为了让更多群众参与到一项社会工作时,我们会特意将自己的倡议给写下来,倡议书的撰写一般要规范工整,如何让自己的倡议书与众不同呢?编辑特别为你收集的“捐书活动倡议书怎么写”,希望你能从中找到有用的内容!
尊敬的教职工和亲爱的同学们:
在全校教职工和同学们的的共同关心努力下,校区自xx年开始,以泛在通识教育理念为指导,以书院-学院协同育人为特色,以八融合为模式建设具有哈工大特色的学生书院,目前已经拥有丁香、雅荷、梧桐、劲松、竹贤、海棠六大书院,覆盖全部本硕博学生公寓。书院整合、挖掘各类通识教育资源,聘请了140余位校内外书院导师,拥有近百个书院学生社团,打造了一批深受学生欢迎的书院通识培训课程和讲座,开展了一系列丰富多彩的书院活动,为学生的全面发展努力打造泛在通识教育平台。
书院的成长发展离不开全体教职工的关心支持。过去的两年里,学校工会联合校团委、大学生明德践行会开展了面向我校广大师生征集通识教育类图书捐赠活动,全校师生积极参与,踊跃捐书,大大增加了书院图书资源,更好地发挥了书院对学生文化素质培养作用。在今年的这个隆冬时节,我们再次向全校师生发出捐书倡议,希望通过您的爱心捐书,让关爱学子成长的暖流在书院永远传递,为书院的建设发展、为工大的书香文化增砖添瓦。
一、捐书种类
1.内容健康、积极向上,书籍保持完整,能够正常阅读的合法正版图书;
2.科学、历史、文学、哲学、艺术、管理、心理等人文社科等类别的内容积极健康的书籍,包括传统文化、人物传记、世界名著、历史撰著、艺术赏析、科学探究、创新创业等。
二、捐书方式
1.教职工捐书:
(1)机关部处:将在学校主楼一楼大厅显眼位置摆放捐书箱。同时鼓励各个部门集体捐书,捐书后可直接联系书院捐书负责人上门取书。
(2)学院:由各书院对应建设的各学院自行拟定捐书方式并将本学院教工捐赠的图书收藏到学院对应的书院。
2.校友及校外企业单位捐书
可以直接联系校团委负责老师。
3.学生集体及个人捐书
学生如以班级或学生组织(社团)形式捐书可以直接联系书院捐书负责人(明德践行会同学)上门取书;各学生公寓楼下也将设立募捐点接受个人捐赠图书。
三、书院捐书负责人联系方式
xx
予人好书,手有余香。捐出一本好书,让感动传递。感谢您对书院建设做出的贡献!
亲爱的学长们:
离别的钟声即将敲响,在经历了多年的奋斗与拼搏之后,你们将告别熟悉的、美丽的、并终身难忘的高中校园,迎来人生的第一次腾飞。回首那平凡而多姿多彩的高中生活,你们一定有着共同的感慨。
当你们打点行囊时,可能会发现有太多昔日陪伴自己挑灯夜灯,给予自己知识力量的书籍。拿起它们,显得有些笨重;扔掉又十分可惜;当废品卖掉,自然是对知识的亵渎。那么,就请你们把手中凝聚着智慧力量的教材、参考书以及课外读书作为一份珍惜难得的礼物捐献给你们的学弟学妹吧!
“书页因为翻动而飞翔,知识因为分享而流淌”,一本使用过的书,对你来说可能微不足道,但你们的学弟学妹都渴望得到它。“赠人玫瑰,手有余香。”伸出你们的手,捐献出书本,让知识的河流在校园的每个角落里流淌。相信这种举动会让你们在离开充满生机的校园时,留下一份温馨的记忆!
最后,祝愿你们的明天更美好!
注:
捐书时间:从6月2日起至6月5日中午12:30-13:30下午17:40-18:30
6月10日下午3点半(此时间段捐书地点为创新楼一楼大厅)
捐书地点:社团联盟办公室(实验楼一楼生物实验旁)
倡议单位:xxxxx
20xx年x月x日
冰溪小学是施秉县马号乡冰溪村一所主要学校,位于施秉县东南部,是个典型的“三角地带”。学生主要来源于七个苗族自然村寨,服务人口一千八百多人,在校学生179人,老师7人。
由于地处边远山区,交通不通,信息闭塞,学校一直没能得到应有的发展,教学手段仍然十分的落后,学校硬件设施已经无法满足学生成长的需求,教学设施与国家初等教育要求相差甚远,最为关键的.是老师和学生的知识仅靠平常那单调的几本课本,除此而外没有半点信息来源。
在一个不通公路,没有信息的大山深处,人们能通过一个图书室了解到山外的信息,学习到更多的知识,掌握到更多的技能,那该是一件多么美好的事情哟!于是,在助学促进会理事邓凤英的提议下,扶贫助学促进会决定向社会发起“援建冰溪小学图书室”倡议。
义工朋友们,我们的目的是让那一波波一茬茬对知识充满渴求的学生以及渴望掌握知识的老师们、村民们得到更多学习机会,了解更多的信息,学会更多的知识,掌握更多的本领,从而实现“走得出去,富能回来,来能脱贫,裕能持久”的和谐美好愿景。所以我们在此郑重呼吁:伸出您的手,伸出我的手为大山明天的美丽、和谐而做出自己的一份贡献。
援建图书室方案
一、图书室的读者类型
小学生、老师、村民,其中小学生和老师为主要读者。
二、陈列图书种类、捐赠衣物要求
1、文学、科普、漫画、英语读物、教学用书、工具书、智力锻炼类书籍如《脑筋急转弯》、《谜语》《歇后语》等等;
2、种养植、法律、健康卫生等。(同本书籍不超过10本)
3、小孩子的衣服,新的鞋袜。(校服最好了,厚点的衣服,因为山区比较凉)
捐赠要求:
1、衣物要有七成新以上。不接受内衣物捐赠。
2、衣服可旧,但要清洗干净,
3、敬请将衣服清洗干净,(能用消毒液浸泡一下最好),晒干。(这一点,是对对方的尊重与负责,还希望好心的朋友们能不嫌麻烦地做一下啦。)
4、请尽量选择素净点的衣物,适合农村生活的,不要太时髦,
5、衣物请不要有破洞,不要有明显的污渍,扣子、拉链必须完整无缺,贫困山区买这些服装配件也很困难。
三、捐赠方式
书刊、衣物收集点负责人:
1、(深圳)茶香:有车,收大量的书刊和衣服。电话:
2、(罗湖)纤儿:罗湖区的可以电话给她收,
3、(罗湖)包包:罗湖区的可以电话给她收,
4、(民治):刚子、坚少:梅林联检站惠鑫公寓横岭横岭工业区东边水尾牛栏前万众城民乐,南坑可电话收,
5、(龙华)幸福:龙华市场,大浪,清湖,谭罗,上下横浪可电话她收
6、(宝安)雨燕:西乡的可以电话她收
7、(福田)阿栋:福田区上下沙、沙嘴、沙尾、新洲、石厦、益田村、水围村、皇岗村都可以电话他收
8、(福田)小木:市民中心莲花山岗厦上下沙电话他收
9、(南山、宝安)野鹤:有车,收大量的。
10、(华强)百万:福田区上步、华强段电话他收
(请有时间帮助收集书刊和衣物的义工朋友,报名参加收集点负责人收集书刊和衣物)
温馨提示:请和你所在区域和离得近的负责人联系,你如果没有时间,可以通知上门提取(多的话需要提前和他们说好)。
四、捐书活动时间
20xx年7月18日,20xx年7月25日下午1:00—5:00
五、接收捐书地点
1、深圳市电大门口:地王大厦后面
2、大塘龙社区:西湖宾馆后面
3、松园南小区:西湖宾馆后面
请加入我们吧—罗湖区桂园网络义工团队!
亲爱的市民朋友们:
“耕读传家久,诗书济世长”。读书是一种精神,一种力量,决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量。读书启迪人生智慧,阅读可以拓展视野,每天坚持阅读,把读书真正融入到工作生活中,让每一个人的生活因为阅读而更快乐、更健康、更幸福,让我们的城市,处处洋溢浓浓的书香气。在此,我们向全市发出倡议:
“最是书香能致远”。各位机关企、事业单位干部职工以及广大市民朋友。“赠人玫瑰,手留余香”,如果您的家中有愿意与其它人分享的书籍,可以把它捐赠出,成为公共图书馆的藏书,让阅读的快乐通过图书而得到传递,让分享阅读成为社会风尚,为我市全民阅读工作贡献一份力量。
“捐书赠阅满城书香”。一册书籍一份情,一缕书香一片心!让我们以书结缘,你们自愿捐赠的每一册书籍会使这份情缘得以延续!你们慷慨捐赠的每一册书籍将通过图书馆惠泽社会,使更多的人感受分享阅读的快乐,你们献出的书香与爱心将通过图书馆永久传递!
捐赠热线:xx
光阴似箭,岁月如梭。又到了毕业的季节,绿意染浓了枝头,渗透着离别的味道。您将阔别生活了四年的母校,踏上人生新的征程,您是否还眷恋着留下您青春足迹的大学校园,眷恋着宁静而书香四溢的图书馆?整理行囊时,您可会为那些曾经爱不释手而今又无法带走的书籍而烦恼?可会为很多您曾经读过的好书只能当作废纸卖掉或丢弃而痛心?您是否希望这些书籍能继续被利用、被珍视?一册书籍一份情,一缕书香一片心。您捐出的不仅仅是一本书,不仅仅是让更多人分享到您的读书之乐,更体现出您对母校的感恩之意。我们会将您捐赠的图书加工后,集中存放在于漂流书架上,供您的学弟学妹们研读。让图书馆帮您把饱含您浓浓情意的书籍传递下去,帮您在母校再增添一段温馨的回忆,浪漫的传奇。还犹豫什么,快叫上您的同学,让这股浓浓的爱心在校园里涌动起来吧!
各位同学、老师们:
在我们园区的各个社区,有许许多多的校外教育辅导站,承担着未成年人的校外教育功能,为孩子们的健康成长创造良好环境,成为学校、家庭与社会联系的纽带。
高尔基说,书籍是人类进步的阶梯。我们时时刻刻都享受着知识的沐浴,时时刻刻吮吸着知识的甘露。而社区校外教育辅导站却普遍缺乏图书。对于您来说,也许有很多的书放在家里当摆设;也许,您手中正好有本已经看过的好书;也许,您有本封存已久几乎被遗忘的好书;也许,您正好有成堆的书籍需要处理……来吧,请把书捐献给这些孩子们,让他们在接下来的日子里,书成为他们的伴侣。
勿以善小而不为,一本书不算少,百本书不算多。献出您手中的藏书,加入到我们的献爱心活动中来吧。衷心期待您的参与!衷心感谢您的支持!
现学校德育处和团总支根据上级精神,向全体学生和老师呼吁,每个娄葑人捐献一份爱心,用我们的实际行动向那些需要我们帮助的人伸出你的手,奉献你的爱!
如果我们想让自己做的事情更有计划,我们不妨预先准备策划书的内容策划书在提高我们工作效率的同时会减少工作中的失误。对如何写策划书感到棘手?为此,我们从网络上精心整理了《世界读书日的活动策划书怎么写》,请在阅读后,可以继续收藏本页!
腹有诗书气自华,最是书香能致远。理想的教育“应该重视让学生与书本为友,与大师对话”,因而在“4.23世界读书日”即将来临之际,图书馆将联合其他部门,推出一系列活动,积极倡导: 知人知理知事,读人读理读书。目的在于营造书香校园,培育阅读氛围。
一、 时间:20xx年3月1日—4月23日
二、 主 办: 图书馆 政法学院
参加人员: 全校学生
三、 组织机构
成立领导工作小组。组 长:赵泽洪 杨 洪
成 员:张希平 庄桂花 殷守刚 白晓燕 白 艳
领导工作小组职责:1、做好读书系列活动的组织协调工作,及时发现、研究、解决活动中出现的问题。
2、积极组织、动员全校读者开展读书活动,撰写文章。
四、 活动内容设计:
1、读书有奖征文活动,确定推荐书目(政法学院提供)
2、以“好书伴我成长”为主题,以阅读协会为基础,在全校读者中进行宣传、动员,组织学生积极参与读书活动。并撰写书评、读书札记、读后感(诗歌除外),以研讨文章为佳。文章要求20xx--3000字,且观点正确、集中,立意新颖;表达清楚、通畅,逻辑严密。文章要求必须为原创作品,没有学术行为不端现象。截稿时间:20xx年4月10日。投稿邮箱:(请大家在投稿时,请在稿件名上注明自己的学院、本、专科、班级、姓名,方便筛选整理)
3、由专任教师组成评委小组,评选产生:
(1)、本科组:一等奖2名,二等奖6名,三等奖17名。
(2)、专科组:一等奖2名,二等奖6名,三等奖17名。获奖作品将上传图书馆网站,并装订成《20xx年4.23读书征文获奖文集》。
4、4月23日,在图书馆内举办颁奖活动,届时将邀请学校及相关进行领导颁奖。颁奖活动结束将举行第二期读书沙龙。
为深入贯彻落实党的__大和__届三中全会精神以及图书馆免费开放工作,结合当前党的群众路线教育实践活动、充分发挥图书馆在构建现代公共文化服务体系、推进社会主义文化强国建设、全民提高公民道德素质和丰富人民精神文化生活等方面的作用,配合我馆__年工作计划要点,拟在4月份,以“世界读书日” 为契机,发挥自身优势,联合相关业界力量,继续深入开展“全民阅读”工作,开展以下多种形式的读书活动。
一、活动主题
__县图书馆“文化推盛宴,书香浓__”系列活动——“4.23世界读书日”及全民阅读推广活动。
__年4·23世界读书日活动主题:阅读,请到图书馆!
二、活动内容
1、举办“快乐书童·争当故事大王”讲故事比赛活动
2、“悦读越心动”新书、好书推介活动
3、“阅读,请到图书馆!”你选书、我买单活动
4、“传承优良精神 弘扬传统美德”主题图书展
5、“培育和践行社会主义核心价值观”主题图片展
三、活动时间及地点
1、举办“快乐书童·争当故事大王”讲故事比赛活动
地点:__县一校,__镇六校,__校
时间:4月18、19日
2、“悦读越心动”新书、好书推介活动
地点:图书馆所设各图书流通点。
时间: 4月15日--20日
3、“阅读,请到图书馆!”你选书、我买单活动
地点:姑墨广场
时间: 4月22日10:30—12:00(北京时间)
4、“传承优良精神 弘扬传统美德”主题图书展
地点:__广场、阅览室
时间: 4月20日—5月30日
5、“培育和践行社会主义核心价值观”主题图片展
地点:图书馆
时间:4月—8月
##结束一、活动背景
“世界读书日”全称“世界图书与版权日”,又称“世界图书日”,最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”,设立目的是希望散居在世界各地的人们,无论是年老还是年轻,无论是贫穷还是富裕,无论是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,都能保护知识产权。每年的这一天,世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。
二、活动目的
为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的兴趣,更多的漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学到更多知识,提升综合素质,院图书馆特举办第二届世界读书日宣传活动。本次活动旨在让大学生更多地了解“世界读书日”,向他们展示读书的魅力,从而培养对阅读的兴趣,加强读书学习的交流。
三、活动主题:
“腹有诗书气自华”——读书改变人生
四、活动时间
20__年3月——20__年5月
五、活动宣传形式
1、在学院各电子屏上打出标语:“山西国际商务职业学院图书馆‘与书同行,满园书香’系列宣传活动”。
2、由图书馆书友会成员全程跟踪活动、主动写稿,通过院报(《校园生活》)、校园广播、网络等媒介进行宣传报道。
3、利用校园报栏对活动有关内容制作宣传专栏进行宣传。
4、书友协会宣传部制作海报进行宣传。
5、印发系列活动宣传材料,由各班辅导员在班内组织宣传;书友会成员持宣传材料深入学生宿舍做全面宣传。
六、活动内容
1、3月组织学生观看《名人传记》等系列视频讲座
2、4月初展示“4·23世界读书日”宣传展板
从3月中旬开始,进行宣传月活动中各系列活动主题和“4·23世界读书日”相关资料相结合的征文,并从征文中选出优秀作品制作成宣传展板进一步进行宣传。活动设最佳设计奖若干名。
3、举办第六届读书征文活动
主题:交流读书经验,共受读书乐趣。
宣传展板展出的同时,举办以“交流读书经验,共享读书乐趣”为主题的征文比赛,赛后举办读书经验交流会,主要由征文获奖者传授经验,和广大读书爱好者分享读书的乐趣和收获。
征文要求:征文紧扣主题,题目自拟,体裁不限,内容积极向上、观点鲜明、结合实际、语言流畅、生动感人,能详细生动地记录读者的阅读经验及深刻的阅读心得,对启发他人阅读起到促进作用。篇幅在2000字以内,同时交电子版与纸质版各一份,来稿不退。
4、举办第六届知识竞赛活动
主题:与好书相约,与快乐同行,与经典相伴,与智慧携手。
读书丰富人生,知识创造财富。为更好地体现读书的价值,检验读书的成果,我馆于20__年5月举办“学海无涯其乐无穷”第六届趣味知识竞赛。
5、举办世界读书日主题讲座
主题:多读好书提升自我
20__年5月为全院学生举办一场精彩的专题讲座。旨在指导广大师生在有限的阅读时间里,正确地选书、高效地阅读,获取更多的知识和信息,并借此引导大学生加强自身获取信息能力的培养,以适应信息时代对个人获取信息能力日益增强地要求。
七、活动组织形式
主办单位:山西国际商务职业学院图书馆
组织成员:图书馆全体老师、书友会成员及服务生
协办单位:山西国际商务职业学院团委、各系部
八、活动总结和表彰
1、总结本次活动取得的成果和经验。
2、感谢院领导的支持和相关部门的协助;对学生志愿
者集体进行表扬;对组织本次活动的先进工作者和优秀书友会成员、服务生进行表扬。
一、活动目的:
4月23日是"世界读书日",为激发广大青少年的阅读热情,同时加强与冀版社的店社合作,我店联合河北教育出版社、河北少儿出版社、河北青年报社共同举办"4.23世界读书日,让我们在阅读中一起成长"读书沙龙活动,为广大青少年创造一个交流读书心得体会的平台,大家齐聚一堂分享喜欢的好书,探讨图书创作、分享读书的乐趣,营造浓厚的世界读书日全民阅读氛围.
二、活动目标
1.激发学生阅读兴趣,引导学生从"阅读"走向"悦读",享受读书的快乐;
2.培养良好的阅读习惯,提升学生综合素质;
3.激励教师读书,全校形成人人读书的校园文化,让书香飘满校园;
4.营造亲子共读的学习氛围,让家庭充满书香.
三、活动主题:读书好,好读书,读好书
四、活动口号:阅读悦美,书香xx
五、活动时间:4月21日-5月30日
六、参加人员:xx校区全体师生、家长
七、活动过程
第一阶段:启动阶段(9月1日---9月4日)
1、启动仪式
①举行"读书节"开幕式.
②明确本届读书活动主题,活动口号.
③倡导师生共读.
2、做好环境布置,营造书香浓郁的读书氛围.
①校园挂条幅,出宣传窗.
②班级出黑板报、读书角,让班级充满浓浓的书香.
第二阶段:活动阶段(9月5日----9月28日)
1、"相约好书,牵手美文"读书交流活动.
语文教师每周五定一节课作为阅读指导的时间,指导并激励学生快乐读书,共享读书的乐趣.开展"好书推荐会"、"故事会"、"读书博览会"、"名人名言"、"换一本书,交一个朋友"、"报刊剪辑"等活动.
2、一次好书交换活动
以班级为单位,发动每位学生开展"献一本看百本"活动,并借助此活动,丰富班级图书角.要求每个同学把自己喜欢的书,在读书节期间,带到班级,由图书管理员统一管理、借阅,形成"好书都来读,我来读好书"的读书氛围.同时倡导班级间、年段间的图书交换,在交换图书的过程中,加强学生爱护书本的意识.
3、开设"导读课"
语文教师开设阅读导读课.为学生的课外阅读导航,让学生从中掌握读书的'方法,激发学生读书的兴趣,使学生养成良好的读书习惯.
4、诵读"经典古诗词"
开展诵读经典古诗词活动,激发学生读书的兴趣,让学生走进唐诗宋词,走进书林年,与经典同行,与大师对话,与智慧撞击,畅游书海,收获智慧!
5、开展校级征文及演讲比赛
举行"读后感"征文、读书笔记、演讲比赛.各班推举优秀学生参加校级比赛,评出一、二、三等奖,并进行表彰奖励.
6、童话剧比赛.各班准备优秀节目参加校级比赛,评出一、二、三等奖,并进行表彰奖励.
第三阶段,评比总结、闭幕式(9月29日--9月30日)
1、评比班、校两级"读书之星"(各班在班级读书之星中推选1名校级"读书之星",学校进行嘉奖.)
2、表彰优秀征文、演讲、童话剧.
八、活动要求:
1、学校的宣传工具要为本次读书节服务,开辟专栏,及时报道信息,把读书节活动搞得轰轰烈烈.
2、教师是学生的表率,用我们老师的读书去影响学生,用自己的爱好去潜移默化地感染学生.
3、语文教师和班主任要做好导读工作,认真组织好各种形式的读书活动.各班要在学校读书节活动方案的基础上,创造性地开展一些小型的各类班级读书活动.
4、要提高对本次读书节活动的认识,要把它作为"营造书香校园"的一项重要工作来抓,要创新活动内容和形式,提高活动的实效性.
5、各班要尽量控制书面作业,精简习题,保证学生有充分的课外阅读时间.
一、活动主题
让阅读成为习惯,让思考伴随人生
二、活动背景
“世界读书日”全称“世界图书与版权日”,又译“世界图书日”,最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”,设立目的是希望散居在世界各地的人们,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富裕,无论你是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,都能保护知识产权。每年的这一天,世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动,但在我国这个日子还没有广为人知,近两年开始有出版社和书店搞一些公益活动。
三、活动目的
为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,青年志愿者协会携手湖南工学院图书馆举办此次活动,旨在以多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!也让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣,加强读书学习的交流。
四、活动主办方
青年志愿者协会、图书馆
五、活动时间与地点
时间:暂定于20xx年4月22日
地点:湖南工学院百花公寓前
六、活动前期准备
组织部:活动期间安排人员维持秩序,活动前提前去布置现场。
生活部:准备活动所需器材:遮阳篷、摆放书本所用的桌子、书本分类牌以及会帽、会旗。8米长横幅用于校内宣传与读书日签字活动、签字笔。
宣传部:制作两张pop与写三张海报,张贴于百花公寓、校门口、教学楼。内容:介绍读书日活动的内容、地点、时间。安排现场拍摄人员(2人)。
办公室:安排2人对活动进行记录。此外各个部门安排4名成员到寝室(主要以毕业生寝室为主)进行活动宣传,记录需要卖书卖物或者捐书的情况。要把卖书者的姓名、寝室号、以及价格进行详细记录。(注:书本的价格应依据书本的新旧程度以及原价来定)
七、活动流程
(1)活动宣传前期宣传:由宣传部制作pop与海报进行张贴。
中期宣传:各部门安排4人到寝室收集书本时进行活动宣传。要说明清楚本次活动的时间、地点以及活动内容的趣味性、实际意义。
后期宣传:进行板报宣传,悬挂签名的横幅。
(2)基本流程
①收集寄售书本
1.到寝室收集寄售书本时要说明卖书、换书的流程,并鼓励同学们活动当天到活动地点来参与签名、换书活动。
2.收集时要卖书者在书签上写一句赠言或者感言,若书本卖出,买书人可以获得这张书签。书本未卖出,书签则反馈给捐书人。
②记录寄售或捐赠信息
1.记录内容包括书名、原持有人姓名、寝室号、价格。
2.将捐书人、卖书人的姓名、寝室号用铅笔写在书本第一页的角落上,方便售出书本时进行统计与后期的反馈工作。
3.将收集到的要寄售的书本进行分类,如:教学辅导书、军事历史书、小说类、语言文字类等等。
③活动现场布置
22日上午10:00开始布置现场,布置工作由组织部负责,有空余时间的青协成员前往百花前篮球场帮忙布置。
④十一点办活动正式开始
八、活动后期工作
1.组织部负责归还活动道具,清理现场。
2.生活部负责回收会旗,会帽。
3.宣传部完成活动后期板报宣传,悬挂签名的横幅。
4.活动后要根据活动前期记录的名单进行反馈。捐出书本的同学可以获得小礼品,将售出书本的所得(除去捐给工本0904同学的部分)交还给卖书者,未售出的书本根据本人意愿或捐出或归还。
5.办公室负责完成活动总结,更新青协网站内容。
6.外联部负责联系广播站,看是否能对活动进行报导。
九、活动注意事项
1、活动当天如果有下雨迹象,则将活动推迟。
2、到寝室进行宣传时,要跟卖书者说明清楚,出售书本的所得的一小部分将由青年志愿者协会捐给工本0904班家人患病的同学,捐出书本卖掉的所得也同样捐给该同学。
3、卖书者在给书本定价时工作人员要进行提醒,书本定价要符合实际情况。
4、寄售或捐赠的书本卖出时,工作人员要做好书本的出售记录(包括书本名称、价钱、原书本持有者寝室号)。
5、书本卖出时,买主可以留一句祝福语给书本原主人,祝福语写在书签或便条上,反馈的时候由我们转交给原书本持有者。
十、资金预算
横幅8×4=32元
pop海报及相关打印费用≈20元
反馈礼品(书签、书夹、糖果)约100元
经济与管理系青年志愿者协会
20xx年4月20日
一、活动目的
通过“4.23”世界读书日系列活动,弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念,养成我县公众良好的阅读习惯,营造文明的学习氛围。丰富公众文化生活,提高公众文化素质,营造和谐的图书馆氛围。通过活动让读者更进一步了解“4.23世界读书日”,更进一步了解图书馆,走进图书馆。
二、活动主题
这个春天书香正浓
三、活动时间
20xx年4月23日
四、具体活动安排
1、展板宣传(时间:全天地点:图书馆坪内)
通过展板的形式,向广大读者弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念,传播相关阅读及图书发展史等知识,同时向广大读者展示我馆近几年来的发展励程及取得的成绩。让更多人了解图书馆,关心图书馆事业的发展。
2、数字化阅读新体验(时间:上午9:30开始地点:电子阅览室)
由电子阅览室精选文化信息资源共享工程视频讲座,引导读者提高广大读者的阅读能力。
3、新书推介(时间:全天地点:外借处)
为新书上架作新书推介,调动广大读者的借阅积极性,扩大读者群,对各类书籍做分类及重点推介,引领读书借阅高潮。
4、免费办证(时间:全天地点:外借处)
在节日当天,我们将对前来办证的读者,给予免工本费、年检费(共计15元),只需交纳50元风险押金(可退)。
5、“文化信息资源共享工程助春耕”活动(时间:下午地点:电子阅览室)
送科学春耕知识等农业数字资源到资源共享基层点。
五、活动人员安排
活动总指导:刘敏强陈佳林
数字化阅读新体验:肖力敏
文化共享工程助春耕:肖力敏罗海波
展板提供:陈佳林
现场协调服务:段夏欢
安全保卫:李容毛
新书推介:陈玲
免费办证:吴菊媛
后勤保障及活动用品购置:罗海波
关于举办纪念“4.23世界读书日”系列活动的通知
各院(系、部)、机关各处室:
1995年联合国教科文组织把4月23日确定为“世界图书与版权日”(又称“世界读书日”)。为了营造浓厚的校园文化艺术氛围,促进优良学风校风养成,推进文明校园、和谐校园建设,图书馆将举办“20xx世界读书日”活动,请各院(系、部)、机关各处室发动师生积极参加。
活动安排如下:
一、活动时间:20xx年4月1日~20xx年4月30日
二、主办单位:xx小学图书馆
三、活动对象:全校师生
四、活动内容
(一)书香校园——海报创意大赛
活动形式:在全校举行以“书香校园”为主题的海报创意比赛,增强校园读书氛围,倡导良好的读书习惯。获奖作品将在图书馆中厅展示。
作品要求:
1、主题鲜明、内容健康、富有创造性。
2、海报使用不小于A4纸制做并用彩色打印,在作品后注明姓名、单位及联系方式。
3、作品提交截止时间:20xx年4月23日
4、作品提交办法:作品的纸本提交至图书馆一楼咨询台,电子版提交到email。
本活动将评出一等奖2名、二等奖5名、三等奖7名和优秀将若干名。本活动已规划为大学生素拓活动,凡入围者(90%参加者)可获相应学分。
(二) “文明阅览、文明学习” 温馨提示语征集活动
图书馆面向全校读者公开征集“文明借阅、文明学习”温馨提示语,以读者教育读者的方式,为广大读者创建一个温馨、和谐的借阅环境,引导读者爱馆护馆,构建和谐的校园文化。
1、内容要求:
(1)温馨提示语须符合图书馆各个书库、阅览室和自习室的学习环境及管理规定。
(2)温馨提示语要求语言生动活泼、言简意赅,易于上口,符合创建和谐校园文化的语言潮流。
(3)温馨提示语以“文明阅览、文明学习”为中心,具体围绕①维护借阅秩序;②爱护环境卫生;③保持安静(不喧哗、不在阅览场所打电话等);④爱护图书资料(不用非正当手段据为己有、不弄脏弄破、不涂写等);⑤爱护设备和家具;⑥文明查阅电子资源(不玩游戏、不浏览非法和不健康网页等);⑦文明取阅书刊(不一次取多册等)、文明自习(不占座位等);⑧服从管理;⑨文明使用书包柜等。
(4)提示语必须内容健康,富有创造性,不得抄袭。
2、征集办法:
(1)作品提交截止时间:20xx年4月23日
(2)作品提交方式:电子版发送至xx,作品请注明作者的姓名、单位、邮箱地址、联系电话。
本活动将评出一等奖2名、二等奖5名、三等奖7名和优秀将若干名。本活动已规划为大学生素拓活动,凡入围者(60%参加者)可获相应学分。
(三)“我最喜爱的书”有奖征文活动
1、体裁不限,字数3000字以内。
2、作品内容积极向上,要求原创作品,不得抄袭。
3、作品提交办法:作品的纸本提交至图书馆一楼咨询台,电子版提交到Email,作品请注明作者的姓名、单位、邮箱地址、联系电话。
4、作品提交截止日期:20xx年4月23日
作品将评出一等奖2名,二等奖5名,三等奖7名,优秀奖若干名,获奖作品将在图书馆网站推出。本活动已规划为大学生素拓活动,凡入围者(90%参加者)可获相应学分。
一、活动意义
为了引导学生多读书、勤读书、读好书,实现从“阅读”到“悦读”,促进班级良好的读书风气的形成,同时也为了展现学生的个性化阅读,在同伴之间分享和交流阅读感受,展示阅读成果,特举行本次活动。
二、参加对象:三~六年级全体学生
三、活动步骤
第一阶段:
学生利用课余时间自行阅读必读书目,鼓励学生在读书时认真做好读书笔记,及时记下阅读感受。
第二阶段:
开展一节班级读书课,组织学生交流读书心得体会,说说你最喜爱的地方或情节,说说你最受感动的故事,从中受到了哪些启发或教育。
第三阶段:
在认真阅读完一书本后,把自己的感受和启发写下来,在班级里展示阅读成果。
四、作品上交及评选
1、各班组织初选后,4月21日,每班上交5篇作品(最好打印在一张A4纸上),以年级组为单位将参赛作品统一上交到四年级组办公室傅兴红老师处。
2、各年级上交一份班级读书课的教学设计,同时将活动中精彩的照片通过办公系统发给负责人。
2、奖项设置
各年级评出一等奖10名,二等奖三等奖各10名。
3、学校将对评选出的作品展出。
五、各年级推荐书目
三年级推荐书目 《爱的教育》 四年级推荐书目 《假如给我三天光明》
五年级推荐书目 《城南旧事》 六年级推荐书目 《汤姆索亚历险记》
活动流程:
1.活动宣传:
1) 通过打印版的海报对协会的本次活动进行形象生动的介绍。
2) 通过图书馆主页、新安论坛和黄山学院校友论坛等网络途径对本次活动进行详细的介绍和宣传。
3)通过校广播台对本次活动进行报道。
2. 活动方式:
无损图书展、问卷调查、读书咨询、读者心语
3.活动前准备:
1)由图书馆提供100册图书(无损30册,污损70册)作为活动的展出图书。
2)对咨询人员进行为期两周的'培训,培训的主要内容包括:什么是污损图书、为什么有污损图书、污损图书的详细赔偿情况、本次活动的意义等。
3)在活动前要打印出问卷调查以备活动中和活动后使用。
4)活动前要准备好水笔、便利贴等物品以备活动中使用。
5)在活动前对参与活动的人员进行合理的安排。
4. 活动的进行:
1)4月23日贴出活动的宣传海报,做好一切的宣传工作。
2)4月25日(南区),4月26日(北区)上午8:00前由读者协会成员将桌椅、遮阳伞等搭好。把签字板,条幅等摆设好。人员到位准备就绪并佩戴工作证。
3)上午8:00由相关人员将书刊(约100册)搬至现场并安置妥当。
4)上午8:30 活动正式开始。
(1)污损图书展:
活动期间,安排2名人员负责看护和介绍无损和污损图书。
(2)问卷调查:
安排3人负责分发和收回调查问卷。对问卷进行统计、整理和归档。这样为图书馆和本协会以后的活动提供有利的参考资料。
(3)读者咨询:
在咨询台安排2人负责回答读者的咨询。
(4)读者心语:
其它相关人员则负责引导来往同学留下自己的读书心得、对污损图书的意见和建议等。
5. 活动后总结:
1)对活动进行总结和查阅相关资料分析产生污损图书的原因,根据这些原因作出一定的对策。
2)写出活动总结,将活动中收集到的读者对图书馆提出的建议、愿望和要求及时反馈给图书馆,以供图书管理部门决策参考,帮助图书馆改进读者服务工作,彻底杜绝污损图书的产生。
一、活动名称:读书日——送温馨
二、 活动目的:呼吁大家更好的读书,认识读书的重要性。让大家在如今浮躁的生活中,能够潜心读书,安心治学,让书籍更好地指导自己的学习和生活,树立正确的世界观和人生观。同时我们还希望通过同学之间传递信封这种方式,把读书日的精神传递到各个宿舍,让更多的同学参与到活动当中来。同学朋友之间不仅可以交流感情,更可以提醒自己要通过读书来开阔视野,陶冶情操。
三、活动时间:4月23日
四、活动地点:二餐东门前水房西侧
五、活动对象:山东中医药大学全校学生
六、活动内容:读书日那天,我们会在宣传板左侧写上教授或老师推荐过的书籍,并悬挂爱护书籍的宣传条幅,参与者只需要在我们提前准备好的便利贴上写上自己的读书感悟或者对于读书抑或读书日的看法,即可获得一个信封,可以给本校同学或者老师写信,然后装入我们提供的信封当中,我们将在下午收回信封,帮他们将信送到对方手中,化解朋友间的困惑、误会或联络彼此间的感情。信封上会有读书日的一些宣传内容,借此更好地宣传读书日。
七、活动流程:
1、策划宣传阶段:提前2—3天进行宣传,通过海报、飞信等方式。
文艺部、宣传部:撰写海报、宣传板内容及当天广播稿。
网信部:发布活动通知(网站、飞信)、现场报名、拍摄。
实践部:租借桌椅、音响等现场宣传。
其他部:对报名者登记、发放信封及宣传。
男干事:悬挂活动宣传条幅、摆放桌椅、安装设备。
2、 信封收集阶段:下午收集信封,尽快将信封送出。
八、活动补充:信封正面是有关读书的宣传,反面是对商家的宣传。
九、活动预算:信封XX个。
大学生读者联谊会
xx年4月13日
一、活动名称:
读书日——送温馨
二、活动目的:
呼吁大家更好的读书,认识读书的重要性。让大家在如今浮躁的生活中,能够潜心读书,安心治学,让书籍更好地指导自己的学习和生活,树立正确的世界观和人生观。同时我们还希望通过同学之间传递信封这种方式,把读书日的精神传递到各个宿舍,让更多的同学参与到活动当中来。同学朋友之间不仅可以交流感情,更可以提醒自己要通过读书来开阔视野,陶冶情操。
三、活动时间:
4月23日
四、活动地点:
二餐东门前水房西侧
五、活动对象:
山东中医药大学全校学生
六、活动内容:
读书日那天,我们会在宣传板左侧写上教授或老师推荐过的书籍,并悬挂爱护书籍的宣传条幅,参与者只需要在我们提前准备好的便利贴上写上自己的读书感悟或者对于读书抑或读书日的看法,即可获得一个信封,可以给本校同学或者老师写信,然后装入我们提供的信封当中,我们将在下午收回信封,帮他们将信送到对方手中,化解朋友间的困惑、误会或联络彼此间的感情。信封上会有读书日的一些宣传内容,借此更好地宣传读书日。
七、活动流程:
1、策划宣传阶段:提前2—3天进行宣传,通过海报、飞信等方式。
文艺部、宣传部:撰写海报、宣传板内容及当天广播稿。
网信部:发布活动通知(网站、飞信)、现场报名、拍摄。
实践部:租借桌椅、音响等现场宣传。
其他部:对报名者登记、发放信封及宣传。
男干事:悬挂活动宣传条幅、摆放桌椅、安装设备。
2、信封收集阶段:下午收集信封,尽快将信封送出。
八、活动补充:
信封正面是有关读书的宣传,反面是对商家的宣传。
九、活动预算:
信封XX个。
活动主题:
“阅读点亮心灵,学习成就梦想”
活动时间:
4月x日——4月x日。
活动对象:
广大读者及在校大中小学生。
主办单位:
xx区文体局、xx区图书馆。
活动内容:
(一)“阅读点亮心灵,学习成就梦想”阅读推广主题讲座
时间:4月x日
地点:xx区图书馆多功能室。
内容:邀请xx青少年活动中心讲师前来举办阅读推广主题讲座,主要涉及培养少儿阅读兴趣、阅读书目的选择、阅读方式、家庭阅读和亲子阅读的重要性等。培育和发展阅读群体,营造更为浓厚、活跃的阅读氛围。
(二)品经典茗香——经典名著荐读
主办方精选xx册中外经典读物,以及融汇了中华传统美德和时代新风的乡规民约、祖训家规等民俗作品,作为本次活动的推荐书目。广大读者可通过我馆网站首页宣传浮标登录xx省图书馆“xx悦读”平台,进行实名注册后阅读本次主题活动推荐的经典著作。
(三)感悟经典魅力——经典文学名著读后感征文
为培养读者良好的阅读习惯,开展经典文学名著读后感征文活动。要求如下:
1、根据推荐阅读的经典著作的内容,撰写下读后感。作品要求原创,字数在xx字以内。
2、参赛方式:参赛者可将电子稿发送至电子邮箱,来稿请注明所读书名、作者、出版社、出版时间,读者姓名,联系方式。征文截止日期为20xx年x月x日。
3、评选方式:本次征文活动分成人组、少儿组,分别设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。
4、奖项设置:主办单位将对优秀作品的作者进行表彰,发放奖金、奖品、荣誉证书,并将优秀作品选送至省文化厅,参加最终评选。
(四)童音诵读——文学经典诵读
为让小读者静下心来诵读品味文学经典,在诵读中陶冶情操,并让更多少年儿童同享阅读快乐,特举办“童音诵读——文学经典诵读”活动。要求如下:
1、诵读内容选自推荐书目,参赛者用普通话朗诵,吐字清晰、语言流畅,感情表达充分,有一定的感染力。
2、参赛方式:本届“文学经典诵读”比赛只设少儿组。
3、评选方式:一等奖,二等奖,三等奖各一名。
4、奖项设置:对优秀作品的作者进行表彰,发放奖金、奖品、荣誉证书。
报名日期:即日起至4月x日。
活动时间:4月x日上午。
活动地点:文化活动中心x楼xx区少儿图书室。
(五)评选20xx年度“悦读奖”
通过本馆流通系统的统计,按照借书量的多少,评选出20xx年度前十名的“阅读之星”,对获奖读者表彰并颁发荣誉证书及奖品。
(六)举办“xx区图书馆春季读者沙龙”、颁奖仪式暨世界读书日活动闭幕式
以茶话会形式举办春季读者沙龙活动,成立“阅读学会”,并定期举办各类读者活动,并给参加读者沙龙的读者发放纪念品。举行本次读书日活动的颁奖仪式,为各项活动获奖读者颁奖。
时间:4月x日下午。
地点:xx区图书馆多功能室。
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小朋友们早上好!我是大四班的林老师。
你们知道今天是4月几日吗?(4月22日)。对,是4月22日。那么明天就是4月23日。4月23日可是个特殊的日子,是“世界读书日”,在1995年正式确立的,今年的4月23日是第18个 “世界读书日”。设立这个节日是号召全世界的人类要重视读书,从中告诉我们小朋友要多阅读图书,要喜欢阅读,习惯阅读,告诉我们能在阅读中快乐,在快乐中成长。小朋友跟老师一起阅读过绘本故事《好饿的毛毛虫》吧,故事中我们了解了毛毛虫的生长过程,知道了它最后变成了美丽的蝴蝶,你们为它高兴了吧。我们阅读过《小黑鱼》这个故事吗?如果阅读过,当你知道小黑鱼带领其他小红鱼,吓跑那些大鱼时,相信你会为小黑鱼运用自己的智慧,保护了自己和同伴,而感到开心吧!
为了迎接明日的“世界读书日”,我们幼儿园在这星期开展为期一周的“读书节”,大班的哥哥姐姐会为小班和中班的弟弟妹妹们送上精彩的成语故事。老师们也会与你们一起阅读很多精彩的故事。我们小朋友在自己阅读的时候一定要爱护书本哦,不管是阅览室中的图书,还是三楼阅读长廊中的图书;不管是摆放在家中的图书,还是教室里书架中的图书,阅读时要轻轻地,一页一页地翻看,不要影响其他小朋友,还要把看好的图书放回原来的位置。
让我们从今日起,一起走进书的海洋,一起享受阅读的乐趣吧。
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