作文是表达思想展现内在世界的一个窗口，通过写作我们可以更清晰地表达自己的思想和感受。在写作文的时候一定要注重坚持，不能半途而废。您需要的“写听雪的作文”已经准备就绪了，欢迎你留言让我知道你对我的作品有何感想！
写听雪的作文(篇1)
“江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？”
我的家乡，就在江南水乡的山河市，位于浙江省西部，是浙闽赣三省接壤处，钱塘江源头之一。
那里有江郎山景区，廿八都古镇，戴笠故居，仙霞旧道等闻名景点，还有众多锦绣的湖泊。其中月亮湖是我的家乡最大的湖泊，那里风光奇丽，景色宜人，四周还有良多名胜古迹，如同世外桃源。
江郎山是国家级重点景区，素有“雄奇冠天下，奇丽甲东南”的美誉。其中最奇异的"三爿石"像三个巨人兄弟宏伟壮观地站在那里守卫自己的家园。
山河有许多特产，其中徐香猕猴桃最有特色，你闻它的香味就会让你一直流口水，吃起来又香又甜，厚味极了，吃过之后，它还会让你回味无限。我们山河，物产丰硕，非常有名。
山河如斯多娇，引无数英雄竞折腰！欢迎中外游客来我的家乡做客。
写听雪的作文(篇2)
家乡的中秋，很多风俗与外地一样，做月饼，各种的材料混在一起，用皮包着。皮是薄的，蒸了出来就变成厚厚的一层。关于月的传说有很多其中嫦娥奔月是我最爱听的。每到中秋，母亲就会给我讲。中秋饭是一定要到外面吃的，至于为啥，说是为了让月光照到，照到的可以保他运气好，哪是不是真的就不得而知了。中秋饭的重头戏自然是吃月饼，手上拿着个月饼，一口咬下去，那滋味倍儿爽，满口满口的馅料在口中打着翻斗还不时流出可口的汁液，让你爱不停口，家乡的人都十分善于做月饼，也爱做月饼，有的很是传统，有的很是新奇，可是到头来还是月饼。只是切开后里面一大堆的馅料，使人惊奇不已。我对别人称家乡的月饼是不大高兴的，好似我们那只会做月饼似的。不过家乡的月饼就是好，我走过的地方虽不多但所吃的月饼却数不胜数，曾经沧海难为水，别处的月饼，我实在看不上眼。家乡的月饼的特点是：细致而汁多，料多而不杂；不像别处的干巴巴毫无特色之言入口如面粉。吃月饼的方法有俩种：第一种是用于待客的，用小刀切出几小块，平常食用一般都是经过慢条斯理的，这样的吃法虽不痛快但可以细细品尝。
在中秋节，我们那的小孩喜挂月饼灯笼。头一天就由父母用线把月饼挂着，让孩子挑，月饼有什么可挑呢？有，第一：一定要挑好看的；第二：一定要挑皮是淡黄色的。挑好了就放在口袋中，挂在脖子上，然而这有什么好看呢？可是它却是孩子们的心爱的饰物。等到什么时候孩子一开心就拿出来吃了。孩子吃月饼是十分小心的，首先要把馅吃掉，再用水把饼洗好，洗的时候也是很小心的，是绝对不把皮刮破。到了晚上抓来几时只萤火虫放在饼里，最后用薄罗把破的地方糊好，这样一来就成了月饼灯笼了
写听雪的作文(篇3)
小可已经在奶奶家呆了很多天了，经历了各种快乐的事情，我的家乡作文400字：美丽的翠田。小可这就给大家描述一下吧！
在奶奶家睡了一觉，早上起床时绝对是最美好的时刻。我睁开睡眼朦松的双眼，大大的伸了个懒腰，不经意的向窗户外瞟了一眼，却感觉很是舒心：瞧，绿油油的田野像毛绒毯子似的，看起来格外柔软。田里有十几条泥巴小路，路是由大大的花生叶子隔开的。田边还有几颗杏树，黄澄澄的杏子结的满树都是，早晨的露水粘在杏子上，显得格外可爱、诱人，优秀作文400字《我的家乡作文400字：美丽的翠田》。天边不时飞来几只胖胖的麻雀，站在树上唧唧喳喳的互相诉说着；或有一两只黑黑的大鸟边“哇--哇”地叫着，边向远处飞；因为旁边有几条溪流和鱼塘，所以也经常有白鹭路过，它们扑打着雪白干净的羽翼，优雅地落在田里歇一歇，或直接飞到田边的溪流捕鱼吃。
多美的景色啊！我踢踏着拖鞋，缓缓走近田野。香香的味儿扑了过来，我陶醉了，忍不住一把拉住站在一旁的MM和JJ，跳起了舞。我们像龙卷风似的，在田中飞速旋转，泥巴被旋飞了，我们被泥点围了起来。。。
下午，我第一次看到了晚霞。啊，那真是一部大自然的杰作！奇异的霞光微微笼着大地，那狡猾的云朵，偷来太阳的金纱巾，得意的乘着风儿驾驶的马车，变成晚霞向大家炫耀自己的魅力。那鲜艳的晚霞，婉如粘着颗颗晶莹透亮的露珠的红玫瑰，热情开放；好似女孩娇羞的脸蛋，泛着红晕；就像少女的衣裳，轻而飘飘然。。。它有红、黄、紫多种颜色，时而组成可爱活泼红领巾，时而拼成撒蹄狂奔的红鬃马，格外讨人爱。
美丽的家乡，美丽的翠田，我--爱--你！
写听雪的作文(篇4)
我是个爱看书的女孩。
每到星期六或星期天，我都会缠着妈妈带我去新华书店看书。本来我并不喜欢看书，但是我偶然间发现了读书的乐趣。于是我便喜欢上了读书。我读了许多本书有：冰心的《寄小读者》、《再寄小读者》、《三寄小读者》还有曹文轩的《草房子》和沈石溪的《动物小说》等等。渐渐地我爱上了读书……
读书给我带来了无穷的乐趣，读书可以让你走进一个书的海洋；读书可以让你跟着作者去领悟人间的喜怒哀乐；读书可以让你了解我爱读书
许多人都喜欢读书，我也不例外。书带给我无穷的知识，书教会我怎样做人，因为，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
读书，在这字里行间蕴含着无限乐趣的知识世界里，我可以尽情地遨游，我可以与伟人促膝长谈，我可以放松身心……
在每天晚上睡觉之前，我总喜欢先到知识的海洋遨游一番，让学习了一天的身心，放松一下。在我看来，读书是最有效的心情调和剂，在我心中烦急时，拿来一本书，我竟然奇迹般的快乐起来。我细细地品味着，思索着，我明白了，因为书就像一位良师益友，它温柔地抚摸我，安慰我，抚平了我灵魂中的浮躁与心灵上的焦烦……
读书的乐趣真是多，想也想不完，说也说不完。总之，既长知识，又领乐趣，这就是读书的乐趣。
写听雪的作文(篇5)
辗转几个地方看望了几个朋友，个个都要带着一两个人陪着，我不认识，反倒不自在了。朋友说，这都是发小，关系铁的很，相当随便的。
我有些羡慕，能从小玩到大的伙伴是很不一般的。回想一下，其实我也有一个发小，算么，算吧。
跟朋友口中描述的儿时情节不一样的是，从我记事起，这个发小就有点欺负着我。幼年，我们是邻居，父辈还是同学。一次，他摔一跤把裤子弄脏了，就让我跟他换，回家后我挨揍了，第二天我们双双一瘸一拐的，他是摔的，我是打的。老师说，你们感情真好，这都一起。那时受到电视启发，好朋友是要相互帮助的，所以纵使被打，我也还满腔豪情。
大渡河淌过我们的镇，我们自然不会错过去去河里洗澡这样的事情，我们相约不能告诉父母。然而，以我们当时的智慧，是欺瞒不过父母的，被一顿痛打后，我早已泣不成声，而他却安然，我好奇地问他为什么，他说他跟大人说是我逼他一起去的……
时光晃个几年，我越发豪情，把旺盛的荷尔蒙宣泄到了足球场上，而他越发内敛，安静地钻到了书堆里，这无可厚非，可气的是，这成了他骄傲的资本，时常跟我显摆他的年级排名，并且指出我交友不慎，结识的都是一群乌合之众，而他身边围绕的都是优秀的人。我们都是文科，优秀的女生占绝大多数，所以我更觉得他是找到了王的感觉。他之所以这样跟我说，是因为围绕在他身边的人只有我最不优秀了，向来有精神洁癖的他是无法容忍的。当时的我的认知是，物以类聚，人以群分，何必强求。所以我依然我行我素，不曾理会。他就跟我父母说我不专心读书，我又遭一通责难，在我很生气的时候却偶然听闻父母说起，他居然是他父母捡来的，怜悯瞬间盖过气愤。M.bIjIAOgaO.COm
纵使他再不好，他也是个可怜的人，而且他能欺负我多久，我就不信他还能跟我读同一所大学。那是不可能的，他学习那么棒，自然为个好学校而发愁了，我则在三流大学堆里挑着，就这个时候，他也不忘说，高考果然是个分水岭。我无意与他争执，自顾自地填写着。
我想着，渐渐疏远了也没什么，跟他实在越来越没共同感了。顶多在上寒暄两句。大二那年，他跟我说他有个女友，漂亮的很，还是老乡。我客套地让他把照片发上来，几天后他真给我发了过来，看得我瞠目结舌，同学说怎么了，我指了指照片，同学齐声说，我靠。后来，后来也就是几天以后，他一脸厌恶的来到了我学校，咆哮着说，你不知道她是我女朋友么。我说，不知道，而且要怪也别怪我，是她自己朝三暮四，我不会跟她联系了。他说，她本不优秀落到这个学校，我是喜欢加同情才跟她在一起，现在看来不必了，不优秀的终归不优秀，骨子里就不优秀。
说完，他气呼呼地走了。我说再见，他说，不见。几年后，我们偶遇街头，可能是父母都在的缘故，他说，好久不见。我，视而不见。
现在，我的好友都是大学以后认识的，虽然不乏一见如故的，却也总觉得少点什么。然后我发现，发小是很童年很有意义的组成部分，每个带着发小跟我聚聚的朋友都能很愉快地聊起过往的事情，而我只有聆听，当个观众。反过来，当我朋友来找我时，我会动情地讲起儿时的事情，只是这像是独角戏，没人跟我对唱，演得有点凄凉。
写听雪的作文(篇6)
“三”姐姐不是第三个姐姐，只因其凡事皆与“三”有关，为此，我称她为“三”姐姐。
生活与“三”有关
“三”姐姐常穿三种颜色的衣服：白、黑、黄。她说，黑代表肃穆，黄显得庄重，白代表朴素。
“三”姐姐爱吃土豆、鸡蛋、豆芽，都是绿色食品。知根知底的人明白，“三”姐姐喜欢吃健康的食品，多吃蔬菜，多喝水，对身体有好多益处。
爱好与“三”有关
“三”姐姐有三种爱好。
爱读书。她常讲，学高为师。“学”从何来？从书中来。姐姐告诉我拥有知识便是富有，一味的追求钱财便是乞丐。她规定自己每天读书不少于3000字。读书乐在其中，“欣然忘食”的现象，便时有发生。
坚持写文章。“三”姐姐认为，作为将来的语文老师不常写文章，慢慢的就不会写了，那样将来就没有资格指导学生，即使指手画脚，那也是“花拳绣腿”、“纸上谈兵__不顶用。她坚持每天写300字的随笔，每月写3篇教育教学论文。
爱下棋。“三”姐姐只下三局。她认为一局不能分出胜负，两局易平手，只有三局可以显胜负。
教育教学与“三”有关
“三”姐姐教育我总是晓之以理。她教育我做事要考虑后果时，常说“三思而后行”；提醒我要做好批评与自我批评时，总讲“吾日三省吾身”；提示我做人要谦虚时，常提“三人行，必有我师焉”；告诫我学习要持之以恒时，“切忌三天打鱼，两天晒网”常挂在嘴边。总之，她三言两语就教育了我。
“三”姐姐给我讲课也是分三步走：第一步，让我提出预习中不明白的问题；第二步，我先试着自己解决；第三步，拓展演练。
“三”姐姐最拿手的教我的方法有三种：一是唱，她能根据课文的体裁、内容，把课文编成歌词唱出，既活跃了气氛，又加深了印象。二是画，她可以结合课文的内容、思想、写作方法，依文作画，生动的再现了文中的人物、情节、场景，我乐于接受、容易理解。三是演，她善于根据人物的思想、品行、个性，形象逼真地演示人物的动作、表情、神态，她给我表演的“攥”、“舒”、“缩”、”揣”银子的动作，令我铭记在心。
唉，“三”姐姐的有关“三”的故事，真是三天三夜也讲不完。
写听雪的作文(篇7)
遥望天空，星辰辽阔，我愿做最耀眼的星星旁边的那颗小星星。因为在我心中，爸爸就是那颗最耀眼的星星，是我最坚实的后盾，给我以厚实的臂膀，指引我前行……
在很多人看来，父爱如山，父爱是深沉而凝重的。可我却认为，父爱是温柔的、细腻的。
我是爸爸的忠实崇拜者。记得小时候，我躺在爸爸的怀抱中，爸爸给我讲故事哄我入睡。爸爸家里兄弟姐妹多，他17岁时就放弃学业去当兵，中午午休时还偷偷溜上山去割草，晒干之后再拿去卖，把赚的钱全部寄回了家里。眼泪无声地从我眼角滑落，我选择了沉默……爸爸以为我睡着了，就轻轻拍打我，让我进入甜甜的梦乡。从那以后，爸爸就成了我的偶像。
慢慢地，我们成了朋友，我总是在第一时间和爸爸分享快乐和伤心事。伤心时，爸爸会主动开导我，让我走出迷惑；开心时，爸爸就坐在一旁傻笑，和我一起陶醉在兴奋之中。我也是爸爸的开心果，他在工作上遇到不顺心的事，我总能把他逗笑。我和爸爸在一起的大部分时间都是在辩论，爸爸希望借此可以培养我的理性思维，锻炼口才。我们总是陶醉在辩论之中，互不示弱，以至于让一旁的妈妈又是羡慕又是嫉妒。我总是让爸爸无话可说，爸爸无可奈何道：“你这个小鬼，说的不在理，还那么多诡辩的话。”“什么呀!你辩不过我，还不承认。”我毫不示弱地说。说完，我们默契地笑了。这甜甜的微笑如阳光般柔和，温暖。
我爱爸爸，爸爸也爱我。有一次，爸爸被外面热辣辣的太阳晒得皮都脱掉了，脸也晒得黑黑的。看到这样的`爸爸，我很心疼，我强压住将要滑落的眼泪，抱住爸爸，说：“爸，您改天出去工作时带上帽子，做好防护，您要学会关心自己，好吗？”爸爸露出微笑连忙说行。亲人的牵挂总是甜甜的。
还记得上次爸爸去新疆出差，“喂，爸，您什么时候回来呀？”“傻丫头，我还没到新疆呢，你就问我回去的时间……”对亲人的牵挂，我总是那么天真，傻傻的。
我与爸爸的爱是无言的，在心底最深处，爸爸对我的爱会永远定格……
甜甜的微笑和幸福的味道，爸爸的爱就像酿的酒，时间越久越香……
写听雪的作文(篇8)
根据我国心理学工作者的研究发现，每个人都有自我实现的需要，即成就需要。小学儿童的成就主要表现在学业成就范围内。在作文过程中，肯定学生成绩是培养学生作文兴趣的有效措施之一。对此，在作文教学中我们应该遵循循序渐进原则、热情鼓励原则、区别对待原则和个性培养原则。注意发现学生作文中的优点，哪怕是一个好词，一个好句都予于热情鼓励和适当表扬。为使学生有片断练习、即兴作文、口头作文、活页作文等。一旦发现学生的进步和优点，就给予肯定，让每个学生都能体验到成功的喜悦。当学生在作文中成就需要得到满足，就一定会更深层地喜欢一写作文。
由此可见，教师在作文教学的过程中，注意培养学生热爱生活，喜欢作文的情感是至关重要的。做到了这一点，你也将体会到作文教学成功的喜悦。