表、书、信、稿这都是工作文书的一部分,工作文书范文也能让我们学习到很多东西,文书的内容也是丰富多彩的,文书也能帮助自己职业的晋升,文书的种类繁多,有没有比较统一的写法呢?这篇《教你写策划书:毕业典礼的策划书汇编六篇》的文章是你文书的借鉴的对象。
一、活动目的`:
1、展现幼儿风采,让家长了解学前班一年的教育成果。
2、让大班幼儿感念师生之情、同伴之情,珍惜学前班的学习和生活,记住这一美好而难忘的时刻。
3、让幼儿萌生对小学生活的向往,并使家校联系得以加强。
二、活动准备:
1、至少提前2周排练需要展示的节目,要求能体现一年来的教育成果或幼儿能力的提升。
2、提前认真填写毕业手册后(成长档案),将成长档案用丝带绑好,素质汇报结束时将成长档案作为毕业礼物送给家长和幼儿。
3、选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表,准备发言稿、
主持词。
4、安排照相,录像人员。
5、场地布置,音响、红地毯、教室背景布置。
6、向家长颁发邀请函,了解活动流程。
三、活动时间:
20xx年6月30日上午8时30分(暂定)。
四、活动过程:
时间:**年**月**日下午
地点:学校餐厅
参加人员:学校领导、毕业班全体师生及在校生代表。
一、活动构思
毕业典礼围绕“感恩、毕业、未来”为主题进行,分四个部分,分别是“父母恩”、“同学情”、“师生谊”、“相信未来”,主要形式为诗朗诵、歌曲、献花、学生代表发言、教师代表发言、学校领导讲话等。力争让本次活动成为毕业生美好的记忆,成为毕业生前进的动力。
二、活动程序:
1、主持人致开场白。
2、介绍参加毕业典礼人员。
(一)父母恩
(1)诗歌朗诵:《父亲》
(2)歌曲《烛光里的妈妈》,让学生闭上双眼,想想爸爸妈妈为自己付出的一切。
(二)同学情
(1)歌曲《同桌的你》
(2)学生代表互赠纪念品。
(三)师生谊
(1)歌曲《感恩的心》
(2)学生代表发言。
(3)学生为毕业班老师献花,并齐声感谢教师。
(四)相信未来
(1)教师代表发言。
(2)歌曲《我的未来不是梦》。
(3)校长寄语。
(4)诗歌朗诵:《相信未来》
(5)在《我的未来不是梦》的乐曲声中,学校领导、毕业班教师、毕业班学生走上前台,在毕业典礼条幅上签字。
(6)毕业典礼结束,照毕业相。
一、主题:感恩教育(感谢学校、感谢老师)
二、时间:6月28日下午3点30分
三、地点:六年级四班教室
四、邀请嘉宾:各位校长政教处、教务处主任级部管理核心人员
五、参加人员:六年级任课教师、六年级4班学生。
六、活动准备:
(1)主持人:六(4)班两学生
(2)布置会场:
七、活动的目的:
1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果,也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。
2、通过毕业典礼的形式,对学生进行一次“感恩的教育”,感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心,有人说一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人,对别人的帮助,哪怕是一点、一滴,我们都应当怀感恩之心。学会感恩,懂得感恩应当成为每个人的美德。
3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦,感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌,哪来桃李芬芳?没有笔耕墨耘,哪来祖国昌盛,千万栋梁。他日良材承大厦,赖今朝血汗番番滴,学生的成长,羽翼的丰满浸透了老师多少汗水,多少心血。正是老师,用青春和热情诠释了最崇高的师魂,谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。就让学生用自己的虔诚的心,说声“老师你辛苦了!”
八、活动过程:
(一)音乐响起(《毕业歌》)主持人走上台。
(二)合(甲、乙)“放飞理想告别母校师恩难忘”中心完小20xx年小学毕业生
毕业典礼现在开始。介绍嘉宾。
(三)全体起立,奏唱国歌。
(四)领导代表讲话
(五)毕业生代表讲话
(六)教师代表讲话
(七)宣布毕业生名单
(八)颁发毕业证书
有请学校领导为各班代表颁发毕业证书。(播放背景音乐)
(九)向老师献花合影
(十)向母校赠送毕业留念礼物:
“剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。”离别,怎一个愁字了得?今天,我们即将告别母校,我们该留给母校一个什么样的赠别礼物呢?当然是要在星辰校记上具有特殊意义的临别篇章,留给学校老师一个美好的印象,给小弟弟小妹妹们做个榜样!有请我们20xx届毕业生代表向母校献礼!
(十一)合唱《感恩的心》:
亲爱的老师,谢谢您,为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校,感谢您,为我们扬起远航的风帆。我们就要走了,满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了,满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘,让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友,让我们共同唱响“感恩的心”。
(十二)宣布活动结束
男;小学生活已成过去,我们心中留恋不已。
女、光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。
全班:明天,我们将扬起风帆,驶向未来生活的彼岸。
今天我们是莘莘学子。
女:明天是社会的栋梁,
今天我们欢歌在一堂。
明天我们便是国家的主人。
一、活动主题、时间、地点、对象
活动主题:放心去飞,勇敢去追。
关键词:祝福感恩颁证追梦。
活动时间:六月一日下午课外活动。
活动地点:学校操场。
活动对象:全校师生,毕业生家长。
二、活动职责分工
1、毕业年级
(1)组织学生入场,安排学生代表领取证书,维持会场秩序。
(2)邀请组织家长、教师参加典礼;并选定好发言的家长、教师、学生代表。
(3)填写毕业证书,提供毕业生人数、姓名等。
(4)要求所有学生准备签名用的记号笔,统一身着校服。
2、非毕业年级
学生每人准备一份题为“梦在毕业时”的畅想文字材料。
3、教务处
负责毕业典礼的方案制定工作。
4、办公室
(1)负责布置典礼会场。
(2)制作悬挂会场内外的横幅,购置献给老师的花束。
(3)录像、照相,提前会场服务。
(4)准备典礼开始前播放的音乐,发证书时播放的进行曲,毕业典礼结束时播放乐曲。
5、德育处
(1)毕业典礼当天,门卫负责把关,协查家长进入会场。
(2)安排学生会成员负责当天会场秩序,实行岗位落实制度。
三、活动程序
主持人:(待定)
1、在《毕业歌》响起时宣布毕业典礼开始。
2、本届毕业生情况介绍。
3、浓浓祝福,暖人心扉:校长致辞;父母祝福,感恩父母(毕业生拥抱家长,背景音乐《爸妈谢谢你》);毕业生代表感言(初中),毕业年级老师就位(学生献花,背景音乐《感恩的心》),恩师感怀(教师代表发言)
4、盛典时刻,颁发证书(背景音乐《怒放的生命》)
5、毕业生代表寄语《致学弟学妹》(高中)
6、非毕业年级学生“梦在毕业时”存封仪式(背景音乐《放飞梦想》)
7、毕业生集体宣誓。
8、毕业生惜别签名(准备班级签名条幅)。
9、在《飞得更高》的旋律中毕业典礼结束。
四、活动要求
1、举行毕业典礼期间,禁止随意走动,大声喧哗,保持会场安静,不得擅自离场。
2、毕业典礼结束后,相关年级应负责做好会场的清理工作。
活动目的:
五年的小学生活对每个人来说都是难忘的,在小学里,学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。本次主要通过“感恩母校启梦远航”五年级毕业典礼活动展示五年来的教育成果,也表达毕业生对学校和老师的感恩之情。为小学生活画上句号,展望更加美好的未来。
活动主题:
“感恩母校,启梦远航”
活动时间:
20xx年6月25日
活动内容:
开场
校领导致辞
行进乐队——《启梦远航》
回首
播放班级、学生成长相册
家长代表发言
合唱队——《童年》
3、感恩
(1)学生代表发言
(2)颁发毕业证、纪念品
3、启航
(1)教师寄语
(2)跆拳道——《锐意进取》
注意事项:
活动彩排时间2次。5月22日上午10点。
在活动中需要保持环境整洁,不乱丢纸屑,各柜台活动后搞好场地卫生。
关于毕业典礼策划书3
一、活动目的:
1、展现幼儿风采,让家长了解学前班一年的教育成果。
2、让大班幼儿感念师生之情、同伴之情,珍惜学前班的学习和生活,记住这一美好而难忘的时刻。
3、让幼儿萌生对小学生活的向往,并使家校联系得以加强。
二、活动准备:
1、至少提前2周排练需要展示的节目,要求能体现一年来的教育成果或幼儿能力的提升。
2、提前认真填写毕业手册后(成长档案),将成长档案用丝带绑好,素质汇报结束时将成长档案作为毕业礼物送给家长和幼儿。
3、选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表,准备发言稿、
主持词。
4、安排照相,录像人员。
5、场地布置,音响、红地毯、教室背景布置。
6、向家长颁发邀请函,了解活动流程。
三、活动时间:
20xx年6月30日上午8时30分(暂定)。
四、活动过程:
甲:亲爱的小朋友,
乙:亲爱的老师,爸爸,妈妈,叔叔,阿姨,爷爷,奶奶
合:你们好!
师:三年的幼儿园生活即将结束,我深深的感受到那份与孩子们分别的伤情。作为老师,我内心有说不出的高兴和不舍,为孩子们即将成为一名小学生而高兴,又为你们即将离开我们而依依不舍。
甲:此时此刻,我们的心情非常激动,让我们珍惜这个特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中。
乙:请听由大三班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。
甲:我们快毕业了,最要感谢的就是我们的老师了,老师,辛苦了!
师:谢谢小朋友!孩子们马上就要毕业了,我很舍不得,细数和他们共同相处的日子,也有一年半的时间了,日子总是过的很快,孩子们就将和我们分开,进入新的环境学习和生活,在这里我代表班级五位老师,祝福我们的孩子以后更加聪明爱人,健康快乐!希望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持孩童时热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福,去纵览令人惊奇的人间风景。
乙:我们快毕业了,家长的心中也充满了无限的感激和敬意。现在有请曹远的妈妈给大家讲话。
合:现在我们大一班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听!
幼儿:亲爱的爸爸妈妈,叔叔阿姨,老师和同学们,今天是我们最难忘的日子,我们长大了,即将成为小学生,我们是多么自豪,告别幼儿园,我们又感到很难过,我们永远也忘不了在幼儿园游戏,学习,生活的情景,谢谢老师为我们费尽了心血,谢谢叔叔阿姨为我们操尽了辛劳,谢谢同学们,和我们一起创造了欢乐,我们将带着你们的关心和爱护,带着你们的期待和教导,去学习新的本领,再见了,老师,再见了,叔叔阿姨和伙伴们,我们会永远想着你们的,最后祝老师永远健康,祝叔叔阿姨工作顺利,祝伙伴们永远快乐!
甲:今天的毕业典礼,我们小朋友准备了很多精彩的节目。
乙:在幼儿园里,我们学会了许多歌曲,下面请欣赏大家表演的歌曲串烧。
甲:我们的英语也学得不错哦,各种英语游戏给我们带了许多快乐,下面请欣赏英语情景剧表演《Twolittlebees》(《两只小蜜蜂》)!
乙:瞧,我们的本领可真多,除了唱歌,表演,还会朗诵诗歌了,下面请听集体诗歌朗诵。
甲:大家想听我们的英语歌曲吗我们不仅能唱,还有表演呢!开始吧!
乙:我们长大了,都有自己的梦,小鱼也有自己的梦,下面请欣赏歌曲表演《小鱼的梦》。
甲:从小我们就听过了《小蝌蚪找妈妈》的故事,真是有趣!今天请大家欣赏英语版的故事表演
合:在幼儿园,我们一起生活,一起学习,一起游戏,就像一个大家庭,在这个家庭里充满关爱,以后不管我们分隔多远,都会是相亲相爱的一家人。下面请欣赏音乐情景剧《相亲相爱的一家人》。
甲:在幼儿园生活的日子里,有老师的关心,我们很开心,在家里的日子里,有爸妈的照顾,我们很快乐,下面就是我们的家庭才艺秀时间,首先给我们带来的是熊嘉豪小朋友的跆拳道表演。
乙:下面是方婧怡小朋友带来的钢琴演奏《雪绒花》,由妈妈伴唱。
甲:欧丰宁也带来了绘画表演,爸爸带来了诗歌朗诵。
乙:下面是家庭模特走秀时间,请大家踊跃参加,music!
合:亲爱的小朋友,亲爱的老师,我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲《毕业歌》。
龙:今天,我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:祝各位家长工作顺利,心想事成;愿我们的孩子健康成长,学业有成。大三班汇报演出到此结束。预祝我们的明天会更美好!
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一、活动目的
为了让同学们的课余生活更加的多姿多彩,进一步推动体育活动的开展,带动体育活动的风气,增强各系部和各班级凝聚力和默契度,加强新老生之间的交流与沟通,也给同学们展示自我的舞台,湖北生态工程职业技术学院定于在xx年10月23日展开学院“迎新杯”篮球赛,旨在增强各班凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
二、活动宗旨
以球会友,促进交流,强身健体,构建和谐校园
三、主办单位
湖北生态工程职业技术学院学工处
四、承办单位
湖北生态工程职业技术学院院学生会体育部
五、活动时间、地点
20XX年9月23日开赛,周一至周五每一天下午2:00——5:30
后山篮球场
六、参赛对象
各系部代表队,继续教育学院,院学生会团委社团联合会
七、分组方式
各系体育部部长于10月18号到学工处107抽签分组,没到者视为弃权。
八、比赛形式
采取淘汰制,以系部为单位抽签进行循环赛,进入决赛后抽签进行进淘汰赛。
九、比赛细则
1、比赛期间如天气不适合比赛,比赛将另安排时间,其他比赛时间不变。
2、以系部为单位参加比赛,参赛队由一名领队和12名运动员参赛,参赛队员务必是本系部的同学。领队全权负责该班级队员签到、协商、联系等一切事务。
3、比赛分为上下半场,每半场30分钟,中间休息15分钟。
4、上半场开球后,下半场以轮换发球规则相替。
5、比赛中在每半场累计犯规超过7次,对方可获得两次罚球的机会。
6、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。
7、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次,下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。
8、在比赛中有暂停、换人要求的,只能由该班级的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停(或换人)。场上裁判可有特殊暂停,领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。
9、参赛的系部最好统一服装且有编号,两只队伍应有所区别。
10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作,比如打人等,发生此类状况后,球员将被罚出场外,如有滋事者可将其班级的该场比赛按弃权处理。
11、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在空中,投中有效。
12、弃权:比赛开始时,一方队员不足五人时,球赛不得开始。在比赛时间15分钟候后,参赛队未能到场或依然不足五人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。
13、如比赛出现队员受伤,立即暂停比赛,到有关工作人员处进行伤口处理,状况严重者请立刻送往校医处。
14、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。
15、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。
16、主办方有最终解释权和裁定权。
七、奖项设置
设冠军、亚军、季军各一名
冠军奖金:300亚军奖金:200季军奖金:100
人员分配与资源配置
一、人员分配
1、广播站负责本次活动的前期宣传和比赛宣传。
2、外联部负责筹集本次活动所需的资金。
3、宣传部负责出本次活动的海报和条幅。
4、体育部和学生会各部门负责本次活动的人员安排,每个场地设一名主裁、一名副裁、两名记分员、一名计时员、三名场边工作人员(两名维护秩序和一名医护人员)。
二、资源配置
(一)、活动所需用品及器材:
名称数量备注名称数量备注
比赛用球4个
口哨6个
记分牌4个
秒表4块
海报4张
条幅3条
比赛用纸若干
彩色粉笔6合
工作人员用水4箱医疗用品一箱
篮网5对备用资金100
(二)、活动资金预算:
比赛用球320元
口哨30元
记分牌100元
工作人员用水60元
医疗用品120元
奖品、奖状1200元
共计:1830元
工作文书也能体现一个人的工作能力,好的工作文书值得大家学习一下,工作当中的文书可千万不能敷衍了事,我们要学会做有质量的工作文书,工作文书范文也能让我们学习到很多东西,优秀的工作文书到底是长什么样?《教你写策划书: 团组织生活策划书其六》的内容或多或少能给大家一些需要东西,更多工作文书内容快来笔稿范文网。
一.活动主题:个人与团队
二.活动的目:给大家提供一个展示自我,交流,接触的平台。进一步提升协会凝聚力,加强协会建设要求,给大家留下一片温馨而又美好的回忆。
三.活动的时间:11月29日(本周四)下午3:30点到5:00点
四.活动的地点:教二—502
五.活动的负责人及主要参加者:大学生创业者协会全体成员
六.前期准备
秘书部:负责通知与统计参加团组织生活的人数,申请一个备用教室;
外联部:准备活动所需的道具,外购小礼品及零食;
活动策划部:电脑,音箱
团支部:做好本次活动的预算,向财务负责人列出活动中所需的费用。
七.活动流程:
活动开始之前:所有的工作人员下午2:30准时签到集合。
现场布置:活动策划部把签到的桌子,以及电脑、音箱摆到指定的位子
主持人的任务:致开场白、结束语、解释各环节活动的内容,控制好各环节的时间安排
工作人员负责内容;
秘书部:1—2个人在负责签到,在活动中发放小礼品及奖品
外联部:1—2负责拍照
环节一 才艺展示(30’)
a) 笛箫表演(丘雅婷《美丽的神话》)
b) 双节棍(外联部:熊林鹏)
c) 歌曲串烧(先锋队)
d) 魔术表演(宣传部)
e) 伦巴(外联部:杨婷)
f) 演唱(外联部:郑潇)
g) 歌曲《和你一样》(活动策划部)
环节二:互动环节(有奖竞答,约15’)
我们会出一些主观题与客观题以部门为单位进行抢答
注:客观题与协会文化有关(如:口号,会歌)主观题关于团队建设
环节三:游戏环节(30’)
1,松鼠与大树
目的:体验人际交往中主动交往及接纳
2,拉网抓鱼
目的:体验凝聚力
八.注意事项
1,各部门之间可以工作的实际情况调动干事;
2,会员不得擅自离开,若有紧急情况需向社团负责人请假;
3,活动结束后工作人员留下来清理现场。
九。预算支出
气球:10元
奖品30元
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一、活动背景
学生校园不仅是一个学习的乐园,还是一个快乐生活的乐园,良好的校园生活气氛对大学生的成长有着非常重要的作用。随着计算机在大学校园里的广泛使用,越来越多的同学意识到掌握好电脑基本办公软件操作的重要性,而ppt做为办公软件家族的重要一员,在我们教学和生活的各个方面被广泛应用。
二、活动目的
为了丰富大学生的课余文化生活,表现大学生活的点点滴滴,提高广大学生的幻灯片制作技术水平,增强大学生对生活的观察能力,更是为了让更多的大学生了解计算机实用软件知识,普及电脑知识。 三、活动时间
20xx年4月2日星期三 四、活动地点 厚德楼411 五、活动准备
1、前期宣传:为此次大赛出宣传海报大力宣传活动。
2、统计报名人数:由我社成员统计人员
3、召集参赛人员开会:向参赛人员说明活动主题、活动要求、活动地点、时间 活动主题:
活动要求:
①展现我校学生积极向上的精神风貌。体现大学生的新形象。
②作品必须是原创作品,不得抄袭
③幻灯片数量要求达到10张以上
④PPT制作要求有特色,作品中适当地使用文字、图片、背景、动画、
链接、幻灯片切换等表现工具。创素材(包括图片、动画等)适当加分,并根据表现的需要恰当使用难度较高技术。
⑤PPT播放之前,参赛人员需讲解(讲解时间控制在5分钟以内) 活动时间: 活动地点:
4、评分标准
① 作品符合主题,并在主题的基础上创意新颖,有鲜明特色。
② 作品画面、色彩、声音、文本搭配好,衔接紧凑自然,演示过程流畅。
③ 作品富有动感,体现大学生青春气息。
④ 原创元素(包括图片、动画等)适当加分。 分数比重
主题10%,内容20%,制作50%,讲说20% 六、活动过程
1、我社成员提前到场布置比赛会场。
2、比赛选手抽签。
3、主持人出场,介绍本次大赛。
4、介绍本次大赛的出席嘉宾、评委。
5、介绍本次大赛的比赛规则和评分标准。
6、由参赛人员按抽签顺序进行展示。
7、由评委打分。
8、展示完毕
9、由同学上台表演(唱歌)
10、 同时工作人员统计分数、名次。
11、 由评委现场对此次比赛点评
12、 宣布获奖名单
13、 由到场领导给我们做活动总结
14、 宣布比赛结束
15、 大赛地点卫生处理。
七、活动奖励 第一名第二名第三名一人 两人 三人
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一、运动背景
现在大学生活中休闲光阴和娱乐法子已被电子游戏机、电脑、电视、网上生活所盘踞,同学们广泛短缺运动,身材素质降落。随着现代化程度的进步,短缺体育运动和体力劳动的现象逐年加重,正值青春年少的我们出现了肥胖症、高血压、精力抑郁症等可怕疾病。正值年少青春的我们该当有一个健康的身材快活的学习生活,只有这样我们将来才干为社会做贡献,建设我们巨大的祖国。
二、运动意义
面对大学生体质逐年降落的状态,为了进步同学们对青春 运动 健康的认识。进步同学的身材素质、加强体质激发同学们健康运动的兴趣,特举办这次征文演讲比赛。
三、运动场合
大学生活动中心
四、运动对象
南昌航空大学整个学生
五、运动历程布置
1、通知各学院并由团支书进一步通知到各个班,每班出代表参加
2、评委由各学院学习部长或鼓吹部长担负
3、评选标准:十分制去掉一个最高分一个最低分取剩下的平均分为选手最终得分
4、奖项设置:按分上下评出一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 优异奖4名
5、奖品分配:一等奖获精品笔记本 二等奖获 三等奖获 优异奖纪念品一份
六、经费预算
1、鼓吹单:6元
2、海报 5元
3、奖品50元
七、注意问题
八、负责人及首要参与者:
主办单位:体育学院
承办单位:
一、活动宗旨
借本次活动,使学生会展现各部风采,增进本部凝聚力,同时促进学生会各部门之间的交流,相互学习,共同发展,更是为90后新生提供一个展现自我的舞台。在这里,你可以尽情展示你的演讲口才;在这里,你可以尽情抒发你的情怀,述说你的心情;在这里,你可以尽情挥洒你的青春,释放你的光芒;带上你的自信、热情,走上这个舞台,收获属于你的掌声与喝彩。
二、活动主题
我是90后
三、活动时间
初赛时间:20xx年11月17日
复赛时间:20xx年11月24日
四、活动地点
初赛地点:图书馆703、704教室
复赛地点:图书馆703教室
五、参赛对象
建工系全体大一新生
六、活动单位
主办单位:建工系秘书处
协办单位:建工系学生会各部
七、出席人员
建工系老师,学生会干部,表演嘉宾及相关工作人员
八、主持人
待定
九、活动准备
1、比赛报名时间、地点及报名方式
报名时间:20xx年11月04日
报名地点:建工系学生分会
报名方式:1、以部为单位,由各部推选统计名单交于秘书处,每部至多三人。
2、以班为单位,由各班负责人统计名单交于秘书处,每班至多二人。
2、抽签时间、地点及方式
时间:20xx年11月05日下午7:00——7:30
地点:建工系学生分会
方式:初赛是分为两个赛场,首先抽取组别表演环节签位,其次每个选手抽取各自背稿演讲顺序
3、部门安排
秘书处:负责赛前准备,算分,接待评委,后勤等工作
学习部:负责演讲赛主持人串词及复赛电影片段,台词
宣传部:负责比赛地点板报的布置及参赛选手号码牌的制作
文艺部:负责终场休息的节目表演
体育部,公寓部:负责初赛的场地布置(体育703、公寓704)
实践部,团组织部:负责复赛的场地布置
纪检部:负责赛场内外的秩序维持
编辑部:负责本次比赛的照相
4、评委
初赛
703教室评委:主席,纪检部代表,实践部代表,宣传部代表,体育部代表,文艺部代表
704教师评委: 团副,公寓部代表,团组织部代表,秘书处代表,学习部代表,编辑部代表
复赛评委:主席团成员及各部代表
5、活动总负责
703教室:郭景霞
704教室:梁一甲
十、活动流程
初赛
1、主持人开场白,介绍评委及嘉宾,比赛开始
2、选手按赛前抽签顺序先进行自我背稿演讲
3、各组人员按抽签顺序进行第二环节的表演
4、比赛结束后,文艺部选送表演节目
5、老师及学生会干部进行点评,主持人结束串词及公布复试名单
复赛
1、主持人开场白,介绍评委及嘉宾,比赛开始
2、选手按赛前抽签顺序先进行自我背稿演讲
3、各组按抽签顺序进行第二环节的即兴表演(电影配音,可无播放画面,考察语言能力)
4、有才艺者可附加表演
5、老师及学生会干部进行点评,主持人结束串词及公布本次复赛成绩
6、颁发奖状及合影留念
十一、参赛须知
1、稿件内容紧扣主题,富有时代感
2、稿件内容健康、积极、向上
3、表演形式多样,新颖,独特
4、参赛选手应穿着正式,仪表端庄
5、参赛选手需在比赛前半小时到场
6、参赛中途不得擅自离场
十二、注意事项
1、抽签当天不到者视为弃权
2、比赛当天迟到者、不到者视为弃权
3、比赛中如突发意外事件,请及时与本赛场负责人联系
4、比赛中,参赛选手需保持安静,保证比赛顺利进行
附评分细则
初赛
第一环节:背稿演讲(每人3分钟)
1、脱稿演讲,声音洪亮,表达清晰,普通话标准(5分)
2、内容积极向上,条理分明,紧扣主题,真情实感(2分)
3、形式新颖,激情昂扬,富有创意(2分)
4、衣着整洁,仪态端庄,举止得体(1分)
5、超时半分钟或半分钟以内扣(0.5分)
第二环节:部内表演(每组8分钟)
1、形式多样,内容健康,紧扣主题(3分)
2、表演到位,表达流畅,真情实感(3分)
3、配合默契,节目完整(3分)
4、观众反映及评委综合印象(1分)
5、超时半分钟或半分钟以内扣(0.5分)
复赛
复赛第一环节背稿演讲同初赛第一环节评分细则一致(每人3分钟)
第二环节:电影配音(主要考察语言,可不放画面,每组3分钟)
1、与原音基本保持一致,语速恰当,表达准确(3分)
2、表情丰富,口齿清晰,收放自如,真情实感(3分)
3、突出人物性格,拿捏到位(3分)
4、观众反映及评委综合印象(1分)
5、超时半分钟或半分钟以内扣(0.5分)
策划、主办单位:建工系秘书处
协办单位:建工系学生会各部
为迎接今年十月的教育部本科教学评估,展示新时代湖大学子的青春风采,增强同学们的自信心和自豪感,增进思想交流,繁荣校园文化。定于四月中旬至五月中旬举行由※※大学党委宣传部、校团委主办,教育学院院团委、演讲与口才协会承办的※※大学大学生“知校、爱校、兴校、荣笑”主题演讲比赛。
一、宗旨:让全校学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈责任心和高度责任感,增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心,进而使湖北大学发展成为国内知名、国际上有一定影响的地方综合性大学。
二、原则:以“知校爱校护校,争创一流学府”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同、新颖的角度和方式表达对母校的热爱及对母校成为一流学府的信心。
三、目的:调动全校师生积极准备,迎接本科教学评估的热情,增强同学们的自信心,自豪感,繁荣校园文化,发扬比赛的优良传统,选拔优秀演讲人才。
四、组织方式:由※※大学党委宣传部、校团委主办,教育学院团委与演讲与口才协会承办。
五、参加对象:※※大学所有全日制在校生(包括成教学院和知行学院)。
六、活动过程安排:
1、由※※大学校团委于4月15日前向各院团委发布关于此次演讲比赛的通知。内容包括要求各院按照公平、公正、公开的原则,通过院级演讲比赛的方式选派优秀代表(学生达1000人以上的院选派2名,其余院系选派1名)参加该次院际主题演讲比赛。在4月30日前要求各院将最后选派的人员名单送于教育学院团委。5月19日举行决赛。
2、此次活动的宣传工作可包括板报、广播、采访、报道等形式,由讲协负责板报的宣传,而后三种形式可由演讲与口才协会配合教院或校团委的工作安排。
3、确定比赛场地。
4、邀请评委。
5、5月18日下午由教育学院团委安排各院代表到教育学院进行院际决赛人员出场的顺序抽签,5月19日下午布置场地,5月19日晚7时整举行演讲比赛复赛。
七、评分要严格遵照评分标准。每位参加者演讲时间规定在四到六分钟,要求脱稿,如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。
1、紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(4.5分)
2、表述清楚,语言流畅,声情并貌(2分)
3、声音洪亮,普通话标准流利(2分)
4、服装整洁,仪表端庄(1分)
5、时间限制(0.5分)
八、比赛流程
1、领导讲话致辞
2、参赛者依次演讲
3、专家点评
4、颁奖
5、参赛者代表讲话(评价与感想)
6、合影
注:(流程中可适当加入一至二个表演节目)
九、注意事项:
1、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。
2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平,我们设有答辩阶段,对此,希望参赛者赛前需有充分准备。
十、奖项设置
1、设一等奖二名,二等奖五名,三等奖七名,优胜奖若干。
2、给获奖者颁发获奖证书及奖品。
十一、前期宣传工作安排:
1、由校团委以通知形式向各院分团委传达此次比赛活动的有关事项。
2、教育学院团学联宣传部及演讲与口才协会制作该次演讲比赛的宣传横幅、宣传板、宣传海报等。
一、 演讲主题及内容:
我爱我的祖国主题的演讲比赛。
二、 参赛对象:
西昌学院南北校区各学生社团热爱祖国、热爱演讲的社员。
三、 比赛进程:
1. 初赛:
小组分组:南北校区根据校区社团实际情况,按自由组合原则,1-4个社团组合成一个小组,小组各组成成员社团按自身情况,各推荐一定名额的选手参赛,每小组参赛选手规模控制在12-20人范围内。
比赛组织:各小组组成成员社团共同合作统一组织,社团联合会委派2名干部参加组织。
评委组成员:社团联合会委派参加组织的2名干部与各小组组成成员社团推荐的具有一定演讲知识评审功底的干部共同组成小组评审团。
角逐方式:各小组评审团按照统一评分细则,秉着公平公正的原则评选出小组的前3名。本次比赛组委根据每个小组选手实际水平情况,在每个小组从高位到低位选择1-3名选手参加半决赛(校区决赛),半决赛总体选手控制在15-20人内。
2. 半决赛:
比赛方式:初赛产生的半决赛资格选手组成半决赛选手,角逐产生代表校区参加总决赛的选手(北校区取前10名,南校区取前5名)。
比赛组织:社团联合会与部分社团统一组织。
半决赛评审组:社团联合会部分具备足够评审水平的干部以及部分社团评审水平较高的非参赛干部。
3. 总决赛:
比赛方式:半决赛晋级产生的选手代表西昌学院学生社团最高演讲水平角逐产生本次全院性“我爱我的祖国”演讲比赛的一、二、三等奖。
比赛组织:由社团联合会和院学生会整合资源共同合作组织。
评审组成员:院团委领导。
四、 各级比赛时间:
初赛:20xx年9月18日――20xx年9月22日
半决赛:20xx年9月25日
总决赛:20xx年9月29日下午
五、 比赛评分细则:
详见附则:评分细则
一、比赛时间
20xx年5月3日
二、比赛地点
xx中运动场
三、报名及抽签
1.由各年级选送选手进行决赛。
2.全校分成初中组和高中组;各选手在赛前抽签决定上场次序。
四、演讲形式
以“我的中国梦”为主题,演讲内容要做到主题鲜明、体裁多样、内容积极健康、语言精练、表达完整。
二、比赛规则
1.本次比赛所有演讲内容必须与活动主题相符;
3、比赛一律脱稿并使用普通话进行演讲;
4、比赛采用抽签制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
三、评分规则
1.本次比赛采用百分制进行评分,要求有符合主题的思想内容和完美的表达形式相统一。各位评委按照以下评分细
则为每位选手现场打分。每位选手的个人成绩保留到小数点后一位,参赛选手的最终名次按成绩高低排序产生(成绩相同为并列,不产生后一名)。
2.评分标准
(1)演讲内容(40分): 思想内容能紧紧围绕主题,观点正确,见解独到,内容充实具体,生动感人;材料真实、新颖,事迹感人,实列生动,反应客观事实,具有普遍意义,体现时代精神;讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜;文字简练流畅,具有较强的思想性。
(2)语言表达(35分):演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润,原则上脱稿演讲,未脱稿者扣5分; 演讲表达准确、流畅、自然;语言技巧处理得当,语速恰当,节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容、
(3)形象风度(15分):演讲者着装朴素,端庄大方,举止自然得体,精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。
(4)综合印象(10分):富有较强的艺术感染力,演讲效果好,节奏时间掌握恰当,时间限定在5-8分钟。
四、评委组成
五、计分方法
1.由工作人员负责将分数统计整理,去掉一个最高分,去掉一个最低分,得出的平均分为该选手的最后得分。
六、奖励办法
各组设一等奖一名;二等奖两名;三等奖三名。
七、在比赛过程中,若有疑议,由评委商讨裁定。
八、本次比赛最终解释权为共青团第x中学委员会。
共青团xx区第x中学委员会
20xx年4月27日
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