爱牙护牙活动总结汇集

有没有可以参考的活动活动总结呢？终于将活动活动操办完成，我们这次的活动结束后需要写一份总结。写总结可以丰富我们的专业知识，提升专业水平，对于“爱牙护牙活动总结”的知识点编辑为您推荐了这篇文章供大家参考，这篇文章仅供参考希望大家能够仔细阅读！

爱牙护牙活动总结(篇1)

经过团总支的精心准备，爱牙日活动于9月19日下午顺利举行。这次活动的成功举行得益于辅导员的大力支持和团总支各成员互相合作以及同学们的积极参与。通过本次活动，我积累了许多宝贵的经验。在此，我对这次活动进行总结如下：

一、制定活动方案阶段。

1、9月11日，我们团总支召开会议。经讨论决定这次活动的目的是要在全体师生中进行牙病防治知识的普及教育，增强全体师生口腔健康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔保健行为，提高全体师生的口腔健康水平。

2、在确定活动形式的时候，为了体现创新精神，我们团总支抛开了口腔知识咨询活动的普遍做法，而是另辟蹊径，决定在印有爱牙日口号的横幅上签名的活动，以及有奖问答活动，这样一来，使得师生们在充满乐趣的活动中学到口腔保健知识。

二、活动准备阶段。

1、团组委负责申请桌、椅各4张以及活动场地，并于9月18日顺利完成；

2、宣传部制作了一张主题突出的活动宣传海报，并于9月16日贴出，起到很好的宣传效果；

3、9月18日，由07团支书和学习部共同制作了一段有优美背景音乐的宣传声带,为当日活动增添许多色彩；

4、编辑部、学习部、团总支助理共同收集100个有关口腔知识的问题和答案，并于 9月18日顺利完成，这些问题既能引发人思考，又能起到宣传口腔保健知识的作用；

5、生活部在9月17日顺利完成所需物品的购买，为活动的开展提供了保证；

6、编辑部制作了精美的宣传单，对这次活动起到强而有力的宣传；

三、活动当天。

1、别出心裁的有奖问答吸引了众多师生，他们积极参与，使现场气氛非常活跃；

2、印有爱牙日口号的横幅上，师生们欣然签上自己的姓名，大力支持我们的活动；

3、由于师生们踊跃参与活动，人数超过了我们的预算，不得不临时增加奖品；

从这次活动中可看到我在举办活动时的一些不足之处。比如策划时考虑不够仔细，致使在实际活动中遇到了很多问题，不得不改变原计划；对于师生们参与活动的热情没有很好地预见到以及没有制定可实施的预案；由于经验不足，不会分配工作，使得自己失去了晚上学习的时间等等。这些都是在以后举办活动亟待解决的，我将会尽量避免同样问题的发生。

在今后的工作中，我一定会总结经验教训，扬长避短，将团总支的工作做得更好。

爱牙护牙活动总结(篇2)

9月20日“全国爱牙日”，为增强幼儿的护牙意识，丰富幼儿的爱牙知识，市直机关金山幼儿园大二班结合“爱牙日”开展“健康每一天，从爱牙开始”系列活动，取得了良好的效果。

一是家园共育宣传。利用幼儿园家园共育宣传栏及班级QQ群，张贴各类“保护牙齿”的宣传资料，向家长和幼儿发起活动动员，并分发刷牙记录表，以此动员家长配合进行家庭爱牙护牙行动。

二是根据幼儿的年龄特点相继开展了一系列的教育活动，如儿歌《我爱刷牙》、健康活动《小熊拔牙》、综合活动《我的牙齿》、律动《刷牙歌》等等。这些操作性、互动性较强的主题活动收到了很好的宣教效果，使孩子们懂得了更多关于口腔和牙齿的知识，掌握了正确的护牙方法

随后，还邀请了园医给孩子们介绍爱护牙齿的重要性以及如何保护自己的牙齿，示范正确刷牙的方法，引导幼儿早晚正确刷牙，帮助孩子们养成良好的生活卫生习惯

此次活动，不仅提高了孩子们的爱牙护牙意识，也唤起了家长对幼儿口腔保健的重视，家园合作共同保护好幼儿的牙齿。

爱牙护牙活动总结(篇3)

今年9月20日是“全国爱牙日”，主题是“健康口腔，幸福家庭”，旨在推动全社会关注居民口腔健康。我院紧紧围绕“健康口腔，幸福家庭”主题，开展形式多样的的宣传教育活动，提高了广大人民群众的爱护牙齿的意识，通过这次活动，积累了丰富的社会活动经验，也发现了群众对口腔健康认识不足等问题。

现将有关工作情况总结如下：

围绕主题，通过健康知识讲座、悬挂条幅、发放宣传资料、设立咨询点、借助健康教育宣传栏等多种形式，广泛宣传口腔疾病防治知识，促进广大群众对口腔疾病认识和关注，推动全社会关注儿童口腔卫生。此次活动，设立宣传展板1块、悬挂宣传条幅12幅，现场发放宣传资料400份，设立咨询服务台2台次，解答群众咨询200余次，收到了良好效果，参与就诊咨询的人群中，以老年人和儿童居多，这说明老年人和儿童牙病发病率高，人们对口腔健康的要求有所增高。但也发现一些问题，如许多中青年人的口腔健康状况令人担忧，口腔保健意识不强；一些人对口腔科的认识不全面，认为口腔科仅限于牙病的治疗；总之，通过精心的组织领导，广泛宣传少年儿童怎样预防龋病、减少口腔疾病，开展了宣传教育，普及口腔卫生知识，让更多的群众认识到保护牙齿的重要性。

爱牙护牙活动总结(篇4)

为全面推进9月20日“爱牙日”活动，进一步教育学生懂得爱护牙齿的重要性。引导学生养成良好的清洁口腔卫生及爱牙护牙的习惯，全面提高学生保护牙齿的意识，我校开展了以“爱护牙齿，从我做起”为主题的系列活动。活动总结如下：

一、 活动目的

对学生进行了爱护牙齿有关的系列宣传教育活动，使学生掌握相关知识，增强防护的自觉性，并丰富学生的课余生活,全面提高学生的素质。bIjiAoGAo.com

二、 活动主题

1、利用9月14日周一主题升旗仪式，举行全校性的以“爱护牙齿，从我做起”为主题的升旗仪式。

2、2--5年级参加以“爱护牙齿，从我做起”为主题的手抄报展活动。

3、校内广播、板报宣传有关爱牙护牙的知识。

4、请香坊区牙病防治所的大夫来我校，给学生讲解有关爱护牙齿的知识。

三、活动总结：

1、9月14日周一早上，全校师生都参加了以“爱护牙齿，从我做起”为主题的升旗仪式，仪式上五年四班学生向全校师生宣传了小学生爱牙护牙有关知识。

2、手抄报展活动：

学校每个班级都上交了作品，各班的作品都非常优秀，做到主题鲜明、内容丰富，可读性强，图文并茂，贴近生活。书写字迹工整，清晰，整体效果好。学校把评选出的优秀作品粘贴在显著位置进行了展览。

3、学校在9月16日那天，邀请了香坊区牙病防治所的大夫来我校，给三年级学生讲解有关爱护牙齿的知识讲座。

4、还利用校内板报及广播宣传有关爱牙护牙的知识。

通过这次活动，积累了健康教育活动经验，也发现了学生对口腔健康认识不足等问题。例如：不知道窝沟封闭是什么?正确刷牙的方式等。 口腔科医生利用牙模和牙刷做了正确刷牙方法的示范，让学生实践并实施到生活中去。 学生懂得了保护牙齿的重要性，知道要早晚刷牙，饭后漱口，要正确刷牙。教给学生正确的刷牙方法，学生学得认真、学得快乐。孩子的爱牙意识提高了，知晓率也提高了，护牙卫生习惯也有明显好转。

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防电信诈骗宣传活动总结汇集5篇

本文的核心内容是与“防电信诈骗宣传活动总结”有关的话题。投入大量精力规划的活动算是结束了，我们要开始写本次活动的活动总结了。任何一个人都是在不断地实践与总结中提升自我的，所以，就算花的时间比较久，也要学好总结。相信本页的内容会对你有所帮助！

防电信诈骗宣传活动总结【篇1】

3月22日，xx分局xx派出所组织社区民警对辖区xx小学、xx小学、xx幼儿园等校园进行防范电信、网络诈骗宣传活动，严厉打击防范电信、网络诈骗犯罪活动，进一步加大校园内防范宣传力度，提醒广大师生提高警惕，避免上当受骗。

宣传中，社区民警向学校师生介绍电信诈骗犯罪分子的惯用手法、作案方式。就“电信诈骗的特点”、“电信诈骗的种类和危害性”、以及防范电信诈骗常识向群众进行宣传。提醒广大师生一定要知道正确的防范方法，端正心态，不能存有侥幸心理，同时注意保护好个人隐私；在遇到电信诈骗时不要理睬，一旦上当受骗，应保存好相关证据，如联系电话、对方账户、转账凭证等，并立即向公安机关报案。通过宣传进一步增强了大家抵制电信诈骗违法犯罪活动的“免疫力”，为打击电信诈骗工作打下了坚实基础。

防电信诈骗宣传活动总结【篇2】

为有效遏制电信新型诈骗违法犯罪案件高发势头，切实提高广大群众的防范意识，最大限度的减少群众经济损失，按照市局、县局相关工作要求，7月17日、18日，我派出所结合辖区实际，以“赶集日”为契机，扎实开展防范电信诈骗宣传活动。

宣传中，民警在街道醒目处设立宣传点的同时，还积极深入辖区街道、小区等人员密集型场所，通过发放宣传单、面对面讲解等方式提醒群众不轻信陌生电话和信息，不向陌生人透露自己及家人的身份证信息、存款、银行账号等情况，不轻易点击可疑链接和告知陌生人验证码，如遇到可疑情况时，及时与亲属、朋友等沟通或拨打报警电话，谨防上当受骗。

此次宣传活动，共发放宣传册900余份，受教育群众1500余人次，有效提升了辖区群众对电信新型诈骗的防范意识和警惕性。

防电信诈骗宣传活动总结【篇3】

9月21日，红花园社区联合红十字会志愿者，深入辖区开展反电诈宣传活动。此次反电诈活动，红花园社区旨在更深刻的向居民群众宣传电信诈骗的危害以及电信诈骗的套路等信息，向居民发放反电诈的宣传单，对居民介绍当下发生的典型案例，提高居民群众防范意识并针对网络诈骗受害群体对容易受骗的高危群体进行重点宣传。

通过此次活动，进一步增强了辖区居民抵制网络诈骗的“免疫了”，让居民了解如何反电诈防骗，进一步提高辖区居民的防范意识，真正达到反电诈的宣传效果，确保宣传效果深入人心。

防电信诈骗宣传活动总结【篇4】

一、精心组织，加强领导

我校接到通知后立即召开会议，筹划安排部署"网络安全宣传周"的宣传活动工作，成立了以温克健校长为组长、卢惠莲为副组长、全体班班主任为组员的领导小组，落实责任分工，明确活动的目的，突出宣传的实效性和思想性。

二、开展讲堂，感受安全

我校邀请了驻校民警到学校对全体师生进行《小学生网络安全知识》讲座，在讲座上刘警官希望全体学生熟记10条网络安全守则，遵守《全国青少年网络文明公约》。通过讲座提高了学生的网络安全防范意识和能力。

三、发放材料，加强宣传

为了使学生更进一步明确网络安全工作的重要性，懂得更多的网络安全防范知识和自我保护知识。刘警官司发放了近一百张的漫画揭穿骗术到学生手中，并要求学生与家长一起阅读，以免上当受骗，另外在学校主道宣传栏上张贴有关网络安全方面的宣传单，提高学生的网络安全意识。

四、教师宣传，提高防范

网络安全教育，也是每位任课教师的协助工作。把网络安全教育工作渗透到课堂中是每位科任教师义不容辞的责任。因此刘警官又给全体教师发放了《天盾》，希望全体老师在平时的教学中渗透网络安全知识，使学生时时都注意到"网络安全"，提高安全防范意识。

通过"网络安全为人民、网络安全靠人民"这一主题活动，增强了学生的自我保护意识，使得每位学生更扎实的理解了网络安全的重要性。

防电信诈骗宣传活动总结【篇5】

为进一步加强学生防诈识骗安全教育，提高同学们防范、识别网络电信诈骗意识，维护人身财产安全，提升自我保护能力，预防违法犯罪发生。近日，机电工程学院各年级开展了以“防范电信网络诈骗知识”为主题的班会活动。

班会重点从什么是电信诈骗、电信诈骗的特点及防诈骗的方法等多个方面展开介绍，深度剖析了电信诈骗的受害群体，以及有可能遇到的电信诈骗形式，结合同学们的实际校园生活，帮助学生更加全面的认识电信诈骗，从而提高自身的警惕性和辨别能力。

此次“防范电信诈骗”主题班会的开展为同学们敲响了警钟，有利于帮助学生掌握防诈骗知识，提高自我防范能力和自我保护意识，切实维护学院学生的人身财产安全，营造良好的校园安全环境，也进一步增强了学院预防电信诈骗知识的宣传力度。

社区防诈骗宣传活动总结汇集4篇

今天的主题是“社区防诈骗宣传活动总结”请看我写的这篇文章，我们将会为您带来更多有趣的信息请继续关注我们的网站。举办活动经常是耗人耗时耗钱的，下面是我们写写活动总结的时候了。在总结中，可以找出缺点与不足，吸取经验教训，我们在写活动总结时注意要把自己的反思写进去。

社区防诈骗宣传活动总结(篇1)

为向辖区老年人普及防诈骗知识与技巧，进一步提高老年人自我防范意识与能力，9月21日，高新区卫健局组织相贤社区新时代文明实践站联合广西职业师范学院传媒学院在同人学府大道小区广场开展“重阳敬老深情反诈宣传暖人心”主题宣传活动。

活动现场，工作人员向现场老人们发放防诈骗宣传单，并现场讲解新型诈骗有哪些类型及典型案例。同时，告诫居民们在日常生活中要提高警惕，对犯罪分子的花言巧语、危言恐吓，一定要记住“不听、不信、不转账、不汇款”，遇到问题要及时和社区联系，同时也可报警或与家人、朋友证实，千万不能听犯罪分子的谎言，面对形形色色的骗术，要保持头脑清醒，不贪图小利，提高警惕，远离诈骗。

通过此次防诈骗宣传活动，提高了老年人的防诈意识，维护老年人合法权益，共计约150名老年人参加本次宣传活动。

社区防诈骗宣传活动总结(篇2)

6月14日，昆明市五华区西翥街道龙庆社区以点对点、面对面的方式，开展打击整治养老诈骗专项行动。

活动中，工作人员针对老年人心理防范意识不强、辨别能力弱等特点和养老诈骗暴露出的共性问题进行现场答疑，用通俗易懂的语言对常见的诈骗行为做了详细的宣传讲解。同时，提醒老年人要保持清醒头脑，叮嘱老年人在日常生活中不轻信、不透露、不转账，提高警惕，加强对诈骗伎俩的识别能力，如遇到要求转账的可疑电话要第一时间向公安机关咨询或报警，不给诈骗分子机会。

本次防诈骗宣传活动加强了辖区老年人的防范意识和自我保护意识，受到了大家的一致好评。

社区防诈骗宣传活动总结(篇3)

为深入贯彻落实党中央、国务院关于打击治理电信网络诈骗罪犯决策部署，切实增强人民群众防骗防赌意识和识骗能力，坚决遏制电信网络诈骗罪犯中买卖银行账户违规违法行为的高发态势，根据人民银行市中心支行《2021年盐城市银行业机构打击治理电信网络诈骗罪犯宣传活动方案》要求，中国银行大丰支行积极开展打击治理电信网络诈骗罪犯宣传活动。

大丰支行结合当地金融业实际情况，本着担当社会责任的服务宗旨，积极组织开展电信网络诈骗罪犯宣传活动。以“你我同行共防电信诈骗，坚决抵制银行账户买卖”为主题，深入开展网络金融安全宣传教育活动，努力提高全民基本防护技能，共同维护网络金融安全。

7月18日大丰支行宣传小分队走进中交美庐及周边商户人流量较大的地点，提高宣传针对性。通过发放宣传折页及现场宣讲的方式广泛开展“网络金融安全”宣传活动，为广大群众讲解安全用卡、安全支付、金融网络风险防范等网络安全知识。现场共发放宣传折页180份，接受商户和社会群众咨询答疑132人次。

中国银行作为国有金融机构，将进一步加强网络金融安全工作，充分发挥好营业网点的阵地作用、从业人员的示范作用，通过广泛宣传、细致讲解，着力提升群众防范非法互联网络金融、网络金融诈骗和网络金融安全的意识和技能，为全区网络安全作出应有的贡献。

社区防诈骗宣传活动总结(篇4)

作为最贴近客户的基层部门，xx银行xx分行营业部开展了防范电信诈骗集中宣传月活动。

在网点营业大厅、自助机具以及柜面等较为显眼地方，该支行张贴摆放了警方重要安全提示、摆放宣传资料、播放宣传动画和宣传字幕，并加强营业厅客户异常行为的巡查，主动帮助，及时干预，果断制止。同时，要求全员利用微信朋友圈转发推送防范电信诈骗相关提示，并总结出一些常见的诈骗方式，提醒广大市民提高资金风险防范意识，远离电信诈骗，守住钱袋子，谨防诈骗陷阱。

xx银行xx分行将继续强化日常宣传，积极营造良好的舆论氛围，切实提高社会公众的防范意识和识别能力，从源头上有效防范和打击电信诈骗，在做好为民服务的同时，进一步履行金融机构的社会责任和义务，通过服务客户、服务民生，切实保护公众客户合法权益，提高客户满意度。

全民大型健身日活动总结汇集5篇

小编为您准备的“全民大型健身日活动总结”将让您收获满满，随着活动圆满结束，撰写活动总结也已经变得刻不容缓了。通过一篇活动总结可以回顾活动开展的情况，有值得借鉴的活动活动总结范文吗？

全民大型健身日活动总结 篇1

为提高辖区居民身体素质，促进居民群众之间交流联系，打造和谐、健康的社区环境，不断提高广大人民群众主动参与健身意识，府青路街道总工会举办了“全民健身日”系列活动。

8月11日，街道总工会在财富大厦广场组织了一场拔河比赛，街道办事处、各社区、辖区企业、居民等8支队伍参加。活动中，大家都积极踊跃，不仅身心得到了充分的放松，而且彼此间加强了沟通，加深了感情，增进了友谊。

通过此次活动，街道总工会旨在将辖区全民健身事业提高到一个新的水平，并鼓励辖区居民把参加本次活动所激发出来的热情和体现出来的顽强拼搏、奋勇争先、团结协作的精神，倾注到各行各业的发展中去。

全民大型健身日活动总结 篇2

为鼓励和引导广大居民群众积极参加体育健身活动，养成良好的体育锻炼习惯，营造全民健身氛围，8月xx日，乌西路街道五公里社区开展了丰富多彩的“全民健身日”活动，五公里社区联系点领导、乌西路街道宣传委员倪慧参加了此项活动。

此次“全民健身日”活动邀请了辖区低保户、巷道长、十户长、“留守儿童”和居民代表等100余人参加，活动现场其乐融融。在社区党支部书记唐金成的主持下，拉开了“全民健身日”的序幕，街道宣传委员倪慧首先对活动提出了希望和要求，她指出，在里约奥运会举办的同时，五公里社区开展“全民健身日”活动，更加有意思，也响应了国家的号召，希望广大居民朋友以“全民健身日”为契机，积极锻炼身体，掀起全民健身的热潮。

此次“全民健身日”活动共设立了五个比赛项目，分别为个人1分钟跳绳、趣味保龄球、集体踩气球、两人三足和背后投篮，居民朋友们经过激烈的角逐，最后每个项目分别评选出了1等奖1名、2等奖2名、3等奖3名，大家在比赛中拉近了彼此的距离，体会到了运动的乐趣。

“全民健身日”活动的开展，既丰富社区居民的业余文体生活，又有利于居民身体健康素质的提高，有效推动社区居民健身运动的蓬勃开展，真正体现出了社区居民崇尚健身的良好精神风貌。充分调动了居民群众的参与热情和积极性，使群众在参与体育，感受快乐、享受生活中得到乐趣，在全社区进一步掀起了全民健身活动的新热潮。

全民大型健身日活动总结 篇3

8月8日是全民健身日，为鼓励和引导广大居民群众积极参加体育健身活动，养成良好的体育锻炼习惯，营造全民健身氛围，丰台区马家堡街道玉安园社区于20xx年8月5日举办“全民健身科学运动”科普知识讲座。

活动邀请了红旗医院的养生专家刘婕为居民讲解了经常健身对人体脏器的用途与益处，健身不仅可以强身健体，改善机体功能，还可以缓解病情。生命在于运动，人只有经常坚持运动，才能保证机体的各项功能正常，健康的生活，专家还讲解了平时锻炼的很多注意事项，如何用科学的方法健身，避免发生意外情况，并与在场的居民们互动。活动的最后社区还发放了居民运动毛巾，居民们高兴的离开了现场。通过此次科普讲座，广泛宣传全民健身活动，提高居民科学健身意识，为居民科学健康的运动方式提供指导。

全民大型健身日活动总结 篇4

根据省、市体育局关于开展全民健身日活动的通知精神，我局在区政府的统一领导和各级部门的积极配合下，结合自身实际，举办了丰富多彩的全民健身日系列活动，增强了群众参与体育健身的意识，提高了群众的身体素质。为了总结经验，推动今后工作的开展，现将今年全民健身日作总结如下：

一、加强领导，成立组织

大力开展群众体育活动，是时代的需要，是国情的需要，也是广大人民群众的迫切需求。我局领导非常重视每年的全民健身日活动，成立专门的工作领导小组，积极部署开展全民健身日系列活动，做到了活动有计划、有落实、有检查、有总结，保证了全民健身日系列活动的顺利开展。

二、统一思想，提高认识

开展群众性体育活动是提高全民身体素质，增强凝聚力的一种途径，也是社会主义精神文明建设的重要组成部分。开展群众性体育活动作为全区精神文明建设的一项重要内容，我们注重把建设农村体育设施、推进农村体育等工作与全民健身日活动紧密结合起来，通过活动的开展，使“全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋”的思想深入民心，能够自觉参与到全民健身活动中来。

三、精心组织，力求创新

为加强宣传，扩大影响，使全民健身意识深入民心，进一步在全区掀起全民健身活动月的新热潮，我们精心组织，统筹策划，隆重举行了全区全民健身日活动启动仪式。

活动仪式当天，来自全区19个街镇的表演代表队给大家表演了太极拳、拉丁舞、健身操、少儿武术等精彩的群体健身节目，此外，各街镇也根据自身实际情况，积极开展了全民健身活动日启动仪式，并组织举办了一系列体育赛事和群体活动，内容丰富，形式多样，进一步推动了群众性体育健身活动的深入开展。

四、依托社会，开展活动

全民健身活动日期间，全区19个街镇均开展了长跑、篮球、乒乓球、拔河、象棋、桌球、扑克牌、风筝和太极拳、秧歌等活动七十余项次，参加人数近3万人次。区体育局组织开展了“迎青奥”环金牛湖长跑、“程桥杯”农民拔河大赛、“联通杯”足球赛、“六合棋协杯”围棋赛等群体赛事，活动多达20余项。据不完全统计，今年参加全民健身活动周的人数达5万人之多，极大地丰富了广大群众的业余体育生活。

我区今年全民健身日活动做到了活动多、影响大、参与面广，掀起了全区全民健身热潮，进一步倡导了市民的科学、文明、健康的生活方式，为构建高水平、多层次的体育服务体系，充分体现群众体育在贯彻落实科学发展观，推动和谐社会发展等方面的积极作用，为“迎接南京青奥会、推动六合新跨越”作出应有贡献！

全民大型健身日活动总结 篇5

今年的8月8日是全国“全民健身日”。根据中国体育科学学会的总体部署，组织开展好“全民健身日”志愿服务活动是群众性精神文明创建活动的重要内容，对深入贯彻实施《全民健身条例》，全面展示我区全民健身工作取得的巨大成就，促进我区体育事业全面协调可持续发展具有十分重要的意义，在中国体育科学学会、自治区科协的具体指导下，____体育科学学会认真做了前期计划和具体安排，继续以“每天锻炼一小时，健康工作每一天，幸福生活一辈子”为20__年“全民健身日”活动的宗旨，并于8月8日在乌鲁木齐如期进行。

一、活动开展情况

1、今年的全民健身日活动我们选在了少数民族比较集中的乌鲁木齐市萨依巴格区，在活动场地悬挂了____体育科学学会20__ 年“全民健身日”活动横幅、张贴了宣传挂图、摆放了体育科普、科学健身等内容展板，现场观众纷纷驻足观看、学习。

2、____体育科学学会体质研究分会国民体质监测车及全套体质检测仪器为现场群众进行了体质检测，为每一位受测群众出具了检测报告单，并用汉语、少数民族语等为前来接受检测的各族群众进行了正确的科学健身指导。

3、运动医学分会、信息情报分会的同志结合本地区群众健身的实际情况，就如何在不同人群、不同年龄、具有地方和行业特色的人群中开展全民健身的意义，进行了科普宣传。尤其是在预防亚健康的医学知识和亚健康人群科学开展健身运动，合理安排膳食营养方面给予大量的知识信息咨询和解答。

4、邀请了____维语、汉语电视体育频道及乌鲁木齐晚报等新闻媒体，广泛动员新闻媒体对“全民健身日”志愿服务活动以及《全民健身条例》、《全民健身计划纲要》颁布实施17周年以来的成就宣传，全方位报道了此次活动，起到了良好的宣传舆论氛围。

5、此次“全民健身日”活动以“全民健身，我参与、我快乐，全民健身，利国利民”“发扬体育精神，提高民族健康素质”、 “快乐锻炼，健康生活，阳光运动，健康体魄”，“生命在于运动，运动要讲科学，好体魄，好生活”等为主题，结合实际，特色鲜明、达到了预期的广泛感召、科学指导的目的。

二、活动感受

随着广大人民群众生活水平的日益增长，人们对健康快乐的物质生活的需求也日趋强烈，在活动现场可以看出，在每一张宣传画、每一块展板前各族群众是久久驻足，细细阅读科学健身资料，在每一台检测仪器边上都围着一群跃跃一试的健身活动参与者。

通过对现场群众的问卷调查、检测结果的分析，我们发现，随着人们物质生活水平的不断提高、社会进步、科技发展，人们对科学健身，健康生活的认识有了很大的提高，用在健身、休闲娱乐方面的经费支出占有一定比例，花在健身活动的时间也有所延长。在预防亚健康方面的知识逐步普及，相当的人群对亚健康有了不同程度的认识和提高。

三、群众反映在健身活动中存在的问题

1、现今社会的发展与人们健康锻炼的需求严重的不平衡，特别是大中城市只顾经济增长，不顾人民群众的健身需求，大面积的建楼盘、宽阔的马路，随着汽车数量的猛增，汽车尾气的毒害也愈来愈烈，使健身群众不能到马路边锻炼，而见缝插针的停放车辆，占据了小区有限的一点空地面积，而且所有的开发商为了自己的利益最大化，在所建楼盘中几乎不考虑什么健身、活动，休闲场所。非常有限的一点楼间距也变成了停车场。

2、由于上面提到的原因，人们不能有选择的、较方便的开展适合自己的健身活动。

3、在乌鲁木齐市专业的体育健身场所与内地发达城市相比差距较大，而且专业体育健身场地由于费用、交通等原因，能到此锻炼的人群比例较少。

4、生活富裕、经济发展也带来了一些负面作用，如营养过剩、过分的以车代步、工作和生活学习当中玩手机、玩电脑、上网也占据了人们健身活动的时间，特别是____与北京的2小时时差，形成晚餐后（晚八点）大量的影视节目（如电视连续剧）占据了健身活动的时间等，造成晚餐后久坐电视剧前，严重影响了人们的健康和参与健身活动。

每年全民健身日活动的开展，对人民群众的参与热情和积极性的调动有一定作用，通过观看宣传展板、检测和健康咨询也能使生活和健康理念有一定变化，使群众在参与体育，感受快乐、享受生活中得到乐趣，使“快乐锻炼，健康生活，阳光运动，健康体魄”深入到每个社区、每户家庭。

校园篮球比赛活动总结汇集(5篇)

活动方案可以让活动能够顺利圆满的结束，活动方案需要怎么写好呢？栏目小编尽心尽力制作出了这份“校园篮球比赛活动总结”请您品味，建议您将本页面加入收藏以备不时之需！

校园篮球比赛活动总结 篇1

篮球比赛活动方案

宣传方案：

为了促进员工之间的交流和团队协作，增强员工身体素质和精神面貌，公司计划举办一次篮球比赛活动。 公司将通过宣传与组织来吸引员工积极参与，从而达到活动的最大效益。

宣传时间：

本活动宣传将持续一个月时间，具体时间定为从7月1日到7月底。

宣传渠道：

1.公司内部宣传：公司内部通过邮件、微信群、办公室公告等方式宣传本次比赛活动及报名方式。

2.团队招募：鼓励各部门自行组织篮球队报名参赛，获胜可以获得公司颁发的奖品和荣誉。

3.公司社交平台推广：在公司公众号、微信群、企业邮箱等宣传平台上发布活动宣传海报及相关介绍。

参赛方案：

1.比赛时间：本次比赛将于8月14日周六下午14：00~17：00在公司篮球场举行。

2.比赛形式：分为团体赛和单人赛两种形式。团体赛参加人数不限，单人赛分别分为三分、投篮、运球和比赛等四个小项。

3.报名方式：公司内部各个部门自行组织报名，并在指定时间内提交参赛名单。每个部门的参赛人员需在规定时间内完成相关报名手续。

4.比赛规则：

(1)所有比赛遵循“公平竞争、友谊第一”的原则。

(2)团体赛分组循环，积分最高的晋级，如得分相同，则按得失分差排名。

(3)单人赛采取淘汰制，每个小项的前三名获得奖励。

(4)比赛过程中，如有违规行为或者伤害行为，将视情节严重性取消比赛资格。

奖励方案：

为了吸引更多员工参与到活动中，公司将提供丰厚的奖励，以激励员工积极参与比赛。

1.团体赛奖励：

获胜团队将获得公司颁发的奖金5000元及奖励物品

亚军团队将获得公司颁发的奖金2000元及奖励物品

季军团队将获得公司颁发的奖金1000元及奖励物品

2.单项赛奖励：

每个小项前三名将获得公司颁发的奖牌和奖励物品

总结：

本次篮球比赛活动旨在促进员工健康和团队合作精神，通过积极参与的方式增强大家的积极性和活力，同时展现公司的人文关怀和团队凝聚力。希望这次篮球比赛活动能够成为公司文化建设的重要组成部分，为公司员工的今后工作和生活带来更多的美好和价值。

校园篮球比赛活动总结 篇2

一、活动前言：

为契合我院精彩五月的主题，为增强体育锻炼的意识， 为创造学生体育锻炼的机会；搭建集体风采展现的舞台，以发扬团队精神；增强团队凝聚力，提高我院学生团体合作精神。同时丰富大家的课余生活，使得大家拥有良好的体魄更好地投入到以后的学习中，特策划组织本次活动。

二、活动宗旨：

以球会友，促进交流，强身健体，构建和谐校园。

三、主办单位：

团委、院校体育部

四、承办单位：

院校体育部

五、活动时间：

待定

六、活动地点：

篮球场

七、参赛对象：

各系篮球队。

八、分组方式：

各系体育部部长于6月8日下午到团委抽签分组，没有到者视为弃权。

九、比赛形式：

全场比赛制，采取淘汰制，以系部为单位抽签进行。第一场比赛结束后产生两胜两负，第二场比时第一场获胜队伍争夺第一、二名，第一场淘汰队伍争夺第三、四名。

十、比赛细则：

1、比赛期间如果天气不适合比赛，比赛将另行安排时间，其他比赛时间不变。

2、以系部为单位参加比赛，参赛队由一名领队和八名运动员参赛，参赛队员必须是本系同学。

3、比赛分为上下半场，每半场30分钟，中间休息15分钟。开球后，以轮换发球规则相互替换。

4、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。

5、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会，上半场两次，下半场三次。暂停时间30秒，换人从替补中挑选。

6、在比赛中有暂停、换人要求的，只能由该系领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停，领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。

7、参赛的系部最好统一服装且有编号，两支队伍应有所区别。

8、球员如有犯规动作，比如打人等滋事者可将其系部的该场比赛按弃权处理。

9、比赛在计时员发出比赛结束信号时结束；在比赛即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。

10、弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间15分钟后，参赛队未能到场或依然不足五人时，则由裁判判定该队弃权，由对方球队获胜；一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。

11、主办方有最终解释和裁定权。

十一、奖项设置

本次比赛设一等奖一队、二等奖一队、三等奖两队。

十二、所需人员和物品：

医务人员一名、校体育老师两名（现场指导）、六名裁判、六名记分员、两名翻牌操作员、四张桌子、八个凳子、篮球两个、计分器两个、计分表六张、计时器两个、口哨六个、中性黑笔一盒。

校园篮球比赛活动总结 篇3

篮球比赛是全球大众喜爱的运动之一，无论是年轻人还是老年人都喜欢参与。而且，为了促进篮球运动的发展，很多大型比赛都会举办篮球比赛。但是要让篮球比赛更加有意义和丰富，需要有生动有趣的活动方案。在本文中，我们将提供以下有关篮球比赛活动方案的建议和建议：

一、准备精美的服装

一个精美的团队服装将有助于提高团队士气和自信心。团队服装应当符合队伍的风格和文化，同时为比赛运动员提供舒适和自由的运动空间。此外，团队服装颜色也应该充满活力和创意，以吸引更多的观众和球迷。

二、安排篮球技能挑战赛

对于喜欢篮球的人来说，技能挑战赛是一项非常受欢迎的活动。技能挑战赛可以通过单项技术挑战赛和多项技术挑战赛来完成，例如：投篮挑战，运球挑战，传球挑战与篮板挑战等。这些比赛可以通过设置时间或挑战难度等方式来确定胜者。

三、开设篮球知识竞赛

篮球知识竞赛可以让观众更加了解篮球的运动规则和文化。为了这一目的，可以组织一项知识与技能相结合的篮球竞赛。例如设定篮球谜语和篮球知识问答等来考验选手的智慧。同时，在比赛中设置奖品也会增加选手和观众的参与度。

四、举办表演赛

表演赛是在正式篮球比赛间举行的趣味性展示赛。表演赛可以包括注重节奏感和舞蹈技能的啦啦队表演，同时也可以把它与篮球技能结合在一起。通过组织表演赛，选手和观众都可以感受到篮球的趣味性，从而增加外在认知。

五、设置摊位和小吃市集

为了促进篮球文化的传播，可以在比赛现场设置篮球周边商店、各种食品和饮料的摊位和小吃市集。超市和餐厅可以提供一些篮球主题的商品和食品，比如篮球造型的饮料杯，篮球形状的蛋糕或小吃等等。同时，这些摊位和小吃市集也可以给观众带来一份美食的味道，也增加了比赛的趣味性。

总的来说，我们可以通过这些活动方案来使篮球比赛更加生动、有意义、有趣。创造性安排这些活动将会使篮球比赛变得更加吸引人，同时也巩固了篮球的发展和文化意义。我们始终坚信，随着这种种创意的被动员和推广，篮球将有望成为迈向全民体育时代的一份重要贡献者。

校园篮球比赛活动总结 篇4

篮球比赛活动方案

篮球比赛活动是一项既刺激又充满活力的体育活动。它可以吸引参赛者和观众的兴趣，增加社交和竞争性等因素。如今，篮球比赛活动已成为全球最受欢迎和普遍的体育娱乐项目之一。本文将介绍一项有关篮球比赛活动的详细方案。

活动目标

该篮球比赛活动的主要目标是提供一个有趣、激动人心和竞争性的体育活动，吸引更多的人参加，并进一步加强社区和团队的联系。此外，我们还希望通过这个活动，促进身体健康和运动文化的发展。

比赛规则

比赛规则是活动中最重要的部分。以下是比赛规则的详细说明：

1. 比赛时间：比赛应在每周末的早上或下午进行。比赛时间为4个15分钟的节，每节之间休息2分钟。

2. 比赛参与人数：每个队伍最多可有10人参加比赛，其中5名球员上场比赛，其余5名可以轮换或替补。

3. 球场大小和线路：比赛场地应设置在宽敞、平坦且没有障碍物的场地上，置放裁判席和观众看台。场地长度为28米，宽度为15米。比赛场地上的三分线为6.75米，罚球线为4.30米。篮筐高度应安装在离地面3.05米的位置上。

4. 裁判和规则：每场比赛应配备两名裁判员。裁判员具有最终决定权，可以判定得分、犯规、出界等情况。在比赛过程中，球员应尊重裁判员的决定并遵守比赛规则，以避免违反规则而被罚下场。

5. 得分规则：在比赛中，进入篮筐得分1分，超出三分线进入篮筐得分3分。罚球得分1分。在每个节间休息或比赛结束时，每个队伍得分最高的球员将有机会投篮，如果命中，球队将额外得分。

比赛流程

1. 开场仪式：在每场比赛开始前，应举行开场仪式，包括升旗仪式、国歌演奏、裁判员、球员介绍和比赛规则说明等环节。

2. 比赛流程：比赛分四个15分钟的节，每节之间休息2分钟。在比赛结束时，每个队伍得分最高的球员将有机会投篮，如果命中，球队将获得额外得分。

3. 奖励仪式：在比赛结束后，将举行颁奖仪式。最佳球员、最佳教练员和最佳裁判员等将获颁奖项。

活动背景

篮球比赛活动的背景是促进篮球运动在社区和团队之间的普及。这不仅对参与者有益，还可以增强社区内团队之间的联系和交流。此外，这项活动也是对体育精神和运动文化的推广和加强。

参赛队伍

参赛队伍应该包含社区、学校或企业中的球员，每个队伍最多可有10人参赛，其中5名球员上场比赛，其余5名可以轮换或替补。参加比赛的球队数量不限。

活动宣传

活动的宣传应该广泛展开，包括社区、学校、企业的公告栏、宣传单张和社交媒体等。此外，还可以选派代表，到当地的商场、广场等公共场所进行宣传，并进行街舞、花式运球等表演。

总结

篮球比赛活动是一项既刺激又充满活力的体育活动。在活动中，我们应该遵守比赛规则，尊重裁判员和其他球员，展示出平等、友好、竞争、和谐的体育精神。通过这个活动，我们可以增进团队之间的联系和协作，促进运动文化的发展，提高身体健康水平。让我们一起来参加这个精彩的篮球比赛活动吧！

校园篮球比赛活动总结 篇5

篮球比赛活动方案

篮球是一项团队合作、身体协调和技术要求较高的运动项目，既能锻炼身体，又能培养精神上的力量。为了促进全社区居民之间的交流，丰富社区生活，增强居民体质，现拟举办一场篮球比赛活动。

一、活动目的

1.促进社区居民之间的友谊和交流，加强居民之间的感情。

2.丰富社区居民的业余生活，拓宽社区文化体育活动品牌。

3.提高居民的身体素质和健康意识，增强居民体质。

二、活动时间和地点

时间：2022年9月30日上午9:00-11:00

地点：社区篮球场

三、活动形式

1.比赛分成男、女两个组别，每个组别各派出6支队伍参赛，每支队伍为6人编制，比赛方式为循环赛，每队比赛2局，每局10分钟。

2.比赛分正常比赛和技巧比赛，正常比赛按篮球规则执行，技巧比赛加分项包括：三分球、罚球、盖帽、助攻等。技巧比赛时间为10分钟。

3.比赛采用淘汰制，前三名颁发奖杯和证书。

4.比赛后进行颁奖仪式，邀请社区领导、篮球爱好者等出席。

四、活动策划

1.组织者：社区文化体育委员会。

2.活动物资：

（1）篮球比赛标准球员用球12个；

（2）训练球2个；

（3）计分牌；

（4）篮板；

（5）暂停卡；

（6）医疗急救用品等。

3.活动安保：

（1）露天活动须注意天气，在极端天气时按计划推迟或取消活动。

（2）球场及周边设置保安人员，维护比赛场地和周边秩序。

（3）注意安全，比赛期间保证现场安全和秩序。

五、宣传推广

1.活动前通过社区公示栏、社区微信群等多种形式进行宣传。

2.活动当日通过社区广播、大喇叭等宣传，引导更多居民加入活动。

六、活动要求

1.参赛队员须于活动前三天报名，并填出完整的表格，提交至社区文化体育委员会。

2.参赛队员须身体健康，无不适症状，须提前做好身体准备，保证安全无事故发生。

3.参赛队员需佩戴运动服装，穿好球鞋，制定良好赛前准备计划。

4.重视友谊和团队协作精神，在比赛过程中互相尊重对手，祈求友谊第一，竞争第二。

五、经费预算

1.场地租赁：200元

2.奖杯和证书：150元

3.篮球标准球员用球：200元

4.活动推广费用：100元

总计：650元

六、活动效果

本次活动的举办将有利于促进社区居民之间的沟通交流，提高了社区居民的身体素质和健康意识，丰富了社区居民业余生活，且极大的提升了社区的文化氛围和凝聚力。相信在满足居民体育健康需求的同时，也必将为社区文化体育事业的发展注入新的活力和动力。

范文参考：慰问老人实践活动总结汇集(7篇)

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慰问老人实践活动总结【篇一】

今天我们班上的几位同学来到了敬老院，看望住在那里的老人。老人们一看到冒着严寒赶来看望他们的学生，立刻关心起来，拉着我们的手问寒问暖，十分关心我们各方面的情况，体现出了老一辈对年轻一代殷切的希望和关怀。我也详细询问各位老人的生活起居情况，与老人们聊起了家常，帮助他们打扫卫生，很快就融入其中。因为这次看似普通的活动其中实际上蕴含了巨大的人性价值，它是一种美德，更是老人与大学生之间心与心的交流与沟通。

当今社会，不知道孝敬老人的人不在少数，他们忘记了他们的父母含辛茹苦的把他们拉扯，在自己有能力挣钱吃饭后，就将年老的父母给抛弃！任由他们艰苦度日。

在回来时大家都笑容满面的说：“来到这里，是一种教育，也是一种锻炼，老人需要社会的关心，社会也应该给予这些老人一定的关注。敬老爱老应该是社会主义精神文明常抓不懈的工作，我们当代大学生有必要和老人们多交流沟通，明白老人的苦处、难处，这有利于提高当代大学生的思想素质和道德素质。老人，他们是社会的弱势群体，可曾经他们也是社会的创造者，祖国之栋梁！

到敬老院去做些力所能及的事，将自己活力释放的同时，我们感到一种充实。这些活动很好的展现了当代大学生的风采，在我们镇上也赢得的一致好评。一方面培养当代大学生关心他人，敬老爱老的美德，另一方面也是接触社会，了解社会，锻炼自己，我们有责任、有义务去关心他们，献出自己的一份爱心。

老人，是需要我们关心的一个弱群体，我们应该不懈努力的为他们创造一个良好的生存环境，以报答他们曾经为社会做出的贡献！也将我们中国的传统美德继续更好的传承下来！

今天，我们选择敬老院，主要有两个原因：一是关心老人还是应该从身边做起，我们身边就有老人。二是我们以为敬老院里可能会有过去参加红军的老党员，想去采访他们，这一点引起大多数同学的兴趣。

在许多人眼里，敬老院是孤寡老人的栖息之所。而现在，许多子女成群的老人主动走进了敬老院。他们有的以前是教师、工程师、干部，也有艺术工作者。选择敬老院，因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己聊天；更因为在这里与同龄人朝夕相伴，共同的兴趣爱好，相近的人生观念，让他们更能感到夕阳无限好。

我想，只要我们在自己的人生中付出过，努力过，无论成败，我们都已拥有了自己一段美好的回忆。我们没有好遗憾的了。现在我可以想象，那时候的我们是否也会像今天老人院中的老人那样知天达命呢？一定会的。

活动感悟

现在离那次慰问敬老院已经相隔有段时间，可我依然还是会想起那位百岁面前老人，老党员。他的笑脸时常浮现在我面前。我想如果有空的话，我一定会去在看望他老人家的。人生七十古来稀，何况接近百岁。他是历史的见证人，是中国文化建设的见证人。

志愿者——一个新时代的名词，那是一帮有志青年，怀着自己的梦想前进，但与过去相比不变的依旧是那长征精神。从意义上来说，这时我们成长了。一次敬老院的慰问，使我们跨越时间和空间的局限访问了那些老人年轻时的点点滴滴。我想那就是生命所创造的财富，异常珍贵。

十年，二十年，三年，四十年……当我们老的时候，是否可能在那个时候又会想起那时候的老人，是否又能过的比他们幸福呢？这一切都是问号，自己的人生由自己来把握。那个时候或许我们也成为历史的功臣，成为新中国历史长流中璀璨的一个颗心。

活动总结

通过这期活动，同学们体会到了老人们经历沧桑后对生命一如既往的热爱，懂得了如何关爱老人，了解到如何在平淡的生活中体验生命之美，也使同学们懂得了珍爱生命,热爱生活。我们有理由相信，在以后的岁月里，同学们会更加热爱生命，在学习与生活中努力创造出生命之美。

慰问老人实践活动总结【篇二】

随着社会老龄化程度的加深，空巢老人越来越多，已经成为一个不容忽视的问题。随着我国经济的发展，老龄化问题日益突出，“空巢老人”现象尤其引人关注。7月8日下午，河南农业大学资源与环境学院暑期“三下乡”社会实践活动来到“莆田幸福院”，给老人送去关爱，送去温暖。

刚来到幸福院队员们和爷爷奶奶打完招呼，就迫不及待的开始了清理活动，小组队员拿起扫帚、拖把认认真真把幸福院打扫了一遍，帮助奶奶梳头发，和爷爷畅聊国家大事，老人们都侃侃而谈。他们相信当每个人都伸出爱的双手保护着他们，老人就不会孤单。

踏着夕阳归队，队员们都很开心，大家的感悟也很多，最美是孝心，这份美在人与人之间的关爱中得以熏染和升华，放射出最真实、最朴素的幸福和光芒。最美夕阳红，浓浓敬老情。

慰问老人实践活动总结【篇三】

“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的明天”，尊老爱幼是中华民族的传统美德，作为当代大学生，我们应将弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德、努力营造社会和谐的良好氛围、让大学生们以实际行动为老人家送温暖、献爱心、为创建全国文明城市贡献青春力量作为己任。

寒假期间，我和同学去了镇敬老院。早上，我们提着慰问品，一路说笑着向镇敬老院走去。到了敬老院，走进大门一位热心的阿姨接待了我们，还一边给我们讲解敬老院的概况。

镇敬老院创办至今将有x年，有了一支较强经验的管理机构和有一支较有经验的护理人员队伍，镇政府投资x万元基础设施。敬老院将住房规范、服务特色化、厨房标准化、环境花园化作为标准。房间有二人、三人、四人，全天24小时护理，间间有卫生设施，食堂饮食生熟分开，专烧特具病号饭。

阿姨向我们讲解，敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理，多数患有神经官能症或老年痴呆症等疾病，给护理工作带来极大的困难。

在阿姨的带领下，我和同学前往一个房间慰问代养老人。起初在老人面前我们还有些拘谨，但老人们的热情欢迎感染了我们。平时娇生惯养的我们，走出校园来到社会，走进老人。把老人当作朋友一样聊天，帮他们整理衣物，擦拭家具，听老人讲自己的过去，让这些在孤独中生活着的老人又一次露出了开心的笑容。

到了老人的就餐时间，我们跟着负责分饭的管理员一起帮助老人们进行就餐。有的老人就餐很不方便，一定需要喂才行。这时我们早已没有先前的拘谨，争着给老人喂饭，完全没有了平时的娇气。虽然动作显得笨拙，可一见到老人的笑脸，大家就笑得很开心，感觉像一家人似地其乐融融。

下午1点多，等我们吃完饭，老人们都出来散步和锻炼身体了。敬老院里有个很大的院子，里面有很多锻炼身体用的运动器械.有相当多的老人在锻炼身体，看见我们来了，就和我们一起玩些小游戏.。通过聊天，我们了解了老人们日常的生活。老人们虽然刚到时有些不太习惯，不过时间长了也就习惯了。老人家在这里很开心，也可算是安享晚年。

下午3点多，我们与老人告别后离开了敬老院。

这次社会实践让我懂了很多，社会上有很多需要我们关爱的人群，我们应该献出一点爱，尽我们所能去帮助他们，关心他们，这样的社会一定会和谐。

伸出你的手，让我们手拉手，肩并肩，献出一份爱，给需要的人带去一份关怀吧！

慰问老人实践活动总结【篇四】

2月12日，一个再普通不过的日子，却又是一个值得回忆的日子。

看着年迈孤独的老人们，心里的第一个感觉是：难受！来到家里，冷清的房子里一片沉寂，没有一点声气。于是，我们小心翼翼的和老人们交谈，谈论些他们愿意谈论的事情。毕竟我们不是记者，不是以强者的身份来看望他们，不是以强者的身份来给予他们同情，我们只是一个后辈，只希望用我们的努力让老人们的生活能多一些鲜活的色彩，让老人们的生活少一些忧郁。随后，我们帮助老人打扫卫生，收拾家务。老人们看着我们扫地，心里也有一种说不出的感受。看到我们的劳动成果，虽然是很小的帮助，但是心里也是美滋滋的。

在和他们的聊天中，他们的言语让我们体会到一个孤寡老人的痛苦，一个孤寡老人的孤单，他们需要大家的关心，大家的呵护。孤寡老人最怕的就是寂寞，我们应该用那颗热挚的心来温暖老人心底的那块“寒冰”。

他们的孤单寂寞轻轻拂过我们小小的心灵：这世上不幸的人有很多，他们不能跟正常人一样享受正常的生活，每当见到别人的笑容，积在他们心底深层的忧郁又会涌上心头。我们四肢健全，天资聪明，这已经是上苍赐给我们最好的“礼物”，我们应该好好珍惜这份来之不易的“礼物”，让这份“礼物”得以发挥，展示出它最耀眼的一面！

时间总是很快的，很快就要和老人道别了，看着老人们用着期盼的眼光看着我我们，心中一种说不出的感受。我们真心希望社会有更多的人群能去关怀这些老人，给他们一些帮助，在此，我诚恳的呼吁大家一起去关怀一下这些老人，别再让你我成为下一个他们。

关爱老年人的今天就是关爱我们的明天，要像对待自己的长辈一样，善待天下的老年人。尊老爱幼是每个人应该做的事情，何况每个人都有老的一天？

如果您家里有一个孩子，请告诉他，孝敬老人乃做人之本。

如果您身边有一个老人，请走近他，让他感受到晚年的温馨。

如果您是一位成功人士，请率先垂范，与老人分享您成就的甘甜。

如果您是一位有识之士，请献计献策，为老年人营造金色的家？

老人，他们也年轻过。年轻人，我们也将老去。善待老人就等于善待自己。

慰问老人实践活动总结【篇五】

人要学会感恩，因为懂得感恩，我们才能做好一个人，因为感恩，生活中，我们才常可以看到好多感人的好人好事，比如我们经历的青海地震，无数中国人为受难的同胞献出了自己的爱心，又比如我院平四班中的志愿者小分队组织的慰问孤寡老人活动。

20xx年6月12日上午，我们小分队的同学前往目的地对一些孤寡老人家开展慰问老人的活动，同时为老人送去日用品和水果。在学长的带领下我们来到了目的地，那么破旧的小屋子，又黑又漏！由于老人年纪大了听觉有点失灵，对我们的到来感动无措，也不知道说什么。那是一个90岁高寿的老人。来到老人家里后，一些同学陪老人们聊天，帮老人排遣寂寞；另一些同学则将自己带来的水果点心分送给老人们，队员们忙得不亦乐乎，虽然辛苦，但是看见老人们脸上洋溢的幸福笑容，大家心里都是美滋滋的。在和老奶奶的寒暄中我们知道老奶奶是一个忠实的信徒。老奶奶告诉我们她以前的故事。年轻的时候去做礼拜，和如何邂逅了他的老伴。我们询问了奶奶现在的生活，对日常起居等方面的如何，有没有人照顾什么的。从老奶奶的讲述中我们发现老奶奶有着很幸福的曾经以及从皱纹中透出的喜悦可以告诉我们他对现在的生活的满意。看望孤寡老人让我认识到了，生活不在是物质多么丰富，而在于我们对待生活的态度。

老奶奶对生活仍然充满希望，对社会充满感恩，带着这样的信念使她坚持走着别人难以想象的路。老奶奶用行动自己的爱，我们也将用我们的方式告诉我们年轻这代的力量。孤寡老人曾辛辛苦苦拉扯大的孩子，用尽一生的力量无微不至的照顾的老伴，直到他们的离去。孤寡老人自己独自面对对老伴的离去，通过慰问、走访活动，队员们也看到了老人无助和孤独，他们通过和老人聊天，知道老人心里十分想念他们的亲人，十分需要经常有人来关心他们，哪怕是一个电话的问候。特别是有些孤寡老人，看到队员们就想到自己失去的亲人，异常悲伤，老泪纵横，队员们也纷纷被老人们感动得痛哭流涕。队员们用真诚的行动换来了老人们的感动。回来的路上，有很多同学都纷纷表示以后会经常来看望老人们，让自己的爱心继续延续下去，让我们的爱心活动永远不断。

当代青少年，有着为社会服务的理想，应该多帮助有需要帮助的弱势群体。大学生一到大学就加入了青年志愿者协会，但每次活动明额有限，很难有一次历练的机会，何不放开视野观望周围需要帮助的人，小小的一次让座、捡起身边的果壳纸屑都是服务社会的一种行为。其实事处处可以做，何必只等着上面吩咐任务，只要本着为服务的理想，有着一颗无私奉献的心，对社会充满爱充满感恩之心，那里都是你实现理想的摇篮。

本次活动对队员们的受益是很大的，对于生活；生命等都有了新的认识，本次慰问孤寡老人大多都是没有劳动能力的。从他们话语中我们得知他们的难处，不容易；从老人的眼泪中道出了他们的辛酸；还有一句句的感谢，勉励话语，对于这些我们只能说是应该做的。其实就是这样，只要人人都献出一点爱心，让爱的火花照亮这和谐社会，会更加完美。同时感谢我们小组的队友，你们可能只是付出了十分之一的爱，但是收获了百分百的爱，因为有你们我们小队更加团结更加和谐更加充满爱。

慰问老人实践活动总结【篇六】

今年暑假，我有幸参加了“小学综合实践活动课程”的培训学习。本次培训活动的队伍庞大，我的的收获也满满的。回想当初，“综合实践”这个词语作为陌生的事物进入我的思想，就象见到一个陌生人，我的认识经历了一个由抵触、怀疑到认识、比较熟悉的过程。老师们的学术报告，加深了我对这门课程的理解，也让我清醒地认识到实施这门课程的重要性。

一、综合实践活动课程是一种经验性课程

所谓经验性课程，一方面是指课程的设计是以学生的生活经验、生活背景、生活中感受到的问题与需要为中心的，另一方面，课程的实施是建立在学生的活动经验和活动过程基础上的。一般来说，经验课程反对把书本知识作为现在的结论或定论直接告诉学生，而是通过经验获得、经验的重新组合，使学生获得成长的意义。经验课程的基本组织方式是“问题中心”，注重学生通过自主的问题探究与问题解决实现课程的发展价值。在生活情景中发现问题、解决问题。经验课程重视的不是系统的知识，而是在活动过程中学生兴趣、爱好、能力、情感、价值观等方面的发展。以书本和教室为中心，以获得系统知识为目的、以教师讲解为主、以书面作业为主的课程都不符合综合实践活动的要求。综合实践活动不存在内在的知识逻辑和体系，是以学生感兴趣的问题为线索组织的，在内容的呈现方式上，是以活动主题的形式来开展的。如在制订年级和班级活动方案时，就可以事先向学生进行调查。

二、综合实践活动课程的内容安排

综合实践活动内容主要包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育以及信息技术教育等四大内容，这四大内容又是围绕“人与自然”“人与社会”“人与自我”三种关系来组织活动内容，确定活动主题。

1、人与自然

在开展综合实践活动时，可以围绕人与自然环境的关系问题选择和确立活动主题，如水资源的开发利用问题、植树造林问题、环境保护问题等。学校应根据周围的自然环境状况，引导学生自主地从自然环境中发现他们感兴趣的现象、有针对性地提出有关人的发展与自然环境之间的关系方面的问题。

2、人与社会

教师可以引导学生直接接触社会，参与社会实践活动，自主地从社会生活中发现与人的社会关系问题的活动主题。3-6年级的学生应能逐步熟悉基本的社会规范、社会现象和社会生活问题，了解个人在社会生活中的地位和作用，初步学会处理社会生活中的人际关系。

3、人与自我

对自我的正确认识，对自己个性与能力的了解，是中小学生生活中十分重要的学习内容。可以引导学生选择和研究一些有关了解自我的活动主题，如我的名字的由来、我的兴趣、我的小秘密、我的一日生活以及我的内心世界等，并通过探究自我和同伴交往以及生活中的各种问题来间接地认识自己，从别人眼中看自己。

三、综合实践活动课程中的“教师”

1、成立教师指导小组

学校可以设立一个综合实践活动的专职教师，还要成立学校和年级的教师指导小组，帮助专职教师开展工作。也可以不设立专职教师，由各班的班主任、学科教师组成教师指导小组，班主任负责对本班的学生开展综合实践活动。

2、教师的指导

(1)知识的传授者

在学科教学中，教师的传授的作用大家都清楚，但在综合实践活动中，我们仍然强调教师的知识传授作用，这知识不是结论性的、事实性的知识，而是学生开展探究活动要用到了程序性知识、方法策略性知识。还有对活动的基本要求，基本社会规范和法律常识。当学生对某种技术操作不会或不规范时，需要教师的示范。这与分科教学中的学科知识教学是有很大区别的。

(2)引导者、组织者和参与者

综合实践活动的开展是有一定的活动规则的，是一个有组织的过程，教师有责任对活动的组织进行总体规划，全盘考虑活动中可能出现的各种影响因素，有计划地引导学生开展活动。在活动的开展过程中，常常会生成许多新问题、新主题，这需要教师也要参与，能够及时发现出现的问题，还可以和学生增进了解，构建民主、平等的师生关系。

(3)研制者和开发者

综合实践活动组织开展教学活动时，并没有可以“照葫芦画瓢”的教学大纲，更没有相应的教学计划和教学用书，教师引导学生开展活动是没有直接现成的模式和步骤的，这就要求教师转变传统的被动的课程执行者的角色和观念，积极主动参与课程开发与研制，结合各地特色，与学生一起自主地选择活动主题和内容，自己确定活动开展的方式和途径，开发综合实践活动课程资源。

下面我谈谈参与这次培训班的体会，这次活动给我的感受就是我们每一个教师要具有综合实践活动课程的意识，能够从自己的教学与管理中及时的捕捉开展综合实践活动的主题。

1、每个教师都要参与课程的实施。常州市实验小学的王校长说，学校虽然专门设有一位综合实践活动的专职教师，但班主任、学科教师都有实施这门课程的权利，只要你有好的点子，可以向教导处提出申请某一周的综合实践活动课时给你使用，当然这是计入你的工作量的。

2、转变学科本位的课程观。综合实践活动首先体现的是知识的综合，作为一个学科教师，在进行教学设计要基于学生的经验和兴趣，体现知识的综合性，还要关注社会、科技发展的现实，实现学生经验、学科知识和社会发展三方面内容的整合。在平时的学科教学中挖掘综合实践活动的主题。如在涉及一些人文历史地理环境的教学内容时，选准某一个学生感兴趣的知识点，进行深度探究。

3、要有强烈的生成意识。综合实践活动的实施与别的学科教学是不一样的，你不能拿着纸质的教材来教，书上的有些活动方案是有适用范围的，要结合学生的实际情况，因此我们只能作参考，不能照抄。我们要始终提高“警惕”，从班级管理的细节中捕捉活动主题，要善于观察学生的生活，了解学生的流行的风向标。如学生正在看什么，玩什么，教师要能够引领学生的时尚。

4、具有开发资源的能力。综合实践活动课程的实施没有现成的“教材”，它要求教师明确的课程资源意识，注重学生关注生活，关注现实，从现实生活中发现问题，提出活动主题，开发和利用广泛存在的课程资源，特别是要注重网络资源的开发。

这是我结合专家的讲座和自身的体会提出来的观点，就是在新课程改革的背景下，教师要带着综合实践活动意识上讲台，抓住机会让你的学生走出书本，走出教室，提高学生的综合素质。

慰问老人实践活动总结【篇七】

在中国的源远文化中“以老为尊”传承千年，尊敬老人被视为流传千年的美德，作为90后的青年学生，我们更有责任和义务来传扬这一优秀的传统美德。

20xx年10月23日下午两点，社会工作系团总支带领下青年志愿者前往西三教老年公寓，去为老人们做义务劳动，与老人们共同分享他们心中的甜美与苦闷，为老人们的生活增添乐趣。我们首先给老人们打扫了卫生。接下来就是为他们唱歌、唱戏，和他们一起聊天……其中有一位当过兵的老奶奶给我们唱起了红歌，虽然她已年迈但是歌声还是那么嘹亮。此外，我们还给她们带去了一些水果和糕点，虽然微不足道，但是包含了我们每一位成员的心意。随后我们拜访了各个房间的老奶奶和老爷爷，看到他们开心的笑容，我们也被感染了。虽然之前我们彼此不认识，但此时并没有丝毫的陌生感，更多感受到的是爷爷奶奶像亲人，像朋友……

半天的时间很快的就过去了，同学们依依不舍地离开了养老院。爷爷奶奶拉着我们的手让我们经常去玩，要我们好好学习，同学也都表示以后经常去看望老人们。活动在同学们与爷爷奶奶依依不舍的告别中结束。