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[参考]五四主题活动策划书精选

要对公司的未来发展做一个详细的策划书,好的策划书是博得投资人眼球的最佳利器,准备好了策划书后,对公司更加有帮助。如何制定适合自己的岗位策划书呢?下面是笔稿范文网编辑为你精心整理的“五四主题活动策划书”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友!

五四主题活动策划书【篇1】

一、活动主题

传承五四之光,奏响青春乐章

二、活动背景及目的

五四运动,其主力是学生和青年,他们的爱国精神、为真理和正义而战的精神、不畏强暴和黑暗政治精神值得任何时代的青年和学生学习。为纪念五四运动101周年,弘扬“五四”爱国、民主、科学的精神,展现当代青年奋发向上的精神风貌,增强同学们的爱国意识,丰富校园文化生活,促进我校精神文明建设,特举办以“传承五四之光,奏响青春乐章”为主题的场内外活动,为弘扬“五四”精神贡献力量!

三、举办部门

四、活动时间活动地点、

20XX年5月4日至5月10

教室、无锡市烈士陵园

五、活动内容:

1.爱国、五四知识图片展

时间:5月4号至5月12方式:搜集有关五四爱国运动及爱国事件的经典照片及知识,做成海报,形成一个海报展,放在网球场旁边的路上。

意义:通过图片展可以加深五四精神在同学们心中的印象,以生动形象的图片激发同学们的爱国热情。

2无锡烈士陵园行

时间:5月10号

方式:参加活动的成员乘车到无锡烈士陵园参观并缅怀先烈。我们将乘35大到胜利门下,转乘83路到烈士陵园站下,全程大约80分钟。

意义:烈士陵园行使同学们缅怀革命先烈,继承弘扬老一辈革命先烈的优良传统,使同学们接受深刻的爱国主义教育,提升了对生命价值的深刻认识。相信,烈士们的遗训将鞭策着我们每一位科技学子用更积极、肯定的态度去迎接学习生活!

3观看爱国专题纪录片时间:5月10号晚

方式:将参加的活动的同学聚集到已申请好的教室,共同观看爱国教育专题纪录片。观看完后共同讨论爱国主义精神的内涵等深刻问题,进行深度思考。

意义:此活动对加强对广大青年学生进行爱国主义教育,激发对祖国荣誉和尊严的强烈自豪感,对祖国兴衰的强烈责任感和使命感,更具有十分重要的意义.观看纪录片,我们能更深刻的感受我国的荣辱兴衰,感受作为祖国未来肩上的责任感。

六、活动细节:

1工作人员须事先明确海报、喷绘等悬挂张贴的正规程序,

以免违反学校的相关程序。

2相关负责人做好监督检查工作,确保每一步工作都按时完成

3做好相关人员的协调和安排

4注意宣传单、通知等信息发布的及时性

5外出时做好安全工作,确保同学们的人生安全

6注意各项宣传活动的细节性问题,保证信息的准确、精确.

7参观烈士陵园的同学必须统一着装

8做好全程拍摄工作

9观看爱国专题纪录片的教室面向所有同学开放

10做好外出可能出现问题的预备方案

七、参观烈士陵园的报名与通知:

1报名地点:由文艺部和纪检部同学进班宣传时现场报名

2报名方式:学生自愿报名参与,于报名处填写报名申请。除现场报名之外,也可通过短信报名

3报名形式:以个人形式或班级

4名单公示及入选人员通知:工作人员将于参观前以短信形式通知

八、活动道具:

展示板10张,扩音器1个,电脑,投影仪等

附件1,参与活动的报名表附件2,预算报表

五四主题活动策划书【篇2】

一、活动主题:以“五四”青年节红色精神为主题,发扬艺术之光,闪耀贺卡风采,提倡独具匠心,打造魅力校园。

二、活动目的:本次大赛以推进校园文化建设,展示学生风采为宗旨,以“塑造全新的大学班级形象”为目标,提供一个展示院系、班级文化特色的平台,充分发挥当代大学生的设计创新能力,为平顶山学院的学生活动增添活力。

三、组织机构:

主办方:共青团平顶山学院委员会

策划承办方:软件学院团总支

四、参赛对象:平顶山学院在校大学生

五、活动时间:20__年4月12日——20__年4月29日

六、活动流程:

1、作品征集

4月12日-4月24日,由各院系宣传部统一将征集的作品交至软件学院宣传部,软件学院将各院系呈报的作品统一编号、登记。

2、评选阶段

4月25日—4月26日,由软件学院专业老师组成评审团,对征集的作品进行评选。

3、展览阶段

4月27日—4月29日,由软件学院宣传部统一安排,在一号教学楼大厅对获奖作品进行公示展览。

七、作品要求:

1.内容:必须以宣扬“五四”精神为主题,思想健康向上,创意新颖独特。

2.形式:所有电子贺卡均为静态贺卡,不接收Flash之类的动态贺卡作品。

3.规格:所有作品均彩印成A4纸大小,并附一份作品说明,讲明寓意,并标明自己的院系、年级、专业、班级、姓名、联系方式。

八、奖项设置:

本次比赛根据参赛作品数量设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名,创意奖若干名,对获奖学生颁发荣誉证书予以奖励。

五四主题活动策划书【篇3】

一、指导思想

为隆重纪念“五四”运动__周年,弘扬“五四”爱国、民主、科学精神,大力加强青少年的思想道德建设,在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气,增强团组织的凝聚力和战斗力,促进青少年健康成长,营造良好的校园文化气氛,结合我校共青团和学生工作实际,决定从四月中旬到五月,举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下:

二、活动主题

激情飞扬红五月、永远跟党走、青春献祖国

三、活动时间

4月中旬——五月

四、活动内容

1、全校“告别陋习,走向文明”宣誓大会暨签名活动

2、“腾飞火热的青春”纪念五四运动98周年文艺汇演

3、“关爱春天”绿色志愿活动

五、系列活动流程

1、4月14日下午全体教职工大会上进行演讲比赛和文艺汇演的动员工作,要求各班主任和相关老师做好宣传发动和选拔、组织工作。

2、4月17日通过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传,以配合周一班会课班主任的动员工作。

3、4月17日至4月25日为参赛者的准备时间,学校将在场所、设备上积极予以支持。

4、4月26日下午2点40分全体教职工在操场集中,进行全校“告别陋习,走向文明”宣誓大会暨签名活动。

5、4月28日下午3点在主教学楼前进行演讲比赛,赛场布置和一切用具由后勤部负责。进行现场评分与颁奖。评委团由政教处组织。

6、4月29日至5月7日3次组织参加文艺汇演的学生和老师到校礼堂进行彩排,并对部分节目进行初步淘汰。

7、5月8日下午3点在主楼前操场隆重召开“腾飞火热的青春”纪念五四运动90周年文艺汇演活动,届时将邀请运河镇及团市委相关领导前来观礼。

8、5月12日组织学校青年志愿者进行“关爱春天”绿色活动,集中对校园的植被进行浇灌、除草等活动。

五四主题活动策划书【篇4】

一、指导思想

今年是“五四运动”胜利xx周年和共青团成立xx周年。为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神和光荣传统,增强广大青年学生热爱祖国、热爱家乡的情感,促进良好校风的形成,xx学校团委将开展庆祝“五·四青年节”系列活动,汇聚青年教师的青春力量,共建和谐文明的xx学校。

二、座谈会主题

爱岗敬业,提升素质,尽快成长。

 三、座谈会时间

20XX年5月4日(周x)下午。

四、地点及主持

音乐教室,座谈会由xxx书记主持。

 五、参会人员

学校全体老师。

六、活动目的

1、进一步端正青年教师观念态度,帮助青年教师树立正确的价值观、人生观。

2、引导青年教师让闲暇时光充实起来,积极提升业务素质,争取“五年站稳讲台,十年成为骨干,二十年成名成家”。

3、纠正部分青年教师工作和生活中一些陋习,努力培养一大批综合素质强的优秀青年教师。

七、座谈会程序

1、教导处xxx主任就青年教师成长和培养问题作专题发言。

2、x名青年教师代表(小学部和中学部各一名)发言。主要畅谈自己成长,工作、生活感受以及对学校工作提出一些好的建议。

3、xxx校长作座谈会总结,从教师思想、教学工作、师德、人生规划等方面对青年教师提出新的要求和希望。

4、教师才艺展示。

5、食堂聚餐。

八、相关事项

1、会场布置由团委负责。

2、会场话筒(准备x个话筒)、音响等由xxx老师负责。

3、教导处负责与年级协商、选定发言的青年教师代表,并及时通知其本人撰写好书面发言稿。

4、办公室xxx主任负责参会青年教师考勤工作以及摄影和宣传。

5、散会后的卫生、器材的收集和整理工作由团委负责。

五四主题活动策划书【篇5】

一、活动题目:

“永远跟党走——五四献礼”主题团日活动

二、活动创意:

本次活动以“永远跟党走——五四献礼”为主题,通过丰富多彩的主题活动,在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,目的'就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨,继承团的光荣传统,坚定“永远跟党走”的信念,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感,努力为x系统的发展x的实现而在各自的工作岗位上勤奋学习、努力工作。

三、活动时间、地点和内容:

1、宣传动员阶段。4月2日,在所会议室,团小组召开动员大会,请所领导和所里的党员就“永远跟党走——五四献礼”致词,发动入党积极分子,调动团员积极性。

2、理论学习阶段。(4月10日——4月21日)a、4月10日,在所会议室,请县交委团委同志就“如何增强团员意识”上团课;b、13日,在所会议室,团员集体学习新团章和团史;c、17日,在所会议室团员集体观看电影《长征》;d、21日,团小组成员每人交一篇理论学习阶段心得体会。

3、活动实践阶段。(4月24日——5月4日)a、4月24日体育活动日,在所活动室组织团员与党员参加乒乓球友谊赛;b、26日,在所会议室召开“增强意识,奉献社会”主题团会,号召团员向贫困地区儿童捐款捐物;c、28日,所会议室,组织全所团员过一次民主生活,就自身存在的问题开展批评与自我批评;d、5月4日,参观爱国主义教育基地(地点视具体情况而定),在团旗下高唱《中国共产主义青年团团歌》,重温入团誓词,全体参加人员还在印有“永远跟党走、青年当先锋、甘做x建设的一块砖”的横幅上签名。

4、总结阶段。5月8日,所会议室,请所领导再次发言,表彰学习积极分子,评选优秀学习心得,民主评议推荐入党积极分子。

四、活动效果及自我评价:

通过活动的开展,加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机,时刻牢记入团誓言,践行决心诺言,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念,更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起,坚持刻苦学习,注意锤炼品格,勇于进取创新,甘于艰苦奋斗,积极响应团组织的号召,用执着的信念,只争朝夕的精神,如火如荼的青春,工作岗位上勇于创造,积极投入到x系统的发展中去。

作为共青团组织中的一员,应以国家的繁荣富强为己任,应为x系统的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性,在职工面前展现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象,不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务,还能够承担团的工作发展重任、并经得起时代考验,不断引导广大团员在活动中向党员学习,向党员看齐,提高团组织的素质。

五、其他注意事项:

1、部分主题团日活动邀请处团支部和兄弟所团小组参加(视具体情况而定)。

2、在活动地点明显处悬挂国旗、党旗、团旗和横幅,横幅内容统一为:x所团小组“永远跟党走——五四献礼”主题团日活动,张贴“永远跟党走——五四献礼”主题团日活动海报。

3、活动中团员都要佩戴团徽。

4、建议在x局论坛上新建一个增强团员意识主题教育活动板块。

五四主题活动策划书【篇6】

本次活动以“昂扬五四精神,青春中国梦想”为主题,通过丰富多彩的主题活动,在青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨,继承团的光荣传统,坚定“永远跟党走”的信念,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感,努力为学院的优良学风的实现而在各自的工作岗位上勤奋学习、努力工作。

一、活动要点

活动主题:昂扬五四精神,青春中国梦想

主办单位:马克思主义学院学生会

活动对象:10级全体学生

活动时间:

活动地点:科技楼433教室

二、活动流程

1、主持人上台宣读开场词如同流星划破夜空,如同火炬穿透黑暗。 94年前——19XX年5月4日,北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字,火烧赵家楼,痛殴卖国贼,率先点燃了反帝爱国的火焰,发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四,从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟,流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬,经一代又一代志士仁人的接力传递,正由当代青年高擎着迈向新世纪

2、活动具体安排

将40名同学分为四组,前两组组准备对本活动的认识,后两组结合“中国梦”阐释对五四精神的自我认知。

(1)让学生各抒己见,谈谈自己对五四精神的认识,有什么打算,然后听取其他学生的意见,进一步深入了解五四爱国精神,使自己思想素质进一步提高。

(2)剩下的两个小组,结合书记提出的“中国梦”这一理想,对关于五四运动与五四精神的内容和知识进行阐述,以便能深刻的认识到五四爱国精神的可贵。

(3)赛后,会对表现好的各组发奖励物品,以此鼓励。

3、文艺表演学生自愿进行文艺表演,目的在于更好的促进同学之间的友好关系,并能够活跃活动气氛,达到更好效果。

4、总结点评由学院领导对本次活动及同学们的表现进行点评

5、活动结束本次团日活动圆满结束,同学们有秩序的离开场地,并对教室进行打扫。

三、活动的意义

本次集体活动意义在于,加强团员意识教育和团支部的自身建设,通过形式多样、生动活泼的团支部活动增加广大共青团员自律意识,提高共青团员的文化素质,鼓励广大青年大学生积极为国家社会做贡献。

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