和地方教育附加费534万元，全部用于教育。
二是拓宽教育经费来源渠道，积极化解教育债务。县政府坚持“冻结、剥离、审计、化解”的原则，逐步化解了学校普九债务。截止每年先进教育工作者、先进校长和学校。
三是积极推进农村义务教育阶段学校预算编制制度改革，建立规范的农村中小学经费预算体制。全县农村义务教育阶段学生全部免交学杂费，学校公用经费按规定由县财政及时足额划拨到学校，保证了义务教育阶段学校的正常运转。健全预算资金支付管理制度，确保了资金分配使用及时、规范、安全和有效。坚持“一证一册”收费制度，大力推行农村中小学财务公开，组织监察、财政、教育、物价、审计等有关部门对教育经费进行监督检查，定期向社会公布，接受社会监督，有效治理了教育乱收费现象。
四是积极完善助困奖学机制。建立贫困学生资助制度，做好“两免一补”工作，近三年来，对101376人次义务教育阶段的学生免教科书费546.02万元。20xx-20xx年，对3511名贫困住校学生提供资助110万元。20xx-20xx年对83名大学生提供助学贷款，贷款金额47.75万元，许多家庭困学生因此得到有力的支持得以继续完成学业。
四、加强管理，努力提高教育教学质量。
一是全面贯彻教育方针，积极推进素质教育，以强化管理促教育教学质量提高。
我县自实行新课程改革以来，严格按照省课程设置标准，科学规范调整课程设置，积极开发校本课程，探索改革评价制度，大力推进素质教育。目前，全县有在研教育课题二、三届基础教育课程改革优秀成果评选活动中，我县教师荣获一等奖1项，二等奖3项，三等奖6项，优秀奖8项。近三年，共有46位教师在市级以上的学科教学竞赛活动中获奖，150余名教师在市级以上媒体和教育期刊发表了论文。
认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，结合学校工作实际和青少年学生的特点，不断强化德育工作措施，提高德育工作的针对性和实效性;狠抓德育工作队伍的建设，开展班主任队伍的培训，聘请法制副校长和法制辅导员，从而形成了教育主管部门、学校、社会三维一体的德育工作网络。
三年来，在教育教学工作中分别确立了“教学质量年”“教研质量年”“课堂教学效益年”的年度工作主题，深入调研，加强学校教育教学常规管理，提高教育教学质量。仁加中心校总积分名列全市前茅。良好人数有一定提高，国张中学仍保持在全市前列;高考本科上线84人，其中文化考生上本科线49人(含重本3人)，艺体特长生双上本科线35人，不仅完成了县委政府提出的止滑目标，而且稳中有升。
二是严格执行国家和省制订的课程计划和教学大纲，学校办学行为得到规范。
首先，认真贯彻落实教育部和省政府、省教育厅、市教育局关于规范中小学办学行为的有关文件精神，突出重点，规范办学行为。加强了课程及教材管理，统一使用经审核选定的教学用书目录上的教材教辅，认真落实国家课程计划，开全学科，开足课时。杜绝了占用学生节假日集体补课和上新课现象。全力推进课程改革，坚持教育教学月查月报制度，做好学生的综合素质评价，不再进行考试成绩排名排位。经常深入学校对教师参与有偿补课和收费性培训问题、收费办班现象进行检查，各校均无类似违规现象。严格执行电子学籍管理制度，严格按规定办理转学、休学、留级和复学等手续。严禁义务教育阶段进行留级或变相留级，因病确需病休而要留级的，要按规定履行相关手续。
其次，严格执行收费政策，杜绝了乱收费现象。全县各义务教育阶段学校均按政策规定，进行“两免一补”政策宣传，对收取的作业本代管费小学初中辅导班、提高班、补习班等名义收费现象，也无自立项目、提高标准、搭车收费的情况。各校经费使用情况按月报账，按月公开。
第三，严格规范教辅资料管理。学校所有教材均购于新华文轩发行集团公司，每学期开学前及时运回教材于，保证正式行课前分发到学生手中。关于教辅资料管理，坚持学生家长自愿的原则，由新华文轩书店为学生提供教辅资料参选目录，并派专人到学校为学生订购教辅资料服务。学校及老师不参与教辅资料的选择与费用代收。
第四，校点布局、班额设置渐趋合理。灾后重建对全县学校的布局进行了整体的规划。全县大班额主要集中在城区学校，如四川省国张中学、芦阳小学等学校，其他学校基本消除了大班额的现象。
教育局自查报告【篇3】
(四)加强要害部门、部位的保密管理。
为防止泄密，我局加强了对涉密计算机的防护，除设置必要的开机密码之外，严禁涉密计算机上网、严禁移动介质复制、对外传递等，确保涉密计算机存储的信息安全。
加强了教育局局域网的管理，安排专业人员负责局域网的网络安全和管理，采取了各种有效的措施，防止了病毒侵入以及人为的破坏。此外，我局还加强了干部人事档案的管理，严格档案查阅制度，确保了人事档案的安全。
公文、财务、人事、学籍管理、考试试题等涉密的有关科室人员全部签订保密承诺书。
(五)加强业务学习，增强保密意识
一是以“转变作风”主题活动为契机，结合教育业务实际，我们对局机关各科室有关人员进行了业务培训，学习并熟悉公文特别是“三密”(绝密、机密、秘密)文件处理保管规定等工作要求，组织学习了新《保密法》、《基层单位内勤岗位职责》，进一步规范了职责。二是坚持定期和不定期的保密工作检查。通过学习和实践，全体职工的保密意识大有增强。
开展保密工作，在县业务主管部门的指导下，我们虽然做了大量的工作，但对于保密守则等规定执行的还不够全面，不够彻底。我们决心以这次大检查为契机，坚持不懈地抓好对涉密干部特别是涉密人员的教育管理，加强业务培训和岗位训练，不断完善规章制度，强化保密意识，坚决杜绝失泄密问题发生，为我县的发展创造良好的条件。
教育局自查报告【篇4】
分析检查阶段是学习实践活动的关键阶段，具有承上启下的作用，也是查找问题、剖析原因、明确举措的重要阶段。县教育从全县教育实际出发，在分析检查阶段努力做到坚持 “四个贯穿”， 扎实开展好各项工作任务。
一是坚持广纳民意贯穿始终。通过召开座谈会、民主生活会、个别访谈、发征集信等形式，广泛征求和听取各部门和群众的意见和建议。截至目前，共发放征询意见表110余份，征询意见建议60多条。
县教育局将对收集到的意见建议进行认真分析，及时采纳合理性建议，对群众普遍反映的问题，认真剖析原因，提出对策，真正做到“有责改之，无则加勉”。
二是坚持实践创新贯穿始终。紧密联系当前教育工作实际，结合党员干部的思想、学习和工作实际，查找全县教育工作在贯彻落实科学发展观过程中所反映出的突出问题，并制定相应整改措施，做到有什么问题就解决什么问题;同时，注意统筹规划，创新学习方式，不拘泥于时间界限。针对5、6月份是学校中考高考复习冲刺阶段这一现状， 把分析检查阶段的部分工作适时延长，并努力做到局机关能独立操作的问题尽量独立操作，避免打扰学校师生的正常教学。
三是坚持破解难题贯穿始终。用科学发展观理念作指导，认真研究全县教育在学校内涵建设，推进教育均衡发展，促进教育公平化等方面碰到的难题、遇到的障碍，在深入调查分析的基础上，形成专题调研报告，提出破解难题、创新机制的政策措施和工作意见，建立健全教育发展的长效机制。
四是坚持边查边改贯穿始终。做到有的放矢，坚决杜绝查找问题走过场形式，把“改”字贯彻学习实践活动始终，做到实事求是、以人为本。通过公开党务信箱、开通监督**、开通专题**等形式，加强对局机关效能建设和党员干部自身作风建设进行监督，确保学习实践活动取得实实在在的成效。
教育局自查报告【篇5】
根据县人大、县政府办传达的《关于检查〈中华人民共和国食品安全法〉实施情况的方案》（赣市常办[20xx]45号转发）要求，我局就贯彻实施《食品安全法》情况进行了自查，现报告如下：
（一）高度重视，强化宣传和培训。
我局站在贯彻落实科学发展观、全面推进依法行政和监管责任制的高度，深化对《食品安全法》重要意义的认识，强化宣传培训力度，为《食品安全法》的全面贯彻实施奠定良好基础。在第一时间印发食品安全法全局人手一份，并由食品办组织统一学习和知识竞赛；在食品安全法正式实施前，5月25日通过县人民xx网站“在线交流”平台与网民进行在线交流，零距离共话“效能质量安全”，对网友关注的食品安全法有关知识问答一一解答；我局还组织11家食品企业负责人参加市局组织的企业法人法律法规培训，组织江西齐云山食品有限公司职工等参与国家质检总局举办的“食品安全法知识竞赛”活动。
同时，我局开展了形式多样的宣传活动，主要做法：
一是印制《崇义质监》、《质量技术监督宣传资料》食品安全法1专刊，共4期，发放宣传资料840余份。
二是充分利用“3.15”、9月4日“质量月”现场咨询活动等系列活动，采取悬挂横幅、现场咨询、质量月标语、印发宣传材料、实物比较、电视报道等形式，广泛开展了全方位、多视角、多角度的食品安全法宣教工作。
三是积极报道、协调食品安全工作，在市质监局网站、刊物、县政府门户网站、各简报上刊发食品安全监管工作动态和食品安全知识。
（二）积极探索新形势下食品安全监管机制，落实食品生产经营者食品安全第一责任人意识。
我局积极主动深入到食品生产加工企业开展企业主体责任指导服务，20xx年度，我县12家食品生产企业均已签订《获证企业产品质量承诺书》，15家食品小作坊也与我局签订《小作坊质量安全承诺书》。我局还按照《食品安全法》的规定，认真执行产品监督检验制度，免收检验费用，受到了企业的欢迎，截至目前，我县完成食品定期监督检验计划19个样，合格率为94.8%，对抽查不合格的企业，增加企业对产品送检频次，加大产品质量监督抽查。作为质量月活动之一，我局还将组织消费者参观部分食品生产企业，增强企业法人主体意识和消费者信心。
（三）突出工作重点，狠抓专项整治。
坚持日常巡回监督与专项整治相结合的工作方式，加大对食品生产加工企业的执法检查。
一是对辖区内27家食品加工企业（其中获证企业12家、食品小作坊15家）加强巡查，在全县范围内开展了食品生产加工质量安全大检查活动，严厉打击无证无照、超范围生产加工、使用非食用原辅料、滥用食品添加剂和回收的原材料以及违禁物质生产加工食品违法行为。截至目前，已经对17家食品生产加工单位存在的问题进行了责令整改，对9家企业的违法行为进行了立案查处。
二是抓好以传统、重要节日为重点的节日食品安全检查，特别是针对国庆中秋食品安全进行执法检查周专项行动。
（四）加强与政府的沟通，积极争取政府资金和政策支持。
我局严格按照法律规定开展相关工作，并及时向政府汇报食品安全监管工作情况，这些举措得到了县委、县政府的支持，20xx年度，县政府安排解决了我局食品安全专项经费4万元，并争取将定期和监督抽查的检验费、买样款以及巡查经费列入政府今后年度财政预算。
（一）积极筹措经费，保障执法工作。在省、市局投入专项经费不足的情况下，县政府按照分级负责的原则，把食品安全专项经费纳入财政经费预算，安排解决部分专项经费，确保我县食品安全监管工作到位。
（二）积极改革创新，健全完善机制。
一是认真从源头上抓质量，督促引导获证企业全面落实证后监管制度，强化食品生产企业原材料进厂，产品出厂和生产过程监管，确保取证企业不出问题。特别要督促取证企业进行化验室整建和改造，引导企业开展自检，严把产品质量关。
二是深入走访，积极主动帮助企业协调申证难题。
（三）强化宣教力度，完善培训机制。今明两年，紧密结合《食品安全法》的'实施，进一步加大食品安全法律法规和相关知识的宣传力度，全面增强企业第一责任人和人民群众的食品安全防范意识。
总之，在县政府、市质监局的正确领导和县人大的监督下，我们将以饱满的政治热情和良好的精神状态，克服重重困难，狠抓落实，为《食品安全法》的顺利实施扎实工作，为建设平安、和谐崇义做出新的贡献。
教育局自查报告【篇6】
根据市****办公厅《关于切实做好******办公厅****信息公开督查调研准备工作的通知》精神，我局对****信息公开工作进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：
一、****信息主动公开工作情况
我局高度重视****信息公开工作，把这项工作列入全局工作的重要议事日程加以推进。今年以来，制定了《邯郸市教育局****信息公开工作实施方案》，明确了****信息公开的主要任务、公开流程和实施要求等内容；在对今年新产生的****信息进行了及时清理的基础上，重新修订了《邯郸市教育局****信息公开目录》和《邯郸市教育局****信息公开指南》，并辑印成册，按要求向市档案馆、图书馆、行政服务大厅等场所提供。范文参考网同时，积极拓宽公开渠道，通过《邯郸教育》、《教育简报》多种渠道公开****信息。为方便群众了解、查阅相关信息，我们在邯郸教育门户网站开设了****信息公开平台，将主动公开内容全部上网，并在办公室设置了公开查阅专用电脑。
截至今年上半年，我局累计主动公开****信息321条（含更新的服务类信息），全文电子化率达100%，其中，本年度新增的主动公开****信息90条。在主动公开的231条信息中，概况类信息68条（地区介绍1条、机构职能1条，领导信息46条），计划总结类信息12条（计划总结10条，发展规划2条），政策法规类的信息30条（规范性文件14条；公文16条）；工作动态类信息181条（政务动态176条、应急预案1条、统计数据4条）；财政信息30条（行政事业性收费20条，专项经费8条，行政许可4条）。
二、工作机制和制度建设情况
今年以来，我局进一步完善了府信息公开工作领导小组，领导小组下设办公室。组长由一名副局长主管此项工作，安排固定的工作人员2名，专项负责****信息公开工作。为提高工作人员业务素质，我局在经费紧张的情况下，上半年选派了两名工作人员到成都参加了专项业务培训，使其熟练掌握了****信息公开的各项操作流程。为保障****信息公开工走上制度化、规范化轨道，我局建立完善了****信息公开澄清制度、主动公开制度和依申请公开工作制度等，有力地推进了****信息公开工作的有序开展。范文参考网严格落实信息公开保密制度，在公开****信息前，由主管领导对拟公开的****信息进行审查，没有未经审查或审查不当公开涉及国家秘密或危及国家安全、公共安全、经济安全和社会稳定的****信息的现象，没有未经权利人同意公开或未经审查公开涉及商业秘密、个人隐私的****信息的现象发生，对不能确定可以公开的****信息能够按照规定报有关部门或同级保密部门确定后才予以公开。为保证重要信息得到准确、及时地公开，我局建立了新闻发布机制，定期邀请服务对象、新闻媒体就某一重要信息举行新闻发布会。在此基础上，认真落实年度工作报告制度，每年年度向市****办公厅呈报年度工作报告。
三、依申请公开工作情况
我局自20xx年****信息公开工作正式启动以来，未收到《市教育信息公开申请表》，也未接到电话、信函申请******息情况；未发生针对本部门有关****信息公开事务的行政复议案和行政诉讼案；未收到各类针对本部门****信息公开事务有关的申诉案（包括****、举报）。究其原因，主要有以下几点：一是****信息公开工作群众知晓率低、参与率低；二是人民群众习惯于通过是电视、报刊和网络等媒体获取信息，范文网****信息公开工作的权威性、导向性有待提升。三是目前我市****信息公开工作与行****力公开透明运行工作、政务公开工作职能交叉，服务对象通过任一方面即可获取相关信息。
四、存在的问题和改进措施
1、在发文过程中，仍存在拟稿人对公文属性的界定不准确的现象，造成了一些需进一步完善方可公开的****信息。
2、非公文类信息审核发布和更新的工作流程尚需进一步规范。
今后，我局将在市****办公厅的指导和支持下，进一步完善公开办事制度，丰富行政办事公开的内涵。在办事指南公开中，增加申请表等申请材料正确填写的范本；在过程公开中，实时发布预受理、收件、受理、预审、审核、特别程序、已审批等过程状态；结果公开中，增加行政许可决定书公开的力度，通过与信息公开栏目的关联，为用户浏览查询提供方便。进一步优化****信息公开工作的内容和形式，规范信息分类，调整发布格式，提高用户浏览速度，规范信息发布、修改、删除等审查流程，规范申请受理办理过程中格式文书的应用，不断提高我局****信息公开工作的水平。
教育局自查报告【篇7】
一、义务教育基本情况
xx县现有义务教育阶段学校37所，在校学生15352人。其中单设初中5所，乡镇中心校 16所(其中附设初级中学7所)，乡村小学16所，在校初中学生5818人，在校小学生9534人。全县义务教育阶段学校在岗公办教职工923人，小学教师561人，专科以上学历达67.4%;初中教师362人，本科以上学历达70.7%。
二、有效巩固提高“两基”成果
我局高度重视“两基”成果的巩固提高，通过建立特殊教育中心、“三残”儿童入学保障制度、贫困家庭学生入学保障机制、“留守儿童少年”和进城务工子女接受义务教育保障机制，严格控辍保学指标，辍学率得到有效控制，“两基”其他指标基本稳定，“两基”成果显著。
一是入学率：20xx-20xx年小学适龄儿童入学率均为100%;初中阶段为104.17%、107.29%、112.99%;残疾儿童为88.7%、90.13%、96.15%
二是辍学率：20xx-20xx年小学辍学率均为0;初中阶段为1.66%、1.52%、1.39%;残疾儿童为88.7%、90.13%、96.15%
三是毕业率：20xx-20xx年小学毕业率均为100%;初中为99.8%、99.3%、99.79%
四是完成率：20xx-20xx年15周岁人口初等教育完成率为99.79%、99.91%、99.96%;17周岁人口初级中等教育完成率99.6%、99.53%、99.53%
三、切实保障教育投入
近年来，我局积极争取县委、县政府的大力支持，切实保障教育经费投入。
一是县委、县政府在财力十分紧张的情况下，全面落实经费保障责任，坚持再苦不能苦教育，每年年初财政预算优先考虑教育经费支出。预算内教育拨款增长高于财政经常性收入增长。20xx-20xx年，我县财政经常性收入分别比上年增长8.39%、15.20%、50.67%，预算内教育拨款分别比上年增长12.21%、12.36%、47.32%，均高于当年财政经常性收入的增长速度。生均预算内教育事业费逐年增长。20xx-20xx年，生均预算内教育事业费小学为1256元、1637元、3600元，中学为1862元、3944元、6413元，生均预算内教育事业费逐年增长。教师工资和生均公用经费逐年增长。20xx-20xx年，教师年人均工资为19356元、28061元(实行绩效工资)、33305元，教师工资逐步增长，20xx-20xx年生均公用经费小学为600元、711元、1606元，初中为1006元、1450元、20xx元，生均公用经费逐步增长。 20xx-20xx年，上级每年下拨我县农村税费改革转移支付资金658万元，用于教育为302万元、304万元、306万元，比例达45.90%、 46.20%、46.50%，投入教育比例逐步增长。上级下拨的教育专项县财政部门直接划拨到教育部门，20xx-20xx年，上级下拨各种教育专款为 1168万元、1670万元、1618万元，用于义务教育为1071万元、1406万元、1537万元;20xx-20xx年共征收教育费附加和地方教育附加费534万元，全部用于教育。
二是拓宽教育经费来源渠道，积极化解教育债务。20xx年—20xx年共征收教育费附加和地方教育附加534万元;借助外力，鼓励和引导社会各界捐资助学，据不完全统计，20xx年以来社会各界共捐资130多万元(不包括灾后重建捐款)，各项捐款全部用于教育事业。全面实施农村义务教育经费保障机制。县上成立了农村义务教育经费保障机制改革领导小组，县财政通过预算管理确保了经费保障新机制的全面实施;县委、县政府坚持“冻结、剥离、审计、化解”的原则，逐步化解了学校普九债务。截止20xx年12，全部化解“普九”债务130.28万元。县财政部门按照“三个增长”的要求，保证教师工资按时足额划拨;20xx年起，在县财政很紧张的情况下，仍然兑现了每位教师每年800元的课时津贴、每年1800元的教师津贴，20xx年9月，全部兑现了每位教师的绩效工资，所需资金全部纳入财政预算。20xx--20xx年的教师节，财政划拨专项经费96万元，用于表彰奖励优秀教师、先进教育工作者、先进校长和学校。
三是积极推进农村义务教育阶段学校预算编制制度改革，建立规范的农村中小学经费预算体制。全县农村义务教育阶段学生全部免交学杂费，学校公用经费按规定由县财政及时足额划拨到学校，保证了义务教育阶段学校的正常运转。健全预算资金支付管理制度，确保了资金分配使用及时、规范、安全和有效。坚持“一证一册”收费制度，大力推行农村中小学财务公开，组织监察、财政、教育、物价、审计等有关部门对教育经费进行监督检查，定期向社会公布，接受社会监督，有效治理了教育乱收费现象。
四是积极完善助困奖学机制。建立贫困学生资助制度，做好“两免一补”工作，近三年来，对101376人次义务教育阶段的学生免教科书费546.02万元。20xx-20xx年，对3511名贫困住校学生提供资助110万元。 20xx-20xx年对83名大学生提供助学贷款，贷款金额47.75万元，许多家庭困学生因此得到有力的支持得以继续完成学业。
四、加强管理，努力提高教育教学质量。
一是全面贯彻教育方针，积极推进素质教育，以强化管理促教育教学质量提高。
我县自实行新课程改革以来，严格按照省课程设置标准，科学规范调整课程设置，积极开发校本课程，探索改革评价制度，大力推进素质教育。目前，全县有在研教育课题31个，其中县级课题23个，市级课题4个，省级课题2个，课题2个。现已结题的市级以上课题有10个，其中获得xx市教学成果奖的课题有4个，获得四川省教学成果奖的课题有2个。在xx县永新科技基金奖评选活动中，先后有9位教师获此殊荣;在xx市教育局第二届基础教育课程改革优秀成果评选活动中，我县教师荣获一等奖2项，二等奖6项，三等奖6项，优秀奖8项;在四川省教育厅第一、二、三届基础教育课程改革优秀成果评选活动中，我县教师荣获一等奖1项，二等奖3项，三等奖6项，优秀奖8项。近三年，共有46位教师在市级以上的学科教学竞赛活动中获奖，150余名教师在市级以上媒体和教育期刊发表了论文。
认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，结合学校工作实际和青少年学生的特点，不断强化德育工作措施，提高德育工作的针对性和实效性;狠抓德育工作队伍的建设，开展班主任队伍的培训，聘请法制副校长和法制辅导员，从而形成了教育主管部门、学校、社会三维一体的德育工作网络。
三年来，在教育教学工作中分别确立了“教学质量年”“教研质量年”“课堂教学效益年”的年度工作主题，深入调研，加强学校教育教学常规管理，提高教育教学质量。20xx年，国张中学、仁加中心校总积分名列全市前茅。20xx年，中考上600分12人，成绩641分，国张中学中考成绩突出，稳居全市前列;高考上本科线80人，完成市上下达目标任务的108%，文化考生上线比去年增加了16 人。20xx年，中考各科平均成绩均处于全市中等水平，优生人数、良好人数有一定提高，国张中学仍保持在全市前列;高考本科上线84人，其中文化考生上本科线49人(含重本3人)，艺体特长生双上本科线35人，不仅完成了县委政府提出的止滑目标，而且稳中有升。
二是严格执行国家和省制订的课程计划和教学大纲，学校办学行为得到规范。
首先，认真贯彻落实教育部和省政府、省教育厅、市教育局关于规范中小学办学行为的有关文件精神，突出重点，规范办学行为。加强了课程及教材管理，统一使用经审核选定的教学用书目录上的教材教辅，认真落实国家课程计划，开全学科，开足课时。杜绝了占用学生节假日集体补课和上新课现象。全力推进课程改革，坚持教育教学月查月报制度，做好学生的综合素质评价，不再进行考试成绩排名排位。经常深入学校对教师参与有偿补课和收费性培训问题、收费办班现象进行检查，各校均无类似违规现象。严格执行电子学籍管理制度，严格按规定办理转学、休学、留级和复学等手续。严禁义务教育阶段进行留级或变相留级，因病确需病休而要留级的，要按规定履行相关手续。
其次，严格执行收费政策，杜绝了乱收费现象。全县各义务教育阶段学校均按政策规定，进行“两免一补”政策宣传，对收取的作业本代管费小学15元/生、初中20元/生进行了公示，并严格“一生一据”开具规范票据。非义务教育阶段学校均按物价局核定的收费项目和标准进行公示和收费，高中阶段学校按要求全部取消了信息技术教育收费，所有收取的费用均按“一生一据”的要求开具了规范票据。全县所有学校都没有以办重点班、辅导班、提高班、补习班等名义收费现象，也无自立项目、提高标准、搭车收费的情况。各校经费使用情况按月报账，按月公开。
第三，严格规范教辅资料管理。学校所有教材均购于新华文轩发行集团公司，每学期开学前及时运回教材于，保证正式行课前分发到学生手中。关于教辅资料管理，坚持学生家长自愿的原则，由新华文轩书店为学生提供教辅资料参选目录，并派专人到学校为学生订购教辅资料服务。学校及老师不参与教辅资料的选择与费用代收。
第四，校点布局、班额设置渐趋合理。灾后重建对全县学校的布局进行了整体的规划。全县大班额主要集中在城区学校，如四川省国张中学、芦阳小学等学校，其他学校基本消除了大班额的现象。
教育局自查报告【篇8】
近期，教育局发布了一份备受关注的自查报告，该报告详细列举了当前教育系统存在的问题以及改进方案。这份报告贯彻了透明、公正、负责的原则，并通过生动的描述，让大众进一步了解了教育局的自我反思和努力改进的态度。
首先，报告提到了教育系统存在的一些问题。就是存在一定的浮躁现象，在追求应试成绩的同时，忽视了培养学生的实际能力，特别是创新和思考能力。此外，还存在一些教师缺乏教学热情、学生缺乏学习动力的现象。这些问题在一定程度上影响了教育质量的提升。
然后，报告提出了一些改进方案，以解决以上存在的问题。首先，在课程改革方面，教育局将引入更多与实际生活和社会需求相结合的课程内容，旨在培养学生的实践能力和综合素质。其次，在教师培训方面，教育局将加大对教师专业知识和教育理论的培训力度，提升教师的教学能力和教育思想。最后，在教育环境改善方面，教育局将改善学校基础设施，提供更好的学习环境和教育资源，以激发学生学习的积极性。
此外，在自查报告中，教育局明确表示将落实教育公平的原则。通过完善教育资源的配置和政策的制定，教育局将努力消除教育不平等现象，让每一个学生都有机会接受良好的教育。此外，教育局还将关注特殊教育领域，加强对残障儿童和特殊学生的关爱和教育支持，确保每个孩子都能够享受到平等的教育权益。
在报告中，教育局还详细描述了自查的具体过程和结果。他们采取了多种方式和方法，例如组织督查巡查、开展问卷调查和听取教师、学生和家长的意见反馈等。通过这些方法，教育局了解到了教育系统中存在的问题，并就此制定了相应的改进措施。
对于这份自查报告，公众的反应非常积极。很多人认为，教育局敢于面对问题，并将改进方案公之于众，展示了他们的透明和负责的态度。这份报告为教育改革提供了一个良好的起点，让人们更有信心与支持。
综上所述，教育局自查报告在标题下所详细具体且生动地描述了教育系统存在的问题及其改进方案。这份报告彰显了教育局的自我反思和努力改进的态度，展现了其透明、公正、负责的原则。相信在教育局的努力下，教育质量将会得到进一步提升，每个学生都能享受到优质的教育。
教育局自查报告【篇9】
根据X市教育局《关于做好义务教育阶段学校收费管理自查工作的紧急通知》(X教基教[2015]X号)精神，我局立即组织开展了一次彻底的自查工作，现将情况报告如下。
一、基本情况
全县共辖X个乡镇，现开设有公办各级各类学校X所，其中普通高中X所、职业中学X所、初中X所(含X所九年一贯制)、中心校X所、村完小X所、教学点X所、幼儿园X所、特殊学校X所;在校生高中X人、职业中学X人、初中X人、小学X人;全系统在职教职工X人。
接到《紧急通知》后，局领导高度重视，立即成立了局学校收费管理检查工作领导小组，由局长任组长，分管领导任副组长，成员由局基教股、计财股、勤工办、纪检监察室有关人员组成。在组织领导小组成员认真学习《紧急通知》精神和周密布置检查工作的同时，第一时间将《紧急通知》转发至各学校，让学校对照规定内容进行认真自查。我局本次专项检查自1月13日至15日共3天，局检查组的专项检查与学校自查同时开展，检查主要采取走访群众、查阅资料、召开座谈等方式进行。通过检查，有效地促进了学校收费管理进一步规范化。
二、检查情况
(1)学校收费管理情况
1.我县义务教育阶段学校严格执行收费政策。各校均持有县物价部门颁发的《收费许可证》，全部实行零收费;无擅自私立收费项目，提高收费标准行为;无择校乱收费行为;对农民工子女，一律免费入学。
2.严格执行教育收费公示制度。各学校均严格收费管理，按照教育局《规范校务促廉工作方案》和《义务教育学校收费管理暂行办法》、《中小学校收费管理制度》等有关要求，认真执行教育收费公示制度，将教育收费政策和教育惠民政策、经费收支、乱收费举报电话在校务公开栏上向群众公示，主动接受社会监督。
3.严格执行学校财务管理制度。我县2009年以来，成立了学校财务核算中心，实行“校财局管”财经管理模式，在日常的财务审核和检查工作中严肃财经纪律，并加强了财务人员的定期培训制度，提高了财务人员的业务水平能力和财务管理意识。各学校严格执行财务管理制度和收支两条线管理办法，按照规定的用途使用学校收费资金。
(2)学生购买教辅资料、地方教科书、作业本等情况
我县义务教育阶段学校教辅材料征订发行由县教育局勤工办统一管理。教辅材料征订严格按照《关于进一步加强中小学教辅材料使用管理工作的若干意见》、《关于印发自治区2014年春季学期中小学教辅材料推选公告目录》、《自治区中小学教辅材料发行征求管理办法》、《关于加强中小学教辅价格监管的通知》等自治区教育厅及有关部门的文件要求，进一步完善教辅材料管理机制，规范教辅材料选用工作，全县各中小学校在使用和管理教辅材料中坚持以服务学校、学生为宗旨，依据教科书选用程序，从推选《公告》目录中按“一科一辅”选出适合本地使用的教辅材料、品种供学生、家长选用，无使用盗版、盗印和非法出版的教材、教辅的现象，无强制或变相强制学生统一购买教材教辅材料现象，无违反自愿购买和无偿代购原则，没有从**利行为。
我县无地方性教科书，各学校均无组织学生统一订购作业本行为。
(3)学生购买校服、缴纳班会费等情况
我局无统一指定、组织学生购买校服行为，学生购买校服由学校依据学生实际需要而定，各学校也由学生自主选择，自愿购买。全县各学校均无班级向学生收取班会费行为。
(4)学生购买寝具、缴纳住宿费、伙食费等情况
我县各义务教育阶段学校均无组织学生统一购买寝具行为，内宿生全部免收住宿费。各学校对自愿入伙在学校食堂开膳的学生，根据当地物价情况，据实收取伙食费。在食堂管理上，学校安排有分管领导、总务主任负责管理，成立有结账工作小组，定期对食堂经费进行结算，食堂经费设有财政专户，食品实行定点采购制度;每学期县教育局、县物价局、县财政局、县食药监局等有关部门均下到学校进行督查，食堂收入和成本支出核算规范，伙食定价按实际成本而定，学校无违规行为。
(5)学生购买个人保险情况
我县义务教育阶段学校学生参加人身保险的有中国人寿保险、中国人民财产保险、中国人民人寿保险、华安保险、北部湾保险等公司。经多年宣传，学生保险均由学生个人自愿与保险公司购买，各学校均未强行向学生推销、代办。
(6)其他收费情况
我县严格执行上级收费政策，规范学校收费行为，做好收费政策的宣传，依法治校，禁止学校以组织举办“辅导班”等为由向学生收取费用，不租借学校场所给社会培训机构或校处人员开展针对小学课程的有偿补习活动，无乱搭车、乱摊派收费等行为。
教育局自查报告【篇10】
导语：夯实四大主体工程不断提高育人质量
夯实四大主体工程 连续进步育人质量
“双高普九” 自查报告
古 韵 文 阁
1、黉舍的根本环境
xx中间小学在沈北新区西部，101国道西侧，建校于1938年，迄今已70年。跟着社会的成长、进步和办学的必要，黉舍前后四次迁徙校址。如今黉舍成长范围较大,占大地积34525平方米，构筑面积3667平方米, 操场面积17000平方米，绿化面积3500平方米，硬覆盖面积2200平方米，有21个传授班，门生555人,教职工53人,专用讲堂8个，办公室12个。
我校的“双高普九”工作在区委、区当局的高度珍视下，在区教诲局和xx乡当局的精确带领下，在全校教人员工的互助竭力下，获得了冲破性进展，初见结果。黉舍的办学前提、育人情况、办学范围、育人质量、师生的精神面貌都有翻江倒海的变化,这类变化是空前未有的。
在“双高普九”工作迎检进程中，区委、区当局连续投入改进黉舍的办学前提，区当局顾瑛区长曾亲身来到黉舍存眷合班并校工作并办理实际题目。教诲局于东溟局长、李秀红布告为黉舍的“双高普九“工作把关定向，王贵宝局长、丁来洲局长、李中万科长及相干科室的带领都不止一次来到黉舍查抄教导“双高普九”工作，每个关键都表现了各级带领对农村教诲的珍视和对农村孩子的亲切关怀，校园的每个角落都留下了他们的身影和萍踪，黉舍每一点变化、每向前迈进一步都凝集着各位带领的心血和汗水。
各级带领的存眷与赞成给我们增加了无穷的气力和克服坚苦的决议信念和勇气。全校教人员工在“双高普九”工作中都融入了对故乡教诲的真情，对教诲奇迹的豪情，对本职工作的热忱和对将来的感情，对每个细节都当真当真，谨慎谨慎，做到风格求务实，立场求规矩，办理求高雅，进程求真正，结果求最好，创设性地展开工作，使我校“双高普九”工作展开得扎结壮实，井井有条，留下了清楚可见的陈迹。
黉舍结束了从低矮昏暗的平房，到阳敞亮媚的楼房的搬家；结束了优化重组资本共享的合班并校工作；黉舍的环境在变化，办学前提在改进，育人质量在进步，社会声誉在提拔，师生的精神面貌在改变；全校教人员工联合用心，不懈竭力，负起责任，为尹故乡教诲写下了浓厚的一笔，黉舍兑现了一年一小步，两年一大步，三年树形象的超过式成长目标，使黉舍从低谷中走出，摘掉了薄弱的帽子，从头找回了自负，奋发了师生的精神；彼苍不负故意人，我们互助的竭力异国付之东流，我们无怨无悔的付出获得了回报。如今，我们可以欣慰地说，尹家小学变化了，我们可以骄傲地讲，尹家小学成长了。
黉舍的成长变化获得了各级带领的承认。2006年被沈北新区教诲局评为读书比赛三等奖； 2006年被沈阳市教诲局评为温和校园； 2007年被区教诲局评为教诲传授办理进步单位；2007年被沈北新区教诲局工会评为工会工作进步单位；2007年被沈阳市教诲局评为优秀家长黉舍；2007年被沈北新区教诲局评为农村当代长途教诲工程进步单位；2007年被肯定为省级家长黉舍实行校；2008年被沈北新区教诲局党委评为优秀党支部等。
2、“双高普九”指标达成环境
一票反对触及黉舍六个项目，我校均到达指标要求。(1)、九年任务教诲结束率100％；(2)、小学盼望比达10：1；(3)、传授资本库存量1031.28G;(4)、生均预算内公用经费在省定标准根本上逐年增加（2006年过去农村小学290元；2007年农村小学320元）（5）、教师门生思维操行和黉舍安定无庞大变乱；（6）、校长50％交换（校长2004年调入尹家小学），教师10％交换（有6名教师别离调出到区内别的黉舍）。
（一）遍及程度：
适龄儿童入学率100%，门生停学率为0。任务教诲结束率为100% 。
（二）师资程度：
校长本科学历，专任教师特长以上学历比例为82%，黉舍专任教师胜任率为100%，获得谋划机合格证书的为100％，扫数教师都能自发服从师德典范，恭敬门生品德，师生干系如意率到达95%以上，履行教职工聘用轨制和校长任期制，校本培训轨制当真加以落实，50%以上教师具有探讨专题。
（三）办学前提
黉舍有200米环形跑道,生均占大地积62.3平方米，生均构筑面积6.7平方米,黉舍有21个讲堂，8个专用讲堂，教诲办法比较进步，根本兑现了小班化传授，后勤办事精良，现有学盼望56台，盼望比为10：1，微机备课室有教师机5台，图书室藏书16650册，我校传授资本库存量达1031.28G（约406片，此中DVD300片、CD106片），学籍电子化办理。门生综合实践场合获得富裕利用，黉舍构筑获得进一步改进。
（四）教诲经费
生均预算内教诲奇迹费、生均预算内公用经费到达省定标准。教师工钱暂未到达公事员标准。黉舍建立了贫苦门生助学轨制并有活动方案和记录。
（五）教诲质量
严厉根据“课改”要求，落实新课程筹划，开齐开足法则课程，各年级都开设了外语课程、心理健康教诲课程、3－6年级开设了信息技巧课程、探讨性进修课程获得有效落实、校本课程获得有效开辟、小组进修和探讨性进修方法入手下手初步融入到各学科传授当中，自动进行当代化传授伎俩与学科传授整合的实行，教师备课时珍视背门生，坚定撰写课后反思，重在教师传授自我评价，自我成长。自动践诺成长性评价，使每个门生的品德都获得了健康成长，给他们创设了一个富裕关爱、划一自助，恭敬本性的教诲环境，营建一种和谐的教诲氛围。
珍视德育工作的针对性、自动性和实效性。黉舍有精良的校风校纪，学平生常行动典范合格率100％，门生的犯罪率为0。毕业班门生毕业率100%，体质健康达标率为95%以上，“六病”防治率80%以上。有针对性展开艺术特长活动，85%以上的门生有精良的乐趣喜好。
（六）教诲办理
在社会参加、社会办事、办学秩序、办学环境方面做了大量工作，自动构建“三联合”教诲收集，整合黉舍、家庭、社会教诲资本，兑现资本共享，展开互助与活动。黉舍按期向社会开放，为家长办事、为农民办事，为社会办事。如：家长全程参加门生质量检测、家长开放日、周6、周日构造农技培训等。黉舍扶贫帮困工作有活动，有记录。黉舍建立了“安定第一，安定无小事”的思维，轨制明了，责任明了，分工明了，杜绝了庞大安定变乱的产生。黉舍能依法治校，依法治教，无“三乱”现象，表现出和谐巩固的状况。黉舍把“花香教诲”肯定为办学特点，旨在芬芳校园中培养孩子精良的行动风俗，如花的风致，为孩子的毕生快乐奠定根本。黉舍自动促成校本办理，黉舍成长筹划、校长公告论文、讲话中都表现着传授生六年，想门生六十年，培养精良风俗，为孩子的毕生快乐奠定根本的教诲思维。门生家长对黉舍办理和教诲传授的如意率95%以上。
3、黉舍自评得分环境
小学满分为223分，黉舍自评得分205.96分,相称于满分223分的92.4﹪，到达合格要求。
4、对“双高普九”工作的认识和做法
新《任务教诲法》的一个核心和魂魄便是促成教诲刚正，增进教诲均衡成长。而高程度、高质量“普九”，恰是周全履行本质教诲、促成教诲刚正、增进教诲均衡成长、连续成长的紧张办法,也是使门生童年高兴、和谐健康、周全成长的紧张包管。
居于以上认识，我校在“双高普九”工作中，履行了三大主体工程，尽黉舍最大竭力缩小差距，提拔质量，进步程度。用结壮的工作，真实的进程，质朴的追求，解释着教诲工作者神圣的责任，践诺着教诲工作者应尽的任务，黉舍的每一项工作都真真千万地为增进人的成长办事，为门生的毕生快乐奠定，为门生的高兴人生导航。
教育局自查报告【篇11】
按照xx县人民政府办公室《关于印发xxxx年政务公开工作考评方案的通知》要求和县政务公开办公室要求，我局开展了政务公开自查自评工作，现将有关情况报告如下：
一、推进规范建设，加大公开力度
教育工作涉及面广、政策性强，与广大群众的切身利益紧密相关。社会各界对教育工作的关注度越来越高，要求及时公开政务信息的呼声显得尤为迫切。根据新修订的《中华人民共和国政府信息公开条例》，我局积极配合县政务公开办公室，严格按照上级文件要求，对照我局权责清单和公共服务清单及时调整政务公开目录，共有目录xx条，其中子目录xx条。
二、狠抓落实，提高工作质量
一是公开部门职能、办事程序和工作流程指南。在网上全面公开局领导名单、简历及其分管的业务、科室、单位，方便服务对象查阅、咨询业务。二是突出重点领域公开工作常态化。根据新增的目录，我局今年在民办教育，学生管理和教师管理等栏目，及时公开相关信息，并把责任细化具体到相关股室，通过责任分解，不断细化工作任务，提高工作质量。
三、加强督促检查，注重实效
局办公室定期不定期对各相关股室的政务公开工作开展督促检查，对不符合政务公开工作内容要求和规定的，限期进行整改，强化纪律。同时建立健全了政务公开的长效机制，做到经常化、制度化。
四、xxxx年xx县教育局政务公开情况
截止xxxx年xx月xx日，xx县教育局主动联系相关部门和媒体加强教育宣传，全年各校上报信息xxxx余条，全年县级以上相关部门和各类媒体采用报送的教育信息宣传稿xxxx余条，其中学习强国采用我局信息x条，x教育网采用xx余条，x教育信息网采用我县报送信息xxxx余条。位于全市县区教育局前列。
五、存在的问题
一是政务公开工作人员业务水平不够高，对上级部门文件的要求理解不够，影响了工作的推进。二是部分xxxx年政务公开规定工作推进比较缓慢，如新增目录更新不够及时、本部门政务公开基本目录维护不够完善等。三是政务公开平台建设还需要加强，微信公众号已经开通，但刚开通不久，影响力较小。
六、下一步打算
一是进一步加强领导，不断加大政务公开信息更新力度，进一步落实工作目标，力求更新的政务公开信息做到准确、及时。二是挖掘信息资源，不断拓展政务公开信息公开内容。不断拓展政务公开内容，努力推进政务公开信息公开。三是加强宣传和普及力度，不断提高公众对教育局政务公开信息公开的认知度，提升对外宣传、接受社会监督的能力。四是加强政务公开平台建设，力争在年底前做好管理和维护工作，充分发挥政务公开的'窗口作用。