装备科工作总结集合十五篇

装备工作总结 2024-03-06

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装备科工作总结集合十五篇

装备科工作总结【篇1】

我们紧扣全镇教育教学工作这一中心，认真落实上级精神，创新工作思路，加强实验教学，注重设备运用，取得了一定的成绩，也为学校在班班通运用、实验教学和远程教育资源应用上积累了一些工作经验。

一、贯彻上级精神，落实远教任务。

镇中心学校及时召开专题会议，学习上级有关文件精神，制订了教育技术装备、班班通运用和远程教育资源应用工作方案，具体明确了全镇装备和远程教育工作的年度工作任务和工作要求。由于工作抓得主动，各校根据实验教学的工作要求、班班通运用和远程教育应用工作任务分别拟订了分年度工作计划，保证了学校装备、班班通运用和远程教育工作的顺利开展。

二、加强制度建设，完善管理措施。

加强制度建设，是各项工作能顺利开展的前提。我镇电教装备工作有很好的基础，在各项管理工作上也取得了一些经验，我们在过去取得成绩的基础上，将装备和远程教育工作的管理统一起来，专人管理，专人负责，进一步健全了各方面的管理制度。特别是随着湖北省农村义务教育薄弱学校改造计划的启动，在过去只有装备管理制度的基础上，还拟订和完善了设备使用制度。这些制度的建立和完善，也确保了全镇现代远程教育项目学校的建设、管理、培训教研顺利实施，让远程教育资源发挥最大效益，积累远程教育成果并创造远程教育特色。

三、建立激励机制，促进应用工作。

随着形势的发展，充分利用现代教学设备，对促进教学质量的提高显得尤其重要。在实验教学和远程教育工作中，对现代学校教学装备、设施的管理应重点放在保管和使用上，保管好是基础，使用好是目的。在过去的一年里，如何应用现代教学设备服务教学，我们做了如下几项工作：

1.按新课标要求开齐课程，按学校工作计划要求认真上好实验课和信息技术课。

各校按照新课程标准要求，开齐了课程，也开足了课时，全镇小学充分利用远程教育“空中英语课堂”上好小学英语课。根据学校教学工作要求，初中理、化、生实验课都能认认真真地上，初中信息技术课也严格按教材要求、按课表安排认认真真上课。

2.开展班班通运用教学研究，促进全体教师积极将现代教育技术与学科教学有效整合。

班班通配备安装到位后，各学校制定了相应的工作计划，并含有对班班通培训的计划，做到了学用结合促进步的效果。中学还向上申请了班班通与学科整合教学的研究课题，更有力促进了班班通在教学中的运用，激发了学生学习兴趣，培养了学生创新能力，提高了教育教学质量。

3.明确使用远程教育设备上课要求，开展教学比武活动，促进电化教学工作的开展。

各校根据学校实际情况，制订“应用率”活动计划，具体规定了各校的资源使用要求，教师利用资源教学的具体时间要求，各校以教研组为单位开展“应用”活动。通过建立一套激励机制，激发了教师积极参加活动的热情。

四、今后工作要求

在今后的工作中，全镇各校在班班通运用、电化教学方面和实验教学方面要继续努力。

一是加强班班通的运用，特别是电子白板的运用；

二是进一步完善管理制度，确保各种仪器、电教设备万无一失，尤其是班班通设备要保持良好的运行状态。

三是加大全镇中小学实验教学工作力度，方法是建好室、立好制、促活动，要按照教材要求，认真做好教师的每一个演示实验和学生的每一个分组实验，培养学生动手独立操作的能力和书写实验报告的能力。

装备科工作总结【篇2】

xx年，装备电教中心抓住“安徽省农村义务教育阶段薄弱学校改造”这一契机，按照上级单位和县局工作要求，积极开展工作，在努力改善我县教育装备硬件条件的同时，致力于提高教育系统教育信息化软件资源建设及教育装备应用水平，总结如下。

顺利完成xx-xx、xx年农村薄弱学校改造项目及学校标准化建设达标任务。上半年，完成了班班通项目县级154套班级多媒体补充采购、57所项目学校班级信息点接入等工作，10底前，完成了57所学校小学科学及中学理化生实验室装备、小学科学及中学理化生实验器材、中小学音体美卫地理数学器材招标（招标金额931万元）及项目实施工作，积极配合省装备中心完成57所学校图书和班级多媒体项目的实施工作，我县相关工作受到省验收组的一致好评。10月份编制了xx年42所学校薄弱学校教学装备改造计划，协调财政部门制定了xx年县级配套项目采购方案，目前已报县招投标中心组织采购，确保12月底前完成采购任务。

致力于教师现代教育技术能力培训工作。结合班班通配备的实际需求，认真谋划组织了系列培训活动，力求做到培训工作全履盖。首先是按省电教馆要求组织了项目学校校长、骨干教师、学科教师远程培训活动，各项目学校按县局要求认真开展了校本培训，培训资料报装备电教中心备案。其次顺利完成年度intel核心课程和学科骨干教师培训。特别提出的是，本年度我们结合暑期教师现代教育技术继续教育培训工作，于7月12日至8月6日开展了“班班通应用专题培训”活动，共培训教师366人。培训以多媒体教学资源及“班班通”应用为主线，同时兼顾教师现代教育技术能力提高。为保证培训质量，培训分三期进行，每期培训时间6天，考试半天，计入继续教育54学时。培训内容包括：1、班级多媒体系统组成及使用维护；2、班级多媒体课堂教学；3、交互式电子白板应用；4、多媒体环境下的备课与上课；5、农远资源与电子教学设计；6、powerpoint课件制作。力图通过培训使参训教师能够熟练使用班级多媒体系统开展教学活动，进一步掌握现代教育技术条件下电子资源的搜集获取、加工处理、分类管理、整合应用的基本方法，能够利用互联网和农远教育资源提高教学水平。应该说这次培训活动对项目学校教师尽快熟悉和顺利使用设备起到了非常重要的作用。

为加强项目管理应用工作，制定下发了长教体[xx]174号《关于加强班级多媒体系统管理应用工作的意见》文件，明确要求，一是加强管理维护工作，建立维护人员队伍，做好安全工作，建立管理维护档案，规范项目管理，形成健全的管理维护体系；二是加强培训学习，认真开展有针对性、分层次的培训活动，把校本培训活动纳入学校学期工作计划，形成学用现代教育技术，提高教学效果的良好氛围；三是加强教学应用工作，把握好学习研究、优质备课、课堂应用三个关键环节，采取措施努力提高设备使用率，做好系统使用记录，把班班通应用纳入日常教学管理的范畴常态化地坚持下去。四是加强经费及其他保障工作，在人员安排、经费支出等方面予以倾斜，合理认定班班通管理员工作量，对6个教学班以上的学校，管理员每周维护工作量原则上不低于6课时。文件还强调县教体局将把班班通应用管理作为县局常规教学检查和相关评估的重要内容之一长期坚持下去。

教育信息化试点学校建设是全面提高地区信息化水平举措的重要环节，以此可以总结经验加以推广，更可以发挥试点学校的资源辐射作用。我们选择了城关中学、师范附小、阿奎利亚学校三所有代表性的学校作为试点。组织了三所学校校长、教务主任、信息技术教师参加的交流工作会，明确了信息化试点校工作的目标和意义，统一了认识，也确定了工作开展的内容和探索的方向。城关中学将承担我县首批“班班通”应用培训工作，目前包括培训资料编写等各项准备工作正有序开展中。另外，这三所学校分别与我县罗塘中学、庐阳区南国花园小学、逍遥津小学进行了网上结队，多层次的交流、帮扶必将收到良好的效果。

电教装备维护和电教软件资源建设和应用工作一直是电教工作的重中之重。我们一直重视省馆推荐电教软件的推广和应用工作,去年这项工作被省馆评为“优秀组织单位”。3月份，我们组织了电教软件应用专项培训活动，来自全县各校的130多名教师参加了培训，对充分发挥电教资源的作用起到了积极的推动作用。另外，我们充分利用我县学校网络通畅的有利条件，依托“长丰县农远交流中心”、“长丰县信息技术交流群”、“长丰县班班通交流群”等qq群长期开展应用交流活动，打造教育系统信息技术骨干教师队伍，提高凝聚力，也切实提高了工作效率。

加强电教应用宣传工作是提高一线教师现代教育技术资源应用积极性的重要方法。今年上半年，我们认真组织参与了上级电教部门开展的中小学电脑制作、电教七项学术作品征集评选等活动，推荐了一定数量的优秀作品参加市级评选。做好县局网站维护、改造和宣传工作，特别是教育信息化宣传工作，利用技术专长指导学校网站建设，使我县学校网站建设数量和水平有了长足进步。

xx年工作思路

1、加强教育装备管理

以服务教学一线为宗旨，进一步规范实验室、功能教室和设施设备的管理和使用，继续开展配备及使用情况调研，落实教育装备的“建、配、管、用”。扎实开展教育装备统计工作。指导县（市）区装备电教部门和学校，完善网络宽带进校园、进班级相关工作。做好xx年度财政预算安排的市属学校教育装备采购计划的执行工作，招标、安装、验收等工作，为学校教育教学提供基础保障，更好地服务基层学校。

2、做好义务教育阶段学校标准化建设工作。指导县（市）完成农村薄弱学校义务教育标准化建设项目的招标采购、安装、验收工作。会同各县区教育装备部门，根据义务教育阶段标准化建设有关标准，有侧重地加快义务教育阶段学校图书、仪器、电教设备、校园网等教育装备配备和农村学校厕所、运动场改造，进一步改善学校办学条件，使其教育装备水平到省颁标准。继续做好全市义务教育阶段学校标准化建设市级奖补工作。

3、做好市属学校基建及校舍维修等工作

配合市重点局做好高教基地新校区和市属学校基建项目建设管理，参与工程质量、工程进度的监督，加强与相关单位的联系，协调解决工程推进过程中存在的问题。督促市重点局加快推进工业及经贸旅游学校和合肥幼专二期工程建设。继续落实新校区建设工作日常值班制、工作档案制、周工作汇报制。加强与市重点局、市发改委、市财政局、新站管委会等单位的沟通和协调，及时解决工程建设过程中存在的问题。

继续完善市属学校校舍维修和校园环境整治项目库，做好xx年市属学校校园环境整治和校舍维修预算执行工作，不断改善学校办学条件。

4、推进“班班通”项目应用。开展市级信息技术应用培训，组织开展全市电子白板教学大练兵及课堂教学比赛活动，多层次推进“班班通”项目应用工作，有效实现优质资源班班通。进一步加强“xx”电教课题研究工作，做好国家和省、市各级电教立项课题的研究工作。继续开展教师七项电教作品的评选活动，以活动带动教师教育技术手段应用能力和水平的提升。

5、力争启动合肥市教育信息化公共服务云平台项目建设，深入推进中小学数字化校园建设，继续开展城乡学校网上结对和网络教研工作，积极争取国家和省级教育信息化建设与应用试点工作，加强优质教育资源建设和共享，推进义务教育均衡发展。加强教师工作室的教师实名注册和使用管理，推进教师网络空间“人人通”的建设及应用模式。组织编制《合肥教育信息化五年发展规划》。

6、继续开展好全市的青少年科技创新大赛、青少年电脑机器人大赛、中小学信息学竞赛、电脑制作活动等传统的科普及竞赛活动，丰富青少年课外生活，不断提高青少年科学素养和信息素养。完善市级竞赛规则，鼓励学校参与此项工作。

7、做好校安工程竣工项目的竣工验收、决算审计、校舍信息管理系统数据适时同步录入和审核工作及校舍加固改造档案资料整理、归档等工作。做好全市、全省校安工程总结表彰前的各项准备工作。

8、配合市重点局、设计单位做好合肥工业学校三期项目的总评设计、规划等事宜。结合我市经济社会发展的实际需求，会同设计单位对合肥工业学校、合肥经贸旅游学校三期建设（西部地块）原规划方案进行重新论证、调整，同时申请土地指标，以期更快、更高、更好地推进市属职业学校新校区建设，实现合肥职业教育新的突破。

9、根据国家教育信息化的整体部署，围绕教育改革发展的中心任务，加强三通两平台建设。重点抓好教育部等九部委通知中明确的七项重点工作：实现教学点数字教育资源全覆盖；推进农村中小学宽带接入与网络条件下的教学环境建设；推动优质数字教育资源的普遍应用；推进网络学习空间建设；建设教育资源公共服务平台；建设教育管理公共服务平台；加大教师应用信息技术能力的培训力度。

10、协调局机关办公楼的物业管理工作，做好机关处室办公用品采购、办公设备维修、耗材更换及办公设备（需列入预算）更新、添置等工作，参与局机关固定资产管理。参与组织局机关固定资产报废申报。

继续做好合肥教育信息网和机关网络技术保障工作，为我局推进电子政务、政务公开等工作提供技术支持。

11、继续做好防震减灾、节能减排、市级建设项目联合验收等工作。

12、加强与省教育厅电教管、装备中心、项目管理中心和信息中心的联系，做好与市直相关部门的工作对接，及时完成上级布置的临时性工作。

装备科工作总结【篇3】

根据公司装备管理规定，为加强公司各单位的设备管理工作，保证安全生产，我中心由装备主管领导负责，组织制定了详细的检查预案，和自查工作。为了更好的管理好设备，进一步建立健全设备使用的各项规章制度，并在工作中严格执行，确保各项规章制度真正落实到实处.在车间我们把设备落实到指定的某人，做到专人使用、专人管理、专人维护、专人保养。严格记录设备的运转小时，里程及油料消耗记录，各司其职，各负其责。杜绝出现以前那种设备使用后无人看管、乱拿乱放、设备运转记录不全、不详细的现象。为了更方便各责任人了解设备性能和使用方法，并管理好设备。我们将安全操作规程及保养说明整理详细后，贴在了运行记录本上，真正做到人性化。针对当前生产情况，中心制定了有效的机械设备能耗管理。设备管理人员统计并整理好车间所有在使用的设备单机能耗量。这样结合各设备的运行记录，就对现有车间设备能耗有了大致的了解。从而做到节约能源，为公司节约了成本、增加了效益、真正做到节能环保不是喊空话。为了设备能正常运行，顺利投入生产，我们不定时、不定期的与车间现场进行联系，了解设备使用情况，发现问题立即派人解决，做到不延误生产。同时在车间各现场的设备严格认真的按要求进行各项保养，需要维修的尽快维修，杜绝带病操作或操作之前才急忙修理的不良现象。

同时中心领导定期或不定期的对车间及设备进行检查，对所发现的问题，如:设备摆放不整齐、表面有油污、配电箱内存放电焊条、工具乱放、设备运转记录不详细不规范、油料记录不详细、设备保养不及时等……提出了严厉的批评，并要求立即整改。针对这些，我们都认真仔细的加以整改，确保设备运行良好，生产顺利进行。我们每月认真做好设备保养，能耗统计报表，及时上报。整理好设备资料，同时经常组织人员了解各设备的性能，使用方法及注意事项。回顾这一年来，尽管工作计划都一一完成，但是离中心的要求还有相当的差距，在工作中可能还存在某些不足。展望未来，今后我们会更加努力工作，不断进娶将设备管理好，维护好。做到节约成本，更好的服务生产，创造效益。

装备科工作总结【篇4】

教育装备安全管理工作报告

一、引言

教育装备是学校教育教学工作不可或缺的重要组成部分，它对于学生的学习和成长起着至关重要的作用。然而，在日常使用中，教育装备的安全问题也时有发生，给学校和学生带来了一定的安全隐患。为了保障学生的安全，本文将从教育装备的安全管理工作进行详细探讨，以期提供一些解决方案和建议。

二、教育装备安全管理的现状

目前，学校在教育装备安全管理工作上存在一些不足之处。首先，由于教育装备种类繁多，学校管理人员往往对于不同装备的安全要求了解不够深入。其次，学校在购买教育装备时，往往更注重价格和功能，而忽视了装备的安全性。再次，学校在使用教育装备时，缺乏相关的安全培训和指导，学生对于装备的危险性认知不足，容易发生意外事故。

三、具体解决方案

为了改善教育装备安全管理工作，我们提出以下具体解决方案：

1. 加强安全培训和指导。学校应加强教师和学生的安全教育，向其普及教育装备的安全知识和使用方法，提高学生的安全意识和自我保护能力。

2. 建立健全的安全管理制度。学校应制定相关的安全管理制度和流程，明确各类教育装备的安全要求和使用规定，并加强监督和检查，确保制度得到有效贯彻执行。

3. 注重教育装备的质量和安全性。在购买教育装备时，学校要注重产品的质量和安全性，选择具备相关认证和检测标准的产品，杜绝购买质量不合格的装备。

4. 定期维护和检修教育装备。定期维护和检修教育装备，确保其保持良好的工作状态和安全性能，及时更换老化和损坏的部件，以减少事故的发生。

5. 加强与厂家和专业机构的合作。学校可以与教育装备的厂家和相关专业机构建立合作关系，及时了解最新的安全技术和设备，从而提高教育装备的安全水平。

四、结语

教育装备的安全管理工作是学校教育教学工作的重要组成部分，对于学生的学习和成长起着至关重要的作用。通过加强安全培训和指导、建立健全的管理制度、注重装备的质量和安全性、定期维护和检修、加强与厂家和专业机构的合作等措施，我们可以有效提高教育装备的安全水平，保障学生的安全。希望学校和相关部门能够认识到这一问题的重要性，并积极采取相应的措施，为学生提供一个安全、健康的学习环境。

装备科工作总结【篇5】

装备图书工作总结

一、工作背景和目标

近年来，随着社会发展和人民生活水平的提高，图书馆所承载的社会功能日益凸显。为了更好地满足读者的需求，提高图书馆的服务质量和图书馆事业的发展水平，我所在的图书馆开展了装备图书工作，并制定了相应的目标。

二、工作内容

1. 图书采购：通过市场调研、读者需求调查等方式，确定图书馆新书采购的方向和重点。与出版社进行合作，根据采购计划，及时订购新出版的图书，确保图书馆收藏的新书及时更新。

2. 图书分类：对新采购的图书进行分类编目工作，确保读者能方便地找到所需图书。根据国家图书分类法和图书馆管理规范，进行分类号的选择和编写。

3. 图书上架：对分类好的图书进行上架工作，保证图书馆内的图书整齐有序，方便读者找书。

4. 图书维护：定期对图书进行入库整理，确保图书馆内图书的气候环境和保存条件符合要求。检查图书的完整性和防止图书的污损。

5. 图书借阅：根据读者需求，制定借阅规则和借阅期限，并通过自助借还机、网上借阅系统等方式提供便捷的借阅服务。

6. 整理图书馆内图书陈列布局：保持图书馆内图书陈列的合理性和美观性，提高读者的阅读愿望。

7. 读者教育活动开展：定期开展读者教育活动，如读书分享会、主题阅读展览等，提高读者的阅读兴趣和阅读能力。

8. 与其他机构合作：与学校、社区和相关机构开展合作，举办联合活动，提供多元化的服务，扩大图书馆的影响力和美誉度。

三、工作亮点

1. 引进自助借还机：通过引进自助借还机，提供了24小时不间断的借阅服务，方便了热爱阅读的读者，并减轻了图书管理员的工作负担。

2. 优化图书馆内的图书陈列：通过重新整理图书的陈列布局，使读者更容易找到自己所需的图书，提高了图书馆的服务质量。

3. 增设阅览室座位：根据读者的需求和反馈，在图书馆内增设了更多的阅览室座位，提高了读者的停留时间和使用效率。

4. 引进电子图书：为了迎合数字时代的发展趋势，图书馆引进了一些电子图书资源，使读者可以在电子设备上阅读书籍，拓宽了图书馆的服务范围。

四、工作成效

通过装备图书工作，我所在的图书馆取得了明显的成效。图书馆收藏的图书得到了有效的补充和更新，满足了读者的阅读需求。图书馆的阅读环境和服务水平得到了提升，读者对图书馆的满意度显著提高。图书馆举办的读者教育活动得到了热烈的响应，读者参与度高，对阅读的兴趣和能力有了明显的提高。

五、存在问题和改进措施

在进行装备图书工作中，也存在一些问题。例如，图书馆仍然面临预算不足的问题，无法大规模采购优质图书；自助借还机的使用率不高，需要进一步宣传推广；图书分类工作中的错误率仍然存在；阅览室座位仍然不够满足读者的需求等。

为了改进这些问题，我们将采取以下措施：争取更多的政府资金支持，增加图书馆的采购预算；加强自助借还机的宣传，提高读者的使用率；加强图书馆管理员的培训，提高图书分类工作的准确性；根据读者反馈，增加阅览室座位等。

六、总结

通过装备图书工作，我所在的图书馆实现了图书馆事业的可持续发展和读者服务质量的提升。通过不断完善和改进，相信图书馆会成为更多人追求知识和享受阅读乐趣的理想场所。我们将继续努力，不断提高图书馆的服务水平，为读者带来更好的阅读体验。

装备科工作总结【篇6】

1、加强教育装备管理

以服务教学一线为宗旨，进一步规范实验室、功能教室和设施设备的管理和使用，继续开展配备及使用情况调研，落实教育装备的“建、配、管、用”。扎实开展教育装备统计工作。指导县（市）区装备电教部门和学校，完善网络宽带进校园、进班级相关工作。做好x年度财政预算安排的市属学校教育装备采购计划的执行工作，招标、安装、验收等工作，为学校教育教学提供基础保障，更好地服务基层学校。

2、做好义务教育阶段学校标准化建设工作。指导县（市）完成农村薄弱学校义务教育标准化建设项目的招标采购、安装、验收工作。会同各县区教育装备部门，根据义务教育阶段标准化建设有关标准，有侧重地加快义务教育阶段学校图书、仪器、电教设备、校园网等教育装备配备和农村学校厕所、运动场改造，进一步改善学校办学条件，使其教育装备水平到省颁标准。继续做好全市义务教育阶段学校标准化建设市级奖补工作。

3、做好市属学校基建及校舍维修等工作

配合市重点局做好高教基地新校区和市属学校基建项目建设管理，参与工程质量、工程进度的监督，加强与相关单位的联系，协调解决工程推进过程中存在的问题。督促市重点局加快推进工业及经贸旅游学校和合肥幼专二期工程建设。继续落实新校区建设工作日常值班制、工作档案制、周工作汇报制。加强与市重点局、市发改委、市财政局、新站管委会等单位的沟通和协调，及时解决工程建设过程中存在的问题。

继续完善市属学校校舍维修和校园环境整治项目库，做好x年市属学校校园环境整治和校舍维修预算执行工作，不断改善学校办学条件。

4、推进“班班通”项目应用。开展市级信息技术应用培训，组织开展全市电子白板教学大练兵及课堂教学比赛活动，多层次推进“班班通”项目应用工作，有效实现优质资源班班通。进一步加强“十二五”电教课题研究工作，做好国家和省、市各级电教立项课题的研究工作。继续开展教师七项电教作品的评选活动，以活动带动教师教育技术手段应用能力和水平的提升。

5、力争启动合肥市教育信息化公共服务云平台项目建设，深入推进中小学数字化校园建设，继续开展城乡学校网上结对和网络教研工作，积极争取国家和省级教育信息化建设与应用试点工作，加强优质教育资源建设和共享，推进义务教育均衡发展。加强教师工作室的教师实名注册和使用管理，推进教师网络空间“人人通”的建设及应用模式。组织编制《合肥教育信息化五年发展规划》。

6、继续开展好全市的青少年科技创新大赛、青少年电脑机器人大赛、中小学信息学竞赛、电脑制作活动等传统的`科普及竞赛活动，丰富青少年课外生活，不断提高青少年科学素养和信息素养。完善市级竞赛规则，鼓励更多学校参与此项工作。

7、做好校安工程竣工项目的竣工验收、决算审计、校舍信息管理系统数据适时同步录入和审核工作及校舍加固改造档案资料整理、归档等工作。做好全市、全省校安工程总结表彰前的各项准备工作。

8、配合市重点局、设计单位做好合肥工业学校三期项目的总评设计、规划等事宜。结合我市经济社会发展的实际需求，会同设计单位对合肥工业学校、合肥经贸旅游学校三期建设（西部地块）原规划方案进行重新论证、调整，同时申请土地指标，以期更快、更高、更好地推进市属职业学校新校区建设，实现合肥职业教育新的突破。

9、根据国家教育信息化的整体部署，围绕教育改革发展的中心任务，加强三通两平台建设。重点抓好教育部等九部委通知中明确的七项重点工作：实现教学点数字教育资源全覆盖；推进农村中小学宽带接入与网络条件下的教学环境建设；推动优质数字教育资源的普遍应用；推进网络学习空间建设；建设教育资源公共服务平台；建设教育管理公共服务平台；加大教师应用信息技术能力的培训力度。

10、协调局机关办公楼的物业管理工作，做好机关处室办公用品采购、办公设备维修、耗材更换及办公设备（需列入预算）更新、添置等工作，参与局机关固定资产管理。参与组织局机关固定资产报废申报。

继续做好合肥教育信息网和机关网络技术保障工作，为我局推进电子政务、政务公开等工作提供技术支持。

11、继续做好防震减灾、节能减排、市级建设项目联合验收等工作。

12、加强与省教育厅电教管、装备中心、项目管理中心和信息中心的联系，做好与市直相关部门的工作对接，及时完成上级布置的临时性工作。

装备科工作总结【篇7】

装备普查工作总结

近期，我单位开展了一次装备普查工作，旨在全面了解和掌握我单位各项装备的情况，以便进一步做好装备管理和维护工作。经过一个月的认真调查和搜集资料，我们顺利完成了这次普查任务。在此，我对这次工作进行总结，以便更好地提高我们的工作效率和管理水平。

我们明确了普查的目的和意义。装备普查是对单位装备进行全面检查和登记，以便及时修缮、更新和管理。这次普查，让我们对单位的装备情况有了一个清晰的了解，有利于我们及时发现和解决问题，提高工作效率和生产效益。

我们科学组织了工作。在普查前，我们制定了详细的工作计划和流程，明确每个环节的责任人和工作内容。我们分工合作，密切配合，确保了工作的有序进行。同时，我们做好了调查和登记工作的准备，确保了数据的准确性和完整性。

我们有效利用了现代技术手段。在这次普查中，我们广泛应用了现代科技手段，如电子表格、数据库管理系统等，提高了数据的收集、分析和整理效率。通过电子表格和数据库管理系统，我们可以随时查找和更新装备信息，方便了日常管理工作。

我们及时总结了工作经验和问题。在这次普查中，我们发现了一些问题和不足，如缺乏统一的装备编码体系、信息不够及时准确等。针对这些问题，我们及时总结了经验教训，提出了改进意见和措施，以便下次工作能更加顺利和高效。

小编认为，这次装备普查是一次成功的工作，我们充分发挥了团队协作的优势，利用现代技术手段提高了工作效率，及时总结了经验和问题。相信在今后的工作中，我们会更加注重装备管理工作，确保单位装备的正常运转和发挥作用。希望我们能一如既往地精诚合作，共同努力，为单位的建设和发展做出更大的贡献。

装备科工作总结【篇8】

我校领导十分重视现代教育技术装备工作，成立了校长、信息技术教师、各部门负责人和各学科教研组长为成员的教育技术装备管理领导小组，构建了管理网络，全面负责学校各项教育信息化的理论研究与实践应用工作。从教育实际出发，本着“节约为本，合理投入、管好用好”的原则，开学初制定了学期工作计划，明确工作目标与措施，强化工作指导与监督，设置好各专用教室，采购好各类装备，并督促各室管好用好，使我校教育技术装备工作持续有序有计划地发展。

为推进和保障学校教育信息化建设工作正常、有序、规范、高效地开展，我校逐步完善并制定了《余圩中心小学教育装备管理领导小组工作职责》、《余圩中心小学教育信息化培训考核制度》、《余圩中心小学现代教育技术设备管理规定》等一系列教育信息化管理制度，并将学校信息化建设工作纳入学校每学期的工作计划，明确工作要求和目标，做到明确分工，责任到人，常抓不懈。坚持对日常教育信息化工作进行指导、督促、检查、评估，并定期召开会议，及时商议学校教育信息化教育工作，用严格的科学管理来促进学校教育信息化工作的深入开展。

装备科工作总结【篇9】

装备中心半年工作总结

随着时代的发展，现代化的装备设施已经成为了一个国家的综合实力体现。而在不断的现代化建设中，装备中心作为一个重要的机构，肩负着引领科技发展的使命。本文将就装备中心半年的工作进行总结，以期对未来的发展提供一些参考。

一、工作目标

装备中心半年的工作有两条主要目标。首先，要进行大力度的技术创新，不断提高核心技术的创新能力。其次，要积极开展合作，促进技术产业化进程。通过这两个目标的实现，装备中心得以在现代化建设中发挥更大的作用。

二、工作内容

为实现以上目标，装备中心在半年期间开展了以下工作：

1. 加大技术研发力度

装备中心的技术创新必须得到保障，因此我们加大了技术研发力度。我们招聘了很多具备高水平技术研发能力的人才，对于一些关键技术问题进行了深入的研究。经过一段时间的努力，我们实现了良好的研发效果，为现代化建设提供了有力的技术支撑。

2. 加强与企业合作

装备中心的科研成果必须得到产业化推广，因此我们积极加强与企业的合作。我们把企业作为我们的合作伙伴，共同研发有关技术并实现产业化。通过与企业的合作，装备中心的科研成果得以更快速地应用于实际生产中，取得了很好的效果。

3. 推广创新文化

为了激发员工的创新能力，装备中心推广了创新文化，积极营造创新氛围。我们结合每个员工的工作内容，倡导创新，在实际工作中注重发掘个人潜力和团队能力。同时，我们还定期开展知识普及活动，提高全员创新意识。

4. 注重团队建设

装备中心强调团队协作，注重员工的团队精神和团队配合能力。我们定期组织员工进行团队训练和沟通交流活动，提高员工的团队合作能力。同时，我们推行任务分解制度，让员工各司其职，形成良好的工作合力。

三、有效成果

随着半年工作的开展，装备中心取得了一定的成果：

1. 多项技术成果得到应用

我们在技术研发方面取得了多项成果，这些成果已经得到了广泛的应用。例如，我们在管道检测领域提出的“红外光学检测技术”已经成功应用于实际管道检测，并引起了业内的质量兴趣。

2. 产业化项目稳步推进

通过与企业的合作，我们的产业化项目得以稳步推进。例如，我们与一家试验设备制造企业合作，成功研发了一种新型的试验设备，快速上市取得了良好的成果。

3. 团队建设效果突出

装备中心的员工团队建设效果显著。我们实现了员工的团队精神和团队配合能力的不断提升，形成一种良好的工作氛围，让整个机构逐步进入快速、稳定、健康的发展轨道。

四、展望未来

随着装备中心半年工作的总结，我们应进一步加大技术创新和产业化推广的力度，提高核心技术的创新能力和产业化推广速度。我们还将继续推广创新文化，引导员工创新，注重团队建设，打造一支高水平、有配合能力的研发团队。最终，我们将致力于成为一个现代化科技企业，不断推动我国现代化建设的发展。

装备科工作总结【篇10】

装备性能试验工作总结

一、

装备性能试验是一项非常重要的工作，目的是验证装备的性能表现和可靠性，为装备的研发和应用提供科学依据。本文将详细介绍装备性能试验工作的全过程。

二、试验前准备

在进行装备性能试验之前，必须做好充分的准备工作。需要确定试验的目标和指标，明确要测量和检验的项目。要制定试验方案，包括试验的时间、地点、条件等。还需要选择合适的试验员和仪器设备，并做好相应的保养和校准工作。根据试验方案进行试验材料的准备，如样品、标准件等。

三、试验过程

装备性能试验按照试验方案进行，通常包括以下几个环节：

1. 安装调试：试验前需要将样品或装备按照要求安装好，并进行一定的调试工作，以确保试验的顺利进行。在调试过程中，需要仔细检查各个零部件的连接情况，并进行必要的校准和调整。

2. 参数测量：试验过程中需要对装备的性能参数进行准确的测量和记录。这些参数可能包括温度、压力、速度、负载等。为了保证测量的准确性，需要使用合适的测量仪器和设备，并按照标准操作程序进行测量。

3. 功能测试：装备的性能试验除了要进行参数测量外，还需要对其功能进行全面的测试。这包括对装备的各个功能部件进行单独测试，以及整体运行测试。通过功能测试，可以检验装备在不同工作条件下的性能表现和稳定性。

4. 异常处理：在试验过程中，可能会出现各种异常情况，如设备故障、参数偏差等。试验员需要及时发现并处理这些异常，确保试验的准确性和可靠性。在出现故障时，需要对设备进行检修，或者重新调整参数。

5. 结果分析：试验结束后，试验员需要对试验结果进行分析和评估。要对试验数据进行整理和归纳，并制作相应的试验报告。然后，根据试验结果评估装备的性能，判断其是否满足设计要求，并提出改进的建议。

四、试验总结与改进

试验工作完成后，要进行全面的总结和反思。试验员需要回顾整个试验的过程，评估试验的效果和问题，并找出改进的方向和方法。试验总结可从多个方面进行，包括装备设计、试验方法、仪器设备等。通过总结与改进，不断提高试验工作的科学性和有效性，为装备的研发和应用提供更好的支持。

五、

装备性能试验工作是装备研发和应用的关键环节，需要进行详细、具体且生动的工作。通过合理的试验准备、全面的试验过程和准确的结果分析，可以评估装备的性能和可靠性，为后续工作提供参考和依据。同时，通过试验总结和不断改进，可以提高试验工作的水平和质量，更好地满足装备的需求。

装备科工作总结【篇11】

20__年一二季度在医院各级领导的关怀下,在临床各科室和后勤的配合帮助下，本着“诚实、务实、踏实”的工作态度,在设备的招标采购、管理和维护、计量管理等方面尽职尽责地作了一系列的工作，汇报如下：

一、日常工作方面：

上半年医学装备委员会加强了设备管理的规范化和制度化建设，认真学习6月1日新修订的《医疗器械监督管理条例》做好医疗设备的申请、论证、采购、安装、调试、验收、交付使用等各项工作，承担起收集、整理资料、归档等系列工作。加强设备管理制度建设，全面执行《县级医院医学装备管理指南》进一步规范我院医学装备的管理，完善设备使用登记，完善台帐资料，对每台设备均进行安装验收记录，加强设备使用管理，提高使用率。认真做好全院设备的管理和维护保养工作，有效地承担起全院的医疗设备的维修及保养工作。并一一做好维修保养记录。有效保证临床使用。在维修的同时，发现问题及时解决，一时无法完成的也能带回科室及时做好，在巡检的同时听取临床对我们科室工作的意见和建议，和临床科室经常沟通，保持联系。

加强设备计量管理工作。进行了B超、心电、X线机、生化分析仪等设备的计量检测，保证了医疗设备检测的准确性。还对特种设备进行了检测，重点检查供应室高压消毒设备的压力表和安全阀，保证设备安全使用，牢固树立安全第一的思维意识。

二、设备管理方面：

加强了对医疗设备管理工作的重视，基本建立了负责全院医疗器械设备的计划预算、购置论证、审核审批、安装调试、维护维修、报废处理等整个封闭的管理模式。能认真履行工作职责，切实发挥监督管理职能，积极围绕科室工作重点。加强协调和联系工作。不论是设备采购工作，还是设备的维修、计量工作，都需要与各科室、各相关人员加强协调和联系，作好上传下达工作，对设备工作决策作出积极有益的建议，积极配合各科室做好设备管理和维护工作，最大限度为临床服务好。

三、设备采购方面：

上半年签订医疗设备采购合同22份，共91台/件，总价值237万元。疫情采购方面签订采购合同17份，总价值361.30万元。

总之，在院领导的关心支持下，在各科室的配合下，使医院在设备管理和维护方面规范化、制度化。我们科将进一步加强设备管理、维修人员技术技能培训，进一步加强设备工作制度化、规范化建设。提供更好的医疗服务，使医院取得更好的经济和社会效益。

装备科工作总结【篇12】

今年上半年，在上级主管部门和局党委的正确领导下，教育技术装备站紧紧围绕全县教育的中心工作, 以搞好设施配备管理、强化培训、促进使用为工作重点，较好地完成了年初制定的工作任务，主要体现在以下几个方面：

（一）、组织召开了全县实验教学与仪器管理工作会议，表彰20xx年度实验、电化教学先进单位和个人，并进行实验室常规管理培训；

（二）、组织全县各中小学的教学仪器、设施的征订、采购工作；

（三）、组织了小学科学、初高中理化生实验操作考试（考查）工作，完成实验操作、信息技术考试质量分析报告；

（四）、开展了中小学实验教学及现代教育技术应用论文评选活动；

（五）、组织了全县中小学教师自制教具的发明创造评选活动；

二、下半年工作思路

（一）全面完成合格校实验室、功能室设施配备工作

认真做好我县中小学仪器设施的配备工作，完成合格学校13个实验室的仪器配备，完善28个功能室的器材设施，及时跟进仪器设备的安装调试。

（二）、促进实验室管理工作实现规范化

1、组织全县中小学实验教学与管理人员培训，提高学校实验教学管理水平及理科教师的实验素养。

2、继续加强实验教学及仪器管理工作的督查力度，深入基层学校，严格按照《中小学实验室规程》和《XX县实验教学专项评估检查细则》，对学校实验教学与仪器管理工作进行规范管理和评估，争取对薄弱学校及验收过的合格学校进行一次以上督查。

（三）、加强实验教学和仪器管理的.科研工作

1、以教研活动为契机，促进全县实验教学及现代教育技术应用工作不断深入。认真组织理科教师参加省市实验创新大赛，以活动为载体，促使实验教学工作再上新台阶。

2、抓好《XX省中小学生实验能力评价与测试研究》课题研究，探索新课程下，如何开展好实验教学及仪器管理工作，以全面提升实验教学效率。通过课题研究，传输新的教育理念，提升教师综合素质。

3、继续组织好实验教学与实验室管理科研论文的撰写与评审活动，进一步加强理科教师的理论研究水平。

（四）、做好全县年终教育技术装备统计工作。

组织教育技术装备统计人员的培训工作，增强统计员的工作责任感，提高他们的统计网络上报水平，确保上报数据的真实性、科学性、准确性、及时性。

（五）对照目标管理责任书，做好迎接年终检查的充分准备，争取本站的各项工作取得较好的成绩。

装备科工作总结【篇13】

图书馆管理人员能认真做好借阅咨询服务工作，当老师或学生来查询资料时，及时答复，通过网络检索或翻阅杂志目录等途径，帮助查找相关的书刊资料，尽可能满足大家的需求。我们本着“读者第一”、“服务至上”、“一切为了读者”的人本化的服务宗旨，想读者所想，急读者所急，注意帮助并引导学生利用图书馆解决学习、活动中的实际问题，学生有问必答。平时，经常有不少学生因学习或参加学校活动（如手抄小报比赛、朗诵会、讲故事比赛、知识竞赛、征文比赛以及少先队活动、第二课堂活动等），来图书馆查阅资料，我们便积极配合，有针对性地指导学生在馆藏中查找，及时提供所需的书刊资料。

在“读书节”等系列活动中，图书馆积极做好服务工作，还将部分优秀读书笔记在阅览室中展出。为了确保图书排架有序，符合规范。我们每天要对书库内的书整理几次，对于在流通中稍有破损、脱页的书及时修补。整理装订去年的杂志刊物，做好新到的图书、杂志、音像等资料的验收、登记工作，并上架流通。认真记载好图书馆日志，登记好图书账册及读者丢失图书的赔款、注销明细，统计好各种数据，做好年度情况汇总。学校图书馆网站在计算机老师的配合协助下，内容不断充实。

装备科工作总结【篇14】

20XX年度中，我校对教育技术装备工作的全面开展作出了进一步明确的职能管理分工与要求，各项工作顺利进行。现就本年度的工作予以回顾。

一、现代教育技术装备与应用情况

随着我校电教工作的进一步开展，软硬件设施的逐步完善。本学期我校信息组以课程改革的先进理念为指导，以服务教学为目标，以积极探讨解决课改过程中出现的问题为重点，将电教手段运用在学校构建教学、科研一体化的组织网络中，通过校园局域网、学校主页建设等工程的全面实施，进一步提升了我校信息化建设的经济效益、社会效益，让师生能够体验到信息化给生活、工作、学习带来的巨大变化。

（一）基础设施配置情况本年度，我校领导十分重视现代教育技术工作，专门成立教育技术装备工作领导小组，以校长为总负责，教导处王斌负责具体实施，杜存民、丁德志、高献春、孙传庆等几位老师负责具体操作。从教育实际出发，本着“节约为本，合理投入”的原则，排查现有电教设备并进行维修。在20XX年度配置教师办公室专用电脑2台，照相机一台，并购买了一些电教软件，使我校电教设备、设施进一步得以完善。

（二）加强设备、资源的安全管理与运行维护，提供信息化教育科研与管理的环境保障。

1、期初期末，组织信息中心成员、实验室、专用教室的老师对学校信息化教育教学设备、设施等资源进行全面安全检查、清理，做到了帐目清楚，帐、簿、册、卡、物相符一致。

2、电教教材、设备和实验器材、设备等资源存放合理规范，整齐划一，做好“六防”（“防火、防盗、防雷、防潮、防磁、防震”），做到“四无”（无灰尘，无锈蚀，无丢失，无损坏）；严格实验药品管理，确保设备、设施资源实体安全和实验药品安全；实验耗材、设备分发、准备坚持节约，注意安全，做到无耗材浪费和安全事故发生。

3、电教、实验仪器、设备、器材与电教教材的领用、借还严格实行登记制度，电教设备、电教教材使用后及时收回，确保了设备、资源的0流失率和无人为损坏。

4、每期定期检查、督促各年段、班级做好信息化教育设备外观日常卫生保洁工作。

5、做好信息化教育、管理设备、设施资源的运行维护。本学年，对部门、科室、年级办公室、专用教室和校园网络终端设备等出现的故障，及时进行远程或现场检查、处理和维护，确保了设备正常运行和处于良好备用状态。

（三）电教设备的使用情况加强教育教学研究，促进信息技术与课程整合，开展信息技术与学科课程整合研究，使电教室、电脑室成为教师、学生学习活动的理想场所。本校教师有较强的自制教材和课件能力，其中有多份课件镇里获奖。

（四）教师的培训情况

努力抓好电教培训，计划详细，效果很好。多次组织专职教师培训，并购置相应的培训资料，供感兴趣的老师学习。

二、实验教学普及工作

（一）我校教学仪器均按照上级要求配备，分组实验和教师演示实验器材按Ⅱ类学校标准配备，但由于使用过程中保管使用不善，造成一定的损失。

（二）各室均有完善的管理规章制度，在实验室里张贴科学家画像和科学名言，激发学生学科学、爱科学的热情。

（三）仪器室做到科学管理。学校有总帐，各室有仪器明细帐，做到柜有柜签，物有标签，仪器分类存放，整齐规范，做到定期保养，损坏及时维修。

（四）安全防范措施落实，各室器材保管专人负责。

（五）在抓好实验室、仪器室建设的同时，我校认真抓好实验教学的开展。我校实验教师都能按教学大纲、教材内容及实验要求和演示要求上好每节实验课。

1、按部颁标准拟定自然教学计划，并按计划开足自然实验课教学，认真组织开展实验，演示实验与学生分组实验开出率均达90%以上。

2、认真组织开展实验操作考核，学生实验操作考核成绩平均及格。

3、实验员及时认真做好实验教学的表、册、单等软件资料的分发、规范、完事填写实验通知单、实验报告，做好资料档案收集整理。

三、规范做好学校图书馆管理服务工作

图书馆管理人员能认真做好借阅咨询服务工作，当老师或学生来查询资料时，及时答复，通过网络检索或翻阅杂志目录等途径，帮助查找相关的书刊资料，尽可能满足大家的需求。我们本着“读者第一”、“服务至上”、“一切为了读者”的人本化的服务宗旨，想读者所想，急读者所急，注意帮助并引导学生利用图书馆解决学习、活动中的实际问题，学生有问必答。平时，经常有不少学生因学习或参加学校活动（如手抄小报比赛、朗诵会、讲故事比赛、知识竞赛、征文比赛以及少先队活动、第二课堂活动等），来图书馆查阅资料，我们便积极配合，有针对性地指导学生在馆藏中查找，及时提供所需的书刊资料。在校园文化节“好书伴我成长”

在学校举行的一系列活动中，图书馆积极做好服务工作，还将部分优秀读书笔记在阅览室中展出。为了确保图书排架有序，符合规范。我们每天要对书库内的书整理几次，对于在流通中稍有破损、脱页的书及时修补。整理装订去年的杂志刊物，做好新到的图书、杂志、音像等资料的验收、登记工作，并上架流通。认真记载好图书馆日志，登记好图书账册及读者丢失图书的赔款、注销明细，统计好各种数据，做好年度情况汇总。学校图书馆网站在计算机老师的配合协助下，内容不断充实。

四、认真做好档案资料清整装订五、不足与改进

1、幻灯机开始老化，容易损坏，维修频率提高，屏幕因旧泛黄，使用时清晰度较差，不受老师们欢迎。

2、有部分设备比较陈旧，功能不健全，有待更新。

今后，首先是狠抓教学常规管理，继续完善实验室、仪器室管理制度，充分发挥教学仪器的作用。其次是提高仪器配备档次，尽量配足配齐。最后是加强图书室建设，目前无师生阅览室。