作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“奋斗吧少年作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
奋斗吧少年作文 篇1
我们在梦里走了许多路，醒来后发现自己还在床上。诗句形象地告诉我们，人生不能只是做梦，梦里走得再远，也不能代替现实，正可谓：耽于做梦有害，勤奋努力易成。
人生不能没有梦，但再好的梦也需要努力去实现；如果没有努力，梦想就是幻想，就只能是做梦。
古有方仲永，五岁作诗，名闻乡里，同县的人都感到惊奇，渐渐地以对待宾客的态度对待他父亲，有的人甚至以钱币乞之，也就是花钱买他的诗。可是没过几年，他就泯然众人矣，为什么因为他的父亲觉得有利可图，就天天领着儿子四处拜访，不使学。正是这不使学，害了一个天才儿童，也破灭了他自己的发财美梦。
而古语天道酬勤则是专治做黄粱美梦的妄想症的。写出天下第一行书《兰亭集序》的王羲之，正是这样一个靠勤奋努力成才的典型。
王羲之酷爱书法，有做书法家的美梦。他练习书法，没有纸笔，就在身上划写，久而久之，衣服都被划破了，有时练习书法达到忘情的程度，竟忘记吃饭，待家人把饭送到书房，他竟不加思索地用馍馍蘸着墨吃起来，还觉得很有味，当家人发现时，已是满嘴墨黑了。实实在在的努力圆了他的美梦，使他成了一代书圣，影响深远。
成功的道理古今中外相同，没有例外。哈佛大学的图书馆里张贴着若干标语，其中一条是：此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。还有一条是：现在淌的哈喇子，将成为明天的眼泪。这两条标语都在提醒年轻的学生，只知睡觉做梦，明天只会流泪，只有努力学习，才会圆梦，梦想成真。
凡成功人士都是善于做梦又有实际行动的人。缔造阿里巴巴帝国的马云、创建新东方教育科技集团的俞敏洪、制造营销神话的小米老板雷军等，就是当代中国靠努力实现梦想的人，他们因梦想而不懈努力，因努力而成就梦想，惠及社会，成了当代青年人追逐梦想、建功立业的榜样。
做梦是甜美的，诱人的，毋需劳心费力，耽于美梦在部分年轻人身上表现尤为突出。社会上，有些参加工作的年轻人，重活累活不愿干，只想发财；学校里，有些同学希望考上理想的大学，可就是不愿从基础做起，好高骛远。这种人认真想想诗人的这两句诗，或许十分必要。
人生没有回程路。我要告诫那些不肯付出实际努力的人：莫要梦想变成做梦！
奋斗吧少年作文 篇2
命运决定在你们手中，奋斗吧！少年们。小考的口号整日萦绕在我们耳边。
操场上，一个个少年在跑道上，奔跑着。生命在于运动，身体是革命的本钱。体育老师在队伍前头喊着。同学们越跑越快，你追我赶。他们知道只有身体健康，学习才更有精神，活力四射。这就是我们的奋斗，为自己的身体锻炼。
面临小考，教室里一排排整齐的身影显得如此可爰。埋头苦读，笔和纸的摩擦声显如此清晰。资料书已高过头顶。白色的试卷与风乱舞，宛如大片大片的雪花。一个个鲜红的分数，有人欢喜有人悲。课上的双眼早已布满血丝，却毫无睡意。月下中天，依然是我们昂然的身影。日子过得紧张而充实。
这就是我们的奋斗，为了成功，为了心中的理想而拼博。
临近毕业，我们早已唏嘘一片。阳光灼伤一片温柔。我们含着泪却笑着说再见。友情对于我们来说格外珍贵。我们不再因一道数学题吵得面红耳赤。也不因你语文多我一分而计较半天。答应对方好好用功，将来做一辈子朋友。树下刻下你和我的名字共记誓言长存。
为了友谊，为了那曾经的誓言，要向那未知的未来奋斗。
没有爬不过的山，没有游不过的河。少年们，奋斗着前进吧！面前会是铺落鲜花的康庄大道。
奋斗吧少年作文 篇3
跟着高考最终一门科手段闭幕，我们的心也慢慢的落下。这是一场让我们挂机了数年的交锋，或许，在最终，我们依然是衰落了！但是我们已经都曾斗志昂贵的向它构和过，用我们的芳华向它请愿。但是它照旧是泰然自若地款待着我们的脚步，并在无声无息中耗费了我们的韶光。
高考是一场被视为产生在人生变化处的硝烟，在这场硝烟中，我们努力的寻觅着属于本人的方位。用芳华与汗水，用韶光与血泪，我们是那样的见义勇为！
今日，我们胜利的冲出了这场延续了数年的斗争。结局还不得而知，大概，会败得一塌涂地，但这能代表啥吗？
不，这能，这会感觉我们的下段路途究竟何去何从，会-决策我们用最美的时候换来的贯彻始终有无意旨。
今日，即使的我们怀着必须不安的神情去回忆已经的路途，也没办法在激将上一秒种的谜底从新涂改。由于时候老是在上前走，从不会中止，就仿似我们的心脏，悠久在跳动。假如有一日它愣住了，那么，属于我们的光阴也就中止了。
由于我们还有属于年轻的心跳，所以我们还有更多光阴去完好我们的人生。大概这是一个变化，但它果真只能-决策你的此刻，大概再加上将来的一小段时候。但这决不是你的人生，由于，每一个人都有属于本人的魂魄。努力的魂魄假使已融入了骨，又何必畏惧人生应有的丢失？
加油吧，属于本人的人生到底是由本人来-决策，由本人掌控确当下来-决策。努力吧，少年。你的人生不应在这一次转折衷而具备衰落！鼎盛的力量属于你的精神与你的双手！
奋斗吧少年作文 篇4
有人认为，青春在于年龄;有人认为，青春在于能否跟上时代潮流;有人认为，青春在于冬天露不露脚踝;有人认为，青春在于夏天喝不喝热水。而我认为，青春全然在于奋与斗二字。
奋，意为鼓起劲来，振作。这正是青春的特征。青春是人生中最有活力之阶段。过小则有心无力，过老则年轻之力衰矣。而青春正当时，则应发奋、用出全力。此为青春之奋矣。
若风华正茂之时，不奋，则恐无志或无力也。
若风华正茂之时，不奋，则恐无志或无力也。无志，则不知何去何从，在何处使力，无法奋矣。此类不奋则是心智尚未成熟，无志向矣。倘若无力，则原是老骥伏枥，无法发力也。
斗，则是发力与路上之艰难险阻相搏斗也。青春，须有斗志。正值青春年华之男孩也，无不喜斗也。无论是打架斗殴之事抑或是各类球类运动，均有其斗志在也。而奋斗之斗也可类比于对抗之斗。青春之人需与学习之艰难之事相搏斗，与逆水搏斗，与失败搏斗。
论斗，则需发力也。若不发力，则不为斗也，亦不为奋也，亦不为青春也。斗，不仅需发力也，还需发对力，发巧力。若拳击不论技巧，只管往不要害处打，自然沦为败者。虽大汗淋漓，但伤痕累累。学习亦如此。若整天看课外书而不精读课本而品其妙，则三更眠五更起亦无救也。
因挥斥方遒之人乃是气力最大之辈，所以青春之时需多奋斗。而如何奋斗?要点有三：一则有雄心壮志，振作起来;二则有大力;三则需发对力，发巧力，才能尽最大努力之奋斗，成就最好之青春。
鲁迅先生曾说过：愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。此后如竟没有炬火，我便是唯一的光。
奋斗吧少年作文 篇5
是火，不能没有焚烧；是水，不能没有流动；是期望，不能没有奋斗······我们是一群血气方刚的少年，奋斗永远是我们的风貌。
月色模糊，教室里静静地；月光微醉，教室里悄悄地。不管月夜怎么静寂，教室里仍然有笔与书的冲突声。这是我们奋斗的主旋律。
奋斗于题海之中，题海之外的全部都已不很重要。上课铃声响起，我们“刷---”条件反射般抬起头，却看不到讲台，定睛一看才发觉，书已高过了头顶。互相笑一笑自己的傻样，就马上坐得端端正正，心、眼、耳、口开端作业，毫不疲乏地。
可贵一节体育课，伴着和风，借着阳光，我们疯似的跑着、跳着，欢呼声此伏彼起，渐渐地纵情了、忘我了。汗水落下，挥一把，又张狂起来！即便酷热浮躁的夏，我们也深感凉风习习。
推开办公室的门，大吃一惊：各位教师前的同学竟在排队！来晚了，又掉头走向教室，想让其他同学给我教导习题。在同学们的争辩中我静静参加其间。争辩结束，有人竟问："啥时来的。”呵，真是忘我了。
“起床了！”声响虽很小，但宿舍里的床简直一起“吱吱吱——”的响了起来。不一会儿功夫，宿舍没人了！“莫等闲，白了少年初，空悲切······”读书声朗朗。我们呀，真行。梁启超在《少年我国说》中写道“少年智则国智，少年强则国强，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”是的，少年正是国家的期望之地点，少年，又怎么能缺少斗志呢！高尔基说：“磨难是一所没人愿上的大学，但从那儿结业的都是日子的强者。”“不阅历风雨，怎能见彩虹？”为了绚烂彩虹，少年又怎能不在磨难中锻炼自己呢？语文教师告知我们“天再高又怎样？踮起脚尖就更挨近阳光。"为了更多一点感触阳光的温度，少年又怎能轻言抛弃，不去奋斗呢？是的，我们的信仰是：没有抛弃的理由，只要尽力的责任。是火，我们终究会焚烧：是水，我们终究会流动：是期望，我们终究会完成。奋斗，我们的风貌！
