喜怒哀乐作文
如何让自己的作文眼前一亮呢?写好一篇作文对我们来说是非常重要的,写作可以让我们更好地记录下周围的美好事物。我们在动笔之前要列一个大纲,知道这篇作文大致要写几段,笔稿范文网小编决定分享一篇非常有用的“喜怒哀乐作文”给大家,我们提供这些信息希望能对您有所帮助和指导!
喜怒哀乐作文 篇1
每个人的成长都是多姿多彩的,自然的,在我们的成长中充满着喜怒哀乐。
成长中的喜不用多说,那些逗得我们开怀大笑的事,都是我们成长中的趣事,这些趣事给我们带来的也就是成长中的喜。成长中的喜有太多了,就比如我。当我在生日上收到礼物的时候是喜悦的,当我在校园的学习中获得了好的成绩后,我也是喜悦的。我成长中的喜让我的成长充满着快乐。
成长中的怒也有不少,毕竟生活中的我们每一个人,身上都是会有脾气的。我们在生活中与别人相处的时候,难免会发生一些小争吵。也因此成长中的怒也是一种常态。
成长中的哀更是在对我们的一种成长经历。当我们失去了身边的亲人的时候,我们会哀痛,会伤心到不能自已,这种成长中的哀会让我们感受到生命的可贵。这种人生中的离别也是对我们成长的一种考验,我们在哀痛过后,依旧要扬起我们的笑脸继续向前。因为我们的生活还在继续,我们的生命还充满着无数种未来。当我们在经历了成长中的哀之后,我们的成长其实也就多了一份稳重,也让我们懂得了去好好的珍惜当下。成长中的失去会让我们变得更加珍惜我们现在所拥有的一切。我们的成长也是需要我们不断的去经历生活中的一些事情,这样,我们才能够得到不断的蜕变,慢慢走向成熟。
最后,我要说的是成长中的乐。其实只要我们带着一颗乐观的心去面对我们的成长,那么我们就会发现,我们的成长处处都充满着欢乐。只要我们敞开心扉,成长中的快乐自然的也就迎面而来。
我们在一天一天的成长,成长的喜怒哀乐也是我们成长中的一段段体验。
喜怒哀乐作文 篇2
有许多的同学都会觉得星期五是一个开心的日子,但是我的星期五是一个充满了喜怒哀乐的日子,不相信的同学就跟过来看看吧!
喜:
终于放学拉,真是开心啊!跟着路队走出校门便是自己的世界拉,回到家里洗个热水澡,躺到床上呼呼大睡拉,反正明天是周六不上课,爱怎么就怎么。
怒:
“是谁?是谁乱动我的笔?有胆的站出来!”刚从老师办公室出来的我对着全班大声嚷嚷,没有一个人敢说话,大气也不敢吐。就是怕成为我的仇家。
哀:
虽然说明天是星期六,但是那一叠叠的作业还是少不了的,六年级的生活就是这样,老师一堆堆的作业把你压得喘不过气。哎,郁闷啊!
乐:
回到家里,便看见拉一张字条,上面写着:“儿子,晚饭做好拉,给你放在锅里,我和爸爸有个应酬晚上就不回去吃饭拉.”你的老妈.真是天赐良机啊!我二话不说打开电脑,开始拉我的"冲级"之路,"HO~HO今天运气真好啊!才10分钟就升拉"
哎,时间不等人啊,一不留神就要和着充满喜怒哀乐的星期五说再见拉!
喜怒哀乐作文 篇3
导语:人的情绪分为喜怒哀乐,不熟悉他们很难掌握自己的哦。也可以试着像以下喜怒哀乐的作文把他们写下来吧。
喜怒哀乐(一)
我这人最喜欢笑,可是有一些事情的确也令我烦闷,比如我每天晚上都要拉练习曲或乐曲,拉得我心神意乱,烦闷极了,而我一烦,爸爸就开始督促了:“怎么不拉了?继续啊!”我听了他的话,就更加生气,一心只盼着时间快一点到,到了那时,爸爸想说也没有办法了,就好像下课了,想怎么玩就怎么玩,别人管不着,所以天天都是这样。
有时我真想对爸爸说:“老爸,我不想拉二胡”。可是当我看了看爸爸严肃而又苍翠的脸庞时,我又把气憋了回去。对于拉二胡,有时我也很高兴,那就是爸爸有事不在家的时候,我可以少拉一会儿,也没关系,那时候感觉棒极了。
又比如,我有时候去图书馆看书,如果心情好,看一天都不烦。有时心情不好,二十分钟也坐不住。
我喜欢看书,但我更喜欢看小人书、漫画书,而爸爸却只让我看一些文学作品。我非常生气,可是在他催促下,又不得不看。
还比如,我有时候看外面的大梧桐树,心情特好时,听着那树叶哗啦啦的悦耳的声音,高兴极了。心情不好时,听着那同样发出的声音,就觉得是一种噪音,即使树叶哗啦啦的响着,发出清脆的响声,我却不喜欢。
啊!生活中真是离不开喜怒哀乐,样样都少不了!就好像一幅画,色彩搭配得好,画就很美;搭配不当,美就变得很丑。所以,生活中要什么颜色都有,少了哪一种,生活就显得不自然,不协调了。
啊!我爱生活,我爱喜怒哀乐!
我的喜怒哀乐(二)
在我的生活中,喜怒哀乐这“四大天王”天天在我身边追逐打闹。
首先是“喜”天王闪亮登场。
今天,我像往常一样早早地来到学校。今天真奇怪,平时同学们都是独自学习。可是今天,大家都犹如那树上的麻雀——凑在一起七嘴八舌地谈话。据可靠情报,明天学校就要组织我们六年级的同学去绿岛山庄去游玩,这可真是腊月天找杨梅——难得啊。我满心充满了欢喜啊。
接下来介绍的是“怒”。
我千盼万盼终于盼到了这一刻。我们坐汽车来到了绿岛山庄。刚一下车,“倒霉”这个让人讨厌的家伙就给我套上了个“倒霉光环”,我踩到了一块西瓜皮,摔了一个屁股墩。疼暂且放一边不说,还被同学们笑话。真不知道是哪个挖人墙脚补自己缺口的缺德人干的。我当时气得比蛤蟆跳得还高。真是可恼也!
还有“哀”。
快乐时光去如飞,一天的游乐时间就这么过去了。唉!岁月不饶人呐!我多么希望时光能倒流,再给我一个今天。
有哀就有就乐。第四个“天王”——“乐”上场了。
虽然快乐时光已经过去了。但是,我学到了许多在爸爸妈妈身边学不到的东西,我还是挺快乐的。
这就是我拥有的喜怒哀乐,它们日复一日,年复一年的陪伴在我的身旁。你的喜怒哀乐又是什么呢?
我的喜怒哀乐(三)
时间总是过得非常快,转眼之间,我已度过了十几年的春秋。在这些年里,我经历了许许多多的事情,有好事,也有坏事,有喜,也有哀。但是,尽管这些事情让我痛苦过,让我伤心过,却加快了我成长的脚步,使我一步一个脚印的走到了今天。
喜。
在以前的时候,我的数学成绩说好听点儿是没有这方面的天赋,而说难听点儿就是一窍不通。可是,不知怎的,自上了三年级以后,我仿佛有神灵在帮助一样,无论再怎么难的题,我都能奇迹般地解出来。最为不可思议的是,年终考试我居然可以九十五分以上。这着实让我大为高兴了一番,并彻彻底底的改变了我。最为重要的是,从那以后,我再也不相信什么天赋的问题了。
怒。
妹妹把我最心爱的橡皮给掰碎了,我气愤不已,不管三七二十一就骂了她一顿。妹妹被我给吓哭了,那声音简直比我心里的火气都大,很快就把妈妈给招来了。妈妈一见妹妹的样子,也没问问我究竟是怎么一回事儿,就把我给说了一顿。当时,我甭提有多愤怒了,哭着嚷着就冲到了自己的房间,好几天都没理妈妈。但是事后想一想,当时我做得也不对。毕竟妹妹才四岁啊,她懂什么?那一次的事情着实教训了我,做事不能太冲动,要时刻保持着一颗平和的心。
哀。
有意义。
乐。
凭借着每天忙忙碌碌、废寝忘食地学习,我终于在五升六的考试上取得了优异的成绩。看着成绩,我的心里有说不出的开心。毕竟以前的辛苦没有白费。这件事情使我明白,学习并不是说单靠智商就行得通的,最重要的是努力。自打这以后,我再也不因为自己的脑子转的慢而丧失学习的自信心了。
这就是我成长历程中比较有代表性的四件事。可能有些事情的出现并不是特别的受欢迎,但是,却教会了我许多在书本中学不到的东西。这些事情我将永远铭记在心中。
喜怒哀乐作文 篇4
天空中的星星一眨一眨的,蟋蟀的歌曲也伴着这幽雅的夜色变的优美动听。我打了个哈欠,从床上起来,做便重操旧业,进了WC嘘嘘。我嘘完后一进爸妈房间,被子空的,人不在?经仔细排察后,锁定,都不再家!
喜
爽贼了!我喜滋滋的。我打门一锁,电脑一开,就开始玩电脑了。我打开自己的游戏林,玩了起来。所谓自己做的感觉就是不一样,我玩的不亦乐乎,打睡觉都抛到了九霄云外,房间安静的只有键盘的敲打声。
快乐的时光总是短暂的,叭啦,停电了。
怒
150级的带我玩,经验多着呢!早不停,晚不停,偏偏这个时候停,下次,肯定找不到更好的人了。我的脸沉了下来,但命运如此,只好认命了。我寻找着火源,我把房间的每一个角落都找遍,就是找不到,我心里怒气冲天,烦死了!
唉!总是那么背。
哀
刚踏出房间一步,脚碰到一个硬邦邦的东西。咦?是什么东西?我把它捡起来,借着微弱的星光一看,是个打火机,真是天助我也呀!我赶忙打了一下。没火?再打一下,还是没火,我失望的打它丢在一旁。
讨厌的时光也行如流水的走过了。
乐
我踢了一脚,仿佛踢到了什么东西,我摸索着,有一个盒子,火柴、蜡烛,昨天姐姐生日留下来的蜡烛!呼的一声,火柴亮了,蜡烛也亮了。我哈哈大笑,从床下把发电机抽了出来,电源插,水源一开,噔!房间又变成了灯火通明。
玩电脑时,天不知不觉亮了,当我觉察到时,已是正午十分,我把电脑一关,一看日历,扑嗵一声,就在床上打起了呼噜。
喜怒哀乐作文 篇5
喜怒哀乐是人类情感世界的四种表现形式,它们蕴含着人们的内心世界和真实的情感体验。小学生同样也会有这些情感,我会以我亲身经历为例,详细具体且生动地描述一下我在生活中遇到的喜怒哀乐的场景。
一、喜
喜是一种欢乐和满足的感觉。我还记得有一次,我抱着探险的心情跟着爸爸妈妈去野外郊游。看到大自然的美景,我心情格外开心。我跑到山坡上,看见了一群小猫头鹰在那儿一闪一闪的眼睛,我十分好奇地凑上去,小猫头鹰却向后退了退。“我是一个好人,不会伤害你们的。”我向小猫头鹰说着,小猫头鹰似乎听懂了,慢慢地又向我靠拢了过来,我抚摸了一下它的羽毛,那种柔软的触感让我欢喜不已。
二、怒
怒是一种激动和生气的感觉。有一次,我和几个好朋友去玩,快乐的氛围沉浸在我们当中。可是,一个无端的小淘气却破坏了这个氛围,他在我眼前打了一下我的好朋友。我被他的举动激怒了,火冒三丈地冲了上前,拳头伸直,示威地挥了一拳。虽然并没有打到他的身体,但我的气势让他惊恐地后退了几步,他意识到他的行为是不对的,匆忙地向我朋友道歉。
三、哀
哀是一种伤心和悲伤的感觉。我记得有一次,我在学校的音乐会上听到了一个非常悲伤的音乐,那是一首钢琴曲。听到这首曲子,我不禁想起了去年夏天,我丢失了我最喜欢的玩具熊的事情。我在音乐声中感到一种无法言喻的伤心,眼泪蓄势待发。我索性控制不住,泪水像小溪一样泛滥出来。我知道,这样诗情画意的音乐唤起了我心底深处的记忆,我沉浸在这种痛苦的感觉中。
四、乐
乐是一种愉快和快乐的感觉。我还记得那个夏天,我和爸爸妈妈一起去海滩度假。当我第一次踏上柔软的沙滩,感受到海风的清凉,我忍不住欢呼起来。我与爸爸妈妈一起在浪花中嬉笑打闹,我觉得那一刻的自己是最快乐的。我们还一起堆沙堡,我想象着自己是一个伟大的建筑师,打造出了一个五星级的海滩城堡。那一刻,我感受到了无尽的快乐,并尽情享受着这个愉快的时刻。
喜怒哀乐是我们生活中常常出现的情感,它们如同四季一样,都有各自的美好。喜让我们感受到快乐与满足,怒让我们感受到正义与勇气,哀让我们感受到思考与成长,乐让我们感受到开心与幸福。在大自然的怀抱中,我们尽情地表达自己的情感,真实地感受到生活的多彩与美好。让我们用孩子般纯真的心灵,去描写和体会喜怒哀乐,让它们成为我们生活中美好的回忆。
喜怒哀乐作文 篇6
我们的生活中有喜有悲,没有人天天快乐。也没有人天天悲痛。在成长中,我也有喜怒哀乐。
思念
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”姐姐上大学走了,一走就是很长很长时间,而且还很远。因为他在河北保定理工学院上学。可是他一给妈妈打电话我就哭了。开始每一次我都会问姐姐什么时候回来?姐姐一次又一次的告诉我,过两三个月就可以回来了。这让我越来越急,可是姐姐后来不给我们打电话了。于是妈妈和我想是姐姐出了事,这时我更急了。爸爸告诉我,原来是姐姐打电话时怕我哭,这回我才放下心了。
快乐
5月5日是我的生日,姐姐给我买了很多我喜欢的玩具。其中就有我最喜欢的“大菠萝”,这是一把重机枪。于是这一整天玩具枪都没离开过我的手,真是爱不释手呀!我和哥哥用玩具枪打架,一会儿我上弹;一会儿他上弹。我们玩儿的不亦乐乎。
喜怒哀乐作文 篇7
我的那个弟弟,浓浓的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛,论身材,瘦瘦的,中等个子。他走路时总是连蹦带跳的,不过最令我感兴趣的还是弟弟的“喜怒哀乐”。
弟弟性格内向,很陌生,不爱交朋友。他说话时,经常弄得我们哄堂大笑,而且还说些我们听不懂的语言!他的卡通玩具很多,没事儿,就经常搞些新花样,你想知道他的“喜怒哀乐”是怎么样的吗?听我往下讲——
喜
说到了“喜”,这可是他每天不可缺少的一种表情。他喜欢用自己的宝贝——爆丸和别人比赛。开赛时,他总是信心十足,眉开眼笑的,果然,不出他所料,他打赢好几次胜战,心里可别提有多高兴了。
怒
有一次放学回家,弟弟吵着要买卡片,可我们也不是大富翁,只是给别人做苦工的,弟弟却“日复一日”地吵着要买卡片,也不是办法。于是,妈妈做了思想斗争后依然决定,不给弟弟买卡片,因为家里已经堆满卡片。弟弟回到家时很生气,似乎连鼻子里都在冒烟。
哀
有一次,妈妈正在做鞋,而弟弟在旁边帮她剪线头。过了一会儿,弟弟小声的哭泣,显得有些不情愿,最后,他把剪刀直接扔向地上,用恳求的目光凝视着妈妈,妈妈不理睬他。
乐
讲起了弟弟人生中最大的快乐就是过生日。我总爱把蛋糕往弟弟身上弄,这可把弟弟变成了小花猫。在帮弟弟过生日的人都不约而同的笑了,弟弟的生日在欢乐中度过。
喜怒哀乐作文 篇8
在日常生活当中,你肯定遇到喜怒哀乐的事情。在我的身边我也发生了喜怒哀乐的事情。
列如“喜”。记得有一次,我读二年级的时候,我爸爸想让在光后小学上三年级。不过,我爸爸怕我考不上。光后小学也是很有名的小学。当那天,我爸爸迫不及待地叫我起床。我毫不犹豫穿起了自己的衣服。我们轻声慢步地走进车房,爸爸情有独钟叫我坐上去,爸爸开了起来。
时间光阴似箭过去了,这时我眼前出现了雄伟壮观的光后小学。我下了车,拿起我的考试需要的东西。当我走进光后小学,让我大吃一惊,风景很好,真是一个学习的好地方。我来到了考试的教室,我们都正在等待老师来。后来,有一位女老师拿着试卷走到讲台上。。我们一拿到试卷,争分夺秒地写。我做完后,聚精会神地检査了一片。过了不久,我想:哇!时间过的真快。我听过有这么一句话:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。我懂得了时间的可贵。
考完了后,我东张西望地看着四周。观赏光后的风景。后来,我走到学校的门口,看见爸爸正在等我。他叫我坐上车,开了起来,回到家。过了不久,我爸爸听到了电话,说分子,有没有考上了。我和爸爸听到后,都很欣喜若狂。爸爸说:“今天要庆祝一下,就是去吃麦当劳。”我兴高采烈地说:“好啊!”后来,我们一家人都去吃麦当劳,也吃了不少的钱。
“喜”字是多么愉快的事啊!
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