同桌的你作文十篇

有一篇网络文章讲述了“同桌的你作文”分享给大家，这只是我个人的看法供您作为一个参考点。深入观察生活让我们在写作中展现自己的思考，写作是一个反省思考并探究问题的机会。作文在写好后大家最好能多读几遍，就会发现一些需要修改的地方。

同桌的你作文 篇1

在我们班里，我有一个活泼，乐观的同桌。他就是我最好的朋友孟金杰。

孟金杰有一个聪明的头脑，一双明亮的眼睛，健壮的身体。

他经常在音乐上取得好成绩。在去年春游时，孟金杰还表演了他的拿手好戏大提琴。只见他坐了下来，展现出专业的姿态。随后便演奏了起来，大家立刻就沉浸在了他的音乐当中，就连老师也不由自主地拿出手机拍了起来。过了一会，孟金杰便随着音乐唱了起来，他的声音非常清脆，就像鸟儿的清啼，一曲完毕，现场掌声一片。

孟金杰不仅在音乐方面特别优秀，在手工制作上也很有天赋，小有名气。

在一次小队活动中，我们要制作小车，一个组制作一个。我们拿到零件后，孟金杰马上开始操作了，他一会拿起一个部件，一会拿出一个螺丝。到后来要组装大脑时，他瞬时想到了全面，便迅速拿了一个15厘米长的支架装在底部，稳定底座，这样就不会倒塌了。最后他又把感应器装上，一辆模型车就在手中诞生了。这时，老师又教我们把电线插到大脑上，车子就可以发动启程了！

老师让我们来个比赛，看看哪个小组的成品最成功。我们启动开关，车子就立刻前进，通过一路前行与碰撞，我们的重型号脱颖而出，获得了大家的一致认可。

孟金杰你真是多才多艺，有你这样的同桌我很自豪。

同桌的你作文 篇2

我的同桌是一个相貌奇特、肥肥胖胖的男孩。他那双一天到晚没睁开似的眼睛，配上薄薄的嘴唇，塌塌的鼻子，比苹果还要圆的脸，很容易便能够在人群中辨认出来。

而且，这个脸皮比城墙还厚的家伙，总吹嘘自己什么“人见人爱、花见花开……”每每听到这些，我总是大喊一声：“停！”便以光速冲向厕所呕吐去了。

我想：你也不照照镜子，与学习稳重踏实、名列前茅的皇甫泽林比一比，你不知道自己差了多少呢。不过想归想，终究不能说出来呀。

这家伙的`学习成绩要是好点，他说什么我也不介意，可是他的功课门门都挂了红灯，我这个小组长兼他的小老师必须得介意了。每当他成绩不好时，老师便朝他大吼：“你怎么学的？”然后怒目瞪我：“你是怎么教的？”连带我也遭了殃，我怎敢怠慢，立马教他。可这家伙，就是个榆木脑袋不开窍，我着急地向他喊：“你怎么那么笨？”那家伙总是哭着说要痛改前非，一定好好学习，可过了一夜就什么都忘了。

比如有一回，我让他把我出的五道题回家做了，但是第二天我让他拿题，结果他摸了摸头，不好意思地说：“我……我忘带了。”

“什么，忘带了？”我气得差点翻白眼晕过去，但又无可奈何。

不过他也不是一点优点都没有，在我受委屈时，他会好言好语安慰我，给我讲个笑话，让我破涕为笑、转阴为晴。

哎，我这个胖同桌，虽然有时候让我欢喜让我忧，可是因为疫情，我们已经三个月没见面了，我还真的很想他——吴朝辉，但愿开学后我们依然是同桌。

同桌的你作文 篇3

说起同桌，同桌是怎么样的呢？同桌是可以去情谊他的，同桌也是可以用自己的心灵去敬佩他的，同桌更是可以用严肃的立场去批评他的，正如我和我的同桌。

一个头发长长，眼睛笑起来弯成了一道月牙，鼻子小小的，上面有点点斑点，白白的牙齿映着樱桃小嘴，可爱极了！她是个上课走神、不乐于助人、考试不用心的女孩。她就是我的同桌————吴佳仪。

吴佳仪是一个上课走神“大王”。有一次我们在上语文课，我们在上课，此时，坐在我旁边的吴佳仪，正盯着外面的小鸟“当真的探究着”。这是，老师走到她身边说：“你在干什么啊？看鸟么？”可他一动不动地坐着，眼睛仍然盯着窗外的小鸟。这一事，我觉得她是一个上课走神的一个人。

吴佳仪是一个不乐于助人的人。有一次天上下着蒙蒙细雨，走廊过道上都是积水，这时，我正在教室里看着走道上的小花小草，这时有一个男孩不下心摔倒在地上，吴佳仪正走过，就没有看见那个人似的走过，我看见了，觉得这样不好。

吴佳仪也是一个考试不用心。有一次考试中，我们正在检查试卷，可吴佳仪正在左手拿尺子，右手拿笔在玩，在树上看小鸟唱歌，这时我想用方法去帮助她。

吴佳仪是一个不用心，上课走神，不助人为乐的人，我用自己的心灵去帮助她，让她改正不用心，上课走神，不助人为乐的毛病。

同桌的你作文 篇4

对于同桌一词，大家都很熟悉。我们班里有很多对同桌，都是相互排斥的。女生同桌经常会使用自己的独门武功，常常把我们男生打得落花流水。但我的同桌高宇桐就是个例外。她不仅不会像其他女生那样动手打人，她还是一个不折不扣的语文小达人呢！

语文课上，老师让我们和同桌讨论一篇课文的主要内容。我这个语文困难户，脑子里立刻一片空白。高宇桐此时却十分淡定。瞧，她的大脑正在飞速运作。问我怎么看出来的？简单，看表情啊！她的眉毛微微向上一翘，嘴角也微微上扬，眼中似乎透着光她不费吹灰之力就想出了答案。我看到答案后，顿时恍然大悟。

高雨桐不仅仅是一个语文小达人，还是我身边的语文老师。

记得有一次老师给我们讲解语文乐园，我有一道题不会做，便把它空着。但这样也不是长久之计呀，可我的脑袋有点发蒙，鼻尖上也冒出了汗，明显有一些手足无措了。正在此时，救星高宇桐出场了。高宇桐知道自遍。经过她的指点，我仿佛开了窍。谢过高宇桐后，我用自己的话，把这个题的答案写了出来。作为一个上课经常被老师点名回答问题的人，我看着答案不由地松了口气。果不其然，老师又点到了我的名字，我便把我的答案说给了大家听。老师见我写的答案如此正确，还夸奖了我一番。可我知道，这一切得感谢我的同桌高宇桐啊！

她就是我学习中的语文万能同桌，生活中帮助我的好朋友高宇桐。

同桌的你作文 篇5

从小学到初中，我换了很多同桌，你不是玩的最好的，但是最特别的。

刚开始你简直是个奇葩。那时候我们还不是同桌，我们的相识算得上火星撞地球，见面就掐架，破口就大骂。只要我们同时出现，就会炸开了锅。不过你总略逊于我，居然把你妈搬出来，跑到老师那儿去告状，为此我没少进办公室，而且老师在我的期评上特地写上与人为善。为这事，我郁闷了很久。

之后老师竟把我和你安排在一起，说你性格内向，学习成绩好，而我标准的差学生让我们互相学习，和谐相处。记得刚开始我死都不愿意在老师面前求情，写保证书，耍性子，什么招都使了，就是为了换同桌，结果老师冷不丁的说一句：既然你这么不愿意，那我偏要你和她做，让你们好好磨合。我最后一线希望就这样被浇灭了。

我乖乖的搬着桌子，背着小书包去与我的新同桌会合。去之前我想了很久，做了很多打算，例如我怎样整你或者你如何对我，是彼此沉默不语，还是互相掐架，心里满是忧愁，满是顾虑。不过我们相处的出乎意料。

我们不仅仅没有吵架，反而相处的很好，我有一套尺片，你有一套圆规，上数学课时，这两样东西缺一不可，你很客气的把圆规借给我，我也礼尚往来的把尺片借给你。你的数学和英语成绩比我好，每次上课我犯困，发呆时你便跟我说一大通道理，使我坚持学习，很热心的教我解题思路，教我记单词的技巧，偶尔我们也打打闹闹说彼此的坏话，但气氛却暖烘烘的。

难忘同桌的你！

同桌的你作文 篇6

“明天你是否会想起，昨天你写的日记。明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你。”每当听到这首《同桌的你》，我就会想起我的同桌——徐悠然。

“明天你是否会想起，数学课头疼的你？”你的成绩不错，但是，你的数学成绩却很少达到95分。为此，你没少头疼过，有时，你也会问我：“为什么那些我平时会做的题目一到考试就莫名其妙得错了。”

“明天你是否会想起，美术课大显神威的你。”你虽然数学不太好，但你的美术功力却足以让大家叹为观止。有一次，美术老师让大家画一种动物，大家都画了比较简单的海豚、企鹅、兔子之类的动物。而你却“明知山有虎，偏向虎山行，”画了难度最高的老鹰。由于这一课比较难画，所以我们有三节课的时间。而你第一节课便将老鹰画得栩栩如生，只见那鹰眼神犀利，像是看到了猎物一般，爪子也紧紧地抓着枝干，双翅张开，像是准备俯冲一样，活灵活现。美术老师也对你的作品赞不决口，把你的作品给我们展示了一遍。

“明天你是否会想起，作业认真从不马虎的你。”你学习很认真，作业上的字也是端端正正，因此，你经常被老师用来教育我，让我把字写好看一些：“你看看你家徐攸然的字，再看看你的字，你要多向别人学习呀。”

徐攸然，我们都已小学毕业，希望你越来越好，让我们在初中再会，有缘的话我们还做同桌。

同桌的你作文 篇7

明天你是否会想起，昨天你写的日记。你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西。题记

这熟悉的旋律在耳边响起，我又想起了炎炎夏日里带给我一丝清凉的同桌。我的同桌是一个古灵精怪的小男孩，可爱的齐头帘下一弯又细又黑的眉；下面是一双深邃忧郁的大眼睛，里面好像藏着许多不能说的秘密；脸颊上的小酒窝，让他冷冷的脸上多了几分可爱。我的同桌，他才不是一个没有故事的男同学。从他的身上我总能找到可以开怀大笑的事情：有一次，老师告诉我们明天有一次很重要的考试，大家都忧心忡忡，他也信誓旦旦地说会好好复习，可到了明天，哎，他真是让我大失所望，前30分钟一直在养精蓄锐，等到快要收卷了，他又低三下四地让我给他传答案，我可是个好学生，对这种事情真是心有余而力不足啊；他低下了头，本以为他要放弃了，没想到过了几秒他又转过头来对我说：喂，选A你就举1，选B你就举2我恍然大悟，最后，他就兴高采烈地上交了一份满意的答卷。哎，这么聪明的脑袋，怎么就是不学习呢？后来，我几次问过他这个问题，他沉默不语，却显示出了从来没有过的惆怅和失望。可后来的一段日子，我发现他好像比以前用功了，我当然要做个称职的好同桌了。虽然他还是坚持不下来，但他的一点点进步，我都感到很开心。奋斗了几周，终于迎来了期末考，发卷子的那一天，老师喊到他的成绩，我的心里反倒安稳不下来了，我的好同桌，可千万要好好考啊。突然，教室里一阵响亮的掌声，我也开心地笑了。现在想想，还有一种莫名的成就感。现在我们已不再是同桌，不能临风窗下一起寒窗苦读，可我仍记得那段时光，那个夏天。愿同桌的你，在许多许多年后，也能像现在这样幸福快乐。许多年后的我，或许也会不经意的想起那个男孩，那个同桌的你。致我最好的同桌--ssq

同桌的你作文 篇8

刚转到这个学校，来到这个班，一眼便看见了你。你是这个世界的一部分，又与这个世界不同。

这便是你。

和你同桌不过一年，你我却已熟悉，好像相识多年的老友，无话不谈。

我初在你身旁坐下，你有些讶异地看着我，脸上很快绽开一朵花：“你好呀。”

我微微一怔，马上回以一个笑容：“你好。”你我的距离，在一应一和的问好中，缓缓拉近。

你的笑，像初升的太阳，散发着光芒，热乎乎的，神采飞扬。

那节体育课，阳光洒在你的身上，分不清哪个是阳光，哪个是你？

棕色的篮球在你的手中跳跃，你投篮，我便看，不由地还会拍下手。你听到，回头看，向我笑笑，继续练。

“为什么不和大家一起玩？”有一次我问。

“他们打得不好。”一句话，显出你的自信。我便笑了。

你要走了，我想挽留，却留不住你。

晚上，我梦见一片向日葵，金灿灿的，每个都像你的笑脸。

第二天，你向我道别，我拿出一朵大大的向日葵：“别忘了我啊！”

你愣了一下：“为何送我？”

我笑了：“像你。”

你又笑了，和向日葵一样明媚。

夕阳伸出一只手，拉长你我的影子。在路上，你远去的背影渐渐变小，变小……

同桌的你，给我留下了最深刻的回忆。

同桌的你作文 篇9

同桌的你，瘦瘦的，眼睛大大的，眼睫毛也有些长，不过最重要的是:你还是个男孩子，你叫韩宜峰。

同桌的你，会跆拳道，会保护我。

同桌的你，很正义，会帮助我学习呀、体育呀、美术呀、音乐呀等等。

同桌的你，很优秀，被老师选上了班干部，成了督促我们，监督我们文明习惯，道德养成的执勤人员。

同桌的你，我很羡慕你学习很好，我相信将来有一天我终会超越你，我们两个一起加油吧！

同桌的你，咱们俩其实还挺有缘分的，四年级上册的时候，老师安排了咱们两个坐一起，做了一年;到了五年级开学，老师又安排我和你坐在了一起，呵呵，是不是还真的有点缘分呢。

同桌的你，喜欢看书，和我一样，都有一个“书呆子”的外号。看起书来就像痴了迷。想把你捞回来，可貌似你还是身其仙境。

同桌的你，才开始，还有些腼腆，我是一个活泼开朗的女孩，通过课间与你的小搭讪，你也活泼了起来呢。

同桌的你，咱们两个一起加油吧！向前冲！我们是最棒的！要在明天，赢得今天的自己哦，今天，你有没有赛过昨天的自己？

我把电影《同桌的你》和胡夏唱的《同桌的你》送给你！

同桌的你作文 篇10

我的同桌鹿也是一个暴力女。不只是作为同桌的我被她揍过，就连前桌、后桌的同学也被她揍过。所以大家给她落实了一个名分：一个人见人躲的暴力女。

那次，鹿也可把我揍惨了。瞧！脾气差的鹿也又和胡信政吵起来了。他俩吵着吵着也不知道谁来了一句蛤蟆脸。鹿也原来生气的神色没憋住笑了出来。我看着她那滑稽的表情忍不住偷笑了一下，谁知却被她看到了。她二话不说，抓着我的笔盒就要往外面扔。我怎么可能眼睁睁的看着我的笔盒被扔出去，我立马把她拦下，可谁知这一举动却激怒了她，她盯向我课桌上的语文书，毫不客气地把语文书扔了出去，我这暴脾气当然也忍不住了，我上手就打了她一下。她阴森森地笑道：打一还十听过没。还没等我琢磨过来，她就向我扑来，使出了她的绝技一抓二挠三上脚。她先抓起我的衣服往我脸上甩，还没等我缓过神来，她又连续向我的肚子踹了起来，差点把上个月吃的东西都吐出来。最后我没有受住她的第三招连忙向她求饶。我暗自发誓：以后再也不与她交手了。

一次，我亲眼目睹了她暴揍杨蓬程的情形，现在回想起来都不禁起了一身鸡皮疙瘩。那一次，也不知杨蓬程怎么了，就惹怒了鹿也，只见她又使出绝技一抓二挠三上脚。

这绝技一出，鹿也把杨鹏程那么大的一个汉子都给掐哭了，胳膊上都渗出了血丝，那叫一个惨。可鹿也还是不肯放过他

这就是我的同桌鹿也，一个温柔的女孩子。