到世界去作文

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到世界去作文(篇1)

听说过世界上最软的床吗？如果听说过那你们一定没听说过世界上最硬的床。有多少孩子在温暖的卧室中躺进柔软的被窝进路梦乡，而又有多少孩子像童话故事中卖火柴的小女孩一样冻死在那寂静的街头。

那些孩子成天躺在“最硬的床”上忍受寒风的摧折。他们多希望有一天可以躺在柔软的床上做一场香香甜甜的梦，他们多希望有一天可以呆在温暖的被窝里安稳入睡，他们也想体会无忧无虑的生活。但是上帝多少也会无情，他不可能给每一个人相同的待遇。

那些孩子甚至仅仅渴望看到烤鸡、家、衣服……他们要的不多，一点也不多。我们该做什么？我们能做什么？或许给那些孩子做人最基本的尊严才是最重要的。

那冰冷的地面，那肮脏的大街就是他们的栖息地。愿那些孩子找到属于自己的光明。

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到世界去作文(篇2)

相处后，两个喜欢离群索居的人，都发现了心的归宿。1971年，尚未毕业的村上春树决定和阳子结婚。年轻的二人面临的最大问题就是生存。阳子喜欢爵士音乐，村上春树想开一家爵士乐酒吧。为此，村上春树和阳子每天都要打几份工，终于攒够开店的钱。位于东京西郊的国分寺爵士乐酒吧生意不温不火，村上春树和阳子在冬天也开不起暖气，只能裹着很多衣服睡觉。“虽然现在面临困难，可是这样的经历也可能滋养我们的生命。”阳子的鼓励让村上春树对未来充满了信心。到了春天，生意渐渐有了起色，几年下来，债务还清了，阳子和村上春树决定把它开到城里最好的地段。

“我从来没有想过他会成名，而且到现在我还觉得很奇怪。”在多年以后，村上春树已经成为日本文坛最著名的作家时，阳子说道。

1978年4月，春暖花开，看着在酒吧厨房里切菜的村上春树，阳子喊他出去走走。村上春树决定去东京明治神宫球场看棒球赛。场上，击球手希尔顿打出一记漂亮的二垒打，村上春树非常激动。棒球运动员最大的价值是击球，而戏剧专业出身的村上春树瞬间觉得，自己的价值应该是写小说和剧本。“心情好的日子，倚倚卧卧喝点啤酒，忽然就涌起想写点什么的冲动，于是就去买来稿纸和自来水笔开始写了。”村上春树很难解释那一刻的联想，但他却实实在在地在那一晚，伏在餐厨桌上，动笔创作《且听风吟》。刚刚写完几张纸，村上春树就迫不及待地让阳子作为第一位读者阅读。

不过，刚写出的文字并不有趣，在观察妻子阅读的表情中，村上春树有些失落。而阳子却没有说他不好，而是打开了身边的留声机，播放起爵士乐。刚刚内心还在波涛起伏的村上春树一下沉浸到音乐中。“爵士音乐是一种即兴的表演，我的创作也需要找到合理的节奏。”

“我觉得你的文章像是西方人写出的日语。”阳子的话让村上春树灵光一现，他开始用英文创作，再翻译成日语，这种独特的习惯，使得他形成了整个日语文坛中最为别致的风格。

到世界去作文(篇3)

创新世界我来了征文1000字篇1我们的社会需要创新，我们最讨厌的就是一成不变，循规蹈矩，被各种各样的牢笼所束缚了。我们尊重以前留下来的各种规则，但是不代表我们就要一成不变地去附和，固执地墨守着成规，真的是一件值得称赞的好事吗?早在战国时期，商鞅就提出“重农抑商”政策，这有利于当时建立和维护封建专制国家，因而，这条规则被历代君王沿用。可是这条规则到了后来，给中国带来了什么?由于重农抑商，抑制了中国资本主义萌芽的发展，让社会迟迟不能向前推进，中国始终是一个农业国。昔日的“天朝上国”逐渐被西方兴起的资本主义工业国甩在了身后。这就是一个一昧遵守不合时宜的陈规，不思创新改革所带来的惨痛教训。而愚昧的封建士大夫们，非但没有吸取经验教训，反而固执地力保清王朝，坚受着他们从小就学习的“忠君思想”，顽固地阻挠新阶级地发展。他们所推崇的清政府，一次次的与西方列强签定丧权辱国的条约，一次次地将大片领土拱手相让。现在想起，不仅仅要愤慨贪腐的统治者，更要唾弃那些愚忠地维护着清统治的顽固分子。切身经历，应该让我们认识到，不要盲目地追随规则。相反，敢于突破规则，勇于创新获得成功的例子比比皆是。二战时期，美国的蒙格利特将军，别出心裁的将对手的照片摆放在自己的办公桌上，别人对他这种有违常理的做法迷惑不解。将军却说：“我摆放敌人的照片，时常把自己想象成是敌人，想象如果我是他，下一步会怎样做。”正是由于蒙格利特将军非常规地换位思考，让他取得了许多次战役的漂亮胜利。我常思考，如果蒙格利特将军按照一般规则，只思考自己应该怎么样做，他还能取得如此辉煌的战绩吗?答案也就不那么肯定了吧。我们所熟悉的数学运算法则，都是从右到左，从低位数算到高位数，没有质疑。可史丰收却不这样想，他偏偏要将常规反着运用。经过无数次研究验证，他最终创造了著名的史丰收速算法。像这样的例子还有很多，比如：将原用高温处理的金属，改用冷水处理，可以延长其使用寿命;将原本发射上天的火箭，改造为钻井火箭，减小施工难度……通过这样多的成功事例，我们可以看到，勇于向传统规则挑战，打破陈规，会取得进步发展。成功需要勇于创新，古代很多伟人都在为我们做着榜样，所以说，探索创新，敢于打破常规才是走向成功的必经之路啊!创新世界我来了征文1000字篇2鲁迅先生说：我们要感谢敢于第一个吃螃蟹的人。是的，如果你是歌手，去唱新歌吧!如果你是运动员，去做新的腾越吧!我们大家将为你喝彩!如果你是一名顾客，你一定想见识最新产品;如果你是一位观众，你一定想欣赏最新剧目;如果你是一位歌手，你一定想唱新歌;如果你是一位运动员，你一定想尝试一套新动作。对于，爱写作的你，你一定想用新的写作思路去堆砌作文大道。听我举了这么多例子，知道我想说什么了吧。没错，就是——求新。求新，是人类的本能。创新地推动我们的社会向前发展。从人类诞生的那一天起，创新的脚步就从未停止过。历史从古埃及的纸草文字中走过，从中华的四大发明中走过。从牛顿的三大定律中走过，从克隆绵羊“多利”中走过。一串串创新的成果在历史的天空中熠熠生辉。试想远古的蛮荒原野中，我们的老祖先没有敢第一次捡起石块和树枝，今天的苍穹下还会有满目的繁荣文明吗?为什么要创新?古人说得好：“流水不腐，户枢不蠹。”只有求新求变，事物才会有生命力，太阳每天都是新的，于是我们不能抱死昨天的眼光来看待今天和明天。在日新月异的社会，抱残守缺就意味着失败。只有不断采用新方法、新技术，不断地有新发明、新创造，不断地产生新成果，我们的事业才能兴旺发达。然而创新也是不易的。每一个新事物要得到人们的理解、肯定与支持，总是需要一个过程的。90年代初期，内地开始出现了咨询顾问业，个人办的“点子公司”、“调查公司”应运而生，但许多人笑他们是不务正业，靠动歪脑筋要嘴皮子骗钱的小混混，时至今日，咨询顾问业在社会中的作用已越来越大，再没有人把他们看做“三流九教”了。但是，最初的创业者往往很容易被流言蜚语吓倒。倘若他们没有敢于坚持的勇气，能有今天的业绩吗?当然不。因此我们要说，在创新过程中，“敢为天下先”的勇气是最重要的。固然，我们也需要卓越的 想像力，兢兢业业的精神、坚忍不拔的毅力和冷静的头脑，但王二麻子敢举第一面大旗，我们首先要为他喝彩，于是面对从未有人穿越，而今终于被抛在身后的大西洋，哥伦布能感慨地说：我敢做了，去做了，终于做到了。美国学者迈克尔雷波夫曾这样说过：“几乎每一项发明都是一个意志坚强的人坚信自己想象力的结果。”话虽有些绝对，却不无道理。回顾人类的历史，实际上就是一部不断创新从而不断进步的历史。随着社会进程的.加快，人类的创新活动也在不断加快，人的创新精神也就越发重要。科利华软件集团总裁宁朝弟在谈到人才时认为，信息时代是物质性极弱的时代。人在意识上的跃进将给企业发展带来质的突破。因此，一个人的创意比知识更重要。我们作为跨世纪的一代，若想在新世纪的激烈竞争中站稳脚跟，又怎能不注意培养自己的创新精神呢?创新世界我来了征文1000字篇3有一个词在网络这个交流平台上总是被屏蔽——抄袭。所以我一般用借鉴加上引号来代替这个词。当然与之相对的还有一个为人所津津乐道的词，创新。何为创新?创造新的东西，便是创新。历经前人所没有经历过的，那便是创新。创新不仅仅是个人，还有民族，还有世界。创新的力量，便是支持着一个人活下去的动力，那是支持一个国家站着发展的动力，那可是推动了一个时代被尊崇的荣耀。其实我想说一句真实的话。与国界无关，与尊严也无关。很多人说不支持国产就是卖国。其实不然，这样一个没有创新能力的国产怎么支持。动漫抄袭，产品抄袭，很多人大言不惭的称自己为国漫、国产救星，那么你们怎么拯救?不思索怎么创新，只会一味的贬低外国产品?好吧，谩骂也是创新。那么，只会一味的贬低外国产品不去行动这叫创新?其实贬低国内产品的人也有错，你们争吵的这些功夫，已经够国外有多少东西被创造出来上市了。我其实很期待“中国制造”可以变成“中国创造”，我也曾欢欣的想过，如果真的创造出来会如何，我也这样的希望过，中国不要因为那些丢人现眼的家伙而背负上抄袭的骂名。我希望创新，我也希望自己可以成为创新的主力大军。创新，每个人都可以创新，只要你愿意创新，如果你想有创新的能力。你暂时比不上别人不要紧，那么为什么不努力?为什么要去抄袭?为什么不用创新去证明自己。有些人让自己的名字成为抄袭的代名词，被人嘲讽还好意思去告别人保护自己的版权。有些人甚至支持抄袭者，说被抄袭是那些原创者的荣幸。这算什么呢?一个没有创新能力的人怎么可以活下去，一个没有创新力量的民族又如何屹立于民族之林?一个没有创新的时代又如何永远留在后人的心中?创新并非遥不可及，只是人们不愿去触碰它可以带来的辉煌，他们选择与它背道而驰，获得短暂的荣耀，却背负上了道德和法律的枷锁，永世不得翻身。创新真的就这么难么?创新所带来的，为何不去接受。创新是不竭的动力，它的力量真正显现的时候，连天地和时光都要为它停下脚步，为它高唱赞歌。创新的力量可以使一个时代成为荣耀，可以使一个国家挺起脊梁，可以使一个人收获他所没有的荣耀和地位，创新的力量可以从头到尾的改变一段本无法触及的命运。

到世界去作文(篇4)

摘要：工程制图是电气类专业必修的一门专业基础课，其教学要求远低于机械类专业，同时随着近几年的教学改革发展，其课时呈现压缩趋势。如何解决少课时与教学内容之间的矛盾，成为课程教学改革的关键所在。本文从课程特点与学生知识体系两个角度反思了当前教学过程中存在的不足，指出有必要重新规划电气类工程制图课程的教学内容、调整教学方法和考核模式，以此对工程制图课程教学改革提供一些思路。

关键词：工程制图；教学内容；教学方法；考核模式

工程图样作为工程技术思想与内容的表达工具，在诸多理工类专业中有着不可或缺的重要作用。工程制图是传授工程图样理论及其应用的重要课程，具有很强专业性和实践性，本课程在各高校理工科专业中广泛开展教学[1]。由于工程制图在电气类专业的应用要求远低于机械类专业，其课时设置也出现大幅度压缩。在有限的学时中调动学生的学习积极性和学习热情，让学生学到“无限的”知识，是目前电气类专业工程制图课程亟待解决的问题[2]。

1当前工程制图教学现状的反思

（1）课程特点与专业应用的衔接不当。工程制图课程在高等院校中一般设置为专业基础课，且开设在大学一年级。对绝大多数大学新生而言，还没有完成从高中的全面覆盖型学科设置到专业背景学科设置的转换。同时，大学一年级往往是大学生学业负担最重的一年，同时面对专业课程和通识课程，且缺乏对专业应用背景的认识，导致学生们对工程制图的重视程度小于英语、数学和物理等通识课程。（2）学生知识体系与应用背景的脱节。对于大学一年级的学生而言，工程制图内容繁多，概念定理抽象。作为一门全新的课程，不仅需要学生具有一定的空间想象能力，还需要记忆多种国家标准的规定画法。尤其是当学生实际生活中从未接触过的结构，要让其想象出该结构的立体形状显得更加困难。针对以上这些现状，许多教师的做法是提高对学生的要求，采用灌输式的教书，结果使学生感到力不从心；另一方面，现在工程制图课程的学时越来越少，如果对学生的要求还越来越高，只会使教学效果适得其反。面对这些问题，工程制图课程的改革显得迫在眉睫！

2重新认识工程制图课程

对于电气类专业学生而言，工程制图课程改革应当有一个合理的定位，不能超越专业本身的界位，更不能替代其他电类课程。大学一年级学生一般没有经历过生产实习，没见过机床、刀具等生产工具，更不可能有任何生产、操作经验，而且课业负担重，通识课程占了绝大部分学时，他们不可能也没有更多的时间去学习专业生产知识。依照传统的制图课程要求，要求学生能够从事工程设计，绘制符合生产要求的图纸，这对于电气类专业的低年级学生来说，显然已脱离学生的知识和经验，必然导致专业知识上的“拔苗助长”和考核结果的不理想。对于电气类专业的教师而言，需要合理的对制图课程进行定位，重新认识制图课程，即恢复制图课程教学的最初目的：培养学生看图、画图的基本能力和一丝不苟的素质。看图，考察学生的立体思维能力，根据空间物体的二维投影，在脑海中想象出其三维形状；画图，根据制图课程中所授点、线、面的投影规律，将三维物体展示在二维投影面上。看图是抽象的思维能力，对于每位同学具有一定的差异性，但能够通过多看图从而进行思维练习来锻炼；而画图则是一个漫长的思维和手工劳动过程，需要靠丰富的设计经验、扎实的画图功底和脚踏实地、一丝不苟的工作态度来实现[3]。

3工程制图教学改革探索的思路

（1）教学内容。由于工程制图在电气类专业的应用要求远低于机械类专业，加之高校课程系统的改革，其课程学时呈现压缩趋势。考虑到电气类专业特点，应制定与之相符合的制图教学内容，做到学科之间的融会贯通。如何在有限的课时条件下，仍然让教学成效与之前基本保持一致，成为电气类专业工程制图课程教学内容制定的关键所在。电气类工程制图主要培养学生的空间思维能力与绘图、看图的能力，从而使学生具有初步图形设计和创新的能力，能够独立解决专业相关的设计问题。机械专业的工程制图内容主要包括画法几何、制图基础、零件图及装配图四大部分，其中零件图和装配图部分主要涉及到机械专业的生产加工。针对电气类专业本身，教学内容可压缩为画法几何部分和制图基础部分，其中画法几何部分包括点、线、面的投影，基本立体的投影，基本立体的截切与相关；制图基础部分包括组合体视图及机件的其他表达方式。此外，在计算机绘图实验环节，添加符合电气类专业的电路控制图的绘制。适当削减传统教学内容，既让学生掌握了正投影法及立体形体的各种表达方式，具备了基本的绘图看图能力，又使工程制图课程与电气类专业课程有所关联，加深学生利用工程制图进行专业设计的直观印象。根据上述教学内容，合理安排教学进度，有助于电气类专业学生更好的理解工程制图课程的精髓所在。（2）教学方法。有了合适的教学内容，如何利用恰当的教学方法和手段，才能充分调动学生的积极性，营造和谐的教学课堂呢？传统的制图课堂教学中，教师在黑板上利用作图工具徒手画图，边画边讲解，此类教学手段的课堂互动性非常好，教师与学生能够进行及时有效的沟通，非常用利于学生理解吸收并掌握手工绘图方法。但此教学方法使得教学进度较慢，在课时缩减的条件下，不能保证所有教学内容的实现，且没有与计算机绘图相关知识联系起来。针对传统板书教学方法的不足，可引入带有动画效果、立体感较强的多媒体课件。多媒体教学以讲解和演示的形式创造了图、文、声、画于一体的交互式教学环境，适度的引用三维模型能够帮助学生克服知识架构上的缺陷，可以在某种程度上激发学生的兴趣，有利于突破难点、强化重点；板书教学则更切合人们的思维过程及作图过程，有利于学生理解吸收。多媒体教学和传统的板书教学都有各自无法替代的优势，将两者结合，不仅可以解决课时少与教学内容多之间的矛盾，而且能够使课堂氛围更加活跃，提高教学效果和效率。同时，还可引入微课、视频以及一些网络平台[5]。（3）考核模式。随着教学内容、教学方法的改革，传统的闭卷考试模式已经不能适应课程改革的要求，必须使考核模式呈现多元化、多样化。作为一门实践性较强的专业课程，制图课程的考核模式应从培养工程技术人员的角度出发，从工程化、项目化的角度构建新的考核方法，在教学中对学生的工程设计与执行能力进行多层次考核。力争让考试不再只是一张考卷，而是对学生学习情况的综合评定。①在课堂上引入小设计环节并记入成绩。制图课程中有些内容难度较大，可在这部分内容上加大教学投入。例如：在“基本立体截切”和“基本立体相贯”教学内容部分分别设计2个具有一定开放性的研究型课题，要求学生自主提出研究思路，完成图形绘制，并制作模型。②计算机绘图考试采用一人一题。由于计算机绘图容易复制，在往年的教学过程中屡次出现抄袭现象，难以体现学生真正的学习情况。采用题库机制，学生自己选题，题目不能重复，且每个题目根据其难易程度均有一套评分标准，尽量使评分标准达到统一化。③期末考试采用开卷方式。笔试时尽量避免填空、选择等客观题型，重点考察学生的灵活应用能力，考试过程中的学习也是课程学习的一个重要环节。将上述三部分的学习情况都纳入考核范围，各占一定的百分比，从而让学生对每一教学环节都认真对待，这样既提高了学生参与课堂的积极性，同时也规范了平时成绩的评价标准，制定了更为合理的总成绩评价体系。

4结语

电气类专业的工程制图课程改革是一个不断更新的过程。在现有的少学时状况下，通过调整并合理安排教学内容与进度，进一步完善考核体系，将传统板书教学与多媒体、视频以及一些网络平台相结合，可以有效解决学时与教学内容之间的矛盾，还能有效调动课堂氛围，提高教学效果和效率。

参考文献

[1]张东梅,薛珊,弯艳玲,等.工程制图的混合式教学研究与实践[J].教育教学论坛,2017(42):128-129.

[2]王蕊,张孝元,刘今凡.电气类专业《工程制图》教学方法的探索[J].轻工科技,2017(8):167-168.

[3]樊亚妮,张辉.基于工程能力培养的制图课程教改[J].高教学刊,2018(1):15-17.

[4]杜振华,陈国民,冯剑,等.机械制图教学内容的程序化创新设计研究[J].工程图学学报，2010,31(2):142-147.

[5]李聪,杜春平,徐成福,等.基于微课模式的高校机械类专业《工程制图》教学改革研究[J].科技资讯,2017(2):127,129.

到世界去作文(篇5)

凝望着一瓢清水，它是如此清澈，如此神圣，轻轻抿上一口，清新爽人，清水入肚，口中感到甜丝丝的，它给人带来甜美的滋味，可我们有没有想到它原来的面目？呢有没有想到如此清爽的它里面凝聚着多少人的心血与汗水呢？今天，我们在老师的带领下，终于有幸参观了污水处理厂。

离厂门还有一百米的距离，就有一阵阵刺鼻的气味迎面扑来，同学们个个情不自禁地捂住了鼻子。

到了工厂，我们首先来到了平面图前，聆听阿姨介绍污水处理工艺和污水处理流程。原来15千米以外的污水会经过管道源源不断地输入污水处理厂，然后先进入一号水泵房加入药粉浸泡10个小时，然后再进入污水处理的心脏部分——细菌化解池，利用细菌把水中的杂质分解掉。经过化解池的20小时的浸泡，又经过泥土凝聚池2。5小时的浸泡，颜色变为类似啤酒的颜色后，才可以流进河流中。一道道繁琐的工序，真令人眼花缭乱。

耳听为虚，眼见为实，我们进行了实地参观。我们循着阶梯向上走，首先看到了一大池的污水，墨黑墨黑的，还有一股股恶臭，在不停地翻滚着，在烈日的蒸腾下，同学们都快被着臭味熏吐了，阿姨告诉我们：这里一天要处理3千吨污水。我们听了都惊讶地叫了起来：“一天要处理3千吨水，一年要处理多少吨污水呀？”

沿着反应池、生物厌氧池等一个又一个水池，污水的颜色也越来越浅了，走下阶梯，才发现下面的厂房处，只见工人正在炎炎烈日下，弯着腰，手拿铲子，正在做工。不知是烈日的酷晒还是工作的劳苦，一颗颗豆大的汗珠顺着脸颊，顺着黝黑的皮肤，接连不断地往下流，他们用长满厚茧的手拿出毛巾轻轻一擦，又继续埋头苦干，全然不顾这些刺鼻的气味。顿时心中的敬意油然而升。

抬头再次望着错综复杂的清洁水程序，我的心久久不能平静，过去只知道自来水从水龙头流出来，用完后又从下水道流走了，根本没有想到污水处理还有那么复杂的过程，全世界包括我们国家还有那么多地方缺水。作为一个地球上的小公民，我们每一位小学生在今后的学习和生活中，要从自己做起，从身边的小事做起，并且发动父母和亲人，积极投入绿色环保行动中。我要建议妈妈上下班别骑摩托车，和我一起步行，既保护了环境，又锻炼了身体，真是一举两得。别小看我们小孩的力量，我们一定能行的。

到世界去作文(篇6)

看了电影《楚门的世界》，总觉得想说点什么。故事很简单，一个叫楚门的人从小生活在一个人为制造出来的虚假世界中，身边每个人都在骗他，而他自己则是一个环球性的电视真人show的主角，他的一举一动都在众目睽睽之下。最后，他冒险来到这个巨大演播室的边缘，在蓝天白云的墙上找到了出口，他最终选择了退出这场真人秀。

在我看来，楚门的生活就是一场悲剧。他的生活充满了谎言，尽管他不愁吃穿，但身边每一个人都想消除他离开小岛的想法，竭力维持他作为一个真人秀的演员生活。他的唯一的生活意义就是为观众

这就使我不禁开始联想，是否我现在的生活也是一场真人秀呢？圣经里说:”我们就成了一台戏，供天使和世人观看。”上帝是否就是这场真人秀的导演呢？在某种意义上说，是的。上帝导演了我的人生。”在创世以先他就拣选了我。”表面上我与楚门的唯一不同是：我知道上帝是我人生的主宰，但我仍然情愿并且乐意过这一生。实际上的真正原因是，人不能主宰别人的人生，而上帝可以，因为他是神。

就是这么简单的。一个人要想主宰另一个人的人生，他就是在把自己当成上帝，也就是在亵渎上帝。这样的人是可诅可咒的。

但上帝可以，因为他原本就是创世者。如果一个人不想让上帝掌控自己的人生，那么他反而会被别人掌控，因为与《楚门的世界》的导演类似的人无处不在。

到世界去作文(篇7)

人活世上，总有自己的追求。总有自己的理想，想做大事业，想登上顶峰。下面小编为大家整理的世界为立心者鼓掌满分作文，欢迎大家鉴赏!

 

【作文题目】

阅读下面的文字，根据要求作文。

人，只有在自己站起来之后，这个世界才能属于他。

这句话引发了你那些思考?请自选角度写一篇不少于800字的文章

1、标题自定，文体自选;2、不得抄袭，不得套作;3、用规范汉字书写。

【优秀范文】

世界为立心者鼓掌

人活世上，总有自己的追求。总有自己的理想，想做大事业，想登上顶峰。然而，人性的深处，总有那么一丝慵懒。明知守株待不来兔，却总想天上掉馅 饼。于是，长辈怜悯后辈奋斗不易者，总是千方百计给自己的后辈开辟前路，寻求捷径，殊不知，捷径尽头，总有一头猛虎，要你付出更大的代价。

捷径易走，人生难求，滚滚红尘之间。许多人摆脱了对上辈的依赖，不懈地摸爬打滚，努力接近人生的巅峰。他们花费了更多的时间和汗水，却阅尽了世间沧桑，收获了宝贵的.经验。他们走过了崎岖艰险的人生之路，却览遍了大好河山，鸟语花香。一路的美好，皆尽收眼底。

古语云，授人以鱼，不如授人以渔。意在告诫为师者。引导学生前行时，要点到即止，指示一条明路，却要学生独自前行和摸索。最后得到属于自己的成 果。为师者如此，为人父母者又何尝不是此道?母鹰总是毫不留情地将小鹰抛出巢外，老虎在年幼时便要惨遭父母遗弃。引到适宜处即放手。这是大爱，是情至深处 似无情的大智慧。

倘若为人父母者毫无原则的溺爱，为子女亲手铺平开道。规划人生，子女一直活在父母的庇佑之下。又怎能一展翅膀，搏击社会的风风雨雨，领略世道的 苦辣酸甜?倘若为师者一路带领学生前行，帮助学生解决他们所遇到的每一个困难，学生又怎能独立思考。独立去解决困难，并从中找到自己的创新之路?

更甚者，就如那古代故事所说的饭来张口的儿子，母亲出远门前做一张饼挂在儿子的脖子上，儿子不会做饭，甚至不会用手举起饼来吃，只会啃到嘴边的 食物，最后落得了个凄惨死去的下场。活在父母庇佑下的子女，倘若有一天，父母离去，无非就是坐吃山空，败光家业，落了个穷困潦倒干干净净。这并非耸人听 闻，而确确实实是许多富二代的最终结局。一直走在老师的老路上的学生，最终不过是师长的一个复制品。没有自己的成就，那就只能活在老师的阴影下碌碌无为 了。

捷径易走，而代价如此惨重，不如自己动手，求一场丰衣足食的人生。与其将后辈护在身后，亲历亲为地为他们开辟前路，不如放手，远观他们披荆斩 棘，并在山穷水尽时给予明示。与其守着父母的丰厚家产，不如自己另立门户。享受一场属于自己的成功。比尔盖茨早早就散了自己的万贯家财，而儿女们无一垂涎 这唾手可得的财富。都已经寻到了自己的路途。找到了自己的事业，前辈不留财富，因为授之以渔。他们不接受前辈的馈赠。因为这是属于他们的人生

授之以渔，为后辈指示一条明路。放手任其经受风雨的洗礼。摆脱依赖。独自行走。让一路的经验累积成看破红尘的睿智。一路艰辛铸就了风雨不惊的平稳。最后，站在路的尽头，即使没有轰轰烈烈。也能笑对命运。不留遗憾。

到世界去作文(篇8)

我有一个四岁多的小弟弟，他的世界太令人惊讶了，我一点都不懂。

他有很多玩具，一个都不给我，好像怕我玩坏。自己却也不保护玩具，天天把玩具拆成好多好多散的零件。他搭不回去就会哭起来，闹着要我帮他装起来，这些玩具都很高级，我一个小孩怎么可能装好呢？不帮她装，他就连哭带闹地吵得我们心烦，非要给他买一个新的不可。妈妈被吵得烦躁起来了，只好答应给他以后买一个新的玩具。我很不懂，为什么他如此喜爱玩具还会去把玩具给弄坏呢？

我的弟弟有时很胆大，有时很胆小。每次一见讨厌的人都毫不害怕的抬手打上去，遇见陌生人也会有礼貌地打招呼，像个傻大胆。可到了黑暗的地方就怕得要命，晚上睡也一定要父母陪着，特别胆小。我还是不懂，为什么他有双重性格呢？

弟弟的世界，我是真的不懂，我以后要多多去了解一下我的弟弟，做一个称职的好哥哥，让弟弟开心一点。