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范文示例:《水浒传》读书心得最新模板

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前几周,我读了四大名著中的水浒传,里面一个个生动鲜明的人物,我最喜欢的就是天魁星呼保义宋江。

宋江,一百零八将之首,人称“孝义黑三郎”、“及时雨”、“呼保义”。宋江,他原是郓城县押司,后来他投靠了梁山泊。在当时战乱不断的时候,有人能组起一支队伍就不容易,看一下三本大名著中的三位主人公刘

备、宋江、唐僧,他们三个不都是平凡的人吗?水浒传中,我最狠得就是高俅,高俅在把宋江等人招安后,就带他们打辽国以及方腊、田虎、王庆的起义军,回朝后不久,就被高俅等人用毒酒害死。我觉得最能打醉拳的非武bijiAoGao.COM

松莫属,因为他在景阳冈打虎,醉打蒋门神,让他名声远扬,而且也让人知道他的醉拳有多厉害。

最有智慧的就是吴用了,足智多谋的他,宋江就是靠他打的胜仗。再说一下黑旋风李逵,有事李逵是讲义气也讲道理,可是有时他也不讲道理,就比如他去赌钱,钱都赌光了,他就抢别人的钱回去交差,这时的他就是不

讲道理的。

水浒传让我感受到当时的农民的生活的是怎样。

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范文示例:斑羚飞渡读书心得(篇二)


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最近读了一本书,这本书名叫《斑羚飞渡》,看了这本书心里不免有些触动。我想为什么连动物都能为别人而牺牲自己。可现在的人都是自顾自。让我们打开这本书吧,它会使你明白很多道理。

《斑羚飞渡》中的斑羚被农丁逼上了伤心崖,它们被一群猎狗包围了。在这个燃眉之急的时候,头羊镰刀羊叫了一声,羊群立刻变成了两个队伍。一老一小两个队伍跳了下去,小的蹦到了对岸,而老的那队在也没有上来。

这下我终于看明白了,一队飞渡,一队铺底。飞渡的那一队是年轻的小斑羚,铺底的一队是年老的斑羚,一老一小跳下崖,老的队伍先跳,年轻的后跳,年轻的踩在年老的背上,用力一蹦,便蹦到了对面的绝望崖上,而老的那一队却在也没有上来。所以,也就是说,每一只年轻的小斑羚成功飞渡,就会有一只年老的老斑羚摔得粉身碎骨。

我把书接着往下看,心里在想,会不会有老斑羚跑到小斑羚的队伍里面去呢?没有,书中告诉我,它们一只也没有跑到小斑羚那一队去。相反有些中年的斑羚也跑到了老的队伍里,它们愿意为了自己的后代们开通一条生路。于是它们才有了这样的勇气跳下悬崖,最后只剩下一只斑羚,他就是头羊镰刀羊。没有谁来飞渡他,也没有谁需要他飞渡了……

我从这群老斑羚身上悟出一个道理一种精神舍己为人。那些老斑羚宁愿自己摔死,也要为下一代开一条生路。它们这种精神不正是我们应该学习的吗?我们应该像这群斑羚学习。

想想我们现实生活中,其实也有这么一群人。那就是我们的红军战士们。他们为了保卫家园,和敌人斗争。正是他们不怕牺牲、舍己为人的精神,才使我们在这个和平的年代过上了幸福的生活。我们应该向我们的红军战士们致敬!向红军战士学习那种舍己为人的精神,就像那群斑羚羊一样宁愿牺牲自己也要保卫自己的祖国。

《小狗钱钱》的读书心得最新模板


信息时代的到来,我们的工作已经离不开工作文书了,条理有序的文书会让你少很多工作烦恼,任何职业都少不了工作文书,好的工作文书值得大家学习一下,好的工作文书具体应该怎么写?希望《《小狗钱钱》的读书心得最新模板》的内容能帮你理清思路。

最近我读了一本关于理财的书------《小狗钱钱》。

主人公吉娅是一个十二岁的普通女孩,一次偶然的机会,它救助了一只小狗-----一只白色的拉布拉多犬。并给它取名为“钱钱”。没想到,钱钱竟有与人沟通的本领和理财的意识。在钱钱的辅佐下,吉娅从挣钱到有勇气演讲,从写成功日记、做梦想储蓄罐,到成为金钱魔法师以及帮父母摆脱债务。并且懂得了怎样理财。

有很多人跟吉娅的父母一样,自己欠一大堆债,不知道怎样分配自己的钱。通常把所有的钱都还债,自己什么都没有得到,还还不清债。这些人大都觉得干什么有钱人干得事都是白日梦。经常说“我试试”而不去做。我也有这样的经历,在三年级的时候班级竞选班干部,妈妈问我去不去参加,我说我试试吧。可是到竞选的时候我又想会有人选我吗?犹豫了一下,结果没有走上演讲台。上学期,班级又竞选了,在爸爸妈妈的鼓励下,我参加了竞选,我本以为只有一两个人选我吧,可是没想到居然有十多个人选我。从这件事上我认识到事情只有去做才知道有结果。

[最新范文]天蓝色的彼岸读书心得一篇


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在这个寒假,我听了同学的推荐,看了一本书——《天蓝色的彼岸》,作者是英国的希尔。

这本书以童话的形式生动向我们解释了“死”这个字眼。男孩哈利在跟姐姐吵完架后愤怒地骑上自行车出门,这时一辆卡车疾驰而来……因为这一场车祸,哈利失去了他的生命。但是他还有许多自认为没有完成的事,就回到人间。之后,他就走向天蓝色的彼岸。

哈利舍不得大家,舍不得家乡,所以才千方百计地逃出“文书桌”的视眼,变成幽灵,来到家乡。他想向姐姐道歉,自己不该常常和她吵架,令她生气;他想向父母告别,自己不能不辞而别,令他们心碎;他想向同学诉说,诉说没有他们的日子是多么无聊无趣……

之所以哈利在他的生命结束时遗留下那么多的遗憾,是因为没有学会珍惜。

有一次,同学在我家玩耍,可我却仗着这是我家,处处优待于自己。我把苹果大小分成两份,大的给自己,小的给同学。同学实在有点看不下去,便发表了抗议:“你怎么能这样!我可是客人,为什么苹果是你大我小呢?刚刚下棋也是一样,你可以悔棋,而我就不行!你太过分了!”“我过分,这是我家,你不要太嚣张了!”我那时很傲慢。“那好!”同学甩下两个字,便愤愤离去。

我不以为然,心想:我又不缺你这么个学习班的朋友,绝交就绝交!可是,当我如约来到学习班学习时,我却异常寂寞。我的身边没有了那个形影不离的好朋友。上课时,我们不能互相交流,不能互相提拔。我后悔莫及,可是一切都晚了。

不论什么我们都要珍惜,不要当后悔了,才明白,到那时一切都无济于事!

范文模板: 骆驼祥子读书笔记范文


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《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。祥子来自乡间,日益凋敝衰败的农村使他无法生存下去,他来到城市,渴望以自己的诚实劳动,创立新的生活。他试过各种工作,最后选中拉洋车。这一职业选择表明祥子尽管离开了土地,但其思维方式仍然是农民的。他习惯于个体劳动,同时又渴望有一辆像土地那样靠得住的车。

买车,做个独立的劳动者,“这是他的志愿,希望,甚至是宗教。”城市似乎给了祥子实现志愿的机遇,经过三年奋斗,他买上了车,但不到半年,竟被人抢去;但祥子仍然不肯放弃拥有自己的一辆车的梦想,尽管他对自己的追求不无怀疑,几度动摇,但仍然不断振作起来,再度奋斗。

应该说,祥子以坚韧的性格和执拗的态度与生活展开搏斗,构成了小说的主要情节内容。而搏斗的结局,是以祥子的失败告终的,他终于未能做成拥有自己一辆车的梦。这部小说的现实主义深刻性在于,它不仅描写了严酷的生活环境对祥子的物质剥夺,而且还刻画了样子在生活理想被毁坏后的精神堕落。“他没了心,他的心被人家摘去了。”一个勤劳善良的农村青年,就这样被改塑为一个行尸走肉般的无业游民。

值得分享:读书节发言稿最新模板


合理的规划自己的工作文书能形容良好的工作习惯,工作当中的文书可千万不能敷衍了事,条理有序的文书会让你少很多工作烦恼,文书也能帮助自己职业的晋升,文书的内容也是丰富多彩的,言简意赅的工作文书是什么样子的?《值得分享:读书节发言稿最新模板》的内容或多或少能给大家一些需要东西,更多工作文书内容快来笔稿范文网。

各位家长:

大家好!首先,请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢你们对我们班级工作的大力支持。今天,把大家邀请到这里,是想与大家敞开心扉,共同地讨论和交流一些关于孩子们读书的话题。

腹有诗书气自华,最是书香能致远。为了引导广大师生走进博大精深的书香世界,全面提升人文素养。培养“爱读书,读好书”的习惯,积极践行“阅读生活化,学习终生化”的学习理念,我校决定开展“打造书香校园”的读书活动,把学校打造成“学校有书香气,老师有书卷气,学生有书生气”的书香校园,激发师生读书的兴趣,不断形成读书的高潮。可能家长们对此次活动还不是很了解,下面我来给大家做一个详细的有关此次活动的解说。

一、此次读书节活动的目的和意义:

“书是人类进步的阶梯”。在春光明媚的春天,开展“读书节”活动,旨在引导学生于书为伴,从小养成读书的好习惯;营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,让读书成为他们成长的需要,让孩子们从书中获取真知,树立理想;激发师生读书的兴趣,让课外书为孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,使他们在读书中享受快乐,陶冶情操,真正使他们体验到:我读书,我快乐!并且更进一步促进语文综合素质的和谐发展,共同打造书香班级,营造书香校园,共创书香家庭!

二、需要家长们参加的活动及要求:

1、每位学生家长于学生可根据个人的实际情况一起制定出详实的读书计划,准备好一学期要读的书目。(一月最少读一本书)让孩子们充分、合理地利用课余时间来读书。

2、制定班级及个人读书计划,“人人读好书,班班飘书香”。每班设立图书角,通过“献几本,看百本”活动,确保班级图书角有一定数量的书籍可供学生选读。

3、家长督促学生每日读书“六个一”。每日读书一个小时;每日吟诵一篇经典诗文;每周做一次摘抄;每周写一篇读书笔记;每月读一部经典名著;每学期争取发表一篇习作。

4、一次好书推荐会。好书的推荐与分享会引起更多人的阅读积极性,各班举办一次好书推荐会,对精心选出的书的梗概、推荐原因等内容进行介绍,形成好书共享活动。

5、一次好书交换活动。关注学生的心灵感受,从他们的视角出发,让学生从自己的阅读经历出发,推荐他们眼中的好书。本着“换一本好书,交一个书友,长一点知识”。在同学与同学之间、班级与班级之间建立“好书交换站”,举行“好书换着看”活动。要求每位同学把自己喜欢的书,在读书节期间,带到班级,由图书管理员(小组指定)统一管理、借阅,形成“好书都来读,我来读好书”的读书氛围。让每个学生动能多读书、读好书。同时提醒学生在交换图书的过程中,加强学生爱护书本的意识。

6、一次手抄报展评活动。每位学生于家长一起合作完成一份以读书为主题的手抄报(介绍读书格言、摘抄名篇名段、抒发读书感受等)

7、一次诗歌朗诵、故事演讲活动。在全班参与的基础上,举行诗歌朗诵或故事演讲比赛。要求教师和学生共同参与表演,时间5—6分钟,选择好的文章诗歌,利用早读,班会课等时间,培养学生良好的朗读习惯,感受语言文字的韵律美,好文章的意境美。

8、一次"我和父母共读书"活动。,请一些家长把好的“亲子共读”的做法介绍给孩子们听,让学生尤其是其余的家长懂得重视环境的作用,既要为孩子营造良好的物质和生活环境,同时也要为孩子营造良好的人文环境,使孩子在耳濡目染中,熏陶、体验,不断规范和调整自己的行为,从而让他们在成长中逐渐养成良好的读书习惯。

三、组建班级图书角的意义和要求:

为了实施“快乐读书,健康成长”的理念,努力让师生“多读书、读好书、好读书”,让师生在活动中领悟“读书好”,促进师生形成良好的读书方法和博览群书的良好习惯。在校园内营造“书声朗朗书声飞扬”的良好氛围,使读书成为师生的自觉行动。我们建立了班级图书角,开展师生共读活动。学校统一制订了书柜,要求每个学生捐出四本或四本以上的书籍,多多益善。通过“献几本,看百本”活动,确保班级图书角有一定数量的书籍可供学生选读。希望家长和学生们能积极配合我们的工作。

四、对家长的一些要求和建议:

1、家长要于孩子们一起制定出详实的读书计划,准备一学期要读的书目。让孩子们充分、合理地安排课余时间来读书。如安排中午的时间,晚上完成家庭作业后的时间,周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时,周六、周日不得少于两个小时。

2、家长懂得重视环境的作用,既要为孩子营造良好的物质和生活环境,同时也要为孩子营造良好的人文环境,使孩子在耳濡目染中,熏陶、体验,不断规范和调整自己的行为,从而让他们在成长中逐渐养成良好的读书习惯。

3、家长们要督促孩子们认真的读书,读有意义的书,有效率的读书。督促学生每日读书一个小时;每日吟诵一篇经典诗文;每周做一次摘抄;每周写一篇读书笔记;每月读一部经典名著;每学期争取发表一篇习作。

4、家长要重视亲子阅读的重要性,在家里尽可能做到多和孩子一起看书,做孩子的阅读榜样。经常与孩子交流,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来,把自己的看法和观点讲出来,然后和他一起分析、讨论。经常这样做,孩子的阅读兴趣就变得更加浓郁,同时阅读水平也在逐步提高。

以上就是此次活动的大概内容,学生的读书学习是一项综合性的工作,这需要老师的教育,家长的配合,和孩子们自己的努力。总之,为了孩子的明天,让我们携手并进,共同努力!在这个季节,让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘和播种,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园和家园,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向美好,走向未来!

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