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我与书的故事作文20篇

作文是考查学生综合素质的重要途径,写作能够锻炼我们的头脑和思维能力。你知道该如何写一篇优秀的作文吗?栏目小编已经按照您的需求为您整理了一篇“我与书的故事作文”文章,请将本网页网址保存在您的书签或者收藏夹中!

我与书的故事作文 篇1

高尔基说过:“书籍是人类提高的门路。”曾经我却很不喜欢看书。可是,自从我去过一次书楼后,我改变了这种立场。事情是这样的……

那天下战书,我正在津津有味地看着电视,忽然从房间里传来一阵妈妈的大吼:“每天就知道看电视!今天,妈妈带你去书楼看书。”我一听,心里非常不愿意,那一个个像蚂蚁一样的冰凉汉字有什么看的?可是母命难为啊!我只好去了。

到了书楼,我惊吊了,里面竟然什么书都有!即来之,则安之。总不能什么都不做吧?妈妈还虎视眈眈地盯着我呢!我想起同学说过一种叫《鸡皮疙瘩》系列的书,非常惊险有趣,我就翻翻吧!我拿着几本《鸡皮疙瘩》坐在凳子上看,没想到我越看越入迷,不知不觉地就看了几个小时。时间晚了,妈妈不停地催促我回家,我都舍不得走,最后妈妈帮我把这几本书借回了家。

回到了家,过去我回家的第一件事就是打开电视,可今天不一样了,我一下就坐在沙发上,拿着书看。可妈妈从我手里一把抢走所有的书,像西伯利亚凶猛的大熊一样大叫:“在书楼看了这么久的书还不够吗?想戴眼镜吗?”我一闻声不能看书了,就像丢了魂似的,干什么事都没精神。

好不收留易等到晚上睡觉了,为了不让妈妈知道,我把房门关上,还关了灯,拿着一个手电筒,躲在被窝里看书。妈妈时不时地来问我:“睡上觉吗?被子盖好了吗?”每当妈妈一过来说话时,我就迅速地把手电筒关掉,把头露出来,装作一副熟睡的样子。我就这样损兵折腾了一夜。第二天早上,我累得黑眼圈都出来了呢!我现在才明白,书里面个个文字不是没有生命的。在书中,还有另一个缤纷世界!我对读书布满了爱好。

高尔基的名言真是对呀!我曾经那么不爱看书,但现在满房子都是我的书呢!

我与书的故事作文 篇2

记得闻名的科学家培根说过:“书是人生的门路。”而我以为:“书是我们的良师益友。”我很喜爱看书,已经达到迷恋的程度。

从小时开始,我就爱看书,。那时我爱看漫画书和一些简朴的带有插图的古诗集,如:静夜思、登鹳雀楼等,就是在那时候学会了的。可能是爸爸的影响。我爸爸也是个极爱读书的人,他的书装满了一大书架。我经常翻他的书看,固然不太懂书里的知识,但觉得自己是个大知识份子似的,这样也得意其乐。

上小学时,由于家里的书大多不适合我看,按照爸爸的指引,我就开始到书楼借书看。由于书楼离家太远,常常要大人带去,有时候也直接自己走路去。刚开始时,多数看些科幻故事,后来慢慢看起了小说。书读得多了,我觉得自己的阅读和理解能力进步得很快。

上四年级时,长辈们送了我良多新书。有十万个为什么、脑筋急转弯、字词典和我国古代的四大名著。四大名著分别是:西纪行、红楼梦、三国演义和水浒传。西纪行在电视上已经看过,读起来比较收留易明白;水浒传里的英雄人物个个都性格光鲜

各有特点;三国演义里的人物很有计策,处处出色,而红楼梦里的故事太难懂,书里的语句很深奥,所以不太明白,也就极少翻阅。还有十万个为什么和脑筋急转弯都很有趣,知识良多。由于书是长辈们送的,我十分珍爱,也尽量抽时间翻阅。

由于读书时当真,所以我对读过的书都能记得较好。平时与人言谈时,也常能引用书中的章节及言语。久而久之,许多人都赞我口才好。这就更加深了我对读书的爱好。

每次去肇庆的姑姑家玩,我都用所有零用钱去买。姑姑家附近有间二手书店,现在有新书太贵,我就常买二书,二手书固然有点旧,但知识却不旧。为了多买些书,常常大人带我去吃洋快餐,我都宁愿不吃哪诱人的汉堡包,也恳求他们折现成钱给我买书。

长期的借书、购书,我粗略计算过我读过的书不低于二百本了,自己的藏书也已经有一百多本。除了我自己看书外,我还捐了五十本书给学校的书楼,让同学们一起享受读书的乐趣。为此,老师还表扬了我的捐书行为呢。

我与书的故事作文 篇3

我是一名六年级的小学生,一个酷爱石头彩绘及阅读的小男孩,我尤其喜欢读动物小说和类似《铁道游击队》的革命战争小说。

我刚会识字不久,就开始阅读一些简单的书籍。可以说,阅读是我的第二生命。父母见我这么爱读书,便常常买一些书籍给我看。一开始,我阅读面十分狭窄,只会看一些字数极少的漫画书。后来,在一次爸爸的鼓励之下,我开始涉足一些字数较少的书籍。那一次鼓励,便成为我从漫画跨越到文字的转折点。

我诞生在一个书香氛围浓厚的家庭,父母和姐姐都比较爱读书。爸爸还拥有一个大型书柜,书柜里挤满了政治和金融类的书籍;我妈妈则专供美食和养生类;姐姐则喜欢侦破和悬疑方面的书籍。在这种浓厚的书香氛围霞,我从小便酷爱阅读。书店甚至路边书摊都可能看到我阅读的身影。进了小学,学校图书馆开放之后,我更成为图书馆的常客,常常获得学校的“阅读之星”,在我的带动之下,班级很快就掀起了一阵“阅读风暴”。在10月份的“阅读之星”颁奖中,五名便有四名是被我们班夺得。

书香伴我成长,培养了我刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质。在学习道路上,我具有强烈的求知欲,勤于动脑,善于思考,每学期的学习成绩均在全级名列前茅,每学期均被评为校级“三好学生”“校阅读之星”和“百千万阅读五星级家庭”。我现在还成为班级的“阅读之星”,在阅读分享会上,老师经常请我向大家介绍我喜欢看的书,同学们特别喜欢听我演讲。除此之外,我还参加了“诗歌朗诵比赛”、“讲故事比赛”、“读书心得比赛”等。我的表达能力、演讲能力都源自于书海中的收获,更可贵的是书中的营养和智慧推动了我各方面的进步。

书香伴我同行。由于博览群书,我的写作水平得到了一步步的提高。从三年级开始,我的作文就时不时被老师当作范文朗读,成为同学们学习的榜样。六年级期末考试,我更是凭着一篇满怀感情的回忆文《忘不了你,我的七仔》打进了班级前三名。读了这么多书,我心里时不时涌现当一位作家的冲动。时不时躲在暗处偷偷创作自己的“长篇大作”。其中,我写的“七仔外传》一度成为班级的热门书籍。我有天马行空的想象与幽默,用《咖啡猫》作为基础创作了七仔的形象,常把同学们弄得开怀大笑。有的甚至说,七仔可以与憨豆先生一较天下。这我不敢当,不过,对于自己的创作,我还是蛮自豪的。

“学无止境,创造自己的天空”。这是老爸送给我的人生格言。我会以此为目标,在书海遨游,向更遥远的对岸启航。

我与书的故事作文 篇4

书籍是相伴人一生的朋友,它不会背叛,不会离你而去,反之,还会带来无尽的财富。

我印象最深的是鲁迅的书。刚开始接触他的文章时,他写的那些晦涩不明的语句,让我很是烦躁,写那么些文章,却令人看不懂,有何用处?渐渐的,在学了他的《风筝》后,迷雾中似乎有了些许的明朗,但也仅此而已。再后来,又学习《从百草园到三味书屋》,又读了《朝花夕拾》,了解了他的生活,总算可以理解大意了,就试着读《呐喊》。

《呐喊》的第一篇《故乡》,可以明显地看出“我”对故乡还有过去的人的怀念,怀念“我”与闰土小时的快乐与长大后的拘束,水生和宏儿也像“我们”,情深意重。小说最后写道“其实地上没有路,走的人多了,也便成了路。”这给我不小启示:理想的实现与不实现是无法断定的,或许跟在前人的后面,实现的机会更大。

而《药》却又晦涩了。“鲜红的馒头”——馒头为什么红?蘸人血?还治病?而后才揭露是封建迷信作怪。《狂人日记》,更加阴森,难懂,可正是在这黑幕的笼罩下,突出了狂人的正义与反抗,更表现了鲁迅的呐喊——我们要为光明而奋斗。这也与那个时代相契合。

最典型的还是《阿Q正传》。鲁迅笔下的阿Q的确可怜,但可怜人必有可恨处,他的“精神胜利法”使他自我陶醉,引诱他一步步走入深渊,但他始终不觉悟。最终被杀害。值得说的是,阿Q的内心仍向往光明,支持革命,只是不懂何为革命。他代表了那时候懵懂无知的农民阶级,是需要人引导的。

虽然读了这么多,我却觉得我与《呐喊》之间仍有隔膜。这大概与我的阅读和阅历都有关吧。虽然直到现在,对他的一些作品还是一知半解,但那又怎样呢?我可以慢慢翻,反复看啊。不管刚开始怎样,只要静下心来读,鲁迅是绝对会吸引我们的。

我与书的故事作文 篇5

莎士比亚曾说:“书是全世界的营养品。”生活中处处需要书,它能给我们带来知识和启迪。

谈到书,我的大脑就特别兴奋,它每每在我遇到困难时给予我帮助。还记得那天,我正在写作业,让我难得烦躁,没几题是会的,我一边咬着笔帽一边冥思苦想,想了好一会儿,还是都不会,干脆放下笔,一头栽到床上。妈妈闻声走过来,笑着给我一本书,我接过看了看,是《走路上学》。

“切,没意思!”我嫌弃地把书丢在一旁。

“看看就知道了,”妈妈的语气中满含浓浓的神秘感,“它能给你一些启迪。”

我从小就不爱看书,看书名都没什么意思,我更不会看了,过了一会儿,我想起妈妈神神秘秘的话,便拿起书来,不屑一顾地读了起来。

书中讲的是一个小女孩安娜与她的弟弟从小渴望上学读书,却只能坐吊索过江读书上学,十分危险。渐渐地,我看得津津有味,既同情安娜兄妹俩,又被书中生动具体的语言所吸引,完全放不下书来,后来读到兄妹俩拿到了新书时,我高兴地拍手叫好,读到安娜为了书被卷入江水里时,我又十分难过。那时,我体会到了书中的不一样的情绪。读着读着,我忘记了时间,直到最后读完了整本书才揉了揉眼睛,一看钟才知道已是傍晚。

最后的结局让我感到欣慰,他们最终踏上了大桥,实现了走路上学的愿望。读完时,妈妈也走进来,问:“怎么样,看到了什么?”我回过神来,想到书中的孩子渴望读书上学,而我却因为作业而放弃,我低下头去,惭愧地“哦”了一声,便又开始做起作业,我开始珍惜上学的时间,开始努力地动脑,在那本书的启迪下,我写完了这份作业……

现在,我开始做读书笔记,我感谢书本,是它让我爱上学习,爱上读书!

我与书的故事作文 篇6

书,是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光;书,是那炎热夏日里的一缕凉爽的清风;书,是那神圣的阶梯,引领人们攀上至高无上的人生塔顶我喜爱读书,我愿我的成长永远有书相伴。

凝视着满柜的书,我不禁回忆起与书相伴前行故事

时光倒流,思绪回飘:那是四年级刚开学时,稚气的我刚刚迈入人才济济的新家庭。一切都是那么熟悉而又陌生,我感觉到好奇。

很快,我发现我的语文水平在班里是那么平平常常,爸爸妈妈看在眼里,急在心上。女儿,你要想提高语文水平,就必须多读书、读好书,要与书交朋友。但执迷不悟的我仍不思进取,语文成绩好长时间不起色。

正当我在黑暗中寻找出路时,语文老师出现在我面前。为我照亮了前进的道路,她犹如一座灯塔,把我引入了书的海洋。

那是一个寒冷的冬天,寒风呼啸,我的心情犹如这寒冷的冬天。老师走到我课桌旁,敲了敲我的桌面,说:来我办公室一下。来到老师的办公室,老师语重心长地告诉我,说:要想学好语文这门课,最重要的是多读书。只有书读多了,你的写作水平才会提高,你的语文成绩才会有明显的进步。听了老师这席话,我从此下定决心要与书为友!

从那以后,我每天如饥似渴地吸取书中的精华,吸取书中的营养。我读啊读,写啊写,语文成绩在不知不觉中慢慢提高了。

时隔一年,我的语文成绩已在班里名列前茅。书籍是人类进步的阶梯,我终于悟出了高尔基的这句名言所包含的深刻道理。

我爱书,我愿与我钟爱的书相伴而行!

我与书的故事作文 篇7

书,是一个广阔无边的世界,它包罗万象,无边无涯,带给我们知识月欢乐,是我们成长道路上指引方向的一盏明灯。高尔基说过,书籍是人类提高的门路。培根也说过,一本像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向无穷广阔的海洋,这些名人的伟言无不揭示了读书的重要性。

来到新华书店,我左寻右顾,找一本被老师指定的书,佛兰西斯,伯纳特的《秘密花园》一听名字,脑海里就有无尽的幻想,这让我不禁期期待这神奇曲折的故事情节,也更发卖力的寻找起来,刚找到书,还未付钱,我便迫不及待地查看封面,只见一个小女孩戴着黄色帽子,在绿意盎然的小路上,嘻嘻的观察墙边的爬山藤,让我不禁浮想联翩。回到家,我拿起书,跳上床,开灯边看,不知不觉便陷溺其中……

读书七年,在这漫长的时间里,我与书可是发生了不了事情呢。记得有一次,难得的空闲时间,我正深陷在书的池沼里,突然想利便一下,便抓起书,偷偷跑进厕所里,这种事对我来说早已是家常便饭了,然而,这一次,却在疏忽间露儿了馅儿。也许是太想看了,我静静将这本书藏在马桶后面,还在出厕所前念念不忘地说,小书宝宝乖乖,我以后再来看你哈。可说的好听,做的却不怎么样,未过五分钟,便将其抛到九霄云外去了,等想起来时,已是两个月以后的事情了。那天晚上,我正在冲澡,喷头一摇,水便随着四处飘动,碰劲冲在了马桶后面的书上,听到这不和谐的声音,我就知道有事情要发生了,转念一想,便记起那本马桶下的书,拿出来一看,这哪有书的样子呀,侵泡了这么久的洗澡水,书中的纸张像透明的一样,一页页粘在一起,根本无法翻阅,唉……

时间能消磨一切,唯独冲洗不掉的是我对书的那份热爱。

我与书的故事作文 篇8

我有一个朋友,它没有五官,没有四肢,也不会说话,可它的脑袋里装的全是知识,要有多少有多少。可能你已经猜到了,哈哈,没错,我这位朋友的叫做书。

书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。书里的好处可说不尽了!某位文豪说过:读一本好书就像与一位高尚的人说话。是呀,书可以毫不保留地把智慧送给你。

如果你问我是怎样和书结识的,那我就可以告诉你,其实我一开始并不喜欢书,但在某次好奇心的推动下,我翻开了第一本书《格林童话》。我越读越想读,越读越深,之后我竟从中午一直看到了晚上。妈妈说她一直在喊我吃晚饭,我却一直不回答;她以为我睡着了,就没再喊我了。她哪里想得到,我是看书看得走火入魔了。

随着年龄的不断增长,我已经不满足于童话一类的书了,我开始让妈妈帮我买书,比如《假如给我三天光明》、《绿山墙的安妮》、《皮皮鲁和鲁西西》、《曹操的秘密日记》等书。书是我的生活中必不可少的,我就把书当做自己的朋友对待。

知道我和书是怎样认识的之后,又有人问我和书之间有什么精彩的故事?我会毫不犹豫地回答:有啊,表情模仿秀。很多人对表情模仿秀很不理解,我可以向大家解释:看书时,看到描写面部表情的词,我会想象那个人物的这一表情是什么样的,然后自己的面部和声音就会模仿。比如大笑、努嘴、坏笑、眯眼和发呆等,这些我都模仿过。这回,你们得拍拍脑门:哦~了吧!

你想想看:在你寂寞的时候看看书,还真像是与一个知心朋友谈话啊!它所拥有的无限知识,能解答你的所有问题。

我与书的故事作文 篇9

高尔基曾经说过“书鼓舞了我的智慧和心灵”是的,书可以使你充满了信心。一本好书可以让你重新拥有了力量让你走上事业的巅峰,同时读一本好书它可以让你变得更理智,更文明,更可以影响你的一生。书可以净化人的心灵,它可以让人们行上正轨,但书也可你毁了你的一切,你的一生,前后者的差别就在于你是选择可以鼓舞你的还是满足你一时无聊的。

生活中必定有孤独和乏味,这时候你又如何改变这生活呢,你又如何让你这枯燥的心灵得到慰藉呢?我相信你想到的一定是一本好书相伴着你,用书里无穷无尽的知识来浇灌你的那片“土地”,就像在沙漠里你口渴万分突然得到了甘泉一样。

不管你是多么贫穷或是富贵,也不管你是儿童或是成人你都有获得知识的权利。在书面前你们是平等的,因为你们同样都对书与知识有着相同的渴望。

在古代,人们嗜书如命,有的还把它当成了朋友、家人。可是现在呢?虽说人们也爱书但有些人爱的书不是让你进入监狱的,就是让你受人唾弃的,由此看来爱上一本好书是多么重要啊!

“书中自有黄金屋”我相信没有人是不爱一本好书的,同学们让我们一起读书,一起读好书吧!

我与书的故事作文 篇10

每个人都有自己的喜好。有人喜爱运动,有人酷爱旅游性格不一,兴趣爱好不同。我呢,就喜欢拿一本书,找个僻静之处,坐下来,津津有味地看。时而被书里幽默有趣的故事逗得开怀大笑;时而被书里凄楚伤感的故事引得潸然泪下;时而也为书中的英雄人物顽强不息的精神感动不已。

我最好的朋友就是书,书对我来说比金子还贵重。记的有一次,我和往常一样,在家里看书,我的爸爸妈妈在洗衣服,我们都安安静静的,谁也不打扰谁。在这种安静下,我读书十分的安心。可这种安静没有持续很久,到了11点30分左右,爸爸转移了阵地,到厨房做饭去了。妈妈看洗衣服的人手不够,就把正在兴致勃勃看书的我叫去充数,我当然是不情不愿了,可在妈妈的百般折磨下,我只好投降了。

就在这时,我的脑子灵机一动,想出了一个完美的计划,那就是把书拿到卫生间去,一边干活一边看书,与是我就把书拿到了卫生间。果然,我的计划成功了,我不仅干了活,还看了书。真是一举两得、一石二鸟、一箭双雕的好办法呀。这时,正在自我陶醉的我,一不小心把水从盆子里弄撒了,弄得书上全湿了。我一看,马上把手上的活停了下来,飞快的把书拿起来,用毛巾把书擦干,拿到晾台上有阳光的地方用嘴吹了又吹。那时,我万般伤心,万般后悔。我默默的下了决心,从今以后,我会一心一意,不三心二意,反而弄巧成拙,一事无成。

可是,通过这件事,我比以前更喜欢看书了,我一有时间就读书,书就更多了。读书的时侯就像听见山涧的清泉丁丁咚咚,林间的绿色令人心醉,天边的晚霞轻盈缥缈,枝头的花朵芬芳四溢。当我畅游于那美妙的文章中时,感到,它们一样的清澈,一样的灵活,一样的沁人心脾!没有杂质,只有那种平凡的而又纯洁的如泉的清新。在凡世里生活,被海潮袭卷着,难免会落一心沙尘,而那一缕缕、一滴滴清泉汩汩流过我的心房时,给我留下的是一颗水晶般灿烂的心。

书如山里一泻千里的瀑布,每一字,每一句,每一行都充满着灵气,富含着激情,万马奔腾,气势雄壮。就在我心灰意冷或消极疲惫的时候,有那么一脉天与地的精气冲击我的灵魂,仿佛为生命洒满了阳光。那种惟我独尊的狂傲,那份天地同在的气魄油然而生。就像瀑布一样,在凹凸的利石上击碎自己,换个晶莹满天。

无论如何,我会让书陪伴我一辈子。

我与书的故事作文 篇11

我是一个小书迷,爱书的程度可谓不一般。遇见书,我就像饥饿的人碰到丰盛可口的饭菜一样“风卷残云”。

我与书的感情是逐渐与日俱增的,从《三国演义》到《红楼梦》,从《调皮包马小跳》到《笑猫日记》,从《长袜子皮皮》到《穿靴子的猫》……

有一次,妈妈给我买了四大名著之一《三国演义》。我拿到这本书便去附近的小公园去看。看着看着,我不禁入了迷,仿佛身临其境:与诸葛亮一起出谋划策,与张飞、关羽一起并肩作战。

为了多看书,我努力挤出时间,甚至连大小便的时间也不放过。妈妈曾多次告诉我,上厕所不能看书,可我仍是管不住自己。

一天,刚吃完午饭,我又跑到书厨前拿书。妈妈发现了我的“企图”,便“命令”我马上睡觉。我闷闷不乐的躺到床上,突然肚子一阵发胀,便伺机下了床,偷偷地抓起书厨里的一本书,扎在裤腰里,用衣服遮上,边喊着“肚子好难熬难过啊”便冲进厕所,关紧门,拿出书,蹲在地上津津有味的看起书来,连解大便也忘了。看着看着,我钻进了书中,忘却了一切。时间分分秒秒的过去了,书看完了,我这才拖起两条发酸的腿出了卫生间。幸好妈妈正昼寝,不然我又会受到惩罚了。

我一看起书来就上瘾,是个隧道的“书呆子”。每次去书城,不看完一本书,我是绝对不会离开的。

书给了我知识,给了我气力,使我知道了什么是善与恶,什么是美与丑,什么是正义与邪恶。一本本书就像一扇扇知识的窗户,向我们展示出一个个夸姣天地!

我与书的故事作文 篇12

韩愈说过:“读书破万卷下笔如有神。”只有多读书,读好书,我们的文章才可以写的很好。

自从我上了三年级,我就看了许多书。有《安徒生童话》、《幸福的密码》、《父与子》,《最亲爱的笨笨猪》等书籍。

记得有一次,爸爸从新华书店买来一本《安徒生童话》,我迫不及待地从爸爸手中抢走,高兴地跑进房间,关上门,开始阅读起来。我看得津津有味,在房间里整整待了三个多小时,我越看越有味,简直像书虫一样要钻进书里去了。

直到爸爸过来喊:“窈窈,吃饭啦,吃完再看。”我才恋恋不舍地将童话书放回书桌上。

一眨眼,我十一岁了。一个不经意的机会,我迷上了漫画。原本书上的文字。大多都变成漫画了。可我也时不时会拿起之前爸爸送给我的,《安徒生童话》与妈妈送给我的《格林童话》温习一遍。

我将这两本书带到学校,包书皮之后就收在书厨最好的地方,收藏起来。

就这样,书成了我生命中的好伙伴。不管是语文书,仍是课外书,我看得津津有味。自从我读了这些书,我的写作表达能力进步了良多。

我生命中最好的伙伴就是书,它让我学会了许多做人的`道理。

我与书的故事作文 篇13

书是冬日里的一丝暖和,书是春天里绿绿的草,书是夏日里的一阵凉风,书是秋天里金黄金黄的麦谷。

小时候我还不知道书是什么,听别人平话是一块好吃的蛋糕,书是一杯甘甜的泉水,书是一台好玩的电脑。不外我要亲自体验一下书到底是什么?

某一天,妈妈说:哥哥给你几本连环画,你看看吧。我立即拿起书跑进书房,如饥似渴的翻阅起来,不一会就看完了,觉得时间太快,书太少了。但是终于有一天,妈妈带我去超市买东西,可我看见里面图书角,固然只有2、3个书架,但我像饥饿的人扑倒面包里一样,奔向书架,看见喜欢的就开始看,时间一分一秒的过去了。忽然管书的阿姨问了我一句:小朋友,你坐了一下战书了,你一个人吗?对呀,妈妈呢?这时听到了广播的声音:请陈祉源小朋友快速到服务台,你的家人在找你。我放下手中的书,跑向了服务台。

我果然体会到了别人说的书,以后我也要多读书,读好书!

我与书的故事作文 篇14

书改变了我单调的生活,就像一缕缕温馨的风吹进了我的心扉,同时开阔了我的视野。

那天,下课的铃声一响,我便飞一般冲出教室,直奔图书馆而去。

“那本书一定还在第六个书架的第三行”——我边跑边想,竟差点撞到门上。

我打开门,蹑手蹑脚地走进去,生怕破坏了这里安静的氛围。我一下就找到了那本书,像一匹饿狼见到肉一样,贪婪地读了起来。我被书中的故事情节吸引着,为书中主人公的悲欢离合而牵肠挂肚,时间一分一秒地流逝。

又到了上课时间了,我不情愿地合上书本,但一想到这节课还有考试,我又

三步并作两步,飞奔到教室。

考试开始了,大家都在奋笔疾书。突然我碰到了一道拓展题,绞尽脑汁也只写了一半,剩下的部分怎么也想不出来,我只好先把它放下,想着等其他题做完再来研究它。

很快,我做完了试卷上的其他题目,回头来再解决刚才的难题。正在我左右为难之时,我忽然想起刚才在书中看到的一句话:“露从今夜白,月是故乡明”,我一下子觉得这句诗用在这里再贴切不过,我欣喜万分,马上完成了最后的解答。真是“无巧不成书”啊!

通过这件事,我终于明白了“书籍是人类进步的阶梯”这句话的含义。

我与书的故事作文 篇15

鲁迅说:“书是营养的面包”。高尔基说:“书是人类提高的门路”。歌德说:“读本好书,就是和许多高尚的人谈话”。读书也带给我许多的好处,让我陶治情操。

我的故乡在成都。那时的毛丫头“我”什么都不知道,直到我接触了书,才开始了我的新糊口。

刚上幼儿园的我看的书仍是数数字,当我稍大的时候,开始慢慢接触芭比公主,当我看到这类书时,我爱上看读书,并且去挑战更深奥的书,故事里的人物的命运,都会使我提心吊胆,让我开心或悲伤。

记得有一次,余老师叫我们写作文,是写耐力跑。我记得许多好书里面,都是写了良多比喻句。所以我想,在我的作文里面多写一些比喻句可能会更出色吧!所以我把刚开始跑的自己比作了一只活蹦乱跳的兔子,当我徐徐变慢时,我又把自己比作成了一只千年的乌龟,慢慢向前爬,可是,当余老师说了一句“坚持”我又说自己有了精神,脚上踩了风火轮,身上长了翅膀,飞在空中。余老师在我写的比喻句下面打了波浪号,还在后面批注了大大的“当真”二字,这让我高兴不已。

这一次的作文让我悟出了一个道理:书中的知识活学活用,可以帮助自己写作,让自己的作文变得出色。

一次,我去了一个很大的商场,但是由于这里太大了,我找不着路了,我正打算抛却寻找,找个角落哭泣的时候,忽然我想到了在《如果给我三天光明》里的海伦。凯勒糊口里是有那么多的难题,但她都没有抛却和退缩,我这个事又算得了什么呢?我爬了起来,想了一个办法,我去找了一个阿姨问路,随着她的指引,我找到了回家的路。

这件事,我又懂得了道理,在糊口中,书也能帮助我们,它教会我们怎样跌倒了爬起来,克服难题,一往无前。

书不是启齿的老师!它教会我们做人处事的道理,深奥的知识……书让人们变得充实,带给了人类快乐和乐趣!

我与书的故事作文 篇16

书是人类的精神食粮;书是人类进步的阶梯;书是一把钥匙,为人类打开智慧的大门;书伴随我们成长;我认为读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。

有一次,我和妈妈逛街买菜,正好路过书店。妈妈继续往前走,而我却在书店门口徘徊着。妈妈停下脚步,只见我呆呆地站在书店门口,目不转睛地盯着书店。妈妈往回走,拉住我,让我快走,我只好苦苦哀求着妈妈,妈妈才让我进去看一看。

一进了书店,我就无法自拔,沉谜在书店形形色色的书里。我看见了一本书,我觉得非常有趣,我知道时间紧迫,我一目十行,厚厚的一本书,不知不觉已经看完了。我读的很快,囫囵吞枣;大有“不求甚解”的味道。书中吸引我的首先是故事,是各种人物的命运遭遇,他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少女,它的功用更是不言而喻。不知何时,我爱上了书,书就像是我的一位好朋友,陪在我身边。

我与书的故事作文 篇17

人与书之间可以发生许多事情,比如人和书结下了深厚的情意,当然还有我啦,我就因为一件事,我就成为了书的救命恩人啦!

那天,我盼望的《淘气包马小跳》终于寄来了,因为是给我买的,所以包装盒当然由我来开。打开之前,我心想:“我的《淘气包马小跳》终于来到我的手上了。”虽然我的好奇心很大,但是一打开箱子,我就立刻后悔了,竟然不是文字版,而是漫画版,不过只要能看到书,我就满意足了,但是让老妈知道那就惨了,所以我决定把这些书藏好了,不能让老妈发现。

没过多久,这些书就暴露了——还是被妈妈的火眼金睛看破了我的秘密。于是她就让我交出书来,我偏不给她书,她就出狠招:“要是不把书交出来,我就没收你一星期的零用钱,我就不信你能撑下去,不过我可不是那种人,我就坚决果断地拒绝了她,但万万没想到,她来真的,虽然这时心里非常高兴,但是心里时不时想后悔,真不应该把它们留下,就连我都心疼起来,就算那些书的价格加起来,都不如一星期的零用钱。

每天都扣零花钱,就在今天,我实在受不了,我急忙跑去问周博帮忙,他说:“书是人的朋友,不是不让看,而是自己不想看,就像我一样,看着自己梦寐以求的书。”只要你想看,她就一定会给你看的。所以我信心十足,大胆地对老妈说我想看书,她竟然支持我看书,还说要给我再买几本书。

我现在开心极了,又可以看到许多书了,又可以学知识,真是一箭双雕。

过了十来天,我现在已经有十本书了,不过我喜欢的还是我的《淘气包马小跳》因为在这本书里发生过我与老妈之间的战争。

我与书的故事作文 篇18

书中自有黄金屋!书是知识的海洋,对我而言,生活如果没有书,就会像一大片没有花的草地一样枯燥。我一向喜欢读书,从童话寓言、小古文、小说到一部部经典名著,科普书?

在那么多书当中,我最喜欢的书是《闪亮的五二班》。因为,在我9岁的生日我收到了这本书,对我来说它有非凡的意义。书的作者伍美珍,也是我最喜欢的作者之一。闪亮的五二班讲述了一个女孩若思在五二班里度过的每一天。朋友之间的矛盾,大队委竞选,投稿获奖?一件件事被详细的描绘了下来。

我最喜欢的故事,是大队委竞选的故事,若思在竞选大队委的时候靠着大家的努力,当上了大队委。读了这个故事我看到了友谊的可贵,以后,我也会珍惜友谊,在阳光下快快乐乐的成长。

我最喜欢的人物是若思,她是一个阳光向上的女孩,很乐观,她有勇气去挑战别人,敢于发表自己的意见。我和她不同,虽然我也是个阳光,乐观的女孩。但我却

胆小,很少发表自己的意见,害怕因为说错被别人笑,就把自己想说的话放在心里偷偷的说。我有一个缺点,就是不像若思一样宽容,有点会嫉妒别人。

以前我很努力学习,却不能参加大队委竞选,看到另一个同学当上了大队委,心里就有点生气:还不是老师对她好,把大队委的宝座给了她。如果老师对每个人都公平那肯定轮得到我!于是,我就到处说她是因为老师对她好,跟别的老师说她的好,她才不会当上大队委哩!但后来,我看到了她真的很优秀,对人好,乐于帮助他人,管理的很有序,也文才多艺,会画画、跳舞、唱歌、弹琵琶……我忽然觉得老师的选择是对的,我们也成了很好的闺蜜。自从我读了这本书,我对朋友也宽容起来,但我觉得,我可以更好,所以,我还会继续读书,让自己变得更好!

书,是我们扬帆起航的起点,是为我们引导未来的标。让我从此以后懂得了许多道理,让我们多读书,读好书,好读书,书多读。

我与书的故事作文 篇19

我的房间有两张床,一张是我的,另一张是我的朋友“阿书”的。我的书朋友们睡在一个大书厨里。每一本书都有他们自己的地方,当然不同的书也有不同的性格知识,每到我需要他们时,他们总会十分开心地告诉我他们肚子里的知识。

我有一个坏习惯,就是上厕所总爱看书,有一次我上厕所为了能看书,“阿书’冒着生命危险躲在我的衣服里,怕“阿书’半路会掉下来必需用手夹着书,这样走起路来十分艰难,谁知道我的命运运限太差了,眼看就要离门一脚,“谁知半路杀出个程咬金”妈妈从背后一吼“陈佳慧。”只闻声“阿书”惨叫一声坠落地板,头上撞出了个“大包”,我十分顾恤地捡起“阿书”,拍拍他身上的的灰尘,妈妈发怒了:“谁叫你上厕所看书的,老毛病有犯了是不是”?随即我和妈妈唇枪激辩大战三百回合,终极我敌不外妈妈的厉舌败下阵来,眼睁睁地看着妈妈自得地把“阿书”四分五裂,我叹了一口吻,把“阿书”的残骸拾了起来,为他找到了一个安息地——垃圾桶。

做人就要像灰太狼一样要有坚持不懈,永不抛却的精神。经由这次教训,我总结经验决定卷土从来。我把“阿书”藏在卫生间的装卫生纸的篓子里,每次想“阿书”了,就若无其事地走进厕所,这一次居然成功了。妈妈没有发现,我安安悄悄地享受了我与的“阿书”的两人时光,那是多么平静和谐啊!没有功课的烦恼,没有外界的干扰,就我和“阿书”。在享受完十几分钟时间的夸姣时光后,我依依不舍地合上书把他放回原处。至此,我上厕所的时间越来越多,从一天一次到一天两次甚至有时一天三四次,我猜妈妈可能是发现了什么,在我上厕所时才会从门缝里偷窥。终于我的计策仍是被妈妈发现了,当妈妈再次要对“阿书”痛下杀手时,我开始用我的三寸不烂之舌向妈妈述说“阿书”的总总好处,并向妈妈保证我再也不上厕所看书了,这才让“阿书”免于一死,我摸着“阿书”被捏肿的“脸”,心有不甘地把他放回了书厨。

书不仅是我的好朋友仍是我的好伙伴,小学时每个月都会有一次三分钟演讲,每次我都是先容我的书朋友。我想起小学时刚刚开始站在讲台上腿发软,不敢启齿,到现在我能够落落大方地站在讲台上,滔滔不绝地演讲,这都要感谢我的好朋友“阿书”。

我和“阿书”的故事还很长,究竟路还很长,我和“阿书”的故事也永远也不会落幕。

我与书的故事作文 篇20

人是铁,书是钢,一天不读饿得慌,这句话一直刻在我的脑袋上,激励着我要多看书。今天我跟你们讲一讲我与书的故事吧。

咦,我家怎么有一本《神笔马良》?太好了,我听说别人看到废寝忘食的地步。这本书到底有什么魔力?于是我拿起《神笔马良》开始看起来。当看到了马良向画师借笔,画师却嘲笑他时,我愤愤不平:为什么富有的人可以有笔,穷孩子就不能有笔?我大骂了几声画师,心里才有些舒服。我又接着往下看,看到马良在梦里梦见了仙人给他了一支神笔时,我非常高兴,心里在想:马良啊,你应该多用用神笔,让那些穷人比富人还要富有,让那些坏人全都消失。我接着往下看,看到了马良画了一扇门和一匹马逃跑了,我心想:好人总会有好报的。后来,马良凭着自己的高超画技和自己的,手臂的力量,逃出了监狱,跑到了另一个地方,把自己的名字改成了冯朗。他靠卖画为生,专门帮助穷人做好事……看到了最后,我知道了:努力完成自己的梦想,虽然路程会很遥远,但不要气馁,就总会实现的。

我心里想着:书是真是好东西。慢慢地,我开始喜欢上看书了。

丁铃铃,上课了,我偷偷地拿出《笨狼的故事》,一页两页,我像一只几天没吃东西的老虎,贪婪的读着,看到了一个情节,我呵呵的笑出声来,我又立马捂上嘴,我暗喜,没人注意又开始看了,看书的时间总是很快,一节课40分钟过去了,我还依依不舍地拿着书,不肯放下。

我躺在床上,继续看着《笨狼的故事》。看着看着,我妈妈告诉了我一个好消息。要带我去银泰图书馆看书,我心里想:太好了,这下可以好好挑几本我喜欢的书了。走到了银泰,进入图书馆,看到了那些书,我就像看到了多年不见的好朋友,临走时,我还有点舍不得离开呢。

书呀,你如果天天跟在我身后,该多好呀。

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