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毕业报告(精品十篇)

毕业报告 2024-07-01

我们认为“毕业报告”是一篇不错的文章您也看看吧,这些材料供你参考和使用希望它们对你有所帮助。通常来讲,有付出就会有收获,在生活中。我们都不可避免地要接触到报告,报告可以反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题等。

毕业报告 篇1

今年是我大学生活的最后一年,毕业后我们马上就会面临择业的问题,我们学的是思想政治教育,也就是说毕业后我们中的相当一部分人会到学校从事教师工作,所以这学期我们都各自到初高中进行实习,为的就是毕业后能够马上进入工作状态,能够很好的胜任教师的工作,能够很好的扮演教师的角色,进而为学生更好的服务!

我的实习地点选在了一所中学,这也是我曾经就读过的学校,虽说曾经教过我的老师都已经不在这里了,但是这里的老师们还是给了我力大的支持和帮助,让我受益匪浅。

说实话,刚来的时候觉得很奇怪,虽说这里有很大的变化,房间变亮了,设备齐全了,注意板凳不那么糟糕了,而且还新增了很多像工具箱之类的人性化极强的东西,但毕竟我曾经在这里生活学习了三年的时间,那时的我是学生,而现在的我却以教师的身份来到这里,真的觉得有种怪怪的感觉,身份的转换还真是让我有点一下直接受不了呢。不过,很快我就被安排了指导老师,并很快投入了工作,心里这小小的波澜也就很快消失了!呵呵,很不一样的感觉!

毕业报告 篇2

一、 实习目的

从理论高度上升到实践高度,更好的实现理论和实践的结合,训练从事连锁经营管理工作的基本技能;培养分析和解决管理过程中可能出现的各种问题的应变能力,强化独立工作能力锻炼;学习求真务实、一丝不苟、踏实进取的工作态度与作风,实现由学生到职业人的转变;进一步巩固提高职业技能,为以后走上工作岗位打下坚实的专业基础。

二、实习时间

20xx年4月3号—20xx年7月3号

三、实习单位和部门介绍

广州壹号厨房电子商务有限公司 营销部门:负责总体的营销活动,决定公司的营销策略和措施,并对营销工

作进行评估和监控,包括公共关系、客户服务等。

四、 实习岗位介绍

储备店长:负责店面及区域的销售工作开展;学习公司经营理念经营模式

整个经营流程;根据公司营销战略,开展区域的开拓工作;负

责协调管理实体店铺员工工作及店铺经营。

五、 实习内容与过程

在广州壹号厨房电子商务有限公司中,

实习包括岗前培训和实践两部分,岗前培训包括七天军训,公司文化、产品知识基础内容讲解、销售技巧及各种实战模拟演练等内容,实践是让学员亲自体验整个工作流程,思考解决途中可能遇到的各种问题,涉及到销售,服务,管理等多方面的内容,让学员由表及里、由浅入深的掌握基层管理的各个重要环节,为学员走上工作岗位奠定扎实基础和经验。

高我们的思想水平和团队合作精神。站军姿,练转身,走正步,练队形。无数次重复的口令曾经让教官的嗓音沙哑,无数回对动作的纠正也曾让教官眉头紧皱,一遍遍的动作示范让教官的额头布满汗滴。但是,沙哑的嗓音掩盖不了教官的严谨,微皱的眉头黯淡不了教官的关心,布满额头的汗滴冲淡不了教官的尽职。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要。完全军事化的管理,真正让我们体验一次当兵的生活,教会我们怎样去面对困难,怎样去承担责任,怎样去赢得荣誉,怎样去做好店长这一岗位。

十大销售方法:

(1)价格对比法:与同行业同类型产品的价格对比,质量更优

(2)饥饿营销法:制造稀缺感,促成买卖快速达成

(3)捆绑销售法:“傍大款”借助知名产品的影响力推广新产品

(4)假设法:挖掘价值,引导植入消费者心智模式

(5)借力法:善于借助身边人的力量,学会让顾客替你说好话4

(6)感激认同法:把面子留给老顾客,让老顾客感觉到你的诚意

(7)比较说服法:1、与同类产品进行比较

2、与同价值的其它物品进行比较

寻找差异化的四个方面标准:①我们有别人没有的东西

②我们能做别人不愿意做的东西

③我们做的比别人更好的东西

④我们的附加值

(8)例证法:迎合从众心理 李鹏壹号是最大的例证

(9)用“多”取代“少”法:花同样的价钱买到更多的产品,收获更多健

康营养的意识

(10)连带销售法:“展示三件,卖出两件”的原则,推荐合适的产品,发

现新的需求并满足,从而提升业绩

4)日常客情维护

具体方式:1、与消费者建立个人关系,初次购买留下好印象,再次购买根

据不同消费者找兴趣话题,获取消费者信息,建立合作

2、传递公司信息,建立信心,告知公司各种最新优惠活动及最

新产品。

3、礼貌待人,见人微笑,主动与消费者打招呼,提升亲和力

4、良好的沟通,说对方想听的,听对方想说的

5)“笑 叫 跳”指导思想

具体内容阐述:

“笑”是态度问题,信任问题 (真诚)

“叫”是解决内容,说什么问题(宣传介绍)

“跳”是行动,解决肢体语言生硬问题(热情服务、快勤)

核心思想:体现的是公司、员工态度,解决的是一个品牌传播问题

重要性

“以顾客为导向,以宣传为重点”是我们企业构建在业内领导地位的核心。

-------陈生董事长

启示:1、视消费者为上帝,建立以消费者为中心的营销模式,消费者才能

产生“雷打不动”的品牌忠诚

2、消费者不是拒绝你的产品,而是拒绝你的平庸。

个人业绩需要“笑 叫 跳”,懂得“笑 叫 跳”,就是在强力的营销自己,感染团队,感动顾客。

6)O2O电子商务运营模式 O2O电子商务:Online线上网店Offline线下消费,商家通过免费开网店将商家信息、商品信息等展现给消费者,消费者在线上进行筛选服务,并支付。线下进行消费验证和消费体验。

广州壹号厨房农业发展有限公司,借助互联网,打造从有机农场到健康厨房的网络购物平台,提供中高端的无公害、绿色、有机农作物产品:肉禽水产、蔬菜水果、粮油干货、食品调料等。消费者只要点击一下鼠标或者拿起电话,我们就可以将其所需食品准确而迅速地送到顾客的手中。

便捷的买菜购物体验,健康的厨房生鲜食品,全新的现代生活方式,是壹号厨房提供的顾客价值所在。壹号厨房不遗余力地倡导“爱上厨房,爱上生活”的价值理念,努力让人们的生活因为厨房而变得更好。

7)店长的工作职责及一天的工作流程

工作职责:①执行企业的各项政策与指标 ②负责店铺的日常经营和管理 ③

店员的管理 ④财务的管理 ⑤商品的管理 ⑥信息的管理 ⑦顾客

关系的管理 ⑧⑨异常情况的处理

工作流程:1、营业前的准备:①店员的报到 ②晨会

2、营业中:巡视门店,注意整个门店气氛;每隔一段时间察看

营业状况,对照以往进行分析,并及时提醒鼓励店

员;指导店员及时整理货物、补货;空闲时间可请

店员介绍产品价格特点等基础知识。

3、营业后:总结当天的销售状况,核对是否完成今天的目标;

分析并解决相关问题,提出相应的策略;方便消费

者购物跟踪反馈信息;完成各种报表;货物的庆典

和补充。

8)店长如何做好店员的管理

1、对店员的领导能力

2、对店员的管理

领导包括:①以身作则,鼓励代替责备

②公私、赏罚分明

③己所不能,勿求于人

管理包括:①人员组织化

②管理制度化

③命令明确化

④进度数字化

8)如何做一名合格的店长

1、无形的影响力

2、巨大的感召力

3、向心凝聚力

4、磁石般的亲和力

9)如何激发店员的工作意愿

1、店员的工作安排

2、工作的执行

3、职业的发展

4、对店员的个人生活

5、店员的工作满足感

6、其他

毕业报告 篇3

我的实习单位是一所学院,它是一所探索和实践德国“双元制”职业教育模式的全日制中等专业学校,由市教委、集团公司和德国基金会共同运作。我主要负责学校校园网的管理,包括校园网网站的正常登录和访问,校园内各部门主机的连接是否正常,是否被病毒感染和传播。它使校园网中的计算机能够正常运行,并对校园网进行良好的管理和维护。从学生到实用工程师,在短短的几个月里,我从工作过程中受益匪浅。不仅在专业知识方面,最重要的是与人打交道。社会在加速变化,对人才的需求越来越高。从发展的角度看问题,必须不断提高思想认识,完善自我。作为it从业者,社会压力将比其他行业更大。我们应该学会创新,寻求变化,以满足社会的需求。在这个单元中,从计算机的组装和维护到服务器的维护和测试,一切都需要由一个人独立完成。可以说,在过去的三个月里,我的工作让我成长了很多,也让我从中获得了很多感悟。以下是我的一些见解:

第一是要真诚:你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量。第一天去网络中心实习,心里不可避免的有些疑惑:不知道老师怎么样,应该去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声:“老师早”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和老师们打成一片,很好的跟他们交流沟通学习,我想,应该是我的真诚,换得了老师的信任。他们把我当朋友也愿意指导我,愿意分配给我任务。

第二是沟通:要想在短暂的实习时间内,尽可能多的学一些东西,这就需要跟老师有很好的沟通,加深彼此的了解,刚到网络中心,老师并不了解你的工作学习能力,不清楚你会做那些工作,不清楚你想了解的知识,所以跟老师很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙。通过沟通了解,老师我我有了大体了解,边有针对性的教我一些知识,我对网络部线,电脑硬件安装,网络故障排除,工作原理应用比叫感兴趣,所以老师就让我独立的完成校内大小部门的网络检修与电脑故障排除工作。如秘书处的办公室内局域网的组件,中心服务机房的服务器监测等,直接或间接保证了校园网的正常运行和使用,在这方面的工作中,真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识,巩固了旧知识,掌握了新知识,甚至在实践中****了书本上旧有的不合实际的知识,这才真正体现了知识的真正价值,学以致用。

毕业报告 篇4

一、 实习目的

积累一些工作经验,培养我理论联系实际的能力,分析问题和解决问题的能力,以及独立工作的能力,服务公司毕业实习报告。同时也让我了解到社会和学校的不同,锻炼自己处理人际关系的能力。

二、 实习时间

XX年4月----5月

三、 实习单位及部门

浙江正道车业服务有限公司汔车美容

四、 实习内容

时间过的真快,转眼间,在浙江正道车业服务有限公司的实习马上要接近尾声了。

在这一个多月的时间,我学到了很多东西,不仅有工作方面的,更学到了很多做人的道理,对我来说受益非浅。做为一个刚踏入社会的年轻人来说,什么都不懂,没有任何社会经验。不过,在朋友和同事的帮助下,我很快融入了这个新的大学,这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。除此以外,我还学会了如何更好地与别人沟通,如何更好地去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的观点。

相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石,实习报告《服务公司毕业实习报告》。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。浙江正道车业服务有限公司是一家以产业投资为背景、以整合产业链资源和再造业务流程为运作手段、以提供汽车后市场品牌服务为目标的企业。公司以“车走正道,想到做到”为诉求,为广大汽车用户提供最高水准的服务。我在公司先是就职于汽车大学组主要,从事汽车漆面保养工作,如抛光、封铀、镀膜等,刚开始的时候由于对抛光机的使用不熟练,工作中好多问题都不会处理,后来在同时的帮助下慢慢的进步懂得了其中的使用技巧。工作中就显得轻松多了。

其实汽车大学是一项比较简单的工作,技术含量并不高,最主要的就两个字“细心”。

我们公司对汽车大学工还有以下几点原则:

1、耐心细致:汽车美容是精细工作,类似工艺品的加工制作,必须有耐心,要精益求精。粗心大意容易出错,稍有疏忽就会留下边边角角的污点。如果工作干得不细、不清,就会失去顾客。

2、求稳避灾:车漆美容时,一旦研磨或抛光过度,会造成原有漆面的破坏、很难补救。因此,当出现难题时要停下来,规划好后再继续操作。

3、取轻避重:进行美容作业时,应根据部位及材料选用产品,并作好试验、试用工作。优先选用柔和型、稀释型或微切型的产品。尽量由低速档位、小力量开始试验操作,直至速度、用力大小满足要求为止。

4、先试后用:为了保证作业要求,应在全面作业之前,在隐蔽处小范围内进行试验,以便掌握情况正确使用产品和优化操作方法。五、 实习总结· 十几年的学生生活,即将划上一个句号。在浙江正道车业服务有限公司实习的这段时间,我懂了不少东西。大人们都说刚毕业的学生身上总存在着许多让公司老板头痛的“特点”,现在我终于亲身体会到了。

毕业报告 篇5

工科毕业实习报告


一、实习概况


我是一名工科专业的学生,在大四下学期选择了一家知名工程公司进行毕业实习。实习期为三个月,在这段时间里,我主要参与了公司的某个项目,与其他实习生一起负责该项目的设计和实施。


二、实习内容


1. 项目背景


该项目是一个大型城市地铁线路的施工项目。作为实习生,我负责其中的一个关键部分,即地铁车站的设计和建设。我的任务是根据设计要求,绘制车站的平面图和立体图,并通过软件模拟出车站的运行情况。


2. 设计过程


在参与设计之前,我进行了大量的学习和调研。我研究了现有的地铁车站设计,并与项目组成员一起讨论,确定了新设计的方向。我开始绘制车站的平面图和立体图,并根据实际情况进行了多次修订和改进。在这个过程中,我学到了很多设计原理和技巧,例如如何合理利用空间、考虑用户体验等。


3. 实施和困难克服


在设计完成后,我参与了车站的实施工作。这一阶段,我需要与其他工程师一起进行现场勘测、安装设备、调试等工作。由于地铁车站的建设需要保证施工质量和安全性,因此我需要细致入微地检查每一个细节,避免出现质量问题。在实施过程中,我还遇到了一些困难,例如工期紧迫、环境复杂等,但我通过与同事的协作和专业知识的运用,解决了这些问题。


三、实习收获


1. 专业知识的提升


在实习期间,我不仅学到了很多理论知识,还有机会将这些知识应用到实际工作中。通过与项目组成员的合作,我深入了解了地铁设计的各个方面,并提升了自己的设计能力和技巧。


2. 团队协作与沟通能力的提高


在项目中,我与其他实习生和工程师密切合作,需要及时沟通和分享工作进展。通过与他们的合作,我学会了如何与不同背景和专业的人共同完成一项任务,也提高了自己的协作能力和沟通技巧。


3. 解决问题的能力


在实习期间,我遇到了很多技术和实施上的问题,但通过分析、思考和实践,我成功地解决了这些问题。这不仅提高了我的问题解决能力,还增强了我对困难的应对能力。


四、实习总结


通过这次毕业实习,我不仅对工科专业的实际应用有了更深入的了解,也体验到了真正的工作环境和工作方式。我学到了很多理论知识以外的东西,例如团队合作、沟通、解决问题等。这些经验将会对我未来的职业生涯产生积极的影响。同时,我也了解到了自己的不足之处,并对未来的学习和发展做出了更具体的规划和目标。


毕业实习对于我来说是一段宝贵的经历,我将会把这段经历和所学到的知识运用到未来的工作中,努力成为一个优秀的工程师。

毕业报告 篇6

土木工程专业

2011级02班专升本(周末班)毕业实习教学大纲

一.实习的性质、目的1.性质:毕业实习是本专业教学计划的重要实践环节之一;是学生上岗前的一次跟班学习和实际演练。

2.目的:通过让学生直接进入生产过程,在建筑工地体验、实施专业技术工作,将所学习的专业理论知识与生产实际相结合,提高学生的岗位能力和应用技能;检验和深化专业教学成果;补充就业后所必需的实践经验,使之尽量满足企业对本专业高级人才的总体要求,为毕业后直接上岗从事专业工作打下基础,同时为毕业设计做好前期准备。

二.实习的内容、方式与时间

1.实习的内容应包括本专业的技术和管理岗位业务的工作内容。主要有:现场施工项目部、各主要工种的施工工艺、质检、安检、技术内业等具体的岗位业务。

2.方式:实习应选择具有代表性的建筑工地(现场项目部),在工地工程技术人员的指导下,跟岗或顶岗的方式进行。

实习单位(工地)的确定:学生自行在家乡或重庆或国内其他地方联系的单位(工地)含所工作(或应聘)的单位。

3.实习时间:本学期课程全部结业考试结束后即进行实习(寒假4周),下学期开学交毕业实习日记、实习报告、及鉴定书。

三.实习作业、日记、报告、鉴定的内容及要求

1.实习作业:要求学生应在实习的第一周内了解工程全貌,明确自己的实习岗位位置、任务、工作内容、方式及目标。每天的实习过程即是完成作业的过程。

2.实习日记:要求学生每天作好实习日记。日记中应详实反映具体的工作内容、过程及心得。对于影响结构安全、使用功能、合同各方利益的大小决定、建筑工程事故等,更应详细记载,做到可追溯性。

3.实习报告:要求学生在结束实习后一周内上交实习报告。报告的内容应反映:①实习的性质与目的;②实习的内容与方式;③实习的经历与过程;④实 1

习的收获与体会等内容。报告的篇幅应不少于3000字。

4.实习鉴定:学生实习结束,须由所在实习单位及相关工程技术人员做出书面的实习鉴定并签章。

四.实习考核方式及成绩评定标准

(一)考核的依据

1.实习期间收集的工程资料(如:施工组织设计、有关的建筑法规、新技术、新工艺、新材料等资料、建筑事故鉴定、处理等资料)

2.实习日记

3.实习报告

4.实习鉴定

(二)考核的办法

由系实习领导小组及指导教师根据学生在实习期间的表现及实习效果,对学生实习报告做出综合鉴定及书面评语,评定实习成绩。

(三)成绩评定

采用五级记分制。该成绩纳入学生学籍管理档案。对成绩评定为不及格的学生,不发毕业证。

五.实习的(组织)要求

1.实习期间,学生应遵守法律、遵守学校和实习单位的纪律、遵守社会公德。

2.“安全第一”,实习期间,事事、处处、时时都要把“安全”放在首位。联系电话:65118025。

重庆大学继续教育学院建筑工程系2012/12/11

毕业报告 篇7

(一) 实习目的

本次实习为本科阶段的毕业实习,该实习主要目的是锻炼学生运用课堂知识于实际的能力,锻炼学生在工程实际中能够根据所学知识进行相关参数的取值,锻炼学生独立完成相关水文参数的计算、调洪演算、年径流计算、水文地质分析、暴雨洪水计算、水力电能计算以及相关图件的制作等。

(二) 实习时间

20xx年03月01日~20xx年05月15日。

(三) 实习单位

贵州省黔东南州水利电力勘察设计院。

(四) 实习内容

本次实习内容主要为:

1) 年径流频率计算以及其相关参数的取值。对于有长系列可靠实测径流资料的涉水工程,其年径流计算主要是通过计算其频率,用P-Ⅲ曲线适线,进而查取皮尔逊Ⅲ型曲线ф值表,以计算出年径流年月均值、CV值,根据倍比关系确定CS值;对于具有短系列可靠径流资料的涉水工程,可以通过对资料的插补延长,再进行年径流频率计算。

2) 无资料地区年径流计算的变差系数(CV)修正法。对于无资料地区涉水工程的水文参数计算,可以通过查阅各省的水文图集进行概略取值,但是这样的取值对中小河流的涉水工程来说误差较大,于是,可以通过寻找与设计流域相似的目标流域,引用目标流域的实测径流资料加以修正而运用于设计流域。

3) 年径流变差系数(CV)的影响因素。年径流变差系数的影响因素主要有流域面积、流域河床特征、流域下垫面条件、流域降雨情况、流域蒸发情况、流域径流补给来源等。一般域面积小的河流,CV值大于流域面积大的河流;河床坡降大的流域比河床坡降小的流域汇流时间短,峰现时间提前,洪量较大,从而CV值也较后者大;年径流量大表征着该流域年降水量丰富,降水丰富的地区水汽输送量大而稳定,降水量的年际变化小,同时,降水量丰富的地区地表供水充分,蒸发比较稳定,故年径流CV值小;降水量少的地区,降水集中而不稳定,加之蒸发量年际变化较大,致使年径流CV值大;对于降水不丰富的地区,以高山冰雪融水或地下水补给为主的河流,年径流CV值较小,而以雨水补给为主的河流CV值较大,尤其是雨水变率大的地区,CV值更大;流域的森林植被保护得好,覆盖度高,土层较厚,降水比非林区多且云雾浓厚,湿度大,林区腐殖层厚,地表糙度大,利于坡面流的下渗,地表径流转化为地下水而储存于地层中的机会就多,其对河流的补给就比较稳定。所以在其他条件类似的情况下,植被良好的流域CV值比植被稀少的流域小。

4) 暴雨洪水计算。由暴雨资料推求设计洪水,是以降雨形成洪水的原理为基础,按照暴雨洪水的形成过程计算的。工作内容主要是推求设计暴雨、推求设计净雨、推求设计洪水。对于有充足暴雨资料时,首先计算设计面暴雨量,再选定典型暴雨过程进行计算;对于暴雨资料不足的地区,首先计算地区点暴雨量,根据地区点面关系而推求面暴雨量;对于缺乏暴雨资料的地区,首先根据各省水文图集中查取历时设计点暴雨量,计算出任一历时的设计点暴雨量,根据点面关系计算出面雨量,再以地区摡化雨型分配暴雨,进而计算设计洪水。

5) 防洪堤工程的水文水利计算等。防洪堤工程水文水利计算首先要明确防洪对象,一般防洪堤都兼有灌溉的作用,所以要明确河流的灌溉能力,淤沙能力,根据河流基准点引测得到河流水面线高程,确定其行洪能力,兼顾灌溉和防洪而确定防洪堤的高度。

(五) 实习心得

本次毕业实习收获了很多,学会了怎样计算相关水文参数;对不同地区水文参数的取舍有了基本的了解;相关图件的制作;对洪水演算有了进一步的理解,学会了基本的调洪演算;基本能够把课堂知识运用于实际,更学会了自主学习。但是,对于很多参数的取值还拿捏不准,对相关工程的水文水利计算还不太熟练,计算参数时还不够细心;同时,在学校时学的知识很少运用于工程实际,所以在工程实际中运用所学知识有一定难度。

毕业报告 篇8

一、毕业实习的目的

毕业实习是我们毕业前一门必修的实践性性课程,在实习过程中不仅要让自己动脑子,细心观察,还需要自己动手实际操作,目的在于让我们把理论和实际相结合,增强对专业知识的理解和记忆,建立我们对安全工程这个专业以及安全生产中的各种注意事项有感性认识,夯实基础,快速的掌握本专业的各项技能,融入到生产实践中。

二、毕业实习的意义

在实习过程中通过对实习基地的各种工业设备和工艺流程的参观、学习和听取企业各个领导对安全工作的详细讲解和自己亲历的讲述,不仅可以提高对安全工程专业现在和未来的认识和了解,而且还能增加我们的学习兴趣和增强专业自豪感。同时,实习能帮助学生在毕业前更多的接触生产实际、了解社会、加强劳动观念、加强安全意识、培养动手能力和理论与实践相结合的能力等方面都具有重要的意义。

三、毕业实习时间及地点

时间:20xx年3月3日——20xx年3月7日

地点:贵州省毕节地区大方县六龙镇五凤煤矿

四、实习企业简介

1、五凤矿简介

五凤煤矿是永贵五凤煤业公司的主要矿井。永贵五凤煤业公司是由河南永城煤电集团旗下的永贵能源开发公司与贵州大方发电公司、贵州西能煤炭勘探开发公司、贵州新能实业发展公司投资组建的股份公司,在大方县投资开发建设五凤矿、五凤一矿、五凤二矿三个煤矿,均为大方火电厂的骨干供煤煤矿。

2、矿井概况具体介绍如下

(1)井田范围

五凤井田位于贵州省大方县县城东侧,321国道与326国道相交于大方县城,井田即位于交叉处东侧。326国道和在建中的(大)方(金)沙公路从井田北部经过,321国道由井田西及西南部经过,贵(阳)毕(节)高等级公路由勘查区西南部经过。井田距大方电厂厂址(新铺村)5km,距贵阳市 177km,距毕节市47km。

五凤井田探矿权登记范围为:西南与小屯井田相接,西北界与大方县城边相接,南界至羊场坝,北至梁家岩-郑家寨子一线,东界至四冲-大寨-官寨一线。南北长约11.06km;东西宽12.40km,探矿权面积89.22km2

(2)矿区水源、电源及通信情况

大方县地方电网基本形成,全县共有小水电站32座,国家电网覆盖境内主要含煤构造单元。大方110/35/10kV变电站,安装20MVA主变压器两台。六龙110/35kV变电站,设计安装63MVA主变压器两台。区内电源充足。本矿井供电电源是可靠的,供电电源一回35kV电源引自六龙 110/35kV变电站,另一回35kV电源引自大方110/35/10kV变电站。井田内干鸡河和龙滩口X3号泉及工业场地外东北的崖峰洞的泉水可能作为供水水源,区内含水地层较为发育,在茅口灰岩和玉龙山地层内可能打井取水。

大方县已形成了由光缆或微波传输的通讯网,通讯系统均已实现程控化。通讯畅捷。

(3)煤层及煤质

本井田含煤地层为二叠系上统龙潭组(P2l),一般厚度为170m,含煤18—34层,含煤总厚度5.00—34.22m,平均16.41m,含煤系数9.49%,可采及局部可采煤层7层,其中基本全区可采煤层有6中煤层,大部可采煤层有26、33号2层,局部可采煤层有6下、10、14、19 号4层,零星可采煤层有6上、7、8、11、30、32、34号7层,可采及局部可采煤层总厚度8.18m。

(4)地质构造

井田位于大方背斜东翼北段,地层走向总体呈NE,倾向SE,倾角3-15°,基本为一宽缓的单斜构造。浅部地段倾角较小,其间发育多条宽缓的次一级褶曲,局部见有少量断层,褶曲轴及断层基本呈北东-南西向展布。构造形迹以褶曲为主。井田内含煤地层断层稀少,未受岩浆岩的影响,但褶皱及背、向斜发育,沿走向、倾向的产状均有一定的变化,构造复杂程度属第二类—中等构造。

(5)瓦斯及其他

地质勘查在全区共采煤层瓦斯样46件(6中煤29件,26号煤17件),进行常规瓦斯测试。

自然瓦斯成分:各煤层甲烷成分介于32.79%(J103号孔10煤层)—99.74%(J306号孔26煤层),其平均值为84.83%;二氧化碳含量平均值为1.06%;氮含量在0.25%(J306号孔26煤层)—67.21%(J103号孔10煤层)之间,平均值13.97%。

煤层瓦斯含量:可采煤层可燃物瓦斯含量的平均值16.78ml/g,最大32.33ml/g,最小6.05ml/g,其中6中煤层平均18.31ml/g。瓦斯风化带深度120m,百米瓦斯梯度2.23ml/g。

五、实习内容

坐了大半天的车,20xx年3月3日中午,我们来到了六龙镇的五凤煤矿,公司领导热心的接待我们,一路长途跋涉,大家都饿了,因此,公司首先安排大家在公司食堂吃饭,也给我们安排了很好的住宿,大家把东西整理好以后,去五凤矿的安全培训中心听取领导讲课。

3月3日下午,公司安全副总给我们讲解五凤矿的地质状况,其中包括了地质条件、交通条件、井田构造、地层、矿井水文地质、开采技术条件等做了详细的介绍,让大家对五凤矿有了基本的认识,副总强调搞好煤矿安全工作,必须认真学习和搞清楚地质状况,地质的编录要准确、及时,地质写实是作为下一步巷道等的依据,他还根据五凤矿自身的情况说到一些要点,如顶板差的不能锚杆支护,只能架空支护;要采用综采,技术必须先进,资源必须丰富等。在讲课过程中,副总讲到了几条让我印象深刻:1、采掘过程中若有瓦斯异常。则说明前方有构造变化;2、若断层落差大于10米,一般采区或井田边界;3、岩浆岩侵入一般形成无烟煤。另外,技术副总还给我们介绍了该矿的“采、装、运、支、处”等方式方法,五凤矿的采煤机为MG160/375-WD进行综采,工作面刮板运输机为 SGZ-630/320进行输送,支护方式采用液压支架,型号为ZY3800-15/33,这些详细的讲解不仅让我们对该矿有了更深的了解,也让我们对矿用的机电设备有了更多的认识。

3月4日上午,通风安全副总给大家讲解关于通风方面的知识,陈副总着重讲解了“一通三防”,搞好“一通三防”是煤矿安全生产的关键,是职工生命安全的保障,也是煤矿生产过程中最为复杂的问题,五凤矿针对一通三防中的瓦斯治理共建有地面永久瓦斯抽放泵站,并建设有瓦斯发电站,五凤矿的一二期工程采用两进一回,中央分离式和中央并列式通风,机械抽出式,陈副总讲到了在采掘过程中“逢突必断”等科学技术含量高的实践经验总结,他还强调要做好煤矿安全的每一步,必须学好瓦斯压力和瓦斯含量等专业知识,而且在工作中必须踏实认真,这让我们受益匪浅啦。下午,李部长带领我们进行了地面参观,主要观看矿用各种机电设备及其模型,了解公司的企业文化建设,在参加防突队、掘进队、通防部的时候还听取了各个部门领导的讲话,让我们对公司的发展和未来都充满了希望。

3月5日下午,今天是我们井下实习的时间,我被分到了第二批下井,所以到了下午,区队宋师傅,谭队长公司相关负责人带领大家换好服装佩戴好井下作业安全设备一起下井参观,我们通过1200米长的副平洞乘坐电机车下井,在行走中大家除了注意安全,还不忘了仔细的观看巷道的支护等,把学习过的理论知识和实际相结合,平洞走完后,大家依次乘坐猴车走过800米长的暗斜井,我们走到了井底车场、中央变电所、运输顺槽、回风顺槽、煤仓、二采区的综采工作面,在井下虽然危险性比地面高很多,但大家都很兴奋,因为我们终于见到了原生态的煤,那真的是顺手拿一块都是钱啊!我想更多的是我们学习的专业知识在哪儿有了用武之地,几位领导人员边走边给大家介绍,我们通过运输顺槽出来又去了二采区的炮掘掘进头,这也是我们以前从来没有见过的仔细看了一遍后我们依次走路出井,在井下的时间过得很快,大家都见识了不少,以至于整个晚上都兴奋着。

3月6日上午,五凤矿的总工程师给大家讲解安全管理的有关知识,曹总讲到:首先,如何做人做事;其次,曹总讲到企业安全管理的程度,相比之下,国有企业的安全管理更到位,更可靠;再者,在和同学们交流的过程之中曹总回答了同学们的提问,例如:企业文化中的“懂疑亲、严细实”内容和“零一二三四” 的含义,方方面面都体现到企业管理和建设的完善及丰富,曹总说,在外面以后的工作中要注意细节学问,抓住领导给的每一次机会,认真完成领导安排的每一件事,是成功的前提。下午,全班同学一起参观了五凤矿的瓦斯发电站和瓦斯抽放系统,这让充分的认识到治理好矿井瓦斯的难度和重要性。

3月7日上午,原本安排张矿长给我们上课,后来张矿长因有事没来,公司的其他领导人再一次给大家强调和巩固了开采技术条件和一通三防的相关重点,这说明矿井正常运行生产的前提是有先进的技术条件和搞好一通三防,对于安全工程专业来说,这无疑是我们掌握和学习的重中之重,也给大家讲了一些近年来国家和五凤矿自己制定的一些安全管理制度等,每个人都认真的听讲和做笔记,可以说每位领导的讲课都让大家一饱耳福啊,大家都很清楚,一堂课的时间很快就过去了,而等待我们的将是一餐午饭后的离别,想到这里,我心里酸酸的,感觉时间真的真的过的很快,几天的实习就结束了。

五、实习总结

短暂的几天实习生活中充满了无数的快乐和不舍,而更多的是回忆,经过这几天的实习,我们学到了很多我们在书本上无法学到的专业知识,也学到了不少经验,拥有丰富的社会经验是还未走向社会的大学学子的必备技能。很感谢五凤矿对我们大家的热心款待和在这短暂的实习日子里给于的大力帮助与支持,感谢五凤矿各位领导对我们做了及有深度的讲座,感谢他们让我们学到了、懂得了很多,让我们明白了我们仍然需要不断的学习,对工作要更加的精益求精;更要感谢的是这次带领我们实习的两位老师(李希建老师、江成玉老师),两位老师不辞劳苦的为我们安排这次难得的矿井毕业实习,不仅给我们寻找了这么好的实习基地,而且在实习过程中也对我们关怀备至,谢谢他们!现将实习情况总结如下:

1、理论实践相结合,提高个人思想政治素质,充分认识理论,并不断实践,充分利用自己所学的知识来指导自己完成每项工作。

2、少说话多做事,敢于面对困难和解决困难,遇事心平气和。

3、加强职业道德,提高法律意识,严格遵守各项规章制度,养成良好的工作作风。4、加强学习的主动性,结合自己所学专业有针对的加强学习。

5、认真学习,夯实基础,充分抓住领导给的每一个机会,认真完成领导安排的任务。

毕业报告 篇9

毕业临近,而这个是准毕业生实习的最佳时期,是参与工作之前最好的练兵,而我作为今年的应届毕业生,在系领导的高度重视、实习单位的积极支持和实习师生的共同努力,我们的毕业实习进行得很顺利,取得了较好的成绩,同时也反映出一些问题。本届毕业实习全面落实了实习计划,使实习管理得到了规范,实习教学质量得到了提高,并得出一些建设性的建议。下面就是我的毕业实习报告总结。

一、实习基本情况

实习时间××年月日—××年月日,共七周。

实习地点实习地点个。在自治区内个实习点,区外个实习点。具体实习地点详见附件一,届本科毕业生实习情况统计表。

实习内容

实习内容可以概括为两大类。一类是本专业范围内的工作,另外也有个别

实习人数

(1)实习学生。届三个毕业班的名学生全部参加了实习。

(2)实习指导教师。共人。由于实习点多,地点分散,系领导、教研室主任和本学期任课教师及相关行政人员全部参加了实习指导工作。

实习形式

根据学院教务处的要求,采取集中实习和分散实习两种形式。分散实习学生自己联系实习单位,都出具了三方签名的书面材料(个人申请书、家长同意书和实习单位接受实习的证明书)。集中实习学生的实习单位由系里联系。所有实习单位都有专业教师指导。实习类型有毕业实习和毕业设计两种,。根据学生个人意愿和特点选拔毕业设计学生,其他学生参加毕业设计。

实习成果数据统计

(1)收到个实习点每个点一份实习鉴定(实习单位盖章有效)。鉴定对每个实习学生做出了评价,名学生单位实习鉴定成绩全部合格。

(2)收到学生实习报告份。其中毕业实习学生每人一份,共份;毕业设计每组份,共份。实习报告全部合格。

(3)收到实习教师每人一份实习总结报告,共份。报告内容包括三部分。一是对学生在实习过程中的表现、能力、纪律情况和基础知识掌握程度的评价。二是结合实习单位的意见,对自己指导的每个学生给出综合实习成绩。三是就毕业实习过程中反映出来的教学存在的问题提出改进意见或建议等。全体学生综合实习成绩全部合格。

二、实习表现与效果

达到了毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节,同学们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。本次实习采取分散形式。原则上以就业实习为主,同时与毕业论文选题相结合。本届实习的单位覆盖面很广,企业总体水平也比较高。实习收获主要体现在两方面。

工作能力。在实习过程中,绝大多数同学积极肯干,虚心好学、工作认真负责,主动参与企业市场调查、产品销售、外贸谈判、行政管理、财务管理、生产运作管理、人力资源管理等工作,同时认真完成实习日记、撰写实习报告,成绩良好。实习单位的反馈情况表明,我们的学生具有较强的适应能力,具备了一定的组织能力和沟通能力,普遍受到实习单位的好评。大多数学生能胜任单位所交给的工作。在毕业设计单位和有些企业,实习学生提出了许多合理化建议,做了许多实际工作,为企业的效益和发展做出了贡献。

毕业报告 篇10

某市商业城居民李某向本地环保局提出申请,称华新娱乐城自10月营业以来,锅炉烟尘、噪声对其居住环境造成严重污染,要求环保部门进行处理,排除危害。市环保局受理后,进行了现场勘查,该娱乐城在李某住房隔墙建一燃锅炉,烟尘林格曼达三级,厂界噪声71分贝,超过了国家规定标准,且该锅炉未经环境影响评价书(表)审批,经研究决定,责令进行整改,达标后补办手续,并通知对李某提出的污染危害问题进行答辩。

该娱乐城接到通知后,开始着手对锅炉除尘进行改造,由于未请专业人员设计,竟三改三败,同时对李某的污染危害未采取任何补救措施。1996年2月份,李某只好租用其它房子居住,并提出要求该娱乐城赔偿损失7350元。1996年11月份,市环保局对该娱乐城处以5000元罚款,责令停止使用。12月27日该娱乐城在环保部门的督促下,将燃煤锅炉闲置,启用燃油锅炉。1997年4月份,李某再一次投书环保部门,要求环保局处理纠纷,令该娱乐城赔偿一年多来的损失26050元。理由为在1995年10月28日至1996年12月期间超标烟尘噪声对全家人身体健康造成危害的住院检查花费及1995年12月以后租用房子的花费等。

市环保局在1997年4月份通知该娱乐城召开了两次调解会,受害方李某认为,由于污染致使自己的住房无法居住,该娱乐城应按照自己在此期间所发生的两次租房租金,租房所开支的水、电安装费,全家开支的医疗、检查费及大孩子送回老家上学多开支的费用,老人在老家由别人照顾所开支的费用总计26050元进行赔偿。娱乐城则认为:李某所提出的大孩子的医疗费及回家上学多支的费用等不符合实际,因其大孩子已在锅炉运行前回老家上学。同时,该娱乐城提出他们出巨资改用燃油锅炉,污染已不复存在,锅炉污染之事已接受了环保局的5000元罚款,不可能再给居民赔偿。

市环保局鉴于这种情况,终止调解,并做出处理决定。1997年5月15日,李某以市环保局在污染纠纷处理中认定事实错误,处理不当,提起行政诉讼,要求法院裁决环保局撤销原处理决定,重新作出处理。市中级人民法院以环保部门处理污染纠纷所作决定不是具体行政行为,驳回起诉。李上诉到河南省高级人民法院,高级人民法院裁决环保部门作出的处理决定属具体行政行为,要求市中级人民法院重新审理。市中级人民法院于1998年2月24日开庭审理,在审理过程中,原告变更了诉讼请求,法院通知李某在7日内增补预交诉讼费,而李逾期未交,市中级人民法院于1998年3月6日作出了原告自动撤诉的裁定。

环境污染纠纷是由于污染或破坏环境而产生的致害者与受害者之间的矛盾和争议。根据我国现行法律规定,环境纠纷处理的主要方式有:由当事人自行协商解决;由法院通过民事诉讼程序处理;由环境保护行政主管部门和其他行使环境监督管理权的行政主管机关处理等。

由当事人自行协商解决方式,在没有第三者评断的情况下往往是很难实现的。因为纠纷案件涉及面广,致害方和受害方往往不是一个单位和个人,存在着多重矛盾。环境危害的认定技术性强,双方当事人很难把握损失大小的总量。双方当事人基于自身利益对污染纠纷的特定归责认识不一致;受害方存在着技术资金方面的劣势。

由法院通过民事诉讼程序处理,也有一些不足之处:环境案件涉及多种法律、法 规,而目前我国多数审判员不能深刻领会环境法律、法规的内涵、因而影响环境案件的正确处理。环境案件有突发性的特点,而诉讼处理程序繁杂,从审查到立案时间较长,往往会错过取证的时机。环境污染纠纷涉及环境科学技术性强,审判人员在取证、勘验时可能会无所适从,不得要领。

1.你认为哪种处理方式更合理?

答:我认为环境保护行政部门处理比较合理。

2。简单论述你认为这种处理方式的优势。

答:环境保护行政部门处理具有以下几种优势:

(1)、环境保护行政主管部门实施对环境污染防治的统一监督管理,首先对企业污染物排放情况了解,有一批既通法律又懂技术的干部,具有得天独厚的优势,其次查处环境污染事故是其法定职责,具有机动、灵活的现场执法队伍和监测队伍,为及时到达现场,准确提取证据提供了保证。(2)、环境保护行政主管部门是政府职能部门,化解人民内部矛盾是其职责,在充分调查事实的基础上,从中斡旋,有较高的成功率。

(3)、由诉讼方式解决,往往需要环境保护部门提供监测鉴定材料,但目前我国环境监测技术落后,取得的数据不全面、不确切,而且环境污染和破坏的危害后果无法准确计算,加之环境污染和破坏作用机理复杂,影响因素多,用定量指数去衡量确定归责还需要运用综合性专业技巧,由于审判人员对环境知识的先天不足,面对单纯的几项数据难免无所适从。

(4)、不少环境污染的焦点是排除危害而非损失的赔偿,环境保护行政主管部门可以运用行政手段或其他综合整治的方法使纠纷得以根本解决。

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