心胸作文10篇
怎么去写作文呢？作文技巧的掌握可以帮助学生更加准确地表达自己的思想，写作让我们的想象力得到了很好的锻炼。写作文一定不能写废话偏离主旨，我们搜集了大量材料终于完成了这篇“心胸作文”，请将本文保存下来方便随时参考！
心胸作文(篇1)
《三国演义》这本书相信大家都很熟悉，也都看过吧。里面有“三顾茅庐”、“火烧新野”、“空城计”、“苦肉计”、“赤壁之战”、“夜走麦城”、“过五关、斩六将”等等关于“三国”的精彩故事。其中，让我印象最深的是“诸葛亮三气周瑜”，最后活活地把大将周瑜给气死了，我觉得周瑜是自找的，他活该。我的想法大家不要惊讶，因为大家要知道：“山外有山，人外有人”；“世上只有更好，没有最好”的道理，周瑜故然很聪明，但是依然还有比他更聪明的人。他之所以被气死，是因为他心胸狭窄，嫉妒别人的才能。如果一个人容不得别人比你“强”，那么，你就没有一天是开心的。
心胸狭窄，正是周瑜最大的缺点。想当年楚汉相争的时候，楚王项羽的军事力量比刘邦的军事力量强几倍，按常理来说，项羽应该是嬴定了，可结果恰恰相反，这是为什么？是因为项羽不懂得重用人才，把人才全部杀光了，这跟周瑜心胸狭窄很像，想独自称霸，可最后还是被刘邦打败了。
嫉妒，相信我们每个人平时都会有一点，虽然不多，也就那么一点点。可是，我们决不能因为嫉妒而冲昏头脑失掉自我，要把某个人怎样怎样。说起我呢就有那么一点，那是在学校的一次朗诵比赛，我们班得了第二名，四（3）班得第一名，当时我就想：“可恶！有什么了不起的，我下次要再跟他们比，就不相信比不过他们，真是可恶”。可现在我明白了一个道理，我们没能拿到第一名，肯定有不足之处，应该找出我们的不足迎头赶上，而不应该嫉妒别人取得的成绩，这样自己才会进步。
我们千万不要因为别人的哪一方面比自己强一些，就气不愤，而嫉妒别人，这样你就会感到心烦郁闷，它会影响到你的学习、生活等方面，同时还会影响到你的性格，久而久之也许你就改正不过来了，你会由一个活泼开朗的孩子变成一个小气，自私孩子，就不能和别人好好相处，你有一点错别人就会向你的父母、老师报告，你就会更不服气……这就变成一种恶性循环。
希望大家不要做周瑜和项羽那样嫉妒别人、心胸狭窄的人。
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心胸作文(篇2)
世界上最宽阔的的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
——题记
俗话说：“退一步海阔天空，忍一时风平浪静。”宽恕他人，饶恕自己，总会有意想不到的结果。
一天，意想不到的事发生了。一个阳光明媚的下午，太阳暖暖的，树木丛生，百草丰茂，大地上生机勃勃，春意盎然，我们学校五年级开展了春游活动，在老师的带领下向着青龙湖出发。我们行走的是一条偏僻的小道，同学们一路上有说有笑，有的哼着今年最流行的小曲：“你是我的小呀小苹果儿，怎么爱你都不嫌多，红红的笑脸温暖我的心窝……”鸟儿们叽叽喳喳，花儿们在春风的吹拂下不停地向我们招手示意，旁边传来运河里的水的翻滚声，田野里的油菜花金灿灿的，麦苗绿油油的，柳树在旁边不停的梳理着秀发，一切是那样美丽，那样安详，不一会儿就到达了目的地。“哇塞”旁边传来同学们的赞叹声，可是接下来发生的事情却打破了这片宁静。小明和小花在欣赏风景的过程中追逐打闹，忽然因为一件小事打了起来，小花被小明按在了地上，由于老师上去劝架，两人害怕老师责骂，在停手的过程中，小花栽倒在地上，脸流了好多血，牙也摔掉了，引起了许多人的观看，老师急忙打120，随着救护车的到来，小花被送进了医院，好多同学都被吓哭了，最后听说没什么大碍，只是脸刺破了，事情过后，我们以为小花的妈妈会去让他家赔钱，可却超乎了我的想象，小花的妈妈十分善解人意，反而去给小明家道歉，说是自己管教不严，不应该去骂小明，说全部的医药费都由自己出，小明的妈妈也道歉了，时间久了，两人成了好朋友，小明和小花也互相道了歉，两家并没有发生争执，吵架。
这次的春游并没有符合我们的心意，但却教人一个道理：人的胸怀是比天空更宽阔的，假如人人都多一点宽容，多一点担待，那么我们的世界将会变得更加美好。
心胸作文(篇3)
一天晚上，我做完作业，就捧起《奋发向上崇德向善》这本书细细地品读。读着读着，我的脸就突然烫了起来，有了一种惭愧的感觉。下午，爸爸买了两个玩具，我一眼看中了那个飞机模型，可是爸爸说那是给弟弟的，不能给我，于是我死缠烂打的终于得到了那个模型，随手摆弄着，可开心了。就在这个时候，我发现弟弟在角落里默默的流着眼泪，流露出委屈的表情，可是“孔融让梨”这个故事中的孔融呢？年仅4岁，但是却懂得谦让之礼：把大梨子让给哥哥弟弟，把小的梨子留给自己。相比之下，我为我抢弟弟玩具的事感到羞愧！于是，我情不自禁地读出声来：“恭谦礼让，心胸宽广！”
一旁的爸爸听见了，扭头说：“你在看‘孔融让梨’的故事么？”
我眨巴眨巴眼睛问：“啊，你也知道‘孔融让梨’的故事？”
“嗨，这么的故事，我怎么能不知道？”爸爸转动了一下椅子，面对着我神秘地说：“咱们中国人哪，最崇尚谦让之礼，所以，几乎每个地方都有关于谦让的故事和传说。
“你骗人！”我不屑地说：“安徽有吗？我们安徽就没有像孔融这样的人！”
“你呀，这叫孤陋寡闻！”爸爸伸手拿起我正在看的《奋发向上崇德向善》这本书，翻开递给我说：“你看，书里六尺巷的故事，就发生在我们安徽桐城，讲的就是谦让之礼，你可以自己去查一下！”
我连忙在网上查，原来六尺巷的故事真的发生在我们安徽桐城！
康熙年间，宰相张英世居桐城，其府第与吴宅为邻。有一年，吴家建房子，占据了张家的地界，张家不服，双方发生纠纷，互不相让，于是，告到了县衙。因为张吴两家都是显贵望族，县官左右为难，迟迟不能判决，张英家人见有理难争，就写信向张英告知此事，想让宰相给家中撑腰。张英看过家书，只是一笑，提笔蘸墨，批诗四句：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨，长城万里今犹在，不见当年秦始皇”。寥寥数语，寓意深长。张家得诗后，深感愧疚，毫不迟疑地让出了三尺地基，吴家见状，觉得张家有权有势，却不仗势欺人，被宰相肚里能撑船的大度所感动，于是也效仿张家向后退让了三尺，从此，便形成了一条六尺宽的巷道，被乡人称为“六尺巷”。两家礼让之举和张家不仗势压人的做法传为美谈。
心胸作文(篇4)
当我在灯下细细品味着那本《草船借箭》的书时，不由自主地说：哎!那周瑜客真气量气度狭窄啊!恩，那气量气度狭窄地周瑜看到别人有才华，就千方百计地想陷害别人，甚至想置他人于死地!好比说诸葛亮吧，周瑜看到诸葛亮处处比自己强、比自己号，就以戎行缺箭为理由，命令诸葛亮在十天之内造出十万支箭来，但诸葛亮却爽快地允许了!诸葛亮趁着大雾弥漫，向操营里借了十万多支箭，又一次破了周瑜地阴谋。从这件事表现了周瑜地嫉妒心特别强，这是多么愚昧无能地表现啊!
周瑜为什么会这样气量气度狭窄呢?原来有些人怕别人超过自己，怕世人尊敬他人地原因，想陷害他人。那种人不学习别人地优点来弥补自己地短处，反而陷害谈人，这种人事没有好下场地!也不会有人尊重它地!
我，有时也有这种心态，好比说某某同学做什么事情比我好时，我也很嫉妒他(她)，但现在回过头老想，这种心态时不合错误的!
同学们，做人可不能嫉妒别人啊!那种东西可是害人的，害的不时别人，而是你我们应该取人之长，补己之短，这样才能不中断提高!
心胸作文(篇5)
亲爱的同学们：
大家好!
春秋年间，我最欣赏的是宁居管仲之后的鲍叔。
在齐桓公还是公子小白的时候，管仲站在了他的对立面。当两派争权夺势之时，小白险些陨落沙场，又有谁能像鲍叔一样，在心里默默埋下化敌为友的种子?人们看到齐桓公不为先前的那一箭心生忌惮，这固然是他的气度，却往往忽略了是鲍叔不惜触齐桓公的逆鳞，毅然地向他推荐了险些取他性命的敌将。鲍叔不以对立为出发点，而视天下格局为旗帜，运筹帷幄，化干戈为玉帛，早早地为主公绘成了霸业的蓝图。这才是一代英雄的眼界与高度。
“要成就霸王之业，非管仲不可。”齐桓公启用了管仲。鲍叔则无言地实施他计划的第二步――退居其下。也许有人说，鲍叔看到真正的英才到来，就失掉了助君王横扫天下的壮志，可谓怯懦，此言差异!鲍叔先前助小白与公子纠争夺君位，己方丝毫不落下风，并最终取得了竞争的胜利。他在未雨绸缪地将目光置于管仲之时，又是何等地从容而胸有成竹!只不过他并不满足于仅仅助小白夺得王位，更是要为更宏伟的目标奠基。他这一退，并非像隐士那样退向了山水田园，退向了独善其身的角落。而是退向了展望全局的高地，笑看云卷云舒。这不单是一种重大局的气度，也是他超然名利之外，深谙内心信念的高度自我认知。人们也终究没有忽略他潜默的贡献，司马迁一句“天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也”便是对此最好的诠释。
我们几时见过这样的格局呢?鲍叔固然受到了人们的褒奖，但他的功绩实在太隐秘而平淡，若不细细体会，怎能提炼出其中的智慧?他的让步，极有可能让他由此失掉主公的恩宠，乃至名垂青史的机遇。反观管仲横扫天下、意气风发，正是台面上的英雄、成功的典范――人人都会由衷发出敬仰的赞叹。鲍叔为何做出了这样的选择?“天下熙熙，皆为利来。天下攘攘，皆为利往。”固然如此。但“利”不单单可以是个人得失，更应当是集体的福祉。对鲍叔来说，“利”早已摆脱世俗定义，转而寄托于江山社稷的圈点之中了。
我们或许并不需要站在鲍叔那样的制高点以“退”代“进”，他的让步只是大局观的一种体现。我们也许深陷压力的泥沼，对未来感到迷惘。如果我们在社会机制永无间隙的运行下体会到人生的乏力，不妨想想“尘埃之微，补益山海。萤烛末光，增辉日月。”怀着大局观投身到集体的浪潮中，你原本用来顾影自怜的力量将被千万股坚定的力量牵引，奔腾而去。孤独感将荡然无存。
希望我们都能尝试靠近鲍叔的格局，让青春发光发亮。
心胸作文(篇6)
当我读完《少年茅盾——〈冤枉受屈〉》一文后，我深深地感受到您的胸襟是多么的开阔啊！
那是一个没有上算术课就放学的日子，您放学回家，一个同学要您去玩耍，但是您将您母亲的告戒——放学后不去玩，马上回家的话牢记在心，所以他不想去。但是那个同学一定要他去玩。在追您时，自己不小心摔倒了，到茅盾母亲那里硬说是茅盾打他。真可谓是恶人先告状。不仅给了那个同学的医药费，还批评了您，动手打您，我真为您感到气愤！还好，您想到了沈先生，先生都看到的您和那个同学的事。为您澄清了事实。最让我感动的是，自己没有错，还请母亲动手打，特别是您说的那句话更让我感动：母亲，您打我吧，这样您会好受些的！
多么可敬啊！现在的同学几乎是没有了！甚至有的人不小心碰了一下，还要和同学过不去，真是不应该！有一次，我在路上看见一个人，有两个人为了一点儿小事，最后打了起来，跟您比起来，真是差太远了！如果世界多一份宽容，少一份计较，那多好啊！
不过，这并不是幻想，只要努力，这是可以实现的！我们作为二十一世纪的小学生，一定要努力做个文明、胸襟开阔的人。我们是祖国的未来，民族的希望，我们大家都做好了，难道还有为一点儿小事斤斤计较的事吗！只要大家同心协力，共同努力，相信在不久的将来，开阔的胸襟将开满作国大地！
心胸作文(篇7)
今天我和妈妈一起阅读的故事是《鼹鼠的忠告》。这个故事让我明白了一个道理：别人的忠告有可能指出的是你的弱点，要是你能虚心接受，就会少犯错误、少走弯路，要是你不听别人真诚的劝告，就很有可能会吃亏的，我们要做一个心胸宽广、有度量的人。跟我一起来读读吧：
鹰王和鹰后从遥远的地方飞到了森林，它们挑选了一个枝繁叶茂的橡树，准备筑巢，等到了夏天养育后代。
橡树的地下住着一个鼹鼠，它听说了这个消息后，大着胆子对鹰王说：“这棵树的树根已经烂掉了，它随时都可能倒下去，所以你们还是到别的树上筑巢吧！”鹰王不屑地说：“我们鹰家族的事情什么时候轮到你一只小鼹鼠来管了，难道你想否认老鹰的锐利眼睛吗？下次我再听你说这些无聊的话，我就让你粉身碎骨。”
鹰王根本听不进去鼹鼠的忠告，立即动手筑巢，不久鹰后孵出了一窝可爱的鹰宝宝。这一天早上，出去捕食的鹰王带着丰盛的早餐回来了。然而它发现那棵橡树已经倒下了，鹰后和它的子女全都摔死了。鹰王看到这一切，它悲痛不已，放声大哭说：“我把鼹鼠的忠告当成了耳边风，所以上天才给了我这样严厉的惩罚，一只鼹鼠的忠告竟然会这么准确。”
鼹鼠谦恭的说：“鹰王，你不应该轻视来自下面的忠告，你想想，我每天在地底下挖洞，离树根非常的近，还有谁比我更清楚树根的好坏呢？”
这个故事告诉我们别人真诚的意见和建议都是非常重要的，也许你看不到的事情别人却有可能看的很清楚，这个世界上没有人是十全十美的，我们要谦虚的接受别人的忠告，做一个心胸宽广、有度量的人。故事中的鹰王虽然是天空中的霸王，可是它却看不到地底下的情况，在鼹鼠的忠告面前，它非常的傲慢，不听劝告，结果造成了家破人亡的结果。在我的学习和生活当中，妈妈经常给我指出一些错误和提一些建议，可有时候我会觉得她很唠叨，还有点烦。
看了这个故事我明白了妈妈说的很多话都是有用的，俗话说：不听老人言，吃亏在眼前，我们现在经历的很多事情可都是大人们经历过的哦！我以后要虚心接受妈妈、老师和朋友的忠告，这样我才会不断进步的。
心胸作文(篇8)
退一步，海阔天空；忍一时，风平浪静。做一个心胸宽广的人，让生活更美好些吧。
心胸宽广的人，不会对生活中的鸡毛蒜皮斤斤计较，於是，他就活的云淡风轻，活的潇洒自如。我想做一个心胸宽广的人，可是，做一个心胸宽广的人，又谈何容易呢。我们总是容易为生活中微乎其微的事情所累，被生活中的琐事所牵绊，所以我们怨天尤人，我们充满抱怨。何不换一种心态，一种活法呢？心胸广阔的人，会知道自我调节，他们明白生活总不会是一帆风顺的，总会有些不如意的。我喜欢与心胸广阔的人交朋友，因为跟他们在一起，会轻松自如，会开心舒服。他们不会计较你一句无意对他们造成伤害的话，不会在意那些无足轻重的小细节，跟这样的人待在一起，会有一种舒心放松的感受。
我不是一个心胸广阔的人，可是我会努力去成为一个那样的人。那样，我会活的更轻松自在，会活的更开心精彩，也会得到“对，对不起，我不小心把颜料弄到你的桌子上了，因。”她还没说完，我惊叫了一声，便像离弦的箭一样向楼下射去。
我听不到大家玩耍时的嬉闹声；也感觉不到秋风习习而来的寒冷；更不会在意脚下有没有石子；一心只想找到小A向他说一声对不起。
“好球”是他！我三步并作两步的跑到小A的面前羞愧地说：“对不起，我错怪你了！”心想他一定不会原谅我了，没想到他大手一挥说道：“没关系都是一场误会嘛！”
顿时我羞红了脸想想从前斤斤计较的我真是无地自容！
他是谁？他就是班长田佳星。
心胸作文(篇9)
两年前，当我第一次走进小学教室，我的害怕和恐惧在您的微笑中慢慢融化了;两年来，您教会我很多知识和道理，让我懂得了阅读方法，并爱上了写作。
记得最深的是，一次我发烧了，但还坚持去参加学校的唱歌比赛。当我满脸通红的站在台上，深情的唱着《歌声与微笑》时，老师您却在台下流着心疼、感动的泪水。当我唱完后，是老师您牵着我热乎乎的手，赶紧把我送回家休息。
还记得有一次，班上的昊昊同学不小心把您心爱的许愿瓶打碎了，几个同学到办公室告诉您，老师您说：“让昊昊自己来吧”。果然，下课了昊昊来到您办公室，难为情地说：“老师对不起。”您没有再批评他，笑着说：“老师不批评你，反而要表扬你，因为你的诚实和勇气让我感动。老师也不要你赔许愿瓶，因为你的诚实是最可贵的!”老师，您的心胸像大海一样宽阔!
这就是我最亲爱的班主任、语文老师——汪家燕!亲爱的老师，教师节快到了，我祝您天天快乐，永远年轻!
比天空宽广的是胸怀
美国作家房龙写过一本名叫《宽容》的书。这一整本书有几百页，却只剖析了两个字：宽容，可见其在人生中举足轻重的地位。不止美国，中国也有“宰相肚里能撑船”，这样关于宽容的谚语，因此它贯穿古今，横跨中外，是每个人都不能回避的处世哲学的要义。
“君子和而不同，小人同而不和”，这是距今几千年的先人孔子所发出的哲语;“我不同意你的观点，但我誓死扞卫你发言的权利”，这是在个黑暗时代中伏尔泰理性、宽容的思想闪光。是的，它们出自两个处在不同时代不同国籍的大家之口，但它们在本质上难道是不同的吗?我们可说是恰同学少年，血气方刚，有时会为了一个不同的观点或一个不服气的眼神而反目成仇。说到底，是我们不懂包容。若我们谨记了包容是踏上君子之道的踮脚石，用宽容的话语、包容的眼神对待他们，很多不必要的事也就从此消失了。
很多次我们都在嘲笑别人的行为，而不是给予鼓励，也没有反省内心。一个在上课时回答问题犯了错误的学生，一旦他意识到这样做会被人嘲笑、打击，他便再也不会鼓起勇气回答问题，甚至最后也成为了嘲笑别人的人中一员。这样的例子比比皆是，是狭獈的心理对善良的本性的扼杀与扭曲，反之也说明了包容在塑造被包容的人的性格时将起到极大的作用。但包容，也是有底线的。
当5.12地震过后万众默哀却有人大骂浪费时间时;当那个不顾别人只顾自己的“范跑跑”还在网上“炫耀”自己的人性时;当一个只因为发生小纠纷而将其子女残忍伤害的人不承认自己的罪行时。我们要很生气!那些人既不尊重自己，又侮辱了别人，甚至民族的尊严，是可忍孰不可忍!
想成为一个和而不同的君子，不是一味地接受与放任，那超越了包容的限度;也不是苛刻只接受自己所乐于接受的美言奉承，那是对包容最肤浅的理解。
雨果曾说过：“比大地更宽广的是海洋，比海洋更宽广的天空，比天地更宽广的是人的胸怀”。雨果在这里用了大地、海洋、天空、胸怀进行对比，说明了人的心胸是最为宽广的，是能够包容的，但愿我们拾起这宽容的智慧，书写人生的辉煌。
宽广的`心胸，博大的情怀
因为海的宽广，所以它更美了;因为天空的博大，所以它更蓝了;因为草原的广阔，所以它更绿了。
在前些日子，我跟鹭闹翻了。原因是，她讲了我和芳，我告诉了我的好朋友惠。惠找一群人把鹭警告了一遍，叫她以后不要欺负我和芳。之后，鹭告诉了老师，她恶人先告状，把我和芳反咬了一口!鹭要去法国了，她想转学，可是又讲是我和芳要撵她出校门。鹭她哭了，我不知道那泪水是不是来自于她内心的，还是虚伪的。我被冤枉了，但是我倔强得没哭，我知道，我哭了，就代表我输了，就代表我承认了。后来，老师把我和芳找去了，我以为老师会把我K一顿，但是我错了，老师并没有骂我，却和我们俩谈心，她知道，在这个班里，平时我们俩对鹭最好了。我不明白，为什么鹭要恩将仇报?为什么要如此对待我和芳?老师说了些什么，我都不太记得了，她跟我讲了一句话，让我和芳痛哭了一节课：你的心胸若比海还宽广，比蓝天还博大，比草原还广阔，那么你是世界上最快乐的人!我知道，那一刻起，我知道我自己输了，彻底的输了。我抬眼望望天，在蓝天的怀里，有小鸟欢快的玩着，它们很高兴，而天空，则更蓝了。老师对我说：“丽，你是个很好的孩子，你很优秀，老师们都很喜欢你，虽然老师不经常表扬你。”回过头，老师又对芳说：“芳，老师知道，每次你跟任何人吵架，老师都要你对你自己进行检讨，或许你觉得委屈。”我们并不知道老师说的话，以为她只是为了让我们安定情绪，才说几句好话出来。因为老师给予我的，更多是批评。
在后来，我才知道我真的是错了，我才知道自己是多么小心眼。我跟蓝天、大海、草原相比，是如此的渺小，如此的微不足道。我笑了，笑得很开心，我知道从那时起自己肯定变了。后来，当有人说我的时候，我只是一笑而过;当有人搞我时，我只是对他(她)说声：“我没空。”在那段日子里，我好轻松，我真的觉得我在世界上是最快乐，最幸福的人，因为我有了心胸。
乘着小船在大海里遨游时，我知道我要比海更宽广，那样我才能度过困难;当我放飞自己的梦想时，我知道我要比天空更博大，那样我才能飞得更高;当我走在草原的时候，我知道，我要比草原更广阔，那样，我才能走到尽头。宽广的心胸，博大的情怀，它们将伴随着我走向自己，走向人生……
心胸作文(篇10)
友谊的味道是怎样的？有酸、甜、苦、辣，这你是否也经历过呢？而《友谊的味道》的小作者就像一位掌勺的大厨，将四种不同的味道烹于一炉，最后端上了一道名为“友谊”的珍馐佳肴！
《友谊的味道》总共分为四大篇章。其中有酸、甜、苦、辣各章。主要内容讲的还是作者“婷”，与她的两位好友“琳”与“欣”。围绕着她们三个发生的故事去编写。虽说这四个故事都不错。各有千秋，让人看得津津有味！不过啊，我还是比较欣赏一，辣。因为……想知道为什么吗？哈哈，快快随我去看看吧！
辣，写的生动有趣，让我不得不喜欢上这一段。这一章主要讲述了三为好友琳、欣、婷在一个火辣辣的夏日发生的事。虽说是炎炎夏日，可三位死党还是抵不住自己的情绪，不禁跑了出去玩耍。正是这个话题，琳也对欣与婷开起了玩笑。可是却在不在意中，琳激怒了其他两位好友。糟了，琳一看大事不妙，便箭步如飞地向公园跑去。“总算捉到你了”。在一声呼喊下，琳落网了。话音刚落，琳马上对欣、婷说“你们刚才说的话可真火辣”。那是因为琳对她俩开玩笑时，欣和婷异口同声说要教训她哦，那指数“五颗星”。不知是谁提起了“要开学了这句话”，当然，大家脸上都失望透了，也更见火辣了。
我觉得，在这一段里，小作者写出了三位好朋友在火辣辣的夏天里一起度过的时光，生动有趣，十分形象。又表达了自己的真实情感，充分的体现除了生活中的美好友谊。虽然是开玩笑，让人教训了一顿，还一脸坏笑的面对好友，可谁又知道，这是更深一层的写出琳、欣、婷的好友关系，显得她们是多么的友好！这样的朋友，让人情不自禁的羡慕起来，让我感受到了三位可爱纯真的孩子那种对友谊的看重。啊，我也想拥有这样的友谊！这就是像四川菜的麻辣友谊。
友谊，不做作，不矫饰，畅快淋漓。小作者把这一道佳肴，生动有趣的描写出了现实生活中的友情，写的行云流水。所以，我总结出来了：友谊并不是一位的占有，而是要有宽阔的心胸！