吃牛头作文合集
随着社会制度的不断完善，咱们时不时会写一些实用文书，大家所用的实用文书内容多种多样，你知道哪些实用文书呢？以下为小编为你收集整理的吃牛头作文合集，供你参考，希望能帮到你。
吃牛头作文 篇1
在这个秋高气爽的季节，我们四年级去牛头山游玩。
一下车，我们就像刚得到自由的小鸟一样跑到山上。首先映入的是“牛头山水库”这几个金光闪闪的大字。接着就是石板砌成的石阶，听说这石阶有四百多级呢。沿着傍山公路，我们来到了大坝顶上。大坝连接两座山，仿佛是一条巨龙横卧在水中。往左看，有一面小湖，湖中心有一个八角凉亭，上面有许多的花草看起来好像时候一座水中花园。草地上也开了很多花，五颜六色的好像一幅美丽的画卷！往右看是一座巨大的'水库，那可美啦！这水静得像一面大镜子，绿的像碧玉。游船划过水面荡起波纹就像孔雀开屏可美了。这里的水可甜润了，养育这临海市所有的人民。
沿着石阶我们来到了山顶的天坛。天坛分三层。站在顶层牛头山的全部景色尽收眼底。山里有很多葱郁的树木，正在把全部的生命力展示给我看。
啊！牛头山真美呀！如果有机会你也去看看吧。
吃牛头作文 篇2
人们喜欢看日出，而我认为日落并不逊色于日初。
“马尾夕照”在海陵岛的最西边，是马尾岛最具盛名的景观之一，是观日落的最佳地点。太阳向西部缓缓降落，像披着一层美丽的轻纱，没有白天那么刺眼的光芒，使人感受到他的温暖。它脱下了白色的衣服，换上了金黄色的衣裳，天空被染得通红。巍巍矗立的小岛在海风中显得分外雄伟，仿佛不舍太阳的离去，在挽留着他----这美丽的时刻。
渔民也在这时刻哼着小曲，赶着渔船，载着一天的收获向着家走去，似乎要快点回家与家人团聚。天空像打翻了五彩颜料，红的绚烂，红的'耀眼，霞光映照着海面，把碧蓝的大海染成了一片殷红。这时，天边的归鸟在海面上盘旋，迎着夕阳展翅，正是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。
彩霞漫天，许多游人驻足在此欣赏最美的“日落”，我和爸爸妈妈牵着手坐在沙滩上，凝视天空，陶醉在这日落的奇观之中……
吃牛头作文 篇3
在我们东渡，最好玩、最美的地方就要数牛头山公园了。
我们从仙岳路向西走，就到了牛头山公园。走进公园后，首先展现在眼前的是一个大广场，广场东边，有一个大酒吧，大酒店把旁边的一个水池里有一个雕像——是一个罗马士兵坐在马车上，旁边有两头马在拉车，中间还夹着一个羊头，真是奇怪。看上去仿佛这个罗马士兵骑在马上，在无边无际的大草原上奔跑。
在广场正前方，有一个大瀑布，这瀑布从山顶上飞泻下来，最后水流到一个水塘里，看到这里，我不禁想起了李白的诗：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。这瀑布可真是壮观。在一些岩石上，还有许多用石头雕刻成的栩栩如生的白鹤。它们千姿百态。俄有的展翅飞翔，有的在梳理着自己雪白的毛发，有的在凌空飞舞……给瀑布增添了许多生机。
绕过瀑布，往上走，就到了观景台。站在观景台抬头望，上面是高高的海沧大桥，要是向下望，就是一望无际的碧蓝的大海。在西边，就是码头，我看着码头的起重机把一个个巨大的笨重的货物运上船，不禁感到现在的科学技术是多么的发达。我想，我们现在一定要好好学习，长大以后为祖国做出更大的贡献！
吃牛头作文 篇4
你想领略“江南九寨沟”的风采吗？那就快来和我一同前往牛头山游玩吧！我姓张，大家可以叫我张导，很高兴与大家一起开始愉快的“牛头山之旅”！
牛头山位于有着“江南华清池，浙中桃花源”之美誉的浙江武义县境内，距县城有六十公里，总面积让人大吃一惊，是十三万二千七百六十九公顷，高耸入云。牛头山最高点海拔有一千五百六十米！因此，这是浙中第一高峰。
相传，牛头山是大文学家老子的坐骑青牛所化，唐代的叶法善天师曾在此采药炼丹，八仙也曾在此下棋，因此牛头山还有个别名叫“聚仙台”。
一来到牛头山，两只硕大的、直冲云天的牛角就映入了眼帘。一座座山峰林立，望不到顶，似乎一位位巨人立着，十分高大。那一抹抹绿色在阳光下折射出五彩的光芒。山峰间云雾缭绕，像一位美丽少女遮着面纱，太阳越升越高了，牛头山露出了真面目。那一块块断崖，一处处峭壁，还有一道道险壑，构成了“浙中之巅”。如果你还想感受牛头山的险峻，那么金锁桥、银索桥会让你身临其境。去那儿要注意安全，不要把身子伸出去。
山脚下清澈见底的小溪别有一番风趣：阳关下的小溪波光粼粼，偶尔还可以看到有鱼儿跃出水面。沿着陡峭的山路往上走，耳边时有叮叮咚咚的音乐传来，走近一看就会发现，这是一眼泉水在合唱呢！捧起水喝一口，那甘甜的滋味让人久久不能忘怀。半山腰上，一帘飞瀑悬挂其间，犹如一条仙女的丝带从天而降，颇有“飞流直下三千尺”的气势。激流飞溅，溅起的是一粒粒珍珠般的水珠，串在一起，给一旁的小花小草戴上了珍珠项链。
不到牛头山非好汉，请大家细细品味风景，好好游赏风景点，开始浪漫之旅吧！
吃牛头作文 篇5
童年是金色的，那一个个快乐的游戏，就像跳跃的音符，让我们的童年生活变得多姿多彩。你瞧，今天我们又玩了个“牛头不对马嘴”的游戏。
老师说：“我们来一个游戏，规则是：我提问请同学回答，答案不能和问题对上，还要尽量不靠谱。”
我想：嘻嘻，老师不是在考验我们谁更会胡说八道嘛。我的心早就痒痒了，热切期待游戏早点开始。
游戏开始了。先是丁智超上场。老师说：“你喜欢看电视吗？”
“这里有只猪。”他有一点紧张。
“猪是你的吗？”老师又问。
他摇摇头，说：“不是。”
我们哈哈大笑，他用“牛头”对上“马嘴”啦。
第二个上场的是汪姿江。老师说：“马喜欢干嘛？”
“今天好开心！”她说。
“你今天为什么高兴？”
她脱口而出：“我在洗澡。”
“你喜欢上网吗？”
“你是小猫。”她有一点兴奋。
“你回答的太好了，再继续答，好吗？”
“好。”她老老实实的说。等到说完，只后悔的伸舌头。她又上当了。
我十分喜欢这个游戏，。它不仅给我们带来了无穷的乐趣，也考验了我们反应的灵敏度。
吃牛头作文 篇6
在20xx年的寒假里，我读了一本名为《“牛头小子”朱小末》的书，书中精彩的故事情节深深吸引着我，使我一气呵成地读完了。读后让我受益匪浅，让我想到了很多。
本书主要讲了郭果和朱小末长期瞒着父母和老师在“天堂鸟”网吧这虚拟的空间同“魔鬼天下”中的虚幻敌人进行拼杀，以至于数学考试每人都考了25分，成绩下降到校长亲自训话的程度。接着郭果因天天去网吧而用眼过度导致短期失明，患上了被父母称为“火蒙眼”的眼部疾病，治好后他下决心再也不玩“魔鬼天下”了，并劝阻好朋友朱小末也别玩了。可是朱小末此时正处于沉迷网络游戏成隐之中，根本听不进去劝，仍然是天天上课迟到，在课桌上睡觉，甚于还欠了“天堂鸟”网吧老板一大笔钱……最后，他中了坏人的圈套，因为一副自己心仪的“牛头小子”面具而吸引，使自己在过完疯狂厮杀地游戏隐后变成了牛头小子，只得头带打了洞的纸箱出现在众人面前。此时的朱小末才算是真正的醒悟过来，可悔之晚矣，这时的他只能用实际行动来证明自己改错的决心，并得到了于小鱼老师的帮助，最终摘掉了面具。
读了这本书，我懂得了电脑等电子产品不可以长期使用，因为电子产品大多带有辐射而且用眼强度大，对视力不好。我也认识到了自己现在的问题，那就是爱看电视，爱玩手机游戏等电子产品，这真是一个坏习惯，甚至有些像郭果和朱小末了，这让我有些后怕，因此我决心一定要改掉这些坏习惯，控制好自己的情绪，不要过多沉浸于不该做的事情之中，不要烦恼发生了才知道追悔莫及，那样就等于是自己给自己增加了烦恼。人通常是通过利益来获得自己的最大满足感，这是人与生俱来的习性，也是容易让人犯错误的源头，朱小末的“牛头”就是欲望所至，因此，要学会合理的控制自己的欲望，戒除贪念才会使自己得到真正的快乐。
正像于小鱼老师说过的“为了你自己，也为了爱你的人，请在不良习惯面前幡然醒悟，悬崖勒马!”做任何事情都不要盲目，应该在做事情之前反复思考，想好了再做，只有这样才会使自己在做事后不后悔。
吃牛头作文 篇7
我喜欢紫罗兰，更喜爱马尾草。与花草结缘还要从姥姥家的暑假生活说起。
姥姥家居住在离市区一百多公里的小山村，那里有山有水有河流。夏季里，村旁的山坡上，土岗边到处野草青青花香四溢，恰是世外桃源里的童话世界美不胜收。
一次和姥姥上山采野菜，在小溪旁长满杂草的山坡上，有几朵似卵形的紫红色花瓣零星的散落在荒山野岭里，淡淡的花香浮着微风袅袅的在空气中弥漫，沁人心脾让人陶醉。姥姥说：“这花儿叫紫罗兰，原产地中海沿岸，中国南部地区栽培较广。”“北方怎么也生长呢”我面带疑问。姥姥说，十几年前有个南方商人准备在东北引种紫罗兰，后因土壤酸性过高放弃了，这是留下的种子又开始生根发芽了。“还是挖回去回家养吧，家里的环境比野外坏境要好!”姥姥说。
姥姥小心翼翼地用铁锹在紫罗兰四周弄成四方形方块，我在一旁用树枝慢慢地掘着土，费了好大劲才算连泥带土把花儿挖出。出于好奇，我又挖了几束马尾草，乐颠颠地跟在姥姥身后蹦蹦哒哒地打道回府了。
难题又来了，紫罗兰移植到家里哪个位置合适呢?我们祖孙两个拿着铁锹，房前屋后来来回回溜了好几圈，最后姥姥说：“还是移植后院吧，紫罗兰喜欢通风凉爽气候!”“移植不活咋办呢?”我愣愣地看着姥姥。“挖到家里养，可以精心照料，生长环境好了不会枯萎的!”姥姥笑呵呵的和我说。
忙活了一下午，总算移植成功了，为保持原生态，我在花儿周边栽植了马尾草。
有了营生就不能再睡懒觉了，天不亮我就早早起床，来到后院观察紫罗兰和马尾草的近况。第一天就发现紫罗兰花瓣有些发蔫，头略略下垂，花朵大不如山间野草丛中里那样光鲜灿烂，而马尾草却丝毫没受影响，挺胸抬头昂扬向上……时间滴滴答答地溜走了，紫罗兰丝毫没有好转的迹象。
或许水土不服，或许土壤酸性过大，我培土浇水施肥，用尽浑身解数，还是没有挽救花儿的生命，在花儿留下最后一丝芬芳，垂下美丽头颅的那晚，我一夜无眠……
马尾草似乎长得更茂盛了，她昂着高傲的头颅，向着阳光努力地伸展着躯干，相比枝条枯干的紫罗兰，越发葳蕤葱葱了!
离开姥姥家时，我把紫罗兰的枯枝和茂盛的马尾草挖出，放在行囊里，心情格外沉重。
回到校园，每当忆起枯干的紫罗兰和茂盛的马尾草，便联想到如今的学生家长，他们不考虑孩子的自身特点，始终从“好校园出好学生”的传统思维出发。其实，好校园也有学生“水土不服”的时候，正如紫罗兰和马尾草，只有满足她们的生存坏境，才能茁壮成长，紫罗兰不就是鲜活的实例吗?
吃牛头作文 篇8
牛头山，好奇怪的名字呀！今天我就要去爬一爬这座“奇怪”的山啦！耶。
经过两个小时的奔波，我们终于到了武义的一个叫做佰年尚庭的酒店。还好车停得很及时，要不然的话，我非得吐得满车都是不可！下了车，呼吸到了新鲜空气，感觉好多了！武义到底是大山包围城市，那里的空气比这里清新多了。
在酒店度过最闹腾的一晚后（闹腾到家长后悔没把我们丢在家里嘻嘻！）第二天一大早就起床了。我想，昨晚肯定有很多人没睡着，因为我在凌晨两点多就听见有人在闹了。
吃完早餐后，我们就向这牛头山出发了。上车后才知道，要先把车开到半山腰，再自己爬上去。山路特别弯，好几个地方都是180度的大转弯。
在路上，我们看到了一个很大的水库，阳光照下来，我看见水面上波光粼粼的就好像水底铺满了晶莹剔透的宝石，光芒从水面上折射开来，亮得人睁不开眼睛。一个大转弯过后，便瞧见了山。还是个旅游景点呢！门口，两只大大的黑色牛角首先映入眼帘，为什么是牛角，不是叫做牛头山吗？这个问题吗……我也不懂。
上去停了车之后，我们就开始徒步前进了。首先，我们碰到了一个池子，池里有许多许多…许多可爱的小鱼哦！还有很多金色大鲤鱼！它们正成群结队地游来游去呢！好像一点也不怕人，我们扔下去的饼干，都被他们一口一个吞掉了，胃口可真大。
再向前走，一下子就看见了一条小溪，溪水很清，在阳光下看，水底的石头五颜六色的，似乎还有几条小鱼在游呢！不久，前面出现了一段缺口。哇，这里就可以下去玩水了吧？我们下去玩了一趟，这里的水是真正的山水，很凉很凉。脚踩在石头上，滑滑的，非常舒服。
接着，上山时，我感觉那里的石阶特别陡，走起来特别累，可能是因为山太高了。爬了三分之一的路，坐下来大吃一顿，吃完了，拍拍肚子，继续前进!走了不一会儿，前面出现了一座吊桥，小菜一碟！我从容不迫地从桥上走过。终于到了山下了，Go向漂流出发！
回到了停车的地方，收拾了一下东西，准备去漂流了，却看见前面一大堆人正挤在那儿排队呢，上去问了一下他们是去干吗的，回答曰：“排队等着去漂流呗！”天哪，那我们要等到什么时候呀！
终于轮到我们了，我迅速套上救生衣，戴上头盔，坐上橡皮艇，出发！
随着工作人员一推，皮艇就飞快地向下滑去，在一块石头上重重地撞了一下后，又继续撞到第二块、第三块，颠簸了好一会，过后，“哗啦”一声，冲进了水里，很快又浮起来，这时我们早已全身湿透啦！以前，我觉得过山车啊，什么高空弹跳啦就很刺激了，现在和这种漂流比起来，根本不算什么嘛。
还没反应过来，第二个落差就到了，第二个很小，没什么好玩的，可是下去后，我们还没来得及划开，第二船就下来了，溅了我们满满一船水，然后第三船，第四船，哎，还好逃的及时！妈妈生怕再被撞，每次下落差就在我后面大喊：“快走，快走，人家要下来啦！”震得我耳朵都要聋了。
最最惊险的是第五个落差，有2.7米高，可是它的警示牌居然放在前一个落差那儿了，所以大部分人都没有思想准备，我们也一样，我想，如果我坐在后面，一定被远远地甩出去了。
最后，我们顺利到达终点！万岁！我觉得，这种漂流能锻炼我们的毅志，坚持到底！
晚上九点，回到诸暨。我亲爱的家！
吃牛头作文 篇9
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的初中英语作文：我学会了做“牛头”，欢迎大家分享。
When I came on a Thursday afternoon, the teacher said that there was an important thing to announce an important thing. All students erect their ears listened carefully.
It turns out that the wall behind the classroom, too u0026 “ clean u0026 ”, the teacher let the students go home to make a work, then choose a few good stickers on the wall, let the classroom become Look better.
Back home, I suddenly remembered the first few days of the art teacher taught me to do "Niu He", I told my thorns, the teacher decided to taught me to me.
First, I draw a cattle on a red 8 card paper, and use a pencil to draw eyes and patterns on the paper, and then use the regature to gently, then use the scissors along the scissors. Round edge cuts.
Next, then connect the place with white latex to connect to the middle, press it to the middle, a three-dimensional cattle head is done.
Then, be a horn. I painted two pointed corners with 16 open red card, and painted on top of the ripple, screwd by a conjunction, so that two uneven horn do it.
Next, be a bovine ear. The method is similar to the horn, drawing two ears like an impelled, one shears, two sides, the middle, the two牛耳will do it.
Finally, combined them, attached to the yellow 4 card paper, then write u0026 “ bovine sky u0026 ” four words, one u0026 “ Bull Head u0026 ” talked!
The next day, the teacher received a lot of work: fan, drawing, handwritten newspaper u0026 … u0026 … all look. The teacher looked at my work, his eyes were shining, and quickly sticked on the wall.
At this time, I understand u0026 “ one point hard, a harvest u0026 ”
吃牛头作文 篇10
夏去秋来，芦花绽放， 牛头镇的芦苇就要成熟了，前几天去牛头镇玩耍，眼望茫茫的芦苇洼，勾起了我的童年记忆。
牛头镇的芦苇洼规模宏大，茫茫一万多亩的芦苇让人震撼，洼内沟河纵横，水资源丰盛，鱼虾鸟类品类繁多。 这里还是远近闻名的抗日根据地。当年在马保三的领导下 ，寿光乃至广饶一带的抗日队伍凭借芦苇荡的掩护，同日本鬼子展开了斗争，为抗日战争的胜利立下过赫赫战功。耸立在芦苇洼东面的抗日武装起义纪念碑和马保三纪念馆，似乎还在诉说着当年抗日英雄们浴血奋战，抗击日本侵略者的感人故事。
上世纪六七十年代，生产队时期的芦苇洼曾造福于周围村庄。那时还没有塑料产品挡风遮雨，羊口一带的盐场就靠牛头的芦苇苫子盖盐。每年芦苇收割后，生产队就组织社员打苫子，全村三百多辆马车装满苫子，威风凛凛地向盐场进发，经济收入可想而知，以至于村里的姑娘们都不愿意到外村找婆家。那时牛头人有钱，牛头人也以酒量大而闻名寿光。除了打苫子，芦苇的用途还很多，盖房要用芦苇编笆，编席编筐也用芦苇，叶子芦根可以烧火做饭，在当时的确是造福于人民的宝物。
芦苇洼地处盐碱地带，土地广阔，除了芦苇野菜野草茂密，野鸟蚂蚱很多。春天周围村庄的人们都去割黄须菜，秋天去拾草捕蚂蚱，在那物资严重匮乏，吃穿烧都不能满足的年代， 芦苇洼救人于水火之中，现在五十岁以上的寿北人都会记忆犹新。
芦苇洼景色优美宜人。一年四季随着气候的变化，每个季节都有着其独特的自然景观每当冰雪消融，春回大地的时候，芦芽冒着寒意破土而出。那一根根如锥似剑的芦芽，充满着无限的生机和活力。春天从这里开始，希望在这里萌发，绿意在这里展现，芦苇荡也开始在这里形成。回归的大雁在这里停下脚步，白天鹅在这里聚集歌唱，丹顶鹤在这里翩翩起舞，芦莺在这里欢歌，虫儿在这里低吟，鱼虾在水下嘻戏。这时的芦苇荡，到处充满温馨，到处洋溢着欢乐。
夏日骄阳似火，芦苇荡远接青天， 一万多亩芦苇随风摇摆，一阵轻风吹来，芦苇一起摇曳着，丰姿绰约；犹如万千婀娜多姿的'古代舞女，穿着霓裳羽衣，牵云弄袖，翩翩起舞，甚是壮观美艳。各种鸟类繁衍生息，处处鸟语悠扬，伴随着撒药灭蝗飞机的喷云吐雾，景象异常壮观。
最美的该是秋天的苇海了。 秋风吹来天气转凉，芦苇进入了成熟期，一望无边的芦苇叶子变黄变白，芦花盛放，被风一吹沙沙作响，苇随风摆 ，那千万支支缕缕的芦花， 像身穿银装的舞女，阿娜多姿， 芦花漫天飞舞，如棉絮似雪花。在秋日阳光的照射下 ，蓝天、白云、芦花绘成一幅绚丽的秋韵画卷。
此时各种野鸟带着自己的小宝宝在天上徘徊训练，准备南下过冬了。 深秋时节草丛中的蚂蚱也到了产子衰老的成熟期，肥头满子的各种蝗虫是人们喜欢的美味佳肴，现在还记得小时候跟姐姐去牛头扑蚂蚱的情景。深秋清晨，天气已凉，趁着露水没散，用扫帚往口袋里扫蚂蚱，每天早上都能扫好几斤。
初冬天气渐冷，水面开始结冰，成熟的芦苇也到了收割季节，人们便磨好镰刀，做好鞋袜，要下洼割芦苇了。由于劳动强度大，收割时间长，家家要做丰盛的饭菜，备好好酒，这时村里最繁忙，也是人们最高兴的时候，收割的芦苇垛像一个个金山银山。割完芦苇周围村庄便开始到芦苇洼里搂草了。大车小辆，肩背人扛，又是一派繁忙景象。
芦苇洼盛产鱼虾， 当地人也会做鱼虾，去巨淀湖游玩耍会品尝到当地人做的野味十足的特色鱼虾、菜肴，那才叫鲜美呢！现在的芦苇洼依然漂亮壮观， 好多地方还保留着久违了的自然风光，随便走走就会碰到青蛙、蚂蚱等一些野生小动物，随时听到野鸟水鸟的优美叫声。一年四季，到此一游会让你感到别有一番滋味。
吃牛头作文 篇11
十几年前，曾发表过一篇散文：《花儿为什么这样红》，讲述了1984年凭吊麻栗坡烈士陵园的情形。距当年凭吊战友已经过去28年了，多年来，我的愿望就是能够再次踏上这片红色的土地，凭吊把鲜和生命留在了这片土地的战友们。这次终于如愿以偿。
28年前的陵园始建时约有700多名烈士，现在有1000余名英魂长眠于此，看上去更加气势恢宏，格外壮观。放眼望去，已经找不到当年的记忆。烈士陵园的左侧是“老山战役纪念馆”，大门在纪念馆的右侧，拾级而上，半山腰的麻栗坡烈士陵园纪念碑高高耸立，正面是“人民英雄应垂不朽”的毛泽东手书，两边苍松翠柏，将烈士陵园衬托的庄严肃穆。在烈士陵园，遇见深圳参加老山战役的老兵集体前来凭吊战友，纪念碑前摆放着参战老兵们送的花圈。
这次来麻栗坡烈士陵园，想再次凭吊一下这位在烈士陵园长眠了28年的战友。面对密密麻麻的墓碑，我已记不清具体的方位，只记得是在半山腰的某个地方。我从纪念碑左侧开始寻找，没有找到，于是又从纪念碑右侧开始搜寻，一直找了大半个墓地，还是没有找到。随行的麻栗坡朋友说，烈士陵园建成后，这些年进行了几次整修，变化很大，也许是家人将烈士遗骸迁回老家了。我觉得这也符合中国人入乡土为安的心理。便来到纪念碑的右下方，如再找不到就算了，我坚信烈士的在天之灵能感受到我的真诚。
就在我准备离开的时候，突然在上方一排的墓碑中看见了一行大字：党建明烈士之墓。这一刻，我的第一个感受就是，一定是我的诚意感动了上苍，没有让我带着遗憾离开。我急忙来到烈士的墓碑前，准备凭吊党建明烈士。却再次意外发现了党建明的父母、姊妹送的花圈。这说明党建明的家人曾经来这里凭吊过党建明，根据时间判断应该是在清明节。父母的花圈挽联上写着：“英雄的儿子党建明永垂不朽!父亲党庆祝、母亲马玉素敬。”姊妹的花圈上的挽联上写着：“英雄的弟弟党建明永垂不朽!大姐党静霞、二姐党素霞、妹妹党云霞敬。”
在今天的人们看来，18岁的年龄应该还是个孩子，他们希望能够在父母身边撒娇……可他们没有，因为他们已经成为一名战士。尽管他们脸上的稚气未褪，肩上却背负起沉甸甸的责任，在硝烟弥漫的战场，容不得他们有丝毫的犹豫。我有时在想，世上的事情，难道除了战争，就没有其他的解决问题的手段吗?有人说，战争是流的政治，但作为参加过那场战争的军人，我不赞同用流的政治手段来解决本可以在谈判桌上解决的问题。因为战争的任何一方，都可能因为战争，会有母亲失去18岁的儿子。这种代价的最终结果却是因为政治家们博弈的需要。换句话说，对政客而言，士兵的生命只是一个统计数字，但却是一个母亲生命中的一部分，甚至全部。
吃牛头作文 篇12
牛头不对马嘴的游戏规则是：两分钟的时间里，老师不停的说问题，我们回答的答案不能和问题对上，要尽量不靠谱。
我心想：“嘻嘻，老师不是在考验我们谁更会胡说八道嘛。我的心早就痒痒了，热切期待游戏早点开始。
丁智超“闪亮登场”，他一会儿摸摸头，一会儿揉揉眼，好像很紧张的样子，全班男生都为他捏着一把汗，瞪着一双大眼睛看着丁智超。
“3＋3等于多少？”老师问他。
他摸摸脑袋，想了很久，喉咙里好像堵了块石头似的，好容易才从嘴里挤出了几个字：“我在洗澡。”
“端午节一般吃什么？”
“当然吃粽子了。”他老老实实地说。等到说完才后悔地一吐舌头，马上又用手掩住嘴巴，仿佛想把刚才说出的话给吞回去，可是说出去的话泼出去的水，来不及啦！唉，谁叫他“牛头”对上“马嘴”呢。
第二位回答的是何玮婷，她东张张，西望望，好像在寻找线索。
“你吃饭了吗？”老师问她。
“我叫何玮婷。”她好像没有听见老师提的问题，脱口而出。
老师又问：“你是谁？”
她回答：“我在回答问题。”
……
“时间到了。”老师匆匆忙忙地大声说道。她“对答如流”，可真机灵的。
我十分喜欢这个游戏，它不仅给我带来无穷的乐趣，也考验了我们的反应灵敏不灵敏。