忆感动作文十篇
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忆感动作文(篇1)
科比、艾弗森、麦迪，这三人都不是我最喜欢的球员，但是我很欣赏他们，在某些方面，他们让我很感动。
先说小艾吧，最初看的那场球，就有他，我不打球，因此，对篮球，我那时认识很少很少。那场，我记住了他，因为他的拼搏，他的努力，他受伤了，而他的球队离季候赛还是很远很远，那刻，真的被他那种精神感动。可是后来，这种感觉却越来越淡，我不在喜欢看他的球，虽然依旧很佩服他。76人的比赛纯粹是他的独角戏，他总是控制着球，他投篮总比别人多的多，而进的也比出的少很多。这样的球就累了，因此也就厌了。我看他球，宁可在十佳进球中欣赏，这样还能感叹一句，他，强！今年季候赛，与活塞，在第五场，他依旧是那个不到最后一刻，不放弃的人。他还是输了，但他与他以前教练相拥那刻，我觉得他真的很了不起，至少他重情，不管曾经如何，那刻，他们至少无憾。
而麦，在弗老大离开后很长时间，我以为我会喜欢他的，但是，很多时候很多感情是不能勉强的。因此，看了一个赛际火箭的球，依旧不喜欢。但是，再季候赛对小牛，他让我不得不欣赏他。其实不怕别人骂我，这次季候赛，我是希望小牛赢的，原因是我们高三，可是所有人都为火箭痴狂着，包括我。而那时，高考已经很近很近了。第3，4场，火箭梳球时，结束那时，我看见麦迪笑了，划过嘴尖很邪的那种，那刻，我相信他是个很有心计的人，但我欣赏。后来，第7场，当已经无力回天时，别的坐在替补席上的球员会看看比分，希望不要很惨，而他头也不抬，那只投进过无数球的手划过脸旁，手指划过眼睛，那刻他在球场上没有，那刻更是说不清。那时，我为他心痛过。
而科比，他曾经有多辉煌，我都没有见证，那时，我只是一个什么都不知道的小女生而已。而我会记住他，是因为他的科比法则。我觉得一个人在他不快时，用他最简单的方式，来表达心中的烦闷。这个人，是厉害的，而且，他是绝对热爱他的方式的。而科比，用他篮球的方式。再后来，看了很多关于篮球的评论，又记住了一些关于他。
我不记的是那场季候赛了，科比带伤上场，奥在第四节6犯下场，奥说，有他在，我就放心了。科比带伤那了挺高分，胜了。这个让我很多时候总有感慨，其实他们那时这样，真的很好，曾经一起奋斗过，现在却成了不共带天的敌人。
还有，是科比在印度洋海啸那会，接受中国记者采访时说，我会用心祈祷，希望这个世界不在有灾难。把手放在胸口，祈祷。
我一直认为，如果没有那件事，我会很喜欢他的。最重要是因为他的打球风格。还有他虽然天赋很高，但是练习却极为刻苦。他喜欢古典音乐，可以不顾妻子感受去听古典。可以一无反顾，作自己喜欢的事，对媒体从沉默到后来袒露，他的行为，总、让我觉得他是个孩子，因为没有心计，反而让我感觉他很袒诚。后来，我看到一篇文章，说在NBA，有个不成文规矩，有些球员在达客场时会带一箱子的手链，在发生那种事后，给一串，就什么事都没有了。而科比就是不知道这个，才会把那弄成这样。那刻，我笑了一下，这就是科比。
一天，一个喜欢麦迪的女生和我说起起科比，他觉得那件事，纯粹是那女的的问题。哪有一个女的去好好的问你要不要看看我后背的文身。是她后来没得到好处，就把他告了。
说这些，我并不是想为他解释什么，做错了就是做错了，因此，他不是我喜欢的球员，但是确实我最欣赏的球员。
谈谈与这些无关的，我最喜欢的球员是邓肯，很喜欢也很欣赏的球员是弗老大。喜欢邓肯，是因为他的安静，一种从打球风格到内心都是那么安静，看他的球很安静，可是在别人在他面前挑衅，他又可以让那人死与无形，他也有发怒的时候，发怒的石佛是可怕的。我喜欢这种感觉，就连他罚球好好坏坏，都让我能微笑。他很象我心中的感觉，安静，偶尔的起伏。而弗，有太多理由，有关于姚，关于其他，比废话了。
最后，我希望，所有喜欢这三人中一个或者几个个，尤其是只喜欢一个的，可以说喜欢他的理由，但不要去抵谤其他两个，你可以不喜欢，但是如果你在喜欢一个是在不挺说另外一个，那么，那同样是对你喜欢球员最大的讽刺。
忆感动作文(篇2)
打动作文300字这是我在电视上看到的一件真实的故事。
那是5.12大地震之后，救援职员正在一个废墟里寻找被掩埋的幸存者。忽然一个救援队员在废墟里发现了一个三四岁受伤的小男孩，大家七手八脚把那个小男孩救起来了。但是那个小男孩用手指着左边的土堆喊爸爸。救援职员马上把左边的废墟挖开，果然发现了一具成年男人尸体。婴儿又指着右边的土堆喊妈妈。救援职员又把右边的土堆挖开，竟然又发现了一具女人的尸体。大家都被这个场面深深地震撼了！原来他们夫妇两人为了避免儿子被废墟掩埋，竟用双手共同把小男孩高举起来，这才拯救了这个小孩的生命！
我也被这个场景深深地打动了，这对父母是多么伟大呀！他们为了挽救儿子不惜牺牲自己的生命。父母对儿女无私的爱，令我十分的打动！我一定要好好学习，每天向上，长大以后答谢父母对我的爱。
打动作文300字时间如流水一般匆匆而逝，良多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，打动不已那一份深沉的母爱。
那天早晨，我背着书包正要上学，妈妈递给我一把伞，说：晶晶，天色预告今天有雨，仍是带上伞好。我抬头看看天空，万里晴空，怎么会下雨呢？我丢下伞，一溜烟跑出门去。
合法中午放学的时候，突然电闪雷鸣，顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了，其他人也一个个被家长接走了。我爸爸在外埠学校教书，中午从不回家。恰好，妈妈这几天正发着高烧打着点滴。我想不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着，又急又饿，望着窗外哗哗直下的大雨，我不由得哭了起来。
这时，大雨中泛起了一个我认识的身影。哦，是妈妈！暴风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰难地走来。
打动作文300字友情是天空，包收留天地间的万物；友情是氧气，孕育朋友间真切的的情谊；友情是阳光晖映着情谊，使情谊之花开地更加灿烂。和朋友在一起，能够感到温馨；和朋友在一起，能感到幸福；和朋友在一起，能感到心心相通。一天放学，我的腿很疼，回家的路上，她一直关心地问我怎么样。她说的一字一句都让我打动心情不好时，她安慰我，成绩不好时，她鼓励我，碰到困难时，她帮助我，我们向着同样的目标，同样的梦想共同努力，互相勉励。友情是连接心与心的桥梁，是人与人和谐相处的润滑剂，它让你和你的朋友更亲近，也让世界更加夸姣。
点点滴滴的真情令我打动万分，它贞洁，它真切，它无私。平平凡凡的真情让我读懂了人生这本书，真正体会到了真情的可贵，恰是这些真情使我明白了人生的真谛，让我更加奋进。
忆感动作文(篇3)
往事如烟，岁月如梭，许多事情都随着时间的推移而烟消云散。打开我记忆的闸门，一件件往事犹如破旧的杂物堆在我的面前。重新拾起空白的记忆，却又令让我感动不已。
今日，又是同样一个雨天，雨凄凄然地下着，不得不令我想起了那个同样雨水泛滥的夜晚。
那天，妈妈下班比较晚，而我又小，需要家长接送。放学铃响了，眼看着同学们陆续被家长们接走，而我却等不到妈妈的身影。任性和茫然中，我选择了独自冒雨回家。于是，幸运和悲凉注定要与我一齐碰头。
泪水夹杂着雨水划过我地脸庞，雨势汹汹，我顿时感到无助和绝望。“怎么了？是找不着妈妈了吗？”传来的是一位陌生阿姨的声音，只见她怔怔的站在风雨中
，旁边站着一位小男孩---显然是她的儿子。她连忙把自己的那把花伞与我同遮。“没关系，我们与你一同找你的妈妈。”说着，她便把我的书包一背，左手牵着我，右手拉着她的儿子一起前行。雨依然哗啦啦的下着，可是我的心却温暖如阳。对，是那个阿姨用善良和爱心为我编织地美好心情。我们走到一个超市里避雨，那位阿姨通过电话联系到了妈妈。妈妈的知道了我的所在地，不一会儿便赶了过来。
我无限留恋地回头望了望超市，正好碰上那位阿姨恬美的笑容。我想，这是世界上最美的笑容，我一遍遍地回味着，感慨着，仿佛它在我心底已是一种深藏。善良、爱心、微笑，都是感动的使者，因为它使许多人面朝大海，春暖花开。
忆感动作文(篇4)
感动最望文生义最平直的解释就是——感情动起来了。你的眼睛会蒸腾出温热的霞光，你的听觉会察觉远古的微响，你的内心像有一只毛茸茸的小松鼠越过，它纤细而奔跑的影子惊扰你思维的树叶久久还在曳动。你的手会不由自主地出汗，好像无意中捡到了天堂的房卡，你的足弓会轻轻地弹起，似乎想如赤脚的祖先一般迅跑在高原
感动的来源是我们的感官，眼耳鼻舌身加上触觉和压觉。如果封闭了我们的感官，就戮杀了感动的根，当然也就看不到感动的芽和感动的果了。感官是一群懒惰的小精灵，同样的事物经历多了，感官就麻痹松懈了。现代社会五光十色瞬息万变，感官更像被塞进太多脂肪的孩子，变得厌食和疲沓。如今人渐渐丧失了感动的能力，感动闪现的瞬间越来越短，感动扩散的涟漪越来越淡。因为稀缺，感动变成了奢侈品。很多人无法享受感动，于是他们反过来讥讽感动，谄笑感动，把感动和理性对立起来，将感动打入了盲目和幼稚的泥沼之中。
感动是一种幸福。在物欲横流的尘垢中，顽强闪现着钻石的瑰彩。当我们为古树下的一株小草决不自惭形秽，而是昂首挺胸成长而感动的时刻，其实我们想到的是人的尊严。我上小学的时候，在一次考试中，得到了有生以来最差的分数。万念俱灰之时，我看到一只蜘蛛锲而不舍地在织补它残破的网。它已经失败了三次，一次是因为风，一次是因为比它的网要凶猛百倍的鸟，第三次是因为我恶作剧的手。蜘蛛把它的破坏者感动了，风改了道，鸟儿不再飞过，我把百无聊赖的手握成了拳。我知道自己可以如同它那样，用努力和坚忍弥补天灾人祸，重新纺出梦想。我也曾在藏北雪原仰望浩渺星空而泪流满面，一种博大的感动类似天毯，自九天而下裹挟全身。银河如此浩瀚，在我浅淡生命之前无数年代，它们就已存在，在我生命之后无数年代，它们也依然存在。那么，我的存在又有什么意义呢？在这个惶然的瞬间，我被存在而感动，决心要对得起这稍纵即逝的生命。
忆感动作文(篇5)
今天，看起来平常的再不能平常了，照常早起，照常赶车，照常碰到了几位朋友，照常迟到。而也是这平常的一天，却发生了一件即不平常，又让我感动的事。
这一天课本剧班照常在下面排练，王导在那扯开嗓子一会对那些懒演员大吼，一会又叫我和王庆淦：“执法人员，给我出来，喂，你们几个，还演不演？”王导虽然威信很高，但在我们这些不务正业的演员面前，就像一只叽叽喳喳叫个不停，嗓子还很尖的小麻雀。我们只好用枯枝烂叶狂轰那些不务正业的演员。“干什么，干什么？”清洁工爷爷抗议了，吓得我们直往王导身后缩，一计不成又生一计，我们把演员追的满操场跑，田径老师看见了，说不定会让我们加入呢。演员们干脆一屁股坐地下，摇头晃脑的唱：“这边的朋友，那边的朋友。”孙方磊在那一个劲的笑，他应该把这辈子的笑气出光了。王导那本来就很脆弱的精神终于崩溃了，他的眼泪像瀑布一样，飞流直下三千尺。大伙连忙跑过去，王庆淦问道：“哭啥哭？”王云飞一边抽泣，一边吼道：“能不哭吗？你说是去追演员，其实还不是在玩？”接着，他又将“矛头”指向我：“还有你，在那喊矿泉水，把要演的都赶走了！”我抓抓头，连忙赔笑，杨文睿看了，也跟着笑。王云飞大吼：“杨文睿你笑啥？就你坐在地下大唱，这边的朋友，那边的朋友。”杨文睿被骂的狗血淋头，灰溜溜的走了。王云飞好像骂上瘾了，他又指着孙方磊：“还有你，在那一个劲的笑，无论好事坏事，下辈子你不用笑了吧”大家都被王云飞感动了，我也一样。是啊，王云飞他辛辛苦苦找剧本，辛辛苦苦的指导，不就是为了要演好，演好了，我们继续，演不好，我们反省，不管怎样我们都有好处，可我们却我决心，好好演！可是下课铃偏偏在这种时候响了起来。这时，有人喊：“看，彩虹！”我抬头一看，哇，真有彩虹！我只是第一次看到彩虹。也许也许彩虹也来安慰王云飞吧。
我和一块坐车的朋友走在路上，不时抬头看一下彩虹，虽然只有一小段，但还是很漂亮，朋友见我频频抬头，也抬头看了一下，顺嘴说道：“彩虹啊，过期了，过期新闻。”看到他蛮不在乎的样子，我真想冲上去揍他两拳！
忆感动作文(篇6)
早上，我寻常的出去社区买菜。合法在回家的路上时，我停整理了一下，看到了一位年迈的人。他穿戴褴褛的衣服蹲坐在街头的墙角边，时不时打颤，显得不精神。这就是所为的乞丐吧！这一场景让我想起了一件事情。
那一次让我难忘，毒辣的阳光烧烤着大地。我和一家人去步行街，一路上是有说有笑的。刚下的士，我们就看见人来人往的街头，由于这里是长沙知名的步行街啊！我急冲冲的吹着爸爸快点走，那街上有铜像，看哪些铜像的动作和用的物品，是有一定的年分吧。走过我爸妈爱的服装店和鞋店。就是我爱的食物类的店子了，我向父亲要了三十元就和姐姐她们跑了。一瞬间，我的手上拿着食物，嘴里也叼着，口袋里还剩下五元了，合法我知足的回到爸妈身边时。
我看到了这样的场景，一位没有双手的人，坐在破旧的轮椅上，穿戴很简陋，让在场的人都很寒酸。他用一只脚夹着一只粉笔，吃力的用脚攀动轮椅，滑动轮椅到一处较干净的地方。颤抖的用脚在地上一笔画的写着没一个字，那字很美很漂亮，我很担心，为什么这位白叟为何在这繁华的街上这样做。不是像这样的白叟在家养老吗？那只有一种可能，那就是乞丐了。‘乞丐’听老师说是一种不劳而获的行为。‘乞丐’是一种很初级的存在，会被人看扁。这是老师给我的先容。但我看到的这一位乞丐给我不同的感想。他为什么不想他人一样的乞讨，而要留下自己的艺术，卖艺？他可是一个残疾的人。再我迷惑不解的情况下。
忽然，一旁的姐姐拿走了我口袋中的五元，双手的放在那乞丐人的碗中。我姐姐这一举动牵动了四周的其他人，更多的人投下了几元。那位乞丐看见后，连说声谢谢！在家人的吹促下回去了。我回想起这件事，都想了解一下那人还好吗？重那件事过后，我任为‘乞丐’是不能被我们这样看待。而是需要我们更多的帮助，但愿那些‘乞丐’能受到大家的帮助后过得不呢么寒酸。
看着那位乞丐，我取出一些披发钱给他，便走了。
忆感动作文(篇7)
结果——————
小蓓终于原谅了妈妈，也明白了妈妈的用心良苦，感动油然而生。
起因——————
临近中考的小蓓压力越来越大，她打算通过写日记的方法来解压，可装有密码的日记本竟然有被打开过的痕迹，经过勘查，“凶手”竟然是妈妈……
经过——————
晚上小蓓悄悄拿出日记本，写到：“今天一天好累，真羡慕小佳，她妈妈每天都给她温牛奶上学喝，真好……”可是第二天，妈妈就给自己订牛奶喝，小蓓很诧异，但也没怀疑什么。可这样的事情接二连三的发生，让小蓓不得不开始怀疑。
小蓓睡觉前偷偷在日记本上写：“明天中午能吃到土豆炒肉丝就好了”。没想到，中午餐桌上就真的出现了土豆炒肉丝，小蓓终于明白，为什么妈妈和她这么“心有灵犀”。
小蓓愤怒的将日记本扔在爸爸妈妈面前，冷冷地说：“你们有什么权利动我的日记本？”妈妈眼中闪过一丝惊诧，随后竟毫无表情地说：“怎么了，我们这也是关心你啊！”小蓓看着妈妈理所当然的样子愤怒的喊道：“看日记是恶劣的行为！”妈妈激动地站起来说：“小蓓，爸爸妈妈知道你学习辛苦，复习也很累，我们在学习方面已经帮不了你，只好通过这样的方式分担一下你的负担，这样还不行吗？”
小蓓听了很难过，百感交集，一时不知该说什么，她扭头走向餐桌，看到桌上的土豆炒肉丝，眼泪不经意得流了下来，她终于醒悟，这是父母的爱，虽然笨拙却是用心良苦。她坐了下来，含着泪把饭吃完。因为自己粗暴的态度和语言，真诚地向爸爸妈妈道歉，看到爸爸妈妈欣慰的笑容，小蓓感觉心里有丝丝感动在涌动。
插曲——————
吃完饭后，小蓓好奇地问妈妈：“你们怎么知道我日记本密码的？”妈妈笑了笑扭头看向爸爸：“你问他呗！你爸以为自己是个开锁天才呢！”爸爸挠挠头不好意思地说：“你可不知道，就你那三位数的锁，竟然让我开了两个小时，一直开到凌晨二点，我手都快抽筋了！”我和妈妈听了哈哈大笑……
家真的.是温暖的港湾，有你们的陪伴，我才能健康成长，感动油然而生。
忆感动作文(篇8)
“糟糕，我健忘带语文书了，怎么办啊。”我焦虑的在教室里走来走去，她把书塞在我的手上，看着我说道：“拿去吧。”我看了看书，又看了看她，“为什么，我们不是…”敌人吗？这三个字我还没有说出口，她略带焦虑和尴尬的对我说：“你不要误会，我只是不想让‘敌人’，还没有上‘战场’就被‘首级’关押。”我迷惑的看着她，她什么都没说，把书交给了我，回身就走了，我看着她的背影，心中有一种不着名的情绪升起，在我的心里久久不能披发去。
在当时我身边所谓的朋友，没有一个帮我，而你这个所谓的敌人，却冒着被老师“请”去办公室的危险帮助我。忽然明白了，你是我的假想敌。我所谓的朋友实在有时候不是“朋友”，我身边的敌人有时候不是“敌人”。
谢谢你，曾给过我的打动，让我明白了，凡事不能只看外表。
忆感动作文(篇9)
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”古往今来有多少仁人志士然我们念念不忘，铭记心中。他们高尚的品德和不朽的事迹，有的让我们潸然泪下，有的让我们肃然起敬。其中最让我感动的历史人物是屈原和项羽。
屈原，他满怀报国之心，却被君王无情的放逐。整日在湘水与洞庭之间徘徊。眼看着国家走向危亡，心中虽悲痛不已，但却无可奈何。他本想隐居山林，从此做一只闲云野鹤，可心中却放不下自己的国家和民族。只好以笔代戈，在纸上倾吐自己的报国志愿，倾诉自己的忧伤和痛苦。最后，当他在得知国家被敌所侵时，毫不犹豫得抱起巨石，自投于汨罗江。“苟且偷生”一词在他心中犹如敌人一般可恨。他生是楚国人；死是楚国魂。他的.身躯虽已沉入江中，但他将成为汨罗江上的不沉之魂，中华民族的不死之神。
屈原，他的忠贞不屈让我感动。如果他生在现在一定会大有作为。
项羽，他是天生的战神，力拔山、气盖世，破釜沉舟大破秦军十万，杀子婴、灭强秦，自焚为西楚霸王。但是由于在鸿门宴上心慈手软，导致后来被被刘邦困在垓下，但他毫不服输，深夜率领数百轻骑，斩数敌，带领士兵突围达乌江，又觉得自己无颜去见江东父老，便自刎身亡。
项羽，顶天立地、视死如归、宁死不屈的英雄气概让我感动，我要向他致敬。
从古至今，有太多太多的英雄人物名垂千古，他们的优秀品质值得我们借鉴；而他们的事迹也都让我们感动。
忆感动作文(篇10)
今天是周一，上课的铃声响起，她像往常一样，面带笑脸走进教室。然而，与以往不同的是，我们没有听到那认识的陪伴了我们三年的声音。那甜蜜清脆的声音哪去了？正想着，抬头看去，她正竭力从嗓子眼里挤出低沉的声音：同学们！真对不起，今天老师病了，说不出话来了。这节课，咱们先做一份卷子吧那声音，沙沙的、哑哑的，很微弱，几乎快要听不见了
教室里安静极了，只有用笔碰触纸张时发出的沙沙声，就似乎她的嗓音。我的眼睛有些潮湿，泪珠在眼窝里打转儿，脑海里又浮现出上周五春季运动会上的一幕幕情景。
那天，风很大，天干气燥。同学们大都穿戴整洁的校服，坐在本班的位置上观看比赛。也许在教室里呆久了的缘故吧，时间不长，就有不少淘气的孩子离开座位，在操场上撒开了欢儿。然后，我回头凝视站在班级后面的她。看来，她又要苦口婆心地一番教导了与此同时，我看到她的身体似乎在微微的打颤！身上穿戴不知道谁的一件衣裳，抱着胳膊、紧缩着身子。莫非她很冷吗？固然有风，但今天太阳公公也没有亏待我们呀！她已经捂的够严实得了！她比我们穿的都多呢！刚才开幕式走队列的时候，她还那么精力充沛呢，我们班的口号喊得多整洁呀！怎么这会儿想着想着，出色的运动会吸引了我的眼球。
中午的时候，听说她去诊所注射了，已经烧到了39度。下战书，她身上又多了件棉袄，仍旧陪伴在我们的身边。
颁奖大会上，传来了喜报：三班荣获优秀队列奖！三班荣获三年级组总成绩第一名同学们欢呼着，雀跃着！老师也强烈热闹地鼓掌她的脸上，一如既往的笑！我想，她一定不冷了然而今天，她却失声了，她的病加重了。
教室里仍是一片沙沙声，那是同学写字的声音；还有她沙沙地说话的声音，那是她在为同学们辅导。
而我，把打动写在纸上，写给我敬爱的班主任李老师！她，让我打动！
