班级检讨书

如何写检讨书名称才能更起到发人深省的作用呢？在不同阶段的生活、学习中，其实检讨书被使用的次数还是很频繁的。若是出现了犯错行为，必须深刻分析自己的行为并进行检讨，根据您的意愿我们为您准备了一篇题为“班级检讨书”的文章，烦请您详尽阅读本文！

班级检讨书 篇1

尊敬的班主任老师：

“我不对，我犯错，下次不敢再出差。我反省，我检讨，今天就把错抗下。任你打，随你打，只要不告我父母。赠你酒，请你饭，当牛做马我能干。”——悲痛之余，诗意大发。

这次我上课玩手机被抓以后，想了很多事情，我很懊悔也很内疚，我触犯了学校铁一般的纪律。我也深刻意识到自己的行为是多么的错误，学校对于禁止学校携带手机的事情三令五申，一再强调提醒我们不要违反校规校纪。可是我一向我行我素，把老师的话当作耳边风。终于，我目前这样的行为得以暴露，最终导致我犯下这一严重错误。

正所谓“古往今来，拿捏不好度的，总是要遭罚的”，我恰恰没有掌握好这个度。按理说，同学当中偷偷带手机的情况是存在的，可是为什么恰恰我被抓呢?(这个事情就很值得研究了，充分说明了我这个人得意忘形啊，不够谨慎啊，我这样的人倘若是战场上的士兵，也就是那种第一时间遭敌人炮火催灭的一群。)

因此啊，我通过深刻反思反省，今后一要不携带手机了，二要坚决遵守学校纪律，三要谨慎做人，小心行事。

检讨人：

日期：XX年XX月XX日

班级检讨书 篇2

尊敬的校长、老师、家长和同学们：

大家好！我是某班的班长，今天我站在这里向大家忏悔并承诺，我们班会以积极的态度改变我们的说话方式，促进班级健康和谐的氛围。

“言在人和，言在班进”，这是我们班级一直以来的原则，然而近期，我们班级的言辞中出现了一些不当的言论和负面的情绪表达。这种情况严重影响了我们班级的整体氛围和学习氛围，这是我们不能接受的。

我们班级有一些同学经常使用粗鲁、侮辱性的语言来相互沟通。这不仅伤害了被说话的同学的感情，也破坏了我们班级内部的互信和友善关系。我们应该积极学会通过理性、尊重的方式表达自己的观点和情绪，而不是通过侮辱和贬低他人来消耗自己的情绪。

我们班级的一些同学在班级群组里发布了一些不适当的言论和图片。这种行为不仅严重侵犯了其他同学的权益，也违反了班级和学校的规章制度。我们应该以积极向上的态度使用班级群组，分享彼此的学习和生活经验，共同进步，而不是用它来传播负能量和不良信息。

我们班级有一些同学在上课期间不遵守既定的纪律规定，频繁打断老师或同学的发言，嘈杂的声音给课堂带来了很大的干扰。这种行为不仅影响了我们自己的学习效果，也影响了其他同学的学习，甚至给老师授课带来了困扰。我们要以积极的心态来对待上课，尊重老师和同学的权威，遵守课堂纪律，创造一个安静、有序的学习环境。

改过自新，积极面对错误，这是我们每个人都应该具备的品质。作为班长，我决定率先垂范，带领全班同学共同进行自我反思和自我警醒。我们将从自身做起，端正自己的言行，引导大家树立正确的价值观和道德观，使班级的氛围变得和谐、健康。

我们将通过班会和家长会等形式，定期进行班级规范教育和价值观引导，让每个同学意识到言语的重要性和影响力。（m.722331.COM 教师资源网）

我们将建立班级荣誉和奖励制度，对言行端正的同学进行表扬和奖励，激励大家树立良好的形象。

我们将积极参与学校组织的道德教育活动，加强对同学们的教育引导，提高大家的道德素质和言行修养。

我们坚信，只要我们每个人都能意识到自己的错误，努力改正，我们的班级一定会变得更加和谐、积极和温馨。

让我们共同努力，迈向人生的新征程！

小编感谢您的阅读！

班级检讨书 篇3

最近，我发现自己没有好好管理班级，对此我感到非常愧疚和后悔。在这篇检讨书中，我将详细描述我犯下的错误以及我将如何改正并更好地管理班级。

首先，我意识到我在班级管理方面犯下的一个严重错误是缺乏有效的沟通。作为班级的管理者之一，我应该及时与班级成员进行有效的交流和沟通，解决问题和困扰。然而，由于我的拖延和漫不经心，我常常忽视了与班级成员之间的交流。这导致了存在许多潜在的问题没有被解决或被忽略，进而影响了班级的和谐和效率。

其次，我承认我在班级纪律方面存在疏忽。作为班级管理者，我应该严格执行学校和班级的规章制度，确保学生的守纪守法。然而，由于我的松懈和不够严肃，我忽视了学生的违纪行为，没有及时采取必要的纠正措施。这给班级环境造成了不良影响，使得班级纪律松散、学生的学习积极性下降。

此外，我忽视了班级的活动组织和执行。作为班级管理者，我应该认真负责地组织和执行各种班级活动，以增强学生之间的凝聚力和团结精神。然而，我对这方面的重要性缺乏足够的认识，并且对活动的准备和执行缺乏计划和组织性。这导致了我们班级的活动效果不佳，学生们参与度不高，缺乏合作和探索精神。

为了改正这些错误，并且更好地管理班级，我制定了以下步骤：

首先，我将努力改进沟通方式。我会定期组织班会，倾听学生们的意见和建议，及时解决他们的问题和困扰。我也会积极与学生家长保持联系，及时向他们反馈班级的情况和学生的表现。我相信通过积极有效的沟通，我们可以建立更好的信任和合作关系。

其次，我会加强班级纪律的管理。我会严格执行学校和班级的规章制度，及时制止和纠正学生的违纪行为。我将引导学生们明确纪律的重要性，在班级中建立起良好的纪律习惯，同时也加强对学生的教育和引导，帮助他们理解纪律对他们未来发展的重要性。

最后，我会提升班级活动的组织和执行水平。我将提前制定详细的活动计划，并与班级成员充分沟通，确保每个人的角色和责任明确。我也会充分利用班级资源，邀请专业人士或者学长学姐给予指导和帮助，以提高我们活动的质量和吸引力。我相信通过精心组织和筹划，我们的班级活动将会更加丰富多彩，有助于增强学生的归属感和凝聚力。

总结起来，我深感犯下了管理班级的错误，并且对此感到非常愧疚和自责。但我也意识到只有通过及时的改正和努力，才能重新赢得学生们的信任和班级的和谐。通过加强沟通、提高纪律和优化活动组织，我相信我们的班级将会变得更加团结和融洽。我会不懈努力，将这篇检讨书所列的事项一一落实，为班级的管理和发展做出积极的贡献。

班级检讨书 篇4

这个星期，刚放假三天的我们，本应该是一个快乐的星期，可是，我们班级的头上却蒙上了一层密密的乌云，欢笑中的同学们此时也变的叫苦连篇，声声抱怨，就连往常和蔼可亲的周老师，也变的怒发冲冠，这是怎么回事呢？原来是我们的班级里面出现了许许多多大大小小的事情，还一波未平，一波有起，让人叫苦连篇。

下面，我愿意带着大家观看本周发生的事情，请大家慢慢的一一过目吧：

事件1：跟往常一样，早晨，我早早的来到了学校，来到教室，我一眼就发现了班级中的变化，可是在哪儿呢？于是，我这一个冒牌的'福尔摩斯横空出世，玩起了找不同，讲台桌，嗯！没有问题呀！桌椅，还可以呀！黑板报，也行呀!正当我准备从黑板报把视线移开时，咦，这个黑板报有问题呀！我们这个如歌如画的黑板报被人给破坏了，整块黑板报被人给恶狠狠的给揭了下来，此时，其他的同学也看到了，顿时我变得火冒三丈，到底是哪个人干的，竟如此之大胆，敢揭我们班的黑板报，真是胆大妄为。正当我生气之时，又觉得哪里有什么不对劲，我一想，我们班同学是肯定不敢做这种破坏班级的事的，可又有谁能进到我们的班级呢？我只好认为是老师叫其他学生揭了去的，因为这几天刚好也要重新做黑板报。所以我也没有问其他的同学这是怎么回事，也就开始做一天中该做的事情了，可是当我看到老师那火冒三丈的表情时，我一下子就慌了，什么难道不是老师叫其他学生揭掉黑板报的吗？听着老师发怒的声音，我也在心里暗暗的发狠：要是那个破坏我们班黑板报的人被我给抓住了的话，我一定饶不了他，一定要让他认识到自己所犯的错误的严重性与破坏我们班黑板报的后果。

说起这件是，同学们也算是够委屈的了，明明不是自己的错误，还偏偏要为那为破坏黑板报的同学来受罚。不过，我有转念一想：黑板报是我们班级的东西，是我们同学们辛辛苦苦自己做出来的，我们自己没有保管好自己的东西，当然也就要为自己的东西被破坏了而负责，以后，每当我想要叫委屈时，想一想，便也就不叫了。

事件2：相信只要你们来到了我们的教室之后，一定会对我们的班级留下非常非常“深刻”的印象，只要一到静校，大家就好像着了魔似的，虽然都各自回到了各自的位子上，但是随即而来的聊天声，却布满教室，那噪音的成分绝对会让你想起所谓的“音波功”、“狮子吼”这不，也就在今天，我们班上的同学们，就给了一个服助员特大号的“印象”：今天，跟往常一样，大家一坐下，便开始各自施展起了自己的“功力”，片刻，教室一下子变成了一个菜市场，闹的鸡飞狗跳，就连服助员叫也是无动于衷，果然，今天还是被服助员狠狠地给扣了好多分，而罪魁祸首就是徐文建与陈伟两位“大师”了，两位功力深厚，斗的不分上下，甚至还用上了拳脚功夫，但最后还是惨败给了老师与服助员的手上，在那一天，虽然我也讲话了，所以我也是也是有错的，希望老师能够原谅我。

因为这件事，我觉得他们两个有你们一点儿可笑，有什么事是必须要用武力来解绝呢？ 我知道，我的这一片一点也不像是反思，但我的确是把我想说的都写了下来，请大家见谅。

检讨人：

日期：

班级检讨书 篇5

尊敬的老师：

您好!

我在考试中自带答案造成作弊行为，今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，我知道这种行为是不对的，但我还是做了，我觉得有必要写这份检讨，以向老师表示我对这次作弊行为的深刻认识。我错了，老师！我犯下的是一个严重的原则性问题。

这次我意识到自己错误的严重性。在考试的时候作弊，这种行为本身就是错误的，在学校造成极坏的影响。我这种行为还在学校同学间造成了极坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对班级形象造成了一定损害。这次作弊行为让我更深层次的认识到了错误，事后我已追悔莫及。自己也反省了好长时间，一直都在想：“我在做什么？我怎么会变成这个样子呢！“真的不敢想象我是怎么会丧失了这个一般做人的准则呢。这个作弊的阴影时时在我的脑海里回荡，让我每天都不能安心的学习。对自己作弊的行为感到羞愧，我深知要想通过考试，只有靠平时的努力，不应该像我这样在考试中作弊。我保证以后不在有类似的事情发生了。

老师常教育我们做人要诚信，不应该在考试中作弊，而我没有听从老师的教诲，考试作弊不仅让自己难堪，更让班级丢脸，让老师丢脸。考试作弊说明我是一个不讲诚信的人，同学会从此嘲笑我，

老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了，但自己毕竟已经犯了这样的错误了。只有好好读书，不再犯错，希望早日找回诚信，今后不仅要把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人做一个对社会有用的人，一个正直的人，老师如同父母对我们的爱都是无私的，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人，原本弘扬拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。考试作弊，这种行为是不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心；我真诚地接受批评。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够吸取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并对我的问题酌情处理。

我会改正，希望老师和同学和学校监督我，让我更正确地走我的人生。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

班级检讨书 篇6

吵闹的课堂

我们班的课堂是一个吵闹的课堂。每逢老师不在教室，教室里总是乱哄哄的，不管下不下课，教室里不吵那才不正常呢!(补充说明一下，班长根本没用)老师在的时候，教室里也有小半人马在教室里讲小话。只要老师要我们讨论，班里马上炸开了锅，多数不是讨论问题，而是讲自己的小话去了。

记得有一次，正上课。老师在上面绘声绘色地讲课，只有不到20个同学认真听课，其它同学呢?有的搞小动作，有的讲小话，有的玩玩具，还有的甚至公然换座位以方便讲话??见此情景，老师勃然大怒：老师的威严呢?去哪了?不教训你们一下是不得了??过了一会，老师忽然叫起一个正在讲小话的同学：“___，你知道这题怎么答吗?”“额??这个嘛??那个??”那同学支支吾吾，半天答不上来。“下课后来我办公室!”老师讲道。老师原以为能镇住大家，可才过了5分钟，大家又回到原来的状态，讲起小话来。老师有故技重施，可这回那我们没辙了，为什么，因为我们留了一个人听讲，记下了老师的问题。老师气急败坏，又拿我们没法子，只得使出了大招——讲话的罚抄书!可这招没有用，大家都破罐破摔了，干脆一抄到底。老师彻底懵了，又拿出了另一套——那个不讲话给那个发奖励。可是，大家对奖励却无动于衷??

在同学们面前，威逼、利诱都没有用，老师只得缴械投降。课堂乱成了一锅粥。

这就是我们吵闹的课堂!

班级检讨书 篇7

亲爱的同学们：

你们好！

在x月x日的班级检查中，我因打扫卫生不彻底被扣××分，对此我深表歉意。作为班上的一员，扫地的负责人，我应当深刻的检讨自己。因为自己的疏忽，没有做到严格要求自己。此事影响到我们班清洁卫生检查的得分及班级文明月的成绩，有损我们班的形象，为此我们感到深深的愧疚。我们对不起同学们对我们的期望，对不起班长对我们的一再教导。我们表示最诚挚的愧疚和道歉，在今后的学习生活中，我们一定谦虚谨慎、戒骄戒躁、内外兼修，作一名合格的21世纪大学生。

我们本以为自己通过了28日的检查，好一阵窃喜，因为卫生检查人员一声不吭的进来，又一声不吭的离开，没有说任何话语，一〇一型，无任何变化，并且快速的走出去另一班级。

经过这次教训，我们知道了自己是这次扫地的负责人，就又敢于担当，努力完成任务。扣分后，我们立刻检讨了自己，重新整理了内务，将打扫卫生的表面功夫做到了家，同时还拖了地面，让地面无发丝，让桌面无杂物，让垃圾桶里没垃圾，做到了让我们班级看起来就像无人入住的宾馆一样，只有整齐的课桌证明了我们的存在。

其实我不想写的这样幽默，但是可能因为个人原因，我尽全力也只写成了这样，请大家相信我们是真的诚心的改过，我们有用实际行动改过，并请大家能尽量包容我这并不严肃的书面检讨，能感受到我们内心对此事的严肃。

最后，希望大家在这样的检讨中里能开怀一笑，并接受我们的检讨。

此致

敬礼！

检讨人：

日期：

班级检讨书 篇8

近期，我们班级的纪律管控出现了一些问题，特此向班主任老师和全体同学致以诚恳的检讨。我们深感抱歉，没有正确履行管理职责，导致班级纪律松懈，给整个集体带来了不良影响。

首先，我们意识到自己在班级纪律管理方面的疏漏和疏忽。作为班干部，我们应该起到模范带头作用，严格要求自己，严守纪律，做到言行一致。然而，我们并没有认真履行自己的职责，没有严肃对待纪律问题，漠视了班级凝聚力和纪律约束力的重要性。在面对违纪行为时，我们没有及时采取措施，没有坚决制止和纠正，造成了纪律放任的局面。

其次，我们意识到自己在与同学之间的沟通和交流方面存在问题。班级管理的有效运行离不开同学们的支持和配合。然而，我们没有重视与同学们的沟通交流，忽视了听取他们的声音和建议。在班级规章制度的制定和执行过程中，我们没有充分征求同学们的意见，导致了规则的不公平和不合理。同时，我们也没有及时解答同学们的疑问和困惑，导致一些同学对纪律执行的不理解和不满。

第三，我们认识到自己在纪律落实方面存在缺失。纪律的执行需要有力的监督和检查，但我们在监督执行这一方面存在不足。对于违纪行为，我们没有及时记录和报告，失去了应有的及时性；对于纪律规定的执行，我们没有自觉落实，导致许多规定成了一纸空文。这种松懈的態度，极其不利于培养良好的班级氛围，影响了整个集体的正常运行。

针对上述问题，我们将采取以下措施：一是加强班级纪律的宣传教育工作，使每一个同学都认识到班级纪律的重要性。二是建立健全班级纪律管理制度，明确纪律的要求和处罚措施，并实施相应的奖惩机制，使纪律得以贯彻和执行。三是加强班级纪律的监督检查工作，建立健全班级纪检组织，对违纪行为进行严厉制止和处理，确保纪律的实施。四是加强班级同学之间的沟通交流，充分听取同学们的意见和建议，改进纪律执行的不合理之处，增加大家的参与感和归属感。

最后，我们诚挚地向班主任老师和全体同学道歉。我们将以诚恳的态度和更加严肃的工作作风，努力改进自己的工作，加强班级纪律管理，营造良好的学习生活氛围。我们坚信，在全体同学和老师的共同努力下，我们的班级一定会有一个更好的发展。

班级检讨书 篇9

下面是小编为大家整理的班级检讨书3篇（全文完整）,供大家参考。

尊敬的班主任老师：

“我不对，我犯错，下次不敢再出差。我反省，我检讨，今天就把错抗下。任你打，随你打，只要不告我父母。赠你酒，请你饭，当牛做马我能干。”——悲痛之余，诗意大发。

这次我上课玩手机被抓以后，想了很多事情，我很懊悔也很内疚，我触犯了学校铁一般的纪律。我也深刻意识到自己的行为是多么的错误，学校对于禁止学校携带手机的事情三令五申，一再强调提醒我们不要违反校规校纪。可是我一向我行我素，把老师的话当作耳边风。终于，我目前这样的行为得以暴露，最终导致我犯下这一严重错误。

正所谓“古往今来，拿捏不好度的，总是要遭罚的”，我恰恰没有掌握好这个度。按理说，同学当中偷偷带手机的情况是存在的，可是为什么恰恰我被抓呢？（这个事情就很值得研究了，充分说明了我这个人得意忘形啊，不够谨慎啊，我这样的人倘若是战场上的士兵，也就是那种第一时间遭敌人炮火催灭的一群。）

因此啊，我通过深刻反思反省，今后一要不携带手机了，二要坚决遵守学校纪律，三要谨慎做人，小心行事。

此致！

班级团支书检讨书

同学们：

今天，我在这里向同学们作一个深刻的检讨，因为我犯了错误，给班级带来了严重的负面影响。因此，我必须要反省自己身上存在的问题。

在今天早自习，英语老师布置了读记课文的任务后，同学们就大声地读起来了，而我读了一会儿，就拿出其他书来看，被课代表抓个正着，她叫我出去站着，我没有去，并且还说了句“我就不去站着”，我为我说的这句话感到惭愧，并深深地自责与反省。我确实不该说出这种话来，我知道我错了，但后悔已经来不及了。

早晨是读书的大好时光，而课代表不仅要读好自己的书，还要管好我们读书，她不仅要操心自己的事，还要替我们操心，她的确是一个负责的好课代表。记得有一次，就是因为我们上课不认真读书，导致英语老师发大火，令他很气愤，而首先站起来要我们以后认真读书的是她，建议我们怎样做的也是她。并且，在平时每次老师布置了作业之后，她都要及时督促我们将作业做好、做完，并及时将作业送到老师办公室，她为了我们英语成绩的提高而始终努力着、奉献着，我应该为有这样的课代表而感到荣幸、欣慰，我没有理由去不尊重她，更没有理由去与她唱反调、防碍她的工作，这是极其不应该的，是可恶的、卑鄙的。

在这里，我还要感谢值日生同学，说实话，我们班的班干部和值日生是非常不错的，每周班干部们都要牺牲自己的时间和精力来对班级的各方面情况进行总结和归纳，在班会课上提出来，再针对班级情况制定出相应的制度，这对班级的管理与发展非常有利，他们的辛勤劳动与无私奉献就是为了我们的班级能成为一个优秀的班集体，他们值得我们赞扬与学习。值日生也是非常辛苦的，每天牺牲自己的时间与精力对班级存在的问题及现象进行及时的记载，多数值日生也是正直无私的，就比如说，李坚同学，正是他及时地将班上的事情准确地记载下来，才使我们认识到自己身上存在的问题与不足，除了今天早晨记载我的问题外，上次班上两名同学上课看小说的事也是他及时、无误的记载才使老师能及时清楚得了解班级里的情况。正是他们如此负责的表现，才使得班级管理工作能够有条不紊地顺利进行，着对我们班级同学素质与能力的提高与发展有很大的推动作用，我也需要更加珍惜我能够身在这样的班集体中。

在历来的班会课上，有关班干部都提出了要认真学习、刻苦学习的要求，而且就在上次的班会课上提出了读书要大声、认真的要求，而我却没有按照要求去做，行为散漫，作风懒散，把他们的话当耳边风，这是对他们工作与劳动成果的不尊重，也是不自重。为此，我深感后悔，并深深的自责与反省。

一日之计在于晨，早晨是读书的好时光，而我却没有利用好。学习委员、课代表和值日生来管我，是他们认真、负责的表现，是他们对我的关心，我没有理由不去感激他们。而且，在这一段时间内，天气非常好，不冷也不热，正是学习的黄金时间，我们应该抓住这个时机夯实基础，提高自己的学习成绩，而不应该虚度光阴，得过且过，这是对自己的不负责，对老师的辜负，对家长的背叛，我确实应该自责与反省，也为我的行为感到羞耻。

班级中有很多非常优秀、严厉的班干部，而我却不及他们的一丁点儿，而当课代表来管我时，我却不服气，影响了她的工作的顺利开展，也对班级的管理带来负面影响，这就是最大的错误，我的错误是极不应该的，我很后悔，可是我错了是无法挽救的。

作为班干部的我应该积极维护班集体的荣誉与利益，积极拥护其他班干部开展工作，自觉遵守班级的规章制度，而不应该与班干部唱反调，影响班干部的班级管理工作，违反班级的规章制度，而我却知法犯法，是歪风邪气的“带头人”，罪加一等，我错了：我总是以自我为中心，自命不凡，自以为是。

作为共青团团支书的我，应该积极维护和拥护班干部的管理，而我却不配合，不拥护，不维护，狂妄自大，虚伪，这是非常不应该的，所以，我不具备一个团员应该具备的基本素质和一个班干部的基本形象，我根本不配作为一名班干部和一名团员，我没资格。

在今后的学习生活中，我必须改正自己身上存在的缺点，端正自己的态度。不然，我永远不会有出息，永远也不会出人头地，只会被别人看不起与看低，我真的认识到了自己身上的缺点与不足，将深深反省并在今后改正。

最后，还要检讨我的“拾旧捡废”活动的工作，老师交待给我的任务，我没有认真负责地去做，而是以无所谓的态度去做，这是对自己，对老师，对班级的不负责的表现。班主任对我的工作很不满意，批评了我多次，而我却每次都没有将它做好，要知道，班级中的一切经费都来源于这个活动，如果我没能将它开展好，班级开展活动没有经费，却要同学们交钱，到了那个地步就不好了。所以，我的工作是非常重要的，而班主任将这样一个重要的任务交给我，我却辜负了他，我对不起集体，对不起班主任和大家对我的信任。在这里，我感到惭愧与自责。

所以，在今后的学习与工作中我必须改正我身上的缺点与不足。不然，它将会拖累我的一生。因为，心态与品质不健康的人，是不可能成为有用之才的，只会拖累家庭、危害社会，只会成为社会的渣质，受到别人的排挤。

检讨人：

班级同学迟到检讨书

尊重的辅导员：

今天早上第一节课，英语听说课，辅导员老师来查课了，很遗憾我们两个班再次让老师失望了，一共九名同学没到，其中我们班有四名同学。其实身为班长，我应该做出这样的一个检讨。

其实今天中午我有一个会，期间我和我得好朋友讲过这样一个问题，为什么每次我们班在“状态”不好的时候辅导员就会来查到我们班呢?!其实问题问的很有意思，但朋友却很坦诚的讲了她的看法：“不存在状态不好的情况下正好被辅导员查到你们班犯了错误，而是状态其实一直在潜移默化的走下坡路，辅导员一次查课后会明显的看到这个错误走了多深了。如果你在意这一点的话你就看到的太少了。”其实她说的很对，我们班的错误是潜移默化的，表面上所有人都不易察觉，这跟很多的大环境有关系，包括我们有了新的各种各样的专业课，作业量增加了。还有活动变多了，会议变多了，天气的骤变等等影响了一切。这些其实也潜移默化的影响到了我们学习的状态，每个人都应该自我调整好，但其实说的很是简单，这需要一个过程，一个过度的阶段去调整。我不是在推脱迟到的错误性，仅仅就事论事。所以在此我也想过我们班问题层出不穷的原因，归根结底我们还是由于每个人的行为习惯和我们所处的大环境所致，想改变现状只能在一个良好的契机之下有所转变。这次查课也希望我们班每个同学都能意识得到问题所在，尤其是迟到的同学，把这个问题深入到自己的内心中，严于律己。

关于我们班又一次出现了这样的情况，让我想起了上次同样的问题，同样的我给辅导员写了一份检讨，那份检讨中我写了很多的自己的感受和看法想法。我知道这次出现了同样的问题让辅导员也让我自己觉得前面的检讨中所讲的都已成空话了。我无奈过，苦笑过。也许有一天我可能觉得我写的检讨书水平都超越了自己的作文水平了，班级中还是会出现错误，这都是不可避免的。前一段时间我和很多环艺的好朋友在一起聊过，讲起xxx班的过去，他们很是羡慕我已经领导出这样的一个团体了，事事奋发向上，积极性很高，团队精神和责任感都十足的一个团队。几个班也把我们班当作了一个模版来学习和超越。现在想想其实再好的团队也会有出大错误的时候，也有解决不了的问题，没有一个团队是不可能不出错误的。关键是现在面临的问题我能不能正确的处理好，以至于后期不会再出现更多更大的问题。现在的我不能保证说我们班绝对不会再出问题了，原因有二：1.所有人对这个学校和我们所处的环境有了更深的理解，对于越来越熟悉的环境他们就会有不同的发展，这和以前有所不同了。2.每个人的追求不同，加上我们的环境随时都在改变，前面提到的作业和专业课等等这就是所改变的。所以对于这两个问题我们只能在所犯的错误面前说我们希望问题尽量避免。其实谁不渴望不出问题呢，但事情摆在我们面前的时候我们所能做的只能是接受了，我并不是不喜欢写检讨，其实我挺喜欢这样的一个形式，写写一些心里话，这样对我和我将来的成长等等也是有推动性作用的。

做了快一年的班长，很多感情都已经建立，整个班集体也好，对于班级体内的个人也好，我们都在各自改变，大家同处一个环境里，彼此间都是亲密无间的，这种感觉很好。我爱这样的一个团体，以至于我们出现了问题我依旧深深的与班集体同在，因为这里永远都会有一份久违的温暖所在。在博客里写下检讨书是我生来第一次做，我无怨无悔，既然身在其位，我该例行职责，错误就该及时指出和纠正。这也是一种激励吧，我也坚信我们班在以后的学习和工作中也会成长很高，错误点变少。

成长历程中我们面临的这样和那样的问题其实都会在我们大学这样的一个环境里缩小化，简易化，看我们有没有足够的耐力去解决问题。我该铭记我曾经所说过的一切，以提高自己，成就自己。

这封检讨书写的很白话，随性，但确实是由内而外的心中所想，我可能由迟到问题衍生到了别的问题之上，但总而言之我还是希望敬爱的老师能够对我们班充满希望，这只是我们班在完成目标的路程上的一小块奠基石，xxx班会继续扬帆起航!

xxx

xxxx.xx.xx

班级检讨书 篇10

尊敬的领导：

您好！

因为我个人的无知，在学校犯下此等的错误，让老师寒心了，我也很是后悔。现在的我完全的明白吸烟是非常不好的行为，所以我必须要努力的去改变，争取在往后的生活中都可以在这次的事件中得到更棒的成长，同时让老师能看到我的改变。

这次的吸烟事件发生之后我真正的意识到自己的行为的错误性，当然我更是明白在这件事情中，我还需要以更为重要的形式来让自己得到成长。感谢老师当时对我的批评，让我真正的明白吸烟这件事对我的威胁是非常大的，同时也真正的让我意识到我需要付出更大的努力来让我的人生有更为重要的表现与付出。在犯下这次的错误之后，我便开始慢慢的反思自己，就想要让自己能够在接下来的生活中去为自己的人生而做到更多的努力，同时也让自己可以通过这件事有更多的反思。

老师当时的批评就宛若晴天霹雳一般，让我的心都遭受到非常重大的冲击，也让我的思想慢慢的开始转变，我决心要让自己成为一名好学生，再也不做那些违反校规校纪的事情，专心于自己的学业上，努力的提升自己的学习成绩。现在的我更是对学习有满腔的热血，我都希望自己能够在接下来的生活中做到更努力的成长，以句子的方式来让各方面都有更大的收获。对此我更是为自己制定了计划，就希望自己能够在这以后严格地按照计划进行，努力地让自己的全身心都能够有所改变。

从这次的错误，我真正的明白到我是需要付出更大的努力去成长，努力的改掉这样不后的习惯，让我可以以自己最棒的姿态来面对每天的学习。如今的我已经深刻的知晓抽烟行为的不好，更是对我的身体的危害性是极大的，所以我愿意从现在开始戒烟，努力地让自己在如此的情境之下去成长，去尽可能的得到老师的信任。当然我也希望老师可以严加管理我，让我可以在您的监督下改正不好的习惯，真正地成为最棒的自己。

现在的我只想要为自己的人生最付出更多的努力，让自己能够在接下来的学习上更加的用心，努力地做好自己应该要做的事情。并且我相信我是可以变得更好的，也请老师能够相信我，给我更多的鼓励与指导。

往后的我定是会严格的管理好自己，努力地以自己最好的方式来让自己在其中有更棒的成长，在此之后我便是更加的期待自己的生活有更为重要的表现。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

时间：20xx年xx月xx日

班级检讨书 篇11

尊敬的XX：

上个星期，由于我们对自己的要求不够严格，没有按学校的规定佩戴的小黄帽，导致我们没有获得“文明班级”的荣誉。为此，我们该说上一声：“老师，是我们辜负了您对我们的殷切希望，对不起！”

我们既后悔又愧疚。后悔在我们真的不应该不带小黄帽而被打分员扣分，使得我们班在红旗榜上又少了一面鲜艳的红旗。愧疚在我们不应该让您为我们的这些事而影响您的情绪。因此，我们感到十分很抱歉，我希望老师可以原谅我们的错误，因为我们这次的悔过真的很深刻。

以后，我们要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我们的悔过之心。今后，我们一定会时时刻刻地严格要求自己，无论是在学校还是在哪里，都要做到。只有从小养成这样的好习惯，我们长大以后才能在社会立足。

这不由得让我想起了我国著名的文学家、思想家鲁迅先生小时候的一个故事：有一年，他的父亲生病了，他每天都需要奔走于当铺和药铺之间，有一次，他上学就迟到了，然而他的老师虽然没有说什么就是告诫他以后别迟到了，他就在课桌上刻了一个小小的“早”字，事实上，他也在心里深深地刻上了“早”字。从此以后，他再也没有迟到过，而且还经常早到。其实，鲁迅先生就是从小这样要求自己，长大以后才有大作为的。

难道，我们新一代的小学生不应该严格要求自己吗？

回答是肯定的。

望老师能看在我们态度如此诚恳，悔改如此深刻的情况下，能原谅我们吧！今后我们一定会为班级为学校为社会争光添彩！老师请相信我们！我们一定不会再让你失望！

检讨人：XX

XXXX年XX月XX日