动作作文20篇

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。我们听了一场关于“动作作文”的演讲让我们思考了很多。经过阅读本页你的认识会更加全面！

动作作文(篇1)

从古代的贝壳，到金、银、铜板，再到现在的纸币。钱，从古至今就成为人们生活中重要的一部分了。如何让辛勤劳动赚来的钱不仅能保值，还可以增值，让我们的生活过得更加舒适，更好美好呢？俗话说得好“你不理财，财不理你”，那就让我们一起来理财吧！

中国自古有一个传统，每逢过年，小孩都会得到长辈给的压岁钱。如果我们没有计划的乱花钱，也许想买一样东西，结果又买这个，又买那个，就买不到了。或者当做自己的零花钱用，一想钱好多，就会成了“月光女神”了。但这钱要怎么用呢？怎样才能用好呢？下面，我就给大家对比一下国内外针对小孩理财观念的不同并推荐几种理财方法。

美国的理财观念是儿童从三岁就开始理财，为实现今后的幸福人生做好准备，每年都有30多万的孩子们自己打工为自己挣钱。日本的理财观念是小孩自己的钱，自己管。不论是美国还是日本，他们的小孩都比较独立，不像中国的小孩，一直依赖着父母，什么事都安排好了，根本不用自己操心，所以独立性很差。理财的观念比较薄弱。

同一些发达国家相比，中国人的理财观念还处于一种相当不成熟的状态，多数人用投机的心态去投资，总幻想着听到一个小道消息就赚一大笔，而忽略了投资是一项艰苦的工作，有大量的功课要做。过于看重“一笔赚了多少钱”，而不去钻研如何获得长期稳定的回报。而在一些发达国家，人们看重的是稳定而持续的投资收益，而不是大起大落的式的投机。所以，如果更多的人能以赚取稳定而持续的收益为目的，进行理性的投资，不仅会使自己的生活更加舒适、安逸，而且整个社会的投资环境也会更加理性、有序。

理财的金点子，好做法有许多，一般都要遵循如下一些规律：

1、“3、6、1定律”：把每月的收入分成三份，30%存入银行，60%作为日常支出，10%进行投资。

2、分清想要的和需要的：想要的是暂时可有可无的，买了或许只是为了炫耀的。需要的是当前所要的必需品，如果没有，会对什么事或日常生活等造成不便。要学会等待或舍去。

3、养成记账的好习惯：准备一个记账本，专门记今天花了多少钱，干什么了。这样就会清楚的知道自己的钱到哪里去了，还可以看出自己偏好哪种东西，这样做就能及时的发现并改正。

4、建立自己的理财目标：当自己在赚钱的时候，要知道自己想要什么，就朝着这个目标去努力，不能今天想要这个，明天想要那个，这样的话，你的梦想就永远不会实现。

根据前面的一些金点子、好做法，我总结了几点，是对于我们儿童理财的几个要点：1、自己的.钱自己管；2、认识离你最近的股票；3、建立自己的理财目标；4、明白自己的钱去哪儿了；5、养成记账的好习惯。

“贷款”帮你圆美梦：你可以适度的向父母“贷款”，比如说我想要一个东西，这个东西对我的学习和生活都有益处，但我手头的钱不够，就可以向父母贷款，要在一张纸上写好何时还款，一次还多少，何时还清都要写清楚，要做一个有信用的人，俗话说的好：“有借有还，下借不难。”

这些就是我给大家分享的理财小知识和和理财的一些方法。希望大家能让自己的钱越来越多，让自己的生活越过越好。

动作作文(篇2)

今天，我们认真对待作文课。突然老师说今天没课，反而是一个六人的大餐会。听到这里，我们表面上高兴的拍手，心里却充满了疑惑。老师不会骗我们吧？

只见老师走到抽屉前，弯腰，打开抽屉，从里面拿出一袋橘子，走到讲台上，放下袋子，关上抽屉。我们一看到，口水一下子就流了下来。当老师把五个橘子放在我们面前时，我们立刻像饿狼一样，试图一口吞下橘子。我拿起橘子，往旁边推了一点，一边转一边剥皮。突然我看到一条白色的丝绸缠绕，像一件白色的婚纱。我把橘子分成两半，拿起其中一个放进嘴里。当我仔细看的时候，橘子看起来像一艘小船和一个小月牙。这时，我闻到了手里一阵橘子特有的香味。老师看到我吃的这么乱，就说：“慢点，没人抢你。”但我假装没听见，还在狂吃，还不忘吐出来。甜果汁提神。吃完橘子后，我们拿起果皮，放在手中。然后我们走到垃圾桶，弯下腰，把垃圾扔了，然后挺直身子往回走，一边走一边夸橘子好吃。

突然，一声清脆的铃声响起，一节课就在这快乐的时光里溜走了。

动作作文(篇3)

野生动物，我们共同生活在同一片蓝天下，但有些野生动物被一些愚昧无知的人类欺负。不过，你们放心，我会呼吁身边所有的人来保护你们的！

如果，我是警察，我会对你们说：我会帮你们脱离危险，把那些滥捕滥杀你们同伴的坏人抓起来，让你们能过上安全的生活！

如果，我是小动物保护协会的一员，我会对你们说：我会努力保护你们的家园，不让你们受伤害。

如果，我是一名兽医，我会对你们说：我会为你们治病，减少对你们的折磨。

但是，我现在谁也不是。我只是一名小学生，作为小学生我想对你们说：野生动物，对不起，虽然我的力量很小，但是我会用我的行动去带动身边的人，去加入野生动物保护行列。保护你们，人人有责。

记得有一次，我去石家庄动物园玩，看到有一只可爱的小熊猫在桌子上趴着，我以为它是假的，后来，只见它摇了摇小尾巴，我才知道那只小熊猫原来是真的！接着，它一不小心从椅子上摔下来了，饲养员见状，三步并作两步冲了过去，一把抱住小熊猫，小熊猫才没受伤，而饲养员的背部却被地上的竹子划伤了。当时，我的心被触动了：人类和动物，应该是最亲密的伙伴

人们常说，动物是人类的朋友，我希望每个人都会为保护动物贡献出自己的力量！保护你们，也就是保护我们共同的家园！

动作作文(篇4)

回想起以往的寒假，都是在迷迷糊糊中渡过，但是升上六年级，剩下不到半年的时间，这次是我小学最后一次的寒假，为了要让这一年的寒假与往年不同，我参加了更是让人期待的学校冬令营。

当天一大早到学校集合出发，浩浩荡荡到苗族文化村，它是一座以苗族原住民为主题所打造的多元化乐园，园区中有原住民文化展示及传统民俗演出，更设置欧洲花园及加勒比海探险等多种游乐设施，尤其每年春季的苗族花季将整座花园点缀得娇艳迷人，而园区内的生态资源也相当丰富，当我走在苗族文化村充满芬多精的林间步道时，在欣赏山光景色之余，用心观察，仔细聆听，这是一趟丰富的生态之旅！

野外模拟CS游戏更是这次冬令营重头戏，我穿上迷彩衣及安全面罩在CS场中和同学相互追逐战斗，CS游戏是一种结合体能、技能与组织的运动游戏，当中需要智慧、耐力、经验的快速判断，是一种很好的团队训练游戏，让我在CS战斗中体会生命的珍贵与和平的重要。

晚上学校用心策划的营火晚会，特别租了一台电子舞台，使晚会增色不少、热闹非凡。但光阴似箭日月如梭，我就在这充实忙碌的时光中度过，做为告别小学最后一次寒假的美丽回忆。

动作作文(篇5)

“啊！我的蛋！”咦？怎么不时有同学发出这样的声音？原来，辛老师让我们用三天时间去保护一只鸡蛋！我怀着好奇的心情开始了护蛋行动……第一天，我用餐巾纸把鸡蛋包得里三层外三层，再用保鲜袋把它装起来。一路上，我把鸡蛋紧紧地握在手里，生怕它碎了。到了学校，看到同学们保护鸡蛋的方法可谓千奇百怪啊！有的放进杯子里，有的给鸡蛋套上盒子放进袋子。大家都小心翼翼地保护着鸡蛋，放学的时候辛老师跟我们说，明天要把鸡蛋包好了放在身上随身带着，让我们体验一下原来妈妈怀着我们时候的艰辛。第二天，我把鸡蛋用餐巾纸包好后，放进衣服口袋里，不时的摸摸，是否安然无恙，一天下来，我的鸡蛋没有碎！三天时间很快就过去了，我的鸡蛋还是平安无事！不过，要把蛋时时刻刻带在身上可真不是一件容易的事！

通过这次活动，我体会到了呵护一个小生命是多么不易，也体会到了妈妈养育我的辛苦。等我长大了一定会好好回报妈妈！

动作作文(篇6)

啊，明天就是护蛋周了！我兴奋地冲回家，拿着超轻黏土，做了一个突击蛋兵。他穿着绿色的军装，拿着m16a4突击步枪，真好看！

蛋兵也需要一个“家”啊！于是，我给蛋兵做了一个战车。战车就是一个盒子？不可能！于是，我又装上了一门3连发追击炮。嗯……好像我没有给我的蛋兵配上医疗兵。于是，我就做了一个医疗兵。我把我的医生放到了书架上，等他的衣服“晾干”。结果，一不小心，“砰！”我的医疗兵碎了！不！我的心情一下子落到了最低点。唉，我的医生只活了1天，也太惨了吧！

心情低落的我，正在做我的医疗兵的车厢，我都做了一半了，而我的医疗兵就这么“死”了，真是“关键时刻掉链子”。我决定，再做一个医疗兵！于是，我继续为我的医疗兵做车厢。我拿起一个纸箱版，准备把它黏上去。为了方便，我就把我的车斜了过来。结果，我的蛋兵还在车里面！蛋兵就这么“跳”了下来，粉身碎骨。

我的蛋兵！哇！我的两个蛋宝宝都碎了！我失望地又做了一个蛋兵和一个医疗兵。上英语课了！我忍不住，拿出战车，给他加固。结果……悲剧发生。我不小心打翻了我的战车，两个蛋宝都碎了！我感觉我的心和我的蛋宝一样，碎了。我拯救下来了一个帽子、一个医疗箱和四个药瓶。我又重做了两个蛋宝，他们一个戴着上一个蛋兵的头盔，穿着蓝色的盔甲，另一个医生穿着黄色的服装。终于撑到护蛋日了。我开心的不得了。

我拿着我的战车，进入了校园。我走进班级，问我的同学：“你要不要把你的蛋宝放到我的战车里面？我给你留了一个位置！”同学马上就把他的蛋宝放进了我的战车。他的蛋宝躺在一个“椅子”上面。看到我的战车，我突然感觉我的战车就像一辆救护车，蛋兵是司机，医疗兵是医生，同学的蛋宝是病人。同学的蛋宝也有一张不开心的脸，很像一个不开心的病人。而他的“椅子”呢……就像一个轮椅。真是一辆完美的“救护车”。

上图书馆课了，我带着我的蛋宝宝，小心翼翼的捧着他到了图书馆。我戴着我的蛋宝，一起去阅读，我们看到好笑的地方，都忍不住小声的笑。我和我的蛋宝宝开开心心的上完了图书馆课。

上英语课了，我的蛋兵突然发出“咔！”的一声响，我的蛋兵是不是破了？我突然间感觉很害怕，转头一看，吓了一大跳。一位同学把我蛋兵的头盔给拔了下来。不！我的蛋兵的头部暴露无遗，随时都会破掉。我赶紧把他安置在安全的地方。上帝保佑，我的蛋宝没碎。

放学了，虽然我的蛋宝没有打碎，但还是感觉少了什么。

经过这次护蛋活动，我知道了生命的来之不易与脆弱。也知道了爸爸妈妈照顾我们的不易。我想起了奶奶每天都早早起床做早餐，中午匆匆洗衣服，晚上辛苦做晚餐。妈妈每天都要辛苦的工作，陪我写作业。有时5：00起床，一直上班到16：00又来接我放学，都没有机会睡懒觉。

下次护蛋活动，我要争取不打碎蛋！以后我也要更自觉做好自己的事情，并帮助大人做力所能及的家务。

动作作文(篇7)

在大年初一春节联欢晚会上，时间都去哪儿了这首歌让我思考、沉思，但是它竟给了我一次心灵的触动，在这次感悟下我渐渐的悟出了我成长的另一个台阶，使我的成长有了翻天覆地的变化。

记得那天晚上在我不经意间听到了一首歌，开始没什么但是渐渐的我就陶醉在这首歌里了，当这首歌唱完后我陷入了深深的沉思：时间都去哪了，我也已经不知不觉的长大了，从一岁到十二岁，在这时间匆匆的十二年里我竟没有留下一丝痕迹，好比朱自清的匆匆一样，我虚度了十二年的光阴啊！甚至在这十二年里我竟然没有对父母说过：“我爱你！”，我何曾为父母锤过一次背、洗过一次脚！父母在这十二年里都在为我哭、笑但时间不等人啊，已经在他们脸上雕刻了微微的皱纹了。这十二年里我从幼儿园到一年级又从一年级到六年级，但是在一学期一学期的过程中为什么我竟然一点也没察觉到啊！转眼间就和小学老师分别了，而在这十二年里我竟然没有真心的说过一句：“老师，你辛苦了”但是时间不等人啊，在我知道老师的好时已经不在这个学校了，已经到初中了，但是在初中的繁忙里时间还是照常一天天过去，而过去的日子也将一去不返了。此时我心里暗暗发誓：我，绝对不能虚度此生，要好好利用时间。在有限的时间里为别人着想，有时你的犹豫肯能会让你后悔一辈子！所以请珍惜时间！

时间都去哪了，让我们一起在有限的时间里，做出无限的对人有好处的事来吧！

动作作文(篇8)

今天，要上体育课同学们非常兴奋，由于我爱运动所以同学们给我取了个称号——运动王子。

要赛跑，我太兴奋了，老师口哨一吹，我飞快地跑起来一下子超过了前面5位同学，我第二个到终点，第一个到终点的是班长，要运动会了，我参加了田径队，我们在起跑线上，裁判一枪令下，我像闪电一样飞跑出云获得了第一名，我兴奋极了，过了几周，我又喜欢上了篮球，我最喜欢站在线外投3分球，有时能投进去。

我带着我心爱的篮球，上了比赛场，我快速地投了一个3分球一小时过去我们以上风的成绩赢了他们获得了第一名。

我又喜欢上了足球，他们都说我的守门技术高，每次都接得住人家的球，让别队无机可乘。

今天，我们到市里打比赛，我接住人家的球，但是，我们队每次都射门，我们以10个球上风赢了，我们非常兴奋，我回到家里躺在床上想有什么失误，后面加以改正。

第二天，我来到了他们的`队里跟他们报歉，他们不理会我，我那天闷闷不乐的回到家里。

过了一天，又要打比赛了，他们又用同样的方法，可是他们没有上当，这次我们败了，我们非常不兴奋，我们想一定是有人告了密。于是，我们跟原来打比赛的队员，大战了一场，结果都两败俱伤，龙其是我们伤亡惨重，我们痛苦而生气的回到了家我不明白为什么，会闹出这样一件事来，不明白但是我非常兴奋!

动作作文(篇9)

如果要问集优雅与智慧于一身的运动项目有哪些，我觉得击剑应该算一种。20xx年12月26日一大早我就起床准备去参加小记者击剑体验活动，内心充满了兴奋和激动。

到达俱乐部时已经有很多小朋友了，教练让我们先换上击剑服，然后带领我们开始热身运动。热身结束，教练给大家介绍击剑知识，我知道击剑分为花剑、重剑、佩剑3种，我们体验要用的是重剑。讲完规则，教练给大家发护具、上衣和手套。穿上击剑服，我感觉自己像即将走上战场的斗士，内心涌动着英雄般的自豪。

站上剑道开始实战时，我的心怦怦直跳，既期盼又紧张。终于到我了，教练给我套上护面，挂好挂绳，我手持重剑，剑指对手，在心里发出“我要挑战你”的声音。教练一声令下，我持剑向前拼命刺去，同时灵活躲闪，浑身有力。我的对手是一位跟我差不多大的女孩，几个回合下来，我险胜对手。教练一声令下实战结束，我们彼此握手致谢，大家既是对手又是朋友。

击剑不光是一项对抗动运，同时也是一场智慧和友爱的运动，我们既要打败对手更要尊重对手，在搏杀中可以感受到运动的美好，同时使人变得更加坚韧。

动作作文(篇10)

今天一大早，我起了床，吃过早饭，就和妈妈一起去野生动物园游玩。我们把车开进去之后，开始了奇妙的旅程。

我们先到了停车场，下车开始游玩了。我进入了小动物展览区，先看到了一只像老鼠一样大的动物，觉得很酷。我仔细的看了一下它，发现它的爪子很特别，居然是彩色的！我好奇的问看守员：“这只动物的爪子是彩色的，是天生的还是染色剂呀？”看守员笑了笑，回答我：“都不是。为了防止小动物尖尖的爪子抓到人，是给它戴上了彩色的爪套。”我不好意思的说：“谢谢您！我又学到了新知识。”我接着去看下一种小动物，是三只颜色不同的小狐狸。我先看见了颜色是棕色的小狐狸，便问看守员：“请问这种棕色的狐狸叫什么名字呢？”看守员回答我：“这种棕色的小狐狸叫赤狐，另一只毛发灰蓝的是蓝狐，最后这只毛发白色的是北极狐。”我走上前去，轻轻的抚摸着北极狐，这带给我一种非常特别的感觉。我摸完它后去下一个场馆参观一只与它体型完全相反的动物——非洲象。进入象馆，我先看了一下它的介绍，上面说：非洲象的寿命是70~80年，它还是国家一级保护动物。我仔细的看着非洲象庞大的身躯，心里发出惊叹。看了一会儿，我就慢慢的走开了。

我上了车，准备好去下一景点——猛兽区。车子开进了大铁门，就听见广播说：“动物散放，不要下车，不要开窗……”先进入了非洲狮区，我往车外看了一眼，什么都没看见，又是一眼，突然看见了在移动的一个东西，仔细一看，原来就是非洲狮！那么帅气威武的狮子，真让人赞叹！接下来我们又进入了东北虎区，我们一进去就看见三头老虎懒洋洋的躺在自己的地盘上晒太阳。然后我们进入了白狮白虎区，我看见它们的皮毛都是白色的，真特别。它们卧在绿树浓荫下，感受它们很放松。

我们接下来还看见了野猪、狼、熊等等，让人觉得真有意思。今天我又学到了新知识，还认识了许多新动物，今天过得真开心呀！

动作作文(篇11)

1995年6月，地球依旧绕着太阳在运转，太阳依旧在东升日落。而我也顺应天命在医护人员熟练工般的工作流程中，从痛苦并充满期待的母亲身上将我顺利的接到了这个世界。没有电闪雷鸣，乌云遮日的天地奇象，没有生而能言；出而能走的惊世举动；经过16年我对自己的研究更没有发现自己带有霹雳贝贝那样神奇的特异功能。也许我将与正常的地球人一样度过平凡的一生。

1—5岁幼儿梦幻的记忆，薄雾般的记忆，还是从无数的照片和母亲总是声情并茂的讲述中，自己总是带有幻想成分的勾勒出的画面。无数张的笑脸，幸福的微笑充满在整个脑海。岁月的逝去如风般渐渐吹散了那本就稀薄的记忆。若不是偶然的翻起相册，“叛逆”的我恐怕也记不起那如山般厚重的父爱和如水般细腻的母爱。看到如此，想到如此，悔过的泪水已悄然而下。也许叛逆的我真的错了…

6—12岁少年甜蜜的回忆，岁月悄悄的在我还不知道，没准备好的情况下将我带到了饱受摧残又幸福满怀的少年时期。衣来伸手饭来张口，每天总是在父母的放纵下和小伙伴们做着自己喜欢快乐的事情。是我至今回忆起最幸福的时候。然而快节奏的生活规律和沉重的社会家庭负担，貌似和我无关的东西，怎么会突然和我的父母发生了剧烈的化学反应，生成了望女成凤这颗传统的“毒瘤”。并且还紧追着，强迫着要与我发生中和反应。极力的了要将我拉入它那庞大的阵营中，最终我还是被中和屈服于它强大的压迫之下。但是在痛苦了一段时间以后，我却同阅读，作文，英语和奥数成为了最亲密的伙伴。除了吃喝拉撒，我们基本从不分开，共同畅游于无尽的知识海洋。在我和我的伙伴的共同努力下，我成为了同学们眼中的好学生，老师和父母眼中的乖宝宝。无数的`夸奖和荣誉整天包围在我的身边。幸福也无时无刻的环绕在我的身边。原来现在的我真的错了…

13—16岁青春初期苦涩的记忆。在充满青春气息的天空下，生活总是那么的轻快和烂漫。压力剧减的生活让我与大多数同龄人一样，在舒适温暖的环境中渐渐变得自由和散漫。也许是在叛逆期冲动和逆反心理的驱使，厌学，攀比，网游等已成为我与老师和家长争吵的重点。我的青春谁做主？以我那浅薄的知识和人生阅历难所作出来的事情全是对的么？仿佛是要伴着泪水一同冲破自我的束缚一样，灵魂在一丝丝的悸动。幸福的定义到底是什么？忽然老托尔斯泰“幸福往往是相似的，而不幸却又是各不相同的”这句话闪现在我的脑中。是啊！哪个父母和长辈不希望自己的孩子走向正途。虽然使用了传统的方法，但他们所期望的结果还不都是为了自己的孩子以后可以生活的更加幸福么！也许我现在可以抱怨和叛逆，但如果我继续沉沦和执迷不悟，那么我现在的虚荣心理可以满足。那么10年，20年后我的生活会是什么样？是有理想的生活，还是为了生活而生活？自己想了想，忽然浑身颤栗。

早上营养的早餐，中午丰富的菜肴和晚上清淡的晚饭。一切的一切回想起来我忽然觉得自己真的好幸福。灵魂就在此冲破自我的封锁，叛逆的青春让它随风而去。从现在起我要用感恩的心在幸福的生活里活的更佳幸福。

我的回忆带来的灵魂的悸动，那么亲爱的朋友。你呢？是否也回忆了过去的点滴？是否也找到了幸福的定义？是否也要怀着感恩的心在幸福的生活里活的更加的幸福？

动作作文(篇12)

男子五十米比赛马上就要开始了，同学们有的探出身子，有的坐在看台上露出一个小脑袋，大家都争先恐后的站起来向出发点望去。

我则坐在看台上，左瞧瞧，右看看。我不禁替谢达倒吸一口寒气，和他比赛的可都是一些大个子，看来拿名次的但愿不大。其他选手都士气高昂，英姿焕发。如谢达展翅的雄鹰一般，看来都打算大显身手。

各就各位——准备——开始——叭，发令枪响了。像一颗出膛的枪弹一般向前冲了出去。这时候，四面八方响起了加油声，有节奏的啦啦队声。终点线上，裁判员们捏紧了手中的秒表，在聚精会神的等待疾步冲来的运动员。

再看赛场，谢达马上就要到终点了，跑道两边，所有的观众都不约而同地站起来，形成了两堵厚厚的人墙。“加油！”“坚持住！”喝彩声叫喊声连成一片，大家仿佛要通过大声的喊叫，把自己的全部气力都给正向终点冲刺的运动员。而在后面的几个运动员固然个个汗流浃背，气喘如牛，可仍旧咬紧牙关，奋力追赶。终极周煜静不负众望，像一道闪电，朝百米终点跑去。

下场后，同学们都围上去向他喝彩，向他鼓掌，给他竖起了大拇指。她固然大汗流浃背但脸上去洋溢着高兴的毫光，就像山坡上刚刚绽放锦绣鲜艳的红杜鹃。

比赛还在激烈的进行中，啦啦队的加油声也越来越高，一阵盖过一阵，这真是一场出色的运动会。

动作作文(篇13)

主动无处不在，只要我们主动一些，往往会出现新的局面。雄鹰只有主动搏击蓝天，才知道天空辽阔；小溪只有主动奔入江海，才知道海洋的广阔。要想实现更高远的目标，需要主动。主动即成功。

主动即不断进取。村上春树曾说过，我凌晨四点起学习五个小时，晚九点就寝。村上春树之所以可以得到巨大成功，是因为他足够主动，主动成就了他。人们常说，“登高”便可以“远望”，远望才能开阔视野。在我们日常学习中，主动性越高，视野就愈开阔；视野愈开阔，就愈觉得自己掌握的知识只不过是沧海一粟，于是愈知己之不足，便愈是主动不断进取。学习愈主动，所达到的知识境界就愈高。

主动即成功。你们可能见到凌晨四点的洛杉矶，但你们见过凌晨四点的练习室吗？前段时间很火的节目，个人练习生蔡徐坤通过四个月的不断努力，在别人回宿舍睡觉的时候，他主动提出要在练习室练习。很多时候练到凌晨四五点，干脆就在练习室睡几个小时又开始。最后，他以第一名断层出道。他曾在节目组说过：越主动，越努力，越幸运。他用主动告诉我们：主动即成功。他从单枪匹马到千军万马，那是主动的成果。

主动即开创新的局面。疫情当下，84岁的钟南山院士赶赴一线，主动驰援荆楚，为防疫工作呕心沥血。今天的中国依然生机勃勃，这些都离不开主动赴一线的逆行者。正是靠这种医者仁心，这种主动无私，广大医护人员在病魔和人民之间垒起“隔壁带”，筑牢“防火墙”撑起“保护伞”。正因为他们主动地承担责任，使我们中国山河无恙，国泰民安。

无论在学习和生活中，我们都需要主动的意识。知识不会主动到脑袋里，我们只有通过主动学习，才能在探求知识路上永远进取。成功不会主动到来，我们只有不断努力，才能获得成功。

主动是学海航驶的灯塔，主动是攀登成功顶峰的垫脚石。主动，无时无刻都在指引我们到达更远的地方。主动即成功。

动作作文(篇14)

实现目标，解决问题时，我们会遇到诸多麻烦和困难，有的人在碰到“钉子”之后，就灰心丧气，主动放弃了，这就等于彻底失败了。如果能够坚持，坚持，再坚持，就会看见胜利的曙光。马克思克服了重重困难用毕生精力才撰写的一部光辉巨著《资本论》。西汉时期的史学家司马迁为了完成《史记》的创作，他负重忍辱；因他为李陵（在与匈奴之战中因寡不敌众被抓）说了几句公道话，而被汉武帝处以死刑或宫刑，为了完成《史记》，他忍受痛苦，选择了宫刑，成了宦官，他在痛苦的煎熬中完成了《史记》的创作。如果马克思和司马迁在遇到困难时，就主动放弃，那么他们的目标是不能实现。

有的同学在学习上，因考试成绩不好，就主动放弃学习。实际上他们只要坚持努力学习，找出成绩不好的原因，找出多种解决问题的金钥匙，考取重点中学和大学（或更高学历）的可能性大大存在，甚至将来成为了不起的人才。由于他们主动放弃，一颗成才的萌芽，就被自己抹杀了，多可惜啊！

对待其它问题，在遇到困难时同样不要轻易放弃，如果你选择解决问题的方法“不能用”，那就改变一种方法来解决问题，如果还不行，再换一种方法，直到你找到解决问题的办法，胜利必将属于你自己。就像从此地去彼地，坐船去不行就坐汽车，坐汽车不行就坐火车，坐火车不行就坐飞机……总可以找到解决问题的办法，目的总可以实现。

同学们，当你们遇到困难时，记住实现目标的壮志不要动摇，不要轻易放弃自己的力！

动作作文(篇15)

“今天天气好晴朗，处处好风光……”我和爸爸哼着歌曲一起来到外婆家，参与“美丽田东·清洁乡村”的活动。

外公是这里的村长，也是这次活动的总指挥。他给大伙儿分配了工作：小孩子力气少，专门负责清扫地面上的垃圾；年轻人力气大，当然要干最重的活儿，负责把小河里的垃圾捞上来，以免清水变污水；老年人也不能袖手旁观，在一旁随时帮忙。别看外公已63岁了，但底气十足声音洪亮，指挥起来井井有条，还真有指挥官的风范呢！

只听见外公一声：“开工啰——”大家马上认真地工作起来。外公指挥得很卖力，只要有哪一位村民做得还不够好，外公就会对他说：“这是我们的家园，我们应该让它变得更美丽，别粗心大意！”大家越干越有劲儿。爸爸、我还有外婆另有任务，就是专门负责给大伙儿送水、饭菜，让大家补充体力。

我们从早上八时一直干到了下午三时都还没清理完，大家虽然已经累得精疲力尽了，但谁也没有停下来的意思。这时，外公站起来给大伙鼓劲儿：“我们村子现在虽然比不上大城市那么美，但不代表以后不比它们好。只要我们继续努力，我们村呀，一定会变得一天比一天好。大伙儿加把劲儿哟！”说完，大家又互相打气，继续开工。这回呀，大家干得又快又好。

晚上九时了，终于完工了。大家既困又累。但这些辛苦没有白费。因为村子里的面貌变了：绿草如茵，树木青葱；村子四周的垃圾被收集到垃圾池；家家户户房前屋后都干干净净的，真是一个奇迹。

“在那遥远的小山村……”我们和乡亲们一起坐在晒谷场上尽情高歌……

动作作文(篇16)

我是一个四年级的.学生，名叫阮俊康。我个子不高，一头黝黑的头发，浓眉下一双炯炯有神的眼睛。我固然个子还小，但我可是一个运动健将。

天天傍晚，我老是跟爸爸一起在操上打篮球。我跟小宇、郑收留伟是一队的，爸爸一个人一队。我抢到了球，飞快地跑到篮球框下，奋身一跃，双手猛的一投，迅速而正确地把球投到了篮框里。我心里非常高兴，脸上挂着自得的笑脸。爸爸很不服气，向我挑战，投了一个漂亮的灌篮。我也再接再励，投了一个“倒马桶”，球飞了出去，打了一个转，便到篮框里。我兴奋得乐呵呵的，这时候我便成了小宇跟郑收留伟的榜样了，你不知道我心里有多美。

除了打篮球，我还会跟妈妈打乒乓球。记得有一次，我跟妈妈打乒乓球，我先发球，球马上跳过桌面，到了妈妈面前，妈妈的战术可真多，反手接球、捞球、扣球……我可是以扣球为主的。我快马加鞭地扣着球，手不停的挥动着拍子，脚左右移动着，眼睛瞪得大大的。结果是：妈妈被我“打”得落花流水。

有时候我也会跳绳、跑步、打羽毛球等等。我爱运动，由于运动可以让我长高长大，还可以健身。常运动的我不怎么生病，想感冒都很难。

小伙伴们，你们都爱运动吗？请你们跟我一起运动吧！

动作作文(篇17)

今天又可以上我最喜欢的击剑课了，我拎着剑包一路蹦蹦跳跳来到剑馆，立马热情高涨。我迅速换好战衣时刻准备战斗。今天是实战课我有些紧张，我今天要和我的强敌实战。心里想着教练对我们说的一句话：“比赛开始时，我们要静如处子，当对手有动静时，我们就要动如脱兔，神不知鬼不觉地攻击对手。”

实战开始了，不过这次的情况有些棘手，因为对手比较高大，让我很难对付。比赛开始了，我聚精会神，对手突然来了一个猛烈的进攻，让我难以招架。结果被他刺中了一剑，后面的情况还是一样，虽然我也刺中了他两剑，但那只能算是小巫见大巫了。

第一场比赛我输了。但我没有灰心，休息了一会儿，我开始打第二场比赛啦。我信心十足，心想：这局，一定要赢。这次的对手个子也很大，不过剑术不怎么样。教练一吹口哨我就以每秒三十万公里的速度冲向对手，正当对手离我一两米的时候，我迅速来了一个弓步，对手措手不及，马上被我刺到了。第二回合的时候，我又刺中了他一剑，这样，不知来了多少回合，哈哈当然最后还是我赢了。

动作作文(篇18)

跟着我们每一个同学内心的盼望，终究只有几天的时间就要开运动会了。今天下战书像往常一样每个人都无精打采的低声道：“育英小舞台，看我秀风貌，今天谁上来，掌声响起来！”。

就在这时朱老师说：“今天小舞台选运动员！”“哇！太好了！”，每个人样子看上去兴奋极了，比原来的精神提了几倍！朱老师扫了一眼说：“今天运动为50米短跑，谁参加呢？”“那谁参加50米？”，我一听，像凳子上有针一样，马上站了起来，可是站起来的有5个人，怎么办，假如没人唯选我，那就糟了！

我心慌了，又急又怕，害怕我不能比赛400米短跑！老师又道：“想参加的举手！”，我马上把手举了起来，害怕选不到，“好，梁苏红你举手慢了坐下吧！”，太好了少了一竞争对手，我暗想。我松了一口吻又紧张起来了，“选谁？”朱老师的声音响起，“杨耀华、姚资亮……！”，太好了！有人选我，我心里特兴奋，终极向磊落选了，我成功晋级运动员，我心里呼喊成功了，成功了，选到400米了。

动作作文(篇19)

我是人世往来客，穿梭世间。我游溯于书上千年，自战野八荒到珠玑列市。无他，只愿寻一曲，重拨心弦。

我攀临绝顶，置一处荒山。看飞鸟曳云处，炽阳中升。我茫然环顾周遭，看这迭起的云峰——是春秋。

正是百无聊赖，却听一声弦响。霎时惊鸟从那头山岭蹿起。我伏在葱郁的绿草上，静静聆听。那一声弦过，紧接万声并起，壮若高山，似万马驰骋平沙。声色远扬，将气力付于铮铮弦响！每一击触，都长扬四方，每一击触，都似紧扣心上。那声，那音，怎似人间可闻！

“巍巍乎志在高山”

琴声顿了半晌，却恍然变了音。那狂击的冰雹，化作珍珠滚落玉盘。愈弹愈宛转悠扬，似玉弦采由天上云彩。柔似春水，让我不由感出那一汪小泉踱步去远方——

““洋洋乎志在流水”

我想看那拨琴之人，看奏出这曲人的遗世风华，我想看那应答之人，看那一语点中琴旨的才子。我更想，再听一次这曲，这一下下扣拨心弦的曲。可恍若前世的预感，我总觉得，此情此景，我一生只得见一回呢？

然而这便是一语成谶的可悲，当我再看到那拨琴之人时，他是声名远扬的伯牙，可那个人呢，那个人呢？我看到伯牙将弦一试再试，就着记忆去再弹一次我梦中的曲，可是我却觉得不一样了，那曲中揉杂了太多情感，更让人泪水盈眶。却当我回过神来时，伯牙已不见了，我只看见他昔日珍爱的琴，委在破败的石桌上，那一根根引人泪绝的弦，尽数断了——“我伯牙今生再不复鼓琴。”

满腹愁绪，我茫然四顾，没了琴声的巷陌与高山一般空了。此情此景啊，我尽力跑开。

我停在的地方人满为患，一旁的人告诉我，这是西晋时候了。而这高台上的人，是嵇康。

我走上一处高楼，让底下的一切一览无遗。我看到三千大学士请求赦免嵇康，而正主呢？那个在刑场上的人，那个“竹林七贤”之一，平生洒脱的人，他嘴边是依旧玩世不恭的笑。他莫非没有意识到，他这一段风度非凡的生命就将结束了吗？也或许，他意识到了，他挥展云袖，畅笑不觉，杨起一把木琴，那声却是铿锵有力——广陵散，于今绝矣！

那一段琴是悲怆的，将热血浑付之上。广陵散，它出众的曲调，只在嵇康的手下淋漓尽致。我曾听过的曲子不差什么，只是奏的人不对了，这一切，都好似没有了三魂七魄。脑中混淆，我只知道一曲终了，我不想再看这之后情景，于是走了，将嵇康的风姿，滞留在刑场上的容与。

后来我又听过现世遗传的曲调，却再没当时心底的震荡。或许是经年的失传吧，也或许，这些东西，本该属于那些故去的人。而让我，永远触动的，是那曲衡久不变的歌。

动作作文(篇20)

打小，我就不是个爱运动的孩子。由于体质弱，三天两头跑病院，没有任何供我运动的时间，满脑子只有病院的记忆。不爱运动，害得我比同龄人瘦上两圈，稍有点儿不慎就会伤个风、感个冒。这样的恶性轮回，陪着我走到了小学。

小学一年级的体育课上，我只能眼巴巴的看着同学们打沙包、跳大绳、踢足球。男生嫌我瘦小，女生嫌我“娘娘腔”，我依旧阔别任何体育流动，在这种尴尬的环境下待了一年的时间。

二年级那年暑假，为了增强体质，母亲给常常得喘息性支气管炎的我报了一个乒乓球班。开课那天，我是被爸爸死拉硬拽，哭着去的。那时的我，个子比球台高不了多少。教练教了一段时间的基本功后便组织新生打情谊赛，我只能看着球缓慢地飞来了，想用球拍迎上去，却力不从心，小球往往在拍面的右边晃一晃，像条泥鳅似的，滑走了。侥幸遇到时，我也只能眼睁睁的看着球被软弱无力的挥出去，在空中划出一道弧线，被那结实的大网“不费吹灰之力”挡了下来。这时，助教那双有力的大脚猛地与我的身体来个亲密接触，让它软软的趴在地上，不肯起来。

我又混了一年，被冷落了一年。教练们或许抛却了我，天天下战书放学，我都要和那台发球机打交道。我们说不上话，也许连它都不喜欢我。我一天又一天的重复着僵硬的，冰凉的动作。馆长兼总教练成先生不时关心一下我，很着急的想要把我的水平提上去，于是安排了不少老学员和我“训练”比赛，我老是笑着拒绝了。一个九岁的孩子，不愿意再重温一遍当年的伤痛。有一天，在学校，我不慎扭伤了脚，可教练依然不让我放松，偏偏命令我做一百次正手，五十次反手，接着训练四级速度的发球机。那一天，我甩门而去。

我是何时释怀的呢？当三年后拿起球拍的那一刻，我开始训练真正的高级技术——搓球。深挚的基本功支撑着我用极短的时间学会了它，我不再做隐世的“发球机大侠”，在众多助教老师惊异的目光下，走出了那片小天地，来到了新世界。和同伴们训练所得来的经验，令不少困扰我的问题迎刃而解。我懂得了如何发球致胜，怎么才能让搓球时巧妙地令球变换路线，以及反手拉球时还能具有很大的冲击力又不失正确率……一天一天，一点一滴，我可以在巅峰状态下与不少低级助教打个十一比五、十一比六，我再也不是当年那个哭哭啼啼的小毛孩了。

凭着努力和坚持，又一年后，我与高年级学员打起了真正的比赛。可令我困苦的是，我无论是拉球的气力，搓球的技巧或是经验来和他们比，都不外是可怜的皓月旁之萤火罢了。那段时间我非常苦恼，不知如何是好。可每每我忆起当年的艰辛，又会布满了气力。学业紧张的情况下，我硬是每周末加练3小时，仿佛又回到了面对着发球机的那年……五年级暑假考核赛的最后一局，我超水平施展，杀进前四，而曾经抛却我的助教们，却是真正的尴尬了。

运动练就了我不屈不挠的精神，并体现在更多的体育项目上。我从不会跳绳到获得小学校运动会第四名，从不会踢毽子到荣获初一年级运动会第一名。同时这种精神也体现在学习上，面对学习中的难题，我始终沉着冷静，攻坚克难，把难题一次次踩到脚底。

运动，给了我健康的身体，坚强的精神，但更多的，却是那一抹无悔的执着！