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初中生考试没考好检讨书

初中生考试没考好检讨书(合集8篇)。

笔稿范文网编辑特意收集和整理了初中生考试没考好检讨书,伴随着我们处于不同的成长环境中逐渐成长,大家总是会有要写检讨书的时候,出现了犯错行为时,是需要用检讨书来悔过自新的。仅供参考,我们来看看吧!

初中生考试没考好检讨书(篇1)

尊敬的老师:

您好!

没能在开学考试中取得好成绩自然意味着我在假期没有做到好好学习,毕竟开学考试的目的也是为了检验我们在假期的学习成果自然要认真对待,若是放假期间贪图玩乐的话自然不会在学习方面付出太多精力,这种做法导致的后果便是我的学习成绩逐渐落于人后以至于出现开学考试没考好的状况,这类结果的出现让我感到很惭愧并对开学考试没考好的问题进行了检讨。

值得肯定的是假期的努力与开学考试的表现是息息相关的,若是能够妥善利用假期时间进行学习自然不会考试中取得如此差的成绩,也许是自己的怠惰导致以往没有好好学习甚至长时间没有接触书本,长时间沉浸于玩耍之中的后果便是在开学以后可能会遗忘以往所学的大部分知识点,无论是提笔忘字还是本应正确的题目做错都是我太长时间没有用心学习的后果,对比其他同学不难发现我在考试中没能取得理想成绩的主要原因便是以往不重视学习的缘故。

须知假期作业的布置便是希望学生能够保持自主学习的习惯并复习好以往所学的知识,即便不能够做到提前预习新课本中的知识点也要将以往所学融会贯通才行,与其在假期中放松自己还不如利用这段时间进行查漏补缺,毕竟我在上学期的成绩本就不算高自然要吸取这方面的教训才行,也许就连我也没能意识到考试没考好的自己会在开学考试中重蹈覆辙,造成这种严重后果的原因不过是我没有在假期用心学习罢了,即便是正式开学也要注重老师在课堂上的教学内容并虚心请教。

正因为对学习不认真才导致开学考试没考好自然要进行深刻的反思,通过分析不难发现我在学习方面的努力程度远低于其他同学,所以我得向成绩优异的同学学习并通过借阅笔记与请教的方式弥补自身存在的不足,至少应当通过考试没考好的问题检讨自己在学习中做得不到位的地方,事实上由于我没有用心学习的缘故导致自身的基础的确难以适应开学考试的难度,所以我得在学习中更加努力并争取通过优异的成绩来弥补考试没考好造成的遗憾。

既然连开学考试这关都过不了便应当反思以往不认真学习的问题并吸取教训,毕竟良好成绩的取得也需要努力学习才能够达成这样的成就,再加上考试的成绩往往能够体现自身的学习水平自然不能够再继续堕落下去。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

初中生考试没考好检讨书(篇2)

尊敬的老师:

您好!

抱歉,让您失望了。这次开学后的第一次考试中,我因为在假期中疏于复习,学习上也没有认真努力。导致自己拿到了惨不忍睹的成绩!对此,我真的感到很惭愧。

这次漫长假期里,我真的犯下了很多的错误!但是最大的问题,还是我没能管理好自己,导致在学习上犯下了致命的错误!明明在这次的假期开始前,老师还特意的叮嘱了我们,这个学习的学习至关重要,我们不能放松过头,更不能整个假期都不学习!将学习和知识抛在脑后!但是,我偏偏没有听老师您的告诫,导致自己在假期中基本上没有学习更别说对过去的知识进行复习了!

但是,这样的问题也立马就暴露了出来。面对这次的开学,我立马就显出了原形!没有学习,更没有复习,这导致我的知识早就被丢到了九霄云外!突如其来的考试,让我感到非常的棘手!将努力的回想了很久,才想起了这么点知识。但是,如果想要靠着通过考试,根本就是痴心妄想!很显然,自己的散漫给自己带来了“回报”!

对于您的批评,我很是羞愧。自己的错误被您看的一清二楚。我没有学习,更一个假期都在玩乐的事情也就这样暴露了。看看,其他的同学,及时是过去成绩比我差的同学,也都通过这次的假期努力的提升了自己,让自己能有所进步,让自己有所学!但是,我呢?我只想着能玩,在假期里一个劲的就知道玩!哪怕是玩累了,玩倦了,都不愿意拿起书本!现在想想,我真的好后悔,好惭愧自己这样的行为。作为一名学生,但是我却没有严格的要求自己,放任自己的错误习惯增长,甚至最后影响了自己本职!这是非常不对的!更是对自己过去努力的抛弃!是对老师的不尊重!

通过对自己的反省,我深刻的认识到了自己的错误是多么的严重。我再次认识到自己是一名学生,也重新认识到,学习才是我的主要责任!因为贪玩而抛弃了学习,这是非常让人失望的行为!我对此感到非常的抱歉!为了能改正自己的错误!我决定要好好的在学习上弥补回来!希望老师能够监督我,帮助我赶上大家的进度。我也会好好的努力!希望老师能给我一次机会!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

初中生考试没考好检讨书(篇3)

尊敬的老师:

您好!

我怀着非常愧疚的心写下这篇检讨书,此刻我心中满是悔恨。“少壮不努力,老大徒伤悲。”这句话在我们读书时您便常常说起,为的就是提醒我们要认真读书,可是我当时却不把您的话当一回事,甚至不屑。

在这次考试中我排名靠后,取得了非常不理想的名次,在成绩下来的那一刻我有些震惊。那一刻我深刻明白了自己是有多么的狂妄自大,我自认为很聪明,以为复习只需要一夜之间我便能全部掌握,于是我每天课外的时间都用来玩耍。其实在考试的时候我就有些慌张,因为我清楚并明白,有些题目我不会写,但是课堂的时候您反复强调过,那时的我上课开小差,全然不把您说的话当成一回事,直到考试的时候我才知道后悔,我不知道从何下笔,内心非常的慌乱。果真是“书到用时方恨少”,早知今日,何必当初!

老师,通过这次的考试,我真的非常后悔。想起您上课专心致志只为让我们更好的学习知识,我就难受,因为您的苦心没有得到回报,而我也没有认真学习,在上课的时候,不但自己开小差,还时不时的找身边的同学说话,不禁打扰了其他同学的正常学习,更是扰乱了您的课堂秩序,作为一名初中生,心里自然知道这样的行为是违反课堂纪律的,可是我明知错还犯错。

老师,通过这次的成绩,我深刻的反思了自己,我真的悔不当初,我不该自以为是,桀骜不驯,您的劳动成果没有得到回报,而我也付出了代价。我知道,学习是自己的事情,我自己并没有约束自己,反而还给您和其他的同学添了乱,我真的知道错了老师。

这次的考试成绩非常不理想,其实连我自己都不相信,回到家也是被爸妈教训了一番,在我看到爸妈失望的表情时,我的内心非常苦恼,更多的是对之前犯下的错误的悔恨,我怎么能这样,辜负了你们对我的期望,深深地伤了你们的心,其实我自己也不好受,我也很难过。

在此,我真诚恳切地向您道歉,我想请求您的原谅。在这次反省中,我深深地认识到了自己的错误,我一定会加以改正,在今后的课堂中,我一定遵守课堂纪律,严于律己,在学习上积极进取,在下次的考试中,我一定会去的理想的成绩,不会再让您和爸妈失望!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

初中生考试没考好检讨书(篇4)

尊敬的老师:

您好!

其实我提笔写这个的时候,我的心理很是自责很是惭愧,我觉得对不起您的辛苦教导和每天不辞辛苦的为我们上课了。这次的期末考试成绩出来了,我看了我的成绩,我自己都大失所望,退步太严重了,我对我这样的期末考试成绩这么差劲,没有考好的行为向您道歉,并作如下的检讨:

第一,我太自大,太自以为是。一直以来,我的成绩在班上都是名列前茅的,每次考试我都是老师的表扬对象,都是同学的羡慕对象。我对考试没有任何压力,因为我自认为我都会考的很好,其实对于这种自信的行为其实是很好的,但是我自己太自信了,以为课堂上老师教的知识我都会了,我就不去再看再去复习了,这次也是一样的,在考试前夕,同学们都在紧张的复习当中,我却自认为知识点全都掌握了,我就不好好看书,不好好复习,就算看也是敷衍的看看,导致这次考试的时候,明明书本上有现成的答案,我都没有答好,直接错失掉这样好拿的分数。我为我过于自信的行为感到羞愧,学习是真的要脚踏实地,不能太飘的,我已经深深的意识到自己这种盲目自大是很有问题的。

第二,不听老师言,吃亏在眼前。在考试的准备阶段中,老师都给我们制定了复习计划,也都告诉了我们哪些知识点比较重要,可能会考到,让我们在有限的时间里,专供那些重要的知识点,不要什么都看或者什么都不看,如果不听老师的,考试会很不利。我就是典型的例子,不听老师言,吃亏马上就来了。这次期末考试,大部分的知识点老师都帮我们圈出来过,可惜我却没有好好的按老师的计划来复习,导致这次的考试很多很容易的知识点,我都没有答出来,以至这次考试考的一塌糊涂。

这次期末考试没考好,真的是给我敲了一次警钟,让我在我自己很了不起的世界里出来了,看到外面的世界,比自己厉害的人大有人在,自信是好事,但是过于自信往往就会起反作用,结果就会不如人所愿了。

我为这次期末考试的成绩感到深深的惭愧和自我反省,我在此保证:以后复习要按老师的步骤来,要认认真真的复习,要脚踏实地的学习,将时间落到实处,不给任何的考试中留有遗憾。也要收收自己的性子,不能太自以为是,踏踏实实的学习,认真的掌握重要的知识点。我下次考试一定会考出我原有的水平的,请老师监督。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

初中生考试没考好检讨书(篇5)

尊敬的老师:

您好!

紧张的期末考试可以结束了,大家都对期末成绩有着很大的期望,但是这次的期末成绩却带给了我和我的家人很大的失望,这次期末的成绩对于这个学期来说是我成绩最不理想的一次,我知道造成这种结很大的原因都要追究到自己身上。这个学期老师你也曾多次的提醒过我在学习上的逐渐松懈,但是我却总以为自己以为自己无所不能,骄兵必败!是我的骄傲和我的狂妄自大造成了这种结果,为了在今后的学习生涯中能够有所进步,在出现这种情况的时候我必须及时止损,检讨出自己的不足。

作为一名初中生,我们的任务就是为高中打下坚实的基础,考上一个好的高中,在这个过程中我们应该养成良好的学习习惯,不能因为自己一两次突出的成绩就忘记了继续坚持学习,学习是一个日积月累的过程,我们每天都在学习新的知识,所以我很后悔自己对于学习的松懈,而落下了这个学期的一部分课程,在坚持学习上面,我必须深刻的检讨我自己,在学习上的松懈造成了我期末成绩的不理想。辜负了老师和父母对我的期望,也给自己的心理带来了很大的压力。

作为一名初中生,在学习上应该是认真的仔细的,而我去养成了马马虎虎,粗心大意这样的坏习惯,在期末考试成绩的不理想很大一部分原因也是处在了我的粗心大意上面,面对简单的题目我往往只是随意快速的做下去,认为这些简单的题目我不可能出现错误,可往往就是这些简简单单的题目造成了我成绩的不理想,我很懊悔我自己这些粗心大意的毛病,很懊悔自己在考试的时候没能认认真真的做好这些简单的题目。

当别的同学拿着自己满意的成绩单能够开开心心的给父母时,我很失落,我不能给自己这学期一份满意的答卷,我更不能给父母一个令他们满意的成绩,想起他们用辛勤供我上学时,我流下了悔恨与自责的眼泪。

我因为自己的骄傲与粗心造成了这次期末成绩的不理想,我后悔在这学期的学习当中没能尽自己最大的努力去学习,没养成好的学习习惯,我也讨厌自己在考试之中的粗心大意,我深刻的检讨自己的这些坏毛病。我深刻的反省自己的不足,在下学期的学习当中我一定改掉我的坏毛病,努力学习,朝着班上那些比我优秀的同学看齐,学习在学习上他们好的品质。请老师监督。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月xx日

初中生考试没考好检讨书(篇6)

尊敬的英语老师:

您好!

这次期中考试,我考的很差,对此在这检讨,希望以后不要再考这个分数……学英语,最重要的就是读,听,背,只要这三个你能100%做到的话,你的英语成绩,没有90分,也能85分。但是,我却偏偏相反了,没有听,没有写,没有背,自以为事,以为自己多聪明,所以什么都只做了三分之一,导致成绩不理想……以后,我决定了,好好学习,天天向上,在此,我订了一份每天必做的一份学习计划,我必须照做:

1. 每天读英语课文,十次或五次。

2. 每天不断的背单词,重复的背,直到背得滚瓜烂熟。

3. 每天听写课文,直到会默为止。

4. 上课认真听讲,思维跟着老师走,积极思考问题。

5. 下课后,把老师上课讲的内容复习一边,不懂得一定要提问。

6. 认真完成作业。

7. 不能经常开电脑,开电脑就得先读英语。

8. 回到家里预习。

9. 将家长买来的练习认真地完成。

10. 请一个家教,让他把我的英语成绩提高起来,多给我讲讲语法的知识。

11. 睡觉前,想想英语课讲了什么。

我一定,必须每天做到以上的所有学习计划,并且尽量的更正学习的态度!!!

我在此发誓:

我一定要好好学英语,每时每刻按照自己拟定的学习计划,不得违抗,否则考试考得不好!!!今天,我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲 ,导致我考试没考好。现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。我知道,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且知道如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。现在我对自己的学习也有了新的要求。

我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

检讨人:xx

20xx年x月x日

初中生考试没考好检讨书(篇7)

尊敬的老师:

您好!

现在我满怀懊悔愧疚的心情向您递交这份检讨书,以深刻反省自身错误。本次期末xx考试,我的成绩是全班倒数的,严重拉低了班级平均分,我感到难辞其咎,痛苦万分。

经过您的批评教育,我对于错误有了深刻反省与认识,也发现了自身之所以没有考好xx的原因:

第一,平时没有好好看书,没很好领会知识结构。xx是一门需要综合知识结构的学科,不是单单背诵一条信息,记住一些知识就可以学好的。虽然我没有足够的时间去“行万里路”,但是目前在学校里好好看书,领会书中知识却是可以的。

第二,缺少足够的语言表达能力。很多答题我都没有把思路很清晰得写出来,这充分说明了我的书面表达能力不强,这跟我的语文学习水平也有关系。

第三,没有好好审题,性质急躁。xx是开卷考试,但是我遇到难题找了一番发现答案找不到就不继续找了,出现了心情急躁就胡乱作答的情况,这非常要不得。

您经常教导我们xx的重要性,现如今我是真的深深领会。若我没有学好xx知识,以后将很难有良好的发展与提高。为此,我必须从此次错误当中吸取深刻经验教训,好好学好xx。现在起我就要重视起来,xx课认真听讲,认真做好每一道xx作业题,争取在期末考试取得一个令老师令自己满意的成绩。

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

初中生考试没考好检讨书(篇8)

尊敬的老师:

你好!

期中考试成绩出来了,考得好的同学欢呼雀跃,考得糟的同学一会儿抱怨老师没讲清楚,一会儿又抱怨该死的考题太难。听到他们的抱怨,我的心不禁为之一动。

难道成绩没考得好怪老师,怪考题,怪家长吗?怎么就不责怪自己,怪自己没有付出劳动和汗水;怪自己没有刻苦钻研,没有认真学习;怪自己没有坚定的信念和不懈的努力呢?再想想那些成绩好的,无不是有一股坚忍不拔的精神意志,不达目的不罢休的闯劲,倘若遇到一点困难就退缩,又怎么能够成功。

经过这次段考,我要好好检讨一下自己。这次考试之所以退步,主要原因还是在于自己没有认真学习,每次回到家中就打开电视机,每次要等妈妈催我去写作业,我才不情愿地关掉电视,去做作业。为此,妈妈也同我谈了几次话,给我讲了一大堆的道理,每次谈话后我都十分后悔,心里也想以后再也不看电视了,要认真学习。可是过了几天,又忍不住打开电视机。每次写作业也都应付了事,边做作业,还边想着电视剧中的精彩情节,作业也就一直出错。在课堂上,我有时还不认真听老师讲课,爱讲小话,所以才导致这次段考考得这么差,考得这么让家里人失望。

我承认,这次我是失败了,但是失败不等于我就永远是弱者!书中说“失败并不可怕,可怕的是你从此失去自信,一蹶不振……”这句话引起了我的沉思。我想:只有懦夫才把失败当作不可逾越的障碍,而勇士却把失败当作通向成功的阶梯。在以后的学习中我会取长补短,努力学习。居里夫人说过:“我们必须有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的。无论代价多么大,这种事情必须做到。”因此,我们可以总结出一道公式:自信+恒心+努力=成功。那么我们就让我们的行动来证明这道公式吧!

古人云:“一分耕耘,一分收获。”对!你付出了多少汗水,就能得到多大的回报。相信我,只要我们付出了努力,就一定能够得到回报!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

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初中生期末考试没考好检讨书900字


当我们的行为不当时,相信有不少人有过写检讨的经历。犯错行为一旦发生,就必须写检讨,此时你或许正为写检讨书而烦恼吧?笔稿范文网编辑经过整理,为你编辑了初中生期末考试没考好检讨书,仅供参考,欢迎阅读。

初中生期末考试没考好检讨书(篇1)

尊敬的老师:

您好!

其实我提笔写这个的时候,我的心理很是自责很是惭愧,我觉得对不起您的辛苦教导和每天不辞辛苦的为我们上课了。这次的期末考试成绩出来了,我看了我的成绩,我自己都大失所望,退步太严重了,我对我这样的期末考试成绩这么差劲,没有考好的行为向您道歉,并作如下的检讨:

第一,我太自大,太自以为是。一直以来,我的成绩在班上都是名列前茅的,每次考试我都是老师的表扬对象,都是同学的羡慕对象。我对考试没有任何压力,因为我自认为我都会考的很好,其实对于这种自信的行为其实是很好的,但是我自己太自信了,以为课堂上老师教的知识我都会了,我就不去再看再去复习了,这次也是一样的,在考试前夕,同学们都在紧张的复习当中,我却自认为知识点全都掌握了,我就不好好看书,不好好复习,就算看也是敷衍的看看,导致这次考试的时候,明明书本上有现成的答案,我都没有答好,直接错失掉这样好拿的分数。我为我过于自信的行为感到羞愧,学习是真的要脚踏实地,不能太飘的,我已经深深的意识到自己这种盲目自大是很有问题的。

第二,不听老师言,吃亏在眼前。在考试的准备阶段中,老师都给我们制定了复习计划,也都告诉了我们哪些知识点比较重要,可能会考到,让我们在有限的时间里,专供那些重要的知识点,不要什么都看或者什么都不看,如果不听老师的,考试会很不利。我就是典型的例子,不听老师言,吃亏马上就来了。这次期末考试,大部分的知识点老师都帮我们圈出来过,可惜我却没有好好的按老师的计划来复习,导致这次的考试很多很容易的知识点,我都没有答出来,以至这次考试考的一塌糊涂。

这次期末考试没考好,真的是给我敲了一次警钟,让我在我自己很了不起的世界里出来了,看到外面的世界,比自己厉害的人大有人在,自信是好事,但是过于自信往往就会起反作用,结果就会不如人所愿了。

我为这次期末考试的成绩感到深深的惭愧和自我反省,我在此保证:以后复习要按老师的步骤来,要认认真真的复习,要脚踏实地的学习,将时间落到实处,不给任何的考试中留有遗憾。也要收收自己的性子,不能太自以为是,踏踏实实的学习,认真的掌握重要的知识点。我下次考试一定会考出我原有的水平的,请老师监督。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

初中生期末考试没考好检讨书(篇2)

尊敬的老师:

您好!

我是初三xx班级的一名学生,我叫xx。也是xx班级的学习委员,作为一个班级里的学习委员,我的成绩也至少应该是要在班级的中上等的,我至少是要在成绩上给同学们做好一个榜样,然而我却在这一次的线上模拟考试中,考出了一个相当差的成绩。这个成绩甚至已经可以排到我们班级的最后十几名里了。面对这样的成绩 ,我感到十分的愧疚,也感到很对不起一直信任着我的老师,一直在鼓励着我的父母。这样的成绩不是一个学习委员该考出来的成绩,更不是一个想要考上一个重点高中的学生该考出来的成绩。所以,我不应该这样继续下去,我应该要找出这次这次考得这么差的原因,然后再加以改正。我要找到自身的缺点,我要认真的反省和检讨自己。

分析了一下这次靠这么差的原因,我认为有一下两点。

第一点,因为今年疫情爆发的原因,我们学生和老师必须要克服困难,在家上课和学习。这本来是一次我们可以积极奋进,努力超赶其他同学的机会,但是我却把这些可以暗自努力的机会都给浪费掉了。

第二点,在家上课虽然方便的很多,但也就是因为方便,才养成了我现在的这种对待学习放松、懒惰的风格,养成了一种不自律的习惯,这个习惯一旦养成就很难改变了。所以我当初那么好的好成绩,也经不住我在家里面天天打游戏,睡懒觉的这样挥霍。

很快,通过这次线上的模拟考试,我的退步就已经得到了检验,成绩一落千丈。我在得知考试结果之后,我的心态就已经有点不太稳了。便开始后悔,我在这一段时期里没有认真努力的学习和上课。

但是在我通过我的反思和检讨后,我很快的就端正了自己的思想态度,决定要做出改变。首先,我不能够再继续睡懒觉和打游戏下去了,我给自己制定了一个详细的学习计划安排表。其次,我监督自己早上必须在八点之前起床,吃完在早餐就去加入网络课程学习。最后我把我电脑里面的所有与学习无关的游戏软件都想删除掉了,以后一心只投入到学习中。每天在家里除了吃饭睡觉的时间之外,我都要把时间都投入到学习中,把我之前所落下的功课全都补上来。争取在下一次考试中考出我以往的风采,考出一个令老师家长都满意的分数来。

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

初中生期末考试没考好检讨书(篇3)

尊敬的xx老师:

您好!

现在考试已经是结束了,而我也是通过自己的这次的错误明白了自身的问题,所以在此向老师道歉,为我在考试中没有认真对待的行为道歉,希望我现在非常诚恳地态度是能够让我在这次的事情中得到反思,得到改过。

我明白身为学生就是应该将个人的情况都端正思想地认真对待,所以这次我考试没有考好的事情也是让我想明白了很多的事情,在接下来的时间中我都是有非常认真的将个人的事情做到认真的对待,把一切地事情都认真的做好。通过这一次我也是真正的明白自己有非常多需要去改进的方面,也是希望自己的努力能够得到肯定,能够为自己的人生以及未来都做更好的安排与计划。面对人生我有非常多的方面是可以去成长,是能够有所改变的,所以我希望我的一切的行为都能够以自己为重,也是希望自己的努力会让我变得更好。

在这次的考试中是我没有认真的对待,所以我向老师道歉,也是为自己道歉,毕竟这样的事情所造成的后果是需要我自己去承担的。在接下来的人生中,我仍旧是有相当多的方面是等着我去努力,去成长的,所以我会非常地用心,更加努力地为自己的人生去做奋斗。虽然这学期的学习已经是结束了,但是我还可以把握住假期,在开学的时候能够给老师更大的感悟与感受。在这个假期中,我会认真的完成自己的作业,尤其是老师安排的那些内容,我都会非常认真的完成好。另外我自己更是需要去花费更多的时间来对下学期的内容最简单的预习,或是在平时的时间中多多看书来增强个人的认识。不管怎么说,接下来的时间我都是需要端正自己的态度,在学习上去做更多的努力。

这次的考试成绩确实是给了我非常大的警醒,也是让我更多的明白自己接下来还需要去奋斗的方向,所以我也是希望自己的努力能够得到肯定,在日后我便是能够真正的优秀起来,也是收获到老师的信任与肯定。而我作为学生不管是发生任何的事情都不能在学业上有所拖延,所以在以后的学习中我都会认真的对待,以我自己的努力来不断地让自己更有发展,有更大的成长。

请老师能够给我更多的信任,我会在自己的人生中去做更多的努力,也是会争取让自己有更大的发展,未来的生活,我都是会付出更多的努力去改变,再也不让老师为我担心。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

初中生期末考试没考好检讨书(篇4)

尊敬的老师:

您好!

紧张的期末考试可以结束了,大家都对期末成绩有着很大的期望,但是这次的期末成绩却带给了我和我的家人很大的失望,这次期末的成绩对于这个学期来说是我成绩最不理想的一次,我知道造成这种结很大的原因都要追究到自己身上。这个学期老师你也曾多次的提醒过我在学习上的逐渐松懈,但是我却总以为自己以为自己无所不能,骄兵必败!是我的骄傲和我的狂妄自大造成了这种结果,为了在今后的学习生涯中能够有所进步,在出现这种情况的时候我必须及时止损,检讨出自己的不足。

作为一名初中生,我们的任务就是为高中打下坚实的基础,考上一个好的高中,在这个过程中我们应该养成良好的学习习惯,不能因为自己一两次突出的成绩就忘记了继续坚持学习,学习是一个日积月累的过程,我们每天都在学习新的知识,所以我很后悔自己对于学习的松懈,而落下了这个学期的一部分课程,在坚持学习上面,我必须深刻的检讨我自己,在学习上的松懈造成了我期末成绩的不理想。辜负了老师和父母对我的期望,也给自己的心理带来了很大的压力。

作为一名初中生,在学习上应该是认真的仔细的,而我去养成了马马虎虎,粗心大意这样的坏习惯,在期末考试成绩的不理想很大一部分原因也是处在了我的粗心大意上面,面对简单的题目我往往只是随意快速的做下去,认为这些简单的题目我不可能出现错误,可往往就是这些简简单单的题目造成了我成绩的不理想,我很懊悔我自己这些粗心大意的毛病,很懊悔自己在考试的时候没能认认真真的做好这些简单的题目。

当别的同学拿着自己满意的成绩单能够开开心心的给父母时,我很失落,我不能给自己这学期一份满意的答卷,我更不能给父母一个令他们满意的成绩,想起他们用辛勤供我上学时,我流下了悔恨与自责的眼泪。

我因为自己的骄傲与粗心造成了这次期末成绩的不理想,我后悔在这学期的学习当中没能尽自己最大的努力去学习,没养成好的学习习惯,我也讨厌自己在考试之中的粗心大意,我深刻的检讨自己的这些坏毛病。我深刻的反省自己的不足,在下学期的学习当中我一定改掉我的坏毛病,努力学习,朝着班上那些比我优秀的同学看齐,学习在学习上他们好的品质。请老师监督。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月xx日

初中生期末考试没考好检讨书(篇5)

尊敬的老师:

您好!

期末考试的成绩单我已经拿到手里了,语文92,数学55,英语82,生物78,地理90,化学70。看着成绩单上面的唯一没有及格的数学,还有才只有70多分的生物和化学,我不知道怎么去面对家里的爸妈和老师您。我当时拿到成绩单的时候,看到还在讲台上面成绩单的老师您,我只想着快点下课,我好跑了,因为我实在是不好意思面对老师,这个成绩实在是太差了!可惜,可能老师您也觉得我的成绩太差了,想找我谈话,一下课就叫住了我,让我想跑也跑不了。当时心里想着,死定了,肯定要被老师训一顿了。

可是,后面的事情发展并不是我想的那样,老师您没有很生气的责备我,而是亲切的问我为什么会没考好,让我自己分析一下自己身上的原因给您听一听。说实话,那个时候听到这个问题,让我愣住了,也让我一下子想来很多,这一个学期的学习经历一瞬间的在脑海里面过了一遍……好像这一个学期,我是没有怎么用功,回忆里最多的画面,基本都是在玩耍,而不是在用功的背书。

在您的引导中,我发现了自己身上的问题:

首先,每一天上学,我都是背着一书包的书,可惜里面大多都试一下漫画书和小说,有向同学借的,也有自己省下吃饭的钱买来的。一大堆的课外书,夹杂着零星的基本教科书,有的几本又大多是那一天的作业,在学校没有做完,拿回去写作业应付老师的。说实话,一天我没有怎没主动去想着要看书,要背课文,要做题,基本都是老师布置了作业,害怕过不了被老师惩罚责骂,我才去写的。不向其它的同学,在完成老师布置的作业之余,还会想着自己去复习的当天没掌握好的内容,去预习新一天的课本。

其次,在学校里面,一上课就觉得特别的无聊,没有心思听课,基本都是抬着头卡着黑板,可是自己的灵魂和心思早就跑到了操场,想着别人体育课是怎么玩的,会玩一些什么。下课的铃声一打,仿佛僵尸被揭下挨了符咒一样,瞬间就来了精神,呼朋唤友,出去打球玩游戏。这样的一种学习态度,肯定是学不进去的。

再就是,遇到了自己弄不懂的题目,只是自己先尝试一下,还是解不开,就放到一边不去管它了,等同学写完了就去借他的来抄好。所以啊,到了考试的时候,我就不知道怎么写了,也没有朋友给我抄了。

也正是这一些原因,才导致我的期末考试有一科没及格,两科良的成绩。看到成绩,我不知道自己该怎么解释给父母听……或许只有下个学期用功读书吧……

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

考试没考好的检讨书合集


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考试没考好的检讨书(篇1)

尊敬的老师们:

你们好!

很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期中考试我未能取得预期的成绩,我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和老师的教导,特此递交这份检讨书,表达我的歉意。

关于我此次期中考试的成绩不理想,我总结了如下几点原因:

第一,我的学习态度不好。在上半学期的学习当中,因为有时候上课不听讲,思想开小差常常错过老师讲到的知识点,也耽误了学习。

第二,我在课后没有及时复习,在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来,但因为总总原因我还是没有去补习回来,因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。

第三,是我的压力过大,其实这份压力不仅仅是父母施加的,父母对我的要求是对我的关心,是希望我有好的成绩,将来能够有出息。但我却辜负了父母,以至于考试时候心情紧张,握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。

关于我此次成绩不好的原因还有很多的,但归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了,我在反省检讨错误的同时,我已经将目光投入在了期末考试。

在此递上这份考试没考好的检讨书,恳求父母和老师的原谅。

在昨天的数学第二次月考中,我没有取得优异的成绩,只考了90分而已,我错的全不是我不该错的,我全部都会,例如:填空题的比忘了简化;求比值的得数算错了;应用题没认真审题……连这次考试中较难的题我都会了,可是,却因为骄傲而马虎,没有取得理想成绩。这对我来说是不应该的。尽管这次考试没有100,我承认我很骄傲,期中考试取得全班第一名就飘飘然了,其实我忍不住会骄傲,但这次确实骄傲的过了头了。我写这份检讨书,并不是希望您原谅我,我是要激励自己,不能过于骄傲自满,尽管老师前一天说考得不是月考,我没有复习前面的内容,但这也是原因的其中之一,最大的原因还是因为我骄傲自满。我相信您不是一个盲目批评的母亲,您也曾经说过,不是每一次考试都能反映出真实水平,考试只是一个测验,关键还是在平时多巩固、多积累。所以,我决定:不再骄傲!下次一定取得好成绩!我也会仔细审题,把这一教训牢记在心!下次,绝对努力!请妈妈相信我。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

考试没考好的检讨书(篇2)

亲爱的老师和家长们,

你好!我很遗憾地向你提交这篇自我批评的论文,因为我没有考好。对于这次期末考试没有取得预期的成绩,我深感内疚。对于父母的关心和老师的教导,我绝对感到抱歉。特此提交此自我批评,表示歉意。

关于我这次期末考试成绩不理想,我总结了以下原因:

第一,学习态度不好。上半学期,因为有时候上课不听讲,经常会错过老师讲的知识点,耽误学习。

其次,课后没有及时复习。在学习的前半段,我说我上课不听课,可以通过课后写练习来弥补。但是因为一般的原因,还是没有回去补习班,所以没有深入的分析和理解自己不理解的知识点。

第三,我压力太大。其实这种压力不仅仅是我父母强加的。我的父母对我的要求是他们对我的关心,他们希望我有好成绩,将来成功。但是我辜负了父母,以至于考试的时候感觉很紧张,拿笔的手因为考不上而颤抖。

这次成绩不好的原因有很多,但归根结底,这次期末考试没考好的事实已经摆在眼前了。当我在反思自己的错误时,我已经把目光投向了期末考试。

在此,我交上这次考试没考好的检讨书,乞求家长和老师的原谅。

我在此传达

敬礼!

审查人:xxx

20xx年x月x日

考试没考好的检讨书(篇3)

期末考试结束了,成绩有些惨不忍睹,心情一下降到最低点。

其实刚开始时,我还有那么一些信心,因为试卷还算可以,比较细,难称不上,估计班级的平均分应该在80分以上吧,可谁知道结果竟然是76·6分。不及格的有2个(1个为随班跟读),及格为10人,良好为26人,优秀为2人。

这样的成绩有些丢人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚饭都吃不下(现在有点饿了,后悔啊),躺在床上半天后,整理了下心情,好多了,也终于想通了。

谢谢叶老师,每次都会指导我一下,但是好像晚了点。叶老师的这盆冷水泼的好,“你在帮谁复习?”“好学生还是学困生?”“有效果吗?”当时我还不以为然,理直气壮的对他说:“我已经很认真的复习了,只要听了,做了作业的,就没什么问题了,他们那些作业不做的,家长都不管,我能怎么办。”现在想想真的很好笑,叶老师说的真的很对,我要复习的对象只是学困生,好学生回家后自己也会看书的,不需要你多说什么的,而学困生呢?他们在家本来就缺少家长的管教,导致作业完成不是很好,压根就没复习到什么,上课的效率也很差,所以这样的复习效果微乎其微。

我将成绩翻看了一下,发现期末一直不做作业的3个成绩分别是51·5,60,61。还有5个作业也时常拖拉和完成不认真的也都在74分以下。现在我终于明白叶老师说的“复习是要帮学困生复习。”而我一直“一视同仁”,结果却导致了这样的结果,不得不说我很失败。至少复习阶段是很失败的。没有抓住重点。

吃一堑,长一智。事不过三,经过自己的摸索和叶老师的指导,我想下次我一定会注意的,会改进我的方法的,努力将这条“尾巴”割了。

考试没考好的检讨书(篇4)

这次的英语考试我没有考好,成绩只有xx分,刚刚在及格的悬崖边上,还是全班倒数第三名。为此我感到十分的痛苦与煎熬,因为我并不是不想学好,而是实在感到力不从心,无力挣脱困惑的牢笼,取得知识的硕果。

回顾我进入初中以来学习英语的这段过程,自身的学习态度与用功程度是不够的。上课存在开小差、思想不集中的问题,这些学习态度的问题,我想这些问题肯定是直接或是间接得影响了我的英语学习。经过您的批评教育,让我着实提高了思想警觉。不过通过深刻反省,我还是注意到了自身英语学习成绩不好的主要原因还是在于我没有足够的学习兴趣。学习兴趣这个问题也是您反复强调的,也是最难以克服的。尽管如此,我依然坚信我的英语成绩不佳,主要原因还是在于我的学习态度有问题,学习还不够刻苦,用功程度是不足够的。

现如今英语成绩如此不好,我也陷入深深的自责当中。如果是学习兴趣并不是一朝一夕能够养成的,可是我也必须尽己所能得端正好学习态度。就说平时在英语学习当中,我单词、语法也背的不够,导致在考试当中不能够灵活运用,导致分数不能上去。倘若我能够及时醒悟过来,逐渐得懂得扎实基础知识的重要性,也就能够提高学习成绩了。

亲爱的英语老师,请您相信我。通过这次检讨,我已经有了觉醒与感悟。在今后的英语学习当中,我会更加懂得如何学好英语,我也会尽可能得多抽出时间来培养英语学习兴趣,通过与学习好的同学搞好关系,向她们求教英语学习的窍门,争取在今后的一段时间里切实得提高自身的英语水平。总之,我一定会学好英语的。

考试没考好的检讨书(篇5)

尊敬的语文老师:

您好!感谢您在百忙之中抽空看我写的检讨书!

我不想再为自己的错误找任何借口,那只能让我更加惭愧。这份检讨书,向您表示我对这种错误行为的深痛恶绝,我下定决心,不再犯类似错误。其时,您反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师和父母对我的一片苦心。自己并没有好好的去思考我此刻的职责,造成了工作的失误。

透过期中考试,我感到语文不及格很不可思议,但同时也是长期以来对自己放松了要求,学习做风涣散的必然结果,也是与我们时代要求-----树新风,讲礼貌,背道而行。经过几天的反思,我对自己这段时间的学习状况进行了详细回忆和分析。

记得刚开学的时候,我对自己的要求还是比较高的,时时处处也都能跟着老师的步伐前进,从而努力完成各项工作。但这段时间以来来,由于学习逐渐走上了轨道,而自己对高中的学习也比较有底了,尤其是老师对我的关怀和帮忙使我感到温暖的同时,也慢慢开始放松了对自己的要求,反而认为自己已经做得很好了。

因此,这次发生的事使我不仅仅感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起老师和父母对我的信任,愧对老师和父母的关心。

如今,大错既成,我深深懊悔不已,深刻检讨。本人思想中的致命错误有以下几点:

1、早读。

早读,我总是有一半时间处于困顿状态,偶尔还会进入梦中与周公谈心;另一半时间的利用率也不高,经常迷迷糊糊的,即使偶尔奇迹般的精神了,时不时还会不自觉的哼首歌的。俗话说一日之计在于晨,一年之计在于春。我竟然浪费了一天当中最最宝贵的清晨,实在是不就应。

2、上课。

第一,上课时我总是主次不分,重点不明。这不是老师上的不好,而是我对语文重点只是缺乏敏感度。上课时,一有听不懂的状况就犯困,越困越听不懂。坦白说,我实在是好难对语文提起兴趣。纵使老师讲得再妙,我自遨游在我的小世界中。不是不喜欢老师,只是语文一向是我的弱势学科,我的心里总是有些一朝被蛇咬,十年怕井绳的意味。在如此沉重的阴霾下,试问我语文又怎样能不对语文兴趣缺缺呢上课的时候,我本来就很难集中精神了,若是老师略微加快节奏,我便只得停滞不前了。一天比别人少掌握一点,日积月累,一个单元乃至一个学期下来我就比别人落后了一大截啊!

第二,上课时的注意力集中状况也是我的一大硬伤。我也不清楚何时有了这个大毛病----发呆。这的确是太浪费时间了。上课时间是有限的、宝贵的。老师尽最大努力输出,我却无法尽最大可能输入。我几乎是只要一闲下来就发呆。我真的不明白这个如何是好。

3、作业。

我有个不爱写作业的坏毛病。主要是上了高中后作业成倍增加,我的懒惰心里又开始作祟了。我总想着不做作业应给也没有多大影响吧,再说了,考试也不会考原题。加上上课没有掌握的知识点太多,造成我完成作业的效率过低,只好将我较为擅长的科目的作业先完成。

4、复习。

这是个极其重要的环节,但是我至今为止尚未找到适宜的方法。之前的步骤未能完成好,导致一到考试前我就慌了。不明白该复习什么。

5、学习态度不端正。

这就应是最最主要的原因了吧!我常把自己定位为"厌恶学习的孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上,当我转变了心理暗示之后,我开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示蛮管用的。相信,假以时日,我必须能走出对语文学习的阴霾,重见光此刻我对自己的学习也有新的要求、新的目标。

我要努力将所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。我决定做出如下整改:

1.我将及时调整我得作息,让我的学习时间更加精神,尽可能减少与周公相约的时间。

2.我将认真做好预习工作,明白课文大意,记录不明白的地方。

3.我将充分利用早读时间,强化重点知识的记忆。

4.我将上课认真听讲,记录上课过程中没听明白的地方,下课及时与老师、同学探讨。(期望老师不要嫌我烦哦。)

5.课后,我将先复习一遍当天的上课资料,然后尽可能提高自己的写作业的效率。

此外,我也看到了这件事的恶劣影响,如果在学习时,大家都像我一样自由散漫,漫不经心,那怎样能及时把学习落实好呢同时,如果在我们这个群众中构成了这种目无组织纪律观念,不良风气、不礼貌表现,我们学习成绩的提高将无从谈起,评优评先也只是纸上谈兵。因此,这件事的后果是严重的,影响是恶劣的。

这件事充分说明,我从思想上没有把学习的方式方法重视起来,这也说明,我对自己的学习没有足够的职责心,也没有把自己的本职工作做得更好,也没给自己注入走上新台阶的思想动力。在自己的思想中,仍就存在得过且过,混日子的应付思想。

此刻,我深深感到,这是一个十分危险的倾向,也是一个极其不好的苗头,如果不是老师及时发现,并要求我自己深刻反省,而放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的。因此,透过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。

在此,我向老师做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。同时,我请求老师再给我一次机会,使我能够透过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力的工作来为公司做出用心的贡献,请老师相信我。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

考试没考好的检讨书(篇6)

尊敬的某科老师:

伴随一曲《每当我走过老师的窗前》歌声的结束,我流下了动情的泪水,我身为一名北京XX中的学生,某科考试竟然得到了XX的低分,简直是给学校丢脸,给老师丢脸,也是让我愧疚不已。

我的父母千辛万苦地盼着我读书好,学习好,让我进入了这所中学读书,可是我却没有能够好好学习,导致了成绩一直上不去,其中某科成绩更是非常的不好。

这一次我某科考试没考好是严重地拖累了全班的分数,我真的有愧于大家。经过一番思考与分析,我思考了为什么我分数这么低的原因。一来是我平时不太注意给某科安排足够的时间,这是时间资源上的分配不足。二来,我对于基础题目的训练不够重视,片面地强调了攻难攻坚,自身对于某科学习存在战略上的误判。三来,我某科基础薄弱,一定程度上也有点跟不上某科老师的讲课速度,这是一点客观原因。

今后我一定要加强重视某科学习,对于这次考试出现的错题与相关题目加强训练,努力在今后考试当中一定要做对。并且在平时生活当中加大某科方面的学习时间、精力的投入,争取能够在下半学期将某科成绩提升到一定水平,不再拖同学后腿了。

此致!

考试没考好的检讨书(篇7)

在此次期中考试当中,我的地理成绩全班倒数第一,距离全班倒数第二分数相差15分,我这样差劲的成绩严重地拖累了班级后腿。为此,尽管您没有强行要求我写,我还是特地写了这样一份检讨,向您反省我的错误。

总的来说,我地理考试不及格的情况发生,就充分说明我缺乏对于地理这门课程的重视,在地理学习方面没有花足够的精力、时间,才最终导致了地理成绩不及格。然而,古往今来人类恰恰就是借助着地理知识才最终开拓了视野,造就了今天的辉煌时代。

地理是一门学习地球的学科,简单来说,我家里住在哪里我总要清楚,家里附近都有哪些地方我总要清楚,本文家里附近是什么地形地貌,什么样的气候,什么样的地理特点,是不是出于火山口上面我总要清楚。所以啊,地理涵盖了这么多重要信息,是我应该重视的。

此次错误发生以后,现在,我经过深刻反省已经知道了自身错误的严重性。今后我要花大力气、足够时间、精力在地理学习上,万不可让地理老师再为我的成绩而困扰担忧了。

考试没考好的检讨书(篇8)

尊敬的老师:

我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲 ,导致我考试没考好。

我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。

一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,特别是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。然后,我不清楚何时有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病。还有,我有个不爱写作业的毛病。特别是上了作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。

二是学习态度不端正。我常把自己定位为"厌恶学习的孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

我清楚,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且清楚如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。现在我对自己的学习也有了新的要求。因为我发现我竟然有一点"为了现在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。

还有一点,就是要减少吃东西的时间.每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性,不会再下滑了。

只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在没有任何借口,任何理由能为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了.我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,

希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

考试没考好的检讨书(篇9)

尊敬的XXX:

今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望您能够给我一个改正错误的机会。

虽然在这次的期末考试中我的成绩实在很不理想,但请老师放心,我会用实际行动让您相信,您的学生在哪里摔倒,就会从哪里站起来,会把现在的绊脚石变为成功的垫脚石,请老师相信我,不要对我失望,我会用成功让您相信,我会成为您的骄傲!

检讨人:XXX

20xx年X月XX日

考试没考好的检讨书(篇10)

尊敬的语文老师:

在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误。

我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

考试没考好的检讨书(篇11)

尊敬的老师:

这次月考的分数出来了,语文78,我觉得自己还可以;数学只有90,我觉得没有发挥出正常的水平;英语更差,只有70,比小学里低了1520分。总之我觉得自己这次考试考得很差。

考试之前我自信满满,但是分数出来之后,我很失望。因为毕竟这分数比小学里低了一大截。为什么会这么差呢?我总结出了四点:

1、考试之前我虽然复习过,但是我以为这次考试会很简单,所以也就没有用心复习。

2、上课和做作业的时候,态度不端正。上课时,有些知识点没听进去;做作业时,只求速度不求质量,有些题目还没完全搞懂就提笔写答案,写的字龙飞凤舞,有时连自己也看不懂。结果养成了不良习惯,考试时就表现出来了。

3、考试时因为题目很难,做到后来就晕了,就没什么心思做了。

4、数学考试考到一半时,我就觉得有些不舒服。到英语考试时,已经很难受了(以前经常会有心脏痛的感觉,有几次还痛得很厉害)。考试时,不知是紧张的缘故还是其他什么原因,心脏也痛得很厉害。

这次拿到试卷,看到这恶心的分数时,我并不觉得很奇怪。因为这就是以上四条原因导致的结果!!!

妈妈经常说:吃一堑,长一智。我觉得这句话说得很有道理。但我以前总是吃了N次堑,还长不了一次智。这次吃了升入中学的第一次大堑,我告诉自己一定要长很多智。

在接下来的日子里,我认为上课时不仅要认真听讲,但更重要的是态度端正,不要东张西望,心不在焉;做作业时要把龙飞风舞的字改掉;最后还很重要的一点是不要看到难题就丧失信心,要向它发起挑战!!!

光说不做是没用的,老大说:说了就要努力去做。我会认真实践以上每一条!

检讨人:

20xx年x月x日

考试没考好的检讨书(篇12)

尊敬的老师:

您好!

我感觉我这次化学考试的分数是很低的,这远远没有达到我心目当中的一份理想成绩,都没有及格。

然而,考试成绩实实在在地公布出来了,我考得不好是板上钉钉,铁一般的事实,不容我丝毫推脱。

化学考试成绩不好,只能够说明我对这一科目的知识掌握得不够深透与全面。

成绩考差以后,我倍感苦恼,经过这一段时间的深刻反省。

我总结出了造成这次考试失利的原因:

1、平时不注意化学知识的专研,也可以说是我对于化学这门科目的学习不够重视。

2、日常没有抽出足够的时间来完成化学作业,很多时候是没有时间留给化学作业的。

3、有时候自己也上课开小差,对于一些知识点没有细致、准确地掌握。

现在我考试已然失利,我痛苦难当,我也很懊悔。

可是我也知道再多的言辞都显得苍白无力,我只有勇敢地面对目前形势,集中精力、时间、条件用于提高自身学习成绩,在下一次大考当中取得优秀的化学成绩才是给老师最好的交待。

此致

敬礼!

检讨人:___

20__年__月__日

初中生期末考试没有考好检讨书精选


在这个快节奏的成长环境中,估计大家都有过因某事被要求写检讨书的经历。有必要加深对错误的深层原因的认识,你有没有搜索过检讨书的范文呢?也许下面的“初中生期末考试没有考好检讨书”正合你意!欢迎分享给你的朋友!

初中生期末考试没有考好检讨书【篇1】

尊敬的老师:

您好!

现在我满怀懊悔愧疚的心情向您递交这份检讨书,以深刻反省自身错误。本次期末xx考试,我的成绩是全班倒数的,严重拉低了班级平均分,我感到难辞其咎,痛苦万分。

经过您的批评教育,我对于错误有了深刻反省与认识,也发现了自身之所以没有考好xx的原因:

第一,平时没有好好看书,没很好领会知识结构。xx是一门需要综合知识结构的学科,不是单单背诵一条信息,记住一些知识就可以学好的。虽然我没有足够的时间去“行万里路”,但是目前在学校里好好看书,领会书中知识却是可以的。

第二,缺少足够的语言表达能力。很多答题我都没有把思路很清晰得写出来,这充分说明了我的书面表达能力不强,这跟我的语文学习水平也有关系。

第三,没有好好审题,性质急躁。xx是开卷考试,但是我遇到难题找了一番发现答案找不到就不继续找了,出现了心情急躁就胡乱作答的情况,这非常要不得。

您经常教导我们xx的重要性,现如今我是真的深深领会。若我没有学好xx知识,以后将很难有良好的发展与提高。为此,我必须从此次错误当中吸取深刻经验教训,好好学好xx。现在起我就要重视起来,xx课认真听讲,认真做好每一道xx作业题,争取在期末考试取得一个令老师令自己满意的成绩。

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

初中生期末考试没有考好检讨书【篇2】

尊敬的老师:

您好!

我怀着愧疚的心情,写下这份检查,以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我考试没考好。

我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。

一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,尤其是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。

然后,我不知道什么时候有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛玻还有,我有个不爱写作业的毛玻尤其是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。

二是学习态度不端正。我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要记从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

我知道,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且知道如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。现在我对自己的学习也有了新的要求。因为我发现我竟然有一点“为了现在玩的痛快不管以后”的征兆。所以,现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。

我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误。望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

初中生期末考试没有考好检讨书【篇3】

尊敬的老师:

您好!

期末考试失利后的总结与反思,这次的语文考试令老师与父母大失所望,成绩令我也十分震惊,是的,考砸了。

总结了失败的原因,才发现有很多。首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习,导致考试时碰到以前课程的题目,失分过多。学习习惯不好,没有合理安排时间,作业的质量与效率不高,经常熬夜,上课没有精神。

其次,上课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的练习很少,做题的经验较少。再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致考试中的课外文言文失分不少,阅读能力仍有待提高。

最后,则是我最大的弱点:粗心。总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不知是语文,所有的科目都是这样,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错的失误,正确率较低。以后做题一定要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前知识的掌握,是必要性的。

通过了对本次语文考试的总结,我了解了更多自己的不足之处,知道了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得成功。

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

初中生期末考试没有考好检讨书【篇4】

尊敬的老师:

您好!

关于此次某科考试不及格的问题,我在此递交某科考试不及格的检讨书,由此来深刻反省我的错误,向您做出如实保证,并且提出诚恳改正措施,最大程度地弥补错误。

回顾错误经过,我在上一阶段某科学习过程当中出现了严重的厌学问题,一度某科课几乎没有认真地听,导致多门课程的知识点没有掌握。最终导致了此次单元某科考试不及格,得到了全班最低分。

面对错误,我感到羞愧万分,此次错误充分地暴露出我思想上存在着放松、懈怠自己的诸多问题。林林总总的问题,归根结底还是我不够成熟,没有充分意识到学习某科的重要性。

特此,我向您保证:

1、我今后一定提高自己对于某科这门学科的`充分认识,努力提高自身学习素质,做到不偏学不偏科,不懈怠学习。

2、我一定努力进去,认真学习某科,提高某科成绩,争取在下阶段某科考试当中取得好成绩。

3、我必须充分地以此次错误为戒,反省自己,重新定位自身,争取早日成为一名德智体美劳全面发展的好学生。

总结,我愿意接受大家的监督!

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

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