美德作文19篇

在这里我向大家推荐一篇关于“美德作文”的文章，希望这些资料能够给你带来些许的启示和帮助。写作文是培养学生们自我意识和自我表达能力的必要方式，作文是提高语言综合能力的有效手段。平时学习时多注意对文字的积累可以帮助我们写作文。

美德作文 篇1

我们伟大的中华民族，孕育了五千年的辉煌，五千年的历史，留下了璀璨的传统文化。在这历史的长河中，中华美德熠熠生辉。

中华美德体现了矢志爱国，体现了善待天然，体现了宽以待人，体现了程门立雪……

爱国事高于一切的美德，恰是如斯，我们中华民族涌现了许许多多可歌可泣的爱国英雄，他们的英雄事迹成为中华美德的最高音。邱少云就是最好的例子。在他埋伏在茅草堆的时候，敌人使用了燃烧弹，火苗跟着风由茅草烧到了邱少云的身上。这个时候，只要他从火里跳出来，在地上打几个滚，就可以把火扑灭，可是他却没有这么做，他为了战斗的胜利，为了国家的安危，他却任火在他身上乱蹿。

是什么使他做如斯举动？是爱国的美德，是一种深切的情感，是一种振兴中华的责任感。

善待天然同矢志爱国一样，一直被人们所推崇，也是中华美德的重要体现。我们青少年要从我做起，改进个人的环境观念和环境行为，齐心合力，使我们这颗锦绣的蓝色星球永远有清洁的河流，茂密的树林，湛蓝的天空，清新的空气和动听的鸟鸣所环绕。

宽以待人也是中国人民的光荣传统和崇高美德。在我国，有不少诗人，学者用富有哲理的名言佳句来赞美宽以待人这一美德。

“见人之过如已有过”、“不责人所不及，不强人所不能，不苦人所不知”，由此可见，宽以待人是人与人相处时的重要问题。

宽以待人是我们民族美德的精髓之一，而程门立雪义何尝不是呢？

毛泽东同道就是程门立雪的典范。他在百忙之中还想着给自己的老师徐特立祝寿，这表达了他对老师的深深敬意和不忘师恩的深挚情愫。

美德，是至善、至纯、至高人道的结晶，它源自糊口又融入糊口，只要我们专心去感悟，就会发现它无处不在。矢志爱国、善待天然、宽以待人、程门立雪的事迹如中国的瑰宝，数不胜数，我们要发扬中华民族的闪光点——美德！

美德作文 篇2

中华美德在心中中华人，必须拥有自己国家的美德，中华的美德有很多很多值得我们传承，如，尊老爱幼尊敬师长等。在日常的生活就可以看到，孩子帮家长洗一次脚帮家长做一次饭，陪爷爷奶奶聊天等等，都是尊老爱幼的体现。

现在的中华人，大多的人随地吐痰，随地倒垃圾，但都要清洁工人忙忙碌碌地干了半天才能清理干净，但中华美德，应该是的文明人，不随地吐痰，不随地倒垃圾，这才是中华的美德雷锋，说到这个人大家都都认识吧！他是一个乐于助人的人，当战友遇到困难时，他一定会帮助他，而不是轻视他人，他为送一对母子回家，不幸身患发烧，在别人不知不觉的情况下帮助了别人，他不求回报，他的这种乐于助人的美德是中华美德。

中华的美德还远远不止这些，所以要去发现在你身边的中华美德，同学们，要有中华美德，因为你是中华人。中华的美德中“爱国”其实是最与我们密切相关的，“爱国”在我们中学生身上也是可以很好体现出来，又一次，在一位学者参加国外的活动，当时发现没有中国国旗，他有礼貌的我到负责人，最终，负责人为他生气中国国旗。在三字经中，也有许多提到中华美德博大精深，学习中华美德，可以提高自身的素质。

掂量自己。我们是青少年，现在学习其他文化的同时，还要培养自己的道德。我要大声高喊：“弘扬中华美德”！

美德作文 篇3

孝是什么？孝，是中华的传统美德；孝，是鸦雀的反哺之义，孝，是羊的跪乳之恩。

在中华的历史里，古人的百善孝为先，小黄香替父温席，孟宗寒冬哭竹，陈毅为母洗脚，这些都是历史上一段段孝的佳话。

说到孝，母亲的身影泛起在我的面前，我的母亲最然平凡，但在她身上体现着中华的传统美德----孝。

一次，外公在干农活时，不小心把自己的脚给扭伤了。原本就瘦小的脚瞬间肿胀得跟小馒头般大。母亲知道后，急忙送外公去了病院。

在简朴的包扎后，母亲扶持着外公回家，在路上母亲求全外公：“叫你不要去干活了，在家玩玩看电视就好了啊。”母亲表面上虽是求全，但扶持的动作更是小心。

母亲无微不至地照顾着外公，天天的换药、换纱布母亲都不会健忘。

就这样过了好几天，外公脚上的肿好像没怎么披发去。母弟给外公换纱布时，看着还没有消肿的脚，皱起眉，柔柔地摸着外公的脚低声说：“怎么还没有消肿啊，怎么办啊。”母亲一脸地不放心，害怕出什么事，多次带外公去看医生，医生每次都说不要紧。可母亲就是不放心，也不知从哪儿听来的偏方，说把螃蟹碾碎糊在脚上就能够治好。

母亲真的弄来几只螃蟹养在了水桶里，又从哪儿借来了捣螃蟹的工具，预备给外公尝尝，母亲先把螃蟹煮熟了，再拿出工具，把螃蟹放在里面，开始捣碎。可哪有那么收留易，尽管是已经煮熟，可仍是很硬。母亲用力捣着螃蟹，额头充满细汗，手中的动作不停歇，汗顺着脸颊滴入螃蟹中。好不收留易把螃蟹捣碎，母亲将它轻轻地抹在外公的脚上，母亲看着外公的脚，固然肿未消去，但仍是看得出这双脚饱含沧桑，羞怯的展现在母亲面前，母亲抿着嘴，脸上露出一些自责，但愿这个方法对外公真的有用。

母亲一直为外公捣螃蟹，在她换纱布时看见外公的脚肿一点点消去后，母亲为外公捣螃蟹捣的更卖力了，之后，她听外公说感觉好多了，不痛了时，她脸上才露出久违的笑脸。

每当别人说到母亲时，外公老是说：“我女儿可孝敬了。”然后骄傲地抬起头。

现在我懂得了孝是什么，是母亲对外公的款款情深，我相信我也会像母亲一样，传承这份美德，并为中华的传统美德孝，感到骄傲。

美德作文 篇4

读《中华美德故事》有感淮安市人民小学 四(6)班 李巳贤《中华美德故事》是我最喜欢看的课外书之一，里面讲述了我国历史上一些著名人物高尚道德情操的故事，故事中的人物有的机智，有的好学，有的勇敢，有的正直……每每读起这本书，我总能感受到人性中的真善美，我总是告诉自己要向书中的人学习，做一个具有美德的小学生。

在那么多精彩纷呈的故事里，我最喜欢《负荆请罪》这个小故事了。在战国时期，赵国有位大将军名叫廉颇，他英勇善战，可谓战无不胜，攻无不克，为赵国立下不小的功劳。当时，还有一名文官，叫蔺相如，他足智多谋，因为“完毕归赵”、“渑池之会”事件后，他格外受赵王的赏识，地位很高。这让廉颇觉着很不舒服，他处处为难蔺相如，而蔺相如顾全大局，为了赵国的利益处处避让。得知真相的廉颇很是惭愧，便背着荆条去蔺相如的府上请罪。

蔺相如很是感动，与廉颇和好如初。读完这个故事，廉颇知错就改的品德给我很深刻地教育。在生活中我们其实也经常会做一些错事，可面对自己的错误，我们往往没有勇气去面对，即使知道错了，有时也不去改正。记得有一次，我最喜欢的玩具小公仔不见了，我清楚地记得自己把它放在书桌上的，当我怎么也找不着的时候，我很伤心，心想：弟弟昨天来家里玩了，他当时对这个小公仔爱不释手，肯定是他拿走了。

于是我不分青红皂白地向他索要，即使他说没拿，我还是不相信，和弟弟吵了一架，弟弟还哭了。后来，在妈妈打扫卫生的时候，我在床底发现了心爱的小公仔。当时，我知道自己错怪了弟弟，我错了，可我就是没勇气向弟弟道歉。与廉颇相比，我是多么渺小啊!廉颇堂堂大将军，知道自己错了，能负荆请罪，很诚恳地向蔺相如道歉，赔罪，他这样的举动是多么了不起啊!我也要做一个知错就改的`人。我想廉颇身上的这种美德是值得每一个人去学习的。其实，《中华美德故事》这本书里还有很多有益于我们成长的故事，作为一个中华儿女，我们要向书中的人物学习，学做具有美德的人，将中华民族的传统美德发扬光大!

美德作文 篇5

“缄默沉静是金”——这是中国几千年来智慧的人民的聪明结晶。你知道吗？缄默沉静也是一种美德。

或许，青春期的我们还不懂缄默沉静，甚至说青春期不是缄默沉静的季节，这样的花腔雨季，有谁愿意让缄默沉静让其变得暗淡？实在，这也象征着我们还不够成熟，还不会静下心思索，还不会试着去熟悉糊口……缄默沉静不是没有主见，是为了更好地熟悉自己；缄默沉静不是无所作为，是为了厚积薄发……

当一次考试失利，不一味地哭泣，坐下来总结失败原因，这时你就便是在缄默沉静；当你考试优异，不一味地狂欢，静下来迎接下次考试，这时你便是在缄默沉静。

学会缄默沉静，用一颗寻常心去看这世界。这看似收留易，做起来就难了。青春期的我们哪个不是风风火火？且不说缄默沉静，就是静下心来都是很难的。良多人以为，只要长大后就会试着去思索，就会学会缄默沉静。实在不然，岂非小时候你不需要思索吗？你的心永远都火热吗？

缄默沉静是一种美德，更是一门学问，要真正领悟到缄默沉静的意义是什么，那就要用一双慧眼更透彻地看清糊口，用坚韧不拔的毅力攻克一道道难关，学会思索糊口中的点点滴滴。

美德作文 篇6

暑假中的一个星期天上午，我和妈妈去了南京的一个敬老院，我们带了些慰问品去探望敬老院的那些孤寡老人。

一走进敬老院，热情的工作人员欢迎我们的到来，然后带我们参观了敬老院。展现在我眼前的是洁白的墙壁，整齐的被子，干净的床单……正在娱乐的老人们，有的下棋，有的打牌，有的看书，看报。还有的几个人聚在一起聊天……老人们的生活用品应有尽有。我们将慰问品交给院长，让她转交给老人们，院长激动的说：“谢谢你们，难得有像你们这么好的母女，太谢谢了。”

我们告别了敬老院的老人，踏上了回家的路。在路上，妈妈对我说：“有人医治老人，千金散尽，有人赡养老人，不惜重金。有人选择善待老人，有人选择拒绝善老。美与丑，善与恶，可全在一念之间啊!我们要孝敬父母的太多太多，只想告诉你，选择孝敬，为老人，为自己，捧一颗清纯孝敬之心。”听了妈妈的话，我直点头。妈妈又说：“我们都要做个清纯无比的人,捧上如雪的孝心----干净,漂亮,抛开一切污秽,所有自私,学会孝敬老人,善待老人.老人一辈子为我们贡献,我们应该让他们的晚年更好一些,可有些年轻人却嫌他们骨头老了,甚至有的还把父母扔在家里,每个月给他们一些钱,自己却享受人间快乐”我想了想说：“可金钱是买不来快乐的呀!就算他们有许多钱,应该也不会快乐吧!现在有些小孩把自己的爷爷奶奶当马来骑,对他们爷爷奶奶太不尊重了!”

我们应该尊老爱老,尽力帮助老人干些力所能及的事,让这些辛苦了一辈子的老人在晚年生活得快乐些吧!敬老爱老是我们中华民族的传统美德!

美德作文 篇7

中国传统文化，最具魅力的莫过中华民族的传统美德，经由几千年的延续和发展，形成了我泱泱大国的民族精神，并倍受世界各民族的推崇。

中华民族传统美德具有不朽的地位，有着光辉的作用。发扬中国传统文化有利于人们准确对待人与人，个人与集体之间的关系；善于区别真、善、美与假、丑、恶，并能作出准确评价与判定；培养爱科学、爱劳动、守纪律、有礼貌、老实、勇敢、尊师敬长、孝顺父母、团结友爱、助人为乐、勤劳节俭、见义勇为等优良道德品质和良好的行为习惯。

世界四大文明古国中的埃及，固然历史比中国早一些，但先后被波斯、罗马、阿拉伯帝国所征服，其文化也被阿拉伯文化所代替；古代印度，其本民族历史的文字记载早已丧失殆尽；古巴比伦，作为一个国家的名称早已在历史上消失，其文化也被断。人类文明的四大起源地，有三个都先后衰落了，或者分裂成许多国家，唯独中华民族的历史和文化的发展绵延不中断，经久不衰，世代相袭，至今仍旧屹立于世界的东方，始终保持着旺盛的延续力，这是什么道理？原因方方面面，但其中有一个重要的根由，就是中国不仅有着共同祖先遗传下来的血统，而且有着共同的优秀文化和美德传统。就是这血统与传统，繁衍、培育、造就了世世代代的炎黄子孙；就是这两统影响着、凝结着人口众多的中国社会的不乱运行，维系了社会和谐；就是这两统的凝结性与延续性，使中华民族祖德与祖魂代代相传。

传统美德教育是前人经由五千多年不中断去其糟粕，取其精髓的结果。

我国事有几千年文明历史的古国，耐劳刻苦一直是中华民族的传统美德。劳动创造了世界，劳动创造了人类。古往今来，涌现出多少勤劳向上的名人，成为众人学习的楷模。

但据调查，现在的中小学生，爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3，另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。有些孩子，懒得铺床叠被，懒得洗袜子、洗手绢，懒得收拾书包、收拾桌子，甚至于懒得洗脸、洗脚，连喝水也懒得自己倒。过去的公子哥儿、娇小姐什么样，他们也差不多了。

事实上，家长正视对孩子从小培养热爱劳动品质的并不多。现在，我国几千万个独生子女家庭中，有不少家庭把独生子女视为“小太阳”，凡事都围着独生子女转。现在的青少年学生大都是独生子女，处于幸福家庭，优胜的糊口环境，祖辈父辈们过多的照顾、宠爱、放任和袒护，致使独生子女从小就以家庭“小天子”自居，养成了饭来张口、衣来伸手的不良习惯，产生了父母宠爱自己是天经地义、本该如斯的错误思惟。而一些学校为了迎接科技挑战，只顾传授科技知识和能力，却严峻地忽视了对学生进行民族精神与民族道德素质的培养。结果，智能上去了，德能下来了。一些青少年思惟品质泛起问题，见利忘义、诈财害人，不讲人格、不顾国格；自私自利、损害公德；虐待父母、不讲孝顺的非道德现象时有发生，民族形与民族魂，遭到严峻的扭曲。要遏止和消除这些社会的非文明、非道德现象，除采取综合管理的办法外，还必需进行中华民族传统美德教育，而传统美德的教育除了家庭、学校的教导以外，更需要整个社会的配合。

二十一世纪，人类第三次站在了世纪的起跑线上，未来的中国面临严峻的挑战，迎接跨世纪的挑战，枢纽在于人的素质。试想一下假如未来的接班人连修身也做不好，更不用说什么“齐家、治国、平天下”了。

所以，应当站在培养21世纪社会主义事业接班人的战略高度来熟悉和理解开展传统美德教育的重要意义。进步学生道德熟悉，使他们知道懂得什么是美德，什么长短美德，从中能准确分辨真与伪、善与恶和美与丑，知荣辱、明爱憎，让学生实践良好的道德行为，引导学生勇于实践，着力实践，真正按着道德准则，规范自己的行为。

美德作文 篇8

当时间的沙漏漏下最后一粒沙粒，金子的本色才会如此灿烂;当贝壳的泪痕划过最后一瞬，珍珠的色彩也会如此耀眼。当六年的养分在体内积累，毛竹的生机也会如此蓬勃。

正是由于历史的洗礼，在漫漫的历史长河中，最终诞生了华夏女儿的独一无二的中国传统文化，传承优秀传统文化，是我们每个人的使命。材料中所说的那个歌星的经历，正是由于时代的进步、社会的发展、观念的更新形成的。

传承优秀传统文化，让我们坚定信念，共创美好未来!忆往昔，若不是司马迁的沥尽心血，怎会有《史记》的鸿篇警后人，若不是李时珍的跋山涉水，怎会有《本草纲目》的福祉遗万年代;若不是曹雪芹的五次易稿，怎会有《石头记》的哀婉催人泪?看今昔，是谁苦心钻研十余载，终使两星成?是谁奋斗十八年，终抱金牌归?是钱学森!是申雪与赵宏博。他们是继承了中华传统文化经典中的坚定，他们是传承了中华传统文化典籍中的不懈。正是由于继承和传扬了中国优秀传统文化和精神，才使得他们能够这般坚定，这般执着。

传承优秀传统文化，我们虽如一根小小的火柴，但仍能点亮一片星空：传承优秀传统文化，我们虽如一片绿叶，但能点缀整个春天;传统优秀传统文化，我们虽若驾一叶扁舟，但仍能惊动一片大海。

美德作文 篇9

中华民族有着5000多年的历史，传统美德是我们一直拥有的也是我们一直引认为豪的，五千年历史中孕育的优秀传统美德中老是有值得我们学习的。

人假如想要幸福地糊口美德可以让你活得更快乐，大家一定常常会看到有的人捡了钱左想右想，想什么？去不去交公。这时拾金不昧就会有良多的好处了，不但会得到表扬还会有失主的赞赏书中常常会泛起这种事情。原来看到过一个故事，一个巨匠收门徒他在地上放了一些钱让门徒扫地，假如他们没有扫到钱一定分歧格，由于不管怎么样，假如他们扫到的话那么他们不拾金不昧要是没有扫到的话那说明他们不当真，所以美德可以给你更好的糊口千万不要说这只有故事中才会发生实在不然糊口中有可能发生人吗可以从故事中发现这些人生道理。人实在要有良多中华传统美德好比公正无私、嫉恶如仇、老实笃信、不尚空口说、戒奢节俭、防微杜渐、三省吾身、宽大旷达大度、温良恭俭让等修身之道；敬业乐群、公而忘私的奉献精神；天下兴亡、匹夫有责，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的爱国情操；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高志向；发奋图强、艰苦奋斗、勤劳勇敢的昂扬锐气；“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的浩然正气；厚德载物、达济天下的广阔胸襟；奋不顾身、舍生取义、见义勇为的英雄气概；“以天下为己任”的社会理想；“己所不欲，勿施于人”的社会风尚等中华美德可以让人很好并且幸福地成长我们要从小养成这些我们的中华的美德。

美德作文 篇10

道德是春天里一片金灿灿的油菜花，闪烁着耀眼的金光；道德是夏天里遍布池塘荷花，淡雅带着丝丝清香；道德是秋天里绽放的菊花，让人尽情的感受到道德带来的高尚；道德是冬天里凌寒盛开的.梅花，屹立寒风大雪中……

遵守道德并不能得到利益，但收获的却是心灵的平静，道德是单纯的，只要对自己，对社会无愧于心，就收获了道德，但拥有道德并不容易，又有多少人回首自己的过去，可以骄傲的说：“我是一个有道德的人。”又有多少人，在一点一滴的小事中失去了道德，为了利益丧失了世间最珍贵的道德。

有一次，我和妈妈到银行存钱，银行里人头攒动，我和妈妈排了很长时间的队伍才轮到我们。就在我们走向柜台时，一位约70多岁的老人忽然跌跌撞撞地走了过来。我开始还认为他是有什么东西落在那里要拿回去，可他还没站稳，就发话了：“请问一下养老保险怎么取？” 我可不高兴了，明明是我们先来了，怎么让他先办起业务呢？而且这么大人了，先来后到这点道理不懂吗？可妈妈却好像让着他一样，什么话也没说，而且还把身子往一边让了让。 妈妈的举动，更让我惊讶和气愤，难道妈妈也不懂这点道理吗？ 妈妈好象看见了我表情的变化，就悄悄把我拉到一边，微笑着对我说：“你是不是有点不高兴啊？”我用劲地点了点头，气愤地说出了我的想法。妈妈的脸色立刻变得严肃起来，对我说：“你这就不对了。虽然先来后到是规矩，但是他毕竟是位老人啊！而且他跌跌撞撞，必然有重要的事情。尊老爱幼是中华民族的优良传统，也是一种道德的表现，所以我们必须要让着他，尊敬他。”我这才点了点头。妈妈的表情终于由严肃化为轻松，“如果你也是一位老人，你愿意为这么一件小事而和别人争吵吗？”我不好意思地摇了摇头。 这时，那位老人的事已经办好了，正招呼我们过去。他这时向我们解释：“刚才真对不起，我有点急事，让你们久等了！”我笑着说：“没关系！这不算什么！” 同时，我也看见了妈妈赞许的目光。

可见，道德还能让社会更加和谐，幸福，美满。遵守道德，不要因为任何原因失去最珍贵的道德，不要为了一时的利益，让自己的人生有不道德的污点。

道德是一双手，推开封锁在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育着无数纯洁的心灵。道德是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。

美德作文 篇11

一个甜蜜的微笑，一次慰藉人心的宽容，一幕真诚善待的接触，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。

美德，说说容易，只不过是美好的品德，但那些人，却从没有意识到：美德，触手可及，可做起来，没有动动嘴皮子那么简单。曾经，中华民族是一个文明民族，可是——现在呢？

孩子们因鸡毛蒜皮的小事吵得面红耳赤，得理不饶人。旁观者呢，没有一个上前劝架，而是煽风点火，最后弄大了，争着抢着说：“这事儿不赖我。”

宽容，是美德，林肯先生曾说过：“我认为，把一个年轻人枪毙对他本人绝对没有好处。”（关于一个年轻人的判决）每个人都会犯错（虽然后果并不都是枪毙），宽容，也是生活中必不可少的。

瞧，那边两位大爷，不知是谁先“冒犯”了人家，一辆自行车，被撞倒在地，一场“战争”，就此爆发。喏，两人争的热火朝天，自行车呢，仍默默地躺在地上。

这种时候，说声对不起，不就了事了么？宽容，曾是那么触手可及，可对于现在的人来讲，简直是“十万八千里”。

宽容，是美德；礼貌，也是美德：当开车过水潭，不要飞驰而过，免得弄得行人一身泥水；进商场开关门，替后面的人把住门，这就是美德。

美德，就在我们身边，同学们，让我们一起行动起来，把美德的种子播撒到世界上的任何一处角落吧！

美德作文 篇12

在生活中，我们应该以德为邻，与美德有约。下来是.jinpinTjian ul li a小编为大家精心搜集的我与美德有约征文优秀篇，供大家参考借鉴。

我与美德有约征文优秀篇一

每个人都向往拥有美德，当然，我也是其中一个。

在学校里，我经常主动帮助大家做事，负责做好班里细小而繁琐的事情，简而言之，我就是个管闲事的，因为我知道，积小善才能成为美德少年。

看，那是一个冬天，寒风呼呼刮来，我们班的几个同学都得了感冒，教室里咳嗽声一片。早上做操时，不舒服的吴超忍不住呕吐了，他面前的草坪上一大块呕吐物。一个小姑娘见了急忙往四楼的教室跑去，提起装有水的桶和拿了一块湿毛巾就匆匆下了楼，这时，广播操已做完，会各班的同学人山人海，非常拥挤。她来到吴超呕吐的地方，顾不上脏和臭，那起抹布擦了起来。一不小心，就弄到手上，可她并没放手不干，继续用冰凉的水洗一下又擦起，直到擦干净后，她才提着桶，拿着抹布又急匆匆地回教室。这个小姑娘就是我。

我们家的房东爷爷是个盲人。那天，我一到家就专心致志地写起作业。忽然，听到“砰”地一声，原来是房东爷爷。只见他摸着想从厨房回房间去，我见他又要撞向铁杆了，急忙喊道：“爷爷!前面是铁杆!”他听了马上停住脚步，摸索着要向旁边绕过去，我跑上前去，拉住爷爷那苍老的手，带着他慢慢地走进他的屋子里去。爷爷朝着我笑了笑，我看了也微笑起来。把爷爷送到屋中后，我又跑了回来继续写作业。在旁裁衣服的妈妈看见了高兴地说：“女儿真棒!”我笑笑，觉得一点也不值得夸赞。其实，这样的事我经常干。

美德，和我有约，它会伴我一生。

我与美德有约征文优秀篇二

美德，宛如荒凉大漠中一眼涓涓的细流，以它微小的力量一寸寸地缓缓滋润了土地;美德，好似一长途跋涉的旅人，眼前蓦然出现的一簇鲜花，这簇灿烂使他的眉眼间蓦然染上了笑意，心中的疲倦与迷茫渐渐消散。他，笑了······这，便是美德的力量。它会在你疲惫不堪时，令你发笑;它能在你气馁灰心时，给予你能量。其实，美德时时刻刻都伴我身旁!

团结奉献是美德。在学校的早读课上，当别的班都渐渐响起朗朗读书声，我们班只响着“悉悉索索”的纸张与纸张摩擦的声音，同学们只顾低头看书，没有人愿意开口读书。我也只能四处张望着干着急，“要不要我先读一下?”心头忽然升腾起一个想法，但瞬间就被我心中的胆怯给扼杀在摇篮之中。我耸耸肩，无奈地苦笑一声，正准备放弃，但当才的`想法又萌生出来，并紧紧地扎根在心底，不可动摇。算了，拼了!我深吸了一口气，立起书，认真的读了起来，面颊一阵阵地发烫。静，真静，我能感觉同学们目光都交织在一起，落在我的身上。我抿了抿唇，又继续朗读。出乎我的意料，片刻之后，出现了第一声，接着第二声、第三声·······都涌了出来，汇成一条溪流，从我心间缓缓淌过。老师不知何时走进了教室，我看见，她微微上翘的嘴唇，漾着柔光的眼眸都昭显着她的欣慰。美德伴我身旁!

坚持不懈是美德。“丫头，过来啊!”奶奶带着笑，朝我招了招手。我望着奶奶脸上渲染开来的兴奋，满腹的疑惑走了过着。只见奶奶面前端放着三个小盆，依次是糯米，蜜枣与粽叶。奶奶将我拉到她身旁坐下，满含着期待：“丫头，要不要跟着奶奶学包粽子啊。”“好!”我一弯眉眼，爽快地回答道。在奶奶的手上，翠色带褐的粽叶三转两折，几勺糯米中镶嵌着一颗蜜枣，彩绳几绕，一个小巧玲珑的粽子便呈现在奶奶满是褶子的手掌上。而我的学习历程却满是荆棘，不是糯米漏出来，就是彩绳扎不是去，捣鼓了许久，连一个成形的粽子也没有。原本的新鲜劲顿时就没了，只剩下满满的失望与不耐烦。望着我紧蹙的眉头，奶奶摇摇头，轻笑着说：“你这小丫头，这事可急不得，来······”奶奶握着我的手，一边提点着我，一边帮我装糯米、放蜜枣······，不到片刻，我竟也包出了一个粽子。我紧盯着眼前的粽子，嘴角不经意地轻轻上扬。美德伴我身旁!

美德在哪里?是在那一片被人拾起的纸屑中?是在路遇老师时的那句“老师，您好”里?美德在这里，也不在这里。因为美德在我们每个人的心中!

我与美德有约征文优秀篇三

当我低头走在路上，听到身后有老人的呼救声时，我会毫不犹豫地转身去给予帮助。因为我与美德有约。

当我埋头在教室里作业，听到有同学需要帮助，如铅笔忘带了，钢笔没墨水了，中午吃饭忘记拿钱了……。我此时定会走到他们的旁边，对他们伸出援手。因为我与美德有约。

当学校或社区要举行公益活动时，只要我有时间，我有条件(我能在活动中发挥我的特长)。此刻，我也会选择参加，发挥我的特长，帮助有需要的人群。如果我不能按时去参加活动，我也会选择帮助宣传，在我看来，宣传也是一种帮助。有人会问我为什么这样做，我的回答是——因为我与美德有约。

记得那是小学毕业考试那天中午，经过上午半天的考试，大家都很累，说累主要是天气太热，让人出汗太多，水分的流失让人感觉疲惫。

就是在这样的天气里，中午吃了饭后，我一个人来到了街上，准备去买些冷饮。

就在从我们中午休息的地方到小卖部的这一段路上，让我看到了一个小孩，大概三四岁的样子，一个人在街道上漫无目的地走着，哭着。手里还攥着什么东西。我一看就想到，大概是这个孩子一个人出来买什么东西，结果忘记了买什么，同时也忘记了如何回去。

这大热的天，如何让他继续在路上哭着，走着。要是中暑，或者走丢，再或者被坏人抱走……，我心里一紧。不行，我不能再让他一个人走下去了。

我试着接近这个孩子，然后与他说话，让他不再害怕，同时带他到冷饮店买了冷饮给他喝。

接着找了个荫凉处，我和他坐在地上，我试着引导他，帮他回忆自己的家在哪，自己出来做什么?可说了半天，他总是一会摇头，一会点头，一会说是在东边住，一会又说住西边。时间就这样一分一秒的过去。眼看下午的考试时间就要到了，可还是没有问出孩子的住处，没办法，我只有带着他在街道上挨家的问，在开考之前的十分钟，终于让我找到了孩子的家长。顺利把孩子交到他们手上，我才转身往考场跑去。结果还是迟到了五分钟。

事后，有同学问我为什么迟到，我大致说了一下经过。他们问我为什么要那样做，我的回答仍然是——我与美德有约。

我与美德有约征文优秀篇四

美德是中华五千年文化的传承,它不会因时代的变迁而消失或沉寂。相反，它却越发的浓厚，它促进了人与人之间的和谐，更有利于社会的和谐。

我与“孝行”有约。俗话说得好：“百善孝为先”。由此可见“孝”的重要性。“孝”无处不在，它启发着我们要时时刻刻对长辈们表示感恩。

在我的身边，邻居王爷爷就是一个孝顺的人。王爷爷今年都已经五十多岁了，还没结婚生子，他一直都是几十年如一日地照顾他已经八十多岁的老母亲。日子虽然清苦些，看到自己的老母亲每天都眉开眼笑，王爷爷是无怨无悔的。

生活中这样的人还有很多。老子曾经说过：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，就是告诉人们要尊老爱幼。老人是社会的财富，我们要做到爱老人，礼让老人。

我与“谦让”有约。相约“谦让”，我们就会发现这其中深刻的内涵。古有“孔融让梨”，今有“滕叔让食”。滕叔是我们门口的年轻人，每当他那儿有什么好吃的，他都会在第一时间与我们分享。夏天的时候，滕叔总会挨家挨户地送西瓜。有的时候，他钓到什么新鲜的鱼，总会送给我们吃，而自己却一口也舍不得吃。

“谦让”，是一个人发自内心，散发出来的高贵气质。它影响着身边的每一个人，让大家在不知不觉中提升自己的修养。，它时刻都在荡涤着我们的心灵，使这个社会变得更加美好。

我与“奉献”有约。韦唯的《爱的奉献》唱得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”

还记得在2008年5月12日汶川大地震后，发生了许多感人至深的故事，有许多人在这场天灾中奉献了自己宝贵的生命，他们是可敬的。

“如果你是一缕阳光，你是否点亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食，你是否哺育了可爱的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远的坚守岗位?”这是雷锋所说的一句话，他一生为人民奉献，是所有人的好榜样。

“奉献”告诉我们，要学会舍弃自己的个人利益，要为大家服务，永远不要活在自己的小世界里。

唐太宗李世民说过：“以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”美德可以明智，可以懂理，可以知行，它便是生活中的一面镜子。

我与美德有约，约在身边，约在心中，约在灵魂深处，我将秉承传统美德，与时俱进，做一个与美德相伴的人。

美德作文 篇13

有八个字是我人生的引导，也是中华的传统美德：忠、孝、诚、信、礼、义、廉、耻。

“忠”，是家庭巩固的基石;“忠”，是职业道德的灵魂;“忠”，是“吏德”的核心。 如果一代人没有“忠”--责任意识，不仅失去了为人民服务的基础，而且给社会带来灾难。因此，培养国民、尤其是青年学生的责任意识和历史责任感，应当是精神文明建设、学校德育一个新的立足点。一代人如果没有了“忠”的精神，将会失败连连。

“孝” 是人与禽兽区别的一个标志，是“人性”的体现;“孝道”是中国的优秀文化传统;“孝”，是人伦之本，是个体德行之首。所谓：“孝悌也者，其为仁之本与”， “百行孝为先”。如果一个人没有了孝，那就和禽兽没什么区别。在家尽孝，在国尽忠。忠臣与孝子的统一，是中国古今名人的一个共性。

“诚” 一是“真”，二是“实”。“信”人无信不立，家无信不睦，业无信不兴，国无信不宁。市场经济是“契约经济”，“合同”与遵守“合同”都是讲“信用”。 “信”，是政府、国家的形象，农民承包土地“三十年不变”;在东亚经济危机时，宣布“人民币不贬值”，就是“取信于民”，“取信于世”。

“礼”，是“规规矩矩的做人”，“不学礼，无以立”。一个有礼貌、知礼节、循礼仪、能礼让、遵礼制，又能礼尚往来的民族，才能成为真正的“礼仪之邦”。不要人会鞠躬，有道德的黄种人是日本人。

“义”，是一种体现凛然正气的人生观、价值观。兄弟间需要“义“。朋友间需要“义”。社会间需要“义”

“廉”，是“清洁白白的做人”。

“耻”，是“切切实实的做人”。

中华与世界的不同就是拥有这样的精神。

美德作文 篇14

“我们班陈佳佳今天被留在办公室罚作业，我太高兴了！……”在作者的女儿做作业时，突然想到了什么似的，兴冲冲地对妈妈说道。她的眼睛在放光，是欣喜的，是激动的，是在人遇到特别高兴的事时的眼光。“哼，她不做作业还撒谎说本子忘带了，还是我揭发出来的呢！”她补充道。然而原因只是因为大队长不是她而是陈佳佳……

读到这里，我不想再读下去了，只是静静地坐着，思考着……“我们班陈佳佳今天被留在办公室罚做作业，我太高兴了！”这句话在我的脑海中回荡着。在我心目中的小孩虽然调皮，但他们是那么纯真可爱，那么充满朝气，他们是单纯无暇的天使，他们不识人间烟火。然而她——作者的女儿却说出了一句令人难以置信的话，令她母亲都一时难以接受的话。

或者说，也并不是那么难以置信，这在我们生活中已是人之常情了，每个人都会有这虚荣心，只是听到这话时，或许并未想到自己，还会窃喜一番：原来也有人这么想啊！人人都会这么想嘛！

是什么原因导致作者的女儿说出这种话呢？作者的女儿是这么向她妈妈解释的：“现在的社会本来就是竞争的嘛！”其实竞争并不是唯一的因素，因为社会环境及大人的一举一动都会影响我们。竞争会促使我们进步，但不良的行为会使我们走向“地狱”。成天妒嫉他人的长处，一味地揭发他人的短处,那么自己只会在嫉妒的心态中不能自拔。我们的竞争应该是善意的，是取长补短的。

我记得以前，在我家附近有一个小孩，他在班里的成绩是第二，偶尔第一。然而，他并没有因此妒嫉和排斥经常是第一名的那个孩子，他们在学习中相互探讨,逐渐地,他们成为了好朋友。

善良可以使世界少一点虚情假意，多一点真心真意。我们要保持自己的童心、爱心。

把善良留住，让自己永远是纯真的天使！

徐春阳

美德作文 篇15

中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人涵养的民族，一个甜美的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽收留，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。

记得有一次，我站在100路车上，人良多，座位都做满了人。到了新街口这一站时，上来了一位满头银发的老奶奶，还带着一位年幼的小孙子，居然没有人让座。那位老奶奶领着孙子从车门口一直走到车尾，可满车的人却绝不在乎，没有人让座，坐着的人心安理得，连正眼都不去瞧一下他们。没有几个人像我这样看着这一老一少。每次到一个站点，都会播放“尊老爱幼是中华民族的传统美德，请您……”我想，这是在铺张电。我听了几百遍了，想必常常做车的人听了不止100遍，而今天，满座的人，面对他们却不加理睬。

我以为，对于我们小学生来说，让座是我们应尽的一种义务。现在，人们都把自己的利益看得很重，谁也不愿意吃个亏——正如让座这个简朴的动作。

我们大家在学校里也会有一些事发生。但同学与同学之间，也是应该要互相谦让的，我们要把大事化小，小事化了。只有这样，我们才能使人与人之间也将变得更加夸姣。前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备小学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你渡过最夸姣的人生!让我们的校园从此绽放锦绣，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们拥抱文明，和美德手拉手，结伴同行。

美德作文 篇16

古人云：不学礼，则无以立；人无德，则事不成。

每每听到这句话，便会引发出我心中的一种深深的愧疚。

我想，这种愧疚是大家共有的吧！为自己的品德，为自己的行为，为教授教养楼里课下的斗闹行为，为宿舍楼里的点点纸屑、食物包装袋，为食堂里打饭插队的现象，更为那干净走廊里的一口痰！

有良多时候，在教室里挨着窗口的一些学生，总会由于淘气，或者是为了省事，而随手把一些废纸之类的垃圾丢到窗外，且不知这样你丢一点垃圾，我扔一点纸屑，既耽误学习精力与时间，又影响校貌，更为之倒霉的，仍是卫生区的值日生啊！

我们的三中，多么锦绣的校园，怎么能够就由于我们的一言一行而让本来书声琅琅的教授教养楼多一分嘈杂，让暖和如家的宿舍楼多一丝野气，让供应我们营养的食堂里一片狼籍！

为什么，为什么我们不知道珍惜这美的学习环境呢？校领导们为我们创立下多么优胜的前提啊！那栋栋教授教养楼就是证实，那温馨的宿舍就是证实，那个个爱生如爱子的老师就是证实！

实在，一个人的外表看不出一个人的心里美，一个人的言行举止却可以体现出一个人的内在素质。

谦虚是一种美德，是一个人修养的外化。古往今来，人们给予它以崇高的赞美。古希腊哲学家苏格拉底说过：谦虚是藏于土中甜蜜的根，所有崇高的美德由此发芽生长。我国有满招损，谦受益这样的古训，更有伟大的领袖，毛爷爷所说过的谦虚使人提高。谦虚之所以受到尊崇，就由于它是做人的美德、事业、学业成功的宝贝。

老实也是我们中华民族的一种美德。不知道大家听没听过一个小女孩卖瓜的故事：有一个小女孩在卖瓜，别人要买她的瓜，她却说自己的瓜不够甜，不够好。她的老实恰恰使她卖出了所有的瓜。

美德作文 篇17

随着时代的飞速发展，人们的生活条件也发生了质的改变，然而我们世代相传的民族传统美德也渐渐地被有些人抛之脑后。

乐于助人是中华民族的传统美德，以前不管在大街还是商店里，人们互帮互助的情景随处可见。可在如今繁华多彩的社会中，我们的生活水平越来越高，生活过的越来越舒服。可人们身上乐于助人的精神却慢慢消失了。呈现的只是自私自利的狭窄心胸。可好人也是无处不在的，在他们身上还保留着那份美好的精神。 我还依然清楚的记得我小时候发生过这样一件事：暑假里的一天，奶奶突然对我说，她的高血压药吃完了，让我去楼下的药店买一盒。我有点不情愿的绕过电视机跑到房间里拿起医疗卡，以最快的速度冲到楼下的药店，迅速的拿了一盒高血压药。准备到柜台付钱。就在这时，我旁边站了一位老奶奶，总觉得眼熟，可就想不起这位老奶奶是谁。只听收银员说：“老奶奶，您的钱不够买这瓶药的，还差2毛钱。”老奶奶急忙说：“你可以先把药给我吗？我把钱先给你，我家就住在旁边的小区，我回到家再把2毛钱送来行吗？”只听收银员说：“这样我很难做，不如这样吧，您把药放在这，先回家拿2毛钱，等拿来钱，我再把药卖给您。”

我听了收银员的话，心想，这收银员怎么这么小心眼啊，还这么刻薄2毛钱，人家老奶奶还会少你的啊！不如我先帮老奶奶把钱垫上吧！就在这时，一位阿姨走过来，毫不犹豫地说：“老奶奶的药钱我来给。”老奶奶听了之后直说：“谢谢你啊，好人一定会有好报的。”那位阿姨只是说：“不用谢，应该的！”我听到之后，深深地被阿姨乐于助人的精神感动了。心里只是想：嗯好人一定会有好报的！ 我回到家之后，想了今天在药店里发生的一切，猛然想起了那位老婆婆是住在我们家楼下的二婆，顿时感觉我蛮失败的。每天都能看见的脸庞，一旦靠近，却认不出了……也许是社会的过渡发展，导致我们的思想混乱了吧？

我们都是炎黄子孙，我们都是紧紧相连的，希望我们把从我们身上消失的传统美德重新找回来，让中华民族的传统美德滋润亿万炎黄子孙干涸的心灵。

美德作文 篇18

美德，自古以来就被人们所颂扬，人类都希望生活在一个充满美好品德的社会…… ——题记

我的车丢了

那个冬天很寒冷。对我而言，冷的不光光是天气，更冷的是我那结了冰的心。

那天是发期末考试成绩单的日子，我的成绩并不理想，于是独自一人闷闷不乐地骑车回家。半路时，突然看到前方有些红红绿绿的东西，便来了个急刹车，凑近仔细一看，原来都是些玩具，还有一个人正慌乱地将它们捡回车篮子。看样子是由于车子颠簸，玩具从篮子里跳出来了。

“帮帮他吧，免得交通不便。”边想着，就下了车。一会儿，玩具捡好了，我准备继续回家，回头一看，“呀！车不见了！”望着空荡荡的前方，原本郁闷的心更是结了层冰雾。

我无神地望着远处人车流动的马路，回家的路该怎么走呢？

一个打动我的温暖故事

回到家，我哭啼啼地将事情经过告诉了妈妈，是就知道我这次考试不理想的妈妈再也忍不住了：“你成绩不理想我不跟你计较，但你多管别人的闲事干什么？你连自己都管不好……”

这时，爸爸回来了，听着妈妈对我的数落大体弄明白了事情的来龙去脉，他走过来拍了拍我的肩膀：“我今天也遇见了一件事，不过和你遇到的事有些不一样，你想知道我今天遇到的是什么事吗？”我擦了擦眼泪，好奇地望着老爸。“今天下午我出去想买两双鞋垫，在一位老大娘的小摊上选好了两双，正好十元钱，可我一粗心，竟从袋子里掏出一张五十元给了那位大娘，没仔细看清就走了。走出七八十米，就听见有人在冲我喊：‘先生——先生——请等一下！’我回头一看，原来是那位卖鞋垫的大娘，她正气喘吁吁地骑着三轮车追赶我。后来我才知道，原来大娘在发现我多给了她四十元钱后想叫住我，却因为得太快而没能叫住，所以就追了上来，想还我四十元。”我似懂非懂地望着爸爸，只见爸爸笑着说：“这世界还是好人多，因为道德造就好人。”我相信了爸爸的话。

直到事后很久我才知道，原来那只是爸爸编的一个故事。

加入志愿的团队

丢车后的第二天，我加入了社团里的敬老爱幼团，和年龄与我一般大的学生们一同去敬老院探望老爷爷、老奶奶们，给他们送去了一片来自社会的温暖。我想，这应该也是一种为人的美德。

看到那些爷爷、奶奶们脸上露出灿烂的笑容，我的心就变得好明亮，我不再觉得自己是一个倒霉的人，而是想着做一个有美好品德的人，就是对社会的一份贡献；做一个有美好品德的人，就能给他人和自己带去一片温暖，一片美好。

裹在我心外层的冰早已融化！

美德，让生活更美好！ ——后记

美德作文 篇19

孝，自古以来是中国的传统美德。我们都是黑眼睛黄皮肤的炎黄子孙应该继续华夏文明——尊老爱老这一优良传统。

记得那次，我和妈妈坐公交车，一个小妹妹由妈妈带着和我们一同上了车。车上很拥挤，几乎站不住脚。小妹妹一上车就牢牢捉住栏杆不肯松手，而她的妈妈也是牢牢环抱住她，生怕自己的孩子被人挤倒。

“嗤——”伴跟着声响，到站了。车上的人们如同退去的潮水，纷纷往后门涌出公交车。此时，车上的座位空出了两个，小妹妹拉着妈妈的手坐在座位上。而在这时，前门进来了一个年过花甲的老奶奶。小妹妹看见了，立即站了起来，给老奶奶让座，说道：“老奶奶，您请坐。”说完，上前扶持着老奶奶坐在座位上。老奶奶慈爱地说：“好，好，我坐，小妹妹这么小就这么懂事，真乖，谢谢你！”老奶奶咯咯地笑着，慈爱的脸上条条的皱纹挤在一起。小妹妹笑得比花儿还甜，开心地对老奶奶说：“不用谢。”小妹妹笑着，回到妈妈的怀抱。她看看妈妈又露出了花儿般的笑脸。我和妈妈也相视而笑......

公交车上的小妹妹固然娇小，但是她尊老爱老的形象又是那么高大。而从小妹妹这朵花上披发发出的沁人肺腑的芳香，也让我们车上的每一位乘客都为之陶醉。

不知哪位乘客是有意仍是无意打开了一扇车窗，一阵风吹来，香气扩披发到了空气中，弥漫开来......