幼儿园工作总结1
时光如梭,一学期紧张而繁忙的工作又将结束,在园部的领导和各位老师的通力合作下,扎扎实实、井井有条地做好每一天的工作。这学期我班根据开学初制定的各项计划,我班三位教师和阿姨默契配合圆满地完成了各项任务,主题活动丰富多彩,家长助教、义工激情踊跃、特色活动锻炼能力、展示活动收益匪浅,评价活动家园合作。那么在我们工作的平常时刻,作为班主任的我们,把这个学年的工作做出总结如下:
一、讲究移情---对孩子快乐入园教育和培养
开学伊始,我们老师就创设了一个可爱而温馨的环境,迎接我班的孩子。大门口的欢迎标语、色彩缤纷的海底世界、可爱的长颈鹿、靓丽的草莓园、睡得香甜的海獭园、温馨的走廊挂饰,都是我们在一周的时间内完成的。我们做好了一切准备,迎接我班的孩子的到来,虽然在暑期亲子园的接触中,我们已经熟悉,但要实现由家庭到幼儿园的转移,孩子的心理上总会遇到一定的矛盾和挫折,生活上也会感到陌生,所以哭闹也是难免的。
于是我们与家长沟通,送孩子要坚定果断。家长把孩子交给幼儿园老师后就马上离开幼儿园,千万不能流连忘返。要相信老师会想办法哄好孩子,使他们适应的。我班的孩子年龄差异大,导致孩子们入园的情绪波动大,情绪很不稳定。这时,我们遵循孩子的年龄特点,家园合作,讲究移情。孩子入园时,可带件孩子最喜欢的玩具或其他“依恋物”,大小以孩子能拿在手里方便为宜。这样会使孩子在父母离开后,有一个精神依托,以减轻幼儿受挫心理。等孩子适应后,再去掉这些依恋物。心理学家认为,儿童有依恋于某一玩具或物品的现象,在儿童的心理发展中具有过渡性意义。孩子离园回家时,我们也与孩子的父母沟通,应多给孩子一些爱抚和温暖,多抽些时间陪孩子一起活动,使孩子的感情得到补偿,还可以给孩子一些小小的鼓励,如奖给些小玩具、好吃的等。等孩子适应后就可取消。不和孩子讨价还价,讲条件。让孩子形成上幼儿园的习惯,在我们的实践中,孩子一个月后基本适应幼儿园的生活。对于有反复的孩子,我们就与孩子承诺“爱的约定”,一个小别针、一个小发卡、一个糖果,都是生活中的小物件,却能让孩子期盼入园。展开笑颜,孩子顺利的度过入学焦虑期。
二、保育之窗---对保育员阿姨工作的理解
小班的保育工作真可谓是我们工作中的重中之重,保育工作的细致和有序更是我们幼儿园的一项的宗旨,它也是一个品牌的窗口,于是本学期我们按照幼儿园的保育工作要求,寻求保育工作与家庭的密切合作。
开学第一天,家长们把孩子的被子带到幼儿园,陈阿姨在认真地核对姓名,并把孩子的被褥铺好,39张床,39套被子,阿姨铺的连腰都直不起来,张鸿余的奶奶看见了,我来帮忙!说着,就忙开了。第一个月的被子在家长的帮助下,得以快速的铺完。在学期初的家长会上,我向全体家长发出了倡议:家长们踊跃的报名,此后的每一月的月初,不用我通知,总有3、4个家长不约而同的来到幼儿园,家长们说:“帮阿姨做点事,应该的。”家长的行为感染着我们,激励着我们,在家园的合作中,更好的服务孩子、家长。在开学的第一个月中,年龄小的孩子根本就不会吃饭,是我们三位老师和阿姨手把手的教会的,特别最小的胡明哲,他奶奶特别疼爱自己的孙子,看到孩子不会吃饭,心疼的眼泪都出来了。陈阿姨,就每天把孩子拉在自己身边,开学一个月,可以说阿姨没有好好的吃过一顿饭,第二个月,胡明哲小朋友就学会了自己进餐了。看着孩子们的进步,我们都开心的笑了。
在实际的工作中,保育员阿姨的努力付出,对幼儿来说,是很重要的。因为他们的一天生活都由阿姨管理,所以在工作中,阿姨都是先人后己,成为孩子的知心朋友,得到每一位孩子的信任,付出了很多的汗水,用自己的热情和爱心去感染他们。通过半学期的共同生活和学习阿姨和家长、孩子建立了深厚的感情,听到孩子们开心的笑声,看到他们甜甜的笑脸,深深地为自己的这份职业感到自豪和骄傲。保育工作更是我园的一个人文的窗口,这个窗口明亮一些,就能映射出我园保育工作的踏实、细致。为树立我们的品牌付出的自己的一份努力。
三、分身有术对不同孩子的倾听与回应
每一个孩子都是一本书,读懂这本书,就要倾听孩子的心里话,了解孩子的心思,走进他们的心灵。因为,在每个孩子内心深处都蕴藏着无尽的述说渴望。
“徐老师,我爱你!我爱你嘛!”这是最嗲的声音,也许相对来说也是最容易回应的声音。
“徐老师,我家里有果冻,我带来给你吃!”这是一个爱交流的孩子最寻常的开场白。
“徐老师,恐龙是怎么来的?还有恐龙妈妈的妈妈是从哪里来的?”这是最令教师头疼的声音,很多时候你根本毫无准备。
“徐老师,他不肯让我玩他的玩具”这是求助的紧急呼叫。
“徐老师,我想妈妈了”这是最容易“传染”的声音。
日常生活中的孩子是最自然、最真实的,在言一行中流露真实的心情,教师也最容易走进孩子心里。
面对最嗲的声音,我习惯于用快乐的微笑并以同样的热情告诉她“我也很爱你!”随后给孩子个拥抱或亲吻,让其淋漓尽致地撒个娇。面对孩子长篇大论的开场白,我在观察周围其他孩子是否安全的同时,会认真和专注地听他讲完,并提几个问题,再交流下彼此的看法。对于“爱哕嗦”的孩子,教师耐心地倾听与交流胜过一个甜蜜的亲吻。面对措于不及的难题,我总是提醒自己始终要持欢迎的态度接纳孩子的提问,支持和鼓励孩子的追问精神,并能够在最短的时间内,查询到可靠的资料回复孩子,满足孩子的需求。面对“110”似的紧急呼救,我会细致了解事情的前闲后果、来龙去脉,有时做个只提建议的旁观者,有时介入其中做个调解员。面对容易“传染”的恋家情绪,我坚持个别抚慰的方法,将我的拥抱和亲吻的资源使用到极致。
当然,对每一种声音的倾听、每个场景的处理,都需要消耗教师许多时间和精力。因此,当几个声音同时响起、几个场面并列呈现时,有时我也会感到心有余而力不足。随着自己的不断反思,使我对不同孩子的相似需求有了深刻的认识。我认识到:小班孩子未脱离自我为中心的心理特点,他们有较为强烈的与教师分享、有求于教师的愿望,这是十分正常的现象,教师应力求给予满足。
班级工作可谓方方面面,在每一个方面都需要教师花费精力和智慧。展望20xx,我们的任务很重,抓孩子倾听的习惯、生活能力的提高,都要求我们付出更多的智慧,把促每一个孩子快乐的成长进行到底。
幼儿园工作总结2
新的一年我们迎来了教育局组织的全区幼儿教师素质提升年启动仪式,在杨家滩小学拉开帷幕。这次出席的有教育局张局长,幼教于主任,皇冠幼儿园高园长以及来自高区的黄教授。
再会开始自前,于主任为我们讲述了20xx年新的一年是幼儿教师的素质提升年,在这一年要把老师的素质作为主要的任务来抓,又包含了很多的内容:
1、为人师表,行业标准和学习。
2、素质教育。教科研上下功夫。
3、园长们的培训时间及老师培训时间。
4、园长与老师共同学习《3——6岁幼儿教育发展指南》等一系列安排事宜。
接下来的是皇冠高园长为我们讲述的皇冠幼儿园一系列培训老师的学习及专业知识的提升。大约为下列几项:
1、以师德建设为中心,以人为本的园本培训,并成立培训领导小组。
2、建立各种制度,保证幼儿园质量。
3、专家引导式学习,并分享相关活动。
4、师德建设日,幼儿园教师的素质培养等。
紧接着是黄教授为我们讲解的如何创办幼儿园区角,从哪些方面入手,用什么方法可以更快速的引导孩子融入到我们所创办的区角中,分别从小中大三个年龄段来展。
一,区角游戏的种类
1、生活区:主要功能是通过各种生活的模仿性来发展孩子的编,系,扣,夹等基本生活的操作能力。
2、语言区:主要是通过图书,图片,头饰等讲述,来发展孩子的观察能力和语言表达能力。
3、美工区:主要功能是通过撕,粘贴,等操作方式来进行表现活动。
4、科学区:通过各种生活小游戏及数学操作活动,从小培养孩子的探索科学兴趣的能力。
5、建构区:通过积木搭拼搭,酸奶盒,易拉罐等来发展孩子的空间想象力。
在这老师为我们讲述的是在一所幼儿园,大班的孩子们利用积木,几个小伙伴共同合作完成了一个天安门的造型。说明只要给孩子们充分的时间和空间,孩子们就会创造出根据自己想象来完成的作品。
二:区角内容的设置
1、根据孩子的年龄特点来创设区角。
比如说:小班孩子的区角是较简单的东西,较直观的物体,让小班宝宝一看就知道怎样操作,一看就知道可以怎样玩。
大班的区角则可以稍难操作一点写上游戏规则,让孩子们自己阅读,自己操作,如我们第二主题开展的科学放大镜,就可以让孩子自己带着好奇心,自己去探索其中的奥秘,不懂得地方老师并给与解释。
2、根据孩子的兴趣来开设区角。
如:男孩子喜欢搭建区,用积木,奶盒,易拉罐,来搭建。则有的区域是女孩们喜欢的。用毛线通过编织,黏贴创造出美丽的图画。加上本次学习我已有幸参加了两次关于区角的培训了,在上一次的基础上我又巩固学习到了很多,在本班级开设的区角中穿插黄教授讲述的关于区角的几大要素,使我们班级的区角活动更鲜明,更切主题。
幼儿园工作总结3
(20xx-20xx)学年度第一学期幼儿园
工 作 总 结
老四平镇中心园
乔 爱 萍
20xx、1
本学期,我们的工作在校领导的高度重视及大力支持下,在全体家长的理解下,在全体教师的共同努力下,我园的保教质量更趋完善,社会声誉稳步提高。我们不断注重师资队伍建设和幼儿园文化建设,不断提高办 园水平。现将一年的工作总结如下:
一、队伍建设
我们坚持开展每月两次政治学习,每周一次业务学习,并认真做好学习笔记。以提升教师道德修养和人文素养为重点,继续开展师德师风建设主题教育活动。
鼓励教师参加各种学习。如:7月12日-19日,李英杰到大连参加培训学习;8月25日-28日,李英杰和孙萍到铁岭参加保育员培训学习;9月14日,李英杰和孙萍到铁岭参加保育员考试,并取得了保育员证书。 帮助教师不断改造自己的主观世界,做到敬业、爱业、精业、创业,教书育人,为人师表。其次,我们从优化教师个体素质入手,采用多种形式鼓励教师苦练基本功,从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践,不断提高了教师教育教学能力。通过这些活动,进一步提高广大教师对职业道德教育的认识,弘扬了优秀教师的高尚师德风范,激发了教师的工作热情,增强了责任感、使命感。
二、教研工作
我们将教育科研工作作为重点来抓,鼓励教师参加教科研活动,认真贯彻县教育局的民间游戏的会议精神,严格执行民间游戏的实验工作,使教师自觉养成科研的习惯。我们将《指南》精神积极渗透,运用到日常教育工作中。我们坚持立足一日活动,开展形式多样的活动,丰富孩子的生活,以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心,进一步增强幼儿动手操作的兴趣,给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会,孩子们在参与的过程中,主动的去思考、去实践,切实提高了多种能力。如:9月18日,乔爱萍和郭建宁到县中心园参加昌图县幼儿教研会;11月6日,开展“户外民间游戏活动的组织与指导”活动,邀请个体园长及幼儿家长参观;12月29日到昌图北山、铁北幼儿园参加“辽北片《指南》实验区---昌图站片教研现场会”。
三、保教工作
切实提高幼儿园保教工作质量,培养和提高幼儿自我保护意识。定期开展安全演练活动,使保教工作在原有水平上有所突破。9月19日,进行防走失安全演练、幼儿户外体育竞技赛。10月22日,幼儿防火安全演练。我园认真做好晨、午、晚三检工作,做好每个幼儿的全日健康观察工作,并做好记录。通过向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法,收到良好效果。
学习、互相支持。同时切时做好家长学校工作,充分发挥家委会的作用。
四、安全工作
认真做好安全工作。园长经常巡视,检查设施的安全状况,发现问题及时处理。对水、电、门窗、大型活动器具等都定期检查,并做好检查记录。不定期地进行消防演练,最大限度地避免和减少人员伤亡、以及财产损失。我们还要求保安严格把守大门关,不让外人或小孩随便出入。强调“幼儿接送卡”制度,要求家长将孩子送至班级门口。户外活动时要求保教人员全部到位,以确保幼儿的安全。向幼儿、家长、教师开展安全健康知识的 宣传和教育,增强防范意识,确保安全。 在全园教师的共同努力下,我们顺利地完成了本学期的工作,在以后的工作中,我们会更加努力,取长补短,认真完成各项工作。
五、本学期主要活动记录:
7月12日-19日 李英杰到大连参加培训学习
8月25日-28日 李英杰和孙萍到铁岭参加保育员培训学习
9月14日李英杰和孙萍到铁岭参加保育员考试
9月16日县督学到我镇对个体幼儿园进行检查
9月17日召开全园性幼儿家长会
9月18日乔爱萍和郭建宁到县中心园参加昌图县幼儿教研会
9月19日进行防走失安全演练、幼儿户外体育竞技赛。
9月23日-28日 完成贫困幼儿资助活动的信息材料的收集及上报工作。 10月22日 幼儿防火安全演练
10月27日迎接县教育局期初工作检查
11月6日开展“户外民间游戏活动的组织与指导”活动,邀请个体园 长及幼儿家长参观
11月12日开展“我爱幼儿园”演练
11月19日开展“户外竞技赛”活动
11月26日对欣欣幼儿园下发停办通知单
12月23日对全镇民办幼儿园进行安全检查(包括无证园)
12月24日到昌图县教师学校参加关于幼儿园收费及换证的会议
12月29日到昌图北山、铁北幼儿园参加“辽北片《指南》实验区---昌图站片教研现场会”
12月30日举行“20xx年幼儿园元旦联欢活动”,对幼儿进行假期安全教育。幼儿放假。
12月31日全园教师拆洗被褥、床单、枕套;打扫卫生;整理材料。
幼儿园工作总结4
依照学期初制定的教研活动计划,我园圆满完成了学期任务,实现了预期目标。与以往相比搞出了特色,获得了实效,现总结如下:
一、教研活动日趋规范
1、规范体现在计划的制定上。在计划的制定上我们采取了“逆向性”原则,即:计划的制定由下而上,从基层中搜集、挖掘问题。学期初保教室便组织各年级组教研组长广泛争取教师意见,然后通过讨论、研究制定出学期计划,该计划具有从群众中来、立足于实际、可操作性强、粗线条定目标的特点,而且能通过让教师参与计划的制定,达到人人支持教研、人人明确方向的目的。而在每次教研内容的确定上,保教室更是精益求精,结合学期目标通过各种渠道深入了解教学实际和教师、幼儿所需等灵活性地安排教研内容,所以每次教研教师们都是高兴而来、满意而归。
2、规范体现在教研活动的组织体系上。本学期,在教研组织体系中更加明确了各层的职责,并充分发挥了各自的职能,做到了“分工不分家”。
3、规范体现在教研活动的准备与整理上。学期初,保教室在原先“教研活动记录”的基础上又增加了“教研备课记录”和“教研活动语录”,当确定出每次教研活动内容后,提前将通知发放给各班,以便每位教师做好思想及行动上的准备;而教研活动主持人就要认真做好本次活动的备课,对活动的目标、重点难点以及活动过程的组织都要做好估计与准备;教研过程中,由记录员详细记录下活动的过程及参与者的发言,以便过后分析同时也能积累下极有价值的第一手资料。
二、教研活动时间得到更充分的保证
自从本学期幼儿园将周六上午做为半日工作日以来,教研活动较以往在时间上得到了更为充足的保证,故而增强了教研活动的连续性和持久性,教研活动已深入人心,成了教师们不可缺少的精神食量。
三、教研活动形式多样,内容丰富多彩
首先,本学期我们在原先基础上,又进行了两种教研形式的大胆尝试。“一节课两次观摩三面评”,在提高教师教育技能,培养教师观察、评价、反思能力等方面,具有不可低估的价值。“案例式教研”由于都是来源于身边的人和事,所以教师们极容易找到共鸣点,又因为彼此间的切磋比较、交流反思,往往能得出较为科学的答案,而这一答案便是我们下一步实践的依据。
其次,在教研内容的设计上,既有提高教师教育技能的内容,又有解决教育困惑的内容,还有培养教师专业技能、交流彼此经验的内容等等,但我们的目标都是一致的,就是能更好地解决教育实践中的具体问题,提高教师的听、说、思、写的能力。
再次,教研的组织上有集体教研、分组教研还有随时随地的个别教研,教研的成员是流动性的,教研的主持者也是轮流担任的,如今我们的教研已无处不在、无时不有了。
四、教研有突破,效果有新高
1、教师的教研热情空前高涨。教研活动的开展增进了领导与教师、教师与教师彼此间的感情,整个幼儿园的气氛更加的和谐,教研积极性的激发同时也激起了教师们工作的热情。
2、教师的专业化成长步伐跨越式前进,如:现代化信息技术的应用能力、观察的敏捷度与深度、分析评价的能力、提升撰写的能力等。更为可贵的是,通过围绕“主题活动”所组织的教研活动,使我们得出了许多极具价值的经验,如:如何做好主题活动前的准备;如何选择与设计主题中的活动;各种教育资源的挖掘与利用等等。
五、教研活动的反思与不足
有总结和反思便能实现再提高,在本学期教研活动的开展中尚存众多的不足:
1、由于周六兴趣班开办的缘故使得部分教师未能全程参与,对这部分教师来说实为一种损失。
2、活动中虽总结出了不少有价值的经验,但缺少在实践中的反复论证。
3、教师虽然具备了一定的写作技能、储备了相当的实践经验,但仍缺乏对此的整理与对外交流。
六、下学期教研活动的初步打算
1、在目标的设定与上学期基本一致。
2、内容的重点侧重于课程的园本化、幼儿发展评价和教育行为的反思与评价上。
3、初步尝试教师轮流担当教研主持。
4、进一步调动教研热情,使教研形式更加灵活多样。
幼儿园工作总结5
教师是现代教育中最活跃的因素,造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此,我们首先从教师职业道德入手,狠抓师德教育。我们深入开展了“一奉献两热爱”的活动,学习“捧着一颗心来、不带半根草去”的奉献精神和热爱幼儿、热爱幼教事业的高尚师德,通过园内一些先进人物和事迹的宣传,帮助教师不断改造自己的主观世界,做到敬业、爱业、精业、创业,教书育人,为人师表。其次,我们从优化教师个体素质入手,采用多种形式鼓励教师苦练基本功,从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践,不断提高了教师教育教学能力。我们还要求教师不断更新教育观念,调整知识结构,加强教育技能改革,积极参加各级各类进修。
目前,我园全体教职工学历均符合《规程》要求,35周岁以下的教师、保育员均参加学前教育大专学习,60%教师达大专学历,多人在进修学前教育本科。今年暑假,全体教师参加了教育信息现代化培训,并与9月份起全部实行无纸备课。第三,我们注重进一步优化教师群体素质,在集团范围内定期开展形式多样的业务观摩、师徒帮教结对、教育研讨等教科研活动。今年,我们选派四名教师每周赴上海参加音乐、美术、数学学科的学习,并由她们定期将上海几名特级教师的教育经验传授给大家。此外,我们深入开展拜师结对活动,通过园内一批在省、市有一定知名度的骨干教师的示范、传授、指导,将她们在实践中积累和提炼的理论与经验在集团内进行推广,从而积极带动、加速各园新教师的成长。我们还努力创设舞台,有意把青年教师推上公开课讲台,有意把他们放到各类竞赛中“摔打”,有意引导她们参加教改实验。本年度,又有多名教师迅速成长起来,受到各级表彰。其中,沈国珠老师被评为苏州市学科带头人,郭艳君、金晓英老师被评为昆山市学术带头人,孙燕、顾黎敏老师被评为昆山市学科带头人,唐英芸、周黎丽老师被评为昆山市首批好师徒。
教育工作与幼儿发展
新《纲要》的颁布为我们指明了新时期教育工作的方向,在组织教师深入学习新《纲要》的基础上,我们将《纲要》精神积极渗透,运用到日常教育工作中。我们坚持立足一日活动,以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心,结合“四小”活动的开展,进一步增强幼儿动手操作的兴趣,给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会,孩子们在参与的过程中,主动的去思考、去实践,切实提高了多种能力。
此外,我们继续坚持开展形式多样的活动,丰富孩子的生活,让孩子真正融入社会,走进自然。一年来,我们先后组织幼儿参观小学、科博中心、新华书店、超市等,去福利院献爱心,去空军基地实践,参加街道、社区的演出,大带小自助餐活动、我和哥哥姐姐做圆子等活动,在六月份,我们结合申奥,在市民活动中心举行了“我为申奥唱首歌”六一亲子运动会,由绣衣、锦华、仁宝三所幼儿园一千多名幼儿及家长共两三千人共同参加本次活动,活动使幼儿受到了一次特殊的爱国主义教育,同时也是我们集团第一次在全市人民面前的闪亮登场,受到了良好的社会反响。
教科研工作
一直以来,我园坚持将教科研工作作为一个重点来抓,我坚持从自身做起,带动全体教师积极投身到教育科研的领域,建立了严密的科研计划和制度,从强化教师科研意识入手,使教师自觉养成科学研究的习惯。
今年是“十五”课题研究的第一年,为此,我们认真组织课题的申报及开题准备工作。我们根据我园的实际情况,以幼儿社会性教育为突破口,确立了我园“十五”课题《城乡幼儿社会化水平发展之比较研究》,目前已被确立为省级“十五”教科规划课题。此外,我们还申报了国家级子课题《城市幼儿玩具购买、类别、数量、使用的调查研究》,两个课题均确立专人负责,并已按实施方案开始实施。
在课题研究过程中,我们结合我园实际,不断探索,大胆实践。根据未来社会人才发展的需求,我们对原有课程模式、培养目标、教育方法等进行了较全面的思考。我们认为必须尽快建立起具有本园特色的课程体系,才能真正促进幼儿全面的发展。为此,在借鉴了国内外一些先进的课程体系理念之后,我们结合地方特点,开始设置一些具有本园特色的活动课程,如爱家乡系列教育、环保教育等,由教师自编教材、自行设计,并将这些活动渗透贯彻到幼儿的一日生活、学习、游戏之中,使幼儿在潜移默化中学会做人、学会学习、学会生活,极大的促进了我园教育教学质量的提高。最近,我们将园中在课程改革中涌现出的优秀教材汇编成册,编辑了《园本课程——原创教学活动设计》一书,这也是我园在课程改革过程中成功跨出的第一步。
此外,家访活动成为我园家长工作的一个重点,一年一次的新生家庭走访工作使教师更好的开展新学期工作,使新生愉快地走进幼儿园;而更多的教师还利用节假日走进家庭、走进孩子、指导家长,有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。
在和全体教工的共同努力下,我们即将送走新世纪的第一年。走过激动,走过欣喜,这一年对我来说依旧是不平凡的一年,正因为有了一群可爱的绣幼人无私无悔的投身幼教事业,使我也甘愿在这块土地上播洒希望,执着耕耘。我深信,当新年的太阳冉冉升起之时,我们又会迎来充满希望和收获的一年。
幼儿园工作总结6
我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不,新的一年又来到了。一年忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢?回顾过去,自工作以来我能够踏踏实实为人,兢兢业业做事,总的感觉是:劳有所得,一分耕耘,一分收获,下面我就将自己的学期工作总结如下:
一、思想方面
自从来到博大,来到幼儿教师这个岗位,我深知自己在幼教方面的理论和技能上的欠缺,因此我不断加强理论学习,提高政治修养,时时处处严格要求自己,力争做一个领导放心、家长满意、幼儿喜欢的老师。
二、安全工作
幼儿园里无小事,安全责任重泰山。我们尽量排除身边存在一些不安全因素,教育幼儿走路不推不挤,身上不带不利于安全的物品,使孩子懂得一些简单的保护自己的一些方法,教育幼儿出门要遵守交通规则,不在马路上玩耍,过马路要走人行横道等,使幼儿产生初步的自我保护意识,让不利于安全的一些“隐患”远离幼儿。为此我们园里还精心策划和组织了“11。9”防火演练和“5。12”防震演练,通过这些活动,让幼儿了解地震和火灾发生时的应急措施,学会自救的基本方法。
三、保教工作
(一)保育工作方面我们在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨,尽心尽力为幼儿服务,从每个细节上去切实照顾好他们,天气好的时候,带他们散散步,天冷的时候,多多添加衣服但也不剥夺孩子户外活动的权利……为了力求让每个幼儿都能穿戴整齐地回家,检查并帮助幼儿整理鞋子和衣裤则成了我们每天必不可少的一项工作,另外每天都把幼儿的餐具放到紫外线灯下消毒,每周还进行玩具的消毒工作,每天都严格按照卫生消毒制度对本班幼儿的用品进行良好的管理,在老师的督促下,我们的孩子还养成了便后洗手、饭后漱口的卫生习惯。每次的手工活动和剪贴作业后,也提醒幼儿尽量保持教室的整洁,并及时清理干净,孩子的环境保护意识比较强。
(二)幼儿的自理能力方面玄班幼儿自从第二学期以来,明显地长大了,自理能力也提高了许多,我们抓住幼儿渴望长大的契机,在一日生活各环节中加强观察与指导,积极鼓励幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在老师的指导下独立地有顺序地穿脱衣服,并会将衣服叠放整齐,对于新入园的幼儿,我们一方面耐心的给予帮助,另一方面也悉心地进行指导,让幼儿懂得自己的事情要学着自己做,在我们的努力下,幼儿的动手能力有了明显的提高。在对幼儿进行生活照顾的同时,我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质,积极为幼儿提供户外活动的机会与空间,鼓励幼儿积极参与到各种游戏中去。
(三)教育教学方面通过这一学年的教育教学,使我更加深刻的认识到教育的过程是自我学习,自我探索,自我提高的过程。每一次活动的开展,每一天的工作感受,每一点一滴小事都能使我从中反思,获取不同的经验,不同的知识。我们努力搞好区域环境布置。我们还积极丰富区域活动材料,利用了许多废旧物品制作半成品供幼儿活动使用,发展了幼儿的想象力和创造力,使他们在游戏中学习、在娱乐中学习。我们本着低成本高质量的环境创设理念努力为幼儿创设一个适合其游戏、学习、活动的环境,我们园里老师共同搜集各种成品、半成品,并发动本班家长一起共同搜集了大量的废旧材料,我们变废为宝,创设了“爱心超市”、“娃娃书店”等区角活动,这种形式让幼儿有了更多的选择范围,幼儿的交往能力提高,受到了领导的好评。我们利用每天早操时间,组织丰富多彩集体体育游戏,有计划地锻炼各种基本动作,利用各种体育玩具,积极参与幼儿的活动,与幼儿一起追逐奔跑,和幼儿一起跳,一起玩,我们的热情和投入感染了每个幼儿,大家都能积极愉快地参加户外活动,幼儿的动作更加协调和灵敏。
(四)联欢会为迎接“六一儿童节,让幼儿愉快地度过自己的节日,我们班老师都积极排练节目,准备了、亲子游戏等多种节目形式,让每位幼儿都有展示自我的机会,得到了各位家长的好评,家长们都反映特别好。
四、家园共育
我们老师坚持用微笑服务家长,用爱心、耐心和细心服务幼儿。我们用多形式、多途径地开展家园工作。通过电话、面谈、家访等形式和途径,向家长反馈幼儿在园的各种表现,有特殊情况,及时和家长联系。对于一些幼儿在园内取得了一定进步,我们也马上和家长取得联系,请家长继续配合,使孩子不断进步。对教师关心和爱护幼儿的一些举措。家长反应非常好,都说不知道当一名幼儿园老师这么不容易,我们在家看一个孩子都费劲,老师要看二十来个孩子,真太辛苦了!通过活动家长们理解了幼儿园老师工作的辛苦,能够充分的换位思考,这使我们老师和家长的距离更加贴近了。
五、认识不足,努力学习,争取更大的进步
通过这一年的工作,我学到了不少东西,业务上也有所提高,在这里我要感谢各位领导和同事的帮助。但这还远远不够,今后我们将继续积累经验,在经验中学习,将理论运用于实践,做到多学、多思、多试,努力把工作做得更好。
幼儿园工作总结7
在紧张的工作中这一学期接近尾声,回顾这一学年自己的工作,我才真真切切的领悟到一名幼教工作者的人生五味,教师的人生就是实实在在,就是默默无闻,就是不求索取!这使我更深地感到教师职业的崇高,职责的伟大,而我对这份职业的热爱与日俱增。其间,有甜蜜也有心痛,有委屈更有自豪,有快乐也有悲伤,有辛酸更有欣慰。即将过去的这一年,我在各位领导和校园老师的帮忙下,在各方面都有一些体会,这一年的幼儿教育工作总结以下几点:
一、在思想上我重新认识了幼儿教育
在踏入幼儿园之前,我脑海里的幼儿园,就是老师带领着小朋友一齐做游戏,学习简单知识,可当我真正踏入这工作当中实践时,却不是我想像的那样,孩子们年幼无知,琐事不断,真所谓“幼儿园里无小事,处处都是大事。”幼儿教师的职业是琐碎的,细小的。幼儿教育是基础教育的有机组成部分,是校园教育的基础阶段,也是人才成长的奠基阶段,幼儿园的工作是:实施保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育,促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教育工作的要求,也是幼儿园全部的出发点和归宿。
这一学年中每个月的园本培训让我在思想上有了提高,同时,根据以上思想及幼儿园的任务在活动中制定不同的目标,大大丰富和满足了幼儿身心的需要,真正使幼儿在活动中得到快乐,得到发展!有一位哲学家说过:人生最大的价值莫过于充实,人生排除无聊最好的方法就是认真对待你现有的工作任务,并努力出色的去完成他。我一向将这句话牢牢的记在心里,时时用此激励自己,我所追求的是充实的快乐和成功的满足。
二、在工作中热爱这一行
工作中,每一天应对一群嘴里总有讲不完话的可爱的孩子们,使我爱上了这一行,不仅仅仅是他们的可爱,还掺杂着一股浓浓的人情味!与孩子们朝夕相处的这段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,记得刚上班的第一天,孩子的不熟悉不信任造成我被他狠狠的咬了一口,看着手臂渗出血来,我的眼泪在眼眶里打转,当时真有不想干的念头。但是,园长、指导老师的亲切关心,父母的鼓励,更多的是孩子带给我的欢乐,让我越来越离不开幼教岗位,越来越爱这群可爱的孩子们。
工作中虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨,因他们的不听话而失态,因为工作的忙碌而感到劳累,但是由此在心中总会涌起一种强烈的职责:那就是“我是老师”。与孩子朝夕相处,我始终想着一句话,那就是“假如我是孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。记得六一节布置教室的时候,我需要爬上梯子把装饰物品挂在教室顶上,孩子们看到了忙说:“老师留意阿!”一年中与孩子们相处的点点滴滴,让我深深感到一种深情,让我在关心孩子们的同时也得到了他们的关心,这是一种他人体会不到的幸福!
三、在新课程学习中,与孩子们一齐成长
新世纪、新时期的教师要继续学习,拓展视野,更新观念,跟上时代的步伐,只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。随着二期课改的不断深入,透过各种培训、观摩,学习了新纲要、新课程,确立了“以幼儿发展为本”的基本观念,也在工作中深刻理解体会这一教育理念,尊重幼儿,关注每个孩子的寻常时刻,关注孩子的发展之窗,转变幼儿的学习方式……
这些新理念都能熟记于心中。每一个孩子就如同一本本书,丰富多彩,变化万千,需要我用心去欣赏、研读,及时给予支持。在实践工作中,我也遇到了很多的问题,一次次公开实践活动课,一次次和指导老师的沟通学习,还有参与的多次园本培训,区级新教师培训、外出观摩实践活动,更难能可贵的是我的带教指导徐梅老师,她总是在我遇到困难时及时给予鼓励和支持。
记得在二期课改推进会中,没有经验的我要上一堂面向区级层面的公开实践活动,我忐忑不安,没有信心,根本无心做事。徐老师看出了端倪,温柔的送给我一句话,“我一向信奉一句话,成功是留给有准备的人的。”于是我走出了低谷,全身心投入准备。而她送给我的那句话此刻也成了我的座右铭。其实,还有许许多多的老师给了我很多的帮忙,正是她们的无私帮忙,让我在原有的理论基础上进一步强化了实践潜力。
四、在成长中,继续努力的方向
在二期课改浪潮的不断冲击下,总觉得要学习的东西太多太多,如何将课程有机的整合渗透到一日活动中,如何及时捕捉幼儿的有价值的生成热点,并有价值的、及时给予支持。记得泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜,果的事业是尊贵,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着绿荫。”幼儿教师的职业是琐碎的,细小的,她没有高科技的累累硕果,也没有建筑事业的立竿见影,更没有诗人的浪漫和洒脱;她像绿叶一样平凡,默默地垂着绿荫,为大地带来生机,添上一片温馨。经过一年的学习实践,让我在许多老师的身上学到了许多知识,无论是理论方面的还是技能技巧方面的都有了提高,同时也很庆幸自己在我们幼儿园这个团结温馨的大群众中和孩子们一齐成长。
“细微处见真情”是我对家长工作的感受。应对形形色色的家长,我总是虚心地听取他们的合理化推荐,耐心地为他们排忧解难,热心地为他们带给帮忙,将每项工作做到前面,照顾好每个孩子。让每个孩子高高兴兴来,开开心心走,使每个家长都感到放心、安心。生活能够一成不变,也能够多姿多彩,充满斗志,工作也是一样,我坚信只要客观地看待自己,克服自身的缺点,用心发挥自己的长处和优势,敢于尝试,敢于创新,肯定会有更大的收获。
正如林语堂说过:“满足的秘诀,在于发现自己的潜力和限制所在,在能做好的活动中找到满足,再加上智慧以明白自己的处境,不论多重要或多成功,在宇宙中永久也算不得什么,要有勇气做真正的自己!”过去的工作成绩已成为历史,我要不断学习,不断进取,努力奋斗。
在今后的工作实践中我会不断的煅练自己,提高自己,不断的充实自己的知识和经验。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。我会更加努力地工作,工作中会更加细心、耐心,力争为园多做贡献!为幼教事业多做贡献!
幼儿园工作总结8
一、20xx年星光艺术幼儿园工作总结
紧张愉快的一学年工作结束了,本学期我园认真贯彻了“一切为了孩子”的办园宗旨;以幼儿发展为本“为幼儿园办园理念;以尊重的教育,关注幼儿的个体差异,促进每个幼儿富有个性、主动的人格发展,为其一生的发展打好基础为教育理念。一年来在各领导的关心、支持及全园教职工的共同努力下,坚持以幼儿教育工作为重点,全园贯彻落实新纲精神,以素质教育为目标。幼儿教育工作取得一些成绩,但也存在不足,现将总结如下:
1、加强学习,提高教师的思想素质
我园教师的思想积极要求进步,加强思想政治职业道德学习《教师职业道德规范》、《教育法》等,不断提高自身修养和素质,树立良好的师德形像,增强了教师的事业心和责任感。
2、工作方面
教师能认真遵守工作时间,工作中认真执行各项规章制度,对待本职工作尽职尽责,以最大的努力、最高的热情、最真诚的态度投身于幼教工作中,使家长满意、放心。今年成功的举办了一次亲子活动,以及精彩的庆六一文艺表演,得到家长们的高度评价。
3、教学方面
教师能认真执行教学计划和教学进度授课,掌握各科的教法和技能。采取恰当的方法组织幼儿活动,使幼儿在愉快的活动中学到知识。使幼儿在玩中学,学中玩。
4、加强管理,改善办学环境
对园内物品落实责任,对破损的桌椅,玩具及时更换。努力为幼儿创设促进他们身心健康成长的生活环境、学习环境和设备环境。帮助家长解决在教育方面的困惑。积极与家长沟通,动态了解孩子的成长。
5、安全方面
我园把安全工作放在各项工作之首,教师定期对幼儿进行安教育和紧急事件的演习,时刻防止意外事故的发生。切实保护幼儿的安全。
6、存在的不足
教师专业水平有待提高,办园条件有待更新完善,多开展一些幼儿活动。
二、20xx年星光艺术幼儿园工作要点
1、深入学习《幼儿园教育指导纲要》,围绕课程目标的建构与落实,加强研讨,强化幼儿一日生活管理,提高幼儿来园活动质量。
2、加强师资队伍,引导全体教师敬业爱岗,勤奋工作,提高他们职业道德水平,树立我园教师的良好形象。通过幼儿园课题研究计划及各年龄段课程活动,提高教师教学研讨水平,进一步明确办园目标。
3、加强教师“专业”的培训、培养,促进教师内涵的发展,使教师的专业水平有明显地提高。各段开展课题现场交流、反思,并鼓励教师多写经验总结,促进幼儿体智德美在原有基础上的明显发展。
4、广泛听取家长建议,努力探索家教指导的途径与方法,不断提高家长工作的质量,办好家长学校,争创优秀家长学校。
5、有计划地改进园舍设施,为幼儿创设良好的学习、生活条件,逐步提高幼儿节园硬件设施的质量。
6、树立正确的健康观念,加强健康教育,保证幼儿安全。
新的一年我园将更加努力工作,锐意进取,勇于创新,使家长满意、安心。
幼儿园工作总结9
20xx最后一学期接近尾声了,在这里,感谢园领导和老师对我的帮助和提携,我才有机会把工作顺利完成,以下是我20xx年的工作总结,请领导评议。
本学期也是我逐步适应角色,工作上日渐成熟的一个学期,在工作中,我严格要求自己,处处以身作则,为便于为以后的工作积累经验,及时查找不足,现对本学期工作做如下总结汇报:
(一)从质量意识出发,规范教育教学常规,加强教师一日操作的管理
质量是幼儿园生存和发展的生命,有质量就有园的声誉,也就有园的发展,我们必须树立高度的责任心以及全面的质量意识去面向社会、面向家长、面向孩子。
1、根据各年龄段幼儿的特点,重新制定了小、中、大班的课程表,适当减少了集体游戏活动,增加了幼儿自主游戏。
2、幼儿活动时间教师一律不做台帐,把时间留给孩子,一切以幼儿的发展为主。
3、组织幼儿活动期间,尽量减少不必要的集体行动和过渡环节,避免时间的隐性浪费。
4、重新制定了教师的一日操作规范,并对幼儿的午餐和午睡时间做了明确的规定,确保了幼儿的游戏时间。
5、通过巡视、督促保证了幼儿的晨间活动时间,并不断强化教师晨间活动指导的重要性。本学期,晨间活动安排表的制订,也确保了活动场地、器材的合理使用。
(二)从园实际出发,采取措施完成教育教学工作重点。
教育教学中,在思想意识上我们较多地关注了教师的上课活动,抓教学常规也局限于听课,评价教师的工作能力也以上课为主,造成了部分教师重上课轻游戏的教 学倾向,而忽视了孩子们多方面发展的需要,忽视了游戏对孩子的促进作用,针对以上情况,本学期,规划了教育教学工作重点
1、开学初,各班级制定了班级活动计划,并根据计划设计了游戏活动内容,为幼儿正常开展游戏提供了保证,并随着游戏的开展,督促各个班级不断增加新的游戏内容和材料。
2、每周每天有教师记录各班一日活动情况、安全情况、缺席情况。
(三)从提高教师业务素质出发,完善学习制度,加强业务练兵。
教师是教学中最基本、最重要的力量,是高质量幼儿教育最只要、最直接的创造着,也是实施素质教育的关键。
1、从园实际出发,以公开教学活动着手更新教育思想和观念,促进教师的竞争意识,提高教师的综合能力。防止教学中产生不良的偏向。
2、改革了备课制度,教师根据本班幼儿特点完善备课内容,取长补短,增强备课的有效性。
(四)、具体实施业务内容及日常工作方面
以人为本理念支持下,逐步转变教师的教育观念、教育行为。
1、加强教育教学管理的转变,以点带面带动全园教师进行教学改革,探索教学新思路。
2、8月份,为了给幼儿创设了美好的学习生活环境,本园教师齐心协力、加班加点创设区域活动、自制玩教具等工作完成得非常好。
3、9月份,本园教师把《纲要》中的教育理念和目标内化为自己的教育观念和行为,并根据幼儿年龄特点开展各项活动,全园老师都非常积极参加公开教学活动和评课。
4、10月份,为了激发幼儿想象探索,支持幼儿富有个性和创造性的表达,使幼儿得到愉悦感,从而享受自主探索的乐趣 ,各班老师开展了户外游戏活动,也突出了我园课程改革的方向,生活化、游戏化,此活动也受到了各位老师的一致好评。
5、11月份,为了促进幼儿教师的专业发展,优化我园幼儿早期教育,让自己有独特的教育方法,所有教师互相探讨、集体分享大家的教育随笔。
6、12月份,在这辞旧迎新之际,本着以素质教育为本,培养健康、活泼、思路各样的新时代儿童,经过老师们的精心筹备,院内挂满了漂亮的拉花、彩色气球、手工雪花片等装饰一新,全园200多名幼儿沐浴在阳光下欢聚一堂迎接新年的到来!
7、1月份,在学期临近结束之际,组织了全园老师集体完成最后一周备课、周计划、教育随笔、班主任小结等等。
本学期,各班充分利用教室布置环境并利用园内现有的资源(大型积木、玩具架、小桌椅、柜里的各种玩具),另外为幼儿园添置了部分玩具同时为幼儿提供了游戏天地。对于本园今后的教育教学工作,我做了以下的思考:
1、如何更有效的规范我园的公开教学活动工作(加强课题的研究,形成科研氛围,邀请家长听课、监督,或利用家长职业特长给园内授课)
2、如何积极的推进我园的课程改革,增强我园教师课程改革的责任感和紧迫感。
3、如何大胆地进行教育教学管理的改革,逐步实行教育的弹性管理。
4、家园携手、共育幼儿(必须搞好家园联系)
5、早操按照小、中、大班根据幼儿年龄特点编排。
总结这一阶段的教学工作,我很多方面还存在不足,在新的一年里,我会加以改进,改掉不足,发挥我的最长处,我会在工作中学习,在学习中进步。为幼儿园创造美好的明天。
幼儿园工作总结10
本学期,我园教研工作以《幼儿园教育指导纲要》为指导,以教师为本、以教研为先、以幼儿为重,开展了一系列丰富有效的教研活动,有效地促进和提高了教师的业务水平,现就本学期教研工作总结如下:
一、关注内涵发展,提高教师素养。
1.加强学习,为实践工作打下良好的基础。
2.观摩学习,开阔教师视野。
二、扎实教研活动,提升园本教研实效。
1.开展《互动分享阅读》教学研讨活动。
2.开展各领域教学研讨活动。
3.以活动为载体,锤炼教师技能。
三、加强一日生活常规管理,使幼儿获得全面发展。
1、本学期,我园在加强学习的基础上把各项工作细化到月考核中,使各项规范的执行过程成为教师自觉的行为要求。我园还对教师们制订的各类计划及时审阅,发现优点,同时提出存在问题,要求教师们及时改进,提高制订计划的能力。
2、进一步加大一日活动质量的管理力度。
3、开展班级主题环境创设交流活动
四、加强课题研究,以科研促教研,提高科研意识。
1、省级课题《以园本教研促教师专业成长的研究》。
2、完成市级课题《探索有效的园本教研方式,促进教师专业成长》的申报工作。
五、加强园际间的互动交流。
1、业务跟班学习。
2、落实《纲要》课例交流活动。
3、小榄镇幼儿园教师自制教玩具作品交流展览活动。
4、区域材料观摩研讨活动。
经过一个学期的学习、实践、研讨,我园的教研工作取得了预期的效果,教师的教育教学能力得到了一定的提升,幼儿在原有的基础上获得了发展。但我们也清醒的认识到,在园本教研工作中我们还存在教研深度、高度有待提高、教研管理的思路和方法需要不断的创新、青年教师的教育教学能力有待进一步提高等问题,我们将在以后的工作中以此为起点,向着更高的目标迈进。
幼儿园工作总结11
一年来,在学区各位领导的指导下,在全体教职工的努力下,我园认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神,围绕各项教育工作的要求,以让每一位孩子健康、快乐地成长的办园宗旨,促进每个幼儿富有个性的发展,全面提高了幼儿园的保教质量。下面我将一年来的工作向大家做个汇报:
一、园务管理:落实制度,明确职责
为了使幼儿园管理工作逐步向规范化方向迈进,我们严格按照管理制度,做到分工明确,责任到人。在实际工作中严格照章办事。通过落实制度,明确职责,提高了教职工的工作责任感,促进了我园各项工作有序、有效地开展。
二、教师培养:加强学习,提高素质
为了提高教师的素质,我们通过多种形式对教师进行培训。首先利用下午放学后的闲暇,开展形式多样的师德教育;其次采取请进来、走出去的方式。如在上学期,我们邀请了庆城幼儿园和中街幼儿园来我园送教下乡。十月份,我园派了路红霞老师去浙江参观学习,回来之后给大家作了浙江之行的交流活动,年轻教师许丽珠两次参加“u来公益”音乐教师培训,带回了先进的教育理念和方法。对于新教师,进行了师徒结对,传帮带教,让新教师在观摩中进步,在反思中成长。
三、教育教学:注重细节,提升质量
一是各班能认真制订教学计划,在制定周、日活动时合理安排各方面的教育内容,根据孩子的年龄特点把领域活动与主题活动有机结合,相互渗透,有效地防止在教学工作的主观性和随意性。
二是定期检查教师备课、幼儿成长册等。落实一日教学常规,加大对一日生活各个环节的监督和调控。以抽查听课为载体,在听完每节课后与教师及时交流,并进行点评纠正。
三是各班都创设了有利于引发幼儿互动的环境。在班级主题墙、家长园地等环境的创设,做到美观新颖,突出主题。根据孩子年龄特点,力求做到生活化,情趣化,艺术化和儿童化,让孩子主动参与到环境中来,从中受到教育。
四是充分发挥我园的区域优势,挖掘自然教育资源,把本土资源的内容渗透到幼儿的一日生活之中,贯穿于游戏、教育活动之中,并以多种形式进行整合,结合本园、本班幼儿的实际情况,灵活开展。在组织好幼儿一日活动、上好主题教学活动的同时,我们还结合世界水日、世界无烟日、119消防日等都开展了系列活动,增强了幼儿的环保意识。
四、教育教研:积极参与,共同成长
5月底我园开展的园本培训开放日活动,得到了家长的一致好评;在我们的教研组工作中,紧紧围绕视频教学观看,年轻教师的汇报课和骨干教师的观摩课等形式,帮助青年教师成长,通过教研活动的开展,真正满足了教师的成长需求,促进了教师的专业化成长。
幼儿园工作总结12
一学期的工作即将结束,在这学期里,虽然忙碌、紧张,却又充实而快乐。我们要感谢园领导对我们工作的关心、帮助与支持,使得班级各项工作都得以顺利圆满的完成。在为本学期工作划上圆满的句号之前,我们有必要对班级各项工作出及时的总结与反思,从而汲取经验,发现不足。现将班级工作总结如下:
一、班级情况分析
本班共有幼儿25名,其中男孩15名,女孩10名。经过一个学期,幼儿已能基本能做到情绪稳定,常规良好,自理能力强。孩子们度过了一个学期愉快而充实的集体生活。所谓一份耕耘一份收获,当我们看到孩子的进步,我们从心底感到无比欣慰。
二、教育教学工作
1、主题开展
本学期,我们开展了多个主题活动,有“高高兴兴上幼儿园”、“好吃的水果”、“落叶飘飘”、“冬天来了”等,如“好吃的水果”主题活动,宝宝们认识了各种不同的水果,知道了他们的名称,颜色,形状、味道等等;还在亲手操作水果色拉中体验了成功的'快乐,认识了水果的多种吃法可以说,主题活动的开展带给孩子更多的是快乐,在这快乐之中孩子们也在不断成长!针对小班幼儿的年龄、心理、认知特点,我们老师多以合作游戏者的身份参与到幼儿的活动中,以自身的行为来吸引幼儿的注意,来激发幼儿主动学习的愿望。我们班的小朋友,从一开始的不愿学到主动要求学,说明活动的组织形式是较为成功的
2、我们注意培养孩子良好的学习习惯和初步的学习能力。
通过教师的努力,他们对幼儿园的各项活动都充满了兴趣,能积极主动地参加各类教学活动,喜欢参与操作性较强的活动,如美工活动,音乐活动等,并能学习用普通话进行简单的表达和交流,大部分幼儿能大胆地发表自己的意见,对自己动手操作进行的探索活动和表演活动充满了兴趣和热情,乐于勇敢地在集体面前发言和表演。幼儿在兴趣爱好的驱动下,积极参与各项娱乐表演活动。
3、游戏化教学。
小班教学内容以游戏为主。为了保证每节课的质量,首先,我们给幼儿创设一个良好的环境,轻松的氛围,让幼儿有一个愉快的心情参与。其次,我们认真备课,设计好每个活动,通过各种教育手段激发幼儿学习的兴趣。在教学过程中,我们努力成为孩子学习活动中的合作者、支持者、引导者。我们把“课”当成“游戏”上,把“游戏”当成“课”来做,从而来调动孩子学习的主动性,吸引他们学习的注意力。
三、在卫生保健方面
由于孩子年龄较小,给卫生打扫工作带来很多麻烦,我班三位老师尽心尽责地进行卫生保健工作,严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作,踏踏实实,从不因孩子年龄小给我们带来的不便而影响工作,让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班年龄比较小,所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们二位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如:严格记录每位幼儿吃药情况;不漏吃;不迟吃;晨检时注意观察幼儿脸色;幼儿有不舒服现象及时通知家长;因小班幼儿还不能及时的表达需要;日常生活中注意观察幼儿脸色及表情,及时了解她的要求。特别在幼儿吃饭方面,老师更是细心照顾,不怕麻烦,引导幼儿吃好吃饱。在幼儿喝水方面家长们也比较关注,每天保证幼儿喝够两杯水,教育幼儿让幼儿明白口渴时应及时补充水分。为了保持幼儿的手指卫生和预防幼儿抓挠小朋友,每星期固定为幼儿剪手指甲。我们班注重保教并重,细心关心每一位幼儿,照顾他们的生活,为他们提供卫生舒适的生活学习环境。
四、安全工作方面
本学期我把安全教育放在了首位,因为我觉得对于小班的幼儿而言,他们还不知道如何避开危险,自控能力差,做事有冲动性,对危险或有害事物缺少经验,在活动中容易发生事故,受到伤害。因此在一日活动中,我时刻关注着幼儿的安全,如在每天的户外活动中,更是加强观察,在排除安全隐患的同时也注意个别提醒及时制止危险行为的发生。在一日活动中我也重视幼儿的安全意识和自我保护教育,如利用晨间谈话与幼儿分享安全知识和自我保护措施,提醒幼儿不做危险戏,不吃塑料玩具等,我们还通过儿歌教育幼儿玩游戏中不要推人,勤剪指甲不抓人。使幼儿逐步积累一些安全常识并学着保护自己。
五、家长工作方面
在家园工作中,我们总及时向家长反映幼儿在园的异常情况,做好个别教育;定期更换家长园地,向家长宣传保教小窍门和教学内容;定期家访或电话访问,及时与家长沟通;举办家长会“幼儿教学成果展示”,让家长了解幼儿在本学期所学的知识
本班幼儿在学习和生活上都有一定的进步,他们健康、聪明、活泼,好表现自我,吸收知识快,动作发展均良好,运动能力强,基本动作协调;喜欢绘画和动手操作活动;口语方面发展较好,思维活跃,口齿清晰,好表达;有良好的学习,生活、行为、习惯;有一定的纪律性,能遵守幼儿园班级的各项常规,热爱班集体,有一定的集体荣誉感。但是,有成绩也有不足,比如:有的不会穿脱衣;有的个性较强,时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的不合群,娇气任性;有的说话不清楚
学期即将结束,留给我们的也有很多的思考,如:如何继续培养幼儿的生活自理能力、如何再为幼儿创设更好的环境,特别是在如何注重个性,因人施教方面,我们的实施还是比较欠缺的,在新的学期里我将继续努力,取长补短,争取把班级工作做得更好。
幼儿园工作总结13
时光匆匆,转眼又是期末了。作为幼儿园教研组的成员,我们深感肩负的责任。如何指导教师进行教育研究,提高保教质量,增强教师自身的素质是本学期我们教研的重点,为此,我们在教研工作中进行了一些探索与尝试活动,下面,我们对本学期的教研工作作个回顾与总结。
一、强化日常教学常规管理,促进教学扎实开展。
加强常规管理,是落实教训计划的根本保证。因此,我们在开学初,就制定好了本学期的教育教学计划,并且按照计划规定组织教学。坚持听课制度,坚持业务学习,加强过程管理,以保证教育教学扎实高效的进行。
1、要求各班每周五周计划及时上墙,周五下午发教学反馈表给家长;
2、认真备课,每周一检查教案。
3、每月检查各班老师的教玩具制作,教学考核。
二、加强学习,全方位提高老师的素质,着力培养老师的能力。
1、本学期我园也加入了3名新老师,对于这些新老师,我园以以老带新这样的模式来帮助她们尽快熟悉幼儿园一日教育教学活动。新老师们也虚心向有经验的老师请教,在不断的学习中得到成长。
2、根据实际情况,及时发现问题,使其成为教研工作的新起点,一个灵活的教研突破口。在教研工作中,我们指导和带动教师勤做笔
记,学会观察,学会记录,学会反思,学会在司空见惯中发现问题,并顺着这些问题去探索、实践,寻找合适的解决办法,通过观摩、交流,进一步优化了我园的一日活动。
三、协助园长指导教师开展区教委组织的赛课活动。
为了让各位了解“什么是说课”“说课的意义”“如何说课”,我组织老师学习了《如何说课》,通过学习,让老师们认识到说课的重要性以及怎么样进行课前的说课,并且也让老师们学习了怎样听课、评课等,这些活动都为4月份的赛课活动做好了准备。通过这一系列的丰富的学习交流,转变老师的观念和行为,提升了老师们的专业水平。我们4月份的赛课活动,也使新老师们成长很快。
四、积极组织各种活动,以研带教,促进幼儿能力提高
1、组织教师共同整理和制作各种教具、学具和搜集各类教育资料,定期指导教师更换和增添游戏材料,创设主题教育环境及进行环境评选。在每个活动中,我们尽量调动教师主动参与,共同探讨,使我园的教育活动材料质量有较大的提高。
2、在园长的领导下组织了好几个大型活动,如“母亲节”主题活动,“六一”义卖、“六一”汇演活动、家长开放日活动等。在每个活动中,我们尽量调动老师们的主动参与,如全园举行的家长开放日,就是各班老师共同的智慧,让家长全面了解幼儿在园生活,也全面的看到老师的工作,幼儿园的教育。
本学期,我们虽然取得了一定的成绩,但我们会以更高的标准要求自己。下学期,我将结合本园的现状,结合实际情况出发,制定适合我园的园本教研活动。
以上是本学期的教研工作总结,在保教与实践工作中还存在一些问题如:
1、主题活动中教师如何有效拓展幼儿的经验?
2、如何使每一个环节更丰富和有效?
3、如何在教研活动中多关注不同层次教师研究能力提高,采取有效途径帮助教师在学习借鉴中获得提升一些新的经验等。以上问题有待我们以后的教学研究中寻求有效方法与策略加以改进与提升。
幼儿园工作总结14
20xx年是我与全体教职工团结协作、奋力进取的又一年,在新堡幼儿园的发展历程中,也是令人难忘和值得的一年。一年来,我园的发展规模不断壮大,保教质量更趋完善,村中声誉稳步提高。根据一年来的工作,我认真对工作总结成绩,发现问题,现将一年的工作总结如下。
一、办园方向和管理机制
根据我园教育目标本年度工作计划,我们继续深入贯彻教育方针和幼教两个法规,坚持保教并重的原则,以促进幼儿体智德美全面发展为目标,全面实施素质教育,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得发展。我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制,努力优化幼儿园常规管理。我与班子各成员之间切实做到通力协作、并对各部门、各岗位进行具体分工,责任到人,定期检查,常抓不懈,充分调动起每位教职工的积极性,发挥其潜能。
与此同时,我们进一步发展园内教师组织,充分发挥其合力作用,让其在幼儿园的改革与发展中,积极出谋划策,共同开展好园内各项工作,并使园内占有绝大多数模范作用和主力军作用,从而有效的带动全园教职工积极投身到幼教工作中。为加强幼儿园民主管理,我们坚持定期开会,园内重大事议由共同商议,充分发挥教职工管理和监督作用,鼓励他们主动参与学校管理,努力争做幼儿园主人。
这一年,也是我园办园模式运转的第二年,为此,我们继续深入研究办园的模式,通过本园优势,不断增强新园办园活力,加速新园发展。在人员管理等方面,我们进一步加强用人制度改革,调整优化教职工队伍,对所有临时工进行了清理整顿,按幼儿园需求重新雇佣季节临时工,并根据双向选择、换岗聘用、按劳取酬几个方面,继续实行全员聘任制、结构工资制,使教职工职、责、权、利进一步统一,有效促进和提高了工作效益。
二、队伍建设与管理
良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起,有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中,积极倡导一讲奉献、二讲创造性开展工作、三讲团队协作的三讲精神,并始终坚持把思想建设放在首位,坚持学习与交流。我坚持从自身做起,并带动全体班子成员积极参加各类进修学习,管理水平等方面严格要求自己,不断增强修养,认真学习教育管理理论,,实施科学的工作方法,努力做好教职工的思想工作,成为领航人和教职工的贴心人。我们坚持把工作主阵地放在幼儿园教育教学改革的前沿阵地,定期深入班级,了解教师教育教学现状,及时将先进的教育理念、教改前沿信息动态传送到每一位教师。
教师是现代教育中最活跃的因素,造就一支好的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此,我们首先从教师职业道德入手,狠抓师德教育。我们深入开展了“一奉献两热爱”的活动,学习“捧着一颗心来、不带半根草去”的奉献精神和热爱幼儿、热爱幼教事业的高尚师德。
三、环境创设
办园至今,我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境。今年,我们根据幼儿园实际情况,进一步改善办园条件,在幼儿园经费并不宽裕的情况下,我们先后幼儿增加好的玩具进行改造,我们从孩子年龄出发,力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化,在园的改造上,我们进一步拓展了活动的空间,使有限的空间中融入了孩子喜欢的各类形象而尽显生机,真正成为孩子心中家。
在努力为幼儿创设良好物质环境的同时,我们也将心理环境的创设放在重要位置。我们要求每一位教职工从自身做起,把自己融入环境中,积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系,努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。教师切实做到态度和蔼可亲,理解、尊重幼儿,使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中,逐步形成活泼开朗的良好性格,迈开健全人格的第一步。
四、保教工作
切实提高幼儿园保教工作质量,是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。一年来,我园在保教工作方面抓重点、求实效,使保教工作在原有水平上有所突破。
我园还认真做好全体教工,积极把好晨检及午检两大关,做好每个幼儿的发药工作及全日健康观察工作,并做好记录。通过家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法,收到良好效果。
②教育工作与幼儿发展
此外,我们继续坚持开展形式多样的活动,丰富孩子的生活,让孩子真正融入社会,走进自然。一年来,我们先后组织幼儿参观小学。我和哥哥姐姐做圆子等活动,受到家长良好的反响。
五家园联系当前,家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点。新堡幼儿园年度自查报告一、幼儿园基本情况
我园幼儿按年龄分班,现设大中小班三个,班额均达要求。我校独立成园,无污染、无噪音。有独立固定的户外活动场地,生均面积达标。园外无任何危险建筑和污染因素。基础设施完善,校园环境优美。园内环境设施有:幼儿坐椅、课桌、玩具柜组、消毒柜台、儿童床。教学设施有:电视机、影碟机、音响、电子琴、录音机、跳绳、皮球、泡沫拼图板及若干教具。玩具设施有:中型玩具1套等。为配合教学工作开展,购置各类图书余册、教学用光盘,有效地促进了幼教工作的顺利开展。二、幼儿园发展概况与管理行为规范
1、办园来,本园认真贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》,坚持保教原则,促进幼儿全面和谐发展。主动接受上级教育行政部门的管理、监督检查。实行园长负责制。2、本园坚持学年、学期一计划一总结。制定了三年工作目标,指导工作的开展。建立健全了岗位责任制,有明确的教师、保育员、安全员等工作职责,建立了幼儿一日生活作息制度、饮食管理等制度,并认真实施,定期检查考核。
3、我园历来严格执行上级收费标准,做到专款专用。保障了幼儿园的正常发展。三、接送、晨检、午睡值班工作情况管理幼儿园班车接送幼儿,教师严格执交接制度,认真清点幼儿,注意管理好乘车幼儿的上、下、乘坐安全。做好幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作,防止漏失。对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待,不能有一点失误。违反规定交接幼儿接送的要严肃处理,严格控制接送人员常规管理。如果幼儿无人接送,跟车值班的教师要负责到底,安全无误地将幼儿送到家。对于未到园的幼儿,教师要及时做好家园联系工作,并针对具体情况进行汇报,有异常情况马上请示,以防各种大的传染病的蔓延。幼儿午睡值日教师应尽职尽责,根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作,让每个幼儿健康安全地午休。四、提高园所师资力量
1、我园是一所农村幼儿园,幼儿园教师积极进取,教学经验丰富,乐于奉献的相对稳定年轻教师队伍,教师热爱幼教事业,爱护幼儿,以园为家,自觉执行幼儿园的各项规章制度。教师专业性强,学历均已达标。
2、教师熟悉幼儿保教事业有较强的能力。结构合理,团结务实,分工明确,遵纪守法,全园教职员工团结合作,工作积极负责。
3、园内按规定配备了保育员、安全员等专职人员。
五、食品卫生管理情况
幼儿园对食堂卫生情况进行了一次深入地检查,彻底清除卫生死角,对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定,并签订食品饮食卫生责任状。学校加强对食品采购、供货、加工等关口的管理,确保所购食品和原料卫生安全。存放食品和原料的场所有专人管理,并严格执行饭菜当日制作,当日食用制度,以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。对幼儿园进行灭鼠除蟑,清除各种寄生虫,防止各类传染病的发生。
六.家长工作
我园开办以来,在村中一直得到家长的好评,给村里外出务工家长,提供方便的服务。
七.整改措施
结合本次自查整改工作,我园对校舍、室内设施玩具,寝室用品,进行了一次彻底地检查。将各种游乐设施进行加固处理,对教具和玩具进行消毒和检查,将不合格的玩具进行销毁。室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次维修,彻底检查了班级的物品摆放,消除了隐患。同时我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。教师的安全意识也进一步加强,对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解,幼儿将会在一个优美的、安全的环境内健康、快乐地成长。
幼儿园工作总结15
记得在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。工作以来,我一直不断努力,积极思考如何做好幼儿教师工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师,也一直朝着这个目标奋进。回顾本学期的工作,我现将工作总结如下:
一、政治思想方面
身为一名幼儿教师,我热爱幼教事业,热爱幼儿,在园领导的关心指导和同事们的热心帮助下,以幼儿为主体,牢固树立服务意识,不断更新思想观念,创新教学方法,树立良好的职业道德形象。并能做到关心每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。
二、专业成长方面
作为一名优秀的教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质,在工作之余,我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍,看到好的信息能及时摘录下来,不断为自己充电。同时利用网络资源,不断的揣摩名师的课堂,领略她们的风采。并能大胆尝试新教法,积极参加组内的教研活动,努力坚持及改革创新,使自己在授课水平上不断的进步与提高。在工作中,坚持做到爱与严格并存。树立正确的教育观,以身作则,不断的完善在孩子心目中的形象,让我们的距离走的更近。
三、保教工作方面
1、在保育工作方面:
经过这几年的学习和观察,我知道保育是保教工作中重要的一环,我根据以往的经验认真地开展工作。晨间接待时,我能主动向家长询问幼儿的身体状况,不时用手摸他们的头。一发现幼儿有不适,就马上报告保健老师,进行进一步的检查。早操后,督促幼儿多饮开水,对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或放毛巾。户外活动时,根据天气变化适当教育幼儿添减衣服,午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被,保证他们身体健康成长。
2、在教育教学方面:
我能认真严格按照《纲要》的精神进行教育。在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣。采取不同的教育方法。仔细观察,挖掘幼儿的优点。帮助能力弱的幼儿树立在班级小群体中的威信。给幼儿灌输一种自信的观念,让他们感受自己的价值和在老师心中的地位。在音乐方面,我以各种不同的形式组织幼儿活动,及时更新教学模式,不断的激发幼儿对音乐的兴趣。在语言方面,我鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识发散幼儿思维,让每一位幼儿都有机会发言,我注重幼儿的思想教育。利用晨间谈话活动,我常常启发幼儿谈谈“我是怎样对待别人的?”、“他是个守信的孩子吗?”等内容,让每一位幼儿学做一个诚实守信的好孩子。
根据教学工作的需要,学期布置环境,因地制宜地为幼儿创设教育化、幼儿化美观的环境,积极地为幼儿选编补充教材制作教具。
四、工作态度和实绩方面
和班主任共同做好班级工作,使幼儿在各方面都有了一定的进步,在年级组内开展的“叠被子比赛”,“拍皮球比赛”、“讲故事比赛”等活动中都获得了不错的成绩。开学初召开家长会,平时能主动与家长联系,让家长及时了解幼儿的在园情况。能协助班主任根据班内幼儿特点,及时丰富主题墙及区域的创设,并组织幼儿参与管理。认真参与幼儿园环境布置活动,及时完成幼儿园及教研组布置的任务。组织好大班年级组的拍皮球比赛。
五、家长工作
家长工作是幼儿园各项工作的重要环节,做好家长工作能促进其他各项工作的更好开展。因此,经常换位思考,了解家长的要求,做好家长的工作至关重要。老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。
当幼儿教师是很累,特别是大班的教师事情更多,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走近幼儿,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变,当你被孩子围着快乐的谈笑,当孩子把你当成最好的朋友,当家长打电话来告诉你,孩子变了,变的懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的。幼儿教师是很有挑战性的工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为每一个幼儿的朋友,要想得到每一个幼儿的信任,需要付出很多的心血:用个人的魅力征服幼儿,要用自己的热情和朝气去感染幼儿,无论是服装还是言谈,都会对幼儿产生很大的影响。
但是,这一切都很值得,因为,我的付出,得到的将是一个美丽的童心世界!
xxx市科技局作为市政府科技管理工作职能部门和市节能减排工作领导小组成员单位,高度重视节能减排工作,着力以科技创新为手段,依托节能减排科技项目的有效实施,积极引导企业大力开展节能减排技术、产品的开发及推广应用,着力推动企业节能减排工作的深入开展,为企业提高效益、改善生态环境和实现可持续发展努力作出应有贡献。现根据泸市节能减排办〔20xx〕6号通知精神,将市科技局20xx年度节能减排工作开展情况总结如下:
一、目标明确,狠抓落实
市科技局高度重视节能减排工作,充分认识到节能减排工作是一项事关企业能否健康快速发展、经济社会能否实现又好又快可持续发展的重要工作。局党组、行政实行“一把手”负总责,分管领导直接抓,机关业务科室具体抓落实的工作机制。年初,根据我市企业行业特点、产业现状、研发实力、技术水平状况和节能减排工作重点,在科技计划项目申报指南中明确把节能减排科技项目作为申报重点,对节能减排项目优先支持,一般项目均要审查节能减排和环保达标情况。使我局和企业节能减排工作目标明确,重点突出,形成政府部门引导,企业积极参与,齐心协力共抓节能减排的良好工作局面,确保了本部门20xx年及“十一五”节能降耗目标的顺利完成。
二、科技引领,措施有力
市科技局本着政府引导,科技引领,支撑发展,企业是主体,利国利民的原则,大力促进企业经济增长方式的转变和优化产业结构,积极组织企业申报国家、省、市各级各类节能减排科技项目,狠抓项目的落实,以科技项目促进企业节能减排目标的实现。20xx年度落实节能减排技术、产品开发及推广应用项目如下:
序号项目名称承担单位项目经费
(万元)项目类别
xxxxx
20xx年度国家、省、市节能减排科技项目12项,获得国家、省支持资金xxxx万元,市支持资金xx万元(含匹配资金xx万元)。立项数量和资金数量都较上一年有显著增长。
三、科技创新,取得实效
20xx年我局除争取国家、省、市科技计划对节能减排支持外,还狠抓节能减排共性技术推广。全年推广共性节能减排技术xx余项。如双床热解气化规模化生产生物质燃气设备研发与示范、养殖业零排放技术、酿酒行业综合节能减排、黄水处理、节能高效陶瓷窑炉及其余热利用技术开发等项目推广均取得显著成效。尤为可喜的是,在构建长江上游白酒经济带活动,市科技局领导干部职工不遗余力、不辞辛苦抓落实,最终使“双床热解气化规模化生产生物质燃气设备研发与示范”这一产学研结合的国家重大科技项目在泸州老窖公司实施,将使白酒行业综合节能取得明显成效。围绕泸州酒业集中发展区以生物技术循环经济实现节能减排作试点,构建生物技术循环经济激励机制、建立发展区生物技术循环经济创业基金、构建生物技术科研平台,开展白酒酿造中丢糟生物转化、黄水回收利用研究与应用;利用目前酒精生产行业可持续发展先进技术,实现发展区燃料乙醇的生物技术循环经济模式生产;集中对废水、烟尘、噪声的集中治理。力争到“十一五”期末,白酒生物酿造的综合能耗降低20%,水耗降25%,资源产出率33%。基本实现固体废气物“零排放”,废水100%达标排放。生物能源乙醇类水循环利用率30%以上,工业废气物生产DDGS,综合利用率100%,资源产出率38%。
四、20xx年主要工作措施
一是明确节能减排目标任务,分解落实,责任到位。
二是大力开展节能减排宣传教育,进一步提高认识,形成政企联动、上下互动抓节能减排的工作格局。
三是狠抓节能减排技术、产品的研发和推广应用,促进企业绿色发展、可持续发展。
节能降耗工作总结220xx年,楚雄仁恒化肥有限公司公司领导对节能降耗、清洁生产工作给予高度的重视,成立了以总经理为组长的节能管理、清洁生产领导小组。在公司领导的大力支持下,全体员工积极投入参与,公司从抓好技术节能、管理节能入手,树立科学的发展观,从生产现状入手全面调查、分析、研究,确定节能重点及改造项目,设备经技术改造后,运行可靠性及安全性大大提高,节能效果显著。
一、健全机构、建立考核制度,确保节能降耗工作
为加强科学管理节能,推动节能工作深入持久地开展,成立了以总经理为组长的节能管理降耗领导小组。成立了由生产部长、车间主任、有关技术人员、班长或班组技术员参加的节能网络,设节能专责,贯彻执行上级有关节能的方针政策、法令法规、节能技术监督的各项规程、条例、规章制度。进一步完善节能技术监督标准、节能技措项目奖励办法等制度,使节能降耗监督工作有章可循,节能管理得到进一步规范。同时,围绕公司总体目标,年初制订节能工作计划,按月落实分解。每月进行对生产车间进行考核,切实考核电耗、煤耗等耗能指标,与车间月奖金挂钩,按月进行考核,保证了耗能情况及时反映,针对生产上、经济指标上出现的耗能情况及时分析,尽量减少高耗能环节。
二、宣传节能降耗,提高职工节能降耗意识
节能工作面广,涉及全公司每一角落,每一个人。公司一方面进行外部培训请清洁生产咨询师给生产骨干和各管理人员进行上课培训,全面学习节能生产、清洁生产等方面的知识,并进行热烈的讨论。另一方面我们充分发动职工,依靠职工的智慧和力量,给员工发放节能生产、清洁生产导向目录等学习小册子,并组织以班组为单位学习,同时利用电脑平台交流学习的心得体会,还对节能、清洁生产进行大篇幅的报道;另外还布置了节能、清洁生产知识专题问答和合理化建议,在各班组醒目位置挂上节能、清洁生产宣传标语。通过活动使公司形成了良好节能生产氛围,提高了全员节能、清洁生产的思想意识,使生产骨干和重要岗位人员对节能、清洁生产有了清醒的认识,为开展节能、清洁生产创造了有利的条件。公司积极发动全体员工,开展节能、降耗、减污、增效为主题的合理化建议活动及“三小”活动,在开展合理化建议活动中,不但抓大的节能项目,对小改小革、点滴节约工作也不放过。职工根据本身工作经验,总结概况了工作中许多节能、降耗、减污、增效办法;通过对公司生产工艺及各工段岗位的工艺流程分析,提出了更加深入的节能、清洁生产措施,有力地推动了节能工作的深入开展。
三、依靠科技突出重点抓关键求真务实降能耗
能源的消耗会引起环境的污染,节能将是减缓和治理污染最有效的手段。我们依靠科技求节约、依靠科技创效益、坚持以节能降耗求生存、促发展;从规范管理上、设备整治上着手,提高设备安全性、可靠性和运行经济性,大处着想,小处着手,一点一滴从我做起。在节能、清洁生产过程控制上,采用先进节能技术和设备主要有:
1、对能耗较大的引风机,采用了变频节能措施,节能30%左右。
2、采用新型高效阶梯式热风炉代替手烧炉,提高了能源利用率。
3、对烘干窑的抄板进行了改造,采用组合式抄板,提高了烘干效率,节约了能源。
节能降耗工作总结320xx年作为“二次创业”的开局之年,我店认真贯彻落实集团安全保障专业会议精神,从企业自身实际出发,紧跟集团发展的步伐,围绕经营工作的中心,切合实际地开展好安保节能降耗工作。
在安全工作上,我店坚持以防为胜,全力做好制度、设施、人员三防工作,即制定年度安全工作计划,完善安检、值班制度,发挥制度预防作用,定期对消防器材和电路线路检测,强化员工安全知识培训,提升员工安全意识,积极构建一个安全的经营环境。
一、明确职责,“安全工作”狠抓落实
为明确各部室、业种、岗位防火安全职责,我店建立健全了各项安全防火制度,并在年初层层签订了安全防火责任状。首先由店长与各业种和部门的安全责任人签订了责任状,然后各业种的安全责任人分别与卖区长、卖区长与柜长、柜长与员工间进行签订;各部门安全责任人与本部门员工层层签订了责任状;同时我店还与外围出租屋签订了防火及安全经营协议,确保了责任状签订规范,职责明确,落实到位,实施高效。全店共签订责任状780份,防火安全经营协议11份。
二、健全制度,“安全工作”有章可循
1、上半年我店将原有的消防安全管理制度进行了补充和完善,特别是对《灭火应急疏散预案》进行了详细的修缮和整改,使其更加符合实际要求和实战能力。在春防期间对《灭火应急疏散预案》进行了实地演练,从演练的效果来看,对预防、扑救火灾、救援和逃生起到了很有效的作用。
2、根据公司用电、用火制度的要求,各部位装修时必须到工程物业部办理用电审批单后,方可施工。如需动火、切割、电焊、气焊等,必须到保卫部办理动火证,由保卫部派专人看护施工现场,确保安全后方可施工。上半年累计办理用电审批单35份、动火证23份。
3、坚持安全月例会制度。每月20日组织各部门、业种安全负责人召开安全月例会,传达上级安全工作精神,对本月安全工作进行总结与分析,查找不足,制定整改措施。对下月安全工作进行安排部署,并作详实记录。
4、特种设备定期检查保养制度。我店的特种设备包括自动灭火水喷淋系统、自动报警系统、升降货梯、电路电器设备等。对以上设备我店坚持每天巡检,定期测试并请专业部门进行检查审核的原则,对于出现的问题进行维修保养,并将以上设备的出厂合格证、安装资料以及检验合格材料存档备案。
5、进一步细化了《安全巡检制度》、《外围出租屋消防安全管理规定》、《干部值班值宿制度》等相关安全制度,规范安全管理。
三、细化管理,“安全工作”防患未然
1、严格执行“221”防火法,落实好三级巡检制度,加大巡检力度,同时,增加了夜查频次,每周相关领导至少巡查2次,确保夜间防火安全。2、强化“时检制”,加密营业中安保人员对商场内及外围出租屋的安全检查次数,确保无隐患。3、实行“领导清店制”,每天闭店后由各业种经理及全体保安按照从上到下、从里到外的顺序进行清店,确保无人员滞留在卖场。4、实行“季检测”,每季度对消火栓、防排烟、报警系统等设备进行一次检测,做到现有消防设备设施完好率达100%,确保防火安全。5、建立“应急机制”,结合企业实际做好各种应急预案,有效预防和处置突如其来的社会和自然灾害,最大限度的减少和预控突发事件发生机率,降低社会影响和经济损失,提高突发事件应对处置能力。
四、全员培训,“安全工作”人人有责
根据年初制定的安全培训计划,做到了每季度、每月、每周都有安全培训,培训内容涉及面广,包括消防法、集团安全管理规范、防火、灭火疏散演练、观看火灾案例、消防设备设施使用、安全生产常识等。上半年对新上岗员工安全培训共计12次420人,集中培训共计10次,通过不断的培训提升了全员的安全意识,提高了员工的实战能力,累计参加培训人数达880人。
在节能降耗工作上,我店以“十二五”总节能目标为标准,细化工作标准,量化能源指标,多措并举地节降费用,有效降低企业能耗。1-6月份实现销售14838万元,同比上升15.22%,能源总费用187.76吨标准煤,实现0.013吨标准煤万元营业额的节能指标。
一、高度重视,“节能降耗”工作高标准起步
为把节能降耗工作落到实处,有效发挥节能降耗的作用,我店设置了能源管理机构,实行“能源管理责任制”,将责任落实到具体部门和人员,由店长担任组长负责公司节能降耗工作的整体管控,由工程物业部负责能源管理基础工作,防损部进行能源监控,各部门、业种的负责人作为本部门的能源使用、管理第一责任人,并由能源管理员制定年计划和月份分解表,定期做好费用统计工作,由电工班和维修班负责每天用电和用水计量工作,并按照巡检规定按时检查,确保安全运行,防止不必要的损失。
二、培训先行,“节能降耗”意识扎根心中
为使全员把节约培养成为一种习惯,围绕“节能降耗,建设节约型企业”这一主题,充分利用各种宣传形式以及教育培训活动,广泛宣传“节能降耗”的重大意义,在店内形成人人、事事、处处、时时的节约理念。按照年初制定的节能培训计划,分步骤、分阶段加强员工节能知识培训,上半年累计培训6次,700余人,提高了全员节能意识。通过《龙商晨光》开辟“节能宣传”专栏,提倡节约,反对浪费。
三、推行新举,“节能降耗”工作高效化推进
20xx年我店“节能降耗”的重点继续放在利用先进技术上,用电方面积极采用节能产品,更新设施设备。对超市格栅灯全部更换成T5节能灯管,有效地降低了电量消耗,取得可观的节电效益,节费约9.9万元。对名品业种黄金柜台、运动业种过道天棚的灯具更换成LED灯,不仅降低了能耗,更加亮丽了店堂环境。
四、多措并用,“节能降耗”工作彰显实效
1、用电管理重“控”字:日常用电与警备用电分线管理,营业前严格控制照明用电,所有灯箱、专柜灯8:30开启,闭店后,营业照明全部关闭。在店内全部使用节能灯,在保证照明的同时减小了用电量。在库房、办公室内安装独立开关,做到人离灯灭,杜绝长明灯现象。日常做好供电线路检查,杜绝专柜私拉乱接现象,降低电损。结合客流量,控制好扶梯开关时间,在周六、周日及重大活动期间客流大,双扶梯全天启动,平日客流相对减少时中午关闭,预计全年可节电3.3万度。对店内69台分体空调机实行了责任制管理,由专人进行跟踪调控,有效地节减了用电量。
2、用水管理重“细”字:加强用水设备的日常维护管理,严禁跑冒滴漏。从细节处着手,在每个水池旁放置水桶,用于店内保洁冲洗拖布等,避免清洗中长流水现象发生,厉行节约。对店内部分压力过大的水龙头进行了更换,在卫生间内安装节水阀,适当缩小公共卫生设施水流速度,避免浪费。超市热卖部位安装水表,实行水费制。积极做好水能源的二次利用工作,对空调冷凝水回收再利用。在水池、卫生间等公共部位设置“节约用水”警示牌,让“惜水、爱水、节水”在店内蔚然成风。以上举措年节水约216吨。
3、用油管理重“节”字:强化油资源节约,严格用车审批制度,杜绝公车私用,店内车辆执行“车单制度”和“油耗考核制度”,对运行距离进行审核,认真核定车辆耗油,节约汽车用油。店内车辆加油实行“油票制”,由专人负责与司机一同到统一的加油站加油。对于货品运输、发放DM、员工通勤等科学合理设计路线,避免浪费,全年节费约0.2万元。
4、其他能源管理重“省”字:深化反浪费工作,由防损部加强对维修用料、办公用品的市调工作,综合比价,做到购进质优价低的用品,节减费用。对电料领用采取“以旧换新”制,确保领发一致。对吊旗等营销用品采取“二次利用制”,提高循环使用率,节省费用。对硒鼓、A4纸、碳粉等办公用品实行计划制,物业部、防损部加强管控,减少浪费。实行“无纸化”办公和双面打印,减少硒鼓、A4纸等使用量。在电源开关、电脑、电话、打印机上贴上节约温馨提示语,时刻警示大家树立节约意识。
五、服务经营,“节能降耗”工作效果最大化
1、设施设备点检制。通过实施“日常点检制”及重点设备“专人负责制”,将设施设备的日常管理做细、做实,对设备设施实行挂牌管理,对设备的使用、检查、维保都落实到人头,管理有序,达到较好的标准,降低设备运行故障机率,保证设备的安全有效运行。
2、能源指标月检制。公司管理小组以月检制的形式,对能源使用情况进行检查、验收,避免浪费现象发生,对违反规定人员给予相应处罚,真正实现节能增效的目的。
3、日常维保自行制。日常维修中落实“三能”原则,即能保养的一定保养到位,能小修的一定在第一时间解决,能自己做的一定自己做,提高了维修工作的合理性,努力减少维修费用支出。对专柜一般性小修小补,由营业员完成;对全店性的维修任务,由维修班负责。
20xx上半年我店安保节能降耗工作虽取得了一定的成绩,但仍存在诸多不足:
1、保安员知识水平有待提升。
2、需进一步提高节能降耗工作的创新性。3、设施设备升级改造要进一步加强。
20xx年下半年工作重点:
1、组织专项消防运动会。
2、组织全员进行消防知识考试和疏散演练。3、对服装针织业种天棚电路改造,货架灯改T5灯。4、对电器线路进行检测。
5、全力以赴完成集团下达的节能指标。
安保节能降耗工作是一项维系企业形象,关乎企业长久发展的工作。20xx年下半年,我店将立足实际,创新管理,在总结中改进,在完善中提高,在发展中创新,提高安全保养工作的服务力和保障力,力争完成目标计划,努力为企业又好、又快地发展,为集团的二次创业增收创效。
节能降耗工作总结4今年是“十二五”节能减排工作目标的开局之年,为了全面贯彻国“十二五”节能约束性目标,我公司按照上级要求,认真开展了节能减排工作。公司紧紧围绕“节能减排,科学发展”这一主题,因地制宜,深入探索,采取多种形式,把节能减排工作贯穿于我们的工作和生活之中,我公司从理念节能、技术节能、组织节能三方面入手,突出重点,强化措施,狠抓落实,完成了年度节能工作目标。
一、高度重视、加强领导,全面部署节能减排工作
加强和推进公司节能减排工作,是继承和发扬勤俭节约优良传统的具体体现,是加强公司自身建设的重要内容,我公司充分认识到节能减排工作的重要性,把节能减排工作作为一项十分紧迫的战略化任务来抓,年初就制订了《20xx年节能减排工作实施方案》,成立了以总经理为组长,副总经理为副组长,各单位一把手为成员的节能降耗工作领导小组,负责全公司节能减排工作的统筹安排和部署,各生产单位也成立了相应组织,利用各种手段广泛宣传,并做到了机构健全,责任落实到位。
二、突出重点,强化措施,积极开展节能减排工作
1、加大节能减排宣传力度,把宣传教育伸展到基层,引导从业人员树立节能意识。我公司根据集团公司《关于落实20xx年全国节能宣传周活动安排意见的通知》的件要求,开展了“节能宣传周”活动。公司紧紧围绕全国节能宣传主题“节能我行动,低碳新生活”,结合公司的实际情况,进行了多层次多角度的宣传,召开了节能宣传周活动专题动员大会,悬挂横幅节能标语8条,张贴了竖幅节能标语31条,制作宣传节能知识的版块5块,并利用班前、班后会宣传节能活动及节约能源,提高能效的意义和重要性。
2、强化责任,突出重点,进一步提高了做好节能减排工作的针对性和实效性。制定具体的措施、保证,强化责任,很抓落实。在公司围内实行目标管理,层层签定责任书,使人人身上有指标、有责任。
3、加强督促检查,定期对各项目节能减排工作进行检查,督促检查各具体项目节能减排工作落实情况。
4、增加投入尤其是对节能减排项目的投入,推广先进技术,改造落后的生产设备和生产工艺。
①加大井下照明灯的投入,再一次淘汰掉了1000个60W的白炽灯,引进了9节能灯,该灯有使用寿命长,节能效果明显,维护成本低等特点;
②选用节能型设备,合理组织施工,淘汰了2台老式的活塞式空压机,引进了1台工作效率高,维护成本低的螺杆式空压机;
③尾矿库增加了一台压滤机,减小了原有2台压滤机的工作压力,降低了维护成本,保证了尾矿回水的全部利用。
④水隔离泵站淘汰了原有的老式控制台,引进了新型的智能型微机控制台,新型的控制
台具有自动诊断、卡球判断、动力上下限报警等功能,降低了维护成本,同时提高了设备的运转效率;
⑤对锅炉进行了大修,同时对供暖管路系统进行了维护,延长了锅炉的使用寿命,消灭了管路的跑冒滴漏,维护后的供暖系统在保障充足供暖的同时减少了对煤炭的消耗。
5、加强厂区绿地的建设,最大限度地减少对土地的扰动,降低
了水土流失,保护周边自然生态环境。
6、强化内部管理,加大科研投入提高生产指标和工作效益,降低单位消耗,提高资源利用率。
7、20xx-20xx年节能考核目标是20xx年万元产值能耗、万元增加值能耗和吨矿综合能耗比20xx年减少2%;我公司圆满的完成了各项指标,20xx年万元产值能耗01702吨标煤比20xx年01917吨标煤减少1118%,吨矿综合能耗00112吨标煤比20xx年00116吨标煤减少326%,万元增加值能耗02635吨标煤比20xx年02799吨标煤减少585%。
总之,在这一年来,我公司根据自身实际,大力开展节能减排工作,收到了良好效果,但节能减排工作之路还很漫长,公司决定在明年继续做好现有工作的同时进一步加大对节能减排工作的投入,淘汰现有的2台落后产能的活塞空压机,引进1台新型螺杆式空压机;对浮选系统进行改造;确保按照集团公司发展战略要求,完成本单位节能减排工作目标。
节能降耗工作总结5根据我局能源消耗特点,主要对本年度施工生产过程中消耗的水、电、油进行了统计。我局未发生节能减排违纪违规现象和环境责任事故,未受到政府职能部门关于环境保护方面的投诉或通报批评,全面完成了节能减排的各项任务目标。
一、健全节能减排管理体制,完善管理制度。
为认真贯彻落实上级文件精神,以及相关环保节能工作会议精神,我局成立了节能减排工作领导小组,全面负责我局节能减排工作开展情况的监督管理,并设置了节能减排管理人员联络人员。
在全体节能降耗工作会议上号召各股室站认真贯彻落实,结合我局实际情况,制定下发了《节能工作考核评分细则》,将节能环保同干部职工考核相结合,按照各自职责分工,密切配合,形成合力,协调推进环保节能工作。
二、加强节能减排宣传力度,深入开展宣传活动。
为加大节能减排宣传力度,把宣传教育深入开展至基层,引导全体人员树立节能减排意识。我局紧紧围绕全国节能宣传主题“节能我行动,低碳新生活”,结合我局的实际情况,进行了多层次多角度的宣传,在办公室、走廊、宣传栏张贴节能减排标语,召开了节能宣传专题动员大会,我局结合“安全生产月”活动,加大对《20xx年节能减排低碳发展行动方案》和《关于厉行节约反对食品浪费的意见》的宣传力度。以动员我局全体员工参与节能、减排、降碳为重点,普及生态文明理念和知识,推动全体员工在衣食住行游等方面注重简约适度、绿色低碳、文明健康,严厉反对各种形式的奢侈浪费、讲排场、摆阔气等行为,形成崇尚节约、绿色低碳的社会风尚。通过广泛宣传,广泛动员,提高了全体员工参与节能、减排、降碳的自动参与意识。
三、加强督促检查力度。
在我局范围内实行对各种设备、电源、水源责任到人,做事事有人管,人人有责任,要求全体员工从日常生活、工作中“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”等等做起,养成节能的良好习惯和行为。并定期对各项目节能减排工作进行检查,督促检查各部门、各项目节能减排工作具体落实情况。
(1)最大限度合理使用材料,减少材料浪费,推行余料回收利用,周转料实现周转循环使用,保证材料的最大限度的使用价值。
(2)我局对公车使用进行提前报备,综合统一调配,加强拼车出行,减少出车次数,降低汽油、柴油消耗量。
(3)严格控制生产生活用水,避免盲目无计划的滥用水资源,杜绝长流水现象,对于跑、冒、滴、漏现象一经发现及时处理,对相关责任人进行批评教育,加强宣传教育,增强员工节水意识。
(4)办公室用电做到人走灯灭,关闭空调、饮水机、电视、电脑等用电设备。我局电源开关、打印机、复印件等处张贴“节能”标识,对下班后电源开关指定专人负责,杜绝长明灯,对能耗超标、技术落后的设备设施进行淘汰更新,推广节能新技术,达到节能增效的目的。
(5)打印机、复印机易耗材(打印机硒鼓、墨盒色带)应多次充装使用,打印时采取电子版多次检查,确认无误后打印,避免浪费纸张。
(6)办公、生活用品采购时严格执行计划审批制,领用严格控制数量、周期,并实行以旧换新。
节能降耗工作总结6根据许昌市质监系统节能降耗实施意见的要求,襄城县质监局20xx年就节能降耗工作做了认真的传达和贯彻落实,第一季度在水、电、办公用品、办公用车等方面,在20xx年基础上,降低了10%左右,我们的具体做法有:
首先,改造了用电设施,并把全局所以照明由以前的白炽灯泡改为节能照明灯,以前照明所用的100瓦白炽灯泡全部更换为20瓦的节能灯,并杜绝了长明灯、白昼灯。另外,我们改制了无塔供水设备,把以前使用的千瓦电机改为5千瓦,每天可以节约用于抽水的电费20元左右。空调要严格按照制度使用,分夏季和冬季,时间为6个月。空调使用单机单表核算,每个科室每月电费控制在50元以内,超支部分由股室自行负担。
其次,在节水方面,分批更换了节能水龙头,加强对现有用水设备的维护和保养,杜绝长流水现象。
第三,压缩办公用品费用。笔、墨、纸的领取需股室负责人签字同意后,实现了发料人和用料人双向签字制度,大数额的办公用品的领取需经主管局长签字同意后方可领取使用。
第四、办公用车严禁公车私用,单位用车须经主管领导批准,,由固定司机驾驶,驾驶员外出驾驶必须自觉遵守交通规则,没有外出任务的,晚上6点之前,车辆必须停放在单位制定的车位,每车每周用油控制在40升以内。
节能降耗工作总结720xx年是“十一五”总量减排的收官之年,是我市灾后重建决胜年,是深入推进城乡统筹、建设世界田园城市示范区的关键年。今年,按照都江堰市人民政府能源办公室《关于关于分解都江堰市节能目标考核的通知》(都能办发【xx】19号)要求,我局高度重视,认真贯彻执行,现将该项工作情况总结如下:
一、加强组织领导,认真落实工作职责
成立节能降耗工作领导小组,建立健全节能降耗工作责任制和问责制,层层抓落实,将一把手做为节能降耗工作的第一责任人,将全市商贸流通企业、生猪定点屠宰企业按照分片包干原则,将节能降耗责任具体落实到科室,认真落实节能降耗各项工作目标和任务,形成强有力的工作格局。
二、加大宣传力度,树立节能减排环保意识
加大对节能降耗环保意识的宣传力度,将节能降耗宣传纳入重大主题宣传活动,认真组织辖区内大型商贸企业及生猪定点屠宰企业对《节约能源法》进行学习,进一步提高全社会的节能降耗意识。落实节能降耗减排责任,定人、定点、定责深入到我市的大中型超市卖场、生猪定点屠宰企业进行节能降耗的宣传,促进企业节约能源,减少消耗,加快形成节约环保型的生产方式和消费方式,为实现“十一五”节能降耗目标提供有力支持。
三、强化监督作用,敦促商贸企业、生猪定点屠宰企业节能降耗
(一)是强化对辖区内商贸企业节能降耗工作的督察工作,多次召开超市负责人的会议,宣传节约资源,保护生态环境。要求商场控制用水用电,限制空调温度,强化节能意识。
(二)严格执行国家商务部20xx年8号令发布的.《商品零售场所塑料购物袋有偿使用管理办法》。组织好又多、国美电器、苏宁电器等7家大中型超市、商场,对相关政策进行学习,并不定时抽查,监测超市执行情况,对不标明塑料袋价格,向消费者无偿或变相无偿提供塑料袋等行为给予警告、限期整改。通过我局的积极工作,目前我市的大中型超市全部严格执行国家法令,采取付费有偿塑料袋和有偿环保购物袋的方式。
(三)按照都府发【20xx】24号文件精神,加大了对全市屠宰行业污染监督管理工作,对规模化屠宰产业进行合理布局,督促指导污染防治措施的落实,实现屠宰业污染物的减排,屠宰企业污染减排资料的收集、归档工作。加强了常规巡查和专项整治工作力度,严防非法宰杀点反弹,监督定点屠宰厂治污系统正常运行,巩固水环境综合治理的效果,屠宰企业20xx年年主要污染物化学需氧量削减8吨,氨氮削减2吨,完成全年节能减排总量100%
四、多项措施并举,促进节能降耗工作深入推进
(一)引导和鼓励企业在现有和新建商用建筑中应用节能技术。全面推广使用节能灯具、变频空调、节能型冷藏设备、自动控制扶梯等节能设备和技术;
(二)年营业额20xx万元以上的大型商场、超市为重点,建立都江堰市重点商贸企业能源消耗情况年报制度;
(三)重点推进节能技术改造。以大型商贸企业为重点,结合推进能耗标准,对相关商业设施进行改造建设,推广高效节能的绿色照明灯具、节能型冷藏设备和节能型空调系统等设施设备和相关技术。
(四)深化企业节能管理。督促商场、大型超市等公共场所严格执行《国务院办公厅关于严格执行公共建筑空调温度控制标准的通知》(国办发42号),通过建章立制和设备管理,切实执行冬季室内空调温度设置不得高于20摄氏度的规定。落实中央空调每年清洗措施。做好霓虹灯、广告灯等控制用电的管理措施,限制空调、电视等样品机的开机数量和开机时间,确定专人对节约用水、用电进行管理;
(五)加强推广使用节能产品。鼓励商贸企业设置节能商品标识,开展节能商品宣传和推广。率先从已经实施能效标识的家用空调、冰箱做起,不销售不使用高耗能的空调、冰箱。同时逐步创造条件,对列入《能效标识产品目录》的节能灯具、电视机、太阳能热水器和各类节能、节电装置开设专柜;
(六)加强对大型商业设施节能检查,落实节能降耗措施;
(七)突出重点,形成示范。根据商务部制定的零售企业分等定级“达标规范”标准,创建达标的零售企业必须达到相关节能标准;对尚未达到节能降耗标准的要及时补课。在节电、节水、节气等方面,发挥达标企业的示范作用。
(八)总结交流,评比先进。年终针对企业开展总结交流、评比先进活动,对节能降耗工作表现突出的企业予以表彰奖励。
下一步,我局将继续努力创新工作思路和方法,进一步建立和完善符合实际的节能降耗工作责任制度,把各项工作和措施落到实处,务必使节能降耗取得实效,全面完成既定的工作目标。
节能降耗工作总结8随着节能减排的快速推进、淘汰落后产能的深入开展,节能降耗成为了自来水公司不可推卸的责任。然而自来水公司节能工作无论是推进的速度还是取得成效并不明显,经常使用的一些措施如变压器节能、高压电机节能、无功功率补偿节能、水泵改型或调速节能和供水经济运行节能等方法,也没有收到实质性的节能效果。不过一些自来水公司突破了行业节能的局限,取得了重大突破。
根据笔者的了解,唐山供水选用易扬磁悬浮潜水电泵进行设备改造,同工况下与原用进口知名品牌水泵相比,供水单耗由0.32降到0.23,节能效果达到27%,一台水泵每年可节电7.5万度,年节电费5.2万余元。整体改造完后,年可节省电费近300万元,企业淘汰了进口潜水电泵。河北巨鹿自来水公司采用易扬磁悬浮潜水电泵进行节能改造,与原用传统设备相比,同工况下工作电流由70A降到55A,而流量由原来的70m3/h提高到75m3/h。1台水泵每年可节电12.1万kw*h可节电费8.88万余元。山东潍坊供水选用易扬磁悬浮潜水电泵进行设备改造,与原用传统设备相比,同工况下电流由79A降到52A,供水单耗由0.32kw*h降到0.29kw*h,单泵年节电约3万度。
以上自来水公司之所以能取得突破,笔者做了一个总结:“这些企业找到了节能的正确切入点,意识到了传统潜水电泵的种种局限,勇于创新,通过采用换代产品,将设备发挥出最大效率,以实现最大限度地节能降耗,促进企业低碳可持续发展。
节能降耗工作总结9开源和节流一直是酒店非常重视的两大主题,20xx年受世界金融危机的持续影响,酒店的经营压力加大、收入增长趋缓,各部门群策群力围绕着“保增长、控成本”大做文章,前厅、营销、旅行社几大前台部在经营上深挖潜力的同时,酒店也积极探索控制成本之路。在CPI持续走低的大好形势下,随着酒店投入巨资兴建的热电蒸汽管道4月份的正式启用,酒店的成本控制效果日益突显,为超额完成上半年的GOP指标提供了重要保障。为进一步巩固上半年的经营成果,深入贯彻企业“成本从一秒钟、一分钱、一张纸、一滴水、一度电算起”的成本理念,酒店领导高度重视,以可持续发展的眼光将节能降耗与保持企业竞争优势的重要性紧紧地结合在一起,向管理要效益,在八月全员参与开展了“节能降耗月”活动。现将活开展情况总结如下:
一、节能降耗月活动开展情况
1。切实加强领导,层层分级抓落实
为保证“节能降耗月”活动的顺利实施,酒店认真组织,成立了以执行总经理为首、各部门经理为组员的成本管理小组,下设能源成本检查小组,根据实际情况对《东方大酒店能源检查控制奖罚细则》进行了重新修订,使能源成本有章有循;下发了《节约型饭店节能215条》,各部门组织收集员工节能降耗金点子收集工作,共收集员工金点子68条,很多切实可行的金点子都付之实施取得了明显效果,如PA主管提出的镜面机前方加装操作灯可以节约工作时所在区域大量灯光电费等,为节能降耗活动开展创造了有利条件;同时利用清洁生产审核的平台,安排资深老师针对性地对如何节能减排进行了培训,通过部门经理例会、检查小组计论会等,提高了全员节能降耗的思想认识;通过对历史能耗、物耗数据的比较比析,结合操作流程,运用8020法则,对控制薄弱的环节和能源成本耗费大的岗位进行了专项分析,找出可控制的关键点,如厨房通过分析工作流程提出除洗碗间为其余各区域热水均可关闭节约了冷热水的价差;加强能耗成本管理力度,加大检查频率,活动月期间共检查18次,发现问题43项,有力地监督了各部门节能降耗的实施情况;科学制定了节能降耗目标,使各部门责任明确,发动员工从一点一滴做起,从身边小事做起。
2。各部门齐抓共管,节能效益显著
活动开展以来,各部门按照活动实施计划表有条不紊推进。活动当月节约用电20xx0度,节约用水670吨,使用管网蒸汽后费用支出较去年同期使用柴油节约83291元。工程部作为酒店能源控制的主要部门,加强能源统计分析和能源节约技改力度,合理使用大功率能耗设备,坚持每天完成一项能源节约工作任务,全月完成33项大大小小节能改造任务,对酒店原灯光照明、空调、马桶等进行了有效地改造,仅投入材料费384。67元,创造了每年可为酒店节约8100度电、84吨水的良好效益;餐饮部制订了一系列节能降耗的活动方案,建立了回收物品登记表,成立内部检查控制小组,抓落实抓整改,划定各区域灯光空调等能源设备的管理责任人,合理使用能源和回收消耗品,当月回收火柴3583盒、牙签3584包、A4纸536张、口布3222条等等,节约用电6135度、节约用水22吨;客房部楼层、PA、洗衣房联动,通过内部交叉检查多管齐下,在总结过去成功经验的基础上,员工广泛参与,加强与前厅部的沟通控房封楼层工作,特别洗衣房,通过重新合理安排班次,错开高峰利用低谷电,水洗工边试验边摸索对蒸汽冷凝水的回收利用方法,仅洗衣房一个班组每天节约54。75元。酒店的其它部门,如采购部积极寻找节能产品,前厅部重新设计欢迎卡力求做到即操作简便又节约成本,财务部加强仓库管理及时清理积压物资,安全部在巡更过程中加强能源管理,旅行社努力控制办公费用,营销部削减出差支出提高营销效率,形成了全员节能降耗的良好氛围。
3。制度化管理、数据化分析、多样化宣传
本次节能降耗月活动的主旨是强调人人参与,因此,在活动一开始,人力资源部就下足了功夫在员工区域、后台区域广泛宣传,正如我们的宣传横幅所述“节能降耗从身边小事做起,从我做起”,在具体实施过程中,各部门都制定了节能降耗的计划书,采取了明确目标,责任到人的方法,细化和控制能耗的每一方面。在员工区域张贴各类节能降耗的宣传海报,在员工宣传橱窗实时进行了节能降耗活动的图文并茂的报道,营造了人人讲节约、人人重节能的良好氛围,所有区域的灯都有明确的开关时间和有关管理规定,做到人走灯灭、人走水关、空调停的良好习惯。小到办公室的用纸问题,全体员工做到了节能从一点一滴做起,大处着眼,小处着手。工程部对各区域各阶段的电、油、汽(液化气、蒸汽、冷媒)用量实习每天抄表纪录,积累数据,做到能耗统计量化、图表化。并通过各种表格做出对比,关注每天的能耗变化,清除节能盲区,杜绝隐性浪费。财务部通过历史数据的对比分析,结合实际,为各部门的节约成本空间提供了指导。本次节能降耗月活动中,很多部门、班组、员工献计献策,取得了骄人的成绩,通过总结评选,洗衣房班组获得了“节能降耗先进班组”称号,工程部杨荣虎同志荣获“节能降耗先进个人”。“节能降耗知识竞赛”更是将本次活动推向高潮,各部门充分准备,认真学习节能降耗的相关法律法规、节约常识、绿色饭店相关理念,巩固了员工的节能降耗意识。
二、存在的主要问题
此次节能降耗月活动虽然取得了一些成绩,但纵观全局还存在许多问题和不足,主要表现在以下几个方面:
1。少数部门存在认识不到位、责任不明确、制度不落实等问题,都认为节能降耗工作只是讲形式,走过场,没有深刻领会此项工作的重要性、紧迫性和艰巨性,致使政策措施落实不完善,工作难以顺利开展。
2。节能不是以牺牲服务质量为代价,不得降低对客服务质量,不应影响服务标准。然而很多员工对于把握好节能降耗与服务质量的度掌握不灵活、不准确,甚至有些部门教条式地形而上学地对待酒店出台的能源控制细则,缺少全局观念。
3。酒店的能源计量工作还是停留在粗放式阶段,对各部门细致具体的能源成本考核方案无法出台,致使很多部门吃大锅饭,没有动力没有创新,节能工作缺少自主性和积极性。
三、节能降耗工作的持续性
通过本次节能降耗月活动,也使我们清晰地看到,成本控制的潜力和空间依然较大。酒店开业近五年,几乎年年成本都有所压缩。按照清洁生产的理论,通过管理采用无低费方案至少可以获得10%的节约空间,我们的节能降耗检查发现的问题不断也正反证了这一点。当然,随着节能新技术、新工艺、新产品的不断推陈出新,时代的进步,还会提供给我们更多更好的节能空间。总之,节能降耗意义深远,关乎企业的竞争力,关乎企业的百年大计,节约成本也是提高企业经营利润的重要部分,因此,这是一项必须长期坚持的工作。
节能降耗工作总结10随着我国工业化和城镇化建设步伐的加快发展和区委、区政府确立的“工业立区、工业强区”目标的逐步实施,能源消耗强度日益增长,消耗规模不断扩大,特别是高投入、高能耗、高排放的粗放型经济方式的增长,加剧了能源供求矛盾,能源问题已经成为制约经济发展和社会发展的主要因素,为此,党和国家相继出台了节约能源方面的若干个方针政策、法律法规,为了更好地贯彻落实国家有关节能减排的法律法规,如期完成市及区委、区政府下达的节能减排工作目标,现将全办事处节能减排工作作一简要总结。
一、完善机制,强化领导
1、办事处领导高度重视环境保护和节能减排工作,把该项工作列入了重要工作议程,为强化对节能减排工作的领导,办事处党工委决定成立了由办事处主任XXX任组长,主管副主任XXX为副组长,成员由各科室负责人组成的办事处节能减排领导小组,统一领导,协调全办事处节能减排工作,推动全办事处节能减排工作顺利进行。同时,为切实加大对节能减排工作督促、指导和监督、监察力度,又成立了以主管副主任周瑞萍为主任的节能监察中心,负责全办事处节能减排工作的具体实施,进一步明确各自的工作职责、目标任务。
2、组织全办事处耗能企业大户向办事处签定了节能减排目标责任状,同时,全办事处重点承担节能减排任务的4家企业都成立了节能减排领导机构,明确了工作任务、工作职责和工作制度,制定了节能减排具体规划。
3、办事处实行了办事处领导干部包重点企业,企业负责人包重点车间、项目,形成了捆绑式负责的领导和工作机制,同奖同罚,实行节能减排目标“一票否决”制,凡年度考核不达标的单位或没有完成目标值的单位,分包负责人和单位取消年度评先选优资格。
二、强化措施,依法取缔淘汰落后产能
1、近年来,我办事处在区委、区政府的领导下,紧紧围绕区委、区政府的工作部署,积极开展以治理大气污染为重点的“蓝天工程”,根据国家的产业政策,确定“由点及面,逐步扩大、突出重点、综合施治”的工作思路,力促淘汰落后产能,推动节能减排工作顺利进行,我们结合充分调查研究、摸清底数的基础上,对不符合国家产业政策的污染企业进行了拉闸断电、停止供水、拆除设备等措施,加快淘汰落后生产工艺和生产设备,以减少污染物排放,取缔了小电镀企业1户。
2、积极开展节能宣传和节能技术培训,全办事处共印制节能减排宣传资料100多份,进行节能技术培训2次,受到较好效果。
3、今年承担节能任务的单位,都能按时间、按要求完成节能任务,两个重点节能工程都在按规划进行。
三、存在问题
1、企业作为节能减排的主题,在思想上认识不到位,未引起足够的重视。
2、由于节能减排体系刚建立,能源统计工作尚不完善。
总之,在今年的基础上,今后一定要认真贯彻我区节能减排实施方案,加快落后产能的淘汰步伐,调整和优化产业结构,对高耗能、高污染企业重点管理,跟踪监督,确保完成各项节能减排目标任务,为建设和谐山城、促进全办事处经济又好又快发展,做出新的更大贡献。
节能降耗工作总结1120xx年以来,淄博市银座商城有限责任公司(周村购物广场)全体员工通力合作,开展了全年“减能耗、降费用”活动,通过每月推出的节能措施以及重点部位节能举措,有效达到了节省能耗,降低专项费用的目的,现将有关工作总结如下:
一、电力节约方面
1、筒灯照明错时开启
实施方案:20xx年1-5月份周村店电气科在商城规定的专柜开灯时间段内(客流量高峰时间段)将商城筒灯照明关闭,此措施实施后筒灯关闭时间比原来的开场后、封场前各关闭15分钟以及中午关闭1个小时,多关闭了7个小时。
节能成效:此措施实施后预计一年可多节约用电量约9万度,折合电费约8万余元。
2、超市光源改造
实施方案:20xx年下半年起,我店与山东晶芯节能技术有限公司签订了《EMC节能服务合同》并于当月完成了超市灯具的改造工作,由原来的T8荧光灯改造为节电的LED光源,共计改造灯带887条,格栅灯149套,筒灯129套,单灯11套。
节能成效:经过数据统计,每年可节约用电量约19、2万度,可节约电费约15、6万元,
3、冷冻设备节能
实施方案:20xx年我店采纳了冷冻设备维保公司的建议,投入专项资金对室外压缩机冷凝器进行了系统的深度清理,并对压缩机油进行了更换。
节能成效:通过日常抄表数据计算得出,每年可节约用电量18万度左右,可节约电费14万元左右。
4、百货商场光源改造
实施方案:20xx年2月份,我店与山东鲁信节能技术有限公司签订了《EMC节能服务合同》,合同约定20xx年1月份完成对商城2-4楼百货商场所有灯具的改造工程,将原来的2223套T8荧光灯光源改造为节电的LED光源。
节能成效:改造完毕后年可节电17、78万KWh,灯具功率降低的同时也会降低了夏季空调负荷,每年可节约费用16万余元。
二、空调节能措施
1、1至3月份,根据商场室内温度,2层至4层平均温度在19度以上,因此不开空调风机供暖,只保留一层供暖;
节能控制温度:冬季室内达到16±1℃,机组出水温度在45至50度之间调节;
错位开启玻璃正门,为防止冷风吹进室内,加装了两道皮帘保持室内的温度;
根据天气情况,运行中分时段停机运行;
室外温度不低于0℃时,先不用开机组供暖;
当温度低于零下4℃时,机组出水温度设定在45℃左右之间;
当温度低于零下7℃时,机组出水温度设定在48℃左右之间;
当温度低于零下10℃时,机组出水温度设定在50℃左右之间;
楼层安装了探头温度计后,夜间开启循环泵参照温度计显示,开启循环泵次数和时间,达到节约用电的目的;
春节过后室外温度回升到0度以上停止供暖,3月15日供暖结束。
2、5月份开始供冷,在营业之前开启室外循环通风,适当调节出水温度,减少运行开启制冷机时间。
3、6月份,关闭室外循环改用室内循环方式,8:30以后开启制冷机,中午、晚上在客流量较少的时间段停机1小时左右。
4、7月、8月室外温度在35度以上,提前到7:00开启制冷机运行,制冷机组全天运行。室内温度应在26度左右,提高1度保持在27度左右,全天间隔停机3次,每次15分钟。
5、进入9、10月份,根据天气变化,上午开启2层至4层空调风机,转换成外循环增加新风,减少制冷机运行时间,按照计划国庆节后,空调停止运行制冷工作结束。
6、每年11月15日后为供暖期,新风风机转换成内循环,保持商城室内温度,减少冬季中央空调开启时间。
三、水资源节约方面
1、减少空调系统出现滴漏跑水现象的发生;
2、每天巡视用水量较大的部位,减少因阀门关闭不严出现跑水的现象发生;
3、与保洁沟通减少不必要的清洗地面用水;
4、经过20xx年对厕所的阀门更换,20xx年减少了厕所内因阀门关闭不严,出现跑水现象的发生;
5、制作间、食堂、外租单位对节约用水的意识明显提高,比去年减少了部分用水量。
20xx年银座周村店通过各项节能降耗举措的实施,严格控制物业及商场用水用电大项损耗,有效节约了水、电、气消耗,并在员工中开展节约物料活动,在一定程度上遏制浪费现象,使商场整体能耗较计划有较大节省。
节能降耗工作总结12为做好20xx年的节能降耗工作,我公司从建立和健全各项规章制度入手,采取合理有效的节能技改措施,积极开展节能生产,在节能减排方面取得了可喜的成绩。总结起来有以下几点:加大节能降耗宣传力度,提高节能生产意识;加大节能技改力度,积极开展节能生产;推行节能奖惩机制,走可持续发展道路。
(一)加大节能降耗宣传力度,提高节能生产意识
节能减排已经成为我国当前经济社会发展的一项重要而紧迫的任务,我公司领导对此十分重视,为推动全体员工参与节能减排工作,落实完成法定节能指标,责成公司节能办加大节能降耗宣传力度,提高员工节能生产意识。为此公司节能办还定期举办节能培训大会,如日常生活如何节能,高耗能设备的管理和维护等等。我们从一点一滴抓起,提倡大家携手节约一滴水、节约一度电、节约一铲煤,做到人走水断流,及时开关灯,紧握手中铲,以杜绝不良的浪费行为;针对生产中高耗能设备节能办还召集一线操作工进行专业知识的培训和学习,加强对设备的管理和维护,避免因设备带病运转、空转或低负荷运转造成不必要的能源损耗;节能办平时也注意这方面的宣传,经常张贴一些节能简报,努力开展节能的普及工作,借此充分调动员工参与节能减排的积极性,此举对公司完成年度的节能指标起到了良好的推动作用。
(二)加大节能技改力度,积极开展节能生产
节能减排与我们的日常生活诚然密不可分,但是如果没有节能技改的大力支撑,显然节能生产将沦为空谈,我们的节能目标也无法实现。我公司领导非常重视节能技改工作,积极引进节能型电器和设备,坚决淘汰高耗能、低功率的落后设备,公司选用易扬磁悬浮潜水电泵进行设备改造,同工况下与原用进口知名品牌水泵相比,供水单耗由0、32降到0、23,节能效果达到27%,一台水泵每年可节电7、5万度,年节电费5、2万余元。节能降耗取得了前所未有的突破。此外公司还计划对剩余设备逐步进行更换,以进一步加大节能技改力度,使之形成良好的格局,让公司节能降耗能够持续有效地发展、壮大。
在另一方面,公司也积极引进节电技术,从生产车间到办公楼,从员工宿舍到户外照明设施也广泛使用节能灯,并严格控制照明设施的使用,以尽量减少不必要的能源损耗,让合理有效用能真正落到实处。
(三)推行节能奖惩机制,走可持续发展道路
单位的节能减排工作是一个系统工程,不仅要有全体工作人员的配合,还必须有合理的规划和得力的措施。公司根据实际情况,制定切实可行的节能减排工作方案并且细化工作细节,并及时对目标落实情况进行考评,推行节能奖惩机制,走可持续发展道路。公司鼓励员工为节能减排出谋划策,对年度节能创收的涌现的典型予以表扬和适当奖励,并作为年终评优的依据,让其分享节能带来的实惠。通过这项措施的努力,为节能工作的长期开展和高效、创新打下了坚实的基础。
节能减排是我国现代经济发展的一项长远战略目标,需要企业不断自我挖掘和完善,20xx年我公司全体员工上下一心群策群力,在节能减排工作上做出了积极的努力,做出的成绩有目共睹。与国内一些优秀企业相比,虽然还存在一定差距,我们深知,目前在节能减排上我们还存在若干不足,但是只要我们牢记节能减排宗旨,努力挖掘潜在的空间,继续依靠先进的科学技术,扎实推行节能减排工作,我们坚信,只要大家能从一点一滴做起,人人参与节能减排;只要我们坚持走可持续发展道路,那么我们就一定能壮大自己,而十八大提出的建设绿色家园、生态经济也一定能如期实现。
节能降耗工作总结13一年来,节能照明,坚持开发与节约并举、节约优先的原则,以重点用能单位节能为重点,企业和公众主动参与节能降耗工作,进一步加大全乡节能降耗工作力度,,提高我乡能源利用效率,努力构建资源节约型社会,促进全乡经济社会全面协调可持续发展,气体放电灯,完成了县政府xx年节能降耗工作目标做总结如下:
一、领导重视
乡政府成立了节能降耗领导小组强化节能降耗组织保障,白晓庆乡长担任组长,副组长郝剑锋、董德昌、成员由李明占、王延利、信瑞颖组成。每季度检查企业能源报表,对节能情况检查考评。一是加强节能降耗工作的组织领导,废液,形成主要领导亲自抓、分管领导负责抓、责任部门具体抓的工作机制,成立节能降耗工作领导小组,下设办公室,办公地点在乡经济办公室内,确保对节能工作情况的监控、引导。
二是加大节能降耗的监测、监察执法力度,依法实施对重点用能单位和主要耗能设备能源利用效率的监察、监测。三是建立节能责任制,明确职责,乡政府明确每季度对规模以上企业节能降耗工作进行一次考评,建筑节能,达不到标准的责令整改,并责令经济办定期进行监督检查。四是建立能源统计监测考评体系,半年对企业能耗进行一次考评,达不到标准的责令企业进行整改。
二、工作措施
根据县对节能降耗工作的意见和要求,我乡节能降耗措施:
一是根据xx年的节能降耗目标任务,对照各企业的实际情况进行任务分解,对全乡规模以上企业逐个下达目标任务,督促企业完成目标任务。规模以上工业万元产值能耗下降1.63%:xx年耗标准煤76508.21吨,实现产值65026.3万元,xx年耗标准煤60031.61吨,实现产值87885.4万元,节煤10476吨标煤。规模以上工业万元增加值水耗下降2.4%。
二是实施重点用能单位节能监测、监察,淘汰落后产能企业2家鼎盛纸业、圣泰纸厂,按县文件精神关闭了小炼油4家。
三是重点节能和循环经济项目:唐山金螺水泥有限公司更新旧磨机2套,新上1套设备,前黄坨、小定府、杨家套农田新上灌溉节水管道。
四是加大节能宣传及节能产品技术的推广节能灯1400盏,一年来先后利用集日、节日等宣传节能产品推广发放宣传单20xx多份,广大农户在家电购置、照明使用上,进一步使用节能产品。定期督导各企业完成全年节能目标,定期到耗能较大的企业开展节能知识宣传和节能技术培训。一年组织节能自查两次。
三、节能管理
1、加强重点用能单位的节能管理。对全乡年综合能耗1000吨标准煤以上重点用能单位实施节能管理和监督。一是建立健全重点用能单位的能源管理体制,督促企业严格按照用能单位管理办法的要求,设立能源管理岗位,配齐能源管理人员,健全能源计量管理、能源统计和能源利用状况分析制度,促进企业节能降耗上水平。二是加强对重点用能单位的能源审计,找出重点用能单位节能管理中的薄弱环节,挖掘节能空间,并督促企业制订中长期能源利用发展规划。三是对重点用能单位实施节能降耗目标管理,全乡重点用能单位万元产值能耗比上年下降0.6%以上。
2、加快产业合理用能评估审核。严格新建项目合理用能评估审核制度,对达不到合理用能标准要求、不符合节能设计规范的项目坚决不上,节油设备,严格把好项目准入关,从源头上抑制高耗能和用能不合理的项目。改进和提高现有高能耗产业和重点用能单位利用效率。
3、积极推广节能新技术和新机制。及时发布国内外各类能耗信息、先进节能技术、新工艺、新设备及先进管理经验,引导企业挖潜改造,提高能效。运用市场机制,引导用户和消费者购买节能型产品。
4、加强节水型企业的创建力度。加强重点用水单位的基础管理工作,引导企业积极采用节水新产品和新技术,提高水资源利用率,减少废水排放。寻找企业用水管理中的薄弱环节,挖掘节水潜力,积极创建节水型企业任务。同时,要鼓励重点用水单位采取多种手段提高用水重复利用率。
节能降耗工作总结14车队为了全面做好节能降耗工作,是形势所迫,是中心发展所需,也是我队责任所在,为了严格控制费用支出,我队开拓创新,严格管理,采取了以下重要措施:
⑴实行了全年费用落实到车,节约责任落实到人,并进行了同类车节约竞赛,提高自我约束能力。为了严格把关,我队每台车的费用情况月月有考核,年底有核算,对一年节约的同志要以资鼓励。对无原因超出的同志要按规定进行处罚。
⑵为了堵塞漏洞,我队制定了油料管理制度,加强油料的管理,实行单车核算。在基地加油要办事员一同加油。长途车辆按每趟的趟数、出车时间、实际行驶里程和途中的一切费用,都必须如实提交并登记,并作为长途报销的基本依据。
⑶长途报销,每趟一报。所填写的一切费用必须和车辆出车登记的时间、地点相符,和调度记录上时间、地点相符,由队办事员精心对照核算,再由队长认真审核,确认属实后,方能去财务报销。
⑷为了节约,我队严格车辆管理,做到确保万无一失。没有因保养不当和操作不当造成的机械事故。大大减少了修理费、配件费的支出,为我队全年做好节约工作奠定了坚实的基础。
⑸严格控制修理费的支出,因自己原因造成的车辆修理,所需费用由自己负责。一切正常的修理必须认真履行修车的程序和手续,方能去修理厂修车。在修理的过程中,修理人员精心的修理,严格把关,对所修机件要以修为主,能修的就修,不能修好的才进行更换。要在确保安全行车的情况下,尽量延长机件的使用年限。
⑹严格车辆装潢费的管理,因自己的原因造成的车内的装潢丢失和早期损坏的,自己要负责。车内装潢得不到使用年限,要追究司机对车内装潢的保管和使用原因。一切正常的车内装潢,要认真履行更换车辆装潢程序和手续,必须要按装潢规定装潢,装潢后,由队长验收,所需的装潢费用要如实进行登记。
⑺长途在外的车辆需要修理,必须向队领导请示汇报,属于自然磨损的修理,要经领导同意后才能进行修理。所修项目的发票,经领导签字后方能去财务报销。如因自己检查不到位,保养不到位,属于非自然的机件早期损坏的修理,要追究原因,一切后果自己负责。
⑻造成车内设施的早期损坏和丢失,造成轮胎的早期损坏和丢失,自己要负责。在车队的严格要求和严格管理下,在全队人员的共同努力下,20xx年我队全年费用不超标,并有节约。
节能降耗工作总结15近年,节能减排工作,经济效益大幅度,财政收入大幅度,生活大幅度,而切使投资环境大大,为抑制气候变暖了的。的做法是:
一、学习,认识,了节能减排工作的责任感和使命感。
工业化的发展,全球气候变暖已人类对待并解决的迫切问题,环境的恶化也给人们瞧响了警钟,为此,了又好又快发展的号召,并了一系列措施,环境保护,节能减排,科学发展。面对新的和任务,组织干部和学习,节能减排工作的认识,了大家的性、责任感和使命感。
二、强化责任,,了节能减排工作的性和实效性。
节能减排工作有的措施来,强化责任,很抓。了管理,层层签定责任书,使人人身上有指标、有责任;督促检查,兑现奖罚措施;投入是对科研开发的投入,推广先进技术,改造落后的生产设备和生产工艺,效益;四是性的节能科普活动,舆论宣传,营造,调动的性和性;五是从娃娃抓起,充实节能环保的教育内容,在中小学生中多采的创新和实践活动,中小学生的意识。工作,的这项工作了进展。
三、很抓,了节能减排工作的制度化和规范化。
节能减排工作,为此,成立了各级,一把手负总责,分管抓的工作体制,制定规章制度,总结推广先进经验,宣传表彰先进典型,每月一次例会,通报情况,解决问题,了这项工作的健康发展。制度建设,创新工作机制和活动载体,这项工作。
做了工作,但离的要求和的期望还有差距,决心在下,开拓创新,求真务实,开创节能减排工作的新,为抑制气候变暖新的更大的。
本学期我班共有幼儿53名,其中女孩子23名,男孩子30名。经过一个学期的共同相处,教师与家长之间的关系更加融洽,新插入的老师与家长之间也从不认识到逐渐熟悉,彼此交流育儿经验的次数正逐渐频繁,沟通的渠道也日益增多。通过家长活动,家长对我们教师的教学与当前的幼儿教育动向,特别是对探索型主题活动有了进一步的了解,平时,大多数家长能配合班级收集与主题相关的资料。
一、积极向家长宣传
1、利用家长活动时间,向家长宣传讲解当前的幼儿教育,日常生活中帮助幼儿增进与大自然亲密接触的机会,注重孩子口语、动手能力的培养,和家长一起培养幼儿的分享、同情、遵守规则、合作等亲社会行为。
2、办好宣传栏,为了让家长及时了解我们每个星期、每个阶段的教学情况,我们及时将主题活动内容刊登在班级宣传栏上,让家长在每天接受孩子时就能了解班级的教学情况。
二、创设积极向上的环境
根据主题开展情况,师生共同创设与主题教育相适应的环境,让家长在每天接送孩子时及时了解教师的教学与孩子们的学习情况。
三、利用多种途径与家长沟通
1、利用家长活动时间,让家长积极参与各种讨论,让家长在共同探讨中学习创设丰富多元的家庭教育环境。
2、针对个别幼儿情况,通过来离园时、电话等多种途径交流幼儿平时在家、在园的学习与活动情况,寻求家庭配合共同教育的最佳途径。
四、鼓励家长积极参与幼儿园和班级活动
1、鼓励家长积极参与家教指导活动,促进家庭之间、家园之间的多向交流。
2、正确发挥家长的作用,激发家长的参与意识,提高家长主动参与幼儿园活动的积极性,发挥好父母的教育工作。
3、鼓励家长积极参加亲子秋游活动、节日、表演等同乐活动,加深亲子的情感交流。
但由于我们教育的对象全部来自农村,家长总体文化水平较低,缺乏教育孩子的方法与经验;较多家长工作忙,无暇顾及孩子,将孩子交与爷爷奶奶带领,而爷爷奶奶又大多是偏爱孩子,日常生活中的许多本应孩子自己做的事情大多给包办了,致使较多孩子的生活自理能力较差;且孩子们很少有外出活动的机会。另外家长普遍重智轻能,因此较多幼儿的交往、说话、动手等方面的能力仍不够理想,在下学期仍有待提高。
幼儿园家长工作总结2随着教育改革的深入发展,幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式,已被越来越多的人所接受,幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。
转眼间,一个学期的工作即将进入尾声。本学期,我园根据园所往期发展经验中家长工作版块的实际问题,夯实基础性家长工作,在传承的基础上,合理开发各种资源,优化创新,拓展家园互动内容与实施途径。总的来说,这学期我园的家教指导工作在园领导的重视下,在家委会成员的支持协助下,在各班老师及家长的密切配合下,出色地完成了各项工作,基本使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径,现将这一学期的家长工作进行总结:
一、积极开展园本安全特色和常规的家园共育活动:
根据园所往期发展经验中家长工作版块的实际问题,我们进一步夯实基础性家长工作。本学期我们继续围绕安全管理专题,积极开展园本安全特色家园共育活动。在心理安全、玩具安全、消防安全、防灾安全和居家安全专题开展的同时,根据梳理往年实施过程中的经验与问题,优化调整,进一步完善安全专题特色家园活动实施方案。关注细节管理,并及时收集实施效果,反思问题并做好记录。 另外,除了做好安全特色家园活动外,我们还关注常规家园活动优化组织实施工作,注重过程性资料的积累。开展不同层面的家长学校活动,提高家长对科学育儿及安全技能的认识。结合主题与季节,组织幼儿开展快乐60分项目活动。通过提前查看活动方案、个别交流调整,加强对家长会、向家长开放半日活动等常规家园活动的过程监控。
二、加强教师指导家长服务工作能力:
本学期我们充分利用全园教师会议以及小、中、大班年级活动,加强教师自培学习,既包括家教指导理论的学习,又有热点问题的讨论。通过自培活动,使教师认清当前形势,理清思路,履行职责,从而引导家长走出教育误区,树立正确的教育观念,掌握科学的育儿知识,共同用科学的方法启迪和开发幼儿智力,使幼儿获得全面发展。
三、继续利用网络宣传做好家园沟通工作:
为了更好地做好家长工作,我园教师充分利用多种媒介与通讯手段,“童讯园丁和童讯家长”有利于幼儿园加强日常的教学和管理,有利于教师利用信息化手段提高家长工作的效率,引导家长配合幼儿园共同营造幼儿健康成长的家园内外环境;班级QQ群、微信群的有效利用,能让家长及时了解幼儿在园活动情况;幼儿园网站的有效发挥,让老师们将每周的主题教学内容与幼儿活动场面上传至网站,对班级新闻、开展的活动及时通过网络,向每位家长传递,使网络宣传真正成为家长了解园所的窗口,架起了家长与老师、幼儿园沟通的桥梁。
四、开展丰富的家园互动活动,促进家长协作:
本学期,我们开展了多种形式的家园互动活动。如小班入园前的新生家长会,帮助家长采用有效的方法减轻孩子入园的焦虑心理,让孩子轻松渡过入园关;小、中、大班举行的家长半日开放活动,活动中不少家长介绍了自己的育儿经验以及对老师工作的肯定和建议,老师们也精心准备,就孩子在园学习、生活的变化,以及家园共育一致性等方面向家长作了介绍。这种沟通与碰撞,拉近了家庭与幼儿园的距离,密切了家园间的联系;“亲子同乐”的游戏活动让孩子们和爸爸妈妈一起度过难忘、快乐的时光;本学期我园还举办了“大手拉小手,奏响礼仪风”亲子画报活动,让家长带着自己的孩子把良好的礼仪风貌带出校园,走进家庭,走向社会,宣传礼仪知识,实践礼仪行为,以此扩大文明礼仪教育的辐射面。另外我们还利用各种节日开展了丰富多彩的家园联谊活动,如重阳节联欢活动、迎新年联欢活动??这一次次精彩的家园活动,都融入了教师的智慧与心血,把教师和家长的距离拉得更近了。家长们一致认为:孩子们在幼儿园很放心,我们对老师和孩子都寄予了希望、充满了信心。
不过,这只是我从本园的实践经验出发,关于幼儿园家长工作方面的一点经验总结分享,主要是做得好的方面,算是比较具有针对性了,因此不代表所有的园所都会适用,毕竟不同园所有不同现状和需求嘛,而幼儿园标准文案网上我也还有总结一些家长工作做得不足的地方和以前的针对幼儿园家长工作的相关尝试和经验总结。
五、家园联系手册,使家园合作更趋和谐:
我园始终将“家园联系手册”作为老师每月必做的功课,除了早晚接送孩子进行随机家访指导、电访之外,我们还要求老师每个月根据各个幼儿发展状况进行详细记录,让家长及时了解孩子在园情况,反馈孩子在家表现,为有针对性地提出教育策略提供了依据。家长们对老师的指导意见往往很佩服,感受到教师工作的专业负责与敬业精神,家园合作更为和谐,有效促进幼儿向着健康的方向发展。
六、继续发挥“家长园地”的宣传作用:
“家长园地”是反映保教工作的一扇窗户,更是进行教育交流的一块园地。本学期各班老师根据《指南》精神,结合各班实际,在家园栏的栏目设置上推陈出新,体现了各班教师的创新意识,各栏目版块图文并茂,形态各异,内容涵盖了体、智、德、美各方面,成为家长接受幼儿教育信息的主渠道,比如“健康快车”、“温馨一束”、“畅所欲言”、“亲子同乐”这些新颖别致的名称让家长产生亲切感、温馨感。为了充分挖掘幼儿园的教育资源,做到资源共享,亲子阅读区提供的《幼儿教育》、《为了孩子》、《学前教育》等杂志,也开阔了家长的视野,丰富了家长的幼教知识。经常看到家长驻足在那儿观看,使“家长园地”活了起来,产生了最佳的互动效应。
七、家长学校工作的创新,使活动更有实效:
在家长学校活动以专题讲座为主要形式的基础上,我们又对全园家长进行问卷调查,将家长在教育中感到困惑的问题进行统计归类,从调查数据看:家长对幼儿园的各项工作总体满意率较高,对幼儿园为幼儿创设的生活环境和学习环境都表示满意和肯定,对教师和工作人员耐心细致的工作表示满意。从幼儿园网站留言中可反映家长普遍认可教职工对待工作、家长、幼儿的态度,对幼儿园的卫生、安全给予较高评价。家长更多希望教师注重孩子能力的培养,在细小环节方面,希望老师能注重沟通。由此,幼儿园有针对性地提出了解决家长诸方面困惑的有效途径。我们在园所上开放了家长学校浮动版块,针对性地对家长的教育困惑进行梳理解疑,如“如何培养孩子的自信心?”“孩子耐心不够怎么办?”“孩子不爱吃饭怎么办?”“如何培养孩子好的饮食习惯?”等诸多问题,这不仅解答了家长的教育困惑,同时也向家长宣传了幼儿园的相关工作。
当然,这一学期的家长工作除开以上这些做得比较出色的部分,也还有一些不足和有待改进的地方,针对这些问题我们也会迎难而上,积极整合有效策略再结合具体实际来不断完善和解决。总而言之,家园共育犹如一车两轮,只有同步同向才能产生出1+1>2的合力。我园开展的各项家长工作,如同给家园共育之车注入了润滑剂,让幼儿园教育与家庭教育更加和谐统一,从而更好地促进幼儿的全面发展。
幼儿园家长工作总结3教师与家长的互动效果直接影响着班级经营的成效。家庭和幼儿园的沟通就是教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。针对这些,我们这学期把家长工作的重点放在以下几个方面,并取得了较好的效果:
一、让家长正确了解幼儿园的教育内容与保育方法。
以前,家长认为幼儿园就是看管小孩的地方,只要小孩没出事,那就是一间好的幼儿园,有的家长认为,在幼儿园就是让孩子识字和学算术,除了这就没其他事了。甚至还有认为教孩子是老师的事,孩子学习不好,是老师的责任,因为孩子在幼儿园老师没教好。那是因为传统的家园沟通方法仅仅是一两次的家长会,以及接送孩子短时间的交流。这样一来,家长又怎能理解孩子在幼儿园学了什么?幼儿园、老师做过什么工作?
1、我们积极利用“家园网络”与家长进行沟通,开展家长工作。在“家园网络”上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排,还根据不同的时间段,不同的保教重点制作各种精美的栏目,吸引家长去浏览。如“教子X”,定时向家长提供教育孩子的方法,“每周计划”及时向家长宣传本周的教育内容与保育方法,还有“主题网络图”它结合新课程将我班的主题研究向家长进行介绍,把每次主题活动的网络图展示给家长看,让家长知道活动的开展进程。在家长的大力支持与配合下,使我班的主题活动得以顺利有效的开展。我们的工作得到了家长的理解和支持。家长工作也在顺利的开展。
2、为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况,我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通,班级里的重大活动如需家长配合的,我们都以书面形式通知家长,使家长了解各个活动的目的和任务。幼儿园的家长工作需要细致耐心。
3、每两个星期收发的《家园联系手册》也是我们与家长进行沟通的桥梁。做好幼儿园家长工作需要沟通。有些家长在联系本上认真详细地记录了孩子的成长,有的家长摘录了孩子的童言稚语和自编的儿歌,有的还向我们反馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等。让家长更多的了解孩子的发展情况,积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。
4、成立家长委员会,拉近与家长的距离。家长委员会的主要任务是:帮助家长了解幼儿园工作计划和要求,协助幼儿园工作;反映家长对幼儿园工作的意见和建议;协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。他们的积极主动使我们老师感受到,家长迫切地希望能与老师多点沟通,共同了解孩子,教育孩子。良好的家长工作找到了顺利开展的组织。
通过家委会的成立,我们感觉到,其实开展家长工作并不困难。只需要将心比心。
二、开展各种家园合作活动,让家长参与教育工作
家庭和幼儿园的合作,我们应该本着尊重、平等、合作的原则,积极支持、帮助家长提高教育能力,让家长主动地参与教育活动,使家长工作向良性的方向发展。
1、充分利用家长资源来展开家长工作
在主题活动“有用的交通工具”中,我们发动家长利用节假日,带幼儿参观各种汽车城,观察各种车标等,在家里让孩子把当天发生的事讲述一遍,家长做记录。回幼儿园后让幼儿分享参观的所见所闻,说说家长们向幼儿介绍的知识,听起来十分有趣,这样一来,不仅让幼儿增长了见识,还发展了幼儿的讲述能力。
2、另外,我建议还可以根据家长的特长充分发挥他们的积极主动性
我们班上的家长有些文化程度比较高,有的还有特长,我们可以吸引家长参与少数教学活动,大胆配合老师的工作。如扬扬爸爸刚考完车牌,对一些交通标志认识得多,我们可以通过书写邀请函,请他给幼儿介绍各种交通标志,并指导幼儿了解交通标志的用途与意义。这样,有特长的家长得到了充分的发挥,也让孩子对家长产生了钦佩的情感,又何乐而不为呢?
此外,我们还可以组织家长开放日,让家长为家长提供了解幼儿园工作的机会;组织亲子活动,促进家长与孩子的情感沟通等等。
这些家长工作的开展,使家长们懂得,教育孩子不再是幼儿园单方面的事了。而我们主题活动的开展是为了孩子的健康快乐成长,家长也要参与到活动当中,因为,你们不再是一名旁观者,是参与者,组织者,实施者,是幼儿园的合作伙伴!
幼儿园家长工作总结4为了把我们班级的家园工作做好,使家园共育更加和谐,根据幼儿园要求,我们在九月二十四号中午一点召开了开学以来第一次的家长座谈会。
这次召开的家长会,大部分家长都很乐意,也有几个家长没有来,总体效果良好。以下是一些我对本次家长会的感想。
本次家长会的目的是让家长清楚地了解我园全方面的状况,了解自己的孩子在学校是如何生活学习的,同时让家长明白自我的孩子不仅仅在那里能学到知识,而且能使自我的身心得到健康的发展。
还能让家长明白家庭是幼儿园的重要合作伙伴,彼此应本着尊重平等合作的原则,步调一致地将家园共育工作做得更好,把我们的孩子培养成人。
我又汇报近期的教学资料,主题目标,重点分析幼儿,掌握状况,告诉家长需要配合的事宜,让家长做到心中有数,回去有目的地指导帮忙幼儿。
我还介绍了近期幼儿的生活状况,让家长了解了幼儿的一日常规活动资料,并从安全教育,户外活动,午餐午睡管理等安全方面对提出了需要家长配合的要求。
提出了对孩子习惯养成的要求,指导家长从饮食习惯,睡眠习惯,自理潜力,合作交往潜力,自我保护潜力,自主创新潜力等方面有意识地训练孩子。
针对幼儿的教育工作家长与老师,家长与家长之间进行了经验交流,家长会是家园互动的时机,许多家长都说透过这次会议,更具体的了解到了孩子在园的各方面活动,孩子在此能受到良好的教育,个性开心。
总之,这次家长会开得比较成功,透过这次活动,成功地促进了我们老师与家长之间的联系和沟通,让我们对孩子及生活的环境,其家长的教育观点有了更多的了解,家长透过家庭教育经验的交流,了解了幼儿园的教养工作状况和对家园合作的要求,提高家长科学育儿的水平,解决家长在教育孩子方面的困惑。
同时我们透过与家长应对面的交流,帮忙家长增进对幼儿教育的认识,更新家教观念,提高家教水平做好铺垫,从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。
幼儿园家长工作总结5通过一学期的实践我们更加认识到:家园互动是课程架构中的一部分内容,是课程实施的强有力保证。良好的教育环境的创设离不开丰富的物质,资源的统整利用离不开有效的家园互动。
一、密切家园之间的联系,建立平等、合作、和谐的关系:
家庭访问是家园联系常用的一种重要方式,更是情感、观念沟通不可缺少的途径。开学前,我们两位老师利用自己的休息时间,顶着烈日,对每个孩子逐一家访,和家长进行情感和教育方面的沟通。家访不仅让我们和孩子的情感更加融洽,同时让家长亲身经历老师和孩子的言语交流和行为指导。在一次次的家访中,老师、孩子、家长的情感进一步融洽。如殷慧昊小朋友经常以厌食、哭闹等行为来拒绝上幼儿园,针对如此问题,我们两位老师没有向家长告状,而是通过家访,表扬孩子的闪光点,给这个孩子有表现的机会,帮助孩子克服胆小、树立自信心。做好家长工作,放松家长的心理,使孩子能顺利渡过入园适应期。我们还把老师的电话在园地中公布,创造家长们和教师电话沟通的条件。平时家长在学习、生活、教养上有问题,都会相互沟通、交流。有时碰到教师工作上的繁忙,家长就可以通过电话与老师取得联系。电话的纽带一直把老师、幼儿、家长紧密相连。
二、引导家长走进二期课改,挖掘自身潜在的教育资源:
本学期,我们通过个别联系和结合家长的需求,定期与不定期相地有针对性地开展家长讲座和家教指导。向家长宣传二期课改的精神,帮助家长认识幼儿自我意识发展的特点,尊重幼儿合理的意愿,支持幼儿从事感兴趣的活动。在“培养幼儿的生活自理能力”的座谈中,家长们认识到包办代替对孩子发展的不良影响,学穿X服、学穿鞋,自己进餐已成为家长们鼓励孩子学习的内容。从家里做起,让自己的孩子都有自己动手的机会,从而提高了班中孩子们的生活自理能力。
我们通过家园园地各栏目保持与家长的沟通,促使家长认同幼儿园的培养要求和教育策略,尽可能吸引家长共同参与班级的教育。引导家长多方面支持幼儿的主题活动,奉献出自己及家庭中的各种资源。如在一次谈话“我小时侯的物品”主题
活动中,许多孩子谈到了“围兜”“奶瓶”“小衣服”等等,我们就将此活动的目的告知家长,请家长共同配合引导幼儿将它们带来并进行展示,大多数家长们了解后十分支持,纷纷把需要的物品送到幼儿园,丰富了我们的墙面内容,促进了主题活动的开展。在我们张贴了“请您帮助”的主题内容后,班中的爷爷奶奶们利用家长的布料,为孩子们制作了“沙包”“风车”等体育用品。冯忻宇的妈妈和外婆把家里孩子的玩具和自制的的道具送到幼儿园,丰富了孩子们游戏材料。家园合作的资源利用让我们看到了教育成功的希望。
另外鼓励家长通过家园园地和家长座谈会介绍自己的教育经验和体会,参与教育讨论也是我们工作的重点。“宝宝成长故事”“育儿经验谈”是我们开辟的栏目,家长们也来稿参与,虽说参与面还不广,但我们相信,下学期的家长工作会在原有的基础上更上一层楼。
幼儿园家长工作总结6随着教育改革的深入发展,幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式,已被越来越多的人所理解,幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。本学期我园的家教指导工作在园领导的重视下,在家委会成员的协助下,在各班老师及家长的密切配合下,也出色地完成了各项工作,使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。现对本学期工作做如下小结:
一、脚踏实地做好各项常规工作
1、加强班主任自培工作
在教育越来越强调生态化的这天,幼儿教育中的家园合作是一种必然的趋势,然而在家园共育中存在许多误区。为了不断提高各班班主任老师的家教指导水平,我园充分利用小、中、大班年级活动,加强班主任自培基地”的学习,有家教指导理论的学习,热点问题的讨论。过自培活动,使教师认清当前形势,理清思路,履行职责,从而引导家长走出教育误区,树立正确的教育观念,掌握科学的,共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力,使幼儿全面发展。由于本学期新教师较多,给家教指导工作带来了一些不利因素,透过自培基地的学习,带动新教师做好家教指导工作。
2、以家长开放日为契机,提高家长育儿水平
家长开放日的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标,了解自我孩子在群体中的表现。刚开始的时候,家长看着热热闹闹的孩子,忙忙活活的教师,不明白就应先看什么,后看什么,只明白盯着自我的孩子不眨眼,听见老师提问别的孩子不提问自我的孩子,心里不高兴,看着自我的孩子不如别人的孩子聪明、伶俐,心里窝着火。组织这样的家长开放日,没有取得好效果,反而产生了很大的负面影响。本学期我们针对这种状况,及时作出调整,开放日之前,先征求家委会成员的意见把教育活动的目标、资料、方法以及如何观察自我的孩子、怎样科学地对待孩子们之间的差别等,向家长讲明白,使家长们在看活动时,明白对自我的孩子多进行纵向比,少进行横向比,要善于发现自我孩子的闪光点,只要自我的孩子进步了,那怕是一点点进步,也要及时提出表扬,而不就应拿着别人孩子的优点比自我孩子的缺点,来埋怨、讽刺、挖苦孩子,挫伤孩子的自尊心和上进心。透过家长开放日,家长懂得了怎样和教师主动配合,取得教育的一致性。另外,各班的亲子游戏也将知识、潜力、生活、情感等各方面的资料相结合,体现了浓浓的亲子之情,深受家长和孩子们的欢迎。从家长反馈表能够看出,家长对我们的教学都十分满意,从心里感谢老师的辛勤劳动,同时也促使家长更好地进行家庭教育。
3、以家访活动为补充,促进“问题儿童”的健康发展
家访是幼儿园工作中不可缺少的一个组成部分,它能够使教师更深入地了解幼儿在家园不一样生活环境中的表现。每次家访活动,主要是针对有特殊问题的幼儿进行,如:性格内向的孩子,生活自理潜力差的孩子,单亲或离异家庭的孩子等。透过家访,找出造成孩子性格特殊的原因,然后对症下药,使孩子向着健康的方向发展。除了早晚接送孩子进行随机家访指导、电访之外,我们还要求老师根据实际状况进行走访,并做好详细的家访记录和分析。
4、充分发挥《家园联系栏》及《家园小报》的窗口作用
《家园小报》和《家园联系栏》是反映保教工作的一扇窗户,更是进行教育交流的一块园地。本学期各班老师根据二期课改的.精神,结合各班实际,在家园栏的栏目设置上推陈出新,体现了各班教师的创新意识,各栏目版块图文并茂,形态各异,资料涵盖了体、智、德、美各方面,成为家长理解幼儿教育信息的主渠道,比如“亲亲宝宝”、“温馨一束”、“畅所欲言”、“家长中来”这些新颖别致的名称让家长产生亲切感、温馨感。为了充分挖掘幼儿园的教育资源,做到资源共享,各班的“借阅栏”带给的《幼儿教育》、《为了孩子》、《娃娃画报》等杂志,也开阔了家长的视野,丰富了家长的幼教知识。经常看到家长驻足在那儿观看,使《家园联系栏》活了起来,产生了最佳的互动效应。
5、评选好家长,以点带面发挥榜样作用
学期初,我们在家委会会议上透过了“镇好家长”的十条行为规范,为了鼓励先进,每班由班主任老师推荐一名好家长,家教领导小组审批,整个评比过程也是家庭教育质量提高的过程。利用《家园小报》和家长学校交流育子经验,使成功的育子经验得到辐射。
二、本学期工作的新突破
1、家委会活动经常性、制度化
家委会是幼儿园家教指导工作的有力保证,为了更好地发挥家委会的桥梁作用,本学期我们的家委会会议基本上作到每月一次。开学初,由班主任推荐具有必须修养和教育见地的家长组成家委会,明确了家委会的权利和义务,制订了赵巷镇好家长的十个行为规范,商讨秋游、家长会等各项活动,参与幼儿园的日常管理,为我园的远景规划带给意见和推荐,真正发挥了家委会的桥梁作用。
2.重视0-3岁婴幼儿教育
随着社会的进步,0-3岁婴幼儿的教育正越来越受到社会各界人士的重视,我们能深切地感受到婴幼儿早期教育是基础教育的基础,是牵系千家万户的头等大事,是一个地区可持续发展的保证,也是一个民族兴旺发达的前提。我们镇的0-3
岁指导工作也得到了领导的高度重视,建立了以中心幼儿园老师和村妇代会主任为主的落实婴幼儿早期教育的队伍。本学期,我们还参加了区0-3岁婴幼儿指导中心的培训,各项工作也日趋正常、规范。开学初,我们利用各村妇女主任的力量,对全镇0-3岁婴幼儿的状况进行了摸底调查,并把所有的资料整理归档存入电脑,发到区早教指导中心,并制定了指导计划。在11月举行的现场活动中,为到场的婴幼儿建立了“宝宝成长档案”,老师家长孩子共同参与的博得了阵阵笑声。透过活动,构成了幼儿园、社区、家庭教育三位一体的合力,潜移默化了优生、优育、优教的素质教育大环境,不仅仅提高了广大家长对0-3岁婴幼儿教育的重视程度,也提高了我园小班幼儿的入园率。
《纲要》指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并用心支持、帮忙家长提高教育潜力。”我园的家教指导工作还存在着许多不足之处,随着二期课改的不断深入,我们将继续努力,不断创新,克服家教指导工作的薄弱之处,将家教指导工作做得更好。
幼儿园家长工作总结7随着教育改革的深入发展,幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式,已被越来越多的人所接受,幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。本学年度我园的家教指导工作在园领导的重视下,在家委会成员的协助下,在各班老师及家长的密切配合下,也出色地完成了各项工作,使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。现小结如下:
1、加强教师指导家长服务工作能力
由于本学年度新教师较多,给家教指导工作带来了一些不利因素,如何指导新教师有效开展工作,帮助老教师提升家教指导水平,本学年度一方面通过班级结对带教,在老教师言传身教中,让新教师走近各层面家长;另一方面则充分利用全园教师会议以及小、中、大班年级活动,加强教师自培学习,有家教指导理论的学习,热点问题的讨论。自培活动,使教师认清当前形势,理清思路,履行职责,从而引导家长走出教育误区,树立正确的教育观念,掌握科学的育儿知识,共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力,使幼儿全面发展。
2、继续利用网络做好家园沟通工作
“校信通”有利于幼儿园加强日常的教学和管理,有利于教师利用信息化手段提高家长工作的效率,有利于引导家长配合幼儿园共同营造幼儿健康成长的家园内外环境。我园教师家长信息发送比较频繁,通过短信积极和家长联系,让家长及时了解幼儿在园活动情况。通过幼儿园网站,老师将每周的主题教学内容与幼儿活动场面上传至网站,对班级新闻、开展的活动及时通过网络传递给每位家长,使网络真正成为家长了解园所的窗口,架起了与老师、幼儿园沟通的桥梁。
3、开展丰富的家园互动活动,促进家长协作
本学期,开展了多种形式的家园互动活动。如小班先后以新生家长会和一个月后“家园同乐相约中秋”联谊会上家长观看孩子一日活动录像的形式,让家长感受到了孩子们入园1个月前后两种孑然不同的表现,他们无不感慨教师的辛劳;中班举行的家长座谈会,不少家长介绍了自己的育儿经验以及对老师工作的肯定和建议,老师们也精心准备,就孩子升入中班后学习、生活的变化,中班幼儿的年龄特点以及家园共育一致性等方面向家长作了介绍。这种沟通与碰撞,拉近了家庭与幼儿园的距离,密切了家园间的联系。大班组举行的“稻草变变变,创意无极限”亲子创意活动,300多名家长和孩子一起,利用农村唾手可得的稻草——这一实用、环保的材料,制作了草篮、稻草人、草屋等各种简单有趣的玩具和草贴画,孩子们动脑动手、家长们兴致勃勃,在合作与分享中感受着民间工艺的质朴与实用,体验着“变废为宝”的快乐。“快乐宝贝亲子同乐”冬季运动会让孩子们能和爸爸妈妈一起度过难忘、快乐的时光,另外还利用各种节日开展了丰富多彩的家园联谊活动,如中秋节“家园联谊活动”、重阳节联欢活动、迎新年“我为妈妈包饺子”活动……这一次次精彩的家园活动,都融入了我们教师的智慧与心血,这一次次的家园活动把我们教师和家长的距离拉得更近了。家长们一致认为:孩子们在实幼很放心,我们对老师和孩子都寄予了希望、充满了信心。
4、家园联系手册,使家园合作更趋和谐
我园始终将“家园联系手册”作为老师每月必做的功课,除了早晚接送孩子进行随机家访指导、电访之外,我们还要求老师每个月根据各个幼儿发展状况进行详细记录,月末发给家长,让家长及时了解孩子在园情况,反馈孩子在家表现,为有针对性地提出教育策略提供了依据。家长们对老师的指导意见往往很佩服,感受到教师工作的专业与敬业精神,家园合作更为和谐,有效促进幼儿向着健康的方向发展。
5、继续发挥《家长园地》的宣传作用
《家长园地》是反映保教工作的一扇窗户,更是进行教育交流的一块园地。本学期各班老师根据纲要精神,结合各班实际,在家园栏的栏目设置上推陈出新,体现了各班教师的创新意识,各栏目版块图文并茂,形态各异,内容涵盖了体、智、德、美各方面,成为家长接受幼儿教育信息的主渠道,比如“亲亲宝宝”、“温馨一束”、“畅所欲言”、“家长中来”这些新颖别致的名称让家长产生亲切感、温馨感。为了充分挖掘幼儿园的教育资源,做到资源共享,亲子阅读区提供的《幼儿教育》、《为了孩子》、《娃娃画报》等杂志,也开阔了家长的视野,丰富了家长的幼教知识。经常看到家长驻足在那儿观看,使《家长园地》活了起来,产生了的互动效应。
6、家长学校工作的创新,使活动更有实效。
在家长学校活动以专题讲座为主要形式的基础上,我们又对全园家长进行问卷调查,将家长在教育中感到困惑的问题进行统计归类,从调查数据看:家长对幼儿园的各项工作总体满意率较高,对幼儿园为幼儿创设的生活环境和学习环境都表示满意和肯定,对教师和工作人员耐心细致的工作表示满意。从留言中可反映家长普遍认可教职工对待工作、家长、幼儿的态度,对幼儿园的卫生、安全给予较高评价。家长更多希望教师注重孩子能力的培养,在细小环节方面,希望老师能注重沟通。由此,幼儿园提出了解决家长诸方面困惑的有效途径。我们在实幼网站上开放了家长学校浮动版块,针对性地对家长的教育困惑进行梳理解疑,如“如何培养孩子的自信心”“孩子耐心不够怎么办”“孩子注意力不集中怎么办”“如何培养孩子的饮食习惯”等诸多问题。每周五为园长接待日,家长可以与园长零距离现场沟通,既解答教育困惑,也对幼儿园的有关工作向家长进行宣传。
家园共育犹如一车两轮,只有同步同向才能产生出1+1>2的合力。我园开展的各项家长工作,如同给家园共育之车注入了润滑剂,让幼儿园教育与家庭教育能更加和谐统一,从而更好地促进幼儿的全面发展。
幼儿园家长工作总结8《幼儿园教育指导纲要》指出:家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。可见,教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。而办好家长学校是促进家庭教育健康发展的重要措施。
一、领导重视、职责明确
我园在园长室的领导下设四个行政职能部门:保教业务部、德育启蒙部、后勤保障部、人力资源部,分别由四位班子成员担任部长,并由部长负责成立领导小组。由我负责德育启蒙部,分管幼儿园的德育、家长工作,并下设家教中心组,组织开展幼儿园的一切家长工作。四个部门相对独立由相互配合,大家分工明确,共同协助,完成幼儿园的各项工作。
二、机构健全、制度规范
1、建立规范各类家长学校制度规范制度是办好家长学校的有力保障,我园自以来,先后是制定了金阳幼儿园家委会制度、家长志愿者制度、家教中心组制度、优质服务制度等。每月定期召开家教中心组会议,学习领会家教指导工作的有关文件和幼儿园家教指导三年规划等内容,提高幼儿园家教指导队伍整体素质。
2、发挥家委会桥梁作用我园家委会由园级家委会和班级家委会组成,班级家委会每班由4名家长组成,其中一名为园级家委会,在第一届的家委会成员中我们又产生了选举产生了幼儿园家委会主任,来参与幼儿园的日常管理。
我们坚持每月一次的家委会活动,先后进行了家委会调查问卷、家委会献一计、家委会参与园所建议表、并多次邀请家委会成员来园参加幼儿园各类大型活动的观摩和评比活动。
幼儿园家长工作总结9对于一个班级来说教师与家长的沟通是非常重要幼儿在园的表现及在家的表现都关系这幼儿的发展,班级的开展。所以与家长沟通也是我的工作之一,我将总结为以下几点……
1 .写好每周的学习计划让家长清楚地了解自己孩子在园一周的情况。
2.利用家长接送时间与家长交谈,共同商讨教育方法多鼓励引导孩子。让家长与老师互相了解孩子在园及在家的表现。
3.多采用家长提供的资源创设班级环境布置。用家庭照片,制作一个亲亲一家人让孩子有一种温馨的感觉。
4.认真填写每一本家园联系册,让家长知道孩子在园近期的成长,进步,同
时也让我们了解孩子近期在家的表现。
5.在学期末时开展一次家长开放日请家长来园听课让家长全面了解孩子在园所学的知识内容及老师说教学方法,让家长看到我们一直以来的教学成果。
当然这一切都离不开家长给予我们的帮助与支持本班的工作才能顺利完成我感到很开心。
幼儿园家长工作总结10通过本周召开的家委会,也让我们了解了在我们的工作当中做的不足的地方,同时家长也给了我们很多看法和宝贵的意见,像王英和赵雪丽班的家委会开的就不错,(6位家长)家委成员起到了一定的作用,都提出了很多看法和宝贵的意见,武续烨的奶奶,的妈妈,反应了不同的家庭须要得到老师不同的帮助,有好的一面也有做的不足的一面,好的咱就不多说了,不足就是老师怎样与家长沟通这块不是太好。对于幼儿来自不同的家庭,每个家长的文化水平、素质和修养都有的不同,我归纳了以下几点:
1、是对于素质比较高的家长,我就坦率地将孩子在校的表现如实地向家长反映,并主动地请他提出教育孩子的措施,认真倾听他的意见和适时提出自己的看法,共同做好学生的教育工作;
2、是对于那些比较溺爱孩子的家长,我就首先肯定其孩子的长处,给予真挚的赞赏和肯定,然后再用婉转的方法指出其不足之处,诚恳而耐心地说服家长采取更好的方式方法教育孩子。
3、是对于那些对孩子放任不管,把责任推给学校和老师的家长,我就多报忧,少报喜,从而吸引他们主动参与到教育孩子的活动中来,开始主动关心孩子,主动与子女沟通,与学校沟通,为学生创造一个良好的家庭环境。
4、是对于后进生或是认为自己对孩子已经管不了的家长。我们应尽量挖掘其孩子的闪光点和特长,让家长看到孩子的长处和进步,对孩子的缺点适时地每次说一点,语气委婉,并提出改正孩子缺点的措施,重新燃起家长对孩子的希望,使家长对孩子充满信心,只有这样,家长就会主动地与我交流孩子的情况,配合我共同教育好孩子的工作了。
5、是对于有些气势汹汹蛮不讲理的家长,特别是有些提出一些不符合教育行为及规律的观点和要求,或是不理解学校的一些工作安排的家长。遇到这种情况时我就沉住气,先让家长说完,发完脾气和牢骚,并对家长的这种心情表示理解,然后再耐心地以平静的语气与家长解释、分析事情的利弊和对错,以理服人并体现出自己的宽容大度,赢得家长的好感,从而得到家长对学校教育工作的理解和支持。
用八句话概括就是:
要态度谦和,不要盛气凌人。
要讲究技巧,不要损人自尊。
要公正客观,不要以偏概全。
要把握时间,不要冗长拖沓。
幼儿园家长工作总结1120xx年12月13日,在这个阳光明媚的冬天的早晨,我和宝贝一起满怀期待的来到了马兰幼儿园,因为今天我非常荣幸的参加小一班的家长助教活动。
说实话,心里既兴奋,又紧张,心里很是忐忑。一方面,因为从来没有教过这么小的小学生,没有幼教经验,特别害怕冷场;另一方面,小朋友们从来没有接触过英语,很担心学的会不会吃力,有没有兴趣等问题。经过考虑,确定了最终的教学目标和方案:那就是尽量的通过歌曲,游戏,图片等形式,寓教于乐,让孩子们快乐轻松的掌握所学单词,句子。教学之前,在琦琦的身上做了下试验,效果还不错,她特别喜欢做游戏的环节。
教学的过程大概可以分为以下几个活动阶段:
1.配有英语字母和单词的图片,引发孩子们的兴趣。
2.用英语说“大家好”“早上好”,全班小朋友做自我介绍。
3.前七个英语字母及代表的七个单词,大声朗读。
4.游戏一:顺风耳;游戏二:扔正方体盒子,每人轮流扔盒子,并且迅速读出上面的英语单词,每个孩子玩了3次,意犹未尽。
5.奖励小朋友每人一枚小贴贴。
虽然仅仅半个小时的上课时间,但是我真的被小朋友们的热情感染了。小朋友们的发音特别标准,模仿能力特别强,英语单词学得又快又准,很开心,很荣幸有这样一次宝贵的经历。在幼儿园这半天时间,以下几点感触很深刻:
感触一:宝贝在幼儿园喝水比在家还喝得多。
平时在家想起来了才会让宝贝喝水或者宝贝渴了才自己喝水,但在幼儿园,喝水非常有规律而且次数很多。作为母亲,一方面很感谢幼儿园不嫌麻烦只要有利于宝贝健康,因为水喝得多上卫生间就多呀;二是对自己平时在宝贝的喝水方面起到了良好的教育作用,平时2个老师管班上那么多孩子都可以做得这么好,那在家理应做得更好。
感触二:宝贝已熟悉幼儿园生活规律,并养成了良好的生活习惯,全靠教师一年来艰辛的付出。
这一天的助教中,我有很多的惊喜,其中之一就是我发现宝贝们都已熟悉幼儿园的生活规律,他们知道什么时候做什么,而且知道该怎么做。例如,他们知道吃饭前要先洗手,定时喝水,标准的大白鹅的坐姿,小手藏起来,小脚找朋友,手指操……每件小事我都可以看到平时赵老师、张老师、徐老师得付出多少努力才能有今天这样的成果。在此我要代表所有的家长向老师们说声“谢谢!您们辛苦了”
感触三:当名幼教比想象中更困难。
班上有几个小朋友,抢玩具的时候很是霸道,别人不给,
直接就打人家的脸;有个别的孩子竟然习惯咬人呢。看到孩子委屈的眼泪,心里真不是滋味。因为家长的素质参差不齐,有的家长对孩子的打人咬人的行为可以说很是纵容,总觉得自己不吃亏就行,根本不考虑其他人的感受!也许这就是百年才能育人的原因吧,在这儿,恳请老师对习惯打人咬人的孩子严厉批评,绝不能心慈手软,把个别孩子没有得到的家教给予补上!
感触四:助教半天,惊喜不断
在与孩子们的互动过程中,宝贝们实在是给我太多惊喜太给力了,不但积极回答我的问题,而且个个表现都特别棒,宝宝们的观察力和语言表达能力也远远超乎了我的想象。看着他们笑得那么的开心、那么的灿烂、那么的可爱,让我也仿佛回到了自己童年的时代。虽然这只是一次简单的活动,但带给我和孩子们无限的乐趣,孩子们的热情让我感动,孩子们的天真烂漫让我充满了幸福。非常感谢小一班的老师们给我提供了这次难得的机会,感谢孩子们带给我的快乐时光。
通过此次助教活动,我感触很多,收获很多。助教活动不仅能让家长进一步了解幼儿园的教育理念及教育方式,而且还能亲身感受到幼儿在园里的学习、生活、游戏、活动的特点。虽然下课的时候,琦琦因为舍不得我走伤心地哭了,存在宝宝粘着妈妈等问题,但我相信,只要在我们家长和幼儿园老师的共同努力下,我们的孩子都会越来越棒,每一个孩子都是一个精灵,为了这一个个精灵健康快乐的成长,我们家长愿意配合学校一起努力!
幼儿阶段是最重要的的人生阶段,很多习惯的养成,智力的开发以及心智的完善都取决于幼儿园这几年最为关键的时期。幼教的工作任重而道远,而每位老师的辛勤付出,也将奠定孩子们以后的卓越成就!虽然辛苦,但是我相信,看到孩子们的点点滴滴的进步,您的心里一定也是美美的,开心的,就像自己的孩子取得进步一样的骄傲,一样的自豪吧!看到孩子每天健康开心的成长,我感恩于学校,更感激各位老师的付出!都说付出与所得成正比,真的希望老师们新的一年财运多多,好运多多!最后衷心的祝愿老师们工作顺利,全家幸福安康!!
幼儿园家长工作总结12本学期,我们仍将把家长工作和服务工作作为一项重要工作来抓,开展丰富多彩的活动,全面提升我园的保教质量。现将总结如下:
一、推动家园和谐教育,促进幼儿全面发展
1、小班新生家长会为了更好地了解幼儿的兴趣爱好,了解家长的需求,同时了解幼儿的教养环境,生活习惯,以便有目的地开展工作,9月1日上午我园召开了小班新生家长会。会上,我们把幼儿园的一些规定及措施跟家长进行了交流,以便家长对我们的工作有进一步的了解,也便于家长有意识地安排幼儿在家的各项活动,以形成家园同步共同教育孩子的目的。同时,我们也对家长提出了一些要求,以期让孩子以最快的速度度过适应期。还请家长填写了问卷调查,了解家教的方法及需求。20xx年9月29日下午4时家佳幼儿园召开了中秋国庆“两节”安全工作家长会,向家长做了“家长如何配合学校,做好幼儿安全教育工作,让每个孩子过一个安全、健康、有意义的国庆节”的讲话。各班与家长签订安全责任书。
2、家园博饼乐。中秋博饼是闽南人几百年来特有的中秋传统活动,为了让孩子们感受闽南文化的源远流长、博大精深,并为园本课程的开展提供丰富的情感体验,9月28日下午我园结合中秋节开展了一场热闹非凡的“家园博饼乐”活动。活动中,孩子们和家长热情高涨,骰子撞碰瓷碗发出叮当声与喝彩声、欢笑声交融在一起。通过此次活动,不仅让孩子们了解了闽南传统习俗的丰富多彩,体验到活动带来的乐趣,而且增加亲子之间的情感,为促进家园合作搭建了良好的沟通桥梁。
3、亲子趣味运动会。11月28日至30日,分年段举行了亲子趣味运动会,本次活动围绕“我运动我健康我快乐”为主题,通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,自信、大胆、勇于竞争的品质,发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。各年段通过形式多样的亲子游戏,如“运球乐”“钓鱼”、“螃蟹夹球”、“袋鼠跳”、“两人三脚跳”等,加强家长与孩子之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和幼儿、老师和家长之间的沟通机会,更好地达到家园同步。
4、开放活动。为了进一步提高幼儿园的保教质量,让家长更好地了解幼儿在园内的学习、生活表现,10月30日中班陈莹莹老师向家长朋友们展示一堂精彩的科学活动《糖不见了》。家长们观摩了孩子在园的早操、生活活动和教育教学活动。半天的活动,让家长们看到了孩子们积极参与和快乐学习的场景,感受到了老师对孩子们生活上无微不至的关怀!家长们最期待的是孩子集体学习活动,陈老师利用有趣的教学游戏,把孩子们带进了学习探索的教学氛围中,师幼之间的朋友式互动和孩子之间的生生互动,给家长们留下了深刻的印象。而家长们快乐的笑声和肯定的评价更是给孩子、老师的鼓励。相信,本次家长开放活动进一步搭建起了家园沟通的桥梁,使幼儿园的保教工作踏上一个更高的台阶。
5、家园联系手册。每月收发的《幼儿发展评估发展》也是我们与家长进行沟通的桥梁。有些家长在联系本上认真详细地记录了孩子的成长,有的家长摘录了孩子的童言稚语和自编的儿歌,有的还向我们反馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等。让家长更多的了解孩子的发展情况,积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。
二、利用家长接送时间,与家长保持密切联系,共同商讨教育方法。
我们充分利用家长接送时间与家长保持密切联系,双方共同商讨教育方法,让家长与老师互相了解孩子在园在家的表现。为了提高幼儿的独立生活能力,培养孩子的责任心,我们在园开设相应的课程,开设相应的活动。如放手让幼儿做一些自己能做的事情,有些对孩子来说虽然困难,但我们还是坚持让孩子自己动手,教师只在旁观察帮助。家长了解到这一情况后,在家也鼓励孩子做些自己能做的小事儿,同时也坚持了“放手”的原则,尽力使自己“做个旁观者”,让孩子自己动手。
在培养责任心这一方面,家长也尽力配合幼儿园,什么事都引导孩子自己去完成,为了让孩子更健康的发展成长,我们还利用家长会,家长学校等形式,与家长协商,共同解决问题,并请个别家长将自己的教育经验介绍给大家,互相取经,共同教育好孩子,让孩子更健康的成长。这一年来,家长给予我们的帮助配合有无数,正因为有了这些家长热情的支持与帮助、配合,才使我们的工作取得了不少的进步。
幼儿园家长工作总结13本学期,在园领导的重视下,在家委会成员的协助下,在各班老师及家长的密切配合下,我们较好地完成了预设的各项工作,在家教指导方面成效显著。在督导工作中,专家对我园的家长工作给予高度评价,现将一学期家长工作小结如下:
一、常规家长工作有序开展
1、定期召开两级家委会会议,合作密切
为了更好地发挥家委会的桥梁作用,本学期,我们园级家委会会议三次,班级家委会会议基本上做到每月一次,园级家委会及时与班级家委会沟通幼儿园的发展近况及问题发现,我们以客观、科学的态度与家委会成员一起商量、解决问题,如商讨督导工作、亲子秋游、幼儿伙食费调整等各项事宜。家委会定期参与幼儿园的日常管理,排解幼儿园的近虑与远忧,为我园的远景规划提供了意见和建议,真正发挥了桥梁作用。其次,我们定期召开班级家长会会议,让家长及时了解幼儿工作、共同参与幼儿园管理,密切家园合作。在此基础上,我们还与园级家委会共同修改完善了《家长沟通制度》、《家长学校规章制度》等各项家长工作制度。
2、开展各种亲子活动,效果显著
本学期,我们邀请家长参加了“华亭人家”的亲子秋游活动,通过亲子游戏、游艺项目等,增进了亲子之间的关系,密切了家园联系。我们还邀请家长参加了元旦迎新亲子大活动,通过义卖、拍卖、亲子游戏、节目欣赏等活动,让家长感受了幼儿园过新年的传统文化,同时也体验了分享爱的情意。我们邀请家长来园参加期末开放周活动,通过观摩幼儿的集体生活,使家长了解了孩子的日常表现,更愿意配合幼儿园开展工作。亲子活动的目的就是为了让家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标,了解自己孩子在群体中的表现,达成和幼儿园教育的一致,我们的亲子活动形式多样,效果显著。
3、开展园层面“家长讲座”活动,内容丰富
本学期,我们继续开展园层面“家长讲座”活动,在开学初制定了各年级组“家长学校”讲座内容,发给家长,让家长按需选择。我们根据预定计划,定期邀请专家来园为家长进行讲座,如我们邀请六一蒋园长来园做“关注幼儿健康,提升良好的亲子关系”讲座、我们还利用骨干资源,由保教主任、教研组长和科研组长为大班家长做“家有小学生”的幼小衔接专题讲座等等,进一步提高了家长的育儿能力。
二、亲职教育项目研究获得“双赢“效果
本学期,我们继续开展家长亲职教育培训,项目的研究改变了家长的育儿理念,提高了教师家教指导的能力,促进了教师的专业化成长。
1、多渠道做好亲职教育的研讨、宣传工作。
我们成立项目小组定期进行研讨,利用园刊和开展网络论坛,使家长有针对性的了解目前教育孩子所要了解的一些问题,让更多的家长了解亲职教育,明确自己在亲职教育中要承担的责任等。我们还利用班级家长会,向家长介绍亲职活动的目的、意义、在活动中家长应承担的角色以及需要配合和注意的事项等内容,并于第一时间内向家长详细解读我园亲职教育培训项目的方案,使家长对亲职教育产生进一步的理解与认识。
2、广泛吸纳家长资源开展亲职教育培训。
我园90%以上的家长是本科、硕士或博士学历,他们具备科学育儿的能力和方法,注意营造家庭氛围,培养孩子广泛的兴趣,与幼儿园有着非常吻合的教育理念,为我园开展亲职教育项目研究提供了重要的家长资源。我们以优化家园共育的方式,携手家长共同关注并帮助支持幼儿得到良好的发展。大一班的笑笑外婆,是一名退休高级教师。她学习年轻父母的教育理念,和孩子有着良好的亲子关系。我们邀请她“爷爷奶奶请放手”的培训现场,将她的好经验与更多的爷爷奶奶分享,使他们从中受到更多关于祖辈教育的启发。
3、以“自主互动”的亲职教育培训模式,满足不同层面的家长需求。
10月15日,我们组织了“把握好孩子最佳发展期——关注儿童心理健康,提升亲子关系的品质”亲职教育培训,邀请了六一幼儿园的蒋园长为中班家长解析现代幼儿的心理问题家长如何与孩子沟通和引导。9月10日,“阅读的力量——如何在家庭中开展亲子阅读”亲职教育培训活动,更是引起了现场家长们的极大共鸣,有不少家长还以自己的经验与困惑与专家探讨,“参与式”的交流互动提升亲职教育培训质量。
4、顺利完成亲职项目调研
11月29日,我园开展了一次“好习惯助成长”的亲职培训活动,项目组成员教师在前期研讨的基础上选择了四个对中班幼儿来说比较适宜的切入点:合作力量大、阅读快乐多、倾听乐学习、做事有计划;分别在中班年级组内开展分室亲子游戏,家长带领幼儿自由选择内容游戏,体验游戏的快乐及其深重的意义,个个兴致勃勃,场面尤为热闹;随后家长根据自己的需求选择其中一个内容和老师、家长进行互动研讨,我们欣喜地看到活动现场,家长们就发现的幼儿习惯问题各抒己见,结合游戏和日常生活,交流了各自的感受和经验,汇聚成更多的经验,共同分享。最后家长代表的经验分享,使整个活动圆满成功。在此过程中,幼儿园与家长互动、家长与教师互动、家长与家长互动,教师和家长共同成长,不断提高。此次调研,得到了专家、领导的一致好评。
三、科学启蒙家教指导活动有序推进
本学期,我园各班教师继续每月一次深入“家庭科学启蒙小组”进行指导,并定期开展组长交流活动,交流活动实施、活动效果、活动进展,使活动更有实效。各班定期在班级主页上上传“家庭科学研究小组”活动情况,把小组活动的经验与他人共享,达到共同提高的效果。尤其是小班,由于家长还是初次涉及,对于我园的课题研究了解甚少,小组活动操作存在较大的困难,于是小班组教师就从理论指导开始,对家长进行详细解读;随后再到内容的选择与活动的设计,向家长由对比基础上进行解析,帮助指导家长开展了一些活动,如蛋糕小制作、冰块融化等,家长们积极性得到了提高,幼儿的兴趣也得到了激发。
四、存在问题
1、教师与家长的沟通有待加强:态度要积极主动、方式要多样有效。
2、各班自主互动的家教指导活动还需继续推进,下学期初进行展示交流。
幼儿园家长工作总结14本学期家长工作能紧紧围绕园务工作计划,认真实施家长工作计划。重视家庭是幼儿园重要的合作伙伴,加强与家长的沟通。切实开展多种形式的家长活动,有效地丰富了家长的家教理论,提高了家长关注幼儿学校生活的主动性,引发家长参与幼儿园活动的积极性。有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。现总结如下:
1、加强教师指导家长服务工作能力
加强教师自培学习,有家教指导理论的学习,热点问题的讨论。使教师认清当前形势,理清思路,履行职责,树立正确的教育观念,掌握科学的育儿知识,共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力,使幼儿全面发展。
2、开展丰富的家园互动活动,促进家长协作
本学期,开展了多种形式的家园互动活动。如小班先后以新生家长会,让家长感受到了孩子们入园前后两种孑然不同的表现,他们无不感慨教师的辛劳;小班举行的家长座谈会,不少家长介绍了自己的育儿经验以及对老师工作的肯定和建议,老师们也精心准备,生活的变化,小班幼儿的年龄特点以及家园共育一致性等方面向家长作了介绍。这种沟通与碰撞,拉近了家庭与幼儿园的距离,密切了家园间的联系。
3、家长学校工作的创新,使活动更有实效。
我们对全园家长进行调查,从调查数据看:家长对幼儿园的各项工作总体满意率较高,对幼儿园为幼儿创设的生活环境和学习环境都表示满意和肯定,对教师和工作人员耐心细致的工作表示满意。从留言中可反映家长普遍认可教职工对待工作、家长、幼儿的态度,对幼儿园的卫生、安全给予较高评价。家长更多希望教师注重孩子能力的培养,在细小环节方面,希望老师能注重沟通如何培养孩子的饮食习惯”等诸多问题,也对幼儿园的有关工作向家长进行宣传。
家园共育犹如一车两轮,只有同步同向合力。我园开展的各项家长工作,如同给家园共育,让幼儿园教育与家庭教育能更加和谐统一,从而更好地促进幼儿的全面发展。
幼儿园家长工作总结15一转眼一个学年又过去了,在这一年里,我们在家长的热心帮助及大力支持下,班级工作得到顺利开展,结合一学年开展的家长工作情况,现将本学年家长工作总结如下:
一、办好家长园地,每周刊出周计划及需家长配合的事项使家长清楚地了解幼儿园及班级地教学工作。
为了使家长了解幼儿园及班级教学工作及需家长配合的事项,共同搞好幼儿园的教育教学工作,我班认真制订周计划,刊登在家长园地上,使家长能够了解自己孩子在园一周的学习情况,同时,我们还刊出了一些与经验。班级的每一个活动都离不开家长们的热心支持,如春游、 庆三八爱妈妈活动、庆六一活动等等。家长们在家抽出时间帮助幼儿进行练习,使每一个孩子取的了良好的成绩,且得到社会的肯定,诸如此类的事情很多很多。
二、利用家长接送时间,与家长保持密切联系,共同商讨教育方法。
我们充分利用家长接送时间与家长保持密切联系,双方共同商讨教育方法,让家长与老师互相了解孩子在园在家的表现。为了提高幼儿的独立生活能力,培养孩子的责任心,我们在园开设相应的课程,开设相应的活动。如放手让幼儿做一些自己能做的事情,有些对孩子来说虽然困难,但我们还是坚持让孩子自己动手,教师只在旁观察帮助。家长了解到这一情况后,在家也鼓励孩子做些自己能做的小事儿,同时也坚持了放手 的原则,尽力使自己 做个旁观者,让孩子自己动手。在培养责任心这一方面,家长也尽力配合幼儿园,什么事都引导孩子自己去完成,为了让孩子更健康的发展成长,我们还利用家长会,家长学校等形式,与家长协商,共同解决问题,并请个别家长将自己的教育经验介绍给大家,互相取经,共同教育好孩子,让孩子更健康的成长。
三、根据园、班级及个别幼儿的情况及时家访,了解原因。
每个班总有几个调皮的孩子或很难接近的家长,我班也不例外,碰到了这样的孩子,我们作为教师总是耐心的引导,教育不怕麻烦,及时地进行家访,向家长了解这些孩子在家地情况及家庭环境地影响,以便针对性地教育,使每一位孩子都能快乐地成长, 的各方面工作,有机会给孩子介绍在园的种种情况并请家长配合教育,同时让孩子感觉到家人和老师对她的爱,从中得到补偿。
这一年来,家长给予我们的帮助配合有无数,正因为有了这些家长热情的支持与帮助、配合,才使我们的工作取得了不少的进步。
幼儿园家长工作总结下学期
这个学期中班年段各班都圆满完成了各项工作任务,以《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作指导规程》为指导,根据幼儿园园务计划以及中班幼儿的年龄特点,一切从实际出发,坚持幼儿园与家庭、社区密切结合,综合利用各种教育资源,为幼儿的发展创造良好的条件,以促进他们健康、和谐、快乐的发展。现将工作总结如下:
一、团队能力的提升
1、继续开展师徒结对活动
我们年段有2个班级,共有学生70个,有四位老师。每位老师都非常优秀,在幼儿园全体教师面前上公开课。在一次次的活动中提高新教师的教学业务水平。
2、团结协作、争创成绩
我们保持中班年段团队的良好工作氛围,调动每一位老师的工作积极性和发掘她们的特长,更专心、更用心地投入幼儿园工作,团结一致,出色完成各项任务,在幼儿园及外面的各个活动中取得了优异成绩。在数学研讨中,每位老师都精心地准备着。胡老师还在数学研讨课上脱颖而出,代表幼儿园参加学区的数学教研。
3、上下协调是作为年级组长的基本素质。
幼儿园决策的传达、教学管理上的安排,都要通过我来落实,所以我今后必须善于上下协调,把工作抓紧、抓实、抓好。我将在本学期的基础上,认真学习管理的方式,同时也提高自身的素质。
二、教育观念的改变
幼儿喜欢自主游戏,是因为它的形式适合幼儿的心理特征。过去教师们在游戏中怕乱,限制过多,过死,幼儿玩什么游戏,怎样玩都由教师指导,分配。通过学习研讨,教师们改变了旧的教育观念,在游戏中以幼儿为主体,让他们自己提出主题,自定角色,自选材料与伙伴。在教师创设良好的游戏环境中愉快地游戏。
三、组织开展丰富的活动
1、配合园务工作开展庆六一班级艺术展示活动。每个班级都准备了丰富多彩的节目:歌舞串烧、歌舞、时装表演等,使得家长更进一步了解幼儿的生活学习情况,也为每个孩子提供了展示自我的平台。
2、本学期我们也一起商讨制订出了一些特色主题活动,如春天、好玩的声音、夏天、端午节等,每个主题历时时间都在两个星期以上,让主题开展得更加深入,更加有意义。我们对孩子的教育不仅仅是传授知识、开发智力,更重要的是培养良好的生活习惯和优秀的思想品质,特别要注重个别教育,提倡个性化教学。
四、工作的体会和不足
1、树立高度的责任感
为了让家长满意,领导放心,一学期来,我对工作从来不敢松懈,要求教师做到的,我首先做到,只有以身作则,工作才有说服力,才能赢得同事们的认可和支持,这样才能有利于开展年级工作。
2、团结的力量
团结就是力量,有了力量就有了战斗力。做到思想上一致,心灵上沟通,使年段的每一位教师都非常支持幼儿园的工作,使我的想法、安排能够得以基本顺利的实施。每个班都有以班主任为核心,研究幼儿、分析幼儿,全体教师精诚团结,一人有事,其他人都毫无怨言的顶上去,圆满完成幼儿园交给我们的任务已成为我们共同的目标,有了这样一个团结协作的集体,就不怕工作存在的困难了。
3、不足之处
精品教案不够丰富,应该尝试让每个老师设计一篇教案,通过不断的试教成为精品教案然后推广。在资料整理收集方面也需要更加规范。下期我们将加大教研力度,对幼儿的语言发展能力进行研讨,开展说、看、评活动。让教研工作更地服务教学,更好地帮助教师提高自身素质。
幼儿园家长工作总结下学期
随着教育改革的深入发展,幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式,已被越来越多的人所接受,幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。本学年我园的家教指导工作在园领导的重视下,在家委会成员的协助下,在各班老师及家长的密切配合下,也出色地完成了各项工作,使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。现对本学年工作做如下总结:
一、脚踏实地做好各项常规工作
1、加强班主任自培工作
在教育越来越强调生态化的今天,幼儿教育中的家园合作是一种必然的趋势,然而在家园共育中存在许多误区。为了不断提高各班班主任老师的家教指导水平,我园充分利用小、中、大班年级活动,加强班主任自培基地的学习,有家教指导理论的学习,热点问题的讨论。通过自培活动,使教师认清当前形势,理清思路,履行职责,从而引导家长走出教育误区,树立正确的教育观念,掌握科学的,共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力,使幼儿全面发展。
2、以家长开放日为契机,提高家长育儿水平
家长开放日的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标,了解自己孩子在群体中的表现。刚开始的时候,家长看着热热闹闹的孩子,忙忙活活的教师,不知道应该先看什么,后看什么,只知道盯着自己的孩子不眨眼,听见老师提问别的孩子不提问自己的孩子,心里不高兴,看着自己的孩子不如别人的孩子聪明、伶俐,心里窝着火。组织这样的家长开放日,没有取得好效果,反而产生了很大的负面影响。本学年我们针对这种情况,及时作出调整,开放日之前,先征求家委会成员的意见把教育活动的目标、内容、方法以及如何观察自己的孩子、怎样科学地对待孩子们之间的差别等,向家长讲明白,使家长们在看活动时,知道对自己的孩子多进行纵向比,少进行横向比,要善于发现自己孩子的闪光点,只要自己的孩子进步了,那怕是一点点进步,也要及时提出表扬,而不应该拿着别人孩子的优点比自己孩子的缺点,来埋怨、讽刺、挖苦孩子,挫伤孩子的自尊心和上进心。通过家长开放日,家长懂得了怎样和教师主动配合,取得教育的一致性。另外,各班的亲子游戏也将知识、能力、生活、情感等各方面的内容相结合,体现了浓浓的亲子之情,深受家长和孩子们的欢迎。从家长反馈表可以看出,家长对我们的教学都非常满意,从心里感谢老师的辛勤劳动,同时也促使家长更好地进行家庭教育。
3、以家访活动为补充,促进问题儿童的健康发展
家访是幼儿园工作中不可缺少的一个组成部分,它可以使教师更深入地了解幼儿在家园不同生活环境中的表现。每次家访活动,主要是针对有特殊问题的幼儿进行,如:性格内向的孩子,生活自理能力差的孩子,单亲或离异家庭的孩子等。通过家访,找出造成孩子性格特殊的原因,然后对症下药,使孩子向着健康的方向发展。除了早晚接送孩子进行随机家访指导、电访之外,我们还要求老师根据实际情况进行走访,并做好详细的家访记录和分析。
4、充分发挥《家园联系栏》的窗口作用
《家园联系栏》是反映保教工作的一扇窗户,更是进行教育交流的一块园地。本学年各班老师结合各班实际,在家园栏的栏目设置上推陈出新,体现了各班教师的创新意识,各栏目版块图文并茂,形态各异,内容涵盖了体、智、德、美各方面,成为家长接受幼儿教育信息的主渠道,比如亲亲宝宝、温馨一束、畅所欲言、家长中来这些新颖别致的名称让家长产生亲切感、温馨感。为了充分挖掘幼儿园的教育资源,做到资源共享,各班的借阅栏提供的《幼儿教育》、《为了孩子》、《娃娃画报》等杂志,也开阔了家长的视野,丰富了家长的幼教知识。经常看到家长驻足在那儿观看,使《家园联系栏》活了起来,产生了最佳的互动效应。
二、本学年工作的新突破
1、家委会活动经常性、制度化
家委会是幼儿园家教指导工作的有力保证,为了更好地发挥家委会的桥梁作用,本学年我们的家委会会议基本上作到每月一次。开学初,由班主任推荐具有一定修养和教育见地的家长组成家委会,明确了家委会的权利和义务,制订了好家长的十个行为规范,商讨秋游、家长会等各项活动,参与幼儿园的日常管理,为我园的远景规划提供意见和建议,真正发挥了家委会的桥梁作用。
2、重视2—6岁幼儿的英语教育
英语是一种国际通用语,不懂英语,在信息交流方面会受到很大的限制。同时研究还表明,学外语会促进智力的发展。美国耶鲁大学的一位心理学家通过分析研究认为,讲两种语言的幼儿比仅会讲一种语言的幼儿,在脑子的灵活性和解决问题的能力方面均有优势。语言刺激是促进大脑细胞生长发展的要素。幼儿期是语言发展的关键期,在这个时期对幼儿给予两种语言的刺激,能促进幼儿大脑两半球之间的协调,加强神经细胞之间的联系。因此,幼儿期的英语训练对孩子是大有益处的。
儿童心理学的研究表明,在幼儿知觉发展中,首先成熟的是形象思维能力。幼儿认汉字也好,认英文也好,实际上都是一种信息刺激的活动,他们把字形当成某一具体形像,像记糖果、玩具、人的相貌一样记住它们。经过多次反复,这种特殊的形象就储存到大脑中去了。因此幼儿学外语与成人学外语有很大差别。同时,6岁以前,幼儿对声音的敏感度较高,且右脑控制发音器官的能力较强,声带、舌唇等运动神经的调节也具有很大的可塑性,这时练习说话,更容易掌握发音的技巧。随着年龄的增长,这种能力会逐步下降,给学外语带来困难。
幼儿学英语还具有许多成人不具备的优势,例如,他们不担心考试,可以在宽松、愉快的环境中,没有压力地玩着学,即使讲错了,也不会遭到别人的讥笑。又如幼儿未来的时间很长,授课时并不急于增加词汇量,因此他们有更多的机会来练习说讲。再加上儿童都是天生的语言学家,如果他们学英语的积极性被激发出来,其潜力很快就会表现出来的。因此,本学年我园引进小星星英语,重视培养对幼儿的英语教育。
《纲要》指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。我园的家教指导工作还存在着许多不足之处,在今后的工作中,我们将继续努力,不断创新,克服家教指导工作的薄弱之处,将家教指导工作做得更好。
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