红鞋子作文9篇
作文可以让我们更好地了解其他人的感受和想法增进人际关系，写作文是提高语文能力的有效方式。一篇优秀的作文，背后肯定会反复推敲和修改，写作文的要点你学会了吗？强烈建议您将本页添加到收藏夹随时查看最新资讯。
红鞋子作文 篇1
等红鞋子看不到小老鼠的踪影时，她有一点伤心，这不奇怪，送人回家后不告而别，这本来就是一件很伤心的事。不过，主人熄灯就寝的时候，红鞋子听到了一个熟悉的声音：“红鞋子，你睡了吗？”这不是小老鼠的声音吗？红鞋子又惊又喜：“你是怎么回来的`？”“我回到家的时候想起了你，而且家里被其它老鼠占领了，就回来了。”这时，小老鼠感觉自己背后阴森森的，他小心地转过头，看见了一双冰冷、阴森的“绿宝石”。红鞋子也看到了这个绿宝石。红鞋子尖叫起来：“小老鼠，快跑，这是黑猫，我带路。”说完，小老鼠竟然被红鞋子的话惊出了一身冷汗，顾不上想就连滚带爬跟在红鞋子后面。红鞋子看到黑猫离小老鼠越来越近，但又看到了一面墙，急中生智：让小老鼠爬到自己这里，如果控制好的话，黑猫将撞在墙上，自己和小老鼠将出去，把小老鼠佳丽的所有老鼠赶走，让小老鼠回家。于是，她对身后的小老鼠说：“快，你爬到我上面。”小老鼠就飞一般地上来了，“听着，小老鼠，要拼命抓住，不然会飞出去。”小老鼠听了就死死地抓住了红鞋子。就要碰到墙的时候，红鞋子来了个三百一十五度大转弯。黑猫来不及刹车，一头撞在了墙上。
最后，红鞋子把在小老鼠的洞里的其他老鼠赶回了家。
红鞋子作文 篇2
昨天，爸爸给我买了一本《红鞋子》的书，我开心极了！
小红鞋子和她的主人走散了，小红遇到了小老鼠，小老鼠和它一起去找另外一只红鞋子。小红鞋子胆小如鼠，而小老鼠却胆大包天，他们历尽千辛万苦才找到了另外一只红鞋子，小红鞋子因此也大胆了起来。读到这我想，我不能像书里的小红鞋子一样胆小。
前年，我不会游泳，刚开始去泳池都不敢下水，生怕会淹死，一到泳池就紧张的心怦怦乱跳，手心冒汗，但是看到别的比我小的都敢下水，我心理就想：为什么我比她们大反而不敢呢？难道我一生下来就是胆小鬼？其实我也知道并不是我一开始就是胆小鬼，而是我克服不了心理的恐惧。这是我突然想起了小红鞋她一开始也是很胆小，但是它在小老鼠的帮助下终于找到了红鞋子，我也要像小红鞋子一样勇敢一点，相信自己是最棒的，在爸爸妈妈的不断鼓励下我终于克服恐惧，勇敢下水，并且学会了游泳。
这本书告诉我一个道理，我们在遇到事情的时候要勇敢、自信，而不是胆小、退缩。
红鞋子作文 篇3
1讲错的故事BIjiAogAO.Com
读完这一个故事我交的肚子都疼了。实在是太搞笑了。爷爷老了看不清字了吗？但是在这里我有一个问题：那个爷爷如果能看报纸那为什么不会讲故事呢？真是太奇怪了。就连小红帽也连续几次说错。
2一半对一半
法默真是太聪明了！他让精明鬼先说要上一半还是下一半在种，如果是上一半就种地里有果实的。如果是下一半就种上面有果实的。我要向法默学习，要冷静的思考。
3真儿有四样了
读完这个小故事我都有一点晕了，那么多个儿的我都分不清了。我也觉地真儿很好，有东西就跟大家分享。后来就得到了小洋狗、小老虎、小狮子、小白象。
4帽子与主人
帽子与主人的感情实在是好深啊！我忽然想起来一首古诗里的一句话，那首古诗的名字叫赠汪伦，那句话就是：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。帽子与主人之间的感情就像诗中的李白和王伦的感情。
5一个有魔力的字
原来不是家人都嫉妒巴甫立克，是巴甫立克的态度让大家很讨厌他。我还觉得那个不高的老头儿挺有学问会分析大家为什么讨厌巴甫立克，而巴甫立克就认为那个字很神奇，其实一点也不神奇只是巴甫立克的态度很不端正。
6大画家和小画家
我觉得林枫非常有想象力，可以想到很多很有趣的事，比如：喇叭来叫他们家起床刷牙我觉得林枫也后可以当一个作家因为林枫很会联想。但是林枫画出来的画我不知道好不好看。如果和他爸爸的画相比那个好看。
7小麻雀
这些小麻雀可真是奇怪，说话结结巴巴的就好像口吃。老是这样说话：你你你你好。不过读完的这个小故事我有几个小问题：这个小故事里的极极极多是什么意思？
8丁一小写字
丁一小把姐姐的笔和纸都拿过来了，还把位置抢了过来。为什么还是写不出来漂亮的字呢？可能有这几个因素，因为：丁一小没有认真的练写不出好字。丁一小没有认真的写字。
9小草
我觉得这个是一首诗歌，送给小草的诗歌。我觉得这首诗歌可以每行的句子的字都一样，我觉得这样会好一点。还有个是我还据的如果格式一样的话，那我就觉得更好了。
10小狐狸买手套
读了这个小故事我觉得如果遇到了危险就要冷静应付不能像小狐狸一样忘掉了重要的事情。我还觉得这个买帽子的人挺好的，看到是狐狸还不把狐狸打死或者抓起来。看来那个卖帽子的人还是挺喜欢小动物的。
11鸟窝里的树
那只鸟太太心肠还有一点好，不愿意把小树砍掉，就算自己要把家。鸟爸爸因该会觉得很开心，因为他有四只小鸟几棵大树。如果是我的话我也会非常开心的。有这么多的儿子。
12一块水果糖
如果我是那个妈妈的话我就会走米沙一顿，因为她把那块糖拿走了，他把那块糖拿走了就意味着他到处乱翻东西，他到处乱翻东西就没资格的到那块糖，还把那个罐子打碎了。
13金色的星星
读完了这一个小故事我觉得如果可以帮助别人的话就要帮助别人就像书里的小星星一样。而蓝星星和红星星都不愿意帮助别人，到了后面肯定到最后没有人帮助他，而小星星就会有很多人帮助他。我觉得如果再写的长一点就好了。我还要续写：第二天晚上，小星星一醒来，一照镜子，发现自己变成了金色了。很高兴。蓝星星和红星星一看见小星星就说：小星星你怎么这么漂亮了？小星星说：不知道啊！蓝星星和红星星嫉妒小星星漂亮，在外面大家都说小星星很好看。蓝星星和红星星想到了一个主意，蓝星星和红星星对小星星说：要不我们去陆地玩一玩。小星星爽快的答应了。到了陆地蓝星星和红星星，他们来到了悬崖边，蓝星星和红星星把小星星一推把小星星推到了悬崖底下，蓝星星和红星星以为小星星死了。他们刚想回到天上的时候看到了一只喜鹊飞上了空中，喜鹊把蓝星星和红星星都抓了起来扔到了悬崖的下面。蓝星星和红星星死了。
14小汉斯变大人了
小汉斯一开始就什么事情都很客气，吃蛋糕也一点不客气。到了后面很客气。我也要向后面的小汉斯学习，也要别人给我东西我不要！
14早晨，贡赛克没从屋里出来
那些小动物看贡赛克没有出来就以为贡赛克生病了，这也太离谱了。要是贡赛克真的病了那那些好吃的东西就进贡赛克的嘴里了。那贡赛克可爽了。
15等我也长了胡子
这一个小故事好像我们学过。但是我认为那个小朋友可能不会说到做到。而且还很有可能是大人写的，如果是小孩子写的，又说出了自己真是的想法我觉得那就太完美了！读完这一首诗歌我感受到了他的爸爸对他一点也不好老实说：等等，下次再去吧！
16耗子、小鸟和香肠
这个讲了三个好兄弟的故事，最后那三个好兄弟都死了，都是小鸟惹的祸，听其他小鸟的谎言，其实他们自己做他们擅长的事挺好的，如果他们做他们不擅长的事，那他们就做不好。
15红鞋子
红鞋子通过这件事，交了一个好朋友。老鼠也知道了什么是孤独，这只老鼠就开始有点孤独了。如果再把故事改一下，改长一点，改成一开始那只老鼠有一个老婆，后来又一次被大猫追，跑散了。后来红鞋子找到了另一只红鞋子，老鼠也找到了他的老婆。
16画家和他的孙女
画家的孙女很奇怪既然让马长出翅膀不过我可以解答画家的孙女问提，是画家没有他上来的问题，孙女问：不是骂你怎么还说是马？可以解答你这个不是马，而是有翅膀的马，有翅膀的马就不是马，跟马不一样，有翅膀的马比马多了四个字，有翅膀的。我还怀疑画家的孙女参加的比赛是看谁最有创意。
17谷草屋
三岁的妹妹就可以下地去拔萝卜我实在不信，怎么样也不信。我三岁的时候都不愿意走，就更别说去拔萝卜了！这个是真实还是编出来的啊？不过，三岁的时候我好像也挺喜欢吃糖的，我现在也很喜欢吃糖的。
18午睡
我第一次听说蜻蜓需要中午睡觉，蜻蜓睡觉的时候会不会别的调皮小朋友把蜻蜓抓起来。还有我没有看见过蜻蜓还会出汗，而且小朋友不是可以睡在屋子里不被太阳晒啊！怎么还要谁在外面啊？我一般都是睡在室内。
19在黑暗里
我每天都要参加舞蹈会吗？这么幸苦！而且每天就听一个故事灰姑娘，听一个故事不烦吗？我每天听一个故事我都会很不耐烦，再何况是灰姑娘我都听了几百遍了
20两个老鼠抬了一个梦
梦还会碎掉？我第一次听说，又不是玻璃，那么容易碎。就连塑料的都不会被摔碎。没有不是玻璃做的，再说用玻璃有时候也不会碎掉啊!我有一个问题：梦重不重啊？
21吵嘴
吵嘴我一般觉得是吵架，那个爸爸和那个妈妈是不是经常吵架啊？妈妈一开始说我决绝的有一点恨，我怀疑那个妈妈是故意来说爸爸的来吵架。如果是这样的话才差不多。我觉得那个维佳既然敢让他们的爸爸妈妈不吵架。如果是我的话那我肯定不敢。
22小柳树和小枣树
小枣树知道每棵树都有优点也有缺点，比如像枣树它的叶子没有长得那么快，可是他有又红又大的枣子。小柳树一开始以为小枣树比不上他。可是他错了。小柳树后来才知道每棵树都有优点也有缺点。
红鞋子作文 篇4
一个有魔力的字
一个有魔力的字？这个字怎么有魔力呀？我们就来看一看吧。
这个小男孩可真傻呀！为那么一点点小事就要离家出走。（离家出走就是书中说的逃跑了）难道这个小男孩就很想离开自己的家人，走出母亲的怀抱吗？而且对长辈说话也很没有礼貌！真没家教呀。
哦，看来这个老爷爷告诉这个小男孩的魔力字就是请呀！知道我是怎么发现的吗？呵呵，告诉你吧那就是看见每一句那个小男孩说的话中都有请字。还有，我是看那个小男孩说的话里面的请字下面都有一个点，所以我才发现的。
大画家和小画家
啊，画家画的画一定很好看的。可是呢，林枫的爸爸和林枫能画出像高级画家画出的画还好看吗？那么我们就拭目以待吧。
第一幅画
林枫的爸爸画了一棵树，让林枫接着画，这是要考林枫什么呢？是观察力吗？我想是的吧，因为林枫他看出了：没有叶子，没有果子，而且还在旁边画了葡萄藤呢！而且还用自己来做比方呢！那么好的观察力谁能比他更好呀？
第二副画
哦，他的爸爸又要让他在一个阳光明媚的窗户旁边加点什么。他加了什么呢？哦，加了牵牛花在窗外面呀。好棒的想象力哟！谁想得出来呀？我想加上牵牛花一定很漂亮吧。太棒了！太棒了！还编了一首小诗呀。好棒哟！我想对他说：呵呵，你的想象力可真丰富呀！加油。
第三副画
什什么？比比赛画画？哦，青天那！谁会赢呀？真是胆战心惊呀！不过，以林枫的想象力肯定能赢的！题目是齐天大圣孙悟空呀！好难的题目呀，我这就不能确定谁会输，谁会赢了。林枫好快呀！爸爸好慢呀！哦，棒极了！爸爸画的画真是栩栩如生呀！别小看林枫哟，林枫也画的活灵活现呀！真奇怪呀，林枫怎么没画金箍棒呀？哦，原来是变成一根针，放进耳朵里了呀！天哪，好厉害呀！这个林枫的想象力好丰富呀！真棒呀！我想林枫肯定能赢的。
红鞋子作文 篇5
这个故事还告诉了我们遇到困难不要泄气，要当什么困难都没有。
红鞋子读后感50字【一】
妈妈今天给我讲了《红鞋子》的故事，老鼠帮一只红鞋子找到了另外一只红鞋子，这回红鞋子就有伴了。
这个故事告诉我们，生命不能孤零零的，人也不能孤零零的，要有伙伴才能快乐。
红鞋子读后感50字【二】
我读完《红鞋子》这本书，它讲述了一只被主人丢掉了的红鞋子，在一只小老鼠有帮助下，克服了很多困难，最后终于回到家里的故事。
它告诉我一个道理：做事情只要有耐心，什么事情都能做好的。
红鞋子读后感50字【三】
红鞋子这本书里有很多很好看的故事，里面的《红鞋子》这篇最好。
还有长翅膀的狐狸，很好，还是中国的超好书呢!
红鞋子作文 篇6
这个周末我去新华书店找到了一本汤素兰著的《红鞋子》，随后我和小孩一起亲子阅读了这本童话故事。这本书章节不算多，其中让我感慨最深的就是《红鞋子》和《我想做一片绿叶》。
《红鞋子》的故事主要讲述了一只红鞋子和它的主人走披发了，它在发愁怎么找到另一只红鞋子，就在它寻找回家的路上赶上了一只住在树皮小屋里的小老鼠，小老鼠也在找它掉的半块饼干，非常难过，很失望的时候红鞋子把饼干还了小老鼠。小老鼠很感谢感动。从此它们成了好朋友，一起玩一起睡觉。第二天早晨，红鞋子回城，它比较胆小，让小老鼠陪着它去，在路上它们碰到了一只黑猫，红鞋子用鞋帮把猫挡了回去，小老鼠伺机钻进了旁边的垃圾桶。听到声音，小女孩出来了看见了一只红鞋子很开心原来发现它的另一只红鞋子没丢，于是把它的红鞋子放回鞋架上和另一只红鞋子放到了一起。垃圾车来了，载着垃圾桶往郊外方向驶去。一路上小老鼠心里忽然感觉空空的，这感觉和饿了还真不一样，它想要是树皮小屋里也有另一只小老鼠在等着我，该多好啊。
还有一篇《我要做一片绿叶》这个故事也感动了我，主要讲一个老鼠和一片绿叶结成了好朋友。可是有一天一个粗鲁的家伙把小草踩坏了，老鼠不忘整天给它遮风挡雨的小草，决定要找到奇迹，变成一片绿叶帮助受伤的小草。最后它找到了一只蜗牛，让它天天除了喝小草的露珠，其它的什么也不能吃。老鼠不怕付出任何代价也要变成绿叶，真的做到了。
这两个故事让我明白了一个道理：人都需要有个伴，情谊是最宝贵的。有了朋友，才不会感到孤单。朋友不可抛弃不管，碰到难题要相互帮助。现在独生子女太多了，在这种环境中成长的小孩相对来说比较自私了点，通过这故事我们家长教育小孩从小也要培养这种精神，珍惜儿时纯挚的情谊，在平时的学习、糊口中决不抛却、一往无前，才能达到胜利的彼岸。
红鞋子作文 篇7
你读过香肠穿上红鞋子这本书吗？在这本书里，一个爷爷给自己的孩子讲错了故事，一位农民赢了农田里的精明鬼，真儿和她的朋友分享高兴，帽子去冒险，有一个富裕魔力的字，大画家画了一半的画给了小画家，小麻雀又发生了有趣的事，丁一小是怎么写子的，小草给我们带来了春意，小狐狸要去小镇上买手套，鸟窝里孵出了一棵树，谁偷吃了水果糖，金色的星星怎么来的，小汉斯变大了，早晨，爱动物的贡赛克没有出来，我长了胡子要当爸爸，耗子小鸟和香肠生活在一起，红鞋子要找他的搭档，画家指出他的孙女的错误，谷草屋散发着大自然的气味，午睡总是安宁的，在黑暗里发生了事情，两个老鼠抬了一个梦，爸爸妈妈告诉了孩子什么是口角，小柳树讥笑小枣树，我家有个动物园，小丑成了勇士，还有不用斧子的工匠，还有很多很多。
读完这本书，我的心比吃阿尔卑斯山的蜂蜜还甜。我从未读过这本书。这让我觉得书的海洋是无穷无尽的。它可以延伸到天空和海洋的边界。我们将一步一步地读这本书。我真佩服梅子涵爷爷。他组建了一支儿童文学队伍，在无尽的书海中寻找不朽的经典。就像梅子涵爷爷自己所说的那样：
浏览优秀，亲近经典……
红鞋子作文 篇8
红鞋子》读后感
这个周末我去新华书店找到了一本汤素兰著的《红鞋子》，随后我和小孩一起亲子阅读了这本童话故事。这本书章节不算多，其中让我感触最深的就是《红鞋子》和《我想做一片绿叶》。
《红鞋子》的故事主要讲述了一只红鞋子和它的主人走散了，它在发愁怎么找到另一只红鞋子，就在它寻找回家的路上遇上了一只住在树皮小屋里的小老鼠，小老鼠也在找它掉的半块饼干，非常难过，很失望的时候红鞋子把饼干还了小老鼠。小老鼠很感激。从此它们成了好朋友，一起玩一起睡觉。
第二天早上，红鞋回到了城里。它很胆小。让小老鼠陪着它。在路上，它们遇到了一只黑猫。红鞋子在鞋子的帮助下挡住了猫的后背，小老鼠趁机钻进了附近的垃圾桶。听到声音，小女孩走出来，看见一只红色的鞋子。她很高兴地发现另一只红鞋没有丢，于是把红鞋放回鞋架上，和另一只红鞋放在一起。垃圾车来了，载着垃圾桶往郊外方向驶去。
一路上，小老鼠突然觉得心里空荡荡的，这和饥饿真的不一样。他以为树皮小屋里还有一只小老鼠在等我。多好啊。
还有一篇《我要做一片绿叶》这个故事也打动了我，主要讲一个老鼠和一片绿叶结成了好朋友。但有一天，一个粗鲁的家伙踩在草地上。老鼠一整天都不忘保护草不受风雨的侵袭。他决定找个奇迹，把它变成一片绿叶，帮助受伤的草。最后，他发现了一只蜗牛。它每天除了草的露水什么也吃不下。
老鼠不怕付出任何代价成为绿叶，它真的做到了。
这两个故事让我明白了一个道理：人需要伴侣，友情才是最珍贵的。有了朋友，才不会感到孤单。
朋友不可抛弃不管，遇到困难要相互帮助。现在独生子女太多了，在这种环境中成长的小孩相对来说比较自私了点，通过这故事我们家长教育小孩从小也要培养这种精神，珍惜儿时纯真的友谊，在平时的学习、生活中决不放弃、勇往直前，才能达到胜利的彼岸。
写作水平的提高必须不断获得生活的积累，这包括读书、工作、娱乐、交流、以及对日常生活的观察等，你需要随时将这些存储在大脑中，并在字里行间中应用。终身学习是不断创造优秀作品的源泉。
红鞋子作文 篇9
《红鞋子》是汤素兰老师的一篇非常感人的童话故事。一只红鞋子被她的主人遗失在了草地上，她非常地想念另外一只红鞋子。有一只小老鼠把她带回了自己的树皮房子里，并成为了她的好朋友，让她不再感到寂寞孤独。在红鞋子的请求下，小老鼠答应帮她找到另一只红鞋子。他们走啊走啊，走了很远，来到了城里。
红鞋子帮助小老鼠吓走了黑猫，而红鞋子也找到了另一只红鞋子。两只红鞋子非常高兴，她们非常感激那一只小老鼠。小老鼠独自一人回到了家，他多么希望也有一只小老鼠正在树皮房子里等着他，和他做朋友。
读了这个故事，我知道了每个人都需要朋友，有了朋友就不会感到孤独寂寞，而且朋友之间还能互相帮助，一起玩耍学习。我要和班上的同学做朋友，我们互相帮助，团结友爱。
