写作是一项非常重要的技能，作文是感性与理性的完美结合。好的作文可以获得高分，也能锻炼我们的文采，作文怎么写写的快？为您准备的“我读书我快乐作文”一定能够让您满意，我感到这会对你有益处！
我读书我快乐作文(篇1)
我喜欢读书，由于读书能让我学到更多的知识。
读书，我觉得是一种享受。它丰硕多彩，知识全面，我读书只要钻进去了，就健忘了四周发生的一切，仿佛它有一种魔力吸引着我。每当我翻开它时，它就把我带到一个神奇的世界，里面有许许多多的知识，相称于高级的营养液，让我的内心变得无比充实。读书，它也是玩耍，但胜似玩耍。它是在玩耍中得到知识，让我们在玩耍中学习，我感到十分得快乐。它是让我提高的门路。我在里面能丰硕眼界，了解历史，寻找天然界的奥秘。
爱读书是好习惯，我但愿更多的人能养成这个习惯，热爱看书和学习。它会丰硕我们的糊口，使糊口更加多姿多彩。有些人以为时间太紧，没时间读书。实在，时间是靠人去挤出来的，就看你愿不愿意。只要你愿意读书热爱读书，时间到处都有。
假如有更多的人热爱读书，时间一长，他们就会明白，读书，是快乐的。它的知识永远也看不完，为什么呢？由于天然界的奥秘，是无穷的。
我读书我快乐作文(篇2)
高尔基曾说过，“书是人类进步的阶梯。”的确，书能让我学到知识，能让我感到快乐，还能让我的作文水平逐渐提高。你看，书在我的生活中起到了多么大的作用。下面就给大家讲讲我和书之间发生的故事吧！
从前的我并不爱看书，妈妈买回的书几乎天天都在书橱里“美美地”睡大觉，总是无精打采的；但经过那一次，妈妈买回的书个个变得精神抖擞起来，天天睁大眼睛，从来不再打盹儿了。想知道为什么吗？告诉你，因为我爱上了读书，书和我成了形影不离的好朋友。
一天，妈妈说：“宝贝儿，妈妈今天有事，整天都在外边，你中午去奶奶叫吃饭，还有，今天你要读完一本课外书，听见了吗？”本来听到妈妈要出去，没人管我了，心里甭提多高兴了，可一听到“读书”二字，我的希望破灭了，不耐烦地嘟囔道：“听见了。”就这样，妈妈走了。
妈妈走后，我不情愿的来到书房，在书橱里随便拿起了一本安徒生童话书，漫不经心地看了起来，看着看着，我便着了迷，自己仿佛置身于安徒生的童话世界里，我为灰姑娘感到欢喜，我为卖火柴的小女孩感到伤心。时间一分一秒的过去了，忽然，一阵刺耳的电话铃响了起来，我被那声音惊醒，哦，我看得入迷了。我一边回味书中一个个精彩的故事，一边晃晃悠悠的来到电话前，拿起话筒，原来是奶奶催我去吃饭呢。我来到客厅，一看表，已经十二点多了，我赶忙穿上衣服，一路狂奔来到了奶奶家，进屋后，我以最快的速度洗完手，然后匆匆地吃完饭，又一路狂奔回到了自己家，开始读书了。读着读着，我又沉浸在了书的海洋中，就连妈妈回来都不知道。妈妈见我这么认真，开心的说：“宝贝儿，真乖。”可我却把***话当成了耳旁风，根本没听见。妈妈见我看得这么入迷，就没忍心再打扰我。就这样，我爱上了读书。
“书是人类进步的阶梯。”这句话说得真好！
我读书我快乐作文(篇3)
我读书我快乐
读书是一种乐趣,读书是一种享受,读书是一种体会,我们可以在享受中得到知识。我读书,我快乐!
知识是无尽的海洋,我们在书中尽情遨游。书里的故事每个都值得我们去品味,若细细的思考,去读,去领悟。那么我们的习作就会有深度,有思考,有精彩。同时我们也要养成不动笔墨不读书的好习惯。遨游在书海中,总有意想不到的精彩。读到快乐时,会哈哈大笑;读到伤心时,会默默流泪;读到优美的地方,会圈圈点点。进入到书的世界里快乐就会永远伴随你。书,也是你的朋友,你的老师。
曹文轩的使我了解了许多,根鸟在一次外出打猎时,猎到了一只罕见的白鹰,并从白鹰脚上取下了一封求救信,落名紫烟。当晚,根鸟与父亲寻遍了附近的山谷毫无收获后,根鸟义不容辞地踏上了西寻紫烟之路。途中,根鸟结识了板金,板金在十八岁那年当梦离他远去后,舍弃了荣华富贵,也踏上了西寻梦的旅途。这两个人都是为追寻自己那渺茫的梦而西行的。途中虽然艰难险阻层出不穷,但他们凭借着那坚持不懈的意志,心中那不达到目的势不罢休的信念,跋山涉水,克服了重重的艰险,竭力寻找着自己可能一无所获的梦。但板金的命运却是悲惨的,他在莺店的郊外慢慢地闭上了眼睛,与世长辞了。临终前,他告诉根鸟:要坚持不懈地去寻找梦中的大峡谷、紫烟。根鸟凭借梦中的记忆,虽然是在漫无目的地寻找,但他依然义无返顾地努力着。在鬼谷,根鸟虽然在做苦力,过着艰苦的生活,但他没有放弃,依然一次次地逃跑,直至成功。在米溪,他又一次忍痛舍弃了荣华富贵和秋蔓,毅然踏上了西去的行程。在莺店,根鸟面对自己一贫如洗,再一次显示了自己坚忍不拔的恒心和毅力,往西直走,终于来到了大峡谷。根鸟善良,真诚,不达目的不罢休的精神打动了我,这些精神值得我们学习。
每次合上书,总会得到满足,依然回味着读书的乐趣,我读书,我快乐
我读书我快乐作文(篇4)
我读书我快乐优质作文
每天放学后，我都会去书店看书。当我的指尖轻轻滑过每一本书的脊背，仿佛在与它们进行着心与心的交流。我抽出一本本书，徜徉在知识的海洋中，听着书店里悠扬的乐曲，忘记了一切的吵闹、喧哗，忘记了一切的忧伤、不愉快……。读《水浒传》《西游记》《三国演义》让我对中国的古典名着有所了解；读《唐诗宋词》犹如走进了一片风景胜地，诗情画意呼之欲出；看《森林报》可以时刻看到森林里小动物们之间发生的一些有趣故事；读《福尔摩斯探案集》可以增强我们对事物的`想象力和洞察力。读书给了我知识，读书给了我快乐，读书也给了我向目标前进的力量。
莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品”。每当我遇到困难的时候，一捧起书，困难就会迎刃而解。读书，让我走进了浴血奋战的战场；读书，让我懂得了什么是爱；读书，让我了解了世界各地的地理知识和风土人情；读书，让我知道名人们小时候的生活，读书帮我赶走了生活中的寂寞，明白了人世间的真善美，丰富了我的业余生活，增长了我的见识，它成了我生活中不可缺少的一部分，你能说读书不快乐吗？
我读书、我快乐！大家一定要趁年轻多读一些书，从书中汲取营养、寻找快乐，让书成为我们永远的好朋友吧！
我读书我快乐作文(篇5)
读书，就好像和老朋友交谈心声，哪会不快乐呢？莎士比亚说过一句话书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。
我喜欢看书，更喜欢看杂志、与历史有关的书籍、童话书、神话书等等每次放学回家，我都会拿起妈妈送给我的书看。妈妈送我书的本意是：希望我好好学习，学会看书，让我明白书中的道理，使我的成绩得到提高。
二零一零年十月一日国庆节，我和舅母、舅父、表哥一起去了广西、罗定，但去的前一晚，我担心会寂寞、郁闷就把我最喜欢看的书一起放进了背包里，在无聊的事后就拿出来看看。
开始的时候，看到各种各样的，奇形怪状的山，当然是兴奋呢！可是，到了后面，这些山都是类似，只是偶然有些漂亮是石山和高大的山罢了。
就在这时，我拿出了去旅游前一晚准备好，能治我寂寞的书。这下，我的心情就像小BB饿了，然后妈妈喂奶时的心情愉悦。
有了这个朋友，我感觉不到自己很寂寞，而是有一个这么好的朋友陪我聊天。一会儿，舅母说：“不要再看了，很容易近视的。”然而，我就睡着了。
到了吃饭时间，我闷闷不乐地坐在墙角边，看着表哥玩游戏。。我又不想玩，因此我想到了我那老朋友。可我怎么找都找不着，我回想起来，刚刚在车上睡着了，书掉在车上。这时我的郁闷又离得我远远了。
记得一年的夏天，蝉儿在树上叫，而且还特别响，使人心烦意乱。我就拿了一本《朱子家训》看了起来，直到妈妈喊我吃饭都没有听到蝉叫；读书能让人懂道理。我知道了“一屋不扫何以扫天下”每个人都得从小事做起，从身边事做起，才能成就大事业；读书让人懂得节俭。伊丽莎白二世就是特别节俭，她说：节省便士，英镑自来。节俭是我们中华民族的美德，不能因为现在生活条件好了就忘记这个好传统。
“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”直到现在，这句话还在我的脑子里。
我读书，我快乐。
我读书我快乐作文(篇6)
我读书，我快乐！
曾经，我是一个内向的小女孩。是书，让我变得活泼爽朗起来；是书，使我的知识更加的赅博；是书，领我走向文字的海洋。
记得那个时候，我仍是一个一年级的小女孩，整天只是呆在教室里，不爱和人说话。同学们叫我出去玩时，我总摇摇头，说：“不了，你们去吧。”三番五次的，有同学来邀请我去玩，我都这样回答。于是，徐徐地，同学们有什么好玩的，都不带上我了。看着同学们的笑脸，我感觉我被孤立了，身边一个朋友也没有。那时，由于我的成绩很好，班主任老是很关心我。看到我这个样子，想方设法的使我融入大家，与大家一起玩耍，可每次都是无功而返。后来，班主任送给我一本书，书名叫做《微笑接受》。书里讲的都是一些主人公如何与人相处，如何融入一个大群体中的故事。徐徐地，我开始和同学们一起玩，与同学们相处，这时才发现，原来有朋友是这样的感觉。看着同学们的笑脸，我不再感觉自己是被孤立的那个，而是觉得，看到同学们开心，我的心情也会随着变得好起来……
直到现在，我已成为一个六年级的学生，即将上到初中，但是，我不会再被同学们孤立，身边也有着许许多多的知心朋友，能够放心的跟她们谈心，跟她们说自己的小秘密。而这一切的一切，都要归根于我一年级的班主任，陪伴了我六年的书籍——《微笑接受》，还有许许多多的名着、披发文……
只有读书才会是我们如何学会交际，只有读书才会让我们有更多的知心朋友，也只有读书，长大以后，才能成为一个对国家有用的人……
所以，我读书，我快乐！
我读书我快乐作文(篇7)
书，是我的精神食粮!炎炎的夏日，他为我送去清凉;寒冷的冬天，它给我带来温暖。欢乐时，他与我一齐歌唱;悲伤时，它抚平我心中的伤痛。与书为伴，一路成长，一路书香。书香，让我逐渐成长，日日成熟。
这几天，我读了《忠实的朋友》这一个故事，读完后，我不禁掩卷深思。小汉斯的善良、可怜，磨坊主的自私贪婪都让我的心境久久难以平静。
这篇童话的主要资料是：穷苦的花匠小汉斯忠诚无私、助人为乐，可是他的朋友磨坊主大休却阴险狡猾，他经常高谈论阔友谊，是为了占小汉斯的便宜，不是摘小汉斯的鲜花，就是拔小汉斯的香草，并且总是一次又一次要求小汉斯无偿帮他做事情。之后在一个寒冷的暴风雨夜，小汉斯为了帮磨坊主的儿子请医生，被淹死在沼泽中。而磨坊主只空口许诺给小汉斯一个小推车，直到小汉斯死去，磨坊主都没有将小推车送到小汉斯手中。
这象征了我们生活中的两类人：一类人总是在不断的为朋友付出，不求回报;而另一类人则是一味的收获友谊带来的一切，不懂的为朋友着想，有时甚至利用朋友得到想要的东西，利用朋友满足自我无穷尽的贪欲。由此，引发了我对朋友、友谊的一些想法。
像小汉斯那种只懂播种而不懂收获或像大休那种只明白收获而不明白播种的人的确很可悲，他们永远无法品味到真正的友谊之情。
我读书我快乐作文(篇8)
每个星期天我都会到图书馆看书。我一踏进图书馆的门，就会像脚底下踩了风一样奔向我最喜爱的读物专柜去。拿起一本我最喜爱的书，坐在书店的一个角落里看。犹如乘坐一叶扁舟，在书的海洋里遨游。有时，我被书带到了云雾缭绕的山峦上，那里冰天雪地，是一片银白色的世界。沿着起伏的山势，一条条“河流”顺谷而下，河里没有水，全是冰，原来是冰川。走在冰面上，可以看到千姿百态的天热冰雕，真像是进入了童话般的世界。这就是新疆天山最高峰—托木尔峰。有时，书把我带进了一个鸟语花香的世界，这里就是被誉为祖国“东南第一山”的雕塑群。从灵峰的一天山长到大龙渊的连云嶂，群山犹如蜿蜒盘结的蛟龙，纵观整个风景区，奇山峰怪石和奇路而下的飞瀑忽而发展托起千丈奇峰，忽而高昂重叠，忽而又对峙成雄关天险。也有时，我仿佛站在黄果树瀑布脚下，它那湍急的河水从70多米高的悬崖上直泻而上，气势磅礴，雄伟壮观，几道宽阔巨大的水拍打着悬崖石。发出“轰隆隆”的巨响，使人惊心动魄。我多么想真正饱览祖国的山山水水啊！
书籍，是那么神奇。它可以是药，古人刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”它可以是面包，高尔基扑在书上就犹如饥饿的人扑在面包上一样。它更是一艘艘帆船，载着我们驶向无边无际的知识海洋。
我读书我快乐作文(篇9)
读书是一种快乐的事情，读书既可以增加知识，还可以丰富生活。在你读书时不管你是开心还是悲伤，只要你专心致志[注： 致：尽，极；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。]很快心就会飞往到书里所讲的世界，什么事情都会抛之脑后的。
我以前天天只知道玩，根本不知道读书。可是有一天我彻底改变了我的想法。
这是阳光明媚的一天。早上，我从床上爬起来去热妈妈煮好的早点，当我把插头插起来时我突然感到有一股力量很快流过我的身体但是我的手麻了后来我就想这股力量是什么，后来怎么也想不出来我就问妈妈，妈妈说：“那是电”。我说：“为什么我看不见它呢？”妈妈说：“这我可不知道，你去查查吧”。我左翻右翻终于翻到了一本《十万个为什么》我从上面知道了为什么我们看不到电，因为电是光的一种它的速度，我们的肉眼是看不到的所以我们看不到电。
从此以后我有什么都去翻书，从中得到了很多的知识我是越来越喜欢读书。现在我已经读完了《十万个为什么》、《上下五千年》、《安徒生童话》、《鲁宾逊漂流记》、《趣味作文》等等的书，这些书使我得到很多知识，其中我最喜欢《《鲁宾逊漂流记》，因为这本书使我懂得了很多道理：只有多学知识和学会生活的技巧，才能在社会上生活，就算生活有多艰难只要有知识不管什么事情也能做成。
读起这本书时仿佛身临其境[注： 临：到；境：境界，地方。亲自到了那个境地。]，感受到了鲁滨逊在小岛上的艰辛，但是鲁滨逊用他的智慧和勇敢战胜了这一切。在我眼里鲁滨逊就是一个英雄，我要向他学习，学习他的智慧、学习他的勇敢和学习他那
不屈不挠[注： 屈：屈服；挠：弯曲。比喻在压力和面前不屈服，表现十分顽强。]精神。
是读书让我从一个无知的小孩，变到一个有知识的小学生，是读书让我开阔眼界，知道的更多，是读书教会了我整样做人，是读书带给了我许多乐趣，总之读书只有好处没有坏处。所以我读书，我快乐。
我读书我快乐作文(篇10)
母爱，它不仅带给我许多温暖，而且也给我带来许多快乐。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之意，孩子也应有报育之情。
星期六的下午，我们国韵作文班的学生一起去浍河大堤上放风筝。当时天气有点儿冷，但是同学们都兴致勃勃的骑着自行车向大堤驶去。不一会儿，我们就到了目的地。
再是那挺立的教学楼。虽然仅仅只有一栋，但是它很大，里面隐隐约约传出同学们朗朗的读书声。教学楼已经很旧了，淡淡的天蓝色有些已褪化了，显得更淡了，但这一点儿也不妨碍我喜爱着高大的教学楼，况且我已经在这里面学习了整整4年。
还记得那次我因为发现自己作文走题，见到妈妈时不是很开心。细心的妈妈知道后安慰我说：孩子，这次失败了，下次再来嘛！然后仔细和我分析走题的原因，教我以后怎样写好作文；我一听到妈妈激励的话，心里的那个结顿时解开了，妈妈真的非常理解我啊。所以我从未一失败就气馁，因为是妈妈用那双温暖的手将我从失败的魔掌中扶起，教导我失败乃成功之母。
我读书我快乐作文(篇11)
学习是辛劳的，读书却是快乐的。每当完成作业，都已是夜幕降临，但我总会迫不急待地拿起心爱的图书，细细品味。这时学习的劳累和糊口的不快，都会跟着故事的开始而消失到九霄云外。
童年的时候，我已结识了书。那是充满彩图和拼音的童话世界。在那里，我发现了一个又一个令我高兴不已的秘密：1234567，ABCDEFG，恐龙十分高大可怕，人是由猿猴演变而来的……我觉得读书让我变得博学，令我变得聪明。在书中，我看到了宏伟的万里长城，一望无际的北极冰川，妩媚动人的嫦娥姐姐……这个时期，我懂得更多的是童话里的道理：《丑小鸭》给了我自信和勇气；《天子的新装》告诉我做人要老实无欺；《海的女儿》让我知道了人道的善良；《农民和蛇》又教导我不要同情落水狗……书丰硕了我的童年糊口，(.)也教给我许多做人的道理。
现在，跟着春秋的增长和学习任务的加重，我已基本离别了童话书，读得更多的是语文课本和课外读物，但我一样收成颇多：王二小教我机敏勇敢、临危不惧；张海迪教我勤奋耐劳、身残志坚；聂耳教我艰苦奋斗、发奋图强；邓世昌教我精忠报国、爱国奉献……多读一本好书，犹如打开一扇熟悉世界的窗口。书，丰硕了我的知识，并让我快乐。
我读书，我快乐！爱读书，读好书！
我读书我快乐作文(篇12)
”书是人类进步的阶梯书。”书可以让我在知识的海洋里快乐的、尽情的遨游
我有许多的书。我的书柜里、书桌上、都堆满了书。甚至我的床头柜上、茶几上、电视机旁的柜子上和秋千上，全放有我喜爱的书。
作业写完了，又到了我每天看书的时间。我拿起了《鱼缸里的生物课》这本书，而我却有一个疑问：鱼缸那么小，怎么可能上课呢？
原来这个学校是可以用幻觉的方式使学生们觉得在浴缸里上课。我仔细又认真地看着，突然，妈妈大喊道：“快吃饭了！”我心不在焉地回了一声：”知道了。！”可我并没有向餐桌走去，而是继续在书桌上看书。
妈妈再一次大喊道：“书呆子，快点吃饭，不然你别想看书了！”我不得不去吃饭。我突然大笑起来，米都喷在了桌子上面。原来，主人公在泥地里不小心摔了个四仰八叉，满身都是泥巴，就像是刚在泥地里打过滚的小猪。但是主人公起身之后发现前面有一条小路。他沿着小路走到尽头是间房屋，没有人，并且是一片废墟，但似乎很大。主人公找到校长并提议把这片废墟变成了超市，以方便学生们买东西…
这本书告诉了我：要敢于发现，善于思考，或许会有收获。
书像一位老人，告诉我人生道理。我把时间给了书，书把快乐给了我。
我读书我快乐作文(篇13)
书是知识的海洋，是智慧的殿堂，我的生活离不开书。读书是我生活中不可缺少的一个爱好。因为书能够我们的知识，陶冶我们的情操，还能够提高我们的写作水平呢！
在我很小的时候就与书结下不解之缘。听妈妈说，小时候的我性格内向，不爱说话，经常独自一人和玩具一起自言自语地玩儿。妈妈为了让我变得活泼开朗些，给我买了许多色彩鲜艳、图案精美的幼儿图画故事书。每天晚上，妈妈耐心地和我一起欣赏美丽的图画，教我认识汉字，边表演动作边读儿歌、声情并茂地讲故事等等。渐渐地，我就开始喜欢上了看书。书也就渐渐地成了我的好朋友。记得那时候，妈妈上班很辛苦，下班回家又要忙于琐碎的家务事中，但她从来没有忘记给我讲故事的时间。经常在我沉浸于动人的故事情节中之时，劳苦一天的妈妈就疲倦地睡着了，我却拿起书在认真地看起来，直到妈妈小憩了一会儿才让我睡觉。就这样，我越来越喜欢阅读、主动与人学会交流。在阅读中，我体会到许多快乐，也慢慢地懂得更多的道理。在妈妈劳累时给她端杯水、帮妈妈捶捶背;坐车主动给老人让座；积极维护公共场所的卫生环境等等。这些都是书让我成为一个合格的小公民的。所以，我特别喜爱读书。
书是我们的精神食粮。进入小学以后，书就成了我心目中的一把金钥匙，开阔了我的视野，帮我打开了文学之门。它像一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游，告诉我一个个人生道理。正如人们所说的那样书中自有黄金屋。当读到安徒生的童话集《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；从《白雪公主》的故事中懂得了什么叫做真善美；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的`悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已我深深地陶醉在书的海洋中。书是我爱不释手的一位好伙伴。
现在，我已经是一名五年级的学生了。书成了我的生活中不可缺少的一份营养品。如果你读了一本好书，就好像是在和一位高尚的人在谈话。我为我出生在这金色的童年里感到庆幸，感到幸福，感到快乐。书让我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友谊。亲爱的同学们，请放下手中的玩具，跟我一起走进书的神奇美妙的世界里，让我们一同从书中汲取更多的知识，为祖国的发展和建设而奋发进取吧！
我读书我快乐作文(篇14)
读书是一种享受生活的艺术。当你枯燥烦闷时，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前方的路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种美的享受。我爱读书，读书使我快乐！
书中的各种情节总是将我陶醉着，于是，常幻想自己有一天，能成为书中的某个人物，将自己投入到书中的某个情节，与作者感同身受，进入到作者的心灵空间，消除她的烦恼，共享她的快乐。我也可以与她分享我的快乐。
在书的世界中，你可以自由翱翔，充分发挥自己的想象，在那里，你是自由的，快乐的，你可以充分述说自己的心事，与之消除掉烦恼。书，仿佛就是一个可值得信赖的好朋友，让你找到了辛福和快乐！所以说，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
一本励志文章中说，即使失败了，也要勇敢站起来，因为你有自己的梦想，为了梦想，应该不懈追求，即使头破血流，也要为梦想疯狂！
听了这句话，或许有人认为，这样的人实在太愚蠢了，不珍惜自己的生命算了，还要坚持到底？不，你错了！这样的人是值得称赞的，因为他们懂得不放弃，即使失败了也不后悔。最重要的是他们知道梦想是自己的生命。
你是否会感慨呢？为了这不放弃的精神，为了这为梦想执着的精神。总而言之，统而言之，他们热爱读书，我也一样，因为书中就是道理，是人生重要的哲学，与书为伴，才会让你的生活更加精彩！沏上一壶绿茶，在那淡淡的轻烟中捧上一本书，品着茶香，读着书意，细细的品味书中的每一个字，相信你也会找到快乐的！
如果说书籍是一滴水珠，莫过于说它是一片大海；如果说书籍是一瓣花朵，莫过于说它是一座花园；如果说书籍是一株小草，莫过于说它是一片草原。
书，一位知己，我会永远陪伴着你的！因为－－我爱读书，读书使我快乐！
我读书我快乐作文(篇15)
读书是一种享受生活的艺术，当你枯燥的时候，读书能使你愉悦；当你迷茫的时候，读书能平静你的心；当你心情愉快的时候，它能让你享受生活。读书是一种快乐，我读书，我快乐。
书中的情节总是令我陶醉，于是，我经常把自己想象成书中的人物，或者和故事中的人物谈谈心，消除他的烦恼，分享他的欢乐，与他成为朋友。
一本书曾经说过：“读书使我成为一个幸福的人，使我的生活变成轻快而舒适的诗，好像钟声在我的生活中鸣响。”是啊，沉迷于书的世界，那里可能才是世界上最快乐的地方吧！你可以把自己想象成一朵花，一阵风，一只小鹿，你可以在书的海洋里畅游，无忧无虑，欢乐无比。
书还是一位老师，《城南旧事》告诉我旧北京的悲苦、使我生活的艰难；《三毛流浪记》告诉我旧世界孩子渴望幸福生活的内心；《呼兰河传》告诉我旧世界生存的不易与一些人可笑又可恨的所作所为……
读一本书，就可以收获一份快乐，收获一份感想，收获一个朋友，收获一份沉默与思考。读书让你更聪明，古人曾云：读书破万卷，下笔如有神。书成为我们的朋友，丰富视野，充实生活，对写作文也有好处呢！读书多了记的词就会多，今天，你读书了吗！
我读书，我快乐，要知道，书到用时方恨少！同学们，你们也要多多读书呦！
我读书我快乐作文(篇16)
小时候，妈妈经常讲故事给我听，通过故事来教育我要认真学习。晚上，我听着生动的故事入睡，早上，我听着幽默的故事起床。
我的记忆力特别好，有一次，我听《哪吒闹海》的故事，才听了两遍，竟出乎意料地背了下来。从那以后，妈妈让我每两天背会一首诗词或一个故事。在幼儿园时，虽然我年龄最小，但“六一”儿童节的节目常常由我主持，故事会常常由我主编，想一想，都与我读书、听故事有关。
有一次，我在找东西时，不小心将一本《童话世界》弄乱了。忽然，我看见了一幅美丽的图画：青青的山，绿绿的树，还有那各种各样的小动物在玩耍-----我看得入了迷。我完全被书中优美的图画、诗意的语言陶醉了，这更加激发了我读书的兴趣。我上了一年级，在爱读书的爸爸的熏陶下，我开始学着做读书笔记，虽然做得很乱，但我却很高兴，因为我能理解书中的意思，还能得到爸爸的奖励——带我去公园玩。
年龄在增长，我读书的范围越来越广，我深刻地认识到读书不仅培养了我的爱好，还使我增长了许多知识：《百科全书》让我在天文、地理、生物、化学、动植物的世界里尽情遨游，感受大自然的奇妙，宇宙的广阔，科学的奥秘。《哈里。波特》带我走进那神秘的魔法世界，跟随哈里与他的伙伴进行一次次惊险刺激的冒险；《水妈妈的美梦》、《刀疤豺母》等书呼吁人们爱护环境，保护地球，因为家园只有一个；《感恩系列丛书》使我学会怎样感恩，学会拥有一颗感恩的心；《上下五千年》领我穿越时空隧道，让我回到古代的中国，古代的历史，在这里，我参观到奇珍异宝、珍奇文物以及古代的法律制度、百姓的生活以及一个国家的兴亡、衰败。是书给我一片遨翔的蓝天，是书给我一片知识的海洋。没有书的日子是灰色的，现在的我每一天都离不开书，我要让书伴我成长，让阅读成为我一生的追求。
