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好习惯作文15篇

好习惯作文 2024-08-17

作文教学能够促进学生社交能力的提升,想要丰富自己的写作语言,一定要注意自己平时的积累,大家认为优秀作文应该怎么样?这篇文章将从多个方面来透彻理解“好习惯作文”,希望本文可以对你产生启示希望你喜欢!

好习惯作文【篇1】

一个人,如果养成了好习惯,可以使这个人终身受益,并且受益匪浅。

比如,你养成了每天都读二十分钟英语的好习惯,那么,背英语单词就会易如反掌了,并且,你的口语能力也会提高很多。

比如,你养成了每天都看2至4篇好文章,并且积累了好词、好句、好段,那么,你写作文或写日记时就不会脑袋空空,干咬笔杆发愣了!并且,写出来的文章还会很美,内容很丰富、语句通顺哦!

比如,你养成了自己的脏衣服自己洗的好习惯。那么,就会提高你的自力更生的能力,将来长大了,独自去生活了,就会将家打理的井井有条,就不会措手不及了。

养成好习惯,非常重要。好习惯造就人才!好习惯,使一个人终生受益,并且使人受益匪浅!

好习惯作文【篇2】

下校调研时,多以听评课、研讨为主。听完教师的课后评议,评议的过程就是研讨的过程。我们的听课节数是有规定的,完成听课任务是硬指标,但是对教研员来说评课指导才是根本,听课实际上较低的要求。教研员的工作不在于听多少而是指导多少,教师收益多少。

由于不合理的规定就导致了不正常的现象,听课多,指导少。当然不听课,指导没有依托,就像学生不做作业,批什么?改什么?就谈不上教了。

从以往的下校指导工作流程看,听完教师的课之后,单独沟通,组内交流,也就是议课过程,留下修改意见,等再次听到这位教师的课的时候就是下一个月或更长的时间。总是感觉教师的改进不似预想那样。上学期实行“聚焦行动”,对教师和教研组的指导填写“聚焦行动纪实表”,教研员将教师上课中的优点、不足、改进意见、教研组对教师的指导意见等均填写在纪实表中,教师再写出反馈意见,这种做法,由于有及时的反馈,教师对指导意见的巩固,增加了教学指导的实效性。上学期的几个聚焦对象教学改变很大。

昨天学科独立下校,实践了对教师指导当日的及时巩固。

上午第二课听了初三一节课《质量天平习题课》,听完之后本来想听第三节课的念头没有了。因为这种设计,从开始就给人以不恰当的感觉,质量之后没有做习题课对策道理,可能是上节课没有处理好。利用间操时间立刻研讨,问询备课组在此习题课的原因、整章的教学计划设计,对上课教师提出一些疑问,明确指出教学内容确定问题。课前复习、课上新授、当堂巩固的内容不一致,习题课的目标不明确。上课教师一脸疑问,我一看,这样就离开,今天的指导不会起作用,立刻决定带着第二课上课的教师继续看第三课。

第三课上课教师的处理是:处理练习册上的内容(作业问题)将测量一枚大头针的质量、一张纸的质量;粉末状的物体的质量、液体的质量作分为两个主题,板书(重在方法),当堂反馈内容是天平的使用相关问题。

在听第三课的时候,边听边提出问题让同听课教师思考。

如“新教授的内容确定的依据是什么?质量的特殊测量方法作为本课的新授内容,你认为她的目的是什么?天平使用的巩固?特殊测量方法?侧重是思路还是侧重知识?”

“如果有一课时特殊测量,做密度的特殊测量和质量的特殊测量哪一个更有价值?”

“当堂巩固的内容和新授的内容有什么关系”

“为什么要当堂巩固,且巩固的.内容与新授内容要一致?”

边问边交流,老师似乎明白了评课时的结论性的评价。在同听课的过程相当于我的教学指导的新授过程,让教师明白,必须经历过程。留下任务,让听课教师与上课教师交流听课的体会(这个过程要是还在现场就更好,不知道做的怎样,我想会进行的),对老师提出两条要求:教学内容的设定和教学问题的设定,提出下次上课的时候看教师践行情况。

在一天中对教师的指导经历了“看教师展示(批改作业)”――“问评(集体指导)”――“看课评她(指导新授、个别指导)”――“与她交流(巩固作业)”,一天内进行了指导的巩固,迁移了课堂教学。当然从理念接受到行为的改变要经历一个较长的过程,这和学生学习知识理解知识到应用知识一样,会用了才是学会了。对教师的教学指导同样遵循着规律啊。

好习惯作文【篇3】

我们从小要养成讲文明、懂礼貌的。

要学会使用礼貌用语。对长辈对老师要称呼“您”,在请别人帮助时,要用商量的口吻说“请”,别人帮助了自己要说“谢谢”;当别人向你道谢时要说“别客气”或“没关系”;当你在公共汽车上不小心踩到了别人的脚,要说“对不起”,在路上遇到了老师、同学、或其他熟人要主动打招呼问好。要把最舒服的座位让给老人……

这些都是讲文明、懂礼貌的起码要求,这些习惯不是天生就有的,所以我们必须从小就养成这种良好的习惯。

中国是文明古国,有“礼仪之邦“的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德,是我们国家、我们民族文明进步的表现。

让我们继承和发扬中华民族的优良传统,做到和气、文雅、谦逊、不讲粗话、脏话、不强词夺理、不恶语伤人,从而使自己成为一个有教养的人,一个懂文明礼貌的人。以过人的风度和美德树起自己良好的形象,社会风气的好转、精神文明的建立,需要我们每一个人做出努力。

我们不能光说大话空话,要行动起来。从小事做起,净化社会风气。让礼仪之风吹遍中华大地……

好习惯作文【篇4】

1、收集五双不同颜色和图案的'毛线拖鞋,鞋架一个;20双不同款式的袜子。

2、材料包:相关物品若干组(碗和勺子;雨鞋和雨伞;帽子和围巾;镜子和梳子;衣架和衣服;水壶和茶杯)

——幼儿齐唱歌曲《幼儿园像我家》,教师转换角色成妈妈,引入活动。

——设置情境,请幼儿帮助妈妈(教师)收拾零乱的毛线鞋。

——提问:你是怎么整理的?这两只鞋子为什么要放在一起?

——小结:材料一样、外形一样、颜色一样、大小一样的鞋子叫一双,它们是好朋友,所以要放在一起。

——出示款式不同的袜子,分给10个幼儿每人一只,手拿相同款式袜子的幼儿迅速配对。请幼儿找一找哪两只袜子是一双,应该叠在一起的。(播放歌曲《找朋友》)

——示范叠袜子的方块,请幼儿尝试将袜子叠整齐。

——出示魔法箱,请10名幼儿轮流从箱中取出实物,把相关物品进行匹配,允许出错。(播放歌曲《找朋友》)

——请另外一些幼儿将游戏再进行一次。

——家里还有什么东西是一对好朋友,可以放在一起?这些东西放在家里的什么地方?

好习惯作文【篇5】

好习惯是养成的,我现在就有一个好习惯,早睡早起。

天天晚上十点我准时上床睡觉,关灯,闭眼,盖上一床小被子,然后安安悄悄的入眠。第二天太阳公公都还没有从山头爬上来,我床头的闹钟就响了起来了,东边天空的颜色呈鱼肚白,我模模糊糊地从被窝里探出了脑袋,窗外的光线还不怎么明亮,我将吵闹的闹钟一把关上,然后伸个懒腰,起身,下地,穿鞋。

我将自己全身都收拾了一番,接着出门,由于我还有一个重要的任务,那就是晨跑。我起得较早,公园里还没有什么人影,我跑得起劲,原本该是清爽的早朝,在我的奔跑下,我感觉灼热了起来,额头上,脸颊上都冒上了汗珠。

跑了一会后,我绕回了家,家里妈妈已经为我预备好了早餐,我休息过后,就吃起了早餐,我吃饭的速度比较迅速,没多久,我就完全吃完了。

看到这里,你们极有可能会对我的这些个好习惯发出感触。

由于现在有太多的人喜欢睡懒觉,晚上也会到深夜才睡,这可不是一个好的习惯,可是尽管大家都知道这不是一个好习惯,可是却少人想着起改变。天天里仍是这样继承的过着,甚至有时候第二天是上学,上班的日子,也总有一些人爱熬夜,要到深夜才会去睡觉,导致的结果就是第二天,完全无精打采。

实在我之前也是这么一个状态,只是后来我坚持着天天早睡,第二天定下闹铃起床,这个习惯才被我慢慢的养成了。

好习惯是养成的,也是坚持出来的,我的好戏就是在我一日复一个的坚持下形成了,现在良多的时候,早上都不需要闹铃我就会天然转醒,我这是隐藏在了我身体里的生物钟。

好习惯作文【篇6】

从我刚上学时,老师就跟我们讲,同学们从小就应该养成良好的习惯,那时的我心里对良好习惯只有一个恍惚的熟悉。等到老师把《中小学生良好习惯常识》发到我们手中时,才发现有良多的地方我们都还在没有做到,在经由长时间的学习和纠正后,我成长为了一名“美德少年”,我想把我的心得与大家分享一下。

养成良好的习惯,会让我们的人生更加出色,更加布满乐趣。在糊口和学习中,许多同学会会让一些坏的行为习惯待在自己身上,置之不理,我行我素,这长短常不好的,我们要做一位拥有良好习惯的学生,从礼节习惯、语言习惯、卫生习惯、糊口习惯、学习习惯、思维习惯、纪律习惯、安全习惯、做人习惯等方面来要求自己,平时做到衣服整齐,红围巾佩戴整洁,讲文明,讲礼节,孝亲尊师,勤奋节俭,好学多问??良好的习惯,让我们终身受益,能促进夸姣的人生。一些坏的习惯就像灰尘一样,时刻弥漫在我们的身边。假如我们从小让一些坏习惯在我们的糊口和学习中滋生繁衍,任其根深蒂固,那么一辈子我们都不会得到别人的尊重,甚至还会危害社会。因此,我们必需要当真的听取老师的教导,从优秀的同学们身上汲取气力,持之以恒,坏习惯就会离我们渐行渐远,

这样我们就不会再糊口于暗影下,就能充足的享受阳光和雨露,在大好的花朵雨季为自己寻找一个准确的奋斗目标,成为一名优秀的学生。

良好的习惯就像是一块明净的玻璃,我们只有每天都去擦拭它,那些代表坏习惯的灰尘才不会吸附在它的身上,否则一日曝旬日寒,那么想成为一个德、智、体、美、劳全面发展和“五好少年”更是天方夜谭了。

但愿大家都努力学习,改掉身上的不良习惯,一生与好习惯作伴,成为一名老师满意,家长自豪,同学喜欢的好学生。

好习惯作文【篇7】

我有一个让我受益匪浅的好习惯,那就是读书。

从小妈妈就培养我读书,一开始虽然不认识字,但我依然会看妈妈给我订的画报。

后来识字量多了,每天写完作业或者有空的时候,我都会读上几页书,偶尔不读书,我还会觉得不舒服呢!我的书柜上有许多的书,别看那么多书,每一本我都读过了!每一本书都有不一样的故事,也告诉我们不一样的道理。每一次读书,我都会把好词佳句摘抄到笔记本上,有空

还会拿出来看一看。

有一次考试,写作文的时候,我把摘抄的好词好句恰当地用到了作文里,没想到,试卷发下来,我居然得了满分,老师还在班里读了我的文章,我心里简直比吃了蜜还甜,我想以后一定还是要认真读书,多做笔记。回到家,我告诉妈妈这个好消息,妈妈夸奖我说:“不错,好习惯就是要继续坚持,这就是你的收获。”

这就是陪伴我快乐成长的好习惯,我以后一定会把这个习惯坚持下去。

好习惯作文【篇8】

在我的成长历程中,有不少的好习惯伴随着我……

我是一个要强的女孩,不到万不得已我不会说放弃,记得有一次,舅母带着姐姐来我家做客,我正在做作业,是我一直不“感冒”的数学,见我愁眉苦脸的样子,便知道我遇到了难题了,姐姐看了一眼我的题目,脸上挂着不屑的笑容,随即拿起笔,三下五除二就写好了算式,我一看顿时恍然大悟,在谢谢姐姐之余,我仍然忘不了那不屑的笑容,从那以后我发奋图强,拼命多做数学题,多接触各类题型,现在,我的解题能力有了很大的提高,再也不害怕做数学题目了,并且我还改掉了以前做数学题目不列草稿,单凭口算,从不验算,要么不做,一做就错的坏习惯,现在,每做一道数学题,我都会认认真真地在草稿纸上列式计算,验算,这样不仅仅提高了我的数学的计算能力和正确率,也大大的提高了我的自信心。

我刚刚上小学的时候,我的字写得大小不一,而且软绵绵的,一看就感觉要睡觉,妈妈说了很多次,可我总是没有改掉的动力和决心,有一次妈妈把姐姐的作业本带回家给我看,姐姐写的字工整有力,给人一种低气是足的感觉,让人一看就赏心悦目,从那以后,我就有意的放慢了写字的速度,很认真地把字写好,一直到现在,我的字写得都很工整。

我还是一个懂事的女孩,我知道爸爸妈妈赚钱不容易,每次去超市买东西,我都会挑实用的东西买,对于那些可买可不买的东西,我尽量不买,处处精打细算,弄得妈妈常常笑我象个老太婆的似的,用过的草稿纸,看过的报纸我总是收集起来留着卖废品,呵呵,会过日子吧!

我习惯于每天按时起床、把书本文具带齐、做事情不拖拉、写字姿势端正、写作业时专心、勤于思考……

瞧,我的好习惯不少吧!他们可一直陪伴着我哦!

好习惯作文【篇9】

好习惯能让人终生受益。

就说我吧!我爱阅读,由于我脑中装着无数个为什么。好比我想知道外国人是怎样糊口的?为什么爱吃面包,不吃白米饭?对于它们我有一串一串的谜题,而答案只能从书中找谜底。

如高尔基所说:“我扑在书上,如饥饿的人扑在面包上。”

阅读让我在糊口中处处布满自信。

由于阅读让我大量的积累了好词好句,而我用到了作文上,所以作文曾多次当成范文,由于阅读,让我多次受到老师的称赞和肯定;由于阅读,让我爱上了古诗和披发文;由于阅读,让我说话还带着范儿,我常说:“爸爸呀!你真是榆木脑袋不开窍。”

嘿!好的阅读习惯还让我的同学受益了咧!

有一次,我和同桌一起造作业,这可不,碰到困难了。他绞尽了脑汁仍百思不得其解,而我却轻轻松松做完了,他一看我全做完了,连声请教。接着,我仔细为他讲解,让他一下子豁然爽朗了,这下,他可是对我佩服得五体投地了。

假如你把阅读当成消耗时间的工具,那它也不会待你真心;假如你把阅读当作糊口中的好伙伴,那它一定会成为你前进路上给你气力的左膀右臂!

同学们,为我们有自己的好习惯而骄傲地大声吶喊吧!

好习惯作文【篇10】

养成一个好的习惯是非常重要的。成功和失败,都源于你所养成的习惯。妈妈说:好的习惯是从小培养出来的。

一:养成自己的事自己做。从我一岁开始,妈妈就开始教我刷牙,告诉我:一口好牙可以是我更美丽,没有虫子来破坏。到我一岁半时,妈妈又叫我自己吃饭,刚开始时,吃得到处都是饭。虽然是这样,妈妈也没有批评我,帮我把衣服洗干净。我4岁去游泳训练后自己洗头洗澡时,许多家长看见了都表扬我,说我很棒!二:养成读书的好习惯。我学完拼音后,就和妈妈一起读小故事书;我和妈妈去逛超市时,也可以看书;我和妈妈都在图书馆办了借书证,每星期都可以去借书;读书时有好的词语和好的句子,我会抄在本子上。

现在我开始学写话了,我可以把我学过的好词好句子写进去,使我的文章更好。我今年上二年级了,在新的学期里,要养成更多的好习惯:改掉是上课不认真的坏习惯,要动笔做笔记,每天早上坚持读书,回家复习,独立完成作业。妈妈说,做到这些,我就是最棒的!

好习惯作文【篇11】

我的第一个好习惯是为人谦和。我觉得谦虚使人提高这句话十分有道理,而和和气气才能跟同伴、家人、朋友、同事等简朴快乐的相处。

我的第二个好习惯是喜欢读书。书籍给了人类源源不中断的精神食粮,我是个很需要精神食粮的人,我需要书籍不中断的给自己充电,这样才能更好的完善自己,不中断的晋升自身的素养。

我的第三个好习惯是常常自我反思。人们常说人贵有自知之明,我想只有经常反思才知道自己的不足之处在哪里,才能取长补短,让自己最短的那根木板逐渐长起来,而不是一直短下去。

我想我的这三个好习惯假如教给学生们,帮他们养成了那一定很有用。由于第一个好习惯可以帮助学生更好的与他们相处,让他们先学会做人的道理;第二个好习惯可以帮助学生们学会求知;而第三个好习惯可以帮助学生们及时发现自身的不足,以便及时调整,让学生们不中断地丰硕自己的经历。

我的第四个好习惯是尊重他人,我相信尊重是相互的,只有你先尊重别人才能赢得别人的尊重。

我的第五个好习惯是愿意倾听,我愿意倾听学生、家长、同事、同学、朋友们的心声,由于我知道有时候倾听比给出建议更能安慰人。

我的第六个好习惯是愿意沟通,由于我深信总有一条路通往心灵!

好习惯作文【篇12】

礼拜一晚上8:00,我照例准时收看《开学第一课》,看完不禁令我受益匪浅。

这一次的主题是:父母教会我,分别分成四节课,分别为孝,礼,爱,强。一个个生动感人,受益他人的故事,一位位真诚的主讲老师,都给我留下了深刻的印象。

其中,令我印象最深刻的仍是第二课:礼。伴着柔柔的音乐,收留祖儿缓缓走上舞台,她说妈妈教导她吃饭时,要让长辈先上座,不能翻来翻去,要吃自己前面的菜,而且做事前一定要考虑他人的感触感染。看完第2课,我产生了共识,是啊,待人要有礼貌,要考虑别人的感触感染,做个受欢迎的人,一点一滴、一举一动中都无时无刻不体现着一个人的操行与家教。

无论是古代仍是今朝,礼节的故事仍是不少的。“尊师重道”相信大家都听说过。宋代有个叫杨时的人,是理学家程颐的学生,一天去拜见程颐,天下起了大雪,程颐正在睡午觉,他就站在门外等候,不去打搅老师。

想到这儿,我不禁羞愧万分。天天吃晚饭,我大都洗了手就坐在餐桌前,看着他们忙得像个陀螺,进进出出端菜。吃饭时,看到对面有自己喜欢吃的菜,便“翻山越岭”,一遍一遍地往自己碗里送;假如一道菜中有我喜欢的和不喜欢的,我便一遍一遍地翻、找,找不到不罢休。而且每次都要吃到最后一个。想着想着,恨不得立马找一个地缝钻进去。我们固然不能像程颐那样在雪中等候老师,但最少可以在小事中做好,如吃饭时礼貌一点,可我却连这一点都难以做到,真是惭愧不已啊。

好习惯会受益一生,可以从小养成,也可以从现在努力,养成良好的习惯!

好习惯作文【篇13】

我们从小就要养成一个好习惯,跟着时间一分一秒的走过,我们逐渐长大,我已经是个四年级的学生了,再过去的时间里,我有许多坏习惯,而今天我改掉了坏习惯,养成了一个好习惯。

有句话说的好:“读书破万卷,下笔如有神。”实在我以前不喜欢读书,直到有一次帮妈妈帮我买了一本作文书,让我划出里面的好词好句,我从第一页开始找,徐徐地,我觉得里面那些作文都很有趣,好词好句也有许多,所以我就爱上了学习。由于这里面的人物都逐一地教育着我,影响着我,我越说越有爱好,越来越想读书,天天睡觉之前我都要看十几分钟书才睡觉,但有时时间读久了也枯燥无味,可是我一想到一定要养成这个好习惯的时候,又继承打起精神读起来。有时候看入迷了,就像这些人物泛起在我面前,身临其境,徐徐地,徐徐地,我竟然养成了读书的好习惯。

我果然爱上了学习,让我感触感染到了学习的甜头,也是一样的基础,恰是:“读书破万卷,下笔如有神。”

这就是我养成的一个好习惯。

好习惯作文【篇14】

记得一位美国心理学家曾说过:“播下一个步履,收成一种习惯;播下一种习惯,收成一种性格;播下一种性格,收成一种命运。”一个人只有从小具备良好的习惯,将来才能成就一个夸姣的人生。

在我的四周,时常有学生随地吐痰,乱扔垃圾等坏毛病,还有学生不按时完成功课,却在外面打闹。

古今中外有名的人物他们有个共同的长处,那就是从小都养成良好的习惯:列宁从小就老实坦白,李四光从小就对不懂的事有好奇心并且喜欢刨根问底,司马光遇事沉着冷静。他们的习惯值得我们学习。

为了将来有夸姣的人生,我提倡大家:从小养成良好的学习习惯,它可以使我们兴趣钻研,每天向上;养成良好的糊口习惯,使人整齐端庄,文雅大方;养成老实取信的习惯,使我们广交朋友;从小养成自立的习惯,使我们不怕难题,独立思索。

让我们携起手来,改掉缺点,养成良好习惯,共同成就夸姣人生。

好习惯作文【篇15】

那是一个暴风雨的夜晚:

我糖在了沙发上休闲地看起了书,当时家里一片狼藉,书堆在地上,零食的包装袋我随手丢在地上,饮料的瓶子也是迟迟不肯进入垃圾桶里。

而我妈妈则是辛苦地干着活,拖地,扫地,洗衣服和收拾我干的“好事”。我则是视而不见,不把妈妈的劳动成果放在眼里,我随乱丢,乱放,想干什么就干什么。

“邓一俊!快把脚抬起来!”妈妈放下拖把用手指了指我。

“我就不!就不!你不随我。”我在沙发上蹦蹦跳跳,对妈妈做鬼脸。

我爸知道这个事之后把我狠狠地揍了一顿。不就一点小事吗?为什么还要在乎这些小事呢?我满脸疑惑。从那以后,我明白了一个道理:

好习惯是什么?是听父母的话!好习惯是什么?是尊重师长,爱护幼小。好习惯是什么?是守诚信,是要有自控能力!好习惯是什么?是你长大之后孝敬自己的父母。人,会长大,但好习惯永远变不了。在学习中,好习惯可以提高我们的学习效率,在工作中,好习惯可以让你工作时少一些意外。

最后,让我们从小养成良好的习惯,以后工作与学习的时候可以减少负担。

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