[荐]书卷飘香伴我行演讲稿集锦
你最近是不是在为写一篇优秀的主题演讲稿而烦恼呢？珍惜今天的拥有，明天才会富有，当我们想在演讲中表现得更好时。演讲稿是专门为演讲准备的实用性文稿，或许你正在查找类似"书卷飘香伴我行演讲稿"这样的内容，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
书卷飘香伴我行演讲稿 篇1
《书卷飘香伴我行》演讲稿
各位领导、老师们：
大家好，今天我演讲的题目是，书卷飘香伴我行。
如果我是一棵小树，书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐的成长。
如果我是一条小鱼，书就是清清的溪流，它滋润着我，让我快乐的徜徉。
如果我是一只小鸟，书就是碧蓝的天空，它支撑着我，让我快乐的翱翔。
书让我的生活变得精彩，充满乐趣。在《红楼梦》里，我结识了多愁善感的林黛玉，在《三国演义》里，我认识了神机妙算的诸葛亮，在《鲁滨孙漂流记》里，我懂得了遇事要坚强，在《钢铁是怎样炼成的》里，我汲取了战胜困难的力量。书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识，书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。
当我再次打开《钢铁是怎样炼成的》，脑海中又回到了七年前，那时我教师招聘考试失败，家人对我失望，我自己也失去了信心。当时我的朋友送给我一本书，就是这本《钢铁是怎样炼成的》。读完之后，我被保尔的坚强意志所震撼，再一次让我有了学习的信心，后面我战胜了困难，最后考上了三支一扶。保尔精神一直启迪着我，每当我遇到困难有所退缩的时候，我都会想起保尔，他是我战胜困难的力量。
尊敬的老师们，让我们用读书来慰藉自己的心灵吧，一本书，一支粉笔，远离了喧嚣和浮躁，静静的回归自我，去体验烦躁背后的冷静，繁华落尽后的从容，不也是一种享受吗？读书给我最大东西的是:知识，它丰富了我的大脑，增长了我的见识，它让我知道了教育的本质。
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”读书,是教师专业底蕴得以厚实的路径，吾生有涯，而知无涯。教师的职业特点决定了我们只有通过读书，不断地进行”充电”，才能使自己的职业生涯拥有源源不断的”活水”。我们倘能如此读书,知识何愁不渊博深广，资源何愁不源源而来，教学何愁不富有新意。这样的课堂，学生怎么会不留连忘返、身心陶醉呢？这样的老师学生怎么会不爱戴、不尊敬呢？
前路漫漫何所依，书卷飘香伴我行！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
书卷飘香伴我行演讲稿 篇2
xxx：
有人说，读书是一种幸福，是一种乐趣，更是一种享受。是的，圣人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。黄金虽然贵重，但只要我们读好书，就会得到比黄金更贵重的东西——文化知识。
对我们教师来说，学习新的知识来面对新的挑战，更是不可忽视的。正如高尔基所说：用知识武装起来的人是不可战胜的。
从《老子》的“道可道，非常道。名可名，非常名”了解到先人认识身边事物朴素的理论基础；从《论语》的“三人行必有我师，择其善者而从之，其不善者而改之”。懂得了处人事、求学问最为重要的原则；从王维的《山居秋瞑》“名月松间照，清泉石上流“品尝到恬然宁静、淡泊名利、永沫清风的自然之趣。
读一些教育教学方面的书籍，就像拥有了个人最忠实的导师，可以随时随地地与教育专家、名师进行交流，与他们的'教育思想、教育理念进行碰撞。
就拿上学期准备公开课来讲，在刚刚接受任务的时候，我承受着很大的压力，内心深处既感谢同伴对我的信任和帮助，同时又害怕自己无法完成任务。带着这样的心理，我提早一个月进入了艰苦的“磨课”期。
在磨课的过程中，有三本书一直陪着我，给了我启迪，给了我力量。
在如何体现一节课的重点这个问题上，是《小学语文教学案例专题研究》这本书告诉了我答案，让我明确了方向。
在备课的过程中，《好课是这样炼成的》这本书，名师精湛的教学设计，精彩的教学片段以及精巧的教学引导，让我受益非浅，更是让我的课堂增色不少。
特别是看了斯苗儿老师《教师如何在磨课中成长》这篇文章之后，我端正了心态：只有把每次上课当作自己的磨课舞台，当作向老师们寻求帮助的机会（就像今天这样，向在座各位学习），只有这样，才会一次次把课磨亮，才会让演讲变得更精彩！也只有这样，才能让自己“站在巨人的肩膀上“，广泛地听取别人的意见，从而“得之非求”也。
正是这一次次试教，一次次失败，让我真切地感受到教学的魅力，课堂的生命力以及自身的不足与苍白，更切身的体会到多读书、读好书的重要作用。
又如德国诗人歌德所言：读一本好书就是和许多高尚的人交谈。在与朱永新教授“交谈”之后，我更是豁然开朗。
教育是什么？在他的《教育文集》中说：“教育是一首诗”， “诗的名字叫热爱/在每个孩子的瞳孔里/有一颗母亲的心”“诗的名字叫未来/在传承文明的长河里/有一条破浪的船”。
那教师是什么？教师是辛勤的园丁？人类灵魂的工程师？是燃烧自己照亮别人的蜡烛？还是劳作到死吐丝方尽的春蚕？不，教师就是教师，应该是一个永远让学生记住并学习的人。
而我们教师更应该“享受着教育的幸福”
“享受教育的幸福”这是多么富有诗意的话语呀！细细品来，的确如此！课堂上，我们与学生一起欢笑、一起思考。当我们和学生一起进入一种人课合一的境界时，我们就收获的是心与心的交流而带来的幸福。
更重要的是，我们也在成就自我的过程中享受着一份充实与成功！
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”读书，是我们教师专业底蕴得以厚实的源头活水。吾生有涯，而知无涯。我们只有通过读书，不断地进行“充电”，才能使自己的职业生涯拥有源源不断的“活水”。杜甫有一句诗说得好：“读书破万卷，下笔如有神。”用到我们教师身上，那就是“读书破万卷，教学定有神！”
前路漫漫何所依，书卷飘香伴我行！我会继续读书、爱书，更会带着我的学生在书山中攀爬、书海中遨游！
书卷飘香伴我行演讲稿 篇3
演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在发展不断提速的社会中，演讲稿与我们的生活息息相关，那么你有了解过演讲稿吗？下面是小编收集整理的《书卷飘香伴我行》演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
各位领导、老师们：
大家好，今天我演讲的题目是，书卷飘香伴我行。
如果我是一棵小树，书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐的成长。
如果我是一条小鱼，书就是清清的溪流，它滋润着我，让我快乐的徜徉。
如果我是一只小鸟，书就是碧蓝的天空，它支撑着我，让我快乐的翱翔。
书让我的生活变得精彩，充满乐趣。在《红楼梦》里，我结识了多愁善感的林黛玉，在《三国演义》里，我认识了神机妙算的诸葛亮，在《鲁滨孙漂流记》里，我懂得了遇事要坚强，在《钢铁是怎样炼成的》里，我汲取了战胜困难的力量。书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识，书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。
当我再次打开《钢铁是怎样炼成的》，脑海中又回到了七年前，那时我教师招聘考试失败，家人对我失望，我自己也失去了信心。当时我的朋友送给我一本书，就是这本《钢铁是怎样炼成的`》。读完之后，我被保尔的坚强意志所震撼，再一次让我有了学习的信心，后面我战胜了困难，最后考上了三支一扶。保尔精神一直启迪着我，每当我遇到困难有所退缩的时候，我都会想起保尔，他是我战胜困难的力量。
尊敬的老师们，让我们用读书来慰藉自己的心灵吧，一本书，一支粉笔，远离了喧嚣和浮躁，静静的回归自我，去体验烦躁背后的冷静，繁华落尽后的从容，不也是一种享受吗？读书给我最大东西的是：知识，它丰富了我的大脑，增长了我的见识，它让我知道了教育的本质。
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”读书，是教师专业底蕴得以厚实的路径，吾生有涯，而知无涯。教师的职业特点决定了我们只有通过读书，不断地进行”充电”，才能使自己的职业生涯拥有源源不断的”活水”。我们倘能如此读书，知识何愁不渊博深广，资源何愁不源源而来，教学何愁不富有新意。这样的课堂，学生怎么会不留连忘返、身心陶醉呢？这样的老师学生怎么会不爱戴、不尊敬呢？
前路漫漫何所依，书卷飘香伴我行！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
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读书伴我行演讲稿word版
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敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好！
今天我演讲的题目是《书香伴我行》.
书是人类进步的阶梯.
书是打开心灵之窗的金钥匙.
我爱读书,读一本好书,就像交了一个好朋友.冰心奶奶说过:“读书好,好读书,读好书.这是一句至理名言.读一本好书,可以使人心灵充实,使人明辩是非,使人有爱心和文明行为.”没有书,世界将不会精彩,不读书,我们对一切将一无所知.同学们,让我们与书为伴,文学的、科技的、知识的、艺术的……只要是好书,就开卷有益.只有博览群书,才能使我们知识渊博.书,贵在读,贵在捧在手上的那一份珍惜！当你读书时,要用大脑去想象,用心去感受.
我爱读书,读书使我写作水平提高了.他丰富了我的语言,开拓了我的视野.唐代大诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神.”现在我课余时间都畅游在书海中,吸取养分,充实自己的心灵.我相信,这种习惯能使我受益终生.
同学们,在我们美丽的校园里,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,我们要在学好课本之后,博览群书.他会让我们看到广阔的世界,他会让我们的生活变得丰富多彩.
书里有科学的奥秘,有宇宙的浩瀚,有大自然的神奇.书里的世界色彩斑斓.来吧,亲爱的同学们！为了我们金色的童年更加灿烂,为了祖国的明天更加辉煌！让我们一起步入书的海洋吧！
必备！好书二年级书香伴我行演讲稿范文集锦
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好书二年级书香伴我行演讲稿【篇一】
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
书香，也是代表书的内涵的象征。首先是我们中国的瑰宝四大名著中的《红楼梦》，看它曲折动人的情节;然后是米切尔的《飘》，看它感悟人生的真谛。然后看高尔基的《童年》，还有罗贯中的《三国演义》，这些都具有浓郁的书香，沁人心脾，令人沉醉其中。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾说过：“生活里没有书籍，就好像没了阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。”品读优秀的书籍，让生活里充满了希望，如同夏日里令人神清气爽的荷花香气，冬日里暖阳照耀下的雪花清香，实在是令人回味无穷。
列宁说：“书籍是巨大的力量”。书给我们无际的知识，无穷的力量，我们从书籍中汲取营养，从而走向成功的大道。生活中没有书，就像植物没有了阳光;学习上如果没有书，就像人没有了眼睛。我们因书而聪明，世界因书而进步，书是多么的重要啊!
我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，我们是在阳光下成长的下一代。我们应多多阅读书籍来充实自己的知识，丰富我们的生活，提高我们的素质。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书香伴我行，让我们以书为友，以书为鉴，让那清凉的书香伴随你我同行，陪伴我们茁壮成长!
好书二年级书香伴我行演讲稿【篇二】
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书从小陪伴在我们身边，书是我们最好的朋友，它帮我们了解更多的知识，懂得了更多道理，书是我们人生中不可缺少的一部分。
刚记事时，我只是听书，因为那时的我不认识字，只好让妈妈讲给我听。每天夜里，我洗漱好，钻进被窝，妈妈坐在床边给我讲故事，讲好了一个故事，我又吵着要听，妈妈不给我讲，我就会嚎啕大哭，要是给我讲了，我就又破涕而笑了。小学低年级是我上幼儿园时最大的愿望，因为能学得更多的字，当读幼儿园时，我看彩绘版的故事书，我看得津津有味，把周围的'一切都忘了，连妈妈在叫我，我也听不到。终于到了后来，我读上了小学低年级，我从小爱看书，上了小学更喜欢阅读了。我认识字起，开始读注音版的寓言书了，不论下课、午休、排队，只要有一分一秒，我都会拿起一本书，孜孜不倦地看起来。所以，同学们给我起了个外号——“小书虫。”我也学到了很多知识，并且受到了很多启发。有一次，要睡觉的时候后，妈妈从我的背后，突然抢走了我的书，让我乖乖睡觉，我抗拒了好久，还是不得以成功，只能钻进被窝，却怎么也睡不着，心里一直惦记着：农夫把秧苗拔高后，第二天，秧苗怎么样了……想着想着，过了好久才进去梦乡。小学高年级，阅读是必须的作业，我欣喜若狂，老师还开设了阅读课，每次上阅读课都是我最高兴的时候，老师给我们推荐了几本书《童年》《地心游记》《城南旧事》……我阅读课上全神贯注，仿佛隔绝一切外界影响，谁都打扰不了我，回到家里，还废寝忘食的读书。每当写作文时，平时在书中看过的好词好句，像酵母一样发挥着作用。“只是功夫不负有心人”，读书使我的成绩提高了好多。
好书给我们智慧，知识，道理，让我们与好书相伴，养成爱好阅读的习惯吧！
好书二年级书香伴我行演讲稿【篇三】
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《好书伴我行》。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。”一本好书好似一位智慧的长者，告诉我们待人处事的原则与道理；
一本好书好似一个多年的好友，与你共同分担着生活中的＇种种；一本好书好似黑夜里的一盏明灯，照亮了黑暗中的你我……书籍是人类进步的源泉，书籍是打开知识的大门，许许多多的好书，一点一滴的滋润着我们的心灵，让人受益无穷，成为人生的航标。反之，坏书则可能毁灭人性，把你带上不法之徒的不归道。蝉在枝头卖劲地叫着，阳光透过斑驳的树叶缝里射下来，似乎要把所有水分都蒸发，到处都显现着一种燥热的感觉，而就在这个时候，我都会把窗帘遮住窗，只留下一条小缝，抱着一本自己喜欢的书，等待一米阳光从窗外射进，照在书本上，暖暖的肆意的书香，度过一个轻松地下午。看着阳光泻在书页上，似乎是渗进去了，留下一片柔和的光亮，这真是再适合不过的了，在书海中漫游，获得了许多知识，使我懂得了真善美。
好书二年级书香伴我行演讲稿【篇四】
尊敬的老师、同学们：
大家好！
人生之光泽与真谛，倘若没有一颗善感的心，便会与我们的生活失之交臂，我们的生命便会黯淡无光。而淡淡书香正是那打开我们心灵枷锁的钥匙，清理我们被尘世蒙尘的心灵，细细地，每时每刻品那人生的滋味。
读书对很多人来说是任务，是工作，但更是一种乐趣。读书于我来说是一种享受，我一直以为这种享受不是每个人都能体会到的。要能享受到读书的乐趣依我看来需要缘分。缘深，可能会成书呆子，愚不可及;缘浅，开卷无益，掷书而茫然。因此，读书只要把它看成是一种消遣就行了，一种高尚的消遣！我们既不用尘世功利的心态去对待读书，不能为了考试而读书。其实读书它恰是读书，我们开心就行。或许，五柳先生的“好读书，不求甚解，每有会意，欣然忘食”说的大概就是这个意思了。这样读书是不为外物所滞，而求于内心，为人所吸引的，我认为，这就是读书的真正乐趣了。
我心中的读书是既没有功利性，同时也是没有指向性的，但凭自己的兴趣，依乎性灵，择己所好，有所会意，有所感受。我们读天地，读自然，读历史，读人文……似乎什么东西都可以哪来读，但不管读的是什么，最终我们读的是感情，是思想，更是人。读一本好书，就像交了一个益友。书中必有同好者，以书会友，以友辅心，书中遇知音，书中遇知心，此读书之一大赏心悦事也。
读书是一种消遣，但读书肯定不仅仅是消遣。古往今来，关于读书的箴言是不计其数。古有颜真卿的“ 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，陆游的“书到用时方恨少、事非经过不知难”，李若蝉的“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”，也有苏东坡的“好书不厌读百回，熟读课思子自知”。今有爱迪生的“书籍是伟大的天才留给人类的遗产”，普希金的“人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远”，还有列夫托尔斯泰的 “理想的书籍是智慧的钥匙”。我以为，读书的好处有三，陶冶性情，精神追求和启蒙自我。
读书可以陶冶性情。腹有诗书气自华，黄庭坚云：“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。”读书能改变人的气质，林语堂的解释是读书使人得到一种优雅和风味。善读书，如入芝兰之室，久而不闻其香，而香却在骨里。
读书可以修身养性，可以不断完善人的精神追求。桃园虽好，但不是久恋之地，唯有用思想建立起来的精神家园才是自己心灵的永久归宿。在“尘世熙熙，皆为利来;尘世攘攘，皆为利往”的社会，人们越来越失去自我，被喧嚣蒙尘自己心灵的圣土。曾几何时，我们都体验到过冰凉彻骨的虚无，“飘飘何所似，天地一沙鸥 “正是这种虚无感的真实写照。带着这种强烈的困惑，我们走进书香，那里便是我们精神的后花园。
读书可以不断的启蒙自我。有一本书曾经讲过这样一个道理，即“久假不归论”，与三人成虎的道理差不多。我们虽然处在信息时代，但我们却经常被蒙蔽。这种蒙蔽有时来自于外界，因为我们长期生活在这样的环境中而不自觉的就相信了。但更多的是我们自己蒙蔽了自己，因为懒惰而不想思考，因为无知而不能突破，从而沦为现代媒体下的愚民，成为大众娱乐下的牺牲品。学问是光明，愚昧是黑暗，不读书的人，思想就会停止，广泛的读书显然是我们摆脱受蒙蔽、被愚弄的阶梯。
一言以蔽之，读书其实就是在乐趣中追求真善美，陶冶性情是求美，精神追求是求善，启蒙自己是求真。
光阴悠悠，岁月匆匆，时间如蝉丝在指间滑过。好读书者，不亦乐乎;不好读书者，亦强求不来。古人说太上有立德，其次有立功，再次有立言，读书作为一种我们选择的人生方式，我以为是立德、立功、立言所绝不能少的。然而，“立”并不是人生的目的，心中只想要“立”的人，心灵也许注定是残缺不全的，也肯定是不纯粹的。因此，走进浩瀚书海，呼吸那淡淡书香，弹指间信手拈来，寻找到人生的真善美，坐观尘世潮起潮落，终睹得青天明日。
我的演讲完毕，谢谢大家！
好书二年级书香伴我行演讲稿【篇五】
尊敬的老师，亲爱的同学们:
大家好，我是八年级**班的**，今天我和大家交流的话题是“书香伴我行”。
书籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野。它包罗万象、藏珍蕴奇，使人心醉神迷。无论是朝气蓬勃的早晨，还是炊烟袅袅的黄昏，无论是月光如水的良宵，还是风雨大作的夜晚，打开书，我就忘记了一切悲伤与孤寂，心头充满了愉悦与宁静。因此，我的知识慢慢增长。
读书让我从一个懵懂无知的小屁孩儿，变成了一个对世界有初步了解，开始懂得思考的少年。读童话，我进入了一个纯净美丽的世界!当看到小美人鱼为了所爱的王子，毅然放弃了生命，化为海中的泡沫时，我忍不住居然落下了泪。那天整个下午我都在小溪边徘徊，看着澄澈的流水，想着小美人鱼的善良与美丽，一种难言的忧伤与真诚的感动，占据了我幼小的心灵。而当看到童话中的主人公。凭着勇敢和智慧战胜邪恶时，我又为之高兴不已，拍手称好。
就这样，我懂得了真善美。读了《卖火柴的小女孩》，我为小女孩的悲惨遭遇而难过。读了鲁滨孙漂流记，我被主人公鲁滨逊的毅力所感动。我的世界因读书而辽阔，我的生活因读书而充实，从《淘气包马小跳》中，我认识了漂亮，聪明的夏林果和调皮捣蛋的马小跳。在《水浒传》中我结识了忠义宽容的宋江。在《三国演义》里，我了解了足智多谋的诸葛亮。在《钢铁是怎样炼成的》，我吸取了战胜困难，勇敢向前的力量。
书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识;书是快乐的游乐场，让我忘记了所有的悲伤;书是冬日里的阳光，带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。读书真好!
同学们，让我们都来打开书，打开神奇世界，让书香伴随我们一路前行吧!
