教育个人工作总结集锦
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教育个人工作总结(篇1)
为了认真贯彻落实党的十六大精神，适应新的形势和时代发展要求，加强和改进对青少年学生的思想道德教育已经成为学校工作的重中之重，如何在新形势下整合各种德育教育资源，采取行之有效的方法，开展好德育教育，发挥学校在青少年思想道德教育中主渠道作用，是值得我们学校深入思考和深层次研究的课题。
近年来，***中学结合农村学校学生的情况，贴近实际，贴近生活，贴近青少年特点开展思想道德教育，积极而富有成效的从全方位，多层次实施德育教育，收到了预期的教育效果。
一、 管理育人
为了加强对青少年思想道德教育、品行养成教育，学校成立了在校党支部直接领导下的德育教育队伍，设立政教处，设一名副校长兼政教主任负责此项工作，学校工会、共青团、教导处各负其责，密切配合，齐抓共管。学校主要以班主任工作这条主线，通过班团会等形式开展德育教育，任课教师通过课堂教学这一主渠道渗透德育教育，学校要求政教处建立学生成长日记，坚持做到学生品行日评一次，班级周评一次，学校月评一次。每天都在真实记录着学生在校的表现。好的方面及时表扬，利用班团会、校会形式表扬，差的不足的方面及时纠正，提出改进加强意见，并与家长取得联系共同教育转化。学校开展班级几项评比活动，就学生品行方面要进行加减分。学生的集体荣誉感，班级小主人的责任感得到了升华。班级的凝聚力、向心力、团结精神得到了提升和弘扬。
每学期开学后，都要对学生进行守则，行为规范，礼仪规范，法制教育，聘请乡派出所，司法所来校做报告，规范学生在校行为。学校详细制定了学生在校一日常规，楼道纪律、卫生管理办法，校园环境卫生管理制度，公物管理制度等涉及校园内管理的各个方面、每个角落，做到了每件事有人抓，有人管。班主任在对本班学生实施教育过程中，采取灵活多样的教育形式来渗透德育教育。
学校十分注重校园文化氛围的形成，把整治校园环境，建设优美校园作为工作重点，加大改造力度我们利用04年一年多的时间使校园环境条件发生了彻底的改观，教学区，生活区，示范区形成了错落有序的格局。学校有校训，校风，校歌，有教风，学风，有五年规划，有争创“五个一流”的发展目标。这些潜移默化影响着教育着学生，也就是德育工作导向性尤为突出，具体讲就是：学校象个学校的样子，教师象个教师的样子，学生象个学生的样子。
学校要求每月的校会，每周的班会，每日找个别学生进行心理健康教育，要常抓不懈，常抓常新，要在教育中突出对学生的人格教育，社会公德教育，突出德育工作的方向性、针对性和实效性。要从具体事情做起，从一点一滴做起，从基础做起，承认差异，但不歧视差生，开展好教育工作，达到其教育效果。学校坚持每周五各班汇报一次本班学生情况，并有记录，发现问题及时解决。
二、 服务育人
全体教职工牢固树立为学生服务的思想，时时处处关心呵护学生的健康成长，对于差生、违纪学生不是急风暴雨式的一味训斥，而是和风细雨式谈心说教，善于从他们身上捕捉并发现其闪光点，给予积极引导，点拨，对待每一学生要有耐心，爱心，从而让学生树立起正确的人生观，价值观，进取观，树立远大理想。
要体现着学生利益无小事，关心学生每天在校学习生活，要与学生心贴心，关心学生成长，如学生的饮食卫生，学生有病有事都要求老师迅速到场，及时帮助解决，情暖人心，爱洒校园，使学生感受到学校的温暖。
服务育人要特别注意教师对学生的影响，课堂教学作为德育主渠道，要切实增强教师育人观念是关键，我校一直强调学校教职工人人都成为德育工作者，人人结合教学工作，渗透德育教育。
服务育人要把学校德育走入家庭，安排教师利用空余时间和假节日进行家访，使学校教育要求为学生家长所了解，有家长督促，学校检查，促进了学生自制、自理能力的提高。
三、 环境育人
校园内打架、骂人现象没有了，乱扔纸屑杂物的现象没有了，从健康向上的育人环境在我校已经形成。
在校园绿化，环境改善的同时，更加注重对学生的环保教育，从节约一滴水，一粒米，一度电教育入手，教育学生保护自己的生存环境，张贴环保宣传
标语，即：保护环境，从身边做起，从我做起，从现在做起。过去校园内的纸屑飞扬，方便袋，饮料瓶等随处可见，经过近两年的规范教育，效果是明显的。现在校园规划合理，座落有序，花香宜人。我们引导学生开展废旧回收利用，各班都有生活委员负责让同学们把废饮料瓶，塑料袋积攒下来，然后统一卖掉，每学期都能为班级买一个打气筒等日需用品，方便了学生学习生活。
四、 活动育人
班级教育活动是学校德育工作的重心，是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁，学校的一系列教育活动都是通过班级开展落实的。我校以落实《班级德育量化考核》为主要内容，促进学生良好习惯的形成，以学生为主体召开主题班会，办班报、黑板报，学生在这些活动中提高自我教育能力。以班级为单位参加学校组织的各项活动，每年召开的运动会，篮球赛，演讲比赛，书画比赛，歌咏比赛等活动，各班学生都能振奋精神，竞相展示风采，增强了班集体的凝聚力，促进了良好班风的形成。
学校一直把爱国主义教育摆在德育教育的首位，在坚持国情教育的同时，利用每周一次的升旗仪式，国旗下的讲话，教育感染学生，使他们热爱祖国，增强民族责任感，利用学校建立的农业科技教育示范基地进行乡情教育。重大节日都有主题活动。另外，学校还成立了合唱队，体育队，科技服务小分队，环保小分队，书法、绘画兴趣小组，常年开展活动，把学生的在校时间的教学活动和兴趣活动有组织、有计划、有序列开展起来。这样做，为学生提供了自由发展的空间，学生在课外活动中充分发展特长，展示个人才华。在学知识，学技能中受到良好的品行教育，不断提高自身的综合素质，告别了不文明的行为。
在青少年思想道德教育过程中，我校十分注重家长学校的作用，定期召开家长会，班主任积极开展家访工作，及时与学生家长沟通情况，保持教育学生的一致性，共同培养学生成材。
一年来，我们请县里老干部到我校将革命传统故事，组织学生到乡敬老院，慰问孤寡老人等教育实践活动，培养了学生社会责任感。
20xx-2004学年度，开展献爱心活动，全校师生先后为三名重病学生捐款共计六千多元；由学校团队组织倡议每生节约一元钱，捐款给敬老院，为他们每人买了一身保暖内衣。这就是思想道德教育对学生进行品行教育的结果。
新时期未成年人思想道德建设工作至关重要，是学校工作的重中之重，我们要站在国家、社会未来持续发展的高度重视和加强青少年思想道德建设，要多给青少年学生人文关怀，积极创设有利于青少年健康成长的校园环境、社会环境。我们要负起这个责任来，引领青少年健康成长，这是时代赋予我们教育工作者的光荣使命。
今后学校德育工作在领会、贯彻党和国家方针政策上抓落实，在提高学生素质，促进学生积极学习和德智体全面发展上“求落实”。以我们扎实有效的工作做好新时期未成年人思想道德教育工作。
教育个人工作总结(篇2)
时光飞逝，转眼间一年的时间已经过去，远程教育工作从一个新鲜事物转变成教师手中理想的教学工具和手段。通过一年的努力，在各级领导的支持、关怀下，我校远程教育工作有条不紊地开展，扎实有效。现将有关工程工作总结如下：
在隆回县教育局、六都寨镇中心校的关心和支持下，我们学校各项目室都装上了门牌，各项制度框都扶上了墙，班班通、电子备课室及各功能室都造了登记册。其中有《管理人员职责》、《电子备课室管理制度》、《设备管理制度》、《爱心视频室管理制度》、《计算机室管理制度》、《收视室教室管理制度》等，在安装项目时，我们就及时地认真学习，严格按制度开展工作。
一、认真完成远程教育资源的接收、教学、教研及维护工作。
1、管理员必须按时接收现代远程教育卫星IP资源，及时整理和制作光盘，及时预告。并填写《远教资源接收、下载登记表》，将下载、接收的信息资源分类，对有用的资料刻录成资料光盘，使用前必须填写《远教资源使用情况登记表》。
2、认真执行仪器、设备保管完好、干净，严格执行仪器、设备的管理制度。管理各种仪器、设备、机器的规格、性能和使用方法，熟悉各种仪器的保养和维修要求，并动手保养和维修，延长使用寿命。3、按时完成远程教育教学工作，备好课、上好课，将远程教育资源与学科教学有机的结合起来，课后做好教学反思，努力做到“能用、会用、好用”，真正的做到为教学服务、为学生服务、为老师服务。
4、经常向师生进行远程教育仪器和遵守管理制度的宣传与教育，制止一切不规范行为。
5、重视安全教育。教育学生遵守操作规程，注意设备安全和用电安全。保证计算机教室、多媒体教室内不发生任何责任事故。每次使用都必须做到：严格按照操作规程，使用前先查看设备物理连接是否良好，电源供电是否正常，使用时先学习“操作须知”，严禁违规操作，操作时必须在管理员的指导下进行，所有设备不得随意挪动，确需挪动时，必须轻拿轻放，使用后，检查设备运行情况，确认无误后，按正常操作关机，切断电源。另外，要求管理人员必须经常保持室内通风、透气，防尘、防潮处理，遇阴雨天气，切断总电源，确保设备的完好无损。
6、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路，宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法，增强老师们的生存危机意识、职业进取意识，促使他们及时转变教学观念和方法，全面推进我校的现代远程信息技术教育。
7、搞好现代远程教育教学资源二次开发的研究和推广工作。为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。强力提供技术支撑，帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。8、认真做好校本培训工作，加强对教师的培训。本学期实行全员培训。通过课堂教学、上机实践、讨论等形式，使培训活动更好地开展。培训过程中，要不定期地对教师进行调查，随时了解教师学习情况，制定本校远程教育培训方案，努力让全体老师早日学到相关知识，喜欢利用远程教育教学资源上课。
二、形式灵活，方法多样，认真开展教学教研活动。
为了有效地组织学员按照各学科教学计划听课学习，我们采取多种方法和形式开展教学活动。
（一）在统一的时间进行讲授。一方面，根据教师情况，我们选择了部分重点内容进行集中讲授；另一方面，我们安排那些在家里有计算机的老师在家里自学。为了防止网络冲突、意外中断等故障，我们将各年级课程全部下载，并制作成光盘映象，将课后练习题、复习题下载打印，建立了教学资料库。时间、人员、课件、练习四集中，极大地提高了单位时间内的学习效率。
(二）按统一的计划自主学习。在网络技术普及迅速、比较发达的今天，我们鼓励具备计算机和网络条件的老师直接上网学习。
教育个人工作总结(篇3)
无情的时光老人像一阵寒风，走得无声又匆匆，经过这段时间辛勤付出，我们一定积累了不少经验和教训，这也意味着，又要准备开始写教学总结了。那么如何把教学总结写出新花样呢？以下是小编帮大家整理的六年级美术远程教育的教学总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
1、多媒体技术和远程资源的应用，有利于提高学生学习美术的兴趣。
“兴趣是求知的源泉，学习的动力”。浓厚的学习兴趣是学习、掌握知识和技能的重要条件。小学生的形象思维丰富，他门对具体、形象、生动、鲜明的事物最感兴趣。多媒体技术的应用正可以给学生造成以上的情景。
用多媒体技术制作成美术课件，一一展现在大屏幕上，再配上古代戏曲音乐。中国古代雕塑造型含蓄、以意传神的民族风格和艺术特色就一览无疑了，这不但使学生学习起来更容易，而且能大大激发学生学习美术的兴趣。在利用多媒体课件上课时可以让学生结合作品发挥想象或展开讨论，画面上各种雕塑的真实感，会引发学生丰富的联想和热烈的争论，有利于培养学生的学习兴趣。
2、远程教育资源的运用转变了美术课堂教学的学习方式。
美术课是素质教育的重要一环，也是学生感兴趣的课程之一，如何上好美术课，最大限度满足学生对美术知识的渴望，是许许多多美术教师长期探索的课题。随着越来越多的学校进入现代化教学时代，以计算机辅助教学，使得美术教学质量的提高成为可能。运用新颖的教学方法和手段，别出心裁而富于创意的课程设计，能够激发学生学习的兴趣和自主性，营造情趣盎然的教学氛围，而计算机的辅助参与和应用，更进一步地促使学生在教学过程中欣赏到更美好的物象，为其审美素质、思维能力的提高，提供了可靠的物质基础。
3、多媒体技术的应用，有利于加强思想道德教育在美术教学中的渗透在美术教学中。
对学生进行思想品德教育也是美术课堂教学的重要任务之一。在实际教学工作中，由于存在美术教学“专业化”的倾向，造成“只重视技能，忽视了思想品德教育”、“只见技法，不见思想”的现象。多媒体技术的应用，为在美术课堂教学中渗透思想品德教育提供了有效的载体。
总之，运用现代教育技术优化美术教学，有利于改善教学环境，活跃课堂气氛、激发学生的学习兴趣和学习动机，有利于开发学生的潜能，培养创新意识，将多媒体技术运用于美术课堂教学，是实现教学手段现代化、自动化、增强艺术教育的感染力与说服力，是实施素质教育的重要途径。因此，作为我们年轻一代的美术教师要积极利用远教资源，提高美术教育教学质量。
教育个人工作总结(篇4)
各位领导、同志们： 市委、市政府召开这次全市基础教育工作会议，对深化全市基础教育改革，加快实施素质教育步伐，为现代化建设提供智力支持，意义十分重大。我区作为中心城区，优先发展教育事业，切实推进教育教学改革，显得更加重要。我区将按照市委、市政府的统一部署，深入研究区情， 优化配置教育资源，认真落实“十一五”基础教育规划，确保我区教育事业健康快速发展。 一、进一步完善基础教育管理体制 强化科教兴区观念，切实把基础教育工作摆上重要议事日程，认真谋划，狠抓落实。科学制定全区基础教育发展总体规划，全力抓好中小学校建设和管理。优先安排财力，用好教育附加费和各项教育经费。进一步完善教育执法责任制，依法治理农村中小学生辍学，规范中小学校收费，维护正常的教育教学秩序。 二、增加教育投入，为教育事业发展提供有效的资金保障 按照“财政多投、社会多筹、收费专用”的原则，实行预算内外统筹安排资金，确保教育财政拨款、教师工资和生均教育经费逐年增长。拓宽融资渠道，制定优惠政策，积极鼓励企业、社会团体和个人捐资助教，多方筹措教育经费。加强教育费附加的征收，实行专户储存，专款专用。把教师工资作为最重要的保障对象之一，确保教师工资按时足额发放。及时足额拨付学校办公经费，保证教育教学活动正常运转。加强教育基建投资管理，支持学校建设。积极推进十四中迁建工程。加强教育设备投资管理，实现教育设备投资与经济发展相适应。 三、优化配置教育资源，大力推进“普九”巩固提高工作 在高标准通过省政府“普九”达标验收的基础上，继续加强教育教学设施建设。改革义务教育学制，实行“五四”学制向“六三”学制的过渡，保留九年一贯制学校。以2005年秋季小学一年级为重点，搞好新课程大纲教材的培训实验和教研。在学前教育领域，积极实行公退私进，鼓励社会力量办园，重点加强农村幼儿园的建设，普及学前三年教育。特殊教育方面，进一步规范****小学辅读班的建设和管理，建一所独立的特殊教育学校，实现特殊教育专门化，2007年普及残疾儿童少年九年义务教育。通过城乡中小学对口支援等形式促进城乡教育教学交流，提高农村中小学教育教学质量。大力普及信息技术教育，做到教师、教材、专用教室、课程计划四统一，2006年全区中小学全部开设信息技术课。小学英语课在试点的基础上全面推开，实现小学全部开设英语课，并做好小学与初中英语课程的衔接。 四、深化教育教学改革，扎实推进素质教育 探索建立新型学生评价体系，小学实行等级制和激励性评语，尝试无人监考和满意考试，中学部分学科实行开卷考试。以信息教育、心理教育、英语教育等课题研究为载体，深入开展教学科学研究。积极构建教育信息网，到2007年，建成一个各校相互联通的区域教育信息网，实现教育资源共享。以心理教育实验为手段，培养学生科学的思维品质、学习方法、创新精神和实践能力。推广科学的教学方法，大力开展英语教学实验。把现有的社会实践基地建成集学生训练、科技教育于一体的活动中心，深入开展中小学社会实践。 五、深化人事制度改革，强化学习培训，建设高素质的教师队伍 贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，强化师德建设。全面开展教师职务培训、校级干部提高培训、教师基本功和学历培训，系统学习新教学大纲、现代教育技术、现代教育理论、学校管理、素质教育等有关内容。到2006年，全区小学教师专科学历达到98%以上，中学教师本科学历达到98%以上。从今年起用3年时间，对区内国家、省、市、区级骨干教师进行多种形式的培训，使他们成为教育教学改革的骨干力量。强化对中小学教师的资格认定、招聘录用、职务评聘、培养培训，改革中小学校长的选拔任用和管理体制，实行校长任期制，推行校长职级制。按照国家有关规定和编制标准，规范学校内设机构和岗位设置，推行教师双聘制，实现教师职务聘任和岗位聘任的统一。 六、努力营造良好的社会环境，促进基础教育健康发展 健全完善基础教育目标管理责任制度、年度考核制度、表彰奖励制度和责任追究制度，自觉接受社会各界监督，全面推进依法治教。加大基础教育改革与发展的宣传力度，动员全社会为基础教育的发展出力献策。严厉打击侵犯师生人身安全、扰乱学校教育教学秩序的违法犯罪行为，为师生人身、财产安全提供保证。大力整治学校周边环境，强化录像厅、歌舞厅、网吧等娱乐场所管理，为基础教育快速发展和青少年成长提供稳定、有序、健康的社会环境。
教育个人工作总结(篇5)
xxxx年，xx区教育局在区委、区政府的坚强领导下，在上级教育行政部门的指导引领下，以贯彻党的十九大精神、进一步提高教育教学质量、办好人民群众满意的教育为中心，围绕“四个坚持”，通过全区广大教育工作者的共同努力，各项工作取得了较好成绩。xx区被评为“xx市实施第二轮学前教育三年提升行动计划先进区县（市）”，区教育局被推荐为省教育工作业绩考核优秀单位，被评为“全国义务教育质量监测优秀组织单位”“省教育宣传工作先进集体”“xx市教育新闻宣传工作先进单位”，各项重点工作得到全面落实。
一、深化教育改革，稳步提升区域教育整体水平
1.教育资源布局不断优化。加强统筹协调，科学配置教育资源，加快推进教育设施项目，区人大常委会审议通过《xx区教育设施专项规划》。新碶中学、春晓实验学校新建工程和绍成小学改建工程于x月份完工并投入使用。顾国和中学重建、阳光学校新建、小浃江小学新建、高塘学校新建、外国语学校新建、大碶幼儿园扩建、博平小学扩建、小港实验学校扩建、泰河学校扩建等x项工程相继开工。霞浦学校改建、九峰小学扩建、小山幼儿园新建、芦渎中学改建等x个项目前期准备工作基本完成。
2.教育惠民工程深入实施。面对户籍改革和二孩政策放开带来的入园入学高峰，不断挖掘潜力，小学扩招xx班，初中扩招xx班，确保所有地段生就近入学，所有符合资格条件的外来务工子女xxx%入学。全年资助学生xxxx人次，资助金额xxx.xx万元。继续实施“寒窗基金”助学工作，对直属学校xx名考入大学的贫困学生给予资助，资金金额xx万元。“弹性上学”和“四点钟”学校全面推行，小港实验学校风雨走廊投入使用，华山小学、绍成小学风雨走廊开工建设。“xx区学校食堂配送服务平台”研发使用，实现食堂原材料订配一窗集成式网络管理。出台《关于进一步规范民办教育培训机构办学行为的通知》《xx区校外培训机构专项治理行动方案》，加强校外培训机构整治，共出动xxx人次，实地检查xxx家，对xxx家无证机构下发《停止办学通知书》，xx家下发了《整改通知书》。经多部门联合整治，目前，关闭xx家，完成整改xxx家，尚未整改到位xx家。稳步实施教育领域“最多跑一次”改革，成立工作专班，专人入驻窗口，做好网上办件、电子归档、回访测评等工作。
3.智慧校园建设逐步推进。出x仑区教育信息化三年行动计划，分期有序推进xx智慧教育项目，开工建设xx区教育视频应用云平台，确定xx名教育信息化领军人物，以点带面提高区域内信息技术教师应用能力的提升。推进绍成小学等x所学校的创客教室、小浃江等x所学校的智慧课堂及滨海国际合作学校等x所学校的智慧校园建设。师生在省市教育信息化各类比赛中获省级一二三等奖xx项、市级一二三等奖xx项。推出xx名优骨干教师在线课堂，共xx位名优骨干教师参与授课，学生订阅课程数超过x万个，观看课次xxxxx节，同时免费向汪清县、图们师生开放，共享xx优质教育资源。
4.区域教育品质稳步提升。继续深化与科研院校的合作，中国教科院专家分批对全区xx所中小学、幼儿园进行指导，推进新样态学校建设。推进区域课程改革，评选x所区级课程改革样本学校、xx个区级学科建设示范基础和培育基地。有序推进x师范大学附属芦江书院、xx大学附属春晓实验学校、中国教科院梅山教改项目实验学校、与宁职院共建中德智能制造学院等工作。全国新样态幼儿园课程建设与创新论坛、中国合唱协会首届童声合唱高峰论坛、第六届海峡两岸教育论坛、中国青少年合唱创作推广暨首届校园合唱作曲与指挥家合作论坛四个全国性活动相继在xx举行。
5.教育交流合作规范有序。出台《xx区中小学教师带学生团队因公临时出国（境）管理细则》，全区xx所中小学分xx批次与国外（境外）中小学进行互访交流。x“xx计划”重点项目x教业中学和东海实验学校结对交流活动影响广泛。接管爱学国际学校办学权，逐步实现爱学国际与滨海国际合作学校教育教学资源共享。不断优化区域内国际教育资源，服务外籍及高端人才，区域教育国际化水平稳步提升。落实xx、援藏及与x汪清、图们，x云和地区的扶贫和山海协作工作，共有xx位教师在各地开展支教活动，派遣x个批次行政干部、管理名家、教学专家赴延边地区调研、讲学、诊断，xx所学校与延边xx所学校结对，组织诊断式培训等x批次培训班，共培训扶贫协作地区教育局机关干部、学校校长、教师xxxx余人。接待延边地区领导、校长、教师到xx调研、蹲点学习批次xx人，接收xx名来自图们市、汪清县贫困学生在xx接受中职教育。
6.教育督导督查不断强化。优化督学队伍，配备x名区专职督学，调整全区中小学、幼儿园责任督学挂牌督导责任片区。深化“管办评”分离改革，组织开展全区中小学校发展综合业绩第三方评估，完成幼儿园等级评估。组织开展义务教育段学校“减负”工作专项督导和中小学、幼儿园“规范教学”专项督导。接受省教育厅城乡义务教育一体化改革发展情况专项督导和特殊教育专项督导，完成“xxxx年全国义务教育质量监测”“全国义务教育优质均衡监测”和“省教育现代化发展水平监测”工作，被教育部基础教育质量监测中心授予全国县级优秀组织单位荣誉称号。在省教育现代化指数测评中位居全省第xx，进入第一方阵。
7.教育教学科研协同发展。创新区域“教科研”管理体制，建立学前教育教研共同体x个，聘任xx位学前教育兼职教研员；建立义务段教科研共同体xx个，聘请xx位名优骨干教师担任各学科的教科研共同体组长，通过学科育人、教科研助力，实现学校共同发展，提升区域教育整体水平。圆满承办省教育学会综合实践分会年会、省高中英语疑难问题研讨活动，全方位展示xx教育科研成果。全区有x门课程获xx市义务段精品课程。我区教师在市教坛新秀评比中，获一等奖x人，二等奖xx人，三等奖xx人。在优质课等各级教学比赛中，获省市特等奖各x个，市级一等奖x个。推进教科研等课题研究工作，有xx项课题市级立项，其中x项被立为市重点课题；x项课题省级立项，其中x项立为省重点课题。在市级各类课题评比种，获市一等奖x项，二三等奖xx项。
二、转变育人模式，全力保障学生健康成长
1.立德树人工作卓有成效。进一步落实《中小学德育工作指南》，结合《x省中小学生日常行为规范》，分解学段德育目标，形成学校德育目标体系。以市、区文明校园创建为载体，结合法治、禁毒、五水共治、美丽校园等，深化校园文化建设，文明校园创建活动参与率xxx%，现有市级文明校园x所，新增申报xx所，区级文明校园xx所，区级及以上文明校园达xx%。加强团队干部队伍建设，成立片区德育工作坊，我区团队干部囊括市少先队活动优质课比赛、少先队辅导员双技比赛一等奖。完善班主任“三级”梯队建设，x人获评市级新秀班主任、x人获评市级骨干班主任，x人代表xx市参加第七届x省中小学班主任基本功大赛获佳绩。开展“我与改革开放共成长”主题征文、“弘扬红船精神 争当新时代好少年”主题演讲、“崇尚英雄 精忠报国”主题班队等系列活动，评选产生xx位区级十佳好少年，x位同学被评为市级“新时代好少年”，x位同学被评为xxxx年度x省新时代好少年。
2.体艺科技特色品牌凸显。组织开展中小学生篮球联赛、合唱展演等xx个大项的比赛，加强学校体艺科技特色培育。灵山学校、霞浦学校足球队继续在全大市保持领先水平，并在中国教科研院组织的全国第三届青少年校园足球联赛中分别荣获第三名和第七名；华山小学在省第九届小学生乒乓球联赛中获小学男子一等奖；市中学生游泳和健美操项目取得进展性突破，岷山学校和滨海国际合作学校分获市初中组游泳团体第三和第六名；区实验幼儿园获市第七届青少年健美操比赛幼儿组健身操舞冠军；岷山学校等x所学校荣获省中小学艺术节艺术类表演和艺术作品类比赛一等奖；市中小学合唱比赛，我区参赛学校连续八年获得一等奖总数第一；东海实验学校在市中小学生校园剧比赛获得一等奖，绍成小学、区实验小学在市中小学生舞蹈比赛中获得一等奖；华山小学、淮河小学、江南中学在市中小学生课堂器乐比赛中获一等奖。多个精品节目在市和区教育系统庆祝改革开放四十周年文艺汇报中展演。继续保持科技项目优势，在VEX世界锦标赛、全国青少年机器人竞赛中屡获大奖，全区中小学市级及以上获奖近三百项。东海学生获全国信息学竞赛二等奖，市科技创新大赛中仑中学生获市一等奖并被推荐参加省赛，滨海学生获市创客大赛奖。成功协办省风筝大赛（春晓），灵山书院，泰河中学获市首批OM工作坊。xx中学，淮河小学，小浃江学校获市STEM培育学校，区域体育、艺术、科技成果品牌全面凸显。
3.全员育人模式初见成效。建立以政府为主导、学校为主体，企业、社区、家庭全面参与的育人体系，出台《关于进一步做好家校合作机制建设的意见》，推进社会实践大课堂工作。开展示范家长学校评比，xxxx年新增省级示范家长学校x所，市级示范家长学校x所，目前区内共有xx所市级示范家长学校，x所省级示范家长学校。加强学生心理健康教育，出台《xx区心理健康教育新一轮提升计划》等文件，初步建立心理危机干预和转介机制。普及心育阵地建设，xxxx年新增省一级辅导站x所、省示范点学校x所、省标准化学校xx所。目前，已有xx所学校通过xx市规范化心理辅导室评估，占所有学校总数的xx.x%。建立中小学心理健康骨干教师团队、义务段心理健康教科研共同体和中学心辅教师成长工作坊。普及心理健康教育教师全员培训，新增x名心理专业督导师。目前，xx人获A级心理资格证书、xxx人获得B级证书、xxxx人获得C级证书，获C证以上教师人数占到全体教师总数的xx%。推进心理健康辅导进课堂，开展以生命教育为主题的心理健康教育月活动，推行“互联网+”心育模式，定期举办青春健康教育培训、阳光成x龙，加强家长对孩子青春期的引导和教育。接受xx市中小学心理健康教育示范区评估，评估总分在三个参评县市区中排名第一。
4.校园安全稳定切实保障。联合公安交警、交通、行政执法、市场监管等部门，积极开展以三防建设、交通安全、消防安全、食品卫生安全等内容的校园及周边专项整治活动，及时消除安全隐患，切实维护校园稳定和师生安全。结合安全教育日、防震减灾日、安全生产月、xx.x消防宣传日活动等，组织开展突发事件安全演练及安全教育活动，提升全区学校突发事件应对能力。做好校园欺凌、“涉校涉生”纠纷事故调解等工作，及时化解冲突矛盾，维护良好的教育教学秩序。做好省、市、区明察暗访通报问题的整改落实跟踪和汇报工作，逐步提升全区学校平安校园创建水平，“等级平安校园”创建率xxx%。
三、抓好党建工作，努力打造xx教育铁军
1.抓好抓细，增强党建服务意识。出台《关于进一步加强xx区中小学校党的建设工作的实施意见》《xx区教育系统党组织建设规范和标准》等系列文件，对教育系统党建工作六大领域进行顶层设计。系统梳理中小学、幼儿园党组织设置，实现组织全覆盖。开展党建“五个一”亮显工程建设。组织参加微型党课比赛，我区教师荣获省、市一等奖，区教育局获优秀组织奖。组建xx教育党员志愿服务组织，入选区委组织部“红领志愿联盟”。“党员一小时课外服务”项目入选xx区“微民生、益起来”品牌项目。成立教育系统党校，开展支部书记、党务工作者和发展对象培训四期。广泛开展“仑教”红领讲堂公益讲座，深入开展党员“三亮三比”“三进三联”活动。全区广大教育系统干部下沉到基层村（社区）和学校，开展大学习大走访大调研大落实活动，把“六争攻坚、三年攀高”“两整两提”专项行动与教育工作有机结合起来，听取人民群众对教育的意见、建议和反映。深入学习落实全国教育大会精神，组织开展“我为教育献一计”活动，共收到xxx余条建议。
2.抓紧抓实，推进党风廉政建设。召开党风廉政建设会议，签订责任状。开展学校、科室新一轮廉政风险点排查及防控工作和机关干部在社会团体、企业兼职情况清理自查工作。开展重要节点廉政风险提醒防范工作，强化预警防范。继续开展廉政移动课堂推送，做到早提醒、早教育。启动暑期师德教育活动，开展骨干教师拒绝有偿家教签名活动和有偿家教专项检查活动。率先制定“清廉教育”建设实施意见，启动清廉学校创建工作，将学校办学品牌和特色与廉洁教育有机结合，霞浦学校《“人亚学堂”廉洁教育课程》、三山学校《海轩古艺校本课程》获市中小学廉洁教育优秀校本课程，绍成小学等x项市廉政教育课题顺利结题。完善“三公”经费使用管理、因公出国（境）、因公接待以及公车购置、使用和管理办法。抓好学校财务规范化管理，确保教育无乱收费，所有直属学校（除三校）财务纳入国库集中支付体系，加强学校经费使用预算和对经费支付过程的监管，提高资金使用效益。出台管理办法，规范学校、幼儿园小微型基建和维修项目交易管理，建立长效机制，筑起“安全墙”。发挥内部审计监督与服务的职能，对全区xx所学校进行专项审计，x所学校进行校长离任经济责任审计。切实做好区委巡察问题的整改落实工作。
3.抓强抓先，加快人才干部队伍建设。深化人事改革，重点在初、高中学校实践“区管校聘”改革试点工作，并覆盖全区所有中小学教师，有xxx名教师跨校竞聘，xx名教师在学校和区域适聘中落聘，最后通过区域调剂上岗，x名教师参加跟岗学习。制定校长职级制评选方案，出台学校领导干部管理办法。研究出台“教师发展激励基金”管理办法，力争实现多劳多得。依托中国教科院平台开展优师项目培训，推荐xx名优秀教师到实验区学校挂职，推荐x名校长参加中国教科院访学活动。开展校长读书会活动，促进校长素质提高。全面实施“青蓝”“中坚”“卓越”工程，入选研修员xxxx名。深化名优骨干教师“站、室、点”平台建设，新培养省特级教师x名、正高级教师x名、市教坛新秀xx名、区级骨干教师xx名。xx名教师评为区优秀教师、优秀教育工作者、优秀学前教育工作者，x名教师被评为xx好人。主动“引才”“抢才”，xxxx年招聘教师xxx名，其中省特级教师x名，地市级骨干教师（名师）x名，县（区）级及以上教坛新秀xx名。提前启动xxxx年教师招聘工作，目前已分x批，共招聘教师xxx名。
四、着力内涵提升，全面推进教育协调发展
1.教育质量全面提升。出台《关于进一步减轻中小学生课业负担，提升教育教学质量的若干意见》，强化学校教育教学质量监管和指导。全区高考一段上线率xx.xx%，超出全省近xx个百分点，全区本科率xx.xx%，高考升学率xx.x%，学考合格率保持在xx%以上，位居全市前列。全区中考各学科平均成绩位列全市第三。xx职高师生在全国技能才艺大赛中获x银x铜，在市技能大赛中获xx金、xx银、xx铜，总获奖数和金牌数均列全大市第一，在单考单招中，上线率xx.x%，本科率xx.x%，本科率在全省排名第xx。全区学校及师生在各级各类比赛中，获得全国级奖项xx人次；省级xx人次，其中一等奖xx人次；市级xxx人次，其中一等奖xx人次。
2.学前教育普惠提质。出台《xx区第三轮学前教育行动提升计划（xxxx～xxxx）年》，设xxxx万元学前教育专项发展资金。规范办园，开展准办园规范办园评估暨专项督查行动，组织优秀准办园表彰及现场调研会。深化学前教育课程改革，召开区学前教育课程改革推进会，出台《进一步提升辖区化幼教管理水平实施意见》，建立“五位一体”辖区化管理体系。区域学前教育成为汇丰银行《比比和朋友》项目基地。继续完善辖区中心园“一园一人一方案”的跟踪式教研辅导方式和“同心圆异质联盟”联片教研制度。推进幼儿园“增量工程”“创优工程”“民办普惠园促进工程”等三项工程。xx区被xx市人民政府评为“xx市实施第二轮学前教育三年提升行动计划先进区县（市）”。
3.职业教育高位发展。加强政府统筹职能，完善职业教育理事会制度，建立x个职业教育教学指导委员会，推进“现代学徒制”育人模式建设，xx职高“四联五动”模式亮相全国物流会议。设立融教学、培训、职业技能鉴定和技术研发功能于一体的校内实训基地x个。通过开展名师带徒等形式促进教师的专业成长，“双师型”教师比例达到xx%。实施能工巧匠进校园工程，现有劳模和高水平的技术骨干xx人。学校为每位学生提供优质工作岗位生均x.x个。
4.终身教育不断完善。出台《xxxx年xx区终身教育工作意见》《终身教育与学习型社会促进委员会成员单位职责》《关于进一步明确xx区社区教育学院工作职能的通知》《xxxx年xx区老年教育招生意见》等，建立成校与成校、成校与街道、社区（村）、企事业单位的协作办学机制。推动老年教育发展，老年教育常规班年招生xxxx人以上，区域内老年人接受各类教育培训人数比例达xx%以上。加强学分银行建设和网络管理，学分银行xx分中心评为省级先进单位。加大对社区教育内涵建设，区级实验项目立项x个，x个实验项目在市级以上立项、获奖。加大各类争创活动，现有省现代化成校x所，省成教品牌x个，省终身学习品牌x个，市终身学习品牌x个，市特色示范成人学校x所，市社区品牌x个；继续做好扫盲教育、成人双证制等教育培训，控制文盲率下降至x.x%以下，成人双证制在册学员xxx人以上。举行xxxx年xx区全民终身学习活动周开幕式及系列主题活动xxx项，参加活动人数xx余万人次。
5.特殊教育两端延伸。印发《xx市xx区第二轮特殊教育提升计划（xxxx～xxxx年）》文件，就今后三年我区特殊教育工作体系完善、强化保障、师资队伍建设、提升教育质量、健全体制机制等方面提出明确目标，到xxxx年，基本实现特殊教育现代化。根据《关于进一步规范xx区随班就读和送教上门工作的若干意见》等文件精神，规范全区特殊教育随班就读和送教上门工作。推进岷山学校特教卫星班、高塘幼儿园特教融合点和阳光学校职高实验班建设，实现学前阶段、义务教育阶段和高中阶段特殊教育同步、协调发展。
教育个人工作总结(篇6)
历时5个多月的保持共产党员先进性教育活动即将结束了，通过思想发动、集中学习，自我分析、相互评议，制定措施、认真整改这三个阶段的教育活动，使我进一步坚定了党性观念和理想信念、进一步端正了思想作风和工作作风、进一步提高了对践行“三个代表”重要思想的认识、进一步丰富了党的基础理论知识和对世界观、人生观、价值观、科学发展观和正确政绩观的认识、进一步认识了自己的缺点、差距和不足、进一步明确了今后的努力方向和工作重点、进一步增强了努力干好工作，切实履行党员职责的事业心和责任感，使我头脑清醒、精神振奋、干劲倍增，我将以这次教育活动为新的起点，认认真真学习，扎扎实实工作，时刻不忘发挥共产党员的先锋模范作用，永远保持共产党员的先进性，为党的事业、为人民的利益、为我衷爱的统计事业贡献我的全部精力。sO100 一、简要情况 从6月初到现在，按照县党总支的要求，我自始至终参加了我县开展的保持共产党员先进性教育的全过程。 在第一阶段主要以学习材料、提高认识为主。我先后自学了《党员先进性教育读本》、《胡锦涛同志在专题报告会上的讲话》，聆听了X县长的专题党课和郑书记的辅导报告，学习了任长霞、郑培民、牛玉儒等先进人物的事迹材料，参加了专题讨论和知识答卷，记了5000多字的读书笔记，使我端正了对积极参加好这次保持共产党员先进性教育活动的态度，明确了对中央开展先进性教育活动重要意义的认识。 在第二阶段主要以查找问题、分析原因为主。我通过当面谈话和发出征求意见卡的方式，征求了县队的近20位同志的意见，大多数都提出了我存在的不足，也都寄予了真切的希望，通过对照标准、对照先进，和同志们的所提所点，认真撰写了个人党性分析材料，参加了民主生活会，使我看到了自己在理想信念、宗旨观念、思想工作作风、组织纪律和本职工作方面存在的差距和不足，并在政治理论学习、思想意识修养、党的优良传统和世界观、人生观、价值观等方面查找了存在问题的原因，使自己清醒了头脑，明确了方向，振奋了精神。 在第三阶段主要以制定措施，落实措施为主。我根据自己存在的问题和原因，提出了努力方向，即通过加强政治理论学习来坚定自己的理想信念；通过密切联系群众，积极参加“一帮双促”主题实践活动，充分发挥先锋模范作用来增强宗旨观念；通过严格遵守规章制度，树立大县意识来增强纪律观念；通过多学习、多实践来解决思想作风和工作作风上的问题；通过积极努力工作，不断取得一流业绩来增强事业心和责任感。我本着边学边改、边议边改、边整边改的精神，从先进性教育活动一开始，就在政治理论的学习上下功夫，反复学习经典文章，紧密联系个人实际，指导撰写相关材料。就在工作上保持旺盛的精力和劲头，积极服务于我县的先进性教育活动，高质量完成各阶段的动员大会领导讲话材料、活动方案、安排意见等材料，提前完成学习体会、党性分析、整改措施等个人材料，供大家借鉴或参考，从县域网上或资料书上查找、下载大量的相关文章，为大家在学习教育活动中提供服务。就在作风和纪律上严格要求自己，密切联系群众，时刻注意克服自己的不足之处，注意发现和学习别人的长处。 二、认识和体会 在这次保持共产党员先进性教育中，我县及我本人结合实际，认真贯彻中央、盛市提出的指导思想、工作原则和方针政策，圆满完成了各阶段工作，取得了成效，主要有以下几方面的体会： 1、提高认识，统一思想，是搞好“保持共产党员先进性教育活动”的前提。 2、加强学习，武装思想，是搞好“保持共产党员先进性教育活动”的基矗 3、从群众中来，到群众中去，是搞好“保持共产党员先进性教育活动”的有效途径。 4、开展批评与自我批评，进行积极健康的思想斗争，是搞好“保持共产党员先进性教育活动”的重要法宝。 5、领导重视，以身作则，是搞好“保持共产党员先进性教育活动”的关键。
教育个人工作总结(篇7)
在收获与进步的同时我也有很多工作中的不足。
1、我也会偷懒了。比如3月份我因懒上四楼拨表，主管设备不擦干净被领导说了。5月份换阀门垫片时原来的垫片有点坏了因觉得去拿新太远了就不换了，等装好了还泄漏挨耽误时间返工被领导说了。后面的还有出料没去看漏料了、泵跳闸了、阀门没开了等都是因为我个人的原因影响了生产。现在我严重的检讨自己今后改掉了。
2、工作过于迂腐。自己经验不多，太死板了，不懂得变通，有对朋友、同事、民工的，也有操作上的。比如上次因停电循环水系统不能启动，我想不到办法启动抽真空系统抽真空，后来在师傅领导门的帮助下该用接消防水用来启动了抽真空系统等等。感觉到自己学得太少了经验太少了，今后要加倍努力学知识，多跟师傅交流经验，丰富自己。
3、不够细心。如巡检时有些死角检查不到位等。
4、我也有害怕的时候。入厂不长，了解化工不多，接触设备太少，事故处理经验不够。难免遇见会紧张害怕：比如有一次单体泄漏我一口气跑得老远有点紧张，经过班长带头班组的配合解决了，才感觉也没那么严重。还有一次聚合釜高压底部防爆膜破泄漏了，我们在现场处理，整个过成一直发抖等。经历了这些后，让我感觉到事故面前能力经验能发挥，勇气胆量跟要发挥才行。
新一年的工作计划。
1、把安全环保、安全生产工作做为一切工作的出发点与落脚点，坚持“安全第一，预防为主”的工作方针，保证生产的同时也保证安全，确保全年无事故。
2、加强现在巡检，细致入微查隐患，勤保养设备，保整洁。确保装置与人的安全，平稳满负荷生产。把可能发生的操作失误，故障隐患，及时提出处理，避免安全事件的发生。
3、听从上级领导安排，提高操作技能，确保工艺指标，保证质量。不段的要求、不段的提高、不断的让自己进步。“学无止境”最好能追上班长和师傅。
教育个人工作总结(篇8)
本学期我担任两个文科班的数学课，9班班，10班潜能班，由于两个班的程度不同，给我的数学教学工作带来了相当大的压力。
课堂训练、课后作业的布置和课后的辅导的内容也就因人而异，不同层次的学生提出不同的要求。在课堂提问上也分层次，基础题一般由学生来做，以增强他们的信心，提高学习的兴趣，对能力较强的学生要把知识点扩展开来，充分挖掘他们的潜力，提高他们逻辑思维能力和分析问题、解决问题的能力。课后作业的布置，既有全体学生的必做题也有针对较强能力的学生的思考题，在课后对学生的辅导的内容也因人而异，让所有的学生都能有所收获，使不同层次的学生的能力都能得到提高。
第一次月考虽然成绩不是很好，但10班在三个潜能班中是第二，而其他科都是最后，这多少让我感到这一段时间心血没有白费。考下来后，张蓓跟我说：“老师，你知道吗?以前考试第二卷我都不做，这次考试我做了，二卷考了20多分。”我知道20分不是很高，但对于她来说已经是很大的进步了，张蓓属于那种聪明不爱学习的主，在接他们的一个月来我发现她有潜力就经常找她谈话，上课让她回答问题，她终于有了进步。李泽胜原来也不学习，自从开立体几何后他才开始学习，因为这部分知识与前面没有什么联系，他学的很认真，这次月考二卷拿了42分，我感到很意外，因为班二卷40分以上的学生就不是很多，从这一点我发现只要我努力，只要学生学是可以出现奇迹的。
月考之后学生的状态发生了很大的变化，有一部分学生虽然原来不学但作业还交，考完试后作业出现了不交的现象，催催就交一次，不催就不交。上课的状态也不如从前，有几个学生原来还跟着学，现在不学了，像赵阳，杜晓雨，张冉冉还有符豪。经过一个月的努力成绩还是不是很好，他们疲惫了，想放弃。有一次跟学生谈话，他们说真的他们也很想学，但是真的是学不会，还有我的脾气不太好，经常喊他们，还有数学课太枯燥了，没有意思。以前我是很宽容的对学生，很少发脾气，现在在9班我也很少发脾气，但是他们班的学生真的有时候我感到很生气，不学习不听课还说话。为什么会出现这种状态呢，我从自身找原因了吗?为什么在9班我就可以拥有一颗乐观的心态呢?为什么在9班我就可以快乐宽容的对待每一个学生呢?也许在内心深处我对他们的要求太高了，他们是学困生，我应该宽容，还应该赏识。渴望赏识是人性中最可爱的弱点。那天晚辅导孙思宇突然想补课，我给她补了一节内容，她学的很快，还独立把作业完成了，她告诉我这是她第一次没有抄作业。听到她的话我不知道是该感到高兴还是悲哀，这就是我可爱的学生。
反思自己的工作后我在不断地改变自己，努力使自己成为快乐的教师乐观的教师，为了让自己成为学生喜欢的老师，我做了以下努力。一是拜师。学问有先后，术业有专攻，我经常向老教师请教，听课，并不断地反思。二是阅读。教师曾经是“读书人”，可一旦做了教师之后，却少有人还在延续读书的习惯。原来还有时间去图书馆看书，可改革之后时间很紧张就没有时间去了，我就借书看。除了读书之外，我还看一些“教育电影”、“教育电视”和“教育录像”等。三是走进学生的心灵。对尖子生时时关注，不断鼓励。对学习上有困难的学生，更要多给一点热爱、多一点鼓励、多一点微笑。关爱学生，激起学习激情。热爱学生，走近学生，哪怕是一句简单的鼓励的话，都能激起学生学习数学的兴趣，进而激活学习数学的思维。经过一段时间的努力师生关系有了很大改善，但是还有一部分学生的学习数学的兴趣无法激起。这将是我下学期要抓的重点。
在两个班的教学中，我认为最重要的是抓落实。“落实就是成绩”，学生的落实在教师教学的最后一个环节，也是最出成绩的一环。因此，我特别抓好了一下几点：导学案提前预习，上课检查，以提高课堂效率;单元测试及时批改，及时整理错题订正本。注重基础知识的训练。理解教材中例题的典型作用，对教材中的练习题，不但要会做，还要深刻理解在解决问题时题目所体现的数学思维方法。
总之，本学期我教学态度认真，任劳任怨，不早退、不迟到，能认真落实学校对备、教、批、辅、各教学环节的规定，努力向课堂要质量。当然在工作中还有很多的不足之处，比如在管理学生这方面需要我不断地学习，还有在课改上也需要我努力学习跟上形势，让自己的课真正地受学生喜欢。在教学中的教训我要牢记并保证不再犯同样的错误，今后我会继续努力学习，积极实践，勤于积累，争取不断地超越自己。