2024年少先队活动计划集锦5篇

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2024年少先队活动计划【篇1】

一、工作目标

坚持德育为先，育人为本。发挥教育系统部门优势、人员优势、阵地优势，遵循学生身心发展规律，开展贴近时代、贴近生活、贴近学生实际的丰富多彩活动，增强德育工作的吸引力和感染力，引导广大中小学生快乐学习，健康成长，成为德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠**人。

二、主要任务

开展行为养成教育。要按照“年年有重点、年年有主题、年年召开现场会”的思路，通过开展“习惯之星”道德实践体验、推行“自我管理、自主教育”模式，实行“个性化评语”评价等活动，认真落实“八大习惯”养成教育。全市中小学生要养成良好的文明礼仪习惯，特别是待人接物的习惯;养成良好的自主学习习惯，特别是预习的习惯;养成良好的阅读习惯，特别是在阅读中思考的习惯;养成良好的写作习惯，特别是坚持每天写日记的习惯;养成良好的健体习惯，特别是每天锻炼一小时的习惯;养成良好的卫生习惯，特别是不随地吐痰、不乱扔废弃物的习惯;养成勤俭朴素的习惯，特别是不穿名牌服装、不吃垃圾食品的习惯;养成热爱劳动的习惯，特别是会做家务的习惯。

开展心理健康教育。抓好心理健康教育，搞好标准化心理辅导室建设，实现“有场地、有人员、有设备、有制度、有档案”。重视心理健康测评工作，开展调查分析研究，做到“三个关注”，即：

关注所有学生、个体差异和问题学生。开展心理咨询活动和培训，提高学生个性，提高综合素质。

开展理想信念教育。以社会主义核心价值体系为重点开展理想信念教育，实施“六项行动”，采取“六项措施”，开展世界观、人生观、价值观、审美观和生涯规划教育，引导学生科学制订人生发展规划，学会选择，学会把自身的发展同服务国家、服务人民的使命结合起来，增强社会责任感和使命感。

开展公民素养教育。在广大中小学生中树立“社会主义民主法治、自由平等、公平正义”理念。通过建立“课题引领、主题带动、实践驱动、行政推动”的运行机制，引导学生正确处理“四个关系”，即：

“人与人、人与自然、人与社会、民主与法制”的关系，培养具有社会公德、家庭美德、个人道德的社会主义合格公民。

开展法制教育。发挥法制课主渠道作用，依托小学思想品德课和中学思想政治课，将环境保护、道路交通安全、国防教育、消防安全教育、毒品预防教育、预防青少年违法犯罪教育等有关法律、法规，纳入教育教学计划之中，做到法制教育与思想品德教育相结合，与日常行为习惯养成教育相结合，与心理健康教育相结合，与校园文化建设相结合，与家庭教育相结合，提高中小学生遵纪守法行为能力。

开展主题教育。要突出爱国主义教育、民族精神教育和社会主义核心价值体系教育。利用“七一”、“八一”、“十一”以及“九月份弘扬和培育民族精神月”，开展“诵经典、唱红歌、看红片”主题教育活动。

深入挖掘春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日的文化内涵，组织开展感恩教育，加强传统美德教育，培养学生的人文情怀。利用各县中小学生素质教育实践基地和左权麻田八路军总部、大寨虎头山森林公园以及“一城、两寺、三山、五院”等德育基地，经常对学生进行诚信文化、忠孝文化以及晋商精神、太行精神、大寨精神和时代精神教育，培养学生的家乡情怀和创业意识。规范升旗仪式和班团队会，组织开展读书竞赛、演讲比赛、朗读竞赛和综合辩论赛等活动，对学生进行“五讲、四美、三热爱”教育。

通过各种活动加强学生热爱祖国、热爱人民、热爱晋中的感情。

开展校园文化建设。深入推进“六大”创建活动，完善校园文化基础设施，加强校旗、校徽、校歌、校训建设，打造“一校一景、一校一品、一校一特色”的学校德育新特色，提升校园文化品位，建立现代学校制度。以“四姿、三声、两操、一活动”为抓手，大力推进“让学校充满生机、让学生健康成长”、“阳光体育一小时”、“说普通话、写规范字”等活动。

定期举办校园科技文化艺术节活动，用优秀文化占领校园精神领地，为中小学生终身发展奠定深厚的文化底蕴。

三、推进措施

强化师德师风建设。认真落实《中小学教师职业道德规范》，以“八个倡导、八条禁令”，严格规范教师从教行为。开展以“学生评教师，教师评校长、家长评学校，校长教师访家长“为具体内容的”三评一访”活动，积极营造教书育人、管理育人、环境育人、服务育人的浓厚氛围，激励广大教师以人格魅力和学识魅力感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。

抓好德育骨干队伍建设。以班主任和心理健康教师为重点。实施《晋中市中小学班主任”十二五”培训行动计划实施方案》，分年度、分类别、分层次地开展培训，并将培训、考核与聘任、奖励、评模、晋级进行挂钩。

要组织并定期举办各级班主任素质展示活动，提高班主任技能和综合素质，实现班主任专业化。落实市委文件要求，协调财政、人事和编办等部门，加大教师补充录用力度，确保到2015年全市学校配齐专职专业心理健康教师。

提高家长教育水平。通过成立家长委员会，办好家长学校，举办家庭教育巡回报告会，普及科学的家庭教育知识，引导家长树立现代教育理念，掌握科学的教育方法，树立正确的子女成才观，提高家长的品德修养和教育子女能力。开展“文明家庭”、“学习型家长”、“子女教育楷模”等评选活动，教育家长以身作则，创设和谐、向上、文明的家庭环境。

建好学生社会实践基地。全市11个县级青少年活动中心和4个乡村少年宫，要健全管理制度，提升服务能力，举办活泼多样、内容丰富的体验活动，做到校内教育和校外教育有效衔接。要逐步建立完善的社会实践资源网，有计划地组织学生开展研究性学习、道德实践以及社会实践活动，培养学生热爱劳动、热爱生活的情趣，教育学生学会互相尊重，学会互帮互助，增强集体主义观念，提高实践创新能力。

四、近期重点工作

以市委文件精神为指导，掀起学习热潮，开创学校德育工作新局面。各级教育行政部门、各级各类学校要认真学习市委、市**出台的两个文件，认真领会张璞书记和程锡景副书记的讲话内容，认真落实全市青少年德育工作电视**会议精神，以强烈的责任感和使命感做好学校德育工作，深入推进全市中小学德育工作科学发展。

浓厚校园文化氛围。各学校要结合“六大创建”，继续引深楼层文化、宿舍文化、班级文化，探索制度文化、行为文化，进一步丰富校园文化内容，形成鲜明的特色和文化积淀。市局将及时开展校旗、校徽、校歌征集评比活动。

加强德育骨干队伍培训。在市局组织高

一、初中骨干班主任培训的基础上，各县教育局、学校要认真落实《晋中市中小学班主任“十二五”培训行动计划实施方案》，今年年底以前要完成中小学班主任、少先队辅导员、政教干部的德育序列化专题培训。各县和市直学校近期要将培训安排上报市局政教科，本学期结束要报回培训总结。11月下旬组织全市科技教师培训，大力推动学校科普活动、科学技能实践、动手课程的开展，进一步提升我市中小学生的科技创新意识和动手操作能力。

开展 “双十双百”评选活动。“双十双百”评选活动是推进学校德育工作的一项有效举措，是学校德育工作先进个人和集体的展示平台，市局将每年开展“双十双百”评选表彰。今年开展十佳文明礼仪教师、百佳“八大习惯”之星、十佳心理健康辅导室和百篇学生社会实践教育案例征集。

表彰和推荐市、省三好、优秀干部、班主任。各县、各校要严格按照标准和程序，做好20xx年评选表彰工作。

开展“好学生、好教师、好校长、好家长”评选表彰活动。

筹备学校心理健康教育研讨会。总结我市有关县、学校心理健康教育工作的经验，筹备召开全市中小学心理健康教育工作研讨会，推广典型，表彰先进学校和优秀辅导室、先进个人，发挥榜样示范作用。

开展建设“书香校园”系列活动。开展规范汉字书写教育特色学校建设，开展推广普通话宣传周，通过推进会、展示会、知识竞赛等形式，培养学生浓厚的读书兴趣和良好的读书习惯，提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。

成立全市中小学德育研究会。要增强德育科研能力，争创省级项目，把握德育前瞻性，提高德育的针对性和实效性。

编印晋中市学校德育工作简报。县、市直属学校应当指定专人每周至少报告一次县域学校的信息。市教育局将定期编印德育简报，反映全市教育系统和各级各类学校在贯彻落实全市学校德育工作会议过程中的工作动态。

五、组织机构

组长： 鹿建平

副组长： 赵建国

成员： 郭永平

杜红英、侯希诚、张维平、刘敦浩、冯金海、郭翠蕊、郭庆雯6人。工作安全

组织落实。各级教育部门、各级各类学校要充分认识加强和改进学校德育工作，促进青少年学生健康成长的重要性，始终把学校德育工作摆在突出位置，纳入教育事业发展和学校发展总体规划。要成立组织机构，主要领导要亲自抓，分管领导要具体抓，相关科室要各把一口，真正建立起统筹协调、分工明确、各尽其责的德育工作管理体系。

制度落实。建立制度保障机制。定期召开德育工作例会，研究解决重大问题;设立德育专项经费，加大德育经费投入;加强德育基础设施建设，改善德育工作条件;培植先进典型，带动整体发展;加强德育理论研究，不断探索学化、有纪律的社会主义公民。

3、 德育的主要内容与不同年级德育的重点

论高中德育的主要内容

1、进行爱国主义教育

2、进行集体主义教育

三。开展社会主义民主守法教育

4、进行劳动教育

5.进行道德教育，培养良好的心理素质

各年级德育工作重点

初中一年级德育工作的主题是“迈好中学第一步，做一个合格的中学生”。初中一年级重点对学生进行集体主义教育和爱国主义教育。教会他们热爱新教师、新学生，热爱新班集集体，树立新学校学习的责任感，用顽强的意志克服学习中的困难。

要深入细致地进行思想教育，减少两极分化。

初三年级德育工作的主题是“听从祖国的召唤，做合格的初中毕业生”。初三年级要把理想前途教育作为重点，通过教育，使学生初步懂得生活的目的和意义，把自己的理想、抱负和祖国的需要结合起来。注意培养他们对科学和真理的兴趣和激情。

教育他们勤奋学习，立志成材。同时，要对学生进行法制教育，强化法制观念。

高二德育工作的主题是“我长大我**，我有责任”。培养学生的责任感，担负起建设祖国的重任。作方案的实施。

其任务是：调查分析学生的思想品德状况，制订学校德育工作计划，确定和协调思想政治课、年级组、团组织、学生会等各方面的任务分工，组织和协调各教研组、各科任教师的德育工作，争取家庭、社会各种教育力量的支持，形成学校、家庭互相配合的教育网络等。

2024年少先队活动计划【篇2】

3.各中队根据活动内容和形式安排好适当数量的销士、导购、售货员、环保员（门前三包）、市场管理员、广告策划员、小记者等，让更多的学生参与到活动中去。

5如果一次购买30元以上的商品，可以有小票（每10元由大队部提供，班主任可以掌握操作。活动结束后，捐款金额应与发放的小票数量一致）到爱心平台参与爱心**（奖品由学校提供：

小玩具、小零食等）。 爱心**：李明、张娟、华华

4、 总结与评价（所有获奖者应在周一交给立群，学生应注明性别）

活动结束后，学校将根据活动情况进行个人和团体的评比表彰。设置以下奖项：

1.集体：“爱心中队”称号 （每个年级2名，为年级中所捐善款前两名的班级），学校将颁发锦旗一面。

评选要求：

① 店铺布局：可以是广告标语、价目表、横幅、横幅等。

②店铺氛围：可以通过大喊大叫，讨价还价，打折等方式吸引顾客。

③ 文明服务：热情服务，礼貌用语，不与顾客发生纠纷。

④义卖效果：义卖效果显著。

⑤场地卫生：班级“义卖”工作人员必须保持商铺场地的整洁，负责场地的卫生

2.个人：

a：“爱心大使”称号 （每班5名，由班主任评选，3-6年级获奖者将成为参加“阳山手拉手活动”人员。参与活动人员是否要另交活动费用将视善款多少而定。）

评选要求：

① 在慈善义卖中，捐赠的物品得到了更多的钱。

②在义卖过程中文明购买。

③ 无追尾噪声，无安全事故。

④在购买时不乱扔垃圾。

b：每班班主任评选“最佳导购员”、 “最佳销售员”各2名。

注意事项：

1在活动中，还要保持校园整洁，不乱扔纸屑，并做好活动结束后的场地卫生工作。

2.活动中将开通红领巾广播站为各中队做广告宣传，报道活动开展情况。

3.活动要求全校学生人人参与，奉献爱心。

4.活动临近接送时间各中队可邀请学生家长参与活动。

5.正副班主任协同搞好本次活动。

行政部门要密切关注年级的活动，如追逐、打架、乱丢垃圾、强行买卖等现象要及时监控和制止。

2024年少先队活动计划【篇3】

利用三月的各种节日，开展丰富多彩的活动，培养队员关爱他人、热爱自然、保护环境、自我保护的意识。

活动口号：三月，爱与我同行

活动时间：3月份

活动对象：全校学生

活动安排：

温情篇（“三八”妇女节）

时间：3月2-6日（第一周）

活动主题：献给母亲的爱

活动内容：

1、3——6年级在3月6日前布置学生写一篇题为《母爱伴我成长》的日记，每班推荐不少于5篇优秀日记发表到校园**学生论坛上，大队部将对各班习作发表情况进行通报，届时还将挑选出部分佳作刊登到四月份的校报上。

2、1——2年级开展制作感恩卡活动，要求学生自己设计、制作一张感恩卡，并写上几句对妈妈说的悄悄话，以表达对母亲深深的感激和尊重之情。

3、号召全体学生在“三八”妇女节那天，主动做一次家务或陪母亲聊天，给母亲一份惊喜。

绿化、美化篇

（3月12日植树节）

时间：3月9-13日（第二周）

活动主题：做绿色使者

活动内容：

1、成立“护绿俱乐部”。号召各班以班级为单位认领校园里一棵树木或一处草坪，有意认领的班级到政教处登记，大队部将统一制作醒目标志牌。

2、建立班级“植物角”，了解所栽植物的有关知识，引导队员美化环境，热爱大自然。大队部统一发放花籽，各班自行栽种，并发一份植物生长记录卡，要求各班派专人记录或轮流记录植物生长情况，也可以拍摄**进行记录。在本学期中途将各班种植的植物和植物生长记录卡进行全校展示并评比。

三。3月13日，组织全体学生进行卫生清洁，美化校园环境。

助人篇（3月5学雷锋日）

时间：3月5日和3月16-20日

一、三周）

活动主题：让雷锋精神永记心头

活动内容：

1、3月5校园广播台专题介绍雷锋事迹和精神，学校**也在当天推出《学雷锋专栏》。旅部号召全体学生在这一天为学校、班级、家长和同学做一件好事。

2、3月17日课外活动围绕“新时期的少年儿童要向雷锋学什么”的话题，各班开展《学雷锋》主题队会。

3、开展爱心志愿者活动。各班成立爱心行动小队，开展丰富多彩的爱心活动，从身边做起，从小事做起，在日常生活中开展助人为乐的体验活动，写写自己的助人心得，各班推荐不少于3篇上传到学校**《学雷锋专栏》。（如果每各班都以班级为单位开展爱心活动，可以向大队部汇报，大队部会向全校发出表扬通知。

)安全（3.30全国中小学生安全教育日）

时间：3月23日-3月31日（第四周）

活动主题：珍爱生命安全第一

活动内容

1、大队部出一期“安全教育”专刊。校园广播电台和**也设立了安全专栏，对学生进行安全教育。

2在3月23日的升旗仪式上，全校师生都被要求找出身边的不安全隐患，积极寻找防范措施。3月24日课外活动时间，各班召题为“珍爱生命安全第一”的主题班会，让学生把自己的发现在班上进行汇报。班会结束后，班主任可以鼓励学生向校园发表他们的发现和对策**。

3、在全校开展“安全周”活动。在活动期间无一例安全事故发生的班级将被评为“平安班级”，获得“平安班级”将进行通报表扬，并在期末予以加分奖励。

4、全校进行一次安全排查。

2024年少先队活动计划【篇4】

三河镇中心学校

为进一步贯彻全国少工委“全队抓基层，全队抓落实”的工作要求，展示新时期我校青少年乐观、积极、向上的精神风貌，决定开展2014年少先队建队日系列活动，具体方案如下：

1、 主题：与祖国同发展，为队旗增光添彩

2、 时间：2014年9月至10月

三、活动内容：

（一）开展“星星火炬，代代相传”建队日主题活动。

1、开展少先队知识学习活动。通过开展主题队会、队史知识讲座、黑板报展评等多种形式，在少先队中开展队史、队情等知识教育，不断加深对少先队的了解和认识，激励他们继承和发扬少先队的光荣传统，增强他们的光荣感和自豪感。

2、开展“手拉手”共庆“建队日”活动。以少先队建队日为契机，发扬文明号扶危助困，热心公益事业的优良传统,为贫困地区儿童捐赠订阅少年儿童读物。

（二）以“建队日”为契机，开展新队员入队仪式。少先队辅导员要组织新党员入党宣誓，组织少先队干部民主选举。各班中队在10月18日前将发展新队员工作总结、少先队员花名册、入队仪式及主题队会**资料报校大队部，同时做好少先队员发展的登记和备案工作。

（3） 开展多种形式的文化实践活动。

1、举行“唱响革命歌曲，弘扬民族精神”歌曲合唱比赛。。

2广泛开展反映儿童特点和少先队工作的书画等娱乐活动。 （四）开展 “十佳少先队员”、“十佳少先队辅导员”和“红领巾示范学校”评选活动。为表彰和奖励在少先队工作中有突出成绩的少先队辅导员、“爱心助成长”校外辅导员、先进少先队组织，树立和宣传一批少先队员先进典型，增强少先队组织的凝聚力和影响力，感召和激励广大少年儿童热爱祖国、勤奋学习、积极实践，将于少先队建队日期间开展“十佳少先队员”、“优秀少先队辅导员”和“红领巾示范学校”评选活动。

四、相关要求

1、高度重视，精心组织。各中队组织要充分认识开展建队日系列活动的重要意义，明确专人负责，制定详细的活动方案，做到活动有计划、有组织、有实效。并作为加强少先队思想道德建设、贯彻落实科学发展观、积极参与和谐社会建设的重要载体。

2、结合实际，深入推进。结合自身实际，面对广大少先队，针对不同年龄、不同层次的少先队，因地制宜开展活动。要让每一个少先队参与到活动中来，在活动项目设计上要遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点，做到主题鲜明、内容丰富多彩、形式活泼。

3、密切配合，加强宣传。各级少先队组织要密切配合，做好协调工作，在广泛开展活动的基础上，及时总结经验。同时要充分利用校广播台、宣传窗、黑板报、网络等宣传阵地，积极宣传活动的意义，深入做好活动的组织发动工作，加强宣传，扩大影响，掀起纪念少先队建队59周年的热潮。

4请各中队于10月18日前将活动（电子版和**信息）报送大学旅部。

三河镇中心学校木兰小学大队部

2014.9.5

三河镇中心学校木兰小学

活动目的：

1、3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”纪念日，动员和组织少先队员开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，对培养一代新人的奉献精神和创新意识有着重要的意义。

2坚持以贯彻落实党的十七大精神为统帅，引导学生增强爱国情怀，热爱传统文化，提高道德修养。

三。通过敬老助孤活动，引导师生用自己的言行推动学校德育工作的发展，开创德育工作新局面；

4、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

活动时间：3月1日-3月31日（三月学雷锋）

活动内容：

一、3月1日—3月9日各中队“学雷锋”活动总动员。

各中队号召少先队员学习雷锋精神，教育学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，作好长期学雷锋的准备。

二、学校大队部开展系列活动

1提倡学生每天为同学做一件好事，每周为学校做一件好事。

2充分利用社会力量开展感恩社会活动。如慰问福利院孤寡老人。

三。鼓励学生帮助生活和学习有困难的学生。

三、召开一次主题中队会

各中队开展以“雷锋精神代代相传”为主题的主题队会，对学生进行传统教育、爱国主义教育、文明礼仪教育和良好行为习惯教育。

4、 中学开展板报评议活动。

主题：雷锋在我身边，雷锋在我心中

活动要求：板报主题要鲜明，内容要切合班队实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。各中队干部负责组织少先队出版本期黑板报。

三河镇中心学校木兰小学大队部

2015.3.1

三河镇中心学校木兰小学

一、活动主题：文明之花处处开

二、指导思想：为了贯彻落实学校工作计划，创设良好、和谐的育人环境，强化全校学生的文明意识，立足有利于学生**成才的良好品行习惯的培养上，落实在学生日常学习、生活、做人等点点滴滴的小事上，反复教育、反复训练、反复督促，使良好的习惯得以养成，不良的习惯得以纠正，学校决定以“五月——文明礼貌月”为契机，开展2015年文明礼貌月主题活动。

三、活动目标 ：

1提高全校学生的文明程度，让文明之风传遍校园的每一个角落！让学生的语言更加文明，行为更加规范，能够使用良好的礼貌语言，看到老师可以主动打招呼，公共场所可以主动向老师表示敬意。塑造四中学生良好形象，展示实验小学学生素质卡。

2进一步规范课前三分钟的备课礼仪，营造安静有序的课前环境。

四、活动对象：全体学生

五、活动时间：2015年5月

六、活动准备：

1收集礼貌用语，制作课件，制作文明之花。

2． 排练讲故事《问路》、文明礼貌诗歌表演、小片段表演等节目。

3. 课室布置。

七、活动安排及要求：

第一阶段：宣传阶段（5月4日-12日）

广泛利用国旗下讲话、班会等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。

1、发出“讲文明、知荣辱”主题活动倡议。

2、利用横幅、标语、宣传窗、广播，做好“讲文明、知荣辱”活动的宣传。

3、各班利用思想教育或班会时间组织同学们学习《活动实施方案》《小学生日常常规》《小学生日常行为规范》等规章制度。反复检查班上存在的问题，制定整改措施。

4、开展一次“讲文明、知荣辱”主题班会。（5月8日负责人：班主任）

（1） 主题班会的班主任要准备充分，提前安排，内容丰富，形式多样，人人参与。

（2）主题班会会场布置要求：黑板上应写上“讲文明、知荣辱”主题班会的标语。

5、各班级于5月12日前出好一期反映活动主题的板报，要求工整清晰，**并茂，有可读性，有号召力并配有班级特色的宣传标语。

第二阶段：开展活动和实实行动阶段（5月11日至26日）

1在日常日常检查中，重点关注本次活动的内容治理。此项工作由政教处负责。

2、在全校内开展“净化校园”大型劳动，创设洁净校园。

3.每各班级将根据以下主题举行研讨会。（5月15日）。

① 你自己和你眼中的校园不文明行为是什么？

②什么是真正的美？

③现代社会中，艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗？

④你是否有“走出校园，我代表着实验小学”的明确意识？

4、举办“ 讲文明、知荣辱”讲故事比赛。

第三阶段：总结评估阶段（5月27日-31日）

1、学校 “文明礼貌月” 活动考评小组，对各班级活动的开展分阶段检查和考评。具体评价内容主要包括活动的开展、完成和效果。

2学校将对活动中涌现的先进班给予表彰。

八、宣传标语：

以服务他人为荣，做好每一天的工作，从小事做起；

以崇尚科学为荣，让我们钻研学问，从学会思考做起；

以辛勤工作为荣，让我们做好值日工作，从捡废纸开始；

以团结互助为荣，让我们热爱班级，从帮助同桌做起；

以诚实守信为荣。我们要从抵制虚荣心做起，认真学习；

我们应该以遵纪守法为荣。保护公德，从遵守校纪做起；

以艰苦奋斗为荣，让我们随手关阀，从节约滴水做起；

要注意卫生，让我们洁身自好，从禁止随地吐痰开始；

1、讲文明、知荣辱，让同学因为我的存在而更加快乐，让班级因为我的努力而更加和谐，让校园因为我的奉献而更加美丽！

2注一言行，创建和谐文明校园。

3、知耻方能有所不为，励志才能有所作为。

4文明在于细节处理，安全在于预防。

5、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声 。

6微笑是我们的语言，文明是我们的信仰。

7、文明是彼此沟通的桥梁。、

8让健康陪伴我们，让安全陪伴我们，让文明拥抱我们。

9新学期，新起点，新高度，新挑战，新希望。

10和谐校园，携手共创，文明时尚，声势浩大。

11天空是温暖的摇篮，不要向天空冒烟，让大地悲伤；草地是美丽地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！

12鲜花用美丽装饰世界，我们用行动美化校园！

13拾起的是一张纸，纯洁的是自己的精神；故意擦去污渍，净化自己的灵魂。

14以礼仪建设文明校园。

15告别陋习，倡导文明，向不良健康习惯宣战！

九、制作文明之花

十、宣布主题班会结束：

他：我们是祖国的小鹰。文明之花正在我们心中绽放。我们是21世纪的主人。我们要成为21世纪的文明人。“文明之花处处开”少先队活动到此结束。

2024年少先队活动计划【篇5】

少先队活动计划：诚信——人的第二生命

活动目的：

通过这次主题中队挥动，使队员通过对诚信二字的理解、日常行为生活的表现及一些问题的回答听名人故事，通过辩论演讲等形式开展活动，使队员在竞赛活动中发现诚信，感悟诚信，体验诚信，学习弘扬中华民族的忠诚守信文化，提高少年儿童的诚信文明，使其成为一个品德高尚的人。

活动准备：

1．活动前一周，让学生阅读《中华传统美德故事精粹》。

2从以下几个方面作好准备：（1）讲故事；（2）演小品；（3）辩论会。（4）财富小考场；（5）歌曲《明天会更好》

活动过程：

一、出旗仪式。

1.各小队汇报人数

2.出旗,奏乐,行队礼

3.唱队歌

4.中队长讲话

2、 财富测试室——了解什么是诚信

男：我们的祖国是一个历史悠久、文明灿烂的大国。

妇女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。

男：在五千年的历史中，中国文化孕育了中国人。

女：传统的信用文化，像一颗璀璨的明珠，闪耀在世界各地。

男：诚实守信是中国人民的光荣传统和高尚品德。

女：诚实是中华民族宝贵的精神财富。

他：我们中队今天活动的主题是：诚信——人类的第二生命。

男：首先，让我们了解什么是诚实。你看财富小考场开始了。

1第一节：自我报告回家：三个小组取好队名，自我报告回家。

2、第二个回合，胜者为王

甲：这轮规则，每队有两个题的答题机会，每对一题，可获得书签一枚，答对题目多的一组合即可获胜。并有权利淘汰任意一组合。

甲：“必胜小队”请准备。

第一题，诚信中的“诚”字的含义是什么？请作答。

第二个问题，一个同学的生日，请吃肯德基，但是你没有钱买礼物，你该怎么办？

乙：“无敌小队”请听题

第一题，诚信中的“信”字含义是什么？

第二道题，考试不好，分数很低，回到家里，在重病的妈妈问你分数，你会怎么回答？

甲：“攀登小队”请准备

第一个问题，诚信在小学生行为中的表现*？

第二，学校正在进行行为准则检查，但你的英文书不在你身边。你会怎么做？

3、第三个回合，胜者为王

b： 这一轮是素描表演。问题是如果你找到钱怎么办？（表演略）

4、第四个回合，智夺千金

甲：“必胜小队”，你们有权选择答或不答，答对此题，你可以获得由大队部颁发的银牌一枚，如答错，你们获得的两枚书签也将收回，怎么样，是选择答或不答？请问关于诚信有许多格言，你们能讲出三条吗？

3、 故事会——了解古人如何做到诚实

甲：看来财富小考场使我们知道了什么是诚信。在历史上，评价一个人的关键不是他的知识，而是他的品格。哪位同学能给我们讲一个古人关于诚信的故事（故事《曾参杀猪取信》。（略））

女：韩昊也给我们带来了故事《司马光诚对买马人》，掌声欢迎。（略）

女：长久流传的故事富有魅力。

男：今天听了仍让人感慨不已。

四、辩论赛——了解诚信值得信任吗

女：诚实是中华民族的传统美德。

男：诚信是少年儿童做人的根本。

女：但也有人说，诚信是“傻子”的代名词，诚信就是吃亏，现在有谁还相信诚信呢？

男：别客气。那边的辩论已经开始了。

诚实守信应发扬光大。

相反的观点：诚实守信会导致损失。

男：我相信这场辩论把我们带到了一个小高潮，

让我们进一步了解诚信，欣赏诚信。

（女）：请欣赏配乐诗朗诵《天使，翅膀，诚信》（背景**钢琴曲《星空》）

（男）：别放松，下面还有更精彩的表演。

五、小品会——了解诚信的价值

小品《拍卖会》。（甲、乙）二人上场：

a： 让我先宣布**竞争规则：假设每个学生手上有500元，最愿意的买家将得到这种质量。

乙：我们要拍卖的第一项品质是“自信”，底价为“五十元”，请竞价。

学生竞价。

甲：请问你为什么尽全部财力买这项品质？学生回答。

乙：下面我们拍卖的第二项品质是“诚信”，底价为“三百”，请竞价。

学生出价。

a： 现在我把决策权交给每个人。你觉得我应该卖给谁？（众口不一）既然大家意见不统一，我们就请三个同学分别说说他们的理由，看谁最能说眼大家。（略）

a： 在现实中，珍贵的人格是用钱买不到的。只有我们坚信高尚的人格，我们才能拥有高尚的人格。

6，演讲会：了解现代需要更诚实

女人：世界已经进入了21世纪的大门。

男：中国正大步迈向现代化。

他是一个充满希望的时代。

女：希望寄托在我们身上。

男：现代社会更需要诚信。下面请欣赏演讲《诚信，为人的美德》。

女：谢谢韩燕同学给我们带来的精彩演讲。

七、**会——相信明天会更好

男：是的，中国加入了世贸组织，迎来了参与全球竞争的第二个春天。

女人：只有上下靠诚实守信才能赢得国际爱情。

男：我们孩子应该从小事做起。

女：自觉维护信用的尊严。

记住：一个有信用的人脸上有自尊，眼睛里有自信，行动上有把握，生活中有朋友。全体同学齐唱《明天会更好》

八：辅导员讲话。

九：呼号。

十：退旗。

十一：活动结束。