爱护小动物作文

我们听了一场关于“爱护小动物作文”的演讲让我们思考了很多，作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？

爱护小动物作文 篇1

我知道小动物是人类的好朋友，大家都要爱护小动物。

记得六岁时，妈妈曾经给我买了两只小鹌鹑，毛茸茸的翅膀，尖尖的嘴巴，圆圆的眼睛，叫起来“叽叽喳喳”的，非常可爱。我很喜欢它们，还特意给这两个小家伙起了两个名字，一个叫“闪电”，另一个叫“风影”。

到了晚上，我找来一个纸箱子，把它们放进去，给它们米吃，喂它们水喝，我躺在被窝里，以为小鹌鹑也睡着了。

第二天早上，我赶紧去阳台看小鹌鹑，结果死了一只，我很难过。第三天，另一只也死了，我伤心地哭了。

事后我心想：真不该买小鹌鹑，它们也有妈妈，离开妈妈的怀抱，小鹌鹑就活不了了。以后，我再也不做伤害小动物的事情了，因为它们也是一条条的小生命啊！让我们大家从我做起，都来爱护小动物吧！

爱护小动物作文 篇2

在我们美丽的家园里，有许多可爱的小动物，它们是人类的好朋友，给我们的生存环境增添了无穷的乐趣。

但是有些自私自利的人为了满足自己的欲望，就去搏杀那些无辜的生命，抓捕那些可怜的生灵。青蛙，我们再熟悉不过了。它披着碧绿的衣裳，两只大眼睛，像两颗晶莹剔透的玻璃球，它是农民的好帮手，藏在田地里，专吃害虫，保护庄稼。

它捉害虫的时候两条后腿一蹬，一纵身，敏捷地将后腿一蜷，跳起老高，长长的舌头一伸，就像一个吸尘器一样转眼就把害虫吃到肚子里去了。这么好的小动物却被一些青蛙贩卖者活生生地捉了去，拿到市场上卖钱。这些活泼可爱的小青蛙立刻被当作美味佳肴摆上餐桌！

它们是多么的可爱，它们是我们人类最好朋友，我们怎么忍心伤害它们呢？让我们爱他们，像爱自己的亲人一样吧！

爱护小动物作文 篇3

我的哥哥是一个非常爱护小动物的人，从小到大他一直用自己的行动保护着身边的小动物。有一次奶奶养了几只鸡，老得不能下蛋了，奶奶想杀了它们，结果哥哥守着鸡棚不吃不喝不动，就是不让杀鸡，弄得奶奶没办法，只好一直养着那几只不下蛋的鸡。不过，最使我难忘的还是哥哥收留小狗逗逗的事。

记得那是去年“五、一”放假的一天，我去奶奶家找哥哥玩，可是等到中午吃饭的时候，哥哥还没回家。吃完中午饭，我焦急地在家门口等着哥哥，终于，看到哥哥的身影远远地向我走来。咦，哥哥的怀里好像还抱着什么。当哥哥走近的时候，我才看清原来哥哥抱着一只刚出生不久的小狗，整条小狗和我的手臂差不多长，全身毛茸茸的，黑亮的眼睛东瞧西看，可爱极了。我惊讶地问哥哥：“谁家的小狗，真可爱啊！”哥哥说：“这只小狗是别人家扔到路边的，我看它可怜，就把它抱回来了，以后我要养着它，给它一个家。”我和哥哥把小狗抱回家，可是，奶奶坚决不同意养小狗，因为家里院子小，没有地方搭狗屋，奶奶非要把小狗扔了。哥哥见奶奶态度那样坚决，急得满头大汗，一直用胳膊抱着小狗不肯放下来，最后，一直坚强的哥哥，眼泪汪汪地说：“多大的动物都是一条生命，我们都应该尽力去爱护帮助它们，如果，把这只刚满月的小狗扔了，它一定会死的，老师告诉我们，人类和动物是好朋友，我一定要给我的朋友一个家。”奶奶被哥哥的爱心打动了，终于，同意收留这只流浪的小狗。我和哥哥高兴地跳了起来，我们给小狗起了一个好听的名字—逗逗。下午，我和哥哥在院子的角落搭了个狗屋，因为逗逗太小，不能吃狗粮，哥哥就用自己的零用钱，给逗逗买奶粉和火腿肠。

逗逗在哥哥的照顾下长的可快了，现在都快到我的腰了，逗逗好像也知道知恩图报似的，每次哥哥去奶奶家，它都会快乐地向哥哥摇尾巴，好像在说：“谢谢你，给我一个这么好的家”。

我为有这样一个爱护小动物的哥哥感到自豪和骄傲，也从哥哥身上学到了一个道理，那就是，动物是人类的好朋友，我们要爱护和尊重动物。

爱护小动物作文 篇4

人，自认为是万物之中的杰作，因为人性已从动物群中分离出来，且高悬于众生之上。而野物们，依然蒙昧未开，即使经人驯养，也仅显示一下本能而已。于是，有人把行恶造孽者称为衣冠禽兽，将罪责自然地推给动物。

禽兽不能申辩，就成为野蛮、贪婪、残忍的化身。然而，在人们如是说的时候，是否自审呢？报上披露过一个宰狗的场面，居然把狗皮活活剥下来，像脱一件衣裳，再牵着系在狗鼻子上的绳子玩耍。血淋淋的剥皮狗如一团红肉，哆哆嗦嗦地在地上乱走。痛楚已经让狗麻木了，充血的眼中溢出无限的柔顺和乞求。禽兽们尚保持原朴的习性，而人心在光天化日之下表现出来的残忍去集成祸水，横流世间。

人猿揖别了，人有了楚楚衣冠，自诩有了通视天地的思想，有了道德和良知，他的智慧可以更有效地去行善，也可以更有效地去作恶。为了一己之私欲，他要处心积虑，运用谋略去占胜同类，这同类有他的朋友、同事甚至同胞。

记得前苏联一位小说家曾说过：世界上任何一只狗都不会把普普通通的忠诚看作是什么特殊的品格，而人们却偏要将其提到丰功伟绩的高度，这是因为并非所有的人都像狗那样具有忠诚不渝的品德。的确，被物引诱的人，常常轻而易举地放弃先祖的遵奉，在名利场上明争暗斗。何必诅咒恶人为衣冠禽兽，其实，人的天敌不在动物那儿，恰恰是在人群里！

传说上帝要淹没恶贯满盈的史前人类时，让义者诺亚造方舟。并嘱咐：你同你的妻，与儿子儿妻都要进入方舟，凡有血肉的活物，每样两个，一公一母，好在你那里保全生命。你要将各样食物积蓄起来，好作你和它们的食物。古老的经文里，就暗示了人与动物共有的权利，而且还用了它们这个词。上帝在这里强调了生命的共存和生灵之间的平等，保护禽兽，原是上帝之爱的一个组成部分。

法国人道主义思想家史怀泽在非洲兰巴雷内建立丛林诊所，义务治病。一天，他驾船在奥戈维河行驶，看到母河马托起河马幼仔游动时，产生了对生命敬畏的概念，于是把他同情的范围扩大到所有生命。而人类对动物的伤害，不是以文明战胜了野蛮，恰恰是以理性的野蛮对付天然的兽性，这才是可怕的野蛮！

爱护小动物作文 篇5

一天，阳光明媚，小明去池塘边玩，抓了好都的小蝌蚪。一会儿就把袋子装得满满的。

小明在准备走回家的路上，碰到了两位大哥哥，他们就过来问小明说：“小弟弟，你这袋子里装着什么啊？“

小明回答说：“这里面装着我刚抓来的小蝌蚪。“

一位大哥哥说：“不能抓小蝌蚪的。“

小明问：“我为什么不能抓小蝌蚪的呢？“

别一位大哥哥对小明说：“小蝌蚪长大了就变成青蛙了，一只青蛙一年能帮农民伯伯抓好都的害虫。所以，我们不能抓青蛙也不能抓小蝌蚪玩，你还是把小蝌蚪放了吧！“

小明对两位大哥哥说：“好的，我不知道，以后我不抓来玩了。“

他们一起走到池塘边，把小蝌蚪放回到水里。小蝌蚪在池塘里游来游去，好像对我们点头致谢，这时我们都不约而同的笑了。

爱护小动物作文 篇6

爱护小动物

一个阳光普照，微风习习的早上，我在一个偏僻但开满五彩缤纷的花朵的树林里散步。正当我走过一棵大树时，刚好看到一只受伤的小鸟从树上掉了下来。我看到了赶快跑上前，把小鸟小心翼翼地捧了起来。心想：我很喜欢小动物，正好也想养一只小鸟。不如把它带回家好好地养吧！

小鸟受到了惊吓，拼命地拍打着小小的翅膀。我立刻轻轻地抚摸它，它好像明白我不会伤害它，这才安静下来，瞪着一双漂亮的眼睛，可怜巴巴地看着我，好像受了天大的委屈。

我把小鸟带回家，每天细心地照顾它，还给它买了一个漂亮的新鸟笼，每天把它喂得饱饱的。时间就这样一天一天地过去了，小鸟的伤渐渐好了，有时还会唱歌给我听，让我放松心情。

但有一天，妈妈让我把小鸟放回树林里。我很舍不得它，就想办法去说服妈妈。我恳求妈妈收留小鸟，还向她保证会好好照顾它。可我知道妈妈那样说，一定有她的原因。

果然妈妈把我叫进房间里讲道理给我听，她耐心地对我解释道：“妈妈知道你很关心小鸟，但真正的爱护是把它放回大自然，让它和妈妈一起生活，不应该自私地占有他。”听了妈妈的话，我这才改变了想法，同意把小鸟送回树林去。

第二天一大清早，我就捧着小鸟，把它带回当初我捡到它的地方。看着它扇动着翅膀飞向天空，我才依依不舍地回家了。下午，我正在房间做功课，心里一直挂念着小鸟，觉得很郁闷。但我万万没想到，鸟妈妈居然带着小鸟在我的窗外唱歌，我的心情也一下子好了起来。

从那天起，我学会了爱护动物，也学会了尊重大自然。

爱护小动物作文 篇7

小动物是我们的朋友，我们应该爱护它们。因为，有很多昆虫都对人类有益。比如说：蜜蜂，它很勤劳，每天早上很早就出去采蜜，一次又一次。到了天黑，吃几口蜜糖后，就马不停蹄地对采来的蜜进行加工。蜜蜂的外形并不起眼，生命也很短暂，只有3个月左右;可它一生都不休息，勤勤恳恳地工作，它们对人类毫无所求，却为人们酿造了甘甜可口、营养丰富、可医治病痛的蜂蜜。

还有青蛙，青蛙披着碧绿的衣裳，两只大眼睛，像两颗晶莹透明的玻璃球，它藏在田里，专吃害虫，保护庄稼。它捉害虫的时候两条后腿一蹬，一纵身，敏捷地将后腿一蜷，跳起老高，长长的舌头一伸，就像一个吸尘器一样转眼就把害虫吃到肚子里去了。可是，我们人类却把它们当成美味佳肴摆在餐桌上。

爱护小动物作文 篇8

难得一个好天气。早上我和小伙伴们拿着弹弓，走进了树林。林里茂盛的树木遮住了我们的视线，无法看清鸟，只听见杂乱的鸟叫声。我们退出树林，来到树林前的一块大石头上坐着，注意着鸟的行踪。不一会儿，几只鸟儿蹦跳着出现在我们眼前，大家赶紧藏在大石头下。我的心紧张极了，好象那几只鸟被我们打着了，又飞走了一样。我们小声地耳语着:等靠近再打

大家紧握弹弓，眼睛一动不动地紧盯着那几只鸟儿。那几只鸟儿见没有危险，就齐飞了出来，站在另一块石头上，面对朝阳叫着。这时，我犹豫了，鸟儿有的吃虫，有的捕田鼠，有的捕蚊子它们都是害虫的天敌，也是人类的好朋友。该不该打呢?不!不应该打!它们跟我们一样，也懂得珍惜自己的生命，我们应该保护它们。我把这个念头一说，大家都放下了弹弓。

【评语】爱护小动物、爱护生命是在小学生中进行爱的教育的一大课题。这篇以爱乌为主题的文章不是空泛地讲大道理，而是以捕鸟惜乌爱鸟三种思想变化作为枢架，以细致的行为动作描写作为血肉，深刻地点明了主题。篇幅虽短，包涵的内容却甚多、甚广。

爱护小动物作文 篇9

上午，我和去大街上玩。路上，我大街两旁的树上长出了绿色的树叶。那树叶绿得可爱，让我看了都觉得非常高兴。我跟着往前走。

走着走着，我河边有捕鱼在那里抓鱼。我走捕鱼边上木桶，桶里有半桶水，水里有几条鱼在游。啊，那几条鱼真是可爱，在水里不停地游来游去，要想游出那只木桶去自由。我想可爱的鱼被留在木桶里面真可惜！我想学过的课文上面爱护小动物。办？对呀，我可以出钱把鱼从渔人手里买，，我再把放回河里让可以自由了。，我就向渔人询问，买下这几条鱼要钱。他说：“你出五元钱就拿去吧！”我说：“好！”，我向要了五元钱渔人。接着网.，我拿起木桶向河边走去。我把木桶往河里倾倒。那几条鱼，往河里游去。争先恐后地向远方游去了。我远去的影子说：“好鱼儿，你们快游吧！游得越远越好。，你们还要机灵些，可别再让渔人给抓住了。愿你们永远快活，永远自由！”

，我把木桶装了半桶水，还渔人。接着，我拉着的手往大街上走去。

爱护小动物作文 篇10

星期天，小朋友们在爸爸妈妈的带领下来到动物园，动物园里可热闹了！

在所有动物中，小朋友们特别喜欢它。你看，在猴山的四周围满了一圈小朋友，他们有说有笑地拿出爸爸妈妈为他们准备的各种糖果、面包、饮料和水果扔给小猴子吃，看着小猴子吃得津津有味的样子，逗得小朋友们捧腹大笑。不知不觉中，小猴子越吃越多，感到肚子胀得像个大皮球，难受极了。饲养员看了，急忙将小猴送到了动物医院去治疗。小猴经过打针、吃药，病才慢慢地好了。

过了几天，小猴又能到猴山上跟小朋友们见面了。但这一次，饲养员叔叔在旁边竖起了一块牌子，小朋友们看着牌子异口同声地念到：“爱护动物，请不要乱扔食物”！

今天下午放学，我在路上看见一群大哥哥正在抓一只小猫。那是一只白色的小猫，嘴角有一块黑斑，漂亮极了。

小猫一会儿跑到这儿，一会儿窜到那儿，好像在跟那群大哥哥捉迷藏。那些大哥哥被小猫弄得晕头转向、气喘吁吁。他们无奈地坐在地上休息。小猫钻到路边围墙下的一个洞里，“喵喵”直叫，不知道是害怕还是高兴，大概是想早点回家吧。小猫时不时地钻出小洞朝外望望，鼠头鼠脑的可爱极了。

那群大哥哥很不甘心，“继续抓！”在一个个头稍高点儿的男孩的喊叫下，他们又起身抓小猫了。不知是谁找了一块儿香肠，放在了洞口，大家躲在一边。小猫可能是饿了，伸出小脑袋想吃香肠，结果不幸被揪住脖子拎了起来。小猫无力地“喵喵”直叫，好像在说：“救命啊，救命啊！”我的心立刻颤了一下，小猫好可怜啊！这时一个男孩抓住小猫的一条腿，倒提着和其他男孩一起走了。

我站在路边望着他们渐渐远去的背影，心里难受极了。想着小猫的命运，感叹自己势单力薄，不能冲上去保护它，那些大哥哥真可恶，他们应该爱护小动物，不应该只顾着玩闹而伤害小动物。

爱护小动物作文 篇11

春天到了，桃花盛开了，杏花红了。在平静的池塘发生了一个小故事。

明明到户外去郊游，他戴着一顶小蓝帽，背着一个小书包，欢快地哼着小曲儿，向前走，还不时地往旁边看看风景。他似乎看见花儿正向自己绽放着笑脸;采蜜使者在花心中采着蜜;一只只蝴蝶在花丛中穿来穿去，好像在让花儿欣赏自己的美丽。明明走累了，他来到树下休息了一会儿，发现山脚下，有一个大池塘，池塘里有许多小蝌蚪。

明明看见那几条蝌蚪在池塘里穿来穿去，觉得很有趣。想抓几只蝌蚪带回家养，于是他就从书包里拿出一个小瓶子，在瓶子里装了一点儿面包渣，接着把瓶子放入水中。有几只小蝌蚪上了当，游到瓶子里。明明看着瓶子里的小蝌蚪，很得意地笑着。

就在这时，一个小朋友发现了，连忙跑过来。对明明说：“我们不能去捉这些小蝌蚪哦。你想想，小蝌蚪今后会变成一只青蛙，青蛙能吃虫子保护庄稼，是我们的小卫士，所以我们应该把它们重新放入水中，让它们变成青蛙，就能保护大自然了!”

明明听了小朋友说的话之后，感到十分羞愧。于是明明把瓶子里的小蝌蚪放入水中，让它们回到池塘的怀抱中。这时候明明的心里乐滋滋的!

是啊，我们也要像明明那样爱护大自然，保护小动物，让世界变得更加美好。

爱护小动物作文 篇12

暑假的一天，我经历了一件爱护小动物的事情，得到了爸爸的称赞。

这时，爸爸走进我的房间，对我说：“爸爸给你一个很好的礼物。”我心里想：是玩具坦克呢!还是变形金刚呢!爸爸说：“这两个都不是，但比这两个好多了。”爸爸刚要打开时，我说：“爸爸别打开。”爸爸说：“我已经打开了一个口了，你想干什么呀?”我连忙说：“我要亲手打开。”

忽然，礼物被一只小鸟顶出来，我一看是一只小麻雀，我高兴极了!爸爸说：“天上的雨下的太大了，把小麻雀翅膀浇湿了，然后它就掉下来了，我看见它躺在那里，就把它捡了起来。”

我看到窗户外面有一只老麻雀在叫，好象在找他的孩子呢!我对爸爸说：“我想把小麻雀放了。”爸爸说：“为什么呀?”我说：“我们大家都有妈妈呀!老麻雀好象是它的妈妈。”我们把小麻雀放了。小麻雀展开翅膀飞到树林里了，老麻雀见了就去找小麻雀了。

这就是暑假里我爱护小动物的事情。通过这次经历，我明白了许多关于珍惜护的事情。