捐书方案范文
你明白怎么写工作方案吗?为了遵循上级的指示要求,通常我们会准备一份方案。也许以下内容“捐书方案”符合你的需求,感谢您阅读我们网站上的内容,希望您能从中获益!
捐书方案 篇1
幼儿园捐书活动方案
一、活动背景:
阅读是幼儿园教育的一个重要组成部分,有助于培养孩子们的认知能力、情感发展和语言表达能力。然而,由于经济条件和资源限制,有些幼儿园的图书资源相对匮乏。为了提高幼儿园的图书藏书量,丰富幼儿们的阅读体验,我们计划开展幼儿园捐书活动。
二、活动目标:
1.收集到更多的适合幼儿阅读的图书,丰富幼儿园的图书资源。
2.激发幼儿对阅读的兴趣,提升他们的阅读能力和语言表达能力。
3.培养幼儿的爱心和公益意识。
三、活动时间:
确定一个合适的时间,通常是在幼儿园的寒暑假期间,让家长有更多的时间参与和准备。活动时间预计为1-2周。
四、活动策划:
1.发起宣传:利用幼儿园的通讯工具向家长发送活动邀请函,邀请家长们捐赠适合幼儿阅读的图书,并提供活动的具体介绍和目标。
2.活动宣传:在幼儿园内外设置宣传海报,宣传活动的目的和收集图书的种类要求,并为捐赠者表达感谢之意。
3.收集方式:设立图书捐赠箱,具体放置在幼儿园的门口或重要通道处,方便家长们捐赠图书,并设立特定时间段供家长捐书。
4.班级活动:在每个班级内部开展捐书活动竞赛,以激励孩子们的参与热情。例如,每个班级设置一个图书捐赠角,将捐赠的图书进行展示,并评选出每个班级中获得最多捐赠的孩子,进行表彰和奖品发放。
5.爱心讲座:邀请幼儿园附近的作者或相关专家来进行阅读动力的讲座,激发孩子们的阅读兴趣,并向家长们宣传阅读的重要性。
6.图书回收:对于家长捐赠的图书,需要经过筛选和整理后再投放到图书馆,确保所捐赠的图书在内容和质量上都是适合幼儿阅读的。
五、活动执行:
1.设立活动筹备小组,负责制定活动计划、统筹协调和评估活动效果。
2.小组与每个班级的老师合作,确定捐书活动时间和形式,以确保活动顺利进行。
3.小组与图书馆合作,指导家长们如何筛选和整理图书,并提供图书馆接收所捐赠图书的标准和要求。
4.组织志愿者:邀请一些家长或幼儿园员工担任志愿者,协助活动的宣传、图书整理和回收工作,确保活动的顺利进展。
5.宣传反馈:及时向家长反馈活动进展情况,提醒他们参与进来,并在活动结束后向家长们发放感谢信或证书,并在家长会上公布活动的成果。
六、活动评估及持续性:
1.及时总结活动经验,评估活动效果,改进建议,为后续类似活动提供参考。
2.利用捐赠图书提供的机会,定期开展阅读活动,包括图书分享、故事讲解等,并注重评估孩子们的阅读兴趣和能力的提升情况。
通过组织幼儿园捐书活动,我们可以为幼儿园增加图书资源,为孩子们提供更多的阅读选择。这不仅可以丰富他们的学习生活,还能培养他们的爱心和公益意识。希望通过这样的活动,让孩子们在阅读中愉快成长,拥有更加丰富的知识和经验。
捐书方案 篇2
(一)捐书范围
除我校电大、中专学生自用教材外,其它中、外文纸质正版图书(无破损)兼收,类别不限、版本不限、新旧书不限。
(二)捐书办法
1、学生以班为单位,由班主任教师组织宣传发动和收集,填好捐书登记表,并将收集到的图书直接送至学校图书馆或与图书馆联系,由图书馆上门收取。
2、教职员工以所在部门或系为单位,由科长或系主任组织宣传发动和收集,填好捐书登记表,并将收集到的图书直接送至学校图书馆或与图书馆联系,由图书馆上门收取。
3、离退休老同志以个人为单位,所捐图书可直接送至学校图书馆,捐赠数量较多,不便携带的,可与图书馆联系,由图书馆上门收取。
(三)捐书要求
提议原则上每人x本起捐,鼓励多捐,所捐书籍要整洁干净,不缺页无破损。
(四)捐书活动时间
即日起至20xx年x月xx日止
(五)鸣谢和鼓励措施
1、对所有捐书x册以上(含x册)的捐赠者在学校网页上张榜公布;对捐书xx本以上的学生发放荣誉借阅证。
2、学生捐书xx册、教师捐书xxx册以上者,图书馆将开具目录清单,一份由捐书者保存,另一份由图书馆作为校史资料保存;报请学校进行通报表彰并颁发荣誉证书。
3、对在这次活动中发动深入、组织得力、成绩显著的部门,评选出特等奖、优秀奖、组织奖各一名,张榜公布,报请学校进行通报表彰并颁发荣誉证书。
4、对向我校捐赠图书的所有社会人士均张榜公布;个人捐书达x千册以上者,举行专门赠书仪式。
捐书方案 篇3
社区捐书公益活动方案
随着数字化时代的到来,越来越多的人喜欢通过手机、电脑等设备来获取信息和阅读书籍,但是依然有许多人依旧喜欢纸质书籍,并且纸质书籍的保存和传播具有重要意义。因此,为了促进纸质书籍的保存和传播,让更多的人可以获得更多的知识,我们规划了一场社区捐书公益活动方案。(M.Jab88.CoM 88教案网)
一、 活动目的
1. 促进阅读文化的传承和发展,倡导文化公益事业,为社区居民提供免费图书服务。
2. 挖掘、收集、整合闲置图书,并将其送到需要的人群手中,同时大力推广阅读、培养阅读兴趣和能力。
3. 发动广大社区居民来参与书籍捐赠和志愿服务,营造良好的社区文化氛围,增强社区凝聚力和活力,打造团结和谐的社区文化环境。
二、 活动时间和地点
我们计划在社区公共图书馆开展此次活动,活动时间为一个月,广泛地征集社区居民们的图书和其他学习资料。
三、 活动方案
1. 筹备阶段
在活动开始之前,需要进行一些准备工作,如制定活动方案、制定计划表和活动宣传册等,以便给社区居民提供详细的活动计划。同时,需要安排专人进行活动宣传,让更多社区居民了解到此次活动,促进大家踊跃捐赠书籍。
2. 筹集图书
在社区图书馆设置一个图书收集站,让社区居民可以将自己不再需要的图书捐赠给社区。同时,还可以通过朋友、亲戚等途径筹集图书,将这些书籍收集起来,积极推广公益事业。
3. 图书整理和管理
捐赠的书籍需要进行分类和整理,让读者可以更方便地查找和借阅书籍。对于不适合收入图书馆馆藏的图书,可以进行公益交换或回购,让社区居民在书籍的交流中获得更多知识与信息。
4. 图书推广和宣传
在社区图书馆内展示部分收集到的书籍,并通过宣传栏、海报等方式展示活动成果,让社区居民了解到此次公益活动的意义和成果。通过发放宣传手册、组织文化活动等方式推广阅读文化,促进广大群众参与到阅读和捐赠图书的活动中来。
5. 志愿服务
在活动期间,需要一些志愿者来帮助管理图书和宣传活动,为社区居民提供更好的服务。志愿者将负责图书收集、整理、分类、标注、还书、维护等任务,让社区居民感受到志愿活动的关怀和温暖。
四、 活动后续
将图书馆内的图书进行分类后,可以根据分类将图书进行公益慈善或实际使用。除此之外,还可以积极宣传公益事业,鼓励更多的社区居民参与到公益活动中来,让公益传递更广,温暖社会。
五、 参与者的收获
通过此次活动,社区居民们可以通过捐赠书籍,帮助到更多的人,提高文化素养,增强了社区凝聚力和活力。同时,在志愿服务过程中也可以获得很多的社会经验,增强了个人价值观和社会责任意识。
六、 结语
一本好书,不仅可以让我们获得知识,开阔眼界,更可以促进社区居民的共同理想和目标,渐进社区文化建设,从而强化社区凝聚力和互动交流,共同构建温馨和谐的社区。因此,我们共同努力,期待通过这样的社区捐书公益活动方案,带给更多人生命的美好变化。
捐书方案 篇4
—— “分享知识分享快乐”捐书活动方案
1、活动目的
(1) 闲置书籍被用来避免闲置资源的浪费。
(2) 建立家长和学生免费阅读阅览室,营造浓厚的学习氛围。
(3) 采用老同学带新生捐书的方式,挨家挨户打造市场,结合对学生学科的分析,实现了从新生到大四学生的转化。
(4)凡捐书者可免费参加澳斯特教育的一些户外公益活动,增加孩子自身能力的提升及学习的趣味性。
(1)“分享知识,分享快乐”活动标语、活动场地布置。
(2)传单,海报,易拉宝,横幅。
在内部学员宣传时,可每月评选爱心大使,老生自己捐书加上带新生过来捐书最多者,制作荣誉墙将爱心大使**放上去做展示。
分享知识,分享快乐
4、主办单位
澳斯特教育xx校区
6、活动地点
澳斯特教育各个校区内
(1)有助于中小学生身心发展的知识性、科学性,艺术性的课外读物 ,教辅类, 字典词典类(注意:不要学校统一发放的书籍,课本等),课外书籍内容需符合中小学生阅读能力,并且健康向上,无暴力、血腥、低俗色情等不健康内容。
(2) 书籍必须干净完整,无缺页或涂鸦。
(3)字典词典类必须为正版
(4) 所有书籍都经过认真登记并在xx公告栏上公布。所有的书都会放在阅览室供大家阅读。
1、前期准备
(1) 条幅提前一周挂在校园门口,海报提前一周张贴在校园内。教师提前一周在班上做动员工作,并发布宣传通知和微信通知。(最终统计,哪个教师班的学生捐赠的书最多,将获得一等奖)
(2) 活动当天,提前准备好所有物品:书箱、钢笔、x币(或相应点数)、相机等。
(3) 活动当天将提前安排场地,所有桌椅将摆放在指定位置。
(4)提前打印好捐赠图书分类登记表,并制作好当日工作人员统计表,安排好上课期间活动场地值班人员、以便活动当日人员调动。
(二)活动中期
将图书分类整理,布置图书阅览室,制定好图书阅览详细的规则,先在校内推广,结合淡季在校外大力推广,促进招生。
(三)活动后期:
在购买部分图书、借阅卡,对外开放,统一管理,作为澳斯汀教育的特色服务坚持。
成都澳斯特教育管理****
2018年10月12日
捐书方案 篇5
1、 主题:送一缕书,传递一份温暖
二、活动目的:为偏远山区的学生打开一扇通往世界的窗户二、活动背景:在新疆吐鲁番地区鄯善县达浪坎乡坐落着一所玉书中学,学校里有300多名维吾尔族学生,在校园里有一处孩子们都爱去的地方,那就是学校的图书角,课余时间同学们都要去那里阅书。
由于学校经费有限,书角只有200本好人捐赠的图书,不能满足学生的图书需求。为此我们发出倡议:“捐出一本书,为维吾尔族的孩子扩充知识库的”活动。
在管辖范围内接受个人和单位及其他爱心人士的图书捐赠。
三、参加活动人员:
中兴社区全体员工、共建单位及辖区居民四、活动时间:
第一阶段:筹备宣传(5月9日—5月13日)各委主任向所管辖区内居民、共建单位进行活动宣传,下发捐书倡议书。
第二阶段:图书验收(5月15日)
1组织辖区居民到指定地点捐赠图书。
2社区工作者要做好图书捐赠登记工作。它包括时间、捐赠者、书名、数量和图书分类。
三。捐赠完成后,图书分类登记,然后封存。
第三阶段:图书转让仪式(时间视捐赠情况而定)5。活动地点
中兴社区办公楼一楼
捐书方案 篇6
微力助梦共享书香
----市青工委开展捐书活动实施方案
社旗县李店镇寇楼移民新村是我市包联共建的移民新村,为进一步加深共建桥梁情谊,经委机关党委、青工委决定,对该移民新村小学捐赠各类书籍,为该小学筹建图书室。
一、活动背景
为架起我委与移民小学的友谊桥梁,建设互助和谐的校园,以弘扬爱是大家的,只有心到爱才永恒的思想,委机关党委、青工委倡议在全机关中开展“共享书香爱心传递”的捐书活动。
二、活动目的
书籍是人类进步的阶梯,是人类智慧的金钥匙。好书,往往能影响一个人的一生。让我们**手中尘封已久的旧书,在别人手中发挥更大的价值!让爱传递!让梦想飞扬!
三、活动主题
爱心传递,好书共享
四、活动对象
委机关全体人员、委属各单位。
五、活动内容及要求
(一)捐书范围
1、科普类读物;
2、工具类;
3、名著类;
4、辅导类;
5、杂志类。
(二)捐书办法
1各部门以本部门为单位,组织宣传、征集,将征集的图书直接送到委员会办公室或102室。
2委员会各单位积极动员工作人员收集图书,并将收集到的图书直接送到委员会办公室或102室。
(三)捐书要求
建议每人捐赠2本书,并鼓励更多的捐赠。捐赠图书应干净整洁,无缺页、无破损。
(四)捐书活动时间
5月5日起至5月30日
六、活动组织实施
捐书活动由我委党委、青工委组织实施
二0一四年五月五日
捐书方案 篇7
各位老师、同学们:
根据共青团宁波市委《关于在全市共青团组织中开展“千团结对千人”结对帮扶黔西南州贫困青少年的通知》、余对口办《关于组织社会力量参与结对帮扶协作工作的实施意见》文件的工作要求,为充分发挥共青团组织优势,助力贵州省黔西南州望谟县的脱贫攻坚工作,余姚市对口帮扶协作工作领导小组办公室、余姚市教育局、共青团余姚市委决定开展“同心圆童心愿”余姚市青少年结对望谟“梦想图书馆”公益行动,向余姚对口支援的望谟县青少年捐赠25万册爱心图书,分配到我校的任务是每班90本!
一、活动主题
同心圆童心愿
二、活动时间
2018年12月14日下午第一课时(主题班会)
四、参加对象
全校学生
五、捐赠图书要求
(一)书籍类型
它包括但不限于文学、儿童读物、科普百科全书、历史人文等,教科书、杂志除外。
(二)书籍质量要求
80%以上新,光滑,无污染,无损伤,内容健康。
希望各位班主任能积极发动!
临山镇中心小学大队部
2018年12月4日
捐书方案 篇8
倡议书:高尔基说,书是人类成长的阶梯。对许多市区的孩子来说,买书是一件最最普通的事,拥有一书橱的课外书似乎也很稀松平常。可是对于许多外来务工人员的子女以及贫困地区的学生而言,买书是一种奢侈的举动。在他们手中,除了上课的书本就是做作业的练习册。但这些成长中的孩子们又异常需要更多的精神食粮去丰富他们的生活乃至灵魂。
一本好书,就是一扇面向世界的窗口,一条通往真与善的路。诚如古人所说,授人以鱼不如授人以渔。送他们几本好书,可能是对这些孩子最好的帮忙,也是我们最力所能及的事情。
也许此刻,您手中正好有本已经看过的好书;也许,您有本封存已久几被遗忘的好书;也许,您正好有成堆的书籍需要处理……来吧,请捐赠给这些孩子们,让我们用书籍为他们铸造一把开启心灵的钥匙,搭建一个健康成长的阶梯!
活动主题:关注民工子弟,关注贫困学生,成立网友图书室
活动口号:让书籍表达关爱,用网络传递真情
活动时间:二月份开始向网友进行倡议,三月份到小学与大学联系
活动对象:网友、温州小学、大学。
活动方案:
小学部分:
A、与温州民工子弟学校取得联系,目前第一个定为温州益民学校。
B、首先与南浦小学联系,请该校大队部发动学生捐书,并进行捐赠仪式。
C、联合沟通各小学大队部,做好前期针对性的宣传工作。由大队部发动小学生捐书。
D、图书收集,主要由学校负责进行,志愿者协助。然后将各学校的捐献书籍进行汇总。
大学部分:
A、与温州大学联系,进行策划。目前已经有温州大学城市学院计算机系团委学生会参与,该系已开展了一系列的活动。
B、最终由志愿者协助做好图书的分类,整理工作。
社会部分:
A、充分利用网络优势,开展有效的宣传活动。活动为收集图书(主要为课外阅读书籍)。
B、长期理解网友捐赠,网友可经过邮寄等方式送书,地点为温州新闻网(温州公园路53号日报大楼2107号)。
实施方面:
1、监督机制的具体实施:爱心屋志愿者组织将在网络上及时分布图书和捐赠和发放落实情景,发放过程,将全程理解大家的监督,如果有任何疑问,欢迎质询。以期给你一个满意的答复。爱心屋志愿者也将进取工作,确保此次活动的真实有效性,并对活动中出现的各种问题进行及时沟通协助。
2、捐献后期的具体实施:活动结束,对于各方捐献物品由爱心屋志愿者进行汇总,分类。并将统计数量在网上及时的发布。并直接发放到联系好的学校,由接收单位开具书面证明。图书室捐献之后,爱心屋将组织志愿者核实学校图书室对学生开发情景。活动结束,爱心屋将经过发布专题致公开感激信,并对各合作单位出具书面感激信,以示爱心屋全体志愿者对大家支持爱心活动的谢意!
3、捐献对象的具体实施:此次主要受捐地点为:温州民工子弟学校以及县里部分学校。受捐地点联系方法将在以后及时公布。
捐书方案 篇9
一、 活动方案名称
“捐一本书,献一份真情”
二、 活动背景
呼和浩特市刀刀板小学一直致力于培养“德智体美劳”全面发展的学生,由于教育资源有限,就形成了孩子们希望读书与图书种类单
一、数量不足之间的矛盾,这种矛盾迟迟得不到解决,他们一直希望可以得到来自社会的帮助。新华保险公司在谋求企业发展的同时,也不忘回馈社会,彰显企业的社会责任,为此向刀刀板小学捐赠图书,来满足孩子们的求知欲。
三、 活动目的及意义
1缓解刀刀刀板小学缺书问题
2丰富孩子的课外生活,增加知识
三。突出社会责任,宣传企业文化,奉献爱心。4
(一)活动前期
1.问卷用于了解学生对这些书的兴趣并形成书单。
2按书单购书,确保图书质量。
三。提前通知相关**并进行宣传。
4、 选定活动场地,布置会场。
(二)活动中期
(三)活动后期
1、 整理会场
2、 活动总结
五、 经费预算
根据实际情况进行具体、细致的计算,以明确的形式列出六、注意事项
天气因素
突发状况
七、 评估
(一) 过程评估
(二) 结果评估
捐书方案 篇10
松滋市第一中学毕业生捐书爱心活动策划方案
为倡导积极、健康、文明、向上的“毕业文化”,摒弃不良行为,引导毕业生平稳度过高中生活,为给学校高
一、二年级的学生提供精神上的关爱和物质上的帮助,为给广大具有社会责任感的学生提供奉献爱心的平台,同时为节约资源、物尽其用、建设互助和谐的校园,校团委特发起松滋一中毕业生捐书献爱心活动。送人玫瑰,手有芬芳,让我们用爱传播爱,送出一本书,实现梦想。为我们的弟弟妹妹送去一份希望,让知识传递在爱的手中。
一、活动主题
以“传递爱心火炬,建设和谐一中”为主题,本着“爱满校园,真情无限”的信念,号召全校应届毕业生同学踊跃捐献书籍等学习用品。
二、活动要求
捐赠图书干净整洁,无明显破损。它可以分为以下几类:(1)教材,高中阶段的各种可选教科书;(2) 课外书籍,包括文学、历史、艺术等;(3) 报纸和杂志,包括文学杂志、新闻报纸、文化娱乐报纸、英语报纸等;(4) 参考书,包括专业辞典和外语辞典。
3、 捐赠图书收藏时间:2014年5月30日至6月8日午餐和晚餐时间
4、 征集地点:学生会办公室
五、捐赠书籍收集负责人:吕欢
学生会每天安排两名会员收集和登记书籍。
六、后续工作
书刊征集完毕后,将征集到的图书目录在文德大厦门前公示,然后根据实际情况合理分配。
附件一:
毕业生捐书活动倡议书
亲爱的毕业生同学们:
你们好!
在这苍翠欲滴的盛夏,在这充满收获希望的季节里,为了给传承我们的精神,最大程度的节约资源,为学弟学妹铺就更顺畅的求学之路,在此,校团委向全校毕业生同学发出倡议:
将你们手中闲置的图书和旧课本捐赠出来,让她在学弟学妹手中继续发挥作用,同时也把我们对这个社会的爱与希望传递给学弟学妹们。
书籍是人类进步的阶梯,是开启人类智慧的金钥匙,是人们看到外面世界的窗口。但时光荏苒,总有许多旧书积存。我相信每一个爱书的学生都会希望自己的书能在一双求知的眼睛里传播自己的力量,而不是盒子底部的灰尘
同学们,捐一本书,留下真情。随着知识海洋中的一滴水,您的思想将像海洋一样广阔和广阔。校园文化为您增添一朵花,您的精神将随着花而绽放。一册书不为少,百册书不算多。
你的捐款可能有限,但我们坚信,聚沙成塔的力量——涓涓细流,汇成大海;拳拳爱心,感动一生。大厦巍然,梁椽共举;授人玫瑰,手留余香--------您的慷慨捐赠定会让更多学弟学妹分享你的成功,让更多学弟学妹因你而的捐赠而受益,也使书的价值和您的境界得到了升华。
参与捐书行动,让我们共同创造一个博学和谐的书香!
时间:2014年5月30日至6月8日午餐和晚餐时间
活动地点:学生会办公室
松滋一中校团委
附件二:捐赠书籍登记表
捐书方案 篇11
以“传递爱心火炬,建设和谐财大”为主题,本着“爱满校园,真情无限”的信念,号召全校同学踊跃捐献书籍、物等学习用品和生活用品。要求所捐书物整洁干净、无明显破损毁坏。
具体可分为以下几类:
(1)书籍及学习用品:
①专业教材类,包括专业教科书、公共课教材、选修课教材、各科辅导资料、学术科研书籍等;
②课外书籍类,包括文学类、历史类、艺术类书籍等;
③报刊、杂志类,包括学术科研报刊、新闻报刊、文化娱乐报刊、英文报刊等;
④工具书类,包括专业辞典、外文词典等;
⑤学习用品类,包括磁带、CD等相关视听物品,复读机、电子词典等相关学习用具等;
⑥其他内容健康向上的书籍及学习必需品。
(2)衣物及生活用品:
①衣物类,包括各季节的外衣、鞋子,围巾、手套等;
②被褥类,包括盖被、垫被、枕头、席子、床单被套等相关床上用品;
③生活用品类,包括台灯、衣架、水瓶、背包、伞等各类生活必需品;
④其他生活用品。
(3)其他学习生活所需要的物品。
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