统计自查报告8篇

自古圣贤之言学也，咸以躬行实践为先。当我们要向领导汇报工作时，都需要写一份报告。“报告”在通用词和专用词中具有一致性，既可作动词，也可作名词。那么，你知道报告要怎么写呢？下面的内容是小编为大家整理的统计自查报告8篇，供你阅读参考，并请收藏本页面！

统计自查报告(篇1)

按照新平彝族傣族自治县人民政府办公室《关于落实省政府行政法规监督检查计划的通知》文件精神，我局对行政执法情况作了认真检查总结，现将自查工作报告如下：

一、行政执法责任制的建立、健全情况

1、以新统4号文印发了《新平县统计局行政执法责任制实施方案》，要求全局科、室、队结合本工作职能，认真贯彻落实。

2、建立了《统计局行政首长执法责任制》，明确了局长、分管局长以及法规责任人的行政执法责任。

3、因人事变动，重新调整充实了新平县统计局“四五”普法领导小组。

4、建立了《统计局法规工作制度》及《统计局法规岗位职责》。

二、统计法律、法规执行情况

1、采取多种形式，积极开展统计法制宣传教育，促使统计法律、法规家喻户晓。

我局通过不同形式组织经常性的统计法律、法规宣传教育。一是利用岗前培训，建立持证上岗制度，对广大统计人员进行法律、法规知识培训。积极组织各乡镇、部门统计人员16名参加玉溪市统计局举办的统计从业资格考试培训班；积极推荐8名人选，参加县法制办举办的《行政执法证》培训班和依法行政知识培训班。进一步增强了广大统计人员的法律意识和依法从事统计的自觉性。二是为了维护《统计法》的权威，加大统计执法力度，做到依法统计，力求不出假数，精心组织转发玉溪市统计局《关于云南省元江县金珂集团糖业有限公司瞒报统计数据的通报》文件120份发至各单位（部门）、厂矿企业。

2、统计局“四五”普法工作，圆满通过县普法领导小组的考核验收。

是全国“四五”普法教育总结年，我局在圆满完成统计“三五”普法宣传教育的基础上，认真总结经验，肯定成绩，找准不足，精心制定统计“四五”普法宣传教育工作规划，提出了“以深入学习宪法和国家行政法律为基础，以开展统计法律、法规知识普及教育为重点，进一步增强统计工作者和统计管理相对人的法律观念和法律意识，深入开展统计法规检查，扩大普法宣传效果，提高统计法制的权威，为我县统计事业健康发展提供保证作用，为推进依法治县，促进全县经济发展作出应有的贡献”的指导思想。并在规划中针对管统计、用统计的领导干部，统计调查单位的统计工作负责人，广大统计工作者、统计执法检查人员以及公民、法人和其他组织等五种不同的对象提出了不同的宣教学习内容。

3、加大统计执法检查力度，保证统计法律、法规贯彻实施。

按照玉溪市统计局《关于在全市范围内开展规模以上工业企业统计数据质量检查的通知》（玉统发41号）文件精神，在原文转发到13个各工业企业单位的'同时，重点对8个工业企业单位进行抽查，并把抽查情况写成书面材料上报市局进行数据评估。

三、统计法律、法规实施中存在的问题及原因

1、官扰数、官出数现象日趋增多，统计执法困难加重。

当前由于利益多元化和目标考核的驱动，人为干扰统计数现象较为突出，虽然各级领导干部都对在统计上弄虚作假反感，但许多人又出于无奈，随应趋同，在诸如农产量、工业增长速度、 GDP、人均收入等统计指标上形成一定程度的虚报浮夸风，在利税、农村出生人口等统计指标中形成作假瞒报风。由于这些风气大多来自领导干扰，给统计执法带来一定难度，同级统计部门很难排除来自同级党政领导的干扰和说情，顺利开展统计执法检查。

2、统计基础薄弱，统计执法任重路远。

随着经济体制改革的深化，统计调查对象变动较大，受其影响，兼职统计人员无证上岗，统计调查单位不申请统计登记，不建立和保存统计记录和统计台帐、党政主管部门未经审批滥发统计报表等现象较为普遍，依法治理统计工作任重路远。

分析产生和存在以上问题的主要原因：一是部分单位和政府领导人统计法制观念淡薄，无视统计法律、法规规定的法律责任；二是受利益机制的驱动，以数谋私、以数谋利腐败风气依然存在；三是统计改革落后于经济体制改革，基础建设薄弱矛盾突出。

四、进一步改进统计执法工作的设想

针对统计执法面临的矛盾和困难，分析其原因，我们认为必须通过进一步做好统计执法工作逐步加以解决。

首先还是应大力宣传统计法律、法规，扩大统计法律影响和氛围，特别要消灭宣传死面死角，真正使管统计的领导人员和作统计的工作人员增强统计法律意识，依法管统计，依法办统计，减少和避免对统计的人为干扰和人为参与违法。应利用“五五”普法进一步做好统计法律宣传教育工作。

第二，还应加大执法检查力度，严厉查处统计违法案件，扩大统计法律的威慑作用。

第三，要按《处罚法》要求修订好地方统计法规并搞好配套规章措施。

第四，以建立和落实行政执法责任制为核心，以强化统计检查员队伍和规范统计执法行为为侧重，搞好统计执法基础建设。

统计自查报告(篇2)

20，县统计局党组高度重视党风廉政建设和反腐败工作，认真落实党风廉政建设“两个职责”，为各项工作有力有序开展供给了坚强的组织纪律保障。现将有关情景报告如下：

（一）加强领导。按照县委“两个职责”落实的精神，局党组认真研究贯彻落实，制定贯彻实施意见，结合局机关人员变动实际，及时调整充实局党风廉政建设领导小组，进一步明确了局党组的主体职责、纪检组的监督职责。切实把一把手作为主体职责的第一职责人与班子成员的“一岗双责”，纪检组长作为监督职责的第一职责人明确到位。落实“签字背书”制度，局党组书记与班子成员、各股室（中心）负责人签订了党风廉政建设和反腐败工作职责书，把工作任务和职责分解落实到人头，构成了一级抓一级，一级管一级，层层抓落实的工作格局。

（二）谋划部署。认真贯彻落实党的十八届三中全会、四中全会及十八届中央纪委第三次、四次全会精神和省、市、县委的部署要求，坚持把党风廉政建设工作摆上重要议事日程，坚持把党风廉政建设及反腐败工作与统计业务工作同安排、同部署、同检查、同考核。围绕党员干部教育监督管理及作风建设，对机关党支部进行换届进一步强化基层组织保障。

（三）职责落实。局党风廉政建设职责制领导小组每季度研究一次党风廉政建设工作，小结阶段性工作开展情景，安排部署职责制落实推进及督促检查的措施，研究解决工作中存在的具体问题和困难，按照要求及时向县委或县纪委报告职责制落实情景。坚持把党风廉政建设职责制与年度干部职工考核、评先选优、中层干部使用等挂钩，实行“一票否决制”，凡是自我或班子成员分管范围的职责对象有违反党风廉政建设规定的人和事，当事人除按规定理解处理外，对负有“一岗双责”的班子成员或负有监督职责的纪检组长进行问责追究。以制度形式固化了职责层层分解、职责人人担当的职责体系。

（一）坚持学习教育深化认识。坚持把党风廉政建设纳入宣传思想和党员干部教育培训计划，认真组织学习《.....党员领导干部廉洁从政若干准则》、《新时期领导干部反腐倡廉教程》、中央八条规定和省市县委规定，组织参加县委、县纪委等开展的“两个落实”宣讲，局党组主要负责人带头开展“两个职责”、“两个意见”的宣讲；利用在党的群众路线教育实践活动契机，聘请县委党校的专家讲党课，开展党性教育；局党组会、周五学习例会、民主生活会及机关党支部“三会一课”等，做到逢会必安排党风廉政建设学习资料，及时传达县委、县纪委的有关要求，以此增强干部职工的党性与廉洁自律意识。

（二）推进廉政文化“进机关”活动。在机关院内、办公楼道等处，制作廉政文化的展板、挂图，营造廉政文化氛围；将“两个职责”资料制作成台签置放办公桌，随时提醒，强化履职意识。进取开展“廉政承诺”、“过廉政节”等活动，组织党员干部职工利用“七一”党建、支部活动日等，到化成警示教育基地、通江王坪烈士陵园、佛头山红军石刻标语园等，组织收看《链》、《墙》等教育警示片，开展廉政警示教育，增强党员干部清廉自律意识。

（一）落实作风建设相关规定。局党组自觉落实作风建设主体职责，坚持专题研究，措施明确。结合党的群众路线教育实践活动和庸懒散浮拖专项整治，以查摆“四风”为重点，自觉贯彻落实中央八项规定及省市县委有关规定，在“三公经费”管理、人情消费、公务用车、办公用房、经商办企业、收受会员卡及红包礼金等方面，认真开展清理及整治工作，主要领导带头，人人申报，公开承诺。

（二）扎实推进正风肃纪活动。在整治“四风”、推进正风肃纪活动中，局党组认真组织召开专题民主生活会和机关党支部组织生活会，采取群众提、自我找、主动问、上级点、互相帮、团体议等方式认真查摆问题，共归类汇总领导班子“四风”问题41条，点名道姓公开通报班子成员“四风”问题49条、党员干部职工“四风”问题32条，逐一得到整改回应，其碰硬较真得到县委督导组的充分肯定。在省市县开展的正风肃纪检查活动中，统计局机关无一例违纪违规的人和事。

（一）制定惩防体系。结合实际制定《建立健全惩治和预防腐败体系—工作规划》，确保党风廉政建设及“两个职责”、“两个意见”落实长短结合，目标明确。

（二）健全完善制度。一是认真落实中央八项规定及省市县、上级统计部门的有关规定，完善《局机关管理制度》，制定了《机关差旅费、会议费和办公费管理办法》，健全完善统计行风政风及纠风、惩处等系列制度。二是认真落实党务政务公开制度，千方百计搞好行政权力依法规范公开运行平台建设及电子监察中心建设，坚持统计行政审批事项进驻县政务服务中心管理，简化行政审批程序，每季度公开“三公经费”及明细科目，理解群众监督。三是认真落实“三重一大”团体决策机制，不搞“家长制”、个人说了算，凡是涉权钱物的问题，都是团体研究、团体决定，确保制度管人、管钱、管物、管车、管数据。四是建立落实“双重约谈”制度。坚持局党组主要负责人与班子成员、班子成员与股室负责人不定期约谈，听取思想汇报，给予惊醒教育，早打招呼、早提醒。四是健全完善走基层、密切联系群众，开展调研、帮扶等活动的制度，推动事关群众切实利益及群众“最终一公里”问题的解决。

（一）认真落实“三转”要求。按照“两个职责”提出的转职能、转方式、转作风“三转”要求，局党组及时研究调整分工，局纪检组长、监察室主任不分管不分管本职工作以外的工作，全力支持和保障纪检监察以及依法履行职责。落实了纪检组专门的谈话室。

（二）坚持原则敢抓敢管。纪检监察在局党组统一领导下，认真履行协助开展党风廉政建设和组织协调反腐败工作的职责，围绕落实中央八项规定及开展正风肃纪，进一步深化作风监督。结合统计实际，重点开展了八项规定落实情景及纪统计数据供给、行政审批、职教职改、项目入库、达标升级、社会测评、统计执法等监督检查，常态化开展上下班工作纪律督查，定期通报，曝光警示庸懒散浮拖典型7人次。

按照省委巡视组反馈整改问题的精神，根据县委、县政府和县纪委要求，县统计局牵头组织开展全县各级各部门党风廉政建设和政风行风满意度测评工作。局党组高度重视，在县纪委的领导下，成立专门班子，落实专门人员，制定专门的工作方案，分别两次开展满意度测评工作，并构成专题测评分析报告，供县委、县政府、县纪委“参谋”，得到了县委、县纪委主要领导的充分肯定。

一年来的工作，我局党风廉政建设职责制落实取得了新成效，但仍然存在一些不足：一是个别党员干部对“两个职责”学习掌握不全，理解不透，认为党风廉政建设职责制是领导的事情，重业务轻自我教育管理。二是领导班子成员敢抓敢管的力度还不够，正风肃纪及职责追究失之于软、失之于宽。三是个别党员干部错误认为统计是清水衙门，无条件贪腐，思想上轻视党风廉政建设和政风行风建设的不良现象还没有彻底根治。对此，局党组高度重视，将认真研究解决，进一步深化党风廉政建设职责制认识，进一步强化党风廉政建设职责制落实，进一步用制度约束规范党员干部行为，进一步强化纪检监督检查开展常态化正风肃纪构成高压态势，确保党风廉政建设及“两个职责”真正落实到位，真正收到实效。

统计自查报告(篇3)

工业统计自查报告是企业在进行经营管理过程中，根据相关法律法规和规章制度，按照一定的周期和要求，对企业的经营情况进行自查、自评和自报的重要文件。通过工业统计自查报告的编制和汇总，有助于企业对经营情况进行全面、客观、准确的评估，为企业的科学决策和经济发展提供重要依据。

工业统计自查报告的编制一般包括企业的基本情况、生产情况、产品销售情况、资产状况、财务状况、人力资源情况以及相关政策执行情况等方面的内容。首先要对企业的基本情况进行描述，包括企业的名称、注册地址、法定代表人、经营范围等，并附上企业的相关资质证书。然后要对企业的生产情况进行详细的统计描述，包括产量、产值、生产设备状况等，并对生产过程中的关键环节进行分析和评估。

在产品销售情况方面，要对企业的主要产品进行具体的数量和金额统计，分析产品销售渠道和市场竞争情况，并针对产品销售中的问题和困难提出改进措施和建议。资产状况和财务状况是评估企业经营状况的重要指标，要对企业的固定资产、流动资金、资产负债比例等进行详细分析和评估，以便及时发现并解决资金短缺和资产负债风险。

人力资源情况在企业经营中扮演着重要角色，要对企业的员工数量、结构、薪酬福利情况进行统计，并分析员工素质和培训情况，以便提出人力资源优化和培养的建议。此外，还要对企业的相关政策执行情况进行评估，包括政府扶持政策、环境保护政策、质量标准执行情况等，以便及时调整经营策略和措施，适应外部环境的变化。

在编制工业统计自查报告时，要注重数据的准确性和可靠性，要严格按照统计标准和方法进行数据采集和统计分析，杜绝虚假和失实的情况出现。同时，要注意报告的可读性和易理解性，尽量避免使用复杂的统计方法和术语，以便相关部门和管理层能够快速了解企业的经营情况并作出相应决策。

工业统计自查报告的编制周期一般为季度或年度，要按照相关规定及时上报给政府有关部门，并根据需要进行公开披露。政府有关部门会根据企业的工业统计自查报告，及时进行统计分析和评估，以便制定相关政策和措施，促进工业经济的稳定和发展。

工业统计自查报告的编制和提交不仅是法律法规的要求，更是企业自身发展和管理的需要。通过对企业经营情况的全面自我评估，可以及时发现问题、解决矛盾，提高经营效益和竞争力。只有不断改进和完善工业统计自查报告的编制和汇总工作，才能更好地服务于企业的科学决策和经济发展。

统计自查报告(篇4)

今年以来，在省市统计执法检查领导小组的正确领导和指导下，我局严格执行了《统计违法违纪处分条例》。有计划、有步骤地组织开展全县统计执法检查活动，取得初步成效。现将有关情况报告如下:

首先，检查基本做法

(一)建立组织，加强领导。按照统计执法检查的要求，及时召开局务会议，研究制定我局实施方案。同时，立即向县政府领导汇报，县领导明确指示，要严格按照国家、省、市的统一部署要求，认真开展检查工作。局内成立了以“一把手”局长为组长、副局长为副组长、各部门负责人为成员的统计执法检查领导小组，明确了领导小组成员的职责分工。

(二)制定计划，周密保障

派。为确保检查工作扎实有序开展，制定了全县统计执法检查工作方案。一是明确检查内容和重点；二是介绍局内各专业统计执法检查工作方案。

(三)召集会议，进行动员部署。首先，召开全球部署会议。会上，根据统计执法检查的部署要求，县局强调了检查的三个要求。一是要明确重大检查的目的和意义，进一步推动《统计法》和《纪律处分规定》的实施，坚决反对和制止统计欺诈行为。第二，要认真开展检查工作，揭露问题，不掩盖问题，落实整改措施

向量。三是完善统计机构，充实统计人员，加强统计标准化建设，宣传统计法规，优化统计法制环境。

二、统计执法检查结果

我局执法人员分别对XX统计站进行了统计执法检查，主要表现为农业基层统计报表缺失、不完整、迟报等现象。按照《统计法》的规定，以上乡镇属于编造统计数据的，依照《纪律处分规定》给予通报批评，并责令限期改正。经过我局执法人员第二轮检查，上述乡镇已在规定期限内得到纠正。

第三，存在问题

一是要进一步加强全社会依法统计的氛围。因为《统计法》的宣传、教育和实施基本上依赖于统计部门本身，导致《统计法》的推动力不足，社会上对《统计法》的认识、关心、理解和实施还不够。

二是要进一步加强基础工作，提高统计源数据质量。目前，由于民营企业和服务业的加快发展，新建企业数量迅速增加，增加了统计人员配备、统计原材料和会计账簿设置等基础统计工作的压力和难度，不仅影响了源统计数据的质量，也影响了全县统计数据的质量。

第三，要进一步解决统计执法难题。由于统计数据反映了一个地方、一个部门、一个单位的经济成果，它直接反映了各级领导的工作绩效。在统计执法实践中，“违法必究”、“执法必严”不符合当地经济发展的要求，各种关系难以协调，对虚报、瞒报统计数据的`违法行为难以获得相应的制裁。

四、整改措施

我们将根据检查工作计划的要求，认真分析存在问题的原因，制定整改计划，落实整改措施，明确整改责任，确保存在的问题得到有计划、有步骤的全面整改。

1、正确对待统计数据上报问题。所有统计人员都要了解统计工作的意义，责任重大；了解新形势对统计工作提出了更高的要求；认识到工作中还存在很多问题，要树立“有事做”的工作理念，增强做好工作的责任感、使命感和成就感。在实际工作中端正思想，做好本职工作。

2、会同司法部门开展统计宣传检查，增强统计法规的社会影响力。可以与劳动和社会保障部门联合开展劳动统计专项执法检查，并以此类推，形成强大的统计执法势头。

3、加强基层统计业务培训和业务指导。目前，统计制度和方法改革步伐加快，新业务、新知识不差，基层统计员业务水平参差不齐，应加大业务培训和业务指导工作力度。县局将直接培训乡镇统计站和重点企业的统计人员，在调查各种新项目的过程中，深入基层指导业务，发现问题，及时纠正。

总之，通过统计执法检查，建立统计执法长效管理机制，进一步落实执法责任制，以维护统计真实性为核心，从自身做起，认真规范统计数据的收集、整理、计算、汇总、审核、质量评估和数据归档管理，避免人为造成的随意性。同时，要密切关注统计执法的突出环节，将执法检查贯穿于日常统计工作中，做到工作全面、定期

统计自查报告(篇5)

尊敬的考核组：

根据市委办《关于开展20xx年度全市检查考评工作的通知》精神及《普洱市文化工作检查考评》评分要求，现将我县20xx年文化工作自评自查情况报告如下：

一、组织领导（分值20分，自评20分）

调整充实了县文化产业发展领导小组，成立了领导小组办公室。贯彻落实省市文化建设工作会议精神。制定了文化发展规划，把文化工作纳入党委、政府重要议事日程，纳入国民经济和社会预算的盘子，纳入领导干部政绩考核体系。党委、政府重视文化工作，研究部署文化工作。建立文化建设工作机制，推进全县文化事业发展。

工作情况：一是成立了以县委书记为组长、县长为常务副组长，县委、人大、政府、政协分管领导为副组长，各有关部门主要负责人为成员的文化产业发展领导小组，并根据人员变动及时调整充实，同时，明确县文化产业发展领导小组办公室为县委宣传部内设机构，设副科级主任1名。二是根据省市有关文化建设工作会议精神，制定下发了《关于加快阿佤文化生态旅游业的决定》，《xx佤族自治县人民政府关于xx县城私人建筑物民族特色“穿衣戴帽”工程管理的实施意见》，《xx县“八个一”加强民族文化建设》等文件，明确了文化建设工作发展目标任务、办法措施和相关政策。三是把文化发展和建设纳入县委、政府重要议事日程，经费投入列入地方财政预算。结合我县实际，县委、县政府提出了“文

化兴县”发展战略，明确了“坚定不移地走加快民族文化生态旅游产业发展之路”。在全县每个村（社区）配备1名文化宣传辅导员，每人每月补助60元，纳入县财政预算。制定《xx县宣传思想文化工作目标考核责任书》，每年对全县各乡镇和各部门单位的文化建设情况进行考核，作为领导干部政绩考核之一，并将文化发展规划纳入全县国民经济和社会发展“十二五”规划。四是县委、政府高度重视文化建设，把文化建设工作作为县委常委会、政府常务会等重要会议的重要议事日程。五是加强对文化工作的调研，了解掌握全县文化工作情况，今年专门组织有关部门到部分乡镇和文化单位对xx县文化事业和文化产业发展现状及对策进行调研，并撰写调研报告2篇。六是建立文化建设工作机制，共同推进全县文化发展。

二、经费投入（分值15分，自评15分）

逐年增加对文化事业建设、文化产业发展的经费投入以及文化部门工作经费，确保地方财政对图书馆、文化馆、博物馆、乡镇综合文化站等文化、广电和精神文明建设等基础设施建设配套资金到位。

工作情况：一是年内安排文化外宣专项经费100万元，非物质文化遗产和文物保护专项经费11万元，阿佤文化传承小组工作经费10万元，图书馆公共服务经费6万元（报刊杂志2万元、农家书屋工程2万元、资源共享工程2万元）。二是投入5100万元用于县城主街道建筑民族特色改造工程；安排第十一届茶节闭幕式及木鼓节经费330万元；投入600万元拍摄电影《阿佤山》。三是边疆“解五难”文化大蓬车送戏

下乡活动经费5万元。歌舞团文化送戏下乡活动暨制作服装道具经费5万元。四是广播电视专项经费13万元（广播电视开路电费5万元，农村电影放映2131工程3万元。村村通工程项目维修维护费5万元）。广播电台更新设备经费20万元，电视台更新设备经费、新闻补助经费40万元。村级文化体育活动场地建设项目经费30万元。五是安排县民族歌舞团参加《我要上春晚》、省第十一届新剧目展演、第八届中国舞蹈“荷花奖”大赛、省市群众文化广场舞蹈大赛等文化活动经费60万元。全县用于文化事业建设、文化产业发展、文化惠民工程等文化建设工作的经费投入约6325万元。

三、文化事业建设（分值20分，自评20分）

贯彻落实“文化惠民工程”，做好标志性文化设施规划建设，积极开展群众文化活动，加强对文物和非物质文化遗产的保护力度，实现图书馆、文化馆等公共文化服务设施免费开放。

工作情况：一是始终把解决群众普遍关心的入学、看病、学科技、听广播、看电视等民生问题作为施政理念的重要着力点来抓，认真贯彻落实文化惠民工程，巩固边疆解“五难”成果。目前，我县完成20户以上“村村通”广播电视工程安装9592套，广播、电视覆盖率分别达97%和98。1%，20xx年主要对各乡镇“村村通”设备进行维护和维修。2010年完成了“两基”迎国检工作，20xx年全县适龄儿童入学率达99。51%，九年义务教育普及率达100%，脱盲率达99。5%，五乡两镇均建有成人技术学校，20xx年，县医院引进德国西门子双排螺旋CT、日本电子胃镜、彩色多普勒B超后，又购置

了数字化X线成像系统（DR），大大提高了对各种疾病的诊断率，让xx人民大病也不用出县就能诊断、治疗，有效解决了群众看病难的问题。通过落实各项政策和整合资源集中投入等，使边疆解“五难”工程取得了实效，给贫困山区群众带来看得见、摸得着的实惠。以建立“农家书屋”拓宽文化服务方式，丰富群众多层次、多样化的文化需求，目前，全县共有农家书屋34家，爱民书屋6家，总占地面积约2050平方米，藏书约6万册，有效解决了群众看书难的问题，5乡2镇均建有综合文化站。二是全面启动了县城建筑物民族特色改造工程，规划建设一批具有地方特色的标志性文化设施和公益性文化事业重点项目。实施县城建筑物进行民族特色改造，目前，主街道勐卡路沿线已开工实施建筑物民族特色改造62幢（含完工34幢，在建28幢），一期主街道改造工程完成后，将继续向其他主要街道延伸，有序推进。江三木落剧院作为体现民族文化特色的标志性建筑重点打造，同时，加强对佤族博物馆、群众体育健身设施等公益性文化设施的管理，真正发挥其作用。三是积极开展文化活动，丰富群众精神文化生活。举办第十一届中国普洱茶节闭幕式暨201x中国佤族木鼓节大型文化活动，活动期间举行了乡镇民间歌舞展演、迎宾晚会、闭幕式展演、千人拉木鼓、剽牛、篝火狂欢等系列活动。“春节、国庆”等节日期间组织各乡镇开展文化活动312场次，参加活动78000人次。举办纪念建党90周年书法、摄影、美术作品展览等系列文化活动，得到了全县群众的认可和好评；四是成功申报国家级非遗项目——佤族神话史诗《司岗里》，按照“保护为主，抢救第一，合理利用，

加强管理”的工作方针，对现有的省级重点文物保护单位“三佛祖遗址”、县级文物保护单位“革命烈士纪念碑”、“勐梭大寨佛寺（原傣文碑）”、“勐梭南归佛寺”进行维修保护。第二批阿佤文化传承小组学员顺利结业，完成第三批阿佤文化传承小组招生工作。五是县图书馆、文化馆及体育健身设施等公共文化设施已全部免费向社会开放。县图书馆总流通册次为11786册，借阅人次10280人次，资源共享服务7121人次，举行“读书宣传周”活动，积极为干部职工提供了大量有价值的书刊；县文化馆免费向观众开放书画摄影等展览。佤族博物馆投入使用，全年接待参观人数1050人次。

四、体制改革（分值10分，自评10分）

按照中央省市要求，进一步深化县民族歌舞团等公益性文化事业单位内部三项制度改革，推进文化行政管理体制改革，完善广电网络传输机构整合，加强文化市场综合执法改革，落实文化体制改革政策。

工作情况：一是按照中央省市要求，完成了阶段性改革任务。针对县民族歌舞团、文化馆、图书馆不同情况，分别制定了不同的改革方案，分类指导，稳步推进。县民族歌舞团等文化事业单位基本完成了内部三项制度改革，实行全员聘任制，新进职员按规定签订劳动合同，办理相关保险。二是根据《xx佤族自治县人民政府机构改革实施意见》[201x]10号文件要求，已完成了县广播电视局和县文化体育局的合并，现已正常开展工作。三是广播电视信息传播网络公司实现“一省一网”。根据上级部门关于广播电视事业单位体制改革要求，云南广播电视网络公司xx支公司于2005年3月转为企。

统计自查报告(篇6)

基层统计工作是统计大厦的基石。近年来，**县统计工作在县委、县政府的正确领导和上级业务主管部门的精心指导下，经过广大统计工作者的共同努力，取得了较好的成绩，统计工作在***县经济社会发展中发挥者重要的决策咨询作用。但相对来说，乡镇一级的统计工作，与国家进一步加强基层统计工作的要求相比还存在一定差距。因此，找准乡镇统计工作

的薄弱环节和突破口，切实加强乡镇统计工作已刻不容缓。

一、乡镇统计工作存在的问题

（一）干部岗位轮换频繁，队伍不稳定

目前，**县统计数字不能衔接、统计人员业务素质不高等现象，严重影响了统计工作的及时性、准确性和全面性。

（二）统计方法制度改革滞后，不适应经济体制改革的需要

县乡农村经济发展的多元化，要求统计工作做相应的变化，而多年来，农村统计制度一成不变，农业是一个受自然影响大的行业，因自然灾害和农民生产趋向而改种、弃种的现象时有发生，而报表却不变。如春夏播种面积和全年播种面积调查表，上半年报的数字，下半年不得做任何改动，而实际的情况有时却有很大的出入。这既不能反映农村经济和农业生产进度，更凸现出统计制度和统计报表呆板，不适应经济体制改革的需要。

（三）统计数据处理手段落后，信息化建设进展缓慢

在一定程度上，基层统计人员的工作只局限于一种简单的报表收集和初级数据汇总整理，而忽视了统计分析和综合服务的职能。造成这一现象的原因主要是：一方面基层统计人员少，而各种统计调查过多，个人承担的工作过重，无暇开展统计服务；另一方面，部分基层统计人员业务素质偏低，缺乏应有的综合分析能力和必要的专业知识。**县工业统计、人口统计分别由不同的统计人员承担，也没有专职的统计人员对全乡镇的经济社会发展情况进行综合统计和分析，提供的材料往往是片面的、肤浅的，满足不了乡镇党委、政府对全乡镇经济形势全面分析的要求。

（四）统计事业经费严重不足，工作清苦

大部分乡镇财政、民政、土管、计生等工作人员均有工作津贴，而统计部门因自身经费严重不足，没有能力给基层统计人员予以补助，统计人员没有任何补贴，有的乡镇统计人员连送报表的旅差费都不能保证，影响了工作人员的积极性。

二、解决乡镇统计工作问题的对策

党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》中明确提指出﹕"要完善统计体制，健全经济运行监测体系，加强各宏观经济调控部门的功能互补和信息共享"切实加强和搞好基层统计工作，确保统计数据源头的真实可靠，成了当前各级统计部门的一项主要任务。根据**县实际工作情况，为了加强乡镇一级的统计工作，我们应当着力做好以下工作：

（一）高度重视基层统计工作，避免统计人才流失

统计工作在国民经济运行中起着指导和监督作用，为各级领导宏观决策提供依据。乡镇政府要重视统计工作，把统计工作当作关系国计民生的一件大事来抓。同时，要建立和完善统计创新人才的激励机制。良好的激励机制促进统计人才不断创新，要使统计人员在为社会创造财富的同时，自身价值不断得到实现。在政策允许的范围内，适当提高基层统计人员的福利待遇，解决基层统计人员在工作环境、办公条件等方面的实际问题，增强统计人员的爱岗敬业精神。严格执行《统计法》的有关规定，基层统计人员变动必须征得统计管理部门的同意，统计员必须持证上岗，统计员不得随意变动。

（二）不断加强统计业务学习，提高统计人员的素质

统计数据的准确与否主要决定于源头数据，而源头数据的准确与否主要决定于统计人员的素质和责任心。县统计主管部门要抓好乡镇统计人员的业务培训，切实提高他们的业务素质。乡镇统计人员要统筹安排工作，在工作中挤时间，不断地学习、更新知识，挖掘更深层次的内容，为领导当好参谋，为基层群众指津引渡，不断提高业务素质和工作水平。

（三）尽快实现基层统计电算化，提高工作效率

社会进入信息时代，对统计信息的数量和质量都提出了更高的要求，无论从统计报表指标复杂化，还是从报表的趋势上看，统计工作网络化、信息化是必然趋势。还有一部分乡镇统计人员做报表还处在"手工作业"水平，及时性、准确性等

统计自查报告(篇7)

篇一：教育事业统计数据质量核查自查报告

根据上级《关于教育事业统计核查工作的通知》要求，积极配合教育组此次教育事业统计核查工作，我园对教育统计数据在生成、填报等各个环节进行了全方位的自查。现将自查情况报告如下：

（一）积极贯彻落实统计法律、法规；及时上交相关数据，按时

完成数据统计工作。

（二）基本完善学校统计工作规章制度建设，按照统计制度的规定设置了原始记录。

（三）加强统计人员的管理。我园由专门人员具体负责统计工作，班主任具体负责各班各种数据的采集填报工作，使数据内外一致，不走样，不掺水分。

（四）重点核查了学校上报的教育基础数据库、基层统计报表的有关数据：

1、在园生数。通过核对幼儿学籍数据库人数，登记上报人数与实际在园生数一致；

专任教师数和现任的一致；

占地面积一致；

与上报数据库的数字一致；

，固定资产数据与幼儿园现有的基本一致；

6、图书册数。通过核对图书记录和上架图书的实际情况基本相同；

7、基础教育的班额基本符合要求。

（五）建立了档案室，建立幼儿花名册和教职工花名册，并且适时更新。为了加强数据管理与维护。我们要求班主任要经常与负责统计的工作人员进行沟通，及时上报各类数据的变动情况，发现问题及时订正修改，确保了学校基表与上报的数据库相一致。

以上是我园教育数据统计情况所进行的检查情况，我们决心借助这次教育事业统计核查工作的时机，进一步完善我们的工作，及时更新相关数据从而使我园的教育统计工作日臻完善。

XX幼儿园

20xx年9月3日

篇二：教育事业统计数据自查报告

根据上级《关于教育事业统计核查工作的通知》要求，积极配合教育组此次教育事业统计核查工作，学校对教育统计数据在生成、填报等各个环节进行了全方位的自查。现将自查情况报告如下：

（一）积极贯彻落实统计法律、法规；

（二）基本完善学校统计工作规章制度建设，按照统计制度的规定设置了原始记录。

（三）加强统计人员的管理。我们由教导处具体负责统计工作，由学校教研组长具体负责学校各种数据的统计填报工作，使数据内外一致，不走样，不渗水分。

（四）提高统计工作的效率。我们为统计员配备了兼用计算机，实行了联网，为了确保数据的准确，方便数据的上报，为统计员配备了U盘，减少和杜绝了虚报、瞒报、漏报、错报等现象的发生。

（五）重点核查了学校上报的教育基础数据库、基层统计报表的有关数据：

人数，登记上报人数与实际在校生数一致；

专任教师数和现任的一致；

占地面积一致；

与上报数据库的数字一致；

，固定资产数据与学校现有的基本一致；

6、图书册数。通过核对图书记录和上架图书的实际情况基本相同；

7、基础教育的班额符合要求。

（六）建立了档案室，制定了《学校学生学籍管理制度》和“学籍管理工作流程图”，建立了学生档案，建立了教职工花名册，并且适时更新。为了加强数据管理与维护。我们要求统计员要经常与教育组负责统计的工作人员进行沟通，及时上报各类数据的变动情况，发现问题及时订正修改，确保了学校基表与上报的数据库相一致。

以上是我校对我校教育数据统计情况所进行的检查情况，尽管我们按照上级要求做了工作，但是按照统计法的要求，我们在规范性、科学性、准确性上还存在一定的不足，我们决心借助这次教育事业统计核查工作的时机，进一步完善我们的工作，从而使我校的教育统计工作做到规范科学。

篇三：学校教育事业统计数据质量自查报告

根据上级《关于教育事业统计核查工作的通知》要求，积极配合教育组此次教育事业统计核查工作，学校对教育统计数据在生成、填报等各个环节进行了全方位的自查。现将自查情况报告如下：

（一）积极贯彻落实统计法律、法规；及时上交相关数据，从不拖全镇的后腿。

（二）基本完善学校统计工作规章制度建设，按照统计制度的规定设置了原始记录。并在教师会上强调了数据统计的重要性。要求教师们尽量不要出错。

（三）加强统计人员的管理。我们由教导处具体负责统计工作，由各班班主任具体负责学校各种数据的统计填报工作，使数据内外一致，不走样，不渗水分。

（四）提高统计工作的效率。我们为我校学籍统计员配备了兼用计算机瞒报、漏报、错报等现象的.发生。

（五）重点核查了学校上报的教育基础数据库、基层统计报表的有关数据：

人数，登记上报人数与实际在校生数一致；

专任教师数和现任的一致；

占地面积一致；

与上报数据库的数字一致；

，固定资产数据与学校现有的基本一致；

6、图书册数。通过核对图书记录和上架图书的实际情况基本相同；

7、基础教育的班额基本符合要求。

（六）建立了档案室，建立了留守儿童学生档案，特殊学生花名册，建立了教职工花名册，并且适时更新。为了加强数据管理与维护。我们要求班主任要经常与教育组负责统计的工作人员进行沟通，及时上报各类数据的变动情况，发现问题及时订正修改，确保了学校基表与上报的数据库相一致。

以上是我校对我校教育数据统计情况所进行的检查情况，尽管我们按照上级要求做了工作，但是按照统计法的要求，我们在规范性、科学性、准确性上还存在一定的不足，如一些学生的转学，由其是转到外省就读的学生、家长从来不到校进行办理转学手续，班主任联系多次也不办理相关转学手续，导致我校无法提供转学手续的证明，只能安辍学生处理。从而给我们的控辍保学带来了很大的难度。

我们决心借助这次教育事业统计核查工作的时机，进一步完善我们的工作，及时更新相关数据从而使我校的教育统计工作做到规范科学。

统计自查报告(篇8)

依据上级工作安排，结合我校实际，对教育技术装备条件及使用情况进行了自查，现将自查结果报告如下：

一、组织机构及制度建设

（一）教育装备机构及管理人员配备

我校实行“三级组织，层层落实”的教育技术组织运行机制。成立由校长为组长的、学校行政人员组成的学校教育技术工作领导小组，规划设计学校教育技术工作蓝图，布置年度学校教育技术工作的目标任务，学习上级有关教育技术工作的文件、精神并研究讨论具体落实措施；由教导处牵头，专用室负责人组成的技术装备工作小组，负责学校教育技术工作的具体实施、开展，负责教育技术装备的管理保养及为教育教学提供技术服务，做好教师教育技术培训工作及教师教育技术使用情况检查，对阶段性工作进行总结并向学校教育技术工作领导小组提供工作意见等；各教研组、备课组在教导处直接领导和服务指导下，具体组织实施教育技术工作在教育教学中的应用、实践及研究等。

（二）教育装备管理制度建设。

我校制定各个专用室规章制度和管理人员职责。制度健全，责任明确到人。在理化生实验室，我们先后制订了《仪器设备保管使用制度》、《实验教学管理制度》、《实验室危险品安全防护管理制度》、《实验教学质量评估及考核办法》、《学生实验守则》、《实验教师岗位职责》；在体育器材室，我们分别制定了《体育器材保管制度》、《体育器材损坏赔偿制度》、《体育器材报损制度》；在音乐室，我们制订了《音乐教室仪器设备管理制度》、《音乐教室管理制度》、《音乐教师岗位职责》；在舞蹈室，我们制订了《舞蹈专用教室学生活动守则》、《舞蹈专用教室安全防护措施》等制度。这些制度的制定，保证了我校目前的装备设施的高效维护和利用，充分发挥了装备效益。

同时我们将教育技术装备硬件、软件按规范登记，学校有总帐，各室有明细帐，做到柜有柜签，物有标签，仪器分类存放，整齐规范，做到定期保养，损坏及时维修。

二、图书室配备使用情况

图书室现有图书24245册，配有经过系统业务培训的兼职图书管理员，室内所有图书均为正版、内容健康，无严重破损。室内配套设施齐全完好，各项规章管理制度健全且张贴上墙。所有图书能按要求分类，能正常在工作日对所有师生开放借阅，各项记录规范齐全。

三、实验室使用情况

仪器实验室面积达标，配有经过系统业务培训的兼职实验仪器室管理员，内部设施齐全完好，有防盗措施，仪器完好率98%以上。实验室仪器设备摆放规范，管理制度健全，设备有账册，账目规范。

四、实验教学开展情况

日常教学中，能按课程标准完成实验教学任务，所有分组实验100%开出，实验开出率纳入教师工作绩效考核。学校每学期均开展师生实验操作技能大赛和教师实验教学优质课评选，组织教师参与省教科所组织的实验教学论文评比和课题研究，2017年，我校有2项有关实验教学课题研究获得立项资格。

五、装备应用方面的典型经验

一直以来，紧紧围绕教育技术装备“建设、配备、管理与使用”的四个重点，发挥管理职能，积极开展教育技术装备各项工作。尽管目前我们学校办公经费很紧张，我们尽量做到开源节流，并寻求多方支持，不断把有限的资金用于教育技术装备的建设与配备上。

（一）学校现在已有的多功能教室、仪器实验室、音乐室、舞蹈室、美术室和体育器材室，基本上能够满足我们目前的教学需求和学生活动需求。

（二）学校每年利用寒暑假期，投入资金，对各类专用室和教室进行维修、粉刷与美化，做到宽敞明亮，窗明几净。

（三）按照教育技术装备标准，根据我们学校的实际情况逐步进行设备的配备。我们学校每年都要投入大量资金，配备实验器材，购置艺术、体育器材，添置新电脑，做到了年年有投入，年年有更新。

（四）学校在逐步更新硬件设施的同时，重点狠抓软件建设，规范制度，强化装备管理，发挥装备效应。我校从上到下，认识统一，十分重视现代教育观念的确立，切实把教育技术工作置于推进素质教育、提高教育教学质量的重要位置。在硬件建设逐步到位的基础上，为充分发挥装备效益，确保教育技术工作健康有序进行，加大管理力度，完善工作机制，发挥装备效应。

六、存在的问题

（一）学校存在严重的结构性缺编，在音、体、美、科学、信息技术等学科上没有专职教师，任教教师的专业素养有待于通过多种途径培训进一步提升。

（二）实验仪器损坏和药品用完难以得到及时补充完善。

七、对策建议

（一）提高认识，加强领导，明确责任。继续加强对教育装工作的领导，进一步理顺关系，以提高教师现代教育技术应用水平为突破口，来促进学校教育装备的发展和教育信息化水平的提升，全面推进素质教育和教育现代化。要认真贯彻执行《甘肃省中小学教育技术装备标准》，解放思想，狠抓落实，以全新的观念，开拓的思路，踏实的工作，来推动现代教育技术装备与应用工作的新一轮快速发展，努力开创教育技术装备工作新局面。

（二）多渠道筹措经费，加大现代教育装备的投入。本着厉行节约的原则，积极争取资金，使我校的教育技术装备得到较大幅度的改善。加强教育装备经费的使用管理，建立完善运行机制和有效的监督保障措施，科学合理地安排装备经费，发挥经费的最大效益。

（三）强化培训，提高管理人员和教师素质。要继续重视实验教师、图书管理员、网管人员和器材专管人员的培训工作，重视信息技术与学科课程整合的全员培训工作，并将其纳入教师继续教育体系之中。要全面开展以校本培训为主，以提升教师的整合水平为目的，以转变教师理念为根本的教师全员培训。

（四）强化督查，确保工作取得实效

学校领导将不定期对教育技术装备管理应用工作进行督查，跟踪督查的重点是实施的过程，即发现、反馈、整改活动中存在的问题，总结、各年级组推广好做法好经验。对不重视教育技术装备管理使用的教师进行通报，并责令其整改，最终督查结果应用于每学年度对教师个人绩效考核之中。