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暑假里读完了这本影响深远的《简爱》,它经久不衰的原因也许就是因为作者夏洛蒂成功地塑造了一位坚持自己的独立人格,追求自身的个性自由,主张个人的人生平等,不向残酷命运屈服的坚强的伟大女性形象
小说的主人公简爱从小父母双亡,过着寄人篱下的生活。小小年纪就承受着与同龄人不一样的待遇:姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打……以至被抛弃送进环境恶劣的劳渥德学校。读到这里,我既为简爱的不幸遭遇感到难过,又觉得自己的生活太过于幸福。道貌岸然的布洛克尔赫斯特先生还要当着全体师生的面诋毁她,换位思考,在这样的情况下,若是我必会。可是,在这种种不幸和苦难面前,简爱并没有,而是勇敢地面对暴风雨,把它化为战胜不幸和苦难的动力。因为超越常人的刻苦不但在学习上飞速进步,同时也取得了全校师生的尊重。
另一边,在那些贵族小姐和绅士面前,她也始终保持着自己的尊严,挺直了脊背。面对有钱人嘲讽,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑。她认为他们是平等的,理应一样受到别人的尊重。“难道就因为我一贫如洗,默默无闻,长相平庸,个子矮小,就没有灵魂,没有心肠了——你错了,的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样充实!”这句话不知鼓舞了有多少人,是吧,也正是因为她的坚强,自尊,自信,深深打动了罗切斯特先生,使他在这样的女孩面前感到自惭形秽。终于,简爱终于找到属于自己的幸福。向人们展示了一个美好的结局,这边是夏洛蒂笔下的简爱,她的名字为人们所传颂,鼓舞了最下层的人们,让他们明白尊严人格高尚而无价。
不禁自问自己,我的身上没有简爱十分之一的坚强,也没有她十分之一的苦难。也许这就是常人于伟大女性的差别,可是简爱的顽强乐观不是个性使然,没有人会在一个蜜罐子里也能做到这样,是那个环境使然,每个人的心灵最底处,都有那样的坚强与百折不挠,只是激发的程度不同罢了。想到此,我愧疚不已,自己在以往的学习中为何就是遇到困难就退缩只是一味的躲避而不是去迎战,面对自己的理想也不会去追求,也许便是缺少了简爱身上对本身生命的一种热情,不放弃。
平凡的人听从命运,只有强者才是自己的主宰。这句话不知在哪里看到过,读了简爱,我好像有些理解了,我要做主宰的强者,而并非听从命运的平凡者。
需要写工作文书才来临时抱佛脚可不好,任何职业都少不了工作文书,文书也能帮助自己职业的晋升,我们要学会做有质量的工作文书,文书的种类繁多,有没有比较统一的写法呢?希望《单篇精选: 书法学习心得体会 月度范文精选》的内容能帮你理清思路。
暑假,我和爸爸一起到找一位教书法的老师家做客。老师家的客厅里挂满了字画,还摆放着许多书,在一面墙上还有许多小学生的字画,他们的字写的非常好,所以我暗暗下决心,比他们写的字还好。
可是因为他家离我家太远了,而且,我们家的临近就有一位伯伯也喜欢练书法,所以,我就跟着楼下的伯伯一起写毛笔字。
一开始,伯伯先教我写“一”,我想:这还不简单,于是,我就写了一个“一”。然后,伯伯说:“应该先往外写一道小横,再往右下方顿笔,然后写一道长横,往上一翘再往下顿,再往里一折。”没想到写个“一”字这么复杂,还是先练练吧。我一笔一划的练着,一开始,我的字写的一点儿也不好,我就反复的练,不知不觉就写满了一本大仿本,直到伯伯满意为止,伯伯说我后边的字比前面的好看多了。我听了伯伯的夸奖,心里就像吃了蜜一样甜。我渐渐喜欢上了写毛笔字。我决定每天都来练毛笔字。
第二天下午,我又来学毛笔字。这一天,伯伯教我写“二”,伯伯说:“写二和写一一样,就是上面的横短一些,下面的短一些。三也是一样。后来,经过伯伯的指导,我的字写的越来越好。后来,伯伯的儿子看到我的字比她的字要好,所以她也想写毛笔字,我想终于有人帮我磨墨了,可是,他连怎样磨墨都不会,他爸爸就耐下性子来教他磨墨。写字学会以后,我们就一起比赛,看谁写的好。
我们互相关心,我不会的问他,他不会的问我,就这样,我们两个人的字写的都非常好,伯伯还经常夸我们呢。
学习书法的感悟:
书法自古就被视为中华文人士大夫的必备修养,是中国上下五千年的优秀文化传统,作为中华文化的精髓,书法倍受中华人民的喜爱与推崇。
书法的发展离不开汉字的发展历程。汉字发展分线条化、图象化、笔画化。书法有篆书、隶书、楷书、行书、草书五体,楷书结构的排列正好是中间阶段。它是从隶书演变过来的,如果把楷书写得平正偏扁,加波磔笔法即是隶书。将书写得简便流动一些即是行书,行书再写得简便草化即是今草。如果从隶书开始,就难以掌握楷书的笔法,因为楷书的笔法要比隶书丰富复杂。可见,练好楷书基本功可以作为练写各体的基础。楷书最为难学难掌握,但是楷书是书法规律的基础典范,所以从目前学习者绝大多数是从学楷书开始。当你感觉怎么写也写不好的时候,一方面是楷书难写,另一方面是你在不断地进步着,你感觉写的不好,就会努力地去写好,因为你看到了差距。
我们在学习楷书时候也可以练习着行书、隶书、篆书等,这样可以有助于更好的练习楷书,也可以减少练习中的疲劳感。书法,很美的一种艺术,闲暇之余,练练书法,也是一种修身养性的好办法。
学好书法也是需要花很多时间的,但经过两个多月的书法练习我也学到了很多,至少我们学习它可以了解更多的书法知识写字技巧,还能了解一些历代书法家和书法家的作品,特别是能锻炼一个人的毅力与耐性。
学书法,如果真的投入当中的话,你可以感受很多的乐趣。我们起初接触到的是篆书,然后过度到隶书,接下来是楷书,每种书法字体都有它的特点。我觉得篆书的笔画是非常优美的,隶书是比较柔和的,只有楷书是挺拔有力,有气势的。而且我个人比较偏爱楷书,特别是颜真卿的楷书,因为我能感受到它的神,所以每次我写的时候,都能胸有成竹的写好每个笔画的形,写的时候注意起笔、顿笔、提笔和收笔,但只要心中有它的形就比较容易掌握了。
要真的学好某种字体,领略名家风采,模仿名家特色,形成自己风格,是比较难的。首先你得对历代书法家和他的作品要有一定的了解,然后要掌握他的书法特点和运笔技巧。其实书法的境界确实是无穷大的,你要学好它,真的得花时间,我们要花时间去领悟某种字体风格,多去了解些书法家的时代背景和他作品诞生的背景,只有这样我们才能全面的掌握某种书法风格。学书法,重在临摹,精心读帖,有实临与虚临之分,不要随心所欲,不论法度。
最后,我觉得学好书法,也得有一定的审美要求,写出来的作品要有美感。要在追求美的风格中不断超越自我。在书法学习和创作中,追求美的风格,看一幅书法作品美不美,既要看每个字的形体结构,也要看整幅作品中是否有变化,结体、点划不雷同,肥瘦适当,肥而能秀,瘦而能腴,风姿潇洒,达情尽性,神采飞扬。由于每个人爱好和审美观的不同,必然有各自不同的看法、要求和追求。由此形成了各自不同的艺术风格,从某种意义上讲,形成了个人的艺术风格,不断地超越别人、超越自我,才能从容地走进这一人类书法艺术的殿堂。我相信只要我们付出了努力就终有所获。
书法艺术是国人的骄傲,我们必当代代相传。
在这个信息大爆炸的时代,咱们时不时会写一些实用文书,实用文书有着很重要的优点,你的认知中实用文书也是这样的吗?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[读书心得借鉴] 草房子读书心得 月度范文精选》,欢迎您参考,希望对您有所助益!
一部经典的小说,一篇篇精彩的故事,也让我默默地流下一滴滴泪水。从秃鹤看到药寮,我都是用一颗好学的心读完得。《草房子》是曹文轩伯伯在七八十年代完成的作品,离我们似乎已经有点远了。但是读起来还是那么有亲切感。
主人公桑桑与我们有很多不同之处,但我们有一个共同之处就是我们都有一颗童心,都在向快乐出发。我并不想说一说草房子主要内容什么的,只是想写一写读了的感受,还有一些我读后的想法。
读了《草房子》之后我最大的感想就是觉得作为现实生活中的我们应该要捧着一颗奋发向上的心去努力。学习是苦的累的,但是一定要勤奋。对,勤奋了或许没有成功,但是放弃了却一定只有失败啊!当然我们也要自己把握快乐.可是什么是快乐呢?是衣来伸手,饭来张口?是学习成绩名列前茅?还是出人头地?答案就是两个字:成长。其实我们就是需要一个快乐的空间。当然这也是需要自己以及爸爸妈妈去创造出来的。
刘墉先生曾对他女儿说过:“生活是艰苦的,所以我们应当更加努力。”也就是因为这样,我觉得我们应该真诚、善良地对待每一个人,用自己不懈的努力来面对未来的考验, 自己的命运掌握在自己的手上,让我们自己用快乐和努力去改变人生。有一句话说的好:“平静的湖面练不出精悍的水手,安逸的环境造不出时代的伟人。” 同学们让我们一起朝着自己的梦想而努力吧!
随着我们国家不断壮大,生活的方方面面都离不开实用文书,实用文书是一种偏向社会的文书,怎样写好自己的实用类文书呢?以下是小编为大家收集的“[推荐感悟]乌丢丢奇遇记读书心得模板合集”,相信您能找到对自己有用的内容。
今天,我看完了一本名叫《乌丢丢奇遇》的书。
这本书主要讲述的是乌丢丢——一个布丑娃的故事。一个名叫珍儿的姑娘得到了木偶老人所拥有的独脚大侠的腿,将腿安在布丑娃身上,使其获得生命,取名为乌丢丢,乌丢丢因为吟老诗人结识了很多真正的朋友,发生感动的了很多有趣的故事。最令我感动的是:珍儿的学校失火,乌丢丢为了把救火的珍儿救出,不只一次又一次的失去自己的身体……最后,珍儿的脚瘸了,乌丢丢便把自己的脚装在珍儿的腿上,从此,过着快快乐乐的生活。
这本书围绕爱和幸福写的,我知道如果在痛苦,在穷苦中,只要有爱心,就会战胜一切,就会感到幸福,许多事就是充满了爱才能改变,变好。
我们以后也要做个自己拥有爱,对人充满爱的人。
这本书讲述了一个发人深省的故事:独脚木偶乌丢丢的脚在一次表演后遗失了,被一个名叫珍儿的残疾女孩捡到并赋予了身体,可他却回不到原来的家。他不辞而别,与诗人吟老一同踏上了回家的旅途,途中遇到了蝴蝶、蘑菇人......最后,乌丢丢得知原来的主人已经去世,他在悲痛之余用爱回报了珍儿,使她重获健康。
看完这本书,蝴蝶的坚定、雕塑家的一丝不苟、蘑菇人的单纯无不深深地打动了我。他们的故事仿佛都在告诉着我们,我们因爱而有了生命,而正因为用爱回报了,生命才会变得更为美丽。乌丢丢的行为和精神都感动了我,由此我联想到了,在生活中,我们也要记住:接受了给予,就一定要用爱来回报,这就是爱的真谛。既然蝴蝶可以不顾一切,只为了拯救、回报一朵蔷薇花;既然蘑菇人可以用身体为花草遮风挡雨;既然少女的石像可以因爱而永生,那么我们一定也能做到用爱去回报所有曾经帮助过我的人们。即使给予者已不在,有爱就能冲破一切界限;即使回报者已不在,他那份报答别人的爱也将永存。
这,就是《乌丢丢的奇遇》给我带来的思考与启迪。这本书讲述了一个发人深省的故事:独脚木偶乌丢丢的脚在一次表演后遗失了,被一个名叫珍儿的残疾女孩捡到并赋予了身体,可他却回不到原来的家。他不辞而别,与诗人吟老一同踏上了回家的旅途,途中遇到了蝴蝶、蘑菇人......最后,乌丢丢得知原来的主人已经去世,他在悲痛之余用爱回报了珍儿,使她重获健康。
爱,似乎虚无缥缈,无法捕捉,却是天地间最伟大的力量。乌丢丢是幸运的,他原本仅是一只小小的左脚丫,却被身旁的珍儿赋予新的生命活力。
月色正浓,静谧的夜里,耀眼的银辉铺洒了小小城镇的每一个角落。新生的“独脚大侠”乌丢丢在吟老的小屋中,认识了许多朋友。它们每一个都拥有着自己美好的过去,与吟老童年的醉人时光密不可分。乌丢丢在它们的感染下,拥有了一颗爱心。
为了追逐、寻找赋予自己生命和身体的人,乌丢丢出发了,他带着自己那颗纯洁无暇,充满感激的心一路前行。遇到了为了往昔的诺言逆风而行、不畏生死的蝴蝶;遇见了有一个悲伤而美丽的梦的雕塑家,还有在他心中永生的雕塑姑娘;遇见了天真纯洁,希望种出鸡蛋的姑娘……每一个故事或美丽,或忧伤,或无邪。月夜石板路上的一窜窜单个的脚印,阐述着乌丢丢一路上的奇遇。尽管他身旁的人并非都是完美:芸儿心中的自卑,珍儿的残疾,雕塑家……可是他们的心中都存着爱与美好。乌丢丢一路前行,一路收获爱与感恩。
见证了人世间最温润人心的爱,乌丢丢不知凡尘的心已经被爱填满。他心怀感激,想要用爱滋养生命,用爱回报生命。遥想珍儿曾经拄着拐杖,踽踽独行于夜色,只为了让他尽早回家。他不畏焚烧,舍身救出珍儿,让爱在烈火中永生。因为有了爱,他毅然决然地抛去最后的小脚丫,与珍儿残缺的左脚相融,用自己的牺牲带来珍儿的健全。是爱让他成长,让他以生命回报,这是他对爱最深沉的诠释,也是人性中爱与美的最好延续。
人性的美,无关外在,只要心存理想和美好,我们都会像乌丢丢一样获得爱的翅膀,飞跃大江南北,播撒爱的种子,让生命在爱的海洋中怒放!
我暑假读了《乌丢丢的奇遇》,一开始我认为“乌丢丢”是一个小动物,或是一个人物,可是当我看了这本书我才知道我错了,其实“乌丢丢”是个小木偶,有着一只神奇的小脚丫的小木偶。
人们都叫他“独脚大侠”,因为他的小脚丫为大家表演了许多的精彩的节目,那节目无以伦比。
通过一个长期的旅途,“乌丢丢”和“老诗人”之间的爱慢慢地展开了,纵来开始了一个优美而忧伤的童话故事。“乌丢丢”因为能给孩子们带来快乐而获得神奇的小脚丫,也获得了生命,可以说是小脚丫给它了生命,所以他更珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命……爱,让“乌丢丢”的生命变得更加鲜活、有趣;爱,也让“乌丢丢”和老诗人的友情变得神圣。这本书充满了爱。
通过这个故事我知道了要使人的生命变的鲜活、有趣,就要用爱来改变。如果一个人帮过你,那么你就应该用在爱来回报他们,并懂得用爱滋养生命,珍惜生命的可贵。就像金波老爷爷的话一样,用爱来改变、回报、滋养、珍惜。这本书让我了解了人生的财富是什么?生命的意义是什么?那都是爱!“老诗人”和“乌丢丢”的故事告诉了我们:有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命!让我们一起记住金波老爷爷的话吧!世间万物是要用爱来改变的!记住吧,《乌丢丢的奇遇》!是多么的美丽!
爱是无私的,爱是伟大的,爱是无法形容的!
今天我们就来讲三第四第五章。
乌丢丢认识了一个娃娃可可和可可的六个妹妹。首先,可可拉着乌丢丢的手,然后,她们手拉着手,一起跳舞,最后,可可和六个妹妹都 和乌丢丢都谈起了开心的事。乌丢丢忽然问到:‘’快乐是什么?‘’可可回答说:‘’当你心中有温暖的时候,你就有了快乐。‘’从这句话中,我体会到快乐,快乐无处不在,有生活上 的快乐;有学习上的快乐;还有玩耍时只要的快乐。我想起了我的哥哥和我在一起滑冰,特别的高兴,开心。我们手拉着手,肩并着肩,迈着整齐的步伐,唱着小曲走在路上 ,尤其是我那活泼的哥哥时而扑倒在地,时而哈哈大笑,不由得让人看的瞠目结舌,看她无拘无束的样子,我也被感染了,我们一同快乐着。
快乐是什么?是人们辛勤劳动换来的,是人们去努力追寻而换来的!
我读完了《乌丢丢的奇遇》后,感受到了爱的真谛,让我懂得了“别人给予你爱,你要懂得用爱来回报”。这本书描写了乌丢丢在种种遭遇的情况下,逐步明白了人生的道理,进而懂得了要用爱滋养生命、回报生活。
最令人感动的是文章的最后一节。乌丢丢和吟老来到珍儿的学校,乌丢丢为了救珍儿冲进火海里,救出了珍儿,但是乌丢丢的身体没有了,就只剩下一个小脚丫。晚上,乌丢丢想:珍儿的脚跛得更厉害了,珍儿的妈妈病也越来越重,这个家需要珍儿来支撑。乌丢丢深思了好长时间,最终决定把自己的脚给珍儿。就在这时候,它消失了,把自己的生命给了珍儿。
啊!乌丢丢懂得了爱,为了爱,牺牲自己的生命,为寻找而懂得了生命的真谛,因为爱而完美。
我没有像乌丢丢那样的遭遇,但却似乎有身临其境的感觉。从寻找到为了珍儿失去生命,乌丢丢成长了许多,已不是从前那个顽皮淘气的小脚丫,而是一个有生命的“人”。爱是一种什么东西,我似懂非懂,有人会说,爱是父爱母爱……反正是亲情。但我并不这么认为,这简单的一个“爱”字似乎蕴藏着深刻的含义。乌丢丢的爱也是让人愿意去挖掘的。
世界之所以有爱,才能变得这么有趣;世界之所以有爱,才会有雨后的彩虹;世界之所以有爱,人们才会快乐!
书中的主人公乌丢丢是个有灵气的小木偶。可一次布袋爷爷带它演出后,它的脚掉在了草地上,一个叫珍儿的小姑娘把它拿起来,并把一个没有缝上双脚的布娃娃按上了乌丢丢的脚。但乌丢丢晚上不辞而别,到了吟痴老爷爷家,吟老听完乌丢丢的故事,决定帮助它找到布袋爷爷。经过一番辛苦他们终于找到了布袋爷爷住的地方—口袋村。却听说布袋爷爷病死了。他们只好到珍儿学校附近住了下来。早晨,乌丢丢和吟老听见珍儿学校失火的叫声后,吟老不顾年长也冲去救火,乌丢丢看见珍儿不在外面就冲进去救珍儿。不一会儿,乌丢丢跟着珍儿冲出了这片火海。珍儿把乌丢丢带回了家。晚上,珍儿睡觉了,乌丢丢看见珍儿的脚跛得更厉害了,乌丢丢选择了把自己的脚给珍儿,使珍儿变回了一个健康的人。当我读到这里时,我被深深地感动了,然后我就想:如果我是乌丢丢,我会这样做吗?估计,我早就呼呼大睡了。
读了这个故事我知道了:有爱滋养的生命才是鲜活、美丽和不朽的生命。
这是一个优美的童话故事。乌丢丢因给孩子们带来快乐而获得了生命,所以,他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命……爱,让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣;爱,也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。
《乌丢丢的奇遇》是梦想诗学的实践。读这部童话,使我想起了法国诗人让。福兰的诗句:在他那永恒的童年的原野,诗人独自留连,不愿忘记任何点滴。在《乌丢丢的奇遇》中,金波先生试图以梦想的方式重新想象童年,以抵抗对过去的遗忘。法国哲学家巴什拉曾说过这样的话:“在岁月老去时,童年的回忆使我们具有细腻的感情,具有诗人波特莱尔在浩淼气氛中那样‘微笑的懊恼’”。在这位诗人所体验的‘微笑的懊恼’里,我们似乎已实现了懊恼与安慰的奇特综合。”童年深藏在我们心中,仍在我们心中。
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我读过许多书,蹚过《海底两万里》,和尼摩船长一起探索过深海的奥秘;走过《佐贺的超级外婆》,听到外婆那些乐观的人生感言。最近,我又读了一本书,这是一本小说,由动物小说大王沈石溪所著,名为《狼王梦》。
本书主要讲述母狼紫岚希望的一个愿望:有朝一日,自己的孩子能成为狼王。于是,她抱着坚定的信念,产下了5头小狼。但由于生活所逼,她不得不吃下一只狼崽。接着,她开始训练剩下的4只中的3只公狼——黑仔、蓝魂儿、双毛。但命运有时不公平,起先,黑仔死于金雕下,接着剩下两只也相继死亡。在经历了这么多沧桑、巨变的母狼,还是坚定自己的信念,在临死之际,朝空中长啸一声,将其希望寄托女儿媚媚的身上。
读完书后,我闭上眼睛,开始无限的联想。母狼紫岚是多么伟大!她有着坚定的信念,从不在一次次悲伤、一次次失败后放弃,即使自己失败了,还把希望寄托在自己孙子的身上。同时,在一次次训练中,紫岚又显现出了对孩子那深沉的爱。最让我感动的是,她在蓝魂儿将要被猎人屠杀之际,一狠心,咬断蓝魂儿的脖子。虽然她“杀”了孩子,但是这一举动也表现出她对孩子深沉的爱,希望孩子在天国里能幸福。啊,这真是一位伟大的母亲啊!我也被她的行为感动了。
母狼紫岚的举动,让我也不禁想起一个人,他是瑞恩,是一个加拿大人。在1998年,他6岁之际,有了一个巨大的梦想,要为非洲人民建一口水井。他有梦想后,努力挣钱,他的行为感动了家人,感动了社会,甚至感动了世界。无数人开始帮他,在无数人的爱心之下,终于在非洲建下了第一口井。随后,世界上建立“瑞恩的井”基金会。在非洲打了80多口井,挽救了非洲许多人的生命。
我同时也很惭愧,因为我也有过许多梦想,成为书法家、上好高中、好大学,但我从未坚持过,学个三五天,多则几个月,也就放弃了。看看瑞恩,看看紫岚,我不能在这样下去了,凡事者要坚持。
在我眼前突然浮现出了一个倒立的金雕,那是紫岚美丽的墓地。我一定要树立一个永不泯灭的梦想,并为之奋斗终身!
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