村务公开自查报告
为认真贯彻实施《村民委员会组织法》和《四川省村务公开条例》,提升村民自治尤其是村务公开民主管理工作水平,我镇围绕规范、巩固、完善和提高的工作思路,切实推进村务公开民主管理工作,使其逐步向深层次、高标准、高质量发展,向规范化、制度化、法制化迈进。按照广汉市民政局《关于开展四川省村务公开条例执法检查的通知》(广民发〔20xx〕18号)文件精神,对全镇的村务公开民主管理工作进行一次自查,现将自查情况汇报如下:
一、加强领导,精心组织
村务公开工作政策性强,涉及面广,影响大。我镇把村务公开民主管理工作摆在重要的议事日程上,成立了以镇党委书记黄畅、镇党委副书记袁斌为组长的村务公开领导小组,下设办公室负责日常工作,并将村务公开工作纳入目标考核,做到有领导负责,有专人分管。各村也相应成立了村务公开领导小组,并积极开展工作。为保证村务公开民主管理工作的顺利推进,镇村务公开领导小组成员单位都制定和完善了各项职责,明确了分工,加大了村务公开监督、管理、指导力度。
二、督促检查,强化指导
在推行村务公开民主管理工作中,注重实效,加大督查指导力度。建立工作目标责任制,一级抓一级,层层抓落实。由镇村务公开领导小组牵头,镇财政所、镇经济与社会事务办组成村务公开监督检查小组,定期不定期组织开展检查、抽查,发现问题及时解决,确保村务公开工作的健康发展。同时,畅通信访反映渠道,对群众反映的问题及时调查处理,对有关责任人严肃处理。
三、健全机制,民主管理
村务公开工作的好坏,关系到农村基层民主政治建设,关系到农村的社会稳定,也关系到党群、干群关系和党风廉政建设。镇党委、政府将村务公开纳入党风廉政建设责任制考核,督促、指导各村(居)委会不断规范村务公开、民主管理工作。一是健全和完善村务公开民主管理的各项制度。这些制度包括村民代表会议制度、村务公开制度、财务公开制度、民主决策制度、村规民约等;二是切实落实村务公开制度。重点抓好村务公开的内容、形式、时间、程序、监督管理五个环节。通过督促、检查、指导,进一步规范了村务公开民主管理工作。
四、存在的问题
我镇村务公开民主管理工作取得了一定成效,但在有些方面仍需进一步加强和完善:一是部门之间的协调配合有待加强;二是村务公开民主管理发展不平衡;三是监督机制有待进一步健全;四是村务公开栏的保护有待加强。
五、下一步工作
(一)在村务公开民主管理上要坚持两手抓。既要抓硬件的规范,更要抓软件的提升,实现硬件与软件的有机统一。要把村务公开民主管理作为调动农民积极性、创造性的总开关和解决农村各类问题的牛鼻子来抓。
(二)进一步加强组织协调。做到真正把村务公开民主管理工作纳入我镇经济和社会发展规划,与新农村建设的其他工作一同规划、一同部署、一同检查。要建立党政领导责任制,把推进村务公开民主管理工作的情况作为检查检验农村各项工作成效的内容,列入干部考核指标,推动政府职能转变,促进干部作风好转。
(三)完善配套制度,强化保障机制。要健全村党组织领导的村务公开监督机制,建立村务公开、民主管理奖惩和责任追究制度。把村务公开作为党风廉政建设责任制和党政领导干部年度工作考核的一项重要内容,将考核结果作为干部奖惩的重要依据。
(四)加强监督管理是保证。首先,必须加强以村务公开监督小组为主体的内部监督,指导村民代表大会选出一个敢干、能干、会干的村务公开监督小组,既要注意监督小组成员的德才表现,又要考察其工作能力和思想意识,防止监督小组成摆设的现象;其次,要建立村民监督机制。要充分发挥意见箱、监督电话等的作用,畅通上下对话和沟通的渠道。第三,建立责任追究机制。要形成村书记、村主任负总责,村两委班子成员齐抓共管各负其责的工作局面。
师德师风集中教育活动是三个代表重要思想的重要体现;是加强教育内部管理的重大举措;是促进教育事业健康发展的有力保证。通过进一步的学习,我对教育活动有了更深入的认识。学习和反思使我更加认识到工作中的不足与差距。为了更进一步地搞好本职工作,我进行了深刻的剖析:
1、我能够作到认真贯彻执行党和国家教育方针、政策;热爱本职工作,立足岗位,安心从教,教书育人,注重培养学生良好的品德,工作尽职尽责,精心施教,认真备课、上课,认真批改作业,无不批改作业,对学生教育不用心的行为。
2、在市场经济条件下,作为一名教师,我能发扬奉献精神,坚守教师情操,不利用工作之便谋取私利。从不向学生家长索取或变相索取财物,硬性向学生推销资料书籍,学习用具或其他商品获取利益,或巧立名目向学生乱收费,而是严格执行上级教育主管部门的规章制度。
3、能主动与学生和家长联系,争取家长的支持;从不指责和训斥家长,在工作中能做到尊重同志,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体、维护学校荣誉,优化自己的工作环境。
4、在教育教学过程中我能够爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待每个学生,对学生严格要求耐心教导,保护学生的合法权益,促进学生全面、主动、健康发展,无讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。
5、我能遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,做文明公民。工作上严以律己,作风正派,以身作则注重身教。
今后还需在以下方面继续努力:
一、加强学习,不断完善自我。
在全面实施素质教育,深化教育改革的形势下,育人观念在不断更新。我的创新意识有些薄弱,偏向注重经验操作,不善于在教学实践中探索实践。因此我要时时处处加强学习,特别要注重素质教育、创新学习及教育政策法规的学习,不断加强自身业务建设。把吸收别人的经验与现代教育思想理念结合起来,深入进行教学研究,努力实践新的教学方法,提高学习效果。
二、走进学生的心里,尊重学生,教育引导,实现亲其师,信其道的教学境界。
学生在成长,犯错是难免的,作为老师,我们应该正确认识孩子所犯的错误,深入了解孩子的内心,找到原因,然后根据学生不同的心理进行引导,使学生认识到自己所犯的错误,并明确错误的危害,诱使学生从内心正确认识,进而改正错误。
通过自查,我将会在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识,规范自己的一言一行,严格履行教师的义务和职责,使自己成为学生、家长、社会满意的人民教师,为学校教育工作奉献自己的一份力量
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小学教师师德自查报告
育人先育己,德高方为范。要成为一名德高望众的师长,我们要像孔对说的那样吾一日三省,学会反思,不断学习、反思,总结,才能提高完善。在紧张忙碌后的期末,除了对教育教学工作作细致总结外,更应对自身的师德作深刻的自查、反思,以便今后更好地教书育人、为人师表、为人之范。下面我就对照《中小学教师职业道德规范》认真地反思一下我的师德。
一、依法执教方面。
本学年内,我拥户党的基本路线,坚持四项基本原则,认真学习政治理论和教育教学的法规,积极参加各级各类的政治学习,并作好笔记;自觉遵守《教师法》教师八不准等法律法规,在教学中同党和国家的方针、政策保持一致,没有违背之言行。
二、爱岗敬业方面。
我热爱党的教育事业,热爱学校,能尽职尽责地教书育人,在教学中不忘育人,注意培养学生的良好思想品德和行为、学习、文明等习惯。认真学习教学大纲,钻研教材,深入了解学生,认真备课设计教学方案和策略,上好每堂课;认真批改作业,辅导弱差生,从不敷衍塞责,在课中课外从不传播有害学生身心健康的思想和言论。
三、热爱学生方面
关心爱护全体学生,尊重他们的人格,平等公正地对待每一位学生。对学生严格要求,耐心教导不讽刺、挖苦、歧视学生,无体罚变相体罚学生的现象,保护学生合法权益,促进全体学生全面、主动、健康、和谐地成长与发展。
四、在严谨治学方面。
树立了优良的学风,刻苦钻研业务,不断学习新知,积极投入到教改中去,改变观念和教育教学方式,认真学习教育教学理论,探索教育教学规律,勇于创新,改进教育教学方法,不断进取,不断提高教育、教学和科研水平。
五、在团结协作方面。
我能做到谦虚谨慎、与人为善,尊重同志,互相学习,互相帮助,互相关心、爱护。关心、热爱集体,维护学校声誉,尽心尽责地完成学校布置的各项任务,为学校的文明校风的建设能尽微薄之力。
六、尊重家长方面。
能主动与学生家长联系,互相了解孩子在家校的情况,努力争取家长的配合,共商教育方法和策略,积极宣传科学的教育思想和方法,从不训斥、指责学生家长。
七、廉洁从教方面。
我能坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气的影响。不利用职责之便谋取私利。
八、在为人师表方面。
我能模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注重言传身教。
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